方案的策划大全（16篇）

策划方案的制定应该符合实际情况，并根据不同的需求进行个性化的设计。接下来是一些行业领先者的策划方案，希望可以对大家有所启发和帮助。

婚庆策划方案策划方案

方案策划

一、活动目的：

1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。

2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

二、活动准备：

1、《班委竞选大会》主题班会ppt课件。

2、竞选前做好一定的宣传工作。

3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。

三、班会活动流程：

（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。

（二）主持人主持活动

（三）说说心中的好班委

1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）

2、全班交流讨论。

（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件

（五）主持人宣布班级班委竞选的开始

1、宣布本次参加班委竞选的名单。

2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。

3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。

4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。

（六）当选班委的同学发表当选的感言。

（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。

小助手，是同学们的“领头羊”。但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。

（八）主持人宣布活动的结束。

方案策划

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。方案如下:

1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。

2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。

3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。

享受文字之美体验读书之乐

与书同行,收获瓯小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益,为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

4月20日――5月24日

时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间

指导、落实

筹备阶段

活动策划

读书节方案定稿,公告

4月13日

德育处语文组

活动准备

召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。

4月13日

德育处语文组

启动阶段

全校师生

启动仪式

1.学生表演朗诵《弟子规》;

2.顾老师动员讲话

4月20日

德育处语文组

看一本好书

学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。

4月20-4月26日

班主任语文老师

屏幕宣传

学校环境布置:横幅、电子屏

4月20日

办公室德育处

活动阶段

全校层面活动:

内容 时间

责任人

经典诵读

利用晨读15分钟时间开展经典诵读

语文老师

班级图书角评比

4月27日

德育处图书室

亲子阅读

利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书

班主任家长

教师阅读

要求教师在读书节中阅读一本书

各位老师

年级层面活动:一、二年级集体经典诵读

三年级:班级故事会

四年级:班级读后感比赛

项目要求

时间

责任人

展示阶段

一、二年级

集体古诗吟诵经典诵读比赛

全班人人参与,时间5-6分钟

5月22日

班主任

四年级

读后感比赛

每班推荐10份作品参加年级评比。

评出一二三等奖。

5月6日

班主任

三年级

故事大王比赛

每班推荐2名学生参加年级评比。

评出一二三等奖。

5月15日

班主任

总结阶段

全校师生

闭幕式

总结、颁奖

5月25日

德育处

江瓯小学德育处

方案策划

一、活动目的：

充分利用3.15消费权益日，实现节日经济效益，同时提升产品品牌形象，提高企业知名度、信誉度。从以往家居行业市场普遍的销售情况看，3.15活动不会产生非常庞大的销量，而是一个销售与形象提升并重的促销活动。

二、活动时间：20xx年3月10—20日

三、活动地点：

四、活动内容

（一）活动主题：暖春服务，畅享“3·15”，工厂直供特卖会！

（二）目标消费群体：装修业主、装饰公司、买房人员

（三）活动内容：

（1）活动期间，为了更好的宣传体现“消费者权益日”主题，特别设立“维权、消费知识”和“产品绿色时尚环保知识”展架；以及“产品保养知识”和“产品选购知识技巧等展架，以此来营造安全放心的消费环境，倡导健康文明的消费方式。”

（2）活动期间，产品突出质量保证及价格最低优势，实现销量与品牌的共同提升。

（4）对活动期间所有销量产品，实行买一送二活动（店内产品任选三件，付款时结算价格最高的产品即可）

（6）活动期间，设现金充值，充1000抵20xx，以此类推。公司旗下产品均可消费使用。（此充值卡不再参与公司其他活动）

（7）凡3.15活动当天生日者，持有效证件（身份证）前来购买产品的消费者，在享受以上优惠活动的同时另可赠送xxx影楼价值599元摄影一套（个人写真、情侣写真、全家福、宝宝照等）。

以上活动不可同时进行，可任选其一。

五、活动安排

（2）媒体报纸类宣传要求3月5日开始正式投放，为活动的开始提前宣传造势。

（3）提前联系合作的影楼，要求3月5日前敲定合作方式。

（4）提前做好活动产品预算，保证产品库存量。

（5）提前做好整个促销活动资金预算及产品价格的最新设定，避免出现活动期间签单不盈利现象。

情景剧策划方案策划方案

3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

二：赛制安排策划。

1、前期宣传工作。

b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员。

c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传。

2、选拔演员(预选赛)。

时间：4月1日---7日。

地点：经济系学生分会。

对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选。

要求：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组。

b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练。

3、复赛。

时间：4月15日。

地点：小礼堂。

对各组演员进行再次筛选。

要求：a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，

b.团队配合默契度高，表演较和谐，

c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练。

三：决赛。

时间：4月25日。

地点：大礼堂。

复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。

要求：a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切。

b.团队表演和谐团结，舞台效果好。

四：评选。

本次比赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。

要求：a.男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切;。

b.剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。

西京学院经济系学生分会。

策划方案完整策划方案

深情相拥、真情沟通。

(一)聚会费用实行aa制，预收500元/人;来往交通费用自理，家属不得参与。

(二)坚持财务公开原则，推选两名财务管理人员负责财务管理，活动结束当天公布费用收支情况。

(三)坚持一切从俭原则，避免铺张浪费。

临翔区

20xx年4月30日—5月2日，活动时间3天。

具体日程为：

4月30日17:00前在报到

5月1日前往叫雨山野炊(统一带熟食)、聚餐(餐馆暂定)

5月2日重返…校园、聚餐(餐馆暂定)，聚餐后聚会结束。

(一)活动人员

临沧师范学校…班全体同学。

(二)联系方法

本次活动由王勇同学具体负责组织，其他同学积极参与。各县(区)各选一名联络员负责联系本县(区)同学，并在活动开始一周前将本县(区)聚会人员名单报送…同学(12345678)。

(一)安全：为安全起见，到活动区域后禁止自驾车，统一乘车。按照聚会日程安排，提高时间观念，统一进行活动。

(二)健康：主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。

(三)文明：10年大家凑在一起很不容易，要给彼此一个美好的记忆，要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的同学聚会。

方案策划

xx年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

安全教育没有终点。

(1)安全教育主题班级活动申报材料

(2)申请阶梯教室

(3)准备签名海报

(4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

(5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

(7)各个工作分配：

拍照负责人：

人员签到负责人：

流程记录者：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人:

(9)预算这次主题班会的总开支;

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;

二、导语

同学们，这节课我们开个班会，

三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。

小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

过渡语：听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开)，并引出安全教育的具体内容。

五、介绍交通安全

出示挂图——“人人遵守交通规则”，并介绍的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍数据(小资料)。

七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。

八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

(1)要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;

(2)要保护好多媒体机子，不得让同学乱用;

(3)保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;

(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

策划方案

2、节目类别：大型综艺电视节目。

3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。

4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。

6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。

7、节目形式：《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。

9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。

10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。

12、节目时长：45分钟。

13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。

14、首播时间：经济生活频道周五晚6:30。

15、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数：每周一集，全年52集。

17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。

19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。

由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。

如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。

默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!

(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)。

自由时间大杂烩。

此环节是不规定主题的，因为现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本领，展现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的`节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。

从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。

由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。

得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个，会根据时间进行数量调整。)。

集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。

以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节目录制前准备好show，作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。

尾声部分：在节目的最后，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。

策划方案

1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。

3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播

第一环节

1.主持人伴随着开场音乐登场.

2.主持人致开场辞.

3.介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。

4.请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐

5.选手自我介绍，同时幻灯片同步播放

第二环节 导游词讲解 (幻灯片同步播放)

6. 请一号选手******入场，她的导游词讲解是********

7 .请二号选手******入场，她的导游词讲解是********

8. 请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********

9. 请四号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

10.请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

11.请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

12.请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

13.请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********

14.请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********

15.请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********

第三环节 导游知识问答。题型4种：判断、选择、多癣情景模拟各一道(每人限时4分钟)

16.由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节 才艺展示(每人限时5分钟)

17.一号选手******，她带来的才艺是**************

18.二号选手******，她带来的才艺是**************

19.三号选手******，她带来的才艺是**************

20.四号选手******，她带来的才艺是**************

21.五号选手******，她带来的才艺是**************

22.六号选手******，她带来的才艺是**************

23.七号选手******，她带来的才艺是**************

24.八号选手******，她带来的才艺是**************

25.九号选手******，她带来的才艺是**************

26.十号选手******，她带来的才艺是**************

第五环节

27.节目表演,茶艺调酒。.

28.中原导游培训学校老师点评.

29.米兰旅行社领导讲话.

30.主持人公布比赛结果，颁奖典礼

31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32.请领导与获奖选手合影留念

33.播放结束曲

请柬 2.0*30 60

荣誉证书 5*11 55

彩条、荧光棒 150*2 300

气球、彩带 15.0*4+50 110

评分表、报名表 50

电池 2*30 60

水 24.0*2 48

奖品 300

主持人化妆及服饰 150

总计 1133元

方案策划

关爱儿童，用心去聆听儿童的心声，用爱去融化儿童心里的心墙。

主办单位：院团委

承办单位：xxxx青年志愿者服务队；

20xx年x月x日

xx市xx区福利儿童院

1）通过宣传部宣传这次的活动，

2）通过q群发布消息

3）通过学校的广播台宣传

4）在学校的宣传栏贴公告

大约20到30个人

到福利院后，具体分工，组织一部分人打扫卫生，一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

1）到达福利院后，各自分配工作，打扫卫生。

2）打扫完卫生，和小朋友玩游戏。有抢凳子有游戏啊，

亲子游戏。

3）玩完游戏，我们交小朋友唱歌，还可以点名叫人起来唱。

主动的，唱得好的还有礼物可以收。

4）到了中午可以和小朋友一起用餐，（我们的自带），

如果小朋友需要午睡，我门就自己搞一个小活动，

如果不用，就教小朋友写字画画。

5）到了快结束的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起分享我门的感受，还可以选出最佳搭配组。

8注意事项：在活动中要注意儿童的安全问题，由于是拜访活动，

各位参加的者的午餐自备，还有准备给小朋友的`礼物

要和福利院的管事联系，问清楚可不可以带。

9活动结束：在回来的时候和小朋友拍照留念，上车前点清人数。

xxxx学院

xx青年志愿队

20xx年3月15日

策划方案

本着“文明、健康、和谐、向上”的理念，立足寝室风采，挖掘文化内涵，倡导健康生活，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室风采活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室风采生活内涵，营造有特色的寝室风采氛围。提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富业余生活。丰富研究生的校园生活，美化研究生休息及学习环境,使寝室同学通过这次活动相互了解、沟通、合作，增进感情，加强友谊。搭建展示自我空间和个人才艺的平台。并希望通过此次活动，使研究生更加懂得生活艺术。

：东华大学全体研究生

20xx年12月10日 兰笋厅（待定）

本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办，院研会承办的形式举行，主要的活动内容有：

活动介绍：参赛宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等，第三空间笔录（宿舍里的趣闻趣事，心情记录等）；好书、好影视作品（立志、教育、爱国等）的介绍、自创相关艺术品等相关内容.

活动要求：重在体现寝室文化，真实反映自身文化与内心世界，以及舍友之间的“小秘密”，共享快乐忧愁。

活动介绍：参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺，如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。

活动要求：尽量宿舍整体展示，体现一个宿舍的和谐，有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。

纸杯传递：

游戏介绍：三人为一组，用嘴叼着纸杯，在第一个纸杯中加入水，水由第一个纸杯依次传下去，在两分钟以内哪组水最多哪组获胜，另外在倒水过程中，手不可以接触纸杯，如果纸杯掉到地上，允许换一个新的纸杯。

1、校研会联系各院研会主席，商定具体事宜，准备参赛队伍，各学院最后进行预赛派出队伍。

2、前期宣传工作：院研会配合宣传，制作海报、横幅，发放宣传单、报名表及制定评分细则。

3、报名方式：先召集各院研会生活部部长开会，由院研会散发报名表，报名人少直接进行决赛，多则院内预赛后优胜队参加校决赛。

4、评委嘉宾：校主席团成员及特邀嘉宾评委，宿管科老师为嘉宾。

5、借用并布置场地。

方案策划

以大学生文化艺术节为契机，倡导学生追求自由、自主、创新和进步的精神，张扬个性，放飞梦想，燃烧青春的活力，展现当代大学生朝气蓬勃的良好精神面貌。在此举行内江师范学院团组织观摩会，以激发全体团员的工作热情，全身投入学校的学生工作，为团组织的建设作出更大的贡献。

激扬青春，放飞梦想

20xx年xx月18日

西区礼堂

化学化工学院团总支书记孙绪兵老师及全体辅导员和学生

文艺晚会形式

1、主持人致开场白并介绍到场嘉宾；

2、全体起立奏唱团歌；

3、领导讲话；

4、播放视频《我的梦想秀》

5、舞台剧表演；

6、小品表演；

7、诗歌朗诵；

8、舞蹈表演；

9、孙绪兵老师为xx级优秀个人级班级颁奖；

10、张霞忠老师为xx级优秀个人级班级颁奖；

11、领导总结；

12、主持人总结及宣布退场；

13、播放退场音乐。

1、物品准备：

前期：视频收集、制作横幅、邀请函、主持稿、位次

表。

活动当天：准备团歌、团旗、投影仪、红桌布、饮用水、

盆栽、笔记本电脑。

2、主持人培训，各节目的编排

3、申请西区礼堂的使用，借可移动的坐式话筒

4、邀请学院领导、校团委成员

5、工作人员安排、座次表安排。

设立内江师范学院化学化工学院团总支学生会为领导小组，下设组织部总体负责。

人员安排：

（一）领导小组

组员:杨波 邓立波 唐卫 龙琴 高彬

（二）策划组

组 长：程晓琴

副组长：陈妍君

任 务：

1、按照团组织生活观摩会的时间，召集小组成员商讨提出总体思路

2、认真听取学生干部提出的想法和点子，提出建设性意见和建议

3、组织撰写团组织观摩会活动方案

4、负责观摩会的总体活动，工作分配以及人员安排

5、西区礼堂申请，准备团歌、团旗、投影仪

6、观摩会当天对各班人员的考勤

（三）演员组

组 长：余威

副组长：何远园 陈竞

任 务：

1、负责各节目的排练工作以及借演员服装和演员化妆

2、主持人培训，礼仪的培训和安排

3、电脑的准备以及播放视频和挑选领导讲话的进场、退场、以及颁奖的音乐

（四）催台组

组 长：范美菊

副组长：陈桂秀

任 务：

1、撰写主持稿

2、负责节目出场顺序以及领奖嘉宾的位置安排

（五）材料组

组 长：李斯曼

策划方案

秋来春往，相伴社调研走过一年；花开花落，伴随社团逐步成长。我们与社团风雨同行，共同成长。过去的一年，我们辛苦过，开心过，收获过，感动过；未来的一年，新任组委将会带领社团走向辉煌。在社团改革关键的一年中，社团招新是我们的突破口。在社团招新的前期准备工作中，社刊发行的筹备工作又是重中之重。社刊，凝结着组委们的共同心血，寄托着社调研人的奋斗情感，她是全面展示社团的重要阵地又是对外宣传的良好平台。社刊，作为我们社团文化的实体展现，我们要把她传播到校园的各个角落。社调研第五期社刊《发现fingding》将会如约而至，科大校园文化因此将会更加精彩！

（1）汇聚社团文化，展示社团风采。

（2）传播社团文化，连接社员情感。

我与社团共奋进

（1）指导老师，校社联和社团部主要成员。

（2）学院兄弟社团负责人、社团性质相近的社团负责人。

（3）社会调查与研究学社每一位成员。

顾问：李玲、聂小文

指导老师：陆自荣、戴年红

主编：王志勇

封面设计：杨乐乐、关辽辽

副编：代远静、马子媛、朱康莉、耿文豪

审编：饶文敏、刘志谦、谢小彬、张曼玉

美术编辑：周慧、周小红、吴丽兰、周娟

责任编辑：林天远、苏延翠、杨娟、叶静、何亚娇

（1）暑期，各位负责人做好准备工作，开学第二天把各自完成的资料传到社长邮箱。

（2）9月5日完成社刊的美术设计和封面设计。

（3）9月10日前完成刊物的审编工作。

（4）9月15日前完成刊物的定稿与装订。

（5）9月16日到10月1日，社刊发放给老师和其他社团负责人。

（6）新生见面会，社刊发放到每一位社调研成员手中。

（1）刊物内容积极向上，重点突出社团特色；

（2）所有负责人必须认真负责，在规定的时间内完成工作；

（3）内容应多次修改，注意细节；

（4）组委在与老师和其他干部交流时，注意言谈举止，保持好的印象；

（5）宣传工作一定要做到诚实，切不可夸大事实。

（6）经费使用要合理，避免不必要的开支。

（1）资料打印复印：10元

（2）社刊打印复印：200份*3元=600元

（3）不可预计费用：40元共计：650元

通过拉赞助与商家合作寻求经费支持，本着互惠互利原则：

（1） 商家为我社提供社刊发行费用。

（2） 社团为商家做好各方面的宣传，包括：社刊上为商家设计广告、新生见面会上为商家放映宣传ppt、为商家做市场调查（调查费用商家 提供）、悬挂横幅等。具体事项与商家详细交流。

社会调查与研究学社

20xx年6月27日

策划方案

：化工学院 10级化学工程与工艺2班 韩曜曜 活动内容：每个人都有一个名字，每个名字中都包含着父母对我们的殷切希望。每个名字都别有一番风味，也可以从侧面反应一个人的性格和素养。一个好的名字会令他人印象深刻，从而赢得他人的好感 ，所以要想改变师生对学校食堂的固有印象，突出大众和清真食堂自身的特色，为每个食堂赋予一个寓意深刻、富有内涵的名字显然是必要的。

西北黄土之地，放眼远眺，遍地灰黄，一片萧瑟落败之景象。身居此种自然环境下，学生的心里自然会有一定落差，而食堂灰白的色调和千篇一律、毫无特色的装修风格使得学生从心理上对食堂难以产生好感;加之食堂人口流动大，人群熙熙攘攘、噪声嘈杂愈发降低了食堂在学生心中的满意度。为改观这一现状，我们应在食堂的装修上下力度，尽量使用蓝色、绿色等亲近自然的颜色，并注重色调之间的协调，以降低学生在视觉上因色差过大而造成的不适应。

每个文化都有自己的特色，既然有特色我们就应该加以利用。大众一食堂应该尽量体现我中华主流文化特色，在装修风格上走中国风路线。以岁寒三友：松、梅、竹为主图，配以诗词歌赋于其上，既在色彩上做到了鲜明和谐又体现了我国古老的文化底蕴，可谓一举两得。

一个企业能够立足的根本不是雄厚的财力，而是服务于人的态度。如果没有一个良好的服务态度，即使企业基础条件再好，也不会做大做强，反而可能因此走到破产边缘。故食堂应将员工的服务态度列入员工发展评估之中，对服务态度好的员工进行提拔或奖励，对服务态度差的员工进行批评教育，使食堂与学生之间的关系更加亲密融洽。

1. 为食堂起名字(可通过募集名字的方法使得全校学生都能参与其中);

2.实地考察，作出装修设计方案;

3.购买装修材料;

4进行装修;

背胶：300元。

人工费：1000元

总费用：4800元

方案策划

3．活动意义：为庆祝邦德五周年的诞辰，配合节日喜庆的气氛，提高孩子在邦德学习的热情，感受邦德这个大家庭带给学员与家长的浓浓温情，特推出此大型圣诞晚会。

4．活动主题：赐予平安，留满欢乐

5．活动副标：火热圣诞，点亮雪夜j情

7．活动所需物品：

a.圣诞彩旗

b.圣诞拉花

c.圣诞树

d.圣诞帽

e.圣诞老人衣服

f.圣诞彩图 ，邦德学员手绘圣诞小海报

g.圣诞装饰类，喷雪、松针、彩灯、彩带、彩色小气球、庆典彩纸碎片，圣诞蜡烛等

h.圣诞礼物（礼品类） ，礼品包装袜、圣诞玩偶等

i.圣诞房子（成本高，需考虑）

j.圣诞卡片

8．活动布置方案：

诞风俗简介（从网上打印各国圣诞图片）等等；

d.找一位邦德的员工于圣诞节当晚化妆成圣诞老人做为接待；

f.大厅和教室里提供颜料，彩色铅笔和纸张，让孩子写上自己想说的话，画上自己在圣诞节想许下的愿望，另外准备好包装精美的糖果。

(一) 名称：“环环相扣”

道具：橡胶圈

参加人员安排：集体

游戏规则：领取橡胶圈，站立于白线处，朝前方大约一米处的小礼品投掷，圈中礼品即得。（一人限领5个橡胶圈）

(二) 知识问答活动(有关英语、科学类趣味问答)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

(三) 名称:心心相印，我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为动作表演者,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:待定)

除第一项活动外，其余活动获胜者一人给予一张邦德奖卷，奖卷在工作人员处领取。累积三张奖卷可到一号台参与抽奖，累积六张奖卷可到二号台参与抽奖，累积满十二张奖卷可到三号台参与抽奖活动。（注：一号台为普通礼品，二号台为中等奖品，三号台为最高规格奖品）

各部门负责人：

以上为圣诞活动策划案基本版本，请各部门根据自身情况予以修订，明确展示物品数量、提出宣传品申请，因时间比较紧，请大家于11月26日下午4：00前回复邦德企划部。谢谢！

方案策划

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

（一）中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。

（二）中文即兴演讲

本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。

（三）英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

1．评分方法：

（1）采用10制评分

2．评分标准：

（2）气质形象：2分精神饱满，自然大方，肢体语言运用得当

（5）综合印象：1分评委根据演讲选手的临场表现，对参赛选手作出综合演讲素质的评价