运动会团队设计方案(热门20篇)

时间:2023-12-12 08:57:21 作者:笔砚

运动会是学校中一年一度的盛大活动,可以展示学生的体育才能和团队精神。接下来是一些值得阅读的运动会总结范文,希望能对同学们的写作提供一些思路。

运动会设计方案

为做好广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕式的各项筹备工作,大力营造“隆重、热烈、和谐、友谊”的浓厚氛围,特提出如下方案:

一、开幕式时间、地点。

时间:20xx年11月11日(星期五)上午8:30。

地点:广西科技大学体育馆。

二、开幕式流程(时间:一个半小时)。

(一)主持人宣布开幕式开始。

(二)裁判员、运动员入场。

(三)介绍出席开幕式的领导、嘉宾。

(四)开幕式议程。

第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

第二项:广西工学院领导致欢迎辞。

第三项:柳州市领导致辞。

第四项:自治区教育厅领导讲话。

第五项:自治区教育厅领导宣布广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕。

第六项:升会旗。

升广西壮族自治区第七届大学生运动会会旗、奏大运会会歌。

第七项:宣誓仪式。

裁判员宣誓。

(五)文体表演:

1、龙狮舞大运(龙狮表演)。

2、文艺演出(相会柳州(管乐演奏舞蹈)阳光运动)。

(六)开幕式结束。

1、礼花闪耀(放礼花)。

2、裁判员、运动员退场。

三、入场式安排。

(三)入场队伍的服装整齐,精神面貌要好。

(四)国旗队人数:6人。

(五)会旗队人数:6人。

(六)红旗队人数:32人。

(七)裁判员代表队人数:20人。

四、入场式预演安排。

(一)预演时间、地点。

时间:

第一次预演时间:20xx年11月6日上午8:30。

第二次预演时间:20xx年11月8日上午8:30。

地点:广西科技大学体育馆。

(二)参加预演人员。

举牌手(引导员)、国旗手、会旗手、红旗队以及舞龙舞狮、啦啦队和文艺演出队员等。

(三)入场式音乐。

《中华人民共和国国歌》、《运动员进行曲》、《中华人民共和国大学生运动会会歌》。

五、开幕式会场布置及工作要求。

(一)会场布置。

1、开幕式主席台的位置:设在体育馆东面。

2、主席台就座人员:组委会主任、副主任、柳州市有关领导以及各高校领导。

3、领导嘉宾休息室设在体育馆会议室。

4、主席台背景板设计内容:

(1)背景板为橙黄、粉红颜色交错黄字。

(2)背景板内容:

会徽。

名称:广西壮族自治区第七届大学生运动会开幕式。

主办单位:广西壮族自治区教育厅、广西壮族自治区体育局、共青团广西壮族自治区委员会。

(4)承办单位:广西科技大学。

(5)协办单位:广西学校体育卫生艺术学会。

(6)比赛时间:20xx年11月11日―12月12日。

5、彩旗、拱门、横幅摆放:

(1)彩旗插放在体育馆四周;

(2)拱门摆放在广西科技大学南门、西门;

(3)篮球场两侧悬挂各参赛代表团的团旗;

(4)篮球场内四周悬挂宣传横幅;

(5)在广西科技大学南门、西门以及体育馆北侧、东侧、南侧等主要道路悬挂宣传横幅。

(二)会场布置工作要求。

1、会场布置在8月28日完成;

2、要确保开幕式的正常用电;

5、领导嘉宾休息室要准备椅子、茶水、电风扇、茶几以及烟灰缸等服务实施。

大班运动会设计方案

1、积极参加大型体育活动,对运动会有较高的热情和强烈的愿望。

2、能自觉遵守各赛区的规则,会轮流、等待与合作。

3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体,有自我保护意识。

小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。

一、开始部分。

1、主持人介绍今天活动内容。

2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。

3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。

4、队列表演后,进行赛前热身活动,集体跳操《加油歌》。

二、基本部分。

1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》,每个游戏分三组,每个班派一组代表来参加比赛。

2、比赛开始,第一个游戏《运粮小能手》。

游戏玩法:

秋天到了,农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去,小朋友要双脚连续跳过小山丘,走过独木桥,把粮食运到仓库。哪一组先运完,哪一组胜利。

游戏规则:双脚要连续跳,走平衡木姿势要正确。

3、第二个游戏《运南瓜》。

游戏玩法:秋天到了,农民伯伯地里的南瓜也熟了,要请小朋友们帮忙运南瓜,小朋友们要跑到地里摘下南瓜,跑回来放到小推车上,再运到农民伯伯家里去,大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里,送的时候也是一样,哪一组先运完,哪一组胜利。

游戏规则:推车的方法要正确,车要放到指定位置,当第一个人回来,第二个人才走。

4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》。

游戏玩法:

地球上来了很多的怪兽,要请你们当勇敢的小卫士,把怪兽都打走,怪兽就在对面的树上,小朋友们要立定跳远,跳过小河,匍匐爬过草地,拿起我们的炸弹,去打树上的怪兽,哪一组先打完,哪一组就是勇敢的小卫士。

游戏规则:立定跳远姿势要正确,投掷时动作要到位。

5、每个游戏结束后,主持人总结,列出比赛结果。

6、自由进行拍球比赛。

三、结束部分。

1、由园内杜老师进行颁奖仪式。

2、活动结束幼儿做安静活动回班。

运动会活动设计方案

提高员工素质,倡导绩效团队,营造和谐氛围,构建成功企业。期望在紧张的工作之余,给广大员工提供一个缓解压力的平台,创造一次开心一笑的时刻。

20xx年11月24日。

上午:

8:30—9:00——比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

9:00—9:15(董事长致开幕词)。

下午:

公司全体在职员工(包括各分支机构)。

总顾问:xx总指挥:xx总协调:xx副协调:xx筹备组主任:xx副主任:xx委员:各部门负责人裁判长:(xx)。

统计:xx。

集体运动比赛。

(一)参赛规划。

1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队,分别为xxxx。

2、参加人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天,因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队设定名字以及每队的口号,于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员,否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

(二)集体运动项目及奖项设置。

(三)奖金设置。

(四)运动比赛纪律。

1、全体工作人员必须在指定时间内到位,认真组织比赛;让比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为;

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排,听从指挥,不弄虚作假,以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a)全体人员须队列整齐,口号响亮,着装整齐,表现出依黛丽良好的精神面貌。

b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者开除处理。

d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐,违者每人/次罚款100元(部门主管占30%,违规者占70%)。

f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

(五)筹备工作安排表。

(七)费用预算。

(八)附件及表单(此项后续编制):

3、运动会现场布局图。

4、活动物料清单(包括购买、外借、自备)。

运动会设计方案

一、活动主旨:

为了落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展,丰富学生的校园生活,培育学生良好的个性特长,培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神,让学生感受积极的体育文化,促进学生全面健康地发展。

二、活动主题:

运动创造精彩。

三、活动时间:

20xx年10月16日(周五;如遇下雨顺延)。

四、参加对象:

xx中学初中部全体学生。

五、活动地点:

xx中学田径运动场。

六、组织机构:

主办单位:20xx年xx中学(初中部)秋季运动会、体育节组委会。

协办单位:校办、学工部、教务处、总务处、年级组、体育组。

七、筹备工作:

1、宣传发动:第四周做好前期报名启动工作(学工部、年级组)。

2、训练安排:礼仪队、表演队、国旗队等第五周至第七周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练(体育组、学工部、年级组)。

3、道具准备:主席台横幅(总务处);领奖台(体育组)。

4、音响摄录:准备彩排及开幕当天需使用室外音响设备,运动会当天需进行全程摄影、摄像工作(信息电教中心)。

5、裁判人员:由在校教师和学生志愿者担任。

八、开幕式事宜:

(一)开幕式时间(10月16日上午8:00)。

(二)开幕式注意事项及宣传工作。

1、7:40全体学生按照指定地点在操场上和班级位置上集中,本年级服装相对统一。

2、10月12日(周一),综合彩排(具体时间另行通知),请表演队、礼仪队及全体同学准时到达运动场。

3、入场式评比要求:

评比单位:六年级以班级为单位;七、八、九年级组方阵为单位。

人数要求:班级方阵不少于24人,年级组方阵不少于36人(不包括引导员)。

4、广播操展示要求:

以班级为单位,每班25人(男生12人、女生12人、引导员1人),女前男后成一路纵队站位。

九、运动会比赛准备工作:

(一)、田径比赛项目:

1、六年级:50米、200米、400米、8*50米接力、立定跳远、跳高、

双手头上向前掷实心球。

2、七、八、九年级:100米、200米、800/1200米、4*100米接力、跳远、跳高、双手头上向前掷实心球(七年级:立定跳远)。

3、教工比赛:由工会组织,项目待定。

(二)、参赛办法:

1、以班级为单位组队,每项限报2人,每人限报一项,但可兼接力项目。

2、二线运动员限报一项,可兼接力项目。

3、运动员有冒名顶替、弄虚作假者,除取消该队员运动成绩外,还将取消该班“体育道德风尚奖”的评比资格。

(三)、录取名次办法:(获得前六名的运动员,赛后到主席台前领奖)。

1、田径比赛项目各组别均录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1、记入班级团体总分;破校纪录者在原得分基础上再加7分;接力赛年级前六名记双倍分。

2、团体总分的计算方法:以班级中个人名次得分之和计算,如遇总分相同,班级金牌数多者名次列前。

3、二线队员将与年级学生同组比赛,名次与年级学生并列录取,竞赛项目二线队员按预赛成绩录取名次无决赛。各班级报名时如有二线阶梯队员参加的请在报名表备注栏内用“*”表示。

4、参赛队员号码自制方法:男生用黑字,女生用红字,参赛时粘于胸前便于检录和名次校对。六年级开始,用“6”表示年级(年级班级学号);七年级用“7;八年级“8;九年级“9。如:六年级9班9号学生,其参赛号为60909,各年级以此类推。

5、报名截止期点:纸质报名表一式两份,一份留底保存,一份报名表于10月8日中午前交至各年级体育任课教师处;电子报名表在xx校园网或xx家校论坛下载填好后于10月10日前发送至陆老师邮箱;七、八、九年级的学生志愿者每班限报2名(请填报在报名表相应栏内),并于10月14日课间操时间进行分项分组培训。

运动会设计方案

三、活动主题:第一届亲子运动会。

四、参加人员:幼儿、教师及家长。

五、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;。

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。

六、活动形式:体操表演、亲子体能大赛;。

七、活动原则:

1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;。

3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

八、物品准备:

1、主席台布置;。

2、条幅的准备;。

3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);。

4、照相机、录像机。

5、饮水机、领奖处;。

6、活跃气氛的小喇叭、哨子;。

7、各班方队的班级牌和手持物;。

8、游戏道具、号码牌;。

9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。

九、人员安排表:(略)。

运动会活动设计方案

为了更好地展现x员工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立双舟形象,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质投身与工作中,特举办此次趣味运动会。

20xx年3月、4月间(具体时间待定,临时通知)。

所有抽签在赛前抽取,

(1)灭火器接力赛。

道具:灭火器、火种道具。

参加人员:比赛规则:比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上,当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上,依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。

工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责在终点检查动作是否完成;xx准备四张凳子。

(2)运气球比赛。

道具:气球多个;多个纸箱。

参加人员:比赛赛制:本项目采取分组淘汰制,限时十分钟,抽签决定预赛的顺序及成员组,预赛局先分为四组,最后以决胜组进入决赛,剩余的'进行亚、季军的争夺。

比赛规则:比——在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上,当裁判员发令时,运动员背靠背夹住一个气球横向前进,将气球放入指定位置,再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球,以此程序行进,途中如气球落地则重新返回起点搬运气球,并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

(3)结对而行。

道具绳子若干。

参加人员:

比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,两组分别并排站在起跑线上,裁判发令时,各组齐出,最先到达终点的队获胜,运动会。

(4)集体跳绳:

道具:跳绳一条。

参加人员:

比赛赛制:在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;

比赛规则:每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时五分钟。

工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责记数;

(5)拔河。

道具:拔河长绳一条;

参赛人员:

比赛赛制:每组获胜方进入决赛,决赛取一名;

工作人员安排:xx发口令,xx负责现在安全;xx负责清点人数;

(6)自行车慢骑比赛:

8赛道可同时进行,设定30米的距离,设起点和终点,听到裁判发令枪响视为比赛开始,比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局),以最后一名到达终点人获胜。

裁判:4人,每人监管2个赛道。仲裁2人。

评分标准:

2、拔河:以最终获胜组加10分为标准;

5、如有分数相同则需加赛,加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;

6、比赛设集体奖与个人奖;

集体奖:

第一名:奖金200元;

第二名:奖金100元;

第三名:奖金50元;

个人奖:只奖冠军;奖品为精美礼品一份。

运动会活动设计方案

第38届运动会即将召开,我们将再次迎来运动盛事,体会运动精神。但是鉴于往年运动会期间的场地环保问题,我们有必要在运动会召开之前做出环保宣传,并在运动会期间开展环保工作,为此次运动会建造绿色文明的竞技环境。

二、活动主题。

绿色、文明与运动同行。

三、活动时间。

四、活动地点。

东校区西体育场。

五、活动对象。

安徽财经大学全体学生志愿者及绿in社全体会员。

六、活动内容。

活动分三个阶段开展:

第一阶段(运动会前期):

网络媒体宣传:

1、运动会前期,利用qq、微博等网络媒介宣传此次活动,并且面向全体学生进行志愿者招募。

2、通过qq转发点赞形式领取绿in社自制扇子,为大家送去一丝清凉的同时使活动影响力更加渗入校园。

第二阶段(运动会期间):

1、运动会当天绿in社的工作人员将组织相应人数的志愿者负责当天体育场卫生整洁情况,对运动场内丢弃的一些垃圾进行清理,并对有乱丢行为的学生进行劝教,鼓励学生爱护场内环境,共同营造良好的运动氛围。

2、当天赛事结束后,组织志愿者拿着垃圾袋清理体育场。

第三阶段(运动会结束):

1、运动会结束后,召集志愿者进行最后的体育场清理工作。

2、将垃圾箱清点回收,以备他用。

七、活动意义:

1、在运动会期间开展环保活动,可以加强同学们的环保意识,以保证体育场的干净整洁,给运动员们一个良好的'竞技环境,真正实现运动会的圆满举办。

2、大力宣传环保,使同学们认识到环境保护的重要性,养成环保的好习惯,净化心灵的同时美化我们的生活。

八、活动所需物资及经费预算:

桌子3张,凳子3个,书签200份,环保垃圾箱70个,大垃圾袋5个,胶带5卷。

物资名称数量单价(元)总价(元)书签2000.7140环保垃圾纸箱701.5105胶带5315胶水2.5410a3纸1000.550垃圾袋(运动会结束在运动场上捡垃圾使用)5315合计——335本次活动共需经费335元,向校团委申请335元经费支持,望批准。

主办单位:__。

承办单位:__。

运动会活动设计方案

周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动项目分为团体和个人。

团体项目:

1、手足情深;。

2、滚雪球;。

3、协力过河。

个人项目:

1、小李飞镖;。

2、抛绣球;。

3、螃蟹夹球。

四、报名办法。

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__@163(联系电话:__)。

5、报名截止日期:20__年5月3日。

五、奖项设置。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;。

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

六、注意事项。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;。

2、个人项目的过关奖当场领取;。

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

运动会团队设计方案

10月26日上午9:00。

石化广场。

一、开幕式。

1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)。

2、园长致开幕词。

3、家长代表致词。

4、幼儿代表宣誓。

5、开幕式表演:

教师健身操表演《拉丁健身操》。

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》。

6、园长宣布运动会正式开始。

小班亲子比赛项目:《运送皮球》。

比赛准备:3个皮球,3个大框,赛道(塑料包装带),口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,家长站于赛道终点处,裁判宣布比赛开始时,孩子将球抱紧跑向家长,家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处,此比赛先到者为胜。(注:比赛中途球掉者需返回原点处,将按比赛规则重新开始,否则将视作成绩无效)。

小班幼儿比赛项目:《帮小熊回家》。

比赛准备:3个小熊,6个大框,6个拱门,3个独木桥。

比赛规则:将幼儿分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,裁判宣布比赛开始时,幼儿抱起小熊向前跑,经过拱门时需俯身钻过,经过独木桥时需保持平衡走过,直到将小熊抱回终点处的框内,先到者为获胜。(注:中途未能顺利通过者,需返回起点处重新开始,否则将视作成绩无效)。

中一班亲子比赛项目:《吸乒乓球》。

比赛准备:小碗6个,乒乓球6个,赛道(塑料包装带)。

比赛规则:幼儿手拿小碗站于起点处,家长站在终点处手端乒乓球和吸管,裁判宣布比赛开始后,幼儿跑向家长,家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中,幼儿接到球后立即返回起点处,先到者为胜。(注:比赛过程中不可用手碰球,否则将视作成绩无效)。

中一班幼儿比赛项目:

比赛准备:龙角球3个。

比赛规则:幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备,裁判宣布比赛开始,幼儿立刻向终点处跳去,然后从终点处返回起点处,先到者为胜。

中二班亲子比赛项目:《两人三足》。

比赛准备:布条3根,即时贴赛道,口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子与家长站于赛道起点处,将家长和孩子的一条腿绑在一起,当裁判宣布比赛开始时,家长与孩子协作快速走向终点处,此时家长将绑腿绳解开,快速背起孩子返回起点处,此比赛先到者为胜。

中二班幼儿比赛项目:《夹球跳》。

比赛准备:皮球3个。

比赛规则:将幼儿分为三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,当裁判宣布比赛开始时,孩子双腿夹球跳向终点处,然后将球抱起跑回起点处,先到者为胜。

大班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》。

比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈。

比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。

大班幼儿比赛项目:《赶小猪》。

比赛准备:球拍,球。

比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。

三、颁奖仪式。

(略)。

四、各项比赛分组名单。

《送小熊回家》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:任佳熠唐心怡万易鑫。

第二组:彭佳悦韦袁逸李欣融。

第三组:蔡洋李晓静王言炫。

第四组:刘欣芮覃浩涛游张瑜芩。

第五组:许怡婷高嘉晟刘瑞杰。

《运送皮球》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:许怡婷覃浩涛游张瑜芩。

第二组:彭佳悦刘欣芮刘瑞杰。

第三组:蔡洋高嘉晟李欣融。

第四组:任佳熠韦袁逸唐心怡。

第五组:万易鑫王言炫李晓静。

《吸乒乓球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:孙千雪邹政浩宋雅婷。

第二组:刘欣然汪晨阳樊诗澜。

第三组:安逸卢良功杨语蒙。

第四组:皮富钰王泽瑞赵清荷。

第五组:刘恩溪杨凯瑞周钰峰。

第六组:黄钰睿何浩东骆梦寒。

《跳龙角球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:安逸杨语蒙骆梦寒。

第二组:邹政浩卢良功汪晨阳。

第三组:赵清荷黄钰睿皮富钰。

第四组:王泽瑞杨凯瑞何浩东。

第五组:孙千雪宋雅婷周钰峰。

第六组:刘恩溪刘欣然樊诗澜。

《两人三足》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:曹子墨郭九峻张雨欣。

第二组:王君乐杨舜杰杨可馨。

第三组:王雨萱郭雨涵李宸希。

第四组:乔梓恒廖文哲付锦铭。

第五组:刘梓桐彭许易柳钧涵。

第六组:李雨彤刘智涵王若云。

《夹球跳》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:彭许易柳钧涵王若云。

第二组:刘智涵王君乐王雨萱。

第三组:郭雨涵杨可馨张雨欣。

第四组:郭九俊杨舜杰李宸希。

第五组:李雨彤付锦铭刘梓桐。

第六组:乔梓恒曹子墨廖文哲。

五、比赛人员安排。

总指挥:朱翠兰。

主持人:李庆光。

器械管理员:朱荷兰。

音响负责人:刘辉。

比赛情况统计:郭喜莲。

秩序维护员:瞿红樱吴永萍。

裁判组:王侨董正琼丁玲刘婷婷。

场地负责人:伍俊丽刘艳荣王亚莉潘娅玲吕云李玉梅。

六、奖项设置。

《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖。

《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖。

《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖。

《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖。

《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

运动会设计方案

6、现场报名仅限10:30分前。

二、比赛项目及比赛办法。

比赛项目:本次运动会拟设立集趣味性、团队性、运动性于一体的比赛项目,包含:家庭项目、少年儿童项目。

家庭项目:步调一致比赛、滚铁环接力赛、环环相扣比赛、吹气球比赛。少年儿童项目:爬爬乐、障碍跑、三连跳、水桶运水、跳绳。

家庭项目比赛规则:

1、步调一致。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,将家长与子女的各一只脚绑在一起,听见号令后,齐步走向终点。用时少者名次列前。

2、滚铁环接力。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,家长与子女分别站于赛道两端。比赛开始后,由父母先将铁环立起沿跑道迅速滚动至子女一边,跨过起跑线后,再由子女将铁环滚至另一端。用时少者名次列前。

3、环环相扣。一名家长与一名子女参加,比赛开始前,参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的`起跑线后(a端站家长,b端站子女)。比赛开始后,a端队员首先出发,行进至b端,b端队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后,两名队员共同向a端行进,用时少者名次列前。

4、吹气球。一名家长与一名子女参加,参赛队员中的第一人在固定位臵把气球吹大并扎紧,然后运至第二人,第二人将气球坐爆。3分钟之内,以爆破气球个数多者为胜。

5、夹球前行。一名家长与一名子女参加,两人背靠背将气球夹在中间从起点运至终点再返回起点,用时少者胜。

6、送鸡毛信。一名家长与一名子女参加,分别站在赛道两端,短时记忆一组数字后出发至另一端写出这组数字,正确后另一端选手立即出发至对面写出数字正确立即停秒,用时短者胜。中途忘记数字可以随时返回查看。

少年儿童项目比赛规则:

儿童组:

1、爬爬乐。幼儿按照路线爬到指定位臵,哪一队先爬完,那一队胜。

2、障碍跑。幼儿根据路线,快速穿越障碍区到达指定位臵并返回,先跑完为胜。

3、小兔三连跳。参赛选手进行三连跳,跳的最远的胜。

少儿组:

1、小兔三连跳。参赛选手进行三连跳,跳的最远的胜。。

2、跳绳比赛。不限定时间,选手跳绳期间不可间断,间断即比赛结束,坚持时间最长者获胜。

3、欢乐踩气球。每位参赛选手的每只脚后面绑4个气球,比赛开始后踩破别人的气球同时保护自己的气球,1分钟后停止,剩余气球最多者胜。

三、组织形式。

比赛时间:20xx年3月23日。

比赛地点:弘阳广场中心舞台。

赛程安排:

10:00~10:30分组、比赛场地准备。

10:30~12:00开幕、家庭组比赛。

13:00~14:00儿童组比赛。

14:00~16:00少儿组比赛。

16:00~17:00统计比赛结果并颁奖。

分组办法:现场发放参赛贴。

进级办法:根据现场分组数量决定每组进级名额。如:分3组,则每组取前2名进级,继续比赛角逐1、2、3等奖。

四、报名时间。

报名时间:截至3月23日上午10:30。

五、奖励办法。

设单项奖、家庭奖和纪念奖共三个奖项。

纪念奖为未获奖家庭都将获得欢乐世界体验券2张,所有参与家庭均获刮刮卡一张。

六、备注。

借地垫,准备计时器,红绳,气球,打气筒,卡片(数字),画线。

七、比赛准备。

家庭组:

1、步调一致:绑脚布带10条,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

2、滚铁环接力:滚铁环10组,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

3、环环相扣:腰带20条,快挂10个,赛道10条,起点、终点线,计时秒表10个。

4、吹气球:气球若干,赛道10条,椅子10把,计数员10人。

5、夹球前行:气球若干,赛道10条,计时秒表10个。

6、送鸡毛信:长条桌10张,数字组20,笔20支,计时秒表10个。儿童组:

1、爬爬乐:赛道10条,计时秒表10个。

2、障碍跑:赛道1条,计时秒表1个。

3、小兔三连跳:赛道1条,皮尺1个,粉笔。

少儿组:

1、小兔三连跳:赛道1条,皮尺1个,粉笔。

2、欢乐踩气球:气球若干,打气筒若干,绑绳若干。

3、跳绳:跳神10个,计数员10人。

家庭趣味运动会设计方案

各镇、街道中心校,市直各学校:

为全面贯彻落实党的十七届六中全会精神,以提高家庭成员综合素质、丰富家庭文化生活、促进家庭成员全面发展,市委宣传部、市妇联将在家庭文化艺术节期间举办家庭趣味运动会,现就有关事宜通知如下:

一、参赛条件。

1、以家庭为单位组队参赛,每个参赛家庭3名成员参加比赛。

2、每个参赛家庭成员之间必须是父母子女之间的亲属关系,子女年龄要求6周岁以上,身体健康,并在青州市工作或生活。

3、每个参赛家庭均可以分别参加3个项目的比赛。

二、比赛项目及比赛办法。

比赛项目:本次运动会拟设立4个集趣味性、团队性、运动性于一体的比赛项目:步调一致比赛、滚铁环接力赛、环环相扣比赛、吹气球比赛。

比赛规则:

1、步调一致。比赛开始前,参赛队员右脚绑在一根竹竿上,左脚绑在一根竹竿上,立于跑道起跑线后。比赛开始后,步调一致向前走,如果途中摔倒则返回起点重新开始。用时少者名次列前。

环立起沿跑道迅速滚动至妈妈一边,跨过起跑线后,再由妈妈将铁环滚至a端,最后由孩子将铁环滚至终点(b端)。用时少者名次列前。

3、环环相扣。比赛开始前,参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后(a端站父子或父女2人,b端站妈妈1人)。比赛开始后,a端队员首先出发,行进至b端,b端队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后,两名队员共同向a端行进,与a端第2名队员连接,连接好后共同向b端行进。以各参赛队中的所有队员全部通过b端终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

4、吹气球。参赛队员中的第一人在固定位z把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人将气球坐爆。3分钟之内,以爆破气球个数多者为胜。

三、组织形式。

本次运动会将设14个赛区,其中在东夷文化广场设1个赛区,各镇、街道、开发区各设1个赛区,由各镇、街道、园区妇联负责承办。

四、报名时间、办法及比赛时间。

1、报名时间:20xx年4月1日至4月6日。

2、报名办法:乡镇学校报名者请到各镇、街道、园区妇联报名,参加镇、街道、园区赛区比赛。市直各学校报名者请到市妇联办公室报名,参加在东夷文化广场举行的市直赛区比赛。

3、具体比赛时间另行通知。

五、奖励办法。

本次运动会设单项奖、组织奖和纪念奖共三个奖项。

1、单项奖:每个赛区设单项奖4个,每个单项奖前6名参赛家庭,给予物质奖励。

2、组织奖:设组织奖金奖3个,银奖10个,由主办单位给予奖励。评选办法另行通知。

3、纪念奖:每户参赛家庭均获得一份精美纪念品。

校园运动会设计方案

为了丰富我校的校园文化、同学们的课余生活,提高学生的身体素质和学习积极性,同时增进各班级与各年级同学之间的交流,增强学校凝聚力,也给同学们提供一个展示自我的舞台,决定举办四川水电高级技工学校20__年秋季球类运动会。

主办部门:教学处。

承办部门:文化教育系。

协办部门:各系(部)、处室。

竞赛时间:10月20日至11月5日每天下午15:20分开始。

开幕式时间:10月20日16:30。

运动会主题:激扬青春、为梦想努力奋斗!

比赛地点:学校篮球场、训练馆(个人项目)。

一、组织机构。

(一)组委会。

主任:石尚书。

副主任:李怀明、王岳城。

(二)仲裁委员会。

主任:王岳城。

副主任:吕金卫、赵文田。

委员:蒲朝凡、张韶、李花、邓绍东。

(三)裁判组。

总裁判长:赵文田。

副总裁判长:邓绍东。

篮球裁判长:张韶。

台球裁判长:蒲朝凡。

乒乓球裁判长:李花。

羽毛球裁判长:邓绍东。

组委会办公室设在文化教育系,赵文田任办公室主任。

二、比赛项目。

1、团体:男子篮球。

2、个人:乒乓球、羽毛球、台球。

三、分组。

高职组、中职组。

四、参赛办法。

团体项目:以班级为单位组织一支队伍参加比赛,每队人数6至9人,队员必须为本班级学生,不得混班、合班组队。

个人项目:以班级为单位报名参赛,每班每项限报两人,每人限报两项。

五、竞赛办法。

1、篮球:

第一阶段进行淘汰赛。

第二阶段进行淘汰赛。

第三阶段进行交叉半决赛、决赛。

2、乒乓球:采用抽签淘汰赛。

3、羽毛球:采用抽签淘汰赛。

4、花式台球:采用抽签淘汰赛。

六、奖项设置。

团体:中职、高职组分别取前两名给予奖励。

个人:高职、中职组分别取男女前四名。

优秀组织奖:以班级为单位取高职组第三名。

体育道德风尚奖:以班级为单位取中职组第三名。

七、参赛人员注意事项。

1、运动员资格:

a、身体健康;。

b、属于各参赛单位人员。

2、必须统一服装(篮球比赛)。

3、参赛队须开赛前10分钟到达比赛场地,做好准备活动。

4、在规定的比赛时间开始后迟到10分钟,判该队0:20告负。

5、运动员要做到服从裁判,尊重对方,尊重观众;。

6、在比赛过程中如有异议,请于比赛结束后24小时内以书面形式报仲裁委员会。

7、如遇下雨天,当天比赛推后进行。(以通知为准)。

8、每天下午第五节课停上,由文教系统一组织运动会竞赛事宜,各班主任进班进行指导,宣传球类竞赛注意事项及班级管理。

八、未尽事宜及时通知,解释权属组委会,裁决权属仲裁委员会。

小学亲子运动会设计方案

本站发布小学亲子运动会设计方案,更多小学亲子运动会设计方案相关信息请访问本站策划频道。

一、运动会主题及口号:

主题:和谐、阳光、健康、快乐

口号:阳光体育,快乐成长

二、活动目的:

为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间:2019年12月31日下午2点

四、运动会地点:习友路小学田径场

五、参赛对象:

全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人)

a组(一1班、一2班、一3班)

b组(一4班、一5班、二1班)

c组(三1班、四1班、五1班)

六、奖项设置:每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。

七、组织机构:

八、流程安排:

1.运动员入场。

2.校长领导致词。

3.校长宣布亲子运动会开始。

4.亲子运动会正式开始。

5.校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。

八、竞赛项目:

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

踩石过河

每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行pk,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

(一)活动名称:袋鼠跳

1.活动目标:

通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳

发展学生下肢力量,体验快乐

2.活动准备:麻袋3只

3.比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

4.比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。

(二)活动名称:掷飞镖

1.活动目标:

(1)提高孩子的投掷能力。

(2)培养学生积极参与体育的兴趣。

2.活动准备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3.比赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

4.比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷。

(三)活动名称:运送鸡蛋

1.活动目标:

(1)增强学生的合作性,体验活动的快乐。

(2)发展学生的灵活性。

2.活动准备:

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

3.比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。

(四)活动名称:两人三足走

1.活动目标:

1)训练学生步调一致大步向前行进的能力。

2)增强学生的节奏感和协调性。

2.活动准备:

短绳(红领巾)每班自备10根

3.比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,采取接力形式,先完成的班级为胜。

(五)活动名称:赶小猪

1.活动目标:

1)训练学生手脚协调运球的能力。

2)增强学生的合作性,体验活动的快乐。

2.活动准备:

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

3.比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。

4.游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称:双人跳绳

1.活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力

2.活动准备:跳绳3根、秒表1个

3.比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。

(六)活动名称:踩石过河

1、活动准备:泡沫垫6块、秒表1个

2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜。

团队活动设计方案

团队活动的目的是打造健全的企业团队精神,有效地组织团队,应该如何设计团队活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于团队活动设计方案的相关资料,希望对您有所帮助。

1、通过此次活动激发孩子的潜在能量,完成难以完成的任务;。

2、熔炼拼搏精神、树立团队意识、加强团队协作;。

3、走进大自然、放松身心,缓解大家在作中的疲劳和紧张、强健体魄;。

4、培养孩子的野外生存技能,充满乐趣和悬念;。

5、培养孩子独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

活动流程:

8:40——9:30观念导入—组建团队—破冰。

项目过程:

团队游戏,加强学员的参与性与积极性;。

教官与学员观念互动.沟通,说明培训要求与注意事项;。

学员以班为单位组建团队。

(1):穿越彩虹。

本项目是集体合作检验、气氛融洽的团队。

项目,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到。

项目目标:。

团队的沟通与协作;没有完美的个人,只有完美的团队。

项目目的:

(2)合力运水。

项目过程:

分组以竞赛的形式进行,通过管道迅速地将水送达目的地。

项目目的:

有效自我定位与融入团队;。

团队有效沟通协作;。

加强人与人之间的融合;。

挑战队员的思维行为习惯,是否有效配合团队利益甘于牺牲自我小利益。

3、同心板。

项目过程:

将学员分成两队以利竞技,各人手握长绳。

各队自甲地行至乙地,速度最快队伍为胜。

活动目的:

锻炼团队中的领导能力,增强队员之间的沟通能力,从而达到和谐完成任务的目的。

项目目的:

热身;。

培养乐于与人相处共事的心态;。

提高团队协作能力。

4、体能测试。

活动目的:

体质状况和体育锻炼效果,科学地指导同学们开展体育活动,从而不断地增强居民的体质,同时这也是增强居民关注身体健康、关注体质状况意识的切实行动。

1、生死电网。

项目过程:

在全体队员面前悬挂一张“电网”,上。

的洞口大小不一,要求学员在一定时间内,从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

培训目的:

确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。

有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施。

12:00回顾总结(点明主题)。

项目目的:

项目交流.探讨与总结。

对项目所发生现象,思维和行为结合课程和实际生活进行回顾.分析和总结;。

进一步理解回顾与感恩.懂得感恩才是人生的基石。

项目过程:

心理游戏;。

小组讨论;。

代表分享发言;。

培训师和学生的互动和引导。

12:00——13:30野炊。

学生动手,老师导游协助,原始的炉具(柴火),齐动手的结果,相信更加原汁原味。

自由活动。

一、活动名称。

“快乐齐上阵”团队素质拓展训练。

二、活动主题。

友谊、合作、感恩、拼搏。

三、活动目的。

通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

1、增强同学间的团队合作意识。

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。

3、训练同学对于结构变动的适应能力。

4、增强团队成员之间的相互信任。

5、加强成员间感情的沟通。

五、素质拓展训练的项目。

1、齐心协力。

器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿。

时间:30分左右。

规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

二、穿针引线。

器材:呼啦圈。

时间:20~40分钟。

目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐。

规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

三、平地而起。

时间:20~40分钟。

目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结。

规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

四、笑容可掬。

时间:30分钟左右。

目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

五、张弛有道。

时间:10分钟左右。

器材:长绳一根、布条、秒表。

目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

六、千钧一发。

时间30分钟左右。

器材:报纸若干,胶带3个。

目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

七、囚徒困境。

时间:40~50分钟。

器材:布条若干。

目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

七、报数。

时间:10~30分钟。

目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识。

规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

一、活动宗旨:

沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长。

二、活动概要:

星期六:

(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)。

----昆仑生态园。

(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)。

(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆。

星期日:

上午集体浏览灵武水洞沟:

(1)参观史前旧石器时代考古遗址博物馆。

(2)亲近芦花谷风光美景。

(3)抚摸明长城苍桑岁月。

(4)浏历大峡谷如入仙景。

(5)坐看红山湖,静观水岸城。

(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情。

(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”

中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回。

二、全体人员必须遵守的重要规定:

(一)着装统一:

上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤。

鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋。

(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)。

一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名。

二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名。

因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地。

(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:

(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。

(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。

三、拓展活动项目:

破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

运动会的设计方案

为了提高教职工身体素质,活跃教职工业余化生活,促进“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,认真贯彻落实《全民健身计划纲要》,根据市教育局4月份局办公会安排和《xx市教育工会20xx年工作要点》要求,市教育局、市教育工会决定,举行20xx年市直学校教职工趣味运动会。现将有关事项安排如下:

主办:市教育局、市教育工会。

承办:xx市第二十四中学。

20xx年4月2日(星期六)上午8:0。

xx市第二十四中学。

xx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、东风中学、致远中学、汽车职院、学院附中、四中义教部、二实小,市教育局机关干部代表队。

第一项:60迎面接力赛。

1、参赛人数:每所学校28人,其中女教师14人,男教师14人。

2、比赛地点:xx市第二十四中学运动场。

3、规则要求:各参赛学校分两路纵队,由裁判员先清点人数(每边14人),女运动员在前,男运动员在后。人数确定后,裁判长发令,排头队员(××学校女1号)手持接力棒,向前跑60将接力棒交给下一名队员(××学校女2号),完成一次接力,依次进行,以完成全部接力的时间用时最短决胜名次。

第二项:男女混合跳长绳比赛。

1、参赛人数:每所学校20人,其中女教师10人,男教师10人。

2、比赛地点:xx市第二十四中学运动场。

3、规则要求:每人每轮跳一次,各参赛队运动员依次进行,女运动员在前,男运动员在后。连续轮回,记时4分钟,按完成个数多少决胜名次,空绳和跳失误时不计个数。按学校顺序号,每所学校为一组,依次进行比赛。

4、绳长:每一轮长度不少于6。

5、每队另派2名男教师(或女教师)摇绳。

六、奖励办法:每组分别取前8名,另设体育道德风尚奖。

七、竞赛要求:

1、各参赛学校报裁判员1人(自带秒表、口哨)。

2、报名时间:市直各学校于4月20日之前将参赛运动员报名表(女运动员在前)交市教育工会。

3、运动员中至少有1名校级领导参加比赛。

4、比赛用绳,各参赛学校自带(也可用xx市二十四中比赛用绳)。

5、各学校领队由主要负责人担任。

6、各学校派拉拉队不超过10人。

7、各学校不得弃权,并将参赛情况作为工会评先,年度工作目标考核的重要依据。

请市直各学校注意安全,在组织教师训练和比赛中先做好准备活动,防止教师意外损伤。

市教育局、市直机关工委、市总工会、市体新局、xx市二十四中领导为参赛前八名代表队颁奖。

xx电视台、xx日报、xx晚报、楚天都市报、xx教育网等。

家庭趣味运动会设计方案

男:伴随着霜风,沫浴着冬韵。

女:我们满怀豪情,点燃希望。

男:在颍上县工会的亲切关怀下。

女:在颍上地税党组的统筹部署下。

男:颍上县地税局首届职工趣味运动会在这里隆重拉开了序幕!

女:拼搏托起凌云志,盛会空前更芬芳!

男:这是一支用精神和荣誉塑造的地税队伍,

女:精神第一,荣誉至上!

男:这是一次万众欢腾的庆典,这是一场力与美展示的盛宴!

女:与时俱进,携手同行。

男:好,颍上地税局首届职工趣味运动会开幕式现在开始。

女:请各代表队入场!

(播放运动员进行曲)。

(入场完毕后)。

男主持人:同志们、朋友们,颍上地税首届职工趣味运动会是由颍上县地税局主办、颍上县工会协办的一次综合性体育盛会。

女主持人:趣味项目包括:拔河比赛、飞镖、自行车慢骑、双人运气球、羽毛球、象棋、台球八个趣味项目。参加人员来颍上地税局局机关及下属各分局的全体职工。这次活动是颍上地税职工文化的又一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。

男:下面,请允许我向大家介绍参加开幕式的领导和来宾,他们是:

女:让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢!

男:下面请齐唱国歌!(播放国歌)。

女:首先请颍上地税局局长、党组书记高建民致开幕词。

男:让我们以热烈的掌声欢迎讲话!

女:请裁判员代表宣誓。

男:请宣布颍上地税局首届职工趣味运动会开幕!

放礼花。

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运动会团体操设计方案

男、女标枪分别于1908年和1932年被列为奥运会比赛项目。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、活动背景与目的。

同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨。

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介。

1、活动时间:20__年3月?日(周六上午)。

2、活动地点:育文中学操场。

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长。

五、比赛项目及规则。

1、绑腿跑(2人3足)。

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:

20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;。

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球。

道具:大球。

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;。

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所。

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏。

道具:障碍跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离。

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;。

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;。

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;。

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;。

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5集体跳大绳。

道具:

跳绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟。

裁判员:每组发令1人,记录1人。

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛。

道具:

大绳。

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人。

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算。

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

一、指导思想。

为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。

二、活动主题。

强身健体,全员参与。

三、分组名单。

1、人员安排:__。

2、主持人:__。

3、裁判员:__。

4、记分员:__。

5、背景布置:__。

6、道具准备:工会小组长。

四、举办地点。

幼儿园东园大操场。

五、参加对象。

全体工会会员。

六、举办时间。

20__年__月__日上午__点。

七、比赛方式。

1、以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

2、比赛项目按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以八个项目的总积分算成绩。

八、活动环节。

(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1—4组的顺序展示。

1、运动员宣誓。

2、裁判员宣誓。

3、由__园长宣布比赛开始。

(二)比赛项目。

1、转呼啦圈吹气球:

规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

2、骑慢车比赛:

规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

3、袋鼠跳接力:

规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

4、串珍珠:

规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

5、定点投球比赛:

规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。

6、赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):

规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个。

7、穿衣接力:

8、集体跳大绳:

规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1—4名。五人同时跳过绳开始计数。

(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

九、安全保障。

1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

2、活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。

十、如有未尽事宜,敬请各位老师及时反馈指出,另行通知。

为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

一、活动领导小组:

组长。

副组长:

二、活动时间:5月下旬。

三、活动地点:运动场。

四、活动内容:

(一)学部方队跑比赛。

1、评分标准如下。

1)仪容仪表(10分)2)服装(10分)3)步伐排面(50分)4)口号(10分)。

5)精神风貌(10分)6)集队疏散纪律(10分)。

2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

(二)趣味活动比赛。

1、具体安排如下。

项目。

承办学部。

场地。

参加人数。

活动办法。

预计。

时间。

双人。

跳绳。

美术服装学部。

体育场南面。

塑胶场地。

5队(不限男女)。

两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

30分钟。

跳长绳比赛。

经济贸易学部。

主席台南面跑道。

2队(不限男女),每队10人。

第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。

以两轮总次数计算最后的成绩。

30分钟。

趣味投篮。

旅游幼教学部。

主席台北面跑道。

每学部1队.每队11人。

每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男),6米(女)位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

30分钟。

20人21足。

数控技术学部。

大操场。

男女各1队,每队20人。

20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

90分钟。

趣味。

接力赛。

机电模具学部。

主席台前。

跑道。

1队(每队8男8女)。

每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做规定项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

30分钟。

趣味。

接力。

信息技术。

主席台前跑道。

各1队(每队5男5女),起点6人,终点4人)。

3、第三、四个队员并排站立,出发前将相邻腿绑一起,作双人同步跑,跑到终点;。

4、第五个队员跑回起点,中途放置一道数学题(10数以内,如:(2x3+9)/3-4+8=?),队员跑到此处将题算出答案,答案对可以继续前行,不对重算,以完成时间计算名次,少者胜。

30分钟。

2、计分要求。

各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项。

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

1)入场和退场组织有序(10分)。

2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)。

3)运动员文明参赛情况(10分)。

4)项目承办(活动组织有序,无意外)(50分)。

六、评委:张文龙郑忠颖蔡文兰黄益群郑晓珍姚新科廖建霞林敏。

七、各类保障。

1、场地布置负责:体育组。

2、器材准备负责:体育组、各学部。

3、音响话筒负责:教务处、信息中心。

4、纪律、秩序、安全管理:学生处、保卫处。

八、注意事项:

1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

九、各学部于通知后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。

十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

一、趣味运动会的主题。

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

二、趣味运动会的组织架构。

1、主办单位:趣味运动会的主体单位。

2、协办单位:趣味运动会的协助单位。

三、趣味运动会的目的。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

五、趣味运动会的积分方法和奖励办法。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕。

一、时间。

二、地点。

旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门人员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个人员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题诚信创新选手念新创信诚,主持人出题说曹操,曹操到选手念到操曹,操曹说等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名人员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的人员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点人员处,终点人员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名人员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名人员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有人员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛人员,每组2人,一名人员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名人员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛人员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各人员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

班团队活动设计方案

活动目的:本班的同学都不是很聪明,部分同学荣誉感不强,不是很热爱集体,班级也存在一些问题,本次活动通过班级的优缺点,明确个人与集体的关系,领会集体的力量,树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

活动安排:

一,活动:

1, 同学主动组成两个小队,每队8个人:

活动要求:在划定方框最小的范围内站下所有的队员,没有站到方框内的人,就表示被大水冲走,在的方框内人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。 2, 由同学们就这一个活动谈感受-------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

二,感性理解家的概念:

展示班级风采(过去取得的成绩)

班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我想现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们的青春岁月,对吧!

三,《我爱我家》主题计论:

共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。

1, 计论个人与班级的关系。

小结——我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发互相促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

学生讨论总结班级不足之处主要有三点:

(1),有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。

(2),下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。

(3),有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。

六(1)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。

班主人发言。

一、活动主题:学会感恩

二、活动班级:高2011级1班

三、活动目标

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩

2.让学生懂得怎样去感恩

四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式

五、主持人:徐富达

六、活动准备

1、确定主题

2、讨论整个活动步骤

3、学生收集有关资料

七、学情分析

这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。

八、设计理念

九、活动步骤

1、唱团歌、国歌

2、教师宣布团队活动课开始

3、辩论赛

4、讨论

5、演讲“感恩小故事”

6、感恩小游戏:

7、总结:

8、手语歌曲《感恩的心》

十、过程设计

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上 天的眷顾。

教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。

3、辩论赛

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

4、讨论

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的

(1)分组讨论、集中发言;

(2)教师总结:

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。

(3)辩论赛结果:正方胜

5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

7、演讲“感恩小故事”

1-3位同学进行演讲

8、感恩小游戏:

游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。

为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

9、总结:

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。

亲子运动会活动设计方案

二、活动目标。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

三、活动要求。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、保证每位孩子都有展现自己的机会,也请各位家长积极参与到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师,在游戏中,请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

四、活动时间和地点。

根据园所需求自行决定。

五、奖项设置。

单个项目个人奖项设置:6名。分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

家庭合作项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

六、活动准备。

1、主席台布置(主楼前,搬桌子);

2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);

3、活跃气氛的小喇叭,哨子;

4、各个表演队做的班级牌;

5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。

七、活动流程。

1、运动会开幕式。

主持人致开场词;

礼花、祝贺活动开始;

护旗队入场;

各方队入场;

升旗仪式;

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

运动会的活动设计方案

为了丰富我校大学生的课余文化生活,拓展大学生素质,增进团队合作与交流,提高大学生心理健康水平,进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展,我校将举办__师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下:

一、组织单位:

心理健康教育与咨询中心。

二、比赛时间:

三、比赛地点:

__师范学院体育馆。

四、活动对象:

1.各学院组织一支心理运动队,每队人数为21人(参加竞赛20人,男女生各半;1人为队长负责现场联络工作)。

2.各学院组织啦啦队(至少三十人),到场加油助威。

3.现场设置自由区,非参赛队员可自由参加、体验游戏,娱乐为主。

五、活动安排:

(一)团队展示。

在运动会开幕时,各学院运动队分别进行团队展示,每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意,如在队形、队旗、口号等方面。

(二)竞赛项目及规则。

1.无敌风火轮。

参赛人数:各学院16名队员(8男8女)。

比赛规则:16人一组,站在布履带上,利用队员之间的协调带动步履带向前滚动,中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后,各队开始出发,到达终点,全程30米。

评分标准:发令后开始计时,风火轮完全通过终线后停止计时,按用时排名。

赛前练习:利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环,全程30米。

2.心心相印(背夹球)。

参赛人数:各学院4名队员参赛(2男2女),2人为一组。

比赛规则:各学院4名队员,2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后,每组2名队员用背夹住球,将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力,单程距离40米。

比赛过程中只能用背接触球,不可以用身体其它部位协助运球,否则按犯规处理(犯规1次,总时间增加1秒;犯规3次,该项比赛时间无效。);如果比赛过程中,球落地,捡球后,从球落地处继续进行比赛。

评分标准:发令后开始计时,各学院两组队员完全通过终线后停止计时,按用时排名。

赛前练习:可用篮球、排球或气球进行练习。

3.毛毛虫行走。

参赛人数:各学院6名队员参赛(不限男女)。

比赛规则:6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后,把毛毛虫提起来行走,全程50米。

评分标准:发令后开始计时,毛毛虫完全通过终线后停止计时,按用时排名。

4.合力运球。

参赛人数:各学院5名队员参赛(3男2女)。

比赛规则:每队5人接力赛,前4名队员着袋鼠服,最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后,第1名队员抱球跳10米,第2名队员接球后抱球跳10米,第3名队员接球后抱球跳10米,第4名队员接球后抱球跳10米;第5名队员接球后,抱球向前跑,用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌,并跑向终点(10米)。

比赛过程中,如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

评分标准:发令后开始计时,第5名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止,按用时排名。

赛前练习:可用篮球、排球进行练习。

5.珠行万里。

参赛人数:各学院20名队员参赛。

比赛规则:20人排成一行,每人各拿一块道具,搭成一条“水渠”,在水渠的起点放上一个小球后,组织者发令后,小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程25米。

在小球向前滚动过程中,小球不能掉落,不能停顿,不能回流,否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球,否则需重新回到起点。

评分标准:发令后开始计时,小球滚进终点的塑料杯后停止计时,按用时排名。

6.多人多足。

参赛人数:各学院20名队员参赛。

比赛规则:20人在起点站成一排,将相邻的腿绑在一起,组织者发令后,一起跑向终点,全程50米。

比赛过程中,要求队列不能松散,出现断裂现象时,各队要及时调整,否则取消比赛资格。

评分标准:按每队总时长排名。

赛前练习:可用绳子绑腿进行练习,注意安全。

六、报名方式:

下载报名表(见下表)并认真填写,5月8日前将加盖学院公章的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心(逸夫楼a213办公室),逾期视为自动弃权。

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