个人简历是一份详细记录个人工作经历和学习成果的重要文件。以下是一些写得非常出色的个人简历范文,希望能给予大家一些写作上的灵感。
土木工程专业本科大学生简历土木工程专业本科生毕业了能干
应聘职位:建筑企事业单位从事建筑工程的规划、设计、施工、管理和科学研究工作。
基本信息。
姓名:林先生。
性别:男。
年龄:23岁。
出生年月:1983年04月。
籍贯:陕西咸阳。
身高:172cm。
毕业时间:07月。
政治面貌:预备党员。
毕业学校:西南交通大学。
外语语种:英语cet4。
学历:本科。
移动电话:
通讯地址:
电子邮箱:xuexila@。
教育经历。
09月—07月陕西咸阳渭城中学;。
2009月—2007月西南交通大学土木学院。
自我评价。
肯吃苦,乐于自学,喜欢接受新事物,乐观面对困难,专业知识掌握扎实。
技能。
熟悉专业基础知识,具有扎实的专业知识;。
熟练应用autocad2000绘图软件;。
熟练操作microsoftword,microsoftexcel软件;。
绘图能力强,有一定的审美能力。
奖励情况。
04月,获工程图学能力竞赛优秀奖;。
2003月,获“校级文明宿舍”;。
04月,参加全国计算机等级考试,获二级证书;。
2010月,获校综合二等奖学金;。
2005年10月,获校“精神文明建设积极分子”;。
05月,获西南交通大学第六届结构设计大赛三等奖。
实践实习。
2004年08月,成都市内参加认识实习;。
2005年07月,娥眉校区参加测量和地质实习;。
2007月,校内参加房屋结构和铁路选线课程设计;。
2006年08月,都汶高速参加岩土方向生产实习。
本科大学生个人简历大学本科学生
公司性质:外商独资所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。
担任职位:生产运营总监。
工作描述:1、负责公司生产工作及其辅助工作,按时、按质、按量的完成生产任务,保证成本、质量、交期三方面的最优体现。
2、协助总经理制定公司的生产目标、技术目标、采购目标和相应的战略与策略。
3、协助总经理完善公司生产规划、发展规划,并提供建设性的意见。
4、主持开展全面生产、采购计划,并监督计划的落实实施情况。
5、制定生产管理、采购管理、技术支持等部门的工作日计划、周计划、月计划及日考核、周考核、月考核等。
6、监督、检查各部门工作计划实施情况,保证工作计划的顺利完成。
7、规范生产流程,保证生产计划的顺利、高效完成。
8、规范生产现场的5s维护与运行,改进作业方法和方式,提高工作效率。
9、协调与监督生产作业计划的调整与变更,保证订单交期的及时性。
10、参与公司全面质量管理体系的建设,完善质量管理制度,并监督实行。
11、组织进行产能的分析与评估、合理搭配工序,充分发挥资源效益。
12、对生产成本、采购成本进行严格的`审核与分析,有效进行成本控制。
13、严格按照生产要求进行采购半成品、生产成品的质量监管。
14、合理编制物料需求计划,保证采购的及时性、合理性,并与供应商建立互利合作关系。
15、加强技术部开发能力,逐步完善设计效果的合理性、易生产行(性)、易操作行(性)等。
16、合理对采购部、生产部、技术部进行协调,保证所辖部门之间的衔接与协作。
17、积极完成总经理交办的其他临时性工作任务。
离职原因:
公司性质:民营企业所属行业:机械/机电/设备/重工。
担任职位:生产部经理。
工作描述:1、组织建立和完善生产指挥系统,制定生产计划,检查生产工作,确保生产任务的完成。
2、根据生产运行计划,掌握生产进度,搞好各车间的协调,组织分配劳动力,平衡调度设备材料。
3、每周一次定期召开生产会,分析生产形势,提出解决问题的办法和措施。
4、根据生产需求,编制物资求采购供应计划,并认真实施,及时联系解决生产缺口物资。
5、项目清单下达后负责组织生产人员,核实相关材料到位情况,按生产进度要求,安排工作前、后、缓急制作。
6、抓好设备管理,提出更新改造方案,定期组织维修保养,提高设备完好率和利用率。
7、负责生产中的技术和质量保证工作,发现问题及时组织解决和处理,重大问题直接报总经理。
8、负责制定加工工艺,处理加工过程中出现的各种问题,协调与相关部门的关系。
9、负责控制内部加工的质量,解决影响加工质量的各种措施。
10、负责生产过程中的安全措施。
11、负责建立生产进度、安全、质量等规章制度。
12、负责控制生产成本、组织革新、提高效率,对有能力加工的要自己加工。
离职原因:
公司性质:民营企业所属行业:机械/机电/设备/重工。
担任职位:总经理助理。
工作描述:工作描述:
1、负责编制各部门之职责、工作标准和公司综合性之规章制度;。
2、监督、检查各部门、车间对上级指示之贯彻执行情况,协助总经理抓好公司重点工作;。
6、负责公司各项经济责任制之考核工作,参与经济责任制之修订、审查工作,完善分配制度、工作制度。
7、负责编制员工教育培训之计划,组织相关部门培训、考试,建立相关记录;。
8、负责对外公共单位联络,处理相关事宜以及外来人员之接待工作;。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:湖南省安江农学院。
专业一:行政管理专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语一般粤语水平:一般。
其它外语能力:
国语水平:精通。
工作能力及其他专长。
1、熟悉企业精益生产管理流程,运作模式及特点,熟悉生产现场管理方法与技巧。
2、熟悉企业产品生产加工质量控制,熟悉生产材料定额、标准工时核算方法。
3、通晓成本控制的方法与手段,成本控制意识强烈。
4、良好的目标、计划、预算管理能力,并具备较强的战略实施能力。
5、具有良好的沟通表达能力,具有协调能力和领导能力。
6、具备熟练操作自动化办公软件的能力和基本的网络知识。
7、高度的敬业精神及高涨的工作热情,工作态度积极乐观。
8、团队意识强、责任心强,较强服从意识。
自我评价。
1、9年以上生产管理和将近2年的企业管理变革工作经验,5家企业变革成功案例。
2、个性谦和,优秀的观察及学习能力,良好的沟通、计划、组织能力,丰富的工作经验及业务知识能确保我根据公司具体情况做出最适合的工作计划,而良好的个性特征能确保我较好的完成工作计划。
更多。
本科大学生简历自我评价
本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。
本人性格开朗活泼,兴趣较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平时喜欢多动手和看看书,动手能力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职,在工作上认真负责,在学习上也丝毫不敢怠慢,在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来,至少我学到了一定的专业知识,我的组织和管理能力也得到了一定的提升,让我在竞争中处于一定的优势。
大学生本科生毕业简历
性别:男。
民族:苗族。
出生年月:1985年10月。
婚姻状况:未婚。
身高:175cm。
体重:65kg。
户籍:湖北恩施。
现所在地:广西南宁。
毕业学校:空军大连通信士官学校。
学历:专科。
专业名称:卫星通信。
毕业年份:
工作经验:三年以上。
求职意向。
职位性质:全职。
职位类别:市场/营销-市场/营销经理。
市场/营销-市场/营销主管。
职位名称:销售部经理;。
工作地区:广西南宁;。
到职时间:一周内。
技能专长。
语言能力:英语;。
电脑水平:能操作日常办工软件。
教育培训。
教育背景:时间所在学校学历。
6月-7月湖北民族学院专科。
206月-207月空军大连通信士官学校专科。
工作经历。
所在公司:北京金星公司。
时间范围:年12月-4月。
公司性质:民营/私营公司。
所属行业:电力、能源、矿产业。
担任职位:客服及技术支持-售前/售后技术支持工程师。
工作描述:对已开发和未开发的客户提供技术支持,同时处理一些,一些故障开发新的客户。
所在公司:华夏银行沈阳分行。
时间范围:204月-年6月。
公司性质:股份制企业。
所属行业:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
担任职位:销售人员-客户代表。
工作描述:主要是针对客户作一些咨询,解决日常的问题,另外定期完成上级下达的任务。
所在公司:金德管业集团。
时间范围:2006年7月-9月。
公司性质:中外合营(合资.合作)。
所属行业:建筑、房地产、物业管理、装潢。
担任职位:销售管理-销售经理。
工作描述:先后在陕西宝鸡贵州安顺两个分公司,任大客户专员和工程部经理。其主要任务是对当地的工程市场出具方式方法。有效的制定措施,带领兄弟们定期完成总部下达每个周期的`任务。同时也为分公司在当地大型操作积累人脉关系。
自我评价:
对事物有敏锐的洞察力;能很好地与人沟通,具有团队合作精神;对担任的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。不相信命运,出生与贫寒那时我认定人定胜天。年青人如果太关注健康,那他将永远平庸。太关注金钱他将庸俗。
联系方式。
手机:1302200。
地址:厦门市xx路xx路。
土木工程专业本科大学生简历土木工程专业本科生毕业了能干
专业背景。
导师:×××。
××建筑大学。
城市建设学院。
土建施工员通过。
cad计算机辅助设计中级。
连续2年获得学院二等奖学金专业前10%。
毕业论文:《土木工程材料与结构试验室的建设与运营模式》。
专业实践。
毕业设计《乔布大学城建学院9#教学楼设计》。
担任项目组长,与三名同学合作共同完成该项目设计。
熟练运用autocad、天正建筑、tssd、pkpm等软件进行设计。
对混凝土结构的设计规范,抗震规范,高规等规范有一定了解。
领导团队顺利完成教学楼的建筑设计和结构设计。
制作出18副图纸和结构计算书。
作品荣获乔布省土木建筑协会毕业设计二等奖。
建筑工程施工员培训。
城建学院培训指导中心。
系统学习《建筑工程施工技术与管理》和《建筑工程法律法规》,并获得施工员资格证。
具体了解施工的进度、成本、质量的控制以及施工组织总设计。
熟练掌握施工招投标的程序以及从职人员应遵守的道德和法律规范。
熟悉施工任务的下达和技术交底工作,施工中的指导、检查与验收。
校园活动。
城建学院科技部部长,组织学院开展两届校园设计大赛。
校志愿者协会成员,每月参加一次孤儿院关爱行动。
兴趣爱好。
美术,ps制图。
乒乓球,曾获校级比赛双打亚军。
统计学专业本科大学生个人简历
学历:本科。
工作年限:应届毕业生。
工作地点:广州-不限。
求职意向:市场调研与分析|统计|财务/会计助理|计划调度员|生产文员/主管。
工作经验。
(工作了3个月,做了2份工作)。
坐车网。
工作时间:9月至2011月[2个月]。
职位名称:实习生。
工作内容:资料数据的整理、制作及录入(如公交线路,站点等)。
依据采集任务要求进行城市公交信息及地物点的采集、整理与提交。
东莞鸿兴电子工具商行。
工作时间:年7月至2014年8月[1个月]。
职位名称:实习生。
工作内容:负责公司分店客户每日销售报表统计与分析,分店的绩效评估等。
教育经历。
7月毕业广东工业大学统计学。
证书奖项。
证书名称:c1驾照颁发时间:2014年9月颁发机构:车管所。
证书名称:大学英语四级颁发时间:2012年11月颁发机构:全国四六级考试。
档案学本科大学生简历
一年以上工作经验|男|25岁(1991年7月5日)。
居住地:四川。
电话:187********(手机)。
e-mail:lixx@。
最近工作[5个月]。
公司:xx有限公司。
行业:批发/零售。
职位:系统分析员。
最高学历。
专业:计算机信息管理。
自我评价。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。责任心强,勤学实干,具有较强的团队合作精神。
求职意向。
到岗时间:随时到岗。
工作性质:全职。
希望行业:批发/零售。
目标地点:四川。
期望月薪:面议/月。
目标职能:系统分析员。
工作经验。
20xx/4―20xx/9:xx有限公司[5个月]。
所属行业:批发/零售。
系统部系统分析员。
1.建立和维护一个综合数据平台和mis信息管理系统,生成统一的系统报告和模板,确保数据的真实和准确性。
2.使用自动化模型和可重复模板来减少信息管理系统的运营成本,提高工作效率。
3.进行公司数据库综合管理,确保公司信息安全,负责处理系统方面日常变更、控制突发情况,对疑难问题进行分析并解决。
20xx/5―20xx/3:xx有限公司[10个月]。
所属行业:批发/零售。
系统部系统分析员。
1.参与公司重大项目需求设计、深入挖掘用户需求,形成有效的客户需求报告。
2.完成所负责项目的设计,并与产品开发部门合作,解决项目进展过程中的需求与设计问题,跟进进度及品质控制。
3.根据用户需求编写技术需求文档、系统详细设计文档,组织相关资源对工作进行计划、控制、调整。
教育经历。
20xx/9―20xx/6西南科技大学城市学院计算机信息管理本科。
证书。
20xx/6大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好),读写(良好)。
本科个人简历
简历编号:
更新日期:
无照片。
姓名:
国籍:
中国。
目前所在地:
天河区。
民族:
汉族。
户口所在地:
茂名。
身材:
153cm?40kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
19。
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
其它类、
工作年限:
1
职称:
无职称。
求职类型:
均可。
可到职日期:
随时。
1500--。
希望工作地区:
广州天河区。
公司名称:
起止年月:-09~-11广州捷登科技发展有限公司。
公司性质:
私营企业所属行业:电子技术/半导体/集成电路。
担任职务:
文员。
工作描述:
对工作勤勤恳恳,认真谨慎。
离职原因:
教育背景。
毕业院校:
暨南大学。
最高学历:
本科。
毕业日期:
所学专业一:
国际经济与贸易。
所学专业二:
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
暨南大学。
国际经济与贸易。
毕业。
语言能力。
外语:
英语优秀。
国语水平:
精通。
粤语水平:
精通。
工作能力及其他专长。
本人熟练普通的`办公软件,对英语较熟练,计算能力较强。
本人工作一年多,对待工作认真负责,有良好的团队精神,具备一定的沟通能力。望贵公司能给本人提供一发展与效力的机会。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
本科个人简历
职位名称:
人事专员;。
工作地区:
湛江市;。
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
三天内。
技能专长。
语言能力:
计算机能力:
精通;。
综合技能:
教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
广东白云学院。
专科。
1月-2012年6月。
华南理工大学。
本科。
培训经历:
时间。
培训机构。
证书。
203月-年5月。
广东白云学院。
会计上岗证。
工作经历。
所在公司:
广州市今誉服饰有限公司。
时间范围:
公司性质:
民营企业。
所属行业:
贸易、商务、进出口。
担任职位:
货品专员。
工作描述:
1、负责店铺的货品配发与跟踪,销售情况的'跟踪,。
2、监管货品入仓,保证货品按时按量到仓;
3、服装店铺物流监控;
4、合理控制货品,根据公司销售计划提出相应的促销方案建议;
5、新店开业及营运支援;
6、市场信息管理、分析;
7、定期提交货品销售数据分析和货品调查情况报告;
9、完成上司临时交代的事务;
离职原因:
所在公司:
广东嘉莉诗国际有限公司。
时间范围:
1月-2012年1月。
公司性质:
所属行业:
贸易、商务、进出口。
担任职位:
产品/品牌主管。
工作描述:
1、负责店铺的货品配发与跟踪,销售情况的跟踪,。
2、监管货品入仓,保证货品按时按量到仓;
3、服装店铺物流监控;
4、合理控制货品gp,根据公司销售计划提出相应的促销方案建议;
5、新店开业及营运支援;
6、市场信息管理、分析;
7、定期提交货品销售数据分析和货品调查情况报告;
9、完成上司临时交代的事务;
离职原因:
其他信息。
自我评价:
发展方向:
其他要求:
联系方式。
本科毕业简历
婚姻状况:未婚民族:汉族。
诚信徽章:未申请身高:156cm。
人才测评:未测评体重:45kg。
人才类型:在校学生。
应聘职位:会计,银行,财务/会计助理/会计文员。
工作年限:0职称:
求职类型:实习可到职日期:随时
月薪要求:面议希望工作地区:广州,,。
毕业院校:广东金融学院。
最高学历:本科获得学位:毕业日期:-06
专业一:税务管理专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语良好粤语水平:良好。
其它外语能力:
国语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
在大学生活中,我学习并积累了很多金融、经济方面的知识,并已通过会计从业资格考试。
从小就对文学很感兴趣,初中的时候就经常在《作文与考试》《创新作文》等全国发行的杂志上发表文章。20获得“全国中学生校园青春小说大赛二等奖”。高中时代,曾获得区环保征文比赛三等奖,区中学生校园联赛三等奖,在区杂志《潮阳风》上发表文章,获得“校优秀写手”荣誉称号,以及获得多项校“青蓝杯”作文比赛的奖项。
我的兴趣爱好很广泛。比如喜爱阅读文学书籍,喜爱美术,喜爱音乐,接触过小提琴,口琴,笛子之类的`乐器。平常偶尔也打打篮球。
个人自传。
在对待时间方面,我具有很强的时间观念。
在性格方面,我谦虚、稳重、脚踏实地。
在工作上,我能坚持,能吃苦,不怕累。
在与人相处中,我真诚待人,与人为善,有很强的团队意识,并崇尚团队协作精神。
在平时的学习中,我更能脚踏实地,坚持不懈,严谨自律,谦逊上进。
在平常周末以及寒暑假期间做过各类兼职:
1、派单、派发免费桂格燕麦;
2、麦当劳人流量统计;
3、时装发布会后台助理;
4、移动监督盘点;
5、路演人员等。
法学本科简历
[摘要]法学实践教学是近几年各高等院校法科教育十分重视的一个教学环节,力图通过实践教学方式上的不断改革,改变传统的“灌输式”教学模式,培养学生的实践能力。
为了达到这一目标,重点要加强实践教学计划的制订、执行、实施、监督等环节,明确实践教学的培养目标,使学生掌握实践教学环节,为学生将来进入公、检、法等部门工作奠定良好的基础。
[关键词]法学实践教学教学模式。
实践教学是指直接以培养学生的实践应用能力为目的的教学。
它是为促进理论教学,培养学生运用法律知识独立分析问题和解决问题的能力,加强法律专业训练和锻炼学生动手能力而设置的,既培养法学专业学生的司法实践能力,也为法学专业学生积累宝贵的司法实践经验。
近年来,法律实务部门对法学教育也多有批评,实务界普遍反映法学院系的毕业生大多缺乏法律实际运用能力,对法律事务实际运作方式和程序不甚了解,不能很快适应实际法律工作。
因此,认真探索法学专业的实践教学方式,查找实践教学存在的问题,创立实践教学的新模式,是当前法学本科专业教学所应思考的问题。
一、法学实践教学的重要性。
在我国传统的法学教学中,通常以传授系统和科学的法律基础知识为教学目标。
但法学教育不仅仅是单纯的知识传授和学术培养,更多的是一种职业训练,教授学生作为法律职业者必备的技能和素质。
目前,众多学校法学专业现有的教学模式都是重理论、轻实践,而法学的生命力在于实践,新世纪的国家需要具有综合素质的高级法律专门人才。
仅从专业能力的要求看,法学本科毕业生不仅要掌握法学理论和基本知识,还要具有很强的法律运用能力。
法学实践教学是培养学生通过实际参与法律操作,解决实际案例和实际问题的能力,是配合理论教学培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的专业实践水平。
在西方国家,法律的实践更为突出,法科学生的实践能力更强,在西方法科学生的实践能力包括逻辑思维能力、谈判能力、诉讼能力、交流能力、调研能力等。
在我国应要求法学专业学生从事法律职业时也要掌握大量的专业理论和专业知识,同时还要熟练法律业务、善于思辨、善于表达。
目前,我国高等法学教育要培养高素质的应用型法律人才,决定了法学教学的最基本的出发点和落脚点应该是学生的法律实践能力。
各高等院校的法学专业根据社会发展需要,调整法学专业本科学生的培养方案,增加法学专业本科学生的实践教学环节,提高实践教学的质量,改变原有的教学模式,让学生在实践中体验真实案件中的两种角色,使学生在真实的案件中体会法律的真谛和自己所肩负的正义使命,在实践中把握法律职业标准,进一步确立法律职业工作者应有的职业道德和法律信仰,为将来成为高级专门法律人才打下坚实的基础。
因此,高校本科法学专业的教学模式改革势在必行,各高校以及教育管理部门已经高度重视,各高校都在探索提高本科毕业生的综合素质及实践能力。
2007年教育部《关于进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量的若干意见》对本科生实践能力的培养提出了明确的要求,特别强调要加强专业实习和毕业实习等重要环节。
由此可见,法学实践教学在法学教育改革中的重要性。
二、法学实践教学存在的问题。
1.各高校法学院、系对实践教学环节重视不够。
法学的工具性价值很强,法学研究的出发点和归宿都是为了更好地应用。
随着各高校法学院及法学专业的增加,在多数院校还是单纯地强调理论的重要性,常常忽视实践的效用性。
从培养方案课程设置来看,绝大多数院校法学专业理论教学的学时数高于实践教学,明显感觉到在本科授课阶段还是以灌输理论为主,实践训练为辅,造成理论与实践在课程设计上相脱节,有个别院校还没有建立模拟法庭、法律诊所及校外实践基地。
如何体现实践教学,这是目前高校法学专业存在的弊病。
在本科毕业实习阶段,多数院校都形同虚设,不重视毕业实习的设计,使学生并未得到真正的实践训练,也未达到培养应用型法律专门人才的目的。
2.法学实践教学环节缺乏系统性和规范性。
法学专业实践教学环节形式多样,但是,多数院校还停留在传统的教学模式上,即模拟演练、法律咨询、听庭、毕业实习等形式。
范围比较狭窄,内容不系统,其中一些实践环节流于形式,随意性很大,有些学校虽然有法律诊所,但是师资力量和物质条件有限,每届学生只有少数人参加实践,无疑影响了对学生综合素质及创新精神的培养。
在多数院校缺乏实践教学环节的具体规范,实践教学环节由学院自行安排,有时实践环节与理论课相冲突,还是以上理论课为主,至于实践教学环节具体做到什么程度没有监督,没有成熟的具有可操作性的教学大纲、教材及设计方案,严重制约了实践教学的开展。
3.高校对法学本科专业实践教学资金投入不足。
目前,各高校在成立前期较重视理论教学的投入,后期才重视实践教学的投入,但是对于实践教学的投入还欠缺很多。
因实践教学对于场所、物质条件及资金等方面的要求比较高,如果实践教学环境缺乏、经费保障难以到位,会直接影响实践教学的质量。
现阶段各高校面临着实践基地缺乏、专用教室紧张、案源有限、专业实习经费短缺、校外实践基地不足等问题,使实践教学开展受到一定限制。
这些现象的出现不利于培养学生的辩证思维能力、分析问题及解决问题的能力。
三、完善法学实践教学的对策。
1.科学合理地设置法学实践教学环节。
科学合理地设置法学实践环节是培养优秀法律人才的必由之路,从教育部的学科规范要求直到各院校法学专业的培养方案,都强调实践教学的重要性。
但是,一些学校在实践教学的设置上不尽合理,有的学校甚至将实践教学作为一门选修课而不是作为必修课来开设,从而导致学生对这门课程不重视,草草应付了事。
法学实践教学的设置要体现年级的差异性,学生在大学一年级时,由于不具备法律基础,对法律知识了解甚少,仍处于感性阶段,那么,大一学生开设实践课程应当内容简单,使学生渐进性地掌握法学知识,如审判观摩、法律讲座等实践方式。
审判观摩主要是由老师组织学生到当地法院实际观摩真实案件的审判过程,让学生亲身体会法庭的威严,感受庭审的各个环节,加深对实体法和程序法的把握。
学生在大学二年级时,经过一年的法律学习,已初步掌握一些法律基础知识,其实践教学环节的设置,可以结合开设过的理论课程,设计实践教学环节,针对大二的学生应采用案例分析、模拟法庭等方式。
案例教学方式从教师“填鸭式”的灌输变为师生间的互动交流,充分调动了学生学习的积极性,提高了学生分析问题、解决问题的能力,保证了教学质量。
模拟法庭主要是通过选用典型的真实的案例,让学生扮演不同的角色,设身处地分析案件及自己所处的位置,通过学生对角色的投入,激发学生的学习兴趣,加深学生对法律的理解,锻炼学生的组织活动能力和团结协作的精神。
文档为doc格式。
英语本科简历
民族:汉族年龄:23。
婚姻状况:保密专业名称:英语。
主修专业:外语类政治面貌:团员。
毕业院校:龙岩学院毕业时间:20xx年6月。
最高学历:本科电脑水平:良好。
工作经验:两年以上身高:0cm体重:0公斤。
现所在地:龙岩市户籍:龙岩。
求职意向。
期望从事职业:外贸员、教师期望薪水:20xx--3500元/月。
期望工作地区:龙岩市新罗区期望工作性质:全职。
最快到岗时间:一个星期需提供住房:需要。
教育/培训。
20xx年9月至今龙岩学院英语专业本科。
工作经验。
工作经验:20xx年至20xx年,暑假在服装厂工作。
20xx年至20xx年,校园兼职家教。
自我评价。
自我评价:工作上:认真负责,有很好的团队精神;服从安排,待人真诚、乐于助人。
生活上:热爱生活,心态佳。
语言能力。
语种名称掌握程度。
普通话良好。
本科个人简历
姓名。
覃梁静。
性别。
女
1993.9.18。
毕业学校:广西商业学校校。
民族:壮族。
籍贯:广西来宾。
所学专业:电子商务。
政治面貌:团员。
兴趣爱好:唱歌、上网。
联系方式:13794113747。
19至就读于丹山小学。
20至就读于良江中学。
20至就读于广西商业学校。
获奖情况。
年到获得三等奖学金和三好学生的称号。
专业水平。
电子商务师师四级:计算机水平。
会运用word、excel、powerpoint等软件。
自我评价。
我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程较熟悉地掌获专业知识与此同我还学会很多做人的道理,两年的学习生活磨练出一个自信和上进心强的我。
在校期间我不断学习、不断拼搏、努力学习各种计算机网络、网页设计word、excel、国际贸易实务等专业知识,鉴与此我希望能在实习期间谋一职位,热切希望能用自己所学之技为社会做出自己的'微薄之力。
对待学习我认真努力、对待工作我同样能做到爱岗敬业、谨慎负责、一丝不苟。在生活方面我乐观、热情大方、宽容,我自信能信任自己的工作,本着迎难而上的精神,我将凭自己的能力克服各种困难更好的胜任将来的工作。
档案学本科大学生简历
对自己的弱项一味模糊是不容易过简历关的,只有求职者的某些能力深深吸引了用人单位,才能使他们忽略那些语焉不详的信息。因此,如何突出渲染长处就是包装的另一个方面了。如果教育背景不过关,就要拼命强调工作经验或与之相关的.技能。尽量将自己的经验具体化、数字化。若曾担任过项目经理,不要一笔带过。
应届毕业生一般没有工作经验,这是个致命的弱点。可以把和应聘职位相关的实习经验罗列出来,表述方式同上。如果掌握某种和工作直接有关的知识或技能,也要尽可能写得详细一些,并表明你将如何把这些知识技能运用于工作。这样可以表现出你很善于学习新知识,博得印象分。
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英语本科简历
婚姻状况:未婚民族:汉族。
求职意向。
人才类型:应届毕业生。
应聘职位:其它类:兼职。
工作年限:0职称:无职称。
求职类型:实习可到职日期:随时
月薪要求:--3500希望工作地区:广州,,。
工作经历。
教育背景。
毕业院校:华南农业大学。
最高学历:本科获得学位:毕业日期:-06
专业一:英语专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语优秀粤语水平:精通。
其它外语能力:日语略懂。
国语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
本人正在学习英语专业,英语发音标准。平时爱好上网、打羽毛球、乒乓球。对电脑软件和硬件有一定认识,对电子商务有一定经验。有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。乐于探索事物的可能性,致力于自己的`梦想和远见。很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。渴望打破常规思考,并考虑新的可能情况。能够理解他人,能极好地与人工作,有稳定平和的心态,有冲劲和闯劲,不患得患失。
详细个人自传。
本人为人耐心认真,负责任。有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见。很喜欢探索自己和他人的个性。一旦全身心地投入一项工作时,往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。渴望打破常规思考,并考虑新的可能情况。能够理解他人,能极好地与人工作,有稳定平和的心态,有冲劲和闯劲,不患得患失。