书信演讲稿等教学模式（优质15篇）

不同类型的条据书信有不同的特点和用途，如邀请函、感谢信、申请书等，需要根据具体情况灵活运用。下面是小编为大家搜集整理的条据书信范文，供大家参考和学习。

书信演讲稿等教学模式

学习内容与活动不仅与单元相关，且涵盖各种领域，例如：认知、音乐、体能、社会、语文、自然等活动，老师会利用与主题密切相关的实物、照片、图片、录像带、儿歌、图画书等视听媒体，拓展孩子的认知经验。以“交通安全”单元为例，老师在设计教案之初，会预先订下如：“知道交通安全的重要性”、“认识各种交通工具的功能及名称”、“培养遵守交通规则的`习惯”等活动目标，并设计如：“常见的交通工具”、“认识交通标志”、“行的安全”、“小小交通指挥者”等四个小单元。

单元教学的优点在于“学习内容的广度与系统性”，该知道的生活常识大都会被老师列入学习范围，由于多采团体教学，且有教案设计，老师较能掌握孩子的学习内容与进展。

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亲爱的：

姥姥你很爱唠叨，你像复读机一样说个不停。

你个子有点矮，常常穿个连衣裙非常漂亮，看着非常高雅。

你的眉毛非常浓，一双大眼睛像黑宝石闪着智慧的光，你脸蛋红红的像个大苹果，你耳朵是半圆形的，你的鼻子尖尖的像小红辣椒，嘴巴弯弯的像月牙，说起话来非常罗嗦。

我的姥姥很爱唠叨。

有一次，在作文补习班的课堂上，我不认真听讲，姥姥愤怒的说：“上课不要溜号，要认真听讲。”我虽然很生气，但我知道姥姥是为我好，但是我还是难以接受。

每天早晨，我睡得正香，还不到六点钟，姥姥就叫我：“起床了，起床了。”然后你又催我快点刷牙洗脸，吃饭的时候姥姥还是不停地说：“你看看你太瘦了，得多吃点。”这下害的我被饭噎住了。吃晚饭该上学了，姥姥又唠叨我：“书带齐了吗?铅笔盒，削笔刀都带齐了吗?”

虽然姥姥很爱唠叨，但是是为了我好，我非常感谢姥姥。

你的孙子：

时间：

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各位老师、同学们：

大家好！

当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程；尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之，坚持就是胜利。

马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候；船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式；坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。

人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

学习贵在坚持江为燎。

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是成功卓越的人，他们都有一个成功的秘诀,就是坚持。

学习不是一朝一夕的事，需要平时积累，需要平时下工夫。

曾听过一个故事：希腊有个哲学家叫苏格拉底，有一次他给他的学生们布置了一个任务，每天甩手300下。“这还不简单么？不就是甩甩手吗？”

过了一个月，苏格拉底问了他的学生们，谁有坚持下来？90%的学生都骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底问了他的学生们，这回只剩下八成了。

过了一年后，苏格拉底问了一下班里有谁坚持每天甩手300下呀？这时只有一位学生举起了手。这位学生就是希腊著名哲学家----柏拉图。

柏拉图靠坚持练就了持之以恒，这为他以后的发展打下了很坚实的基础。

愚公凭着一股锲而不舍的劲，要移掉“王屋、太行”两座大山。最终感动上天，天帝派了两位天将把两座大山移走了。

王羲之有着持之以恒的精神，每次练字都要把一缸满满的水练干，否则绝不休息，后来成为历史以来最杰出的书法家之一。

蜗牛不停地向上爬，爬上了金字塔顶，得到了雄鹰的世界。乌龟的坚持赢来了兔子的荣誉。愚公的坚持得到了天帝的同情。总而言之，坚持就是开启成功大门的钥匙。

最后送大家几句话：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂贵有恒，何必三更睡五更起。最无益就怕一日曝十日寒。”

给自己一个微笑。

双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展--微笑，人类最基本的动作，人与人之间交流的最简单动作，更是面对挫折与失败的制胜法宝。

在战场上没有长胜将军，在生活中也一样，不会有人总是一帆风顺，而无坎坷的，而路遇挫折后的表现是很重要的，它可能会改变整件事情的结果。

当你失败的时候，请记得，给自己一个微笑。相信自己，成功就在下一个路口。面对挫折的微笑，是给挫折的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时，建了一个工厂，在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时，突然“轰”的一声，工厂爆炸了，可爱迪生，这位伟大的科学家，不但没有恐慌，居然还微笑着叫他的妻子到现场，指着眼前的熊熊大火说道：“你见过这么壮观的景象吗？”后来，爱迪生告诉孩子：“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了，但我又总结了一些经验，这难道不好吗？”

这，就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现，一个真正成功者的表现。

微笑着面对失败，就已经成功了。

当你成功的时候，请记得，给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。

比尔·盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁’，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。”

这，就是一个微笑的力量--顺境中，对成功的嘉奖；逆境中，对创伤的理疗。

人生在世，难免不如意，不过，不论遇到什么，请记得，常给自己一个微笑，因为--生活就是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。

打开一扇窗。

有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。

打开一扇窗，需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。

打开一扇窗，需要智慧。20xx年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明，他成功了。高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为“光纤之父”。

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我们都知道，经典格言、常用谚语、诗词名句、名人名言等，由于其具有哲理深刻、情感丰富、语言优美和大家耳熟能详等特点，深受人们的喜爱和传诵。加上许多人都对名言有崇拜感，认可名言的权威性和说服力。所以，作为演讲嘉宾，若能适当地使用名言开开场，效果还是非常好的。

例如，《追求卓越，超越期待》这篇演讲稿的开头是这样：

“当球王贝利踢进1000个球之后，有记者问他：‘在1000个球中，哪个踢得最精彩?’贝利回答：‘下一个。’所以，努力追求“下一个”是优秀运动员和各行各业精英人物的共同品质。大家说，对不对?”

再如，在某直销公司的培训现场，培训师是这样开场：

“不是每朵鲜花都能代表爱情，但是玫瑰做到了;不是每棵树都能耐得住干渴，但是白杨做到了;不是每个人都追求上进、想挑战自我、改变人生、成就梦想并与众不同，但是在座的各位——你们做到了!所以，应该把掌声送给我们自己!”

再如，在某读书群的网友线下见面会上，有网友是这样开场：

“这个世界没有陌生的人，只有还没有来得及认识的朋友。据说，真诚的友谊都是来自不断地自我介绍。现在，请允许我自我介绍一下……”

再如，在一次大型公开课的培训现场，培训师是这样开场：

“亲爱的各位朋友，俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。第一句话——这世界上最重要的人是谁?就是现在在我眼前的人!第二句话——这世界上最重要的事是什么?就是现在我要做的事。第三句话——这世界上最重要的时间是什么?就是此时此刻。所以，我今天特别想说的一句话就是：所有的各位朋友，此时此刻，你们就是我最重要的人!搞好这场培训，就是我们最重要的事!”

再如，在某直销公司的培训现场，培训师是这样开场：

“朋友是天，朋友是地，有了朋友就能顶天立地;朋友是风，朋友是雨，有了朋友就能呼风唤雨!在座的亲爱的各位朋友，给我们身边的朋友问一下好，可以吗?”

再如，在某直销公司的培训现场，培训师是这样开场：

“在这个说大不大、说小不小的世界上，其实并没有陌生人。只是有些和我们擦肩而过，成为路人;有些停下来再转身离去，成为无缘的人;还有一些在不经意间给我们留下伤痕的某个人;但始终有些却成为陪伴我们一生的人，或许成为我们影响较深的朋友。今天在座的各位，你们就是将要成为陪伴我一生的人!大家能不能掌声鼓励一下?”

注：虽然说，名言式开场白，是演讲者的至爱。但是，并非所有引用名言作开头者都能达到理想的效果。而那些司空见惯的、为人们所熟知的名言，经反复引用后，往往给人一种俗套之感，让听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》罢了。于是，这么一来不仅未能起到吸引听众的作用，反而使得全场嘘声四起。所以，引用名言做开场白时，我们要选择一些原创的、哲理性强的、抒情性好的、语言通俗易懂的、让人回味无穷的名言。当然，古诗词除外。

2、故事式。

所谓的故事式开场白，就是在演讲开始时讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或者一个令人瞠目结舌、出乎意料的事实。目的是制造某种悬念、设计某种氛围，令人神往、引起注意，让听众对故事的发展和人物命运的安排表示关切，从而产生非听下去不可的欲望。

例如，下面这个例子——。

在给财贸系统职工做演讲时，有位演讲嘉宾是这样开场：“我们财贸系统的同志，常常被人们戏称为‘财神爷’。在座的各位，也都是理财行家，做生意的能手。现在，请允许我向大家请教一个问题：美国十大金融财团之首摩根，当年从欧洲到美洲时，穷得发慌，只得卖鸡蛋为生。他弄来了三篓鸡蛋，连续卖了三天，可一个也没卖出去。第四天，他让妻子一个人去卖。结果，不到半天全卖完了。请问，这是什么原因呢?”

再如，下面这个例子——。

1935年，胡适在北师大国文系做学术演讲，题目为《中国禅学之发展》。在演讲之前，他先讲一个小故事：

从前有一个裁缝，辛辛苦苦地省下钱来，供他儿子到国外念书。有一次，他儿子从伦敦寄信回家要钱。裁缝不认识字，便只好请隔壁一个屠夫帮他看信。那个屠夫也不认识几个字，便念道：“爸爸，我要钱，赶快寄钱来!”裁缝听了非常生气，以为儿子读书读傻掉了。从小学念到中学，从中学念到大学，竟然连这一点儿礼貌都不懂!就在这个时候，有一位牧师路过，问裁缝为什么如此生气。裁缝就将原由告诉了他。牧师说：“你把信拿来给我看看!”牧师看了信之后，说：“你错了!这信上面明明写着：‘爸爸，近来身体好吗?您每天那么辛苦干活，省吃俭用，很不容易赚点钱，大部分都寄给我了，我心里很不安!只有用功学习，将来才能好好报答您!我最近选修了一门新课，需要买几本参考书。另外，下个月的生活费也要提前准备了。因此，请您寄点钱过来，如果寄10英镑来，我很感激;如果寄20英镑来，就更是感激不尽了!’”裁缝听了，非常高兴，忙问：“信上真的是这样写的吗?如果是这样，我现在就给他寄40英镑过去。”

讲到这里，停顿了一下之后，看着同学们困惑的眼神，胡适继续说：“大家都看到了吧!同样的一封信，不同的人会读出不同的效果。屠夫读出了俗气，牧师读出了爱心。我今天给大家讲‘禅宗’，就好比那位屠夫读信，大家不妨听一听，我说的也不一定都对!”

听到胡适这么解释，台下掌声、笑声顿时响成一片。

再如，下面这个例子，就是笔者在讲授《ttt》这门课程时，经常使用的开场白：

各位朋友，讲课之前，请允许我先讲两个小故事。

第一个故事叫《第七个包子》。讲的是一个人，他肚子饿了，便点了一份小笼包，一共七个。吃掉了第一个之后，他发现肚子还没填饱，接着，继续吃了第二个、第三个……当吃到第七个包子的时候，他发现肚子终于饱了。于是，他不禁感慨：早知如此，只吃第七个包子就好了。

第二个故事叫《第一支蜡烛》。讲的也是一个人，他进入了一个小房间。由于里面太黑，他便点燃了一支蜡烛。发现房间还不够亮，他接着点燃了第二支、第三支……一百支，直到点完了手中所有的蜡烛。之后，这个人感叹：原来点蜡烛越多，房间越亮啊!

注：有经验的演讲者，一般都会巧妙地将一段或者几段故事穿插在演讲中。目的是以生动的故事来代替纯理性的说教、去阐述高深的道理，力求引起听众的共鸣、加深听众对演讲内容的印象，并达到调控现场气氛的效果。但是，我们在穿插故事的同时，也要留意：这个故事不能偏离或者脱离主题，不能让人觉得勉强或者节外生枝。并且，这个故事情节必须完整，有背景交代，有情节发展，有高潮出现，有演讲主题升华等。

3、新闻式。

新闻式开场白，就是演讲者在开始演讲时，先引用一则权威的新闻报道，说明某个问题的严重性或者重要性，以便引起听众对自己演讲主题的重视，同时产生一种必须听下去的念头。

例如，题目为《文明古国的悲哀》的演讲中，演讲者采用的就是新闻式开头：

据一家国家级报纸的报道：在国外，几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文所写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们，请注意!这并非是一件正常的小事，而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。

再如，题目为《中国崛起，势不可挡》的演讲中，演讲者也是采用了新闻式开头：

注：不可否认，新闻式开场白，一下子就让听众为之震惊，并对实态关注起来。但是，我们在引用新闻的时候，还需留意一下。首先，这个新闻必须是可靠的、不能是不出名小报转载的。否则，愚弄了别人之后只会引起听众的反感。其次，新闻必须是最新的，不能是过时的“旧闻”，否则，听众会觉得你要么是不认真准备讲稿，要么是活在上世纪。

4、数据式。

顾名思义，数据式开场白，就是演讲者在正式演讲前，先呈现一些令人触目惊心的对比性数据，希望能引起听众对演讲主题的重视，让自己的演讲在大家的惊讶声中顺利进行，并使本次演讲取得圆满成功。

例如，南达科他州北部州立大学的希瑟·拉森在一次主题为《逆流而行》的演讲中，她引用了一系列出乎人们意料的数据，一下子就把听众吸引过来了。当时，她是这么开场：

大家知道吗?每11分钟就有一个美国人死于这种病，这个数量刚好是死于谋杀犯罪案人数的两倍。如果说近一点，今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的也不过是这个数字。如果说远一点，在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。而这种病将使你我和其他美国人在医疗费用上每年花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。这种病到底是什么病呢?它叫做乳腺癌。现在，我郑重的告诉大家：这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。

再如，我们都知道任志强被业界尊称为“任大嘴”，其实，这个雅称一点也不错!在一次房地产论坛上，他的开场白是这样：

很多人都抱怨房价太高了!其实，很多人都不知道了。一个房产项目从开发到最终完成需要好几年，你做一套衣服用多久?再说，胸罩那么大一点，要好几百块钱，按平米算，比房子贵多了。

注：采用数据式开场白，效果也是相当显著的。不过，我们在使用这种方法时，必须把握好一个关键点，那就是这些数据必须是对比性的。不然，就不会让听众产生强大的心理落差。

5、图片式。

图片式开场白，就是演讲者在演讲前，先给大家呈现一张图片。这张图片可能是一幅画、一张照片或者一张图表等。然后，演讲者给听众介绍这张图片的内容，接着再正式开始他的演讲。

例如，新京报首席记者陈杰在一席论坛上做了一场题目为《从旁观到介入》的演讲时，就是先给大家呈现一张图片，然后再正式开讲：

大家好!我们先来看一下这张照片。这张照片是我2004年年底、在河南上蔡的一个艾滋病村里面拍摄的。图片中这个女孩九岁，叫吴素敏。她的父母亲因为卖血染上艾滋病而死去了，她也是艾滋病毒携带者。她的家到底是什么样的呢?土夯的房子，一半倒掉了，剩下的一半里面放着一张床，上面堆着乱七八糟的非常脏的衣服，孩子就靠着亲戚们施舍的一点食物活着。我拍完这张照片就走了，后来这个报道发出来了，这张照片也得了很多奖。大概在几个月之后吧，有一天，同行的文字记者告诉我：这个声音像猫一样的小女孩去世了。知道了这个消息之后，我的心顿时被重重地撞击了一下。实际上在当时那种情况下，我完全可以以我个人的力量来改变这个孩子的命运。比如，我可以找人资助她，让她有吃的、让她有住的等等。但是，我选择了离开，并且我的镜头是非常冰冷地离开。到目前为止，这个孩子的眼睛一直在直视着我，一直在诘问着我。她让我从一个懦弱的新闻工作者，变成一个坚韧的新闻工作者;从一个没有尊严的新闻工作者，变成一个真正有尊严的新闻工作者。

再如，话剧演员王德顺在一席论坛上做了一场题目为《追求自由的亡命徒》的演讲时，也是先给大家呈现一张图片，然后再正式开讲：

注：不可否认，图片式开场白的效果非常好。但是，我们在使用这种方法进行演讲的时候，必须记住两点：第一，这张图片在视觉上必须有冲击力;第二，这张图片的背后必须有一个生动的故事。

6、道具式。

道具式开场白又叫实物式开场白，就是演讲者在开讲之前，先给听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，力使引起听众的注意，然后借助具体的实物，提出和阐述自己的见解，并把听众带入到自己的演讲中来。

例如，某演讲者在主题为《拼搏——永恒的旋律》的演讲中，他是这样开场：

再如，一位日本教授在给学生做演讲前，面对台下叽叽喳喳、讨论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是从口袋里摸出一块黑乎乎的石头，说：

“在日本，只有我才有这一块。”

再如，在一次课题为《压力管理》的公开课中，培训师上台后，拿起手中的一杯水，问台下的学员：

“各位同学，大家好!您们说，这杯水应该有多重呢?”台下有人回答有半斤重，有人说应该有一斤重。培训师微笑着继续说：“其实，这杯水到底有多重?并不重要!重要的是：你能拿着它有多久?拿着它一分钟，谁都做得到;拿着它一个小时，可能会觉得手酸了;拿着它一整天，可能就得进医院了。另外，这杯水的重量永远是一样的。但是，你拿着它越久，就会觉得越沉重!这跟我们承受压力一样，就算开始时压力再小，但长时间都是这么背着，到最后就会觉得压力越来越大、乃至到了无法承受的地步。如果问：我该怎么做，才会觉得压力不会那么大呢?那我们必须学会“拿得起、放得下”。就像眼前这杯水一样，先放下来，休息一下之后，再拿起它。为什么要如此反复呢?目的是让我们能拿着它的时间更长。同样的道理，在座的各位，如果你承受的压力已经有一段时间了，就要好好地休息一下，然后再背起它来，目的也是让我们承受压力的能力更强、更持久……”

注：道具式开场白的效果也非常不错。但我们在选择道具的时候必须留意两点：要么，这个道具是大家没看过的，因为只有这样才能激发起听众的兴趣。要么，这个道具要么是能说出一个跟演讲主题相吻合的深刻的道理，因为只有这样，才能快速把听众带入到自己的演讲中来。

当然，以上所列举的仅是演讲开头的常见方式，实际上还远远不止这些。我们在写演讲稿时，完全可以任意选择和设计的。不过，有一条很关键，那就是必须紧扣主题，合情合理，而又别出心裁，独具一格。

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内容预览：

学习贵在坚持。

老师们、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！

总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，永远不可屈服。”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。

学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！

学习贵在坚持。

各位老师、同学们：

大家好！

当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程；尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之，坚持就是胜利。

马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候；船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上生活的态度，是获得成功的一种方式；坚持是一种自豪，没有勇气的人不敢坚持。

人生之路长漫漫，有许多坎坷需要我们去踏平，有许多荆棘需要我们去斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个需要我们克服的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高傲的头颅。

学习贵在坚持江为燎。

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是成功卓越的人，他们都有一个成功的秘诀,就是坚持。

学习不是一朝一夕的事，需要平时积累，需要平时下工夫。

曾听过一个故事：希腊有个哲学家叫苏格拉底，有一次他给他的学生们布置了一个任务，每天甩手300下。“这还不简单么？不就是甩甩手吗？”

过了一个月，苏格拉底问了他的学生们，谁有坚持下来？90%的学生都骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底问了他的学生们，这回只剩下八成了。

过了一年后，苏格拉底问了一下班里有谁坚持每天甩手300下呀？这时只有一位学生举起了手。这位学生就是希腊著名哲学家----柏拉图。

柏拉图靠坚持练就了持之以恒，这为他以后的发展打下了很坚实的基础。

愚公凭着一股锲而不舍的劲，要移掉“王屋、太行”两座大山。最终感动上天，天帝派了两位天将把两座大山移走了。

王羲之有着持之以恒的精神，每次练字都要把一缸满满的水练干，否则绝不休息，后来成为历史以来最杰出的书法家之一。

蜗牛不停地向上爬，爬上了金字塔顶，得到了雄鹰的世界。乌龟的坚持赢来了兔子的荣誉。愚公的坚持得到了天帝的同情。总而言之，坚持就是开启成功大门的钥匙。

最后送大家几句话：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂贵有恒，何必三更睡五更起。最无益就怕一日曝十日寒。”

给自己一个微笑。

双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展--微笑，人类最基本的动作，人与人之间交流的最简单动作，更是面对挫折与失败的制胜法宝。

在战场上没有长胜将军，在生活中也一样，不会有人总是一帆风顺，而无坎坷的，而路遇挫折后的表现是很重要的，它可能会改变整件事情的结果。

当你失败的时候，请记得，给自己一个微笑。相信自己，成功就在下一个路口。面对挫折的微笑，是给挫折的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时，建了一个工厂，在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时，突然“轰”的一声，工厂爆炸了，可爱迪生，这位伟大的科学家，不但没有恐慌，居然还微笑着叫他的妻子到现场，指着眼前的熊熊大火说道：“你见过这么壮观的景象吗？”后来，爱迪生告诉孩子：“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了，但我又总结了一些经验，这难道不好吗？”

这，就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现，一个真正成功者的表现。

微笑着面对失败，就已经成功了。

当你成功的时候，请记得，给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。

比尔·盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁’，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。”

这，就是一个微笑的力量--顺境中，对成功的嘉奖；逆境中，对创伤的理疗。

人生在世，难免不如意，不过，不论遇到什么，请记得，常给自己一个微笑，因为--生活就是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。

打开一扇窗。

有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。

打开一扇窗，需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。

打开一扇窗，需要智慧。诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明，他成功了。高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为“光纤之父”。

写给未来的信林垒垒。

未来的自己：

你好！

你总抱怨上天对你不公平。其实上天对每一个人都是公平的。你总抱怨自己的努力没有收获。也许你付出的努力太微不足道了吧！在剩下的一年里，要改掉所有的坏习惯。按时完成作业不拖拖拉拉，课余时间别总是想着玩。上课别出神……太多的陋习，必须要改。否则成功只会离你越来越远。

中考一天一天近了，每过一天都更近中考一步。是否能在中考绽放美丽，就在今后的日子了。过去的都已经过去，历史不可能重改。决定未来的是现在，未来是否发光发热就看现在的决定。

每个人都曾失败过，别因为一点挫折就灰心丧气，失去信心。每一次的失败都会有原因，而这些失败的教训就是以后成功的垫脚石。失败不可怕，可怕的是今后再也没有信心努力。其实没什么大不了的，哪跌倒的在哪爬起来就是了。

分数不是重点，重点是每次考试后的反思。如果你只关心分数，那么你永远也不会进步。每一次的考试都是检验自己，我们应该去找自己哪里不足，然后加以改正。

每天进步一点点，在中考那天则是更大的进步。为自己大喊一声：“加油！”

恭祝。

天天进步！

曾经的你。

写给自己的信包梦莹。

亲爱的我：

你好！首次提笔给你回信，你是否觉得有点冒昧呢？

最近的事故让你有些心情低落，状态也有影响。期初没考好，你安慰自己说看开点，下次努力。

初三了，明年六月份中考了。你有目标，也努力了，却没达到自己预期的那样。下一次会更好。你也清楚失利的原因来自理科，最近英语也出现漏洞，亮起了红灯。你不得不正视这些问题。

你总是只会发现问题，却鲜少去付诸行动，这样怎么行？

自从上了初中，你就沉默了，安静了，你觉得自己应该成熟了，长大了。你不得不看清眼前的局面，丝毫的松懈都有可能前功尽弃。你常常思考未来，可却没有真正的目标，摇摆不定的成绩让你险些迷失自己。你不知道自己的实力究竟是多少。

你清楚体育的重要性。可你却没有把握不落分。中考时没有30分怎么办？练。训练如学习，不进则退。汗水会换来收获。

即使乌云密布，你也要每天给自己一份阳光的心情。

亲爱的我，祝你在明年的中考上发出炫目的光！奋力冲向目标，加油！

形影不离的你。

书信演讲稿等教学模式

从开学以来，我一直在尝试着、摸索着、体验着五步三查的教学模式，学生通过自主学习、小组合作、交流汇报的方式来解决问题，让我感受到了每位学生在交流与探讨中的共同成长及共同成长的快乐。

学生们在合作学习中，每个学生都有参与的机会，每个学生都在参与中体验学习的快乐、获得心志的发展，在生生互动中，我也体验到了与学生一起和谐学习的愉悦。在我的课堂中，我坚持着每节课给学生出示学习目标，学生通过自主合作学习方式，让学生真正成为学习的主人，做为我这个配角来说，我感受到了，依靠学生自己的努力探索得到的知识，那才是真正的知识，学生才能想得住，记得牢，才能操作灵活，运用自如。因此通过课改，我在逐步实践，在教学中应尽可能给学生提供自主实践的机会，为学生营造一个自主发挥、自由创造的空间。将探究的主动权交给学生，给他们多一些表现的机会，给学生一种到达成功彼岸的力量，让学生在完成任务的过程中探索知识，完成学习任务。

这一个学期通过听课、听讲座及自己亲身去体验来学习五步三查教学模式，我认为和谐的学习氛围及学生的学习兴趣颇为重要。所以在我的课堂教学实践中，让我懂得了坚持鼓励和诱导、激趣相结合，做到及时的去评价、鼓励每位学生，让学生排除为难情绪，营造和谐的学习氛围，想办法去调动每位学生的学习兴趣，让全员的学生都能教研专区全新登场参与到课堂中来。

在今后的教学中我应该做到多一点自主、情趣和认可，少一点包办、说教和指责。尊重每位学生的个性发展，只有学生得到充分尊重，学生才会有学习的信心，学生的学习积极性才会被充分调动起来，从而才真正实现了“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”。还要充分发挥学生积极主动性，积极参与学习活动，让学生从完成某个任务着手，提出问题或目标，把所要讲授的内容巧妙地隐含在一个个任务中，通过示范操作或学生演示中完成任务达到掌握所学知识的目的。在课堂改革中，我真切的希望每位学生用良好的心态去学习、去创造、去发展、去开拓。使我们的课堂焕发出绚丽的光彩。

总之，我还要进一步解放思想，深刻领会五步三查的教学模式，切实改进课堂教学，让学生真正动起来。学生能自学的一定要让学生自学，学生能自己讲的就让学生讲，课堂活动多以问题性质的、检查形式的内容出现。要千方百计调动起学生的学习积极性，加强学生学习的督促检查和过关检测。我还要加强教学研究。

书信演讲稿

亲爱的我：

你好！首次提笔给你回信，你是否觉得有点冒昧呢？

最近的事故让你有些心情低落，状态也有影响。期初没考好，你安慰自己说看开点，下次努力。

初三了，明年六月份中考了。你有目标，也努力了，却没达到自己预期的那样。下一次会更好。你也清楚失利的原因来自理科，最近英语也出现漏洞，亮起了红灯。你不得不正视这些问题。

你总是只会发现问题，却鲜少去付诸行动，这样怎么行？

自从上了初中，你就沉默了，安静了，你觉得自己应该成熟了，长大了。你不得不看清眼前的局面，丝毫的松懈都有可能前功尽弃。你常常思考未来，可却没有真正的目标，摇摆不定的成绩让你险些迷失自己。你不知道自己的实力究竟是多少。

你清楚体育的重要性。可你却没有把握不落分。中考时没有30分怎么办？练。训练如学习，不进则退。汗水会换来收获。

即使乌云密布，你也要每天给自己一份阳光的心情。

亲爱的我，祝你在明年的中考上发出炫目的光！奋力冲向目标，加油！

形影不离的你

20xx年9月4日

书信演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

最近，由三所学校共同举办的活动“情归纸笔”元旦书信活动引发了同学们的热议。有的同学认为这是一次交流思想，增进情谊的绝妙机会，但也有同学认为这“鸿雁传书”纯属抱残守缺，逆势倒行，必当坚决抵制。我的观点是传统书信，应被传承”，理由如下：

首先，以纸质书信的形式给兄弟学校的同学写一封信绝不是逆势倒行，恰恰相反，这一传承文化的行为，意义非凡，应被视为一种历史的进步。中华文明渊远流长，上下五千年的文化在文字被发明，纸张被制造后就在这纸张上不断书写，不断创造，世世代代生生不息。书信，最为古老，最为传统，最为广泛使用的一种交流书式理应被我们重新拾起。作为新时代的高中生，拿起笔，拿起纸，写一封信寄给友人，站在全新的起跑线上传承这书信文化，细细品味其中古人的智慧与奥妙。因此，我认为传承传统书信是我们对于传统文化的继承与发扬。是历史的进步，是二十世纪的新青年肩负的责任与担当。

其次，写一封信给兄弟学校的同学，在我看来是加强校际交流，友谊的绝妙机会。尽管如今微信交流加此方便快捷，可我们抱着手机，坐在电脑前，看消息窗口信息不断滴入时，我们又在讨论什么，又得到什么呢？是没有营养的一个个段子吗？是娱乐头条，花边新闻吗？我们被这高速发展与前进的世间的纷纷扰扰所囚禁，收获短暂与无厘头的快乐，这是我们想要的吗？坐下来，写一封信，无关世间纷扰与喧闹，亲爱的朋友，我只想问问你“你那儿的天蓝吗？你的学习紧张吗？我在这儿有些想你，也还想告诉你，我的未来里有你。”所以，我们或许应当好好利用“情归纸笔”这一活动给不在身边的异校同学写一封信，让我们的情，归吁纸笔，去到他们的身边。

最后，我还想谈一淡重拾纸笔这一简单行为的根本意义。一张纸，一支笔，坐在窗前，或许我们才能真真正正的静下心来。一笔一划，心里在想，双手在动，这最原好、最朴素的方式，恰恰最能沉淀我们的思想，回到最初的最初。因此。我以为我们应当坐下来写一封传统书信。让自己听一听内心深处的声音。

综上所述，我认为传统的书信应当被传承。因为这不只是以新时代青年人的责任传承文化，也是以书信的方式和好友交换慰藉，还是给自己一次听见内心声音的机会。希望大家能在20xx年的元旦来临之际，一起传承传统书信，同贺新春，共创未来，让情终归于纸笔。

谢谢大家，我的发言到此结束。

诚信无价书信演讲稿

无论在学习、工作或是生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编收集整理的.诚信无价书信演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们。

大家好！我是四（6）班的小蝴蝶。今天，我演讲的题目是《诚信无价》。

我曾经读过两个关于诚信的故事，很有教育意义。

一个是《曾子杀猪》，话说曾子的妻子要上街办事，儿子闹着同去。曾妻哄道：“只要不跟着，回来杀猪给你吃！”儿子信以为真，马上不哭闹了。等她回来时，曾子正磨刀准备杀猪。曾妻责怪道：“哄孩子的话，你怎么当真？”曾子严肃地说：“做人要言而有信，说话算数。你怎忍心欺骗小孩子呢？叫他长大后怎么在社会上立足呢？”曾妻听后哑口无言，只好同意。

另一个是《狼来了》，讲的是有个放羊娃，为解无聊，拿农夫们寻开心，大喊：“狼来了！”农夫们立即冲上山帮他。可他却笑着说：“哈哈！你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，他故伎重演，善良的农夫们又冲上山来帮他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！”大伙儿十分气恼，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。他害怕极了，拼命呼救。农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，都不理睬他，结果许多羊都被狼咬死了。

这两则故事中，曾子杀猪取信儿子，理应受人尊敬；放羊娃骗人失信，最终自食其果。正应了孔子那句名言：“人而无信，不知其可也！”

所以说，诚信无价，它比黄金更宝贵。作为小学生，我们一定要牢记“诚信是立身之本”，从我做起，从现在做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感人的母亲节书信演讲稿

书信

老师们、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！

总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，永远不可屈服。”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。

学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！

书信演讲稿

各位同学们：

你们好！

众所周知，最近多校联合举办了“情归纸笔”元旦书信活动。我们需以纸质书信的形式，给兄弟学校的同学写一封信。乍一看，信息时代还写传统书信似乎不合理，我却以为，传统书信，应被传承！这个活动意义非凡，我们应积极参与。

诚然，在当今社会还以纸质书信交流显得有些过时和麻烦，与社会科技发展形式相悖。然而更值得注意的是，这次活动写信的目的并不只是传达信息，我们本就不追求快捷，而追求纸质书信的情意。因此，这种传承传统书信的活动应被肯定。

传统纸质书信是沉甸旬的真情。一笔一划、细细斟酌的背后，是无数的情思与心血。试想，一盏台灯下，有人为了给我们写一封信，一遍又一遍地推敲字句。我们想将心中最真最美的情传达给你。你的同学、你的朋友为了给你一封信废寝忘食，他们与你许久未见，有无数话语要与你倾诉。几张薄薄的信纸，捧在手中应是沉甸甸的情。这与手机上几句话或几十句话，几个表情相比，不是更能给人以温暖吗？这就是传统书信的魅力，也是“情归纸笔”活动目的之一所在。

传统纸质书信是中国几千年来宝贵的传统文化。从古代开始，人们便以书信交流，传统书信随源远流长、从未断绝的中国传统文化一同流传至今。古有杜甫“家书抵万金”的盼望，有岑参“马上相逢无纸笔的无奈，有诸葛孔明《出师表》《诫子书》字字用心，近有曾国藩，傅雷教子篇呕心沥血，从古至今。“见字如晤，声息可辨的情愈发深厚。传承这一传统文化，应是本次活动最主要的.出发点。象征了中国传统文化的书信需要被代代传承下去。我们有义务将传统书信传承下去。

现如今，老路老楼不停地拆，传统文化却必须永驻我们心间。如果现在人们再也不用纸质书信传情达意。而一味投身于杂乱，快速而冷冰冰的信息海中，人与人之间隔阂会拉大，人情也会疏离甚至虚假，到那时，又有谁会在一张信纸上花费无数血，谁又会因一张满满当当的信纸热泪盈眼？传统书信，应被传承！

所以，同学们，让我们积极参与进“情归纸笔”活动中，以纸墨传递真情，传承传统文化吧！

谢谢大家！

书信

你们好!

你们在山里的生活深深的震撼了我，为了攒足学费，你们要上山砍柴，还要采药捉蝎子，你们上学的时候，要翻过几个山头才能到达自己上学的地方，而且。你们没有足够的书本，没有宽敞明亮的教室。这些都是我们城里孩子不曾尝试过的，我们这些城里孩子根本不知道饥饿是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母说就可以了。

山区的小朋友们，我们也来开展一次“手拉手”活动吧，

此致

祝你们快快乐乐，更快过上幸福快乐的日子!

你们的朋友：邵紫茵五年级书信500字作文：一封信。

演讲稿

母亲节主持稿“五月的康乃馨”感恩主题班会(一)。

开场：

主持人：尊敬的各位领导、

敬爱的各位老师，

亲爱的叔叔阿姨。

亲爱的同学们。

合：大家下午好(鞠躬)。

五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。

喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!

康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。

伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会：“五月的康乃馨”现在开始。

节目开始：

母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

听!这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗?

下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。

在轻快的音乐声中，我们听到了(吕绍华潘磊)同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。

一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，

但同学们，你真的懂吗?

请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：刘健钊、周宇、佟光。

让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”

母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，

李炫华同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华。

主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐!

主持人：请听《烛光里的妈妈》。

我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

下面我们来看一个小故事。

多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

结束!

感人的母亲节书信演讲稿(二)。

(一)导入(约2分钟)。

(合)：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)。

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)。

《献给母亲的爱》。

有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

思考演讲稿精选思考演讲稿书信

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

多姿多彩的生活犹如一张考卷，你很容易在上面写上正确的答案。但是，也有值得你去深思的考题，其中，“是否要做善良的人”值得社会人员去思考。

在生活中，我们不可能都遇到一些大事情，所以“善举”也会倍受关注，我们在公交车上给老人孕妇让坐，得到他人赞许的眼光，可当真正需要发善心，作善举的时候我们犹豫了。

记得有一次在电视中看到：一位妇女不知受到何等打击，选择结束自己的生命。然而有人视而不见，有人想帮助却束手无策，这时，一个衣衫褴褛的乞丐箭步如飞地走向楼下，推开路人，大声地喊，不停地劝说妇女，希望燃起她生的斗志，直到声音嘶哑，嘴唇干裂，终于奇迹出现了，妇女退回楼顶，乞丐舒了一口气，又匆匆地走了。这个不知名的乞丐被尊称“喊话哥”，以后被人们所熟知，他每天的“收入”可观。

这样的事情发生很多，例如“最美老师”救学生为了成名;老伯伯跌倒，路人扶起却遭他人非议;帮助被撞人去医院抢救却被认为是肇事者……所有这些，都让善良的心遭受打击!