优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，希望能给大家一些创作启发。
读三国演义后感作文读完《三国演义》
读完《三国演义》后使我对这书爱不释手，书里深入浅出地刻画了200多个人物形象，个个栩栩如生，活灵活现。有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮;有重情重义的关羽;有奸诈狡猾的曹操;求贤若渴的刘备。
《三国演义》这本书中介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。
官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝，才打败，而在这场战役中，袁绍的兵力多，占优势，失败是因为袁绍不善于用人的结果。就连曹操也说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。”
赤壁之战和夷陵之战中，曹操和刘备兵力都是占优势的，可是最后还败了。曹操被周瑜火攻破，而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三次，还说:“北方还是我的。”而刘备兵败后竟自己觉得无颜回成都，病死在白帝城。
《三国演义》我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈狡猾，也说过：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”的话，但是他善于用人，曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他，曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。
《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己很厉害，永远不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。
我去书店给我买了一套《三国演义》的书，回到家我就兴致勃勃的看了起来。《三国演义》是作家罗贯中根据民间传说和说唱故事，吸取《三国志》等历史资料编写而成的`。通过阅读，这本中国四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷，本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大，人物众多，要把这些都写得有声有色，前后关联，可真不是件容易的事，由此可见作者的文学功底是相当深厚的。
书中很多人物的聪明智慧，他们的文学才识都让我十分的佩服，他们在遇到困难的时候，毫不气馁，仍然努力奋斗的精神很值得我们去学习。另外书中描写了很多战争场景，也让我感觉到了不管哪个朝代，老百姓都希望有个安定和平的坏境去生活。但是在那个战乱的年代这种安定和平的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去同情的，也提醒我们要更加珍惜今天的幸福生活!
每当我回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，三凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄时就不得不在一次想看回《三国演义》。
《三国演义》是我国四大名著之一，主要讲述了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间的斗争，故事非常精彩。妈妈说著名作家冰心七岁就读完这本著作了，我今年已经八岁多了，我可不能落后，我决定在这个里好好地读一读这本名作。
万事开头难，刚翻开第一页，我就被难倒了。“东汉末年，灵帝刘宏腐败无能，致使宦官专权，民不聊生。”书里有好些词我梦也没梦到过，更别说理解了。幸亏有妈妈做我的后盾，在她的下，我津津有味地读完了这本经典巨作。
在这么多的人物当中，我最的就是诸葛亮了。他不但料事如神，而且有胆有识，他的“空城计”真让人拍案叫绝。当我读到“司马懿来到城下，见孔明独坐城楼，焚香操琴，他知道孔明生平谨慎，怕中计，便领兵自退”时，我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊!
改篇《三国演义》
10月10日，在这个阳光明媚、万里无云的日子里，我们全校师生一起迎来了日日期盼的东街学校的百年寿辰。
在这个古老而美丽的校园里，伴随着老师的谆谆教诲，好友的知心话语，我一天天地长大，由一个幼稚的女孩变成了一个德才兼备的文明少年。在这个知识气息浓欲的校园里，我懂得了人生因知识而精彩，未来因知识而灿烂。正是这种精神激励着一代又一代人奋发图强成为祖国的栋梁之才！我要向他们学习，为母校增光添彩！在这个充满友谊的校园里，我交到了无数知心好友，在与她们的交往中，我学会了宽容，学会了善解人意，学会了尊重朋友，懂得了什么叫“退一步海阔天空”。在这充满欢乐的校园里，这里有笔墨相亲晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，有默默伏案的少年，有勤勉的园丁……我和同学们经常在课下一起游戏，一起欢乐；联欢会上，同学主演的舞蹈舞姿动人，小品逗人发笑；体育课上，同学们一个个精神抖擞；大柳树下，同学们那银铃般的笑声在校园回荡！
早晨八点钟，全校师生一同进场，会场布置在操场。这次参加百年校庆的有：全校师生、各级领导人员和广结的校友。
接着是捐款。为了能让孩子们在更好的环境中学习，全体人员都参加了这次的捐款活动。在“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”这美妙的歌声的的伴奏下，人们将钱陆续投入捐款箱。100元、200元、500元、1000元……虽然他们捐的钱数不一，但他们捐款的目的都是一样的，都是想把东街学校创办的更加好，让孩子们在一个更加舒适、安逸的的环境中学习知识。
紧接着是表演节目。有舞蹈、歌唱、古筝、吹葫芦丝……但在这五花八门的精彩表演中，最受欢迎的要数老师们表演的《开门红》了。在好听的歌声的伴奏下，穿着漂亮的服装的老师们，舞动着扇子、绸布翩翩起舞。她们这时不再是平日里严厉的老师，不再是年近四十的中年人，她们是沉浸在舞蹈快乐中的舞蹈员，是一心一意想把最好看的舞蹈献给观众们的好舞蹈员。其次就要数两个13、14岁的小姑娘表演的拉丁舞了。她们身穿黑色的紧身衣，身材超好（看的我都嫉妒了），画着朴素的淡妆，面带着微笑。忽而伸开双臂，忽而快速旋转，忽而扭动杨柳细腰，给我们这些观众带来一阵阵的眩晕。
校庆渐渐接近尾声了，大家都恋恋不舍地离开了会场。回想刚才那精彩的一幕幕，真是余兴未尽啊！我的不禁想：东街学校，这个充满知识气息的地方，这个孩子学习知识的摇篮，这个经历了百年的风风雨雨才走到今天的古老校园，我一定要好好学习，为她增添更多辉煌！更多成就！
《三国演义》有感
这个寒假，我读了一本名叫《三国演义》的书，书中的许多人物，令我影响深刻，首先，我先来介绍一下主要内容吧！
故事是这样开始的：东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国，和刘备的蜀国。
读了这本书，让我认识了许多的人物，如典韦、关兴、诸葛瑾……还让我知道了个个有名的三国名将：关羽、张飞、赵云……，他们个个武艺高强，身怀绝技，，而我呢，最看不起的就是刘备之子，刘禅了，当我看刘禅为什么会丢了蜀国，就是因为他身为一国之君，不关心国事，天天吃喝玩乐，昏庸无能，听信奸臣的话，导致了蜀国的灭亡，将他父王刘备的打下来的心血，毁于一旦，这种人可真让我感觉恶心。
B2B三国演义
尽管其发展之路绝非坦途。但b2b正走向真正的繁荣，并将成为商业贸易中最根本的一个部分。虽然b2b网站（公司）如登堂作秀般纷纷亮相，但众多的b2b投资者已经认识到，运营并发展b2b网站容不得半点投机取巧，往往须付出巨大代价。
冷眼旁观b2b的起落浮沉，何种武器屡试不爽、哪路招数每每奏效已了然于胸。b2b的成功法则虽无法与牛顿定律或摩尔法则相提并论，但也是突破现象、揭示本质的真知灼见。
1.大公司法则。
公司一旦做大，达到一定级别和规模，往往不屑理会小公司。小公司对大公司的依赖和向往远远超过大公司对小公司的需要。假设某个小公司建立起了网上市场，而且像福特、通用这样的大公司来这个网上市场同他们的供应商进行交易。如果这样的话，这个小公司还是能够从中获利，甚至大赚一笔。但大公司不傻，更不想受致于人。从节约开支、降低成本以及保守利益共同体间商业秘密的角度出发，大公司往往通过与ariba或commerceone（也是大公司）等领先的解决方案提供商合作并取得相应软件的授权，从而建立自己的b2b网站。所谓“肥水不流外人田”，小公司的.b2b网站只能眼睁睁靠边站。
而事实也是如此，行业内部或大公司与其供应商之间的专门开展b2b电子商务的电子化市场方兴未艾、如火如荼。按此趋势发展，小公司如果无法沾不到大公司的光，结局只有一个：挣扎、消失。
虽说“新经济”环境下，社会分工日渐细密，但规模化扩张和利益的驱使拒绝由新生的事物（如小型b2b网站）充当行业内部或大公司间业务或交易的中间人，即网络导致非居间化。
2.交易法则。
b2b的成功取决于真正的市场的创建和成熟，而非完成了多少交易。市场和交易区别在于：交易的意义在于买家和卖家通过某种渠道建立联系，然后讨价还价并最终成交；而市场的概念在于满足买方的需求，并且是不论何时何地。
公司，尤其大公司的采购程序应是艺术级的，或者说是一门科学：严密、流畅、高效。他们所需的采购是从选择产品、下单购买、支付等等环节都能够直接完成的模式，即一站式购买。而且他们的供应商或上下游企业基本上是固定的，并不会因为b2b网站的出现而为了通过网络完成几笔交易重新从讨价还价开始大费周章的重组供应链体系。
3.生存之道。
b2b网站吸引买卖双方不应只是买和卖这种行为本身。
verticalnet是一家b2b市场（社区）运营商。它的策略是：买或卖并不是最主要的，商家为什么来我的网站才是最重要的。因此，verticalnet首先将自己建设成一个各行业信息的实时交流中心。由此观之，b2b网站应该依靠自己的服务/产品来吸引商家入住。因为从利益的角度出发，不管是买方还是卖方，都希望能从b2b网站得到些什么，而不仅仅是做了些什么。
其实，不论是企业，还是消费者/用户，都不只是依赖买或者卖而生存的。
4.永续经营。
b2b网站若想生存发展，必须通过服务尽可能多的吸引客户。
商业交易中最重要的是信用。但事实上，没有多少b2b网站能够在客户资格认证、信用保证等方面有所建树，甚至完全忽略了这些方面。然而，这类缺陷对b2b网站的服务而言将是致命的。因为在彼此勾心斗角的商业战场上，没有人希望在毫无信用保障的条件下通过电子方式与从未谋面的人作生意。
因此，如果不能有效地解决安全、信用认证等最基本的问题，通过b2b网站进行的任何交易都只会是暂时的短期行为。
b2b电子商务将成为未来商业最根本的环节和最主要和最普遍的交易方式。虽然现在对b2b发展面临的困难估计过低，但如果b2b网站运营商能够充分理解上述四个基本法则，其事业的发展将大受裨益。
三国演义摘抄
1、鞠躬尽瘁，死而后已。
2、父精母血，不可弃也。
3、分久必合，合久必分。
4、治世之能臣，乱世之奸雄。
5、为人者，有大度成大器矣！
6、欲除禽兽必先献身于禽兽。
7、但有断头将军，无降将军。
8、鸡肋，食之无肉，弃之有味。
9、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
10、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。
11、不傲才以骄人，不以宠而作威。
12、吾露父母之形，以显清白之体耳。
13、天下大势，分久必合，合久必分。
14、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
15、自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。
16、纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。
17、独善其身尽日安，何须千古名不朽！
18、万事不由人做主，一心难与命争衡。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。
21、大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下！
22、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。
23、操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。
24、一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
25、上盈其志，下务其功；悠悠黄河，吾其济乎！
26、为社稷之臣，不能匡君救主，空生天地间耳！
27、立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！
28、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。
29、捐身酬烈祖，搔首泣穹苍。凛凛人如在，谁云汉已亡。
30、赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、画饼充饥、望梅止渴。
31、轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。
32、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续？
33、色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。
34、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！
35、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
36、语句：三分虽然天数定，神机妙算亦刻图；倘若当年奉孝在，岂容西蜀与东吴。
37、一点樱桃启绛唇，两行碎玉喷阳春。丁香舌吐横钢剑，要斩奸邪乱国臣。
38、奔腾千里荡尘埃，渡水登山紫雾开。掣断丝缰摇玉辔，火龙飞下九天来。
39、曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。
40、威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。
41、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差！
42、身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
43、英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。
44、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！
45、勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
46、城上孔融望见太史慈与关张赶杀贼众，如虎入羊群，纵横莫当，便驱兵出城。
47、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
48、大丈夫处世，当努力建功立业，著鞭在先。今若不取，为他人所取，悔之晚矣。
49、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
50、皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱。
51、袁将军外宽而内忌，不念忠诚。若胜而喜，犹能赦我；今战败则羞，吾不望生矣。
三国演义摘抄
1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。
4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。
5、但有断头将军，无降将军。
6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。
7、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。
8、为人者，有大度成大器矣!
9、万事俱备，只欠东风。
10、生子当如孙仲谋!若刘景升父子，豚犬耳。
11、汝视我之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利。
12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。
14、龙能大能小，能升能隐;大则兴云吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。
15、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙!
16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。
17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。
18、鞠躬尽瘁，死而后已。
19、今天下英雄，惟使君与操耳!
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
三国演义作文
《三国演义》这本书相信大家都拜读过吧？没错！它就是四大名著之一，可我得到这本书真可谓是来之不易啊！
记得是在四年级的上学期，我们学习了《三国演义》中的三顾茅庐这一片断，它让我对《三国演义》产生了极其浓厚的兴趣。于是，我便希望有一本属于自己的三国名著。我踩着一朵幸福的云“飘”回了家，把这个小而美好的愿望告诉了爸爸妈妈，垮他们的一口回绝让我脚下那朵幸福的云瞬间消失了。
“妈，我想买本《三国演义》行不行呀？”“买那个干啥，学习需要？”妈妈用一口正宗的方言问道。“因为我觉得好看，再说是四大名著之一，所以挺感兴趣，想买本look（看）一下。”我笑嘻嘻地说。“看那个干什么，好好学习就行！不许买，长大再看！”妈妈好像有点儿生气。“可是……”没等我说完，妈妈就走出了房间。怎么办？心愿不能实现，赶紧想办法才行。哎！我何不……我走进爸爸妈妈的房间，“爸爸妈妈，和你们商量一下，期中考试的时候，我考双百，你们就给我买一本《三国演义》好不好呀？”我撒娇似的说。随后，我又向他们介绍了读课外书的好处，在我的劝说下，他们答应了我这个小小的要求。
以后上课，我更加勤奋，背课文、做笔记……在我的努力下，期中考试我果然考了双百，当我把试卷摆在父母的面前时，他们的脸上露出了会心的微笑。随后，便带我到图书商店买下了这本来之不易的《三国演义》。
《三国演义》
刘禅用司马懿给自己的金钱收买了很多人心，让这些人在司马懿面前说自己在“安乐宫”里昏庸无能，整天吃完睡，睡完吃，给外人一种“乐不思蜀”的感觉。
其实，刘禅自己却藏在“安乐宫”里奋发图强，自己给自己在“安乐宫”造了一间简陋的小稻草房，更是把稻草当成了自己的床，夏天被虫子叮咬，冬天忍受数九寒冬的折磨，更让人惊讶的是，刘禅这个昔日昏庸的皇帝居然学着勾践一样，把苦胆放到了自己的床前，每天都要舔一下，忍而又忍，鞭策自己树立夺回蜀国的强大信念，消灭晋朝，统一天下！
每天，刘禅不分昼夜的在小房子里头悬梁锥刺股的学习，还偷偷的让自己信任的手下去买当时最有名的《孙子兵法》，如饥似渴的细细阅读，为了避人耳目，他每天拿出两个小时穿梭于闹市酒楼，而且故意让司马懿派出的监视人员知道。
此时谁都没有想到，刘禅居然在酒楼的环境里励志读书，决意要打败晋朝，重震蜀国，统一天下！更没有想到，将来的刘禅会成为第二个勾践。特别是邓艾，如果他知道将来刘禅将会灭掉晋朝，他一定会后悔到骨头里的！
刘禅终于等到了这一天，他叫了“安乐宫”愿意跟随他的人在人口集中的河南、山西一带偷偷的招兵买马，最后在司马懿远征福建时派出一支精干力量杀到了晋朝的首都——洛阳，并且控制了皇室。
攻打洛阳时，刘禅已经召集了10万步兵，5万骑兵……。
终于，刘禅开始对晋朝发动了狂轰滥炸的攻击，由于晋朝的皇帝已经过惯了好日子，不争气，晋朝军队的士气越来越低落，而皇帝也重复了刘禅原来的昏庸，结果晋朝就此被灭掉了！
刘禅抓到这位昏庸的晋朝皇帝后，尽管他非常的善良，但是还是把这位仁兄给干掉了，可能他是不想让这位皇帝和自己一样，奋发图强，将来对蜀国造成威胁！
就这样，蜀国灭掉了晋朝，国号立为“蜀朝”，此后，刘禅还是住在自己的小木屋里，他不想做昏庸的皇帝！
《三国演义》作文
我在8月12日读了我国罗贯中写的《三国演义》我觉得很有意思。
四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬的.书。
最让我佩服的是诸葛亮的机智。例如诸葛亮走马取陈仓。
这本书很有意思，你可以看一看。
品读《三国演义》
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次都有全新的感受。你要不要来品读一番?下面是本站小编给大家准备的品读《三国演义》，仅供参考!
我从小爱看《三国演义》，在小学的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
《三国演义》真是一部百看不厌的好书，每阅读一次，我就感觉多了一次不同的体验，让我收益匪浅。
我书柜里的书数不胜数，其中我最喜欢的是三国演义这本书，我看了一点便觉得很精彩令人拍案叫绝，读到曹操时我便有感于怀。
三国演义主要内容是这样的：东汉末年，皇帝昏庸无能弄得民不聊生，最后使得农民爆发了起义，朝廷知道后立即下了征兵书，刘备看到自己的国家已成这样不仅唉声叹气，然后遇到了张飞和关羽，他们还结义成兄第，刘备还为了国家大事三请诸葛亮。在赤壁大战打败了曹操，这才使天下分成三国。最终都被晋同一了。
读完这本术后，我感觉曹操是两种人，第一种是大丈夫和枭雄。而第二种是奸臣和独把利益的人。在生活当中我也算是个独把利益的人。
一次，我用我的零花钱买了一包牛肉干，回到家弄了一瓶汽水，然后打开电视看了起来，过了一会我表弟回到家看见我手里有牛肉干，就立马跑过来对我说：“好表哥，给我一点牛肉干吧!”说完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我却无动于衷，最后我说一句：“去去去，回你房间去，牛肉干是我用零花钱买的怎么可能给你吃。”话未落音表弟便哭着跑回房间，又过了一会表姐也回来了，也看着我再吃牛肉干也想吃便找我，我就把我刚才跟表弟说给表姐听，表姐听后变气呼呼的跑回房间，恰好妈妈也回来了，但没看到表姐和表弟便问我：“姐和你弟呢?”我说都在房里，突然表弟冲了出来说：“姑姑，哥哥他不给我吃牛肉干。”“什么有这样的事?”没办法我只好招供全部罪行，妈妈为了惩罚我让我把牛肉干给表姐和表弟。唉!这就是我独霸利益的下场。
通过读过三国演义这本书后我明白一个道理，不能独霸利益，而是要与人一起分享我还要向大家推荐看三国演义这本书。
俗话说得好“只要功夫深，铁棒磨成针”.刘备之所以能把诸葛亮这种奇才请到，是因为刘备具有这种坚持不懈的精神。所以我总结了一个道理：人只有坚持不懈，才会成功!
三国演义作文
家可谓是“三足鼎立，”有三国的每国首领都是光杆司令，想也不用想，这首领是我爸爸、妈妈。
“三国”之首——书呆子国。
哈，我就是书呆子国当之无愧的首领“书呆子”，（妈妈起的“爱称”），可以说，我看起书来不要命，我随“镇国之宝”——书已起过1000件啦。有一次，我正在看书。妈妈让我拿碗给她，我随手操起一个碗形的东西给妈妈，妈妈见了，大笑：“哟，我家才子帽子、碗都不分，怎么考状元？”啊！我一看，原来我拿的是内蒙古方帽子。
“三国”之二——“爱美”国。
“三国”之末——体育国。
体育国首领——爸爸爱踢球，一到星期天，就想到体育场去踢球，我和妈妈只好藏起他的车钥匙，爸爸对我说：“女儿，你要舍？？把车钥匙给我，我就给你买！”我才不吃这一套，爸爸又向妈妈“开攻”：“老婆，就让我踢一会儿，就一会儿！”非缠得你乖乖交出钥匙不可。这还不算，他的qq名都改成了“永近的16号”。
这就是我家的“三国”，有趣吧？
老师点评：栩栩如生，风趣天真！
《三国演义》
这本书想必大家都很熟悉，它记载了中国古代三国时期的一段历史文化。
它主要记叙了东汉建宁四月开始，皇宫出现种种不祥之兆，各种祸端接踵而来，以致天下大乱。随后有三个人获得道术，治病拯救百姓而赢得民心，收得徒弟数万之众就起兵造反，最后导致全国烽烟四起，诸侯割据。此时出现了历史上的刘备、关羽、张飞三人桃园结义。他们几经周折，奋力拼杀，势力逐步壮大起来了。为了光复汉室，刘备广招人才，他三顾茅庐，请了聪明过人的诸葛亮做军师并立国，国号为蜀，而这时汉丞相曹操打败了另一军阀袁绍而统一了北方，国号为魏。曹操狭天子以令诸侯，军威大振，势不可挡。他欲夺取霸主地位，于是举兵南下想一统长江以南的地盘。刘备联合当时江东诸侯孙权，在长江的赤壁与曹操展开决战。孙权、刘备利用诸葛亮的妙计火烧联营使曹操大败而回。这样就为三国的形成奠定了基础。三国之见为了各自达到统一中国不断发动战争，演绎了许多精彩的故事。
在中，我最佩服的人就是被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。曹操的斩袁术、擒吕布、诛袁绍、败马超，即使赤壁一战连连损兵折将，也能在险境中三次大笑，这说明曹操有极其强大的心理承受能力。而刘备却不一样，被陆逊火烧连营损了七万军马后，竟然一病不起郁郁而终了。所以我认为曹操要比“刘皇叔”强多了！
再说，另一位我崇拜的人——诸葛亮。诸葛亮一生的功绩很大。他帮助蜀国收取东川、西川，摆设八卦阵，六出祁山、七擒孟获，索然一直到去世也没有帮助蜀国完成统一中原的大业，但是他对蜀国的贡献真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
在里，还有许多精彩的故事和性格各异的人物，我常常痴迷其中，流连忘返。
《三国演义》
当“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这首主题曲飘进我的耳朵时，我被它荡气回肠的旋律深深吸引，于是我利用暑假看了这本书。
是一部古典名著，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事，在这段时间涌现了无数英雄人物。
在书中我最欣赏的是诸葛亮，诸葛亮又称伏龙，从“草船借箭”与火烧新野“等可以知道他是足智多谋的。他的智慧塑造了他的淡定，“谈笑间，羽扇轻挥，强橹灰飞湮灭”。我长大了也想成为一名军事家。我要好好学习，因为智慧不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。
在书中我还喜欢刘备，其实许多人都觉得刘备的江山是哭来的，实际因为他有很强的管理才能，不然赵云、黄忠这些猛将怎么会忠于他？不然诸葛亮这样有胆略，才智的人怎会竭力辅助他？并还做到了“鞠躬尽瘁，死而后己”。我们从“不因善小而不为，不因恶小而为之”。这句话里看出他有一颗善良的心和拥有高尚的品质，这句话也是我今后的行为标准。
我最厌恶的是吕布，其实吕布的武功是《三国》中最强的，“三雄战吕布”中就可证明。但他不仅没有干出一番大事，也没名留青史，还背上了“三姓小儿”的骂名。这都是他一次又一次背信，失信所造成的。吕布给我一个深刻的教训：不能失信于人。
看过后，我想到了“乱世出英雄”这名话，我们今天生活在一个和平的法制社会里也需要英雄，但更需要许许多多诚信，守法有能力的人。大家和我一起努力吧！
《三国演义》
里面的人物数不胜数，个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄，关羽很重情面的性格让我很佩服，他一开始投靠了曹操，可是所谓身在曹营心在汉最终又回到了刘备身边，孙权虽抓到关羽，但关羽绝不投降，孙权最终下令把关羽给斩了。吕布，一听这名字你们就明白一个成语：有勇无谋，最终还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。
的故事能让我们明白许多道理，取胜要靠的就是大脑!
《三国演义》
四大名著之经久不衰、百读不厌、通俗易懂、寓意深刻，社会各阶层的人都喜欢读，但是他们都出的感觉和体会是不一样的。我认为最精彩之处在于两个方面：一是人物塑造；二是天下兴亡、历史变迁、改朝换代之社会发展的必然趋势，第二个方面也是“看三国，掉眼泪，替古人伤悲”的主要原因。
家喻户晓，讲的就是魏蜀吴三个国家争夺天下的故事，但如果细细品读，你还能体会到书中有着丰富的诸子百家思想，儒、释、道、法、兵等思想在书中都有明显的体现。另外中出现的成语、熟语也是数不胜数，如：望梅止渴、草船借箭、过河拆桥、乐不思蜀、三顾茅庐；鞠躬尽瘁，死而后已等。这些成语、熟语妇孺皆知，有着深刻的教育意义；另外关羽、张飞的“义”也给后人流下了深刻的印象。
中塑造了各种各样的人物形象，其中较为突出的是曹操、刘备、诸葛亮、关羽，个性鲜明的人物形象为小说增添了浓墨重彩的一笔。我认为书中塑造的人物形象也是给人印象最深刻的，以下则会展开具体阐释：
曹操，一提起他，人们首先想到的必定是奸诈。曹操作为一代枭雄，其性格具有多面性，曹操是书中塑造的最为成功的人物形象，他是集许多优点与缺点于一身的并有血有肉的人物形象。曹操读书多、见闻广，写出了许多千古名篇，并且培养了曹丕、曹植两位诗人兼政治家；刺杀董卓时，他无畏无惧，即使刺杀失败，他也临危不惧，读到此处，一位有勇有谋、不畏生死的英雄形象已悄然越于纸上；他爱惜人才，主张唯才是举，我们都知道魏、蜀、吴三国中人才最多的就是魏国，这为他曾称霸一时提供了可能；为收买关羽，他送金钱马匹，当关羽得知刘备去向仍弃他而去时，他仍然选择释放关羽；另外他劝事农桑、体恤百姓、对天下形势了如指掌等也都是曹操身上的亮点。另外曹操身上的缺点也是显而易见的，挟天子而令诸侯体现出他的奸诈；其次便是多疑，为了防止自己被别人暗杀，他多次伪造梦中杀人的假象；他错杀了华佗是一个历史遗憾，他五杀吕伯奢一家则充分体现出他的心狠手辣。
刘备，做为汉代的后裔，他一心想着要“光复汉室”，刘备聪明机智、能屈能伸，有着“宁教天下人负我，勿我负天下人”的坚定信仰，他心系百姓，关心民间疾苦。中的刘备是机智与正义的化身；我认为刘备的形象过于简单、平面化，在某种程度上，他的仁义道德可以看作是假仁假义，因此他的正人君子的形象不免时见虚伪。
诸葛亮神机妙算、善良勇敢，对三十六计了如指掌，草船借箭、空城计等至今被人们称赞；“鞠躬尽瘁死而后已”是对诸葛亮的称赞，诸葛亮为辅佐刘备父子兴复汉室里下了汗马功劳。这是一个理想性的人物形象，对他的塑造已超过了“人”这个限度，使他过于神灵化、超越化。
关羽则是正义与英勇的化身“义”是对关羽一生的最好概括，自从他与刘备、张飞“桃园三结义”后，他便誓死追随刘备，并决定与刘、张二人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园三结义永垂不朽，关羽的义使之成为后代参拜的对象。
另外，所传达出的就是天下兴亡之历史发展得必然趋势。刘备，做为汉代的后裔只想着回复汉朝的兴盛局面，他没有意识到改朝换代是正常的、必然的，他忽视了汉朝的建立后也是在推翻了秦朝的基础上。而在他、曹操、孙权的努力之下，最终皇权却落入了司马氏手中，我认为这也是所表达的一个主旨。
“替古人伤悲”还有一个原因便是书中所塑造的人物本身就具有悲剧性。文武双全的周瑜气量太小，在临终前竟发出了“既生瑜，何生亮”的感慨；刘备有勇有谋，却不幸早逝，他的儿子刘阿斗一生碌碌无为；诸葛亮为兴复汉室鞠躬尽瘁死而后已，最终却未能实现愿望；曹操亦是文武全才，他打败袁绍以少胜多，并铲除了多股势力，但是在他临死之前，仍未实现统一天下的愿望；“人中吕布，马中赤兔”中的吕布的命运也是悲惨的……的许多人物都是非常优秀的，然而他们并没有完全实现生命的价值，因为他们都生逢乱世，身不由己。时事造人才，但是时事也毁人才，当我们都到一个个英雄好汉都因种种愿意与你不幸去世时，我们顿时觉得遗憾、痛苦，因此看三国，不仅掉眼泪。
因此，读要从人物塑造和历史内容两方面把握。
《三国演义》
书，是快乐日子里的一把吉他，尽情为你弹奏生活的愉悦；书，是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；书，是人生道路的一盏明灯，默默地为你驱赶心中的阴霾。而我最忘不了的还是那本。
无论孤独，悲伤还是开心时，它总是形影不离的陪伴着我，它就像我最真挚的朋友，永远都不离不弃。
夜很静，孤零零的月亮落寞地挂在天边，知了凄凉的鸣叫越发刺耳。荷花那骄傲的势头也早已消失得无影无踪。我怅然若失地坐在阳台上，时光在这如水的月色中悄然流逝，无聊的我正不知如何打发时间时，眼角的余光不经意间发现了书柜下那本，轻轻地把它从书架上抽了出来，拍了拍灰，翻开尘封的书页，书里插画中的那些英雄豪杰依然那么威武，充满活力。我不禁津津有味的看了起来。吕布粗心大意，失了徐州，让我为他惋惜，也警醒着我，一定要把学习中粗心的毛病改掉；董卓的阴险狡诈，让我义愤填膺；刘备的仗义凛然，让我佩服不已。眨眼间，孤独无聊便消失得无影无踪。
每当我失意时，它就像我最亲的朋友，安慰开导着我。
跳长绳，一次无心之过——绊绳，让我们班与冠军擦肩而过。同学们的嘲笑，责怪不停萦绕在我耳边，就连最要好的朋友也用鄙视的目光看着我。我伤心极了，冲出人群，躲在教室的角落里抽泣着，泪水湿透了臂下的那本。这时，我突然想起，书中的刘备以前不也和我一样，仅仅是个小小的匹夫，被旁人嘲笑，辱骂。可他没有萎靡不振，而是用自己的智慧，谦和、礼贤下士，宽以待人，最终成了一代明君。不知不觉的我又被书中的精彩情节感染了，刹那间，同学们的责怪全都变成了耳边风。
每当我得意时，它就像我是一位淳淳的智者，将我从万丈深渊中拉出来。
考试卷就要发下来了，我忐忑不安地走进教室，卷子拿到手，我惊呆了，“哇，100分”，我高兴得蹦了起来，再看看其他人，全都80几分，我高兴极了，高举着卷子向别人炫耀，一不留神，碰掉了桌上的'那本，我弯下腰捡了起来，余光发现了目录上的“火烧赤壁”，我顿时想起，书中的曹操当时本兵强马壮，大胜在握，就因为太过得意，轻视对手而败得一塌糊涂，我连忙放下手中的卷子，“骄傲使人落后”我可不能重蹈覆辙。
从这以后，闲暇时成了我最好的明师益友，当其他同学在操场上开心得踢足球时，我却坐在教室里目不转睛地看着；当他们回到家第一时间打开电脑时，我却坐在阳台，一边喝茶，一边品味着；当他们进入图书馆不约而同地走向漫画那一栏书柜时，我却依然欣赏着。
我喜欢读书，喜欢那充满个性的人物；我喜欢读书，喜欢那跌宕起伏的情节；读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧；在书的海洋里遨游，真是快乐无穷啊！
《三国演义》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事，都付笑谈中。”一部，我常读常新,嚼多了自然更知其味。诸葛亮是书中浓墨重彩刻画的一个人物，被后世称为“智慧”的化身。今天我想从另外一个方面，谈谈自己对诸葛亮身上“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神的理解。
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛孔明缓缓走来。他出山前常吟“大梦谁先觉,平生我自知”，守候在风云际会处,早已预料到“天下之势,合久必分,分久必合”。对自己的才华充满自信的他，在等待“慧眼”的到来。他实在是“时势造英雄”最完美的典型。刘备三顾茅庐后，他选择了明君,羽扇一挥,述出一段《隆中对》。他纵观天下大事，一针见血指出:“外联孙权,内修政理”“赤壁之战”“智取汉中”“西和诸戎,南抚夷越”蓝图一一变为现实。诸葛孔明成为一代人杰。
刘备白帝托孤时,那一番“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。”这段话成了孔明生命中不可承受之重,他一诺千金“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。”他殚精竭虑，上表刘禅，在没有任何可乘之机的条件下,“庶竭驽钝,兴复汉室”只为“报先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”
我每每合卷,叩问际会的风云,喧嚣的历史舞台,究竟何者为英雄?唯有诸葛亮——知其不可为而为之,成败固难测，道义实肩荷。他无愧于“人臣的楷模，智慧的化身”之千古英名。德才兼备者,方堪称作英雄。
英雄之于时代,犹如火种之于干柴。任何历史永远都只由人民决定,任何时代都需要诸葛亮这种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神!
透过历史的眼眸，责任和担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对芸芸众生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。这样一个如此不同的春天，全县教育工作者用责任与担当谱写了一曲壮美的赞歌。为了打赢疫情防控阻击战，全县教育系统干部职工既扎扎实实做好本系统疫情防控工作，又积极投身小区的防控值班，这是教育人的责任与担当。
疫情尚未过去，但开学已经悄然而至。因为疫情，今年的春季开学，安全工作比往年显得更为重要，除了日常校园安全意外，疫情防控方面存在的安全问题更显的重要。因为疫情防控工作的需要，全县许多学校都实行了封闭化管理。我们坚持强化责任担当，积极主动作为，加强监督检查力度，确保疫情期间学生在校安全，为全县教育的高质量发展保驾护航。
“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇前进。”