最新写老师有趣的老师(汇总18篇)

时间:2023-12-22 11:41:59 作者:XY字客

优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路,使得文章具备自洽性和说服力。这些优秀作文范文具有一定的代表性,希望能够给读者带来一些启示和思考。

有趣老师

我们有一个非常有趣的老师——蒋老师。

蒋老师个子不高,但肚子很大。陈老师都怀孕三个月了,还是比不过蒋老师的肚子那么大。蒋老师圆脑袋,很像一只加菲猫,特别是笑的时候,他嘴巴向上一弯,就会有两个女孩子才有的小酒窝露出来。

有一次大课间活动,我们在玩“斗牛”。我讨厌玩“斗牛”,就和几个同学做另外的游戏。这时,蒋老师看见了我们没有玩“斗牛”,就做了几个动作。那动作真可笑,他一只手做着拍球的动作,一只手放在腿旁,还一直翘着嘴巴。最可笑的可不是这里,你看他的脚,不停地抖着,像一个调皮的小男孩一样。你再从头到脚地看一遍,你就会忍不住哈哈大笑的!

蒋老师也会生气。他生气起来特别可怕,比雷声还大。今天,我们排队出操,我们都在说话,特别吵,蒋老师便大声说:“每天都这么吵,今天别出去了!”我们马上都回到了位子上坐下了。老师又大声说:“什么时候让你们坐下了,起来。”于是,我们都站了起来,还好,老师还是让我们出去了,这下,我们一个个都没有说话,安安静静地下去了。

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有趣老师

时间过得真快,弹指一挥间,新学年又开始了。当我们一路叽叽喳喳地走进教室时,就发现我们的数学老师又换了。我们都很好奇,不知道这又是一个怎样的老师呢?可又感觉在那里见过,听很多同学说老师姓浦,仔细一想,哦,原来这为老师以前给我们代过几节课。

浦老师给我们自我介绍时,说自己长的很难看,我倒觉得老师长的胖呼呼的很可爱。他中等身材,特别是一双大大的眼睛很吓人。虽然他戴着眼睛,但他的眼睛还是很神气的,有是我们看到他明明在看左边,但他却对右面的情况了如指掌,于是大家都不敢在上课开下差了。

浦老师也很搞笑的,比如遇到有道踢不能用加法计算,他就拉张声音说人和猪能加的啊!就算加了也就是一个猪八戒,我们一听马上开怀大笑,上课也就更有劲了!浦老师的教学水平很好,我们听说他曾经带了几名同学参加数学竞赛,最终所有同学都获奖了,实在是太厉害了!我很开心有这么一为老师来教我们数学。浦老师的知识很渊博。每星期我们都有一节数学的综合实践活动,在着一接课上,浦老师给我们讲一些课外的数学知识。一开始老师句教我们有趣的印度数学,我们全班都喜欢这一节课,也很佩服老师。

这位新的数学老师,让我们都平时不喜欢的数学产生的兴趣,也爱做题了,这真是一位好老师!

有趣的老师

新学期,班上来了一位新老师,起初大家都担心新老师很严厉,可是我们就发现这是一位。

随着周二的到来,遮天正是新老师给我们上的第一节课。上课铃声响了。一个高大的身影出现在我们面前,细细看,这个老师长得还真标致小小的眼睛,大大的鼻子,初一看还真和蔼。新老师进来后,他并没有直接上课,他先说:“我是替你们的张老师来给你们上课,相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些,就拿我当一个大哥哥吧!我对地理不太熟,你们可不欺负我,谁要欺负我,我就会生气,你们要敢欺负我后果很严重哟!”听了大家都笑了。

这就是我们的新老师,他是那么的有趣!

有趣的老师

第一次听到这么有趣的话,第一次看到这么,第一次上这么轻松的课……这一切的一切都在变化,可无论怎样事物的源头都不会变,我们的数学老师永远都保持着乐天派,永远让我们在快乐的气氛中学习新的知识。瞧,又一节轻松的课开始了。

老师踩着轻快的步伐向我们走来,奇妙而又充满乐趣的数学探求之旅即将开始。同学们你们准备好了吗?“同学们,不知道你们有没有听过这样一首歌。老师边盯着我们看边清了清嗓子唱道:“左手一只鸡,右手一只鸭,身后还背着一个胖娃娃,嘿!巴扎黑!”倪老师一边唱着幼稚的歌曲一边做着滑稽的动作,让人想不笑都难?所以全班都充斥着欢笑声:有的笑的昏天黑地,倒在了地上;有的笑得感天动地,前仰后合……见此场景老师故作镇定的说:“各位莫要见怪,本人最近因为未好好练嗓,作词笑话本人深感歉意,敬请谅解。”听了这话,刚安静的教室又喧闹起来。

这样的老师让人肃然起敬,也让我骄傲自豪!!

有趣的老师

我喜欢的老师有很多,他们对我都很好,但我最喜欢的要数育才作文班的老师。她约20岁左右,剪了一个学生头,浓浓的眉毛,水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的嘴。她很爱笑,一笑就会露出两个浅浅的小酒窝。给我的第一印象是非常和蔼,但又不缺干练。我之所以非常喜欢她,是因为她的课讲的非常有趣。

然后,又通过“点亮桔灯——闪闪闪”引入新课。她让我们在游戏中学习作文。第一节课,她制作了许多卡片,卡片上写着动词、名词或者是形容词。她把这些卡片从我们的头顶飞快的提过,并让我们拍打这些卡片,谁打上了,就得立刻说出它是什么词。这样不仅让我们知道了一些词语的特点,而且还增加了我们的词汇量。第二节课,她让一个同学做动作,其余的猜他做的是什么四字成语。这样更增加了我们的理解能力。这就是我喜欢的老师,一位讲课。

有趣老师

世间最幸运的莫过于,她见过银河,却仍愿意,为那一颗星星费尽心思。

——题记。

我的语文老师是个很有趣的人。

也正因如此,她被授予了一个亲切的称乎:老王。

不记得是多久以前了,我们曾有过一节“表演课”。

那本是一节再平凡不过的语文课,只因有人模仿了王老师进门时的模样。这一举动逗乐了我们“任性”的王老师。她放弃了原本的计划,让同学们上台表演老师。从小学到初中,连一向严厉的沈老师都未能幸免于难。碰上认识的老师,大家都付之一笑,不认识的,便四处打听,教室里充满了欢声笑语。

当然,王老师最为出名的,要数她那经典的“对不起“。

打完没多久,王老师就后悔了。每当这时,她总会“声泪俱下”地向金嘉乐道歉:“嘉乐啊,我可真是太对不起你了。我有些时候想起你,都觉得寝食难安啊!”可道歉归道歉,当金嘉乐再次不记笔记时,王老师还是照打不误的。

王老师的趣事还有很多很多,要真说起来,怕是能集合成书了吧。

未来,请多指教哦。

有趣老师

胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。

胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着xx同学的肩膀。xx同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。

我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。

有趣老师作文

有一位特别有趣的数学老师。五十多岁的他,经常戴着一副老花眼镜。他批改作业时,目光从下面看字,老花眼镜就发挥了作用;而每当他看人时,他的目光就会绕过眼镜,直接从上面看,他的远视眼又有了用武之地。更为有趣的是,他在课堂上的幽默表现,常常让我们开心地大笑。

有一次,我们好不容易才发现他批改作业时的“笔下误”,而他则诙谐地说:“群众的眼睛是雪亮的,看来我这多一层还真的不如少一层好哪!”同学们听了都忍不住笑起来。自我批评如此,他批评我们就更加有趣了。对于我们的粗心,他常常会用手一推眼镜,一语双关地说:“哈哈,还是我这‘四只眼’看得清楚啊!”虽然是批评,但是同学们都会哄堂大笑。当我们面对难题,苦苦思索却又毫无结果时,他则会象征性地用手摸一摸只有几根花白头发的前额,风趣地说:“看来还是我这‘绝顶’聪明的脑袋才能想得起来噢!”这时全班同学都会情不自禁地开怀大笑起来。

让我们在笑声中学习,这就是我们四年级孟老师数学课的特点。

有趣的数学老师

他,高高的个子,长着一张瓜子脸,浓眉大眼,看上去凶巴巴的,其实有他的课堂特别风趣幽默。

在他的课堂上,你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常跑题,上着上着就说到课堂外面去了。有一次,我们在学习新课,他叫刘芳茹起来读框里的一段文字,刘芳茹在读的时候,一不小心读错了个字,他就给我们讲了个笑话:在一个医院里有一位医生,他拿着一个病人的病历表,看了好长时间,结果叫了声下一个‘木棍’!原来是因为那个人签名的时候,有点草了,他本来应该叫林昆的,结果他把林的那两个木给分开了,变成了木棍,我们听完后都前仰后合地笑起来。

还有一次,他在讲一道计算集装箱的题时,又跑题了,他告诉我们,如果看到像集装箱之类的大车时,一定要离它远点,因为这些大车的后轱轮,不会拐弯,他们只有使劲拐,才能拐过来,在拐的过程中,它不能超过黄线,所以在拐的时候后轱轮很靠着道边,如果你在这里的话,很有可能会被压着。这样在他的跑题中,我们不仅是开怀大笑,还学到了知识。

有趣的老师

每逢周三下午,全班排好队,出班门、左转,从高处就能看到,一名瘦瘦的老师正抬着头,眯着眼睛,站在操场前,等待班级下楼。那个老师,便是我的体育老师。

走近一看,体育老师的眼睛好像没睁开过,跟一条缝似的。即使睁大,也只有花生米大小。体育老师的头发不仅少得可怜,还一根根竖起来,与传说中的“刺猥头”还有点儿相似,看着就扎人。扩大范围看,老师的脸型不是鹅蛋脸、苹果脸之类,而是正方形脸。方方正正,像是从“我的世界”里走出来的小人!

体育老师不仅长相喜庆,上课也是别有风趣。

那天,体育老师穿了一身鹅黄色衣服,就是鞋子是大红色,显得有些儿突兀。他要教我们“三步上篮”。我们分成四路纵队,听老师用那蚊子一样、有气无力的声音,讲述技巧。

我站在后排,老师讲的重点,听不见。倒听见了很大声的“懂不懂”。我竖起耳朵,勉强听到一句:“好!讲再多也没有用,看我给你们表演一个标准示范!”体育老师话音一落,他就充满自信的大步走向篮球筐,“你们看好了啊!我要投一个‘空心球’!”我们纷纷议论起来:“我才不信,如果投中,我就做俯卧撑!”

只见,那个篮球,在打板之后,落在了篮球筐的边缘转了一圈,两圈,三圈……越来越慢。最终,还是掉进了筐内。

体育老师见状,立马变成一个骄傲、潇洒的态度,整理整理他的鹅黄色羽绒大衣,抖抖右手,放在右侧脑袋边轻轻往后一掠。眼睛眯着,好像很享受的样子:“看见没?你们老师啊,就是这么的优秀!”我们真是不得不佩服这位老师。

从那时起,我们就开始喜欢起这位体育老师,我想,也许是因为在老师滑稽的外表下,是一颗想要我们苦乐交织的心吧。我们也在这位带领下,学到了很多很多。

有趣的老师

我有一个老师,他姓章。有一双带有一点棕色又交间着黑色的眼睛,最有特别之处的地方就是他的头了,章老师的头长得像一根脆甜的黄瓜。

在我去上第一堂课时,知道这位美术大师姓名时,我就兴高采烈地去向老师说了声:“早啊!章大师。”章老师也对我说:“我过得非常好,不用你担心。”我的心里开始有点怀起疑心地想:这老师怎么左不搭,右也合不上的?这样,这节课堂就开始了。

在课堂上,有两个老师,一个是章老师,另一个不大清楚,周围的'白墙是那么地干净,地板是那么地洁净,几乎没有一点儿污东西。

老师给我们准备了一张课桌,上面放着许多小工具,让我看得眼花。

老师让我们五个小屁孩走到墙边,拿起水彩水——马克加金丝合成的,在墙上画自己想画的东西,就连老师都在地板儿上画着,现在这幅形象。有时的老师会让我们停下笔来,放几首歌曲来让我们享受着画画的快乐,画画的美好。

刚开始,我们还是挺害羞的,但,随只章老师的幽默风格就把我们的害羞带起了,我们也把害羞抛到了九霄云外去了。

另外一个老师非常爱美,哪怕是一丁点儿对她来说不干净的东西都逃不过她的手掌心。

也有的时候,另外一个老师也会带我们玩,别瞅她戴着一幅眼镜,可她玩起来呀,是谁都止不住她的。有时她会让我们把墙给画满,有时会让我们把地板也给,甚至还叫我们把自己给涂成喜欢的颜色呢!

就这样,本身洁白似雪的墙被画成了乱七八糟了,本一点黑东西都没有的地板,成了被污染的河流,整个美术室被我们毁成了不可思议的样子。

到了放学的时间,大人们都来接我们这样“小花猫”了,我们也只好恋恋不舍地回家了。

这就是我的老师,一个我觉得世界上最好,最。

有趣的老师作文

王老师是一个很有意思的老师,她是那种很会让我们开心的老师,就比如有的时候上课,有的同学总是插嘴,老师就说:“哎呀!你说这么多话,是有什么意见吗?快来来,讲讲。”老师就让他站起来回答,那个人就十分尴尬,老师就说:“哼,不好好听课,在这给我到处插嘴,啊?”说着再轻轻的打他,然后十分无奈地说:“哎呀!真是对不起你啊!你坐这么前面,王老师每天都要打你,你可不要生气哦,王老师真是太对不起你了,哎呀!”老师一边说还一直摆弄着各种手势,一会拍拍肩膀,一会撒撒手,表情也管理得很到位,让我们看着十分有趣。

还有一回,老师由于有一个同学的.演讲而感到精彩,后来就封他为“陆教授”,所以就有了接下来的好戏;“陆教授”翘着二郎腿,手里拿着杯子,躺在椅子上,一副悠然自得的样子,后来在老师讲课时还说一些别的话,老师就说:“呀!“陆教授”有话说,哎呀,这可不能耽误了,快快讲。”旁边还有同学嚷嚷:“洗耳恭听!”,“陆教授”十分腼腆的站了起来,一时他说不出话来,老师又说:“哎呀,看来这次“陆教授”忘词了呀,那再想会,我再叫别人回答别的问题!”这里可把我逗笑了,老师可真是“灵活”呀,把“陆教授”也给逗得无奈的笑了。

王老师的课堂总是充满笑声与欢乐,总能让我能够更有活力的上课!

有趣的老师作文

有的老师很严厉,有的老师很和蔼,有的老师会很有趣,我的老师就很幽默,她的幽默给我们带来不少乐趣。

张老师有一张能能说会道的嘴,眉毛总是像月牙一样,弯曲着头发还留着刘海儿,卷发一直披到肩膀上,她身上散发着清香的气味,在空气中弥漫着,耳朵上常常挂着像宝石一样亮晶晶闪闪发光的珍珠耳环,总是露出慈祥的笑容,我们班的同学都非常喜欢她。

有一次我们班闹哄哄的,有的同学在和同桌小声说话,有的同学在桌子上乱涂乱画,有的同学趴在桌子上睡觉,有的同学跑去和别的同学打来打去,有的同学用彩笔在别的同学脸上“画画’,还有的'同学在黑板上写乱七八糟的话语......突然张老师进来了:“呀,教室里怎么万紫千红呢?”同学们立马坐得比树干还直,老师进来开始讲课的时候,有位迟到的同学进来忘了关门,老师就对他说:“谁留了一个长尾巴呀?”同学听了哈哈笑着说:怕夹着尾巴了。老师又说:“最后一个同学进来要关门”。他恍然大悟就把门关上了。

还有一次,我们在练字帖的时候,好多人都趴在了桌子上,眼睛都眯成了一条细缝,鼻尖都触到了字帖上,让老师一叫名字一叫名字地提醒腰板挺直,可是有一些人就是不听,依然趴在桌子上。老师看没有效果,就说:“谁的下巴掉在了地上,赶快捡起来!”那些趴在桌子上写字的人都直起了腰,不再让“下巴”掉在地上了,大家一看这场面,哄堂大笑。

有趣的老师作文

喜欢的人,有很多种,可以是老师,可以是朋友,也可以是同学,可以很可爱,可以很善良,也可以很有趣。我喜欢的人,是我的一位老师――非常funny的英语老师。

今天,是我这个学期英语课中最重要的一节,因为这是我来新学校的第一节英语课,这学期能不能遇到一个喜欢的英语老师,就看这节课了,我既紧张又期待。

伴着一阵稳健的脚步声,老师走进了教室。一看,是个男老师,我满怀期待的心,顿时像一棵被霜打过了的茄子。好吧!既来之则安之!男老师就男老师吧!我失望的安慰着自己。

开始上课了,老师教我们一个新单词“funny”老师首先要把“funny”这个单词翻译成中文,有趣的英语老师把一个同学叫上来,抓住这位同学的双手,背到他的背后,然后再把这个同学放掉,说到:“funny”让同学们猜他把“funny”翻译成了什么,同学们有的说,帮你,有的说是绑你。可无论大家怎么猜,老师都仍旧摇着头说两个字:“不对”,我有些不耐烦的说:“像你们这么乱猜还不如说放你呢!”谁知老师却突然像小孩子一样高兴的叫了起来:“猜对了猜对了,就是放你!”没想到自己就这样随便瞎蒙了一把就猜对了,同学们都欢呼了起来。

接着,老师又问我们:“那你们觉得哪个老师是最有趣的老师呢?”同学们有的说语文老师,有的说数学老师。我悄悄的暗自嘀咕了一句说:“当然是英语老师喽。”没想到这么小的声音还被耳朵极尖的英语老师听到了。英语老师说:“这位同学觉得英语老师最有趣,你们觉得呢?”同学们一致赞同。“从现在开始你们看到我是不是就会想起来‘funny’这个词语呢?”老师说。“是的!”我们一起齐声喊。

谁知,这样一个面目严肃的男老师竟然是一个这么有趣的老师,比那些温柔的女老师有过之而无不及。这第一节课英语老师上的就很有趣,一节课下来,把我们笑得肚子都痛了。

上新英语老师的课真是太开心了,希望他永远都教我们这个班。

有趣的老师作文

谈起曾经教过自己的老师,首先跃入我脑海的便是曹老师。曹老师儒雅有趣,做的事也很富于戏剧性。

新学期开始,在我们期盼的目光中,曹老师就这么风风火火地进来了。他个子不高,五官平常,挺直的鼻梁上架着一副金丝框眼镜,更添一丝儒雅。他一笑,条条皱纹自眼角向两鬓辐散开来,他笑称:“这是岁月的积淀。”

春天是个让人容易犯困的季节,下午第一节课同学们都是昏昏欲睡,但如果是曹老师的课,这种情况便不会发生。这与曹老师课堂的一大特点——“朗读”密切相关。

每学一篇文章,曹老师都会抑制不住满腔热情,为我们深情朗诵一遍。不管是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的舒缓,或是“人不寐,将军白发征夫泪”的悲叹,抑或是“大庇天下寒士俱欢颜”的期盼,都被他演绎得声情并茂。我们听着,不由得发出“啧啧”的赞叹声。

试想,在这充满激情的课堂上,还会瞌睡吗?瞌睡虫早被曹老师那高亢的嗓音赶到爪哇国了!

上课先朗读文章是曹老师课堂上的一条万年不变的定律。若因自己生病不能朗读,那么他就会找一位“接班人”代替他朗读,自己在一旁点头应和。

我们只能感叹:“痴人呀!”不过,这习惯也让我们受益颇多,可能我后来对读书的极高热情便是因此而来的吧,我在潜移默化中受到了曹老师的影响。

为人师者,自然很注重学生对自己的看法,曹老师也是如此。这不,一有机会曹老师便打开了话头:“同学们,你们认为老师是怎样的人呢?”“和蔼可亲。”“智慧。”“有趣。”赞誉滚滚而来。“浓缩的就是精华!”不知哪位同学大喊了一句。教室瞬间沸腾了,曹老师的身高是硬伤,竟有人敢如此“直言”,想挨“削”吧!同学们渐渐安静下来,似乎在等待着看那位同学承受老师的雷霆之怒。也有一些同学实在难忍笑意,便咬紧牙关,捂紧嘴巴,以免因一时忍不住而被殃及。谁知曹老师却朗声大笑起来,说道:“精华好呀!说明我有智慧呀!晏子也不高,造诣却不浅,说不定我以后还能成为一代大家‘曹子’呢。况且,俗话说:‘天塌下来有个子高的顶着。’何乐而不为呢?!多谢同学们的评价了。”霎时,同学们强忍的笑意便如决堤的洪水奔涌而出。

我们深深被他的睿智可爱折服了。

此后曹老师便多了一个外号——“曹子”。

不过,比这个更有名的别称当属“曹山西”了。曹老师让我朗读余光中先生的《乡愁》,因为方言问题,我将“小”读成“xiu”,同学们连连大笑,我却一脸茫然。为了化解我的尴尬,老师特意用他的山西口音读了一遍《乡愁》。至今,那声音犹在耳畔,久久不散。从此,曹老师也多了一个“曹山西”的雅称。

有人说,现代社会中最复杂的事便是人与人的相处,我却认为与曹老师的相处是最简单的事。

有趣老师作文

我们的班主任金老师,虽然对我们非常严格,火气十足,是个名副其实的“麻辣老师”但有时却避免不了制造一些小意外:幽默,让我们开怀大笑。

今天下午,金老师正在教我们写《词林》。金泽在一旁插嘴,金老师为了惩治金泽,冥思苦想,终于得到一条良策。过了一会儿,金泽又开口了。一等金泽说完,金老师连连点头,“嗯,说的对。把你卖掉要1000元,没卖出去反倒亏本900元!”吴王浩站起来,傻头傻脑地笑:“对,对。金泽卖不出去要亏本,一点也不值钱。”说着,口水往外喷,好似一口跃跃欲试的喷泉。正在说时,金老师打断了他的话:“呵呵,吴王浩。你卖出去还要我倒贴钱呢!”惹得在一旁的高阳前仰后俯。金老师似乎突然明白;“嗯,怎么还少了你大名鼎鼎的高阳,告诉你,你连吴王浩都不如,卖都卖不出去。”就凭这一句话,让大家哄堂大笑。

这时,金老师清了清嗓门,拍了拍桌子,说:“大家安静!”可我们还合不上嘴。一计不成又生一计。金老师绝不言败,于是他变本加厉,每人扣50分。刚拿起红笔,大家都专心致志地写《词林》。

这就是我们班的金老师,在我们激情高昂的时候,制造一些幽默。让我们放松一下,只不过不是使我们心散的。

有趣的老师作文

蔡老师是我们幽默的语文老师,她是我们的班主任。

短短的头发皮肤是中国人特有的肤色不是很白,眼睛笑起来弯弯的像小月牙。她经常面带笑容的跟我们讲课。老师教学也非常认真,总是不断的在提升自己的教学水平。她经常批改完我们的作业后还要写上一篇长长的千字文。

蔡老师上课也十分有趣,记得有一次老师正在黑板上写字的时候,突然听到身后传来“小蚊子在嗡嗡”,于是她转过头直接瞪了一眼那两只违反课堂纪律的“小蚊子”。看到老师责备的眼神两位同学也是自觉的安静了下来,可是好景不长……过了没多会儿。这两位同学又趁着老师在黑板上写字的空档,开始不由自主的讲起了悄悄话,没一会耳朵特别灵敏的蔡老师还是发现了他们。于是蔡老师就走到他们面前学着古人的语气说:“这位大爷,您还有什么重要话题没谈完的?讲响一点跟大家一起分享一下,也让大家一起乐呵乐呵”说完她还顺着这句话解释:“你看我用大爷体现你的重要……”这句话把大家逗得合不拢嘴。

小学六年有这么幽默的老师陪伴显得那么短暂,又是那么幸福。当你回过神来的时候会发现怎么就这样毕业了,我们现在已经是五年级的学生了,要更加珍惜小学最后两年的美好时光。

有趣的老师作文

三年级的时候,我们班来了一位数学很好的老师。

她的眼睛不是很大,脸很长,像个大冬瓜,嘴里长着很多牙齿,白的发光。

俗话说,老师是工程师。工程师必需立异。于是老师一次拿了三个大盒子说:“来做个游戏吧!我有三个盒子,找三位同学从中摸一张纸,假如是蓝色的,你可以接着摸第二个盒子,假如还是蓝色的,就继续摸第三个盒子有机会获得小奖品,假如是摸到白色,就必需遵照上面的话做出响应的反映动作。”老师这么一说,同窗们都跃跃欲试。

首先,场上来了一个小胖子,他非常自信的伸出右手,从盒子里抓起,拿了过来。可惜开局不好,上来就是白色的,打开一看,“挤眉溜眼”,小胖子脸红了,但还是把眉头拧成了s形,眼睛向左看了一会儿,又向右飘了一会儿。这个表演让所有人都笑了。

然后是一个小女孩,第一次摸到的是蓝色的,但第二次抽到了白色,上面写着“进退维谷”四个字,她移开视线,找了两把椅子放在自己的前背上,假装不及向前或向后走,人人都为她的表演鼓掌。

最后是我,我很幸运,接连两次摸到蓝色,到第三个盒子摸奖品时,又是一张纸,我打开看了看“感谢你的介入”,差点当场晕厥。游戏的乐趣让我们都忘了时间,真的'很喜欢这个有趣的老师。

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