中学感恩活动总结范文(19篇)

时间:2023-12-03 06:57:45 作者:QJ墨客

制定一个合理的总结范文写作计划,可以帮助我们更系统、更全面地完成总结任务。现将一些优秀的总结范文分享给大家,希望能够激发大家写作的灵感。

中学教师节感恩活动总结

20xx年的教师节是中国第三十一个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

1、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

2、参与面广,认可度高:这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。

在书画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

3、计划周密,准备充分:宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

本次活动中,各部门积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

中学感恩活动总结

为进一步加强小学中学生思想道德教育,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的'期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,我镇中心学校主动响应甘州区妇联关于开展 “倡扬孝道,感恩母亲”系列活动的号召,开展了一系列“母亲节”纪念活动,现将有关活动情况总结如下:

为把“倡扬孝道,感恩母亲”的系列活动落到实处,镇中心学校统一安排,要求各学校通过召开主题班会、开展讲座、张贴标语、发放宣传材料等方法,广泛宣传母亲的博大胸怀和不求回报的奉献精神,歌颂母亲对家庭、对社会所做出的伟大贡献,引导学生树立尊重母亲、热爱母亲、理解母亲、孝敬母亲的优良风尚,让同学们了解母亲节的由来,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,要求学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。通过活动使学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,进一步弘扬、继承中华民族的传统美德。

1、“母亲节”期间,全镇各学校主动组织学生开展了写一封感恩祝福母亲的信,为母亲承担一天家务,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,唱一首祝福母亲的歌,为母亲洗一次脚等一系列感恩活动。

2、各学校组织学生创办了一期歌颂母亲的手抄报,使学生体会母爱的伟大,培养热爱并孝敬母亲的感情。学生用适当的方法向母亲表达了感情,感悟到“爱”的内涵。

3、进行了赞颂母亲的征文比赛和诗歌朗诵比赛,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用诗歌来表达对母亲的感恩。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方法表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,诵诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,加深了对母亲的理解,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感恩与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代学生感恩的心。

中学大型感恩教育活动总结

为进一步加强学生的德育教育,懂得感恩、学会感恩,2020年9月19日,我校邀请了中国时代感恩励志教育讲师初老师为我校师生和学生家长作感恩励志教育演讲。

上午九点,我校九百余名师生和八百多名学生家长参加了题为“感恩成就梦想,励志点亮人生”感恩励志的演讲大会。大会由副校长刁子正主持,校长高义轩为本次活动致辞,开启了此次感恩教育之旅。

会上,初老师以亲身的经历、大量生动的事例从感恩父母、感恩老师两个方面声情并茂地诠释了感恩教育的真谛。他丰富的激情和诚挚而极具感染力的语言,深深打动了所有师生和家长,让在座的学生与家长听得热泪盈眶。

在演讲过程中,时而掌声雷动、时而泣声一片、时而激情高亢,让所有在场的人都感受到了前所未有的震撼。母女相拥、师生环抱,孩子与家长、学生与老师之间的亲切互动,一次又一次地点燃了人们的激情,许多人感动得泣不成声、泪流满面。“爸妈,我爱你……”“老师,辛苦了……”同学们不约而同地站起来,高举双手,齐声高喊。掌声、喊声持续不断,经久不息,把演讲会一次又一次地推向高潮。

此次演讲,让很多学生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,学习不能等待”的道理。会上,一次次热烈的掌声,一次次发自肺腑的大声呼喊,让同学们感受到了前所未有的震撼。让学生拂去了心灵的尘土,播下了感恩的种子,从心灵深处理解了家长及老师爱的深沉、无私,理解了他们爱的无怨无悔。唤醒了学生对父母的养育之恩、老师教诲的感激之情。同学们饱含热泪向老师深深鞠躬、与家长深情拥抱。

会后,校长做结束语:初教授的演讲,这是一场震撼人心的演讲会;这是一场催人泪下的演讲会;这是一场足以改变人一生的演讲会,这更是一场价值百万的演讲会!一场让我们感悟了亲情;激发了心理潜能,提升了我们学习动机的大会;远离自卑,变得超级自信的大会,切实加强了社会主义核心价值观体系和民族文化建设。让我们以此为契机,尊师孝亲,励志成才。谢谢初教授,谢谢家长朋友们。

中学感恩教师节教育活动总结

金色的九月,我们迎来了教师节。9月10日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。

今年的教师节,幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。

在这个特殊的节日里,幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了琳子无比的勇气和信心。

领导的关心、孩子的祝福、同事的真情,让幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!

高级中学感恩节活动总结

11月的第四周管理者俱乐部对“世界问候日”和“感恩节”进行了宣传,进行了感恩节“感恩”活动。

活动中我们对11月21日“世界问候日”这个还比较陌生的节日有了认识。知道了它于1973年11月21日开始。现在已有146个国家响应“世界问候日”,成为一个全世界祈祷和平的节日。我们认识这个节日也希望同学们能够真心的向他人发出问候,去关心他人。尤其是对于出门在外求学的大学生,我们也应该多向父母发出问候。

每年的第四个星期四是西方的感恩节,我们中国人的风俗习惯虽然和西方不同,但“感恩”的态度是相同的。因此,我们要学会感恩,学会关怀他人。在20xx年11月27日周末我们观看了一部感人的电影《最美的离别》。也让我们知道了在父母、亲人、朋友还在的时候多去关心他们,更好的相处,不要等离别时才知道珍惜。让感恩充满我们的日常生活。

至此管理者俱乐部“感恩”活动圆满结束,通过这次活动同学们都有所收获,有所思考。也希望有问候、充满感恩的我们生活的更美好!

文档为doc格式。

中学感恩教育活动总结

为进一步加强学生的德育教育,懂得感恩、学会感恩,2018年9月19日,我校邀请了中国时代感恩励志教育讲师初老师为我校师生和学生家长作感恩励志教育演讲。

上午九点,我校九百余名师生和八百多名学生家长参加了题为“感恩成就梦想,励志点亮人生”感恩励志的演讲大会。大会由副校长刁子正主持,校长高义轩为本次活动致辞,开启了此次感恩教育之旅。

会上,初老师以亲身的经历、大量生动的事例从感恩父母、感恩老师两个方面声情并茂地诠释了感恩教育的真谛。他丰富的激情和诚挚而极具感染力的语言,深深打动了所有师生和家长,让在座的学生与家长听得热泪盈眶。

在演讲过程中,时而掌声雷动、时而泣声一片、时而激情高亢,让所有在场的人都感受到了前所未有的震撼。母女相拥、师生环抱,孩子与家长、学生与老师之间的亲切互动,一次又一次地点燃了人们的激情,许多人感动得泣不成声、泪流满面。“爸妈,我爱你……”“老师,辛苦了……”同学们不约而同地站起来,高举双手,齐声高喊。掌声、喊声持续不断,经久不息,把演讲会一次又一次地推向高潮。

此次演讲,让很多学生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,学习不能等待”的道理。会上,一次次热烈的掌声,一次次发自肺腑的大声呼喊,让同学们感受到了前所未有的震撼。让学生拂去了心灵的尘土,播下了感恩的种子,从心灵深处理解了家长及老师爱的深沉、无私,理解了他们爱的无怨无悔。唤醒了学生对父母的养育之恩、老师教诲的感激之情。同学们饱含热泪向老师深深鞠躬、与家长深情拥抱。

会后,校长做结束语:初教授的演讲,这是一场震撼人心的'演讲会;这是一场催人泪下的演讲会;这是一场足以改变人一生的演讲会,这更是一场价值百万的演讲会!一场让我们感悟了亲情;激发了心理潜能,提升了我们学习动机的大会;远离自卑,变得超级自信的大会,切实加强了社会主义核心价值观体系和民族文化建设。让我们以此为契机,尊师孝亲,励志成才。谢谢初教授,谢谢家长朋友们。

中学教师节感恩活动总结

这次庆祝教师节的活动,我们班积极响应学校的号召,主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利,同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情,老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕铭记师恩,感谢师恩的主题,我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果:

1.班级传情短信。主题:老师,我想对你说。

在星期二(9月7日)班长就在班上发动,号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话,并对积极同学和写得好的同学进行奖励,把写得好的短信交广播站。在星期四上午,全班同学都交来了,首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容,然后让班主任审稿,最后推选出12篇,及时交到广播站,在星期五下午读出的短信中,已有三篇是我们2班同学所编写的,传达了对老师的感激之情。

2.同学们给老师们发送电子贺卡。

具体做法及效果:在星期二(9月7日),先让各科代表问科任老师的邮箱,并公布老师的邮箱,让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人发送一张电子贺卡,并用简短的文字表达尊敬师长之情。很多科任老师反馈,我班的同学们寄来的贺卡非常好。

3.为教师服务。

经过大家的集中讨论决定为教师服务事是为老师清洁办公室。在第二周。尤其是第二组的小品非常精彩,让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景,请见我们的资料:初一(2)班主题班会图片文件夹)。

4.在第二周星期五下午的第一节,我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为:难忘师恩!

准备:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班长经过认真思考,着手策划这次主题班会,在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动,后来,大家积极参与讨论后,定出:每个大组出一个特色节目,围绕师恩。接着几天,同学们认真准备,排练节目。事先邀请了各位科任老师参加,由于老师们都很忙,最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。

主题班会的过程:在星期五下午第一节,我们初一(2)班开展了一个题为师恩难忘的主题班会。由班长和副班长当主持,同学们以小组为范围,节目安排如下:首先是开场白(副班长),背景音乐(音乐是每当我走近老师的窗台),然后各小组的特色节目,顺序是:第一组:朗诵,题为浓浓师恩;第二组:小品,题为师生之间;第三组:讲故事,题为感恩的心;第四组:诗歌朗诵,题为教师诵。然后请被邀请嘉宾老师——谭老师讲话,谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。总而言之,通过诗歌朗诵、讲故事和表演小品的形式使班会进行得井然有序,大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩,让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景,请见我们的资料:初一(2)班主题班会图片文件夹)。

总的来说,这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下,我们初一(2)班班干组织下,全体同学积极参与和配合下,效果喜人,让老师们感受到了爱,让同学们懂得如何感恩,所以说这是一次成功的活动。

中学父亲节德育活动总结感恩父亲扬我家风

刚刚过去的2017年6月19日是父亲节,父爱如山,父爱不易表达,但只要用心就能感受。为了践行五家建设,旧城一中发动学生自己动脑子,过一个自己有意义的父亲节,让家长感受到我们的进步。

有些学生搜集父亲节的来历、故事,以手抄报的形式表达了对父亲的敬爱;有些学生为父亲亲手做了一张贺卡,写上“爸爸,父亲节快乐!”、“老爸,我爱你!”“愿你幸福快乐”等祝福语送给父亲;还有耿晶菁、贺润姿同学给父亲写了一封家书,写出了对父亲的敬爱,并让父亲放心,自己会好好学习,不让家长担心。

有些学生则用实际行动表达了对父亲的关爱,刘悦瑶、刘蒙蒙、马放放、王沛杰等同学有的在家主动分担家务,有的亲手为父亲做了自己拿手的饭菜;xx九等同学在父亲节为父亲洗了一次脚,为父亲洗去一天的疲劳;赵思梦、魏颂直、魏兆伦、田伊洋等同学为父亲捶背、捶腿,为父亲驱走一天的倦怠。

更有几个学生学习《时间都去哪了》,留下了和父亲的合影,把年轻的父亲永远留在心中。今年的父亲节,初三学生正值中考备战最后时期,都表示要好好发挥,考出自己的好成绩,不让家长失望,。

通过今年的五家建设,学生们有了更多与家长交流的机会,也更学会了与家长交流的方法,当然好多学生在表达时还是充满了不好意思,但是广大家长更是体会到了学生的成长,感受到了学生的`进步。

节过完了,可爱却是永恒的!本次活动的主题是体验父爱,感恩父亲, 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。

活动内容为:

一是利用课余时间宣传介绍父亲节的由来及意义。

二是完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

三是给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

四是设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的父亲节。

五是在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。

六是在校园内进行问卷调查。

在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份心的感动!

父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

感恩活动总结

为了增强大学生的思想品德素质和道德观念,创建“知感恩讲诚信”的和谐校园文化,我公共卫生学院积极响应学校号召,开展了一系列的诚信感恩宣传教育活动。

“诚信感恩月”活动从十一长假结束后相继展开。首先,各年级在班会上宣传诚信感恩的重要性,同学们感受颇深,并积极响应相关活动。其次,在学院内部展开“诚信为本感恩于心回报于行”的主题征文活动,经过筛选后作品上报院团委,并评选出优秀文章给予奖励。另一方面,在院宣传栏张贴活动海报,营造活动气氛;与此同时,在图书馆对面摆放感恩许愿板,同学们在彩色便签纸上写下自己的感恩祝福,并粘贴在板上,表达美好祝愿。许愿板在校内摆放多日,大家的祝福也飘到校园的每个角落。本次活动各班级积极配合团委工作,班委充分动员,保证同学们都参与进来,从而达到培养思想品德素质,提高道德修养的目的。在共同的努力下,诚信感恩的观念不仅进入人们的心里,还会落实到大家的行动中。

感恩活动总结

在这个世界中,有很多我们需要感恩的人和物。感恩这个世界,它给了你生活的环境;感恩这个社会,它给你了和平安定的生活;感恩班级,它给你知识和友情;感恩父母,它给了你生命。

这个月里,我们进行了一场感恩大活动,来感恩周围的人与物。一开始,我们是以课前做好准备、好好读书来感恩老师。慢慢的,这场活动便开始了。每天为班级做一件事,以这种方式来感恩班级。上一次中午,我们要帮班里布置教室,将那些纸贴到墙上,虽然面对墙壁,我显得很矮,但我还是能积极地将这些纸贴上去。

对于同学们,我还是挺热心的,同学们在需要我帮助的时候,我都能尽最大努力帮助他们,我想,这就是我感恩同学的方式了吧。同学之间,一般不会有什么惊天动地的事情需要帮助,往往都是一些小事情,举手之劳又何乐而不为呢。班级由同学组成,能做到感恩同学,自然也就能感恩班级了。

虽然,我们是这个社会的一部分,但以我们目前的能力,能为这个社会做的事少之又少。唯有好好学习,将来回报社会,不破坏这个社会规则和秩序,就是对这个社会最好的感恩。

在家里感恩父母。对父母的感恩最简单也许只是帮做一些家务,好好听父母的话也是一种感恩。

在这次活动中,要学会感恩周围的一切,是它们造就了你的现在,给了你生活,我们便要学会感恩现在所拥有的一切。感恩可以改变人与人之间的关系更亲近。每一次感恩都是对过去的事最好的答谢。

感恩活动总结

“感恩”诗歌朗诵比赛总结风过留痕,雁过留声,四月的季节,感恩的季节。在时值母亲节之际,由纪检部组织策划的“感恩”诗歌朗诵比赛圆满结束。至此,此次“感恩”诗歌朗诵比赛的组织、策划等工作也全部收尾。作为本次活动的总负责人,针对此次朗诵比赛的各项工作的开展做详细的分析和总结,以便为以后举办类似活动积累经验和成果。

这次活动是为了更好地开展文化艺术节,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大同学积极参与,充分展现了我校学生的风采,丰富了同学们的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体情况来看,达到了预期的效果,现总结如下:

全校同学积极参与,通过初赛复赛到最后决赛,层层选拔出优秀选手,通过这样有梯度的选拔,给同学们提供了能充分锻炼自己的舞台,不仅展现了同学们的时代风采,而且给我们以后工作的开展提供了很好的借鉴。

这样使整个比赛的意义更加鲜明,看到同学们在台上富有激情的朗诵,让我们不禁为之动容。

这样使参赛的同学有了新鲜感,能尽情展现同学们的风采,特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

这次比赛我们为每位参赛选手提供了背景音乐,音乐由他们自己挑选,这样将朗诵内容和美妙的音乐结合起来,营造了诗朗诵的良好氛围。

在此次活动开展前,各项准备工作在全体大一的干事共同努力下全面展开。这是第一次由大一干事单独组织策划,并在老师和上级领导的监督指导下完成的活动。由于前期准备工作较为充足,各部门干事努力并积极参与到此次“感恩”诗歌朗诵比赛的准备工作,各项工作安排总体上能够如期展开,使活动能够如期顺利进行。

1、关于策划书。在五一节放假前的,此次活动的策划书由组织部完成落实了,并于5月4日之前通知各部门的工作安排,并由组织部展开了活动的初步跟进工作。

2、关于活动宣传。此项工作是宣传部负责,不仅以海报的形式进行了活动宣传,也在电子屏幕上进行了前期宣传,如期完成了宣传工作。但是由于五一放假,宣传工作未能在规定的时间开展,虽然最终如期完成了宣传工作,却没有达到预期的宣传效果,所以了解此次活动的人为数不多。

3、关于组织工作。本次活动组织部组织策划,并对人员进行工作适当的人员安排调配,在每项工作中都做了详细的安排,每项工作都有专门的负责人负责该项工作的的所有步骤和跟进,并反映给总负责人。组织部各项工作的进行全面了解追踪,并收集各种意见反馈。再详细的安排都有疏忽的地方,组织部对人员的分工安排不是很合理,有的部门分工繁重,繁重的工作分工给该负责人造成较大的身心压力,拖慢了工作进度,对活动产生了一定的影响。

4、关于外联工作。外联部负责了此次活动的嘉宾、评委的邀请和活动赞助。从活动策划书发出后,该项工作负责人未能够在最快时间内了解其工作范围,也没有参加活动前的工作安排会议,导致邀请嘉宾、评委以及活动的赞助拉取未能如期展开,更是过程中,负责人没有积极向总负责人反映具体情况,嘉宾及评委的名单直到活动开始之前的一天仍然没有明确下来。

5、关于后勤工作。对于此项工作还不错,摆摊、课室申请、物品购买,以及活动的ppt制作都在规定的时间内完成,负责人也明确自己的工作方向,并都尽责得完成了工作,很好地支撑了活动的开展。

6、关于秘书工作。此项工作是整个活动的一个重要部分,特别是选手报名信息的收集方面能够在计划的时间里完成,为活动的顺利进行提供了极大的保证。

现场工作状况如何才是突出一个活动成功与否的关键。那么,究竟此次朗诵活动达到的效果是怎么样的呢?为此,对诗歌朗诵活动现场进行一个简单的分析。

第一,会场布置。会场的布置能够为比赛创造一定的气氛,虽然我们的布置较为简单,但是却能够酿造一种朴素安静的比赛环境。不过,会场布置的时候部分工作人员未能准时到达会场进行帮忙布置,这是一个不足,一定程度上延迟了比赛的开始。

第二,签到工作。签到工作落实不到位,由于原负责签到的工作人员临时变动,未能够及时安排人手负责该项工作,活动即将开始时还没有专门的负责人负责。

第三,主持工作。这次活动两个主持人都是女生,在活动开始前能经过充分的准备,双方的沟通配合基本上可以,而且在现场的时候能够临危不惧。在颁奖环节出现的一些小插曲,主持人通过自身的应变能力,及时化解了尴尬的场面,也为活动顺利进行争取了足够的时间。

第四,礼仪工作。现场的时候,礼仪是关乎一个社团的形象,虽然在准备工作的时候已经安排好了礼仪工作人员,但是由于没有给礼仪工作人员明确的礼仪工作方向,只是进行了简单的嘉宾引导工作,在现场的时候出现了本来应该属于礼仪的传递话筒的工作,却由主持人代替了,这是一个缺陷,这也是我们的不足。

第五,观众方面。在活动现场的观众并不多,这说明活动宣传的力度不够,没有达到良好的宣传效果,因而知道本次活动的人为数不多。而且在宣传的时候时间很短,更不能达到预期的效果。

此次朗诵比赛得以顺利举行是大一干事们统筹组织策划,共同努力合作的结果,而且各项工作的配合协调性在整体上是良好的,较好地体现了大家的团队精神,也锻炼了大家的组织、合作、沟通能力,这是一次契机,提供锻炼干事们各方面的综合能力的平台。从活动的策划组织到活动的开展,出现的各种细节问题,都能够在第一时间内得到解决,而且也能够迅速做好预备方案,为活动的顺利开展提供极大的帮助,这是一个可喜的进步。在从活动准备到活动结束的过程中,虽然有做得较好的一面,但是也难免也出现了不足和缺点。针对活动的不足之处,我在前面也做详细的分析,以下是我对此次活动举办缺陷之处的后期建议和解决方案:

活动宣传:主要由宣传部负责,要利用多种方式宣传,不要局限于海报和电子屏幕,更需要广播、视频方面做广泛的宣传;海报和活动传单的制作要在策划书出来后,做好宣传计划,合理安排宣传的时间,避免在星期六、星期天或者五一节等假期,活动宣传的最好能够在摆摊或者活动开始前两三天展开才能收到一定的效果。

组织工作:主要由组织部负责,在活动开展前要做详细的工作安排,落实到每个负责人的身上去,使各项工作的负责人都了解工作方向,合理地分配各项工作任务,时时刻刻地咨询和追踪各项工作的进展情况,以便在活动过程中可能会出现的各种细节问题做好预备方案,同时也要做好各部门的协调、沟通工作。

外联工作:主要由外联部负责,负责人在活动准备前期要做好详细的工作计划,主动了解工作任务,明确工作方向,主动和总负责人联系反映工作具体进展情况,并在活动计划时间里完成做负责的工作,也要积极配合其他部门的工作。

其他方面:会场布置,布置人员至少要在活动开始前一个半小时达到会场进行布置,没有紧急的事情不要迟到,以免影响活动的准时开始;礼仪小姐,礼仪方面应该在工作安排到位后对礼仪小姐进行工作培训,使其明白应做的事;签到方面,由秘书部负责,包括观众、嘉宾、工作人员都要做好签到记录。

总而言之,此次“感恩”诗歌朗诵活动有好的一面,也有不足的方面,不论怎么样,我们都应该在每次活动后进行总结,找出不足之处,努力改进,不断进步,不断提高大家的整体工作素质。

当然,在肯定这次比赛的同时,我们也看到了一些不足之处,如因硬件设施的原因,许多选手制作的ppt没能用上,少了一些现场的感觉与气势;部分同学的诗歌朗诵技巧欠缺,整体朗诵水平还可以进一步提高。

因此,在今后的工作中,我们会尽力避免此类问题的发生,摒弃不足,发扬优点,争取把工作做得更细更好。

感恩活动总结

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不可磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的,每一样事物都依赖其他事物而存在:无论是父母的养育,师长的教诲,还是朋友的关爱,大自然的慷慨赐予我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一个人的内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中,小结如下:

一、活动分三个层次进行,首先是知恩、感恩,使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠,要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱,让学生学会施恩,尽自己所能去帮助身边需要帮助的人,让别人因自己的存在而快乐。

二、学会五个感恩。

1、感激祖国之恩。

收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

2、感激父母之恩。

父母是孩子教育的起点,但是许多孩子对父母冷淡,很少沟通,为此我们开展了《致谢感恩》活动。

(1)让学生学习有关的诗歌,比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》;有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》,一首首生动的诗歌让学生感受到:妈妈关心爱护我们,我们应该听妈妈的话,做个好孩子。

(2)开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。

(3)布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(4)给父母过节:适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

(5)与父母交流人生中最难忘的事。学生家长感动的说孩子懂事了,回到家会帮助爸爸妈妈做家务了,还懂得心疼妈妈。

3、感激师长之恩老师每天辛苦地教学生,学生一点点小进步,一句问候,都能让我们感动不已,在日常生活中,我们关心学生的生活,教学生懂礼貌,讲文明,学生们慢慢地从心底里接受老师,每天到校,学生就会冲出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我问好,在学校里无论走到哪里,遇到哪个学生,都能收到笑脸和问候。感恩,使老师感受到了心灵的慰藉。

(1)帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。

(2)向老师说说学习中最感动的一件事。

4、感激他人之恩。

(1)开展我为同学做好事活动。

(2)回忆对自己帮助较大的1-3个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。

(3)给班级同学的一个好建议。

5、感激自然之恩。

地球母亲抚养我们、保护我们,而我们呢?我们回报她的,却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,感悟生命真谛,我们先给学生开展了环保知识讲座,使同学们认识到,感恩自然,就要为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;就要维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花,养花;看到美丽的孔雀花,学生非常高兴,每个人把自己的花盆洗干净,贴上自己的名字,每天细心呵护,浇水,晒太阳,没过多久,同学们的花都开了,为我们的教室平添了几分生气。除了种花,在日常生活中,学生还会积极收集废旧电池。通过活动,我们更加懂得要爱护自然环境,要多种植植物,创造美好的自然环境。

篇四:学校感恩教育活动总结学校感恩教育活动总结:让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔。

不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:

(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。

(3)“对同学的一帮一”感恩活动。

(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

感恩活动总结

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,10级5班于2012年5月13日在一教407教室举办了以“妈妈,我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容,引导同学们展现自我,积极发扬团队精神,积极为班级做贡献,为5班以后的发展贡献自己的力量。

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)。

在院长安排下,大家很快投入了劳动,团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼,每层分配9到10个人之后大家就开始动手了,望着打扫过的洁净的房间,大家都很高兴,有些老人见到我们很高兴,可能是平时太寂寞了,不停地在一旁和我们说话,可是老人大多数都不会说普通话,方言话我们都听的更亲切,我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。

5月20日“全国助残日”当天,陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门,在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识,接受残疾人咨询,并为残疾人及过往群众义诊200余人(次),为120余人(次)提供咨询服务,发放宣传资料1600余份。

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

5)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)。

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

提示歌曲:《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。

4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊。

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动。

总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。

总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!

感恩活动总结

在“三月文明礼貌月”来临之际,由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的“感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主,中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。,为了以后能更好的开展各项工作,现将本次活动做总结如下:

一、比赛目的。

本次活动在培养大学生的感恩意识,提高在校大学生的综合素质,做一个懂得感恩的人,回报社会,奉献祖国。

图书馆三楼多功能报告厅。

20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7:00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。

比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题,从容不迫、挥洒自如的展开表演,用最饱满的激情、朴实的语言,表达了对父母、老师、集体的情感,引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲,最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。

最后,由袁书记对比赛进行精彩点评,并对选手的出色表现给予肯定。

四、比赛结果:

一等奖一名:姬鹏飞。

二等奖两名:李明珠(贺明伟、史思环)。

三等奖三名:于密密李园园孙丽杰。

四、组织经验。

本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程,由于分工明确,提高了工作效率,专人负责又保证了工作质量。

通过此次比赛,为大家提供了一个展示自我的平台,丰富校园生活,同时又对同学们进行了感恩洗礼,唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界,为以后的学习和生活照亮了前进的方向,并提高了自身素质。

感恩活动总结

一,活动的动机和主题鲜明,感恩之心主题的建立,恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机,借助大家对感恩节的兴趣,引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面,显著的增强了活动开展的效果。

二,本次活动动员了院学管委全体成员的参与,大家齐心协力,将活动的前后工作开展得秩序谨然,把活动的气氛推向最高潮,活动的圆满成功与每个成员的辛勤付出都密不可分,通过这次活动,院学管委充分的整合了内部成员的思想动态,促进了成员之间关系的进一步融洽,使得学管委内部更加团结一致,为将来举办大型活动打下坚实的基础。

三,学管委在经费缺乏的情况下做成这次大型活动,充分的显示了学管委成员的聪明才智和大胆方略,体现了院学管委在筹划大型活动上的能力。

四,由于余艳琼同学是行政法学院学生,我们院学管委以外院身份开展帮助她的募捐活动,从一个侧面上反映了经济贸易法学院和行政法学院的传统友谊,进一步加深了两院的来往和合作,为全校树立了一个学院间互助合作成功的典范,也体现了我们经贸法学院的作为全校最大的学院所具有的和谐友好的姿态。

五,本次活动中,院学管委在人员安排上做得非常合理,使每个干事都充分的参与了活动而又不至于影响学习,给每个干事锻炼能力的机会,为他们将来学习工作和进一步发展提供了很好的基础。

六,活动虽然取得了成功,但仍然有很多地方值得我们注意,现场的音响设备效果不好,很多时候播放的是与献爱心无关的音乐,在这一点上没有突出活动的主题,在宣传效果上打了折扣。

八,活动的宣传力度不够,海报的主题虽然新颖,但在制作方面确实不敢恭维,绘图和写字上功底欠佳,也反映了宣传部工作的不力与人才的匮乏,原来策划的利用广播站和校网站对该活动进行宣传也未能实现,原因是工作程序的冗繁复杂,在今后工作中应尽量精简过程提高效率,尤其在临时活动的进行中,更应有相应的紧急应急措施以保持活动的顺利进行。

九,募捐所得财物应当当众清点后封存,帐目必须公开,资金的来源与去向也须公示办公室在这一点上做得不足,没能及时公开帐目,可能导致其他同学对院学管委的怀疑与不满。今后的工作中一定要注意这些细节,才能使学管委的工作更加顺利,才能更好的树立学管委在同学们心中良好的形象。

综上九点,院学管委在此次活动中的表现既有成功也有不足,但总的来说,本次募捐活动的开展在很大程度上帮助了院学管委的成长和发展,为将来开展更大型的活动提供了丰富的经验。希望在以后的工作中,学管委能发扬在此次活动中所体现出的团结一致,友好互助的精神,在同学们树立我们院学管委友好亲切的一面,展示我们院学管委良好的风貌与昂扬向上的斗志。

感恩活动总结

一、活动背景:在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

二、活动目的:每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

三、活动宣传:

1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;。

2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;。

3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。

四、活动流程:

(一).征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。

(二).本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于2014年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。

(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

(四)、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。

在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

感恩活动总结

感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。感恩不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。为了让同学们怀有一颗感恩的心善待周围的人,我班在11月24日星期四举行一场有关感恩的班会。在全班28位成员的积极响应下,班会圆满成功。

通过感恩班会活动,使同学们懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

班委们积极负责,热心参与,活动之前在班内大力宣传,他们对这次活动给予高度重视,精心组织,突出重点,在班委们坚持不懈的努力下,这次班会活动达到了很好的效果。

这次班会的目的是积极宣传感恩活动,通过感恩教育让同学们明白“知恩”,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴,让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们讲述的最感动的身边人、事,同学们从中得到了不少启发,并在对感恩节有所了解的同时,也让同学们很好的知道如何去报恩。此外还请现场同学连线父母,大声对父母说了声“谢谢您,你们辛苦了!”在场所有同学都经不住热泪盈眶,这足够说明这次班会的成功之处。

在这次感恩活动主题班会中,同学们对这次活动都积极参与,竭尽全力用自己的行动去打动别人,手语小合唱非常感人,同学们用手语表达自己感恩的心情。

接下来是调查工作,调查以问卷调查的形式展现,问题犀利而又全面,对问卷调查进行认真的统计过后,发现许多他们存在着对父母生日、爱好、习惯的不了解。通过这次调查,可以让同学们进一步关心父母,处理好与父母之间的关系。这给同学们提供了很好的努力方向。

最后班会在副班长刘源的带领下一起在《感恩的心》的歌声中结束了。

这次班会总的来说是成功的,但是还是有些不足之处。要是能够邀请到学生家长参加会更加完美的。班会活动结束后,大家用制作的明信片上写下了对父母的感恩之心,后在班长的努力下贴上邮票寄回家。班会结束后大家拍了集体照片留念。

我相信通过本次班会同学们都有,不少的收获,在以后的'日子里更加体贴父母;同时这次班会也使同学们更加团结一致。

文档为doc格式。

感恩活动总结

学校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年级38个班(2196人)中开展了为期20天的“护蛋行动”。(主题:诚实护蛋,懂得感恩),达到了预期的教育效果。努力践行护蛋行动的口号:“真诚呵护,用心体验,互助,恩泽无限。”

我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号,颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。收到了38位班主任的“护蛋总结”,评比出112篇学生的“护蛋有感”,收到了143位家长“护蛋有感”。

让幼小的肩膀也挑起责任来吧!责任是上天留给世人的一种考验,谁也不能逃匿,带责任心上路,人生才能散发出金子般的光彩。我们都知道那个天黑了还不肯回家,在教室出黑板报的孩子,因为他是班上的宣传委员,这是他的责任。实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋,他们揣着的是责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。人间因有责任而充满温情,国家因有责任而得以发展。小小的护蛋行动,让幼小的肩膀挑起责任!看着女儿认真负责的态度,我不禁为实验小学此举拍手言快。”

我认为:实验小学开展的“诚实护蛋,懂得感恩活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动,一是让孩子们通过亲身体验,体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的,体会到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;二是有自己保护一个鸡蛋的感受,使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱,体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛,从关爱父母、老师以及身边的`同学逐步学会关爱他人,只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义,懂得去服务人民,服务社会;三是对家长也有所感悟,感悟到对孩子的教育不能有半点失误,否则将断送孩子的前程。在道德教育中为学生提供更多的情感体验机会,为学生搭设生活实践的平台,以利于学生的健康成长。

如果我们有一颗感恩的心,我们就会明白是谁给予了我们的生命,是谁把我们养大成人,是谁在真正关心帮助我们;我们就会明白有这份尽管可能是不太理想,却是来之不易的工作是如何的重要;我们更会明白有一个生存的环境和喘息的空间的弥足珍贵。

如果我们学会感恩,就会尊敬我们的长者,努力去替她们做点什么;如果我们学会了感恩,就会体贴、关心自己的亲人和朋友,知道他们曾经的关爱,理解他们今天的喜悦、担忧甚至痛苦,明白我应该给予的支持和关怀;如果我们学会了感恩,就会珍惜眼前的这份工作,晓得努力工作不是为了别人,正是为了自己;如果我们学会了感恩,就会发现世界是多么的需要和平与友爱,环境需要共同去保护……但愿我们都有一颗感恩的心!”

里讲到“拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。”再如:

从小做起,从小事做起,从形式到感悟。学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心,知道每个人都在享受别人的付出给自己带来的快乐生活,从小就要知道爱别人,帮助别人,尊重每一份平凡普通的劳动,从而更加尊重自己。感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。”

这次护蛋活动我们家长全程进行了关注,并借此机会,深入浅出地教他从小要养成良好品德,关心他人,尊重长辈,感恩父母,助人为乐,不撒谎,讲诚信。通过护蛋活动,使他感受到父母给予了他生命,给予了他五彩缤纷的世界,给予了他快乐与幸福的生活,给予了他人世间最浓的亲情和最深的挂念,让他体验到父母养育他的含辛茹苦。父爱如山、母爱如海,在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的,是不求回报的。我们又怎能不常怀感恩之情向他们尽孝呢?孝行并非一定是惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中,父母年老了,我们做儿女的可以常回家看看,陪伴在他们身边,陪他们聊聊天,与他们说说笑。让我们学会感恩父母吧!用一颗热忱的感恩之心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧!”

1、护蛋,让孩子懂得以“诚实守信”为荣,以及“诚实守信”在她以后成长,乃至整个人生中所起的重要意义。

2、护蛋,让孩子知道:在什么时候,做什么事情,都应该做到最好。使她明白责任的承担是成长的开始。

3、护蛋,让孩子明白:在什么时候,做什么事情都应该学会“换位思考”,懂得理解别人、关心别人。

4、护蛋,让儿童在活动中体察生命的可贵、懂得尊重与珍惜生命;体验父母养育他们的辛苦与辛劳,进而知道“感恩”。

“我没想到体验教育有这么大的魅力,它比任何语言都有影响力,它使孩子们获得了终身难忘的精神财富。正如苏霍姆林斯基所说:道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只要当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

1、四(6)邓常洪家长:“护蛋行动”使自己的孩子们对生命有了新的理解,当一个孩子不小心将鸡蛋打碎的那一瞬间,孩子们意识到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;这一切不是停留在表面上的,而是深深地印在了自己孩子的脑海里。

2、二(4)班张旭越家长:“小心翼翼的呵护一个蛋,感觉真的就像呵护自己小孩一样,很奇妙。从这次的护蛋行动中,我体会到了生命真的很脆弱,我尝试去维持一个生命,必须时时关注它的安全。父母对我们付出的是无比细心的爱。这样的活动让孩子懂得去关注生活中的细节,让他们觉得原来生命是那样的美好,养育孩子是那么的辛苦,心和父母贴近了。护蛋行动使孩子学会了感恩,理解了生命的可贵,学会交流,学会宽容,学会负责,学会关爱。

总之,小小的护蛋行动,让我们大家学会了感恩,培养了爱心,责任感,还锻炼了恒心,懂得了感恩,珍惜了生命,学会了同情。

感恩活动总结

知恩、感恩是中华民族的传统美德,为了加强青少年感恩教育,让广大青少年懂得知恩,学会感恩,构建和谐社会,楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。

“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视,全校师生也积极地参与。比赛之前,各参赛选手在各指导老师的精心指导下,作了充分的准备。

在活动中楮林小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词,随后11名队员献上了激情飞扬的演讲,队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了xx县实验小学队员们精湛的演讲素养,队员们从知恩到感恩,结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受,从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌,又一次掀起学习感恩的热潮,使全体队员感恩的认识再一次得到了升华,会场呈现出一片温暖和谐的气氛,队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导,引起了全体师生阵阵热烈的掌声,到会的领导们给予了的高度评价!

最后,在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛!这次演讲活动,进一步深化了“感恩”教育,突出了学生的个性、创意,达到了预期的目的。

“从我做起、学会感恩”!只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人,才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作,广泛开展专题教育活动,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。

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