2023年三会一课制度落实(通用19篇)

时间:2023-11-20 11:28:45 作者:LZ文人 2023年三会一课制度落实(通用19篇)

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落实三会一课制度不到位整改措施范文

为深入贯彻落实全面从严治党的部署和要求,促进我校基层党组织生活的经常化、规范化、制度化,教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内有关规定,现就进一步落实“三会一课”制度,严格党的组织生活,提出如下实施意见。

“三会一课”,是指党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

党支部是党的最基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。一个支部就是一面旗帜,守望党的理想、信念、宗旨,为党员指引方向。一个支部就是一座桥梁,一头连着党心,一头连着民心。新时期健全“三会一课”制度,推动全面从严治党向基层延伸,就是让每个支部都严格起来,真正发挥战斗堡垒作用。支部严格起来,首先要从“三会一课”严起。

认真坚持“三会一课”制度,充分激活其制度功效,为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质;为落实党要管党、全面从严治党要求,促进“两学一做”学习教育常态化制度化,提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力,提供坚强的组织保证和基础支撑。

(一)支部党员大会。

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,常简称支部大会,是党支部的领导机关。一般每学期召开不少于2次(支部党员人数较少,不设党小组的党支部每月不少于1次),由支部委员会召集。具体程序如下:

1.会前准备。第一,确定主题。由支部委员会开会讨论决定大会议题。第二,事先通知。支部委员会要在会前将大会的内容、目的、时间和要求等通知全体党员,让党员明确会议要讨论和解决的问题,以便做好准备,能够在支部大会上充分发表意见。第三,确定出席对象。支部大会通常由全体党员(包括预备党员)参加,根据工作需要,也可吸收一些非党同志参加。

2.开会。支部大会一般由支部书记主持,如果支部书记因故缺席,由支部副书记或支部委员主持。主持人要报告本支部党员的应到人数、实到人数、缺席人数,宣布会议是否有效。如有缺席,要说明党员缺席的原因,以及履行请假手续情况。一般来说,支部大会要有本支部半数以上的党员参加方为有效。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过,方可生效。

3.围绕会议中心议题讨论。会议按预定程序进行,每个党员要充分发表意见,认真开展讨论。如需要会后贯彻落实会议精神的,主持人要提出具体要求。对需要作出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决。

4.作出会议决议。支部大会的决议要按下列组织程序进行:第一,提出决议草案;第二,民主讨论;第三,党员表决通过;第四,上报审批;第五,贯彻落实。

5.做好会议记录。记录的内容包括会议时间、地点,党员出席和缺席情况,大会中心议题,党员发言的要点,讨论中的不同意见,支部大会做出的决议等。大会结束后,记录要归档保存。

(二)支部委员会。

支部委员会由支部党员大会选举产生,并经上级党组织批准,是党支部的领导班子,常简称支委会。支委会在支部大会休会期间负责处理党支部日常工作,一般每月召开不少于1次,也可根据需要增加次数。具体程序如下:

1.会前确定议题。

2.做好材料准备,提交支委会讨论和修改。

3.通知开会。将会议内容、目的、时间和要求等通知支部委员,以便提前准备。会议要半数以上的委员参加方可进行,必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。会议决议必须经应到会全体委员半数以上通过,方可生效。

4.开会。支部书记宣布开会和会议的议题;对议题进行讨论;归纳讨论的情况,进行表决,形成决议;做好记录;将会议情况及时向上级党组织和支部大会报告;对形成的决议认真组织实施。

(三)党小组会。

党小组会是指党小组全体党员参加的会议,每月召开不少于1次,如支部有特殊任务,次数可增加。内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合实际每次解决一两个问题。具体程序如下:

1.会前确定议题。

2.通知开会。将会议内容、目的、时间和要求等通知全体党员,以便提前准备。

3.开会。党小组长报告党员出席、缺席情况及本次会议的议题、要求;按议题进行讨论;归纳讨论的情况,形成统一的意见;做好记录;将会议情况及时向党支部汇报;抓好形成决议的落实。

(四)党课。

党课是党组织以授课形式定期对党员和入党积极分子进行教育的一种方法。一般每学期安排不少于2次。各级党组织的领导成员和领导干部都应带头讲党课,每个党员和入党积极分子都要参加党课学习。具体程序如下:

1.课前准备。确定党课内容;认真备课;通知上党课的时间、地点及有关要求。

2.课中组织。主持人统计党员出席情况;介绍讲课人和讲课题目,提出听课要求;讲课;听课人做好笔记。

3.课后要求。主持人对讲课情况进行小结,对学习提出要求;党支部书记或党小组长组织党员进行讨论,做好记录,并将讨论情况向上级党组织汇报;对没听课的党员,党支部通过有效方式组织补课,使全体党员都受到教育。

党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众监督;不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。党员尤其是党员领导干部必须遵循党章党规,严格遵守党的组织生活制度,自觉接受党组织的教育、管理和监督,不断提高党性觉悟、坚定政治方向,严守政治纪律和政治规矩,发挥先锋模范作用。

一是讲政治。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把“两学一做”作为“三会一课”的重要内容,“不忘初心,牢记使命”,认真学习党的光辉历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚定理想信念,坚定“四个自信”。各党总支和各党支部要经常性召开专门会议,对“三会一课”进行研究部署,精心组织支部生活会、开展批评和自我批评,切实增强党员的党性观念和政治觉悟。

二是强责任。各党支部书记是执行“三会一课”制度的第一责任人。全体党员要严格遵守“三会一课”制度,党员领导干部要率先垂范。要把“三会一课”制度执行情况纳入各党总支抓党建工作责任述职评议和党支部标准化建设评估的重要内容,把党员参加情况纳入党员教育管理、民主评议的重要内容。对无故不参加组织生活的党员,要进行批评教育,情节严重的,按党内有关规定予以处置;对执行“三会一课”制度不力的党组织,要对党组织书记进行约谈或问责。

三是求实效。各党支部要结合学科专业、教学科研和管理服务等实际,根据党员的特点和需求,认真总结“三会一课”的有效做法和先进经验,在运用讲授辅导、交流讨论、参观考察等方式的基础上,大力推进组织生活载体、形式、手段创新,切实增强“三会一课”的吸引力和实效性。

四是促规范。各党支部要按照规范要求,指定专人认真做好“三会一课”记录。党委组织部将统一印制和发放《南京特殊教育师范学院党支部工作手册》、《党员组织生活手册》,各党支部和党员要认真记录、妥善保管,以备检查。

党支部年“三会一课”制度落实情况汇报范文

今年以来,在县委的正确领导和组织部门的精心指导下,乡党委始终围绕“凝心聚力抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,牢牢把握全面从严治党这一主线,全面加强党的基层组织建设,为全乡经济社会转型跨越发展提供了坚强的组织保证。现将有关情况汇报如下:

1.加强班子建设,落实党建责任。在抓党委自身建设上,成立了以党委书记为组长的党建工作领导组,做到了党建工作亲自部署、亲自谋划、亲自推动、亲自落实,严格落实“党要管党、从严治党”的工作要求,各支部书记严格落实了党建工作第一责任人责任。

2.加强制度建设,规范运行机制。一是严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,建立健全了乡党委议事规则。在抓支部班子建设上,建立了村级党组织议事规则、村级重大事务民主决策制度、村民代表大会制度等制度,切实把基层党建工作纳入了规范化、制度化轨道。二是立足中心工作,做到了年初制定工作计划,列入目标责任考核,季度定期分析总结,年中督促检查和年终考核兑现。三是围绕工作落实,制定完善了“基层党建工作五项制度、农村党员干部管理制度、党员干部承诺践诺评诺制度、两委主干述职评议制度、乡村两级党务定期公开制度、党建工作经费保障等各项管理制度。进一步规范了基层党建工作运行机制。

1.党内组织生活严格落实。

一是抓好“三会一课”落实,严格按照基层党组织“三会一课”制度规范党员组织生活,坚持每季度召开一次党支部党员大会、每月召开一次党支部委员会会议和党小组会,按时上好党课。确保基层党组织生活规范,确保各支部每一名党员都能定期接受党组织的教育管理。二是抓好日常学习,经常性学习党的路线方针政策、上级重要会议精神和乡党委工作部署,利用远程教育等多种平台创新党员教育形式,开展思想政治教育,进行精神文明宣传和业务培训。三是加强党员管理。按规定做好党员组织关系接转,严格落实党费收缴各项规定,做到定期收交,统一单据,专账管理,每名党员的党费上交情况在“党员一本通”上都做了详细记载。加大对半年以上不交纳党费、不参加组织生活、不做党组织分配工作的党员的教育和处理力度,保持党员队伍的纯洁性。今年,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,经过各支部“两推一定”,经过乡党委的认真审核,确定了10名入党积极分子在乡党员活动室参加了培训。同时,乡党委加大了对他们的跟踪培养力度。

2.“五好无能”、“双争双建”活动全面开展。

4月15日,乡党委召开专题会议,讨论“五好无能”党组织创建活动和“双争双建”活动实施方案,并以文件形式下发各党支部,要求各党支部要准确把握创建活动的切入点和落脚点,坚持把开展“五好无能”党组织创建活动和“双争双建”活动与推进扶贫攻坚和双联行动、与推进改革发展稳定等各项工作紧密结合起来,求真务实,讲求实效,切实发挥农村先进党组织和优秀共产党员的模范带头作用。乡党委定期督查指导,并对成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰奖励。

3.软弱涣散党组织专项整顿工作成效明显。

乡党委高度重视,积极开展了调研摸底,制定了整顿方案,并实行乡主要领导联系村制度,选派第一书记,入驻双联扶贫工作队,指导村党支部开展工作,并根据南掌堡子村工作实际,调整了村级班子。通过以上措施的落实,使两村工作成效逐步改善。在支部自身建设上,结合正在开展“五好无能”党组织创建活动,广泛开展路线方针政策、国家法律法规和科技文化知识等方面的教育培训,建立健全了各项规章制度。

4.远程教育工作积极落实。

全乡2个远程教育播放点全部实行了专人管理,定期播放,完成了每月至少4次,每次不少于3小时的播放任务。同时,一是结合建党xx周年系列活动,各支部积极开展了红色教育专题片的播放,使全乡所有在家党员参加了观看;党员观看率达79%。

5.狠抓干部队伍管理。

认真贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强村干部队伍建设的意见》,狠抓村干部、组织干事、选派干部、大学生村官、农民大学生5支队伍建设。组织干事专职专抓,定期对党建工作进行业务指导;严格按照《x县选派到村任职干部管理办法》管理选派干部,按要求建立工作档案,记写《民情日志》;严格要求3名大学生村官和4名农民大学生在村工作,为其压担子、教方法,使其在工作时间中增长才干,快速成长。

从年初到目前工作来看,存在着不少问题,一是“五好无能”和“双争双建”活动开展不到位,工作中乡村干部对党建工作思想意识不强,推脱懒散现象时有存在。二是各支部在培养典型上方式单一,模范带头作用效果不好。三是“三会一课”制度落实不到位。

针对不足,我们将从以下几方面入手:

一是召开会议,加大党建工作的学习宣传力度,提高班子成员、乡村干部服务意识。

二是拓宽党员典型选树渠道,壮大模范队伍。

党支部年“三会一课”制度落实情况汇报范文

按照市直机关基层党组织“三会一课”制度要求,市委xxx班子20xx年度组织生活会,会上支部班子xx、xx、xx、xxx等4名同志开展了对照检查和相互批评。为开好组织生活会,支部领导班子做了充分准备,把深入学习党的十九大精神和党史学习教育贯穿活动始终,从严从实抓好学习、开展工作,开门纳谏汇集民意,深查细照剖析检查。整个组织生活会贯穿整风精神,既有红红脸出出汗的严肃紧张,又有鼓鼓劲加加油的团结和谐,达到了即定的目的。

一是精心准备,提高思想认识。我们xxx支部领导班子一直把此次会议作为教育实践活动承上启下的关键环节,高度重视、精心谋划、扎实抓好。支部领导班子成员带头认真学习十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,充分认识开展“xxxx”教育实践活动的重要性和紧迫性,明确了开好此次组织生活会的目的和要求,对开好此次民主生活会做出系统安排部署。

二是真抓真学,严肃学习制度。支部领导班子一贯重视理论学习,深入领会中央、省委、绥化市委和安达市委精神,深入学习中央八项规定、省委九项规定和市委八项规定,《廉政准则》、《反对浪费条例》等规定,坚决贯彻执行“xxxx”工作要求,做到入心进脑见行,按照要求不折不扣地贯彻落实,按照要求逐条逐项地整改推进,切实把学习教育成果体现在具体工作上。

三是认真组织,积极开展活动。按照方案安排,积极参加集体学习活动,通过集中学习、集中培训加深对政策的认识,自觉执行党的方针政策。同时,积极组织本班子成员及xxx全体机关干部的学习和培训,不断提高业务水平和工作能力。

四是注重自学,发扬引领作用。“xxxx”教育实践活动的开展是自上而下的,从中央到地方,目的自然是上级领导在活动的开展上要起到表率引领作用,使活动开展的务实高效。xxx支部领导班子成员在活动的开展过程中自然也是起到了排头兵领头雁的作用。

活动开展以来,xxx支部班子成员多次深入到基层党员中,征求意见和建议,按照坚持开门搞活动的要求,开通xxx征求意见箱,xxx班子先后多次深入到包扶的乡镇、街道社区、企业和事业单位联系点走访,征求对xxx支部班子及个人的意见和建议。走访过程中还深入了解联系点的具体情况,并为贫困村民送去了米面油等生活必需品。

一是领导带头。在对照检查材料的撰写上,支部班子成员都亲力亲为,领导带头深入剖析,通过向社会各界征求的意见和建议,并结合自身查摆出来的突出问题,认真剖析、查摆,严格按照撰写要求进行深刻的对照检查。

二是放下包袱。xxx支部班子成员都能够紧密结合个人思想、工作和生活实际,主动对焦,结合“xxxx”对照查摆。并列举了“四风”事例,讲得鲜活,做到了见人见事见思想。把问题都摆到了桌面上,不回避、不掩饰,不绕来绕去,多都做到了放下包袱,消除了顾虑,敞开心扉。

三是敢于揭短。通过深刻剖析对照检查,体现了xxx支部班子成员直面问题的勇气和担当的精神。自我剖析有深度,见人见物见思想,切实经历了一次触及灵魂的洗礼。有的同志还联系自己的成长实际。联系自己的过去和现在、联系自己的思想、联系自己的具体事件、实例,大家确实是很有深度。

多次开展征求意见和建议,xxx支部班子成员、班子成员和普通党员之间还多次组织开展谈心谈话活动。特别是在准备召开组织生活会的材料撰写,开展相互批评等事项上,做到了提前精细准备,做好交流沟通。

大家互相提出的批评意见都是非常符合实际、直奔主题、直指缺点。对这些所有的批评意见,大家都x能虚心接受、真心对待,能够看出班子成员之间确实是做到了推心置腹、坦诚相见。开展批评有辣味,真刀真枪见筋骨,展示了坦诚相见的同志情怀和无私无畏的思想境界。总的看,这次组织生活会开的很好,取得了“红脸出汗、加油鼓劲”的效果。

党支部年“三会一课”制度落实情况汇报范文

接到市直工委的通知后,我们立即向主管领导及党委书记进行汇报,并在第一时间召开支委会,将工作进行了安排布置,要求各支部严格按照工委文件要求对照检查,开展好自查的基础上,提出整改措施,抓好三会一课制度的落实。

党支部“三会一课”制度,是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。通过这次检查,也发现了我们个别支部,个别党小组工作做的不到位现象,为此,我们要求各党总支、各支部提高思想认识,首先支部书记要高度重视,多布置,多过问,真正做到时间、人员、内容三到位,并在具体工作中注意好方式方法。今年以来,机关各总支、各支部多数都能按照机关党委年初制度的学习计划,紧紧围绕中心工作,把落实“三会一课”制度与落实行政工作同步实施,有的专门召开支委会、党小组会,有的结合召开各类行政会议之机适时召开党员大会与党小组会并上好党课,切实做到了将支部工作与行政工作同时布置、同时落实、同时检查。

检查中,我们发现要想严格落实“三会一课”制度,充分发挥“三会一课”制度的重要作用,党支部就必须精心准备“三会一课”内容。要针对实际工作分析党员的思想状况,对照科学发展观找准问题症结所在,突出重点确立会议主题,力求解决部门存在的一到二个实际问题,努力让“三会一课”的作用真正在中心工作中得到体现。如支委会,支部可以围绕如何在完成当前各项工作中充分发挥党员作用、在近期内如何加强党员教育开展支部工作、怎样来培养、发展新党员等方面的内容来确立主题;党员大会一般都是在学习政治理论知识的同时结合最近的工作实际讨论决定支部工作、传达贯彻上级文件精神、讨论如何加强党员先锋模范作用发挥等方面的内容来确立主题;党小组会一般围绕党员学习内容、根据党员所需汇报支部工作的落实情况来确立主题,并将会议内容事先通知小组成员,让小组成员自行学习、打好基础、做好准备。

通过这次检查,我们发现多数党支部“三会一课”仅仅是单纯的组织党员读读报纸、学学文件,没有很好的吸引力。今后,我们要注重质量,创新形式,充分调动党员参与“三会一课”的积极性。多组织专题党课辅导,交流谈心、书面答题、党员干部轮流主讲、与开展党日主题活动结合起来等党员活动。如支部的党小组会,党小组长能够结合部门的实际工作认真掌握主题,善于启发引导、组织党员围绕主题深入思考,联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评;又如七月份的党员活动与参观遵义会议遗址及李大钊纪念馆结合起来。今年以来,我们聘请市委党校教授讲党课2次,聘请省旅游公司主任讲礼仪,请师专教授讲心理学,丰富了党员生活。另外请支部书记主讲的同时也可以请没有担任党内职务的优秀党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会,有时也可以围绕当前的工作,请党员谈谈如何带动身边的干部做好部门工作开展交心活动。每次“三会一课”活动结束,支部都认真总结,及时记录,注意保存。

总之,只有紧紧围绕税收工作实际与党员的思想状况,努力做到把学习工作化,把工作学习化,做到学习之中有工作,工作之中有学习,以学习促进工作,以工作促进学习,才能坚持落实好党支部“三会一课”制度,才能将学习成果转化为工作成果,将工作成果转化为学习成果,最终发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

强化规范“三会一课”制度落实的通知【范文】

各基层党组织:

为深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的***五中***精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,提升基层党组织政治功能和组织力,根据《中国******章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国******支部工作条例(试行)》和省、市文件要求,结合教育系统实际,现就进一步规范“三会一课”制度落实工作通知如下:

一、总体要求。

坚持“三会一课”制度,应当紧密围绕增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,认真履行各项工作职责。通过强化规范“三会一课”制度落实,突出解决基本制度落实不到位,会议形式缺乏创新,记写方式不规范,组织过程不严密等问题,进一步巩固和加强党的组织建设,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、工作任务。

(一)落实工作责任。各党组织书记是落实“三会一课”的第一责任人,要定期研究“三会一课”制度落实工作,要结合实际,制定具体工作方案,强化规范落实制度,执行好“三会一课”基本制度。组织委员协助支部书记组织好“三会一课”,及时做好会前准备并记好会议记录。

(二)严格规范落实。各基层党组织要严格按照“三会一课”制度相关要求,在时间安排、参会人数,会议流程,会议记录等方面规范落实。时间安排:党员大会每季度召开一次,支部委员会每月召开一次,党小组会一般每月召开一次,党课一般情况下每季度安排一次;“三会一课”不能用行政会议、周例会代替党组织会议;党员大会一般情况下,参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数,会议有效;选举时,参加会议党员超过应到会有选举权党员的五分之四,会议有效;会议流程:会前要认真准备,确定议题和会议时间,会中围绕议题认真讨论,形成决议,明确责任,会后按照分工,贯彻落实;会议记录:各类会议不得混记,要如实填写会议记录本,逐项填写会议议题、时间、地点、主持人、记录人员、参会人员、列席人员、缺席人员和会议内容。缺席人员要逐人注明原因,会议内容要写清会议议程,如实记写与会党员的发言讨论内容,以及会议形成的决议和人员落实决议人员分工,最后,支部书记要签字。

(三)加强检查督促。各教育组党组织要加强具体指导,采取备案审查、派人直接参加、定期检查通报等形式,经常性开展教育培训和督促检查,并将“三会一课”制度落实情况作为基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。检查要坚持问题导向和目标导向,重点查找对制度落实不重视,会议组织不严密,记录不规范、用其他会议代替“三会一课”等现象,视情形轻重进行责任追究。

三、相关要求。

(一)思想重视,提高站位。各基层党组织要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,提高政治站位,一定要在思想上高度重视“三会一课”制度规范化工作,层层落实责任,持续推动基层党组织全面进步、全面过硬。

(二)率先垂范,层层示范。党员领导干部要坚持带头参加“三会一课”,带头过好双重组织生活,带头讲党课,自觉加强与所在党支部(党小组)的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续。要认真落实领导干部包联点制度,要把包联点打造成示范点,组织辖区其他党组织观摩学习,提高整体水平。

(三)健全制度,强化管理。各基层党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度,认真制定党支部工作计划。局党组将对各基层党组织“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查,保证“三会一课”制度运行规范。

(四)强化引导,创新形式。各基层党组织要结合实际,坚持与时俱进、开拓创新,积极探寻开展“三会一课”的切入点,把开展“三会一课”的主题与“不忘初心牢记使命”学习教育、党史学习教育、主题党日制度、创建示范点等有机结合起来,与促进教育教学工作有机结合起来,使“三会一课”生动活泼、富有成效。

中国******韩城市教育局机关委员会。

2021年3月23日。

附件。

“三会一课”是党的组织生活的基本制度。认真坚持“三会一课”制度,对于健全党组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,增强基层党组织的战斗堡垒作用,具有重要作用。为严格党内生活,现制定“三会一课”制度如下:

一、支部党员大会。

党支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的议事决策机构,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

1.会议时间:一般每季度召开一次,根据需要也可随时召开。

会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

预备党员和列席人员可以发表意见,但没有表决权、选举权和被选举权。

4.会议任务:

(2)定期听取和讨论党支部委员会的工作报告,对党支部委员会的工作进行审查和监督;

(3)讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;

(4)选举党支部委员会和出席上级******的代表,增补和撤销支部委员;

(5)开展民主评议党员,对不合格党员进行组织处置;

(6)讨论决定党支部的其他重大问题。

5.会议流程:会前准备,党支部确定议题和会议时间、将议题和时间通知全体党员(包括预备党员)、书记和委员酝酿准备预案;会议召开,提出议题、开展讨论、归纳意见、形成表决、做好记录;会后工作,向上级党组织报告、材料归档。

二、支部委员会。

党支部委员会是党支部日常工作的领导机构,由党支部党员大会选举产生,负责领导和处理党支部日常工作。

1.会议时间:支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

会议由全体支委会成员参加。

需要进行表决的,应当按照少数服从多数的原则逐项进行表决,形成决议或作出决定。一般情况下,半数以上委员到会方能召开会议,赞成人数超过应到会委员人数的半数为通过。讨论干部问题时,三分之二以上委员到会方能召开会议。

4.会议任务:

(1)研究贯彻执行上级党组织和党支部党员大会的决议和意见;

(2)讨论通过党支部年度工作计划和工作总结;

(3)研究党支部自身建设情况以及加强党员日常教育、管理、监督和服务等措施;

(4)研究讨论入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员;

(5)讨论研究协调工会、共青团、妇联等群众组织工作方面的问题;

(6)讨论党支部其他重要事项和工作措施。

5.会议流程:会前准备,正副支部书记确定议题和会议时间、正副支部书记准备初步意见和方案、通知各委员;会议召开,宣布议程、展开讨论、形成决议、明确分工、做好记录;会后工作,必要时向上级党组织汇报、按照分工具体贯彻落实、会议记录整理归档。

三、党小组会。

小组是党支部的一个组成部分,不是党的一级组织,在党支部的统一领导下,负责加强对本小组党员的教育、管理、监督和服务,保证党支部党员大会决议的贯彻执行。

1.会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2.与会人员:党小组会由党小组长负责召集并主持,会议由小组全体党员(包括预备党员)参加。

讨论中如发生意见分歧,党小组长应组织大家充分讨论,在会议结束前,根据大家的讨论情况进行归纳小结,形成统一意见。

4.会议任务:

(2)讨论贯彻执行党支部决议的具体措施和每个党员应承担的任务;

(3)组织党员汇报思想和工作情况,开展批评和自我批评;

(4)讨论发展党员、对党员的处分等党务工作事项,并向党支部提出意见建议。

5.会议流程:会前准备,与机关党支部沟通确定会议内容、客观分析党小组情况、提前通知党员做好准备;会议召开,宣布议题、展开讨论、统一思想、明确责任、做好记录;会后工作,向机关党支部汇报、组织实施、适时进行督促检查。

四、党课。

党课是党员(包括预备党员)和入党积极分子接受党的教育、提高理论和思想水平的重要途径。

1.上课时间:一般情况下每季度至少安排一次,每年“七一”前后,应当集中安排一次党课。

党委(党组)书记领导班子成员每年至少到所在党支部或基层党建联系点讲授一次党课。

3.党课内容:

(1)党章教育、党规党纪教育和“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)教育。

(2)马克思主义理论特别是******新时代中国特色社会主义思想的教育。

(3)党的基本理论、基本路线、基本方略的教育。

(4)党性教育和党的基本知识教育。

(5)做优秀******员的教育。

(6)国际国内形势政策方面的教育。

(7)现代科学技术的教育和其他新知识的教育。

(8)与本机关本单位党员实际相关内容的教育。

4.党课要求:讲授党课应当坚持理论联系实际,突出政治性、针对性和实效性,注重运用党的基本理论、基本路线、基本方略,阐明观点、分析问题,做到立场鲜明、语言通俗。

党课可以采取课堂讲授、情景体验、座谈讨论、现场互动等形式进行。也可以邀请上级党员领导干部、专家学者、先进模范人物或有特长的党员、专业技术人员讲授。讲授人可以按照党组织要求讲授专题党课,也可以自选党课主题,但不能以讲业务代替讲党课。

6.讲党课流程:会前准备,制定计划、确定内容、选聘教员、调查研究、写出教案、备课试讲;授课,坚持党性、突出重点、找准问题、联系实际、情理交融、讲究艺术;课后工作,组织讨论、个别辅导、课外相关活动、考核验收、适时讲评。

三会一课制度落实情况总结汇报

接到市直工委关于检查“三会一课”制度的通知后,我们立即向主管领导及党委书记进行汇报,并在第一时间召开支委会,将工作进行了安排布置,要求各支部严格按照工委文件要求对照检查,开展好自查的基础上,提出整改措施,抓好三会一课制度的落实。

一、高度重视,查找问题,严格“三会一课”制度。

党支部“三会一课”制度,是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。通过这次检查,也发现了我们个别支部,个别党小组工作做的不到位现象,为此,我们要求各党总支、各支部提高思想认识,首先支部书记要高度重视,多布置,多过问,真正做到时间、人员、内容三到位,并在具体工作中注意好方式方法。今年以来,机关各总支、各支部多数都能按照机关党委年初制度的学习计划,紧紧围绕中心工作,把落实“三会一课”制度与落实行政工作同步实施,有的专门召开支委会、党小组会,有的结合召开各类行政会议之机适时召开党员大会与党小组会并上好党课,切实做到了将支部工作与行政工作同时布置、同时落实、同时检查。

二、精心准备,确立主题,丰富“三会一课”内容。

检查中,我们发现要想严格落实“三会一课”制度,充分发挥“三会一课”制度的重要作用,党支部就必须精心准备“三会一课”内容。要针对实际工作分析党员的思想状况,对照科学发展观找准问题症结所在,突出重点确立会议主题,力求解决部门存在的一到二个实际问题,努力让“三会一课”的作用真正在中心工作中得到体现。如支委会,支部可以围绕如何在完成当前各项工作中充分发挥党员作用、在近期内如何加强党员教育开展支部工作、怎样来培养、发展新党员等方面的内容来确立主题;党员大会一般都是在学习政治理论知识的同时结合最近的工作实际讨论决定支部工作、传达贯彻上级文件精神、讨论如何加强党员先锋模范作用发挥等方面的内容来确立主题;党小组会一般围绕党员学习内容、根据党员所需汇报支部工作的落实情况来确立主题,并将会议内容事先通知小组成员,让小组成员自行学习、打好基础、做好准备。

三、灵活多样,结合实际,创新“三会一课”形式。

通过这次检查,我们发现多数党支部“三会一课”仅仅是单纯的组织党员读读报纸、学学文件,没有很好的吸引力。今后,我们要注重质量,创新形式,充分调动党员参与“三会一课”的积极性。多组织专题党课辅导,交流谈心、书面答题、党员干部轮流主讲、与开展党日主题活动结合起来等党员活动。如支部的党小组会,党小组长能够结合部门的实际工作认真掌握主题,善于启发引导、组织党员围绕主题深入思考,联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评;又如七月份的党员活动与参观遵义会议遗址及李大钊纪念馆结合起来。今年以来,我们聘请市委党校教授讲党课2次,聘请省旅游公司主任讲礼仪,请师专教授讲心理学,丰富了党员生活。另外请支部书记主讲的同时也可以请没有担任党内职务的优秀党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会,有时也可以围绕当前的工作,请党员谈谈如何带动身边的干部做好部门工作开展交心活动。每次“三会一课”活动结束,支部都认真总结,及时记录,注意保存。

总之,只有紧紧围绕税收工作实际与党员的思想状况,努力做到把学习工作化,把工作学习化,做到学习之中有工作,工作之中有学习,以学习促进工作,以工作促进学习,才能坚持落实好党支部“三会一课”制度,才能将学习成果转化为工作成果,将工作成果转化为学习成果,最终发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

【其他】如何落实好“三会一课”制度

“三会一课”(支部党员大会、支委会、党小组会和党课)是党日活动的主要内容和党的组织生活制度的重点,落实“三会一课”必须结合实际,认真组织实施。

支部党员大会一般每季召开一次,全体党员参加,必要时上级党组织可派人参加,通常称为支部大会。开好支部大会,应注意以下几点:

支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要,确定支部大会的议题议题要明确,中心要突出支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案,做到心中有数尔后,把会议的内容、目的、时间和要求,提前通知全体党员做好准备工作必要时请上级党组织派人参加者会前准备工作是开好支部大会的基础,以往一些单位没有很好地重视这方面的工作,先进性教育活动时确实重视起来了,效果非常的好由支部书记主持会议,组织委员清点到会人数,向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因,说明到会人数是否符合规定,并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求,必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定,才能开会和形成决议。开会时,主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见。必须形成会议决议时,在充分讨论的基础上,主持人应适时集中多数者的意见,提请大会表决,组织委员统计并记录表决结果。表决结果,按照少数服从多数的原则,以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为通过,并形成决议。同时,应尊重少数人的意见,对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题,如无紧急情况,可暂缓作出决议,留待下次会议继续讨论;必要时也可报请上级党组织决定。形成会议决议后,要在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。

支委会是党支部议事决策的基本途经,是实行集体领导的主要形式。支委会一般每月召开一次、支委民主生活会每年不少于一次,根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。开好支委会应当注意以下几点:

研究确定讨论议题时支部书记、副书记应深入了解情况,广泛听取党内外群众的意见,根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求,确定支委会议题议题确定后,应由书记及时告知各位委员,以便大家提前准备一是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风,开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见,不能一言堂、主观武断;每位委员都要有全局观念和积极负责的思想,自觉维护集体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则。讨论决定问题时,要按照少数服从多数的原则,遇有重大分歧意见时,除紧急问题必须迅速决定外,不要匆忙作决议,可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。为提高议事时效,会上应避免临时动议。支委会讨论决定问题,要按照少数服从多数的原则,表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过。支委会决议一经形成,必须坚决执行,如有不同意见,可以声明保留或向上级党组织提出,但在党支部或上级党组织未改变决定前,行动上不得有任何反对的表示,也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求,由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况,督促决议的落实。同时要充分发挥工会、团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用,使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。

党小组会是党小组活动的主要形式,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次,工作需要时也可提前召开或增加开会次数。认真开好党小组会,是党小组长的一项重要职责。每次会议,要围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员,做好会前准备。会上,要围绕中心议题,组织讨论。党小组长要启发大家畅所欲言,各抒己见,开展批评和自我批评。会议结束前,小组长要适时归纳小结,形成结论,做出的决定应经多数党员同意。经过讨论,意见还不一致的问题,可进一步酝酿,力求思想统一;一时难以统一的,如实向党支部报告。

党课是进行党员教育的主要形式之一,党课制度是基层党组织生活的一项重要制度,也是保证党员教育落到实处的一项重要措施,必须依章办事,认真坚持,不得以任何理由占用党课时间,切实保证党课教育的落实。党员领导干部要发扬我党的光荣传统,带头讲课。实践经验告诉我,讲好党课要做到以下几点:

课前要认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,有条件的可制作光盘(电教片)要突出重点、抓准问题,有针对性的做好准备,做到胸有成竹,言之有物努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑只有联系实际、突出重点、抓准问题,才能内容集中,说理透彻,打下烙印,便于记忆,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育党的基本理论、基本知识的内容在不断发展,我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意,内容要求新。老课题,要老课新讲,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切,能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性,做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。要善于运用生动活泼的教学方法,增强授课的说服力和吸引力;要善于运用各个学科的知识来说明问题,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。要合理布局讲课的内容,不能前紧后松,也不能前松后紧;讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通,前面提到的问题,后面要给予回答,后面讲到的问题,应是前面问题引申的结果;每一课的时限要适宜,时间太短难以解决问题,时间太长可能反而会影响到效果,基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题,要灵活处置。

组织好打三会一课”是基本的常识问题,是基层党组织负责人应该具备的基本功。如何联系好实际,还必须不断学习总结、创新方式方法,抓住当前需要解决的主要问题和工作重点,把握人员的思想动态,将“三会一课”有效地与本单位中心工作的开展有机地结合起来,相互渗透、相互促进,才能起到良好的效果。

如党的十九大精神,“两学一做”学习教育,“不忘初心、牢记使命”主题教育等内容,既是“三会”的重要议题,又是党课的主要选材,要把这些活动与”三会一课”结合起来落实,效果会更好如年初经济指标和工作目标任务的下达,重要工作的开展,上级重要工作的部署等时机,都是加强党员教育的好时机,也是“三会”议题内容之一。如在一个单位人事调整、人员工作变换等时机,也总是有这样那样的问题和思想的波动,这时的“三会一课”就应该把解决这些问题作为内容之一,使“三会一课”有血有肉、生动感人,有效地结合实际落实好”三会一课”,解决好思想问题,促进实际工作的开展。

领导重视、组织严密、制度落实、联系实际是落实好”三会一课”的必要保证,同时还必须确保时间、人员、内容和效果四到位,不能图形式、走过场。时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3。内容到位:上级规定的”三会一课”内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位:每次“三会一课”要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好“三会一课”制度。

三会一课制度实施细则

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。开会前,党支部委员会要根据实际工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度。

党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度。

党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。

党小组会的主要内容:学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度。

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下,三个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求,结合**工作情况,研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,适时对党员进行测验,作为支部党建百分考核的内容。

年三会一课制度

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

一、支部委员会。

支部委员会:每月召开一次,由社区党支部书记主持。主要内容是:1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

二、支部党员大会。

支部党员大会:每季度召开一次,由书记或副书记主持,如果书记或副书记缺席,可以由支部委员主持。主要内容是:1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

三、党小组会。

党小组会:每季度召开一次,由党小组组长主持。主要内容是:1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料,学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况,分析本小组党员和群众思想状况,开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

四、党课。

党课:每季度进行一次。主要内容是:对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

三会一课制度范文

“三会”是支部党员大会、支部委员会、党小组会,“一课”是党课。认真落实好“三会一课”制度对健全完善党组织生活,严格管理党员,加强基层党组织建设及党员教育,提高党的创造力、凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。因此,基层党组织务必要落实好这一制度。

“三会一课”制度是党的优良传统,是党的建设不断取得胜利的重要法宝,不能随着改革开放的深入推进、我国经济的快速发展及思想观念、价值取向的不断多元化,而降低了基层党组织对“三会一课”制度的重视度。

要依据当前国家的新政策、新制度,结合本地实际情况,调动广大党员的积极性,不断为“三会一课”注入新内容、新活力,保持“三会一课”原有的吸引力、感召力和约束力,防止“三会一课”枯燥乏味且流于形式。

党支部书记和党小组组长的素质决定着“三会一课”质量,要把增强基层党务干部素质作为重点工程来抓。一要建队伍,着力把素质高、党性强、业务精、懂管理的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来;二要抓培训,落实支部书记上岗资格培训制度,通过上岗资格培训、业务轮训提高支部书记、党小组长各方面的能力;三要抓管理,加强日常管理,凭制度管事,并逐步实现规范化、制度化管理。

要认真分析新形势下党员教育、管理和党组织建设等方面存在的问题,努力完善体制机制,以利于更好地贯彻落实党的方针政策,更好地加强各级党组织建设,使广大党员充分发挥先锋模范作用。

“三会一课”制度

“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

支部党员大会制度。

支部党员大会,是指由党支部全体党员(包括预备党员)参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部党员大会,是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。

一、支部党员大会会期。

支部党员大会应每两月一次,党支部可根据工作需要,可以提前或适当增加大会次数,但无特殊情况,不得随意减少次数。

二、支部党员大会内容。

1、结合实际工作,研究、讨论党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等。

2、审查和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

3、讨论接收新党员和预备党员转正。

4、评定合格党员,表彰先进党小组、优秀党员和党员积极分子,处分犯有错误的党员,处臵不合格党员。

5、选举支委会及出席上级党代会的代表,罢免、撤换不称。

职的支委和出席上级党代会代表。

6、讨论执行上级党组织布臵的任务和党支部提交的其他主要问题。

三、支部党员大会程序。

1、主持人报告党员出席情况,宣布开会。党员大会一般应由支部书记主持,支部书记如果缺席,可由支部副书记或支委主持。主持人应向大会报告党员应出席数和实到数,缺席人数及其缺席原因。在报告时要注意将正式党员和预备党员分开。一般实到的正式党员超过应出席会议党员的半数,大会方可召开,大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。

2、围绕中心议题组织党员展开讨论。为便于支部党员大会的讨论和决定,支部可事先提出意见或方案,引导党员发言讨论,在必要时候,也可将支委会对某个问题的不同意见,向大会作介绍,供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出、不表态,而在党员大会上突然提出。

3、表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决,党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确、郑重地表明自己赞成或反对的态度。

议和精神提出意见。

四、支部党员大会要求。

1、做好会前准备。支部党员大会要有确定的会议议题,做到主题明确,中心突出,支委会要事先围绕议题,进行分析研究,形成初步意见,同时支部要将会议的内容、要求、议程、时间等通知全体党员,让党员明确会议要讨论和解决的问题,从思想上有所准备。

2、做好会议记录。党支部要指定专人做好记录,记录的内容包括会议时间、地点、主持人、党员出缺席人数和原因、会议议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、会议形成的决议等,会后,记录要归档保存。

3、会议要庄重、严肃、认真,要坚持民主集中制原则,要注意听取每个党员的意见,并按照少数服从多数的原则进行表决,决不允许个人武断、草率作出决定。上级党组织派来参加支部党员大会的同志和预备党员在会上只有发言权,没有表决权。

4、会议要严格按规定程序进行,不得随意改变程序,特别是接收新党员、预备党员转正和讨论处臵(处分)党员的大会以及党内选举的大会,必须严格按照特定的程序进行。

五、支部党员大会注意事项。

1、个别党员因故请假,支部书记要尽可能在会前听取这些。

同志对议题的意见,并把他们的意见转达给支部党员大会。

2、支部党员大会是党内的会议,一般不吸收非党同志参加,但碰到讨论发展党员、预备党员转正的支部党员大会,可适当吸收一些入党积极分子列席。

3、支部党员大会讨论通过的决议,如果是发展党员、预备党员转正、处分违纪党员、支部换届选举等方面的内容,要按照党章规定,报请上级党组织审查、批准方能生效,并要将批准的决议及时向党员公布。

4、有些提交支部党员大会讨论的议题,例如:传达上级文件和会议的精神、阶段性时事政治学习安排、上党课等不必作出决议或决定。但是遇到需支部党员大会作出决议的议题时,必须有超过实到党员半数的赞同,方能生效实施。

5、对议题进行表决时,党员有表示赞成、或反对、或弃权的权利,但要求弃权的,无论自己的态度如何,都必须根据少数服从多数的原则,在行动上服从支部党员大会作出的决议。党支部应为党员了解情况积极创造条件,以便使党员在会上充分发表意见,尽可能达到认识上的一致。

多数的原则选行表决,作出决定。

7、党支部对需要表决的议题,不宜采用个别征求意见的办法,而必须采用支部党员大会表决的形式,因为只有通过支部党员大会的充分讨论,取得了一致意见,才能够保证决议的正确性。对确因其他原因不能到会的党员,可在会前个别征求意见,并将他们的意见在会议上介绍给到会党员,以供参考,但不能将他们的意见视为赞成票或反对票。

8、对支部党员大会作出的决议,支部的每个党员,特别是支委会成员都必须认真贯彻执行,不允许随意发表同决议不相符合的意见。对个别因故没有到会的党员,党支部要向他们传达会议的决议,并听取他们的意见。对他们提出的正确意见要提请下次党员大会再讨论,或向上级组织报告,对他们提出的不正确的意见要做好解释工作。

支部委员会制度。

一、会议次数。

党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。

二、会议主要内容。

1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;

2、讨论制定完成工作任务的方法;

3、研究党的建设和党员管理教育方面的问题;

4、研究培养、发展新党员工作;

5、研究表彰先进、处分违纪党员问题;

6、研究有关干部选拔、调整等方面的问题。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

三、到会人数。

支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。

四、会议记录。

为了正确贯彻支部委员会决议、决定,召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等.会议记录要专人妥善保管,存档备查。

一、党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一,也是提高党员素质的有效措施。

二、党小组会一般每季度召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。

三、党小组会的主要内容:

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

2、传达支部的决议,讨论贯彻总支决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

3、党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评。

4、根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动。

5、分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作。

6、研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、做好会前准备,讲求会议效果。

1、会前要与党支部沟通,确定内容、方法、通知党员做好准备。

2、党小组会要抓住中心内容讨论,有针对性地重点地解决一两个问题,力求统一思想。党小组长要采取有效措施防止会议不着边际地东拉西扯,以至浪费时间,不解决问题,挫伤党员参加党小组会的积极性。

3、明确责任,及时督促、检查决定内容。

4、做好记录,向总支汇报。记录的内容包括:会议时间、地点、主持人、参加人员名单、会议议题、党员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管,存档备查。

一、每季度上一次党课,在实施中可根据形势任务的需要,相对集中使用党课时间。

二、党课内容有:比较系统地讲解党章、党的基本知识、马列主义的基本理论和党的路线、方针、政策等。

三、全体党员及非党积极分子必须按时参加,因事不能参加者事后补课。

四、授课人可由本单位的党组织负责人承担,可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物授课,也可组织收看(听)录像资料、组织参观学习等形式。

五、参加学习人员要认真做好笔记,消化党课内容,按时参加测验。党课记录及党课讲稿要及时存档备查。

党章上的三会一课制度

按照《党章》规定,定期召开支部党员大会、支部委员会议、党小组会议、按时讲党课。

一、支部党员大会每季度召开一次,由支部书记或副书记主持,会议主要内容有:

1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示,结合实际讨论,制定并通过计划和步骤。

2、听取支部委员会或行政工作报告,对支部委员会的工作和行政工作进行审查、监督。

3、讨论党员、预备党员转正、推荐、表彰先进党小组和优秀党员,处分违纪党员和处置不合格党员。

4、换届选举支部委员会,选举出席上级党代会的代表。

5、讨论决定上级党委布置的工作和需要支部党员大会讨论决定的其他重大问题。

二、党支部委员会议每月至少召开一次,由支部书记或副书记主持,主要内容有:

1、讨论研究党的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议和本级贯彻执行的措施。

2、讨论研究党员教育计划和党员联系群众的措施,定期考核党员作用发挥的情况。

3、讨论研究党支部保证监督完成生产经营目标,落实党风。

责任制,加强党风建设等措施。

4、讨论研究党员发展计划,入党积极分子的培养、考察和预备党员的管理教育工作。

5、讨论研究先进党小组、优秀党员的评选和对违纪党员、不合格党员的处理意见。

6、讨论研究党支部工作计划、总结和重要的请示报告,以及其他提交支部党员大会讨论的议题。

7、听取讨论行政工作的重要问题,提出意见和建议。

讨论研究工会、工青团、妇委会等群众组织工作中的重要问题。

8、上级党委规定由党支部委员会集体决议的问题。

三、党小组会每月召开一次,由党小组长主持,会议主要内内容有:

1、组织党员学习、讨论并认真作好记录。

研究如何贯彻执行支部的决议,团结带领群众完成各项任务。

2、党员进行思想和工作汇报,检查贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况,开展批评与自我批评。

3、讨论有关党务方面的工作,如改选党小组长,酝酿支部委员侯选人和出席上级党代会的代表侯选人,研究预备党员转正。发展新党员和积极分子的培养教育工作,评选优秀党员和评议党员,讨论对党员的处分等。

4、分析群众的思想情况,研究如何做好思想政治工作。

四、党课是党支部对党员进行教育的主要形式,每季度一课。党课教育的内容是按照共-产-党员是共-产主义觉悟的先锋战士的要求来安排。党课要突出思想性、实践性和趣味性,提高吸引力合有效性。

年三会一课制度

1、党员大会一般每季度召开一次。

2、党员大会由支部书记主持召开。

3、党员大会的主要内容:听取和审查支部委员会的工作报告;研究贯彻上级党组织的决议、指示;讨论接受新党员和预备党员转正;评选优秀党员;讨论对犯错误党员的处分和处置不合格的党员;选举支部委员会;选举出席上级党代会的代表。

4、党员大会的议题应事先通知党员。会议要充分发扬民主,对需要决议的事项,应按民主集中制的原则形成决议。

二、党支部委员会制度。

1、党支部委员会一般每月召开一次。

2、党支部委员会由支部书记、主持工作的支部委员会主持。

3、党支部委员会的主要内容是:研究贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署;研究支部工作计划和总结;讨论和研究思想政治工作和党员教育工作;听取支部委员会和党小组织的工作汇报,分析党员和群众的思想状况;讨论发展党员和预备党员转正;讨论对党员的奖惩。

4、党支部委员会要发扬民主,贯彻民主集中制的原则,坚持集体领导。对需要决议的事项,要经过广泛讨论形成决议,并做好记录。

1、党小组会每月召开一次。

2、党小组会由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容是传达贯彻上级党组织的指示、决议,研究落实措施;组织党员学习政治理论和党的基本知识;讨论对入党积极分子的培养教育和发展党员、预备党员的转正;评选优秀党员,讨论对违纪党员的处分;开展以批评与自我批评为主要内容的谈心活动。

4、党小组会重点是开好民主生活会,主要内容是听取党员思想、作风和廉政勤政、学习、工作情况汇报;围绕一个时期党和国家的重大决策,向组织表明自己的政治态度、政治立场,交流思想,开展批评与自我批评。

5、党小组会要专人做好记录。

每季度上一次党课。由党支部成员或聘请人员讲课。内容根据上级党委、局党组部署和形势发展确定。

三会一课制度实施细则

为了加强对党员教育、管理和监督,增强党员的党性修养,促进党员充分发挥先锋模范作用,特制定本办法。

一、支部党员大会。

1.支部党员大会是支部全体党员参加的会议,凡支部内重要问题,应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会,由支部书记主持,一般每月召开一次。

2.支部党员大会的主要内容:。

(2)向党员布置任务,提出要求;。

(3)讨论和通过支委会的工作报告;。

(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;。

(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分,处置不合格党员;。

(6)选举党支部委员会,讨论撤换不称职的支部委员;。

(7)讨论和决定支部其他重大问题。

二、支部委员会。

1.支部委员会每月召开一至两次,由支部书记主持。

2.支部委员会的主要内容。

(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议;。

(2)讨论研究党员教育、管理的措施,党员的奖惩和培养发展新党员等问题;。

(3)研究讨论群众思想政治工作分工会、团总支(支部)工件中重大问题;。

(4)研究支部工作计划、工作总结;。

(5)召开支委民主生活会,开展批评与自我批评;。

(6)需要支委会讨论的其它问题。

三、党小组会。

1.党小组会每月至少两次,由党小组长主持召开。

2.党小组会的主要内容:

(1)组织党员学习党的路线、方针、政策,以提高党员的政治理论素质和思想水平;。

(2)讨论支部工作计划和总结,研究如何贯彻支部决议,团结带领群众完成各项任务;。

(4)召开党小组民主生活会,开展批评与自我批评;。

(5)研究分析群众的思想状况,明确思想政治工作任务和措施;。

(6)民主评议党员,改选党小组长等。

四、党课。

1.党课时间:每季度上一次党课,由各基层党组织安排集中讲课。

2.党课的主要内容:

(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;。

(2)党的基本路线和方针、政策教育;。

(3)党的基本知识教育和党纪、国法教育;。

(4)政治时事教育和形势任务教育。

3.党课教育可采取讲授、报告、声像等灵活多样的形式,既要生动活泼,又要注重实效,力求形式和内容的统一。

五、“三会一课”的要求。

1.党员大会、支委会、党小组讨论决定的问题需要保密的,或没有公布的,不得向外传播。对党员大会通过的决议,每名党员都必须无条件执行。

2.每名党员必须按时参加。因公或因事不能出席者应向主持人请假。非特殊情况,院内其它各类会议一般不得占用“三会一课”时间。

3.认真做好记录。记录内容包括:时间、地点、出勤情况、主持人、记录人、会议内容、发言要点、会议结果等。

六、“三会一课”的检查。

1.支部每月将“三会一课”的情况,作为工作月报表的内容。

2.各党小组、支部的“三会一课”记录本,每学期末交党委办公室检查。

三会一课制度内容

总的来讲,“三会一课”制度是党的基层支部必须长期坚持的基本制度,是贯彻党的民主集中制原则,健全党的组织生活,加强支部建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部的战斗堡垒作用的重要手段。

1)有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的思想政治素质和业务技能素质,加强学习型党组织建设,从而适应新形势的要求,更好地完成党的各项工作任务。

2)有利于摊进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度,贯彻民主集中制原则,真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利,充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性,使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。

3)有利于推进党务公开,加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制度,尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作,党员定期讨论评议支部工作,可以增强党内权力运行的透明度,使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时,经常总结支部工作的经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,可以使党组织保持清醒头脑,发扬成绩,克服缺点,改革创新,与时俱进。

4)有利于加强党员的教育管理,发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善“三会一课”制度,可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,加强党性修养,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

三会一课制度

1、会议时间:

支部委员会每月召开一次,遇特殊状况及有必要时,支部书记可随时召集。

2、与会人员:

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

3、会议资料:

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论透过年度支部工作计划和工作总结。

(3)开展批评与自我批评。

(4)开展民主评议党员活动。

(5)研究入党用心分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求:

支部委员会决定重要事项时,到会支部委员务必超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,务必提交党员大会讨论。

5、会议构成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行状况。

6、会议记录:指定专人做好会议记录,记录资料包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

1、会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2、与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。

3、党小组会的主要资料:

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的状况。

(4)开展批评与自我批评。

(5)定期召开民主评议党员活动。

4、注重效果:会前要有准备,会议资料要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

三会一课制度会议记录

地点:支部活动室。

主持:书记。

记录:xxx。

一、开展“基层组织建设年”的重要意义。

二、活动的总体要求。

三、活动的主要内容。

(一)抓好“五个重点”,建强基层组织。

(二)加强监督检查,保持党的纯洁。

(三)创新社会管理,强化服务职能。

四、分类实施,强化指导,促进全县各类教育全面协调健康发展。

五、活动的组织领导。

六、活动的有关要求。

(一)精心制定方案,加强分类指导。各基层党组织要研究、制定和细化“基层组织建设年”活动的具体方案,结合实际有序有效开展活动;要认真总结成功经验和有益做法,建立长效机制,增强活动的针对性和实效性。

(二)强化宣传引导,营造浓厚氛围。要制定活动宣传工作方案,加强舆论宣传,充分利用电视、广播、报纸、网络、专栏、板报等各种新闻媒体,全方位、多渠道、广途径宣传活动的目的意义、经验做法和实际成效。

(三)加强指导督查,确保活动实效。局机关九个联系组要对联系学校开展“基层组织建设年”活动进行指导和专项督查,确保各项工作落到实处,见到实效。

三会一课制度

1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2、与会人员:会议由全体党员参加,根据资料的需要,有时可吸收非党干部或入党用心分子列席参加。

3、会议资料。

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和理解预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议构成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

行政村三会一课制度

“三会一课”制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会会议、支部组织生活会和按时上好党课,这是健全党内生活的一项重要制度。坚持这一制度,对于加强基层党支部建设具有十分重要的意义。

1、支部党员大会,是党支部全体党员参加的大会。支部党员大会是坚持党内民主,保障党员权利,监督支部工作的一条重要途径。一般每三个月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。

2、支部党员大会的主要任务是。

(1)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。

(2)宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定以及有关党的会议精神。

(3)听取和讨论党支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(4)讨论吸收新党员和预备党员的转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(5)选举支部委员会和出席上级党代会的代表。

(6)讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事宜。

3、支部党员大会的组织。

支部委员会是召开支部党员大会的组织者,一般由支部书记召集并主持。支部书记因故无法召集和主持时,可由支部委员代行职责。支部党员大会召开前,应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。

4、需要说明的问题。

(1)会议主持者报告支部党员的应到数、实到数、缺席数,说明未到会党员缺席的原因。

(2)大会按预定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见。

(3)对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决。

(4)支部党员大会讨论通过的决议中,对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容,还需上报上级党组织审核批准。

(5)认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。

5、支部党员大会的决议。

凡属需要提交支部党员大会讨论决定的重要问题,一般都应做出决议或决定。支部党员大会讨论议题时,应当鼓励和支持党员充分发表意见,每个有表决权的党员,都要明确地表明自己的观点和看法。通过决议时,视不同情况采取举手表决或无记名投票的方式进行,赞成的人数必须超过应到会有表决权的党员半数,并将表决结果向与会同志公布,决议方可生效。

1、支部委员会会议,是支部委员会成员参加的会议,是坚持集体领导原则,维护党支部领导核心,充分发挥党支部战斗堡垒作用的重要保证。一般每月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。

2、党支部委员会会议的内容有:

(1)贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。

(2)党员教育和思想政治工作,集中精力抓好支部的思想、组织、作风建设。

(3)本部门建设的发展规划、重大措施、精神文明建设和支部工作计划等。

(4)确定召开党员大会时间,并做好各项准备工作,处理日常事务。(5)、根据党小组的提名,审查入党积极分子和预备党员的教育考察工作,并及时提交支部党员大会讨论。

(5)需要由支部委员会讨论决定的其它事项。

3、需要说明的问题。

(1)必须坚持集体领导的原则。开好支部委员会会议是坚持集体领导的主要形式。因此,书记和委员之间的关系是平等的,不是上下级关系,而是少数服从多数的关系。书记必须把自己置于支部委员会的集体领导和监督之下,凡重大问题必须经过支部委员会集体讨论决定。

(2)支部委员缺席时讨论问题的做法。当有支部委员缺席时,支部委员会会议讨论问题时应当慎重,通常的做法是:以三名委员组成的支部委员会为例,一名支部委员有事请假,一般不宜召开支部委员会会议。如果需要讨论决定的问题很紧迫,可以直接召开支部党员大会讨论。如果需要讨论的问题支部委员会会议或支部大会已经有过决议,纯属是贯彻执行中的具体问题时,只要不违背原决议的精神,可以由两名委员协商办理,不必再召开支部委员会会议。

(3)正确处理支部委员会与支部党员大会的关系。支部委员会与支部党员大会,是领导与被领导之间的关系。支部委员会不能超越支部党员大会,它对支部党员大会负责,贯彻支部党员大会决议,定期向支部党员大会报告工作,并接受它的审查和监督。支部党员大会有权修改或否定支部委员会会议作出的决议或决定,反之,则不能。但是,如果发现支部党员大会的决议发生错误时,支部委员会有权重新召集支部党员大会讨论修改或请求上级组织裁决。

1、支部组织生活会,是由支部全体党员参加的会议。它是支部活动的一项主要内容,也是党员过好组织生活的基本形式。一般每月召开一次,必要时可以增加召开次数。

2、支部组织生活会会议的主要内容:

(1)组织党员实现支部的决议,完成支部布置的各项任务。

(2)做好群众的思想政治工作;帮助解决好群众存在的实际困难;及时向支部反映群众的意见和要求。

(3)党员定期汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评。

(4)组织党员积极参加义务劳动、文体活动和其它有意义的活动。

1、党课,是党员教育的基本形式。基层党组织按时给党员上党课,对于加强党员的思想。

建设,保持党员队伍的整体素质具有十分重要的意义。党支部要经常分析党员思想状况,保。

证每季度集中给党员上一次党课。

2、党课的基本任务。

基层党组织党课的基本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于党内政治生活若干准则》和有关重要文件为基本依据,以上级党组织、党委宣传部编发的党员读物为基础教材,针对本部门党员的思想、工作实际,有计划、有步骤地进行系统上课。通过党课教育,使广大党员进一步熟悉党的基本知识,加深理解党的路线方针政策,加强党性修养,牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨,争当改革和建设的模范,自觉地为实现中国梦而努力奋斗。

3、党课的主要内容。

(1)党的基本知识教育。主要包括:党的性质、纲领、宗旨、和指导思想,党的组织制度和机构;党员的权利和义务;党风、党纪、党史和党的优良传统等。

(2)党的基本路线教育。主要包括:党和国家的重大方针政策;党内重要会议和文件精神;党内重要决议、指示、形势与任务等。

(3)党的基本理论教育。主要包括:马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义和老一辈无产阶级革命家的理论思想等。

(4)现代科学文化和业务知识教育。开阔党员视野,更新观念,强化本领,而有选择地介绍有关的常识。

3、党课的形式。

(1)对话式,即围绕某些问题,进行说理、启发的一种教育方式。

(2)专题报告式,即邀请专家、学者、社会名人、有关领导等,对某一问题进行报告的一种教育方式。

(3)读书演讲式,即由党员登台对某一主题内容发表见解,抒发感情,把讲与演结合起来的一种教育方式。

(4)典型示范式,即宣传具有教育意义的正反典型,为党员树立学习的榜样或从他人的错误中吸取教训的一种教育方式。

(5)实践感受式,即结合课堂教育的内容或主题教育的内容,组织党员参观访问等,使大家获得实际感受的一种教育方式。

(6)知识竞赛式,即围绕某一教育内容,在系统学习的基础上,组织各种形式的知识竞赛,使大家在竞赛中深化和巩固党课教育内容的一种形式。

此外,还可以结合集中讲课的内容,组织党员观看有关电影、录像等。

1、党支部要建立“一薄四册”,即:会议记录簿、党员花名册、入党积极分子花名册、党费收缴登记册、党员活动点名册。

2、“三会一课”会前要有准备,内容要集中,时间要紧凑,有针对性地解决一些实际问题,防止会前无准备,在党员和干部中造成不良影响。

3、三会一课制度做到月有安排,季有检查,半年有考核总结,达到经常化、制度化、规范化。

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