我心目中的税收小学大全(18篇)

时间:2023-12-02 22:40:34 作者:BW笔侠

优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法。

我心目中的税收小学作文

20xx年亚运会就要在广州举行了,我怀着兴奋的心情,想象了亚运会上即将发生的事情。

首先我想到的是南韩女子射箭队又要对阵中国女子射箭队,这将是一场惊心动魄的对决。上次奥运会南韩对阵中国,组队赛中国输了,个人赛中国赢了,两国之间的比赛非常激烈,扣人心弦。这次我们又要一睹她们的丰采,我相信中国在组队赛上一定能赢过韩国,报上次的一箭之仇。

跳水比赛一定很好看,虽然郭晶晶退役了,但她的队友吴敏霞还是很厉害,在亚洲没有竞争对手,他们夺冠如探囊取物。

乒乓球是我国的`国球,夺冠更没有悬念,到时候我们又可以看到张怡宁、孙跃、马林、王励勤等国手,这次比赛他们会大显身手为中国队夺冠。

听说亚洲飞人刘翔脚伤已经医好了,他一定可以参加这次亚运会,110米栏的冠军非他莫属。在亚洲只有他一个能打破世界纪录,亚运会是他为国争光的好机会,他不会白白错过,这次得到冠军,一定能抚平奥运会在他心中留下的伤痛。

这次亚运会开幕式一定会很盛大,到时候亚洲的各个国家都会派人来参加。日本参赛的人数一定不会少,他们在历届亚运会上都取得过不错的成绩。到时候我们还能看到泰国、印度、韩国等国选手的表现。我预测中国的金牌数不会少于一百枚,让我们共同期待吧!

我心目中的小学作文

刘备,历史上的一个人物,也算是一位了不起的君王。他可以说是我的偶像,因为他有平天下的远大志向,也有一颗体恤百姓的心。

在我看来,他不像秦始皇那样残暴,那样让百姓不安。他也不像曹操那样生性多疑,阴险狡诈。他重情重义,机智聪明,不会过分恃放自己的才华。

但也有人这样评论他:刘备就是个庸君,他胆小如鼠,无主见,并且还存有妇人之仁……

我们不知道历史上的刘备到底是个什么样的人,也许在每个人心中,刘备的形象都不一样,但《三国演义》中的刘备是让我崇拜的。

“三顾茅庐”这个成语我们都很熟悉,因为许多人都看过《三国演义》。虽然我没有看过《三国演义》这本书,但在电视里看过《三国演义》的连续剧。内容可能不太一样,但总的意思是不变的。

刘备带着张飞、关羽曾三次拜访诸葛亮。前两次诸葛亮都不在,刘备等人很失落,但刘备并没有放弃。终于,第三次诸葛亮被刘备的诚心所感动,并决定跟随刘备,帮助他夺取天下,兴复汉室。我们从这件事中可以看出,他是一个虚怀若谷,能包容天下的人。就是因为这样,所以如诸葛亮这样的天下少有的能人都为他所用。

有人会认为“扶不起的阿斗”与刘备身为人父有关。我看不是,不能以刘备的儿子作为依据说他是个庸君。不管怎样,刘备是一位在历史上给人们留下深刻印象的人,我崇拜他、敬仰他。

我心目中的税收小学作文

去年的一天,我和妈妈去街上买鞋子。我们看着琳琅满目的商品,都挑花了眼,好久妈妈终于挑了一双喜欢的鞋子。到了付款的时候,妈妈开始和老板讨价还价。只听店主说:“不行,除非你不开发票,我给你打八折。”我们听后觉得很合算,再说我们也不要发票,就同意了老板的方案。当时,我还不知道这是偷税里的一种,我更不知道什么叫偷税,回来的路上我喜滋滋的,感觉捡了一个大便宜。现在,当我看了许多有关偷税漏税的故事后才明白每一次买卖都要有发票,否则就是偷税,看来我的生活里居然也跟税收有关。

几天前,我问妈妈:“税收跟我们小学生有关吗?”“有,税收跟每个人都息息相关。”妈妈说。我又不解地问:“那税收工作人员到处收税,他们都发大财了。”妈妈笑着说:“不是的,他们要把钱交给国家。税收是取之于民用之于民的。你从进小学的第一天起,就在享受税收给你带来的好处。你能每天坐在宽敞明亮的教室里安心地学习,闻着字里行间散发出的淡淡书香,聆听着老师的谆谆教诲,这一切都是国家税收带来的好处啊。”我这才恍然大悟,哦,原来是这样啊。

当我回到家后,发现奶奶显得格外开心,我忙问:“奶奶,发生什么好事了,笑眯眯的?”奶奶兴奋地说:“现在税收标准提高了,我每个月可以少缴100多元的税了,相当于我又加了100多元的工资……”我是懂非懂,但我更清楚的知道如果没有税收就没有美丽的公园,宽阔的大街和大型的商场,税收的用处真大啊。

我心目中的小学作文

你是一支在黑暗残衰王国中孤独燃烧的蜡烛,以你的星星之火,燎亮了历史之原,更燎亮了后世万代的心。

夫子之道,仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子的思想,古朴而深沉。“述而不作,信而好古”是夫子的思想本色,夫子“修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》”,被尊为“万世师表”。在我心中,夫子似乎总被一圈耀眼的光环所笼罩,一提起夫子,好像都是那些耐人寻味的“之乎者也”,而当我静心走近孔子时,却惊讶地发现——“此间别有天地”。

命途多舛,时运不济。孔子三岁丧父,十七失母,周游列国十三年,却未求得一纸委任状,人到垂暮之时,他的儿子和最心爱的弟子颜回也先他而去。

生命的打击接踵而至,他在七十三年的`生命历程中不知经历了多少风风雨雨,我总是想当然地以为,孔子在即将离世之际会说出“也无风雨也无晴”之类的老者之语,而他却在弟子子贡来看他时道出了“太山坏乎,梁柱摧乎,哲人萎乎!”的感慨,在这十二字背后,又有谁能理解孔子的寂寞与无奈……是呀,哲人萎乎,但哲人的心,一生都是火热而激情的!

道路的曲折无法扭曲正直的心灵,黑暗的长夜无法抗拒黎明的到来。面对人生的磨难与瓶颈,孔子的态度是“知其不可而为之”——好一个“知其不可而为之”!鲍鹏山先生说,“痴”分两种,一因情深,一因智浅。而孔子当然属于前者!

情不知从何而起,一往情深。孔子对他的“道”有着炽烈的情感,甚至到了执拗的地步,所以,他可以为自己的内心付出自己的生命。这,便是“知其不可而为之”的力量之源!

孔子一路走过,留给我的,不仅仅是思想,更多的,是思考。在孔子的激励下,我会奋然前行,向至真至远的人生顶峰昂首迈进!

我心目中的税收小学作文

“人的一生有两件事是不可避免,一是死亡,二是纳税。”我们既离不开税,也逃避不了税。之所以离不开税,是因为我们所享受的一切公共财物都来源于税,如果没有税,我们就很难看见警察和公路,也很难得到秩序和安全。税收是文明的对价,奠定了人类进步的阶梯,创造了人类的成就。

有一次,我看到了一则新闻,说因为小学生吃肯德基不开发票,导致肯德基商家每年漏税约20亿元,多么可怕的数字啊﹗一天,我去沃尔玛超市买东西,买完东西后正要走,想起了之前的新闻,我跑了回去,向收银台的阿姨要发票,她见我是小孩,冷冷的说﹕“你要发票干嘛?”“维护个人权利。”虽然我很不爽,但我还是礼貌的回答了她,那个阿姨说︰“报销才可以。”“为什么?”突然,阿姨很凶的说︰“不行就不行。”我正要开口,她却凶狠的盯着我,我只好住口了,一个叔叔见了,让阿姨把发票给我,她才极不情愿地把发票递给我,我拿着小小的发票,觉得又激动又气愤。

依法纳税,人人有责!

我心目中的小学作文

偶然地与春邂逅在一片田园中,那时的春姑娘,多么清新脱俗啊!以至于此后的我,深深地爱上了春天这个非同寻常的季节。

桃花树下

雨美人的裙摆拂过天空。顿时,淅淅沥沥的雨丝不期而至,眼前便形成了一层厚厚的水晶帘。雨点打在了草地上,绿油油的叶片像闪光的翡翠;雨点打在了田野中,油菜花伸出头来,吮吸着奏的恩赐;雨点打在了水面上,泛起层层涟漪,像被蜻蜓亲吻过一样。春天的雨,小的,缓的,就像南宋女词人的低吟轻唱,总有唱不完的调,轻轻地悠悠地,渗透了人间每个不为人知的角落。

听春的舞曲

鸟儿唱着那轻快的小调飞来了,飞在柳树间,飞在电线杆上,在暖暖的阳光下,哼出了轻盈的曲调。打开一扇窗,聆听那曼妙的歌声,似乎也在我的心曲伴奏。偶尔有几声蛙鸣,偶尔有流水潺潺,偶尔有微风习习,伴着鸟儿那曼妙的曲调,似乎合成了天籁之音。

我喜欢春天,喜欢漫步在春的一角!

我心目中的老师小学作文

老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进;老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤培育我们;老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚刚步入学堂时呵护我们,保护我们。我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们摔倒后坚强的爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。

我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安的等待着老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。

总之,我心目中的老师很伟大,他教会了我许许多多,老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是高大的!

我心目中的春

长卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚,残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达?万里云罗一雁飞。

莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者它带着春的美好春的灵气和春的希望。

春雨连绵给人是画一般的感觉,好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞,在烟雾弥漫中穿过,留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子,时而晴,时而雨,也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情,春雨风情万种却略带点点娇羞。

春雨给人的感觉,它是文静的,是清晰的,是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰,驱赶了人们心中的寒冷,唤醒了沉睡的动物,唤醒了大地的植物。

春雨细无声,滴落在水里却响起一阵叮咚,昭示着它的到来。透明的水花,引起一片涟漪。水里的小伙伴,随着水花的扩散而苏醒,口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。

万紫千红总是春,花开花落为此时。每个季节都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一种寄托,它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春,她是一年之首,她是万物复苏的象征,她是多少文人墨客心系的美景。

只是一场雨一场洗刷心灵的雨一场让万物都苏醒的雨。

初二:不愿被束缚的雨。

小学作文:我心目中的春天

春天,在每个人的心中,都是一副秀丽的画图,是对未来期盼的期望。

听爸爸讲,小时候,春天是他们一年的期盼。大地万物苏醒,田野里、小河边、谷场上,一下子冒出一群群的小孩,他们脱去束缚了一个冬季的棉衣,霎时间,像放出笼子的小鸟,飞散开去。嫩嫩的草牙钻出土壤;花蕾跳上枝头;河堤上红黄白蓝叫不出名字的野花,五彩缤纷;溪水在渐渐融化的冰茬下缓缓流淌;山涧的泉水叮咚作响;天空变得湛蓝高远,白云映着彩霞翩翩起舞。真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

几十年过去了,爸爸步入中年,人们的生活富裕了,发生了巨大的变化。而我眼中却寻不到爸爸小时候的春天。此刻,密集的工厂、林立的烟囱,排放着烟气和污水,大地经受着酸雨,小草淡去了翠绿,野花的伴儿少了,难再争奇斗艳;日趋拥挤的汽车,不知疲倦地排放着尾气,遍布大厦的空调机释放着热浪,天气变得越来越暖和……从此,河水失去往日的清澈,活蹦乱跳的鱼儿躲了起来;田间只有不多见的青蛙,唱着伤感的歌;天空中的阴霾搅乱悠悠白云。环境污染像一个恶魔,侵蚀着我们的生活环境,改变着春姑娘的容颜。

一年之计在于春,小朋友们行动起来吧!学习科学知识,保护环境,美化大地,还大自然一个秀丽的春天,让春姑娘绽开笑脸。只要我们齐心协力,从自己做起,务必能够拥有绚丽多彩的春天。

我心目中的六一小学作文

课堂,是神圣的、是无私的,是我们开启成功大门的钥匙,我们离不开课堂!我们每个人也都有各自心中的理想课堂。

我心中理想的课堂上,气氛是幽默活跃的,老师脸上总是挂着甜甜的微笑,不要太凶,动不动就发火,这样在课堂上我们都很放松与享受,我们积极举手发言,我们自由交流争辩,而老师呢,就像我们的朋友一样,带我们畅游知识的海洋,帮我们到达成功的.彼岸。

老师上课时可以引用故事,这样可以引人入胜,让我们如痴如醉;如果可以的话,还可以让我们自己动手做一做实验,探索知识的奥秘;如果可以,还可以让我们去室外上课,这样可以让我们更加亲近大自然,享受自然,从自然中汲取知识的养料。

我心目中的理想课堂是,老师充分尊重每个学生的需要,保护学生的自尊心,而不是动不动就爆粗口,甚至还体罚学生。

我理想中的课堂,是和谐的。形成宽松、和谐的课堂关键是良好的师生关系,师生间沟通如无障碍,感情交流就会变得融洽。老师,只有在课堂中体现出人性关怀,学生才会轻松愉快,活泼热情,充分发挥想象力,以最佳状态回到学习中来。我们经常听同学们说我最喜欢上什么什么课,我最喜欢某某老师,其实这些都是学生在主观上对某位老师的喜爱,以至爱屋及乌,以至喜欢上这位老师的课。

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我心目中的春

“春来早,清梦扰,楼台小聚诵今朝,又何妨布衣青山坳...”伴随着轻快的旋律,春来到了人间。古往今来,许多文人墨客都吟咏过春,然“览物之情,得无异乎?”于是,提笔,勾勒我心中的春。

“春来千红共芳菲,落花软,燕双飞。”春天永远是清新与娇媚并存,如诗如画,浪漫至极。走在小巷里,虽然两旁的墙壁没有充满古韵,也无法窥得“一枝红杏出墙来”的意境,但却意外地收获了一丛迎春花。那鲜艳而娇嫩的颜色抨击着我的心,让我忍不住把那花朵想成一张张笑脸,想成那一个个陪在我身边的朋友。那灿烂的笑容啊,照亮了我的世界,温暖了我的心。那就把这番美景收在我的心底吧。

“客舍青青柳色新。”远眺那小溪边的几颗垂柳,的确是细柳如眉,绿得沁人。但我所处的绝不是“客舍”,而是给予我所有关心与爱护的家。行至树下,抬首,一些柳枝在微风的吹拂下抚过我的脸,恍若母亲的手,轻柔舒适,轻易地拨动我心底的那根弦。那绿绿得多么纯粹,好似母亲对我的心,那么精致,那么澄澈,让人忍不住把它收藏在心底。

“梨花作酒一瓣入心凉。”我曾把梨花,李花,樱桃花混为一谈,现在好不容易才区分开来。细细分辨,才发现每种花虽颜色相近,却有不同的美感。一场雨后,地上铺满了沁凉而柔软的花瓣。捡起一瓣,晶莹的雨水沾在手上,凉入心底,花瓣上虽有污泥但仍不能掩盖花朵本身的纯白如雪,让我不禁想起“质本洁来还洁去,休教污泥掩风流。”这一句话。这份遗世独立的心境也把它收藏了吧。

满树绯红,落红如雨,桃花开得张扬而恣意,落得潇洒而美丽。虽有人嫌她轻佻,但她绝不因他人的意见而改变自己。她虽没有梅花的傲骨。没有荷花的清华,没有兰花的幽独...但她敢于在千娇百媚的春天绽放,敢与花中之王争一分春色,这份自信与傲然也值得用心品味。

人皆慕长生,只道不必,红尘辗转,然那些如昙花般一现的美景却在无数的轮回中做到了真正的长生。今世既去,来世再惜,又何须苦苦求索,这份豁达的心境值得放在心中。

我心目中的老师小学作文

我心目中的`老师不是“蜡烛”,而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情,还能为学生不断充电。

我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”,还应该是“充满光和热的太阳”。

学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾,但一个园丁,他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。

我心目中的老师,不应该做“倒水人”,应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽,用之不竭的泉。

我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化,走遍天下都不怕”,俗话都这么说,当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”,可见上了年纪的数学老师,平时衣着穿戴很朴素,但让人有一种自然的敬佩,讲课颇为幽默,时常透露出智慧的味道。

总而言之,在我心目中,最好的老师就应该像上面所说的,是一位关心同学、教学有方的老师。

小学作文:我心目中的春天

午后,一斜阳光直射入你的眼帘,让你抛开早晨的寒冷,全身充满活力,让你学习还是工作都能更认真,都能更仔细,都能更努力,效率都能更高。当你沐浴在午后的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。

傍晚,一个红红的夕阳在山头上,假如你有空,能够在吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。

晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,仿佛有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

阿!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

我心目中的月亮小学作文

不管科幻画报里的月亮还是天上的月亮,永远都是完美无暇的。以下是写自己心中的月亮。

作文。

一起阅读吧!

我心目中的月亮是千姿百态,有时是圆的,有时是弯的,月亮有时像一个害羞的娃娃,人们想要看她,她却不时地往云层里躲,好像害怕人们似的,真好玩。

每当月亮升起的时候我会想起许多关于月亮的美丽的传说:嫦娥奔月,吴刚砍桂......,每当我想起这些传说,我会不由自主地幻想起来,幻想我到了月亮上,看见了美丽的嫦娥姐姐和小巧玲珑的玉兔,我们一起玩得很开心,也幻想我长大以后要要乘着宇宙飞船到月球上探究奥秘,把月球建设成环保,美丽的大花园,成为人类的第二个家园。

我喜欢看科幻画报上的《月兔也疯狂》,我喜欢里面每一个人物,像可爱的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待20xx年第9期的科幻画报的内容。

不管科幻画报里的月亮还是天上的月亮,永远都是完美无暇的,永远都是我心目中最美的月亮。

我心目中的春小学作文

山围绕着水,水倒映着山,再加上唧唧喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶!……。

广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来……。

瞧!河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中轻轻摇曳,田野发绿了,那斜斜的河岸,像被蒙了一层透明的碧纱!

哦!春天来了……。

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我心目中的春

是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出,上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着,花坛中的花朵含苞待放,桃树、梨树开满了灿烂的花儿,红的、粉的、白的,醉人的清香在空中弥漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,万物复苏了,河水解冻了,鸟儿醒来了,在这花红柳绿的季节里翩翩起舞,到处传递着春的讯息,眼前呈现出一幅生机勃勃,春意盎然的风景画。

是教育事业的春天课堂上,同学们书声琅琅,争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着知识,耐心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试,没有堆积如山的作业,学生不再抱怨学习的疲惫,老师也不再埋怨教学的劳累。课间,同学们在球框下穿梭,在足球场上追逐,在赛道山驰骋。课下,老师们在办公室中,轻松交流着教学经验,分享教育成果,学校注重许嵩的品德修养,把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣,感受成长的快乐。

是道德的春天人们坚守在各自的岗位上,时时刻刻为他人着想,孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事,广结善友。常存善心,多说好话、行好事、做好人,让我们生活的世界少一点寒冷,多一丝温暖;少几次纠纷,多一些和睦。让社会更和谐,生活更美好。

这就是天。我热爱春天,向往春天,我坚信只要我们用爱心播下希望的种子,天将永驻人间,繁花似锦!

我心目中的六一小学作文

第十届全国运动会将于20xx年10月9日至10月21日在江苏南京举行。这是我国第一次采用申办方式确定承办单位的大型综合性运动会,也是第一次在北京、上海、广东以外举办的全国运动会。作为奥运会前水平最高、规模最大、影响力最广泛的顶级体育赛事,十运会担负着为奥运会选拔输送人才的重大责任,因此得到了全国各地从政府到群众全方位的关注。回想6月19日,国家体育总局召开全运会工作会议,第一次采取无记名投票方式来确定全运会的承办单位。在第一轮投票中,我们的家乡,江苏就以超过半数的得票赢得了第十届全国运动会的承办权。做为江苏的省会南京而言,自然而然的.就成了第十届全运会的主办地点。对于我们南京的一名市民而言,这是多么令人骄傲的呀!那么,我们又该为南京—我们的家乡做些什么呢?对,一句话:

争当文明东道主。这一句话可真是说起来容易做起来难哪。无论何时何地,要做到:1、不随地吐痰2、不乱扔果皮纸屑3、要说普通话……不仅自己要做到,还要督促别人做到,看见地上有纸屑,也应捡起来—举手之劳,保持好家乡的美丽环境,为十运做贡献。

第十届全国运动会月9日开幕,年10月21日闭幕。竞赛项目共包括:游泳、跳水、水球、花样游泳、射箭、田径、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、激流回旋、自行车、马术、速度赛马、击剑、足球、体操、艺术体操、蹦床、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、沙滩排球、举重、国际式摔跤、速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、武术套路、武术散打共32个大项、42个项目、355个小项。其中冰上项目是我国第一次在长江以南举办。

其中的足球比赛项目分2项:男子足球和女子足球。比赛分两队参加,每队不得多于11人,其中必须有1名守门员。全场比赛为90分钟,分上、下两个半场,每半场45分钟。上、下半场之间的休息时间不得超过15分钟,以将球射入对方球门多者为胜。

同学们,你们一定等不及要去十运会为江苏代表队呐喊“加油”

了吧,别担心,还有一个多月,很快就会过去了。那么,到时我们赛场(观众席)上见咯!

我心目中的妈妈小学作文

我心目中的第二个妈妈是我们的班主任——叶齐亚老师。她的头发长长的,直直的,乌黑发亮;眉毛弯弯的,浓浓的;眼珠黑黑的,圆溜溜的,显得炯炯有神;嘴唇红红的;脸是瓜子脸,漂亮极了。

叶老师是我们的数学老师,上课的时候,碰到容易搞糊涂的地方或者是必须要牢记的内容,都会很耐心的讲解,并举出很多的例子,比如:33-11-6=33-(11+6)等等;还会用多种不同的方法解答问题。叶老师上的课生动活泼,内容丰富,深受大家的喜爱。

叶老师和我们上课是师生,下课是朋友。下课的时候,老师常常会跟我们做些小游戏,像个大姐姐,非常温柔。如果看到我们有不舒服的时候,她会亲切地询问,并让我们到医务室余医生那里去看一下......

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