我心中的光(实用13篇)

时间:2023-12-18 12:02:48 作者:GZ才子

优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。这里有一些优秀作文的链接,大家可以自行阅读并从中受到启发。

我心中的桥

在我20岁时,我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次,我回来办点事,,我就坐着快速的汽车赶往家中。

一路上,我欣赏着风景,故乡都变了!很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮,很雄伟的大桥。这是什么桥啊,怎么以前都好象没有见过啊!于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。

大姐请问:“这是什么桥啊?”

难道你还不知道吗?这就是我们的新建的钱塘江大桥啊!大姐强调了语气。

过了一会儿,车到了家门口,我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。

于是我急忙问爸爸:“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗?”

爸爸说:是啊!

我说:“看来我得多多观察钱塘江大桥啊!”

在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。

我心中的桥

说实话,我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。

最近分班了,班上转来了好几个插班生,尽管我不会全部去认识他们,毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个,此刻,正合我意,教师编座位,我和一个插班生坐到了一齐。

经过我几天对他的观察,发现他十分的冷漠,对别人从来都不说话,别人问他,他总是“嗯”,“哦”,好像没说过两字以上的话。

有一天,我写错了一个字,向他借橡皮,连续叫了他几声,他竟然装没听见,当时可把我气坏了,恨不得过去给他两拳,最厌恶装蒜的人了!那一天晚上,我在心里暗暗发誓:再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪,我的好奇心实在太强了,他越是这样,我就越要问到底,可我的付出没有换来一丝回报,我说:“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时,我如晴空霹雳。我无言。

没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思,他把什么都憋在了心中,不愿说出来,天长日久,就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了,我连忙把本子放好,这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了,看到了他眼部周围深深的黑眼圈,心痛不已。

一天体育课,教室里只留下了我和他,我心里一想,这是个好机会,不能放过。于是,便开门见山,“我明白你家里的情景很糟,实话跟你讲,我也是单亲家庭,我明白那种感觉……”他当时一听,愣住了,他最终开口说话了:“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多,从此,我和他就是最好的朋友了,此刻一想,我觉得那是我做过的最成功的一件事了。

我相信,人生没有过不去的河,只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥,冲向明天!

我心中的圆

圆在我们的生活中无处不在,它能变化成任何的事物。而且也与我们的生活息息相关,它非常神奇,变化无穷。

看到圆,我想到了太阳。太阳高高地挂在空中,像一个大火球。太阳把温暖带到了人间;太阳把光芒带到了人间;太阳把热量带到了人间。年复一年,日复一日,太阳就这么工作着,一直在默默无闻,无私奉献着。在太阳的照耀下,树枝繁叶茂,撑起了一把把的大伞;在太阳的照耀下,花儿绽开了灿烂的笑容;在太阳的照耀下,小草跳起了欢快的舞蹈;在太阳的照耀下,我们茁壮成长。太阳是光明的使者,驱逐了黑暗,带来了希望。在黑暗中,看到了太阳,就给了我前进的动力。我心中充满乐观、积极的心态,面对这重重的困难,我勇往直前。是因为太阳给了我力量!

看到了圆,我想到了奖牌。每当看到运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后训练付出的。在背后,他们付出了多少心血和汗水,才换来的那金灿灿的奖牌。我们也要向他们学习,要知道,只有付出了才会有收获。

看到了圆,我想到了钟表。钟表圆圆的,有一个表盘,还有12个数字,有3个兄弟,分别是时针、分针、秒针。钟表的工作一刻也不能停歇。它象征着时间。在我们吸收式,时间从我们的指缝里慢慢流逝;在我们踢球时,时间在我们的嬉闹间慢慢流逝;在我们睡觉时,时间从我们的枕边慢慢流逝。时间一去不复返,所以我们要好好珍惜时间。

看到了圆,我想到了地球。地球是我们生存的家园,也是我们的妈妈。我们躺在地球妈妈的怀抱中,它给予我们那么多的关怀,我们也要好好的爱护它。让它的天空变得更蓝,让它的土地变得更加肥沃,让它的花儿更加美丽。

圆象征着团结、团圆、幸福美满、成功……因为生活中有了圆,才有了这五彩斑斓的世界。

我心中的星

妈妈星。

我拨开妈妈的长发,看到几根耀眼的银丝。“妈妈,你怎么长了白头发?”“因为我的婷婷长大了啊。”妈妈微笑着说,我才想到妈妈已经为我操劳了了。也许那些黑发都是爱吧。当妈妈将她的爱透支给了我,那乌黑的秀发就变成银丝了吧。那耀眼的银丝分明在闪着星光。哦,妈妈的爱是我心中的星。

爸爸星。

我给爸爸整理书桌,一个黑色的小本子出现在我面前。是爸爸的日记!居然还是1990年的日记。“今天我做爸爸了,我有了一个可爱的女儿。她刚出生时闭着眼睛,非常可爱”“我翻遍了汉语大词典,叫什么名字呢?有了,就叫婷婷吧,愿我的女儿长得漂漂亮亮的。”天哪,几乎全是关于我的日记,我的成长爸爸都默默地用笔记了下来,这份感情我此时此刻才真真切切地体会到。我看到小本子的封面是一个金灿灿的星星。哦,爸爸的爱是我心中的星。

姥姥星。

“快过来试试,合穿不合穿”。姥姥拿着一件棉袄喊我。这个棉袄怎么这么眼熟呢?好像见姥姥穿过?我穿上,正合身。“入冬了,你要上学没棉袄穿会冻病的.。”“那你呢”“我将就一下就行了”原来姥姥这些天坐在缝纫机前是为了给我改棉袄啊!为了我能穿暖,姥姥将自己的棉袄给了我。我看到棉袄上有许多小星星。哦,姥姥的爱是我心中的星。

外公星。

“像我这样拿笔,要用巧力,不能用蛮力,明白吗?”外公正在教我写毛笔字呢!“我不写了,没意思!”我扔下了笔。“把笔拿起来,继续写”外公厉声喝到。看到外公的样子,我“哇”的一声哭了。外公放下笔,抱起我,替我擦干眼泪。“连这一点毅力都没有,怎么能成大事。”外公爱怜地教导我。他又手把手地开始教我。外公的大手好温暖。“外公,你这是写了个什么字?”“是星星的‘星’字”。哦,外公的爱是我心中的星。

弟弟星。

弟弟捧起我的手问“姐姐,打针的时候疼吗,你有没有咬住牙,咬住牙就不疼了”我摸摸他的头说“不疼了”。弟弟傻傻地笑了,真可爱。他拉着我的手说“姐姐,你看我画了什么?”“是一颗小星星”。哦,弟弟的爱是我心中的星。

结尾。

我的家充满了温馨与幸福,更充盈着爱。在这个美好的家中,我感受到了人间最真的情――亲情。我抬起头,看着窗外的繁星满天。爱,是我心中的星。

我心中的痛

黄昏之际,窗户扶案的我奋笔疾书,内心一直为刚才的文章情节伤感。唉,都怨那该死的文章。

文章介绍了一个儿子在成家立业后,仍不肯原谅曾抛弃他的父亲。对此,我不以为然,毕竟司空见惯了,可文章的结尾却让我大吃一惊儿子被毒蛇咬伤了,父亲用嘴替他吸蛇毒,父亲被儿子误认为讨好,气得打了父亲一耳光。正是这一耳光,令父亲来不及吐出蛇毒,一口咽下去。父亲在临死前将仅有的一点存款交给儿子买房子。儿子这才流下悔恨的眼泪,感到了父亲的伟大,可父亲已驾鹤西去。文章末尾这样写道:每当儿子将脸贴在新房雪白的墙壁上,就会感到关怀般的爱抚。

东西只有失去了才会倍感珍惜,关爱更是如此。文中儿子的冷漠,确实令人胆寒,毕竟是亲生父子啊!当父亲死后,才感到了父爱的伟大,才为之悔恨。真替文中父亲抱不平,死了不能安享天伦。难道不能改写一下,将死改为生还,留下如此大的遗憾。前车覆,后车鉴。趁还来得及,对关爱你的人表示一下感恩之意,所以要学会感恩。谁不愿在感恩中快乐成长。

感恩能使我们心情愉快,健康成长。感恩的心是真诚的。帮助的人伸出了援助的手,受助者若有所感恩,两人便会因感恩而获得愉悦他真心回报,坦然而快乐,我接受回报,幸福而满足。文中儿子倘若能够早些原谅父亲,父亲至少也会减轻负罪感,而自己也会因此而获得释然。

铭记感恩是一种风尚。古有季布一诺千金,韩信一饭千金,他们都将感恩深深地埋在了心里。一时兴起的感恩是一种负担。真正懂得感恩的人是不会因时间而淡忘了恩情。感恩不能像诸葛亮“愚忠”死板,却要像他一样将恩情铭记于心。在以后的日子里要记着,曾有人帮助过我,让我感激涕零,纵然是素味平生的人,也要心存感恩。面对父亲,却不原谅或尊重父亲,是为不肖。

懂得感恩的人,才懂得珍惜别人的关爱。感恩,是因为曾经的获得和索取——父母的爱,朋友的情,老师的教导。曾经,或许有一句话,在困苦中滋润心田;曾经,或许有一个人,在无助进你伸出了援助的手。这份感恩,也许是送千金来报告,也可能是一张不算精致的贺卡,但这些都是以让关爱在我们心中弥足珍藏。

我要将感恩之心献给朋友,一次次的失败,一场场的胜利,都存在着朋友的身影。朋友的生日快到了,我会将自己较为得意的赠言悄悄地夹在他们书中。拿起抹布,擦净他们桌上繁多的计算。在生日聚会上,衷心地献上一句“生日快乐!”

我会将感恩之心献给父母。找一个寒冷的冬日,让父母在我身后欣赏我的杰作。我认真地洗菜,细心地调配。端上做好的饭食,搓着冻红的手,脸上却充满着笑意。。

我心中的她_

她跟我一个幼儿园一个班,在小学我们也分到一个班。

她长得很美,留着一个马尾辫,有着一双柳叶眉,一双乌黑发亮的大眼睛,透着活泼。无论走到哪里,她都好像是世界的宠儿。任何事物都是她的陪衬品。

本来,她在教室安安静静地像一个公主该多好,可无奈这家伙篮球、足球、羽毛球……凡是球的她样样也不差,这人田径还和我分在一组,连我都差点输给她了。

有一次班级举行篮球,她竟然让我和她一队,我俩一起打八个男生。我抢过一个球,正准备三步投篮,结果这家伙非要让我把球传给她,我不肯。在投篮的时候,结果一个人把我一撞,我投偏。她气得从地上拿起一块石头追着我打。“啊!啊!啊!”我一路惨叫,旁边的同学们用可怜的目光看着。一个人对我说一句话,自作孽,不可活。”“你们太不够意思了。”操场上充满了我的惨叫声。等我们离开后声音还在持续。我答应她以后都听她的,她才不追我。

这家伙理科成绩能进全班前五,而语文却经常考得一塌糊涂,简直一看到她试卷就瞎了我的双眼,连“海内存知己,天涯若比邻”这句话的意思都不知道。她脸色铁青地看着我,我打了一个寒颤,一股寒意从我的脚跟一直到我的头皮。她气得头发都竖起来了,我一看大事不妙,就三十六计,走为上策,留得青山在,不怕没柴烧。我跑出一百多米,只见她拿着一个水杯,以百米跨栏的速度往前冲,我大吃一惊赶快找到一个男卫生间就往里钻,哈哈哈,捉不到我吧,没有办法,我就是这么强大,看你能奈我如何。“哼,你别得意。”说完她做了一个令我八辈子都想不到的动作,直接往卫生间里一钻,要知道卫生间里还有人在解手。我大吃一惊,那个正在解手的摔了一跤,可她不管三七二十一拽着我的耳朵往教室里走。

现在她要去湖北上学,我笑着对她说:“现在你知道海内存知己,天涯若比邻的意思了吧。”

她就是令胡静怡,我最喜欢的那个人。

我心中的家

家是温馨的港湾,只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情,寻觅出那发自肺腑,深埋心中的父爱、母爱及手足之情。

家,是只有在这里我们才能心情飞扬,让心插上梦想的翅膀自由的飞翔在浩空中。

家,是只有在这里我们才能笑口常开,嘴角洋溢起幸福的微笑。

家是温馨的港湾,只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情,寻觅出那发自肺腑,深埋心中的父爱、母爱及手足之情。

家,是只有在这里我们才能找到那冷凉世态中的一丝关怀……。

家,是只有在这里我们才能找到那沙漠中的一片绿洲……。

家,是只有在这里我们才能等到那久旱之后的甘霖……。

家,是只有在这里我们才能见到狂风暴雨后的彩虹……。

家,是只有在这里我们才能……。

家是什么?我常常陷入沉思中。朋友说:“整天呆在家里,不出家门,能无聊死,有什么好的啊”我不这么认为。

我心中的桥

从古到今,有许多闻名的桥,如赵州桥、南京长江大桥、钱塘江大桥……不知什么时候,一颗桥的种子已经飘入我幼小的心中,并且扎下了深根。是一位“环保卫士”。每天早晨、中午、傍晚,会把桥彻彻底底地做一个大清扫。如果有人在桥上乱扔垃圾、吐痰等不卫生的行为,它就会处罚你,在桥上主动捡起路边垃圾的人则会被夸奖为“你是位讲卫生的天使,谢谢你!”

是一位尽职的“交通行警“。过桥时,如有车辆超载了,它就会自动接通电话,派车来把车上的乘客或货物分批送到目的地,这样更安全,所以从来没有车辆在过桥时发生车祸等交通事故。桥上的红绿灯使过桥的车辆井然有序,城市显得更加和谐。

是一位和蔼可亲的慈母。每当有小朋友过桥时,它都会发出美妙的音乐,既能逗幼儿开心,又能让我们小学生放松心情,更能使老年人心情舒畅。

是一位“多面人”,它华丽、可爱、迷人,不得不让人敬佩。

我心中的歌

每个人都有自己的歌,或婉转,或低沉,或高昂,或悠扬。多年的教学生涯,自己虽说不上桃李满园,却也诉说着一个个令我欣慰的故事,谱写了一曲。

我想有个家。

“老师,这次我们全班只有房泽磊一人没交作业。”“让他跑步到办公室。”听完课代表的汇报,我不加思索的回了一句。这是我去年刚接新班三天的一幕。随着一声漫不经心的“报告”,走进来一个瘦小的男孩,一张白净的脸,也不知几天没洗了,留下了一道道的黑痕,鼻孔里流出的液体已干涸的停在唇边,校服的衣领藏在脏兮兮的脖子里,红领巾已歪到了肩膀上。看着眼前的孩子,那股无名之火已被心中涌起的那份心疼所浇灭。我站起来,帮他理了理衣领,整了整红领巾,孩子的眼睛在熠熠闪光,接着将头低下。我打来半盆洗脸水,又从抽屉里拿出自己的毛巾和香皂,对他说:“来,洗洗。”看着一个清秀干净的小家伙站在我面前,一种怜爱之情油然而生。我没有质问孩子的作业,而是了解了一下孩子的家庭情况,看着他欲言又止的样子,猜想他该不会有什么隐情吧。我领着孩子来到操场,轻轻的问了声:“孩子,愿意把杨老师当作你的大朋友吗?”孩子哭了,道出了事情的原委,爸爸说妈妈去美国了(后来听他的前任老师说她的父母离异了),爸爸常年靠蹬三轮车或打零工来维持生计,有时几天也回不了一次家,年迈的奶奶体弱多病,勉强给孩子做口饭吃。最后,孩子说:“老师,我非常想念妈妈。”我理了理孩子凌乱的头发说:“孩子,你在家有爸爸,有奶奶,在学校有老师,有同学,我们都是你的亲人。你要体谅爸爸的辛苦,奶奶的不易,在家学会自立,不但要搞好自己的个人卫生,还要帮奶奶做些力所能及的事情,在学校要努力学习,能够认真完成各项作业,考试取得优异的成绩,只有你自己争气了,爸爸奶奶才会欣慰,妈妈才有可能会来,到那时,你会有一个完整而温暖的家。”

反思:俗话说:幸福的家庭是一样的,而不幸的家庭却各有不同。面对单亲家庭的孩子,教师给学生的爱,应该像母亲那样细腻而温柔,应该像父亲那样广博而深沉,让每一个学生在成长的道路上沐浴着的都是温暖的阳光。诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。理解有多深,爱就有多深。只有了解学生,理解学生,才能有师生情谊,有了感情,才能沟通,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。

爱的奉献。

四川汶川发生大地震后,我们班在捐款之后,在年级组长的号召下,我们决定以“爱心义卖”的方式,再为灾区人民筹集善款。

5月21日下午,虽阳光明媚,风却很大。用红纸糊成的“爱心义卖”箱格外显眼。看着操场上那么多张纯真的笑颜,我无语,心里,却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗?很不错的啊,献一份属于你的爱心吧!”每个摊位前,都会有人捧着物品,微笑着说。没有喇叭,他们却大声地宣传着,甚至不肯休息一下,略带干燥的稚嫩的嗓音,传播着爱心的宣言。“老师,买下这个小乌龟吧,您看,多可爱呀!送给你们家的小弟弟,好吗?”“老师,买下这个水晶梅花鹿吧,可以挂在您电动车的钥匙上嘛!”我真的是感觉到:我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了这两件物品,毕竟,爱心的传播,不是一个人就能完成的。“这些书要多少钱?”我们班的陆玉娟抱着一打作文书细声细气地询问,那些枯燥的书,我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你,15元,谢谢你咯!”班长宛昊在有礼貌的推销。陆玉娟没有还价,很干脆地买下了书。“把这盘五子棋卖给五二班的王老师吧,听说,她可是下棋高手呢。”我们班两个不善言谈的小男孩在小声商量着。果不出所料,又有五元钱投进了“爱心义卖”箱。

反思:这是孩子们的第一次义卖,但我相信绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续,人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂,生命因爱而延伸,孩子们用爱给生活带来了希望,用爱构建了自己心中的长城,爱心,一定会延续下去的。我的孩子们用行动唱了一首感人的《爱的奉献》曲。

作为班主任老师,我心中有歌,昨天的歌,令我陶醉;今天的歌,催我奋进;明天的歌,让我憧憬。岁月如歌,,无处不在,我唱我的歌,我听我的歌,我会让明天的歌更动听,更悠扬。

我心中的春

钢琴那清脆的声音给人以憧憬、希望,琵琶那悠扬的声音给人以思念,而那个声音给了我春天般的温暖。

爸爸那独有的脚步声,永远都是很有节奏的,鞋底与地面的每一次接触都体现着那份独特,就在这平凡的脚步声中有爱的味道,在这还未暖的春天,给予了那春天般的温暖。

这几天,妈妈回姥姥家参加表姐婚礼,家里只剩下我和爸爸。妈妈刚走,我就开始担心,爸爸在家里也没见干什么的,我还是自力更生吧。到了晚上,我坐在屋子里写作业。只听爸爸轻轻的走进来将牛奶轻轻的放在转角的桌子上,又轻轻的带上门,出去了。我端起牛奶,闻着牛奶的醇香,耳边又响起那熟悉的脚步声,那其中有关怀的味道。

春天的夜里,还是凉的,而我睡觉又不是那么安静,总是在半夜冻醒,又不想去找被子,只好蜷着身子。这一晚,我被冻醒了,朦胧中听到一阵开门声,便微微眯起双眼,黑暗中,我看到爸爸正轻轻的为我盖上刚刚被我蹬飞的被子。这动作看着那么的娴熟,仿佛每天都会做一样。接着又蹑手蹑脚的离开,虽然很轻,但那声音好熟悉,我又想起以前在睡梦中依稀听到的声音,仿佛和这个一样,一样的独特,一样的有节奏。我忽然明白,这每晚的脚步声都是爸爸的。我抓紧被子,闻着被子上的香味。

在这微凉的夜晚,我被父爱的暖流包围着,顿时泪如雨下。我听得出那脚步声中的关怀与小心,她如春日的暖风,和煦、温暖。这使我对父亲的看法变了,原来父亲在家并非是什么都不做,这使我的心温暖而又感动。

人世匆匆几十年,春花秋月怎能匆匆而过。在这些年中,身边充塞着各种声音,而仅这独特的脚步声给予了我春天般的温暖!

我心中的歌

一年中有四季,我们的生活也是时常变化的。看花开花落,我们的心情云卷云舒。我们走过人生的四季,唱响心中的歌。

春天,一首万物复苏、春意盎然、生机勃勃的歌。我站在微风中,微风轻轻地吹过我的脸颊,让我的生活增添了一丝新的生机。花儿散发着花香,春天是一年四季中最美的季节,正如志南的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。我感受到了春天的爽朗气息,看到了五颜六色的美景。

夏天,一首炎热而沁人心脾又惬意的歌。树木的枝叶茂盛如新,池塘中荷叶下,听到陆陆续续而又络绎不绝的蛙鸣。正如小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的美妙景色。夏天,给我一种好似成熟的感觉。

冬天,一首白雪皑皑、充满生机的歌。白白的鹅毛大雪,多种多样的雪花形状,深深的吸引着我,给我一种凄凉美。正有忽如一夜春风来,千树万树梨花开的感觉,冬天的美,深深的吸引着我。

离别,不是一首悲伤的歌。当我从师求学的时候,我的耳边时不时听到劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人的离别诗。我感受到了离别并非悲伤,而是悲伤中带着一种成功的喜悦。我心怀着莫愁前路无知己,天下谁人不识君的肺腑之言,拋去离别的悲伤,走向我们困难万阻的前方。

挫折,一首成功的歌。在我的成长之路上,用一点点微弱的灯光,照亮了我们成长中的黑暗挫折。我们也应该有李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的远大抱负,战胜挫折走向成功。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风让我们走自己的路,树立我们的远大抱负,用我们的决心和刻苦,用我们不服输的劲头,来唱响。

我心中的星

对于我这样的一个最强大脑迷来说,最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了,假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人,那又会是谁呢?其实我心中已经有了一个候选人,那就是“鬼才之眼”——王昱珩。

王昱珩毕业于清华大学,之所以能成为我心中的那颗“星”,是因为他不仅脑力惊人,而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数,甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案,王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名,被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合,他家里也饲养着很多小动物,似乎和我是同道中人!

王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的`比赛。当时的题目是“扇面之谜”,需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题,原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上,宣布放弃观察,然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛,他三题全对,而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱,彻底折服了广大观众。

王昱珩之所以会有如此惊人的观察力,与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目,但据他说他曾养死过鱼,从此他就特别留意那些小动物,他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画,他画的是微视画,别人画这种画用显微镜,而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升,乃至最终出类拔萃。

王昱珩通过平时这种刻苦观察练习,不断强化了自己的脑力。看来,作为学生,我要想把考试考好,绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运,应该像他那样,平时就认真积累,不断增加知识。只有这样,才能在学习中做到游刃有余,立于不败之地!

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我心中的桥

曾去过江南,那行步如烟的地界白步一桥,桥上雨绵绵,看一方山水,便陶醉其中。但后来驻足之处,还是桥。正是桥架起的一色风景罢,有时在想,我们从此岸渡向彼岸的路程,正是数座桥。

再看如今的生活,虽然觉得自己有些坎坷,可都经历了,又是因何?于是便有了太多疑惑。

记起以前在外婆的村庄中有一条路,后来路因雨水冲垮,我和母亲无法渡过,便困在那里,本以为要原路折返,但母亲却笑着说不。

当我快要近乎崩溃的时候,母亲做了一件事,她将路旁的石头搬在路中,一块一块……我一下子就明白了。噢!母亲是要搭一座桥。

于是,我也开始搬起石头搭桥,搬着搬着,许多闻讯而来的、偶尔路过的人们也开始低下头默默地帮忙搭桥。可能真是众人拾柴火焰高吧,不一会儿,一座外星怪异的石桥搭好了。

众人立刻欢呼起来,母亲却只是拉着我的手从这座石桥上悄悄地走了过去。

回头看那桥,在风雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通却含着深情的桥,像雨中绽放的彩虹,发出并不是所有人都能看得见的七彩的光。

后来,我问母亲,为何当时想起要搭一座桥,母亲的话平凡而又朴实,却一次震击了我的心灵:“每个人都要经过那里啊,他们如果没有这桥,走起来不是很困难吗。生活中需要这样一座桥。举手之劳,感动一生。”

我记住了这句话,后来每逢人提起桥,我的心中总是第一个想起那座母亲亲手搭的石桥。

举手之劳,感动一生。或许每个人从此岸向彼岸的生命行程中会有一座座桥,但请不要忘记,这是一座可以感动一生的桥,而走在这座桥上,你一定要在前程的困路中再搭一座这样的桥。

渡人渡己,如今再看扬州桥,已不是曾经的朦胧。心,已生莲。

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