农村教学工作总结范文(19篇)

时间:2023-11-21 08:57:43 作者:念青松 农村教学工作总结范文(19篇)

教学工作总结是在一学期或一学年的教学工作结束后对整个教学过程进行评估和总结的一种书面反思材料。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,仅供参考,希望能对大家撰写教学工作总结有所帮助。同时,也欢迎大家分享自己的教学工作总结,相互学习和交流。

农村小学学校教学工作总结

一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作情况简述如下:

不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的内容和意义,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作积极性和责任感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导必须做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。

为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,一定要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。

安全工作的.重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。

第一、开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。

第二、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的内容,并做了大量的安全知识宣传展板。

第三、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做好各种安全会议记录和检查记录。

第四:坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。第四、借校车事件,对学生乘车问题进行了彻底的解决,由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车,做到了家长满意、学校放心。

第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全责任书;对一名伤害其他学生,行为无自控能力的学生劝其回家教育。

为迎接国检,本学期硬化校园面积20xx余平方米,更换房檐300米,更换教室顶棚150平方米,做展板22副,粉刷墙裙300平方米,粉刷厕所和危房200多平方米。通过以上措施,我校的校园六化工作符合了国检要求。

为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化:扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

农村教学工作总结

时光飞逝,转眼间一个学期已经过去,下面小编整理有关农村教学工作总结范文,供大家参考!

增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。

为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:

提高教师的综合素质;保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。

在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育;改善办学条件,提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误。

二、取得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果。

2、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。

3、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。

4、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。

5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。

6、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。

7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。

8、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。

9、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。

三、方法措施(一)推行养成教育,增强德育功能。

思想品德教育是素质教育的灵魂。

不断提高学生思想道德素质。

1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。

“四有”的爱国主义理想教育,已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。

增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。

2、立足农村实际,增强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。

我们主要做了以下四方面的工作:第一,培养学生良好的劳动习惯。

农村的孩子生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能很好的适应农村发展形势。

为此,我们大胆探索,积极实践,增强劳动意识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动创造生活。

第二,培养学生良好的礼仪习惯。

针对当前一些青少年不良习惯,我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。

在具体工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;二是榜样示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性。

第三,培养学生良好的学习习惯。

“积一千,累一万,不如养成个好习惯。”

我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素,而是没有养成良好的学习习惯。

针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。

激发学习欲望,让学生想学;减轻课业负担,让学生乐学;三是注重方法指导,让学生会学。

第四,培养学生良好的生活习惯。

“不会生活,就不会工作”小学生可塑性强,各种习惯极易形成,形成良好的生活习惯,可以使他们终身受益。

“小炊事员”、“小服务员”、“小修理员”竞赛评比,学习生活知识,掌握生活技能,提高生活能力。

(二)强化队伍建设,提高师资水平。

我们始终把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓,强化业务培训,优化知识结构,提高整体素质,不断增强教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力,推进办学水平上台阶。

第一,狠抓领导班子建设,形成高效的管理集体。

不断加强干部队伍的建设,切实提高-干部队伍整体素质。

二是加强干部业务培训。

给教师当好表率,增强说服力,真正发挥领导表率示范作用。

第二,狠抓师德师风建设,树立良好的师表形象。

一是坚持每周五政治学习制度,定期学习国家的政策法规、国内外政治形势、教育动态、教改信息等,增强教师的使命感、责任感、危机感和紧迫感,增强依法施教、依德立教的自觉性。

二是利用节假日进行集中培训,根据教育发展形势,结合我校的实际情况,举行师德师风的专题讲座,学习先进,激励后进,形成比学赶帮的良好氛围。

三是利用每天晚办公后的总结,就当天发生的事情,进行针对性教育,做到天天讲,事事讲,时时讲,戒勉警示,提高认识,净化心灵。

四是在学期末的评估中,把师德师风作为教师考核评价的重要内容之一,实行“一票否决”制,对违纪违规教师取消评先评优、晋级晋职资格。

近年来,我校无一起违法违纪事件发生,爱生乐教、甘于奉献、不计报酬的师德师风已经形成。

第三,狠抓教师继续教育,提高教师业务水平。

推进素质教育,提高教育质量,教师业务素质是基矗依靠继续教育工程,多层次、多渠道培训,不断提高全体教师的教书育人能力。

一是开展学历提高培训。

通过对当前教育改革和发展形势的学习,我们教师增强了危机感,认识到不学习就不能教好书,就面临淘汰可能。

根据教师学习要求,我校提出了具体目标,制定了实施方案,出台了优惠政策,鼓励教师参加学习。

二是开展岗位培训。

采用内引外联的形式,创造条件,为教师争取学习机会。

今年学校先后派教师到实验小学听课学习,聘请实验小学的骨干教师到校讲课30人次,聘请郧县教研室教研专家到校指导教学一周;承办县教研室组织的全县中小学教育教学管理现场会议1次、镇级优质课竞赛1次。

这些活动的成功举行,既活跃了学校的教研气氛,又使教师学到了不少知识。

三是开展校本培训。

我们充分利用学校教育资源培训教师。

微机室全天开放,指定专业教师进行辅导,使全体教师掌握微机操作、cai课件制作。

(三)优化内部管理,推进素质教育。

我校以教育法律法规为依据,以改革为动力,以优化内部管理为重点,全面贯彻教育方针,整合教育资源,不断提高教育质量。

第一,实施科学管理,加强制度建设。

本着一切从实际出发、科学规范的原则,我们边实践边摸索,不断加强制度建设,进一步完善了《行政管理制度》、《工作业绩奖惩制度》、《教学常规检查制度》、《后勤制度》等各项规章制度近二十个。

对教师一学期的业绩进行了量化,定量评价与定性评价相结合,逐步实现了科学评价教师。

制度健全,有章可依,有规可循,使学校各方面工作避免了盲目性、随意性。

同时,我们狠抓制度落实,严格遵循“严、实、高、新、细、活”的六字方针,渗透情感管理,坚持有情操作,努力做到了各项工作项项有落实,人人有责任,日日有检查,学校管理基本步入了规范化、科学化轨道。

第二,推进民主管理,坚持“三公开”制度。

我们把实行民主管理放在学校管理工作的重要位置,发挥教师聪明才智,充分调动教师参与学校管理、参与学校决策的积极性。

根据学校的实际,我校成立教代会,学校的远景规划、年度计划以及涉及教师切身利益的奖惩评比,教职工的评优、晋级、年度考核、福利分配重大事项必须经教代会讨论通过,并监督实施。

阶段性工作及时征求教代会意见,出现偏差,及时纠正。

同时,我校坚持校务、财务、重大事项"三公开"制度,主动接受教师及社会监督,提高了学校管理工作的透明度,极大地促进了教师安定团结和学校发展。

第三,规范教学管理,落实素质教育。

一是坚决纠正“应试教育”的倾向。

考与不考科目一个样,优生与后进生一个样,不偏不歧,实现共同发展。

我们改革学生和教师的评价制度,采劝等级+评语”的评价方式,不以分数论学生好坏,不以成绩给教师奖惩,让教师乐教,让学生乐学。

同时,我们立足农村优势,突出“农”字特色,深入开展劳动技术教育。

农村小学年度教学工作总结

农村小学教学工作总结农村中小学校教育教学工作总结为了此项工作落实,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的师德师风教育,并列如学校的主要工作中,要求各村有计划、有检查。二是加强宣传,形成共识,树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习,为进一步提高教师的业务素质,强化新课程理念的认识,本学年我校结合实际,教科室组织各种教研活动,通过活动组织,促使各教师参与准备,在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力,使课堂教学发生了前所未有的变化。、加强校园文化建设,巩固“普九”成果,改善办学条件1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作,并做到档案规范、齐全、数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、规范布置,丰富学生的业余文化生活。

优化教师队伍、实行民主管理。

1、我校知人善任,依据实际,安排教师积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩,树新风的领导班子形象,严格遵守党的民主集中制原则,讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督,严格控制领导独断专行的良好行为。

1、一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育,法制教育和安全教育,做到警钟长鸣,为落实该项活动,各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

1、开学,我校及时安排教研活动,要求各教师要认真钻研教材,不断总结,找出工作中的成功与不足,要转换教师的角色,多想办法,让学生学习方式得以改变,在月会中,客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见,对于不足之处,要进行客观地分析,提出更好的解决方法,比如我们推行学习的参与式合作学习,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路,对于一些好的经验,我们应进行推广和交流。在全村或全镇范围内形成一种积极探索,提高质量的教学钻研氛围。

出来,同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围。

3、教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平,201x年度先后安排省外学习1人次,省级3人次,丽江1人次,香格里拉1人次,县城30多人次,教科室计划2次“校本教研”,其中一次是为了不断加强镇小学教育,不断提高小学教师教学能力,因此我镇中心完小教科室就如何提高民族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,探讨分析的基础上把说课竞赛列入教科室工作计划,于201x年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛安排和前期工作准备。各村进行选拔,参赛教师达35人。于201x年5月8日—9日在叶枝完小举行小学教师说课教学竞赛,共18人参加竞赛活动,参加评委有9人,参与听课教师据统计达71人,最终取得很好效果,并得到县教研室的好评和扬。全体教师都以相互借鉴,取长补短的心态认真对待每一次培训学习和活动的开展,为提高自身业务能力打下基础,为全面提高教育教学质量起到决定性的作用,适应教育事业的发展。

4、加强常规管理,促进管理更加规范,学校严格执行教学常规,强化教学法规意识,采用“定时检查和随时抽查”的方法,加强课程管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

三、所取得的成绩和存在的问题、困难。

在一年的工作中,全体教师积极参加各种活动及学习,各种业务能得到提高,观念得到更新,严肃各种纪律,在全体教师相互关心,团结协作过程中顺利完成教学任务,并取得可喜的成绩,作整体看:

1、全镇教育教学质量明显得到提高。2、完成叶枝完小十五万的电教工程。3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。

5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。以上成绩的取得,有力地促进了叶枝教育事业的发展,对提高全民素质起到决定性作用。

有了成绩,但同样还存在很多问题和困难。

1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

3、由于历史原因和封建思想的影响,高半山区群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

4、叶枝学生的入学巩固依然非常严峻。四、对以后工作的打算。

1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。使叶枝入学巩固得以提高。

2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。

3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

4、积极组织学校开展创建“平安校园”活动和文明学校评比活动,促进我镇教育事业的发展。

5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将不断地完善各种管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

附送:

以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导,积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教育。

3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻《**市中小学规范化管理》的基本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

6、虽然我拾两基”工作已顺利通过国家验收,但提高“两基”水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实基础教育发展的基础,坚定不移地按照“双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调发展。

二、工作目标:

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中,积极做好学校有关课题研究和校本培训工作,努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台,积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的富溪小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇,深化教师人事制度改革。

在盛州、市教育主管部门的指导下,按照市政府及市教育局的统一部署,认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神,结合我校实际,制订我校绩效工资考核分配方案。

农村小学教学工作总结

xx年x月,我参加了省农村小学教师“领雁工程”教师培训。这次培训给我们提供了一个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。通过这次培训,收获很多,眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了业务素质。在培训期间,湖州师范学院为我们安排了专题讲座,每一场讲座都好比一份美味大餐,拓展我们的视界,提升我们的认识。学院还为我们提供了实践机会,学员现场研讨更让我们难忘。学员们多次开展研讨,研讨中没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露;没有形式上的大话、套话,只有深入思考后的针锋相对。现场研讨,成为思维交锋、不同地域多元教研文化交融的平台。认识,在交流中提升;情感,在交流中深化。

这近二个月来的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月,也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力!

1、转变教师观。

随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理,教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。

2、转变学生观念。

在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严,应受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱和尊重。

农村学校教学工作总结

兰州68中,是七里河一所区属中学,前身为阿干煤矿第一子弟中学,20xx年移交地方政府。20xx年8月底我来到68中主持学校工作。准确的说,我们学校应该是一所典型的兜底的学校,规模小、教学质量一般,周边老百姓的认可度不高、一度出现生源危机,20xx年我到学校时发现七年级新生只招了42名学生。

深入课堂之后,发现课堂问题不少:备课不充分有之、老师上课一讲到底有之、上课漫无边际不知所云者有之、照本宣科有之、师生各自为阵互不干涉者有之、老师自始至终立于讲台之上,表情从头至尾没有变化者有之、课堂气氛沉闷学生昏昏欲睡者有之。

所以,抓课堂,改变课堂,进行课堂微革命成为了我紧抓不放的工作。去年五月份,在市、区教育局领导的关心下,把金城名师“教育扶贫”进农村学校开展“送教、送研、送培”活动放在了我们学校。当时来送教的金城名师有:师大二附中的马成源老师、李晓东老师,43中的张雪霞老师,兰化一中的景耀勇老师。活动采取同课异构、课后研讨交流的方式,让我们的老师与名师零距离接触、深入研讨交流,这次“名师送教”活动对老师们触动很大,反响很好。但是,随着时间的推移,我们的课堂依然变化不是很大,老师们依然习惯于以自己熟悉的模式上课,不求改变,不少课堂依然在延续满堂灌的模式、学生自主学习时间不够、学生主动参与率不高。

为此,今年4月19日至21日,81中教育集团在集团总校81中的牵头下,在集团内各位校长的鼎力支持下,抽调集团内8名优秀骨干教师再次来我校送教交流。此次送教活动,学科全覆盖、年级全覆盖。我校八位老师配套进行“同课异构”。为期三天的活动中,授课老师们精心备课,课堂呈现精彩纷呈,课后交流坦诚深入;我校所有老师积极参与听、评课,听评课累计300余人次,之后老师们每人写了一篇交流反思。

作为农村薄弱学校,通过与名师(优秀教师)的直面对话和交流,问诊我们的课堂。听别人的课堂,改变自己的课堂。通过最接地气的方式,让我们的课堂能真正的有所改变,进而提高课堂效率。我常给我们的老师说,我们的每一点提升,都会让课堂产生微革命。李瑾瑜教授说的好,教师的天职是把课上好,校长的职责是把课管好。

但是,有了改变的环境和条件,我们课堂的改变却是有限的`,问题到底出在哪里?校长如何引领课堂变革?结合此次培训中专家的讲座,我思考着应从以下加点入手:

第一,培育教师的教育情怀和职业操守。我认为,名师们在课堂上的激情状态,是情怀;上课前的“表情整理”是操守。引导老师要热爱、忠诚于所从事的农村教育事业,以一份赤城的教育情怀,坚定地行走在教育之路上。

第二,研究“课标”,改变学生的学习方式。新课程标准指出,转变学生的学习方式是至关重要的,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,培养学生分析问题和解决问题的能力。同时要求老师要改变过于注重知识讲授的习惯,注重学科知识的整合和梳理,积极引导学生探究、分析。课堂是教学的主阵地,是培养学生核心素养的主战场,只有课堂质变,学生素养才会提升,学校教学质量才会提高。

第三,从“教教材”走向“用教材教”。课堂气氛沉闷,学生不活跃,往往是教师对教材的熟悉造成的,教师对教材不能很好地驾驭,就会被教材控住,呈现给学生的只是知识的结构,学生看不到思维的过程。

第四,要让老师有主人翁的意识和责任。一方面,如孙镜峰校长的管理策略,要让老师参与到学校制度的建设中来,要让老师参与到课堂微革命的管理中来,要让老师把自己看作是学校主人而非雇佣工。另一方面,如李瑾瑜教授所以言:老师的自豪感、价值感、尊严感来自于学生,而非校长。

农村线上教学工作总结

本轮疫情在我市发生以来,根据教育局相关文件要求,我校迅速制定线上教学方案,有序开展线上教育教学活动,积极探索线上教学新方式,努力做到“在线不减质、居家不减效”,争取最大程度降低疫情对本学期教学工作的影响,尤其是对九年级毕业班的影响,全校领导及任课教师,群策群力,高效平稳地推进了我校的线上教学工作。

1、在校领导的组织下,全体九年教师在学校停课前,接受了如何使用钉钉软件进行线上授课的相关培训,做好了网上授课的准备。

2、九年部任课教师在个人做好备课的基础上,与同学科教师共同探讨中考复习进度计划、如何提高线上教学效率。

3、学段以班级为单位,各班提前召开家长会、班会。做好网上开课的动员工作,家校协同,形成合力网课的顺利开展得到了家长的`一致好评。

1、线上学科教研。在线上教学筹备期,全体九年级教师在各备课组长的领导下重新调整了中考复习计划,减少复习的盲目性,放慢教学速度。各科每周开展线上集体教研。以教研组为单位每周开展网上教研,通过集体备课制定本周教学进度、教学内容、重难点提示、导学案、授课视频、知识练习等内容。

2、班主任及任课老师的配合。班主任教师全体在线,协助各科任课教师进行考勤,督促学生准时上课,确保学生出勤率。

3、教师们根据教学重难点布置、设计阶梯式作业,并及时批改,有的老师利用自己的休息时间,开设钉钉自习室,进行在线答疑,辅导,帮助学生学会管理学习时间。

1、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量,注意营造教学情境感和现场感,要创新教学方式,增加师生互动,关注过程监督,务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间,多给些线下练习,实践性体验性学习。

2、教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。

3、注重教学策略和教学方法,注重教与学有效互动,注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合,加强线上与线下的实践活动,提高学生专注力,提高学生居家自主学习能力。

张春艳校长,王丽副校长十分重视九年级线上教学,在九年年部会上,对九年部教师们的辛勤付出予以肯定,同时也希望教师们一如既往地上好网课,期待能在今年的中考再创辉煌。

网络教学的有序开展,离不开学校领导的统筹和各个部门的全力配合,更离不开全体教师的无私奉献和全体家长的默默支持。非常时期,我们齐心协力,披荆斩棘,为2022年中考,砥砺前行,一起向未来!

农村小学教学工作总结

一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想,实践科学发展观,以“十九大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,切实提高教师的道德素质和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部管理,狠抓教研,在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力下,学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我镇教育事业又好又快发展,把今后工作做得更好,现将一年来的工作作简要总结。

通过几年的努力,叶枝镇有学校共计35所,完小6所,两师一校2所,教学点27个,结合本镇实际情况,根据当今办学方向,认真分析校点布局情况,合理调整校点布局,充分发挥现有资源使用效益,20xx年共撤并年级7校。撤并学校13所,20xx年有学校计21所,20xx年又撤并4个校点,现我镇有学校17所,其中完小3所,校点14所。

开学后根据收集整理得知,有适龄儿童862人,已入学860人,入学率达99.8%,实际应在校918人,实际在校844人,流失学生达74人。在校教师编制数72人(实有在编教师60人,未能上班1人,代课教师9人,临时工9人)。小学高级教师xx人,小学一级教师20人,小学二级教师8人,报账员1人,工人4人,新录用8人。

为了此项工作落实,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的教育,并列如学校的主要工作中,要求各村有计划、有检查。二是加强宣传,形成共识,树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习,为进一步提高教师的业务素质,强化新课程理念的认识,本学年我校结合实际,教科室组织各种教研活动,通过活动组织,促使各教师参与准备,在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力,使课堂教学发生了前所未有的变化。

(二)加强文化建设,巩固“普九”成果,改善办学条件。

1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作,并做到档案规范、齐全、数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、规范布置,丰富学生的业余文化。

(三)优化教师队伍、实行民主管理。

1、我校知人善任,依据实际,安排教师积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩,树新风的领导班子形象,严格遵守党的民主集中制原则,讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督,严格控制领导独断专行的良好行为。

3、以深入学习科学发展观为契机,深化师德师风建设,通过学习科学发展观的.要求,抓好教师队伍建设,组织全体教师查思想,查作风,查职业道德,查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,对存在的问题采取措施进行整改,到目前为止,教师敬业岗,团结向上,使教师思想得到了转变,工作上有了进步,业务上有了提高,纪律上有了增强。

(四)加强德育管理。

1、一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育,法制教育和教育,做到警钟长鸣,为落实该项活动,各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

2、重点工作重点抓,积极创造好的工作氛围,一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。二是开展好环境整治活动,加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿有明显的改观,宣传安全知识,使学生了解,减少安全事故的发生。

(五)以教学为中心,全力推进课程改革。

1、开学,我校及时安排教研活动,要求各教师要认真钻研教材,不断总结,找出工作中的成功与不足,要转换教师的角色,多想办法,让学生学习方式得以改变,在月会中,客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见,对于不足之处,要进行客观地分析,提出更好的解决方法,比如我们推行学习的参与式合作学习,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路,对于一些好的经验,我们应进行推广和交流。在全村或全镇范围内形成一种积极探索,提高质量的教学钻研氛围。

2、教研组及时安排骨干教师的公开课,大家取长补短,互相学习,但教学目标一定要明确注意突破重点,教师的教学有的放矢最终推动我镇整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来,同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围。

3、教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平,20xx年度先后安排省外学习1人次,省级3人次,丽江1人次,香格里拉1人次,县城30多人次,教科室计划2次“校本教研”,其中一次是为了不断加强镇小学教育,不断提高小学教师教学能力,因此我镇中心完小教科室就如何提高民族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,探讨分析的基础上把说课竞赛列入教科室工作计划,于20xx年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛安排和前期工作准备。

各村进行选拔,参赛教师达35人。于20xx年5月8日—9日在叶枝完小举行小学教师说课教学竞赛,共18人参加竞赛活动,参加评委有9人,参与听课教师据统计达71人,最终取得很好效果,并得到县教研室的好评和赞扬。全体教师都以相互借鉴,取长补短的心态认真对待每一次培训学习和活动的开展,为提高自身业务能力打下基础,为全面提高教育教学质量起到决定性的作用,适应教育事业的发展。

4、加强常规管理,促进管理更加规范,学校严格执行教学常规,强化教学法规意识,采用“定时检查和随时抽查”的方法,加强课程管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

(一)在一年的工作中,全体教师积极参加各种活动及学习,各种业务能得到提高,观念得到更新,严肃各种纪律,在全体教师相互关心,团结协作过程中顺利完成教学任务,并取得可喜的成绩,作整体看:

1、全镇教育教学质量明显得到提高。

2、完成叶枝完小十五万的电教工程(校园广播、多媒体、电教室)。

3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。

4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。

5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。

6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。

以上成绩的取得,有力地促进了叶枝教育事业的发展,对提高全民素质起到决定性作用。

(二)有了成绩,但同样还存在很多问题和困难。

1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

3、由于历史原因和封建思想的影响,高半山区群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

4、叶枝学生的入学巩固依然非常严峻。

1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。使叶枝入学巩固得以提高。

2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。

3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

4、积极组织学校开展创建“平安校园”活动和文明学校评比活动,促进我镇教育事业的发展。

5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将不断地完善各种管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

农村小学教学工作总结

我校全体教师坚持教育教学理论的`学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。

本学期初,我们认真制定教学教研工作计划,按照学校的各项规定组织教学教研工作。在常规检查工作中,我们根据教师记录和我们平时看到的情况。进行合理打分并做好详细记录做到公平、公正公开然后进行反馈说明哪些做得好,哪些做的不足,做到心服口服。

1、坚持听课、评课制度。实行领导推门听课制度,每一位教师学期听课都达到了10余节,评课达到了10余节。

2、坚持期中、期末考试、检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我校组织了严格的期中考试,并组织教师进行统一阅卷,进行卷面分析,写出书面材料,这样有效的促进了我教师们后半学期的教学工作。期末考试,我校在师资中心的统一安排下,组织了更为严密的考试。

3、本学期,我们积极组织教师参加各级教育教研部门组织的教研活动。4月份,我校有全体教职工参加了校外教研交流活动,到双河宣明小学学习先进的管理经验和教学方法,活动后结合自己的实际工作,写出一份心得体会。另外,少先队大队辅导员到县里参加了培训学习活动。

素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:

1、梳理教育思想,撰写教育论文或教学月案例。本学期,我们鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等,篇幅可长可短,一月上交一篇。

2、强调写教学反思。写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师自身的教学水平,不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后,都认真地反思了教学过程和自己的教学行为,都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

紧抓“以质量为中心的教研活动”深入教师灵魂,一个学校最终能否取得更大的发展都取决于学校的教育教学质量的提高。我们学校基础差,学生素质相对也就差,学校各年级平均分从25——60分不等。虽然成绩不高,但是我们学校教师的辛苦是不用说的,教师们都有很多的附加工作,并且在上级领导的支持和学校教师的共同努力下学校取得了一定发展。对外宣传的范围和影响不断扩大,但这些仅限于“特色”我们可以肯定的说特色可以促进这个学校的发展,但仅靠特色我们的发展是不长远的,后劲是不足的。所以我们必须以“特色”为契机。从各方面提高质量,让其“特色”更加显著,或更加有“特色”。我们学校提高质量空间大,我想只要教师从思想上认识到质量对学校发展的重要。是可以提高的,也打破“河腰小学只抓巩固,不抓质量”的氛围。我们学校必须两手抓“一手抓巩固,一手抓质量”两手抓,两手都要硬。

加强学习,提高认识,转变教育观念。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和远教资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;为我校教师提供了更多的学习机会。

一些教师的教学过程中还存在“教教材”的现象,且课后反思不够深刻,存有应付检查的态度,没有及时写成文,总结经验。新学期,学校将积极引导教师做出深刻的反思,大力鼓励教师写反思性的文章。教学教研管理制度还有待进一步完善,争取让每一位教师都积极地参与教研,切实提高自身的业务素质。

总的来说,今年的教研工作可以说是在各方面都得到了提高,特别是开展了“以质量为中心的教研活动”以后,教师对提高质量的积极性提高了。我相信在全校教师的共同努力下。我校的教研工作将不断迈上新的台阶。

农村小学教学工作总结

为了扎实推进我校教育教学的步伐,促进我校教育教学工作,提高我校教师的专业水平和素养,切实做好校本教研工作,进一步贯彻落实县教研室开学初提出的教研工作要求,我校根据实际情况,自20xx年实实施新课改以来,我校积极开展校本培训工作。现就将我校的一些做法做个总结。

一、认真对待,积极参与。

磨课活动已经进行了好一段时间,对于教师们来说已经不是陌生名词,但是,要深刻掌握磨课的精髓,从根本上提高教师们的整体素质,还需不断的努力。因此,学校的每一位教师都认真对待每一次的校本教研活动;开学初,学校出台校本教研方案后,学校没有满足在已积累的一些磨课经验上,继续组织教师深入地学习有关磨课的要求,力争使每一位教师都能成为教学水平较高的精品课。9月——10月中旬,利用网络教研和现有的教育资料等教育资源,组织教师观看先进地区教师们上的优质课,从中对比、感悟、吸收,并模仿,博采众长,丰富了教师们的学识了教学方法。一年级语文老师王克军通过观看优质课,对比自己平时上课时的不足之处,学习到了许多新鲜的教学方法,把新的教学手段运用到磨课上,自己的教学水平有了明显的提高。一年级数学老师牛瑞红,善于模仿优秀教师们的精品课,把学生带到电视机前,让学生听了优秀教师们上课,使学生们初步了解先进的教学手段和新的教学理念,回到教室后,她再把优秀教师的课重现给学生,取得了一定的学习效果显著,自己的教学水平也明显提高。她深有感触的说:“优质课毕竟是优质课,同样的课题,同样的内容,人家该讲的就多讲,充分讲,引申讲,不该讲的少讲或不讲,不拖泥带水,集中充分,开拓性强。”10月下旬到12月底,进入磨课的实质阶段。这一阶段,学校根据中心学校的方案,派出有关人员到东金店中心学校观摩、学习取经,回来后进行移植示范。我校常金营教导,语文组长王克军老师,数学组长常金营老师带头上移植示范课,全校14位教师把自己选好的课题,按照他们的做法纷纷仿效,有计划有组织有目的的完成这一轮的磨课教研活动。赖怀森是一位临近退休的老教师,身体不好,但他不甘落后于年轻老师,虚心向年轻老师请教,积极参加每一次的教研活动。他运用音像资料声情并茂的朗读,把《美丽的小兴安岭》的美丽和富饶展限在学生面前。在上课中,合理引导学生在研究摸索过程中主动地获取知识、解决问题的能力。高素玲老师也是一位凭着长期上高年级语文的经验,把学到的新的教学理念,把《少年闰土》上的有滋有味,有板有眼,把少年闰土勇敢机智,聪明能干的形象带到了学生中间。数学老师王洪欣,利用学校现有的设备,把学校搁置多年的幻灯机带到了课堂,因材施教,有机的创设情景,激发了学生的求知欲,使学生在掌握《长方形面积的计算》中起到事半功倍的教学效果。

二、具体做法。

按以往的磨课,我们的老师在听课后普遍不爱点评或者不敢点评,怕点评,担心得罪被听课的老师;这可以说是我校教师普遍的通病。因而,我们把磨课活动侧重点放在评课议课上,我们的做法是:利用课外时间语文组和数学组同时进行,在听完老师们的课后,再集中评课议课。因为观课议课主要适用于日常的教研和教师培训活动,学校是最适宜的场所,教师是其中的主体和主角。日常性、普遍性、参课的老师都能参与;同时评课活动主要将“表现,展示”作为献课取向,执教者重在展示教学长处;议课活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。评课需要在综合全面分析课堂的信息的基础上,提出教学的主要优点和不足;议课强调集中话题,超越现象,深入对话,促进理解和教师自主选择。如果说评课是把教师看成等待帮助的客体的话,议课则把教师培养成具有批判精神的思想者和行动者,帮助他们实现自身的解放。同时,观课议课是参与者相互提供教学信息,在充分拥有信息的基础上,围绕共同关心的问题进行对话和反思,以改进课堂教学、促进教师专业发展的一种研修活动。基于以上的理解,我校把磨课中的观课、评课、议课当作教研活动的侧重点。于是,在每次的磨课后,我们都鼓励教师们大胆提出自己的看法,评价每节课的优劣,提出不同的建议和主张,以此来求“改进和发展”,达到共同提高,进而达到精品课之目的。

三、校本教研中取得的成绩。

1、师生角色发生了变化。

在磨课中,我们的老师都感觉到:教师们能够在教学中设计适合学生身心发展的的实践活动,改进了单一传授知识,教师讲,学生听的课堂模式,激发学生学习的积极性,大多数教师实现了角色的转换,开始成为学生学习的组织者,引导者,促进者。初步屏弃“一根笔一本书”的现象。

2、学生学习方式的转变。

在教师用新的教学理念组织教学后,学生自主学习,合作学习,探究性学习有了发展。表现在:以往教师“强迫学生学习”转变为“主动学习”良好的势头;以往教师一问三不知或被动的接受知识的局面有所改观;能大胆提出教师在课堂上出现的失误,并能说出自己的意见,积极参与课堂教学。

3、教学设计的变化。

教师已经不盲目依照教参书、教辅书进行教学设计,能从学生具体情况出发,根据学生实际进行教学设计,几乎杜绝了照搬照抄别人的教学设计,这不能不说是一大进步。

4、师生关系的变化。

自开展校本研训以来,师生关系有所改观。比如教师教得顺心,学生学得开心、愉快;几乎听不到教师训示学生的声音也没有看见教师留学生作业的现象,师生关系融洽和谐。

四、存在的不足。

1、有些教师有应付的心理,活动不主动,有拖拉现象。

2、教学设计还不能因地制宜。

3、有些教师理论水平不高,观课评课议课不积极,且都停留在表面现象,没有达到深层次的进行议课等。

五、今后努力方向。

1、加强教师的职业道德修养,加强爱岗敬业的教育。

2、加强理论学习,提高教师的理论水平。

3、继续进行磨课校研活动,不断提高教师的教学水平,多上精品课。

4、继续进行网络教研活动。

5、多吸取先进教师们的优质课,以期提高自己,多出精品课。

农村小学学校教学工作总结

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一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。

总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。

学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。

老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。

期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。

教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。

鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。

大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。

充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。

(3)教师之间互相交流学习。

教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。

学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。

特别是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。

同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,以“十七届人大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,切实提高教师的道德素质和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部管理,狠抓教研,在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力下,学校教育教学工作取得了一定成绩。

为不断推进我镇教育事业又好又快发展,把今后工作做得更好,现将一年来的工作作简要总结。

一、提高认识,统一思想,努力提高学校管理层面的规范化为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进行检查和督促。

进一步细化要求,涉及卫生、教学、班级管理等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,严格参照《中小学行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科学的体系,促进管理不断规范化、法制化。

加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上花功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

加大网络知识培训力度,做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。

积极开展网上教学研讨,每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例,每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。

这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓一举多得。

学期末,我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用,完善制度,专人管理。

由于专业教室比较少,在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用计划,由温校长进行不定期检查落实情况,大大提高了专用教室的使用率。

3、树立“科研兴校”意识,将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。

目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。

教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。

三、以德为本,细化教育内容,真正实现德育工作的目标化

1、强化目标意识,将德育内容细化。

德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,每周都安排一项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。

一学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设,强化德育意识。

继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。

加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

农村小学教学工作总结

一年来,我们坚持以“三个代表”重要思想,实践科学发展观,以“十x大”精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,切实提高教师的道德素质和教育教学水平,完善学校的各项制度,强化学校内部管理,狠抓教研,在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力下,学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我镇教育事业又好又快发展,把今后工作做得更好,现将一年来的工作作简要总结。

通过几年的努力,叶枝镇有学校共计35所,完小6所,两师一校2所,教学点27个,结合本镇实际情况,根据当今办学方向,认真分析校点布局情况,合理调整校点布局,充分发挥现有资源使用效益,2019年共撤并年级7校。撤并学校13所,2019年有学校计21所,2019年又撤并4个校点,现我镇有学校17所,其中完小3所,校点14所。

开学后根据收集整理得知,有适龄儿童862人,已入学860人,入学率达99.8%,实际应在校918人,实际在校844人,流失学生达74人。在校教师编制数72人(实有在编教师60人,未能上班1人,代课教师9人,临时工9人)。小学高级教师19人,小学一级教师20人,小学二级教师8人,报账员1人,工人4人,新录用8人。

为了此项工作落实,主要采取以下措施:一是加强政治学习,强化教师的教育,并列如学校的主要工作中,要求各村有计划、有检查。二是加强宣传,形成共识,树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习,为进一步提高教师的业务素质,强化新课程理念的认识,本学年我校结合实际,教科室组织各种教研活动,通过活动组织,促使各教师参与准备,在此过程中就要去查阅学习一些资料来提高自己的业务能力,使课堂教学发生了前所未有的变化。

1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作,并做到档案规范、齐全、数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、规范布置,丰富学生的业余文化。

1、我校知人善任,依据实际,安排教师积极做好教师的思想工作,稳定教师的情绪,以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩,树新风的领导班子形象,严格遵守党的民主集中制原则,讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督,严格控制领导独断专行的良好行为。

3、以深入学习科学发展观为契机,深化师德师风建设,通过学习科学发展观的要求,抓好教师队伍建设,组织全体教师查思想,查作风,查职业道德,查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,对存在的问题采取措施进行整改,到目前为止,教师敬业岗,团结向上,使教师思想得到了转变,工作上有了进步,业务上有了提高,纪律上有了增强。

1、一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课很抓学生的思想品德教育,法制教育和教育,做到警钟长鸣,为落实该项活动,各校充分利用晨会、班会对学生进行思想品德教育。四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

2、重点工作重点抓,积极创造好的工作氛围,一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。二是开展好环境整治活动,加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿有明显的改观,宣传安全知识,使学生了解,减少安全事故的发生。

1、开学,我校及时安排教研活动,要求各教师要认真钻研教材,不断总结,找出工作中的成功与不足,要转换教师的角色,多想办法,让学生学习方式得以改变,在月会中,客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见,对于不足之处,要进行客观地分析,提出更好的解决方法,比如我们推行学习的参与式合作学习,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路,对于一些好的经验,我们应进行推广和交流。在全村或全镇范围内形成一种积极探索,提高质量的教学钻研氛围。

2、教研组及时安排骨干教师的公开课,大家取长补短,互相学习,但教学目标一定要明确注意突破重点,教师的教学有的放矢最终推动我镇整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来,同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围。

3、教研工作是全面提高教师业务水平和教育质量的重要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相结合原则提高教师业务水平,2019年度先后安排省外学习1人次,省级3人次,丽江1人次,香格里拉1人次,县城30多人次,教科室计划2次“校本教研”,其中一次是为了不断加强镇小学教育,不断提高小学教师教学能力,因此我镇中心完小教科室就如何提高民族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,探讨分析的基础上把说课竞赛列入教科室。

工作计划。

于2019年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛安排和前期工作准备。

各村进行选拔,参赛教师达35人。于2019年5月8日—9日在叶枝完小举行小学教师说课教学竞赛,共18人参加竞赛活动,参加评委有9人,参与听课教师据统计达71人,最终取得很好效果,并得到县教研室的好评和赞扬。全体教师都以相互借鉴,取长补短的心态认真对待每一次培训学习和活动的开展,为提高自身业务能力打下基础,为全面提高教育教学质量起到决定性的作用,适应教育事业的发展。

4、加强常规管理,促进管理更加规范,学校严格执行教学常规,强化教学法规意识,采用“定时检查和随时抽查”的方法,加强课程管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

1、全镇教育教学质量明显得到提高。

2、完成叶枝完小十五万的电教工程(校园广播、多媒体、电教室)。

3、完成叶枝完小五万的食堂改造工程。

4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。

5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。

6、完成了等级学校的督导验收,被评为二级二等学校。

以上成绩的取得,有力地促进了叶枝教育事业的发展,对提高全民素质起到决定性作用。

1、教师教育观念转变不到位,有部分教师教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

3、由于历史原因和封建思想的影响,高半山区群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

4、叶枝学生的入学巩固依然非常严峻。

1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。使叶枝入学巩固得以提高。

2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。

3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

4、积极组织学校开展创建“平安校园”活动和文明学校评比活动,促进我镇教育事业的发展。

5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我镇教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将不断地完善各种管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

各位家长:

大家好!很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张,各项要求愈来愈具体,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。

更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。当然,孩子们的各方面差异也日渐明显,有的孩子,不能主动完成自己的学习任务,有的孩子不能积极发言,有的孩子只顾及自己不关注他人……但是,我相信,每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能,也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生,和每个孩子的具体生活状况有关。

我了解到,有的孩子和老人住,有的孩子家长回家很晚,有的孩子爸妈只负责吃穿,不会关注成绩……从第一周的签字反馈中,可以看出家长对孩子的了解及关注程度。

我知道,家长们工作很忙,但教育不只是学校的工作,学校教育主要是教知识,教做人、教习惯,是贯穿于学习过程中的,而且,学校教育的成果,需要在家庭教育中得到巩固,家庭教育是学校教育的延伸,家校联手,共同教育,才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以,希望家长们务必关注孩子,尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子,家长的关注是最好的教育。

1、值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。

2、部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。

3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、林、王、郑都通过班级博客了解班级,并和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。

5、王钰雳家长一直在为班服的事操心,王新新的家长替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!

希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!

农村小学秋期教学工作总结

总结。

(2012-2013学年度上期)。

为了全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的社会主义劳动者和接班人,进一步提高德育的针对性和有效性,现将我校本学期工作作如下总结:

一、加强领导,提高认识,强化德育为首的思想。

学校成立了德育工作领导小组,组长:杨建林,副组长:杨长平,成员为各班班主任:王志琪、鲁红燕、牟心宜、刘红英、黄梅、卢秀。

德育工作领导小组负责组织领导全校的德育工作。利用政治学习和业务学习,提高教师对德育工作重要性的认识,主要学习了《中小学德育纲要》、文件。要求教师按照和平街完小《教师德育工作考核评分细则》开展工作。德育对坚持学校的社会主义性质,促进学生全面发展具有重要作用。中小学德育的基本任务是把全体学生培养成为爱国的,具有社会公德、文明行为习惯的好公民。因此,我校本学期着重培养和训练学生养成良好的道德品质和文明行为习惯,在学生的养成教育方面进行了长期的、细致的工作。

二、我校通过下列途径开展了德育工作:

1.通过各科教学进行了思想品德教育。各学科都贯彻了文道合一的精神,在学科教学中渗透思想品德教育因素,使学生在接受科学文化知识的同时,自然受到感情的熏陶。同时,重视《思想品德》课和班队课的主阵地作用,备好课,上好课。

2.组织了全校性的教育活动,使学生在多样性的活动中受到多方面的思想品德教育,从而锻炼学生情操和意志。

13.积极开展了丰富多彩的班级德育活动,学生在良好的班级氛围中受到了思想品德教育。

4.开展了丰富多彩的少先队活动,少年儿童在自己的组织中健康成长。

5.继续做好了家长工作和校外教育工作。

三、德育工作保障措施开展情况:

1.加强师德修养,提高教师的认识水平和业务水平,增强教师工作的目的性和有效性。

2.贯彻《中小学德育纲要》,并结合上级有关要求,切实开展德育工作。

3.从制度上保障德育工作的正常开展,并力争取得较好的成绩。学校按照《教师德育工作考核评分细则》考核教师的工作,作为年度考核、晋级晋职的重要依据。教师对照该细则认真开展了工作。

4.认真贯彻执行了上级有关德育工作的指示。

2013年01月26日。

农村工作总结

今年以来,在市委、市政府省农垦事业管理局正确领导下,我们认真贯彻落实中央、省委一号文件和中央农村工作会议精神,按照“保粮食、强基础、兴加工、增收入、新农村”的要求,大力加强农业基础设施建设,扎实开展科技创新、大力进行农业新品种推广和新技术应用,战胜了“4.29、5.14”等特大暴雨和50年一遇的重特大高温干旱天气灾害,使全镇农业农村经济仍然呈现出良好发展态势,农村经济稳步发展,农民收入持续增加。全年实现农业总产值4.658亿元,增长13.6%,实现农业增加值2.79亿元,增长7.5%,农民人平纯收入11500元,增长12.7%。现将情况总结如下:

1、主要农作物连续丰收,粮食生产实现十连增。

今年全镇粮食种植面积14.6万亩,比上年增1.6万亩,增12.3%。全年粮食总产5.90万吨,同比增5650吨,增10.6%,大灾之年粮食总产仍然实现十年增目标。棉花种植面积2万亩,因全镇种植结构的调整,种植面积有所降低,单产籽棉175公斤,总产皮棉1400吨。油料收获面积20xx亩,产量800吨,与去年基本持平。粮棉油总产值达1.68亿元,同比增800万元,增长3.9%,纯收入7800万元,同比增3.1%。

2、畜牧业发展势头强劲,大户养殖增加迅速。

生猪生产:全年生猪出栏3.75万头,同比增加4500头,增加13.6%,存栏2.05万头,同比增加2500头,增长13.9%,能繁母猪3279头,增加379头,同比增13.1%。全镇现有年出栏50头以上的生猪养殖大户227户,新增69户;年出栏100头以上生态健康养殖合格户51户,年出栏5000头以上的大户3户。生猪生产再创历史新高,规模养殖大户增长迅速。

家禽生产:家禽出笼27万羽,同比增加12万羽,增长80%,家禽存笼16万羽,同比增4万羽,增33%,产鲜蛋20xx万枚1000吨,同比增33.3%。

全镇畜牧业产值9168万元,同比增2868万元,增45.5%,纯收入4048万元,同比增加927万元,增长34%。

3、水产养殖稳定发展,养殖效益不断提升。

今年水产养殖面积7044亩,其中精养渔池面积6558亩,湖泊养殖522亩,鱼鳖混养面积20xx亩,新增加500亩。亩产成鱼950公斤,总产量6491吨,同比增7.1%,亩产甲鱼10公斤以上,产量20xx0公斤。水产产值6042万元,增490万元,同比增10.8%,纯收入1200万元,增长9.1%。

4、蔬菜生产持续发展,食用菌生产新突破。

全镇蔬菜种植面积10000亩,产量27500吨,新兴产业食用菌姬菇生产200万袋,产量3000吨。蔬菜总产值3300万元,同比增长20%,纯收入900万元,同比增长12.5%。

5、农工外出务工不断增加,收入明显提高。

全镇农民外出劳务输出5368人,比上年增加400人,增长8%,人均月工资收入达1800元,就近临时性打工31000个工日,收入308万元。到年底(按8个月计算),农民外出务工获得工资性收入8074万元,实现工资支配收入6500万元,比上年增加1000万元,增长18%。

6、惠农政策进一步落实,财政补贴大幅增长。

今年农民享受国家各种政策性补贴资金1387.4万元,比上年增加227.8万元,增长19.6%,其中粮食直补204.8万元,农资综合补贴856.2万元,良种补贴176.4万元,农机购置补贴150万元,与上年持平。

7、农机综合利用率进一步提高,农机作业收入不断增加。

全镇农机作业收割面积14.6万亩,耕作面积12.6万亩,覆膜、播种、喷药等作业面积18万亩次,产值1816万元,增7.2%,纯收入1089.6万元,增6.8%。

(一)扎实抓好农业技术培训,提高了农工技术水平。

今年初,农办和农业服务中心集中精力,全力组织春季农业技术培训,全镇共举办培训班、讲座共20场次,培训农民5000余人,受训农户达80%以上。采取多形式、多渠道宣传惠农政策、致富信息,讲解棉花、玉米、小麦、食用菌实用栽培技术,发放市《农业110》12期、70000份,自编刊发《草埠湖农技》13期2200余份,电话、短信咨询服务1000余条,为各个生产环节提供了技术保障。

(二)认真加强农业技术指导,确保主要作物全面丰收。

农村工作总结

为贯彻落实《锦州市学前教育三年行动计划》,促进我区农村学前教育健康发展,我区结合自身实际制定了《松山新区学前教育三年行动计划》,并按计划科学有序地稳步推进,现将工作开展情况汇报如下:

近年来,我区形成了以社会力量办园为主体,公办、民办相结合的幼儿教育格局,学前教育事业获得了较大发展。截止目前,我区共有乡镇中心幼儿园2所,民办幼儿园25所,未注册幼儿园5所;全区民办幼儿园中农村幼儿园5所,城区幼儿园20所;市二级幼儿园3所,市三级幼儿园20所。按《辽宁省农村乡镇中心幼儿园办园基本标准》,我区的松山中心幼儿园、巧鸟中心幼儿园建设目前尚未达标。目前我区现有在园幼儿2183人,学前一年入学率100%,学前二年入学率92%,学前三年入学率89%;现有幼儿园园长25人,幼儿教师141人,其中,本科学历13人,大专学历51人,中幼师40人,高中27人,其他10人,有幼儿教师资格证的教师28人。其中公办幼儿园园长2名,2所乡镇中心幼儿园在编幼儿教师1人,其他教师均为聘任的不在编幼儿教师。

学条件普遍较差;二是优质教育资源短缺,我区仅有的2所乡镇中心幼儿园,没有独立园舍,经费投入缺乏保障,只能单纯依靠家长交费来维持运转,师资严重不足。三是师资队伍不稳定,流动性非常大,整体素质偏低。

20xx年,我区在区实验小学(二期工程)新建公办幼儿园1所,建筑面积4290平方米,可容纳幼儿400人。下一步,该幼儿园将进行内部装修,预计20xx年春季可投入使用。

目前,我区正在建设巧鸟九年一贯制学校,该校今年x月初开工,建于巧鸟义校原址,占地面积28150平方米(42。2亩),建筑面积6140平方米,室外场地2万平方米,总体规划27班型,可以容纳中小学生1350人。该校将整合周边办学条件非常落后的1所中学、4所小学。我们规划在这所新建九年一贯制学校校园东侧,新建一栋教学楼,作为巧鸟地区的乡镇中心幼儿园,建筑面积1500平方米,可以容纳幼儿170人。

根据情况发展,我区也有可能利用即将闲置的巧鸟贺家小学,改造后作为巧鸟地区的乡镇中心幼儿园。贺家小学是我区20xx年投资105万元整体改造的小学,占地面积5920㎡,建筑面积580平方米,拥有功能完备的教室和功能室。

班型,可以容纳中小学生2400人。该校将整合二十一中学和松山中心校所属的7所小学。我局将在该九年一贯制学校校园内,建立一所松山地区的乡镇中心幼儿园,建筑面积3000平方米,可以容纳幼儿300人。

目前,松山中心校所属的7所村小基本都设有幼儿园,招收周边的村民子女,办学规模偏小,随着我区义务教育布局的调整,这些村小将被撤并,考虑到不同层次家长的入学需求和上下学距离变远的因素,我们将仍然保留这些村小幼儿园,并积极投入资金改善办学条件。

在此基础上,我区将合理调整幼儿园布局,本着基本能满足区内幼儿就近入园的原则,根据人口的分布情况,城区以小区为依托统一规划设置幼儿园;农村与小学布局调整结合起来,将学前教育和学校布点通盘考虑,根据人口、地理、交通等条件,以中心校为单位统一规划。到20xx年各乡镇中心幼儿园及附属分园全部达标。同时,充分发挥公办示范园的示范辐射作用,完善示范园对民办幼儿园的带动机制;加强教师的队伍建设,力争90%的教师达到大专以上学历,其中30%达到本科学历;培养一批整体素质优秀的幼儿骨干教师;合理配置保健教师、保育员,进而推动全区学前教育的均衡优质发展。

松山新区文教局。

20xx年x月x日。

农村工作总结

2014年,我村在上级党委政府的坚强领导下,在县有关党委的关心下,在全体党员、村组干部和广大村民的大力支持和共同努力下,各项工作都取得了一定成绩,现将工作汇报如下:

一、组织建设方面。

1、圆满完成村级组织换届选举工作。今年初,适逢村级换届选举,我们本着“贯彻党委意图,尊重群众意愿”的原则,积极开展换届选举工作,在全村的共同努力下,使得此次换届工作秩序井然,经过全体村民民主选举,在大演乡率先完成了村两委换届选举,产生了新一届村两委班子。经过召开大会充分讨论,对两委班子成员进行分工,使工作职责更加明确,办事效率得到大幅提高。顺利完成了村民代表和村级班子的换届选举工作。对新班子成员加强理论学习,积极学习党的方针政策,学习科学文化知识,提升自身文化素质,进一步提高工作执行力,提高为民办事的业务水平。以创先争优活动为新的契机,结合自身的优势,争做四型党员干部,加强合作,分工不分家,确保各项工作顺利开展。坚持民主集中制原则。继续坚持各项事务民主集中制原则,重大事项四议两公开,做到一事一议,充分发扬民主,发挥每位班子成员的主动性和创造性,提高科学决策能力。

把工作做细、做好。

二、基础设施、项目建设。

2014年我村各项基础设施建设和项目投入较往年都有所增加。通过一事一议项目3.4万元完成了新联村村级公路联合路段的路肩培护工作;投资80万元建设了新联村联白公路道路硬化改造工作;投资10万元用于白石岭书画村的旅游公路拓宽工作;争取财政资金4万元用于新联村联白公路路肩培护工作;争取6万元扶贫资金用于二组、五组和代家的村组道路硬化工作;投资14万元用于白石林新家畈和联合徐家畈的血防沟渠建设;争取4万元资金用于联合农田灌溉河坝和新二组农田排水沟渠建设;投资2万元用于白石移民新村的自来水改造工作;投资10万元完成庄门至联合的小河域清淤工作;同时,庄门桥和联合大桥的护栏得到了修护;对庄门自来水管道也进行了改造。

三、安全生产工作。

根据上级有关文件精神,村两委高度重视森林防火、防洪、地质灾害重点监测,做好防洪、防汛工作,在自然灾害易发生季节,村两委人员必须保障电话畅通,不准关机、欠费,从而让让群众生命财产得到保障。同时成立以支书汪结明为组长,舒其志为副组长,村两委班子成员及各村民小组长为成员的山洪灾害防御领导组、森林防火领导小组。

四、农业方面。

2014年刚进入春耕生产,村两委就把树立科技意识,大力推广良种,积极协调农用物资就位,督促农户春耕。杜绝外出农户土地荒芜现象,加强农户的禾苗田间管理,经过努力,使农户增产、增收。2014年,根据上级有关部门的文件精神,为切实保障农户利益,通过村两委及各小组长的大力宣传,进一步提高了农业保险的参保情况。同时,村两委投资15万元用于白石岭生态文化产业园的口粮田项目建设,争取资金对新二组农田机耕路桥进行了修建。

五、社会保障方面。

社会保障工作关系到每位村民的切身利益,上半年,我们按照上级要求,进一步完善按标施保的相关工作机制,对各种保障做到深入群众认真调查、不遗漏、不慌报,切实帮扶。

低保、五保、优抚工作。村两委干部根据上级有关文件要求及精神,深入基层进行摸底了解,深入到各村民小组召开村民代表会议,认真讨论研究拟纳入2014年农村低保人员名单,然后通过村两委召开民主评议小组会议,对拟纳入2014年农村低保人员名单进行认真审查,再经过村两委研究决定,再上报乡党委政府审查。经过本村村两委人员、各小组长的努力,圆满完成了低保31人、优抚23人、五保13人的材料上交工作。

2014年在组织部门的关心下,新联村完成了已退老干部、老村医、民办教师等资料建档上报工作和贫困人口评定工作;建立了贫困人口档案,为脱贫工作的实施奠定了依据。

2014年新农保工作完成参保601人,新农合筹款完成238户866人,筹资60620元。从全乡来看两项工作都完成较好。

六、计划生育工作。

人口和计划生育工作一直是我村的重点工作。我村坚持依法管理,抓好优质服务。新联村全村共901人(常住人口597人,流动人口304人);已婚育龄妇女238人(常住108人,流动130人);2014年度,出生人口8人,全部是一孩,2014年度,上环8例,;在计生专干的配合下,对已婚青年进行免费健康检查三人,坚持每月排查流动人口。

在过去的一年里,我村共争取和投入资金144万余元用于全村各项事业发展,这些来之不易的成绩来自于村两委和全体村组干部努力的结果,来自于全体村民大力支持的结果,来自于全村的团结一心。

在看见成绩的同时,我们也看到了差距。与村民的期盼还有一定的距离,我们在今后的工作中会不断努力和改进,尽村民想之所想,急群众急之所急。

中国石台县大演乡新联村支部委员会石台县大演乡新联村村民委员会。

农村工作总结

建好组织是做好计生协工作的前提,为此,我们坚持以协会换届为契机,结合个别调整,对不适应协会工作的会员劝其退会,及时吸收有能力、有特长、热爱协会工作的同志入会,自去年协会换届以来,会员队伍调整了8人,其中退会3人,入会5人。开展好协会工作,要有好的队伍素质。我们组织会员每季度学习一次,理事每月学习一次。学习协会工作、计划生育政策法规、优生优育、生殖保舰科技致富等知识。通过学习,全面提高了村协会组织成员的业务素质和工作水平。

为了切实转变群众的婚育观念,使群众自觉地实行计划生育。我们以“双进”、“双建”,“婚育新风进万家”活动为载体,一是利用广播、电视、协会活动室、“灵渠工程”、计划生育文艺节目、黑板报、发放宣传品等形式,搞好经常性的宣传活动。通过面对面,用身边的事教育身边的人。二是利用春节、五.二九、九九老人节等重大节日,进行计划生育集中宣传,特别是围绕综合治理出生人口性别比,大力宣传计划生育政策法规,宣传少生、优生,生男生女都一样,女儿也是传后人的新型生育观念。如会员王亚英通过学习交流认识到少生优生的好处,主动申请终生只要一个女孩。在她的带动下,我村又有刘士达等两户申请办理了终生只要一女孩的手续。会员于芳明通过学习,掌握了梨枣种植管理技术,带头种植梨枣12亩,并动员其他群众搞产业结构调整,种植梨枣。目前,我们村种植梨枣600多亩,每亩效益4000余元,通过这一项,全村人均收入提高了xx元。

我们村计生协紧紧围绕广大育龄群众的需求,全方位的搞好服务活动。在生产方面,带领群众互帮互助,共同致富,在麦收、秋收大忙季节组织帮扶队,对村计生户、双女户进行帮助。去年麦收时,双女户申学生因本人有病,家属在医院照顾他,家中麦子无人收割,非常着急,我和其他几个会员主动联系机械帮他把麦子收到家。村协会还利用各种方式帮助计生户上项目,发展经济。育龄妇女孙福英刚结婚时,想上项目,又没门路,协会理事白丽萍知道后,主动教她理发技术,并帮她开了一个理发店,现在生意很红火,在协会带头和帮助下,目前我们刘庙村会员和会员联系户共开办门店76个,个体企业3个。在生活方面,我们积极帮助计生户解决困难,使他们体会到实行计划生育的优越,如我村宋丕成是双女户,他长年有病,经济比较困难,小女儿去年考上大学,家里交不起学费,村协会知道后,把这一事情报告村两委,建议进行捐款,广大会员和党员、干部一道捐款8千多元,解决了宋丕成小女儿上学困难的问题。我村独生子女户孙月红去年秋因病去世,剩下他妻子和儿子两口人,生活比较困难,会员宋士良帮助他儿联系学习微机,村两委把他儿安排到凤祥集团上班,现在工资近千元。在生育方面,我们围绕产前、产后、术前、术后提供全方位的服务。如我村育龄妇女赵丽珍去年年底临产,家中无人照顾,协会理事、专职主任李雪英主动到阳谷照顾她,直到她对象回来。她对象非常感激,在拜年时机给李雪英叩头致谢。通过我们的服务,提高了协会在群众中的威信,也促进了广大群众婚育观念的转变。

为进一步激发广大育龄群众实行计划生育的积极性,村协会建议对计划生育户制定一些优先、优惠政策。村两委采纳了我们的建议,并制定了对计划生育户八项优先、七项减免、三项落实、一项保障等优惠政策,八项优先即致富场地优先、宅基安排优先、各项承包优先、入学就业优先、贷款扶持优先、提供信息优先、物质供应优先、产品销售优先;七项减免即:义务工减免、承包费减免、独生子女学杂费减免、校服费减免、农业税减免、信息技术费减免、健康查体费减免;三项待遇落实即:独生子女优待政策落实、独生子女父母奖励费落实、计划生育双女户父母养老保障落实;一项养老保障:即全村70岁以上实行计划生育的老人每人每月发放养老金30元。对各项优先优惠政策的落实,村协会积极的进行参与和监督。以上措施的制定,提高了全体村民实行计划生育的自觉性。如村民刘光贵是双女户,有意招上门女婿,媒人提亲时提出此事,男方孟庆福思想有顾虑,怕来刘庙后被别人看不起,受气。村协会得知情况后,我和村协会的另一名理事,亲自到石佛镇廉庄村的孟庆福家做工作。明确表示,来后不光要和其他村民一样看待,还要优先兑现对他的各项照顾,打消了他的顾虑。婚后,建议村两委在凤祥湖边最好的位置给他安排宅基,并帮助其贷款建起了粮点,年收入五、六万元。使刘光贵一家真正体现了生男生女都一样,女儿也是传后人。

春节、“五.二九”、“九九”老人节等重大节日,是开展计划生育协会活动的有利时机。我们村协会和村两委一道坚持在各重大节日期间,开展对计划生育户、孤寡老人开展走访慰问等宣传服务活动,把党的计划生育方针政策送到家、送到人,为他们解决生活中的实际困难,使他们体会到实行计划生育的好处。如每年的“五.二九”、“六一”,我们村协会建议村两委一块过,村协会的几名理事,一方面和村两委干部一道走访慰问孤寡老人和计生户,另一方面我们召开表彰会,对我村评出的好会员、好媳妇、好会员、好婆婆和小学中的独生子女、双女户子女进行表彰,为好会员、好媳妇、好婆婆奖了热水瓶、毛毯等。为独生子女和双女户子女每人奖书包、校服、本子、笔等。使他们从小就体会到实行计划生育的好处。特别是对好媳妇、好婆婆的评选过程中,把是否实行了计划生育做为首选条件,也进一步促进广大群众新型生育观的树立。

计划生育协会是广大群众自己的组织,在动员组织群众方面具有独特的优势。村计生协会在协助村委制订《计划生育村民自治章程》的基础上,村委与村民签订了执行《章程》的协议书,并利用计划生育村务公开等形式,公开计划生育有关内容,接受群众监督,如在今年4月初的计划生育村务公开会上,除公开计划生育婚、孕、育、节育措施落实、流动人口等情况外,还配合综合治理出生人口性别比,村委与持册、持证对象签订了《孕情管理服务合同》。提高了广大群众参与计划生育工作的程度和实行计划生育的积极性,有力地促进了计划生育村民自治工作的深入开展。

经过几年协会工作的开展,我村发生了很大的变化。想加入协会组织的人多了,不接近协会的人少了;参与协会活动的人多了,不遵守协会章程的人少了;实行计划生育的人多了,未转变婚育观念的人少了;勤劳致富的人多了,没有经济头脑的人少了;邻里和睦的人多了,打架斗殴的人少了。

总之,我村协会在各级领导的关心、关怀、指导、支持下,做了一些工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求还有很大差距,希望各位领导留下宝贵指导意见,以利我们今后的工作。我村协会将借这次评估的东风,发挥成绩,克服不足,努力使我村的计划生育工作再上一个新水平。

农村工作总结

2015年在镇党委的坚强领导下,在各级部门的精心指导下,在官圩村村全体党员的大力支持下,我村以十八届三中、四中全会精神为指导,按照构建美好乡村的目标,认真履行职责,大胆开展工作,积极摸索经验,带领和团结全村人民努力建设美好乡村,为本村的社会稳定、经济发展做出了贡献。现对一年来的工作情况进行回顾总结,找出经验教训,以利于今后为官圩村做出更好更大的贡献。

一、加强党的基层组织建设。

村支部以开展群众路线教育实践活动为契机,扎实开展为民服务活动,把查摆问题和整改落实结合起来。我们坚持把学习实践三中、四中全会重要精神作为主线,坚持以重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效为要求,组织全体党员学理论、学党章、学形式、学模范、抓住重点环节,查找存在问题,开展民主评议,落实整改措施、取得了明显成效,达到预期目的。通过学习,让党员更新了观念,进一步解放了思想。思想通,百事通,观念新,事业兴。教育的效果在以后的工作中得到了体现,在秸秆禁烧、整修道路,加强农村基础设施建设,调解矛盾等方面,党员充分发挥了模先锋范作用,特别是为了秸秆禁烧,一些老党员自发地去做群众的工作,带头出工出力,有力地推动各项工作的开展。进一步抓好党员队伍建设、培养后备干部,为组织增添了新鲜血液,为我村的发展培养和储备人才。

二、狠抓计划生育工作。

农村税费制度的改革,使村级工作发生了很大变化,计生工作逐渐成为村级工作的主旋律。今年,在计生方面,主要做了以下几项工作:一是深入宣传教育,营造良好的计生氛围。我们始终大力坚持开展人口与计划生育知识宣传,着力建设科学、文明、健康的生育文化。抓好重点人群的教育管理,帮助他们了解、掌握计生方面的政策、法规。对未婚青年男女加强法律、法规宣传,并倡导晚婚晚育;二是狠抓两检到位率。村两委分片包干,落实到人,确保按时按质完成,确保了妇检对象一个不漏,使得全年两检到位率均达100%;三是狠抓未婚青年和隐性婚育的管理排查。大量人员的外出务工,在促进本地经济发展的同时,也给计生工作带来了很大被动,抓好计生工作,首要任务就是抓好流动人口的生育管理。我们对全村未婚男女青年登记造册,并与育龄群众和重点未婚青年签订了计生合同。同时层层落实责任,谁包片谁负责。此外,我们还组织村干部外出调查,实地排查育龄妇女;四是及时落实到期手术。确保了我村全年无计划外生育;五是落实计划生育奖励政策,对独生子女发放了保健费。

三、全力推进基础设施建设。

我村潘拐组水泥路于10月竣工,全长约200米,继续解决农民出行难的问题;此外,完成了我村变压器1号台区扩容等相关工作,解决了农民用电难问题。

四、努力做好其它各项工作。

村级工作千头万绪,我们在做好镇党委和政府布置的中心工作的同时,努力做好其它常规工作。例如,加大各类矛盾的排查,及时调解,全年共成功调解各类纠纷10多次,确保了一方平安,且全村无刑事案件发生。

今年,我村工作在取得成绩的同时,也存在着一些问题。主要有:加强农村文化建设,加强群众教育做得不够。

社会主义新农村建设有着丰富的内涵,农村文化建设是极其重要的一个方面,而我村由于经济落后,事务性工作又多,使得我村的农村文化建设欠缺,对群众的教育和业余文化生活开展得不理想。

一年来,村支部根据上级的要求结合本村实际,圆满完成了年初制定的各项目标任务,维护了和谐稳定的发展大局,保证了农业发展、农民增收、农村稳定,经济及各项社会事业取得了全面发展,为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础,较圆满地完成了各项工作。但与上级领导的要求和全体村民的期望还有差距。在今后的工作中,村支部将始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,发扬优点,不断完善自已,始终与镇党委保持高度一致,结合实际,努力完成镇党委交办的各项工作,力争在新的一年取得更大进步,各项工作再上一个新台阶,以更加出色的成绩实践全心全意为人民服务的宗旨。

一转眼,我已在xx村工作两年有余。从最开始面对工作时的迷茫,到现在能主动承担工作任务。2015年我不断提升为人处事和面对复杂工作的能力、全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年的工作情况总结如下:

一、加强理论学习,努力提高自身素质。

今年主要以党的群众路线教育实践活动为契机,着重学习党的十八大、十八届三中全会重要精神,以及习近平等领导同志关于党的群众路线的重要论述。近期主要学习十八届四中全会提出的全面推进依法治国的会议精神。对理论的学习,不仅提高了自身素养,更能在用理论知识指导实际工作,和党中央保持高度一致。

二、扎根基层,努力做好各项工作。

我今年除负责配合村党总支做好党的群众路线工作之外,还负责本村党建相关工作、远程教育系统的管理,配合其他村干部完成土地流转、综合维稳、环境卫生整治、防疫防灾、及日常文字材料的处理。

(一)、党建工作及群众路线工作。

今年党建工作主要结合党的群众路线教育实践活动开展。我主要从事路线活动三个阶段资料的发放、收集和整理,会议的召开、材料撰写,信息反馈及老弱党员送学帮学等工作;负责党员的登记、评议相关事务及党员管理手册的填写;党员会议的准备,党员预备和党员转正相关资料的收集和整理归档。

(二)远程教育管理和远教导报分发。

今年我继续负责远程教育系统的管理,确保远程教育系统的正常运转、五薄一册的规范填写,党员群众利用远教系统日常学习和集中培训。2015年我村远程教育导报共计发放10800份。

(三)土地流转相关工作。

今年年初,我主要配合镇集镇办对xx村8组流转土地的地上附着物的进行逐一实地清查登记,对照二轮承包合同对流转土地面积进行登记核实。涉及农户67户,土地327.2亩地。

(四)、综合维稳工作。

经过近年的征地拆迁工作,信访案件较多。今年我主要配合其他村干部对如潘登奎、殷希永等多次到镇上访的信访案件进行多方走访调查,并做笔录,形成汇报材料后上报相关部门,并配合其他村干部对矛盾纠纷进行排查,调处。对整年的矛盾纠纷案件的卷宗和其他资料进行填写、整理、归档。

(五)、防灾防疫。

在接到灾害通知时,第一时间通知园区管理人员进行灾害预防。春秋例行防疫时实地监督和协助防疫员对本村牲畜进行防疫,确保无遗漏。有突发疫情时,如今年春节和端午期间也深入村组,督促设置消毒带,发放药品。

今年还主要对本村飞富粮油情况进行全面登记,涉及182户,30余万斤;对本村没有办理失地养老保险的失地农民帮助其填表办理失地养老保险;开展环境整治工作时核查和督促各组各户进行卫生清理整顿;参与安置房分配方案制定,并录制备案分配现场影像资料以保证分配工作公开、透明,入冬后及时办理了安置小区供暖手续。

三、存在的主要问题。

回顾过去一年,感觉工作开展的较为顺利,少不了上级组织、村班子成员及全村广大干部群众的关心、支持和帮助。在此过程中也发现自己很多的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是带领群众致富能力弱,不能利用所学找到新方法新点子为本村发展建言献策;二是和村委领导和同志们思想和工作业务交流不够;三是化解矛盾纠纷缺乏方法,面对疑难纠纷束手无策。四是缺乏担当,不能够在重点工作中独当一面,怕出错,怕担责。五是和镇机关干部相比工作能力有差距,尤其是文字功底和沟通协调能力较弱。

四、明年工作计划。

(一)、进一步加强学习,提高自身素质。“打铁还需自身硬”,要做好基层工作首先就要提高自身素质,2015年我将紧密结合十八大及十八届三中、四中全会精神,深入进行党的政治理论、法律法规和业务知识学习,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,在学习中提高能力,增长才干。

(二)、进一步求真务实,促进本村发展。积极协助村支书理清思路,制定工作措施,继续完善本村指定的各项规章制度,找准工作着力点,体现“情为民所系,利为民所谋”,认真学习领会我县“1151”富民工程,并积极联系我村实际情况,寻找对策,实现本村跨越式发展。

(三)、进一步改进方法,全力为民服务。进一步解放思想,克服工作中缩手缩脚的软弱弊病,深入农户,融入群众及时了解掌握村民的意见想法,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所难,做群众的“代言人”。

(四)进一步树立奋斗精神,提高自身韧性。农村工作复杂而又富有挑战,环境的艰苦,条件的恶劣,吃闭门羹、受到冷言冷语更是很常见的事情,但是我们坚信有领导的指导和同事的关爱团结作后盾,我们就会有信心、有勇气克服任何障碍,百折不挠,知难而上,把自己打造成一个能打能拼,韧劲十足的村干部。

我将在今后的工作、学习中要严格要求自己,认真总结、取长补短,从身边一点一滴的小事做起,积极主动的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足,协助村三委班子完成各项工作任务,力争在为xx村又好又快发展添砖加瓦。

农村工作总结

一年来,在省农业厅和市委、市政府的正确领导和大力支持下,认真贯彻落实省、市农村沼气精神,真抓实干,开拓创新,细化措施,强化服务,圆满完成了全年农村沼气建设任务目标。现将全年工作总结如下:

圆满完成全年任务目标。其中:新增沼气用户5000户,占任务的100%;建成沼气工程20处、占任务的100%;建设村级沼气服务站10处,占任务的100%;建立完善农村沼气全托沼气服务站15处。

(一)强化任务目标落实。今年市政府继续把农村沼气工作作为重点工作,印发了《关于进一步加强农村沼气建设意见》、《农产品产地土壤重金属污染防治普查技术方案》等,制定了《农村沼气建设工作台帐》,明确建设进度、责任人及时间节点,科学推进各项工作。为做好工作早安排、快推进,分别于3、6月召开了全市农村能源环保工作会,分解任务,安排部署,整改推进,确保各项工作顺利推进。

处沼气工程均提前完成。二是做好项目申报工作,申报建设580座户用沼气池、20个联户沼气工程,22处沼气服务网点,申报项目资金1049.98万元。三是对沼气项目进行绩效考评。严格按照考评方案要求,对沼气项目进行了绩效考评,共检查户用沼气1000户、联户工程5处、大型沼气工程1处、沼气服务网点20处,形成项目绩效考评报告。四是加强项目建设督导和指导工作。多次到各项目县开展技术指导和建设进度督促,一年来共开展技术指导125次,协调解决建设问题12个。

(三)加快沼气工程建设。今年集中精力抓好工程建设,实现市包县、县包工程的方式,加大施工建设、管网敷设、投料运行等指导、督促、检查的力度。20xx年度沼气工程已全部建成,管网敷设完成,全部投料运行。20xx年度沼气工程已全部建成,管网敷设完成,其中5处已投料运行。对20xx年以来的沼气工程建设及运行情况进行了一次摸底调查,总体运行良好,及时对存在问题提出整改意见。

(四)开展技术指导培训。切实把技术服务作为保障各项任务建设的中心工作来抓。一是不断加大宣传力度。充分利用春、冬闲等时节,加大宣传发动工作。参与了市安全生产、节能周等宣传活动,制作宣传展板6块、发放技术资料3000余份。二是加强指导培训工作。定期到各县区开展技术指导和服务工作,全站累计开展技术指导360余人次,排查解决技术故障800余起。三是加大技术培训力度,组织各县区开展技术培训工作,共举办沼气技术讲座10期,培训群众1200余人。先后组织了新农村干部30余人、沼气工程建设单位及县负责人到外地市考察学习沼气工程。

(五)稳步推进后续服务建设。今年是沼气社会化服务年,按照要求,对全市乡村服务网点进行了调查。成立了市农村沼气社会化服务年活动工作领导小组,印发了农村沼气社会化服务年活动实施方案,确定了“全托式”沼气服务网点。为规范服务运行,指导各网点制订了后续服务协议、收费制度、管理制度等,使后续服务实现制度化管理。加强后续服务监管,对每处网点运行情况进行定期监督,确保服务用户足、收费合理、服务效果好。

(六)做好秸秆沼气试验示范。开展秸秆沼气的试验示范工作,试验示范效果明显,形成实验报告和试验数据。在此基础上,起草了《秸秆沼气技术操作规范》,将科学指导全市秸秆沼气技术推广。同时,要求每个县区确定一个秸秆沼气试验点,组织做好秸秆的收储加工,开展秸秆沼气示范工作。

农村工作总结

为了更好地贯彻落实国家《安全生产法》,加强电力安全生产监督管理,确保我镇用电管理安全生产,20xx年上半年,镇党委政府对搞好安全生产工作非常重视,主要从查思想、查制度、查管理、查隐患和抓落实等五个方面进行。加强了对生产、生活安全的管理,认真抓好安全学习和对员工的安全教育,不断完善用电安全生产岗位责任制。严格地抓好用电安全工作规程和制度的贯彻执行,加强用电安全检查和监督,抓电网设施的安全改造和维护维修。到目前止,无一例电力事故发生。现将我镇20xx年上半年的用电安全工作总结如下:

我镇做到抓用电安全学习不松懈,认真组织专职电工进行用电安全生产注意事项的学习。积极开展“安全生产月”活动。为了全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》,进一步增强村民用电安全生产的思想意识,提高村民用电安全水平。

1、做好用电注意事项的宣传活动。用宣传栏、张贴标语等形式,宣传《电力法》和安全供用电法规。

2、进一步做好安全隐患的处理和安全检查。对我镇用电安全工作情况和生产设施安全状况做全面的检查。

通过用电安全培训学习、考核,增强了村民对电力安全生产的重要性和必要性的思想认识。从“要我安全”向“我要安全”的转变,是观念上的一大进步,把安全生产的.重要性认识提高到了一个新的高度。通过安全学习、考核,使其对用电安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握。

我镇在用电安全生产、教育方面舍得投入。安全有了保障,促进了农网改造施工和电网维修工程的质量做提高。

20xx年上半年我镇均加强了对用电安全生产进行监督检查和不安全隐患的处理工作。1-6月对电网设施、生产管理的安全情况进行了三次检查,对电网设备、线路的运行安全状况进行全面检查,将检查发现存在的问题及时反馈给被检查部门经过安全检查,使我镇对生产中存在的不安全问题有较全面的掌握,并及时的做出隐患处理措施。我镇在用电安全生产管理工作上做了大量的工作,在广大群众的共同努力下,我镇上半年年无重大用电安全责任事故发生。

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