优质专业认知心得体会护理大全(16篇)

时间:2023-10-30 10:53:08 作者:JQ文豪 优质专业认知心得体会护理大全(16篇)

心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富,通过写心得体会,我们可以记录下来,方便日后回顾和分享。心得体会是在一段时间内对所经历、所学习的心情和收获进行总结的一种表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的学习和生活经历。写心得体会可以促使我们更加深入思考,提升自己的学习和工作能力。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家收集的一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些启发和帮助。

专业认知课后心得体会护理

近年来,护理行业备受关注,随着医疗技术的不断提升,人们对于护理的要求也日益增加。作为一名护理学生,我参加了专业认知课程,并深感这门课程对于我今后的职业发展至关重要。通过学习和实践,我对护理的认知不断提升,也对自己的职业发展有了更清晰的规划。

第一段:学习护理的重要性。

作为一门专门研究人类生命健康及其护理健康问题的学科,护理起到了不可替代的作用。通过专业认知课程,我深入了解了护理的基本概念和理论基础,明确了护理学科的学科特点和发展趋势。护理是一门综合性的学科,涉及到医学、人文科学、社会科学等多个领域,这让我更加坚定了自己选择护理专业的决心。同时,学习护理还要求具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,为将来的护理实践做好充分的准备。

第二段:提高自身的专业素养。

通过专业认知课程的学习,我明确了自身在护理专业中的定位和发展方向。护理专业是一门需要经过长期实践和学习才能够成为优秀护士的学科,面对不同的病情和患者,护士需要有较强的观察力、分析力以及处理问题的能力。而这些能力的培养需要大量的临床实践机会以及专业知识的积累。通过专业认知课程,我对于护理的专业素养有了更深入的认识,也明确了自己今后的职业目标。我将继续提高自己的专业知识水平,通过实践锻炼不断提高自己的护理实践能力。

第三段:培养良好的沟通技巧。

护士作为患者的主要接触者,不仅需要具备扎实的专业知识,还要具备良好的沟通技巧。通过专业认知课程的学习,我深感沟通技巧在护理实践中的重要性。良好的沟通能力不仅可以帮助患者更好地理解治疗方案,也可以提高患者的治疗依从性。而这需要我们护士通过不断的实践和学习来提高自己的沟通技巧,从而更好地与患者进行沟通和交流。

第四段:培养团队合作精神。

护理工作往往是一个团队协作的过程,成功的护理工作需要所有成员之间的密切配合和良好的沟通。在专业认知课程中,我了解到护理团队的重要性和团队合作所能够带来的优势。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够让护理工作更加有序和安全。通过专业认知课程的学习,我明白了作为一个护士,只有与团队成员相互配合,共同协作才能够更好地为病人提供护理服务。

第五段:不断学习和提升自己。

通过专业认知课程的学习,我深刻意识到护理是一个不断学习和提升的过程。医学科技的不断发展和社会的变化需要护士不断更新知识和提升能力。因此,我将护理视为一门终身学习的事业,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和护理实践能力,为患者提供更优质的护理服务。

总结:通过专业认知课程的学习,我对于护理的认知有了更深入的了解,并且为自己未来的职业发展做好了充分的准备。我将以积极的态度,不断学习和提升自己,为患者提供更好的护理服务。

专业认知课后心得体会护理

护理作为一门专业,对于学生的专业认知非常重要。通过课堂学习和实践实习,我深刻理解到护理的核心是关注患者的身心健康,并给予适当的照顾和支持。在课后的学习和思考中,我更加认识到护理是一门细心、责任的工作,需要掌握丰富的专业知识和各种技能。对于护理这一专业,我深感荣幸和自豪。

首先,通过课堂学习,我明白了护理的基本概念和原则。护理是指通过对患者的身体、心理和社会情况进行科学分析和观察,实施相应的护理措施,以提高患者的健康水平和生活质量。在课堂上,老师给我们讲解了护理的基本知识和技能,如患者观察、护理诊断、护理计划的制定等。这让我对护理有了更为全面和系统的了解。

其次,我通过实践实习认识到了护理的重要性。在实践实习中,我亲身参与了患者的照料和护理工作。每一次与患者接触,都让我深感到护理对于患者的重要性。患者对我们寄予了很大的期望,他们希望我们能够给予他们关怀和支持,帮助他们恢复健康。通过实践实习,我学会了与患者进行良好的沟通和交流,了解他们的需求,并及时给予适当的帮助和依从。

此外,专业知识和技能的掌握是护理工作的基础。在护理的实践中,我们经常需要应对各种疾病和突发情况,因此我们需要掌握丰富的专业知识和技能。通过课堂学习和实践实习,我逐渐掌握了许多护理技术,如传染病预防、安全护理、药物管理等。虽然这些知识和技能并不复杂,但在实践中的灵活运用却需要一定的经验和技巧。

此外,护理要求护士具备细心、责任的品质。在照料和护理患者的过程中,细心和责任是非常重要的。一个小小的细节可能会影响到患者的康复进程或者安全。因此,我们要对每一个患者的情况进行仔细观察和记录,及时发现异常情况并采取相应的措施。此外,护理工作还需要依靠护士的责任心来保证患者的安全和护理质量。

最后,护理是一门充满挑战的专业。在护理工作中,我们需要面对各种各样的患者,包括年轻人、老人以及各种慢性疾病患者。每个患者的需求都是不同的,因此我们需要根据每个患者的情况制定个性化的护理方案。同时,护理工作还要求我们具备应对突发情况和解决问题的能力。在面对困难和压力时,我们需要保持良好的心态和乐观的态度。

总之,通过课堂学习和实践实习,我对护理这一专业有了更深入和全面的认知。我深感护理是一门细心、责任的工作,需要我们具备丰富的专业知识和各种技能。在实践中,护士们需要与患者进行良好的沟通和交流,并关注他们的身心健康。在今后的学习和工作中,我将不断努力提升自己的专业能力,以更好地为患者提供优质的护理服务。

外科护理专业认知心得体会

外科护理专业是医学领域中的重要分支,以其聚焦手术和术后疾病护理而闻名。作为一名外科护理专业学生,我深深感受到了这个专业的独特魅力。通过一段时间的学习和实践,我对外科护理专业有了更深入的认知和体会。以下是我的心得体会。

首先,我深深认识到外科护理专业的重要性。外科手术是一项复杂的医疗技术,但它不仅仅是医生的工作。在手术过程中,外科护士发挥着至关重要的作用。他们需要协助医生完成手术操作,同时全程监护患者的生命体征,及时发现并处理可能的手术并发症。外科护士还需要为手术患者提供恰当的心理护理,帮助他们保持良好的情绪状态。可以说,外科护理专业是医疗团队中不可或缺的一份子。

其次,我意识到外科护理专业需要丰富的专业知识和技能。外科手术的种类繁多,每种手术都有其特殊的操作步骤和护理要求。为了胜任外科护理工作,我们需要学习和掌握大量的解剖学、生理学、病理学和药理学等基础知识。同时,我们还需要熟练掌握各类手术器械的使用方法,以及紧急情况下的抢救技巧。在实践中,我意识到只有丰富的专业知识和技能,才能保证我们在手术过程中能够胜任工作。

第三,我深刻感受到外科护理专业的压力和责任。在外科手术中,时间是非常宝贵的。外科护士需要在有限的时间内完成各项准备工作,确保手术无误进行。同时,外科护士还需要保持高度的警惕性,及时发现和处理可能的手术并发症。在手术过程中,外科护士需要快速、准确地做出决策,以保证患者的安全。这种压力和责任感让我认识到,外科护理专业需要具备极强的应变能力和决策能力。

第四,我学会了团队合作的重要性。在外科手术中,医疗团队的配合是至关重要的。外科护士需要与医生、麻醉师和其他护士紧密合作,共同完成手术任务。每个人的工作都密不可分,只有团队协作才能保证手术的顺利进行。在实践中,我学会了与团队成员进行有效沟通,共同制定工作计划,并在紧急情况下相互配合。这不仅能够提高工作效率,也能够提供更好的病人护理。

最后,通过外科护理专业,我明白了坚持不懈和不断学习的重要性。作为外科护理人员,我们面临着不断更新的医学知识和技术,需要不断学习和适应。只有保持学习,并不断提高自己的专业水平,才能够成为一名优秀的外科护士。在外科护理专业中,我学会了要时刻保持谦虚和开放的心态,接受他人的指导和建议,并将其运用到实践中。只有积极进取,才能不断提高自己的专业素养。

综上所述,通过外科护理专业的学习和实践,我认识到了其重要性、需求的专业知识和技能、以及需要承担的压力和责任。同时,我也意识到了团队合作和不断学习的重要性。外科护理专业是一项具有挑战性的工作,但它也是一项充满成就感的工作。我将继续努力学习,为外科护理事业的发展贡献自己的一份力量。

专业认知课后心得体会护理

护理作为一门专业的学科,是在医疗领域中起到至关重要的作用。护理师是医生的得力助手,他们通过精湛的技术和温柔的关怀,为患者提供全方位的照顾和支持。护理涉及到生命、健康和尊严,是医疗服务中不可或缺的一环。在日常生活中,我们可能会经历一些不同程度的疾病或伤害,而护理就是在这个时候给予我们最大程度的关怀和照料,帮助我们恢复健康,重拾信心。

第二段:护理实践中的难点和挑战。

随着科学技术的进步和医疗模式的改变,护理实践也面临着一些新的挑战。首先,现代社会中人口老龄化现象明显,护理工作的压力增大。老年患者往往需要更多的关怀和照顾,护理师需要具备更多的专业知识和技能,以应对老年患者的特殊需求。其次,患者的多元化需求也给护理工作带来了一定的困难。每个患者都有独特的身体情况和心理需求,护理师需要具备洞察力和耐心,以提供个性化的护理服务。最后,医疗资源的不均衡分布也是护理实践中的一大问题。一些地区缺少医疗设施和护理人员,导致患者得不到及时的护理服务。这需要我们通过高效的协作机制和资源共享,来解决这些难题。

第三段:护理专业的重要性和必要性。

护理作为一门专业的学科,具有重要性和必要性。首先,护理可以切实提高患者的生活质量。护理师通过提供个性化的照顾,帮助患者缓解痛苦、恢复健康,提高生活质量。其次,护理可以减轻医生工作的负担。医生在治疗疾病的同时,需要关注更多的医疗技术和科学研究,而护理师则可以帮助患者解决日常饮食、活动、个人卫生等方面的问题,减轻医生的工作负担,提高诊疗效率。此外,护理还可以提供全方位的照顾和支持,帮助患者以及他们的家人应对疾病和伤害带来的困扰和压力。

第四段:如何提升护理专业水平。

为了提升护理专业水平,我们需要从多个方面入手。首先,护理师需要不断更新知识和学习新的技术。通过参加培训课程、研讨会等,护理师可以了解最新的医疗进展和护理理念,提高专业水平。其次,护理师需要注重实践经验的积累。通过实际操作和病例观察,护理师可以更好地掌握实际操作技巧,提升护理质量。此外,护理师还应该注重沟通和团队合作能力的提升,这样才能更好地与患者、家属和其他医疗人员合作,提供最优质的护理服务。

第五段:结语。

通过专业认知课的学习,我深刻体会到护理这一专业的重要性和必要性。护理不仅要提供精湛的技术和照顾,还要给予患者温暖和关怀。为了提升护理专业水平,我们需要不断学习和实践,提高自己的专业素养。我相信,在不久的将来,护理这一专业会取得更大的发展和进步,为社会健康事业作出更大的贡献。

外科护理专业认知心得体会

外科护理是护理领域中的一个重要分支,专门负责外科手术及术后患者的护理工作。在临床中,外科护士要承担诸如手术准备、患者安全、手术清洁、伤口处理、药物管理等重要任务。因此,外科护理专业的重要性不言而喻,对于确保患者手术安全、促进患者康复至关重要。

作为一名外科护理专业的学生,我深知外科护理的重要性。首先,外科护理需要具备扎实的医学知识基础,熟悉各种手术操作流程和器械使用方法,以保证手术的顺利进行。其次,外科护理需要具备良好的协作能力和细致耐心,与医生和其他护理人员紧密合作,为患者提供全方位、个性化的护理服务。最后,外科护理亦需要具备应急处理能力,当手术中出现突发状况时,护士需要能够迅速反应并采取适当的措施以保证患者的安全。

在实践中,我深刻体会到了外科护理的重要性和挑战。第一,手术准备工作需要非常仔细和谨慎。要熟悉手术室排布和手术器械摆放位置,确保一切准备就绪。第二,在手术过程中要注意无菌操作,严格遵守手术室环境要求,杜绝交叉感染的发生。第三,术后伤口护理是外科护理中的重要环节,要做到伤口清洁、敷料湿润、随时观察伤口愈合情况以及预防并发症的发生。这些实践中的心得体会让我更加深入地理解了外科护理的专业特点和要求。

第四段:外科护理带来的成就感。

虽然外科护理工作压力大且工作强度较高,但是在实践中,我深深感受到了从事外科护理带来的成就感。当我们看到经过我们精心护理的患者成功康复出院,或者在手术过程中我们的紧急处理救了一个患者的生命时,内心充满了满足感与自豪感。外科护理工作的成就感激励着我们不断提高自己的专业水平和技能。

面对现代医学技术的快速发展和人民对医疗质量的不断追求,外科护理专业也面临着更高的要求和挑战。我希望能够不断增加自己的专业知识和技能,通过不断学习和进修,提高自己的医学素养和护理水平,为患者提供更好的护理服务。同时,我也希望外科护理能够得到更多的关注和重视,为更多需要手术的患者提供安全有效的护理,为医患关系的和谐搭建一个坚实的桥梁。

通过对外科护理专业的认知和实践体会,我对这个专业有了更加深入的了解。我将不懈努力,不断提升自己的专业技能,将来成为一名优秀的外科护士,为患者的健康贡献自己的力量。

护理专业的认知心得体会

作为护理专业的学生,我从课本、实践中不断地学习、实践、反思,不断地加深自己对“护理”这个专业的理解。这其中,我的认知心得可谓颇丰。接下来,我将围绕“护理的职业素养、护理的技能与技巧、护理的沟通与关怀、护理的风险与安全、护理专业的自我管理”这五个方面,分享一下我的学习感想与认知。

护理的职业素养。作为护理人员,不仅要熟练掌握各种护理技能,更要具备一些与做护理工作相匹配的专业性素质。例如,职业操守、责任心、爱心、耐心、精神压力承受能力等等。在这些方面,我的认知主要体现在几个方面:

首先,职业操守、责任心是做好护理工作的重要前提。我们必须以患者利益为本,绝不能掺杂过多个人意识、金钱意识等等,更不能做出有损护士职业形象和患者利益的行为。

其次,爱心、耐心是护理工作必不可少的部分。当患者的身体状况不好、心情低落的时候,我们的态度要更加关切、温暖,鼓励他们勇气战胜疾病,协助他们进行心理调节。另外,我们还必须有足够的耐心对待和体贴患者的多方面需求和问题。

最后,护理人员要具备精神压力承受能力。护理工作往往需要我们长时间接触和照顾患者,接受他们精神痛苦、绝望和无助等情感状况,这就要求护理人员能够进行自我调节、自我保健,从而保持良好的心态。

护理的技能与技巧。护理专业是一项技能性较强的工作,因此,我们必须具备各种技能和技巧,才能够有效地完成工作任务。在这些方面,我的认知主要有一些如下的体会:

首先,基础技能的掌握是护理工作的重要保障。如药品使用、静脉输液、细胞培养与分离、消毒灭菌等等。这些基础技能不论在实践教学还是在实际工作中都是必不可少的。

其次,技巧的熟练程度直接关系到护理工作效果的好坏。例如,接管患者、换药膏、生殖器护理等等;如果技巧不纯熟,可能会导致患者疼痛、不适等后果。

除了上述技能和技巧,还有一些其他方面的认知。例如,护理人员要注意加强自己的内部管理,进行全面的学习和积累,了解新技术、新理念,提升自己的专业水平,不断严格要求自己,避免偷懒、偷时间、偷注意力等行为。因为只有这样,才能确保护理工作的准确性和有效性。

护理的沟通与关怀。护理不仅是技术性的工作,还需要考虑心理护理,这也是一项非常重要的职能。在这些方面,我认为具体体现在以下几个部分:

首先,护理人员必须给予患者足够的关注和关怀,并与他们建立平等、信任的关系,在“人性化”的护理中,包括在患者疾病期间的心理关注,鼓励和激励患者,帮助他们调节心态,建立自信,重建家庭和社会关系。

其次,护理人员要具备良好的沟通技巧,通过及时、准确、富有同情心的语言和表情有效地传递信息,让患者感到自己被关注、被顾及。

最后,护理人员要注重消除患者的恐惧和焦虑,通过科学、系统的护理过程,提高患者的生活质量和健康水平,这也是我们护士应该时刻记住的职责。

护理的风险与安全。护理工作很少会令人感觉危险、不安全,但在某些情况下,需要我们注意一些患者和工作环境带来的潜在危险因素。在这些方面,我的认知主要有以下几个部分:

首先,护理人员必须具备识别和处理风险的能力。这需要我们对各种医疗器械、药品等进行深入的了解,对于患者遗忘大量事项的情况,必须及时提醒并指导患者。

其次,护理人员必须做好自身的防护工作,如正确使用防护用具、及时消毒、做好交叉感染的预防工作等等。这些帮助我们实施正确的护理行为,并保障我们的身体健康。

最后,我们还必须充分了解各种不同疾病患者存在的隐患和风险,针对不同情况采取适当的防范措施、配合管理等方式,保证治疗效果和患者生活质量。

护理专业的自我管理。最后,我认为,护理专业的自我管理是护理人员必须掌握的唯一方式,因为这是保证我们能够做好护理工作的基础。自我管理涉及到护理工作的良好复制、规范化的执行,涉及透明度的提高,涉及具有目标的发展、能力提升,也涉及要具备标准写作、病历写作、患者摄影等方面技能的发展。对于以上方面,我认为不仅是我们在学校培养中需要注意的,同时也是在实践工作中必须注意的。

总之,在这篇文章中,我分享了我关于护理专业的认知心得体会,包括护理的职业素养、护理的技能与技巧、护理的沟通与关怀、护理的风险与安全、护理专业的自我管理。希望这些认知能够为同学们和护理工作者们提供一些参考和启示。同时,也希望大家在从事护理工作的过程中,不断努力,提高自己的专业素质和能力。

专业认知心得体会

为期一周的岗位认知实践很快就结束了,这七天,我过得忙碌而充实,无论是谈起和队友团结合作,还是说到深入企业进行调查,都带给我颇多感触、颇多收获。

从开展这项活动以来,天公一直不作美,寒流袭来,却还是没有冻结我们对工作的热情,10月19日下午,我们就正式开始了对目标企业的走访。虽然出师不利,在第一家就遭到拒绝,但这却丝毫没有给我们带来落败感,也许是因为早做好了心理准备,明白万事开头难!在彼此的鼓励下,我们继续前进。终于,这次没有失望,以岭药业的一位工作人员热情的配合了我们的工作,这无疑给我们带来了很大的信心。收获带给大家的喜悦如暖阳洒在我们的心间。

接下来的几天中,我们相继通过不断走访企业、参加招聘会等方式对我们将来要接触到的相关岗位进行了一定了解。每次接触的受访人都能积极配合,这是我们最欣慰的。

给我感触颇深的除了拥挤的招聘会以外,是一个小公司的外贸业务员,她是对我们的问题作出最详细回答的人,除了解答我们的疑问以外,她毫不保留地给我们讲了一些从事外贸工作的经验和一些对我们在今后的发展道路有很大帮助的忠告。

一直说就业形势的不乐观给我们带来了相当大的压力,但在走出校园之前,这种切实的压力始终没有被我们重视,直到进行了这次实践活动,才真实的感觉到有无形的重担在步步逼近我们,我们面对的将是一个人才济济的21世纪,抛开庞大的毕业生数量不看,光考虑只有理论而缺乏实践、工作经验不足等诸多因素,一种无形的压迫感就油然而生。

通过此次调查,我们再一次意识到,涉足外贸的相关行业,除具备从事该行业的资格证书以外,英语的听说能力的确太重要了。这无疑是在告戒我们,现作为一名大二的学生,除了认真学习专业知识之外,我们必须利用一切有效时间掌握英语这门语言。这样,在今后从事外贸行业时,才会有最基础的资本为自己赢得一席之地。除此之外,我们团队还对参加招聘会的应聘者做了简单采访,通过采访,他们所说的职场竞争压力,我们感同身受。一位国贸专业的学长说的特别好,“找到一份工作不难,但要找到一份适合自己的好工作并不容易。”因此,还没有步入社会的我们必须尽早树立危机意识,加强学习,努力去实现自己的理想。这是一次非常有意义的活动,感谢学院的领导、老师为我们提供了这次成长的机会!我们从中所学到的知识真的不是可以用一个量词来衡量的;同时,我更感谢我的队友,是你们让我懂得了团结合作、互帮互助精神的可贵,在这其中收获的友谊,我会用一辈子来珍藏!最后,忠心的希望我们大家努力去把握好自己的命运,祝愿我们彼此学业有成,未来前程似锦!

认知专业心得体会

自从我开始学习认知专业以来,我的视野被打开了一扇全新的大门。作为一门研究人类思维、感知、记忆和学习等认知过程的学科,认知心理学为我提供了一个更深入地了解人类思考和行为的框架。通过学习理论和实践经验,我不仅加深了对自己的认识,还能更好地理解他人的行为和想法。

在我的学习过程中,我学到了许多关于认知过程的理论知识。其中,包括感知、注意、记忆、思维、问题解决和语言等重要内容。通过学习这些理论,我对人类思维的组织和运作有了更清晰的认识。例如,我了解到人类感知是如何通过感觉器官接收外界信息并加工处理的;人的思维是如何通过概念、判断和推理等过程来进行思考的。这些理论不仅帮助我更好地理解自己的思维过程,也让我在与他人交流时能更准确地理解他们的意图和想法。

第三段:认知实验的设计和实施。

在学习过程中,我也有机会亲自进行认知实验的设计和实施。这让我更加深入地理解了实验的重要性和难度。在实验设计方面,我学会了合理制定实验假设、确定实验设计和操作流程,并设计合适的测量工具进行数据采集。在实施实验过程中,我也学会了严密控制实验条件和操作变量,以保证实验结果的可信性。通过这些实践经验,我不仅提高了自己的实验设计和执行能力,还加深了对认知过程的理解。

认知专业的知识也可以应用于实际生活和职业发展中。例如,在教育领域,认知心理学可以帮助教师更好地理解学生的学习和思考方式,从而采用更有效的教学策略。在人机交互设计领域,认知心理学可以帮助设计师优化用户界面,提供更好的用户体验。在市场营销领域,认知心理学可以帮助营销人员更好地理解消费者的决策过程,从而制定更有针对性的营销策略。我非常期待将来能够将所学的认知专业知识应用于实际工作中,为社会做出贡献。

第五段:我的成长和展望。

通过学习认知专业,我不仅增加了专业知识和实践经验,也提升了自己的分析和解决问题的能力。我认识到,认知专业不仅是一门学科,更是一种思维方式和人类理解能力的拓展。以后,我希望能继续深入地研究和实践认知心理学,加深对人类思维和行为的理解。同时,我还希望能够将所学的知识应用于实际工作中,为提升人们的学习、工作和生活质量做出贡献。

总结:通过学习认知专业,我不仅加深了对自己思维过程的理解,还增加了实践经验和分析能力。认知心理学的理论和实践知识,让我能更好地理解他人的行为和思想。同时,这门学科的知识应用也带给我更多职业发展和社会贡献的机会。我对自己未来在认知心理学领域的深造和发展充满期待。

专业认知心得体会

20xx年8月15号,作为即将踏入大三的我们,开始了为期17天的专业实习。这是有史以来第一次实习,怀着忐忑和好奇,我们步入了大连国际金融会议。

我们10届一共有46名同学,之前学院把我们分成了三组,我很荣幸的成为了第一组的组长。第一天,培训我们的张真真经理带我们参观了酒店。第二天理所当然的是介绍中心的情况和企业文化。

我们在中心的阶梯教室二经过一个星期的短期培训后,基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容,然后就把我们分配到各个岗位,曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了,不过我相信,只要认真去对待,就会有意想不到的收获!所以第二周我们就开始了随岗实习,先是餐饮部,然后是房务部,最后是康乐部的实习,通过随岗实习收获了很多。

1、用心做事,及时反馈。

培训期间,让我印象最深的还是去三个部门的随岗实习。在餐饮部,充分感受到了在中心工作的辛苦,所谓三百六十行,行行出状元。不是所有人都可以成为一名优秀的服务员。每一个服务人员都应该把顾客放在第一位,用心做事。在客房,和客房大姐一起打扫卫生,这天的培训让我很难忘,客房大姐做事非常仔细,然而领班还是很负责的精益求精,让每一个客房都做到一尘不染,这让我很敬佩,也体会到做事的艰辛与父母的不易。

在康乐部,让我感受到作为员工不但要对自己所属的部门有详细的了解,还要做到对部门的设施了如指掌。

我深深的认识到学习的重要性,所谓学海无涯苦作舟,在大学剩下的两年中,一定要充实自己,学习更多的知识。

2、再检查制度。

对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线、高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础、而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再检查制度以及及时反馈都让我受益匪浅。中心的人员都有很强的服务意识。

经过此次酒店实习,使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解,要把客人当家人看待。中心有着很规范的制度,特别是再检查制度,这个可以减少工作上很多的错误,这点值得我们学习,用心体会。

3、服务质量是酒店管理的核心。

酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作,全体员工都要有质量意识,管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指酒店提供的服务在使用价值上(包含精神和物质)适应和满足客人需要的程度,既要具有物质上的适用性,如设施设备、菜看质量的优质,又要具有精神上的适用性,如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高,服务质量就越好;反之,则服务质量就越差。要提高服务质量,就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高,质量观念是前提。

4、企业文化是酒店经营的灵魂。

中心无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等,在饭店里所有的工作人员都是主人,所有的宾客来到饭店都会对饭店和饭店人产生或多或少的依赖,除了在接受服务的过程中接收文化或知识,他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此,我们可以说,饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是,在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。

在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的`服务人员,规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响,所谓人以群分,礼仪文化不仅使饭店人素质提高,也在有益地影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。

感觉此次实习理论的知识过多,虽然是认知实习,还是希望能够多一些实操,作为从学校走出来的大学生,在学校我们已经学习了很多的理论知识,我们需要的是更多的实际操作。觉得有些环节是可以缩减的,完全可以更多地让我们接触一线部门。

很快就结束了我们的实习历程,回首有些留恋,张经理的教诲指导实习为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。

护理认知心得体会

读了唤醒护理这本书后,我的心情很沉重,这本书给我的感触还是颇深的,护理人不足,医护配合被动机械,过度治疗占用时间,陈旧式护理模式等等,这就是现在的护理现状,确实存在很多问题,要想改善达到理想化程度或许还需要一个慢长的过程,但如此现状下,我想我们自己还是可以做些什么去有所改变。

是的,我们站在病人的角度进行护理,以病人需求为向导,多为病人想一想,唤醒我们的责任心,唤醒我们的职业,唤醒我们与病人之间的真情,也许医患关系就会更和谐了。

随着病人保护意识的增强,作为一名护士,我深刻地体会到护患沟通在工作中起着重要的作用,患者来到医院感到恐惧,缺乏安全感,这时,我们的一个微笑,几句亲切的话语,细心的环境介绍都能拉近患者于我们的距离,与病人有效的沟通让病人了解我们,使病人产生信任感,自觉地将自己融于病人之中。

清晨,我们踏入每一间病房,向病人微笑的介绍自己,变被动服务为主动服务,变主动服务为感动服务,主动的介绍自己,把年长的患者可称呼为老人家或老太太,家属可称为伯,娘,或伟伟的妈妈,凡凡的爷爷等等,切记不要单纯以床号或平常中常称的叔叔,阿姨等,改变以往的护理称呼模式。

我们和患者的每一次沟通都可以起到教育指导的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效时机。为患者减少痛苦和烦恼,带给他们更多的幸福和快乐就是我们每一个护理工作的使命。

此外,理想的护士应是医生的好手,构建和谐的医护关系,护士应认真仔细观察病情,及时向医生映病情,在准确地完成医嘱的基础上,为医生提供更好的治疗,护理方案,及时满足患者的需求。

为了我们心中的'天使,为了我们崇高的理想和信念,在救死扶伤,治病救人的道路上越行越远。

护理认知心得体会

我院为内蒙古自治区重症监护(icu)专科护士培训基地,负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。

1.1领导重视,政策支持接到组建专科培训基地的任务,我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地员会,由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等,教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿,充分考虑到学员来自基层医院,在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境,费用上又能够接受,使学员能够圆满地完成学业。

1.2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要(20xx~20xx年)》,并加强医院临床专业化护理骨干的培训,提高专业护理水平,结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训纲》要求,特制定《专科护士培训纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等,在教学工作中不断地修改及完善,从而保证了基地培训工作。

1.3配置专职人员,分工负责,加强管理护理部设专科培训办公室,由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任,全面负责基地工作。配置4名辅导员,负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理,作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成,医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。

我院成立临床操作技能培训小组,抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位,分成小组,分期分批进行专项操作培训,制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分,是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握,对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能,由专门人员进行规范培训,强化记忆,人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表,进行培训考核。学员对此表如实填写,对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议,对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。

3.1组织学员参加危重患者抢救学员部分来自基层三级医院或二级医院,在基层护理工作中危重患者不是很多,甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会,提高其急救配合能力和积极应能力。抢救结束后,组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获,然后对照规范流程和要求进行学习。

3.2培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去,激发专科护士的想象力,锻炼专科护士立分析问题和解决问题的能力,学会从多角度、多层面考虑问题,养成科学的临床思维习惯。

3.3培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力,主要通过亲自操作来完成;另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要,深入思考、认真总结、进行复实践达到理论操作或技术上创新,是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合,通过实践获取知识,从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象,临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表,对学员进行能力综合评价。

4.1根据不同年限进行培训2~5年专科护士是培训重点,采用三基培训与专科护理培训相结合的方法,这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划:包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分,各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主,同时要培养她们的教学能力,课题要精选实例,如典型病例、身边实例、面举例等,使讲课内容具有感染力、吸引力。

4.2参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流,健康教育,全部融入查房中去,通过参加教学查房,学员一致映内容丰富,是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表,查房后由学员填写,并进行查房等级评分。

4.3培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导,教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流,然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。

4.4授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法,要求学员参加到临床实践中去,在理论和实践相结合中提高能力。

icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所,监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响,按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士,已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员,经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评,全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上,学员感到收获很,提高较快,一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。

专业认知心得体会

xx年7月3日,即将步入大二的我们开始了为期一周的`专业实践。这是有史以来第一次实践,怀着忐忑和好奇的心情,我们跟随着陈毅老师来到了太阳人公司。

商英专业共有170人,而我们班有43人,老师让我们自己分好了组,30人做入户调查,六人一组。13个被单出来的人也就分配了别的任务。我被分配做了汽车调研,3号下午跟着陈毅老师去了公司做培训。培训很快就结束了,公司的负责人让我们拿了调查表我们就回到了学校。第二天,我们小组就开始了我们的工作,由于我们组做的是汽车调研,所以我们必须在户外拦截别人的面包车,虽然天气炎热,但我们还是为了这次的调研努力着。

七月份的长沙确实很热,但我们必须在户外做市场调研。天气就成了第一个需要克服

困难。我们小组一致决定就在学校周围的一些停车场或有面包车的地方蹲点,7月4号我们就开始了第一天的蹲点生活。从上午开始我们就守在一些面包车周围,烈日让我不止一次得想放弃,但我们小组的其他成员说这就是对自己的锻炼,我们不跟别人比,但也不能被自己打败。听了他们的话,我终于又重新振作起来,专心的留意着停车场周围的车子。

在我们站着的期间有很多车子来来往往,但由于我们都是第一次出来做市场调研,所以都不敢上前询问,一直在外面徘徊。这是我们遇到的第二个困难,我们四个人都不愿意第一个上前询问,一直僵着不动,导致我们浪费了很多时间。

在我们站了很久之后,终于迈出了我们的第一步。我们看见一辆车缓缓驶入停车场心情都激动不已,我大着胆子上前询问,但很快就被人以没时间给拒绝了。这也就是我们碰到的第二个困难,很多人都不愿意配合,这让我们的调查陷入了困境。连续好几辆车都以各种或委婉或直接的理由拒绝了我们。到这时我才发现做市场调研不是一件轻松的事情,仅仅是自己有一腔热血根本不够,我们必须想尽各种办法说服别人配合我们。然而调查问卷需要的时间又比较多,很多人在做了一半的时候就不耐烦的走了,导致我们无法继续。

实践的第一天虽然我们什么也没做成,但我们在经过了那么次的碰壁之后也渐渐学会了怎么与人沟通,如何说服别人配合自己。我觉得这次的专业认知实践给我的最大的体会就是能很好的锻炼自己,能够磨掉当代大学生的娇气,让我们知道工作的辛苦,也让我们能够多站在别人的角度考虑问题。

护理认知心得体会

5月14日,我们班,进行了一次临床护理模拟,带着彷徨与紧张的心情,开始了临床护理心得体会。时至模拟结束了,原本迷茫与体会,现在却让我感到受益匪浅。因而十分感谢学校老师给我们提供了这样好的学习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的模拟实践的机会。

临床的模拟实习是对理论学习阶段的加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一分钟的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师这段难得的师徒之情。

刚进入模拟场景的病房,总有一种护士的感觉,在带教老师们的丰富经验中,我们更又了打定良好的基础前提,这应该算的上是实践中的第一个收获:学会护士心得体会,学会在不同环境中处理护患关系。

到病房实习,接触最多的是病人,心得的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力,尤其该注意患者心理变化,作为护士的我们应该及时与患者进行沟通。通过实践,还丰富了我们对临床理论知识的了解,这就要求了我们必须积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,并做好知识笔记,以更好的加强理论知识与临床的结合。在实践结束后,老师针对我们的模拟演习中存在的问题进行了点评,她让我们知道在加强病情观察时,我们该增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了这次模拟临床护理工作。整体上说,实践学习中的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,如何与患者换位思考的技能有所提高了,在如何培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在这期间中,我们了解我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们应该理解病人患病的这种心理,多与其进行沟通。因为沟通是筑起心灵交流的桥梁。

总而言之,在这段短暂的实践时间里,我们的收获真的很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第四、第五点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道学习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢学校培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

护理认知心得体会

第一段:介绍护理认知的重要性和难点(200字左右)。

护理认知是指护理人员对患者的病情、护理需求和护理措施等方面进行理解和判断的能力。在护理工作中,准确的护理认知是十分重要的,它直接关系到患者的生命安全和康复效果。然而,护理认知也是一项困难的任务。因为患者的病情千差万别,护理需求各异,护理措施多样而复杂,护理人员需要不断学习和积累经验,才能进行准确的护理认知。

第二段:分析护理认知的形成过程(200字左右)。

护理认知的形成过程是一个将信息从感觉器官经过感知、编码、存储和检索等环节,最终生成认知结果的过程。在这个过程中,护理人员需要依靠自己的经验和知识,对患者的病情进行观察和分析,从而形成准确的护理认知。同时,护理人员还需要与患者和医疗团队进行有效的沟通和协作,获取更多的信息和意见,以提高护理认知的准确性和全面性。

第三段:总结护理认知的重要因素(200字左右)。

护理认知的准确性和全面性受多种因素的影响。其中,护理人员自身的知识和经验是最重要的因素之一。只有具备坚实的医学、护理知识,并有丰富的临床经验,才能够进行准确的护理认知。此外,护理人员的职业素养和人际沟通能力也对护理认知的形成起着重要作用。与此同时,患者的态度和反馈也能够影响护理认知的准确性,因此护理人员还需要在护理过程中与患者建立良好的关系,关注患者的需求和反应。

第四段:对护理认知的提升策略(200字左右)。

要提升护理认知的准确性,护理人员需要不断学习和进修,增加自身的专业知识和技能。可以通过参加进修班、研究会和网络学习等方式,不断更新护理知识,了解最新的护理技术和理论。此外,护理人员还需要培养良好的观察和分析能力,通过积极观察患者的生理指标和行为动作,结合自己的临床经验,形成准确的护理认知。同时,护理人员还应该定期参加病例讨论和团队会议,与同事和医疗团队共同探讨和解决护理难题,提高护理认知的水平。

第五段:总结护理认知的重要性和意义(200字左右)。

护理认知是护理工作中非常重要的一环,它直接关系到患者的福祉和护理效果。通过准确的护理认知,护理人员能够及时发现患者的疾病变化和护理需求,制定相应的护理计划和措施,提供个性化的护理服务。同时,护理认知还能提高护理人员的专业素质和能力,为患者提供更为安全和有效的护理。因此,护理人员要不断学习和提升自身的护理认知水平,为患者的康复和健康做出更大的贡献。

护理认知心得体会

儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培养她们热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。

新的《医疗事故处理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务态度,服务质量,最直接反映了一个医院的素质形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满意,病家满意,把病人满意作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。

随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中护士要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必须有扎实的专科理论知识。因此,除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外,还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次继续学习,阅读相关的杂志,拓展知识面,另外在工作中还要不断总结经验,才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、准确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,知识水平缺乏,而要准确、规范书写护理记录,必须具有一定专科理论知识,所以作为一个管理者,一定要重视聘用护士的理论知识培训。

有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整洁,仪表大方,说话礼貌,和蔼可亲,病儿家长就会感到亲切、信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。

只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作经验,能力差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并给予帮助、引导、鼓励,大家只有团结协作,步调一致,观念统一,才能搞好护理工作。

聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力量,关爱她们的今天就是关爱她们的未来,部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,医学教。育搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围,给予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后,综合素质均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务态度好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满意,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

为期两周儿科的实习让我了解到这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群。由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、打针到各种用药,都跟成年人有很大的差别!在护患关联上也有变更,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝法宝,每一个医治都要跟家长们沟通好!让他们释怀,他们才干安心!

这里特殊的有三点:

第一,特殊的护理人群;

第二,特殊的治疗护理准则。

第三,特殊的护患关系。

首先,小儿的成长发育有必定的法则,如持续性、阶段性、次序性还有各体系器官发育的不均衡性。再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射跟用药等方面都有着其留神事项。在本科的老师精心领导下,我可能初步控制了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也懂得了小儿与大人不同的一些操作技巧要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深入的是在这里学到了不一样的护患关系。

老是能够从别人口入耳到形容词“小儿科”,语意中总有鄙弃儿科的象征。但是在这里工作不仅面对着小天子们,还要跟把他们小心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常主要的,然而同时我也晓得要一直地进步本人的综合素质,特殊是心理的劝导及蒙受等才能。

专业认知心得体会

20xx年8月15号,作为即将踏入大三的我们,开始了为期17天的专业实习。这是有史以来第一次实习,怀着忐忑和好奇,我们步入了大连国际金融会议。

我们10届一共有46名同学,之前学院把我们分成了三组,我很荣幸的成为了第一组的组长。第一天,培训我们的张真真经理带我们参观了酒店。第二天理所当然的是介绍中心的情况和企业文化。

我们在中心的阶梯教室二经过一个星期的短期培训后,基本上掌握了酒店的基本概况和应知应会的内容,然后就把我们分配到各个岗位,曾经在学校学过的书本上的一些理论知识就要真正运用到实际中去了,不过我相信,只要认真去对待,就会有意想不到的收获! 所以第二周我们就开始了随岗实习,先是餐饮部,然后是房务部,最后是康乐部的实习,通过随岗实习收获了很多。

二、实习体会

1、用心做事,及时反馈

培训期间,让我印象最深的还是去三个部门的随岗实习。在餐饮部,充分感受到了在中心工作的辛苦,所谓三百六十行,行行出状元。不是所有人都可以成为一名优秀的服务员。每一个服务人员都应该把顾客放在第一位,用心做事。 在客房,和客房大姐一起打扫卫生,这天的培训让我很难忘,客房大姐做事非常仔细,然而领班还是很负责的精益求精,让每一个客房都做到一尘不染,这让我很敬佩,也体会到做事的艰辛与父母的不易。

在康乐部,让我感受到作为员工不但要对自己所属的部门有详细的了解,还要做到对部门的设施了如指掌。

我深深的认识到学习的重要性,所谓学海无涯苦作舟,在大学剩下的两年中,一定要充实自己,学习更多的知识。

2、再检查制度

对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。中心的用心做事和再检查制度以及及时反馈都让我受益匪浅。中心的人员都有很强的服务意识。

经过此次酒店实习,使我们对酒店的基本业务和操作有了一定的了解,要把客人当家人看待。中心有着很规范的制度,特别是再检查制度,这个可以减少工作上很多的错误,这点值得我们学习,用心体会。

3、服务质量是酒店管理的核心

酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作,全体员工都要有质量意识,管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。服务质量是指酒店提供的服务在使用价值上(包含精神和物质)适应和满足客人需要的程度,既要具有物质上的适用性,如设施设备、菜看质量的优质,又要具有精神上的适用性,如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高,服务质量就越好;反之,则服务质量就越差。要提高服务质量,就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高,质量观念是前提。

4、企业文化是酒店经营的灵魂

中心无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等,在饭店里所有的工作人员都是主人,所有的宾客来到饭店都会对饭店和饭店人产生或多或少的依赖,除了在接受服务的过程中接收文化或知识,他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮助。因此,我们可以说,饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是,在这里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。

在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员,规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响,所谓人以群分,礼仪文化不仅使饭店人素质提高,也在有益地影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。

三、实习建议

感觉此次实习理论的知识过多,虽然是认知实习,还是希望能够多一些实操,作为从学校走出来的大学生,在学校我们已经学习了很多的理论知识,我们需要的是更多的实际操作。觉得有些环节是可以缩减的,完全可以更多地让我们接触一线部门。

四、实习总结

很快就结束了我们的实习历程,回首有些留恋,张经理的教诲指导实习为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。 我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。

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