试用期阶段工作总结大全(14篇)

时间:2023-12-12 02:38:29 作者:念青松

一个月的工作总结是了解自己工作情况的最好方式,也是不断成长的机会。请大家仔细阅读以下的月工作总结范文,希望能够给大家写作带来一些启示和建议。

阶段工作总结

自县委xx年xx月起在全县开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育(以下简称“四群”教育),巩固提升“三五”群众工作法,全面落实干部直接联系群众制度工作以来,县人口计生局高度重视,认真组织全局干部职工经常深入实际、深入基层、深入群众,加强调查研究,全面实行干部直接联系群众制度。目前“四群”教育活动已开展到矛盾大化解阶段,现将第三阶段工作总结如下:

一、主要工作。

(一)扎实深入村组开展走访工作。按照《开展“四群”教育巩固提升“三五”群众工作法全面落实干部直接联系群众制度的实施方案》(xx号)的要求,我局多次组织干部职工深入挂钩村振太乡台头村开展“三深入”活动。一是与两委班子座谈,了解村情民情,倾听村两委班子对开展“四群”工作的意见建议,同时与村两委班子成员一起研究干部结对联系户、建立民情登记卡、民情登记台帐等相关事项;二是在村两委班子的陪同下深入困难户家中走访慰问,了解他们的实际困难,倾听他们的呼声,为他们解决实际困难。我局固定一名新农村工作队员长期驻扎振太乡台头村,和群众一起同吃同劳动,协助村上开展各项工作。

(二)全力以赴,积极采取措施抗旱保春耕。今年2月底以来,镇沅全县大部分地方天气干燥,降水量少,导致部分沟渠、水池、水窖干涸,严重影响了农户的春耕生产,特别是支柱产业烤烟的移栽。针对台头村的旱情,我局领导干部深入一线,和当地干部一起商量对策,与群众一起查旱情、疏管道、积极引导开挖小水池。全村共召开群众会议6场、两委会1场、参会人数xx余人;协助群众拉水xx车。资助抗旱救灾资金xxx元,地膜2卷,价值xx元的物品。

(三)抓好党建促“四群”教育活动。为充分发挥党员在党内生活中的主体作用,调动广大党员干部干事创业和建言献策的积极性,营造党内民主讨论、民主环境,实现团结一心、共谋发展的良好局面。局党支部制定创先争优长效工作机制,确保创先争优工作长期开展,同时,结合“解放思想赶超发展”大讨论活动对全局干部职工进行自检整改,转变观念,严格自我剖析,专题讨论、集中学习等方式,加强学习,提高认识。人口计生局党支部制定《关于在支部和党员中深入开展“赶超发展先锋”行动的实施方案》,明确提出全局干部职工必须以解放的思想引领、扎实的作风促进、和谐的环境保障、坚强的组织支撑,推动部门工作在各领域赶超发展。

加强党组织建设和党员队伍建设,坚持党风带政风促民风,以求真务实、转变作风为突破口,着力解决实际问题,加强严格自律工作,树立勤政廉洁、为民服务的良好形象。

(四)狠抓信访工作推动“四群”教育。我局把“四群”教育与解决群众信访问题相结合,坚持重心下移、关口前移,深入基层、深入群众、深入实际,怀着对老百姓的深厚感情开展“四群”教育工作。通过开门接访、主动约访、带案下访、上门回访,多措并举,认真做好群众信访工作,实实在在解决群众关心的热点难点问题。把信访问题及时化解在萌芽、解决在村组、落实在基层。按照县委、县政府的统一部署,全力做好重点时期的信访工作,进一步完善处置预案,不断提高处置突发性事件和群体性信访事件的能力。凡是与群众切身利益相关、涉及面广、容易引发不稳定因素或信访突出问题的重大工程项目和重要决策事项,事前都要进行监控。

xx年,我局共受理来信来访20件次,办结20件次,办结率100%;其中:咨询17件次、求决3件次。能当面答复的及时给予当面答复,不能答复的也经过请示和局班子商量在办理时限内给予回复。

二、存在的主要困难和问题。

通过“四群”教育“三深入”活动的开展,我局走访了解和掌握了台头村的村情民情,目前该村存在的主要困难和问题主要表现在以下几方面。

1.生态环境脆弱,水土流失,保水山林很少导致春耕时节干旱严重;

2.村级集体经济薄弱,全村大部分群众无增收致富的主导产业;

3.各村民小组之间的村内道路状况差,对农户的生产生活带来不便。

4.经济条件差造成年轻人多数外出务工,在家从事农业生产的劳动力缺乏。

通过几次的民情恳谈和民情体验,使全局干部职工有了能与群众零距离的接触,能与群众面对面的交流,能与群众心与心相连,能虚心向群众学习的机会,受益匪浅。“四群”教育活动的逐步深入推进,使同志们更深刻的体会到干部下去了,干群关系密切了;干部下去了,与群众感情增进了;干部下去了,民情民生得到关注了;干部下去了,自身素质得到提高,对开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的重要意义有了进一步的理解和认识。

阶段工作总结

影子研修是我们这次“国培计划”的第二个阶段。该阶段让我们能以更宽阔的视野去看待自己的教育教学工作。通过该阶段的培训我学到了许多提高自身教学水平的方法。明白了“爱”是教育永恒的主题。通过影子研修我知道了怎样更好地爱学生,怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长,现就本阶段的研修做一个简要的总结:10月19日,20xx“国培计划小学语文、数学教师置换脱产培训班”的学员一行18人来到了玉林市玉州区实验一小。开始了为期一周的“影子研修”学习。我们二人一个小组。我们组的指导教师是一位认真、负责、具有极强责任心的谢善彬老师。

谢善彬老师的言谈举止无不投射出他深厚的教学功底,让我由衷的佩服,他的课平实而有效、人也是非常真诚实在的。回想这一周,我觉得每一天都是充实的。虽然我们每一天只听一节课,但每一天都能感到自己的思想受到了冲击。通过研修我进一步反思了自己在以往工作中的不足,在教学过程中还存在着太多的问题。

但这段时间我也有了很大的收获:

一、解读文本、走进课堂在研修中我们从明确教学目标,教什么、怎样教,为什么这样教,其内容蕴含着哪些数学教学思想方法等各方面进行了解读。懂得了只有真正读懂了教材,才有可能正确的“用教材教”,才能实现教学内容、教学方法和教学手段的统一。走进谢老师的课堂简单而朴实,教学体现松、紧结合,让我真正理解“以学生为主体,教师为主导”的新课改理念,学生真正成了课堂的表演者。

二、教学设计和教学方法的转变通过听了谢老师的一个星期的课后,我认识到了新的教学方法和设计的新理念。

首先:要创新。教学是一种技术,而更是一种艺术。只有教师的教学方法新颖,学生的'兴趣才会浓厚。但我们却过度重视学生的学习成绩而忽视了教学的艺术性。虽说是在减负,但实际学生的课业负担还很重。

其次:要清晰。教学思路、过程要清晰,这首先取决于老师的基本功。基本功扎实了,教学也就成功了一半。另外,还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学思路。

虽然影子研修培训期间的学习已经结束,但终身学习还在继续,学无止境,身为一名教师,必须不断在学习中、在教学中反思自己。我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。

试用期员工阶段性总结

入职后我在部门总监容许的情况下,通过对单位相关资质的翻阅以及同事的介绍了解到我集团公司是成立于xxx年xx月的跨行业、多渠道发展的综合性公司,下设xxx个子公司。

2)、单位相关人员的熟悉。

在这三个月的日常中我不仅认识了集团公司各个部门的相关领导和同事以及各分公司的部分财务及办公室的同事,同时也在日常中得到了各位领导及同事的指导和帮助,相信在以后得中我会和大家相处的更加融洽。

3)、基本内容的熟悉三个月的试用期中我不仅接触了部分的会计、出纳岗位的,同时也接触了日常的办公,每一项都是自己新的开始和新的目标。包括原始凭证的整理、会计凭证的制作、支票的填写、银行单据的领取以及基本办公软件的应用等,我不仅在这些中学习到了新东西,也在中认识到了自己的不足,用以督促自己在日后的中不断的学习和进步。

虽然已经有两年相关的经验,但是在这段时间的中我认识到自己的还有很大的'欠缺,主要表现在以下两方面:

1)、专业知识的欠缺。

之前就听说财务是份干到老学到老的,自己很是不屑,以为凭借自己在学校所学的理论知识足以完成现有的,但是在真正的实践中才发现自己所掌握的仅仅是冰山一角,需要学习和掌握的专业知识还有很多。

2)、财务软件运用不熟练。

现在的财务已经基本脱离了原始的手工制作逐步向电算化、智能化过度。在这三个月的中我发现自己对会计电算化软件的运用很是笨拙,这将是我日后的壁垒,抓紧时间对软件的学习和练习是接下来的重点。

1)、端正态度。

在日后的中我会严格要求自己端正态度,认真对待每一项,杜绝低级的常识性失误。与此同时还要进一步提高自己的执行能力,在最短的时间内高质量的完成领导交代的任务。

2)、强化专业知识。

除了对自己已掌握的专业知识经常的练习和巩固,在日后还要不断的学习专业知识,了解最新的会计准则及税法知识,从而正确的指导日常,同时还要和前辈及同事们学习相关的实践经验,充实自己的专业知识。

3)、熟练运用财务软件。

在这三个月的中认识到自己对财务软件的运用并不熟练,严重影响了相关的进展速度。学习和掌握财务软件的应用的势在必行。

4)、做好数据的电子备份。

财务是十分严谨而琐碎的,日常会涉及很多的数据文件,对数据文件做好电子备份是件很重要的事情,充分利用数据的电子备份既可以方便日后的查阅和借鉴,同时也可以提高效率。

总之,未来的路还很长,新的岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决定在新的岗位上再接再厉,努力。

个人试用期阶段总结

6月17日,我从实习期转入试用期,相比之前实习期协助招聘的工作,我的工作内容和强度有了很大的变化,特别在试用期后期的一段时间中,不管对我的工作认真度、执行力还是完成度都有较大的考验。

试用期间,原本是安排协助培训负责人处理培训方面的各项事宜,熟悉相关的培训工作,后期则倾向于招聘基础工作的深化,现大致概括有七:

1、新员工培训与企业文化宣导:通过入职培训ppt的更新制作和一遍一遍的听取、了解企业文化和规章制度,渐渐熟悉并能够独立完成新员工的入职培训,对于新员工的需求以及公司的企业文化有一定的认识和了解。

2、入职流程的明晰:通过对集团本级若干新员工的报到及入职手续的办理,梳理并熟悉了整个入职手续的过程,新员工信息的申报、劳动合同的签订、入职培训的实施等。

3、各店月报的汇总与报告:从第一次接触月报,到逐渐熟悉和运用月报是这个三个月收获较多的地方。一开始漏洞百出,效率低,理解不深,渐渐地意识到月报的实用性和准确性。目前正在对月报的数据准确性、合理性、统一性做加强,今后将逐渐从审核数据的准确性转向对关键内容的把握和理解。

4、招聘工作的深入:从后期对招聘方面培养力度的加强,不仅从时间分配上和工作完成进度上都对我有更大的考验。在招聘人员方面,通过简历的搜索,较快地浏览并锁定合适的人选。能够对面试者有一个较深刻的电话沟通和面谈,能够从声音、眼神、形态来初步辨别一个人的品行和性格。但在复试时领导的一些面谈观察中,我还没能够捉摸透需要注意和警惕的关键点。

5、时间管理:招聘工作总是阶段性,且不定时,很多时候在时间的控制和运用上显得更为重要。一直以来都认为事情总是被打断,不能一心一意全心完成好一件事,让我觉得困扰和郁闷。但是慢慢地,在各种敦促和辅导下,在时间管理和运用上面有了进一步的提升。虽然进步的步伐偏慢,且实施起来的成果还没有得到很好的验证,但是我相信在时间和经验的积累下,对于时间的管理一定能够更上一层楼。

6、沟通交流的效果:在hr体系内,通过几次hr活动及几个月来与子公司hr同事关于月报等工作的面对面或者电话沟通,能够较好地掌握交流技巧,营造一个轻松的沟通氛围,为后期工作上的深入交流奠定基础。在体系外同事间的沟通方面也能够较好的把握分寸,同事之间交流无大障碍和矛盾,轻松自在。

7、人员信息的强化:通过月报的审核汇总,以及为招聘、绩效、薪资等模块工作采集提取各类信息和数据,对各子公司人事方面的信息有了更深刻的了解,也强化了对整个集团员工信息的敏感度。因此为其他人事方面工作的开展理顺了思路,增加了便利性。

试用期的三个月让我脱离了实习期轻松自由的工作状态,从各个方面都考验了我对工作的态度。从工作内容上来说,自实习期协助邀约面试、整理简历等基础招聘工作到进入培训领域的转变,让我着实有了更深的体会。

不同于前期实习的轻松,培训更需要靠自己的实力特长,而非认真就好。在学习的两个月中,先从月报的汇总中了解了每家店的大致情况,并在汇总的过程中体会到严谨和追求完美的工作态度的重要性。当初学时碰到的各种问题慢慢减少的时候,会觉得自己确实有了进步。但对于月报的汇总和报告,目前仍然有很多迷糊的地方不能明确,是导致增加沟通时间和延误汇报的关键所在。此外,在月报的信息中,由于自己仍停留在审核人数和数据的准确性上,对于每个变化的捕捉和深层意思的理解根本没有深度,没有一个较警觉和敏锐的意识,也是导致学习效果不够佳的原因之一。

在协助培训期间,我几乎走遍了每家店和大部分的培训现场。新员工培训、企业文化宣导,以及“赢在中层”、hr沙龙等培训活动的策划组织和具体实施,都让我对培训有了更直接的接触和体会。每一次组织培训,都会被要求说出组织的到位和不到位的地方,虽然每次被问及时可以说出一二,但是在事后总结方面自己确实还没有做好。除了对培训本身的总结(包括满意度调查、通讯稿、培训总结表)以外没有在多次培训后总结经验和不足,因此在自身培训组织能力上进步不大。

在培训的演讲表现中,经过一个月左右连续几次的锻炼和熟悉,基本能够掌握新员工培训的步骤和内容,但是演讲的内容和格调基本不变,肚里墨水太少,自己创新的部分极少。原本之前还曾打算加入自己的内容,但实际表现出来的效果一般,且疏于对演讲素材的收集。现在忙于各种其他方面的事务,更加没有对培训做过多的用心了。

在试用期的后期,由于招聘方面的压力而对于培训已涉及很少,角色渐渐转向了招聘。重新拾起招聘工作一开始有些小紧张,但很快调整并进入了奋战状态,用一个星期敲定了一名司机,同时也对项目部工程师有了初步的了解。应招聘和急聘的人员陆陆续续进入我的工作范畴,大致上有了招聘的思路和方法。

同时,在绩效薪酬模块虽然没有直接的接触,但却是从人员的基本信息入手,从信息的梳理、筛选和提取,对整个集团人员信息的梳理能够为今后工作的开展起到铺垫的作用。虽然在信息管理方面自己总不是很熟练和精准,方式方法上还有待改进,但是可以看到自己的逐渐进步还是比较欣慰的。

三、个人职业生涯规划。

从实习生到人事助理的岗位,内容多了,压力大了,工作面也广了。每一个工作任务都是逐步加强的过程,岗位从人事助理到专员,再到主管,这都是一个正常的规律。不管是在集团还是在子公司,通过这几个月的适应,再加上后半年到一年的时间,我相信自己一定可以从一个助理的岗位真正转变到专员的角色,届时我能够独立承担一部分工作,对自己的工作负责。同时我会告诫并督促自己,对某些人力资源模块有较深的认识和较强的执行力,有自己主攻和擅长的工作内容。

以后,在2年半到3年的时间,我希望自己能够基本主导人力资源的各大模块,同时涉猎行政方面的部分工作。虽然我本意想专攻人力资源方向,但是行政事务也往往是实际工作中必不可少的,且和人力资源相互协调和促进,因此我并不排斥行政人事的结合和统一。我希望自己在3年左右的工作积累后能够撑起一个局面。

服务行业是一个特殊的行业,经过近半年时间的观察与体验,我能够深刻认识到汽车行业的特殊性,并对其特殊性有一个比较理性的适应。可能在某些时候并不能理解服务行业或者因为服务行业的特殊性而有所畏惧,但这也正在检验我生活观、人生观和价值观的一个心理适应性。有深刻体会才会有感悟,才有进步和思维的开阔。

四、个人的评价及辅导需求。

个人的优势:

2、对于同事间关系的维护较为适宜,能给自己创造轻松的工作环境;。

3、有一个较良好的心态,能够沉下心工作,尽力做好本职工作并要求自己逐渐靠近高标准。

阶段工作总结

按照院正规化管理活动的统一部署和实施方案的要求,我院侦查监督科在院党组的具体指导下,深入发动,认真组织,不走过场,勇于揭短,对近年来存在的问题进行了全面梳理,并深刻剖析了存在问题的原因和危害,取得了较好的效果,为全面整改奠定了良好基础。

一、主要做法。

(一)高度重视,深入部署。

为确保活动能够扎实深入地进行,我们先后召开三次科务会进行动员部署:一方面进行思想发动,进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识,教育干警这一阶段是正规化管理活动的关键和核心,要敢于正视自身的“疮疤”,不能避重就轻、避实就虚,使大家以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去;另一方面充分调动大家的积极性,以能够把问题找准、查深、摆透为原则,对实施方案进行充分论证,确保方案和措施的针对性和科学性。

(二)自查与互查相结合。

我们通过开展自查与互查,从现象到本质、从表象到原因地进行梳理和剖析,由问题找原因,由原因论危害,全科每一位同志都形成了书面材料。然后,集中全科同志针对侦查监督工作和个人工作存在的问题进行座谈和集中查摆,进行了深刻反省和深入剖析。

(三)将查摆问题与下步整改相结合。

在认真查问题、析原因、论危害的同时,我们还及早动手,超前思维,将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的我们边查边改,及时纠正,把工作做到前头;对涉及方面较多,一时难以解决的问题,我们也未雨绸缪,提出初步思路和设想,以便对症下药,为下步的集中、系统整改奠定基础,指明方向。

二、存在的问题。

(一)执法观念方面:一是个别干警执法思想陈旧,现代法治理念还没有完全树立,仍不同程度存在“重口供、轻证据”、“重实体、轻程序”思想,受传统的有罪推定的影响,未牢固树立疑罪从无的法治理念,漠视诉讼参与人的合法权益;二是个别干警为民执法的思想尚未牢固树立,缺乏服务大局意识,满足于完成繁重的工作任务,就案办案,没有设身处地为群众排忧解难;三是一些干警注重办案的法律效果,轻视办案的政治和社会效果,个别案件不能达到法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。

(二)执法水平方面:一是个别案件的审查报告制作不规范,承办人对案件的事实及证据没有进行综合分析,给领导审批决断带来困惑;二是对新形势下新型犯罪规律研究不够深入,突破案件的办法不多,个别案件审查不够深入细致,证据收集和固定证据不力,导致个别案件质量不高;三是个别办案人员粗心大意,法律文书制作不规范,内卷材料不全,卷宗归档不及时。

(三)执法作风方面:一是个别干警在办案过程中,特别是在讯问犯罪嫌疑人、询问证人时,依法表明身份不明确,有时没有完全告知当事人的有关诉讼权利;二是在办案中过分强调案件的“神秘性”,一些应该公开的事项没有及时公开,一些当事人有权知情的事项没有及时予以解答说明;三是个别干警接待来访群众态度生硬,对无理纠缠的来访人,有时不能作好耐心细致的解释说明工作。

通过认真查摆,我们取得了一定收获。找准了自身存在的问题,分析了造成问题的原因,认清了其严重危害。今后,我们要充分利用这次查摆的成果,确立现代司法理念,采取各种切实可行的措施,建立防止问题重复出现的长效机制,在提高案件质量、规范办案行为等方面很下大功夫,为下步集中整改奠定坚实的基础。

阶段工作总结

在过去几个月的工作生活中,在项目部张经理的带领下,经过了和同事的共同奋斗;经过自己的积极努力,做了以下工作:

我非常热爱此份工作,并且能够严以律己,遵守项目部的各项规章制度,保持对工作认真负责的工作态度,谦虚学习,积极进取,不断提高自己的各项能力,力争把自己的每份工作做好。

经过前几年几个工地的洗礼,使我对放线测量这项工作有了一定的了解,并且在前辈的指导下有了自己新的感悟。从去年年底开的幸福xd5到今年开的幸福xd2、xd3,我指导了项目部施工员完成了这几个项目的放线测量工作,并且在工作之余和项目部施工员一起探讨一些放线过程中存在的问题,在解决施工员疑惑的同时又补充了自己。但今后的工作中难免会遇到棘手的.问题,我会向张经理及公司前辈请教来不断完善自己。

现场管理和施工生产这份工作是我现阶段重点学习的工作,通过几个工地的锻炼,使我对这份工作有了大致的理解与把握。对于其中牵涉到与监理甲方的交涉也有了一定的了解,今后我会在前辈的指导下继续学习。四、今后的工作方向。在接下来的工作中我会针对自己的薄弱环节重点突破,使自己尽快成长,能够胜任更多的工作。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

阶段工作总结

今天,教委的专家到学校进行视导,为了迎接专家的到来,老人家已经几个晚上没有睡好觉,手头一些常规的工作也被迫放下,比如打球啦,看比赛啦,当然也包括写博客。现在,任务已告完成,大幸。回望这一周的头几天,有这样几件事情曾经深深触动了我。第一,孩子们真的越来越可爱了。这些小孩们有着良好的学习习惯,成绩那是没得说,骄傲死他们的班主任了。然而一直以来,隐隐之痛是,这些孩子太过冷静,太过沉稳,于文体,不是很见长。可能就是平常所说的处乱不惊吧。但是今天看到,学校社团活动中,还是有不少二班孩子的身影的,更为惊喜的是,社团六大部长中,二班一个班就占据了三个位置。看来,二班真的是藏龙卧虎,还是很有潜力可挖的。第二,周一上午第二节课,学校书记到二班听课,课前学生很安静,课前也习惯性的做好了课前准备,课上提问一气呵成,整节课精神面貌良好,这是书记课后对二班学生的评价。最最让我意外的'是,这帮傻孩子,居然半个班以上的,都不知道后边有个人听课,就是常说的,本色出演吧。周四,区里教学视导,二班的化学课被听、被录,化学老师对他们的表现很满意,甚至教研员都对这个班是普通班表示了怀疑,从未有过的骄傲,真的,这学期,除了上课,作为班主任的身份在班内出现,不超过6次。他们真的长大了,长脸了,那话叫:给力。

阶段性工作总结

工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整体运作良好,工程从安全,质量,进度等各方面呈现良好趋势,但是原材料的加工好坏是一项重要环节,为此在材料进场过程中,对其材料的审核验收关系到工程安全、进度等重大环节。

(材料常出现的问题:1,材料与原图纸不符。

参照图纸逐一检验,确保材料的无误性;其次原材料在加工生产过程中公司加大力度对其进行监督以确保材料的正确生产为之后的不必要麻烦做好保证。

2,原材料进场相应资料不完善。

建议在配发材料过程中,组织相应资料人员准备相应资料随车配发。

负责人召开一个工前会议,针对图纸、合同、原材料采集、材料配发统筹,设计技术,现场管理问题做一个全方位的分析、统筹、商榷,划分相应职责,团结团队力量。

在基础施工中,天气等不可抗拒因素,是影响整体工程顺利完工的最大的绊脚石,为此现场管理者要根据现场实际情况,甲方,天气等因素做好相应调整,合理安排施工进度、编制切实有效的进度赶超措施。

不能合理有效的调配工人全面落实,所以在以后的工作中有很多地方需要学习以待长进。

现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精品的前提和保障。

能够认识做到以人为本,安全第一的社会态度,能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必要性。

对工人的安全教育、排查安全隐患作为工作的重点,并制定具体的安全实施方案和措施,为工程的顺利进行保驾护航。

百年大计,质量为本。

xx项目,随已经完工,但是依然遗留有很多棘手问题,如:屋面板阳光瓦搭接处的漏水,墙面窗户的漏水着实给甲方的生产造成了一定影响,同时也为公司造成了不必要的损失,对此我深感愧疚,目前一直在努力修整中。

真正做到质量问题在质量检查的动态管理之内。

严格按照国家规范、标准与分户验收标准施工,把各项质量落到实处。

1、成本控制

1)材料控制:施工初期编制了详细的施工预算和材料用量计划,在施工过程中根据现场条件的变化、设计变更、洽商等变化因素又逐步加以完善。

各施工班组凭任务单领料,材料进出库有详细的记录。

在保证材料正常供应的情况下,杜绝浪费。

2)采用新工艺,减少用工量、提高效率来增加效益(结合现场实际情况而定)。

2、工程预付款

为公司做好最切实有力的后援保证。

与各作业班组签订的劳务合同,我们按照合同也从未有过拖欠,随偶有推延,现场也尽量做好了安抚工作,确保最后让农民工安安全全工作、欢欢喜喜回家。

回望今年的工作有成长也有不足,清醒分析自己的工作中的不足和优点,认识差距,接受经验,吸取教训,在今后的工作中扬长避短,提高和改进施工方法,这是日后工作的宝贵财富。

日后逐渐完善自己的观点和意识,不断提高专业素质和水平,加强责任心,培养爱岗敬业精神,以人为本,强化管理,增强团队合作精神。

让我们工程部的成绩鉴证辉煌郑通,展现铁军风采。

阶段性工作总结

“学讲计划”作为我市课改和发展基础教育的一项重大举措,目前已进入了一个前所未有的崭新阶段,已经成为当前教育的热点问题。我校推行学讲计划取得了一定的成绩,促进了教育管理者观念的转变,更新了教师的教育理念,提高了学生的实践能力,但由于受到教育投入、师资力量和生源情况等多方面因素的影响,我校学讲计划的推行仍存在诸多不足。下面将从以下几个方面总结我校近年来推行“学讲”取得的成绩和不足:

(1)理论学习紧抓不放。

我校定期举行“学讲计划”理论学习,全校教师能熟记相关内容,开展理论测试、比赛等形式使“学讲”理论在教师脑海中根深蒂固,后期则可以运用自如。

(2)培训活动配合充电。

我校积极选派各学科教师进行关于“学讲”学习的外出培训活动,老师们意识到为什么要“学讲”,有进行“学讲”的必要,怎样进行“学讲”。

(1)教学时间把握合理。教师严格遵守教学最佳时间、控制学生讨论时间都使课堂更加高效。

(2)语言实效得到提升。为了把课堂退一步让给学生,教师做最准确表达的数学语言,尽可能多地为孩子提供思考、讨论和总结的时间。

(3)学习方式得到优化。教师做到给学生提供足够的独立思考、自主探索、合作交流的时间和空间,结合每节课的具体内容灵活选用学习方式:浅显的知识自主先学,重点的知识合作学习,难点的知识探究学习等。

我校较为重视教科研工作,认真组织全体教师参加教科研的校本全员培训,积极组织青年教师赛课、校级教研公开课等活动,督促每一个教师参加“学讲”教育科研,初见成效。

“学讲计划”由于标准新、理念新、教法新,倡导素质能力的提高,老观念则主要看分数的高低,现在传统观念已经不能适应“学讲计划”的需要,应尽快加以转变更新。

还有一些具有一定比例的“代课教师”,他们的教龄不短,有一定的教学经验,但有些没有接受过正规系统的师范教育,素质参差不齐。

(1)表演作秀。

唱歌、表演话剧、配乐朗诵、法庭辩论等多种表演形式出现在教学活动中,课堂上热热闹闹,教师、学生表演得花里胡哨,没有留给学生思考的余地,也没有给学生质疑的机会,偏离课堂教学目标。

(2)滥用课件。

课件作为教师课堂教学的辅助工具,适当运用才会激发学生的学习积极性、提高课堂效果。然而在“学讲”后,许多教师将所有的教学环节都在课件中显示,甚至忽略了板书,师生互动退居次要。学生的思维、情感活动被压抑了,教师的主导、学生的主体地位被削弱了。

(3)无效果的合作学习。

为了迎合“学讲计划”要求的小组合作学习,许多教师在不合适的课型、不适宜的教学内容和环节都安排了小组讨论的环节。这存在问题很多,合作学习的有效性也很低。不但没有起到学生相互竞争学习、相互质疑、相互补充的学习效果,反而造成课堂秩序混乱、重难点难以突破、学生思维无目的发散等不良后果。引起学生、家长和老师的苦恼,进而有时产生排斥心理。

“学讲”推行之际,正值我国教育环境下的家长和学校、教师矛盾不断升级的时代,家长无法理解“学讲”的初衷和目的,一味地埋怨和不支持。

为了能更好的推行“学讲计划”这一重任,我校把培养“创新型人才”当做是落实“学讲计划”的重要任务来抓,加快学习相关理论的步伐,进而全面提高广大教师和学生综合素质。

为了增强培训的实效性,应以“校本培训”为主。先尊重教师自身发展的需求,再让教师以“学讲计划”实施中出现的具体问题为对象,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究和反思,对自己的知识和经验进行重组,从而自觉地改变自身观念和行动,进一步提高教师适应和驾驭新教材、尝试新教法的能力,真正提高教师的素质和能力。

“学讲计划”的推行是实施任重道远,需要全社会的支持和努力。学校应加强硬件建设,满足“学讲”的教学需要。办学条件的改善,是“学讲计划”的物质基础。教师工作的热情是“学讲”的精神动力。只有双管齐下,两方面工作到位,才能确保“学讲计划”具有实效。

长期以来,由于我们的评价制度只侧重考试,以考试成绩评价教师业绩和学生优劣。这种单一的评价制度已成为影响“学讲”向纵深发展的瓶颈。特别是在课堂教学中,唯“分”是图,教“死”知识的现象更为突出。要彻底打破唯分数论,建立一套与“学讲”完全相合的教师评价机制,客观、公正地评价教师的教和学生的学,充分调动师生积极性,才能真正促进“学讲”,全面落实素质教育。

要想让“学讲”真正走进学校,就必须使学校从封闭走向开放,营造一个社会各方面都积极参与、推动教育发展的人文环境。社会和学校应加强“学讲”的宣传力度,利用电视和网络等媒体及运用家长开放日等形式,广泛宣传其背景和意义,把其精神送到千家万户。

推行实施“学讲”是一项系统工程,社会各方面必须配合协调,才能走出困境,实现预期目标。尽管我校在推进“学讲”的过程中还存在各种不足,但已经迈出了艰难的步伐,并取得了一定的成绩。不能遇上一点困难和挫折就回头,而要勇往直前,充分利用已经取得的成绩和积累的经验,克服不足,认真落实。全面提高教育教学质量,为建设社会主义培养合格的人才。

阶段性工作总结

20xx年上半年,本人在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮忙下,较好地完成了上半年的各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成绩和存在的不足总结如下:

半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每一天的车皮号及时报xx办事处,核对xx办事处收货情景;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每一天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年来的各项任务:

1、统计情景:能及时从代理部门取回磅单,做到发运数与收货数统计准确。

2、收货情景:xx办事处报的收货数,从刚接触时的整船统计收货盈亏到此刻可逐步分成整列统计收货盈亏。

3、空车过磅:今年五月份实行了过空车,此刻对于发运数也能做到准确。以前的报表虽然以轨道衡为准,但还是有误差的。此刻空车过磅,就能做到发运数基本准确。

4、水分化验:以前港口发运数出现短少情景,都会出现职责不明确,到底是货物被盗还是水分的丢失。而此刻,规定每列货物都化验水分,这样就不会出现推卸职责。

总结半年来的工作,虽然取得了必须的成绩,自身也有了很大的提高,可是还存在着以下不足:

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有必须差距。一方面,由于个人本事素质不够高,铁矿砂收发数有时统计存在必须的差错;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情景不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情景掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想办法,许多工作还只是充当“算盘珠”。

下半年我将进一步发扬优点,改善不足,拓宽思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:

一是加强工作统筹。根据公司领导的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确资料、时限和需要到达的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

二是加强工作作风培养。始终坚持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。

阶段性工作总结

为了保证实验工作的有序实施,课题组领导成员集思广益,深入研究,制定适合实际的、切实有效的实验活动计划。

我们每学期召开两次例会,为了弥补例会次数少这一不足,我校课题组创办了实验研究活动内部交流期刊,其它相关的要求或通知也随同刊登在各期刊物上。

在案例《鼓励是最好的老师》中提出:在学生心目中,老师是神圣的,她无所不知,无所不晓,她在传播知识的同时似乎能主宰学生的前途和命运,老师一句期待的话语,成了那个天真孩子的无限的学习动力,也就提高了孩子的学习成绩,可能要影响这个孩子的一生。在案例《爱问为什么的孩子们》中说:二十一世纪的孩子们最有个性,最有灵性,也最富于挑战性,作为老师,我们应当如何面对这些可怕的孩子?我们的老师常常茫然不知所措。

是让老师选择适合教育,这堂课,留给我无穷无尽的反思。

回顾实验研究工作,虽然取得了很大的成绩,但是也不可避免地存在一定的问题和困难。

个别教师对此还有不够充分的认识,还有应付心理,我们一定在下步工作中组织实验教师加强学习,提高认识,使其自觉地、积极地、全身心地投入到实验研究中来。

我们相信,通过本课题的实验研究,一定会有大批的科研型教师在我们这里涌现出来,进而为我们的教育事业发展起到更大的推动作用,为提升本课题实验研究质量和知名度作出我们应有的贡献。

阶段工作总结

由重庆市人民政府、中国有色金属工业协会主办,蒙古国驻华大使馆、埃塞俄比亚驻华大使馆、也门驻华大使馆、阿富汗伊斯兰共和国驻华大使馆、立陶宛共和国驻华大使馆、加拿大驻华大使馆驻重庆总领事馆、法国驻华大使馆驻成都总领事馆、巴中工商总会、加中贸易理事会、东盟贸易投资商会、欧盟-中国协会等单位联合主办,重庆市经济和信息化委员会、重庆市商业委员会承办,重庆市中环盛世商务会展有限公司执行承办的第十二届中国金属冶金展(以下简称展会)定于20xx年3月29-31日在重庆国际会展中心举办。

本次活动以“共享转型机遇,促进产业升级”为主题,以加快金属冶金产业结构调整和发展方式转变,创建金属冶金工业强国为办会目的。展会规划展出面积35000平米,折合标准展位1600余个,涵盖金属矿产、冶炼、加工、贸易等金属冶金全产业链,同期将举办中国金属冶金产业投资贸易大会等多场精彩会议及论坛,是一次高规格、专业化、国际性的盛会。自9月展会组织筹备工作正式启动以来,在重庆市委市政府的领导下,在各驻华使领馆、国内外行业协会、贸易机构以及兄弟省市的大力支持下,展会各项筹备工作进展顺利,招商工作成绩喜人,现将有关情况总结汇报如下:

本次活动从筹备之初就得到了重庆市委市政府相关领导的高度重视。市政府专门成立了以主管副市长、中国有色金属工业协会陈全训会长为主任的展会组委会。组委会下设办公室,由重庆市经济和信息委员会、重庆市商业委员会分管领导担任办公室主任,负责指导开展展会的日常工作。重庆市国土资源和房屋管理局等单位也积极配合组委会的相关工作。重庆市政府办公厅和中国有色金属工业协会专门下发了文件(渝办发20xx296号、中色协外字20xx293号),要求各单位高度重视本次活动,积极组织相关企事业单位参展参会。

本活动得到了中国有色金属工业协会、中华全国工商业联合会冶金业商会、中国钢结构行业协会、中国冶金矿山企业协会、中国耐火材料行业协会、中国船舶工业协会、中国汽车工程学会等多家国家级协会的大力支持和参与。它们纷纷表示,将积极协助组委会做好展会配套会议及论坛的筹备工作,同时向协会会员广泛宣传本次活动,并积极组织会员参展参会。

中国金属冶金展前十一届奠定了良好的基础,在国内外金属冶金领域取得了良好的声誉。第十二届展会得到了各兄弟省市的大力支持。新疆经信委、内蒙古经信委、宁夏经信委、青海国土资源厅、黑龙江国土资源厅等单位专门来函,表示将协助组委会办好本次活动,积极组织省内知名企业参展参会。各兄弟省市的大力支持,使得本次活动的影响力进一步提升,有力的保证了本次活动的招商组织工作顺利开展。

本次活动吸引了蒙古国驻华大使馆、阿富汗伊斯兰共和国驻华大使馆、加拿大驻华大使馆驻重庆总领事馆、法国大使馆驻成都总领事馆等多家驻华使领馆的高度关注和积极参与。各使馆将积极组织国内金属冶金企业参展参会,与我国金属冶金知名企业展开深入对话与交流,以期能够寻求与中国企业在矿业开发、金属加工、投资贸易等领域有更多的合作。巴中工商总会、加中贸易理事会、东盟贸易投资商会等商会,作为沟通中外合作与交流的桥梁,也将利用中国金属冶金展这一有力平台,通过组团参加本次活动,积极推动中外金属冶金领域的国际交流与合作。

度和影响力。通过全方位的媒体覆盖和宣传,为大会聚集更多的`人气,推动本次活动成功举办。

本次活动得到了知名央企、行业龙头的大力支持和参与。鞍钢、武钢、首钢、马钢、太钢等知名企业都已报名参展,中铝、中冶、新兴铸管、金川集团、中有色、铜陵有色、西部矿业等知名企业正在积极落实参展参会事宜。展会的招商工作进展顺利。短短3个月,参展报名企业已经超过500家,大会整体招商计划已经完成了75%,按照目前的进度和效率,整体招商工作有望提前1个月完成目标。在国际展商方面,本届展会也有大幅度的提升,预计整体比率将上升到15%。

本次活动组织筹备工作启动以来,各项工作都取得了不俗的成绩。但是,在取得成绩的同时,我们也应看到所存在的问题和不足。主要表现在以下几点:

提升企业市场竞争力,助推我市金属冶金产业的发展壮大和健康可持续发展。

2、由于展会规格和整体规模的大幅提升,展会的配套服务工作有待于进一步加强。尤其是在招展后期,如何做好各项配套服务工作,强化组委会与重庆市内各部门的沟通与协作,保证本次大会圆满召开,成为我们急需解决的问题,在此需要市经委、市商委给予指导和大力支持。

回顾往昔,任重而道远。我们有理由相信:每一个亮点的回顾,每一处成功与不足的总结,都将成为本次的活动成功举办的助推剂!我们将继续在重庆市委市政府的英明领导下,在各级领导的关心下,以艰苦奋斗和开拓创新的精神,做好各项组织工作,确保本次活动成功举办,助推我市打造长江上游会展之都和中国金属冶金产业的健康可持续发展。

阶段性工作总结

根据市教育局的指示,xx年成立了北区教育集团,由沙溪实验中学、金浪中学、直塘中学、鹿河中学四校联手,发挥集团优势,共同进步,共同发展。由于鹿河中学、直塘中学的先后拆并,现在的北区教育集团由沙溪实验中学、金浪中学、荣文学校共同组成,旨在共同提高教育教学质量。我们遵循了这一精神,两年中,北区教育集团在工作中互相探讨、互相帮助,已在实践中初步体现了集团优势。下面对集团两年来的工作回顾总结,以及对集团以后工作的展望。

集团工作阶段性总结:

北区教育集团自成立以来,我们充分发挥了集团的优势,开展了广泛的交流合作,在提高教学教育质量,改进教学研究方式,加强教学资源的融合和优化,探索教师培训的新形式和新途径方面做了积极的探索,集团内的各所学校在各个方面都有了明显的发展。

在教学质量方面:沙溪实验中学教学质量稳中有升,04、05届毕业生在中考中都取得了优异的成绩,05届的学生在中考中取得了平均总分602分的高分,太高的录取率近50%;金浪中学虽在生源不利的情况下,在xx年获得了市教育局中考三等奖的奖励,xx年的中考也取得了较好的成绩;直塘中学虽面临拆并的艰难局面,但始终没有放弃一名学生,共同的交流、探索,努力提高教学质量,在04、xx年的中考中也取得了不错的成绩。最令人欣慰的是,北区教育集团的所有学校在xx年的中考中摆脱了总分最末三位的尴尬局面。在学校管理方面:沙溪实验中学“学生自主管理”的特色基本形成,xx年还被评为苏州市德育先进学校,xx年正在争创苏州市德育示范学校;金浪中学因良好的管理,正在接受江苏省示范初中的验收。更为主要的是,通过集团的交流合作,促进了教师的迅速成长,增强了学校的发展后劲,这是集团组建后的最大收获。

回顾两年来,北区教育集团主要从以下三方面开展工作:

学校的办学水平的提高与学校的进一步发展要从学校的管理入手,一流的管理才会有一流的成绩。面对日新月异的教育改革,如何把握住改革的方向,如何运用先进的理论来指导,如何找到最适合自己学校的管理方法,是每一位校长必须思考的。集团成立之初,四所学校的领导,共同探讨学校管理的良策,一致认为借助教科研的力量,以课题研究为载体,使学校的管理科学化、合理化、实效化。

1、确立课题。集团内各所学校的领导达成共识后,成立了课题组,根据学校实际的情况,学校发展的需要,各自申报了由校长领衔的学校管理方面的课题。沙溪实验中学申报了江苏省教育学会“十五”立项课题,《全寄宿制实验初中学生自主管理能力培养机制的研究》,本课题是从学校的日常管理中研究如何提高学生自主管理的能力,虽然有其特殊性,可课题研究的内容又有其普遍性。金浪中学申报的苏州市规划课题《依托校本培训,建构学习化校园的研究》,从校本培训着手,提升学校文化氛围。两个课题各有侧重,集团学校共同参与研究,结合本校的特点共同摸索、探求,共同的研究过程中,提升学校的管理水平,各自找到学校的管理的亮点,努力形成凸现学校特点的管理特色。

2、专家的引领。课题的产生来自于学校的实际工作中,集团的学校都是基层的单位,有实践中的困惑,有发展方向的迷茫,有理论支撑的匮乏等等,都需要理论的指导,专家的引领。借两个课题的开题之际,邀请了上级的领导、专家,通过对课题的指导,提高我们的认识,明确发展的方向。xx年3月,集团学校在我校参加省级立项课题开题论证会上,认真聆听了江苏省教育学会、苏州市教育学会领导专家的发言,并且,就课题的研究进行了对话,解开一些科研中的迷团,提升了我们的科研水平。

3、研究中的交流与合作。课题确立后,更需要的是扎扎实实的研究、探索。因为都是学校管理的课题,所以集团商量成立了集团的班主任沙龙,共同来探索学生管理中存在的问题。xx年6月的。一次班主任沙龙,三所学校的八位班主任作了经验交流。并就实际工作中碰到的问题一起作了探讨。大家都感到班主任沙龙提供了一个探讨班级管理工作的阵地,在探讨中不断的积累经验,对自己的班主任工作有很大的帮助。

学校拥有一支高素质的教师队伍,是提高学校的教育教学质量的关键。集团内各所学校都有一些较强素质的骨干教师,通过校本的研究,充分发挥自己的师资优势,带动其他教师的迅速成长。集团主要采用学校之间的教研活动,有计划有组织地安排三所学校的教师互相听课,议课,共同研讨、交流,努力提高教师的教学水平。

1、“关注课堂,携手共进”系列活动。为了进一步加强集团内学校教学资源的融合和优化,实践新课改的精神,提高教师教学的水平。集团把着重点放在课堂教学上,每学期初制定好活动计划。每次活动,上午安排三位老师上课(同一年级、同一教材),同教研组的其他老师听课,下午在教研员帮助下评课,每一位参加活动的老师都要发表自己的看法和体会,或者提出创新性的建议,活动后要求每位老师写反思,然后根据自己的活动反思,在所在学校的教研组再上课,再研讨,务必把每次活动的收获真正的落实到教学实践中。这样的反复磨课,能有效地提高教师的课堂教学水平。两年中,我们已多次举行了语文、英语教研组的活动,收到了良好的效果。

阶段工作总结

10月27日,乐山四中市级科研课题《城乡结合部初中现代远程教育资源与实验教学整合的实践研究》会在学校小会议室举行,会议由学校教科室副主任杜奕川主持,参加会议的人员有课题组组长唐学军校长,副组长张碧友书记以及课题组所有成员。市、区两级专家也莅临指导。

总结会上,课题组组长唐学军代表课题组对前一阶段的研究工作进行了总结,提出了研究工作中的'一些困惑和需要解决的问题,指出了下一阶段的研究重点。

随后,各主研人员对研究情况及所取得的阶段性成果一一进行了介绍。据统计,有12篇研究论文在省级以上刊物发表,有2个研究报告获市级二等奖,有1个教具获省级三等奖,有4个教具获市级三等奖,有1个课件获市级二等奖。

最后,乐山市教科所研究室副主任高德全代表专家组作了总结性发言,对课题组扎扎实实的研究工作给予了充分肯定,并提出了建设性的意见,为下一阶段的研究工作指明了方向。同时,他还要求学校课题组充分做好课题结题的档案准备,保证资料详实完善。希望各位研究人员充分利用好最后一段时间,精心安排,落实工作,努力提炼课题成果,多出成果,保证结题顺利完成。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐