撒下诚信的种子(汇总12篇)

时间:2023-12-02 08:14:27 作者:碧墨

诚信是企业成功的关键,它能够赢得客户的信任和忠诚,推动业务的发展。以下是一些诚信相关的活动和倡议,它们为社会诚信建设做出了积极贡献。

撒下诚信的种子作文

玛格里特・柔斯特曾说过这样一句话:“有一个古老的谚语说,一个人讲了一个谎言,就不得不讲更多的谎言。就像一个变质的苹果一样,总是先有一个小小的斑点,然后慢慢扩大,最后整个苹果都烂掉。因此,年轻人应该告诫自己不要讲谎话,一次也不要讲,不然就会有第二次、第三次,最后你的心灵会被谎话吞没,像苹果一样烂掉。”这是多么富有哲理的`一句话啊!

当我读完《播撒诚信的种子》一书时,我的心灵好似受到了一次美好的洗礼,对柔斯特的那句话体会更加深刻。

苏武,一个为国为民的人,为了完成朝廷的使命,宁愿被凶残的匈奴人放逐到北海十几年,杨利伟――“中国航天第一人”为了完成飞天梦想,许下诺言,勤奋刻苦,志在千里;还有孔胜东,当代“保尔”张海迪……甚至于小小年纪的埃默纽,为了诚信,竟付出了自己宝贵的生命。

他们是平凡的,又是伟大的,他们用自己独特的方式诠释了“诚信”,捍卫了真理。

这个世界只有两样东西能引起人内心深深地震动:一个是我们头顶上灿烂的星空,而另一个就是我们心里崇高的道德准则――诚信。是啊!同学们,我们是祖国的未来,是祖国的希望,让我们背负起诚信,用心地出演人生这部话剧,让生命开出绚烂的花朵。

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撒下诚信的种子作文

如果把人生比作稻田,那么诚信必然是不可缺的种子;如果把生命比做一朵花,那么诚信必然是滋润它的雨露;如果把人比作雄鹰,那么诚信必然是它飞翔的翅膀。无论你是伟人还是凡人,少了诚信,我们的人生旅途将寸步难行;少了它的存在,我们的花儿将会黯然失色;少了它的存在,我们飞向蓝天的翅膀,就因此夭折。没有人可以无视它的存在,因为它对我们至关重要。

“出色配合”……。

作为中学生的我们诚信了吗?没有。你一定对自己很失望!其实,没关系,人的成长中不能没缺点,可怕的是逃避错误。一个人没有了诚信就像断了线的风筝,失根的兰花,甚至会留下千古的骂名,周幽王烽火戏诸侯,秦桧**亭谋害岳飞就是典型的'例子。

在科学技术突飞猛进的今天,社会对于人们的思想道德素质也有着更高的要求。当今世界,日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量,归根到底是科技和人才的较量,这所指的人才不仅需要具有网络化的知识,卓越的科学技术,更重要的是必须具备高尚的道德;而诚信就是做人的核心。

我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远。让我们在人生旅途中撒满诚信的种子。

传播诚信的种子作文

自体传播是靠植物体本身传播,并不依靠其它传播媒介。果实或种子本身具有重量,成熟后果实或种子会因重力作用直接掉落地面,例如毛柿及大叶山榄;而蒴果及角果的果实成熟开裂之际会产生弹射的力量将种子弹射出去,例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限,但部份自体传播的种子在掉落地面后,会发生二次传播,鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能的二次传播者。

二、水传播。

靠水传播的种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)、果皮内含气室、比重较水低,能够浮在水面上,经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质,可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉,海滨植物,如棋盘脚、莲叶桐及榄仁,就具有典型靠水传的种子。

三、风传播。

有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物,例如菊科的黄鹌菜,木本植物则有柳树及木棉等。另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相比较例较大,种子因此能够随风飘散,像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像降落伞随风飘扬,把种子散播远方。

四、鸟传播。

鸟类传播的种子,大部份都是肉质的果实,例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后,种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群,因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

五、蚂蚁传播。

蚂蚁在种子传播上,通常扮演二次传播者的主角。有些鸟类摄食、传播种子,但并没有全部消耗掉所有的养份,掉在地上的种子,其表面上还有残存的一些养分可供蚂蚁摄食,这个时候蚂蚁就成了二手传播者。上述现象亦发生在自体传播或哺乳动物传播之种子。

六、哺乳动物传播。

哺乳动物的传播,大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果。一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选取一些大型的果实。譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮忙这些植物进行传播。

总结精选(3):

植物传播种子的方法很多,风传播是很常见的,一说到风传播就会想起蒲公因吧,有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物,例如菊科的黄鹌菜,木本植物则有柳树及木棉等。

另外有些细小的种子,它的表面积与重量的相比较例较大,种子因此能够随风飘散,像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像降落伞随风飘扬,把种子散播远方。

我不能够动,总有东西是能够动的,于是有的植物选取了让动物帮忙其传播。鸟类传播的种子,大部份都是肉质的果实,例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后,种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群,因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

水传播也是植物传播种子的方法的一种,主要体此刻水生植物中,靠水传播的种子其表面蜡质不沾水、果皮内含气室、比重较水低,能够浮在水面上,经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质,可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉,海滨植物,如棋盘脚、莲叶桐及榄仁,就具有典型靠水传的种子。

哺乳动物的传播,大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果。一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选取一些大型的果实。譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮忙这些植物进行传播。

弹裂也是一种植物传播种子的方法,一些多年生的风滚草,如叉分蓼等,当植株上的种子接近成熟时,它茎的基部就变得质地脆了起来,天气干燥和强风吹刮过来的时候,茎基部的某个部位与根部断离开来,植物就到处滚动。

一些一年生的风滚草,如二色补血草,它的整个植株的地上和地下部分会连根被强风拔掘出来,脱离原先的地方,开始滚动。

在大自然中植物要生存发展,就会想尽办法来繁衍自己的后代,于是每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领,使得种子能够广为传播。

传播诚信的种子作文

椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物来传播。

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风来传播。

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

传播诚信的种子作文

活动目标:

1.初步了解种子的特殊传播方式。

2.积极参与探索种子传播方式的活动。

3.乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。

活动准备:

幼儿事先收集了许多种子并在自然角中进行了展览;各种实物:苍耳、凤仙花、蒲公英等;种子传播的课件。

活动过程:

1.导入活动。

(1)师:我们已经收集了一些种子和关于种子的资料。我们一起去看一看吧。

(2)幼儿在小组内交流自己带来的种子或关于种子的资料。

(3)师:种子有什么用?

小结:种子具有繁殖作用,果实里的种子种到地里,就会长出新的植物。

(1)出示农民播种的图片,讨论。

(3)幼儿讨论,论述自己的猜测。

2.了解种子的传播途径。

(1)阅读幼儿用书p10页,请幼儿猜猜小狗、风、水、小鸟和植物有什么关系。

小结:我们已经知道有些种子是靠动物进行传播,如苍耳子,此外种子还有三种传播方式,分别是:风传播、动物传播、水传播和弹射传播。

(1)教师逐一介绍种子的四种传播途径。

(2)请幼儿看幼儿用书p10页,说说小狗、风、水、小鸟分别传播了哪种植物的种子。

小结:水传播来荷花的种子,风传播了蒲公英的种子,小鸟传播了樱桃的种子,小狗传播了苍耳子的种子。

3.了解种子形态和传播方式之间的关系。

(1)师:小朋友,荷花生长在哪里?樱桃有生长在哪里?

(2)师:原来荷花用水传播种子师因为荷花生长在水里,小鸟喜欢吃樱桃,吃剩的樱桃核吐在地上。所以这些植物的传播是和它们的生活环境有关系。

(3)师:为什么蒲公英的种子会随着风儿去旅行呢?为什么苍耳子会将动物当“马”骑?

小结:因为蒲公英的种子长得很轻,并且有绒毛,像一把降落伞,可以借助风力传播。苍耳子身上有倒勾,可以勾起动物的毛,让动物带着它到处跑。还有豆荚这类植物,是因为它们的壳成熟后会自己爆开,种子自己落到地上。

活动延伸。

1.图书区投放一些关于种子传播的绘本,让幼儿阅读。

2.了解生活中见过的传播现象。

传播诚信的种子作文

依靠动物传播种子的植物有很多,如苍耳、野葡萄等。这类种子很特别,他们的形态各式各样,动物的传播方式也各不相同。

比如苍耳、窃衣和鬼针草,他们的种子成熟后有钩、刺、毛等,动物从他们身边跑过,就钩住或粘在动物的皮毛上,动物们跑到那,种子从他们的身上掉下来,这些种子就住在那了。

另一类如野葡萄、樟科植物的种子,他们颜色鲜艳,或味道好,吸引兽类、鸟类来食,动物们吃了后,把粪便拉到那,他们就长在那了。

还有一些更特别,如松果、板栗,我们都有知道是松鼠最喜欢吃的食物,他把剩下的埋进土里,到第二年地下的种子就发芽长成新的植株了。

教育随笔:撒下爱的种子

太阳照耀大地,因为它选择了贡献。大山挤挤相拥,因为它选择了依靠。人们一样言而有信,因为他选择了诚信。诚信,它是人类最美丽的外套,它也是人的心灵最圣洁的鲜花。孔子曾说过:“言而无信,不知其可也。”人要是没了诚信,就不会得到他人的尊敬。所以,我们要做到“言必信,行必果。”

一个人只要讲诚信才能在社会上立身处事,赢得众人的爱戴。曾子杀猪就是一个很好的比喻,曾子为了讲诚信,他把猪杀了,让孩子饱吃一顿。曾子就做到诚信中的“信”字。在生活中,我们应该向曾子一样讲“信”。那在生活中,有哪些人做“诚”字呢?大家一定听过“无人报摊卖的是诚信”这个新闻吧!是的,无人报摊卖的的确是诚信,如果你没有诚信,也许你就会偷偷地拿一份报纸却不给钱,这就缺少了“诚实”二字。

在古人的那个时代,也有许多守信的人。

春秋吴国的`季礼,他就是一个守信的人。在季礼出使中原途径徐国时,徐君特别喜欢季礼身上所佩的剑,但又不好意思开口要。但季礼却看出来了,就心想要把剑送给徐君,但又因为他要去他国访问,所以就没把宝剑送给徐君。但是等他出使回到徐国后,谁料徐君已死。季礼解下佩剑,挂在徐君前的树上。他的随从问:“徐君不是已经死了吗?这是要送给谁呢?”季礼说:“我当初心里已经把这剑送给他了,怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢!”

针对信义二字,古人留下许多至理名言,如《论语》中的言忠信,行笃敬。与朋友交,言而有信。这句话出自《论语》。《论语》这本书中有关“诚信”二字的名言。人家都说:君子一言,驷马难追,说话要深思熟虑,因为说话说出口的或就不能再收回,所谓这就是“君自一言,驷马难追”。后人都拿它来表示说话要算数,不能反悔。

因此,我要做到“君子一言,驷马难追”。

那是一个晴朗的下午。我和同伴约定下个星期我把我的书带给同伴分享,到了周末的时候我却玩的很疯,完全忘了这桩事。到了学校的时候,我却记起了我和同伴的约定,而我却没有做到。我的心很紧张,巴不得同伴不向我要书。就这样,我摸着自己的良心小心翼翼地度过了一个上午。渐渐的,我已经把那件事抛到了九霄云外去,仿佛什么事也没发生过。

就这样,我胆战心惊地度过了一天。到了第二天,我仍表现出什么事情都没发生过一样,故作放松地面对,但其实,我的信就没有消停下来过,一直“怦怦”地跳。我以为这件事能从同伴的眼皮底下钻过去,那我就大错特错了。一次自习课,老师让我们看书,谁料同伴竟伸手向我要上周约定过的书,我支支吾吾地说:“书……书我没带,啊,对不起,对不起,我忘记了。”多亏同伴通情达理,她原谅了我,并多次嘱咐我,下周一定要带我们约定好的书,再不带,就不怪她不客气啦!我爽快地答应了她。

我没有做到“君子一言,驷马难追”。给“诚信”二字抹上了几颗小小的黑点,让我内心的“诚信”不再那样圣洁、洁白。但我相信,只要轻轻抹去那几个黑点,我仍然可以做一个诚信的人。

拥有诚信,一支简简单单的笔,可以出一手好字;拥有诚信,一根细小的针,可以缝出一张美丽的绣花;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。

撒下诚信的种子,收获无限的价值。

诚信的种子读后感

最近,我读了《诚信的种子》这篇文章,感触颇深,其中最重要的一点便是明白了诚实守信的。

《诚信的种子》讲述了一个国王为了寻找一个继承人,分发给给里的孩子每人一粒花种子,并宣布:在规定的期限内,谁种出了最美丽的花,谁就能成为下一任国王。于是,全国的孩子都开始种花。有一个家里很穷的孩子也分到了一粒种子,为了种出最美丽的花,他每天都细心地照料种子。可时间一天天过去了,种子却一直都没有发芽。国王规定的日子很快就到了,他看见其他孩子手里都拿着一盆美丽的鲜花,唯独自己的盆里什么都没有。然而,当国王看过所有孩子种的.花后,却当众宣布他成为了国王的继承人。面对众人的不解,国王解释道:种子是煮过的,根本不可能发芽。

时,在一次考试中,我考得很好,所以那天我格外地开心,恨不得立刻将我的试卷拿给爸爸妈妈看。可就在老师分析试卷时,我发现有一道题目我做错了,但老师没改出来。当时,我的第一反应是拿去给老师改掉,但我又想:这是老师自己改错的,我偷偷改过来不就好了。这两个想法就如同两个吵架的小人,在我脑中挥之不去。最终,经过激烈的思想斗争,我还是选择了前者。虽然分数是低了,但我的心却一下子踏实了,觉得无比满足。

诚者,天之道也;思诚者,人之道也。做人最基本的要求就是诚信,我们每个人都应该在自己的心里播下诚信的种子,并用心浇灌,让诚信在我们心里生根发芽,茁壮成长。

诚信的种子读后感

什么是诚信?“信”出于“诚”,“诚”源于“信”。古往今来不知有多少文人墨客说到“诚”的可贵,“信”的无价。诚信是我们每个人立身做人的基本道德准则,诚信是人类创造财富的使者,诚信是我们中华民族的传统美德,我们大家应该把这个美德发扬光大。

也许有些人认为诚信一点也不重要,但是,诚信是世界上最珍贵的东西。

大家一定听说过《狼来了》的故事,它教育我们做任何事都应该讲诚信。同时,它也告诉我们:当你第一次说谎时,别人也许还会相信你,但心中早已充满了顾虑。可当你说谎过多时,没有一个人会来帮助你,可怜你,你也只能在痛苦和无奈中度过自己的一生。那时,你就会懊悔当初为何要说谎。但是,这已经太晚太晚了。

就如乔治·华盛顿的父亲所说的:“我宁可损失掉一千棵樱桃树,也不愿意听到你说谎话。”这句话中就饱含着父亲希望自己的儿子能够有一颗诚实之心的殷殷期望,希望孩子做人从诚信起步。华盛顿后来成为美国历第一位总统和诚信不无关系。

可能也有些人会说,要做有诚信的人就一定要履行自己的谎言,可是这往往要付出许多许多。

“非典”现已成为过去,它给我们留下巨大的恐慌,但它也给我们带来了一件宝贵的礼物—诚信。病人无怨无悔地接受隔离治疗,因为他们相信医生;医生又义无反顾地投身于抗击“非典”的最前线,是因为相信了“团结就是胜利”这句至理名言;人们愿意积极地配合预防“非典”是因为他们相信“非典”的结束得从自己做起。

鲁迅说:“诚信为人之本。”孟子道:“诚者,无之道也;是诚者,人之道也。”孔子云:“言必行,行必果。”渗过“诚”,还可以看到爱。

啊,朋友,请播下你诚信的种子吧!让它们去祖国各地生根发芽,开花结果,让我们心中充满诚信吧!

播种诚信的种子

诚信,是人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目是做过的,另出题目,到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,在监考的下遵守考场纪律,绝不作弊,诚信在起作用。

人要自始至终诚信。9岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的。然而他天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做,鸽群还会和以前的。信任的机会啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

人都应该诚实公正地对待别人。妇女在遇难时写信给汉默德·图木布先生,说她有艾略特的印度语圣经,希望转卖,开价是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,这本书完好无损,应该是1000美元。他就给妇女1000美元换那本书。

教育随笔:撒下爱的种子

今年的春末夏初时节,我新入职于诸城市纺织幼儿园。经过一段时间的熟悉和培训,园领导安排我到小二班驻班实习,刚来到小二班的前两天,一个文静的小女生就引起了我的注意,她就是紫涵。经过我几天的仔细观察得知,紫涵是个性格内向的女孩子,平时的言语很少,也不太主动和别人交流,但是她特别听话,认真遵守并执行班里的各项常规,是个让老师省心的孩子,这也是我们感到欣慰的方面。

过了一段时间,我对班里的孩子有了大致的了解和掌握,可以跟着主班老师一起迎接幼儿的入园和晨检。这个时候我又发现了一个现象:班里的大多数孩子在每天早上来园时,都是开开心心的笑着主动和老师打招呼、问好,我们老师也会面带微笑的给与回应,同时给孩子们一个温馨的抱抱。可是紫涵来园时,总是一副闷闷不乐的表情,我热情的和她问候,她依然是不为所动,眼睛一直盯着我看。随后和妈妈告别时,她总是头也不回,嘴也不张,只是象征性的挥一下手完事。面对这种情形,我看在眼里,急在心上,再过几个月就升入中班了,得赶紧想个办法来改变她。对此我进行了分析和反思,这种性格的孩子每个班里都会有几个,她们虽然表面上不善于表达,可是心里却很敏感、很脆弱,她们也是极力渴望得到老师的关注与肯定,前期之所以未能被改变,或许是方式方法不对的原因吧。

针对紫涵的问题,我决定还要从“心”出发,走进其内心,解开她心里的“锁”,攻克她内心的屏障。当我再次例行晨检时,我格外留意紫涵的身影,当我看到她牵着妈妈的手慢慢的走进幼儿园入口时,我立刻走上前去,面带微笑、声音柔和的跟她问好,接着和她抱一抱,这个拥抱比以往的要长一点,我抱着紫涵的时候,我能感觉到她的受宠若惊。我松开胳膊,看着她的眼睛轻轻地说:“紫涵,孙老师开心的和你问好,你也送给我一个问候,好吗?”紫涵脸上的表情显得略微有些紧张,小嘴唇轻轻地抿动了一下,这时候站在旁边的妈妈耐不住性子着急了,催促着说:“快向老师问声好啊……”我观察到紫涵的神情和状态更紧张了,我意识到这样不宜僵持太久时间,继而温和的对紫涵说:“老师相信紫涵明天肯定会主动问候的,你也要相信自己噢,来,我们拉拉勾!”听了这句话,她使劲地点了点头,接着低着头往教室走去。我和紫涵妈妈进行了一番简单的交流沟通,她说紫涵自从入园就不爱说话,胆子也很小,平时也曾引导说教过,但是效果甚微,作为家长也感到无可奈何、心急如焚。希望老师能多想些好的方法和技巧来改变紫涵的身上的不足。

有一天上午我们班户外活动时,我走到紫涵身边,把她领到一边,蹲下身用真诚的眼光看着她,握住她的小手说:“紫涵,我知道你是个好孩子,总是那么乖,老师很喜欢你。”听了我的话,她的目光有所放松。我又继续说:“如果你再做个有礼貌的孩子,我会更爱你的。来,咱俩拉拉勾,从明天开始,每天来园都要主动和老师问声好,声音要响亮,看到其他的老师也要主动问候。如果你做到了,我每天都会传递给你一个满格的能量噢。”这时紫涵的脸上露出了少有的笑意,和我拉拉勾以示约定。

第二天我晨检时,紫涵果真做到了,她大声地和我打招呼,我惊喜之余给她一个大大的拥抱。旁边的妈妈看到了这一幕,也是喜不自禁,满脸欣慰。

接下来,紫涵有了些微的变化:偶尔和我的目光对视之后,她会开心的对着我浅笑,我会给她一个鼓励的眼神。有时候课间小便时间,我站在卫生间一隅监督看管孩子们时,她走到我跟前会轻轻地搂抱一下我的腰,我也拍拍她的肩,摸摸她的头以示回应。看着她那自豪和愉悦的神情,我知道:她已经慢慢的放开了自我,感受到了老师给她的暖意与关爱。

更让我们可喜的是,紫涵最近就餐的表现也有所进步,不需要老师的频频提醒和督促了,相比之前容易走神发呆的情况也有所减少,而且能在规定的时间内“光盘”,她也不再为不想吃饭找所谓的“借口和理由”,集体教育活动时,她会举起自己的小手,争取发言、表达的机会,虽然声音还是有些小,我激励她可以再大点声音。

最让我难忘和感动的一件事,是那天自由活动时间,为了调动孩子的积极性和趣味性,我带领他们开展了一次小型的“个人才艺展示秀”。每个孩子都争先恐后的举手表演,有的表演武术、有的展示舞蹈、有的表演手指操……紫涵也勇敢大胆的举手了,她展示的是一段舞蹈,动作那么柔美,表情那么自然,展示完毕我和孩子们送给她一片热烈的掌声,我看得出,她此时脸上的自信和心里的成就感满满的。

前几天我在一个教育平台公众号上,看了一篇推文,深刻地记住了文中的一句话:教育有时很简单,只需老师的一言一行;教育有时很复杂,她关乎孩子一生的成长。“有温度的教育”让我们学会坚持,对教育的那份执着让我们坚信,温度意味着对生命的敬畏和热爱,教育应该富有信仰和情怀。

这段话让我感慨颇深,沉思良久,我对它念念不忘。这将是我今后教育道路上的的座右铭,它时时鞭策我,激励我用暖心的言行,永葆教育的初心。

每个孩子都是一粒种子,她的生根、发芽、开花、结果,都需要辛勤智慧的园丁来为她默默耕耘和灌溉,用心守护和扶持。相信在未来的某一天,我们都会收获颇丰,因为岁月不曾辜负任何一个倾注心力和付出的人。

在幼儿教育的道路上,让我们相信种子,相信岁月,一路向前,且行且爱且收获。

作者简介:孙晓蕊,女,职业幼师,山东诸城人,85后二胎辣妈。文学爱好者,嗜读书,偶有拙作练手。作品先后在《一线作家》、《当代美文杂志》、《故土与远方》、《黎明之前》、《西狐文学》、《作家地带》、《灞水两岸》、《齐鲁文学》、《孝南文学》、《教师文苑》、《中华诗歌网》、《文斋堂》、《兰苑文萃》等网络平台及网站发表。家有儿女,手中捧书,心存美愿,砥砺奋进,既为生活打拼,也为梦想赞歌。

《诚信的种子》心得体会

上一周,我们学校开展了诚信教育活动,老师的谆谆教诲使我受益颇深。巴尔扎克说过:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”海涅也说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。”诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。为人守信,对人负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事。”是人们崇尚的行为准则。

考试也是如此,但是“人非圣贤,孰能无过?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要严惩了。考试是对你这一段时间学习的一个检验,是对前段学习的总结,你考试时作弊就是自欺欺人,同时也蒙蔽了老师的眼睛,从卷面上不能反映出哪个知识点掌握的不好,老师就不能做出正确的判断,还如何给同学们,及时纠错呢?上学的目的,就是为了学知识,学到了知识,目的也就达到了。

所以提倡诚信考试,就是要检测你的真实水平,及时纠差补漏,才能把全部应该掌握的知识,掌握好并能灵活运用。作弊只能暂时提高了分数,知识并未掌握,那么,以后该怎么办呢?到了中招考试、高考,你还能作弊吗?不能!中招考试,高考都要靠自己的实力努力去争取,你作弊就是没有诚信,希望大家不要自欺欺人。

“人而无信,不知其可也。”做人不讲信用不知他怎么可以立身处世。为人诚信,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

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