经典作品常常具有普遍的人文价值和审美意义，能够引导人们思考和反思。接下来的内容是一系列经典作品的导读和研究，希望能够给读者带来新的思考和观点。
经典著作阅读心得体会
这个暑期中，我读了《百万英镑》这本书，我懂得了虽然钱不是万能的，但这钱却会让许多人对有钱人点头哈腰，他们为了这张英镑，拼命地拉拢故事的主人公——亨利?亚当斯，为了这张英镑，从对亨利傲慢无礼一下子转变为了对他点头哈腰，这种行为是非常可耻的。
这个故事讲述了主人公无意中不小心漂泊到了伦敦，伦敦的两位富翁兄弟打了一个赌。哥哥认为如果给他一张百万元的英镑，30天后他会因为无法证明这些钱是自己的而饿死，而弟弟却认为他会活得很好。于是他们就把一张百万英镑给了亨利，自己两人出国旅游了30天。回来后得知亨利因为那张百万英镑被所有人追捧，想拉拢他，几乎所有东西都让他免费买下。并因为这张英镑不断提高社会地位，最后到了除王室外的地位公爵之位，还娶到了一个漂亮的老婆，得到了三万元的银行利息。又从兄弟那儿得到了很好的工作，过上了幸福的生活。
我从中体会到了人们会为了钱拼命拉拢莫个人，对这个人点头哈腰，以及对他从各个方面都顺从和安排得事事到位，就只是为了钱。对没钱的人高傲无礼，对有钱的人低声下气，老老实实。
在我们生活中，也经常有这样的事，大家都喊着应该人人平等，但看到有钱人，却缺一个个都低声下气，只想多拿些钱，多赚一点，我认为这是很不正气的表现，希望大家都能一起，把城市中的不正之风改过来!
阅读经典著作心得
我今日读了《孔融让梨》这个小故事，它主要讲的是孔融在祖父过大寿那天，有人端上了一盘黄澄澄的梨，祖父让孔融分梨，孔融把大梨都分给大人和哥哥们了，自我却留下一个最小的，祖父很惊讶问：“孔融，为什么你把最大的留给哥哥们，却留给自我最小的呢?”孔融说：“我的年纪小，应当吃小的，哥哥们比我大，应当吃大的。”在场的人连连称赞道：“小小年纪就深明长幼之礼，古代圣贤也可是如此啊!”
读了这个故事，我想起我自我平时吃饭时见到长辈不招呼，并且还把自我喜欢吃的菜都放到自我的面前，觉得太不应当了，我以后必须要改正这种自私行为了。并且在学校也要做到尊敬教师，谦让同学，向孔融学习。
阅读经典著作心得
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的'喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就明白玩，最终在寒冷的北风中冻死了。
教师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为明白这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最终被冻死了。
我想到自我平常做作业时，总是今日推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到十分惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像教师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
阅读经典著作心得
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了!”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一齐被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应当诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人。
经典著作阅读心得体会
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的`。
阅读经典著作心得
这本《安徒生童话》大家都读过。它让我们飞进想象的世界，告诉我们许多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精请来蜜蜂为少女的情人报仇，杀死了凶手哥哥，使真相水落石出，告诉我们坏人最终不会有好结果!在《坚定的锡兵》中，锡兵喜欢上了纸做的芭蕾舞蹈家，经过一番周折后，他们被窗外的风刮到了火炉里，锡兵与芭蕾舞蹈家一齐燃烧，火苗赞颂他们纯洁的感情;《笨汉汉斯》讲了汉斯的幽默与能说会道的本领;《神秘的旅伴》讲述了一个父母双亡的孩子——小约翰，帮忙了一个灵魂，之后灵魂又帮他得到了公主……这些故事有的异想天开，有的让人感动，还有的让人们深思，真是千奇百怪!
这本书能让我们学到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
阅读大学心得体会
读书是我们人类的共同爱好，也是人类文明进步的基石。.阅读给我们带来了无尽的乐趣和宝贵的知识。而《大学》作为一本经典的中国古代文化著作，无论是对于读书人还是普通大众，都有着巨大的价值。在阅读《大学》的过程中，我有很多的心得和体会。下面我将从内容、语言、教育意义、启示和应用等五个方面，来谈一谈关于《大学》的心得体会。
《大学》是我们中国传统文化中非常有影响力的一本书。在读书的过程中，我发现《大学》主要讲述了两个方面的内容。一方面是关于修身养性的，主要讲述了个人的修养和进步；另一方面是关于治国平天下的，主要讲述了君子如何执政和管理国家。《大学》全书都是很有分析的表述和引导的，从而引导人们去恢复阅读的本能和能力。在时代变迁之下，《大学》依旧具有强大的生命力和深远的影响力。
作为中国古代经典之作，《大学》的语言之美令人陶醉。阅读《大学》的过程中，我受到了书中那简洁、明快、简约而又充满哲理的语言的启发。《大学》中的每一句话，都道尽了人生的真谛和道义的智慧。而这种简明扼要的表述方式，不仅能够让我们更好地理解和体验到作者的思想，也能够让我们在表达自己的时候更简洁明了。
《大学》作为一本伟大的著作，不仅对于古代社会有着深远的教育意义，也对于现代社会依然具有重要的指导意义。在读书的过程中，我认识到《大学》的教育意义主要体现在培养人的品格和修养方面。《大学》告诉我们应该如何行为，怎样处世，如何塑造一个真正的人。通过学习《大学》，我们可以学到做人的真谛和道德规范，培养积极向上、知识渊博、有道德修养的人。
阅读《大学》给了我很多的启示。首先，《大学》告诉我们知识是无边无际的，我们应该不断努力去追求知识，永不满足于现状。其次，《大学》告诉我们要注重实践，实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中才能真正理解和体会到知识的真谛。最后，《大学》也告诉我们要想成为一个真正的人，就必须具备高尚的道德品质和为人处世的智慧。
最后，《大学》的内容和思想在我们的日常生活中也有着广泛的应用价值。《大学》中对于修身治国的思想可以应用于我们自己的生活和工作中。通过学习《大学》，我们可以更好地实践文化自信和国家治理理念，提高自己的道德修养和领导能力，从而为社会的进步和发展做出自己的贡献。
总之，在阅读《大学》的过程中，我深深体会到这本书对于我们的意义和价值。通过读书，我们能够获得无尽的乐趣和知识，也能够得到启示和指导。《大学》作为一本中国古代文化的瑰宝，为我们提供了一个深入了解中国传统文化的机会，也为我们塑造健康的思维和行为模式提供了重要的借鉴。希望广大朋友都能够读好这本书，从中汲取精神的滋养，提升自己的修养和思维能力。
经典著作阅读心得体会
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就明白玩，最终在寒冷的.北风中冻死了。
教师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为明白这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最终被冻死了。
我想到自我平常做作业时，总是今日推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到十分惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像教师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
大学阅读心得体会
大学生活中，阅读是一项不可或缺的重要任务。通过阅读，我们可以拓宽知识视野、培养审美情趣、提高思维能力。然而，在大学阅读过程中，我也发现了一些问题和感悟，下面我将结合自身经历，谈谈我对大学阅读的心得体会。
首先，大学阅读需要主动积极地去进行。大学生活可能会比以前更加繁忙，有大量的课业压力和社团活动需要参与。然而，这并不应该成为我们阅读的借口。每个人都应该拿出时间，培养阅读的习惯。不仅仅是课内的教材，还应该多读一些与专业相关的书籍、杂志、报纸等。只有主动去解放时间，才能培养出对知识的渴望和对阅读的乐趣。
其次，大学阅读需要注重深度思考。阅读并不是简单地将文字浏览一遍，更要学会思考、研究。阅读中遇到疑惑或感兴趣的问题，可以主动查阅参考资料拓宽知识面，加深对所读内容的理解。同时，养成做读书笔记的习惯，可以有效地总结所学，加深印象。阅读不仅仅是拾人牙慧，更是要在阅读的过程中加深自己的思考和理解，从而形成独立的见解。
再次，大学阅读可以培养批判性思维。在大学阅读中，我们会接触到各种观点、理论，这是一个思想碰撞的过程。对于一些有争议的观点，我们应该保持批判性思维，通过对不同观点的辩论和分析，来形成自己的判断和看法。大学阅读不仅仅是为了吸收知识，更是为了开展对现实问题的思考和参与。
然后，大学阅读需要注重阅读质量而非数量。现在的大学生往往忙于完成大量课业和社团活动，有时候在阅读时会忙于翻阅来自各个方面的书籍和杂志，导致在大量书上几乎都只浏览而没有深入。我认为，应该注重阅读质量，而不是读书的数量。有选择地读好书籍，对于个人的成长和提高是非常重要的。
最后，大学阅读需要坚持至终。无论是课内的阅读还是课外的阅读，我们都应该有持之以恒的精神。在长时间的阅读过程中，有时我们会感到疲倦、枯燥，但只有坚持下去，才能逐渐收获到阅读的乐趣和成果。
综上所述，大学阅读在我们的成长过程中具有重要的作用。通过积极主动地阅读，进行深度思考，培养批判性思维，注重阅读质量，坚持不懈地阅读至终，我们可以不断拓宽自己的知识储备，提高自己的素养和思维能力。大学阅读不仅是学习的一种手段，更是一个积极思考、自我成长的过程。我们应该把握住大学阅读的机会，做一个有思想、有见解的大学生。
阅读经典著作的心得体会
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就明白玩，最终在寒冷的北风中冻死了。
教师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为明白这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最终被冻死了。
我想到自我平常做作业时，总是今日推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到十分惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的`小喜鹊。
像教师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
大学阅读心得
铁皮樵夫得到了一颗心;。
胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。
在读书的过程中，多萝茜一直在我的脑海，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害怕。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用勇气和智慧来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自己，我相信我一定能做到!
我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐;。
我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气;。
我喜欢《绿野仙踪》!
《绿野仙踪》是美国作家莱曼?弗兰克?鲍姆的儿童文学作品。
这本书主要讲述了这样一个故事：小女孩多罗茜被一阵旋风刮到一个陌生而神奇的地方，为了回家，她碰到一个非常友好的女巫，女巫指引她去奥芝国寻求帮助。一路上，她结识了三个朋友：没脑子的稻草人、没有心的铁皮人、胆子很小的狮子，他们团结互助，共同克服困难，战胜邪恶，最后，多罗茜终于回到了家里，朋友也找到了自己的幸福。
看着看着，我的脑海中不时浮现出同学们出小报的情景。起初，几位小编辑可发愁了，整天泡在那几本板报书中也找不到新颖的内容。于是，他们便分头行动，搜集了班里许多同学的金点子，然后集中讨论，去粗存精。“功夫不负有心人”，终于，有着新颖内容和有趣图案的小报，在同学们的共同努力下诞生了。这靠的正是文明团结互助合作的精神。
俗话说：“三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢。”没有谁的人生是一帆风顺的，只有团结友爱，互相帮助，才能克服困难，取得好成绩，才能找到真正属于自己的快乐。
经典著作阅读心得体会
老舍先生是一位非常的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的作品。
《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。
《狂人日记》，疯言疯语可所说的却未必不是真话。那本写满吃人的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。
狂人说：没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。
任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的`对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。
多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂人日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起梁上君子，最终，死是对他的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!《阿q正传》是《呐减》中代表性的文章之一。
他之所以如此家喻户晓，因为它写出一个现代的我们国人的魂灵来(鲁迅《俄文译本阿q正传序》)，即表现国民性的弱点。
阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的精神胜利法(通称阿q精神)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。
这种精神胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。
他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。
同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感哀其不幸，怒其不争，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!
这个暑期中，我读了《百万英镑》这本书，我懂得了虽然钱不是万能的，但这钱却会让许多人对有钱人点头哈腰，他们为了这张英镑，拼命地拉拢故事的主人公——亨利-亚当斯，为了这张英镑，从对亨利傲慢无礼一下子转变为了对他点头哈腰，这种行为是非常可耻的。
这个故事讲述了主人公无意中不小心漂泊到了伦敦，伦敦的两位富翁兄弟打了一个赌。哥哥认为如果给他一张百万元的英镑，30天后他会因为无法证明这些钱是自己的而饿死，而弟弟却认为他会活得很好。于是他们就把一张百万英镑给了亨利，自己两人出国旅游了30天。回来后得知亨利因为那张百万英镑被所有人追捧，想拉拢他，几乎所有东西都让他免费买下。并因为这张英镑不断提高社会地位，最后到了除王室外的地位公爵之位，还娶到了一个漂亮的老婆，得到了三万元的银行利息。又从兄弟那儿得到了很好的工作，过上了幸福的生活。
我从中体会到了人们会为了钱拼命拉拢莫个人，对这个人点头哈腰，以及对他从各个方面都顺从和安排得事事到位，就只是为了钱。对没钱的人高傲无礼，对有钱的人低声下气，老老实实。
在我们生活中，也经常有这样的事，大家都喊着应该人人平等，但看到有钱人，却缺一个个都低声下气，只想多拿些钱，多赚一点，我认为这是很不正气的表现，希望大家都能一起，把城市中的不正之风改过来!曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
阅读经典著作的心得体会
早期阅读是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备。其中包括知道图书和文字的重要性，愿意阅读图书和辨认文字，掌握一定的阅读和书写的准备技能等。
（一）外部环境。
我们在创设环境时，尽量为幼儿提供适宜的、有趣味性的、含有较多阅读信息的环境，让幼儿在与环境的互动过程中培养阅读的兴趣。例如开设小小图书角，根据小班幼儿的年龄特点及本班孩子的认知水平、兴趣爱好提供不同层次的图书，供幼儿自由活动时自主选择。图书要根据幼儿的兴趣和课程内容的变化而不断地更新，每天保证一定时间，由幼儿自发进行阅读。
（二）内部环境。
在阅读图书的过程中，教师要努力给幼儿轻松感，以保持兴趣，鼓励幼儿轻轻交流，将自己的内容介绍给家；当幼儿想换书时，鼓励孩子胆选择自己想看的书。
（三）建立良好的阅读氛围。
图书阅读相对而言是安静的活动，如果太吵，很容易有负面效应。为了让幼儿自觉的形成安静的阅读氛围，可以组织孩子参观图书阅览室，感受阅览室的氛围，初步形成了良好的阅读氛围。
小班幼儿年龄小，注意力集中时间短，思维形象、简单，观察事物不够仔细，针对他们的年龄特点，在选择图书时需要注意的是：
（一）要以单幅画为主，画面情节简单直观、生动形象、色彩鲜艳，画面文字不多，内容多选幼儿感兴趣的动物或幼儿生活上熟悉的故事。
（二）提供的图书必需是质地较厚、同时单页单幅，整本书页码在20页左右的图书较受孩子欢迎。
（三）小班幼儿的图书种类不需要准备很多，简单易懂的儿歌、童谣、诗歌、故事等，但相同种类图书的数量一定要满足幼儿的需要，避免幼儿为争抢图书而引起不必要的矛盾。
读《与幼儿教师对话》有感。
近阶段一直在读丽莲凯兹博士的《与幼儿教师对话迈向专业成长之路》一书，不愧竖际著名的儿童教育专家，毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年，对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、到的认识。
书中分上下二篇，上篇为“幼儿与幼儿教育”，下篇为“幼儿教育议题”共十六章。无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容、幼教的专业化、幼教机构的评价，还是教师角色、教师与儿童关系、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时，凯兹博士时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性的把握。譬如儿童自尊的培养是教师和家长都关心的一件事，但是目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己，以及关注别人如何看待自己，而不利于培养幼儿适宜、积极的'自尊。她多次指出“自尊无法从直接教导或劝告儿童觉得自己很好中获得”，教师应该“助儿童处理所面临的负面馈、挫折及失败”，只有在适量的、明确且充分的正面馈中才有助于增强儿童的自尊。这些观点既映着凯兹博士所秉持的客观、审慎的态度，批判与思的理性以及她对问题的辨证的把握，也体现了她科学的态度和严谨的学风，彰显她特的学术品格和精神。使人领略到一种作为研究者的竟社和境界，一种在幼教领域中孜孜耕耘的勤奋态度，滋养与凸现着研究的内在价值与魅力。
读了凯兹博士的书，在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候，同时深深感受到自己是多么的渺小与无知，在幼教的海洋中我只是个涉世未深的孩子，我想，只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己具有一点学有所想，做有所依，思有所悟，才能做一个真正优秀的幼儿教师。才能担负起幼教的重任。
《大学》阅读心得体会
《大学》是中国古代思想家孔子的著作之一，它是儒家教育思想的集大成之作，是中国古代教育经典之一。这本书对于塑造一个人的品性和修养，具有深远的影响。我在阅读《大学》的过程中，深感其智慧和生活智慧的独特魅力，获得了许多宝贵的心得体会。
《大学》这本书的主旨在于要求每个人都努力追求真理和完善自我。在《大学》中，孔子首先阐述了修身齐家治国平天下的重要性，然后介绍了修身的方法和道德准则。通过修身，使自己变得更加充实和完善，从而能够更好地承担起家庭和社会的责任。《大学》告诉我们，只有通过自身的努力和追求，才能够获得更高的智慧和品德，成就一个真正的人。
阅读《大学》让我深切体会到，学习和修养需要我们不断努力和奋斗。孔子在《大学》中指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”他告诉我们，通过道德和礼制来约束自己的行为，才能够获得真正的尊重和成就。因此，我们应该积极向道德学习，始终保持良好的品德和行为，不断完善自己，以成为真正有价值的人。
与此同时，我还从《大学》中学到了诚实和忠诚的重要性。孔子强调了正直与真实的力量：“革而爲人，君子之道也。”诚实是一个人在道德准则上应该遵守的基本原则，忠诚则是人与人之间信任和友谊的基石。只有诚实和忠诚，才能够保持人与人之间的和谐和社会的稳定。这些道理对于我们今天的社会仍然具有重要的指导意义。
此外，《大学》也让我深刻认识到学习的重要性。孔子将学习视为人生的一种修炼，他认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在我们的人生旅程中，我们应该抱着积极的态度去学习和探索，不断提升自己的知识水平。只有通过不断学习和思考，我们才能够获得更广阔的视野和智慧，同时也能够提高自己的综合素养和竞争力。
总而言之，阅读《大学》给我带来了深远的启示和感悟。通过学习和思考《大学》中的智慧，我更加明确了自己在追求真理和塑造自我的过程中应该做些什么。学习和修养是人生旅程中不可或缺的重要部分，而修身齐家治国平天下则是每个人都应该追求的目标。在追求真理的道路上，我们应该保持诚实和忠诚的品德，关注自己的行为和道德准则。通过学习和思考，不断提升自己的知识水平和综合素养，以成为真正有价值的人。只有这样，我们才能够在自身成就和社会进步的道路上不断前进。