优秀作文是思想深刻和见解独特的，它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。以下是一些老师点评的优秀作文示范，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
生活有感作文
樂於助人，或許很多人都認為自己做得到，但真正的樂於助人，要複雜的多。
樂於助人的宗旨是“對有需要的人伸出援手，不但協助他人解決問題，更令自己心靈更充實。”這句話我非常認同。樂於助人四個字中，我覺得重點不是助字，而是樂字。因為我覺得，助人誰都會，但大多是做做樣子、被逼或為了完成任務，而真正把幫助別人當做一種樂趣，甚至是吃飯、睡覺這樣的常事，就是一種更高的境界了。
最后，我覺得樂于助人不但要會說，更要會做，這樣才能在小學、中學、大學乃至踏入社會後一直有一班好朋友和源源不斷的新朋友。俗話也說了，朋友多好辦事嘛！
助人為樂，人間大美！
初中生活有感
光阴似剑，岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多，也得到了许多。
记得刚进入初中时，懵懂的我们对一切充满了好奇，互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了，那时候我们不会不好意思，于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑，笑当时的天真，同时也羡慕，羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时，我们向他发出各种各样奇怪的提问，老师那不好意思的表情，和泛着红晕的脸，真不知道那时的小脑袋是怎么想的，现在想想，总认为当时的自己很傻，然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。
记得初二学习物理时，因为碰见了一位很严格的老师，我们便集体“自主停课”，上课总是不认真听讲，以次来显示我们很厉害，你最好不要惹，否则有你好受的，结果我们尝到了恶果，期中考试班里只有为数不多的人及格，理所当然，我们班的物理成了全年级倒数第一，班主任对我们进行了一次语重心长的教导，才使我们认识到事情的严重性，并发誓从此认真学习物理，果然功夫不负有心人，期末考试我们取得了可喜的成绩，老师们笑了，夸我们有意志。
如今我们都已经长大，告别了初中，告别了那个纯真的时代，回首初中我们还不免会有许许多多感慨，它将成为我们记忆中的永恒！
远处“战场”的硝烟逐渐过去，紧张的心情也终于得到了片刻的喘息，回首往事早已“惨不忍睹”看今朝“涛声依旧”望明朝期末的战场正如千军万马浩荡奔来。这就是学生，这就是我。
中期考试在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖――成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中，想怨想乐，呜呼息哉。我不想把周记写成总结，也不想再回头看那近似嘲讽的名次，我想谈今天说明朝。事以至此，不必多说，问世间分为何物，直叫人生死相许，没有哪个地方能买到后悔药无奈间化悲痛为力量，去迎接前方一片灿烂的春光！
望苍穹，天空如镜，早已进入初冬，几天前的一场雪给期中考试画上一个句号，同时又为一个冬天拉开了序幕。13年间，春去秋来寒暑尽，早已见怪不怪了，不过我还是觉得冬日可爱。它没有夏的骄傲，没有春的骄傲，没有秋的悲凉，冬日可爱。这正如我们，在几年间我们名次上的上上下下，曾几个留下骄傲，在几年间，友情上的分裂合好，磨钝了我们的孤傲。同窗好友的入围体贴，让我们的心不再悲凉。冬日可爱，因为它带走了一切所不该有的去带来了更多所不该来的。
一抹黑暗，一抹夕阳，一抹快乐，一抹忧伤……人世间总是如此，无穷无尽。小学四年级时学鲁迅在书桌上刻下一个小小得“早”时候也不忘对可爱的书桌说声对不起，六年级时曾在日记本上写了一个大大的“悟”，可却悟不透着段学生时代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考试年级199让我知道过去的辉煌是永远的过去我写下了“悔“，现在，我义无反顾地写下了“望”。
望，望云端，大鹏一日同风起扶摇直上九万里。望，望眼前，千里之行始于足下，让我们去攀爬知识的高峰，望，望未来，让我们去拼搏去奋斗，用自己的笔写下自己的人生。
望期中，望期末，望苍穹！
初中生活有感作文
今天，我读了批注卷上的十三篇。其中，让我感触深刻的一篇是李霁泓写的《初中生活感悟》，这篇写出了自己以及多数人的心声，也像一把无形的手，正推着我向前走去。
读了这篇，我深有感触，这让我不禁联想到了自己。我也是一名初中生，成绩一般，每次做作业时就乱糟糟的，经常没做完这个，又做那个，那个没做完，又做另一个。所以，总是做到十一点才睡觉。读了这篇，我才知道，要有条理的学，学会挤时间去学习，争取在9：30以前睡觉，第二天才会有精神继续学习。我明白了这个道理，也按他那样制定了一个学习计划，坚决按照计划完成。
我相信，通过我的努力和汗水，一定会成功的，一定能做学习的强者！
军训生活有感
大热天，在我们还在荫地里乘凉休息时，班主任突然说，内务扣了一分多，教官生气了。立马叫我们立正站好，唉。我们还没休息够呢。我们“哀求”到。教官根本不予理睬。
有一次，连长检查我们齐步走，连我自己都觉得超烂。排面不整齐，步伐也不整齐。气得连长破口大骂，罚教官做了二十多个拳头着地的俯卧撑，看见教官汗流浃背的样子，我们心里火辣辣的疼。
还记得临走前，教官在黑板上写了八个大字——不说再见，我爱你们!结尾是个大大的感叹号，是呀，经过这.....天的'训练，我们收获了太多太多，该怎样团结友爱，对待他人。该怎样搞好内务，整齐卫生·····那时，我们拉歌;那时，我们冒雨前行;那时，我们头顶烈阳;那时，我们苦战军姿······想到这里，大家都哭了，教官也哭了，我的心里也酸酸的。可是，越到这种悲欢离合的时候，我们越要坚强!同学们，努力吧!让我们携手共创一个新的辉煌!
初中生活有感作文
今天，我读了批注卷上的十三篇文章。其中，让我感触深刻的一篇是李霁泓写的《初中生活感悟》，这篇文章写出了自己以及多数人的心声，也像一把无形的手，正推着我向前走去。
读了这篇文章，我深有感触，这让我不禁联想到了自己。我也是一名初中生，成绩一般，每次做作业时就乱糟糟的，经常没做完这个，又做那个，那个没做完，又做另一个。所以，总是做到十一点才睡觉。读了这篇文章，我才知道，要有条理的学，学会挤时间去学习，争取在9：30以前睡觉，第二天才会有精神继续学习。我明白了这个道理，也按他那样制定了一个学习计划，坚决按照计划完成。
我相信，通过我的努力和汗水，一定会成功的，一定能做学习的强者！
初中生活有感作文
我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。
初一让我学了很多东西，让我交到了我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。
我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。
一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。
期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
在考场我很想考个好成绩，还是那句话：付出一定有收获，不付出得来的是别人的。
我想了想确实啊！我没努力怎能有收获？我会努力的。
其实我也有好的地方，我也是很爱集体的，我所有些不好，但我也不会一错再错，我会努力的。我想我会赶上去的，因为我觉得智商，说赶很快。
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
读《生活的镜子》有感
看完生活的镜子这本书，我感触最深的是第三部分：关爱生命里的阳光。关爱，是生命的阳光，它让我们拥有的每一个日子都变得五彩缤绥。关爱他人，学会脚踏实地走向明天；关爱他人，给亲人长辈以及比我们更幼小的孩子以宽容、同情和帮助。
关爱，是每一个人的珍藏，让我们懂得幸福和感激。唯有共同付出才会共同拥有。文中有这么一个故事：在一寒冷的冬天，一个卖包子的人和一个卖被子的人同到一个破庙里避风雪，后来，天晚了卖包子的人很冷，卖被子的人很饿。但是谁也不先开口，谁也不开口提出请求。最后，卖包子的人冻死了，卖被子的人饿死了。这个故事使我懂得：即使是刮风下雨，拉起手来，我们就是太阳。
俗话说得好，只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。所以主动献出的爱，才最最重要的，也是最宝贵的爱。雷锋就是如此，他把帮助别人当做是自己的快乐。他走到哪里，好事就做到哪里。他曾经在日记里写到：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
关爱别人，就是关爱自己。有一次，我们班举行了登山活动，当时我们都带了很多好吃的东西，摒弃上山顶时，我们都已经口干舌燥，都拿出自己的零食吃了起来。这时，我们班的一个外地生，因为家里穷，没带东西吃。当年到我们吃东西时，他悄悄地走开了。同学们看见了，都拿出自己的东西给他吃。他捧着那么多东西，激动地说：“谢谢大家！我生活在这个大家庭中，真是太幸福了。”今年过年他回老家，从家乡带来了土特产。在开学的第一天，就分给我们全班每个同学吃。我想：这大概是关爱的回报吧！
读完这本书，我懂了：如果你是个自私自利的人，那么在人生途中，你的路会越走越窄，身边将失去一个个知心朋友，更加不会有人和你打交道。
让我们学会去关爱别人，做一个对社会、对人民有利的人，你自己也将受益终生！
读《梵高生活》有感
终于看完了《渴望生活-梵高传》，让我对工作有了新的认识。
1.我要什么样的工作。
我认真地想过我想要的是什么，工作-我不想要它无聊（最重要），我要解决实际性的问题、我要跟一群志同道合的人一起工作、我要透明公平的薪酬制度、每年甚至每一天我都要看到自己的进步、我要给我的团队带来价值，不管是金钱上还是精神上、我所在的公司和我要有一样的做事理念、我不要被所谓的甲方乙方，上下级关系而失去自我、我要充分利用我所学到的专业知识。
一旦清楚了自己要什么，其实很容易就能找到突破口，渐渐地靠近自己想要的东西。
2.尝试过才知道是不是自己想要的。
我今年跟一个小团队有过短暂的合作经历，我每周做一个新视频，发布到他们的媒体平台上，也有过一些和其他品牌合作的机会，认识了很多圈内人士。但我发现，当自己坚持的东西被合作伙伴或者客户否决时、在自己的作品里无法完全展现自我，而是要屈服时，我认识到，妥协是一个达成交易的必要条件。甚至会觉得，我只是会拍、会剪辑的“工具”而已，客户只是借着这个“工具”来实现自己的目标。其实，大部分的时候，我并不会为报酬少而烦恼，真正让我感到失望的是我并没有提供任何核心价值。
我还是要和以前一样，寻找自己喜欢的人，拍我自己喜欢的故事，把拍视频作为纯粹的爱好。
3.现在的状态。
我还记得，我在几个月之前问了另一个猎头，问她有没有好工作推荐给我，她回了我一句，你玩够了？我说，人怎么会玩够。
为什么两份工作之间不能有空窗期？猎头或者前辈们跟你说的职业规划真的是适合你的吗？毕业、找工作、进入一家公司再跳到另一个公司，拿更高的薪水，做更高的职位，真的是你经过认真分析，自我判断之后做出的明智的选择吗？(没有省思的生活不值得活）我觉得，除非经过了足够的折腾决心安安心心做好一件事，否则，之前的“稳定”都不是“真正的稳定”。
都说世俗的规定会把人磨得没有棱角，我觉得这是要看人的。如果人足够强大，有自己坚持的东西，只要不放弃，终究是能活出自我的。当然这需要强大的内心和不被外界所干扰的意志。就像书里所说：
自从我遇到我男朋友，亲眼目睹他一步一步创业，执行自己新项目中的每一个步骤，大大地改变了我对工作的看法。能让自己进步、学到新知识的方式有很多种，并不一定要有优秀的上司、好的`平台。资源可以一步一步自己去找，人脉也是可以通过跳出自己的舒适圈，一点一点去建立。他教会我如何管理自己的客户、如何做财务报表，如何建立一个系统去完成一个项目。然后我觉得，每个人对待自己的工作，就应该是像创业一样，你在创建一个属于自己的小天地。
所以，我也在上个月决定加入一个小型创业团队，并且计划拿到一些股份，做一个公司的“主人”。不然，以我的性格和价值观，早晚会厌倦日复一日“被人主宰”的工作。
4.尝试尝试再尝试。
每个人的潜意识当中都有自己想要的和想尝试的事物，可是这个念头会被自己的其他负面想法所否决。我相信很多事物没有固定模式，你自己要寻找适合自己的模式。被挑战、被困惑、被疑问是我们这一代人的宿命，但是这也是让我们在道德、智识生活以及追求目标的道路上的动力。
耕耘你的心智、不断尝试、以排除法追求你想要的。活着不是目的，好好活着才是！
读《生活十讲》有感
上个世纪90年代，蒋勋在台湾的一家电台主持一个名叫“文化广场”的广播节目，节目每周一次，每次大约一个小时，谈论一些与文化有关的现象。这个节目做了十年，是当时台湾颇有影响的收听节目。2008年，有人根据当年的电台录音，将节目内容整理为“生活十讲”。今年5月，广西师大出版社推出《生活十讲》，按照蒋勋自己的话说，“希望当年谈的事件现象”，“在一个崭新的世纪，能够沉淀出一种清明”。
《生活十讲》以娓娓道来的故事展开“生活教育”，内容从新价值的建立，到认识自我，再到心灵生活的滋养要件，比如伦理、信仰、爱情、价值观、创造力等等。台湾与大陆的文化同根同源，同样的生活问题，在大陆似乎存在得更广泛、更深刻。笔者看来，这样的书对促进人们在这样一个商业化巨速运转的社会，如何转变观念，如何学会生活，具有积极的警醒意义。
“有自信的人，充满富足的感觉，总是很安分地——做自己。”这是《生活十讲》封面上的文字，具有开宗明义的作用。作者认为，文化不是呈现在上层的礼教中，而是点点滴滴渗透在生活不知不觉的行为中，他从价值、伦理、信仰、文学、情爱、饮食等十个方面为我们讲述了怎样才能成为一个自信的人，怎样才能更好地做自己。
因为有了这样一个核心，《生活十讲》通篇都在关注人，关注人如何才能拥有健康的、多元的人性；关注社会，关注如何才能建立一个健康的多元的社会环境，真正达到以人为本的目标。认为每个人都应有自己的定位和独特的生命价值；要气节，也要性情；要理性，也要幻想；新旧伦理既冲突又融合，个人自省与文化规范应该相互作用；物质和精神的快乐同样重要，不可或缺；完满的心灵生活不能缺少神话和文学；爱是一生的功课，人生的过程比结局更为重要；学会用心，学会等待，学会放缓脚步，才可以重拾生命的信仰。
虽然，作者一直在谈“如何学会生活”，但谈话类的节目，都有“说教”的意味。作为教授，作者对目前教育体制中出现的种种弊端提出了自己的看法，他认为“学校绝对不是训练一批考试机器的场域”，若教育体制从小学到大学都是以考试为导向，升学为目标，谁还会谈人性、谈艺术、谈文化？其实，孩子们更应该接受最好的音乐、文学、电影的熏陶，而这些又不能考试。作者说，学校如果像养鸡场、养猪场，将是巨大的悲剧。但反观当下大陆的教育，不要说中小学教育只是将素质教育作为一种挂在嘴上、写在墙上的口号进行敷衍，大学教育也只是将就业作为培养的终极目标，年年加强的辅导员队伍也只是希望学生别去跳楼、别出乱子。
作者认为，教育不是教书，而是一份救人的工作。一个老师在课堂上两只手机轮流响地忙着赚钱，学生也只能想着在毕业前赶快将腰包赚满，毕业后即可用“第一桶金”继续赚钱。“每个人都在物化自己与他人的过程中成为受害者”，这样困在消费形态里的教育，最后只能垮掉。同样，作为家长，当自己在努力创造经济奇迹时，往往忽视对孩子的关怀；作为“回报”，孩子们会对这样的冷漠与疏离进行反叛。对此，家长们一定要学会“倾听孩子的心事”，只有这样，他们才能“开出不一样的花朵”。
作为美学家，作者认为“美是一种救赎”，这个“美”，可以是一句诗，也可以是一张画。“人生是一座桥梁，重要的不是目的和结局，而是过程。这就是为什么我们需要文学”。因为文学了解天地之心，呈现人生的`各个面向，有助于阅读者建立宽容、理解的生命态度。
面对困扰青年人的爱与情，作者说，“爱是人类最大的课题”，所有的宗教、哲学、文学艺术，绝大多数的主题都在谈论爱的问题，千百年来，没有结论，因此，我们要探讨这个主题时，要怀抱谦卑的心情。作者试探着总结到：“爱的本质是：人是为了幸福而活的。”“一纸婚约不能保障爱情，只有爱情才能保障爱情。”在《情与欲》中，作者认为，中国当下孩子的启蒙教育中，“性”教育仍是一片空白。家长在诸如此类的敏感问题面前，总是含糊其辞；学校在传授知识的同时，却不教情教爱，因而引发了各种严重问题。为此，作者主张让孩子们接触一些严肃的情欲描写的书，比如《金瓶梅》、《西厢记》、《查泰莱夫人的情人》、《红楼梦》等，使他们因此开始反省、思考，从而对人性的认识有所启发，有所感悟。
作者说，“这是一个富裕的时代，商业的富裕提供了物质上的满足，我们很容易得到想要的东西，一双鞋子、一件衣服，甚至一个人，拿钱就可以买到了。可是中间有一个东西，在容易购买、容易贩卖的过程中，遗失掉了，这个遗失的部分恐怕就是台湾目前最大的难题。”十年过去了，这个遗失的部分恐怕也是我们今天的难题之一。《生活十讲》打开一扇扇观察、思考社会的门窗，让我们能反省来自内心深处的不解、苦耐、无奈与失望，从而使我们在滚滚红尘中慢慢清澈起来，开始有意识地认认真真地做自己。
文档为doc格式。
生活随笔：四十有感
四十岁有些恍惚。
四十岁依然迷惑。
人说“四十而不惑”，为啥自己还达不到那样的境界?依旧看不穿世间百态，依旧琢磨不透人心。
四十岁依旧情绪多变。
四十岁依旧喜欢率性而为。
四十岁了，依旧没有这个年龄应该有的成熟、世故与老练，却依旧喜欢随着自己的心性而为，不喜欢应酬，不喜欢凑热闹，不喜欢迎合，只有在熟络的同学朋友面前才能随意自在放开手脚。
四十载，多少得与失来来去去，去去来来，一路走走停停，停停走走。
这就是四十岁的我，四十岁真实的我，不是不食人间烟火的仙，不是无欲无念的神，行走人间，我只是尘世中一介平凡得不能再平凡的男人，喜怒哀乐淌在脸，悲欢离合留于心。
岁月增长着我的阅历和年龄，却依旧难以改变我固有的心性;时光带给我越来越多的思考和沉淀，我依旧固执地保留着一份真一份纯;年轮催生我皱纹，我却依旧想留驻一颗童心和心灵的年轻。
我想，无论岁月如何流走，我还是那个至真的我;无论岁月带走什么带来什么，我还是那个简单的我;无论时光如何积淀，我还是那个坚强的我;无论年轮如何增长，我还是那个顶天立地的我……不苛求，不刻意，不做作，不虚无，就这么简单!
读《生活随笔》有感
听说王惠娟大姐夫妇出书的消息，很是期盼早日品读佳作。20xx年4月3日，我从惠娟夫妇手里接过这一套书时，心情特别兴奋。回到家里迫不及待地打开两本书，大略地看看，只见封面设计十分精致，文章排版比较考究，印刷质量很好。一本淡雪青色，一本浅灰色，颜色搭配巧妙，默契。真为我的学姐、学长在古稀之年出一套书感到骄傲。
我和惠娟大姐是泰来一中校友（她高67届我初67届）、同事（曾经在县妇联搭班三年之久）、好朋友。我尊敬她，更敬佩她的为人、才学和心态。惠娟大姐性格直爽、友善、不设防，坦诚大度，工作认真，一丝不苟。我们一直关系很亲密，融洽。所以，听说惠娟大姐出书，十分兴奋，先睹为快。
我先仔细阅读惠娟大姐（下称作者）的《生活随笔》，这本书是作者于20xx年3月1日退休以后的生活记录，收录了散文51篇，诗歌114首。这些散文与诗歌真实记录了作者退休以后丰富多彩的生活和对往昔的回顾、对生活的感悟。
文章写作突出的特点是：以写实为主，直白、简单，开门见山，直奔主题。把自己的喜怒哀乐实实在在地记录下来，展现在读者面前。没有刻意地铺垫，没有华丽的辞藻，没有冗长的议论，就事论事，十分清晰明了。犹如一位慈祥的老大姐与你娓娓道来生活中的林林总总，温馨，暖心。读着，你会与作者描述的心境一起欢乐，一起悲伤，一起破涕为笑。51篇散文随笔，特别的精炼，流畅的语句，准确的刻画，只寥寥几笔就把一件事情说得明明白白。那些文字虽然清淡如水，却闪烁着理性的火花，火一样的激情，炙热的情感。可见作者深厚的文化底蕴和对文字娴熟运用的本领。
《生活随笔》的写作突出了一个“情”字。那些短小精悍的文章被浓浓的情字充盈着：母女情、母子情、夫妻情、祖孙情、师生情、同学情、同事情、亲情、乡情、家国情。对老母亲的孝心，对舅舅的尊敬，对老伴儿的赞誉，对儿子的期望，对孙子孙女的厚爱，通过一篇篇详实的记录展现给读者一个温馨的画面和美好的场景。《老伴指挥真棒》《孙女轩轩十九个月来到爷爷奶奶家》这两篇文章，是最有代表性的。
《生活随笔》不仅给读者展现了作者退休生活的丰富多彩，也体现了一个退休人的淡泊情怀和良好的心态。作者“人老了，心态是年轻向上的”不忘初心，追随梦想，牢记使命。退休不退岗，刚刚从泰来县人民检察院民事行政检察科科长的位置退下来，就到泰来县第二法律事务所工作，搞法律服务、办案，发挥余热，为当事人服务。《去部队调查取证》一文详细介绍了办案的艰辛和得到部队支持的欢欣。业余时间还参加了县“红歌团”的活动。闲下来写作，记录自己的生活趣事，陶醉其间。
《生活随笔》从不同角度体现了作者坦荡的胸怀，包容大度，执着向上，不仅有一个健康的体魄更有一个健康的思维和心境。作者凭借这样的人格力量得到了纯真的爱情、融洽的亲情、久远的友情。夫妻恩爱有加，对儿子的教育影响深刻，对孙女、孙子的厚爱是全力以赴，对于同事、朋友、亲人的宽厚仁慈，展示了作者的豁达和光明磊落。宽容、包容、无私奉献赢得了子女的尊敬，学生的景仰，家族的和谐。
《生活随笔》洋洋洒洒地写就了作者对生活的热爱，对祖国大好河山的眷恋，对大自然的景仰。如散文《兰州碑林》、诗歌《什川赏梨花》等，真实记录了作者被美景陶醉了的美妙之感。
《生活随笔》不仅仅是一本散文和诗歌的汇集，更是一本生活指南，读者会从中学到好多人生哲理。比如《晨练1——8》详细记叙了晨练的过程、感受和体会，我从中深受启发。作者本身有着这样或那样的老年病，她却不是被病状吓倒，而是坚持晨练，从中体会自己身体、心情的变化，及时减少药物，得到了很好的效果。这就是一种智慧，是应对生活的能力，是生活的经验，值得我们学习效仿。
精炼的文字描述丰富多彩的生活，平淡的语言诉说凝重的情愫，直白的话语倾诉着浓浓真情。《生活随笔》书名如此随性自然，却讲述着一个退休女干部、女检察官的厚重情怀。退休了，时间属于自己，如何把这宝贵的时间安排好，利用好是智慧，是一个人的价值观所在。惠娟大姐以积极向上，执着追求，不甘寂寞，精心安排好自己的一日生活，让退休闲适的日子变得更加充实，生活更有情趣和质量，享受生活之美好，给我们做出了榜样。正像作者在书中后记中写的那样“今后的日子里，我仍要自信地生活，坚定地走向前方，走向光明。让夕阳更浪漫，让生活更多彩，一直到我们慢慢变老，天色慢慢变黑。”这是多么坦荡的胸怀和高雅的情操啊！
《生活随笔》如涓涓细流滋润我们的心田，给人以启迪，给人以激励，给人以榜样。祝福惠娟大姐生活更美好，更丰富，如浪漫夕阳，霞光满天！
军训生活有感
军训。
是辛苦的，渗透着汗水的迷彩服，诉说着军训的不易。下面是小编为你精心整理的军训生活有感800字，希望大家喜欢。
没想到我这一生还有机会再次接受军训，短暂而又难忘的两天!
和多年前的军训不同，这次是作为北大汇丰商学院amp26班的入学新生，正是因为这样，所以整个军训拓展活动在形式和内容上都有着精心的安排。
我们没有特别注重体能上的训练，而是更注重站军姿、唱军歌，这是为了培养我们的协调性和团队精神。因为只要有一个人做错，所有人就需要把一个动作重复去做，让每个人都强化了集体的含义。
特别强调一下，这次是我第一次在军训中一起做饭。我们被教官要求在30分钟内完成五菜一汤，并需要给每个菜命名以特殊的含义，比如青椒炒红椒可以叫做：绝代双骄。
时间紧任务急!
小组长很快的根据自觉自愿的原则分配了每个人的任务，我勇敢的选择了拾柴烧火!因为我不会做饭。看着大家有条不紊的烧火、洗锅、洗菜、备料、炒菜，最后整整齐齐的在规定时间内完成五菜一汤，心里开始慢慢的佩服这个小团队，因为加入了这个大家庭而感到骄傲，体会到了这就是集体荣誉感!
晚上的课程让我记忆犹新。教官通过信封中的纸条和扑克牌来分配每个人的角色，这也代表着我们职场中每个公司必备的几个角色。在限时执行任务过程中，让我们体会到信息完全顺畅的沟通对于公司的运作非常重要!
最考验我泪点的就是安排在最后的毕业墙。我们团队一共二十多个人，每个人都顺利的爬上了4米高的墙，有的人轮流做人梯，有的人轮流做墙顶的起重机，原本预计15分钟完成，但最后竟然9分钟就完成了二十多个人的任务!原来这就是众志成城的威力!我是最后一个担任人梯成员，肩上只扛起了四个人，脖颈就已经有点酸疼，想想前面扛起二十多人的老朱，所有同学都肃然起敬了。就像他分享的那样：作为男人，这些苦痛不算什么，我们的肩膀就是要能够挑起重任的，这就是一个有责任心、有担当的好男人!
我们每个人在团队中都扮演着自己的角色，也许我们没有自己刻意设定，但是我们现有的三观就决定了我们的角色!
同样，过去几十年的生活已经固化了我们的某些思想和行为，这些固有的部分也许已经成了我们再次突破自己的束缚和牵绊。如果我们固步自封，那余下的几十年人生就剩下枯燥的重复了。
如果我们想剩下的每一天都更加有意义，不是在同一个平面上重复，而是有所突破的迈向更高的台阶，那我们就需要来到北大汇丰商学院这个平台，怀着开放的心态，感受新的知识和力量。
军训是辛苦的，渗透着汗水的迷彩服，诉说着军训的不易;军训是多彩的，充满着乐趣的各种活动，回荡着军训的笑语;军训是幸福的，与同学经历了很多，学会了很多，但更多的是那满满的回忆，满满的收获。
在军训中，我学会了坚忍不拔!
"军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律。"军人，就要有军人的样子!我们穿好迷彩服，到楼下开始了新的不同的生活。"立正――"教官喊到。听到这一口令，我赶紧把双腿并直，双脚分开60度，双手紧贴在裤中线，背挺得笔直笔直，胸往前挺着，目视前方，盯着前面那一株小树，和他一样的站直。
渐渐的，我的鼻尖渗出了汗水，我觉得时间像蜗牛在爬，甚至比蜗牛还慢。三十九秒，四十秒……我神思一晃，好像要倒下去了。我开始有些坚持不住了，军训怎么这么累的呀!
可我又想：我现在是一个小军人，我穿着的是迷彩服!这是一个充满着象征意义的服装，不是每个人都可以穿的!我是一个小军人啊!军人就有铁的纪律，不可违背。突然间有了一种使命感，我们是祖国未来的希望，我不能愧对老师，愧对自己!我要像眼前的那棵小树，一样坚毅挺拔。
在吃饭中，我学会了服从命令!
"服从命令是天职，条令条例要牢记。"开吃饭了，正副舍长先到食堂打饭，整个食堂静悄悄的，只能听见勺子碰撞碗筷的声音。但同学一来就两样了，闹哄哄的，跟菜市场没有什么区别。教官明明规定了，在食堂里得安静吃饭，不可喧哗。果然，教官开始发火了：都不准吃饭，全部给我站起来。此时，我感到好丢脸呀!
令必行，禁必止，我们明明是穿了军服的，却没有做到军人应尽的本分。我把嘴闭紧，听着军官的一番训话，羞愧万分。同时下定决心，再也不违抗军官的命令了，我要对得起这身衣服，对得起我自己!
在会操中，我学会了协调一致!
"啊!纪律，纪律，纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力，一切行动听指挥，步调一致得胜利。嘿!步调一致得胜利!"。
马上就要会操了，这将是一个检验成果的时刻，这需要同学们的齐心协力，团结合作。
听!一!二!三!四……那报数声是多么的响亮;听!超越自我，挑战极限，非比寻常，四班最强……那会操的。
口号。
又是多么的震天动地;看!那稍息的动作轻得根本就没有一丝杂音;看!那右转的动作整齐得干净利落。
这就是我们训练的成果，这就是我们努力的成绩，这就是我们用汗水换来的荣誉——二等奖!
军训是多彩的，也是难忘的。忘不了这崭新的生活，忘不了这如铁的纪律，忘不了这严厉的教官，是他们教会了我坚忍不拔，是他们教会了我服从命令，是他们教会了我协调一致。
这就是我的军训生活，我一生难忘的一次经历!
从凌乱不堪的队形，到整齐划一的身影;从漫不经心的态度，到斗志昂扬的怒吼;从各自为营的互不协调，到风雨同舟的齐心协力。两天时间很短，但是可以看到，我们连队已经发生了明显的变化。大家不再自顾自地训练，开始互相团结，互相帮助。集体队列与个人的举手投足间也有了一些军人干净利落的样子。
喧嚣的城市、凉爽的空调、三步不离手的电子设备、优越舒适的生活条件，这一切多多少少都给生活在这纷繁复杂的世界中的我们打上了慵懒散漫与贪图享乐的烙印。但是我们可曾想过，当我们窝在空调房里享受时，有那么一群人不畏严寒酷暑，日夜训练。多少血泪与辛酸、忙碌与艰险，都化作坚定的守卫，护民安康，保城和宁。没事有时间让自己闲情雅致、没有时间给爱人花前月下、没有时间陪父母谈天说地。尽管艰难困苦，哪怕危机四伏，他们仍坚守着入伍时的誓言，无怨无悔，坚定不移。
我知道我们的训练强度与真正的军人比起来是小巫见大巫，而且这两天天公作美，总是让乌云遮挡着炙热的阳光，让我们得以在凉爽的天气中训练。就算是这样，我们也汗流浃背，枯燥厌烦，脚底一阵阵酸痛不断袭来，我真正体会到作为一名军人是多么的艰辛。但是国家需要你们保卫领土，人民需要你们守卫和平，你们重担在肩，不容退却。今天我想在这里，对你们致以崇高的敬意!
军训刚开始，我被选中当班长。教官说得没错，我们考上厦大，是同龄人中的佼佼者，身上难免带着一股傲气。加上这个班长的职位，更让我有了一股得意之情。我一开始觉得练的动作都很简单，一看就会，练了几遍之后就开始有些厌倦，不认真起来，甚至暗中嘲笑他们不协调的动作，也受了教官的批评。后来我发现教官更加偏爱我们班的一个小个子，我开始努力寻找原因，发现他动作比我干净利落、口号叫得比我响亮，最重要的是训练起来认真投入。这些给了我深深的打击，让我把轻而易举就能把这些动作做得标准的想法抛到九霄云外。值的庆幸的是军训只进行了一小部分，我已经下定决心，在剩下的十来天中全身心投入训练，拿出一个班长应该有的样子!
读《渴望生活》有感
静静地合上《渴望生活》的书卷，浸没在沉思的姿态中。默默地品味那悠悠墨香中记载着的一位伟人波澜不惊的艺术生涯，心中阵阵轰鸣，文森特凡高，他用血液中燃烧的热情将自己熔化在人类的汗青中，他是一个炽热的魂灵，他是一团不朽的火焰!
少年时代挥手过去，年轻的文森特来到了五光十色的巴黎。他沉沦了吗？不，莫奈的《日出》促使这个画廊小职员拿起相伴终生的画笔去勾勒他所亲历的社会。但社会误解了天才，将他抛入黑暗的旋涡，让他陈尸在塞纳河畔阴晦的夜里。
有人说：艺术家最痛苦的是不为人所承认。凡高一生只卖出了一幅画——《紫色的葡萄庄园》。他的痛苦却在不懈的创造中得到了解脱，显得如此超然与不凡。他永不停息地讴歌着生活，咏叹着亲情，正如王尔德童话中的夜莺，为了圣洁的玫瑰，唱出自己的最后一滴血。
我那迷蒙的泪光中，是他永不幻灭的身影!