心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思，它可以帮助我们更好地认识自己。接下来是一些家庭主妇的心得体会，她们通过生活经验总结出了一些家庭管理的方法。
坚持群众路线心得体会
群众观点是马克思主义的基本观点，是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。目前，我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等，都给我们党的先进性建设提出了许多新的问题和挑战。比如，如何处理人民整体利益与个人利益的关系，人民长远利益和现实利益的关系，这一部分群众的利益和另一部分群众利益的关系等。
群众工作路线是我党发家和发展的传家宝，既有理论上的成熟，更有实践上的检验。历史和现实告诉我们，不管时代怎么变革，经济如何发展，但以人为本、执政为民的民本理念不能丢，从群众中来、到群众中去的群众路线不能变，否则，我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。
“群众路线”不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论，顾名思义是“路线”其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。
党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖，要保障不走样、不走调，基层干部急需提高三种“走”的能力。
必须提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生、民富、民难的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。
必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。
必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，化解“老不信”需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”，很多时候倾听是最好的沟通，退步是最大的尊重。
我们党在长期的革命和建设中之所以取得成功，一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。建设有中国特色社会主义的理论是小平同志对马克思主义、科学社会主义理论的发展和创新，它的付诸实践更是前无古人的伟业。
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本文目录。
敬爱的党组织：
最近，在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时强调：“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。”开展好教育实践活动，就要与推动科学发展结合起来，与保障和改善民生结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。领导干部特别是主要领导干部的工作如何，直接关系到一个地方经济社会发展，直接关系当地老百姓的福祉。思路对头、作风良好、事业心强是动力，走偏路、使反劲是阻力，无所作为、不履行职责、不发挥作用也是阻力。确保教育实践活动不虚、不空、不偏，就要增强思想自觉和行动自觉，做到以“知”促“行”，以“行”促“知”、知行合一，把活动成效体现在务实发展上。
深入开展党的群众路线教育实践活动，就要已社会各方面发展为己任，标准再高一些，要求再严一些，勇于担当、敢于担当，竭尽全力、尽职尽责，更好地推动发展、造福群众。要高度注重体制机制创新，最大限度地把干部群众的积极性调动起来、潜能激发出来、能量释放出来。要推行采取先进手段和科学方法，把握规律性，增强主动性，不断提升发展质量效益。
深入开展党的群众路线教育实践活动，就要让群众得利益。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自己说好不算好，群众说好才是真的好。作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判，引导群众履行监督责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进提高，最终让党风、政风来一次大转变、让群众得实惠。
以教育实践活动推动整风肃纪、纯洁队伍、凝聚力量、真抓实做、苦干实干，就能保证活动善始善终、善做善成，各项事业不断推向前进。
汇报人：
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敬爱的党组织：
当前，在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之际，偶尔会听到一些党员干部提问：谁是群众，我是群众吗?群众路线是革命战争年代形成的，今天进入全球化时代还有必要继续坚持吗?坚持群众路线就要向群众学习，难道不向少数精英学习?在这样一个高度分工、专业化、科层化的社会，我们能走出“办公室”吗?在知识迅速传播的时代，是知识教育群众，还是群众创造知识?要回答这些问题，说到底，需要深刻认识。
中国共产党在一大的决议中就提到了“开展群众的革命斗争为党的中心工作”，从那时起，尽管“群众路线”的概念没有正式提出，但坚持群众路线的思想开始贯穿于党的全部工作。在革命、建设、改革的不同时期，群众的概念动态发展，群众路线的内涵、特征、实现途径也在顺应时代的发展中逐步清晰，最终成为党的生命线和根本工作路线。群众路线贯穿于党的事业的始终，融合了马克思主义的基本理论、中华民族的优秀文化传统、党领导各项事业的艰辛探索和实践，在不同时期始终具有三个特点。这三个特点决定了党的群众路线过去管用、现在管用，将来也管用。
从群众来，到群众去，也就是从实践中来，到实践中去;实践哲学是博大精深的中华民族优秀文化传统的一部分。中国革命、建设和改革的成功，是中国共产党始终坚持把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合的产物，脱离时代、脱离实际，从书本搞一套、从国外搞一套，搞革命不会成功，搞建设和领导改革开放的事业更不会成功。群众路线是党性修养的重要内容。党性修养来自于马克思主义政党属性的根本规定，来自于党组织对党员的根本要求。中国共产党人在长期探索中把马克思主义政党的本质要求、把对优秀传统文化的继承融于革命、建设与改革的广泛实践中，形成了党性修养。
如此看来，群众路线是中国共产党人的生命哲学，也是生活哲学;是世界观，也是方法论;是工作路线，更是工作方法。因此，坚持群众路线应该成为中国共产党人始终不悔的追求，也是永不放弃的法宝。
尊敬的党组织：
“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”这四风方面出来。改革开放以来，随着我国经济社会的快速发展，我们党执政环境的不断优化，在我们党员干部中出现了脱离群众、看不起群众、怕接触群众，出现了与民争利、滥用权力、以权谋私、贪污腐化等伤害群众的人和事。基于此，党的十八大指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。围绕这次实践活动，中央提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，提出了要重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。我的认识是：第一、开展群众路线教育实践活动，犹如一场大考，考官是人民群众，考题是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。党员干部能否交出合格的答卷和群众比较满意的答卷，就是看我们能否转变作风，清除和根治“四风”问题。第二、开展群众路线教育实践活动，解决“四风”问题是党员干部的必修课。只有把必修课做好了，才能做到自我净化、自我完善、自我提高，才能达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。第三、开展群众路线教育实践活动，就是再次提醒广大党员干部，坚持党的群众路线不应挂在嘴上、贴在墙上，需要落实到具体的工作实践中。
一、联系工作实际，积极主动融入群众路线教育实践活动。
剖析。
工作中存在的问题，吸收他们在退耕还林、天保工程、森林管护、公益林补偿等方面建议或意见，用他们的智慧推动工作。第四、着力科学发展，要在生计上关心群众。林业是公益事业，又是基础产业，关乎广大林农的生计。当前，建设生态林业，发展民生林业是新时期林业工作的主题。在这种背景下，“既要绿水青山，更要金山银山”已成为广大林农的企盼盼或诉求。因此，要牢固树立问题意识、责任意识、创新意识，围绕全市林业工作发展目标和当前林农关心的森林资源管理热点、难点问题开展调研，正确处理保护与发展、保护与利用关系，把教育实践活动和林业工作紧密结合起来，着力解决广大林农最关心、最直接、最现实的利益问题，让广大林农林业改革发展成果。
二、初步找出了自身存在的主要问题。
还不深入和持续、深入基层一线和山头地块调查研究不够、业务水平有待进一步提高、创新意识不强、与职工交流不多、管理不精细等问题，这在一定程度上影响了工作推进。我将在接下来的活动环节中，通过“群众提、自己找、领导点、相互帮”，深入查找问题，把问题的表现找全，把问题的根源找准，该摒弃的及时摒弃，该调整的及时调整，该纠正的及时纠正，真正使自己思想和行动都自觉，形象和作风都改进，工作和服务都提升。