小学班子建设工作总结(汇总18篇)

时间:2023-12-14 11:40:14 作者:琴心月

月工作总结要注重事实和数据,而不仅仅是主观的感受和评价。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。

小学班子建设工作总结

xx年,我县精神文明创建工作在县委、县政府的正确领导和省、市文明办的大力指导下,以文明县城创建为基本,以市民素质教育为主线,深入开展文明中原系列行动、双创双争活动和文明单位创建活动,创建活动丰富多彩,创建成效十分明显。现将我县xx年精神文明创建工作总结如下:

一、加强组织领导,推动创建工作全面开展。

1、领导重视。将精神文明创建工作列入xx年县委、县政府的重点工作之一,县财政安排专项资金,推动县城创建工作。县委、县政府成立了创建工作领导小组,对县领导进行任务分工,明确工作目标,多次召集专题会议对创建工作进行安排部署,指导精神文明创建工作。县领导经常性开展创建现场督查活动,并现场办公解决存在的难点、盲点问题,有力地保证创建工作顺利推进。

2、会议调度。县文明委坚持季度统筹安排、月度调度落实,全年召开精神文明创建工作会议xx余次,对长期性工作进行细致规划,对阶段性工作进行重点部署,明确工作职责、工作任务。

二、加快县城创建步伐,不断提升公共文明指数。

以城市提升攻坚战为载体,按照“对接洛阳、融合发展”的思路,加快推进xx河景观水系和滨河新区、旧城区及拓展区建设,实现了“一河三区”的良性互动。目前,城市建设快速发展,供排水、电力、燃气、暖气、道路、通讯1等基础设施日益完善,星级酒店投入运营,住宅小区拔地而起,精品楼盘应运而生,文化公园星罗棋布,使城市功能更加完善,城市品位不断提升,生态环境更加优美。

进一步加大了县城精细化管理力度,县城人居环境不断改善。一是加强店牌广告治理。对文化路、人民路沿街xx家门店进行了登记造册,对不符合标准的门店招牌进行了统计治理。二是加强早餐车、报刊亭及临时设施整治。对拒不按规定时间撤离城市道路的x辆早餐车依法予以暂扣。四是加强市政环卫设施建设。开工建设连体垃圾中转站及公厕2座,建成x座,修补城区路面xx余平方米,更换道砖、道牙xx0余平方米。四是加强城区绿化管理。对xx大道、xx路等花带进行了补植补栽,补栽各类栽乔木xx余株、花灌木xx余株、牡丹xx余株。五是加大市容市貌整治力度。城区13个临时摊位经营处摆放整齐、干净有序。重新规划建设xx余块便民公共信息发布栏。纠正、治理乱堆乱放等违法违章行为xx余起,清除各类小广告xx余条(张),更换窨井盖xx个,市容市貌进一步好转。

加大交通道路及公共设施改造升级。xx路大修改造工程完成投资xx余万元,铺设污水主管道xx米、支管150米、二灰土底基层xx余平方米、水泥稳定碎石基层xx余平方米。酒城路大修改造工程已完成投资xx余万元,铺设污水主管道xx米、支管xx米、部分二灰土底基层xx余平方米。投资xx余万元对xx路东段和xx大道主车道重新摊铺沥青xx余平方米,人民路东段更换新型道牙xx米,更换、铺设透水砖xx平方米,更换行道树青石树池xx米。对城区主要街道沥青路面和人行道现状进行了调查统计,制定了各街道提升改造维修计划。xx大道、xx大道、xx大道、人民东路、xx路等主要街道浇筑砼垫层xx平方米、铺设人行道砖xx平方米、安装道牙xx米。更换检查井盖框xx余套、雨水井盖框xx套、盖板x块,疏通雨污水检查井x座、管道x余米。xx大道、xx路、xx大道、南出口道牙涂白xx米,粉刷涂白墙体xx余平方米。南花坛周围安装青石道牙xx余米、不锈钢栏杆xx余米、铺设花岗岩道砖xx余平方米、贴瓷砖xx平方米。县城其他街道挖补彩砖xx余平方米、挖补道牙近xx米,浇筑砼面层xx立方米,摊铺沥青路面层xx余平方米,安装不锈钢栏杆xx米等。在抓好市政基础设施建设的同时,严格按照城市总体规划,根据城市精细化管理要求,严格控制私挖乱建和挖掘、占用手续审批。同时,建立了日常巡视制度,加强日常巡查和管理,发现问题及时维护维修,确保不影响群众生活,重点查处私自砍伐树木、损坏占用道路、道砖道牙、绿化带、果皮箱等市政设施的违法违章行为。据不完全统计,审批单位和个人临时占用、挖掘手续xx余起,查处并阻止私挖乱建xx余起、破坏绿地苗木行为xx余起、损坏道砖道牙等市政设施xx余起,督促有关单位更换窨井盖xx个。

全面整治市场环境秩序。

一是研究制定了切实可行的强化市政管理工作方案,以店外经营、占道经营、乱倾乱倒垃圾、乱写乱贴乱喷小广告、临时搭建、建筑垃圾管理、户外广告设置、随意开挖道路和损坏市政环卫绿化基础设施为治理工作重点,组织开展了多项集中整治活动。

二是加强对城区规划的xx个临时摊位经营处的规范管理,做到摊位摆放整齐、干净有序。

三是为了规范小广告小张贴等公共信息发布,投资xx余万元,在城区重新规划、高标准建设了x余块便民公共信息发布栏,方便群众工作生活需要。同时,增加小广告管理人员,加大小广告治理力度。

四是开展了街道两侧临时搭建和户外广告专项治理工作,严格审批程序,进一步规范管理秩序。

五是组织开展了建筑垃圾管理工作。购置配套了行政执法必要的执法装备和工具,加强巡查,在职责范围内尽可能减少私拉乱倒、车辆带泥上路污染路面问题。截至目前,共纠正、治理店外经营、占道经营、乱堆乱放、乱扯乱挂、乱贴乱画等违法违章行为xx余起,处罚不履行门前“四包”责任门店400余次,清除各类小广告3xx余条(张),送通讯部门停机销号办证号码xx余个,追呼机追呼停机外地号码xx余个,查获喷写小广告x人,治安拘留x人,拆除违章铁皮房、临时搭建xx座,规范、拆除影响市容市貌的广告牌、店牌3110余块,治理运输建筑垃圾污染路面车辆xx余辆次、规范临街施工工地xx余个,使县城市容市貌有了一定好转。

三、开办文明道德大讲堂,不断提高市民文明素质。

文明大讲堂以“传播文明、培育精神、引领风尚”为宗旨,传承优秀文化,培育民族精神和时代精神,传播现代文明,宣传和树立xx新形象,不断提高群众的文明素质和xx文明程度,营造重道德,守情操,讲文明,树新风的浓厚氛围。文明大讲堂主要围绕三个方面进行:

1、传承传统文化。传统文化,源远流长,是中华民族优秀文化的根源和主干,在中华文明发展史上占有突出地位。要适应群众文化需求的新变化、新要求,弘扬主旋律,提倡多样化,发掘、推介、传承光辉灿烂的传统文化,争做传统文化的参与者与践行者。

2、培育民族精神和时代精神。以理想信念和形势政策教育为重点,切实把建设社会主义核心价值体系贯穿到精神文明建设的全过程。深入开展理想信念教育。大力推进中国特色社会主义理论体系宣传普及教育。广泛开展形势政策教育,不断深化对科学发展主题和加快转变经济发展方式主线的认识,深化对于xx规划和xx建设发展的认识。

3、传播现代文明。把现代文明宣传教育实践活动作为精神文明建设工作的重中之重,作为提升全民文明素质的核心内容。以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪、涉外礼仪为主要内容,深入开展“礼仪、礼节、礼貌”教育活动。通过文明大讲堂,普及礼仪知识,从而制定礼仪规范、提高文明意识,着力塑造人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好形象。

为使文明大讲堂经常化、规范化,采取文明单位轮流主办的方式进行,地点、授课人、费用等由主办单位负责,讲课内容包括文明礼仪、传统文化、时事政治、国际形势、历史知识、政治理论、科普知识、文学欣赏、法律讲座等。大讲堂每半月一期,全年不少于二十期。参加人员邀请县领导、各委局主要领导、从事精神文明建设工作的同志、文明单位职工、市民代表、主办单位的全体同志。在开展文明大讲堂的同时,组织公民道德教育讲师团进农村、进社区、进机关、进学校、进企业、进商户,通过谈心拉家常、讲文明、讲理论、讲故事等形式,把文明知识、道德教育融于生活中,寓教于乐,不断提高群众的文明素质。

xx文明大讲堂的运行模式采取“一个讲堂、一个论坛”并存的形式,一个讲堂即xx文明大讲堂,一个论坛即xx县公民道德论坛。xx文明大讲堂以精神文明建设为主题,以开展群众性文明创建活动为根本,形式多样,内容丰富。xx公民道德论坛突出公益性、群众性、自发性,内容以中华民族的传统文化教育为主,以道德教育为根本点,内容固定。xx县公民道德教育讲堂是道德论坛的延伸和发展,是开展小型教育活动及走进基层的主要形式。

xx县文明大讲堂自开办以来,先后举办了八期精神文明大型讲座和两届规模较大的公民道德论坛及五十余期公民道德教育讲堂活动。xx年xx县文明大讲堂开展了文明创建、政务礼仪、国际形势、传统文化、《道德经》、构建和谐家庭专题讲座,受众达万余人次,提高了xx群众的文明素质和道德水平,xx的精神文明建设也取得了长足的发展。

四、开展“双创双争”活动,不断提升行业服务水平。

结合行业和部门实际,窗口单位分别制定了“双争”工作方案,召集了部门工作会议,进一步明确创建目标、任务和要求,做好责任分工,安排部署创建工作,制作张贴悬挂各种活动标识,广泛宣传开展“创建文明窗口、争当文明员工”活动的重要性和必要性,引导广大干部职工积极参与活动,营造了良好的工作氛围。按照重点窗口行业“双争双创”活动实施细则、文明服务窗口评选标准、文明服务标兵评选标准,各窗口单位着重从硬件建设上下功夫。县法院对立案信访接待厅进行了改造,总投资xx余万元。改造后的立案信访接待厅实用面积xx余平方米。大厅位置醒目,门口建有专供残疾人使用的“无障碍通道”。大厅内宽敞明亮,标识明确,办公、服务设施齐全。具有诉讼引导、立案审查、立案调解、救助服务、查询咨询、材料收转、判后答疑、信访接待、诉讼费收缴、诉调对接等十大功能。县地税局先后改建、装修了县局办税服务厅和四个中所办税服务厅,设置了标准办税服务牌,公布了各项制度,加强了税法宣传,公开了举报监督电话,配备了供纳税人填票、休息的桌椅等,设置供军人、老、弱、残、孕办税的绿色通道,同时备有供纳税人使用的饮用水、笔、胶水、老花镜等用品,购买了花卉,用最好的硬件设施服务纳税人。县移动公司进一步加强城乡21个营业厅的管理,从外部环境、服务水平、服务规范、评价考核等多方面推进营业厅标准化建设、规范化运营。通过亲情服务、微笑服务、用心服务,致力于窗口形象更加亲情化、品牌化;通过加强窗口人员优质服务培训,提高窗口人员优质服务意识及服务水平。

强化教育培训,培养高素质的窗口服务队伍。各单位相继举办了文明礼仪培训班、文明道德讲堂、先进人物报告会、传统文化讲座等,开展了学习竞赛活动,促进了双争活动的开展。地税局以创建文明窗口工作为契机,把提升税务干部综合素质作为提高服务水平的切入点来抓,大力开展业务培训,开展“三员”业务学习与竞赛活动,举办了“青年干部税务职业生涯之注册税务师”考前培训班,邀请礼仪老师对全局窗口服务人员开展文明礼仪培训,提高文明素质。县检察院开展“检察官讲坛”活动,院领导带头,各科室轮流“坐庄”,讲业务、讲管理、讲哲学、讲人生,播放“国情教育片”。

广泛开展服务竞赛,提高服务层次。县文明办、县总工会、团县委联合在全县窗口行业开展了“技术大比武”、“岗位大练兵”及优质服务竞赛活动。通过竞赛,窗口工作人员树立了服务意识、窗口意识、责任意识,做到了服务窗口“四个统一”。即统一着装,挂牌上岗;统一规程,规范各岗位间的流程和职责;统一服务用语,使用文明用语24条,坚决杜绝服务忌语;统一服务标准和质量,实行一站式服务。

竞赛活动的开展也促使窗口服务人员做到了“三个主动”,即主动联系被服务对象,询问和帮助他们解决遇到的困难和问题;主动协调相关前置审批部门,帮助解决前置审批等相关事宜;主动上门提供政策法规帮助,促进重点项目及时完成注册登记。注重在一言一行中体现服务,搞好服务,创新服务,创造个个争当服务先进窗口、人人争当文明服务明星的浓烈氛围。强化了窗口队伍建设。把年纪轻、业务精、反应快、态度好的干部充实到窗口。以加强窗口建设,展示窗口形象来推动整个部门服务水平的提高,努力使窗口部门成为展示机关工作作风、服务水平的一面旗帜。强化了窗口服务纪律,规范了窗口服务行为。在窗口推行和完善首办负责制、政务承诺制、预约工作制和限时完成制等四项制度,坚持做到急事急办、特事特办、难事巧办和好事快办。工作人员基本做到了成为五个模范,严守五个不准。即模范执行国家政策法规不截留,模范履行服务承诺不打折,模范开展文明服务不粗俗,模范优化发展环境不动摇;着装整洁不乱穿乱戴,坚守岗位不擅离职守,热情主动不相互推诿,严守“禁令”不丝毫松懈,廉洁自律不接受吃请。

各单位结合实际制定了文明用语、工作职责、工作程序、考核办法、奖惩办法等一整套规章制度,并对“首问责任制”、“服务承诺制”等服务措施狠抓落实,与每月考核相挂钩。通过规范管理和创新内部约束激励机制,有效地规范了干部职工的服务行为,实现有章可循,照章办事,明确岗位职责,不推诿扯皮,主动解决问题,保证政策和制度落实到位,实现以制度管理人、约束人的良好机制。

五、以文明单位考评体系为标准,不断提升创建水平。

以国家、省、市级文明单位考评体系为依托,制定了xx县文明单位创建工作规范,包括:创建资料整理规范、创建活动规范、文明单位硬件建设规范和7文明单位申报、考评、复查规范。创建资料规范共有23大项30小项,每一项都有详细的内容要求和达到的标准。硬件建设规范突出了三室一校一办一场所,即文体活动室、图书室阅览室、荣誉室、文明学校、文明单位创建办公室和室外活动场所。硬件建设标准明确,管理措施到位,制度完善。对申报单位进行全方位的培训,使其明确文明单位创建的各项工作任务和创建标准,提高精神文明创建水平。xx县文明单位创建工作规范的实施主要表现在五个方面:一是创建认识高了。站在落实党的路线、方针、政策的高度,狠抓群众性精神文明创建活动;站在提高单位科学管理水平的高度,狠抓常规和创新管理;站在提高单位干部职工综合素质的高度,狠抓基本道德规范、文明礼仪、文明言行的养成和文明素养的提高;站在提高单位形象的高度,狠抓内外环境综合整治,树立干部职工荣誉感、自豪感和良好形象。二是创建意识强了。形成了争当各种先进,争取各种荣誉,有一种昂扬向上的精神氛围,形成一种争先恐后,你追我赶,创先争优,先进光荣的工作气候。三是创建氛围浓了。环境氛围、化氛围、精神氛围都有很大提升。四是活动实了。一方面创建活动与时俱进结合实际,紧贴群众、单位干部职工的喜、怒、哀、乐,搞一些职工看得见,看得懂,能参与,身教重于言教的喜闻乐见的活动;另一方面创建活动指导,内容要求、形式、方案实在,所有创建活动方案,落到实处,收到实效。五是效果好了。达到了四个满意,即县委、县政府满意,上级主管部门满意,单位干部职工满意,人民群众满意。

以开展道德实践、实现道德提升为目的,广泛开展了社会志愿服务活动。以“通过道德实践,实现道德提升”为目的,以倡导全民共同参与为基础,以打造服务品牌为重点,在文明单位深入广泛地开展志愿服务活动。县成立志愿服务组织领导机构,各单位成立志愿服务联系点和服务队,基层社区建立志愿服务站,形成逐级管理、逐级考核、规范登记、统一管理的工作体系。大力开展社会志愿服务活动。坚持长期开展“万名志愿者助交通、万名志愿者进社区”,重点做好“关爱空巢老人”志愿服务专项行动,不断深化关爱残疾人、关爱农民工及其子女(包括留守儿童)志愿服务。发挥广大党团员和公务员在志愿服务活动中的模范表率作用,结合自身优势,开展各种形式的志愿服务。广泛开展了“关爱他人、关爱自然、关爱社会”志愿服务活动。下发了《关于深入开展志愿服务活动的实施意见》(xx文明委〔xx〕2号)、《xx年文明单位志愿服务活动实施方案》(xx文明委〔xx〕5号)、《关于加强志愿队伍建设,提升志愿服务水平的实施意见》(xx文明委〔xx〕9号)三个文件,对三关爱志愿服务工作进行了全面的部署和安排,参加了洛阳市三关爱志愿服务募捐工作,率先完成了洛阳市安排的募捐任务。开展了一系列集中志愿服务活动。xx县组织志愿服务工作队深入农村,走向田间地头,为广大农民群众,特别是困难群众、空巢老人、孤寡老人、残疾群众提供帮扶。三夏期间,进农村志愿服务队37个,参加志愿者730余人。xx国税局、xx县地税局、xx县残疾人联合会、xx县^v^员会机关、xx县政协、xx县检察院、xx县社保中心、xx县发改委等单位纷纷开展志愿服务助交通活动。xx县县委办、组织部、国税局、社保中心、卫生局、文广新局、住建局等单位开展了进社区集中志愿服务活动。xx县工商局、xx县电业局、xx县人民医院组织开展进农村志愿服务。xx县质监局开展送服务到基层诊所活动。xx县志愿者协会经常为贫困群众募捐、送去衣物。开展了宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念的情况。在集中宣传月中,公共场所悬挂宣传标语30余条,沿街门店电子显示屏标语宣传50余条,高速路口、县城出入口大型宣传标语x个,建筑工地宣传标语x余个、组织公交车体宣传标语x余条。每天在xx电视台、出租车显示屏滚动播出宣传标语。

以开展志愿服务为着力点,充分发挥文明单位示范带动作用。文明单位是社会主义精神文明建设先进基层单位,只有充分发挥其示范带动和辐射影响作用,才能在全社会形成健康奋进的氛围,也才能体现出文明单位的先进性。xx年,我县制定了省市级文明单位志愿服务实施方案,主要围绕进农村、进社区、文明交通行动、文明素质教育、公益活动等内容开展。各单位按照志愿服务进农村的要求,成立了结对帮扶领导小组,对所包村进行调研,制定帮扶规划,认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。评选文明家庭和好媳妇、好公婆,树立良好的道德风尚。制定村规民约,成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动,推动新农村建设,创建文明村镇。同时各文明单位与一些大型小区进行结对共建,积极为小区提供力所能及的服务。如:面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体,提供力所能及的帮扶,面向责任区域内全体居民及社会单位进行医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目,面向社会、市民开展宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目,面向小区居民及社会单位进行纠纷调解、治安巡逻、协警联防、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动等社会服务;面向小区全体居民及社会单位的小区开展环境净化、绿化、美化等服务项目。为做好文明交通志愿服务。我们组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位严格按照“三红一哨”标准,规范站姿;要积极营造气氛,加强宣传,发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的精神,创建了文明畅通和谐的县城交通环境。

小学素质建设工作总结

为了深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育和创新人才培养,市教育局在全市中小学开展素质教育特色学校创建工作。这为我们大鹏中心小学几年来进行的特色学校建设工作树立了坚定的信心,也为我们把此项工作继续向前发展指明了方向。

大鹏中心小学自20xx年制定学校发展五年规划(20xx-20xx)时,就明确了努力创办特色学校的目标:从培养学校优势项目入手,逐步培育“少儿科幻画”“阳光体育”“书法”等特色项目,力争用五年时间实现学校“质量优、特色显、有品位”的发展目标。

经过三年多的努力,学校的“书法教育”“科幻绘画”“阳光体育”等特色项目已初见成效,形成了以本地文化资源为依托,促进学生自主全面发展的局面。

在特色教育开展的初始阶段,我校就提出要求:

1.本着服务于教学的原则,在保证正常的教学秩序的基础上,以本地文化资源为依托,发挥教师的特长,创建学校特色教育,以适应学生个性发展和社会多样化的需求,推动学校整体工作顺利进行。

2.结合实际情况,从发展的长远利益出发,科学地选择特色项目,注重实际效果。

3.力争教师、学生全员参与,真正体现国家提出的素质教育要面向全体的要求。

(一)健全组织机构,广泛宣传发动

1.创建特色学校,是一项长期、重要的工作,我校首先组建了以校长为组长的领导小组,成员包括学校中层干部及部分骨干教师。

2.为使特色教育深入人心,我校多次在校长会上重点研究此项工作的发展思路,并在全体师生中广泛宣传、发动,使创建教学特色的思想在全体师生中形成共识,营造一种良好的氛围,使之形成一股合力,大家共同为建构学校的教学特色群策群力。

(二)统一思想认识,确立特色项目。特色项目的选定正确与否是学校特色建设成败的关键。

我们在确立特色项目时,明确提出选定项目必须考虑四个因素:其一本地社区资源,其二教师素质特长,其三学校经济状况,其四学生培养目标。经过探索实践,最终确立了:阳光体育活动、书法教育、艺术教育(少儿科幻画、器乐、合唱等)为我们的素质教育特色培育目标。

(三)挖掘社会力量,发挥教师特长。

的师资水平,我们还积极购买社会服务,以满足教学需求。这些灵活做法使特色学校的建设取得了事半功倍的效果。

2.依托学校教师的特长,把学校教师的能量发挥到最大。我校成立了以骨干教师为主的科研小组,大家互相配合、互相学习、群策群力,共同推进学校特色教育的建设。如美术科组以黄剑老师为龙头的少儿科幻画指导团队,以陈杏林校长、游明星老师的书法带动了全校老师钻研书法教学,使学校的书法教育得以实施。

(四)营造氛围,搭建展示平台

校课程体系,极大地丰富了学生的课余生活,开阔了视野,满足了多元发展的需求。

(二)特色成果显著1.阳光体育

自20xx年学校被评为龙岗区体育工作特色创建学校以来,开始大力创建学校体育工作特色,主要通过“一节、两赛、三操”系列活动的普及模式、“三球课程化、帆板项目化、游泳家庭社会化”的技能培养方式和组建校级运动队等举措创建学校体育工作特色。

学校体育工作特色创建进展顺利,成效显著:编写了帆板、篮球、足球、乒乓球等体育类校本教材,相关项目走进课堂,得到普及,增强了学生体质,培养了学生喜欢体育的兴趣、经常锻炼的习惯;发展了学生特长,为高一级学校输送了大量体育苗子,如我校毕业生陈志威同学曾获深圳大运会帆板冠军,先后有陈壕鑫等7位我校毕业生荣获省、国家或国际帆板比赛的第一名。学校被评为20xx-20xx年度深圳市体育传统项目学校。

2.少儿科幻画

学校以“让科技引领未来,用艺术塑造心灵!”为少儿科幻画教育的基本理念。经过多年的探索与实践,学校科幻画教育取得了很好的效果:学校被评为龙岗区美术特色一校一品创建学校、龙岗区科幻画基地;学校开发了一套“少儿科幻画”校本教材,在三至六年级普及科幻画教育;参加历届区级以上科技创新大赛“科幻绘画”比赛累计获奖近300人次。

3.书法教育

学校实践着“以写字养习惯,以写字育人格,以写字促发展”的书法教育理念,着力打造一支高素质的书法教师队伍,以培养“规规矩矩写字,堂堂正正做人”的学生为宗旨。

在严格的常规管理和坚持不懈的训练之下,全校形成了以习字为荣、以习字为乐的良好氛围,取得了显著的成绩。同时,我们发现,“人能写字,字能写人。”写字所蕴涵的绝不仅仅是写字,在传承祖国优秀文化的同时学生得到的是精神的锤炼,有利于培养学生积极向上的情感、态度、价值观。

通过几年的办学实践,学校逐步确立了适合的校本课程结构,为学生营造了较为广阔的发展空间。“靠质量求生存,凭特色谋发展”是我们矢志不渝的追求,只要我们坚持梦想,坚持行动,相信明天会更好!

学校工作总结班子建设

xxx小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标,为了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校,着力加强两支队伍建设,特别是在“四好”班子建设上出实招,讲实效,使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强,学校工作也全面跃上了新的台阶。

一、讲学习。

虚心学习,做到学习好。一是学习方向正确。(一)向书本学习。用理论作指导的实践才少走弯路。(二)向同事学习。带着问题,带着相关人员走访县级相关部门和一些教办,使主观鉴之客观,向行家学习;每期初,我拟定调研提纲,教办人员到联系乡座谈,向各位请。

教学。

习。(三)向实践学习。在实际工作中,采取“光干不争说、先试后规范、先改再完善”的办法得出“真知”,加以理性化提炼,便成了可行的经验。(四)向历史学习。二是学习内容丰富。班子内重点开展了“三讲”教育活动,学习了xx同志“xxxx”的重要思想,学习了局党组和教育组关于班子建设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容,学习教育政策法规,学习教育管理理论,学习与素质教育和课程改革相关联的新的教育思想。三是学习方法灵活。坚持了一月两次的集中的政治业务学习,每次学习都有一个主题,着重解决具体问题;并要求每位同志自觉学习,写好“六个一”读书笔记;还采取“走出去,请进来”的办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习,大家转变了教育思想和办学思想,牢固树立了为教职工服务的思想,树立了正确的世界观和人生观,提高了遵纪守法的意识和依法办事的能力,丰富了科学文化知识水平,提高了为教职工服务的工作能力。做到了以下几点:

1、每月一次集中学习。每学期由班子成员各主持一次班子的学习活动,主讲人有讲稿,其他人员有记录,并展开了积极讨论。

2、每半月一次班子会。学习文件,传达会议精神,研讨学校工作。

3、做好“两个笔记”——学习笔记与工作笔记。每位班子成员高质量了教育组和学校规定的“六个一”学习笔记。

4、每人每期写好了一篇学习。

心得体会。

5、学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观和考察,取长补短。

6、每人成员坚持参加上级的培训提高、进修学习活动,从各方面提高自身素质。

二、讲团结。

每一位班子成员顾大局、识大体,人人找准了自己的位子。在工作中,能够团结、尊重、关心同志,诚恳、虚心地接受同志的批评;能够顾全大局,服从组织安排,坚持一个中心、执行“四个服从”,维护整体利益;说话办事时时处处维护班子的整体形象,凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说,事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结,大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重,工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内,大家团结成一个整体,围绕中心工作和校长的思路程运转;在全校,人心思齐,大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了:

1、遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级,人人能要把交办的事做好。

2、自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬,不作尾巴主义,办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格要求自己。

3、工作中小事讲理解,大事按规办。有大局观念,有角色意识,旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。

4、重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体中,坚决执行好集体研究的事,搞好了校务公开,做好了账目公布。

5、注重团结好教职工,用原则在工作要求人,要在事业上培养人,生活上关心人。

6、学会理解人、宽容人、尊重人,前提是在工作上支持人。

三、

讲勤政。

班子实行分工负责:易学军主持学校工作,主抓三六年级组长。徐淑琼协助校长工作,分管教学、幼教工作,四年级组长。蒋泳洋分管德育文体、校风、工会工作,五年级组长,审查会议记录及校日志。钟长久分管安全、后勤、社综工作。刘成:分管经费收支、村小、后勤常规及伙食团工作,负责班子记录、三年级年级组长。确立了“恒抓一个中心——教育质量,狠抓两个重点——校园建设和规范管理,实行三个突破——创星、幼教、聘用制,促进四个薄弱——德育、学习、文体、材料”的工作思路,狠抓德育政工,狠抓教学质量,狠抓规范管理,狠抓学校全面发展。两年来,我校班子成员坚守工作岗位,深入村小、班级进行指导调研,人人勤政务实,个个认认真负责,学校内的人、财、物、时、空得到了有效利用,全面完成了上级交办的各项工作,xxx小学的教育事业正向着康庄大道前进。具体做到了以下几点:

1、人人做到了坚持到岗,有事请假,完成职责工作。

2、班子成员树立了先集体后个人、先领导职责后个人工作的观念,全心全意把工作做好,讲究工作效率,对上交好了账,对下服好了务。

3、自觉做好了职责规定的工作,每位同志的让分管工作居于区的前二分之一名次。

4、个人承担的教学工作质量居于乡前列。

5、经常深入课堂、村小、幼儿园和社会,把学校的工作想细抓实,每期听课人均达30节以上。

6、大家主动积极为教职工服务,担任行政值周时每日至少巡校两次做好记载,搞好接待家长自理偶发事件工作,抓好学校常规工作。

四、讲廉政。

两年来,班子成员人人自尊自律,为教职工做出了表率。大家淡薄名利,时时处处以大局为重,以集体利益为重,自觉管好自己的嘴,不乱说更不乱吃喝;大家管住了自己的手,不损公利己;大家管住了自己的脚,不挠民;大家从各方面维护了集体形象,受到了教职工的欢迎和尊重。在生活作风上,清政廉洁,克己奉公,不谋私利,大家不参与任何打牌等娱乐性活动,不进ok厅。在坚守位上,坚持周一到岗,周五离办,带头抵制了走读风。在遵规守纪上,要求下级不做的自己坚决不做,要求下级做到的自己首先做到,没有任何人受任何处分。我们还从有限有经费里挤压部分资金用于偿还过去的超前支出,自觉克制了拜金主义思潮的影响,切实做到了清正廉洁。具体做到了以下几点:

1、班子带头遵守学校的规章制度。

2、大家从不多领奖励福利,原则上领取教师的平均数。

3、不多报一分钱的差旅。

4、按照出工付酬的原则,补课费等未参加的工作不取酬。

5、大额支出集体研究,严格报批制度,大额采买集体落实。

6、账目公开,接受监督。

五、近两年的主要成绩:

1、大力发展教育事业。排危结硕果。从xx年秋起,学校先后投入了10余万元,重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修围墙150多米、把无品无极的中心幼儿园建设环境优美设备一流的农村二级幼儿园;使xxx小学的办学件居于全区前列。校园建设成亮点:学校广泛讨论,一致同意请专家规划校园,分步实施。于xx年暑假,以不到3万元的投入先后拆建旗台,装修大门,拆修穿透式围墙,旧教学楼与教师住房处表上磁砖、名人名言和宣传标语,106粉刷外墙,油漆教室门窗,修草坪搞绿化,让学校旧貌换新颜,让学校亮起来了,让人赏心悦目,受到了各级的欢迎。工作环境发生了巨大的变化。先后解决了饮用水老大难问题,让教师们喝上了饮用矿泉水,改造了学校用电线路,安装了避雷设备,彻底改善了教师们办公环境(投入万元购置了高标准的办公桌椅32套,投入万元装修了办公室);为村小办实事二十余件。

2、勇夺教育质量新辉煌。我校教育质量一年一个台阶,xx年毕业班获全区第四名,xx年毕业班获全区第一名,先后有易学军、徐淑琼、蒋泳洋、查清秋、邱固春、罗建芳、刘淑英因教学质量受到县区的表彰。

3、规范管理,谋求精品。学校获得了各种奖牌,如xxx乡先进单位、汪洋教育组首批环境优美建设学校、仁寿县教育局依法治校合格单位、仁寿县校风示范学校、仁寿县卫生单位先进学校等。

小学班子建设工作总结

建设一支思想过硬、团结务实、能干事、干好事的领导班子,直接影响着学校发展的方向、速度和未来。对此,学院领导非常关心。在学院组织部的直接领导下,经过考察、评议,在广泛征求意见的基础上推选陈皓、高喆两名同志任副校长,成立了新的学校领导班子。新领导班子深入贯彻落实科学发展观,始终把学校发展作为第一要务,着力提高领导科学发展的能力,秉承老班子的优良作风,工作积极主动、任劳任怨,工作踏实,工作成效突出,圆满出色地完成各项工作任务,推进学校又好又快发展。

2、中层管理队伍建设取得新进展。

今年暑期,经学院组织部批准,在自愿申请基础上,经过民主评议、学校考核,完成了新一轮中层干部聘任工作。新的中层管理队伍,是在过去三年磨合的基础上进一步优化组合,有些岗位进行了调整,有些岗位也吸收了部分年轻成员。调整后各岗位工作人员很快进入角色,积极开展工作,用他们实际工作成效证实,这次中层调整是成功的,广大教师和学校领导是满意的。对学校中层管理,本年度进一步加强,改进目标管理中的过程管理,要求各科室不定期汇报、交流工作,“工作简报”应用于过程管理是我们今年管理的一大亮点。我们还改进了中层科室考评方案,实行“群众投票、领导打分、实绩考察”的方式,实行全面客观的评价,有效的调动了大家的工作积极性,提高了管理效率。

3、成功召开工会一届三次会议,规划学校第二个三年发展目标,完善学校制度建设。

__年暑期,我校隆重召开工会一届三次会议,在热烈、祥和、民主的气氛中,教师代表积极为学校发展献言献策,共同谋划学校发展,共商学校发展大计。会上通过了《第二个三年发展规划》《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度。《第二个三年发展规划》为学校今后发展明确了目标,让我们在新的起点上又开始了新的征程。《学校章程》《中层科室考评方案》《教师考评方案》等规章制度,是我校制度建设再上新台阶的标志,是我们多年经验的提升。

4、圆满完成了“学习实践科学发展观”活动。

按照__学院党委的统一安排和部署,__年3月至7月,学校深入开展了学习实践科学发展观活动。为开展好学习实践活动,确保学校实现跨越式发展,学校专门成立了学习实践活动工作领导小组,召开了全体党员会议,认真制定了《__学院第__属小学关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》。整个活动紧紧围绕“如何全面实施以校为本的新基础教育改革”,“如何深入探索儒家优秀传统文化与现代小学教育完美结合的特色发展之路”开展。经过全体党员的共同努力,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的上级“规定动作”,并在活动内容、活动形式和活动实效上有所创新,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

5、重点做好甲流防控,建设学校安全工作长效机制。

今年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,全校师生一起行动,思想上高度重视,行动上绝不松懈,健全防控机构,制定防控方案,明确责任,落实措施,制定《__学院第__属小学甲型h1n1流感的防控预案》,加大力度开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持做好晨午检和跟踪调查,消毒,通风、零报告等一系列具体措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。

6、加强班级管理,强化习惯养成教育,树立良好的校风、班风、学风。

本年度,为深化学校发展,学校调整了工作思路,把工作的着力点落脚到“班级”和“课堂”。学校提出“德育以孔子仁爱思想为核心,以争做少年君子活动为抓手”,重点落实在班级管理。为加强班级管理,学校组成以校长、分管校长、级部主任、班主任为主的德育队伍;实行班主任交流月例会制度,总结推广班级管理经验,改进教育方法;抓好执勤队伍建设,加强执勤总结、反馈、表彰;开展“校园志愿者”活动、“零废纸活动”、“特色班队建设活动”、“班级文化建设活动”等;充分利用校园之星评比、流动红旗评比,进一步强化、规范班级管理。本年度还坚持每月开展一次班级主题班队会观摩活动,班级主题班队会给教育一片新天地,给学生一个大舞台,班主任老师的精心筹划、良苦用心,孩子们的真诚执着、自信大方给每一位观摩教师都留下深刻印象。

7、开展丰富多彩的校园活动。

充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的校园系列活动。本学年开展了春、秋季运动会、校园吉尼斯比赛、举办了首届水果节、开展了读书月活动、第三届全校学生才艺大赛,举办庆祝建国60周年师生书画比赛、建队六十周年“红色故事演讲比赛”等,成功改选了少先大队委,加强了学生干部的管理。

组织开展了教工乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛等多种多样的文体活动等;召开了“三八妇女节”庆祝及表彰大会;重阳节慰问退休教职工、组织外出活动,教师节庆祝活动等。

8、增进学校、家庭、社会联系,构建联动新模式。

__年上半年家长委员会成功进行了第二次改选,下半年又分级部适时召开形式不同的家长会。组织有经验的教师为家长做家庭教育方面的专题报告,帮助家长提高家庭教育质量,增进家校沟通交流合作,共同促进学生成长。同时,外聘了__市公安局、司法局、驻区部队、地税局等多家单位领导担任我校校外辅导员,开展活动,增进交流,服务学校。

9、实施“决胜课堂”战略,加强校本教研,提升科研水平,锻炼教师队伍。

加强课堂教学常规管理,严格备课、上课、作业布置与批改、考试等教学环节的管理,根据各班级课堂教学的实际情况,加强重点学科、薄弱学科、重点年级、班级的质量监控与跟踪管理,组织全体教师上好常规课、通评课,期末分项测评、业务检查、家长、学生问卷调查稳步实施。本学年中,学科领导、教研组长、骨干教师经常性进行跟班听课,进行教学调研和指导,并专门召开了一年级和毕业班教师会议、教学研讨会议。

继续深化校本教研活动。“说、上、评”教研活动卓有成效地开展;“精品备课夹”工程提升了教研水平;常规课堂教学的督査工作,促成学生良好学习习惯的养成;教学经验交流会和班主任管理经验交流会,让经验实现共享;观摩课、评优课、示范课等教学比赛和教学展示,让课堂展示了风采。

继续深化国家级课题《传统文化与语文教学》、省级课题《走近孔子》、《我的月亮》等品牌课题的管理。本年度《在校园文化建设中,培养学生的科学素养实验》等五项__市级课题顺利结题;《传统文化与语文教学》的结题申报工作也已完成。

小学班子建设工作总结

20xx年,党支部在县局党委的正确领导和关心指导下,在全体党员干部密的切配合下,始终坚持以^v^理论和“三个”代表重要思想为指导,认真学习和领会十九大精神,突出抓党建、促发展、保和谐的工作主线,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,支部工作取得了较好的成绩。现将全年工作总结如下:

一、认真学习和领会十九大精神,深入开展群众教育实践活动。

党支部始终把学习十九大精神的作为各项工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、学习讨论集体学、纳税座谈辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习,支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效,在凝聚力量、统一行动上取得了成效,更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了显著成效。

1、认真学习领会十九大精神。

为进一步抓好党的十九大精神的贯彻落实,今年来,支部通过多种形式组织全所干部职工学习贯彻全会精神。

一是积极参加专题培训。9月,我所支部书记参加了省局的人才库培训,结合工作实际,深入学习了《^v^中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、^v^^v^在全会上的重要讲话和关于全面推进依法治国问题决定的说明。通过学习,能够准确把握全面推进依法治国的工作布局,坚定了走中国特色社会主义道路的决心,坚定了全面落实依法治税,为地方经济建设和地税事业可持续发展的信心。

二是组织党员干部学习。支部分别以不同形式组织党员干部学习《党的xx届四中全会精神导读》,支部书记要求党员,要深入学习贯彻党的十九大精神,把依法治国的重大战略思想落实到税收征管实践中,把学习贯彻党的十九大精神与组织税收收入结合起来,不断创新工作思路,用党的xx届四中全会精神指导组织税收收入的落实。

三是召开纳税人座谈会。组织各行各业的纳税人代表,召开专题会议,学习宣传党的十九大精神,注重把学习全会精神与纳税宣传结合起来,从而有效地带动和促进广大纳税人会提高税法遵从度。

2、深入开展党的群众教育实践活动,全心全意为人民服务。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

一年来,根据县局党委的工作安排,支部在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十九大精神,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,增进群众感情,把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。查找党员干部践行群众观点、群众路线方面存在的问题,了解群众所需所盼所急,征求群众意见建议,解决群众实际困难;查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。探索有效方式方法,引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育。

一是召开了党员干部专题会议,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。二是召开了纳税人座谈交流会,结合工作实际,开门纳谏、听取意见、收集民情民意。三是交心谈心。以印发征求意见表的形式,倾听群众对地税的意见、要求,了解群众内心的需要和期盼,帮助群众解决实际困难,夯实群众路线教育实践活动的民意基层。四是建立健全了联系群众、服务群众的长效机制,巩固主题教育的各项成果。

通过活动的开展,树立全体干部群众的观点,改进了工作作风,提升了工作的热情,党员先锋模范作用进一步发挥,支部战斗堡垒作用明显增强,得到了县局党委的“全县”的高度评价。

二、加强党支部组织建设,健全党支部组织生活,构筑坚强战斗堡垒。

一是加强组织建设,为支部发展增添后劲。由于今年基层领导调整,为进一步增加支部的决策力、执行力和战斗力,支部在局党委的指导下,按照程序产生新的支部书记,为支部发展注入了活力,增添了后劲。二是认真做好党支部组织生活,丰富党组织活动。支部按照局党委的统一安排,制定全年党建工作计划,切实落实“三会一课”制度,认真开展民主生活会、民主评议活动和谈心活动,全年党支部集体教育活动不少于24课时,党支部委员会和党小组会每月不少于一次,支部党员大会、党课每年不少于2次。每个党员每年谈心交心5人次以上。

三、加强党风廉政教育和职业道德教育,打造一支务实进取、廉洁自律的党员干部队伍。

一是支部着重加强了对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育,把党风廉政建设作为民主生活会、党员组织生活会的重要内容,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。积极开展干部职工职业道德主题教育活动,进一步提升干部职工的职业素质和职业操守,维护单位和行业形象。在今年党委政府的行风评议活动中,取得第三名的优异成绩。

二是充分发扬民主集中制,严格按照党组织议事原则,落实重大问题集体研究表决制度。全所工作规划部署,大额物资的采购、维修,建筑、房地产涉税问题等重大事项均在深入调研做好评估的基础上,发扬民主、集思广益,经支部会议集体讨论作出决策,确保决策科学化,维护班子团结。

三是加大对重点人员、关键岗位的监督力度。进一步做好党务政务公开工作,增强党务、政务工作透明度,自觉接受群众监督,接受群众评议。对发现的问题进行及时跟踪,整改到位。

四、紧紧围绕收入中心,坚持依法治税,地税收入取得了突破性发展。

以组织收入为中心,坚持依法治税,是全所工作的重中之重。截至12月26日,共组织入库地方税收500多万元,占计划的105%,在公兴连续几年未完成任务的情况下,在今年全县、全镇收入形势异常严峻的情况下,全体党员干部发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作精神和真抓实干、务求实效的工作作风,奔波于税收征管第一线,夜以继日为组织地税收入而辛勤工作,终于打赢了这场翻身仗。

五、以创建工作为抓手,以文体活动为载体,全面提升单位精神文明工作。

党支部以创建文明单位为抓手,结合单位实际,坚持“以人为本,重在建设”的方针,按照“拓展领域、充实内容、改进方法、提高水平”的思路,以创建省级精神文明单位为契机,广泛深入开展群众性精神文明活动,为单位营造和谐健康的工作环境和氛围。一年来,建立了职工活动室,与第八税务所、普安征收厅组织召开了职工体育运动会,举办了职工象棋比赛、并参加了市局、县局举办的书画比赛,均取得了优异成绩。

六、明年的工作方向:

一是要进一步密切联系群众,听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入基层调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在处置重大事项前要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持,提高全所职工的参政议政意识。二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和经济工作任务繁重,组织全体党员干部集中学习机会不多或安排不及时,学习气氛不够浓厚。这两个方面是我所支部明年工作努力的方向。

小学学风建设工作总结

校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和,是一所学校的灵魂,是学校生存和发展的必要条件。教风是培养学生、提高教书育人质量的一个重要因素。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和立校之本。良好的校风教风学风是校园精神文明建设的集中体现和重要内容。我校认真贯彻落实党的教育方针,以“团结、守纪、努力、奋进”为校风;以“敬业垂范、博学笃行、求实创新”为教风;以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为学风,全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平,促进学校健康和谐发展。

本学年以来,我校积极开展校风、教风、学风建设活动。在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作责任制,抓重点,以点带面,切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。通过校风、教风、学风建设活动的开展,教师的育人观和学生的学习观都有了进一步的提高,并营造了积极向上的校园氛围。现总结如下:

一、领导到位、全员参与学习,明确目标。

我校在“三风”建设工作中,成立领导小组校长亲任组长,副校长任副组长。学校领导班子成员各司其职;动员全体师生,全员参与,针对我校“三风”建设工作中存在问题,认真按方案开展工作。使“三风”建设工作有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。并利用周前会和宣传栏开展宣传活动,真正使全体师生明确开展“三风”建设工作的重要性和必要性,明确此项工作的目标和任务。

二、在教风建设方面,采取有力措施改善教风。

第一,针对有些教师教学态度散漫、不想多上课和得过且过的思想,加强对教师的思想教育工作。要求教师转变教育观和教学观,具有较高的师德修养和业务素质,严谨治学、从严执教、教书育人。

第二,不断推进师德建设,开展评选和表彰师德标兵活动,充分发挥学为人师、行为世范的作用。通过师德建设活动,使教师坚持和发扬“传道、授业、解惑”教书育人的职业精神和学为人师、行为世范的职业道德,争做爱国主义的弘扬者、社会主义道德的传承者、先进文化的推动者、严谨治学的力行者、良好校风的倡导者。

第三,加强教学工作的管理,制定了管理制度,把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓,以形成良好的教书育人风尚。如:教师认真组织好课堂教学,每次上课均提前2分钟进入教室,检查开课准备工作,对学生迟到、瞌睡、讲话等违纪现象应敢抓敢管,保证教学有条不紊,井然有序。加强教师间互相听课与评课机制,加强教师听课制度管理与检查,促进教师间的交流与学习等。

第四,加强教师的岗位培训。我校坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教师进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。今年,我校组织部分教师到杜郎口学习了“杜郎口教学模式”,组织12名教师到昆明参加了班主任培训等等。

第五,切实解决教师在职称、住房、工资待遇等方面的实际问题。

通过以上措施,全面提高了教师队伍的思想素质、政治素质、道德素质和业务素质,调动广大教师教书育人的积极性,提高教师的教学水平,从而推动学风建设和提高教学质量。

三、学风建设方面,加强制度建设和严格管理,深化教学改革,建立起充分调动学生自主学习的机制和环境。

第一、我校针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况,建立科学合理的规章制度,规范学生的行为,有助于培养学生良好的行为习惯,促进学风建设。管理上严格,是非分明,奖优除劣,提高学生的自制力,以形成良好的学习氛围。

第二,大力加强学生的思想政治教育,为加强教风学风建设提供强大精神动力。本学年以来,我校对学生进行了感恩教育、法制安全宣传教育和励志教育,让学生学会做人,学会做事,学会感恩,激发了学生的求知欲,调动了学习的积极性。

第三,以活动为载体,加强学生自我教育,培养学生自律意识。本学年我校开展了“我的中国梦——演唱比赛和书画比赛”活动、举行了一年一度的冬运会、举办了“五四文艺晚会和游园活动”、团员的社会实践活动等,培养了学生热爱祖国,具有高尚的道德修养和开放的意识,提高了学生的社会责任感;“手抄报比赛”、“英语口语比赛”、“大手牵小手”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

第四,不断完善激励机制,坚持开展先进优秀学生评比活动和各种创先争优活动,表彰先进,鞭策后进,在全校努力营造积极进取的学习氛围。

四、创建优美的物质环境,为教风学风建设营造良育人环境。

具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。

1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“省合格学校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的校园文化长廊和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设,提高校园文化品位。

“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。进入校园,一块大石头上遒劲有力的学风——“立德、启智、健体、尚美、乐群”就赫然出现在眼前。鹅卵石拼成的“人、创造”这几个大字耐人寻味。学生作品展,展示了我校素质教育的成果。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

3、绿化美化,建设绿色校园。

4、人人参与,构建各具特色的班级宿舍文化在老师的指导下,学生自主设计的班级环境和宿舍环境,凸现出班级特色和宿舍特色,散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。彰显个性的班风折射出班级特色;室内的环境设计别有新意:名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“读书一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任;“学习园地”展示了学生各类优秀作品,使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。经过一年的实践和不断完善,班级、宿舍文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线。

5、重视墙壁文化,让墙壁会说话。

我校对学校的墙壁执行文化着装。在内容上,有节约资源,保护环境的图片和文字、有激励青少年放飞梦想的图画,运动场上的墙面画着各种各样的简体运动画,贯穿“我运动、我健康、我快乐”的理念。形式上力求在学生必经的地点,执行完全铺展,点面结合。让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。

五、今后努力的方向。

校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。我校的全体教职工将在活动中乐群、在教风中启智、在学风中立德,具备高尚的道德品质和修养,具有宽厚的专业知识、扎实的基本功,具备健康的心理素质,具有创新精神、开放意识,团结一致,坚持以人为本,营造良好的校风、教风、学风,促进人与人、人与环境、人与社会之间和谐发展。

小学班子建设工作总结

今天,市教育局人事股领导到我校对正副校长及领导班子进行届中考核,我谨代表学校领导班子向大家述职,请予审议。

过去的两年多里,在上级教育行政部门的领导下,我们高举^v^理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻十九大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“学生成材——我们的责任,教师成长——我们的追求,学校发展——我们的理想”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐校园做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子两年多来的工作汇报如下:

一、领导班子建设明显加强。

学校领导班子成员共有13人,平均年龄42岁,研究生1人,本科学历12人,中x员占92%。结构合理,整体素质较高,有x,有思想,有活力,有强烈的事业进取心,有办好镇江一中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。坚持用“五心”标准(信心、用心、精心、知心、放心)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。目前,大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。

二、教师队伍建设全面加强。

事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。两年多来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

一是强化师德建设。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动,全面提高了教师思想素质和职业道德水平,扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容,倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教,坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。二是通过“德、读、听、带、培、竞、写、研、著”九大战术,大力促进教师专业化发展,锻造不败金身,打造了一批能承担重任、成绩突出的教学骨干。

三、规范办学行为落到实处。

通过制度建设,规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置,坚持用制度规范行为,按制度办事,靠制度管人。学校紧紧围绕“坚持科学发展,办人民满意教育”的工作目标,杜绝不规范办学行为发生。严格执行收费政策,实行收费项目和收费员公示和收费持证上岗制,;严格按照新课程标准开齐课程,开足课时,确保学生全面发展;对各级学生进行常态编班,确保每个学生受到公平教育;严格教材、教辅资料管理,规范使用教材及教辅资料;坚决禁止占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,规范各种考试行为,严格控制考试次数,不得凭考试成绩给学生排队。学校在20_年7月被评为茂名市义务教育规范化学校。

四、教育教学质量明显提升。

两年多来学校不断完善教学质量监测机制,致力教学质量提高。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。深化课程改革,全面提升质量。严格的管理,高素质的教师队伍,规范的教学行为,同时学校重点抓教师集体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,推动了课堂教学的深入改革,确保了学校的良性发展。2010年中考,我校有14人考上_中学;有95人考上城区四大中学;有6人在_市“缅茄杯”学科竞赛中获奖。20_年中考,我校有10多人考入_中学;90人考上城区四大中学,升入城区四大中学人数,列_市第8名;有3人在_市“缅茄杯”学科竞赛中获奖,并获得直升_中学资格;有3人夺得_市中考单科满分状元3人;初二(8)班刘荣锋同学继上学期在初一(9)班获_市现场作文大赛一等奖(全市第四名)后,今学期又获茂名市现场作文大赛二等奖,受到社会的普遍好评。

五、各类安全隐患全面消除。

安全工作是学校的头等大事。学校的交通安全、食堂卫生安全、校园学生人身安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,安全责任重大,学校领导非常重视,充分利用周一的国旗下讲话、主题班会、黑板报、学习园地和不定时的安全演练,增强了学生的安全意识,还不定期地对围墙、教室、宿舍等地方进行安全大排查,消除了安全事故隐患。

六、学校办学水平明显提高。

新一届班子成立后,立即对校园进行科学规划,采取分步实施原则,先后投入500多万元,筹建了3000多平方米的新学生饭堂一幢(将在年内投入使用),迁移了盘踞校门口多年的多根电杆,修缮了挡土墙、围墙,兴建了升旗台和大型综合性舞台各一个,配建了各类实验室、多媒体教室,改造了党员活动室、教研活动室、行政办公室、男生宿舍、教师宿舍、教师办公室,拆除500多平方米的d级危房,增设了校门口文化专栏;拟建一条近50多米的文化长廊,全面改造校容校貌,把校园打造成三区一场(即教学区、生活区、运动区及文化广场)相对独立又相互辉映的格局,营造了一个布局合理、环境幽雅、文化气氛浓郁的育人环境。更换了学生课桌椅及大批铁床,安装了闭路电视监控系统、数字自动广播系统、多媒体电教平台,配备了一大批现代化办公设备,学生宿舍安装风扇172台,教室安装风扇120台,大大改善了办学条件,两年间镇江一中迅速腾飞,先后被评为:_市美丽校园、茂名市美丽校园、茂名市一级学校、茂名市义务教育规范化学校。

七、党风廉政建设有效强化。

学校坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程,强化领导班子廉洁自律意识,以“廉洁文化进校园”和“创先争优”活动为抓手,深入开展廉政教育,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教代会的作用,学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、评先评优、改革方案的制定等等,学校都通过教代会征求广大教职工的意见,做到了公开、公平、公正。构建了一个“反腐防变”的体系。

八、教育教学成果形势喜人。

在新一届领导班子正确带领下,全校师生顽强拼搏,取得了令人可喜的成绩,学校先后被评为全国教育教学论文集体三等奖、_市文明单位、_市先进基层党组织、_市高中阶段招生工作先进单位、_市中职招生先进单位、_市依法治校先进单位、_市普教系统社会治安综合治理优秀单位、_市先进团委、_市五四红旗团委、_市先进职工之家、_市人口与计划生育先进工作集体、_市中小学优秀主题班会课评选活动二等奖。学校《明珠》文学社被评为_市优秀文学社,《明珠》报被评为_市优秀文学社刊;5位教师被评为_市优秀班主任,1位老师被评为_市优秀教师,4位教师被评为_市优秀教师,8位教师被评为_市教师职业道德先进个人,4位教师被评为教坛新秀;县市级优秀课例6个;教育教学论文获奖励40篇,获省级奖励20多篇,获_市级奖励10多篇,获_市级奖励100多篇。学生有80多人次获市级以上奖励。

反思过去,我们发现许多工作仍存在不足的地方,特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾,我们忧心忡忡,顾虑重重。如何尽快实现学校的跨越式发展,提高学校办学品位,如何在初一新生成绩偏低的客观条件下提高教学质量,如何限度挖掘师生潜能,再创辉煌,这些问题需要在今后的工作中努力思考,认真。学校领导班子有决心有信心,我们将在今后的工作中扬长避短、开拓创新、群策群力、共克时艰,为学校事业发展作出新的更大的贡献。

小学班子建设工作总结

20__年,我校在市、县^v^门的正确领导下,全体员工团结拼搏、共同努力,学校稳步发展,圆满完成了年度招生培训计划,取得了良好的经济效益和社会效益。一年来,我们严格按照上级的指导方针与要求,结合当前驾培市场的特点,在全面规范基础设施建设的同时,强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式;同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平;加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化,高效化和规范化,取得了较为理想的成绩。全年共招生学员人,毕业学员人,毕业率为%,为我县培养了大批合格的驾驶人才。

一、主要工作。

(一)规范管理,提升服务水平。

我校20__年投资500万元建立了标准的训练场地,硬件设施全部达到上级规定的要求。但要培养出合格的驾驶员,光靠规范化的场地是不够的。规范驾校管理,必须先从教练员、教学车辆、学员的管理入手。年初,我校就集中开展“规范档案管理”活动,抓好三大台账,即对教练员、教学车辆、学员档案进行规范整理。从档案的收集、整理、归档等环节入手,理清思路,摸清家底,健全规章制度,规范操作流程,强化目标责任,推进档案管理工作规范运行。

为科学、有序、高效地开展各项驾培管理工作打下了良好的基础。全年围绕“质量”二字,开展了“严格培训收费管理,杜绝不合理收费;强化服务意识,改善服务态度,提高服务水平;加强教练员队伍建设,树立良好的教学风气”等一系列工作,通过一年来的努力,我校服务水平已大大提高。

(二)狠抓队伍,提升教练员素质。

今年以来,我们重点加强了教练员队伍建设,培训管理工作有了很大的进步,管理水平及能力不断提高。一是所有教练员必须持证上岗。二是对省、市、县组织的教练员培训,我们积极参加,并组织岗前培训,要求教练员理论知识进行再提高,每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责,对待不同性格、不同岗位、不同年龄、不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。

(三)加强管理,狠抓培训质量。

今年,学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任,坚持科学性与思想性相结合,理论与实践相结合,并要求教练员为人师表,规范形象,规范服务。

一是教练员在教学中必须严格遵守国家相关政策,法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依。严禁收受学员的现金与实物,严禁接收学员吃请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉处罚,直至开除。

二是实行教练员负责制,对各科目的培训,把培训权与合格率相结合,全部交给教练员自己掌握,便与教练员根据学员的学习情况安排训练内容,收到了良好的效果。

三是校领导利用平时和结业考核等机会,不定时的找学员谈心,了解教练员教学情况。

四是狠抓一次及格率,及格率直接关系着驾校的声誉,也是竞争中求生存的重要手段,为此我们每月都进行及格率总结,查找原因制定提高措施,并结合教练员负责制实施奖惩。

今年来学员一次及格率大大提高,旺达驾校也因此在全县口碑很好。由于加强了教练员的管理,学校教学质量不断提高。

(四)注重安全,强化安全出效益。

安全是头等大事,在学校的各项工作中,我们始终坚持“安全第一”的指导思想。为了做好安全工作,把好安全关:

一是成立“安全生产领导小组”,校长任组长,各部门设立安全员。

二是加强教练员的安全教育,每月召开安全生产例会,每季度召开安全生产总结会,校长与教练员签定《安全生产责任书》,要求每个教练员把安全放在第一位。

三是制定安全训练规定,必须按要求、按操作规程训练,绝不允许有一丝一毫的安全隐患存在。教练员们每天对车辆进行日常维护,发现问题及时排除,杜绝事故隐患,确保了全年安全无事故。

四是加强学员的安全宣传与教育工作提高学员的安全意识保证学员出入平安。

(五)寻求突破,创建旺达特色。

我校着重注意实力的增强,形成我校的办学特色和优势在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地。

一是设施齐全,场地标准,固始一流。

二是把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨。

三是科学训练,注意训练中的科技含量。

四是校风廉洁,确保学员的利益不受侵犯。

五是奖罚分明,对于个别严重违规违纪的教练员,我们决不容情,坚决予以清退。

二、问题与不足。

1、教练员整体素质有待进一步提高。一些教训员认为自己有教练证了,就不用学习了,平时对训练大纲和教学理论缺乏学习。还有教练员在教练场地打扑克、上车不系安全带、车内打手机接电话等不良现象,这些是新交规不允许的。

2、教练员对待学员的思想工作和教学方法上还存在不足,有的尚有简单粗暴的现象,有的因为学员多,缺乏耐心,有爱学不学的观念,至使个别学员和教练员发生矛盾。

3、办公室人员责任心有待加强,特别是窗口部门的工作人员,在贯彻执行“文明礼貌用语”和“温馨服务”上还存在差距,对一些前来咨询的有时不能做到耐心细致解释。

三、下年工作打算。

1、坚决执行上级^v^门和车管部门的各项规定和指示。把全心全意为学员服务、一切从学员的利益出发做为驾校的办学宗旨,提高教练员素质,实现文明优质服务。

2、安全、优质、高效训练每一天,打造固始旺达品牌。多征求学员的意见,不断改进教学方法,用心服务,精心施教,不断创新教学方式方法,使训练质量不断提高,提高学员满意度。

3、加强驾校各部门之间的协作,把责、权、利落实到人。

20__年,在市、县^v^门的正确领导下,我们将继续努力,始终把学员的培养放在第一位,本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发,安全、规范、和谐、高效地开展驾培工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展,为我县输出更多的合格驾驶员,为县域经济发展做出更大的贡献。

学校工作总结班子建设

xxx小学本着“规范、创新、改革、发展”的目标,为了创建“校风优良、环境优美、质量优秀”的学校,着力加强两支队伍建设,特别是在“四好”班子建设上出实招,讲实效,使学校班子的战斗力和凝聚力进一步增强,学校工作也全面跃上了新的台阶。

一、讲学习。

虚心学习,做到学习好。一是学习方向正确。

(一)向书本学习。用理论作指导的实践才少走弯路。

(二)向同事学习。带着问题,带着相关人员走访县级相关部门和一些教办,使主观鉴之客观,向行家学习;每期初,我拟定调研提纲,教办人员到联系乡座谈,向各位请教学习。

(三)向实践学习。在实际工作中,采取“光干不争说、先试后规范、先改再完善”的办法得出“真知”,加以理性化提炼,便成了可行的经验。

(四)向历史学习。二是学习内容丰富。班子内重点开展了“三讲”教育活动,学习了xx同志“xxxx”的重要思想,学习了局党组和教育组关于班子建设和思想道德教育的文件特别是“十不准”的有关内容,学习教育政策法规,学习教育管理理论,学习与素质教育和课程改革相关联的新的教育思想。三是学习方法灵活。坚持了一月两次的集中的政治业务学习,每次学习都有一个主题,着重解决具体问题;并要求每位同志自觉学习,写好“六个一”读书笔记;还采取“走出去,请进来”的办法提高班子素质。学习效果明显。通过学习,大家转变了教育思想和办学思想,牢固树立了为教职工服务的思想,树立了正确的世界观和人生观,提高了遵纪守法的意识和依法办事的能力,丰富了科学文化知识水平,提高了为教职工服务的工作能力。做到了以下几点:

1、每月一次集中学习。每学期由班子成员各主持一次班子的学习活动,主讲人有讲稿,其他人员有记录,并展开了积极讨论。

2、每半月一次班子会。学习文件,传达会议精神,研讨学校工作。

3、做好“两个笔记”——学习笔记与工作笔记。每位班子成员高质量了教育组和学校规定的“六个一”学习笔记。

4、每人每期写好了一篇学习心得体会和一份工作总结,在班子会和教师会上交流。

5、学校定期组织班子成员到兄弟学校进行参观和考察,取长补短。

6、每人成员坚持参加上级的培训提高、进修学习活动,从各方面提高自身素质。

二、讲团结。

每一位班子成员顾大局、识大体,人人找准了自己的位子。在工作中,能够团结、尊重、关心同志,诚恳、虚心地接受同志的批评;能够顾全大局,服从组织安排,坚持一个中心、执行“四个服从”,维护整体利益;说话办事时时处处维护班子的整体形象,凡是不利于班子团结和影响班子整体形象的话不说,事不做。保证和维护了班子的团结。为了搞好班子团结,大家说话办事坚持原则、相互配合、相互尊重、讲究工作方法。在思想观念上相互交流、生活上相互关心、言行举止上相互尊重,工作中补台不拆台。班子的凝聚力和向心力强。在班子内,大家团结成一个整体,围绕中心工作和校长的思路程运转;在全校,人心思齐,大家紧紧按照学校的安排运作。具体做到了:

1、遵守集体主纪律是保证。人人服从集体和上级,人人能要把交办的事做好。

2、自觉维护个人形象和集体形象。不当和事佬,不作尾巴主义,办事讲效率。从工作作风上和生活作风上严格要求自己。

3、工作中小事讲理解,大事按规办。有大局观念,有角色意识,旗帜鲜明地坚决反对各种形式主义和自由主义。

4、重视民主管理和集体研究。自觉将个人统一到集体中,坚决执行好集体研究的事,搞好了校务公开,做好了账目公布。

5、注重团结好教职工,用原则在工作要求人,要在事业上培养人,生活上关心人。

6、学会理解人、宽容人、尊重人,前提是在工作上支持人。

三、讲勤政。

班子实行分工负责:易学军主持学校工作,主抓三六年级组长。徐淑琼协助校长工作,分管教学、幼教工作,四年级组长。蒋泳洋分管德育文体、校风、工会工作,五年级组长,审查会议记录及校日志。钟长久分管安全、后勤、社综工作。刘成:分管经费收支、村小、后勤常规及伙食团工作,负责班子记录、三年级年级组长。确立了“恒抓一个中心——教育质量,狠抓两个重点——校园建设和规范管理,实行三个突破——创星、幼教、聘用制,促进四个薄弱——德育、学习、文体、材料”的工作思路,狠抓德育政工,狠抓教学质量,狠抓规范管理,狠抓学校全面发展。两年来,我校班子成员坚守工作岗位,深入村小、班级进行指导调研,人人勤政务实,个个认认真负责,学校内的人、财、物、时、空得到了有效利用,全面完成了上级交办的各项工作,xxx小学的教育事业正向着康庄大道前进。具体做到了以下几点:

1、人人做到了坚持到岗,有事请假,完成职责工作。

2、班子成员树立了先集体后个人、先领导职责后个人工作的观念,全心全意把工作做好,讲究工作效率,对上交好了账,对下服好了务。

3、自觉做好了职责规定的工作,每位同志的让分管工作居于区的前二分之一名次。

4、个人承担的教学工作质量居于乡前列。

5、经常深入课堂、村小、幼儿园和社会,把学校的工作想细抓实,每期听课人均达30节以上。

6、大家主动积极为教职工服务,担任行政值周时每日至少巡校两次做好记载,搞好接待家长自理偶发事件工作,抓好学校常规工作。

四、讲廉政。

两年来,班子成员人人自尊自律,为教职工做出了表率。大家淡薄名利,时时处处以大局为重,以集体利益为重,自觉管好自己的嘴,不乱说更不乱吃喝;大家管住了自己的手,不损公利己;大家管住了自己的脚,不挠民;大家从各方面维护了集体形象,受到了教职工的欢迎和尊重。在生活作风上,清政廉洁,克己奉公,不谋私利,大家不参与任何打牌等娱乐性活动,不进ok厅。在坚守位上,坚持周一到岗,周五离办,带头抵制了走读风。在遵规守纪上,要求下级不做的自己坚决不做,要求下级做到的自己首先做到,没有任何人受任何处分。我们还从有限有经费里挤压部分资金用于偿还过去的超前支出,自觉克制了拜金主义思潮的影响,切实做到了清正廉洁。具体做到了以下几点:

1、班子带头遵守学校的规章制度。

2、大家从不多领奖励福利,原则上领取教师的平均数。

3、不多报一分钱的差旅。

4、按照出工付酬的原则,补课费等未参加的工作不取酬。

5、大额支出集体研究,严格报批制度,大额采买集体落实。

6、账目公开,接受监督。

五、近两年的主要成绩:

1、大力发展教育事业。排危结硕果。从xx年秋起,学校先后投入了10余万元,重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修围墙150多米、把无品无极的中心幼儿园建设环境优美设备一流的农村二级幼儿园;使xxx小学的办学件居于全区前列。校园建设成亮点:学校广泛讨论,一致同意请专家规划校园,分步实施。于xx年暑假,以不到3万元的投入先后拆建旗台,装修大门,拆修穿透式围墙,旧教学楼与教师住房处表上磁砖、名人名言和宣传标语,106粉刷外墙,油漆教室门窗,修草坪搞绿化,让学校旧貌换新颜,让学校亮起来了,让人赏心悦目,受到了各级的欢迎。工作环境发生了巨大的变化。先后解决了饮用水老大难问题,让教师们喝上了饮用矿泉水,改造了学校用电线路,安装了避雷设备,彻底改善了教师们办公环境(投入1.6万元购置了高标准的办公桌椅32套,投入1.5万元装修了办公室);为村小办实事二十余件。

小学工会建设工作总结

一学年结束了,我校工会小组在中心小学工会的正确领导下,根据市教委和街道中心小学工会的工作部署,深入理论学习,认真贯彻党的十七大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥工会的职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将朱旺小学工会小组本年度工作总结如下:

一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平。

学校工会小组积极配合市教委和街道中心小学工会的工作精神,认真组织教职工学习党的政策、方针,与教育教学实践结合起来,促进全体教职工整体素质的不断提高。

其次,以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十年来教育战线取得的成就,组织教师参加各项技能比赛活动,通过学习,以优秀教师感人事例感染我们教师,以榜样的力量鼓舞我们教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并在工作中更加敬业爱岗,无私奉献。

第三,加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识,留有学习笔记和学习体会,积极引导教职工依法执教,增强了教职工的公民意识、责任意识、法律意识和道德观念。

二、求真务实,加强学校民主管理。

(1)继续坚持实行校务公开民主管理制度。

学校工会小组全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、后勤、财务等各方面工作情况及时向全校教工全面公开,并在校务公开栏目中予以公示,及时听取教职工对学校工作的意见和建议。涉及教职工切身利益的热点问题、敏感问题,确定中心议题,在教代会上认真组织审议讨论,每次会议前都认真地进行筹备,会议期间认真组织审议讨论,广泛征集教职工代表的意见和建议,及时整理归纳,各项工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

(2)参与学校行政决,召开好学校教职工代表大会。

工会小组在协助学校进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的重大决策,对学校的工作方案和各项规章制度进行了广泛地意见征求,并不断修改完善,保证实施效果。根据学校的实际情况,对学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等,教代会充分发挥了监督职能,督促各项事宜的公开,调动和发挥了全体教职工的工作积极性,成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,学校各项工作能顺利开展。

三、以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活。

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:

1、全校教职工每天做课间操,投入到大课间全民健身运动中去;特别是今年春天,我们学校组织成立了“七彩阳光秧歌队”,全校师生利用课余时间,由音乐教师专门负责指导,班主任带头学习并组织学生排练。师生们踩着欢快的鼓点,亲身感受秧歌的泼辣、舒展、婉转,不但培养学生朴实善良、坚韧不拔、耿直泼辣的山东人性格,营造了健康文明、和谐向上的校园氛围,同时让教职工感受到课余活动的愉悦,莱州市电视台多次进行报道。

2、街道中心小学工会十分关心职工的工作与生活,今年春天为我们教职工进行体检,我们工会小组也在“三八”妇女节期间,召开了歌曲晚会,表达了工会组织对他们的关怀和祝福。

3.本年度学校工会小组根据街道中心小学工会和我校工会小组的工作计划,组织教职工开展了一系列有益的活动,如:“三八”妇女节庆祝活动,特别是今年春天由支边教师姜永丽、杜燕玲开展了“骨干教师带动战略活动”,秋天由支边教师曲芳、周旭丽、马伟华、秦雪艳老师与朱家村小学开展了“校际听评课联谊活动”“教师节庆祝”活动,元旦节有全体教职工参与的文娱活动等等,通过开展活动,不但丰富了教职工的文化生活,融洽了教职工的情感,而且增强了学校教职工的积极性和凝聚力,促进了教师的专业成长。

四、情暖人心,积极开展好送温暖活动。

群众利益无小事,满腔热情地为教职工办实事、好事、解难事,是基层工会小组履行职责的重要方面。为了让广大教职工感受到街道中心小学工会关怀、关心、关注的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会小组能够积极配合学校领导,积极开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。我们工会小组主要工作如下:

1.探望病患:凡是教职工(含离退休教师)本人,患病住院的,工会组长都能陪同学校领导,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

2.慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,帮助解决善后事宜。

3.庆贺婚嫁:工会十分重视这项工作,规定在教职工婚庆前夕一定要及时到教职工家里道喜,遇到女教工分娩,工会女工委员也要及时代表工会前往慰问。

4.关心离退休工作:一声问候、一句祝福代表着上级工会的关怀、关心、关注,是我们基层工会小组义不容辞的责任。所以我们学校、工会小组在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师。今年9月6日,朱旺小学校长徐百刚、工会小组组长万学胜,来到城港路街道路个庄村看望刚刚退休的王京龙教师,带去牛奶、八宝粥、奶粉等慰问品,转达了街道中心小学领导和中心小学工会领导对退离休老师的问候和祝福,并竭诚邀请王老师在教师节那天,回到学校和我们一起共同庆祝教师节。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖。

一年来,学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。

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党建工作总结

区局党组:

现将个人“学习和实践科学发展观”专题民主生活会自查材料报告如下:

一、存在的主要问题。

(一)理论学习不够,功底不扎实。主要表现:一是学习的自觉性不高,片面强调工作多,日常事务多;二是系统学习,学习新知识、新理论不够,有时对区局统一组织的学习活动存在应付;三是学习内容肤浅,不深入,不透彻,学用关系处理不好,学习流于形式化、教条化。

(二)不能坚持做好群众的思想动员、组织团结工作。比方在工作生活中不能很好地倾听基层的呼声,关心同志的疾苦,为同志、基层多办实事,多办好事,经常性开展干部职工谈心交心活动,不善于做耐心细致的思想政治工作。在重大问题决策上,有时讨论处理问题仓促,酝酿不充分,听取各方意见不够广泛,影响了决策的科学性和准确性。

(三)创新意识不强,不能认真落实科学发展观。工作中没有充分发挥自己的主观能动性,积极想办法、出主意、添措施,局限于上级布置什么做什么,有时产生的想法也只是心动不行动。

(四)深入调查研究不够,工作作风有待加强。工作中有拈轻怕重怕烦的思想,有些工作以完成任务了事,不求实效,有时对一些重要工作不能自己动手,而随意安排他人完成;有些工作只是作了安排,1忽视了督促检查,工作中发现的问题不能及时下狠心解决,平时很少下基层、走企业,领导服务工作做得不够。

(五)工作主动性、积极性不够,不敢认真碰硬。工作存在惰性,被动地开展工作,有时“份内份外”分得很清,认为该自己做的才做,不该自己做的懒得去做,是自己管的范围才过问,不是自己管的就懒得过问,没有发挥干部职工的群体效能,即使是自己份内的工作,在安排处理上有时粗枝大叶,不够细致,不能很好地抓落实,此外不能大胆管理,不愿得罪人等等。

(六)廉洁自律不够,勤俭节约意识不强,对中央、省市关于廉政自律若干规定执行不严,没有按准则的条款严格规范自己的行为,如存在接受公款吃请,公车私用等等。

二、产生问题的原因。

(一)自身学习不够,认识水平不高。平时学习只限于省市区局统一的培训及学习,往往就学习而学习,首先是学习政治理论,政策方针不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,三是学习业务知识不够,有时只停留在学过、看过、学得不深入不透彻。

(二)自身定位不准。党的宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名国家的税务干部、基层领导,不能始终把“三个服务”贯穿思想、工作始终,没有以一个领导的标准严格要求自己,一定范围内,某些事情上等同于普通群众。

(三)自我要求不严。精神状态还不能很好的适应新形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,工作上安于现状,按部就班,2没有较强的进取心,有时思考问题,处理问题不够严谨,有图“完成任务”和“交差”的观念,认为自己老了,过时了,缺乏应有的事业心、责任感。

三、整改措施。

(一)不断加强学习,努力提高素质。要持之以恒,坚持不懈地抓好学习。重点提高素质,在提高理论素养上下功夫,加深对党的十六大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述的理解。学业务要在学习税收稽查、税收财务上下功夫,努力提高自己的工作水平和服务能力。还要做好更新知识的学习,使自己成为一个多面手,能够做好税务工作的复合型人才。

(二)加强党性锻炼,当好人民公仆。增强服务意识,为纳税人服务。主要是在头脑中要具备为纳税人服务的意识,平时多向先进典型和先进模范看齐,以他们的先进事迹来鞭策自己,真正学习、实践科学发展观,提升为纳税人服务的水平。

(三)改进工作方法,加强作风锻炼。坚持讲实话,出实招,办实事,务实效,把工作的着力点放到研究解决地税工作中的重大问题上来,放到研究解决地税事业发展的突出问题上来,放到研究解决干部职工生活中的实际困难上来。努力把陈旧的观念,落后的方法,不良的作风抛之于脑后,以崭新的姿态和面貌,投入到工作之中,并决心以干好本职工作,服务全局为己任,求真务实,团结协作,开拓创新。

(四)保持清正廉洁,提高抵御风险和拒腐防变能力。在当前。

3社会还存腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励;加强道德修养,树立正确的世界观,追求积极向上的生活情趣,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

2008年8月28日。

小学工会建设工作总结

我校工会根据教育工会的文件要求,现就**年度工作总结如下:

一、完善档案管理,簿册齐全规范。

根据教育工会下发的“汪清县教育系统校(园)级工会标准化建设考核细则”,我校工会进一步加强了内业管理工作,工会组织和各项机构健全,工会日常工作活动记录齐全。坚持政治、业务学习。各类文字档案齐全,达到了规范化。

二、坚持职工代表大会制度和民主测评领导干部制度。

今年,我校认真组织召开了职工代表大会和民主测评领导干部会议。会上全体职工认真听取了校长所做的行政工作报告,工会主席所做的工会工作报告,会计所做的财务工作报告,审议并通过了招待费使用情况报告,会费使用情况报告。领导进行了述职,测评工作收到了良好的效果。会上校长还对职工提案一一作了详细的解答和说明,全体教职工都表示满意和支持。通过职工大会,使职工群众充分行使了自己的民主权利,更进一步提高了职工当家做主的主人翁责任感。

三、坚持校务公开制度,形成民主监督制度。

为进一步贯彻落实“汪清县教育系统校(园)级工会标准化建设考核细则”的通知要求。我校制定了《关于实行校务公开制度实施细则》,领导班子勤政、廉政建设公开,校领导在末年的职代会上述职,接受教职工的评议。学校特设立了“校务公开栏”,利用“校务公开栏”把学校收费项目、学校财务收支等情况按时按序予以公开。遇有特殊情况随时公开,比如教师节表彰的省、州、局级优秀教师,先进教育工作者等等,都进行了及时的公示,以征求全体教职工的意见和接受群众的监督。通过校务公开,不但密切了干群关系,也提高了教职工工作的积极性和创造性,使广大教职工都能真正关心和支持学校各项工作的开展。学校校务实行公开,已形成了民主监督体制,具体履行了学校的民主管理,保障了群众监督及教职工民主权利和义务的落实。

四、开展丰富多彩的文体活动。

学校的工作是以教学为中心开展的,所以学校各级组织的工作,都必须围绕教学这一中心开展,为使学校的工会工作也真正做到为教学服务。我校工会组织在积极配合行政工作的同时,认真扎实的开展好各项有益的活动。如上半年开展了庆祝“三、八节”活动;青年教师的棋类比赛;在教学中开展“同备、共讲、互评”课堂教学竞赛活动;在英语教师中教学大赛活动;在全校教师中开展“校园名师”评选活动;下半年开展了庆祝教师节活动;名师汇报课和示范课;粉笔字和古诗验收;教师朗读比赛等,通过开展上述的劳动竞赛和文化体育活动,促进学校教学管理工作上台阶,对提高教师队伍的素质和教师的工作能力奠定了坚实的基础。

五、加大送温暖工作。

我校积极开展为职工做好事、办实事,解难事活动,定期或不定期的组织开展走访慰问活动,对困难户走访慰问达到100%。在此项工作中,工会履行了“第一知情人”、“第一报告人”、“第一协调人”、“第一帮助人”、“第一责任人”的职责。认真组织实施送温暖工程。学校无论谁家有事,校领导都能及时赶到。帮助处理解决问题。对学校的困难户更是经常问寒问暖。有什么困难都及时帮助解决,并多次为困难户发放慰问金和困难补助。我校杨贵荣老师、王晓红老师、孙长平老师、刘淑华老师及工人刘淑娟与丈夫离异后自己一人带孩子生活,生活比较困难,学校了解情况后又跑前跑后地为他申请困难补助。教师姜雪梅家中失火,学校得知后,组织全校教师为其捐款5940元,立即赶到家中,送去的不仅仅是慰问款,也送上了全体教师的一片心意。截止到现在,20**年我校走访慰问金额达2400余元。

今年“三、八”节期间,我校女工委员会组织开展了形式多样的娱乐活动外。10月当得知延边医院到我局义务为全局职工义诊时,学校又积极与医院取得联系为女工检查,真正为她们送上一份关爱和祝福。

我校工会还积极组织教职工参加“双日捐”活动,共为慈善救助事业捐款,5月份抗震救灾中师生共捐款4600元,11月在双日捐活动中共捐款8600元。

12月学校又为全校女职工入了“女职工重大疾病互助合作保险”。

元旦组织全校教职工搞了“辞旧迎新”联欢会,联欢会上教职工们充分地展示了自己的才能,表演了丰富多彩的文艺节目,增强了教职工之间的凝聚力。学校还给每位教师发了30元的活动费。

六、积极组织开展“争创学习型单位,争做知识型职工”教育活动。

为了学校更好的发展,我校积极开展大练基本功活动,组织专任教师每天写粉笔字悬挂在学校显要位置,学期末组织考核验收,为加强全体教师的课文朗读水平,学期末组织“教师朗读大赛”和“古诗文背诵赛”。

我校还专门建立了先进模范人物管理档案,充分发挥先进模范人物在工作中的带头作用,并在工作,学习和生活上真正关心他们,为他们解决生活中的实际困难。

七、积极开展合理化建议活动,及时了解职工思想动态。

我校经常召开职工大会,组织职工广泛开展合理化建议,只要老师们提出的合理的建议和意见,学校领导都给予了合理的答复。

校工会还经常对职工进行走访,及时了解和掌握职工的思想动态,发现问题及时向领导反应,及时解决。**度我校没有发生一起上访事件,职工队伍稳定。12月中旬组织教职工共提合理化建议20条,其中得到答复得有18条。同时组织教职工开展了民主评议领导干部活动,教师们都给了很高的评价。

八、加强职工道德建设、完善职业道德规范。

我校始终把抓好教师队伍建设、加强教师的职业道德建设放在首位,加强内部管理,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进典型学习,牢固树立“爱生如子、无私奉献”的职业道德观和“以身作则、一丝不苟”的工作作风。在工作中每位任课教师都能严格要求自己。事事用《中小学教师职业道德规范》的要求来规范自己。

十、其他。

无偿献血是每个公民应尽的义务,今年我校又响应号召,积极配合无偿献血工作,共有6名教师踊跃报名,检查合格并无偿献血。截止到今年我校不仅完成上级下达的指标,还超额9个名额。

以上是我校工会在20**年所作的一些工作,其中还存在着很多的不足,我们有决心在今后的工作中,加强工会组织的自身建设,努力学习和掌握工运理论、市场经济和有关法、法规,以“三个代表”重要思想为指导,不断增强做好工会工作的使命感和责任感,全面履行工会各项职能,增强工会组织的吸引力和凝聚力,努力开创我校工会工作的新局面。

领导班子制度建设工作总结

县直机关工委:

按照《xx县委办公室关于印发〈xx县各级领导班子内部制度建设工作方案〉的通知》(广办发〔2013〕2号)文件要求,我镇精心组织、周密部署、采取有力措施全力推进xx镇领导班子内部制度建设工作,已进入制度建设阶段,现将情况汇报如下:

1.开展情况。

通过深入调查研究、走访、座谈等方式,认清当前本镇领导班子思想政治建设状况,找准存在的突出问题,有针对性地提出相关改进措施。至目前,我镇领导班子现行制度20个,其中执行效果好的制度共17个;需要建全完善的制度12个,其中已建全完善制度10个;村领导班子现行制度16个,执行效果好的制度14个,需要建立完善制度2个,其中已建全完善制度2个;村小组现行制度3个,需要建立完善制度1个,并已完善。

2.存在的问题。

当前我镇领导班子思想政治建设虽然取得了一定的成绩,但还存在以下问题:一是现行制度梳理不够全面;二是班子部分存在的问题抓得不够准,不够全面;三是针对存在的问题,建立和完善制度、创新制度建设方面做的'还不够;四是乡镇人少事多,制度建设工作的进度相对较为缓慢。

3.解决问题的对策及下步打算。

一是在前期梳理的基本上,进一步结合本镇实际,再进行一次深入分析和研究。主要看现行内部制度是否完善,是否具有操作性,是否适应新形势和新要求,并重点查找现行制度中还缺少哪些必要的制度,哪些制度需要修订完善,哪些制度需要及时废止,切实做好规章制度的废、改、立工作;二是抓好全面推进、完善制度阶段工作。重点抓好需要制度建立完善,总结实践中的好经验、好做法,及时提炼上升为长效机制,筛选出最有效、最管用的制度,分类型汇编成册;采取召开座谈会、书面、网上征求意见等形式,广泛听取各级组织、相关职能部门和干部群众的意见建议并积极修改完善,确保制度内容的合法性和程序的规范性。

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小学作风建设工作总结

为认真学习贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神,切实加强教育系统作风建设,推进我校教育事业持续健康发展,办人民满意教育,按照中央的要求和省、市、县、局的统一部署,学校研究决定,在全校集中开展作风整顿活动。本次作风整顿建设活动真正体现了“动真格、求实效”的基本要求,使全体教职工的思想再一次经受了洗礼,延续了我校的师德师风建设活动,为更好地提炼出我校在此项活动中形成的经验,现将小学领导干部作风整顿建设活动工作总结如下:

一、拟定工作方案,成立领导机构,引导活动有效开展。

接到县局相关文件精神后,我校非常重视,迅速拟定了《小学领导干部作风整顿建设活动实施方案》,全面布置了作风整顿建设活动的所有工作,并成立了领导机构,具体如下:

组长:黄学校副校长(主持工作)。

成员:刘教导主任党委委员。

曾会计党委委员。

宋教科室主任。

刘挂职教导副主任。

苏挂职教科室副主任。

刘工会主席。

彭教师代表。

领导机构有行政、有教师,既有落实、又有监督,有效引导和促进了工作的开展。

二、认真开展学习讨论。

学校结合县局文件精神制作了“抓好作风建设,办人民满意教育”宣传标语。同时,为将作风建设活动有效开展,学校组织全校教师利用政治学习时间重点学习了胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上、杜青林同志在省纪委第八次全会上的重要讲话、蒋仁富同志在学习贯彻省委关于加强和改进领导干部作风整顿建设活动动员大会上的讲话精神。同时,要求每一位教师在读书笔记本上做了至少3000千字分组学习读书笔记,并根据读书笔记撰写了个人学习心得,在心得中,老师们根据讲话精神的要求,结合自身实际撰写了高质量的学习心得。学校行政行政也按时撰写了个人学习心得于规定时间内发送到作风整顿建设活动办公室。

三、采取各种形式查找问题。

作风整顿建设活动查问题是根本,为此,我校采取各种途径在行政班子、部门负责人、一般老师中查找问题,具体做法如下:

1、召开民主生活会,班子教师进行座谈。年3月12日,我校组织全校老师分三个组开展了民主生活会,在民主生活会上,班子成员与广大教师畅所欲言,对自己在作风建设方面的不足进行了深入的分析,通过此次活动,使我校所有教职工对自己有了全新的认识,为撰写整改方案提供了保证。

2、采用多种形式查找全校教职工在作风建设方面存在的问题。在作风建设查找问题阶段,我校以以下几种形式查找全校教职工在作风建设方面存在的问题:首先,每位教师根据自身实际撰写了个人自查总结,对自己在作风建设方面的问题进行了深入的分析;其次,我校采用同事评、领导点的形式进行老师互评活动,本次老师互评活动采用无记名的形式,教师们本着实事求是的态度对学校行政班子、班子成员、同事进行匿名点评,由学校一行政集中收集整理并反馈给当事人,避免了教师之间因人情因素而不意见。

3、在公示栏公示查出的问题,学校根据老师们对学校班子及班子成员所提的意见,撰写整改方案,及时在学校橱窗栏中进行公示,接受全体老师的监督。

4、学校通过于年3月29日召开的家长学校培训会,向家长承诺,同时公布监督举报电话(13333333333),欢迎家长监督学校及教师的工作,积极为学校及老师的发展出谋划策。

四、拟定整改方案,落实整改措施。

学校根据教师们提出的各种意见,于年3月30日召开班子成员会,班子成员通过集体研讨确定了整改方案,并于年4月3日拟定了学校作风整顿建设活动整改方案,在4月4日的全镇教师会上,学校向全校教职工通报了整改措施,并请全校教职工监督学校班子及成员的整改落实情况。

同时,学校于年4月13日,召开了主题为“当好人民教师,办人民满意教育”的民主生活会。民主生活会上,老师们围绕如何当好“人民满意教师”进行热烈探讨。为了办好人民满意教育,使每一位教师做好自身整改的同时,能以规范的规章制度来约束自己,大家围绕学校各类规章制度展开了热烈讨论。

五、将作风整顿建设活动与党风廉政建设活动相结合。

为将作风整顿建设活动做细、做活。学校将同期开展的党风廉政建设活动与之相结合,将党风廉政建设活动中的警示教育、“小手牵大手”征文活动、“一把手”上廉政党课与之相结合,不为作风建设而开展作风建设活动,取得了饲半功倍的的效果。

总之,我校将领导干部作风整顿建设活动作为学校师德师风建设的一部分,取得了很好的效果。同时,我们也认识到,作风整顿建设是一项长期而坚巨的工作,我们将继续立足于本校实际,一如既往地做好全校干部教师的思想政治工作,加强引导和各项制度的落实,力争建设一支师德高尚、教艺精湛的干部教师队伍。为的教育事业做出应有的贡献。

为了加强学校党风廉政建设,规范办学行为,坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,坚持以“三个代表”重要思想为指导,在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中,从学校工作实际出发,全面落实廉政责任制,坚持把好“三关”,进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针,从源头上预防和治理,有力地推进了党风廉政建设,有效地促进了学校各项工作向前发展。

一、加强政治学习,把好宣传教育关。

党风廉政建设宣传教育,是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导,全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务,切实加大宣传教育力度。

一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。学校大力宣传党风廉政建设理论,宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际,针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑,理论联系实际,进行有说服力的宣传。学校还利用广播台、宣传栏等阵地,推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动,多次组织召开全体党员大会、新老党员座谈会等,力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则,开展具体深入的党风党纪教育,增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时,要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的一些经验及典型事例,通过舆论宣传,为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。

二是加强理论学习,提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作,也是第一道防线。学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时,结合实际开展“三大教育”,即宗旨教育、纪律教育和典型教育,教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传,在广大党员干部中牢记宗旨,堂堂正正做人,扎扎实实做事;教育党员干部学习党纪法规,自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到:领导干部的素质不高,廉政意识不强,党风廉政建设的落实就缺乏基础,增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要地位,组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章,坚持做到七有:有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查,努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要,适应党风廉政建设的要求,适应时代发展的要求。

三是加强警示教育,用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动,使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育,转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型,来激励党员干部,也通过反面典型,警示党员干部要廉洁自律。

二、加强制度管理,把好责任关。

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。

一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效,关键在领导干部。事实证明,只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓,明确了一把手负总责,分管领导负专责,成立党风廉政建设责任领导机构,健全责任网络,把责任具体落实到人,自觉增强责任意识,提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任,又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任;分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任,对自己分管范围的下级负主要领导责任,实行一岗双责,既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责,又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制,推动一级抓一级,一级带一级,层层把关,确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任,明确提出做到六个必须:必须亲自签定党风廉政建设责任书;必须按党风廉政建设要求从严要求自己,随时向班子和上级汇报自身情况;必须深入广泛听取师生意见;必须定期检查各处室倡廉情况;必须亲自落实重大责任追究。

二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度,未雨绸缪,预防在先。严格做到:坚持勤俭节约、杜绝浪费;坚持校务公开;坚持不用公款买私物;坚持集体研究制;坚持定期召开教代会。实行收支两条线,每学期向教代会报告一次财务收支情况,接受群众监督;严格遵守区教育局招生纪律,决不收取择校赞助费;规范教育收费行为,杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;合理使用学生代管费,多退少不补,每学期将代管费清单交家长签收。

三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求,很好地把握权力与责任的关系,明确手中的权力是党和人民赋予的,任何时候、任何情况下,都只能为党为公,用权为民,而不能以权谋私,要有强烈的责任感和忧患意识,为学校发展做实实在在的事;明确职位与奉献的关系,职位即责任,无论在什么职位上,都应尽自己的责任;无论客观环境发生什么样的变化,都应耐得住清苦,抵得住诱惑,经得起考验,全心全意为人民谋利益;做好自律与他律,按照党员干部有关廉洁自律的要求,不断检查自己的言行,遵守廉政方面的准则和规定,做到防微杜渐,自觉接受组织的管束和群众的监督。

三、加强源头治理,把好监督关。

狠抓源头,接受监督,是促进党风廉正建设的重要保证之一。为此,学校加大监督力度,实行监督关口前移,加强事前防范。

一是自觉接受群众监督。定期召开教师代表大会、家长代表大会、学生代表大会,听取师生和家长的意见。结合学校实际,制定校务公开实施方案,先后公开了学生收费、教师评职、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题,接受群众的监督。尤其是今年暑期开展的中层干部聘任工作,完全公开、公平、公正,择优录取学校的年轻教师走向中层岗位,同时也使教职工知校情、议校政、务校事,有了知情权、发言权和管理权。

二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展,对群众反映的问题,及时打招呼,早提醒帮助,该批评时批评,该制止时制止,防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低,贡献大小,都不凌驾于组织之上,认真执行工作制度,虚心听取同事意见,自觉接受批评帮助。

三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到,抓好党员干部的廉洁,是维护教育形象,维护教师地位,维护稳定大局的需要,要求党员干部时刻提醒自己,加强自我监督,用党纪政纪来规范自己的日常行为,切实管好自己,管好自己的亲属,管好自己的下属,真正做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。自觉遵守党纪国法,做到有令必行,有禁必止,从严律己,在广大师生中树立了共产党员的良好形象。

效能建设是党风政风建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐、落实执政为民的重要举措。加强作风效能建设,目的在于进一步增强贯彻落实科学发展观、推进跨越发展的自觉性和坚定性;在于进一步推动学校各部门坚持依法执教、不断提高工作的执行力和创造力;在于进一步转变工作作风、提高工作效率、拓展工作思路,在人民群众心中树立良好形象,提升人民群众对学校和教师的满意度。效能建设评议是一把“尺子”,丈量着教育工作部门的办事效率、工作质量、作风建设;效能建设评议是一种鞭策,激励着教育干部职工尽心尽职工作,以更好的作风、更快的速度、更高的效能为发展加速。

我们学校以让社会满意、家长满意、学生满意、我校的各项工作扎实推进为标准,切实解决我校在教职工作风和学校行政效能建设方面存在的突出问题,倾力打造一支精干、高效、和谐、廉洁的教师队伍,促进我校教育事业科学和谐发展。

活动开展以来学校上下的精神面貌和工作状态有了显著的变化,有力地促进了各项工作的顺利开展。

一、狠抓落实扎实推进。

在园区教育局进行了动员部署后,学校领导高度重视,迅速组织学习贯彻会议精神,开展月效能提升会深入分析学校在工作作风、提升效能等方面的不足和问题,研究部署加强作风效能建设工作,并召开了全校教职工大会专题动员部署,在学校全面推进效能作风建设。

以强有力的领导积极推动。学校迅速成立了以校长任组长、分管领导分工抓、处室负责人具体执行的效能建设工作督导小组,并每月定期召开月效能提升会,及时汇报沟通效能建设取得的成效及存在的问题。同时,制定一整套完整的实施整改方案,进一步明确效能建设工作的指导思想、工作目标、实施细则和组织领导,实行校长对全校效能建设负总责,副校长分管负责,各部门负责人对本部门的效能建设直接负责,真正形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。

以务实的举措狠抓落实。坚持把解决问题与建立长效机制结合起来,从完善制度和整改落实入手,把效能建设真正落到实处。

一是开门纳谏查找问题。成立学校效能监察投诉处,受理对学校效能建设问题的投诉。投诉处设在校办,投诉电话:65935123。邀请部分教师和学校家长委员会召开座谈会,听取意见建议,对征求来的意见建议,认真研究及时提出整改意见,并将意见分解落实到具体的责任处室和部门。

二是全面梳理各项制度。对学校管理的各项制度措施进行全面梳理,查漏补缺。以规范化、科学化、制度化为目标,进一步规范和完善学校“七认真”管理条例,完善管理干部队伍考评制度、建立管理岗位工作规范,推行“五不”文化,改进工作作风,不断提高管理干部的综合素质和服务水平。更好地为全体师生提供更加优质的服务,营造良好的工作环境。

三是切实加强效能督查。效能建设督导小组不定期对效能建设执行情况进行督查,并将效能建设列为每月考核的重要内容,对工作开展较好的个人将在年终考评中予以倾斜。

二、集中整改力求实效。

根据投诉、座谈收集的意见,同时,通过各部门认真主动查找问题和不足,经归纳梳理,我校的学习意识、工作作风、制度建设和创新意识,还有一定进一步提升的空间。主要表现为:部分干部因循守旧,凭经验办事,主动学习、创新进取的意识不够强;学校招生、义务教育政策宣传解释还不到位,致使一些群众对相关政策不了解不理解;学校规章制度还不够健全,管理上还存在不到位现象,相关条例的考核仅仅浮于表面,各项规章制度、各种工作规范的宣传还不够充分,造成部分教师和新进教室对各项规章制度还不能很好地践行;部分干部职工有时存在办事拖拉,遇事不主动办事,在落实上行动不快、措施不力,不能很快解决问题,办事效率不高的现象。针对存在的问题,学校制订了周详的整改方案,有针对性地加以解决。

加强理论学习。学校精心组织干部教育培训活动,提高干部理论联系实际水平,倡导干部改革创新、追求卓越的精神;树立高品位管理理念,不断提高敢于突破常规、统筹兼顾地破解难题的能力。依托新制订的《斜塘实验小学教师梯度发展规划》,每位教师结合自己的实际情况和发展需求制定个人发展规划。借助开发区学校特级等骨干教师的资源优势,成立“名师工作室”,开展师徒结对的“青蓝工程”,有目的、有计划地开展研讨活动,重点加强青年教师的培养,尤其为一些理念新、能力强、素质好的老师多搭建平台,让其尽快成长为区、市骨干。通过校长、行政带头上教研课、随堂听课、教研组集体备课等途径,引导教师把关注的目光投向课堂生活,营造浓厚的校本教研氛围,加强同伴互学,提高课堂驾驭能力,进一步开创科研促进教学,教学支撑科研,科研教学协调发展的良好局面。

严格落实制度。进一步建立健全学校管理制度,完善制度文化的建设,科学规范管理,让制度文化规范学校发展,让学校制度文化建设成为在学校师生中培植学校价值观的过程,在制度的设计上实现人与制度的和谐,以人为本,促进人的发展,使管理走向规范而自由的境界。通过数字化办公,对学校校务平台栏目进行调整,汇总近年来学校的各项规章制度、管理办法,组织全体教职工重温岗位职责,重申制度规范,唤醒全体教职员工的责任意识和职业自觉,逐步实现工作行为的程序化、规范化、制度化。

坚持校务公开。继续通过学校网站、校务公示栏、告家长书等形式,向社会公布学校校务公开领导小组及监督电话,学校招生、义务教育免费政策,学校各班的课程表和学生作息时间表、学校各项工作开展以及学生的丰富多彩的活动等内容,使家长了解各项政策和学校的各项工作开展情况;认真做好咨询、投诉、建议等答复工作,及时受理家长的来信来访件;在学校网站每周公布学生午餐菜单,对数据尽可能细化,让家长放心。

创新教育理念。树立“教育求本真,创意赢未来”的办学理念,通过对一些具有创意学校、企业的参观、学习和借鉴,不断提高领导干部的创新能力。其次,为教师提供适当的自主空间,为教师提供教育资源,鼓励和支持教师根据自己对教育理念和目标的理解,对教学工作实际情况的把握,以及个人的风格和特长大胆进行实践,并引导他们在实践中反思自己的教育行为,促进教师创新意识的提高。学校还以“规范、创新、增效”为主题开展一系列活动。在已经召开的教研组长、备课组长会议中,组长们介绍本学期的创新工作举措,同时也反馈工作中存在的问题和困惑,与会人员各抒己见,商议对策。全体教师把创新融入平常工作,进一步规范教学常规,强化创新意识,提升工作效能。

改进工作作风。学校将把干部职工作风建设和学校行政效能建设紧密结合起来。深入学习贯彻《廉政准则》。组织党员干部观看《廉洁从政从我做起》八集系列动画短片。完善管理干部队伍考评制度、建立管理岗位工作规范,以提高办事效率为核心,努力打造“务实、创新、高效、廉洁”的工作形象,进一步增强职能部门的服务意识,着力消除“管理多,服务少”、“重使用,轻培养”现象,推行“五不”文化,改进工作作风:不拖,追求力行的文化;不推,追求担当的文化;不等,追求主动的文化;不怨,追求乐观的文化;不弃,追求坚持的文化。不断提高管理干部的综合素质和服务水平。更好地为全体师生提供更加优质的服务,营造良好的政务环境。

本学期,学校的招生工作开始之初,就想家长所想,急家长所急,在教育局规定的公示及电话咨询之外,还每天在规定时间,安排人员在学校门口接受家长们关于孩子入学的相关政策现场咨询,把服务真正做到了家长的心上。

三、立足实际推动工作。

下一阶段,学校将把加强干部管理,提高干部队伍整体素质作为保证各项工作完成的一项重要举措,着力在增强“六个意识”,弘扬“六项作风”下工夫。在提高服务效能上下工夫,每个干部都将强化服务意识、创新服务内涵,以饱满的精神状态和高昂的工作热情,做好自己的本职工作,为教师服务、为学生服务、为家长服务,向社会交出一份满意的答卷。在提升工作能力上下工夫,增强学习意识,弘扬求真务实之风。要把学习作为“第一位”的任务,牢固树立“终身学习”的理念,注重理论联系实际、加强调查研究,努力使自己成为教育工作的“行家里手”。善于利用科技化、信息化手段创新工作方式,敢于突破、积极探索。在增强廉洁意识上下功夫,党员干部要廉洁自律,守牢信念、守牢纪律、守牢底线,自觉把个人置于组织监督之中,置于群众监督之中。坚决不设小金库,严格财务制度,规范财务管理。要模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,保持高尚精神追求。

学校要求每个干部做到从我做起、从小事做起、从每件事做起,全力以赴、认真对待,确保向上级领导、向社会交出一份满意的“答卷”。

党建工作总结

版权所有,全国公务员共同的天地!

党对司法工作的领导,既是我们党一贯的优良传统,也是新的历史时期对人民法院党组领导班子建设提出的一个崭新课题。积极探索新形势下加强人民法院党组领导班子建设的新路子,对于深化审判体制改革,推动司法制度创新,全面提升人民法院司法为民水平,具有非常重要的现实意义和指导意义。

党的建设最根本的是思想建设。加强人民法院党组建设,就是要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践,创新工作,努力把领导干部的思想、作风搞扎实搞坚强,把能力素质、理论水平和精神境界提升到一个新的层次。

素质源自学习,能力决定水平。经验一再表明,理论上的清醒才能确保政治上的坚定;高超的领导、科学的决策必须以厚实的理论为底蕴。要牢固树立终身学习、终身实践、终身提高的观念,以时不我待的紧迫感,宿夜在公的精神,切实把学习当作提升自身素质的第一需要,当作坚强班子领导、创新工作局面的奠基工程。要坚持弘扬理论联系实际的学风,坚持以正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的立场、观点和方法的运用,着眼于对审判工作实际问题的理论思考,着眼于人民法院建设的新实践新发展,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,努力做到“五个结合”,即:结合党中央深化改革的重大举措学,加深对邓小平理论和“三个代表”基本观点和基本原则的理解,增强与党中央保持高度一致的自觉性;结合法院以审判为中心的任务学,把理论学习的成果转化为指导工作实践的能力,高标准加强法院全面建设;结合审判工作中遇到的重点、难点问题学,积极探索新形势下司法为民的特点和规律,增强工作的预见性、主动性和创造性;结合党组班子建设和领导干部的实际学,提高民主决策和科学决策的水平,提高领导法院全面建设和解决自身问题的能力;结合个人工作实际和思想实际学,注意从理性的高度。

总结。

和升华实践经验,在正确理论的积累和熏陶中加强党性锻炼和思想修养,提高自身的综合素质。通过深化对“三个代表”重要思想的学习,进一步加强党组班子和领导干部的主观世界改造,坚定理想信念,增强党性观念,不断提高理论水平和领导决策、驾驭全局的能力。

学习要讲究方法,注重实效,确保进入思想,进入工作。要广泛采取“党组议学、个人自学、集体评学、组织查学、季度述学、定期考学”六学方法,不断规范学习形式,提高学习效果。要大力开展“创建学习型班子、培育知识型法官、争当学者型干部”活动,以党组班子和领导干部真抓实学的行动带动全院干警形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围,再掀“三个代表”重要思想学习新高潮。

“党内民主是党的生命”。江主席提出“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的“十六字”方针,把民主集中制的根本制度、原则与基本程序、方法有机地统一起来,是对正确实施党内民主决策的系统规范,也是各级党组织开展党内生活的基本遵循。人民法院党组作为党的一级组织,面对工作的千头万绪,如何作出正确而有效的决策,不仅事关党组在群众中的形象,更关系到法院的正规化建设与改革创新的深化发展。特别是随着社会经济体制改革的不断深入和依法治国进程的逐步加快,需要党组研究解决的新问题日益增多,议事决策的范围拓宽了;等价交换原则侵入党内生活,功利主义、庸俗关系等不良思想和风气也时有干扰,议事决策的难度加大;广大群众民主法治意识普遍增强,迫切希望司法机关能够依法作出公正审判和合理裁决,议事决策的要求越来越高了。这就要求法院党组必须始终坚持以“十六字”方针为指导,切实摆布好民主与集中的关系,使党组的每一项决策都建立在科学的议事决策机制上。

一是要正确处理民主与集中的关系,克服“民主不足、集中不力”的问题。民主和集中是辩证统一的整体,是集体领导的实践过程。要坚持在民主的基础上进行集中,在集中指导下进行广泛的民主,既坚决防止事前先“定调子”、“画圈子”的假民主倾向,又坚决反对“浅议而决”和无限民主化造成“议而不决”的问题,切实做到在高度民主的基础上实行高度的集中。

二是要正确处理个别酝酿与会议决定的关系,克服“酝酿不够、议而不决”的问题。“十六字”方针明确提出个别酝酿这个过程,给党委形成会议决定规定了提前交流思想、交换意见的必要程序,对形成正确的会议决定奠定了坚实的基础。充分酝酿是前提,形成正确决议是目的。要坚决防止临时动议和草率酝酿、仓促决议的问题,努力避免“个别人”酝酿、“小数人”酝酿现象,坚持会前认真准备、深入交流、统一思想,会上取长补短,求同存异,形成一个较为统一的意见,为表决创造条件。

三是正确处理集体领导与分工负责的关系,克服“党政不分、职责不。

清”的问题。集体领导是党的领导的最高原则,也是“十六字”方针的核心内容,目的是集中集体智慧和力量,保证党的领导科学规范。而首长负责制是行政领导关系,按照部属服从首长、下级服从上级的原则来处理问题。党内的“班长”与行政上的“一把手”分属不同范畴的领导概念,在党内任何人不享有特权,书记与成员处于平等地位。要坚持党政分开,搞好角色调整转换,党组书记不能把自己变成行政意义上的“班长”,搞“一锤定音”或“一言堂”,副职、部属、下级也不应当因为与“一把手”同为党组成员而不服从首长的指挥,更不允许借口直接向党组负责而不对行政首长负责。

这些年来,我们依据“十六字”方针,重新制定完善了《党组议事规则》,抓住贯彻落实的关节点,对一些具体步骤方法进行明确规范,形成了有自己特点的工作制度及相应的配套措施,即:坚持“抓住大事定议题,调查论证做准备,提出原则拿预案,个别酝酿求共识,集体讨论作决断、分工负责抓落实”。在决策内容上,明确党组织参与决策的问题是司法工作和法院建设中的重大问题,而不是所有问题,主要发挥政治导向、超前决策、宣传发动、组织保证作用;在决策程序上,坚持先民主后集中,尽可能在班子中形成一致意见,从不搞个人说了算;在决策后的执行过程中,坚持各司其职,努力做到:职责上分,思想上合,工作上分,行动上合,确保每项决议贯彻坚决,实施顺利,从而使集体领导从制度和程序上得到保证,有效地增强班子的凝聚力和战斗力。

“团结就是力量”,“团结出战斗力”。从某种意义上说,团结既是合作共事的前提和基础,更是一个班子的荣誉和生命。只有班子团结,才能减少“内耗”,集中精神干事业;也只有班子团结,才能凝聚人心,整合力量,形成坚强的领导核心,催生出无穷的战斗力。

一是要坚持用事业来凝聚班子成员的心。做团结的工作,首要的是做合心的工作。班子成员年龄有大有小,能力有高有低,兴趣爱好各不相同,脾气秉性各有差异。加强班子团结,必须坚持用共同目标引导大家想职责,明确实现目标是每个同志的责任和使命,自觉把思想统一到党性原则上来,统一到为党的事业负责上来,确保以主要心思和精力抓大事、议大事。近些年来,我们党组班子成员坚持以事业为重,非常珍惜在一起共事的时光,自觉做到:政治上互相信任,不猜疑;思想上互相交流,不隔膜;工作上互相支持,不拆台;有了失误互相谅解,不指责;生活上互相关心,不冷淡。班子中形成了讲党性、顾大局、干事业的氛围。版权所有,全国公务员共同的天地!

二是善于寻找班子成员感情的融汇点。感情是信赖和理解的基础。一个班子要形成整体合力,离不开互相间的理解和信任。有了理解,班子成员之间才能做到言者尽其言,明其义,听者无成见,不误解。我们干的是事业,讲的是党性,处的是感情,重要的是理解。要坚持把真诚的理解作为沟通心灵的桥梁和纽带,引导大家自觉克服消极心理因素,搞好“换位”思考,努力把思想、情绪、心理和精神调整到最佳状态,充分激发合作共事的内在热情,珍视团结,珍惜友谊。

三是党组书记要带头搞好自我心理调节。党组书记作为一班人的“班长”,对搞好班子内部团结负有重要责任。作为一班之长,书记要有坦荡的气度,容人的胸怀,严以律己,宽以待人,以德报怨。要善于与其他成员团结,做到在政治上关心人,生活上体贴人,工作上帮助人,见困难就上,见荣誉就让,处处体现“班长”的风度。要从善如流,善纳群言,带头发扬民主,带头维护决议,带头抓好落实。要坚持不断破“面子观”,从大局出发,正确对待各种不同意见;破“家长观”,与其他组员平等相处,不搞特权和专权;破恩怨观,不以个人好恶待人看人;坚持求大同,存小异,减少“磨擦力”,增强“向心力”,充分赢得其他成员的信任和支持,确保大家心往一处想,径往一处使,拧成一股绳,形成较强的凝聚力。

四是要勇于开展批评和自我批评。“团结—批评—团结”,是我们党在长期建党实践中总结出的一个科学公式。这个公式揭示了这样一个规律:没有批评贯穿其中的团结,是表面的团结,也往往是离开原则的庸俗的团结,这样的团结,不可能长久,更不可能巩固。由于每个班子成员的性格、特点、修养`经历不同,工作分工不同,看问题角度不同,工作中出现一些矛盾是必然的,也是客观的、正常的。一个班子建设的过程,就是不断发现矛盾,不断解决矛盾的过程。要积极开展党内思想斗争,防止一团和气,通过严厉的思想交锋,达到分清是非、团结同志、克服缺点、改进工作的目的。要自觉摈弃批评同级怕伤了感情、批评领导怕影响前途进步、批评上级怕遭打击报复的错误观念,坚持从搞好党的工作的大局着想,从团结的愿望出发,大事讲政治、讲正气、讲党性、讲原则,小事要讲友谊、讲谅解。对理论上的是非、路线上的是非,要互相帮助,互相监督,克服各种错误思想,对一些非原则性的问题要学会忍让,善与人同,即使受点委屈也要能挺得住。

近些年来,各级人民法院按照最高院五年改革纲要的要求,突出围绕审判这个中心,抓住法官队伍这个关键,解放思想,大胆探索,勇于实践,在大力推进法院体制改革和制度创新方面取得了显著成效。但法院改革是一个持续、渐进的过程,现代化经济建设越发展,人民法院对各类矛盾纠纷终局裁判的地位和作用就越受到重视,广大群众对司法公正和效率的要求必然更加迫切和强烈。新的形势、新的任务,对人民法院行使审判职能和领导干部依法行政提出了新的考验和挑战。作为法院工作领导核心的党组班子,在变化发展了的形势任务面前,必须审时度势,从容应对,抓住机遇,创新发展。

一是要重视信息调查研究,在探索具有中国特色的司法制度上寻求新突破。调查研究是我们党的优良传统和作风,是做好一切工作的根本方法和重要途径。在加强发展社会主义市经济,大力推进依法治国进程的新形势下,现有的法律条款和司法解释不可能穷尽司法工作中面临的所有新情况、新问题,法律的稳定性和社会不断发展的变化性,必将使法律呈现出真空状态或出现相对的滞后性。要求我们在司法工作中,必须高度重视调研工作,着力解决司法公正、司法效率、司法秩序和司法环境方面存在的问题,以先进的理念拓展司法实践,作出既符合法律,又顺乎民心的裁判,确保我们所受理的案件项项办成铁案,经得起法律、历史和人民的检验。要进一步端正司法工作的指导思想,坚持以法治为理性追求,以公平为情感渴望,坚定不移地把依法独立行使审判权同加强党的领导统一起来,把严格执行法律同贯彻党的路线方针政策统一起来,确保审判工作的法律效果和社会效果、政治效果有机统一。

二是要改进方式方法,在构建公正、廉洁、高效审判机制上有新发展。要巩固和完善立审、审执、审监“三个分立”的重要制度,按照“便利群众、便利诉讼”的原则,建立大立案、大民事审判工作新格局,在继承和发扬巡回审理、就地办案人民司法优良传统基础,依法扩大适用简易程序的范围,简化办事程序,提高审判效率,做到多办案,快办案,办好案。要加大审判方式改革力度,坚持以公开促公正,向当事人公开收费标准,公开审判纪律,公示案件审理情况,进一步增强审判工作的透明度。通过推进法院体制改革和制度创新,建立起能够有效抵御各种非法干扰、保证人民法院依法独立公正行使审判权的法院管理体制;完善能够确保公正与效率的审判方式、审判组织、诉讼制度、执行体制和监督机制,形成公正、高效、廉洁、文明的现代审判运行机制;进一步树立“司法公正、执行有力、工作高效、队伍廉洁”的法院形势。

三是要坚持司法为民宗旨,在为加快经济发展提供法律保障和法律服务上趟出新路子。要把依法保障和促进先进生产力的发展作为人民法院的根本任务,把弘扬先进文化、促进社会主义精神文明建设作为人民法院的基本职责,把维护最广大人民的根本利益作为人民法院工作的出发点和归宿。要进一步围绕“为谁办案,为谁服务”的问题,突出抓住加快经济发展这个主题,切实解放思想,转变观念,按照“三个有利于”的标准和“三个代表”的要求,准确把握政策,严格适用法律,依法调节好经济关系,以公开、公正、优质、高效的司法服务,营造“亲商、安商、富商”的浓厚氛围。特别是要注重依法平等保护国有、集体、私营企业各类诉讼主体的合法权益,促进各种经济结构的共同繁荣和发展。通过审判活动,树立鲜明的是非善恶标准,传播民主、法治思想,推动人类文明进步。

四是要完善设施体系,在加快人民法院现代化建设上迈出新步伐。要从提高司法水平、保障司法公正、保证办案质量出发,逐步建立起与司法体制创新的要求相适应,符合审判工作特点规律的用人机制,创设能够生成高素质的法官队伍的现代法官制度和人事制度,着力调整优化干部队伍结构,全面提高人员素质;坚持凡进必考,竞争上岗,走开能上能下、能进能出的用人新路子;大力开展教育整顿活动,狠抓法官队伍作风纪律建设,着力解决队伍中少数人存在的司法不公、滥用审判权、接受吃请受礼、久拖不结、久拖不执、违法办案、野蛮执行等问题;广泛开展评选“先进法官”、“先进法庭”活动,激励干警争做公正司法的表率,廉洁自律的表率,爱岗敬业的表率,团结奋进的表率,改革创新的表率。要进一步改善办公条件,优化审判环境,千方百计地为干警解决福利、住房、家属就业和子女入学升学方面的实际困难,以一流的软件环境和硬件设施,营造聚人心、暖人心的良好环境,充分激发斗志,振奋精神,确保人民法院工作与时俱进,在更高的起点上不断向前发展。

小学作风建设工作总结

为认真学习贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神,切实加强教育系统作风建设,推进我校教育事业持续健康发展,办人民满意教育,按照中央的要求和省、市、县、局的统一部署,学校研究决定,在全校集中开展作风整顿活动。本次作风整顿建设活动真正体现了“动真格、求实效”的基本要求,使全体教职工的思想再一次经受了洗礼,延续了我校的师德师风建设活动,为更好地提炼出我校在此项活动中形成的经验,现将小学领导干部作风整顿建设活动工作总结如下:

一、拟定工作方案,成立领导机构,引导活动有效开展。

接到县局相关文件精神后,我校非常重视,迅速拟定了《小学领导干部作风整顿建设活动实施方案》,全面布置了作风整顿建设活动的所有工作,并成立了领导机构,具体如下:

组长:黄学校副校长(主持工作)。

成员:刘教导主任党委委员。

曾会计党委委员。

宋教科室主任。

刘挂职教导副主任。

苏挂职教科室副主任。

刘工会主席。

彭教师代表。

领导机构有行政、有教师,既有落实、又有监督,有效引导和促进了工作的开展。

二、认真开展学习讨论。

学校结合县局文件精神制作了“抓好作风建设,办人民满意教育”宣传标语。同时,为将作风建设活动有效开展,学校组织全校教师利用政治学习时间重点学习了胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上、杜青林同志在省纪委第八次全会上的重要讲话、蒋仁富同志在学习贯彻省委关于加强和改进领导干部作风整顿建设活动动员大会上的讲话精神。同时,要求每一位教师在读书笔记本上做了至少3000千字分组学习读书笔记,并根据读书笔记撰写了个人学习心得,在心得中,老师们根据讲话精神的要求,结合自身实际撰写了高质量的学习心得。学校行政行政也按时撰写了个人学习心得于规定时间内发送到作风整顿建设活动办公室。

三、采取各种形式查找问题。

作风整顿建设活动查问题是根本,为此,我校采取各种途径在行政班子、部门负责人、一般老师中查找问题,具体做法如下:

1、召开民主生活会,班子教师进行座谈。年3月12日,我校组织全校老师分三个组开展了民主生活会,在民主生活会上,班子成员与广大教师畅所欲言,对自己在作风建设方面的不足进行了深入的分析,通过此次活动,使我校所有教职工对自己有了全新的认识,为撰写整改方案提供了保证。

2、采用多种形式查找全校教职工在作风建设方面存在的问题。在作风建设查找问题阶段,我校以以下几种形式查找全校教职工在作风建设方面存在的问题:首先,每位教师根据自身实际撰写了个人自查总结,对自己在作风建设方面的问题进行了深入的分析;其次,我校采用同事评、领导点的形式进行老师互评活动,本次老师互评活动采用无记名的形式,教师们本着实事求是的态度对学校行政班子、班子成员、同事进行匿名点评,由学校一行政集中收集整理并反馈给当事人,避免了教师之间因人情因素而不意见。

3、在公示栏公示查出的问题,学校根据老师们对学校班子及班子成员所提的意见,撰写整改方案,及时在学校橱窗栏中进行公示,接受全体老师的监督。

4、学校通过于年3月29日召开的家长学校培训会,向家长承诺,同时公布监督举报电话(13333333333),欢迎家长监督学校及教师的工作,积极为学校及老师的发展出谋划策。

四、拟定整改方案,落实整改措施。

学校根据教师们提出的各种意见,于年3月30日召开班子成员会,班子成员通过集体研讨确定了整改方案,并于年4月3日拟定了学校作风整顿建设活动整改方案,在4月4日的全镇教师会上,学校向全校教职工通报了整改措施,并请全校教职工监督学校班子及成员的整改落实情况。

同时,学校于年4月13日,召开了主题为“当好人民教师,办人民满意教育”的民主生活会。民主生活会上,老师们围绕如何当好“人民满意教师”进行热烈探讨。为了办好人民满意教育,使每一位教师做好自身整改的同时,能以规范的规章制度来约束自己,大家围绕学校各类规章制度展开了热烈讨论。

五、将作风整顿建设活动与党风廉政建设活动相结合。

为将作风整顿建设活动做细、做活。学校将同期开展的党风廉政建设活动与之相结合,将党风廉政建设活动中的警示教育、“小手牵大手”征文活动、“一把手”上廉政党课与之相结合,不为作风建设而开展作风建设活动,取得了饲半功倍的的效果。

总之,我校将领导干部作风整顿建设活动作为学校师德师风建设的一部分,取得了很好的效果。同时,我们也认识到,作风整顿建设是一项长期而坚巨的工作,我们将继续立足于本校实际,一如既往地做好全校干部教师的思想政治工作,加强引导和各项制度的落实,力争建设一支师德高尚、教艺精湛的干部教师队伍。为的教育事业做出应有的贡献。

小学工会建设工作总结

本学期,学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。

一年来,我校工会小组在学校的正确领导下,根据中心小学的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的十七大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下:

一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平。

学校工会小组积极配合校行政、党小组组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学实践结合起来,促进全体教工整体素质不断提高。首先,我们加强了政治理论的学习,认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想、学习《中小学教师职业道德规范》,帮助教职工树立正确的人生观、职业观,提高了教工的政治觉悟;其次,以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就,组织教师参加各项技能比赛活动,通过学习,以感人事例感染我们教师,以榜样的力量鼓舞我们教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并能在工作中更加的敬业爱岗,无私奉献;第三,加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识,引导教职工依法执教,增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念。

二、求真务实,加强学校民主管理。

学校工会小组全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年,我们对学校的考勤、考核、账务等各项制度进行了完善,使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。

三、重师德建设,让教师更有爱心。

师德建设是教师队伍建设的永恒主题,是教育发展的基础性工程,是提高教师能力和教育教学质量的关键因素。本年期,学校工会紧紧围绕“科学发展观”这一思想开展了师德教育活动。

1、组织教师参加《拥抱大师》读书活动,通过学习教师大师的论著,进一步理解大师的教育思想,和大师进行心灵对话,感受先进的教育思想,更好地指导教师的教育教学和。

2、组织开展了“一对一”帮扶活动,先从党员教师开始,每名党员教师都与一名学困生或家庭经济比较困难的学生结成对子,时时关注,刻刻关心,很好地接近师生间的距离,最后将这一活动推广到全体教师中去。

三、以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活。

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校领导的重视和大力支持下,工会小组能够积极主动地开展形式多样的活动,主要开展了以下活动:

1、全校教职工每天做课间操,投入到大课间全民健身运动中去,让教职工感受到课余活动的愉悦。注重教师的业余体育活动,在积极倡导跳绳、篮球等活动的基础上,想教师所想,积极联系莱海路小学,将其乒乓球台子拉了回来,在校舍紧张的情况下,仍开辟了三间教室作为活动场地,解决了天气不好不能活动的问题,并举行了跳绳、投篮、乒乓球比赛,以比赛促活动开展。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活,“三八”妇女节,所有男教师为女教师亲手做了一桌丰盛的佳肴。组织开展了庆祝三八妇女节的活动,学校工会小组联合少先队大队部在学生中开展了“三八”节的感恩活动,向全校师生发出了“向妈妈、长辈献孝心”倡议,要求各班利用午会、班队活动等时间组织发动,利用节日前后在家为妈妈为、长辈服务。

3、组织开展了“六一儿童节”庆祝活动。本次活动首次引入了师生同台演出的形式,为孩子们欢度节日送去了我们老师最好的祝贺。各班级、各教学组为提高节目质量,纷纷利用休息时间、空余时间组织排练,而且人人出力、人人参与,体现出了较好的集体凝聚力和积极奋进的精神面貌,使活动取得了预想的效果。

4、为推进青年教师的成长,本年度学校工会小组根据工作计划组织年轻教师开展了一系列有益的活动,提高了年轻教师的教学技能,使他们迅速成长为学校教学的骨干力量。如:“技术大练兵——粉笔字”比赛活动、“我与祖国共奋进”青年教师演讲比赛、“观国庆阅兵”有感征文活动、“感恩同事”活动等,为青年教师成长营造了夯实基础、苦练内功、提升素养的良好氛围。

5、以学校象棋活动小组为基础,聘任我校多名年龄比较大的象棋爱好者教师为学生的指导老师,互教互帮互学,为老教师创造了一个和谐的工作环境,并在新年期间举行了教师、师生象棋大赛。

6、元旦节组织全体教职工参与文娱活动,与学生同乐。张兴菊老师的《我的祖国》、孙国强老师的京剧《智取威虎山》片断获得全体师生的好评,特别是在翟校长亲自指挥下的师生共唱《歌唱祖国》更是将庆祝活动推向了高潮。

通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心,积极开展好送温暖活动。

为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会小组能够积极配合学校,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下:

1、探望病患:凡是教职工(含离退休教师)本人,患病住院的,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。本年度共探望了张学琛老师、于富洲老师、张兴菊老师的母亲等。

2、慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,帮助解决善后事宜。

3、关心离退休工作:学校在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师。此外,学校对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导及时探望了因病住院的退休老师,并多次到家慰问,给予安慰和鼓励,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。

一年来,学校工会小组在学校各部门的大力支持及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。(杨宏军)。

党建工作总结

湘乡市统计局通过设置意见箱、发放征求意见表、开展问卷调查、召开服务对象及乡镇办事处统计站长座谈会、开展交心谈心活动等多种形式“把脉”,切实查找出了领导班子存在的问题和不足。针对查找出班子建设上存在的突出问题,湘乡市局从提高三种能力入手,着力加强局班子自身建设。

一、抓廉政、重自律,提高依法行政的能力。进一步完善《党风廉政建设责任制》,班子成员要对所分管股室干部职工的廉洁自律负责,严格执行中央关于廉洁自律的有关规定,特别是日前国家统计局党组成员、纪检组长罗兰在全国统计系统纪检监察干部培训研讨班上提出的要求,做廉洁自律的楷模。深入学习统计法律法规和新出台的法律规定,增强遵纪守法的意识,特别要加强《处分规定》的学习贯彻,提高依法行政的能力,做依法行政的楷模。

二、抓学习、重实效,提高科学决策的能力。严格按照局党组学习计划,认真开展科学发展观、经济理论、统计专业知识、两型社会建设、推进新型城市化等主题的学习,注重学习效果,提高决策分析能力。及时了解部门单位、行业及服务对象的真实情况和需求,做到尽早了解情况、发现问题,及时分析研究、有效解决,尽量避免出现工作失误,提高冷静应对复杂局势、快速处理复杂问题的能力及决策责任意识。

三、

抓管理、重方法,提高科学领导的能力。进一步强化班子成员的责任感和紧迫感。要求班子成员创新思路,改进方法,在当好“战斗员”的同时,发挥好“指挥员”的作用,打造“精业务、会管理”的班子和“想干事、会干事”的队伍。不断提高班子成员的协调沟通能力,争取市委政府及相关职能部门的支持,营造有利于工作顺利开展的外部环境。

湘乡市统计局“三个转变”实现统计信息工作新突破。

作者:湘潭市统计局文章来源:湘潭统计信息网点击数:678更新时间:2009-8-。

3今年以来,湘乡市统计局以牢固树立统计精品意识为宗旨,把优质服务作为统计工作的立足之本,努力提高统计数据质量,深度开发信息资源,以“三大转变”着力提升信息工作整体水平。

一是统计信息由被动型向主动型转变。关注中央大政方针的调整与变化,特别是宏观调控政策的变化。及时了解市委、政府出台的促经济发展的政策措施,把握全市经济发展趋势。不断创新工作方法,深度开发和整合统计信息资源,经常深入基层、企业开展实地调研,不断创新思路,改进工作方法。

二是责任意识转变。局领导班子将统计信息工作提到前所未有的高度,将统计信息工作。

纳入局领导班子的重要工作内容。班子成员带头撰写统计信息,为广大职工树立榜样。为进一步加强信息目标管理责任制,实行领导分工负责制,局长负总责,其他班子成员督促分管股室人员完成统计信息任务。把提高统计服务水平作为开展信息工作的着力点,将提高统计信息质量放在重要地位,把信息工作落实到课题组及干部职工。建立信息奖励长效机制,既增加压力,也增添动力,充分调动全体职工撰写信息的自觉性。

三是统计信息由低层次向高层次转变。通过利用报表资料、专项调查资料开展分析研究,获取信息资源。通过与周边城市的对比分析,反映湘乡经济发展的不足。由信息“数据”型向“分析”型迈进,用数据说话,进行深入的切合实际的剖析,为党政领导了解掌握经济社会运行情况起到很好的耳目作用,为社会各界和广大居民提供信息服务,积极提供对策建议。

加强和改进乡镇办事处统计工作必须突出“五抓”

乡镇办事处统计工作是最基层的一级综合性统计单位,也是县级统计工作的基础和统计数据的源头。其工作质量的高低,直接影响到统计数据的质量和制定全市经济社会发展规划的科学性。在农村经济快速发展、产业结构调整步伐不断加快,建设社会主义新农村全面推进的新形势下,乡镇办事处统计工作显得越来越重要。近几年来,湘乡市乡镇办事处统计工作环境有了较大改善,统计工作水平、统计数据质量得到了进一步提高,但仍存在统计人员兼职过多、统计站无编制、人员变动频繁、业务素质偏低、综合服务能力较差等问题。找准乡镇办事处统计工作的薄弱环节和突破口,提高乡镇办事处统计工作水平势在必行。个人认为加强和改进乡镇办事处统计工作必须突出“五抓”。

一、要抓好乡镇办事处统计工作理念的转变。

要从转变统计工作理念入手,将综合统计、全面统计和服务统计的新理念贯穿于乡镇办事处统计各项业务工作和队伍建设之中。乡镇办事处统计人员必须认识到做好统计工作是职责所在、任务所系、形势所需,实现“三个转变”:一是从单项统计向综合统计转变。要归口管理行政区域内经济发展的数据,显现出大统计的工作观念;二是从统计报表向统计服务转变。乡镇办事处统计工作在保证统计数据质量的同时,强化对经济社会发展服务的能力和水平。三是从“有错是过”向“无为问责”转变。增强乡镇办事处统计人员的责任感和使命感,提高工作效能,做到以作为求地位,有地位更有作为。

二、要抓实乡镇办事处统计工作认识的提升。

工作的思想基础。

三、要抓牢乡镇办事处统计基础建设的规范。

要明确乡镇办事处统计站建设的标准,明确其机构设置、人员配备、制度建设、统计业务建设及信息化建设的要求。乡镇办事处必须成立统计工作领导小组及办公室具体负责各项统计工作的全面组织协调,并保证统计队伍的相对稳定。社区和村委会及规模以下企业要落实专职或兼职统计人员。乡镇办事处统计人员的工作调动,必须征得市统计局的同意。通过加强职业道德教育,弘扬求真务实,乐于奉献的精神,营造事业留人、感情留人的环境。定期开展业务培训,促使其掌握统计基础知识,熟炼运用各种统计调查手段,注重更新统计人员的知识,改善统计人员的知识结构,提高其业务素质和工作水平。要选拔吸纳一批德才兼备、热爱统计、具有发展潜质的人才充实到统计队伍中来,在实践中重点培养成业务骨干,以此扭转统计人才青黄不接的被动局面。

四、要抓严乡镇办事处统计数据质量的控制。

乡镇办事处统计人员业务上虽然接受市统计局指导,但人、财、物都归属乡镇办事处管理,其工作必然受制于乡镇办事处领导,统计数据也会或多或少受到一些人为的干扰。加之少数统计人员统计法律意识淡薄,工作不扎实,作风飘浮,缺乏统计工作应有的严肃性,对所收集的数据不认真加以评估核实,自然无法保证统计数据的真实性、准确性和可靠性。因此,乡镇办事处统计站必须在数据的收集、整理、审核、评估、上报、使用等环节上下功夫,力求做到“数出有源、数出有据”,把加强数据质量控制作为工作原则,自始至终贯穿于统计工作的全过程,以此增强数据的抗干扰能力和统计的权威性。要强化统计法律法规的宣传贯彻,特别是最近颁布的《统计违法违纪行为处分规定》及新《统计法》,把统计人员是否到位、统计业务是否规范、统计资料是否完整、统计制度是否健全、统计数据质量是否确保作为统计基层基础建设的重要一环,列入统计巡查的重要内容。要将乡镇办事处统计工作完成情况列入农村工作目标考核内容,制定完善考核评比办法,对工作突出的予以表彰;对工作不力的,予以通报批评;对不认真履行职责,责任范围内工作存在的严重问题没有及时解决,建议乡镇办事处党委政府对其进行调整。

五、要抓精乡镇办事处统计服务职能的拓展。

目前,乡镇办事处统计人员的工作基本局限于简单的报表收集和初级数据汇总整理,忽视了统计分析和综合服务的职能。要在提高统计数据质量的同时,提高服务能力,打造统计服务精品。增强服务的主动性,转变服务观念,紧扣辖区发展主题,主动搞好服务,及时反映经济社会发展的情况,积极拓宽服务领域。增强服务的针对性,要注重分析的质量,提出的建议切合实际,有针对性和可操作性。增强服务的实效性,把握趋势,科学预测,在深入调研提供实用有效的产品上下工夫。

统计局针对查找出班子建设上存在的突出问题,从提高五种能力入手,着力加强班子自身建设。

一、抓学习、重实效,提高科学决策的能力。一是根据《理论中心组学习计划》,制订中心组学习档案制度;完善《处级领导在线学习和读书活动工作实施意见》及配套检查制度,强化学习计划的落实,注重学习效果,提高决策分析能力。二是加强对贯彻十七大精神、落实科学发展观、经济理论和统计专业知识、监测改善民生、服务科学发展五个主题的学习,尽量减少或避免出现工作失误,提高决策责任意识。三是班子成员深入科室、深入统计所、深入直报企业,了解实际情况,学习业务知识,掌握一线工作的第一手资料,作业务工作的内行,提高决策质量。

二、抓管理、重方法,提高科学领导的能力。一是进一步明确每位领导干部都负有“抓班子、带队伍”的责任,要抓好分管部门的科级领导班子,带好分管部门的人员。通过科所长会、片会、科务会、日常检查等形式加强管理,把思想政治工作延伸到科室。二是注重方式方法,部署工作、分配任务时让责任人既能清楚面临的形势,又能领悟集体的意图,既知道为什么干又知道该怎么干。使班子成员在当好“战斗员”的同时,发挥好“指挥员”的作用,铸就“精业务、会管理”的科级班子,打造“想干事、会干事”的队伍,提高班子成员科学领导的能力。

三、抓氛围、重和谐,提高协调沟通的能力。一是建立定期沟通谈心制度,班子成员之间、班子成员与所分管的科所长之间、科所长与所分管的科员之间,每季度至少沟通谈心一次。领导干部主动采取措施,确保全局上下信息畅通,确保在困难多、压力大的情形下能够得到广大干部的理解和支持。二是班子成员和各街乡分管统计工作的领导主动联系沟通,确保在体制改革后继续得到各街乡的全力支持。经常走访分管专业的直报企业,了解需求、主动服务,获取企业的支持。三是利用工作衔接的资源,积极与上级部门和兄弟单位接触交流,协调工作,争取上级和相关职能部门的支持,共同营造利于统计工作顺利开展的外部环境和团结和谐的内部氛围,不断提高班子成员的协调沟通能力。

四、抓调研、重实践,提高处理复杂问题的能力。一是班子成员针对区域快速发展、统计管理体制改革以及新型技术手段应用给统计工作带来的新问题,确定调研主题,经常性地深入统计工作一线以及街乡、企业走访调研,及时了解各部门、各行业、各服务对象的真实情况和需求。二是注重工作实践,亲自参与审核验收报表、亲自参与实地调查、亲自参与执法检查、亲自撰写分析报告,做到尽早了解情况、发现问题,及时分析研究、有效解决,提高冷静应对复杂局势、快速处理复杂问题的能力。

五、抓廉政、重自律,提高依法行政的能力。一是明确“一岗双责”,每一位班子成员要对所分管部门成员乃至全系统人员的廉洁自律负责。二是进一步完善《党风廉政建设责任制》,班子成员要严格执行中央关于廉洁自律的有关规定,特别是中纪委对领导干部廉洁自律提出的五项新要求,做廉洁自律的楷模。三是深入学习统计法律法规和新出台的法律规定,增强遵纪守法的意识,提高依法行政的能力,做依法行政的楷模。

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