开题报告的写作应该紧密围绕着研究目标，具体阐述研究问题以及解决这一问题的方法和计划，确保研究的可行性和科学性。以下是一些常见开题报告写作技巧和范文分享，希望对大家有所启发。
论文开题报告
课题名称：
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理论意义：随着新闻传播事业的发展新闻侵权现象屡见不鲜，随着科技的发展互联网等新媒体侵权纠纷案件也越来越多，多少年以来新闻媒体被称为“无冕之王”。目前我国新闻法制不健全，新闻法制的缺位表现在形式上的缺位与法律上的空白，新闻侵权也成为新闻界与法律界相互交叉领域的一个空白。由于当代媒介从业者法律知识缺陷、新闻作风不踏实、追求商业利益等造成的新闻侵权。对新闻侵权与媒体责任的研究，明确新闻侵权的界定与媒体责任划归，提高媒体从业者职业道德与法律知识，用相关法律保护媒体权利、制裁媒体侵权行为，即用媒体侵权责任法弥补新闻法制不健全的问题。从新闻从业人员来说，研究新闻侵权应该研究什么是新闻侵权、怎样防止发生侵权行为。只有认识到了某种行为构成新闻侵权，我们才能采取办法不这样做，不发生新闻侵权。
现实意义：对新闻侵权与媒介责任的研究使新闻侵权有了明确的定义与界定媒介责任划归明确，有利于指导新闻立法进一步完善新闻法律。对于新闻从业者来说更加明确什么是新闻侵权行为，然后避免新闻侵权行为的发生，提高新闻从业者的法律意识与职业道德素质。对于受害者来说能够更加清楚明了自己那些权利被侵犯了，如何去维护自己的权利，让社会更加的公平公正与和谐。
1.理论的渊源及演进过程媒体侵权责任法的理论研究和司法实践已经有20多年的历史了。20多年来，民法学者、民事法官和媒体法制工作者共同研究，使其已经成为一个新闻传播法与侵权责任法交叉的学科，它有着良好的发展前景，并在社会生活中发挥了重要作用。194x年以来发生的第一起媒体侵权案件，是1985年的“疯女案”。涉讼的文章是《民主与法制》198x年第1期发表的《二十年疯女之谜》，文章中所写迫害狄某的杜某于198x年1月向上海长宁区法院提起刑事自诉。《民法通则》实施后至198x年的两年间，出现了新闻侵权的第一个高潮，全国发生的新闻侵权案件达到300多件。其后相继又发生了第二次、第三次、第四次高潮，第四次高潮在200x年之后，以官方机构及公务人员起诉新闻媒体为特点。《民法通则》第一次规定了人格权及其法律保护，第一次规定了可以精神损害赔偿的方法救济姓名权、肖像权、名誉权和荣誉权。该法实施后，很快形成了一个“告记者热”的新闻侵权“第一次浪潮”。当时，新闻界将这种纠纷案件叫做“新闻纠纷”或者“新闻官司”，尔后明确提出了“新闻侵权”的概念。199x年5月6日至8日，由中国新闻法制研究中心、上海社会科学院新闻研究所、上海市新闻出版局和南通日报社联合发起召开了第一次全国新闻法制学术研讨会，6个省市以及全国人大法工委、国务院法制局、中宣部和新闻出版署等50余位专家学者，集中讨论了新闻侵权与法律责任。法学理论不断探索形成了媒体侵权责任法的理论体系，中国新闻法制研究中心于199x年、199x年和199x年分别召开了三次全国学术研讨会，集中研究媒体侵权问题，发表论文76篇。
2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题从改革开放之时起，一些有识之士在总结新闻工作正反两方面经验教训的基础上，提出了重视新闻法制建设的要求。199x年，杨立新在《中南政法学院学报》上发表了第一篇文章，即《新闻侵权问题的再思考》。199x年，杨立新和王利明教授主编了《人格权与新闻侵权》一书，系统阐释了他们对新闻侵权的看法。《媒体要为严重失实的报道承担侵权责任》——于付海律师，文章中讲述了《红红楼梦》中贾赦的扮演者李某诉讼新京报的案情及法院的判决，并对本案的法理进行了详细的评析。《新闻侵权的构成及其责任承担》——法律教育网，新闻侵权的构成、新闻侵权的责任承担——承担主体及承担方式进行了初步探索与研究。郝振省主编:《新闻侵权及其预防》，民主与建设出版社200x年版，以新闻报道权为基本立足点，对于新闻报道超越其界限范围的新闻侵权行为的基本构成，责任承担以及新闻侵权纠纷的处理与预防进行了系统全面的研究。20xx年杨立新又在《中国法学》上发表了一篇名为《我国的媒体侵权责任与媒体权利保护》的论文，对我国媒体侵权责任法在保护媒体权利和侵权责任认定方面做了初步探索，并对媒体齐全责任法为何没有明文规定新闻侵权责任做了详细的解释。徐迅主编:《新闻(媒体)侵权研究新论》，法律出版社200x年版。全书共分三个部分对民法通则生效二十几年来我国所发生的媒体侵权案件做了数据统计与研究报告。学者们之所以对研究新闻侵权问题孜孜不倦，是因为新闻侵权既涉及新闻法的问题，也涉及侵权法的问题；既涉及对民事主体的权利保护问题，又涉及新闻媒体言论自由舆论监督的问题。因此，研究新闻侵权，实际上就是在新闻自由与权利保护之间，小心翼翼地寻找两个利益之间发生冲突的最佳平衡点。
虽然很多专家学者们对新闻侵权有了很多的研究但至今也没有一部完整的新闻法，甚至是有些人还再为是否要立一部新闻法做着激烈的争论，《侵权责任法》也没有明文规定新闻(媒体)侵权责任。对媒体责任主题划分不清楚，如新闻媒体、新闻编辑、新闻作者以及转载等责任比例划分不清楚。新闻法制不健全，新闻法制的缺位表现在形式上的缺位与法律上的空白，新闻侵权也成为新闻界与法律界相互交叉领域的一个空白。新闻从业者缺失相关法律知识、新闻作风不踏实、主观上的过错等造成新闻侵权行为。法院、法官在受理、审判这类案件时难度较大很难找到成文的法律规定。急需给新闻侵权下一个明确的定义、做出明确的界线规定，在此基础上起草新闻侵权责任法明确规定新闻侵权责任，让受害者申诉时有法可依，让新闻从业者明确侵权行为从而杜绝侵权行为。是否要立一部完整的新闻法、新闻侵权的责任划分、新闻侵权在法律与道德层面上的界定等都是当前与今后有待解决的问题。
3.本人对所查文献的评述不同时期不同学者对新闻侵权有着不同的阐述，对新闻侵权的定义不能达成一致，新闻侵权的界线划分不明。媒介责任的已有研究大多是对其社会责任、舆论监督的研究，它包含政治责任与道德责任两方面，不外乎就是媒介在谋求自身经济利益之外所负有的维护和增进社会利益的义务，对侵权责任划归的研究较少。20世纪媒体侵权责任法研究的重点表现在对受害人的人格权保护上。很多著述突出的是对人格权的保护，而不是研究对媒体权利的保护。进入21世纪之后，媒体侵权责任法研究的主要进展表现在以下两个方面：主张在《中华人民共和国侵权责任法草案》增加媒体侵权责任；研究媒体侵权责任抗辩事由。媒体(新闻)侵权不是一个科学的概念，无论是在法律界还是在新闻界，使用新闻侵权或者媒体侵权的概念有一个变化过程。学者最初经常使用新闻侵权的概念，有时也使用新闻官司、新闻纠纷、新闻诉讼等概念。
论文开题报告
随着社会的进步、高新技术的发展，人类社会开始步入了崭新的知识经济时代。以人力资源和知识资本为中心的新经济是知识经济的核心。人力资本成了人类财富增长和经济进步的源泉。在竞争激烈的压力下，企业由原来的资本竞争逐渐转向人才竞争，因此人才战略对现今企业格外重要。而传统单一的人事管理已经无法满足企业对于人力资源新的管理要求，在客观上需要进行管理模式的变革。企业的人力资源管理部门所扮演的已不仅仅是简单的行政辅助角色，也不仅仅是企业经营战略的一个简单的`执行者，其职能已逐步上升为一种具有重要战略意义的管理职能，成为首席执行官的战略伙伴。实现e—hr，可以使hr管理人员摆脱繁琐的事务性处理工作，把精力集中在具有战略性的项目上，以更好地吸引人才、留住人才、用好人才，从而最终实现提高企业核心竞争里的目标。
电子化人力资源管理最初诞生于信息化高速发展的美国。二十世纪五十年代，随着人力资源信息管理系统的出现，人力资源管理的电子化研究也初见端倪。最初的e化发展非常缓慢，直到二十世纪七十年代，电脑也只是应用在薪资记事簿上；在接下来的二十五年中，电子化才开始超出薪资系统的范围逐渐成长起来。到1995年，人力资源管理开始与互联网正式接轨。截至目前为止，国外对电子化人力资源管理的研究已较为成熟，e—hr受到众多大型企业的追捧和应用，并在企业人力资源管理中体现出了不可比拟的优势。此外，有大量关于这方面的文章发表在美国《人力资源管理》、《training》、《雇员心理学》等学术期刊上。
而国内的电子化人力资源管理研究起步更晚，仅有的研究还只是从计算机软件技术角度出发，e—hr曾一度被等同为一个简单的人事管理系统和薪资计算器。从20xx年开始，越来越多的人力资源管理咨询公司、人力资源专家、学者开始加入e—hr的研究，并在各种期刊的和网站上发表了大量研究成果。国内的一些大规模的企业也在这种氛围下，开始尝试应用电子化人力资源管理。
本文主要在人力资源管理理论和电子商务理论的指导下，在剖析广州恒兴集团有限公司人力资源管理现状的基础上，分析实现e—hr的必要性以及实现后可带来的便利，并提出解决方案。
把电子商务和人力资源管理相结合。
1。在理论研究，组织文章逻辑等方面能得到指导教师的指导。
2。可在图书馆借到相关的参考书籍，此外，还可以通过图书馆的数字资源库查询到大量相关的文献。
[1]汪明艳，吴忠，王裕明。电子商务环境下的人力资源管理新模式[j]。商业研究，20xx，（07）。
[2]田雪飞。电子化人力资源管理——ehrm在西门子（中国）有限公司的实证研究[d]。四川大学，20xx。[3]周景丽。信息时代的人力资源管理——ehr[j]。科技信息（学术研究），20xx，（30）。[4]朱礼义。e时代的人力资源管理[j]。湖北邮电技术，20xx，（02）。
[5]胡峰。电子商务环境下的人力资源管理创新[j]。高校图书情报论坛，20xx，（04）。（主要内容：该文主要阐述了电子商务的发展给传统的人力资源管理带来了巨大的冲击。并指出在知识经济的时代，人力资源管理所面临的问题;转变传统的人力资源管理观念，推行人本管理将成为企业成败的一个关键。）。
[6]李卉。透视ehr（电子化人力资源）管理[j]。江苏商论，20xx，（02）。
[7]刘利。员工自助服务与人力资源管理信息系统的发展[j]。中华女子学院学报，20xx，（01）。
[8]周慧敏。浅析电子商务环境下的人力资源管理[j]。科技情报开发与经济，20xx，（20）。[9]杨会先。对企业人力资源管理的几点思考[j]北京物资流通，20xx，（02）。
[10]杜军，鄢波。战略人力资源管理的深入思考[j]。人才资源开发，20xx，（09）。
[11]孙冬梅。a公司实施电子化人力资源管理系统（ehr）的案例分析及启示[d]。对外经济贸易大学，20xx。
论文开题报告
1.设计(或研究)的依据与意义：
本工程为某城区办公楼采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为8000㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。
根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。西城区办公楼由主楼和会议中心两部分组成，主体结构为7层，内外装修均为一般装修。
相关设计依据：
(1).《建筑地基设计规范》。
(2).《混凝土结构设计规范》。
(3).《建筑结构荷载规范》。
(4)、《建筑抗震设计规范》。
(5).《砌体结构设计规范》。
(6).《房屋建筑制图统一标准》。
(7).《建筑结构制图标准》、
(8).《建筑设计防火规范》。
(9).有关标准图集、相关教科书和及相关规定。
意义：
近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。
2.国内外同类设计(或同类研究)的概况综述。
框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。
竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。
随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。政府办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面：
(1).现代政府办公楼(特别是城市办公楼)一般为高层超高层建筑，少数低级行政单位为多层。这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致使城市规模不断扩大，需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系，因此，政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间，而现在高层建筑的大量涌现，建筑技术的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空间，因而成为多数政府办公建筑的首选。
(2).主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构，以满足现代办公建筑的布置灵活、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及办公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。
(3).为减轻结构自重，现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块，外墙多采用非承重黏土空心砖。
(4).政府办公建筑面积较大，使用人员众多，流动性大，一般布置为内廊式，竖向上则布置多部电梯、楼梯。
(5).政府办公建筑作为特殊的公共建筑，作用也因使用单位的不同而各异，因此在设计时还应充分考虑便于各部门施政的要求。
(6).政府办公楼中有一些特殊用途的房间，如会议室，新闻发布厅等，由于其建筑面积很大，且内部要求空旷，不能布置柱，因此在结构设计中是难点，需要特别重视，重点考虑。
(7).办公环境的好坏会影响办公效率的高低，因此现代政府办公建筑应充分考虑保温隔热消音通风等要求，采用新型无毒装饰材料，减少对办公人员的影响。会议室、新闻发布厅等特殊用途房间还应专门设计，满足其特殊要求。
(8).随着现在能源的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充充分考虑环保要求。现代政府办公建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源。
(9).政府办公楼作为公共建筑，必须考虑对交通运输的要求，保证周边道路的通畅。
(10).在保安监控、清洁卫生方面，应设置专人专管，以利于工作的开展和责任的落实。
3.课题设计(或研究)的内容。
本工程根据设计任务书设计一办公楼，根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。
(1).建筑方案设计。
绘出主要平面，立面，剖面图，标明尺寸(一张1号图纸)，比例1：200。
(2).建筑施工图设计。
1).平面图：底层平面，标准层平面，顶层平面，比例1：100;。
2).立面图：主立面，背立面，侧立面，比例1：100;。
3).剖面图：主要剖面(1：100)，楼梯剖面(1：50);。
4).详图：需要详细说明的节点，比例1：10或1：20;。
5).总平面图(1：500)，门窗表，建筑设计说明。
(3).结构施工图。
1).基础平面图和基础详图，比例1：100;。
2).楼面，屋面结构平面图及节点详图，比例1：100;。
3).框架梁柱配筋图节点详图，比例1：50;。
4).部分结构构件详图，比例1：20或1：10;。
4.设计(或研究)方法。
结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用autocad、和手工完成绘图，利用excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。
结构部分计算的大概步骤：
1).初估梁柱截面尺寸2).荷载计算。
3).水平地震作用的侧移验算4).风荷载作用下的侧移验算。
5).水平地震作用下横向框架的内力计算6).竖向荷载作用下框架的内力计算。
7).框架梁柱配筋8).板的配筋计算。
9).楼梯配筋10).基础的设计及配筋计算。
5.实施计划。
设计内容所用时间。
1.英文资料翻译1周。
3.各种结构的确定、绘图、编制设计说明书7周。
4.修改、整理1周。
5.检查、准备、答辩1周。
论文开题报告
1、学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
2、该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
3、该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
4、该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
5、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
6、该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
7、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。
8、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。
9、该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。
10、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
11、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点、新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。
12、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。
13、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。
14、该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。
15、从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅、熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。
论文开题报告
全面实施新课程以来，课堂教学状况已悄然发生了变化：教材的编排体系呈现多样化，版面设计资料丰富多彩，学生的学习兴趣日渐浓厚；学生在课堂上主动参与意识增强，变得敢于举手，敢于质疑，敢于发表不一样见解；同时，教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响，摆脱不了知识教学的概念化、系统化，“学生学得苦，教师教得累”，课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。
为使学生学得“扎实”，教师拼命地“细细讲评”，学生被动地、无奈地“听练”——在课堂上，师生做了很多的“无效劳动”。总体来说，在实施新课改后，课堂教学中出现的一些低效，甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。所以，作为一名站在教育前沿的教学工作者，有职责、有义务去进行研究，去探索，去实践，真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来，为进一步深化基础教育课程改革奉献力量。
讲效益是现代社会的重要特征，教学的优劣也应从效益角度来衡量。在课程改革轰轰烈烈展开的时候，呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。但为何教师学来学去学不像？为何浮华落尽，涛声依旧？个中原因有很多，但关键是：如何应对各种新课改理念做到融会贯通，逐步构成教师自身的教学理念？如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学改革？我们不禁自问：我们的教学有效吗？我们的教学有哪些不合理的存在？进而追问：什么样的教学是有效的教学？怎样提高课堂教学的有效性？为此，我们需要冷静地对待新课改，我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。
据此，我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案，一是课堂教改的需要。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是大有文章可做的。一线教师搞教育科研要降低重心，要把重心放在课堂教学上。课堂上，学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来，课堂效率提高了，学生素质也就能提高。二是针对本校实际并富有实用性。脱离学校的发展，脱离学校的实际而搞的课题是没有生命力的，选题必须仔细分析学校的内外部条件。
我校面临的实际问题有两个：即如何使课堂教学更有效？在课堂教学中学生的主体性怎样才能被真正确立和调动起来？这是主要矛盾。研究课堂教学的有效策略，贴合学校实际，具有实用性。三是课题研究要具有可操作性。我们将着眼于促进学生健康、长远的发展，促进学生学习本事的生长和学习方式的转变，以分析和研究教师的教学行为为抓手，重建科学、合理的教学价值观，探究优化课堂教学的技术策略，从而大面积地提高课堂教学的效率。
二、课题研究的目的与意义。
1、消除偏差、提高课堂教学的有效性是课堂教学改革的迫切需要。
由于教师对课堂教学的实质把握不准，一味地追求新理念，未充分研究到学生实际和学习水平差异性，使得新课程实验在推进过程中或多或少地存在着情境偏差、学习方式偏差、教学方式偏差、教学组织偏差以及评价偏差等背离课改目标的行为，教学中易出现过分夸大自主而导致课堂教学无序，过分夸大过程忽略结果而导致课堂教学无效，过分夸大学生作用轻视教师作用而导致教学不得法，过分夸大情感目标轻视知识技能目标而导致教学质量下降等问题。
课堂教学中低效或不讲成效的教学现象普遍存在，重复性的、机械性的、填鸭式的教学现象随处可见，公开课中表演式的、作秀式的课堂愈演愈烈，应对这些低效的课堂教学现实，对照新课程改革的发展要求，我们迫切期望提高课堂教学实效，促进学生文化基础知识和基本技能、创新精神以及探究本事的整体提高，促进学生全面、持续、和谐地发展。所以，课堂教学的有效性研究成为我们每一位教师必须认真对待的现实问题。
2、课堂教学有效性研究是学生发展的需要。
课堂教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律，以良好的教学效果实现特定的目标，从而满足学生个人发展的需要，满足社会的需要。所以，衡量教学是否有效，其确定依据应当是教学活动的结果是否与学生个人发展需要和社会需要相适应，当今社会所需要的更是那些具有良好的思想道德和心理品质、具备较高综合素质和有较强学习本事的人才，而不是只能获得高分的“书呆子”。良好的课堂教学是师生之间，学生之间交往互动、共同发展的过程。经过本课题的研究，引导学生掌握有效学习的策略，能够提高学习效率，提升学习本事；能够激发学生的学习热情，体验学习的欢乐，促进学生的智力因素和非智力因素协同发展，促使学生身心健康成长。
3、课堂教学有效性研究是教学理论和实践的需要。
目前，对当前课堂教学环节中的各种现象和存在的问题需要作深入的了解、分析。当前，作为一线的教育研究者迫切需要解决的是：进取探索和改善现行课堂教学模式，认识和把握学生学习的特点、规律，有效地克服违背教育规律的做法，增强课堂教学的自觉性、预见性，减少随意性、盲目性，在提高课堂教学的实效性和艺术性方面下真功夫。本课题的研究有望对改变当前课堂教学的低效和无效现象及推进今后的教学改革都具有必须的指导意义。
4、教学有效性研究是教师成长和学校发展的需要。
在课堂教学改革实践中，教师是最核心的因素，课堂教学改革是否有成效，教师是关键。所以，作为教师应迫切需要建立有效教学理念，切实消除课堂教学中的无效劳动，努力提高教学效益，让学生在课堂教学中得到最有效的发展方面做一些有益的创新。在科学观的指导下，经过引领教师围绕课题学习、思考、探索与实践，寻求有效教学的方式和方法，让师生在教学改革中获得最大的“实惠”。我们经过不懈地追求课堂教学的有效性，最终冲破传统课堂的“藩篱”，构成探究、合作、民主对话的课堂教学文化，大力提升教师教育理论水平和研究技能，不断铸造成一支科研型的教师团队，促使学校成为一所科学发展、特色发展、可持续发展的学校。
三、研究指导思想及理论依据。
（一）、指导思想。
作为教育者，提高自我的教育教学水平，本来就是每个教师不喊口号，不唱高调的普遍期望，在教学实际中，所有的教师都在同样地为培养后一代默默无闻的为党和人民辛勤的工作。但为什么仍然存不一样教师的教学效果却不尽相同呢？除了教师自身的基本素质，知识功底外，更重要的是他们存在着教育方式上的差异。所以为提高中华民族的基本素质，改变古老的教育方法，寻找最有效的教育途径，是我们研究本课题的初衷与指导思想。
经过对教育教学过程的有关要素和环节进行思考和研究，寻求提高教育教学质量的有效策略，有利于考察教师教学观念的有效性和教学行为的有效性；有利于调动教师教的创造性和学生学的进取性；有利于合理配置原有的与现有的教育资源，提高教学的整体效益。有利于激活教学活动主体的自主、能动、创新意识，促使其自觉的审视反思，改善教学目标和相应的过程，实现真正意义上的以学生发展为本。有利于增强课堂教学有效性的因素分析，总结探讨提高教学有效性的策略。探索适合本校实际的有效教学方法、途径，力争构成特色。
（三）本课题所涉及的主要理论。
建构主义、教学最优化、多元智能、有效教学和“最近发展区”等经典教育教学理论是开展课堂教学有效性的实践研究的主要理论基础。这些教育理论的主要观点如下：
1、建构主义理论。
现代建构主义把学习看作是学习者主动建构内部心里表征的过程，古宁汉（d·j·cunningham，1991）认为，“学习是建构内在的心理表征的过程，学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，经过与外界的相互作用来建构新的理解”。学习要建构关于事物及其过程的表征，但它并不是外界的直接翻版，而是经过已有的认知结构（包括原有知识经验和认知策略）对新信息进行加工而建构成的。当今的建构主义者更多地强调在具体情景中构成的非正式的经验背景的作用，即非结构性的经验背景。强调学生是学习活动不可替代的主体，在学习活动中，学生具有主动选择、发现、思考、探究、应答、质疑的需要与可能。新课程实施中的教学策略，教学方法研究，就是将这一先进的教学理论实施于教学改革的实践中去，充分发挥其指导意义。
2、教学最优化理论。
巴班斯基教学教育过程最优化的理论主要包括以下6个方面：
（i）教学教育过程最优化的概念；
（2）教学教育过程最优化的理论基础；
（3）教学教育过程最优化的原则；
（4）实施教学教育过程最优化的程序；
（5）预防和克服学生成绩不良而采取的最优化措施；
（6）对优秀学生实施教学教育过程最优化的途径。
认为：要到达教学最优化的目的，就必须分析学生状况和教学任务，明确教学资料，选择教学方式、方法，拟定教学进度，对教学结果加以测定和分析等等。要到达最优化的关键：一是分析教材中主要的和本质的东西，确保学生能掌握这些资料；二是选择能有效地掌握所学资料、完成学习任务的教学方法、方式，进行有区别的教学。
3、多元智能理论。
1983年，美国哈佛大学心理系教授加德纳提出了关于智力的新理论——多元智能理论。他认为，智力是一种本事或一组本事，这种本事或这组本事能够使个体顺利地解决有关问题或在特定的文化背景中创造时尚产品。多元智能包括这样七种智力：音乐智力、身体——运动智力、逻辑——数学智力、语言智力、空间智力、人际智力和个人内省智力。除此以外，加德纳认为可能还存在其他的智力，如灵感、直觉、幽默感、创造力、烹调本事、嗅觉以及综合其他智力的本事等。他倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习，倡导教师主角、教与学的方式的变革，在教育理论与实践领域产生了极大影响。美国教育家阿姆斯朗根据加德纳的多元智能理论，提出了最优的教与学的方式。以多元智能理论为指导的全新的个性化的教学理念和最优的教与学的方式为提高课堂活动有效性教学策略的实施供给了良好的思路。
4、有效教学理论。
该理论源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，有效教学理论的核心是教学的效益。它关注学生的提高或发展；关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念；“有效教学”需要教师具备一种反思的意识，要求每一个教师不断反思自我的日常教学行为；“有效教学”也是一套策略，有效教学需要教师掌握有关的策略性知识，以便于自我应对具体的情景做出决策。课堂活动有效性教学策略、教学方法研究，就是在这一先进教学理论的指导下，研究具体的策略和方法，以提高课堂教学的效益。
四、课题核心概念的界定和研究价值。
（一）有效教学的界定。
一类定义是从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学：
1、有效教学是有效率的教学。
2、有效教学是指在必须的教学投入内（时间、精力、努力）带来最好教学效果的教学。
3、有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。
另一类定义是从学生的学习出发点来界定有效教学：
1、有效教学就是促进学生有效学习，使学生学好。
2、有效教学是指成功实现了教学目的—学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。
有效教学的内涵界定：
从“教学”的内涵来看，有效教学是教师教的活动即教学过程的有效性。
从“有效”来看，有效教学表现为教学有效果、有效益和有效率：
有效果—学生的学习提高与发展。
有效益—教学目标是否与特定的社会与个人的教育需求相吻合。
有效率—单位教学投入内所获得的产出高。
（二）本课题的研究价值。
经过对教育教学过程的有关要素和环节进行思考和研究，寻求提高教育教学质量的有效策略，有利于考察教师教学观念的有效性和教学行为的有效性；有利于调动教师教的创造性和学生学的进取性；有利于合理配置原有的与现有的教育资源，提高教学的整体效益。有利于激活教学活动主体的自主、能动、创新意识，促使其自觉的审视反思，改善教学目标和相应的过程，实现真正意义上的以学生发展为本。有利于增强课堂教学有效性的因素分析，总结探讨提高教学有效性的策略。探索适合本校实际的有效教学方法、途径，力争构成特色。
教育科学研究本身就是对自身的挑战，是对常规的挑战，显然往往是逆水行舟的，也必须是要历经险滩的。所以在科学道路上我们不仅仅要能生存，并且还要有克敌制胜与化险为夷的思想，等船过河不如造船架桥过河。我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。
论文开题报告
学号：********。
专业：数学与应用数学。
方向：中教法。
指导教师：*****。
20xx年12月21日。
开题报告填写要求。
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年12月16日”或“200x-12-16”。
1．本课题的研究意义和目的。
数学教育作为教育的一个重要组成部分，在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学，数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。而化归思想又是数学思想的一大主梁，也是必须要受到重视的数学思想。
在教学中到处蕴涵着化归思想，教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素，让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。培养学生的转化意识，使学生初步运用数学思想方法解决问题，既培养学生的思维品质，也可以为以后的学生的中学数学打下基础。
2．本课题的基本内容、重点及难点。
本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.
化归思想作为数学思想的一大”主梁”体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.
3．本课题的研究方法（或技术路线）。
化归思想是要结合具体的数学问来反应出来的,所以本课题研究的方法主要是以前人的理论为基础，在广泛的搜集图书馆，电子书刊，教育报刊杂志，互联网等有关本课题的前沿信息与资料，向指导老师请求指导，向有关部门联系，向中学一线的老师咨询以及结合教育实习经验，并进行理论的学习，及时总结研究经验与思路，向指导老师报告，反复的进行修改，论证。
随着现代社会的发展，现代科技及经济发展成熟的标志是数学化，因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的，更是必须的。
数学教学中要加强数学思想方法的教学，已成为数学教学中的重要内容。而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:。
(1)先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程.
(2)讨论运用化归思想的意义及其作用。
(3)结合具体的数学问题来探讨分析及运用化归思想,。
(4)通过对化归思想的探讨研究进一步运用到具体的实际问题中.
5．本课题的参考文献资料。
张奠宙过伯祥《数学方法论稿》上海教育出版社200o．2。
曾峥杨之《“化归”刍论》数学教育学报20xx．10(4)。
杨世明《转化与化归》郑州大象出版社2ooo。
g．波利亚《数学与猜想》科学出版社1984。
m．克莱因《古今数学思想》上海科学技术出版社1979。
沈文选《中学数学思想方法》湖南师范大学出版社1999。
张奠宙．《数学方法论》稿．上海教育出版社，1996。
钱佩玲．《数学思想方法与中学数学》北京师范大学出版社，1999。
徐利治．《数学方法选讲》华中理工大学出版社．20xx。
6．本课题的进度安排。
9.1－9.15确定论文题目、相关资料。
3.5－4.30完成论文初稿。
5.8－5.20论文定稿。
指导教师意见：
（对本课题的深度、广度及工作量的意见）。
指导教师：（亲笔签名）。
院系审查意见：
教研室负责人：（亲笔签名）。
论文开题报告
1、理论意义：推进相关理论学说的建立。对电子商务该不该征税l义及怎么征税的问题，在我国法学理论界以及司法实务界，始终是一个争议的焦点，无法达成一个共识，法学理论界的不断争议和司法实务界的不同处理，使得研究这一问题变得尤为迫切和重要。
2、现实意义：有利于我国电子商务税收法律制度的完善。本文全面探讨我国现存电子商务税收法律问题，最终提出解决我国税收法律问题的建议，从而完善我国的现行税法体系。
我国的电子商务与发达国家相比，虽然还处于刚起步阶段，但其飞速发展的势头，在其发展过程中出现的电子商务税收法律问题不容我们忽视，需要我们正视它以及解决它，尽管我国在电子商务税收立法仍处于空白状态。但是我国政府也是出台一些相关政策以及我们的学者对电子商务领域税收方面的研究也是不断进行的。
理论研究方面，当前我国学者对于电子商务税收法律问题的探讨主要是围绕是否应当对电子商务征税的问题上面，主要是对c2c领域电子商务进行征税，归纳起来，主要有两种观点：一部分学者认为目前我国应当根据网络时代的变化对税法体系里关于增值税、营业税的相关法律法规进行补充、完善，出台一些能够解决电子商务税收法律问题的一些政策，解决电子商务发展过程中出现的法律问题；当然也存在一部分学者主张我国应暂时不对电子商务进行征税，因为目前这个阶段对电子商务征税会阻碍我国电子商务的发展，应给予电子商务的税收优惠政策，来促进这一新模式下的经济的发展，从而繁荣我国的市场经济。其中一些学者对电子商务税收法律问题的研究主要是：天津财经大学的张兵在《网络经济下税收流失问题及其对策》一文中从六个方面闻述了当前网络经济下存在的税收法律问题；而云南大学的徐晏、杨路明在《基于信息技术的中小企业组织结构模型研究》一文中以统计当前网上购物占全国商品销售总数的比重不断上升的实际统计数据来论证对c2c模式下电子商务进行征税的必要性。而陕西工业职业技术学院的毛小萌在《中国c2c电子商务模式的税收问题与对策》一文中认为当前电子商务存在的税收法律问题主要是三个方面：税收流失、通过网络平台海外购物以及税收征管出现的问题送来阐述。从这些学者的观点来看，他们均赞同对电子商务进行征税。笔者也赞同对电子商务进行征税。
国外立法方面，主要有三种观点：第一种观点主张对电子商务开征新税：针对电子商务无纸化和跨区域性的特点，开征新的税种才能解决电子商务交易的国际国内税收分配问题，才能实现税收公平原则，提高征税效益；第二种观点主张对电子商务实行免税政策：比如美国就是赞同该观点的国家，美国主张免除网上交易的无形商品的税收，并通过了《互联网免税法案》，美国是全球最大的电子商务输出国，其他国家采取此种政策对美国的电商经济是有利的，但是就全球范围来看如果各国均对电子商务不征税的话，有利于发达国家在一些发展中国家及欠发达国家获得更多的利益而不用承担任何税负，在一定程度上对他国的经济造成冲击，这也是一种变相的经济侵略。这两种不同的观点在国际社会上引起争论：毕竟主张电子商务免税的只有少数国家，且这只能代表少数发达国家对利益的追逐，全球实行免税政策使得送些国家的电子商务能自由进出其他国家，破坏了他国的关税制度和造成他国税收的流失；而主张对电子商务开征新税的观点，他们认为不但要对通过网络平台进行交易的产品进行征税，对于一些通过网络平台进行下载的数字化产品以及传播的网络信息也要征税，征税的范围过于宽泛，反而会阻碍一国电子商务的快速发展。所以国外一些国际组织和国家主张在当前的网络经济环境下来修改各国现行税法来适应它即第三种观点主张修改以及完善现行税收法律体系。
研究方法与内容：
（一）定性分析法，通过研究电子商务对我国税收工作的种种影响，分析电子商务发展过程中存在的一些法律问题，并对问题背后深层次的原因进行。
（二）比巧分析法，利用文献资料，通过理论研究与逻辑分析方法，分析国外应对电子商务发展过程中出现的税收法律问题，并总结其中优秀的理论观点来，结合我国具体的国情提出解决我国电子商务税收法律问题的法律建议。
（三）文献检索法，通过书籍、网络以及知网数据库等相关媒介，查找并阅读相关文献资料，具体结合电子商务税收法律问题，对相关资料做了研究及分析。
（四）逻辑归纳法。根据有关资料的主要理论，结合当前我国电子商务税收法律问题的具体情况，利用逻辑归纳法对有关观点和论点进行归纳和总结。
主要是通过阅读有关集体土地征收方面的论文、书籍，并结合具体的实例进行研究；同时本论题所依据的材料和获取的信息主要来自期刊、相关报道，因此免不了会在信息方面有一定的瑕疵，自己的知识储备的相对贫乏和研究能力低下也会造成这次研究的瑕疵。
通过自己的研究，给电子商务税法提供一个视角，完善相关的立法，更好的保护农民的权益，为解决电子商务的税法法律问题提供一些建议。
1、电子商务产生的税收法律问题
（一）电子商务概述
（二）适用税收基本原则出现障碍
（三）电子商务税收管辖权难以确定
（四）电子商务税收法律关系主体难以界定
（五）电子商务税收法律关系客体难以界定
（六）税额出现大量流失的问题
（七）纳税期限和纳税地点难以确定
（八）给征管机关的税务日常管理带来冲击
2、应对电子商务税收问题的比较法分析
（一）发达国家的电子商务税收法律
（二）国际组织电子商务税收法律
（三）我国应对电子商务税收问题的法律现状
3、完善我国应对电子商务观收问题的法律建议
（一）重新阐释税法的基本原则
（二）确定电子商务的税收管辖权
（三）明确界定电子商务税收法律关系主体
（四）明确界定电子商务税收的征税对象
（五）从电子支付体系入手防止税额流失
（六）确定电子商务的纳税期限和纳税地点
（七）完善电子商务的税收征管程序的建议
（八）健全和完善我国的现行税法体系
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论文开题报告
当前我国已经步入经济发展的新常态，中国经济进入结构转型期，面临经济增长新动力的形成和旧动力的逐渐弱化，这两股力量在双重交织进行。与此同时，全球经济与治理结构也在重整，旧的均衡被打破，新的均衡还在建立，造成我国市场企业的竞争日益加剧，成本管理对企业竞争力的提高有着显著的影响。在供应链环境下，企业要进行有效的采购成本管理对供应商在供应链中的地位必须要进行重视，处理好与物资供应商的关系，尽可能加快下游产品在供应链中的流动速度，降低采购的成本，满足市场的需求。
传统的生产制造企业中，从分级管理来说，a类物资即原料采购额占的比达到70%以上，所以原料的购买是采购成本管理控制的起点。工厂将生产出来的产品放在临时仓库中，并将其在适当的时候卖给经销商以及终端客户。在供应链环境下，企业必须要考虑到各个环节之间的相互作用，产品的成本除了与其本身的价值有关还受到其他因素的影响，企业管理者在进行采购时必须要综合考虑各项活动对于成本的影响。同时还需要对企业的活动进行分析并结合商品以及服务的价格，明确哪些可以产生价值，并确定其应该在公司内部还是外部去完成。
产品成本是传统采购成本核算方式的核心，在进行计算时将原材料归为产品成本之中，而其他影响成本的因素，例如：制造的人力费用、存储费用等则按照相关的业界标准进行百分制计算。产品的生产材料算是产品的直接制造费用，因而算是直接成本，其他则都算是间接成本，但是这种计算方式具有明显的弊端。随着社会经济的发展和经济结构的转型，制造业进行了相应的变革，原材料已经不是产品成本构成中最受影响的因素，间接成本占总成本的比例日益提高，因而传统的核算方式没有办法全面准确地反映采购成本的构成，因而必须对现有的采购成本核算体系进行更新和完善。
我国目前的市场环境以及人民的消费习惯都发生了翻天覆地的变化，企业想生存和发展必须要改变传统的生产模式和营销体制，而为了与这种小批量多批次的生产方式相适应新型的成本核算方式——作业成本法应运而生。与传统的成本核算方式相比，作业成本法的核算范围更广，对于间接成本的反映也更为全面。供应链环境下作业成本法的执行办法如下，首先是对企业作业的划分和定义分析，这是作业成本核算的基础。其次要将企业产品生产所耗费的资源成本归类到各项具体的作业中，在当前的供应链环境下资源成本由作业产生，包括运输费、存储费、通信费以及人员差旅费等等，然后根据作业动因即将作业成本分配给具体的物料。最后是作业动因率和物料作业成本耗费的计算。该成本核算方式在现代化的供应链环境下其优势显而易见，对于实际问题的分析以及数据计算的准确性都要优于传统的成本核算方式，有利于提高产品和服务定价的合理性，促进采购成本管理效率的提高。
战略采购简单来说就有计划地采用战略性的采购决策，指导采购部门按照企业实际的经营状况进行采购，从而推动企业最根本的发展。战略采购的概念最早出现于20世纪的八十年代，经过30多年的发展，战略采购的内涵也不断完善，在当前供应链环境下实施战略采购已经成为提高企业管理水平，促进企业发展的必由之路。企业实施有效战略采购主要包括以下两点：
供应商是供应链中重要的一个环节，企业要实行战略性的采购决策和采购行为首先必须要选择恰当的物资供应商。供应商必须与公司的发展相适应，相关的采购管理人员应当加强与供应商之间的协调，供应链环境下供应商与企业之间的联系日益紧密，企业要致力于由传统供应的松散买卖关系向伙伴供应关系的转变。战略采购要求供应商与企业应当建立一种战略同盟的关系，这是生产方式的转型升级，这也是经济结构调整下的必然趋势。企业需要对不同类型的商品和服务进行采购，而针对不同的供应商应当选择不同的采购策略，同时与采购商的关系也应当有所差别。
计算机和互联网技术的发展和普及推动了电子商务的飞速发展，企业要善于利用现代网络系统的优势，促进采购方式的`更新升级。实行战略采购的另一要求就是要选择与市场和企业发展相适应的采购方式。互联网的发展使得采购行为更为简单，无需进行面对面的交易，交易的效率有了明显的提高，为跨区域采购行为的开展创造了更加有利的条件。电子商务使得传统市场的现金流、资源流、物流的传输以及汇集的环路更加开放，更有利企业创造效益。供应链环境下的电子商务最显著的优点体现在其信息传输的高效性、准确性，使得采购的时间得以有效缩短，供需双方可利用网络进行直接的交流沟通，使得中间成本也有所降低。企业要善于利用互联网技术，对传统的采购行为进行创新，促进采购成本的降低和企业的发展。
企业的成本管理较为复杂，供应链环境下企业要提高对于采购成本管理的重视程度，加强对于成本核算、成本控制以及成本的绩效评价三个部分的控制管理。企业的领导以及管理团队要善于发现当前成本控制体系中存在的不足，并针对这些问题加以完善，提高企业成本控制的成效，促进企业健康的发展。
论文开题报告
毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的1次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。
（1）选题不准，内容偏离专业要求
有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅；有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠3倒4；有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是“种了别人的地荒了自己的田”。
（2）进度不匀，写作过程前松后紧
部分学生论文写作没有计划，想到1点就写1点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。在这样1种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。
（3）把关不严，抄袭现象时有发生
少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。
（4）监控不力，写作指导呈现无序
由于缺乏统1的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了“你敲你的锣，我唱我的调”现象，1个老师1个指导法。论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。
由上述存在的问题中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的6个栏目依次为(冒号)：选题的目的、意义和必要性；国内外研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（写作提纲或研究思路）；参考文献；指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。
（1）严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础
1、引导学生写好开题报告
在第3学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每1栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，1旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。
2、指导教师审查开题报告
学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。审查的内容包括(冒号)：
1是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范；
3是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配；
4是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难；
5是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题，一般采取电话或网络与学生进行交流，适时提出修改意见；对于问题比较多或需要重写的开题报告，就与学生直接面谈，提出指导教师的具体看法。
3、集体讨论审定开题报告
开题报告收齐后，由专业责任教师按选题范围分门别类，召集所有指导教师共同讨论，集体审定。集体审定主要解决4个方面的问题。
1是“拿不准”问题。经过指导教师审查后，有少数学生的开题报告是否符合要求，指导教师也拿不准，比如有的学生的选题更象行政管理专业，或者金融专业、会计专业的研究问题，有的学生的选题过大或过小，诸如此类的问题经集体讨论后决定是否保留。
2是“扎堆”问题。即1个班级有几人甚至十几人同时选择同1课题作为毕业论文，而有的研究方向却无人涉足。面对这种情况，我们在集体审定中要进行协调，在有所侧重中求平衡，力求避免出现千人1面，千篇1律的现象。3是“撞车”问题。有的问题是当前社会经济生活中的热点问题，许多理论专家已有大量研究成果问世，凭我们学生的现有水平再作进1步的深入研究已不可能。如果还选这样的题目作为毕业论文研究对象，无非是现有文献资料的简单堆砌和观点的罗列，达不到撰写毕业论文的应有目的，因此，我们劝说学生“忍痛割爱”。4是“方向”问题。个别学生的选题虽然反映了1定的社会消极现象，但有悖于党和国家的有关方针和政策，曲解政府有关政策法规，或由于未掌握已学的有关专业知识、技能差，在经济理论上有原则性错误。对于这些问题，除了要求学生重新选题外，还要与学生面谈，帮助澄清错误的认识，树立正确的是非观念。
（2）以开题报告为指导依据，使开题报告贯穿于毕业论文指导的全过程
开题报告是毕业论文写作与指导的制度文本，在毕业论文写作与指导中具有“法规”性质，对师生双方具有强烈的约束作用。开题报告经集体讨论通过后，我们就以此为依据，使开题报告贯穿于毕业论文指导的全过程。毕业论文指导过程大致分3个阶段。
1、论文指导准备阶段。
这1阶段大致延续两周。主要工作有(冒号)：专业责任教师着重检查指导教师与学生的联系情况，选题进行所必需的条件是否具备，开题报告中提到的参考资料是否在着手收集；指导教师着重检查学生是否编好比较详细的论文3级提纲，了解学生写作的最大困难，进1步做好思想动员工作，增加学生高质量完成毕业论文的信心，指导学生根据开题报告的要求制定比较具体的写作计划，引导学生学会收集整理资料。
2、论文指导铺开阶段。
这个阶段是整个论文指导过程的关键环节，论文能否顺利完成，论文质量的高低，与这1阶段的工作有密切关系。因此，在开题报告中这1阶段安排的时间也较长，大概15周。我们在开题报告中规定用5周左右的时间完成初稿，在初稿写作过程中，指导教师要严格把关，防止出现抄袭现象和“捉刀”现象。随后专业责任教师主持全体指导教师讨论会，收集论文初稿写作中反映出来的典型情况和带倾向性的问题，商讨对策，并将这些问题向全体学生集中通报，提出整改意见，部署下1步的写作任务和要求。初稿完成后就转入对论文的修改，指导教师重在对论文的主题思想、层次结构、逻辑关系提出修改意见，学生在教师指导下以自我修改为主，通过几次反复，论文框架基本建立，内容比较充实，整体上实现开题报告的预期目的。
在整个铺开阶段，专业责任教师根据开题报告的写作计划与要求，定期进行两到3次检查督促工作，着重检查毕业论文的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决；教学部门通过不同的方式了解检查情况，并适时提出指导意见和协助解决有关问题。
3、论文指导定稿阶段。这个阶段是进1步提高论文质量，培养学生严谨治学学风不可缺少的重要环节。在这1阶段除了指导学生对论文篇章结构作局部调整外，还应进行文字上的修饰，确保语言流畅，体现学术论文的语言特色。同时指导学生完善毕业论文格式，写好中英文摘要和关键词、编好目录、列好参考文献等，为论文答辩作好准备。
（3）充分发挥网络作用，为开题报告发挥作用构建技术平台
毕业论文指导过程中，1方面我们不断强化开题报告的制度文本作用，与此相适应，我们在专业网页上开辟了1个论文写作指导园地，为开题报告作用的发挥构建了1个技术平台，同时也架起了1座师生相互交流的桥梁。通过这个园地，学生在写作过程中遇到困难与问题，随时可以向指导教师请教。我们还规定，指导教师之间是“分工不分家”，针对具体的问题，学生可以向任何1位指导教师询问，每1位指导教师都有义务为学生解答疑问。同时，指导教师通过这1园地，随时了解学生毕业论文的进展情况，有条件地向学生提供1些他们难以找到的数据资料，充实文章内容。我们还将那些写作进展快、论文质量好的学生及时在园地中提出表扬，并请他们介绍经验谈体会，极大地调动了其他学生的写作积极性。
我们工商管理专业经过两个学期的实践，围绕开题报告指导毕业论文的写作，论文指导趋向规范化，有效地提高了论文质量。同时，我们也感到，要进1步提升开题报告在毕业论文指导中的作用，还应做好以下几个方面的工作。
（1）对现行的开题报告栏目作适当的修改与补充
既没有必要，学生想了解也难以做到。虽然上网可以查到一些与选题有关的信息，但要从中分析出国内外研究现状，对部分指导教师来说也非易事，遑论成人学生。因此，我们建议将此栏目改为“论文的理论与实践价值”。开题报告中的“参考文献”，我们认为，无论对学生还是对指导教师都不好把握，因为填写的参考文献在论文写作中不一定用得上，而要使用的不一定在参考文献中找得到，不如改为“参考文献来源与查找方法”，给学生利用参考文献、查找资源提供1个更广阔的空间。除此之外，我们建议设置1个新栏目“研究的有利条件和困难”，这样，师生对论文写作与指导就会心中有数，未雨绸缪，顺利完成毕业论文。
制定与开题报告相配套的毕业论文实施细则
（2）现行的开题报告设置的6大栏目都是粗线条的，这样，在具体操作上，不同的学生可能会有不同的理解，导致同样的开题报告填写的内容会有较大的差异，如“研究方法”栏目，许多学生就无从下手，有的虽然填写了，但根本不是方法；指导教师也会按照个人的理解开展指导工作，离规范化要求就会有一定的距离。有鉴于此，我们建议制定1个与开题报告相配套的毕业论文实施细则，这既是对开题报告的说明与解释，又使开题报告更具操作性，目的就是要让师生在使用开题报告过程中不存在疑问和困难。
（3）建立毕业论文指导与写作网页
从选题情况看，部分学生仍然存在较大的盲目性，主要原因在于没有掌握足够的信息。网上给学生提供的毕业论文的信息有限，主要是公布实施意见和1些选题，远远不能满足师生的要求。我们虽然开设了论文指导与写作园地，但规模小、资源少，只是在1定程度上缓解了师生分离给毕业论文指导带来的困难。因此，我们建议各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页，这个网页可以考虑设置论文写作动态、优秀论文展示、论文选题集锦、写作方法漫谈、参考文献荟萃、师生交流互动等栏目，这些栏目既渗透了开题报告的内容，又是对开题报告的进1步延拓，实现开题报告的制度文本作用与开放教育网络技术平台的完美结合。
论文开题报告
实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后，关于教学实效性的话题一向被人们所关注。从学习美国的carolmarrapelletier的著作《成功教学的策略——实效的教学实习指南》、顾明远和孟凡华主编的《国际教育新理念》等著作中能够看出国外的实效教学研究开展的时间比较长，研究的较为深入。我国学者张璐在《教育理论与实践》20xx年。
第1。
1期发表了《实效教学的定义》一文，文中指出了国际实效教学的五条标准：师生共同参与创造性活动、语言发展、学习背景化、挑战性的活动和教学对话。
新中国成立以后，异常是改革开放三十多年来，中国的经济飞速发展，教育也乘上了高速发展的列车。进入二十一世纪，我国开始了一场史无前例的课程改革，在新的音乐课程标准、艺术课程标准里面，教学的实效性成为音乐课堂新的追求，如音乐课程标准就确定了教学实效性的重要作用。毋庸置疑，“课标”已经向我们提出了经过各种教学手段来实现音乐课堂教学的实效性。在这次音乐艺术教育改革中为了更好的践行“科学发展观”，广大的音乐教育工作者以及专家学者都在不断的努力探索着。
二、课题核心概念的界定。
实效性：是指教师教学目标的达成和学生学习成效的发展。
课堂实效性：具有两层含义，一是实效性不仅仅指效率，还包括质量，是高效率和高质量的有机统一体，讲“实效性”不能以牺牲学生的学习兴趣和全面发展为代价。二是实效性不仅仅指教师教学的实效性，还包括学生学习的实效性，是二者的有机统一，其核心是学生学习的实效性，是学生在教师的有效指导下进行实效的学习。
音乐课堂实效性：音乐课程目标的设置是以音乐课程价值的实现为依据，经过教学及各种实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展学生的各种本事，提高文化素养，陶冶高尚的情操。所以我们要提高课堂效率，提高教师的自身素养，把握课堂的实效性，让音乐课堂成为学生活跃思维、审美创新、交流发展的智慧场。
三、该课题国内研究现状与趋势分析。
从国内外专家和学者对实效教学理论的具体论述中能够发现：专家都比较关注学生的提高和发展，教学效益的提高，以及教师的反思意识和效果的可测性或量化。可是未能从实际操作中的进行深入研究，缺乏具体课程的实践性的支撑，尤其缺乏一线教师作为教育的实践者所积累起来的、具有切身体会的课堂教学经验。
所以，基于国内外研究经验、理论积累以及我们教师自身的特点，本课题紧扣新课程的相关理念进行课堂教学实践。在教师原有知识结构及个人业务素质的基础上，以小学音乐课堂为主阵地，以课例为载体，经过课堂观察、案例分析、实践研究、经验总结等具有强烈的反思意识的行动研究，来探究课堂教学的实效性，从而促进教师转变观念，构建适合小学音乐课堂教学的实效途径和手段。
可是，大家对于小学音乐教学实效性的研究仅仅停留于初级阶段，还未上升到音乐艺术的研究，研究颇深的无外乎是那些音乐教育家了。作为音乐教学的实施者大家均在学习着，摸索着，有待进一步的研究。
四、课题研究的理论依据。
1、以教育部颁布的《音乐课程标准》为指导，明确在小学开展音乐课堂实效性研究的必要性和重要性。
2、以中国小学音乐教学研究理论为向导，重视对学生的音乐艺术感觉进行培养，提高学生的审美意识和本事，系统地对学生进行听、唱、律动、创编的指导，实现小学音乐课堂的实效性。
3、以教育学、心理学为依据，力求使音乐教学中的实效性研究具有科学性、合理性和创新性，实现研究效益的最优化。
五、课题研究方法。
本课题主要采用以下研究方法：
1、文献资料法：经过查阅小学音乐课堂教学的文献资料，了解、确定自我研究课题所及的范围，明白“搜索”方向。其次还要熟悉国内外主要教育期刊以及每种期刊的特色，国内教育图片、音像资料的种类和统计资料的类别。经过这样的加工，构成对小学音乐课堂实效性的科学的认识。
2、问卷调查法：经过对小学音乐课堂教学实效的科学认识及了解。结合实验教师教学过程中所遇到的问题，整理成问卷。充分了解学生对现行音乐课堂教学的意见和提议，从而实现小学音乐课堂教学的实效性。
3、行动研究法：在课题实验过程中，课题组围绕课题研究目标，开展多层次、多渠道的研究，要求实验教师将根据学生不一样水平和存在的问题，在平时的工作实践中进行探讨、研究，不断总结，在总结中反思，在反思中提高，从而到达解决实际问题的目的。
4、个案研究法。经过一些学生对音乐的感受变化进行深入调查，着眼于解决课堂教学过程中出现的问题，强调实践与反思，强调合作与分享，从而让教师调整与改善自我的教学行为，增强小学音乐课堂艺术指导的实效性。
5、经验总结法。在课题研究的过程中，课题组要求实验教师把教育实践能供给的事实，按照科学的程序，分析现象，探索规律，撰写相关的经验文章，变感性认识为理性认识。
六、课题研究资料。
1、音乐教学的实效评估设计，包括对学生的评估和对课堂教学的评估。
2、音乐教学的实效性设计，包括低年级的游戏设计，合作设计。中高段的合作创新设计，音乐课提问设计，拓展设计等等。研究这些设计的步骤和特点，如何利用这些设计更好地促进音乐课的实效性。从而建构实效教学课堂新模式，提高课堂教学的效率与效益。
七、预期的目标和结果。
1、经过欣赏、演唱、综合等智力因素的培养，将美育渗透其中，培养学生的审美意识和本事，使他们的人格得到升华。
2、引导学生学会体会音乐的一系列变化。并能发现音乐的这一系列变化正是它的奥妙所在，从而能实现小学音乐教学实效性的完全体现。
八、研究过程。
（一）课题启动（20xx年4月—20xx年6月）。
1、确立课题，设计课题实施方案。
2、确定课题研究人员。
3、搜集和整理有关资料，申请立项。
（二）具体实施阶段（20xx年7月—20xx年4月）。
1、召开课题组成员会议，确定人员分工，职责到人。
2、制定课题研究计划。
3、调查分析阶段。设计调查问卷表，进行调查问卷，充分了解学生对音乐学科的理解掌握，为更好的开展下阶段工作奠定基础。
4、定期召开课题组会议。根据调查资料、学校实际、教师个性以及知识的不一样特点等具体情景，设计实践活动方案。课题组以月为单位，定期组织成员进行活动：探讨在自我的教学过程中出现的问题，交流自我取得的经验，反思自我的教学行为，总结研究所取得的阶段性成果，不断对实践活动设计方案进行整改。进行活动尝试，积累。
心得体会。
5、实验教师上课题研讨课。
6、教师教学生活经验积累。
（三）、课题总结阶段（20xx年5月—20xx年7月）。
1、对课题研究资料进行整理。
2、收集资料，汇编成册。
3、完成课题研究总结报告。
九、研究的预期成果形式。
1、研究报告及相关论文。
2、典型的案例分析材料。
3、各阶段素质检测成绩及相关资料。
十、完成研究任务的可行性分析。
1、音乐实效性教学本身是小学音乐教学的一个重要组成部分，是素质教育的重要资料，继新课改以来，小学音乐教学又得到了进一步的重视。
2、本校经常有机会参加教育局教研室组织的各项教学活动，校“小白帆”艺术团的学生也能经常参加市级的比赛和展示。在音乐教学中我们已取得了必须的成绩，拥有一批基本功过硬的骨干教师，学生对音乐的学习已经有浓厚的兴趣。
3、学校领导重视音乐教学工作，同时也获得了家长及社会的大力支持。本校还被定为江苏省实验学校，常得到专家的垂询与指导。
4、学校硬件实施不断改善，为实验供给了强有力的物质保障。
论文开题报告
摘 要：随着人民生活水平的稳步提高，社会经济的持续高速发展，我国的教育事业已经步入了良性发展轨道。
音乐教育方面存在一些问题。
文章认为，可从以下方面发展音乐教育事业：激发学生学习音乐的兴趣，开发学生的音乐潜能;强调参与意识，发展学生的实践能力;课上以学生为主体，营造宽松、愉悦的学习氛围。
除此之外，学校还应该重视音乐课，制定与音乐课有关的制度等完善和发展我国中小学音乐教育事业。
我国中小学音乐教育应该注重以学生发展为本，以德育为核心，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，提高学生德、智、体、美等素质，体现全新的科学课程观和整体学力观，强调课程的综合性、实践性和学习方式上的合作性、研究性，真正成为学科教育改革的基本发展趋势。
激发学生学习音乐的兴趣，开发学生的音乐潜能，促进学生和谐发展。
我国传统的音乐教育长期受专业音乐教育的影响，过于强调音乐知识传授的系统性，忽视音乐教学的审美愉悦性;教材内容重视思想性、艺术性，却没有充分兼顾中小学由于年龄、兴趣和认识水平等方面的特点而产生的独特的审美需求;教师教学手段单一，教学的理性化色彩浓厚等因素造成了学生喜欢音乐而对音乐课没有兴趣的怪现象。
兴趣是最好的老师，是能力的幼芽，是积极性的动力，是成功的沃土。
正如孔子所说： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
由此可见兴趣在学习中起着重要作用。
在时代的呼唤下，以审美为核心，以兴趣爱好为动力。
面对设计新颖、插图精美、内容丰富的教材，学生的感官首先得到了强烈的刺激，激发了学习兴趣，美的表现欲被充分调动。
在音乐课堂教学中应加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的审美基础教育，无需花大量的时间学习诸如音阶、音程、和弦、调式等过于专业化的知识，也无需提出诸如 重视中声区发声训练 有气息支持地歌唱 等技术性要求，以免扼杀学生学习音乐的兴趣。
努力创造适宜每个青少年儿童音乐潜能开发的音乐教育环境，促使学生开发音乐智能，推动学生各方面和谐发展。
强调参与意识，发展学生的实践能力。
音乐课是一门实践性很强的课程，学习音乐要靠学习者亲身感悟，决不能靠教师讲述完成。
正如柏拉图所说： 强迫学习的知识是不会保存的。
只有当学生真正成为学习的主人，全身心地投入到音乐的情感体验中，才能获得积极的情感因素，包括音乐爱好、价值观，并为终身音乐学习和实践奠定基础。
在传统教学过程中，学生往往被动地、被强迫地学习，参与性不高，课堂气氛讲究一个 静 字，于是造就了一批 高分低能 人云亦云 缺乏独立见解 的学生。
在新的音乐教学中，理念将由 静 转变为 动 ，注重学生的主体参与性，积极创造学生主动参与的环境，使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
新的音乐教材在每个单元中设置增添了有趣的实践环节，通过让学生谈体会、说感受、想意境、做表演等活动，调动学生参与音乐活动的积极性，极大地开阔了学生的思维空间，为培养学生的音乐实践能力创造了条件。
在教学过程中，我紧紧抓住 注重个性发展，重视音乐实践 这一基本理念，充分体现学生的主体地位，让学生多参与到学习中，并置身于音乐的美好境界中。
注重以学生为主体，营造宽松、愉悦的学习氛围。
教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，同时注重学生的独立性和自主性的培养，并提倡在实践中学习。
也就是说当今教育要以学生为本，改变过去音乐教学中以教师、书本为主的方式，取而代之以学生的生活经验、能力和需要为出发点，为学生提供更广阔的学习空间。
要营造美丽、宽松、愉悦的学习氛围。
黑格尔曾说： 音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。
只有在没有嘲笑、没有敌意的环境里，学生才能没有担心。
在情感融合的课堂气氛里，学生才有可能敞开心扉，真正体会音乐所给予的美，感受音乐实践中那份宽松和愉悦。
这样才能充分调动学生的积极性、创造性。
音乐教师要与学生一起平等参与活动，鼓励、帮助、引导学生，而不同于在以往旧的教学模式中充当的裁判员或权威者角色。
这样，既发挥了教师的主导作用，又确保了学生的主体地位。
在音乐教学实践中，教师要遵循教育发展的内在规律，确定学生的主体地位。
要充分利用课堂教学的主战场，激发学生学习音乐的兴趣和求知欲，充分开发学生潜能。
要善于根据教学的目的和任务、学生的年龄特点及教学设备条件，合理运用各种教学方法。
所选用的教学方法，既要有利于学生正确地领会和系统地掌握材料，又要有利于培养学生的技能、技巧、知识的运用能力;既要有利于激发学生的学习欲望，又要有利于培养他们的创造精神和进取精神。
内容上讲究 少 而 精 ，形式上讲究 多 而 活 ，使学生在课堂上能够集中精力，专心听讲，当堂消化所学内容，达到事半功倍的教学效果。
根据学生的特点和兴趣，适当安排少量课外作业，有助于学生巩固知识、开阔视野，培养终身学习和可持续发展的能力。
课外作业的形式可多种多样，内容应该是基本型的，量不要太多，度不要太难，一开始要让学生在学得比较轻松的情况下，逐步培养学习兴趣，进而根据学生的认知发展规律、身心发展规律与获取音乐知识、音乐技能之间的联系，循序渐进地引导学生进行探究式学习，养成良好的学习习惯，掌握科学、高效的学习方法。
要重视我国中小学音乐教育事业，提高中小学学生德、智、体、美素质。
以上三个方面是我的教学实践，希望我国音乐教育事业能够再上一个新的阶段。
论文开题报告
良好的城市地下商业空间不仅可以满足人们购物休闲的需求、拉动经济增长、改善城市环境、提升城市形象、展现城市魅力，它还可以为人们提供一个舒适的场所，使人们能够与这个场所进行相互交流进而满足人们多样化的需求。人们在这个场所不仅可以休闲购物，还能感受到城市的特色环境和文化品位，产生丰富的情感体验，从而激发并促进健康、积极的社会活动，此外城市地下商业公共空间更能深刻地显示地域特色历史文化的内涵和外延，向人们传递社会生活、历史、文化和现代的信息，对城市的经济、文化以及人和社会等方面的发展都有一定的积极意义，因此城市地下商业公共空间已经成为丰富人们生活的重要手段，它在现代城市生中也发挥着越来越重要的作用。
但是地下空间具有不同于地上空间的特殊性，从而形成了人们对地下空间的.特殊心理感受。一方面地下空间存在着封闭、黑暗等天然的缺陷，这也使得在一段相当长的时期它只承担车辆停放、设备安置、轨道交通等对空间质量需求较低的城市功能;另一方面，由于地下空间的封闭性而产生知觉信息的减少，使人们对时间和空间的感知减弱，从而容易引起不安和消极情绪。但是随着科学技术的飞速发展，改善地下空间质量已经成为可能。在持续努力下，目前的城市地下商业空间正在不断改善地下环境的缺点，日益完善的人工光环境和空气循环系统的应用，使得新建的地下购物中心已经基本克服了空气污浊及气氛黑暗压抑的缺陷。然而由于起步较晚，我国的地下商业公共空间的发展依然比较滞后，并且普遍存在重视物质属性但是忽略其精神意义的问题。
如我们所知，人是空间的主体，空间设计的目的不仅仅是创造出物质的场所，更要使处于其中的人在生理上和心理上的到满足。挪威建筑评论家诺伯格.舒尔茨认为：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身躯的蔽所。”1现代城市地下商业公共空间的设计不仅需要为人们提供一个满足物质欲望的购物场所，还应该能为人们提供一个精神享受的活动空间。在社会经济充分发展的今天，人们对精神层面享受的要求也越来越高，如果一个场所不能够使人们与其进行很好的精神交流，不能够满足人们1精神方而的需求，那么这个场所将会失去活力，从而走向衰落。本文从场所精神的角度研究的城市地下商业公共空间有助于从场所的高度找出改善城市地下商业公共空间品质的方法，营造出舒适亲切而又充满人情味的生活氛围，把城市地下商业公共空间打造成为展现城市日常生活的舞台，使城市特色得以延续，同时满足人们的认同感和归属感。因此，结合场所精神理论对城市地下商业公共空间的场所精神如何塑造进行讨论分析，促进城市地下商业公共空间的物质意义和精神意义更好的融为一体，从而为未来城市地下商业公共空间的设计提供一些参考和建议，正是该课题研究的意义所在。
另外，本文研究的目的，还希望以北京中关村广场购物中心为例，将落脚点放在对具体地下商业公共空间的实证分析上，通过对其详细的研究，摸索一些方法，为以后城市地下商业公共空间的设计提供一些有针对性的建议与对策。
论文开题报告
目的：随着我国国民经济持续、快速、健康地发展，居民的投资意愿及现代理财观念增强，金融服务需求也日益多样化，个人理财业务成为商业银行发展的一个重点。通过对于当前国内外商业银行开展个人理财业务的系统分析与思考，一方面希望能使我国商业银行对开展个人理财有一个更全面清晰的认识，把个人理财提高到银行的一个战略高度来把握；另一方面，希望能为我国商业银行更好地开展个人理财业务，在个人理财业务上取得竞争优势提供一些实际的建议与策略。
国外研究现状：
xxx:“现在商业银行间及其与其它金融机构之间陷入过度和无序竞争不利于产品和服务创新，最终可能导致个人理财市场陷入一种"低水平均衡陷阱"，这大大不利于我国个人理财市场长期健康发展”。
国内研究现状：
xxx: “中国商业银行个人理财业务正处于从产品导向的发展模式向以服务为中心综合性发展模式提升的转变期.目前，我国商业银行个人理财业务发展中所遭遇问题，既有金融发展滞后，制度创新乏力等外部环境的约束，也有商业银行业内部经营实力和发展理念上的不足，加快和促进当前发展模式提升是一项系统工程，既需要国家在制度和政策上设计上提供支持，亦依赖于包括各类金融机构在内的`所有市场参与者在技术手段上的创新，以旨在发展和培育一个层次清晰,形式多样,服务高效和竞争有序的个人理财市场。
xxx：“我国商业银行个人理财业务具有巨大的发展潜力和空间,但是金融资产结构层次相对偏低，在居民金融资产构成中，存款和现金所占比例高达81.8%，相较于韩国和日本两国，分别高出38.8和16.5个百分点，甚至比金融市场发达和成熟的美国高出66.1个百分点。这亦说明我国商业银行个人理财业务还处于早期发展阶段。
xxx：“人理财业务作为商业银行提升业务模式,实现业务发展转型重要手段和工具,这几年之所以能够获得巨大发展,是其适应金融市场演进，在竞争中求生存和发展的必然选择。当前我国商业银行在经营理念上还是把理财产品当成了扩大银行存款规模的手段，在成本控制上也没有科学地计量这些产品的利润贡献度和总体风险程度，这些都是需要不断改进的环节。”
目前,中国个人理财市场中,商业银行理财无论是所占据的市场规模,还是服务能力和水平,都处于主导地位,这与我国现阶段金融发展水平相适应的.毕竟,根据金融体系进化的三阶段论,我国现阶段金融体系还仍处于银行主导型的早期阶段.我国商业银行理财市场在遭遇xx年初的所谓"收益门"事件,经过整顿清理之后,已摈弃不顾现实和条件的激进发展模式,走向稳健发展之路.事实上,"收益门"事件也正说明了当前我国金融制度环境,发展水平和创新能力,还不足以支撑这一新生的市场迅速发展和壮大,我国商业银行个人理财业务的发展还有很长的路要走.。本文简要介绍了国内个人理财业务发展的现状,对我国商业银行个人理财业务发展中存在的问题进行了分析,在此基础上提出了关于我国商业银行个人理财业务发展的对策和建议。具体框架如下：
1. 我国养老金会计的发展现状分析
1.1 我国养老金会计的背景
1.2 养老金会计的内容
2. 中美对比
3. 我国养老金会计存在问题及原因
2.1 我国养老金会计存在的问题
2.2 我国养老金会计出现上述问题的原
4. 我国养老金会计的发展对策
4.1
实行进度：
11月4日 与导师见面，探讨论文题目的切入点，以及写作的注意点。
11月13日 查阅相关资料，完成提纲，交给导师。
11月16日 按照导师意见修改提纲，最终确定，同时开始查阅资料，写开题报告。
11月18日 把开题报告发给老师，并听取修改意见。
11月20日 完成开题报告。
12月1日-1月15日 搜集数据，查阅资料，解决写作中遇到的问题。
1月20日-2月5日 按照提纲，完成初稿。
2月10日-2月20日 与导师沟通，听取初稿修改意见。
3月9日 按照导师意见修改初稿，改进不得当之处，交给导师。
3月16日 按照导师提出的意见， 再次修改毕业论文。
3月下旬 经过反复修改和导师的审核后定稿。完成毕业论文答辩。
实行方案：
查阅有关的书籍，期刊，为论文写作收集素材，同时，与导师及时积极地沟通，解决论文写作中遇到的问题，结合一定的实证分析，研究我国商业银行中间业务创新风险的衡量与防范。
预期效果：
通过与导师的交流，以查阅资料的方法完成论文写作，完成一篇高质量的毕业论文。同时预期在论文写作过程中对商业银行中间业务创新的风险有所了解和认识，能够为我国商业银行在中间业务创新风险防范问题提出切实可行的建议。
论文开题报告
摘要：婚纱摄影学专业是一个综合性的专业，其中包括了新闻采访、编辑、摄影等等各个方面。
在婚纱摄影专业中，新闻摄影是其中的一个重要部分。
本文就新闻摄影这一概念进行了解析。
关键词：婚纱摄影;摄影;概念;特性。
新闻摄影也是新闻的一部分，与文字不同的是，摄影通过图片、视频等更为具体和直观的表现形式，带给人们一种亲切感和真实感，让人们能够对事件的始终有个更清楚的了解，从而看到新闻背后的隐喻。
新闻摄影不仅是一种有效的信息传播方式，还是电影、电视等现代综合传媒经常使用的重要视觉资料。
新闻摄影的目的是传递新闻信息，是将枯燥的文字叙述变得生动具体，将那些真实的事件通过影响投影到人们的视觉之中，带给人们强烈的视觉冲击。
新闻摄影不仅仅是一张图片、一段视频，它还需要一定的文字说明。
一份优秀的新闻摄影报道应该是图片和美文相结合的，文字是用来对图片加以说明的，以便让人们更容易了解和清楚图片的意义。
一、新闻摄影概念。
新闻摄影是以摄影的手段报道新闻。
它是一种形象，是形象新闻，而不是传统的文字。
新闻与摄影从字面上来看，似乎没什么联系，但是实质上，新闻和摄影息息相关。
新闻所报道的内容可以用图片或视频的形式展现出来，而摄影的影响则又可以反应新闻的内容，所以说二者是相辅相成的关系。
新闻摄影，如果缺失了任何一个因素，都不能被称为新闻摄影了，因此，新闻摄影必须是“新闻”和“摄影”的综合。
在我们的生活中，绝不缺乏摄影的素材，但是并不是所有的摄影都能被拍成新闻，有些图片非常的生动形象，但是它真只能被称为生活图片，不具备新闻特点。
1.新闻摄影是一种视觉新闻。
现代人类获得新闻消息的来源主要包括三大途径：通过报纸、杂志等视觉媒体;通过广播等听觉媒体;通过电视、新闻纪录电影、互联网等视听觉媒体。
新闻摄影图片不再只是单纯的语言和文字的堆积，而是具体的影像和生动的语言描绘，语言是分国界的，但是图片是无国界之分的，新闻摄影图片可以说是一种国际性的通用语言。
2.新闻摄影具有现场纪实性。
新闻是具有现场纪实性的，我们不能随意捏造一段故事，然后把它当成新闻来看，新闻必须是时事，是生活中所发生的最真实故事，新闻摄影作为新闻的一部分，同样的，它也具有现场纪实性，当记者在拍摄新闻图片时，必须保证是真实客观的，时间、地点、人物都是有依可查的，切记不能造成虚假新闻。
3.新闻摄影活动的目的是传递新闻信息。
传递新闻信息是新闻摄影活动的目的，观众通过观看到新闻摄影的图片或视屏，可以对新闻有一个更真实、更直观、更具体的感受，从而了解到新闻的全部内容。
4.新闻摄影的拍摄对象是新闻形象，不是艺术典型。
摄影的种类很多，新闻摄影、艺术摄影、广告摄影等等都属于摄影的范畴，但是新闻摄影与这些摄影是有区别的，新闻摄影的对象必须是新闻形象，是有一定价值的形象，所以，我们应该对新闻有很强的敏感度以及较高的艺术审美能力，只有这样才能够拍摄出好的新闻，有内涵的新闻。
二、新闻摄影的特性。
新闻摄影有三个基本特性，新闻性、真实性和形象性，新闻摄影由两大基本要素构成，即新闻和摄影。
在这其中，新闻是主导因素，它处于支配地位，它决定了新闻摄影的内容、手段和目的。
因此，新闻摄影，首先必须是新闻，其实才是摄影。
新闻摄影最重要的特性就是真实性，众所周知，新闻是反映时事的，是社会生活真实的写照，但是现在的新闻逐渐偏离了真实性的特点，很多媒体和新闻工作者受到利益的驱动，歪曲事实，捏造事实，严重威胁到新闻的真实性和社会的诚信。
新闻摄影是借助于摄影手段，把一段故事具体地再次展现在人们的面前，它的形象直观性，使它能超越语言文字的障碍，让所有人都能够一目了然，俗话说“百闻不如一见”，用文字描绘得再多，都不如一张图片、一段视频来的直接，有了形象直观的新闻摄影，能够让人们对新闻的事实有个更直接、更深刻的认识。
三、新闻摄影在新闻媒体中的地位。
语言和文字都需要人们借助想象和逻辑思维来理解和把握其内涵，而新闻摄影图片却是具体、直观的，能给人“一目了然”的视觉效果。
新闻摄影图片的视觉直观性，使之成为全球通用的人类语言。
在现在这个信息科技高度发达的时代，图像已经成为人们了解新闻的最直接手段，在这样一个时代大环境之下，新闻摄影更显示出它的优越性。
无论是报纸，还是杂志网络，摆在头条的大部分都是那一张张“靓丽”的图片，新闻摄影也常常成为报刊在激烈竞争中制胜的利器。
举个最平常的例子，一张报纸摆在报摊上，什么内容最会吸引你，很明显，就是封面的那一张新闻摄影图片，正是因为这一张图片，带给你强烈的视觉冲击，让你想要去了解、观看并购买这份报纸。
1.新闻摄影是图文结合的有效的新闻信息传播方式。
传播学中的“双通道编码理论”指出，人类有两个相对独立的认知系统，一个侧重于接受和处理语言信息;另一个侧重于接受和处理非语言信息(如图像信息)，它们独立地进行编码，再存储在记忆库中。
因此，用不同感知系统的通道接受信息，能够增强对信息的感知能力和记忆能力。
一份集合了摄影图片与简短文字说明的新闻摄影报道，一定比单一的文字或图片更加吸引受众的眼球，也会有更好的信息传播效果，可见，新闻摄影是一种非常有效的新闻信息传播方式。
2.新闻照片可作封面，以吸引读者的注意力。
在图像化时代的今天，我们经常看到新闻照片作为报纸的头条、杂志的封面呈现，因为大多数人们在阅读新闻时，首先会被更有冲击力的图片所吸引，其次才会有阅读文字的欲望。
当前，很多人已经不再是传统意义上的阅读者，而是浏览者。
新闻每天都会不断的更新，新闻的类型之多，内容之广，是我们无法想象的，面对这样多的新闻，人们不可能一条一条的去看，因为他们没有时间，更没有耐心，所以他们只会匆匆浏览一遍，然后找出自己感兴趣的新闻内容，进行仔细阅读。
而新闻图片就充当了这个吸引读者的工具，当新闻图片展现在人们眼前，就会引发人们对其的想象和思考，让他们产生一种迫不及待想要阅读的感觉，想要快速去新闻中搜索出有用的资料，从而了解新闻内容的来龙去脉。
3.新闻摄影可作导读图片，提示报、刊上文章的内容。
现在新闻阅读已经步入了读图时代，新闻图片可以让读者迅速了解到各种信息，找出其中的有效信息。
特别是对于当前这个生活节奏较快的时代来说，人们更需要这种“一目了然”的感觉，可以说新闻摄影也满足了当今人们对国内外重大新闻的渴求。
照相机最基本的属性就是定格拍摄主体的瞬间影像，而新闻摄影报道在几百甚至几千分之一秒的时间将事件予以凝固，用新闻现场当中一个片段的画面来传达出新闻里的主要信息。
新闻摄影的产生与发展，依赖于两个因素。
一是摄影技术的产生与发展;二是婚纱摄影事业的发展。
在当今大时代背景下，新闻摄影显得愈发重要，本文只是针对新闻摄影做了比较浅显的解析，旨在加深人们对新闻摄影的认识程度，推动新闻摄影的发展。
参考文献：
[1]邓金.论新闻摄影中的审美信息传播[d].上海外国语大学，20xx，(06).
[2]郗斌.新闻专业主义视角下的新闻摄影图片研究[d].山东师范大学，20xx，(06).
[3]王衍宁.电视新闻摄影中画面的功能和作用探究[j].中国报业，20xx，(08).
[4]梁成山.从新闻摄影看改革开放以来中国新闻观念的转变[d].西北大学，20xx，(06).
论文开题报告
互联网的发展，大致经历了接入为王、内容为王、应用为王和服务为王的四个阶段，在接入为王阶段，用户的核心需求就是能够接入互联网，厂商以提供互联网接入服务为主;在内容为王阶段，用户的核心需求不再是互联网的接入，而是希望能够从互联网中获取想要的内容，此阶段的厂商主要靠优良的内容资源吸引用户，从而获得较高的流量，如站;在应用为王阶段，用户不再满足于单向的从互联网上接受厂商提供的内容，而是希望厂商能够提供丰富而有趣的应用，这一阶段，在搜索引擎、sns、视频等应用得到了充分的发展同时，由于用户需求的多变性和多样性，厂商没有足够的资源也没有能力满足用户的不同类型、不同层次和不同方位的需求，服务为王的阶段应运而生，在这一阶段，开放是互联网企业的必须之路，通过提供开放平合，借助开发者的力量来开放精品化的应用并上线到自己的平台上来运营，以丰富的优质应用来满足用户的需求，提升平台的竞争力和用户体验，在残酷的市场竞争"中立于不败之地。
在服务为王阶段，平台服务商以提供openapi作为主要的手段，通过收入分成或其他激励手段，吸引了大量的开发者，将他们开发的应用以服务的方式，接入到平台运营商所建立的开放平台中，如互爱(北京)科技有限公司将自己开发的《胡莱三国》接入到腾讯科技(深圳)有限公司的社交平台上，借助腾讯公司强大的用户和平合优势，迅速积累了大量的用户，通过在游戏中提供虚拟增值服务并盈利。
随着平台的发展，平台服务商在接入流程和基础服务方面都不断完善，越来越多的开发者加入到应用开发的大潮中来，大量的第三方开发的应用，接入到平台中来，据不完全统计，某开放平台提供商至xx年1月，已经接入了将近2-万款应用，传统的靠运营手段推广业务的模式面临了很大的挑战，首先，由于存在大量的应用而运营推广的资源有限，使用传统推广手段，必然会在众多的开发者和厂商中厚此薄彼;其次，这种传统的推广模式，主要靠平合服务提供商的运营手段，过多的推广会影响平台中的用户体验，致使用户的流失;最后，很多开发者或厂商，公司规模小且资本实力无法承受愚贵的运营推广费用。因而，需要在平合中建立一个用户易于接受并可以免费帮助开发者进行应用推广的渠道，病毒式营销正好在这样的场景中排上用场，如何结合病毒式营销的特点在开放平台中设计并实现病毒营销渠道，成为各平台服务厂商吸引开发者和厂商将应用接入到自己平台的重要因素。
研究目的及意义
本文首先通过文献阅读和定性分析相结合的方法，对开放平台的行业环境、产业链进行研究，并结合开放平台中开发者的特点，借鉴病毒营销的理论研究成果和实践经验，在基于社交网络的开放平台中，提出建立病毒营销渠道的框架、建立流程，并在a公司的开放平台中结合其现有的平台建设，设计并实现一套完整的病毒营销渠道，收集病毒营销渠道上的应用的数据进行分析总结并提供实践建议，本文的目的是期望能归纳出在开发平台中应用病毒营销的营销策略，为业内在开放平台中建立病毒营销渠道提供理论指导和实践意义。
研究内容、方法与技术路线
研究内容
本文研究的内容为：病毒式营销及其在开放平台中的应用，概括为以下五个方面：1.病毒营销研究现状分析和总结通过文献阅读的方法，结合病毒营销的理论研究成果和实践经验，概括总结病毒式营销的基本要素、受众特点、传播渠道、传播模型以及传播阶段等。
通过文献阅读的方法，结合实际工作和独立的第三方研究报告，对开放平台的产业链、发展矩阵、开放类型等方面进行总结和研究，同时，对开放平台的另一核心开发者从团队规模、收入情况等进行分析和总结，为建立开放平台的病毒营销渠道提供理论依据。
运用前文关于病毒营销、开放平台和开发者的研究结果，结合开放平台的产业环境特点，分析开放平台中建立病毒营销渠道的必要性和迫切性，期望能提出一个适合业界建立开放平台病毒营销渠道的基本框架、建立流程，并对消息在病毒营销中的执行流程等方面进行研究。
收集实际接入所建立的病毒营销渠道的开发者实际营销数据，对数据进行分析并讨论病毒营销渠道的实际营销效果，然后，结合在实际建立过程中碰到的问题，从实践的角度提出具体的建设建议。以期能总结出在开发平台中应用病毒营销的.营销策略，为业内在开放平台中建立病毒营销渠道提供理论指导和实践意义。
研究方法
文献阅读法文献分析法是按照一定的研究目的或课题，通过研究文献活动，全面、正确地了解、掌握所研究的问题，揭示其规律、属性的一种方法。通过分析其研究结果与建议，指出需要验证的假设，并说明这些建设性的假设在应用中是否有价值。
通过阅读文献的方法，我们可以对前人在病毒式营销和开放平台中病毒式营销的应用有一个全面的了解，而且能够跟踪相关研究领域中的最新动态。
本文的文献来源主要来至中国期刊网数据库、维普数据库以及网络资源，通过关键字“病毒式营销”、“viralmarketing”、“开放平合”、"openplatform",“开发者和厂商”等关键字检索国内外关于病毒式和开放平台相关的一些文献。
定性分析法
定性分析法就是大对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎，分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物的本质、揭示内在规律的目的。
本文通过分析大量病毒式营销的案例入手，结合以往前辈在病毒式营销中的研究成果，通过定性分析的方法，以期能够深入分析病毒式营销的传播特点、传播渠道和影响病毒式营销的基本因素，以便对实施病毒式营销提供理论指导。
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上井为经验的一种方法。
本文采用论文前爭部分的研究成果，在开放平台中设计并实现一种病毒营销渠道，通过对营销结果的分析和归纳总结，以期能总结出开放平台中的病毒营销策略，为业内提供理论指导和经验借鉴。
论文结构
本论文共分六章：第一章：绪论。介绍研究背景与现状，从实践与理论角度阐述本文研究的必要性与重要性，进而提出本文的研究目的、意义、内容与方法;列出研究框架及研究的创新点。
第二章：文献综述。对国内外相关研究理论和现状进行综述。包括病毒式营销、开发平台、开发者等，然后对病毒式营销的理论成果进行总结并提出本论文的研究问题。
第三章：开放平台病毒营销设计框架。结合文献内容，结合开放平合产业链中平台运营商和开发者的特点，借鉴病毒营销研究的理论成果和实践经验，提出在开放平台中建立病毒营销渠道的整体框架、建设流程，并对其执行流程做详细的讨论。
第四章：开放平台病毒营销建设。本章以前文提出的开放平台中建立病毒营销渠道的基本框架，结合a公司基于社交网络的开放平台，借鉴病毒营销渠道的理论研究成果和实践经验，建立开放平台病毒营销渠道，重点对病原体设计和传播渠道的建立做了较为详细的讨论。
第五章：结果分析和实践建议。本章通过收集开放平台中病毒营销渠道中应用的实际数据并进行分析和讨论，总结病毒营销渠道的营销效果，并对建立开放平合上的病毒营销渠道提供实践建议。
第六章：结论和展望。总结了本文的研究结论及其实践意义，指出其创新点、不足及应用时的注意事项，并进一步指出了未来研究与应用的可能空间与方向。
论文开题报告
摘要：企业行政管理效率的高低将直接影响企业的各项工作的开展。行政管理工作涉及面广，综合性强，行政管理人员必须把学习作为一项重要任务， 做到理论联系实际， 在实践中增长才干，同时发扬务实求实，注重实效的作风。努力健全企业规章制度， 不断提高企业行政管理效率， 进而为企业的长远发展奠定基础。
做好现代企业的行政管理工作，有利于合理分配人力物力资源，提高员工工作积极性，降低企业的资源浪费，提升企业的经济效益，进而促进企业的高速发展，扩大企业的生产规模，对企业的意义极大，要合理解决这一问题，就需要我们从各方面出发，对管理人员、管理部门、管理制度进行合理的优化，从而提高整个行政管理的效率。
各企业的顺利发展都会为我国的经济发展做出贡献，在改革开放以来，我国的经济取得了迅猛发展，这为企业的发展既带来了机遇也带来了挑战。目前，每个企业都在加强与有效落实我国各项经济战略思想与战略任务， 而这些思想与任务都要通过企业的行政管理来推动。各企业只有合理设置行政管理制度、结构体制，有效加强行政管理工作， 才能改变以往企业行政管理部门无章可循的现象，才能激发行政管理部门的工作人员的工作热情，使他们深入基层， 了解各部门的工作流程与业务范围， 从而制定出符合企业发展需要的各项管理方法与规章制度。企业各部门在行政管理部门的沟通与协调下， 也会始终处于良性的运作状态， 这样可以使企业更好地适应形势发展的需要，推动企业自身的经济发展。
经济的发展给企业行政管理带来诸多的问题与困难， 这些问题与困难都在一定程度上阻碍企业的发展。为了使企业更好地适应现阶段新形势的发展， 各企业都会加强行政管理行，以增强企业的核心竞争力。企业加强行政管理，努力同相关部门及协作单位建立良好的沟通合作关系， 给企业自身提供良好的发展空间和稳定的内外部环境， 扩大企业的发展模，使企业做强做大。此外，加强行政管理通过各种方法解决企业员工在工作上遇到的一些难题和生活中遇到的困难， 通过人性关爱，使员工感受到单位的温暖，从而 提升他们的奉献精神，使他们快乐的融入到企业这个大家庭中，并自觉为企业贡献自己的力量，从而保障企业健康和谐的发展，也推动了我国社会经济的整体发展。
企业良好运行的关键是保持行政管理工作的合理性。所以，选择和设计符合企业内外特点的组织机构是保证行政命令贯彻的重要前提。因此，合理选择与设计行政组织机构与行政管理科学化密不可分， 实施企业的规范化管理， 必须坚持科学性和实用性的原则， 合理建构企业的行政管理部门，强化企业的内部管理职能，将行政与管理合理有效的进行结合， 建立有效的行政管理模式。
企业的行政管理部门要根据企业自身的实际情况建立和完善企业的绩效评估、目标管理和成本核算等制度。同时在企业运行的过程中，建立完善的绩效评价标准，形成公平、竞争的平台。这个平台上充满竞争、激励、开放、交流的特征，管理者不完全控制员工做事情的方式， 而去衡量做事情的结果。对于企业项目建设，进行科学化的管理和监督。高度重视成本预算，合理进行预测。科学地对管理人员和员工的工作业绩进行衡量，充分提高企业的运行效率。
在企业运行过程中，加强各个环节之间的沟通非常重要。沟通包括纵向沟通和横向沟通。纵向沟通分为与上级领导、下属、部门沟通。与上级沟通，要充分领悟上级领导的表述或潜在的含义，明确问题的实质，同时要将自己和下级部门的观点清晰地传达给上级领导。要有较好的观察分析能力和表达能力，方能与上级领导步调一致，行之有效地开展工作。与下级沟通，主要是执行上级领导的决议以及收集下级部门各项信息，需要有较强的组织能力和灵活的变通能力，缓解可能出现的矛盾和分歧。横向沟通包括与企业内部相关职能部门、与关系企业的窗口部门和外界媒体及政府机关的沟通等，务必真诚、谦虚、谨慎，为企业争取良好的外部环境。在管理实践中坚持以沟通协调为纽带坚持以人为本，营造融洽的人际关系，协调各方面的利益，加强协作，提高经济效益。
当前，要想更好地应对企业之间的激烈竞争，创新企业行政管理体制机制非常重要。由于受到传统计划经济体制的影响，我国企业行政管理制度还不够完善。要想适应当前社会的发展，就必须进行行政管理制度改革革，制定出适合当前运营状态，且能够提高员工工作效率的行政管理制度。首先，要积极健全企业行政管理领导体制。一个企业要想获得发展，就必须拥有完善的行政管理领导体制。制定一套符合企业自身实际情况的监督体制，以确保监督各部门的实际工作情况，使得各部门各司其职，各负其责;其次，积极完善企业行政管理中的其他规章制度。良好的企业管理制度一定会保证企业健康有效的发展。企业要想取得发展就必须重视企业行政管理制度的建设。通过制度建设正本清源，成为企业员工明确遵守的信条，从而保证企业经济效益的不断提升。
行政管理部门拥有优秀的有素质的人才是企业健康发展的需要，是企业提高竞争能力的基石。企业中的行政管理人员一定要具备较高的素质和熟练的业务水平，因此，企业应当完善行政管理人员的'招聘机制，尽可能的选拔一批优秀的行政管理人才来企业工作。加大对现有行政管理人员的培训力度，以提升行政管理人员的整体素质。首先，提高企业员工的服务意识。企业行政管理部门的意义就是服务于企业，行政管理部门是否能够与企业的企业部门密切的合作。因此，要不断提高企业行政管理人员的服务职责，保证企业行政管理工作的顺利开展;其次，加强对企业行政管理人员的培训。企业可以根据自身的条件让企业行政管理人员到兄弟企业或者国外企业进行培训和学习，提高自身的能力;再次，企业行政管理团队的建立务必要选用“德才兼备”的管理人才，在选取过程中要务必保证过程透明化，这样才能保证管理队伍的整体素质。
企业行政管理工作应着眼企业信息化的发展的需求和趋势，推进信息化建设，使其成为企业发展的强大推动力。首先，通过办公自动化、erp等软件逐步实现网上办公，借助于无线上网的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等随身携带的终端设备，只要在网络信号覆盖的任何地方、任何时间均可上网办公、处理事物。也就是说，办公地点不固定在办公室，而是在网络覆盖的任何地方。这种改变将使企业行政管理人员的工作方式更为方便、工作效率得到极大提高。其次，引入可视电话、可视聊天等网络工具办公。可视、语音等网络工具可以使上级公司与下级公司、上级与下属可以实现网上会议，既节约时间，彼此之间又实现了广泛的互动。另外，网上点播电视、远程教学、远程医疗、电子图书馆、电子博物馆等也可逐步引入企业行政管理领域，成为企业行政管理工作的一部分。
总之，企业行政管理效率的高低将直接影响企业的各项工作的开展。行政管理人员要有丰富的理论水平、业务水平，必须把学习作为一项重要任务，并紧密同工作结合起来，这样企业的行政管理工作才能杂而不乱，有序的进行。
论文开题报告
研究目的及意义(冒号)：施蒂纳是青年黑格尔派的重要人物和逻辑终结者，他的代表作《唯1者及其所有物》第1次全面的批判了费尔巴哈甚至是启蒙思想以来的古典人本主义逻辑，也是西方思想史上在现代性的语境中第1个自觉地消解形而上学的人，而且他直接地影响了马克思主义的形成，具有重要的意义。然而在传统的思想史教学中，施蒂纳被贬为1个小丑式的浅薄理论家，虽然国内目前有个别学者深刻地认识到了施蒂纳的重要意义并作了简要的分析，但这种不受理论界重视的情况仍未完全改变。我的研究试图对施蒂纳的代表作的理论特色及其思想对费尔巴哈、马克思等当时各种哲学的巨大影响进行阐述分析以及对其思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至当代后现代思想的理论相似性进行浅要发掘。
研究计划(冒号)：立足现有资料，力求先把握施蒂纳的代表作《唯1者及其所有物》的主要内容与理论逻辑，同时参照早年和现有学者对施蒂纳的研究成果(如张1兵《回到马克思》中对施蒂纳的研究)，然后进1步寻找分析施蒂纳反对形而上类本质思想的当世影响，以及他的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺及后现代思想的理论相似性。
章节目录。
1.施蒂纳其人及其代表作介绍。
(1)施蒂纳其人及其所处的历史环境。
(2)施蒂纳代表作《唯1者及其所有物》的文本分析。
(3)施蒂纳的理论观点及对其分析。
2.论施蒂纳的当世影响与冲击。
(1)施蒂纳思想对当时各种哲学(重点是费尔巴哈哲学)的批判。
(2)施蒂纳对马克思思想形成的直接影响。
3.施蒂纳思想的后世意义(冒号)：分析施蒂纳的思想与克尔凯郭尔、尼采、阿多诺甚至后现代思想的相似性。
1.施蒂纳与克尔凯郭尔。
2.施蒂纳与尼采。
3.施蒂纳与阿多诺。
4.施蒂纳与后现代思想。
4.结论。
主要参考文献(冒号)：
施蒂纳《唯1者及其所有物》，商务馆89年版。
张1兵《回到马克思》，江苏人民出版社1999年版。
张凤阳《现代性的谱系》南大出版社20xx年版。
道格拉斯.凯尔纳《后现代转向》，南大出版社20xx年版。
张1兵《无调式的辩证想象》，3联书店20xx年版。
罗素《西方哲学史》商务馆1982年版。
尼采《论道德的谱系》商务馆1992年版。
尼采《权力意志》商务馆98年版。
尼采《偶像的黄昏》湖南人民出版社1987年版。
《马克思恩格斯选集》人民出版社1995年版。
梯利《西方哲学史》商务馆20xx年版。
赵敦华《西方现代哲学新编》北大出版社20xx年版。
刘放桐《现代西方哲学》人民出版社1999年版。
1、论文题目(冒号)：中国上市公司效绩评价体系的探讨。
2、课题研究的意义。
决我国上市公司发展中出现的问题，就需要在市场经济条件下，更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能，加快建立上市公司的优胜劣汰机制，全面净化证券市场的环境。要实现这1目标，有效的手段之1是建立上市公司的效绩评价体系。
目前，国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度，并正在逐步推开，但在我国上市公司中还没有建立这项制度，所以本文的研究是有实际意义的。
3.本文研究的内容。
本文拟从4个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。
第1部分主要从6个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义，这6个方面是(冒号)：
(1)有利于国家对上市公司的监管。
(2)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。
(3)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。
(4)有利于引导上市公司的经营行为。
(5)有利于增强上市公司的形象意识。
(6)有助于投资者的理性投资。
第2部分主要从3个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这3个方面是;。
(1)国有企业效绩评价工作的顺利进行，为上市公司开展效绩评价工作提供了宝贵的经验。
(2)我国上市公司现有的基础比较好，更适合效绩评价工作的开展。
(3)政府有关部门、投资者、和上市公司比较支持上市公司开展效绩评价工作。
通过上述两个部分的分析论证，说明我国建立上市公司效绩评价体系的必要性和可行性。
第3部分是本文要研究的重点。提出上市公司效绩评价体系的设计方案。设想从5个方面构建上市公司效绩评价体系框架。这5个方面是(冒号)：
(1)全面阐述和分析效绩评价体系6个基本要素的内容、作用。
(2)重点研究效绩评价指标体系。评价指标体系是效绩评价的核心，初步思路是参照国有企业效绩评价体系指标体系，结合上市公司现状和特征，设计上市公司的评价指标体系和权数配置。
(3)确定评价标准采用行业标准和评议参考标准。
(4)制度评价方法。评价方法考虑采用工效系数法和综合判断法。
(5)提出组织实施的方法。建议在起步由政府有关部门组织实施。
第4部分是实例分析。运用本文设计的效绩评价体系对某1家上市公司20xx年度效绩进行评价。
4、本文研究的结果。
通过本文的研究，1是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩评价体系的重要性和紧迫性的认识;2是为有关部门研究和制定上市公司效绩评价体系提供参考;3是从理论和实践老感两个方面提高本人的专业知识水平。
论文开题报告
选题的背景：旅游业作为我国第三产业的支柱产业，现在愈来愈受到国民的普遍关注。随着中国经济的不断发展，人民生活水平的提高以及出境旅游相关政策的出台，使得出境旅游成为国民的一种新时尚。出境旅游市场成为旅游市场的重要组成部分，但是ate沈阳办事处处于刚起步阶段，初期的发展现状市场开创还不太成熟，还存在一定的问题有待我们解决。
ate，是以ate大车租赁有限公司和德国汉堡ate旅游有限公司为要约人，以境外旅行社，车公司，免税店，酒店等相关旅游地接服务商为应约人，本着资源共享、功能互补、平等互惠、诚信合作的原则共同组建的战略合作地接联盟，目前有成员10家。法国公司资质：法国指定接待中国旅游团的旅行社资质20xx年获得，no.33。德国公司资质：德国指定接待中国旅游团的旅行社资质20xx年9月，国家旅游局no.142号。经营法国、德国出入境旅游地接业务，商务考察，公务邀请函，以及培训，会议和展览，巴黎大巴士租赁，文化交流等。ate沈阳办事处是20xx年11月初在沈阳成立的，处于市场开创初期，其发展现状面临很多问题。
研究意义：本文对ate沈阳办事处的发展现状特征进行了全面分析，并阐释了旅行社存在的问题，结合沈阳出境旅游的发展现状与旅游者的实际特点，提出适合ate沈阳办事处发展道路的方案。本论文的特色在于将人力资源管理和市场营销理论，通过对ate沈阳办事处的实践考察、分析相结合。依据ate的发展现状，从实践出发，不断挖掘、发现有利于法国五洲漫游的发展之道，提高集团整体利益以及管理水平和竞争能力。
国内外研究现状：旅游业早在20世纪90年代初就已发展成为超过石油工业、汽车工业的世界第一大产业，也是世界经济中持续高速稳定增长的重要战略性、支柱性、综合性产业。当今，随着经济全球化和世界经济一体化的深入发展，世界旅游业更是进入了快速发展的黄金时代。20xx年3月3日世界旅游及旅行理事会发布的《20xx-2021旅游业经济影响报告》认为，尽管目前世界经济增长遇到了很多挑战和不确定因素的影响，但旅游业却一直是增长速度最快的部门之一，而且成为推动经济和就业增长的主要力量。预计未来10年里，世界旅游业对全球国内生产总值gdp的贡献每年将达到4.2%，总额为9.2万亿美元，并创造6500万个就业机会。准确把握世界及我国旅游业的发展特点和主流趋势，对于我国确立旅游业发展战略，提升旅游业的国际竞争力，实现由旅游大国向旅游强国的迈进，具有十分重要的意义。
我国出境旅游是指中国公民去国外旅游，包括出国旅游、边境旅游、港澳旅游三部分。作为国际旅游的一个组成部分，广义的出境旅游是指一国公民跨越国境到另外一个国家或地区进行的旅游消费活动，包括公务旅行、商务旅行和观光旅游等。中国公民自费出境旅游，是中国改革和对外开放的产物。虽然历史不长，但发展很快，已经形成了一定的规模，近年来随着我国人们生活水平的提高，更多的人选择去国外旅游度假，20xx年出境市场人数更是多达4000多万人次。20xx年的中国出境旅游经历了金融危机与甲型流感的双重冲击，仍然保持了小幅增长。在各种政策因素利好的情况下，中国出境旅游业已经成为世界关注的焦点，各境外旅游机构加强了对中国市场的促销力度。出境旅游业作为国民旅游消费热点，加强国际交流的功能日益明显，并成为中国对外交流与合作的重要议题。
[1] 林南枝，李天元.《旅游市场学》[m].南开大学出版社，1998.
[2] 戴斌，杜江，郭鲁芳.《旅行社管理》[j].高等教育出版社，20xx.
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[4] 杰伊·巴尼 ,孟卫东译.《获取并保持竞争优势》[j].重庆大学经济与工商管理学院,20xx.
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[7]赵西萍.《旅游市场营销学》[j].高等教育出版社，20xx
[8]陈维政,余凯成,程文文.《人力资源管理》第二版[m].高等教育出版社,20xx.
[9]张道顺.《旅游产品设计与操作》[m].旅游教育出版社,20xx.
研究思路：深入了解ate沈阳办事处，对法国五洲漫游沈阳办事处的现状特征进行了全面分析，并寻找其发展策略，使旅行社在市场竞争中处于不败之地，规模逐渐扩大。主要方法：