活动方案需要结合实际情况和目标需求，具有可操作性和可执行性。活动方案的编写需要充分考虑到参与者的心理需求和兴趣爱好，以提供更加切合实际和有吸引力的活动内容。
幼儿园师德建设月活动方案
为强化师德师风建设，加强教师队伍管理，不断提升教师队伍整体素质，根据广元市利州区教育局相关文件要求，7月11日，荣山初中正式启动了师德师风学习教育活动。
启动仪式上，副校长欧德俊组织大家学习了教育局《关于集中开展师德师风学习教育活动的通知》的文件精神，包括学习安排及要求。校长杨敏对本次师德师风学习教育活动进行动员，他号召全体教职工要认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的'重要性。要认真学习，做到学有所思、学有所悟、学有所得。扎实开展对照检查自我教育，把问题找准、找全，把原因查深、查透，并针对存在的问题采取措施及时整改。
最后，他激励大家要以这次学习教育活动为新的起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平。
师德演讲活动方案
别人都说，90后总是叛逆的;别人都说，90后总是不懂事的;别人都说，90后是非主流的。我们都是90后，但我要大大声声的说：我们不总是叛逆，不总是懵懂，并非每个人都是非主流，我们终将成为明日之新!
一、活动宗旨。
借本次活动，使学生会展现各部风采，增进本部凝聚力，同时促进学生会各部门之间的交流，相互学习，共同发展，更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里，你可以尽情展示你的演讲口才;在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情;在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒;带上你的自信、热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声与喝彩。
二、活动主题。
我是90后。
三、活动时间。
初赛时间：__年11月17日。
复赛时间：__年11月24日。
四、活动地点。
初赛地点：图书馆703、704教室。
复赛地点：图书馆703教室。
五、参赛对象。
建工系全体大一新生。
六、活动单位。
主办单位：建工系秘书处。
协办单位：建工系学生会各部。
七、出席人员。
建工系老师，学生会干部，表演嘉宾及相关工作人员。
八、主持人。
待定。
九、活动准备。
1、比赛报名时间、地点及报名方式。
报名时间：__年11月04日。
报名地点：建工系学生分会。
报名方式：1、以部为单位，由各部推选统计名单交于秘书处，每部至多三人。
2、以班为单位，由各班负责人统计名单交于秘书处，每班至多二人。
2、抽签时间、地点及方式。
时间:__年11月05日下午7:00——7：30。
地点：建工系学生分会。
3、部门安排。
秘书处：负责赛前准备，算分，接待评委，后勤等工作。
学习部：负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段，台词。
宣传部：负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作。
文艺部：负责终场休息的节目表演。
体育部,公寓部：负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)。
实践部，团组织部：负责复赛的场地布置。
纪检部：负责赛场内外的秩序维持。
编辑部：负责本次比赛的照相。
4、评委。
初赛。
复赛评委：主席团成员及各部代表。
5、活动总负责。
703教室：郭景霞。
704教室：梁一甲。
十、活动流程。
初赛。
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始。
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲。
3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演。
4、比赛结束后，文艺部选送表演节目。
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布复试名单。
复赛。
1、主持人开场白，介绍评委及嘉宾，比赛开始。
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲。
3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演(电影配音，可无播放画面，考察语言能力)。
4、有才艺者可附加表演。
5、老师及学生会干部进行点评，主持人结束串词及公布本次复赛成绩。
6、颁发奖状及合影留念。
十一、参赛须知。
1、稿件内容紧扣主题，富有时代感。
2、稿件内容健康、积极、向上。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
20xx年4月26日19点40分。
主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
师德在书香中提升。
总策划。
评
统分。
主持人。
1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)。
4、服装整洁，仪表端庄(10分)。
5、时间限制(5分)。
1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。
4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
5、xx负责比赛现场的拍照。教务处。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
2015年12月4日晚上6：00。
所有主配班教师。
参加演讲人员：30岁以下教师（含30岁）。
大九班教室。
1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋gb2312四号，行间距25磅，双面打印）。
1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：
（1）演讲内容（3分）。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（4分）。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（1分）。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）演讲效果（2分）。
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:。
学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
“讲师德、铸师魂、树形象”
演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。
暂定20xx年5月3日下午。
xx校区一楼微格教室。
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
本次比赛根据参赛人数和。
形象风度（2分）。
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
演讲效果（1分）。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
2、各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
幼儿园师德事迹活动方案
为加强师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。决定举办教师演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，造就一支道德高尚、业务精良、具有生命力的教师队伍。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
时间：9月29日下午4：30。
地点：四楼会议室。
全体教师。
展师风、树师德、铸师魂。
1.演讲稿内容必须是原作，演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，表达自己的真实情感，不得抄袭。
2.参赛教师围绕“展师风、树师德、铸师魂”主题，自拟题目，撰写演讲文稿。
3.演讲时间为5分钟内，超时扣分，按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。
4.请参赛的选手将演讲题目、演讲稿于9月22日上交保教处,26号上午10点到保教处进行抽签。
5.参赛选手要注重礼仪、演讲时得体大方，讲述力求流利清楚，富有感情。
6.参赛选手必须遵守比赛规则，提前5分钟候场准备。
7.赛后选拔一名最佳选手参加区级比赛。
评委：
记分员：
主持人：
现场布置：
照相人员：
音响负责人：
计分办法：现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，剩余评委的平均分为选手最后得分。
一等奖4名；
二等奖8名，
其余为三等奖。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的'师德师风演讲比赛。
20xx年12月4日晚上6：00。
所有主配班教师。
参加演讲人员：
30岁以下教师（含30岁）。
大九班教室。
1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室（题目用二号宋体加黑，正文用仿宋gb2312四号，行间距25磅，双面打印）。
六、演讲评分规则：
1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：
（1）演讲内容（3分）。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
（2）语言表达（4分）。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（1分）。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）演讲效果（2分）。
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
xxx。
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:。
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长：屈小牛。
副组长：刘书堂。
成员：党琰王妮。
1、屈校长讲话。
2、演进行讲比赛(共七位选手)。
3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。
幼儿园师德演讲比赛活动方案范文
为进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍，提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养，特开展“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
参加演讲人员：30岁以下教师(含30岁)。
1、本次演讲比赛活动以“修师德，铸师魂，做四有好老师”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，题目自拟。
2、演讲要紧紧围绕主题，语言生动，事迹感人，逻辑严密，普通话标准，演讲时间控制在3到5分钟，脱稿演讲，教师按抽签顺序上场。
3、演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德师风建设的重要意义。
4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑，正文用仿宋gb2312四号，行间距25磅，双面打印)。
1、评分方法：比赛评分采取十分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手得分。
2、评分标准：
(1)演讲内容(3分)。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
(2)语言表达(4分)。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)。
要求：听众反映好，具有感染力，产生良好的影响。
比赛设特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
幼儿园幼儿演讲活动方案
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。
科苑明星幼稚园全体教师。
多功能厅。
10月18日中午（初赛）、10月25日中午（决赛）。
1、文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3、吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情，要求脱稿。
4、每位参赛选手演讲时间控制在5分钟之内。
评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
1、演讲内容（40分）。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（15分）。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、形象风度（15分）。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、整体效果（30分）。
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在5分钟内，少时或超时适当扣分。
1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。（整洁干净、a4纸张打印或手写）望各位教师认真准备，积极参加。
3、初赛选出的选手，需要重新准备一篇。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。优胜奖若干名。
初赛（不记名投票每人）选出12名选手。
决赛：
吴园长。
朱园长。
聂主任。
场景布置。
周元。
孙x。
马丽平。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的`知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
比赛时间为20xx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准。
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
学校领导、团委、各组室组长。
场景布置。主持：xx奖品购置：xx活动摄影：xx。
幼儿园师德演讲比赛活动方案
为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
20**年4月26日19点40分。
主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
师德在书香中提升。
总策划。
评
统分。
主持人。
1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确，用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(45分)。
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(20分)。
3、声音洪亮，普通话标准流利(20分)。
4、服装整洁，仪表端庄(10分)。
5、时间限制(5分)。
1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。
4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
5、**负责比赛现场的拍照。教务处。
幼儿园师德师风活动方案
1、研究讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。
2、研究讨论幼儿园存在的不文明现象。
3、剖析自己的教育行为,制定个人师德建设发展规划。
4、修订我园“幼儿教师文明公约”、“教师行走、站立、坐姿态要求”、“职业行为二十不”、“教师忌语”等,使其更加适应新形势下教育的要求。
5、深刻的自检、反思及广泛地征求意见达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范要“八心”“十比十争当”:。
“八心”
爱心——对所有孩子一视同仁;。
童心——把自己融入到孩子的世界里去;。
关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长;。
耐心——不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;。
细心——能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;。
专心——专注本职工作,不断更新和补充新知识。
公心——对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;。
好心情——天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
师德建设“十比十争当”
比学习,争当创新型教师比身心,争当健康型教师。
比师德,争当服务型教师比参与,争当民主型教师。
比业务,争当骨干型教师比公正,争当无私型教师。
比教改,争当改革型教师比理论,争当学者型教师。
比团结,争当合作型教师比奉献,争当博爱型教师。
幼儿园幼儿演讲活动方案
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
一、讨论制定小朋友自己的春游计划：
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？”
我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1）认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）。
2）物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
3）集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？
4）讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容）。
5、制作计划书：
1）观察幼儿分工情况。
2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3）有什么困难可以请老师帮忙。
4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。
二、讨论老师的春游计划：
1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。（路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）。
三、交流分享：
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。教师总结。
幼儿园演讲比赛活动方案
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的'职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“展师风、树师德、铸师魂”为主题的演讲比赛活动。
参赛对象：
科苑明星幼稚园全体教师。
比赛地点：
多功能厅。
比赛时间：
10月18日中午（初赛）、10月25日中午（决赛）。
演讲要求：
1、文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我园教师道德思想与精神风尚。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3、吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情，要求脱稿。
4、每位参赛选手演讲时间控制在5分钟之内。
评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准：
1、演讲内容（40分）。
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（15分）。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、形象风度（15分）。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4、整体效果（30分）。
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在5分钟内，少时或超时适当扣分。
比赛说明：
1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。（整洁干净、a4纸张打印或手写）望各位教师认真准备，积极参加。
3、初赛选出的选手，需要重新准备一篇。
奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。优胜奖若干名。
比赛评委：
初赛（不记名投票每人）选出12名选手。
决赛：
吴园长。
朱园长。
聂主任。
具体分工：
场景布置。
主持：周元。
奖品购置：孙x。
活动摄影：马丽平。
师德演讲活动方案
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
三、活动安排。
1、理论学习(3月10日—3月21日)。
各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3月21日)。
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用a4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。
四、演讲主题。
立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容。
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求。
1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点。
20xx年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励。
学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。
幼儿园师德学习活动方案
以邓小平理论和“十-大”精神为指导，全面贯彻江同志“三个代表”的重要思想，坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。
二、任务目标。
(一)教师目标。
1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。
2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。
3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。
4、争做师德标兵。
(二)、集体目标。
1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。
2、相应建立推进师德建设的有效机制。
3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。
4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。
5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。
三、方式方法。
从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。
1、从贯彻“三个代表”重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性。
江同志指出：“我国广大教师要率先垂范，做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”。并提出了“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的殷切希望和要求。充分体现了党和国家领导人对教育对教师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满足人民群众的教育要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的教育。
2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设。
逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。
3、提高自身修养，在时间中锤炼自我。
社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养：
(1)树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生幸福和快乐。
(2)做终身学习的楷模。
(3)要谨言慎行，自率垂范。
(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。
(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系。
4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围。
着重抓好以下几项活动：
(1)结合“三个代表”学教活动长效工作机制，进一步学习《公民道德建设实施纲要》、“十七大报告”、“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”及先进师德事迹。要求有笔记有体会。
师德演讲活动方案
为了增强我园教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。幼儿园党支部、行政、工会决定举行教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员：全体教师。
演讲主题：敬业、爱幼、奉献、
比赛地点：多功能厅。
比赛时间：7月4日上午。
演讲要求：1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3.吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。
评分标准：
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2.语言表达(3分)。
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。
3.表情仪态(2分)。
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4.演讲效果(1分)。
比赛说明：
1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
工作安排：
主持：宋佳佳。
话筒、音响、多媒体：张同宗。
摄影：刘晓红。
评委：高亚娜、宋佳佳、梁晓静、张同宗、刘晓红。
幼儿园演讲比赛活动方案
一、参赛对象：
全园教职工。
二、演讲主题。
主题：《我和幼儿园》。
三、演讲形式。
演讲形式为命题演讲，演讲时须脱稿，时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。
四、活动安排：
第二阶段：各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛，并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。（小组比赛的评分要求：1.稿件的`质量。2.演讲水平。）。
在各组初赛的基础上，16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。
演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。
五、组织领导：成立领导小组和评委小组。
领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、评委组成。
xxx。
七、奖项设置。
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。