优秀作文的构思来源于生活，关注社会热点、人文关怀和个人感悟，并能将这些元素融入到作文中，使作品更加有温度和深度。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
深圳温暖作文优选
2018年深圳市中考作文题为有提示语的半命题作文，题目立足深圳这座城市，让考生写自己在这座城市中的真实经历和感受，让每个考生都有话可说，有情可抒。
题目由三个词语构成——“我”“深圳”“细节”，指向明确，要求考生围绕自己在深圳的生活作文。“我”界定了写作的人称，“深圳”限制了写作内容必须和深圳相关，“细节”的含义在提示语中已明确指出，可以是一件事情，也可以是一个镜头等。写好此题，需要注意以下五个方面:。
1. 必须是第一人称。这里的“我”尽量实指，不要虚指，即明确指“我”是深圳的一个中考考生，否则会让人摸不着头脑，使阅卷者造成误判。
2.必须和深圳有关。这是一个具有深圳特色的题目，命题人想考在考生是否对自己的生活有所观察和思考，一个不关心自己生活的中学生，只是书虫，不具备新课改所要求的素养。
3.契合深圳精神。深圳精神是什么呢?创新、敢闯政试、激情四射、实干等，也可以指生活中的正能量，考生写作时一定要体现出深圳精神。
4.细节刻画。作文不同于报告，需要有鲜明的人物形象和具体的事件，即必须具备细节，在细节中彰显深圳精神，而不能只是概括叙述。
5.补充完成题目。这是关乎作文成败的一步。补充题目，首先要做到通顺，其次要做到鲜明、新颖。重要的是，应尽量往小的方面补充，这样才便于具体构思和叙写。
深圳荔枝的作文优选
我的家乡是莆田，莆田的特产是荔枝。说起荔枝，大家都熟悉，古往今来也有许多文人墨客写下了赞美荔枝的诗句。今天，我们就来“话说荔枝”。
荔枝要求长日“晒太阳”，23度到26度为最佳温度，日平均气温达17度以上新叶开始长大。当生长结果期水分足够时，荔枝宝宝就开始吮吸大自然的甘露，茁壮成长。荔枝树结果时，摘下荔枝，只见一颗颗荔枝呈大红色，果皮多处鳞斑状突起，看着就让人眼馋。
大家品尝了鲜美的荔枝，可要说到荔枝的功效。大家知道吗？研究表明:荔枝果肉对大脑有补养作用，能改善失眠、健忘、神疲等症状。荔枝果肉不但有助提高抗病能力，而且它的核也是一味中药呢！它能够理气止痛，祛寒散滞呢！但是荔枝也不宜食入过多，否则会出现牙龈肿痛，所以上火人忌食。
荔枝主产于福建、广东、广西等地，南部栽培最盛。著名的品种如:广东的三月红、玉荷包、怀枝；四川的大红袍、楠木叶；福建的状元红、陈紫、兰竹等。而兰竹更适合山区种植。
“红颗珍珠诚可爱，白须太守亦可痴。十年结子知谁在，自向庭中种荔枝。”说的就是荔枝。我们莆田的荔枝个大味美，爱吃荔枝的朋友来莆田做客吧！
深圳的霓虹灯作文优选
深圳是中国四大经济特区之一，是中国的第三大城市。但是，几十年前的深圳，却是另一番景象。
七十年代初，深圳只是个荒凉的小渔村，经济收入只有1。49亿元，在深圳的旁边，就是英国的殖民地，“亚洲四小龙”之一的香港，一边富庶，一边荒凉，因此就有了许多的“偷渡仔”，他们都想离开大陆这个不毛之地，千方百计偷渡到香港去。
但改革开放之后，一切都变了。1980年的春天，xxx把中国第一个经济特区设在了深圳。惊奇的是，那些想逃去香港的“偷渡仔”回来了，加入了建设的队伍中。霎时间，一幢幢高楼拔地而起，每栋楼都以“三天一层楼”的“深圳速度”建立起来。
八十年代末，“国贸大厦”、“地王大厦”都已经成为了深圳的地标性建筑。短短几年时间，那些水田，鱼塘，低矮房舍已经消失不见，能看到的只有那纵横交错的马路，高耸入云的`楼宇了。
看到深圳日新月异的发展，我不禁想到了我的家乡——闽侯。
十几年前，闽侯还很落后。人们常说“闽侯县有县无城”，所谓的县城——甘蔗，房屋老旧，道路狭窄，堤坝外长满芦苇，除了农民，几乎无人踏足。
如今，闽侯县城正以“闽侯速度”迅速发展着。一条条崭新而宽敞的水泥、柏油公路展现在我们眼前，路上汽车川流不息，再不复往日的拥挤和颠簸。道路中间多了条犹如玉带一般的长长的绿化带。道路两旁新换的一排排路灯，就像身着彩裙的少女婷婷玉立，格外引人注目。每当夜色降临，路灯开放，那璀璨在灯光和天空的星星相映成趣，点缀着家乡。
五年前，县城华丽转身，进入了“滨江新城时代”，一幢幢高楼大厦拔地而起，高耸入云。周边还建了几所公园：闽都民俗园，生态园和湿地公园……都是人们闲暇时的好去处。每天晚上都有许多人散步、跑步，妇女们随着欢快的音乐翩翩起舞。
听说明年地铁2号线就开通了，终点站就设在咱闽侯大县城的竹岐，闽侯也将进入“地铁时代”了，为老百姓的出行带来更多的便捷。轨道交通k1线（滨海快线）、apm无人自动驾驶运输系统、地铁5号线、东南公路港物流园……在不远的将来，它们将陆续在我的家乡——闽侯闪亮登场。
我憧憬着闽侯的明天，更加美好！
深圳温暖作文优选
我在老家出生的，在老家上了几年幼儿园，爸爸妈妈就把我带来深圳上学了。来到了深圳，我就只有在暑假和寒假才能回老家，在深圳居住的时间较长。因此，深圳是我的第二个故乡。
深圳是一个美丽的地方。环境、游乐场所、公园、交通……榜样都比老家好。在深圳，每条街道隔一段距离都会有一个垃圾桶。而在老家，不管你走了多远，都见不到一个垃圾桶。人们自然就把垃圾扔在了地上，环境也自然没有那么美了。而且，老家的公园、游乐场所也很少。每次暑假回去，感觉度日如年啊！还有交通状况也不好。有些十字路口有红绿灯，但很多十字路口都没有。目前，在老家，我只看到三个十字路口有红绿灯。即使有了红绿灯，也没有起作用。很多车辆就算是红灯也闯过去，就跟没有红绿灯一样，秩序很乱，也没有人管。
深圳的有些地方给我的印象深刻。
一是四海公园。我最喜欢的是那个山坡。走到山坡的最高处，从那里快速的奔跑下来，感觉又刺激又爽。每到夏天时，四海公园的荔枝熟了，就会有许多人来品尝荔枝。而到了中秋节，又会有许多人来到四海公园，在草地上铺个垫子，一边休息一边赏月。还有的人会带东西来边吃边赏月。
二是中山公园。中山公园跟四海公园不一样。中山公园里不公可以欣赏风景，还有游乐场。每次我一来这，都喜欢直奔游乐场。因为，我来这的目地就是游乐场玩。
这就是我的第二个故乡——深圳，一个漂亮又好玩的地方。
介绍深圳800子作文优选
今天是秋天中的最后一天，秋天在人们的印象中应该是秋风瑟瑟、寒风袭来的，虽然说不上是冰天冻地，但也是非常冷的。
但我们的深圳不一样，深圳的秋天依旧是炎热的，时而带些清凉，但丝毫不会感觉到寒冷，大多数人都还穿着短袖、短裤、裙子。
我房间窗外的几棵大树，叶子依旧是绿油油的没有任何枯枝败叶。中心公园里，有不少的小孩在玩，老人在打太极，年轻人在跑步，他们都尽情地享受这秋的凉爽。
星期天，我和爸爸、妈妈还有大伯，一起去马峦山。一开始，我们在山脚下那条小河里抓泥鳅。大伯挽起袖子和裤脚，不到半小时就抓了差不多十条泥鳅，大伯抓泥鳅的技术真是厉害。然后，我们开始往山上走。马峦山真是山高路陡，一路上的树木郁郁葱葱。走在山林间的小路上，极目远眺，眼中只有绿色。静下心来，用耳朵仔细一听，还能隐隐约约地听到泉水叮咚的声音。到了半山腰上，眼前出现一帘非常壮观的瀑布，瀑布的两旁还是绿油油的森林。我们在山林中的小溪里摸起了石螺。
下山的路上，我们闻着大自然的清香，一天的疲劳被森林中的阵阵清香所代替。
深圳的秋天，依旧是绿色的，树木在秋天还是绿得那么自然，我爱深圳的秋天。
介绍深圳800子作文优选
听说，北方的秋天已经是落叶飘零，一片萧瑟；但是，你知道吗？我们深圳的秋天可大不一样呢，深圳的秋天，可是一年中最美丽的季节！
亲爱的朋友，今天就让我带你到东湖公园领略一下我们深圳美丽的秋天吧！走进大门，沿大路往里走，紫红色的鸡冠花开成了一把把绒布扇子；茂盛的鸡蛋花树下飘落着香甜的鸡蛋花；月季花仿佛开起了颜料店，有白色、淡紫色、梅红色、朱红色、金黄色，它们在微风中摇摇摆摆，犹如一个个翩翩起舞的美人。
接下来，我们要走过一道桥。从桥上往下看，清澈见底的水里漂浮着大片圆圆的荷叶，几朵梅红色的睡莲点缀其中，透出一种宁静的美。
左转之后，就见到大片的菊花了。走过一道开满粉色菊花的花门，你会看到几株特意做成松塔形的白菊花，白得像冰雪；几株火红的菊花，红得像晚霞；几株浅紫菊花，淡雅怡人；还有几株绿色的菊花，它的花心和花瓣都是浅绿色的，和叶子一个颜色，真特别呀！
走着走着，我们听到了淙淙的流水声，寻着水声走过去，发现有一道人工瀑布从假山上流下来。瀑布的顶上，种满了各色菊花，仿佛戴了一顶美丽的帽子。瀑布的四周，高高低低的摆满了鲜红、浅紫和亮黄的菊花，艳丽夺目。菊花柔软的枝条从石头上垂下来，摇晃的菊花和飞溅的瀑布交相辉映，让人心旷神怡。
你再往高处看，在那宝石似的湛蓝天空中，飘着几丝淡淡的云彩，几只鸟儿正飞过，凉爽的微风吹来，才提醒我们这已经是深圳的秋天了。
朋友，我们深圳的秋天很美吧？现在已是冬天，是真正的深秋啊！
深圳荔枝的作文优选
我的家乡在永春，是个山清水秀的小城。在这里，有四季盛开的鲜花，有连绵起伏的群山，有郁郁葱葱的树林，有清澈见底的小溪，更有那越来越现代化的建筑设施……整个小城都沐浴着春光，和谐又温暖。
我的家乡有许多特产。芦柑、老醋、佛手茶可以说是家乡特产的代表了，而我的老家岵山，则盛产荔枝。岵山的荔枝，因为颗粒饱满、肉多籽小，味道甘甜美味而深受人们的喜爱。我家的老房子旁，就种着几棵荔枝树。
老房子旁的那几棵荔枝树，少说也有二十多年的历史了。听爸爸说，这些树都是爷爷亲手种下的，每一棵树都倾注了爷爷辛勤的汗水，爷爷就像呵护自己的孩子一样呵护这些树。
每年的夏末，荔枝树上都会结满了大大小小的荔枝，一颗颗鲜红的荔枝挂在枝头，远远看去，就仿佛给荔枝树穿上了一件别致的衣裳。
摘下一颗荔枝，剥开红色的壳，就可以看到里面的果肉了。那白中又带着透明的果肉让人看一眼就食欲大开。迫不及待地把荔枝肉挤进嘴里，顿时，凉丝丝的甜味充满了整个嘴巴。荔枝肉嫩嫩的，嚼起来就好像吃果冻一般，清凉的荔枝让夏日的炎热一扫而光。
爷爷非常爱吃荔枝，他总是小心翼翼地剥开荔枝壳，咬起果肉的时候还不忘吮吸一下荔枝壳里残留的汁液，然后用有些干瘪的嘴慢慢嚼起来——爷爷吃荔枝，就像在享受一般。
后来，在一个春天，爷爷永远地沉睡了。那时侯，荔枝树已经有小小的花苞了，也许，再过不多久，它们就会开花、结果，枝头上又会一片鲜红了，只是，爷爷没能再吃荔枝了……如今，荔枝依旧年年红，家乡甘甜爽口的荔枝永远是我的最爱!
深圳帆船作文优选
我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物——一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。
这天，楼下的小芳来我家玩。在我房间里玩时，她看见了我的小帆船，便问：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩吗？”我说：“当然可以，谁让咱俩是好朋友哪！”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看我在客厅里看书时只听“哐铛”一声，小帆船摔在地上了。我便问：“小芳，发生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”
这时又听“啪”一声，小芳走路不注意又用脚踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来，看见小帆船已经全部散架了，就大声吵我：“一只小帆船就被你弄成这样子了，下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件东一个西一个根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳当成出气筒。对她大声说：“你把小帆船弄坏了，还说什么外面吵架了，害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了！”说完，我转头就走了。
过了一个多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，对我说：“我要搬家了，可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的，送给你。”她正准备下楼，我便问：“我们还是好好朋友吗？”小芳坚定地回答：“当然是！”我含着咽下去的泪说：“你可别到了新家忘了老朋友！”她对我会心一笑便下楼了。
那只小帆船至今还放在我桌子上，成为我们友谊的见证。
深圳荔枝的作文优选
阳春三月，沉睡的荔枝树被蒙蒙的春雨淋醒了，它伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，又打了个哈欠，脱下破旧的外衣，吮吸着甘甜的露珠，开始了新的生活。
五月，花儿摆开自己漂亮的裙子，悄悄地盛开了。淡黄的荔枝花就像一片黄色的海洋，真好看。荔枝花的形状跟伞骨架似的，远远就能闻到荔枝花淡淡的清香。
初夏，荔枝树结果了，青绿的果实和嫩绿的树叶混合到了一起，我都分辨不清了。过了一段时间，果实就变得火红。
盛夏，荔枝完全熟透了，它像一盏盏火红的小灯笼，又像一颗颗鲜红的宝石挂在树梢，真漂亮！
走进果园，马上就想摘下一颗，尝一尝荔枝是个什么味道。摘下一颗火红火红的荔枝，我看见结实的外壳，外壳上有很多刺，摸了摸，感觉被它刺到了。剥开尝了尝，那味真是酸甜可口，让人回味无穷。
听说杨贵妃也喜欢吃荔枝，诗人杜牧曾写下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的诗句。荔枝有开胃、健脑等很多功效，但是，荔枝吃多了也会上火，所以，可不能贪吃哦！
这就是我喜欢的荔枝，你们喜欢吗？
深圳荔枝的作文优选
我想大家都知道莆田的三大名果：桂圆、荔枝、枇杷。他们各有各的特色，可我偏爱荔枝。
荔枝是球形或或卵形，像荸荠一样大小，只是全身长满了“鸡皮疙瘩”。
还没成熟的荔枝皮是青色的，随后由浅红色变成紫色。如果你把还没成熟的荔枝剥开，咬一口，酸溜溜的，吃在嘴里，酸在脸上。
成熟的荔枝，是深红的，把它放在鼻子下嗅一嗅，一股诱人的香气便渗入肺腑之中了。你轻轻地剥开荔枝皮，就会看见从荔枝皮里钻出一颗饱满、晶莹、雪白的荔枝的果肉，就像一个从被子里探出脑袋的娃娃。你轻轻地咬一口，会感觉到一丝甘甜从你的嘴一直流到你的心田。
在炎热的夏季，人们通常用西瓜来解渴，其实把荔枝拿去冰冻，过了一两天再拿出来，味道也不错。那是皮变得硬邦邦的，不像平时那么好剥。当你剥开皮，咬一口，会感到牙齿要冻掉了，但是随后你会感到很凉爽，很清新，吃了还想吃。
如果你夏季刚好来到莆田，我一定请你吃香甜可口的荔枝。
我爱家乡的荔枝，更爱我的家乡！
深圳旅游作文优选
传说深圳是个可以创造奇迹的地方，来到深圳，我非常好奇与激动。当晚我就拉着妈妈从智选假日酒店出来，到处转转。
妈妈说已经来过深圳很多次，对这里很熟悉。我们在繁华的街道上走着，看到了一栋栋高楼大厦，一群群有说有笑的男男女女。女孩们闪亮的高跟鞋在地面上奏出了一曲快乐的乐章，那是属于深圳的乐章，华丽而美妙，闪亮闪亮的。
我们在一家叫米亭的茶餐厅吃了晚餐后，去买了一些热带水果，妈妈让我感受一下南方的特有的甜美的味道。
每个我见到的人都十分温和，我们问路时他们都十分热情的回答，我感受到了同深圳温热的气候一样的关心，大家每个人脸上都洋溢着和月光一样的温婉气质，深圳真好。
回到宾馆，我再次透过玻璃窗俯瞰整个深圳，宽阔的马路犹如一条浩瀚的星河，时光，汽车，情感……像流星一样从这条星河穿过;这条星河里有欢笑、有痛苦、有兴奋、有失落、有冲动、有伤感，更多的是对这短暂人生的感动。有人低头看着繁华的星河迷失了自我，有人抬头看着天空的群星幡然醒悟。而星河却依然在那里，璀璨闪耀，静观这人世间的纷繁复杂。
深圳短暂的停留，不仅欣赏了亚热带特有的绿意盎然，同时也感受到同气温同样热情的人文。华丽，温和，热情平生第一次深刻感受到了深圳的温度，深圳你好!
今天，我们去深圳游玩，听说那里可好玩。
一早起来，我们就跟着爸爸妈妈去欢乐谷。买了票，进了门，差点没把我吓死，里面任何一个游戏都排了长队，像一条巨龙仰卧在地上。没办法，想玩就得排队。
我们先玩玩休闲的游戏“划船”，我们排了将近40分钟的队才轮到我们，我们迫不及待地冲上船，刚好4个位子，我们一家人包了。开始划了，我们的船慢慢地驶进山洞，在伸手不见五指的山洞里行驶着。行驶了将近3分钟，前面有一道光出现在眼前，“有光”我喊道“快到出口了”。出了山洞，到了一个美丽的地方，简直是室外桃园，这里风景如画，让我们留恋忘返。左边的岩石上突然喷出水来，吓得我们半死。
第二个游戏有点刺激了，名叫“龙卷风”。我们又再一次排长队，因我的身没超过1米50，所以只有爸爸妈妈玩了。爸爸妈妈坐上去，机器开始运转，机器慢慢地升起来，开始疯狂的转动，先是360度的翻转，再是高速度全体翻转，翻来翻去，最后使出“龙卷风”的招牌动作，在最高处原地旋转，转了10秒，结束。妈妈一下来就吐了。
欢乐谷果然是名副其实的欢乐谷，让人把一切烦恼都抛到九霄云外，开开心心的玩。
深圳教师读后感范文优选
闲暇中，我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的一书，虽然此刻正值新课程改革之际，似乎这本书的出书时刻并不符现代教育潮流，但它却给我的收获颇多，感触颇深，使我受益匪浅。文中生动的实际事例，精辟的理论分析，完整的教育思想体系，如一汩汩清泉、一丝丝雨露滋润着我的心田。
苏霍姆林斯基文中的这段话深深影响着我，他说“在年纪尚轻的时候，应当先做些什么，才不至于在老之将至的时候而悔恨呢？要做的事很多，但首先务必点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。”我认为要做到这一点，首先务必发奋提高自身素质，而提高自身素质的首要途径就是“多读书，读好书，好读书”。
也许有些教师会抱怨“备课，上课，批改作业，还要组织参加各种活动，教学工作整天忙得团团转，身体已筋疲力尽，哪有时刻腾出来读书？”对此，我也有同感。但我想只要我们自身把自己当作学习的主人，制定出合理的工作计划、学习计划，总是能挤出时刻来的。在书中，苏霍姆林斯基告诉我，教师的时刻从读书中来。只有每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。他认为：读书是节约老师时刻有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！古人云“善读之能够医愚”，因此，为了提高自身素质读书是很有必要的。读书不光要读所任学科的有关书籍，还要读学科以外的书籍，要做到博览群书，正因现代教育不光需要懂得学科以内的知识，现代课程是各学科之间的整合，只有知识渊博的教师在课堂上才能做到游刃有余，也只有知识渊博的教师才能有丰富、生动的语言，敏锐的思想，才能吸引学生的注意力，才能使课堂充满活力，熠熠生辉。给教师的一百条推荐读后感。苏霍姆林斯基之因此能成为伟大的教育家，不正是由于他广泛阅读的缘故吗？因此，我坚信只要我们能持之以恒地读书，不断充实自己，使自己真正具备“活水之源”，才能做一名合格的教师。
其次，我认为想要提高自身素质，提高自己的教学水平，提高教学质量，还务必虚心向他人学习，也就是苏霍姆林斯在文中所讲的要向有经验的教师学习。苏霍姆林斯还教我们怎样学习他人的教育经验，他告诉我们，要把别人的经验学到手，这首先意味着：要明白一件事取决于哪些条件。否则，既不可能明白也不可能学到别人的经验。他说，学习优秀经验，这并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀的教师学习，应当取得某种信念。因此，学习优秀教师的经验，不能完全照别人的办法教，按照别人的办法教，教学效果是远远不如别人的，它需要自己在工作实践中不断探索，需要进行自我观察、自我分析、自我进修和自我教育。当然还需要全面地观察、了解学生，在自我观察、自我分析的基础上，逐步构成自己的教育思想。当然学习优秀经验并不是光学习他人的教学经验，还要学习他人的班级管理经验，想想为什么别的班级教师在与不在都一样，一样地秩序井然，而自己的班级就逊色多了，这就需要自己向他人学习，要向许多有教学管理潜质的教师学习，学习他们的管理经验，治理之道，然后在自己的班级中进行全面了解，把这些经验进行筛选，选取有价值的经验在班级中运用，并不断地摸索、研究，最后找到最适合管理自己班级的有效方法。学习别人的管理经验，是相当重要的，正因只有管理好班级，才是提高教学质量的有效途径。
书中还有许多我们还需要学习的教育思想理论，如“谈谈学生的智力生活”、“想克服负担过重现象，就得使学生有自由支配的时刻”、等等类似这样的话题，都是对我们老师的教学很有帮忙的。
苏霍姆林斯基的一书中，先进的教育思想、深邃的教育理论深深影响、启迪着我，让我如获至宝。我要发奋学习提高自身素质，做一名合格的中学教师。
深圳教师读后感范文优选
初次见到高金英老师，便被她朴实的形象、亲切的话语吸引住了。心里不禁感叹到：如此平凡的人竟做了那么多不平凡的事情;平凡的岗位也可以成就不平凡的事业。而如今不平凡的老师就坐在了我们面前。听高老师的讲座简直就是一种享受，一天下来一点也不觉得累，反而越听越爱听，高老师是个“故事大王”。一整天的讲课，与其说是在作讲座还不如说在讲故事。刚开始我以为高老师教授的科目一定是文科，可是后来才发现原来她是教物理的，一直认为物理是理科当中偏难的一门科目，课堂应当是很沉闷的，难以调动学生的积极性，没想到物理老师——高老师是用故事来吸引学生，教育学生，让我感触颇多。
报告会上，高金英老师现身说法，列举大量鲜活的事例，深入浅出介绍了自己在教育教学过程中通过日常生活小事阐述大道理的独特的班主任工作方法。报告在高金英老师配乐朗诵《教师的价值》中开始了，教师们都沉浸在感人的师生情中，这样的开场也注定我们将接受一次心灵的震撼，精神的洗涤。随后，我们又被她的幽默、风趣、智慧深深吸引，场内笑声迭起。一个个幽默的小笑话，让大家笑得前仰后合，但笑过之后，留下的是思索;一个个精辟的小故事，让大家感动得潸然泪下，但哭过之后，留下的是沉思。
怎么当班主任才是有“阳光味道”?听完高老师的报告,我豁然明白，教师人格的魅力就是“阳光的味道”。这种人格的魅力就是教师的责任心和爱心。有了责任心只能把事做对;有了爱心才能把事做好。
高老师说：爱就是教育，一个优秀班主任成功的前提就是“爱心”。是的，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不能称其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。
聆听讲座的过程中，让我感受最深的是高老师的教育智慧。在教育教学工作中，她十分善于利用“小故事”引导学生理解“大道理”。的确，生活中生动有趣的小故事，我们稍加细想就会品出许多哲理。对于听多了长辈说教的孩子，那些小故事会在不知不觉中触动他们的心灵，起到很好的教育效果。高老师反复说：你要教育他，发脾气是无用的，说教是无功的，讲故事呀!很多老师认为教育没材料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育学生，就看你是否用心去注意。比如：我们手机上很多笑话，就可以用上。
高老师惯在细节中授人以德。她惯拿小事开刀，再套用一些道德文章以小喻大。她利用“咸菜风波”对学生展开自律与他律，勤俭持家、挥霍败家说教。高金英老师就是这样高效利用“午检”，分秒渗透“宏志精神”。
我特别欣赏高老师的做法：“当他在犯小错误的时候，他本人是觉得不以为然，这个时候我觉得作为老师指出来，严厉地批评，提醒他注意;当他犯了大错误的时候，我们讲傻子都知道错了，老师就没有必要跟他没完没了地批评啊、或者说更严厉地指责，没必要了。”
听这讲座之前，在遇到学生犯错误时，我的做法刚好和高老师的倒过来：当他犯小错误时，轻描淡写的批评;当他犯大错误时，就没完没了的斥责他!而且我也一直认为自己的做法是正确的：“有些事情要视而不见，有些事情要严肃处理”，可是随着自己班主任工作的日益开展，我逐渐发现有些学生，你越批评他，他越反抗，抵触心理越大，工作越难开展。听了高老师的讲座，我才意识到我以前做法似的错误性。原来作为一名班主任，教育学生不能只是批评，还要有适当的鼓励和表扬，尤其是在他们犯错误的时候。其实学生他们在处理事情方面，思想已经逐渐趋向于成熟，但由于他们的生活经验不足，犯错误是再所难免的，有时候，他们自己已经意识到了自己的做法是错误的，只是由于某些原因羞于承认，这时作为班主任，我们要做的不是一味的批评，而是应该对他们进行引导，或者是从旁轻轻地点几句，我想效果会更好一些。
除此之外，在工作中，我们做班主任的要以理服人，以情感人，要有“阳光的味道”。殊不知，培养这种“阳光的味道”它需要你精力的投入，时间的投入，情感的投入，但是，一旦阳光温暖了每一个学生的心田，你就会感到无比幸福。
我的朋友深圳作文
亲爱的朋友：
展信佳！常闻道：“北上广容不下肉身，三四线放不下灵魂。”你也常向我唠叨，长沙一切刚刚好，殊不知不论身居何地，心安处是吾乡。正所谓：千万人，吾往矣。
“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空，”王尔德如是说。许多人低下头颅，专注于脚下的那片实际存在的土地，抱着卑如尘埃累如狗的生活，生活着，宁可让灵魂苟且以求生活安逸；存在着，却让自己沉醉于平庸无知的沼泽。泰勒斯走在旷野上仰望星空，被脚下的坑所绊差点摔死，大家嘲笑他只是天上事不知脚下路，如泰勒斯一般，因仰望星空而身处逆境的大有人在。但正如黑格尔所说；“只有那些永远躺在坑里，从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”
“永远年轻，永远热泪盈眶。”不觉地，灵魂在流浪中消磨衰老，你也开始追求安稳，早已经向生活妥协，不再热泪盈眶，可还记得祥子的中忠厚老实却也被生活压迫，沦为生活的行尸走肉，灵魂染上了尘埃，想拂去，已不再年轻。朋友，我愿你如毛姆笔下的斯特里克兰德“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”吾心安处是吾乡，虽千万人，吾往矣。
“凌晨四点钟，海棠花未眠。”川端康成所看到的是生活的另一面，无数辛酸泪依旧从容自在，不同角度造成了不同的看法，不同的方式区别了别人眼中的苟且。苏东坡一生坎坷，却在最失意的日子写道：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是他心灵的选择，他还在路上，辙痕是左迁的下一站，生活在他背上负累万石，灵魂愈发打磨，把别人眼中的苟且过成了诗酒年华。
朋友，看到这里，请相信我，既来之，则安之。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”心在远方，便是吾辈日夜奔赴之地。汪国真在《我喜欢出发》中写道：“太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。”清晰认识自身想要什么，虽千万人，吾往矣。
你的朋友。
2020年12月21日。
深圳教师读后感范文优选
一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样。
一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟到做人的道理，学会做人。教师是学生的一面镜子，教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响，因此教师应加强自身的道德修养和职业素养，为学生树立榜样。这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感、责任感和历史使命感;要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌，时刻注意自己的言行举止;要有良好的行为习惯，特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如，教师要求学生不将粗话，要讲文明礼貌，要求学生不乱仍纸屑、果皮，不随地吐痰等等，教师首先应要求自己做到这一点，也就是说教师要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师绝对不做。
“言传不如身教”，在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看更有实效。在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。
二、开展形式多样的课外活动、社会实践，为学生的思想道德教育工作创设广阔平台。
课外活动是思想道德教育的第二课堂，是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生形成良好的思想品德，课外活动是把学校教育目的与课堂教学相结合，在课堂以外对学生实施多种影响的教育活动。课外活动多以集体的方式进行，是学生自愿参加，让学生在课外活动中受到教育、启发与鼓舞，是提高德育工作实效性的有效途径。因此，他们会以积极的态度去面对活动中遇到的困难，处理个人与集体的关系，这就有利于培养学生的主体意识、团结互助的团队意识及集体主义精神，克服困难的毅力。学校开展形式多样的课外活动既可以提高学生的素质修养、开拓视野，同时也起到思想道德教育的作用。
此外，开展各种社会实践活动，能够增强学生的公共意识，培养学生积极的思想情感。组织带领学生走出校园开展“远离_，珍惜生命”的宣传活动，“走入革命前辈家，听革命英雄事迹”的社会活动实践等等，这有助于学生了解社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐和互助合作团队精神。
三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为并及时纠正，及时引导。
教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时及时把他拉回来，引导他走入正轨。这就需要教师要做一个细心人，深入学生生活中了解学生，关心学生，积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作，变简单灌输为启发诱导，变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束，增强思想道德教育工作的效果。在进行思想道德教育的过程中，我们只要深入学生的生活，充分了解学生，坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，将会收到较好的效果。
四、密切与家长联系，争取家长的配合。
家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的，因此学校教育工作必须争取家长配合共同教育学生。教师要主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法，交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。
在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行。首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度。其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当。既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。
家访工作不仅要讲究方法与技巧，还应持之以恒，全面铺开。教育是长期的、持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的、持久的。家访在学生的思想道德教育工作中占据非常重要的位置，所以家访应该长期持久进行，随时进行。另外，家访也应全面铺开，不管好学生还是思想道德水平不高的学生都要进行定期或不定期的家访，但要分轻重，哪些学生是重点家访对象，哪些只是点到为止都要做到心中有数。
总之，对学生进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性。只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。
深圳的作文优选
“深圳又称“鹏城”，位于中国南方珠江三角洲东岸，隶属xxx广东省，是中国第一个经济特区……”听着爸爸绘声绘色的介绍，我对深圳充满了无限的向往。带着期盼与欢乐，我们来到了深圳!
到达深圳后，我们游玩的第一个景点是：锦绣中华民俗村。
来到这儿，给我的第一印象便是：人多。还未进门，熙熙攘攘的人群已将道路堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力才得入内。不过，里边的景点却没令我失望，你瞧!“北京故宫”、“杭州西湖”等世界名景接撞而至，令我眼花缭乱，可以说，这里是一个“世界名迹博物馆”。还等什么，快进去瞧瞧吧!
我们漫步在小道上，欣赏着“微缩版”的世界名迹。走着走着，我看到了美不胜收的“杭州西湖”我迫不及待的走上前去，细细观赏着：
一朵娇艳美丽的荷花在碧绿的荷叶中站立，彰显出亭亭玉立的身姿。再看看湖面，一片片浮萍漂浮在水面上，给湖面增添了几分美感。岸上，一簇簇小草青翠欲滴，像是被西湖的美景所熏陶。我沉浸其中，不禁陷入美好的幻境中：坐在岸边的亭子上，呼吸新鲜空气，品尝醇厚的茶香，倾听优雅的乐曲，该是多么惬意呀!我沉浸其中，不是爸爸提醒我，我还没回过神。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”没错，西湖宛如一位江南美少女，气质娴雅，精神灵秀，给人一种婀娜多姿而又不失娇柔的美感。
这样的景色，怎能不令人流连忘返呢?
深圳市装修合同优选
甲方：
乙方：
为更好提高门面的使用率，现根据国家有关法律规定，经甲、乙双方充分协商，一致同意签订租赁合同，合同条款如下：
一、甲方将座落于副食大楼一楼一间面积为*方米的临街门面租赁给乙方，作为服装店使用。
二、租期：
三、月租金五千陆百元整(5600元)，乙方于每月10日前向甲方交清当月的租金即五千陆百元整(5600元)，如乙方未按时交付租金拖欠租金五个工作日后，甲方有权终止租赁合同，勒令乙方清场甲方不承担任何责任，不退还押金。
四、房屋租赁合同生效后，乙方应向甲方交付壹萬贰千元押金(120xx)(不计利息)，合同期满押金退回。
五、承租期内乙方在不改变和影响房屋整体结构的前提下，可进行装修装饰;期满不续租，其装修材料由乙方自行处理，若拆除，其费用由乙方自理并恢复原貌。
六、合同期内，甲方应提供水、电供应。水、电费按月按表由甲方计收。同时乙方应自觉遵守甲方的水、电管理规定，如有违反，按甲方的水电管理办理。
七、租赁期间房屋如因不可抗拒的自然灾害导致毁损，本合同则自然终止。
八、租赁期间，乙方未经甲方同意，不得将房屋租给第三方，或改变用途，租期届满或解除合同时，乙方需按时归还房屋给甲方，如需续租，须提前3个月与甲方协商。
九、租赁期间，甲乙双方均不得借故解除合同，如甲方需要收回该房屋做为消防通道或作为前台使用时，乙方必须无条件同意，并在甲方书面通知乙方一个月内清场否则因此对甲方造成的一切经济损失由乙方承担，乙方按期清场后合同终止，甲方退还押金。
十、合同期满，乙方如需续租，在同等条件下，甲方应优先乙方。
十一、本合同未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与合同具有同等效力。
十二、本合同一式肆份，甲方两份，乙方两份，合同自签订日起生效。
甲方法人代表签字：
乙方法人代表签字：
签约日期：年月日
深圳市装修合同优选
法定代表人:。
地址:。
承租方(乙方):。
地址:。
营业执照或身份证号码:。
依据《_合同法》,《_城市房地产管理法》,《深圳经济特区房屋租赁条例》及其实施细则的规定,经甲,乙双方协商一致,订立本合同.
第一条甲方将座落于深圳市福田区下梅林梅山苑房屋出租给乙方使用.建筑面积共*方米.
第二条乙方租用出租房屋的期限为年个月,即自年月日至年月日止.
第三条乙方可将出租房屋作用途.
甲方保证出租房屋能够作上述用途使用,并符合国家有关消防安全规定.
乙方将出租房屋用于其他用途的,须经甲方书面同意,并按有关法律,法规的规定办理改变房屋用途的报批手续.
第四条甲方保证第三条所列出租房屋的用途符合有关法律,法规及规章的规定.
乙方保证在出租房屋使用过程中的行为符合有关法律,法规及规章的规定.
第五条出租房屋的单位租金按建筑面积每*方米每月人民币元(大写),月租金总额人民币元(大写).
第六条甲方应于年月日前将出租房屋交付乙方使用.
甲方迟于前款时间交付出租房屋,乙方可要求将本合同有效期顺延,双方应书面签字确认.
第七条甲方交付出租房屋时,乙方应向甲方支付贰个月租金数额的租赁保证金,即人民币元(大写).
甲方收取租赁保证金,应向乙方开具收据.
第八条租赁期间,乙方每月应向甲方支付当月租金,物业管理费,房屋本体维修基金及其它应缴费用.
第九条双方同意以委托建设银行托收为结算方式,乙方保证每月五日前其托收账户内有足够的金额支付应缴甲方的各项费用.
每月五日后第一个工作日为乙方应缴甲方的各项费用的银行托收日,托收不成功的租户可于托收日后的第三个工作日到甲方业务大厅缴纳现金,并承担由托收日后的第一日起计的应缴费用每日千分之三的滞纳金,并且在乙方滞纳期间,甲方有权进行督促,有权停止水,电供应.
第十条甲方应保证房屋及其内部设施的安全,符合有关法律,法规或规章的规定要求.乙方应正常使用并爱护房屋内部的各项设施,防止不正常损坏.合同终止时,乙方应当按时交回房屋并保证房屋及内部设施的完好(属正常损耗的除外),同时结清应当由乙方承担的各项费用,在结清费用后甲方向乙方返还保证金.
第十一条乙方在出租房屋使用过程中,如出租房屋及内部的设施出现或发生妨碍安全的损坏或故障时,应及时通知甲方并采取有效措施;甲方应接到乙方通知后拾日内进行维修;甲方拒不维修的,乙方可经合同登记机关鉴证后代为维修.
本条维修的费用由甲方承担.但因乙方使用损坏的由乙方承担.
第十二条因乙方使用不当或不合理使用,出租房屋及其内部的设施出现损坏或发生故障,乙方应负责及时维修或赔偿.乙方拒不维修或赔偿,可经合同登记机关鉴证后,由甲方代为维修,维修费用由乙方承担.
第十三条本合同有效期内,甲方确因需要对出租房屋进行改建,扩建或装修的,须报请*有关部门批准,并及时通知乙方后方可进行,甲,乙双方应就此另行签订书面协议.
本合同有效期内,经甲方同意并经*有关部门批准,乙方可对出租房屋进行装修.甲,乙双方应就此另行签订书面协议.乙方不得因装修或其它原因改变房屋结构,否则视为违约.
第十四条乙方不得擅自将出租房屋全部或部分转租于他人,否则视为违约.
第十五条本合同有效期内,甲方需转让出租房屋的部分或全部的,应提前一个月通知乙方.
出租房屋转让他人的,甲方应保证受让人继续履行本合同.
第十六条本合同有效期内,发生下列情形之一的,本合同自动解除:。
(一)发生不可抗力或意外事件,使本合同无法履行;。
(二)*决定征用,收购,收回或拆除租赁房地产;。
(三)甲,乙双方协商一致.
(一)乙方拖欠租金及其它各项费用达壹个月;。
(二)未经甲方同意及有关部门批准,乙方擅自改变出租房屋用途的;。
(四)未经甲方书面同意及有关部门批准,乙方将出租房屋进行装修;。
(五)乙方擅自将出租房屋全部或部分转租他人.
甲方依据上述情形单方解除合同的,应当书面通知乙方迁离并收回出租房屋,乙方预交款项有结余的,应当将余款退还乙方.但保证金无权要求退还.
(一)甲方迟延交付出租房屋壹个月以上;。
(二)甲方违反本合同第四条约定,使乙方无法按其用途继续使用出租房屋;。
乙方因上述理由单方面解除合同的,应当及时书面通知甲方,及时迁离出租房屋,并有权要求甲方返还保证金以及退还多收的预交款项.
第十九条本合同有效期届满,乙方需继续租用出租房屋的,应于有效期届满之日前壹个月向甲方提出续租要求;甲方同意续租,应重新订立合同办理有关手续.甲方不同意续租,则本合同到期后自动解除.
第二十条乙方应于租赁期届满之日迁离出租房屋,并将其返还甲方.乙方逾期不迁离或不返还出租房屋的,甲方可没收租赁保证金,并且可向人民法院提**讼.诉讼期间,甲方有权停止为乙方提供配套服务,包括水,电供应等.
第二十一条乙方擅自将出租房屋全部或部分转租他人的,应向甲方交付违约金,违约金金额为转租房屋面积每*方米每月人民币壹佰伍拾元.同时甲方有权按十七条的规定解除合同.
第二十二条甲乙双方应全面履行本合同所定各项义务,不得无故解除合同.
甲方需提前解除合同,应提前一个月通知乙方,退还租赁保证金,并支付一个月房租金额的补偿金给乙方方可解除合同.
乙方需提前解除合同的,应向甲方说明理由,经甲方同意并支付其相当于乙方所租房屋一个月租金的补偿费用方可解除本合同;如乙方拒不支付补偿费用,甲方可从租赁保证金中扣除.
第二十三条甲,乙双方中任一方不履行本合同所定的义务造成对方损失的,应向对方赔偿实际损失.
第二十四条乙方承诺遵守_梅山苑住户公约_,_梅山苑房屋租赁管理办法_,各项物业管理规章制度及其它与甲方达成的涉及所租房屋的协议,否则视为违约.
第二十五条本合同约定的各项条款,甲乙双方均须自觉履行,如有违约,按合同条款约定进行处理.
第二十六条甲,乙双方就本合同未尽事宜,可另行协商作出补充协议,补充协议须到原合同登记机关鉴证后方与本合同具有同等效力.
第二十七条甲,乙双方就履行本合同发生纠纷,应通过协商解决;协商解决不成的,可提请本合同登记机关调解或:向深圳仲裁委员会申请仲裁;向人民法院**.
第二十八条本合同以中文为正本文字.
第二十九条本合同一式肆份,甲方,乙方各执壹份,合同登记机关备案壹份,有关部门执壹份.
第三十条本合同自签订之日起生效.
甲方(签章)乙方(签章)。
介绍深圳800子作文优选
假日的早晨，我漫步在深圳的街头，人来人往，车水马龙，热闹极了。
头顶上树影婆娑，瞥见那生机勃勃的绿化带，亭亭玉立的美人蕉、灿烂四射的黄金叶、绚丽似火的勒杜鹃……一阵清风拂过，再加上空中翩翩起舞的紫荆花瓣落英缤纷，空气清新，使人顿时感到心旷神怡。眺望远方，只见高楼林立，醒目的招牌、粉妆玉砌的店面正沐浴在朝霞之中，显得更加光彩夺目，汇成一首美妙的晨曲。
十字路口，绿灯正在闪烁，我正想横过斑马线，戴小红帽、手持小红旗的人拉住了我，劝我应该遵守交通规则。红灯亮了，她又在指挥着车流和过路的人群。绿灯亮时，望着那位“小红帽”默默离去的身影，我心头涌起一阵莫名的感激之情。
我上了公交车，好不容易才找到座位。过了一会儿，一位拄着的老奶奶上了车，可她找不到座位。我期待听到让座的话语，可是我看见人们都熟视无睹、各干各的事情，很是气愤。正当我要让座给老奶奶时——“老奶奶，您坐我的位置吧！”一位小姐姐微笑地对她说。老奶奶感激地点了点头，坐在小姐姐的位置上，而小姐姐则是扶着把手站着直到下车，看这一幕，我不禁感慨：“深圳真是一个和谐的大家庭！”
书城人特别多，图书琳琅满目，分名别类的陈列着，科普书能帮助人了解大自然的知识、笑话书可以让人愉快、作文书能使人的写作水平更上一层楼……正当我津津有味地看着书时，一个稚嫩的声音吸引了我：“a、b、c……”我回头一看，原来是一位年轻的妈妈正在带着一个小女孩蹲在幼儿书架旁教她念字母表。“e——”小女孩很自信地说。妈妈皱起眉头，示意她不要影响别人阅读，连小孩子都如此好学，深圳读书学习的氛围可见一斑。
深圳，美丽的大都市，我们和谐的家园，我爱深圳，我们会携手努力，让深圳更美好。
深圳市装修合同优选
依照《_合同法》、《装饰装修工程合同条例》及有关法律、法规的规定，甲、乙双方在*等、自愿、协商一致的有关事项，并结合本工程具体情况，双方达成如下协议,共同守约。
第一条、工程概况。
工程名称：______________________________。
工程地点：______________________________。
工程内容：______________________________(附工程设计图纸及文字说明和工程预算书)。
装饰内容以图纸和预算为依据，实际施工如有增减应征得双方同意,并以书面形式予以确认,增减部分按实际结算。
工程造价：双方确定合同额为__________元，金额大写__________(人民币)、。设计费为__________元，金额大写__________(人民币)、。
施工期限：根据国家建设装饰工程工期定额、双方商定。自__________年__________月__________日开工至__________年__________月__________日竣工。
如遇下列情况,工期相应顺延。
按施工准备规定,不能提供施工现场场地,电源线路未能接通,障碍物未能清除，影响进场施工。
不属于系数范围内的重大设施变更，提供工程资料不准致使设计方案改变或出于施工无法进行而影响进度。
在施工中如因停电、停水而影响正常施工的。
1.*甲方现场负责人监理签证不及时而影响下一道工序施工。
因甲方材料供应不及时而影响施工。
未按合同规定拨预付款，工程进度款或代购材料差价款而影响施工。
因*行为、自然灾害等人力不可抗拒的因素，而延误工期。
第二条、工程监理。
若本工程实行工程监理，甲方与监理公司另行签订(工程监理合同)，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知乙方。
第三条、甲方义务。
负责工地现场的工程质量、安全生产、工程进度、配料用料的指挥、监督与管理。
负责安排乙方工作量及现场进度，审核完成工程量，申报预决算，申请拨付工程款。
负责与业主、设计、监理等单位及部门进行工作联系并申报有关文件资料。
工程完工时，及时安排人员组织验收。
及时支付工程款，不可拖欠劳动报酬。
第四条、乙方义务。
严格按照施工图纸与设计变更通知施工，严格执行国家现行《施工技术验收规范》。尊重和服从业主、监理单位及甲方管理人员的监督与指挥。
强化本施工队伍的安全生产教育，严格按操作规程施工，不乱搭乱拉电路管线，不私自安装电源插座，不强行、违章施工，严格杜绝火灾等其他安全事故的发生。
工人进入施工现场佩带安全帽，不穿拖鞋，做到文明、安全施工、工完场清。
具体施工作业中必须配备所需交通安全标志牌、安全围挡、指示牌和指示灯等交通安全设施，并且必须符合我市有关道路施工操作规程及相关法律规定，以确保安全、文明施工。
乙方及其施工人员必须严格遵守、执行甲方制定的各项规章制度及有关条例。
乙方不得将本项目未经甲方同意再行转包、分包，否则甲方有权立即收回本施工项目。
工程完工时，乙方应积极配合甲方完成验收。
第五条、工程变更。
工程项目或施工方式如需变更，双方协商一致，鉴定书面变更协议同时调相关工程费用及工期。
第六条、工程验收。
隐蔽工程：甲方需派技术负责人会同乙方对隐蔽工程24小时进行检查，验收合格并签署意见，由乙方保存作为竣工验修依据。
工程竣工后：乙方应通知甲方验收，甲方自接到验收通知后，两天内组织验收，填写验收单，逾期即视为该工程验收合格，在工程款结清后办理移交手续。
第七条、工程款交付方式。
第一次于合同签订之日，甲方支付合同总额的_______%，即_______元。
第二次于工程进度的_______%时，甲方支付合同总额的________%，即______元。
第三次于工程进度的_____%时，甲方支付合同总额的______%，即________元。
工程验收合格后，由乙方应向甲方提出工程结算，并将有关资料送交甲方，甲方接到资料后三日内如未有异议，即视为同意。双方填写工程结算清单，七日内付清余款。
第八条、违约责任。
甲、乙双方本着诚实信用的原则履行本协议，任何一方违反合同约定，致使本合同不能履行或者履行瑕疵的，都应承担相应的违约责任。
第九条、质量保修。
发包人未经竣工验收擅自使用工程的，保修期自转移占有之日起算。
工程竣工验收合格并结清工程余款后，乙方向甲方办理移交手续，并填写工程保修单;(保修期为_____年)。
在正常使用条件下，装饰装修工程的最低保修期限为_____年，有防水要求的厨房卫生间和外墙面的防渗漏为______年。保修期自装饰装修工程竣工验收合格之日起计算。
第十条、纠纷解决方式。
本合同履行期间，双方如发生争议，在不影响工程进度的前提下，双方应协商解决。或向市室内装饰行业协会投诉，请求解决。
当事人不愿通过协商调解解决，或协商调解解决不成时，可以按照本合同约定向_______________仲裁委员会申请仲裁。
第十一条、其它项目具体规定。
因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到指定的地点，甲方负责垃圾清运费(此费用不在工程价内)。
工程竣工决算以实际工程量计算为准。
增减项目由双方协商，双方签证为依据。
第十二条、附则。
本合同经甲乙双方签字后生效。
甲乙双方直接鉴定合同，本合同一式________份，甲乙双方各执________份。
本合同在工程竣工验收和款项结清后自动终止。
本合同实行当事人自愿签证原则，可将合同文本提交所在市(区)县有关签证部门进行签证，以保护合同双方当事人的合法权益。
合同的其它附件。
附件一：装饰装修工程预算书。
附件二：装饰装修工程设计图纸。
附件三：装饰装修工程变更单。
附件四：装饰装修工程验收单。
附件五：工程结算单。
附件六：工程保修单。
第十三条、其它约定条款。
________________。
________________。
深圳教师读后感范文优选
记得当时找寻很快乐，等读起来却不是那么顺畅。因为是国外作品，本身文化有一点差异，再加上翻译时，一些语言表达的问题。一般读起来会有些费劲儿。虽然这本书吴国珍教授翻译得比较专业和流畅。读一本书，还和自己生活工作阅历，以及思想思考深度有关。
从某种意义上，读书就是读自己，读书就是找寻自己的影子。干国祥老师说过一个有意思的观点：真正好的阅读不能是“仁者见仁，智者见智。而是要仁者读出智者的观点，智者读出仁者的观点。这样才能有进步”，才能是思想碰撞、深度阅读。当然，不可否认能引起共鸣的阅读是最舒适的阅读。或者是自己心中有，口中无，笔下无。看到别人说出来了，深为赞同，心有戚戚焉！
我的理解是：我们每个人成为这样的人，都有原因背景，都是我们的遗传、背景、经历共同作用综合而形成的。既然如此，我们就要接纳自己，让自己的内心保持一种和谐，而非冲突和挣扎。自身完整，就是说，无论怎样我都是一个整体，这种整体特点能够在朝着一定方向形成和再形成我的生活模式时的内在联系中发现。
自身完整要求我识别那些能整合到我的自我个性中的东西，分辨其中哪些适合我，哪些不适合我——我选择的赋予生命活力的方式的汇聚在我内部的各种力量有关：对这些力量我是欢迎它们还是害怕它们，是认同它们还是反对它们，是追随它们还是拒绝它们？通过选择自身完整，我会变得更加完满，但是完整并不意味着变得完美无瑕。承认我原本是的那个整体，意味着变得更加真实了。这段话相对好理解一些，完整的反义词是割裂的、异化。也就是说我们跟随自己的内心，不要做过于勉强地做一些事情。
就自身认同和完整这个问题，我请教过南明集团的魏智渊校长，他举了个例子：教学中知识，不是外在于教师，跟教师的生命没有关系的客观的东西，而是与生命相互交织的东西。教诗歌时，我们不是简单地把一首诗歌讲解给孩子，而是把我在这首诗歌中受到的感到传递给孩子。这份传递中包含了“自我认同”，因为我既然被这首诗歌所感动，或者相信这些知识，那么就意味着这些知识是我自我的一部分，我对知识的理解与传递就代表了自我认同。以师生关系为例，学生不是我的操作对象，不是我灌输的对象，而是我的关爱、引导的对象。在这种关爱与引导中，我与学生有了心灵的默契与共鸣，这就是自我认同的过程，也是保持自身完整的方式。这有点像恋爱，好的教学和教育都能够让人获得高峰的体验，恋爱本质上就是从对象身上认出自己，也就是“自我认同”。而因为这种关系，自身也就获得了完整。怎么样？经过魏校长的解读，是不是对这个观点更清晰了！
记得有一次培训，教授提到一个观点：课堂是师生生命成长的共同场。这和魏校长的观点有相通之处。但我还是对“认同”这个词语有点自己的看法：是不是也有接纳自己的含义呢？对于这本书疑问还有很多，期待能够经过继续阅读，把这本书读懂，得更透彻。
深圳市用人合同
根据(_劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。
1、从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
2、试用期从____年___月___日起至____年___月__日止。(试用期最长不超过三个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日；合同期限在六个月以上一年以下的。试用期不得超过三十日；合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。)。
1、乙方的工作岗位为：早、晚分别对入港、出港的快递进行分件扫描、分件、打包、装车、押运等。
2、乙方的工作任务或职责是__无___。
3、如甲方要求乙方变动工作岗位，乙方要配合、支持甲方调动。
标准工时制，即每日早上工作2-3小时，中午值班，下午至晚上工作7-8小时，每周工作7天，无休息日。
乙方试用期工资______元/月；试用期满基本工资_______元/月。乙方每做满一年后有加工龄工资，每月增加100元。乙方每月全勤，设有月全勤奖100元。甲方另外给乙方增设了岗位工资、绩效工资和值班补贴。乙方如有事情外出请假，早班请假扣30元，晚班请假扣80元。乙方在职期间不得预支工资。乙方在职期间甲方每月预留乙方400元工资，合同期满一次性发放。乙方在职期间不得迟到早退，如有发现按矿工处理，扣除当天工资(当月个人工资的平均数)。乙方在职期间甲方提供工作服，甲方按每件上衣55元收取押金，在乙方工资里扣除，如若乙方做到合同期满离职只要退回工作服，不管新旧、破损甲方按原价回收。如提前离职乙方也需归还工作服，如无破损甲方按原价回收，如有破损双方协议。(以上条款工作服只限本员工穿着，如发现非本员工穿着一律回收工作服，并不于退还押金)。
甲方提供乙方吃(早、中、晚三餐)、住(员工集体间,如夫妻双方就职尽量提供夫妻间)。
每月工资甲方在本月15日之前发放，最晚15日。
(一)甲方按国家和省有关劳动保护规定提供符合国家劳动卫生标准的劳动作业场所，切实保护乙方在生产工作中的安全和健康。如乙方工作过程中可能产生职业病危害，甲方应按《职业病防治法》的规定保护乙方的健康及其相关权益。
(二)甲方根据乙方从事的工作岗位，按国家有关规定，发给乙方必要的劳动保护用品，并按劳动保护规定每(年/季/月)免费安排乙方进行体检。
(三)乙方有权拒绝甲方的违章指挥、强令冒险作业，对甲方及其管理人员漠视乙方安全和健康的行为，有权要求改正并向有关部门检举、控告。
甲方提供乙方意外保障保险。
(一)甲方根据国家和省的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度，应向乙方公示；乙方应自觉遵守国家和省规定的有关劳动纪律、法规和企业依法制定的各项规章制度，严格遵守安全操作规程，服从管理，按时完成工作任务。
(二)甲方有权对乙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。
(三)如乙方掌握甲方的商业秘密，乙方有义务为甲方保守商业秘密，并作如下约定：
1、本合同到期如不续签的可解除本合同。
2、乙方不得在合同期内无故解除合同，但是甲方允许乙方请假，最长1个月，如有特殊请况可延长假期，请假期间甲方不发放乙方任何工资。
3、乙方在职期间如因病离职，需医院证明和书面离职文件，经甲方同意方可离职，每月预留工资400元协商退回。
4、乙方在职期间如长期无请假不到岗或未经同意擅自离职，每月预留工资400元不予以退回。
1、试用期内证明乙方不符合录用条件的。
2、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度的。
3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的。
4、乙方被依法追究刑事责任的。
5、甲方歇业、停业、濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难的。
6、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事本合同约定的工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的。
7、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。
8、本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同达成协议的。
(三)乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。但属下列情形之一的，乙方可以随时解除本合同：
1、在试用期内的。
2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
3、甲方不按本合同规定支付劳动报酬，克扣或无故拖欠工资的。
4、经国家有关部门确认，甲方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的。
(四)有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：
1、乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的。
2、乙方患有职业病或因工负伤，并经劳动能力鉴定委员会确认，丧失或部分丧失劳动能力的。
3、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
4、法律、法规规定的其他情形。
(五)解除本合同后，甲乙双方在七日内办理解除劳动合同有关手续。
本合同期满或甲乙双方约定的本合同终止条件出现，本合同即行终止。
本合同期满前一个月，甲方应向乙方提出终止或续订劳动合同的书面意向，并及时办理有关手续。
(一)甲方的违约情形及违约责任：__________________。
(二)乙方的违约情形及违约责任：__________________。
双方履行本合同如发生争议，可先协商解决；不愿协商或协商不成的，可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解无无效，可在争论发生之日起六十日内向当地劳动争议仲栽委员会申请仲栽；也可以直接向劳动争议仲栽委员会申请仲栽。对仲栽决不服的，可在十一日内向人民法院提起诉讼。
(一)本合同未尽事宜，按国家和地方有关政策规定办理。在合同期内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，按新规定执行。
(二)下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：
(三)双方约定(内容不得违反法律及相关规定，可另加双方签名或盖章的附页)：