策划书要具备详尽的计划内容,包括时间安排、预算、人员配备等方面的考虑。策划书的范例可以帮助我们更好地理解和掌握写作的要领和技巧。
国学知识竞赛策划书
为庆祝建国xx周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“xx汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。
品鉴经典,享受国学。
西南财经大学xx级汉语言文学专业。
b503。
1.宣传时间:11月15日——11月20日。
2.大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点。
主体:西南财经大学xx级汉语言文学专业全体同学。
分为3个小组进行参赛,每组7~9人。
嘉宾兼评委:人文学院学生会代表及学院其他班级班委。
工作人员:主持人(兼多媒体操作)2名。
拍照摄影:1名。
会场安排1名。
1.前期宣传。
宣传期:xx年11月15日至11月20日。
宣传方式:
1.在人人网班级主页、以及xx汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展:
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节牛刀初试。
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择。
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况,公布成绩和第一环节名次情况。
第二环节高山流水。
高山流水”最先出自《列子汤问》。
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题20分题和30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,a通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
第三环节破釜沉舟。
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节华山论剑。
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
第五环节论功行赏。
出处:计功而行赏,程能而授事。《韩非子·八说》。
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖二等奖三等奖【再议】。
单项奖:最佳风采奖1名。
最佳欢乐奖1名。
最佳酱油奖1名。
团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块。
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根。
单项奖:
相应奖状一张。
国学知识竞赛策划
国学知识竞赛策划怎么样策划比较好?请看下面吧!
为庆祝建国**周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:20xx年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
二、活动目的:
为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点:xxx第一小学
五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容:
(一)活动负责人
(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备:
活动前期准备:
1. 召开班干部会议,讨论活动计划,初步确(2017最新大学元旦晚会策划书)定活动方案。
2. 召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。
3. 与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划。
4. 活动宣传:
负责人:给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做准备2017最新知识竞赛策划书2017最新知识竞赛策划书。要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。
(五)活动实施(总负责人:xxx)
校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动):
负责人:
活动内容:
a.深化认识(ppt讲解)
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。
2.反映当代现实生活中的不文明现象,形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违背了传统的美德,故引导小朋友更应该从我做起,从小事做起,继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮(情景剧场)(15分钟)
正所谓言教不如身教,让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演,深化认识。
例:(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
(对话)有打印好的小剧本
c.互动环节(时间会酌情安排)
1.教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)
2.教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)
d.轻松圆场(10分钟)
进行有奖问答游戏环节
问答内容:关于环保、爱国、礼仪,亚运,防甲流的小知识
奖品:卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动(签名活动和教学楼底的图片展):
签名活动:
时间:11月4日
地点:昌生超市前
活动内容:
邀请过往同学在印有“树文明新风,昭爱国之心”的横幅上签名,并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展:
负责人:给排091班宣传组
地点:教学楼底
时间:11月10号至11月13号
一、活动背“国学”一词,古已有之。
它不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,是我们不可或缺的精神力量。
国学所传承的中华文化价值,是涵养民族主体意识的土壤,是维系民族精神命脉的'源泉,是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。
它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯,渗透在每个人的血脉中。
国学,汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗,蕴含着国脉、国魂、国宝,国本,是中国人的根基所在,尊严所依。
国学之用,重在丰富、淬炼和提升人的精神境界,培养人的道德情操,增长人生智慧,增强民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化这柄双刃剑面前,中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。
在这场文化较量中,对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族,也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。
重温国学,拾起经典既是我们的责任,也是我们的义务。
尤其是对于人文学院的学生而言,更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。
因此,为弘扬经典国学,呼唤人文精神,创建富有书香气的校园环境,丰富同学们的大学生活,人文学院团委决定举办一场以:“赛经典国学,传千年文明”为主题的国学知识竞赛。
希望通过具有趣味性的竞赛,将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中,引发学子对中华文化传承的思考,提升德育活动的品位,推动校园内涵建设,使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。
重温国学,拾起经典,更好的继承和传扬我国国学知识,呼唤人文精神,展现人文风采,使书香之气溢满校园。
20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式,选出代表队伍;
20xx级各自召开本班初赛,组织部、信联部负责检查、拍照;
由主持人宣布最终排名情况,并宣布排名位居前六的队伍进入决赛;
3、主持人开场,介绍各组队伍上场,向观众致意并喊出自己的加油口号;
4、主持人宣读比赛规则,及介绍裁判组、计时组以及计分组成员;
8、所有参赛队伍比完后,计分组统计,主持人宣读两轮比赛后的排名情况;
国学知识竞赛策划书
为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广青年的民族自豪感和爱国情操,学院团决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:
品鉴经典传承文明
院团、学生会承办:社团部
学院全体在校生
(一)淘汰赛:xx年9月29日
(二)决赛:待定
仓山校区
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
杨茜
策划书:吴文泉
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
知识竞答大赛策划书
一、活动背景:
在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际,为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》,营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围,南昌大学决定举办系列“学雷锋,做先锋”活动。同时,理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念,继续打造“先锋领跑工程”,力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵,积极宣传、开展此次活动。
为响应校、院团委的强烈号召,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进本班同学思想价值体系提升,提高学生素质,我班特此召开“学雷锋,做先锋”的系列活动。
二、活动目的及意义:
代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动,引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学,值得学,增强学习雷锋的主动性、自觉性;引导团员青年传承和弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。
我班希望通过本次活动,使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力,和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边,让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇,他的精神,更是一种社会风尚。
三、活动名称:红色知识有奖竞答;
四、活动地点:休闲广场;
五、活动时间:4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活动流程:
3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。
予本次活动主要负责人***和***。
7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷;
8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会,讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案,以确保本次活动的顺利、有序进行;9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合,7:50前布置好活动场地,完毕后整理并检查活动关键细节处,准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人(每组六人),直到下午18:00结束。活动举办期间,将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片,举办一个小型摄影展。开设一个留言板,供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中,本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。
七、活动所需器材:帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线;签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座(自带)。
八、活动经费:素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。
九、活动负责人:
宣传工作人员及负责人:
组织工作负责人:;
机动小组人员及负责人:;
轮班小组组长及负责人:;。
赛题搜集组织者:;。
活动总负责人:。
十、应急预案:
十一、注意事项:
1、注意安全及现场秩序,避免出现任何不必要事件的发生;
2、换班时,下组人员应提前10分钟到现场准备接班;
3、保护好个人及班级的财产安全,保护好租借来的设备;。
4、务必保证赛题的机密性,参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。
国学知识竞赛策划书
国学知识竞赛策划书已经为大家整理好了,希望可以帮助大家。
为庆祝建国xx周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“xx汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:
一、活动背景及目的:
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。
二、活动主题:品鉴经典,享受国学
三、活动举办方:西南财经大学xx级汉语言文学专业
四、活动地点:b503
五、活动时间:
1.宣传时间: 11月15日——11月20日
2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点
六、参与人员:
主体:西南财经大学xx级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛,每组7~9人
嘉宾兼评委:人文学院学生会代表及学院其他班级班委
工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影:1名
会场安排 1名
七、活动开展策划:
1.前期宣传
宣传期:xx年11月15日至11月20日
宣传方式:
1.在人人网班级主页、本站以及xx汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展:
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节 牛刀初试
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况,公布成绩和第一环节名次情况
第二环节 高山流水
高山流水”最先出自《列子•汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的.基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,a通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
第三环节 破釜沉舟
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节 华山论剑
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
第五环节 论功行赏
出处:计功而行赏,程能而授事。《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖:最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名
八、奖品设置:
团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖:
相应奖状一张
九、活动预算
【暂且保密】
十、活动结束
1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作
附:
1.小组编制:
采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置:
【再议】
注:最终解释权归xx级汉语言文学专业所有
一、主题:品鉴经典 传承文明
二、主办:院团委、学生会
承办:社团部
三、活动对象:学院全体在校生
四、时间:
(一)淘汰赛:xx年9月29日
(二)决赛:待定
迎国庆国学知识竞赛活动策划书迎国庆国学知识竞赛活动策划书
五、地点:仓山校区
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
迎国庆国学知识竞赛活动策划书策划书 策划方案
八、联系人:杨 茜
策划书:吴文泉
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
国学知识大赛策划书
为庆祝建国六十五周年,进一步培养我们班同学们的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,营造活泼开放的班级文化,经班委会讨论决定开展“品鉴经典,传承文明”为主题的第二届“13汉语杯”国学知识大赛活动,具体内容如下:
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容,通过选手的系列比赛,向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识,推广中国文化,弘扬传统文化知识,培养人们对国学的关注度,传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景,着力培养适应社会主义市场经济发展需求,既有扎实的中国语言文化功底,广博的世界文化知识素养,较强的文字写作能力,又了解现代社会经济管理相关知识,熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业,举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色,有助于同学学习中华优秀传统文化,补充国学常识,提高自身素质,增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活,鼓励创新,繁荣校园文化,增强基层组织生活的.凝聚力和育人作用,提高团员青年的综合素质,因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日,我们的风采”进行宣传和展示。
品鉴经典,享受国学
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1.宣传时间: 11月15日——11月20日
2. 大赛时间:11月21号(本周日)晚上6点——8点
主体:西南财经大学2013级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛,每组7~9人
工作人员: 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影:1名
会场安排 1名
宣传期:2014年11月15日至11月20日
宣传方式:
1.在人人网班级主页、172校园活动网以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬,联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
本次活动共分为5个环节进行,分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组,由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目,题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表,进行答题,答对1题得1分,答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中,小组代表可以询问本小组其他同学,或者选择请电脑去掉一个错误答案,环节结束后,将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
高山流水”最先出自《列子汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题,每个分值的题目均为10个但难度不同,选择顺序按第一环节后名次倒序进行,即分数落后的小组先行选择,然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成,a通过肢体和语言进行描述,描述中不能使用口型,如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效,下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
《史记·项羽本纪》:“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义),威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河),救钜鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
比喻下定决心,义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择,即10分题 20分题和30分题,依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数,答错或不答将扣除相应的分数。
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜,争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武,后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐,我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者,只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数,答错不扣分。
出处:计功而行赏,程能而授事。 《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后,平定天下,按功臣的功绩进行赏赐,最后确定萧何为第一位,特许他带剑穿鞋上殿,上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动,将颁发出以下奖项:
团体奖:国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖:最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名
团体奖:
一等奖:颁发一等奖奖状一张,每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖:颁发二等奖奖状一张,每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖:颁发三等奖奖状一张,每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖:
相应奖状一张
【暂且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件,进行后期制作
附:
1.小组编制:
采取随机编组的方式,共分为3个小组,活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置:
【再议】
注:最终解释权归13级汉语言文学专业所有
大学公务员行测知识大赛策划书
近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项,分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型,对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上,言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质,所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说,首先要具备履行公职所需的综合素质,接下来要做的就是适应行测试题的考查形式,从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。
第二步:系统复习,全面掌握考点。
备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的,考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识,尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理,更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间,系统的学习各类知识,或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材,也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。
第三步:认清自身优劣,做到知己知彼。
虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业,统一命题、公平竞争,但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里,而对于首次应考的考生,公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟,然后对照答案,如果该专项的正确率在七成以上,则说明较为擅长,否则即为需要重点提高的部分,在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有,并且会根据你的薄弱项)。
一般来说,文史类考生擅长言语理解和常识判断,而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以,公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后,结合个人特点做一份有针对性的复习计划,争取在最短时间内做到最有效地复习,最后达到固强保弱的效果。
第四步:专项复习,快速突薄弱考点。
经过第三步,考生已经了解了自己的薄弱环节,这时考生要进行科学系统的专项复习,加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习,因为题库子不仅会记录你的做题轨迹,更有名师考点解析,助你更好的理解考点,认识考点,掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分比较繁琐,且遗忘率较高。
如何高效备考公务员考试。
首先,熟悉公务员的考试内容,选择性的购买好历年公务员真题与模拟题。公务员考试主要是考行测和申论。在正式进入备考前建议先做一两套历年国考真题进行自我摸底测试,通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量。最重要的是对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考。
基础阶段。这一阶段,主要是以看教材为主,同时配合各模块的练习。建议考生在每天学习新知识之前复习前一天学习过的知识,一个星期进行一次总结,教材学习完之后用大概一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中,考生要按照大纲的要求复习,同时查缺补漏。
提高阶段。考生在这一阶段的重点是做真题,辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力,摸索答题技巧,找到适合自己的答题方法和答题顺序。申论备考除了要注意理论知识的积累还要通过练笔来提高,建议考生每天安排一个小时的时间练习写作。考生在熟知一些理论知识的同时,要提高对实际问题的分析和解决的能力。需要强调的是申论答题字迹工整是取得好成绩的重要方面,考生可在复习的一开始坚持练字,相信考试的时候你会收到意想不到的结果。
模考阶段。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练,考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标,同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识,还要优化自己的时间、安排做题顺序,以提早进入考试状态。这个阶段,考生可以采取纸质套题+app的练习方法,多做套题,提高答题速度。纸质套题的话,推荐真题。
冲刺阶段。临考前一周的阶段一方面要总结前阶段的复习成果,辅以适当的练习,调整考试兴奋点,一方面要调整心态,关注题型的变化和社会热点,熟悉考试环境和流程,准备参加正式考试。
国学知识竞赛活动策划
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国学者何?—国固有之学也。
国学大师章太炎说:“国学之不知,未有可以与言爱国者也。”
国学乃中国国民之根本、中国文化之源泉、华夏民族之灵魂。没有源头,将没有华夏之一族傲立于世界东方;没有活力,将没有中华之发展;没有发展,将没有国学之明天。国学,不仅是一种已经存在仅仅需要我们去继承的国之精髓,而且是一种需要我们在学习的过程之中不断循着古人的足迹发展升华的国之学术。
为了弘扬传统文化,展现国学文化魅力,普及和宣传国学知识,激发更多人对国学的兴趣,同时促进国学爱好者之间的交流,扩大国学在学校的影响。也为了在同学们之间形成一种认知国学、学习国学、弘扬国学的良好氛围,文山学院明德国学社定于2019年4月底至5月中旬举办“弘扬中华经典丰富校园文化”第三届国学知识竞赛暨社团成立三周年汇报表演晚会。活动具体情况如下:
第一、活动分析
1、文山学院明德国学社自2009年成立起曾成功举办过两届“弘扬中华经典丰富校园文化”两次国学知识竞赛,均得到学校及社会各界的一致好评。
2、学生参与面广,积极性高。本次活动,属全校性的活动,面向全校学生
征集参赛人员。
3、本次活动得到文山学院党委、团委,文山学院中文系,文山州明德国学促进会的.大力支持,促使此次活动顺利开展。
第二、活动方案
主办单位:文山学院中文系文山州明德国学促进会
承办单位:文山学院明德国学社
国学,是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基!其内涵蕴藏着中华民族的精神、中华民族的文化、中华民族的血脉。为贯彻落实党的十七大精神,按照十七大报告提出的“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”和“加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族丰厚资源”的要求。“弘扬中华经典丰富校园文化”第三届国学知识竞赛暨社团成立三周年汇报表演晚会。为保证此次活动的顺利进行,特制定以下实施方案:
一、筹备工作领导小组(社团理事会)
组长:王雅晴副组长:黎太凤、张小双
成员:王康诗张晨傅连桃唐射徐丽杨慧峥马记美焦立鸠朱晓莉李娜尹丽芸郑丽琼李富
二、工作机构及职责
领导小组负责本次活动的全面工作,组织协调社团各部门和各工作小
组具体工作开展和各项工作任务的落实。
(一)秘书组:王雅晴黎太风张小双王康诗
1、组织相关工作小组拟定活动方案。
2、负责经费筹措和经费预算。
3、购买活动需要的请帖、证书等物质。
4、联系安排活动场地(初决赛地点、颁奖晚会场地)。
5、负责邀请单位(嘉宾)名单,并负责邀请书、请帖的制作与发送、证书制作等。
6、做好本次活动的总体安排工作。
(二)文案组:张晨付连桃(助理:孔德萍王林张志强牛蓉罗琳杰张雪艳)
1、配合秘书组,拟定活动方案,包括本次活动策划书、初赛活动通知、决赛通知、颁奖晚会策划书、颁奖晚会流程等。
大学生礼仪知识风采大赛策划书
(一)活动主题。
风云荣辱八十载学礼知礼一生行。
(二)活动背景。
礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的.文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
(三)活动目的及意义。
1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。
(四)活动特色。
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织。
(一)策划主办单位:
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。
(二)协办单位:
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。
西北农林科技大学理学院团工委学生会。
西北农林科技大学人文学院团工委学生会。
西北农林科技大学外语系团工委学生会。
三、活动对象。
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排。
(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。
以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、xxx、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。
(二)组队方式。
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式。
1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到jgngbxx@,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训。
1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4.培训时间:
第一期:4月9日。
第二期:4月10日。
第三期:4月11日。
第四期:4月12日。
5.培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室。
第二期:暂定理科大楼某教室。
第三期:暂定理科大楼一层大厅。
第四期:暂定理科大楼某教室。
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛。
1.初赛内容:礼仪基础知识。
2.初赛形式:笔试答题。
3.初赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
d.工作人员收取试卷。
e.工作人员阅卷统计分数。
4.初赛时间:4月12日。
5.初赛地点:北校区八号楼某教室。
6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛。
2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。
3.复赛流程:
a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。
b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。
e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
g.主持人宣布复赛结束,退场。
4.复赛时间4月13日。
5.复赛地点:北校区三号楼某教室。
6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。
第三阶段:决赛。
1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。
2.决赛形式:
a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。
b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。
c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。
3.决赛流程:
a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。
e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。
g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
h.主持人宣布比赛结束,退场。
5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。
6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。
1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置。
1.各个奖项拟设:
一等奖1组。
二等奖2组。
三等奖3组。
优秀奖1组。
2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项。
1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;
5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结。
1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;
3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;
4.资料整理、归类、存档;
5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式。
主办方:
协办方:
会计知识大赛策划书
此次英美概况知识大赛的举办,其目的是在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高同学们对于英美国家自然地理,风土人情的了解,也为即将来临的期末考试做好充足的准备。
二、参赛方式:班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。
三、参赛人员:经贸英语0906班全体同学。
主持人:李怡文杨家源。
颁奖:徐雯。
策划书:、大学生精英论坛。
四、比赛时间:5月26日(周四)比赛地点:待定。
五、比赛程序:必答题环节、抢答题环节、才艺展示。
六、比赛细则。
必答题环节:
必答题:参赛队成员每队共4人,共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示,一次显示一题,每题给出20秒得作答时间,每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。
若出现答对题数相同的情况则进行加试(题目均来自英美概况模拟题)。
争分夺秒环节:
争分夺秒共计两轮,由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。
第一轮:每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题,答对一题加10分,答错不扣分。
第二轮:每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题,答对一题加10分,答错不扣分答。
最后根据两轮的比赛结果,决出前三名的小组,给予一定奖励,以资鼓励。(如有得分相同的情况,则加试一轮选择题)。
才艺展示:此环节为才艺展示阶段,本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行,以活跃轻松愉快的气氛,调动同学们的热情。
七、奖励设置。
设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。
八、经费预算。
一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。
二等奖笔记本5本预计25元。
三等奖黑色水笔5支预计10元。
共计95元。
九、关于活动的一些说明。
1、“友谊第一,比赛第二”,杜绝一切激化内部矛盾现象;
2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力;
3、提倡培养团队合作精神。
国学知识竞赛策划书精选_
英语系学生会。
二〇一一年十一月。
为弘扬我国国学精髓,检验我系学生对国学知识的学习程度,在同学们之间形成学习国学的良好气氛,英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下:
一、活动意义:
为加强我系德育工作,提高同学们学习国学的兴趣,我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学习《弟子规》感受国学的深邃,让同学们学习到做人待事的基本规范,品味其中的人生真谛。
二、活动主题:
拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园。
三、活动形式:
四、活动时间及地点:
2011年11月下旬,地点待定。
五、组织部门。
河北外院英语系学生会。
六、参赛对象:
英语系全体学生。
七、报名方式:
各班派出两名参赛选手,两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。
八、奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
河北外院英语系学生会文体部。
附:具体活动细则。
初赛:
一、环节设置:
第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为二十秒,每题6分,答对得分,答错不扣分。
第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题,每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分,少选得3分,错选或不选不得分。
第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答,简答时间不得少于三分钟,满分十六分。本次初赛共100分。
二、赛制:
比赛实行淘汰制,比赛积分前六名进入复赛。如出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛:{复赛阶段可以带领亲友团(不超过五人)}:
一、环节设置:
第一环节为问答题,各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答),答题时间为一分钟,每题10为分。
第二环节为个人国学学习心得交流,每队派一名选手准备三分钟国学学习心得(可自己制作ppt)。此环节评委现场打分,现场亮分,满分五十分。
(评分细则:主题鲜明)。
二:赛制:
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学习优秀个人奖三名。
河北外院英语系学生会文体部2011年11月。
知识竞答大赛策划书
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家下午好!
过去的几个月里,为使员工加快掌握银行基本业务知识,进一步提高队伍素质和服务水平,张家口银行邯郸分行开展了“全员学习日”活动。活动开展期间,邯郸分行不断完善全员学习日的各项制度,为建立以考核为导向的全员学习长效管理机制不懈准备着;各行部认真组织贯彻,有计划,有方法的安排员工培训学习,旨在提高全员综合业务能力。为检验此次学习活动成果,也为了展示家银人的蓬勃风采,今天我们在此齐聚一堂,举办家银邯郸分行银行基础知识竞答大赛!
十月霜风寒,但是再寒冷的温度也无法阻挡我们家银人点燃竞赛的激情!(ps:互动“对不对?”“对!”掌声~)那我也提前预祝各个支行的参赛团队都能取得好成绩。
下面,我来介绍莅临大赛的各位嘉宾评委:()()()(),让我们对他们百忙之中的到来表示衷心的感谢和欢迎!(掌声~)。
好的,我宣布邯郸分行银行基础知识竞答大赛正式开始!
首先,为大家介绍此次竞赛的模式和奖惩规则,竞赛分两个单元:“知识竞答大赛”和“冠军争霸”。
1.“知识竞答大赛”单元,各团队选派两名队员,以顺序必答形式选取不同分值的题目作答,累计增扣相应分值,最终依据积分情况,排名前六名的团队进入“冠军争霸”单元;2.“冠军争霸”单元,各竞答团队由三人组成(1名主管,1名柜员,1名客户经理),以抢答、必答、选答形式进行答题,根据最终得分评选出冠亚季军。其中,奖励冠军支行现金1000元,亚军支行现金800元,季军支行现金600元,奖励成绩排名四、五、六的支行现金500元。
选手须起立作答,答题完毕后回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。(可再考量~)各竞答团队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛前,请现场所有人员将手机调制静音或关机状态。
好,下面让我们进入第一个单元“知识竞答大赛”,请大家做好准备,我们马上开始!(竞答过程~~~)。
本节知识竞答结束,我来为大家揭秘各竞答团队分数及排名,(······)排名前六位的分别是(······)恭喜这六只支行团队进入接下来更加激烈的“冠军争霸”单元!(热烈鼓掌~)。
我们在可以看到比赛到现在已经进入了白热化阶段,请大家耐心观赛,冠军队伍即将揭晓!
(抢答、必答、选答······)。
(评出冠亚季军)。
此次邯郸分行基础知识竞答大赛到这里即将接近尾声,让我们再次恭喜()赢得竞赛冠军,当然今天参赛的每一支团队都是最棒的,家银人的风彩名不虚传。相信在邯郸分行领导的带领下,在全体家银人的共同努力下,邯郸分行的明天会更加美好!
忠诚、智慧、团队、阳光、审慎是我们一直坚持的价值观。创造幸福、携手成功,我们一直在路上。
国学知识竞赛策划书精选_
附录二:宣传单与报名表。
现代科技学院人文与法学系第三届“笔落惊风雨”国学知识竞赛。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。国学是中华文化的瑰宝,而在飞速发展的今天,尤其是大学内,关注国学的人却少之又少,近几年,国学热潮的回归让我们倍感欣喜。身为华夏人,当承炎黄魂。今举办第三届国学知识竞赛,旨在让更多的大学生感受国学的魅力,感受华夏五千年的底蕴,培养大家对国学的兴趣。
一.参赛对象:现代科技学院全体在校学生。
2.您可以选择个人参赛或者组队参赛(组队最多五人)。
三.活动形式:具体活动时间按具体情况安排。
1.预赛笔试(3月25日周日晚六点ka405ka406)2.决赛(3月27日周二晚六点东区报告厅)。
四.活动主办:现代科技学院人文与法学系团总支学生会汉语协会。
五.奖项设置:决赛将评出:(1).国学状元:1名(或组)(奖品+证书)。
(2).国学榜眼:1名(或组)(奖品+证书)(3).国学探花:1名(或组)(奖品+证书)(4).国学进士:3名(或组)(荣誉证书)。
(5)国学秀才:4名(或组)(荣誉证书)。
六.报名时间:2012年3月19日-2012年3月23日中午12点七.报名方式:
1.参加比赛的选手名单及诗文朗诵题目上报到各班班长或联系人处,并由各班班长或学习委员在3月8日12时前报送汉语协会联系人:
郑同学(512326/***)周同学(512548/***)。
2.电话报名:金同学(512678/***)。
注:报名截止时间为3月23日中午整,逾期作废!如有疑问,请咨询汉语协会负责人周同学(512671/***)。
中国计量学院现代科技学院承办:人文与法学系汉语协会。
现代科技学院第三届“笔落惊风雨”国学知识竞赛报名表。
总负责人:周同学(512671/***)。