作文的优秀与否与基本语法的正确运用息息相关，我们要注意语言的准确性和流畅性。小编为大家整理了一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
汉字的作文
今天，汉字宝宝“舌”说：“冬天来了，好冷啊，要加衣服了！”
你见过这么调皮有趣的文字吗？汉字中这样喜欢换衣服的宝宝可多了！我可喜欢和这些汉字宝宝玩游戏了！我觉得我们祖先们实在是太伟大了，为我们创造了这么多神奇而魅力无穷的文字，像一座永不枯竭的矿山，让我们小朋友感受着无穷的'乐趣！
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于汉字作文
今天，我看了汉字英雄，这个节目非常好看，能让我学到很多东西。
刚开始是介绍每个人是谁，再让他们抽一个字，根据这个字的读音写出它的同音字，，一共写十三个，没写完或写错的出局。
一连几个写完，只有四个全部都写对了。四个人经过激烈的比赛，结果是一个姓牛的女孩赢了。
我喜欢看汉字英雄，因为它能让我们学习知识，认识汉字。
在汉字英雄里面，那些人写的汉字不是没见过，就是不认识。那些认识汉字，还会写汉字的人，我要向他们学习。
我爱汉字英雄。
汉字的作文
我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。它带我们走进汉字的王国，领略它的神奇，感受它的魅力。它，就是汉字。
在我们生活中，可能经常会写错字。然而，正是因为这一个小小的错别字，就会给我们造成大的损失。1983年，乌鲁木齐一家挂面厂从日本花了18万元订购了1000卷重10吨的塑料包装带，粗心的员工却把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”。于是，因为这一点之差，使18万元的塑料袋变成了一堆废品，这就是一点值万金。
汉字在我们日常生活中随处可见。那么，它究竟是被谁造出来的呢？从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字的起源之谜。关于汉字的起源，中国古代的文献上有种种说法，如“结绳”、“图画”、“八卦”、“书契”等。古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人造出来，如果仓颉确有其人，也应该是汉字的整理者或颁布者。
这次的综合性学习虽然结束了，但我们对汉字的探究仍在继续。在以后的学习中，我们一定会感到汉字的更多神奇。
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于汉字的高中作文
汉字，作为中华文化源远流长的重要见证，承载的是中华文化发展的历史轨迹和丰富硕果。数千年来，汉字这种独具特色的“方块字”，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，这便是汉字最令人回味无穷的味道。
追溯到世界上最古老的几种文字，如埃及的圣书字、美洲的马雅文、美索不达米亚的楔形文、印度的.婆罗米字母以及腓尼基字母等，可它们可以和汉字一样源远流长吗？没有！它们早已经成为了死文字，只有汉字一直被中华民族使用，这的确是一个伟大的奇迹！
正如任继愈所说：“汉字问题，不只是文字学的课题，而是关系整个中华民族的形成和发展的全局性课题。”当信息化高度发展，汉字越来越淡出人们的视线，丧失的不仅仅是中华汉字的传承，更严重为中华民族代代相传、绵延不绝的重要文明的匿迹。所以我们尤应重视汉字传承，让整个中华民族品尝汉字的味道。
令人欣慰的是最近媒体做出的“中国汉字听写大会”这一档节目，使人们领略了汉字这种构型独特，数量繁富，行、义、音紧密结合的单体文字无穷的奥秘“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这句话不仅是节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字传承的危机感。“中国汉字听写大会”就践行了对汉字情感强化的任务。
从专家认定的六千多年前刻画在陶器上的符号为汉字的雏形到汉字正式文字甲骨文开始演变，经历了金文、篆文、隶书、草书、行书、楷书的流传，这该是中华民族的一个多么辉煌灿烂的成就啊！像《中华世纪坛序》中论，汉字就应是“文明圣火，千古绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”！
汉字就像一曲无字的歌谣，唱响了中华文化；像一位无声的老师，领略了魅力传承；像一杯浓浓的香茶，散发着文化气息。
汉字文化是中国儿女永远的精神家园，是中华文明的重要标志，让中华民族行动起来，共同探寻文字的味道，让汉字的气息传遍全中国！
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于汉字作文
有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
我们一起去遨游神奇的汉字王国吧。
于汉字作文
今天，我们家比赛汉字，看谁是汉字英雄。
开始比赛了，我先出题，我出读音，kekekeke四个读音，我写了六个字，分别是：科、可、渴、刻、咳、嗑，输给了妈妈，第二局我朋友出题，是虫子旁，我火力全开写了八个字，分别是：蚂蚁，蚯蚓，蛇，蝴蝶，蝉，直接拿下这一局，第三局我作弊输了，第四局我爆发了，写了十二个字，接下来的比赛更加激烈。最后我一字之差输给了老妈，我下回一定要赢。
通过这次汉字比赛，我知道了少年不努力，老大徒伤悲。汉字是多么重要，我一定要好好学习，认识更多的汉字。
于汉字作文
1、理解民间故事的内容，了解汉字的由来与作用，知道汉字是由中国人发明的文字。
2、尝试认读与图画、象形字相对应的汉字。
3、愿意参与识字教学，培养对汉字的兴趣。
教学准备。
1、了解本班幼儿对汉字的兴趣和识字情况。
2、教师自备故事课件《仓颉造字》，象形字卡片。
3、部分常见汉字的卡片，报纸幼儿人手1张。
教学过程。
一、出示常见的汉字和象形字的卡片，引导幼儿观察，激发幼儿探究汉字起源的兴趣。
1、出示常见汉字的卡片，引导幼儿认读。
提问:你认识这些字吗?你能读一读吗?
2、出示象形字卡片，引发幼儿探究汉字起源的兴趣。
提问:这些字像什么?你猜是什么字?
二、讲述故事《仓颉造字》，帮助幼儿了解汉字的由来与作用。播放课件《仓颉造字》，帮助幼儿理解故事内容。
三、播放象形字课件，引导幼儿探索、认读象形文字和现代文字。
2、介绍汉字来历。
小结：汉字是中国人发明的文字，最早的文字叫“象形字”,是从各种具体形象的图画演变来的。
四、引导幼儿参与识字教学，激发他们对汉字的兴趣。
1、说一说自己认识的汉字。
提问：你都认识什么字？表示什么意思？怎样读？
2、圈出报纸上认识的汉字。
提问：报纸上你认识哪些字？表示什么意思？
小结：我们小朋友认识了这么多汉字，既然汉字这么有趣，我们就回到家里跟妈妈爸爸一起继续坚持读书认字吧。
附故事：
仓颉造字。
很久以前，世间并没有字，人们只能用利木、结绳来记事，用豆粒等物来记教。后来，有个叫仓颉的人为人类造出了文字。
仓h很聪明，做事尽心尽力，很少出差错。黄帝见仓顿这样能干，就把记录祭祀的次教、猎物的分配、部落人丁的增减等工作让仓额管理。由于管理的事情越来越多，加上人丁、牲口、食物等数量不断增加、品种不断变化，时间一长，那些大大小小、奇形怪状的绳结和刻痕分别表示什么，连仓颉自己也没办法辨认了。
仓颉先是尝试用不同颜色的绳结表示不同的事物，但增加的数目在绳子上打结很方便，而数目减少时，把绳子解开就麻烦了。
仓颉整日整夜地想办法，饭吃不下，觉睡不着。他想呀想呀，也没有想出好的办法来。
脚印说:“这不明摆着吗?”原来3个老人各自发现了不同的野兽脚印。
仓颉心中一喜:既然脚印能代表野兽，我为什么不能用符号来表示所管理的东西呢?他高兴地拔腿就往家里跑。一回到家，仓颉就开始创造可以表示自己常管的事物的符号。
仓颉还给符号们起了一个名字――字。他细心地观察世间万物，辛辛苦苦地不断创造着字。时间一长，仓颉造的字越来越多了。
于汉字作文
2、差一点六斤。谜底:兵。
3、打断念头。谜底:心。
4、半青半紫。谜底:素。
5、一口咬定。谜底:交。
6、六十不足，八十有余。
7、一字十三点，难在如何点。谜底:汁。
8、需要一半，留下一半。谜底:雷。
9、一只狗四个口。谜底:器。
10、九辆车。谜底:轨。
11、四面都是山，山山都相连。谜底:田。
12、刀出鞘。谜底:力。
13、一人一张口，下方长只手。谜底:拿。
14、左有十八，右有十八，二四得八，一八得八。谜底:樊。
15、点点成金。谜底:全。
16、一加一。谜底:王。
17、有心得志。谜底:士。
18、一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨。谜底:秋。
19、水上工程。谜底:汞。
20、一个人搬两个土。谜底:佳。
21、天天。谜底:晦。
22、古时候的月亮。谜底:胡。
23、夫人何处去。谜底:二。
24、一月七日。谜底:脂。
25、综合门市。谜底:闹。
26、一个礼拜。谜底:旨。
27、十一个读书人。谜底:仕。
28、一人在内。谜底:肉。
29、半真半假。谜底:值。
30、一大二小。谜底:奈。
31、十个哥哥。谜底:克。
32、七十二小时。谜底:晶。
33、多一半。谜底:夕。
34、一斗米。谜底:料。
35、日复一日。谜底:昌。
36、十日十月武昌起义。谜底:朝。
37、如箭在弦。谜底:引。
38、半个人。谜底:伴。
39、说它小，下边大，说它大，上边小。谜底:尖。
40、格外大方。谜底:回。
41、一月一日非这天。谜底:明。
42、三张纸。谜底:顺。
43、一只黑狗，不叫不吼。谜底:默。
44、山上复山。谜底:出，岳。
45、十张口，一颗心。谜底:思。
46、文武两全。谜底:斌。
47、五十对耳朵。谜底:陌。
48、手提包。谜底:抱。
49、反比。谜底:北。
50、上下难分。谜底:卡。
51、一人。谜底:大。
52、公而忘私。谜底:八。
53、大丈夫不得出头。谜底:天。
54、不要讲话。谜底:吻。
55、一人一张口，口下长只手。谜底:拿。
56、互吻。谜底:吕。
57、一百减一。谜底:白。
于汉字作文
教学目标：
1、对学习汉字产生兴趣，激发幼儿上学的愿望。
2、通过对应比较，初步了解汉字的演变过程，
3、了解汉字是我国特有的民族文化，知道我们的生活离不开汉字。
教学重难点：了解汉字的演变过程，培养幼儿学习汉字的兴趣；
教学准备：
1、象形字课件一份；
2、各种印有汉字的材料。
教学过程：
一、观察发现生活中汉字，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，在哪见过字？（集体观察讨论）。
1、小朋友，你们认识字吗？谁来告诉大家你在哪见过字。
2、原来生活中到处都能见到字，字有什么用处呢？知道我们的生活离不开汉字。
二、观察比较不同文字，了解汉字是我国特有的民族文化。
1、出示各国的字体，比较汉字与其他国家文字的不同，
（1）方块字。
（2）横平竖直。
1、现在，咱们看看屏幕上有好多字，谁来说一说你认识哪些字？
2、这些字小朋友认识吗？
3、这些字是别的国家的字，每个国家都有自己的文字，我们的中国的字叫汉字。
4、大家来看一看，我们中国的汉字和别的国家的字有什么不一样？
英文是字母组成的，我们的汉字是方方正正的，写起来横平竖直，
三、对应比较汉字的演变过程，激发幼儿学习汉字的兴趣，
1、出示“马”的演变过程课件，讲解象形字。
分别出示古代“马”字和现代的“马”字，观察比较汉字的演变。
2、对应比较几个常见字的象形写法，激发幼儿学习汉字的兴趣，
2、（出示四个马）你觉得这是字。
（出示现代马）谁认识这是什么字。
3、其实这些字都是一个字，就是马字。
人们觉得这样写字太麻烦，就把字越写越简单，变成了现在这个样子。
四、观察不同字体的汉字，激发幼儿上学的愿望。
1、出示“百福图”了解汉字的不同字体。
2、游戏操作卡片，观察不同汉字不同写法。
（1）笔画粗细不同。
（2）有的一笔一画，有的笔画相连。
3、字有什么用处？（激发幼儿上学的愿望。）。
2、这些福字有什么不一样？
（1）笔画粗细不同。
（2）有的一笔一画，有的笔画相连。
5、幼儿游戏，教师发现问题谁愿意在黑板上摆？3人。
6、我们来看一看，这3名小朋友摆的对吗？谁有不同的意见？
7、过几天，我们小朋友就要上学了，在学校里就会认识更多的字。
于汉字作文
中国文化博大精深，今天我看了电视节目――汉字英雄，里面有一个人挑战对手和部首或拼音，后有双方轮流写这个字。这个环节就是拼实力了。我也飞快地打开字典，他们写一个我就把一样的字划一个，最后谁输谁胜，我都会遗憾和开心。
这个节目非常有意义，适合小学生和初中生观看，可以让我们知道汉字的重要，以后我要多看这样的节目。
于汉字作文
我昨天晚上看了一个很棒的电视节目，名字叫‘‘汉字英雄’’。主持人说一个字让参加比赛的哥哥姐姐写出来，有些字很难，可是他们都能写出来，我觉得他们真的很厉害，有些字我连见都没见过.
我以后要向他们学习，多阅读多查字典，也要做一个汉字达人。我觉得这个节目很好，看了这个节目以后让我知道只有多读书多识字才能会写字。
于汉字作文
妈妈说我是一个电视迷，这不，最近河南电视台每周四.每周五晚上热播的一个节目汉字英雄着了迷,妈妈每期都陪着我一起观看汉字英雄,妈妈说三位评委是了不起的大人物,我们像参赛选手一样心悄紧张的认真听每一道题,然后回答,刚开始我只是用手空写出答案,后来妈妈要求我拿出笔和纸写出正确答案,遇到筒单一点的妈妈就为我书写正确鼓掌。
遇到没有学过的`,我会仔细记下来,听三位评委的点评和讲解,慢慢的我己经学会了不少新的汉字了。
汉字的对联
下联：共郎长行莫围棋。(烛-嘱，围棋-违期)。
上联：狗啃河上(和尚)骨;。
下联：水流东坡诗(尸)。
上联：二猿断木深山中;。
下联：小猴子也敢对锯(句)。
上联：独览梅花扫腊雪(多来米发索拉西);。
下联：细睨山势舞流溪(一二三四五六七).
上联：东不管(馆)，西不管，酒管;。
下联：兴也罢，衰也罢，喝罢(吧)。
上联：灯笼笼灯，纸(枳)壳原来只防风;。
下联：鼓架架鼓，陈皮不能敲半下(夏)。
上联：船尾拔钉，孔子生于舟(周)末;。
下联：云间闪电，霍光(火光)出自汉中。
上联：雨洒灰堆成(陈)麻子;。
下联：风吹荷叶像(向)乌龟。
上联：因荷而得藕，(因何而得偶);。
下联：有杏不须梅，(有幸不须媒)。
上联：一马陷足污泥内;。
下联：老畜生怎能出题(蹄)。
上联：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声;。
下联：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴-情)。
上联：檐下蜘蛛一腔丝(私)意;。
下联：庭前蚯蚓满腹泥(疑)心。
上联：向阳门第春常在;。
下联：积善人家庆(罄)有余(鱼)。
上联：顺风帆逆风帆，帆迟(樊迟)帆快(樊哙);。
下联：涨潮橹退潮橹，橹直(鲁直)橹扳(鲁班)。
上联：士农工(宫)商角徴羽;。
下联：寒热温凉(良)恭俭让。
上联：师姑田上担禾上(和尚);。
下联：美女堂前抱绣裁(秀才)。
上联：身居宝塔，眼望孔明(诸葛亮)，怨江围(姜维)实难旅步(吕布);。
下联：鸟处笼中，心思槽巢(曹操)，恨关羽不得张飞。
上联：上海秀才下第，只为落书(洛书);。
下联：华亭百姓受灾，皆因孽报(聂豹)。
上联：披衣靸鞋而走，急事急事(给事);。
下联：弃甲曳兵而走，常输常输(尚书)。
上联：泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦);。
下联：晷短夜差长(鬼短夜叉长)。
上联：木屐为鞋，足下果然无履(无礼);。
下联：椰瓢作盏，尊前委的不钟(不忠)。
上联：闵子牵(闵子骞)白牛(伯牛)，过王子店;。
下联：白公骑(百公琦)乌马，赶公冶场(公冶长)。
上联：猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气;。
下联：蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来。
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汉字的谜语
3、判决无罪,猜一个字答案是:皓。
4、黄昏前后，猜一个字，答案是：昔。
5、江边留半影，纵横结相思，猜一个字，答案是：澎。
6、七星残月挂树梢，猜一个字，答案是：粱。
7、今朝面貌改，猜一个字，答案是：萌。
8、何处觅芳踪，猜一个字，答案是：荷。
9、旧貌变新颜，猜一个字，答案是：旦。
10、亏得双方有心，猜一个字，答案是：愕。
11、共三十六夜，猜一个字，答案是：梦。
12、立足改革，猜一个字，答案是：踢。
13、公字当头应推广，猜一个字，答案是：兴。
14、此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字答案是:哑。
15、工人团结如一家，猜一个字，答案是：娱。
16、江西木偶，猜一个字，答案是：淋。
17、拿不出手,猜一字答案是:合。
18、久旱逢甘霖，猜一个字，答案是：汗。
19、天上无二,合去一口,家家都有,猜一字答案是:人。
20、进门就闹，猜一个字，答案是：市。
21、千古一绝，猜一个字，答案是：估。
22、此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字答案是:面。
23、一只狗四个口,猜一个字答案是:器。
24、节日晚会露一手，猜一个字，答案是：挽。
25、和哥哥度“六一”，猜一个字，答案是：竞。
26、泾渭不可求，猜一个字，答案是：洽。
27、立即动员，猜一个字，答案是：赔。
28、几可乱真，猜一个字，答案是：租。
29、目字加两点,别做贝字猜,猜一字答案是:贺。
30、江帆半掩入篁影，猜一个字，答案是：筑。
31、两对手，猜一个字，答案是：掇。
32、行者留信，猜一个字，答案是：储。
33、贝字减两点,不作目字猜,猜一个字答案是:资。
34、江水南流，猜一个字，答案是：汞。
35、公而忘私,猜一字答案是:八。
36、总有一天出头日,猜一字答案是:春。
37、林远山横顶，江平月似钩，猜一个字，答案是：慧。
38、爸爸的耶诞节,猜一个字答案是:爷。
39、伊丽沙白,猜一字答案是:瑛。
40、干在前头，还须严字当头，猜一个字，答案是：釜。
41、汉寿侯独挡阵前，猜一个字，答案是：掷。
42、颔，猜一个字，答案是：吓。
43、六桥如画隔远芳，猜一个字，答案是：蒡。
44、刚被太阳收拾去，猜一个字，答案是：早。
45、木偶皇后，猜一个字，答案是：琳。
46、一半儿,猜一个字答案是:臼。
47、反比,猜一个字答案是:北。
48、扑灭烟火人方散，猜一个字，答案是：一。
49、中国话,猜一个字答案是:哗。
50、千里北山雁阵归，猜一个字，答案是：嵊。
51、门可罗雀，猜一个字，答案是：雇。
52、回顾莆田三十载，猜一个字，答案是：哺。
53、起诉无效，猜一个字，答案是：皓。
54、木落残秋山欲睡，猜一个字，答案是：棂。
55、雷而无雨,猜一个字答案是:田。
56、平生一片心，猜一个字，答案是：怦。
57、几度暗香来，猜一个字，答案是：秃。
58、妻，猜一个字，答案是：肉。
59、江左残月上矣，猜一个字，答案是：泓。
60、共同改变旧体制，猜一个字，答案是：黄。
61、五日之家,外种一树,猜一个字答案是:梧。
62、林木森森，猜一个字，答案是：杂。
63、两点水,猜一字答案是:冰。
64、龙舟竞渡，猜一个字，答案是：巡。
65、谜底有水就错，猜一个字，答案是：淆。
66、楚霸王乌江自刎,猜一字答案是:翠。
67、千层底，猜一个字，答案是：丢。
68、九九八十一，猜一个字，答案是：皋。
69、一月七日,猜一个字答案是:脂。
70、千口难分，一笔勾销，猜一个字，答案是：乱。
71、镜中人,猜一个字答案是:入。
72、天天,猜一个字答案是:晦。
73、十月十日,猜一个字答案是:萌。
74、环山草色映秋波，猜一个字，答案是：瞄。
75、行不得也哥哥，猜一个字，答案是：竞。
76、唐老鸭退役,猜一个字答案是:鸟。
77、手无寸铁,猜一字答案是:控。
78、明月逐人归，猜一个字，答案是：因。
79、弄瓦之喜,猜一个字答案是:姓。
80、千帆错落雁横空，猜一个字，答案是：佩。
81、江上落残梅，猜一个字，答案是：杠。
82、古来征战几人回，猜一个字，答案是：笑。
83、女方带头搞改革，猜一个字，答案是：菇。
84、江东一战息干戈，猜一个字，答案是：玷。
85、依山傍水,猜一个字答案是:汕。
86、何需杀人灭口，猜一个字，答案是：丁。
87、江边就是王家门，猜一个字，答案是：润。
88、马尾长在脖子上，猜一个字，答案是：丐。
89、闻不用耳,猜一个字答案是:门。
90、后发制人，猜一个字，答案是：仅。
91、合十而坐，猜一个字，答案是：丛。
92、见到子离方悟觉，猜一个字，答案是：学。
93、之后者居上，猜一个字，答案是：屠。
94、苗头不对，猜一个字，答案是：艾。
95、另有变动，猜一个字，答案是：加。
96、江水往下流，猜一个字，答案是：汞。
97、合二而一，猜一个字，答案是：面。
98、能说会道，猜一个字，答案是：团。
99、八十八,猜一个字答案是:米。
100、十五天,猜一个字答案是:胖。
101、共回头把手招，猜一个字，答案是：拼。
102、巩固中原根据地，猜一个字，答案是：楮。
103、工人团结紧，齐向党中央，猜一个字，答案是：吴。
104、古运河畔，猜一个字，答案是：沽。
105、火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字答案是:驴。
106、半个人,猜一个字答案是:伴。
107、军阀重开战，猜一个字，答案是：戏。
108、泥落空堂帘半卷，猜一个字，答案是：常。
109、来世犹存木石盟，猜一个字，答案是：碟。
110、八兄弟同赏月,猜一个字答案是:脱。
汉字的名言
3.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植穷。
4.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
5.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操。
6.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植。
7.贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤。
8.燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉。
9.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻。
10.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
11.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
12.且益坚，不坠青云之志。——王勃。
13.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
14.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明。
15.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
16.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳。
17.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
18.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
20.汉字是智慧和想象力的宝库。——日本幼儿开发协会理事长、索尼公司创始人井深大。
21.汉字是中国的第五大发明。——香港语文协会名誉会长安子介。
24.干卦，天字的古文;坤卦，地字的古文;离卦，火字的古文;坎卦，水字的古文;巽卦，风字的古文;震卦，雷字的古文;艮卦，山字的古文;兑卦，泽字的古文。11、河出图，洛出书，圣人则之。
25.在“罢黜百家，独尊儒术”的思想统一下，是汉代隶书逐步发展定型，成为占统治地位的书体，同时，派生出草书、楷书、行书各书体，为艺术奠定基础。
26.沿着汉字的发展脉络就能准确地把握我们民族的成长历程，因此，当我们在感知那些铭刻在龟甲上、钟鼎上、历代钱币上，乃至泼墨在绵薄的宣纸上的书法艺术时，它们带给我们视觉的冲击已经超越了形态的园囿而升华为我们人文精神的内在关怀了。
27.汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官，这种特点在书法艺术中得到充分体现。汉语由于字的表意象形，在视觉上比西方的拼音文字要多一个感性的品味层次，多一层与整体“串字群”的个别交谈。
汉字的范文
1、汉字，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮；汉字，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞；汉字，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。
2、汉字是泪，凝结出人间的情；汉字是情，绽放出真诚的花；汉字是花，洋溢出开心的笑；汉字是笑，传递到每个角落。
3、汉字是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；汉字是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；汉字是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
4、汉字是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；汉字是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；汉字是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；汉字是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。
5、汉字是云雾，凝成滴滴露珠；汉字是露珠，聚成条条溪流；汉字是溪流，汇成片片江海；汉字是江海，包容亿万温情。
6、汉字是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；汉字是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；汉字是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；汉字是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到汉字的甘甜。
7、汉字是清泉，浇灌着肥沃的土地；汉字是土地，培育着成熟的葡萄；汉字是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；汉字是美酒，散发着诱人的芬香。
8、汉字是水，浇灌了幼小的苗；汉字是苗，长成了茁壮的树；汉字是树，架起了友谊的桥；汉字是桥，连接了两岸的心。
9、汉字是蓝天，飘动美丽的云朵；汉字是云朵，化成滋润的雨水；汉字是雨水，汇成条条的小河；汉字是小河，流淌梦幻的海洋。
10、汉字是阳光，照射飘浮的云朵；汉字是云朵，编织绚丽的彩虹；汉字是彩虹，架起真情的桥梁；汉字是桥梁，沟通心灵的隔阂。
11、汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳；汉字是太阳，带来无限的温暖；汉字是温暖，融化心中的寒冰。
12、汉字是土地，培育了参天的大树；汉字是大树，撑起了凉爽的绿荫；汉字是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；汉字是风沙，埋葬了世间的污秽。
13、汉字是什么？汉字是能鼓起你生命风帆的激励。汉字是什么？汉字是雪中送炭式的资助。汉字是什么？汉字是抚慰你受伤心灵的微笑。汉字是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；汉字是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；汉字是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
14、汉字是小河，细水长流；汉字是大山，巍峨耸立；汉字是太阳；火热激情。
汉字的演讲稿
暑假的时候，我妈带我去了新华书店，在那里我们发现了一本很有意思的书——《汉字流源字典》。哇，每个汉字都有出处。历史和词义。
“凉”的本义是一个人站在窗前，人的两边是交叉的窗户，感觉明亮。如果下雨天在房间里呆久了，打开窗户透透气，一阵微风吹过，感觉多爽啊！晚上，站在窗前，看着湛蓝的夜空和皎洁的月亮，真的很爽！
风也很有趣。甲骨文中的绘画解释了一只凤凰，鸟儿随它飞翔。我的感觉画的是岸边的柳树和杨柳，而柳条是斜的，所以一定有风吹过。
最有趣的是鸡肉。甲骨文的“鸡”简直画了一只大公鸡。直到小篆简化，才成为现在的“鸡”字。
但有些汉字的古义与今义大相径庭，原义已被其他字取代。这个词只有引申的意思，让我们很好的理解古文。
比如现在的“说”的意思，一开始不是用“说”来表达，而是用“曰”。甲骨文中画了一个口，加了一条短横线，表示张嘴说话的意思。后来，使用了最初表示喜悦的“说”
“税”的意思是“他”字从“税”中减去，字旁现在是“说”，声音变成“越”，表示喜悦；“说”字不仅表示说话、喜悦，还读作“水”，意为劝导。嗨。无聊吗？比如“学而时习之”要读“越”字，“说之”要读“不言之事”，“说之”要读“游说”。如果没有这本字典，我会把它们读成“说”。
汉字文化真的很深刻！
汉字的范文
1、汉字是一首诗，优美自然；汉字是一曲歌，澎湃激昂；汉字是一片海，无拘无束。
2、汉字是什么？汉字是在帮助他人之后的喜悦；汉字是在成功后的自豪；汉字是是在取得好成绩后的激动。
3、汉字就像小孩子的棒棒糖一样甜蜜；汉字就像喜欢上一样东西一样简单；汉字就像苍鹰翱翔于天空一样自由。
4、汉字是大饱眼福后的一份满足；汉字是独立自理汉字后的一份成就感；汉字是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦；汉字是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。
5、汉字是会有越来越少的作业；汉字就是每天回汉字有香喷喷的饭菜；汉字就是每天能和汉字人在一起。
6、汉字是一种分享，是对幸福的另一种诠释，汉字是一种甜蜜，是对生命的一种点缀，汉字是一种体验，是对自己的丰富。
7、汉字是心的放大；汉字是动的快感；汉字是静的惬意；汉字是情的真实；汉字是爱的疯狂。
8、如果你是一首歌，汉字就是源自那起伏的音符；如果你是一只鸟，汉字就是源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，汉字就是源自那清澈的流水。
9、汉字是一本书，蕴涵着深刻的哲理；汉字是一首歌，奏着高低不一的音符。汉字是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
10、汉字是什么？汉字就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然；汉字是什么？汉字就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；汉字是什么？汉字就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒；汉字是什么？汉字就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。
11、汉字的起点就是和谐；汉字的过程就是幸福；汉字的终点就是美满。
12、有人说，汉字是拥有许多金银珠宝；有人说，汉字是有没好的前途未来；还有人说，汉字是能健康一生……我说：汉字就是有朋友在陪在身边。
13、汉字是每一位母亲忙碌的身影；汉字是每一位父亲斥责的声音；汉字是每一位老师真心的称赞。
14、汉字是第一个冲刺时的微笑；汉字是为祖国赢得荣誉时的泪珠；汉字是于灯火阑珊处发现那人的呼喊。
15、汉字是一阵风，让你感到舒适；汉字是一团火，让你感到温暖；汉字是一杯茶，让你回味无穷；汉字是一颗糖，让你心中甜蜜蜜的。
汉字的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每天的语文课都是我最快活的时刻。语文老师给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空中自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在汉字宝宝的邀请下神游汉字王国。
在这个诗一般的国度里，我知道了仓颉造字，知道了“册”和“删”的来历，汉字是世界上使用人口最多的文字，更懂得了汉字的演变，懂得了一点值万金的分量。
那一个个方块字，不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。这些可爱的小精灵，在书法家的`笔下，更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。汉字就像一个个可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
博大精深的中华汉字令我陶醉了，我决心要好好学习，不仅要写一手漂亮的汉字，更要学好语文，发扬光大它带给世人诗一般的灵性。
汉字的名言
3、汉字是中国的第五大发明。香港语文协会名誉会长安子介。
6、中文是世界上最难学的语言之一。
7、射猎为业，淳朴为俗，简易为化;不为文字，刻木结绳而已。
8、上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。
9、古者庖牺氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳之政，由是文籍生焉。
10、干卦，天字的古文;坤卦，地字的古文;离卦，火字的古文;坎卦，水字的古文;巽卦，风字的古文;震卦，雷字的古文;艮卦，山字的古文;兑卦，泽字的古文。
11、河出图，洛出书，圣人则之。
12、仓颉为帝，南巡狩，发阳虚之山，临于元扈洛之水，灵龟负书，丹甲青文，以授之。
13、仓颉作书，后稷作稼。
14、在罢黜百家，独尊儒术的思想统一下，是汉代隶书逐步发展定型，成为占统治地位的书体，同时，派生出草书、楷书、行书各书体，为艺术奠定基础。
15、汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号。
16、汉字是我们民族才智的集中表现。因为汉字，我们祖先的智慧得以传承，我们久远的历史得以不断。
17、在数千年的演变中，书法家们创造出了诸如篆、隶、楷、行、草等不同风格的书写形体，使汉字不但具有记载我们民族思想的实用功能，而且升华为独具魅力的艺术形式。
18、沿着汉字的发展脉络就能准确地把握我们民族的成长历程，因此，当我们在感知那些铭刻在龟甲上、钟鼎上、历代钱币上，乃至泼墨在绵薄的宣纸上的书法艺术时，它们带给我们视觉的冲击已经超越了形态的园囿而升华为我们人文精神的内在关怀了。
19、汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官，这种特点在书法艺术中得到充分体现。汉语由于字的表意象形，在视觉上比西方的拼音文字要多一个感性的品味层次，多一层与整体串字群的个别交谈。
21、眉头无一事，笔下有千年。
22、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
23、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
24、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。
25、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。