优秀作文通常能够通过真实的材料和精彩的阐述给读者以鲜明的感受和深刻的体验。接下来是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来感受其中的魅力和智慧。
网络是把双刃剑作文
随着现代科技的日新月异，越来越多的人接触到了网络。神奇的网络把人与人之间的距离拉近，网络成了现代科技的代名词。
网络如同世间万物，不可十全十美。
就像甜如蜜的瓜，蒂终究是苦的，网络也有弊端。网络就如其名，是一张无边无际的大网，它笼罩着青少年的思想，内容丰富范围却广泛，良莠不齐。网络上不良的信息时刻腐蚀着青少年的思想，毒害青少年的心灵。青少年缺乏自我控制力，深陷网络毒害而无法自拔，沉迷网络游戏。眼花缭乱的网络世界使他们陶醉，在虚拟世界中享受虚假的生活，最终因网络的毒害走上了犯罪道路。
多少活生生的例子，多少因网络而引起的犯罪使幸福与我们擦肩而过……。
网络就像一个聚宝盆，谁善于使用它，它就会发挥灵性；谁沉迷滥用它，它就会显现危害。重视网络问题，正确对待网络。
网络是把双刃剑作文
我认为小学生上网应该去一些健康的网站。比如一些作文网站，这些网站可以将自己的原创作品发到上面。这样，不仅可以收获到别人的批评和教育，还可以使自己的作文水平有所提高，是一举两得的事情。
除了作文网，我们也可以看一些教师讲课视频。这些讲课视频，对我们的学习很有帮助。课前看有利于预习，老师上课所讲的内容，课后看，而又有利于复习。另外，我们也可以适当地了解一些国家新闻，国家大事。顾宪成就说过一句话：家事国事天下事，事事关心。风声雨声读书声，声声入耳。我们作为21世纪新时代的小学生，应该是当地把自己的思维放大，把自己的眼光转向全世界。
网络的确有很多的利处，但是，任何东西都不可能是完美的。有句古话就说：人无完人，物无玩过，金无足赤。网络是一把双刃剑，也有它的弊处。
比如，有一些不适合小学生登陆的网站。这些网站里面尽是些肮脏的内容，不仅玷污了小学生的心灵，跟对他们的价值观，人生观有巨大的影响。所以，这些不健康的网站我们都应该抨击！我还有个建议，未成年的小学生，可以让家长帮助自己选择网页，帮助自己选择，能提高自己学习的网页。
还有，网上层出不穷的骗局，他们往往打着诱人的幌子，玷污了小学生的心灵，使之误入歧途，无法自拔。这就像一把利剑，斩断了小学生原本纯洁的心灵。但是，向家长请教，并且头脑要清晰。这样就不会上当受骗，那些网络骗子也不会嚣张跋扈。
无论怎么说，网络都是一个时代的见证，人类发展的足迹。怎么上网？上什么网？就看我们的自觉性了。
科技是把双刃剑作文
科技给人们的生活带来便利的同时，也衍生了一些弊端。
早晨，我正在学习的时候，只听“砰”的一声——变压器炸了。当然，电也就没有了。我们仔细地闻了闻，弥漫着焦糊味。
过了一会儿，寂静的家里逐渐变得热闹了，只有停电时，我们家才会变得如此热闹。家里来了许多邻居，都在七嘴八舌地讨论着：“你们家有电吗？”“你们知不知道人工号码？”“真庆幸，变压器爆炸没有危及到人的安全……”
科技虽然能提高人们的生活质量，但是却拉远了人们之间的距离。比如，如果不是今天停电的话，我的.家里也不会这么热闹，各家都在自己家里看电视、玩手机。
以前的通讯方式是写信，写信不仅可以练字，还可以提高写作水平。现在的人使用微信qq等聊天软件，嫌打字慢，就发语音交流。正是因为有了这些软件的存在，几乎每个人每天都会看一到两个小时的手机，甚至手机不离手。觉得无聊时，就会把手机拿出来玩一玩，要么是刷刷朋友圈，要么是玩玩游戏……如果过度玩手机，会造成视力下降，有损身体健康，甚至危害生命安全。
科技是一把双刃剑，用得好就能造福人类，用得不好，就会受到伤害。随着科技发展速度越来越快，所以，我希望大家能好好利用科技这把双刃剑。
网络是把双刃剑作文
如今，网络游戏是红遍了学生党，如“王者荣耀”、“绝地求生”“我的世界”……已经成为了热门话题。
然而，游戏却是一把双刃剑。就说害处吧，它会让未成年人没有时间学习，因为每个游戏都有节日，如：“5·5开黑”、“吃鸡之日”……并且有丰富的礼物来吸引你，让你沉迷在游戏的世界里无法自拔，慢慢的失去了时间观念……而且像“王者荣耀”这样的游戏，会让人“充值”，就是冲入人民币，出来的却是假钱——游戏币。同学们在一起时就会说我是v5的.号，我是v8的号，我是v12的号……那号低的人就会充钱晋级，号高的人害怕别人超过自己，就会更大把大把的向里“塞钱”。
前一段时间，新闻上有一条关于充钱的报道：有一位家长突然发现自己卡中少了几千元，经调查得知，原来是自己的孩子偷偷用银行卡充钱了。以上的这条新闻说明那个儿童已经走向歧路了，前途堪忧啊！如此的结果是谁引起的？是游戏！也是家人的监管不利！
当然，游戏也是有益处的，如“我的世界”它是一个方块世界，训练玩家的想象力，突破一种又一种的思维方式。
在学习上，也有一些边学边玩的有趣游戏。如“一起作业”、“考拉阅读”……就是一种一边玩一边学的进步方式，可以让儿童对学习不厌倦，一直有对学习的乐趣，一直保持学习的状态，才能发挥出最大的能量。
所以，网络游戏是一把双刃剑，我们只要控制好自己，不去玩不益于身心的游戏，那么就会集中所有精力，好好学习，考出优异的成绩来。
网络是把双刃剑作文
秀才不出门，全知天下事。
——题记。
网络是常见的通信工具，网络越来越发达，现在网络可以购物,聊天，查阅资料……但是网络上也逐渐出现了不好的东西。
网络，它方便，快捷，为人类的环保也做出了贡献，让人们减少了使用纸张的次数。但随着网络使用的频繁，不好的东西也开始在网络上传播。许多谣言都是在网络上传播的，还有一些人因为沉迷网络而无法自拔最终走向了犯罪的道路。网络可以供我们查阅资料，休闲娱乐，聊天通信……但它存在的隐患也不少。
通过新闻，我们知道，因为网络而酿成大错的事情数不胜数，沉迷网络游戏输了大笔钱财，就盗窃、抢劫的事情真不少。只要可以控制住自己不沉迷网络，仅用网络查阅资料，适当放松就可以减少因网络而酿成大错的可能性。
青少年的任务就是学习，网络对于青少年有以下几种危害：
网络是一把双刃剑，有利有弊，只要正确认识，使用网络，就会发现，网络的用处很大。让我们一起正确使用网络，让网络成为我们的朋友吧!
网络是把双刃剑作文
现在的时代，是科技飞速发展的时代，电脑也进了千家万户。不管是城市还是农村，电脑成了许多人的必备用品。
如果想知道一些事情，或查阅什么资料，只要上网一搜索，就会满足你。网上还可以发送电子邮件。过去寄一封信，对方要好几天才能收到，现在用电子邮件，对方几秒钟就可以收到，非常方便、迅捷，也环保；网上还可以交友聊天，在这里，我们可以认识来自五湖四海的朋友；如果要想轻松一下，就可以在网上听听歌；如果想买东西，可以网上购物，或许还会买到一些新奇的物品。
有了网络，地球就像变成了一个小村庄。我家也是买了电脑的，我经常在网上查阅一些有关学习的资料。我还在网上建了一个博客，我可以把一些想要和大家分享的事发表在日志里；把自己喜欢的照片存入相册。我还在博客里认识了一大堆的朋友。网络不但帮助了我的学习，还让我的生活方便了许多。
但有些人一旦沉迷于网络游戏，就无法自拔。那些人经常去网吧，一玩就玩通宵，把从父母那里拿来的钱花光了，就去偷去抢，致使他们走上了犯罪的道路。我曾在电视上看到过这样一则新闻：有一个人，迷上了网络游戏，就天天逃学，整天呆在网吧，后来钱花光了，就去抢劫了，最后被警方抓获。到那时，后悔也已经来不及了。
雾霾作文范文：雾霾是把双刃剑
最近天气很差，到处总是雾朦朦的，当我们还沉浸在朗朗的读书声中时，却熟不知雾霾已悄悄接近我们了。
雾霾真是一把双刃剑，既有好处，也有坏处。有了雾霾，我们竟停课四天，雾霾可真像“喜鹊一样”，刚来到就送给了我们一份厚重的大礼，身为学生的我，又怎能不感激这报喜的“喜鹊”呢!可雾霾的坏处那可是多得多，天刚蒙蒙亮，我走到阳台一看，不禁“哇”地大叫了一声，整个城市，不，整个世界都像处在童话世界一般，白茫茫的一片，模模糊糊，远处的物体只能隐隐约约地看到轮廓，甚至连轮廓也消失得无影无踪。外面的污染更是相当严重，尘埃腾空而起，呛得人不停咳嗽，既然都停课了，就是不想让我们多出门，还是老老实实呆在家里较好。
此外，在这种天气里，人还是非常容易生病的，只要受凉了，不保暖，都会引起感冒，而且，传染也是相当快，只要你体质差，平时不运动，一不留神就染上了，幸好我体质好，又加上妈妈很关心我的身体，我在没被传染!雾霾又像一个坏蛋冰淇淋处处给人惹麻烦。
《网络是把双刃剑》作文
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，使我们的生活更方便快捷，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让人沉醉、迷茫，最终成为消弭颓废的网虫而最终误入歧途。下面是小编收集整理的《网络是把双刃剑》。
作文。
欢迎阅读!
随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为：从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此詔华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
网络有利有弊。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用;可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。
现代科技发达了，像我们这一代的学子电脑都进了课堂，为的就是有助于我们学习，拓宽我们的视野，增长我们的知识，而却有多同学把它用到不正当的地方，整天用那款电子计算机玩儿一些暴力而含有血腥的游戏，因而出现了“小混混”，一些未成年的人为了去玩儿游戏，不惜去偷、去抢，甚至还杀了人，这种种事件，在我们这个科技发达的时代已不少有了，每天新闻上都报道着某某人因为去网吧而做一些违法的事情，这已是家常便饭。
正因为如此，我们更要克制住自己，不要让自己走上违法犯罪的道路，不要让你的人生充斥黑暗，要对得起自己的父母才是。大山里也有很多孩子，他们根本就没有电，何况手机、电脑这种电子设备，可他们依然快乐，没有电脑没有手游，他们依然快乐每天!
我们要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强保护意识，不随意约见网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
我们要把网络用在有用的地方，不要沾污和浪费了这一来之不易的资源。
随着时代的发展，社会的进步，网络就像是一列快车，加速着我们迈进未来世界的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们心情放松;奇闻轶事，大好河山使我们眼界大开，不出门便走遍大江南北;搞笑的视频给我们枯燥的生活增添了几分乐趣;网上购物，读书，使我们的生活变得更便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中!遇到难题时，轻轻敲击键盘，问题便迎刃而解;空虚无聊时，畅游网游世界，顿时让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班;不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。
“非典”肆虐时期，北京中小学无法正常上课，便开展网上教学，学生们都通过网络在家中学习。多么神奇啊!一根线，一台电脑，既保证了师生们的生命健康安全，又保证了正常的学习，网络的妙用真是数不胜数。
老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。记得有一次，我们去少管所参观，那儿关了许多哥哥、姐姐。听了法制报告以后才知道，原来里面的哥哥姐姐们，一部分都是因为沉迷网络而荒废了学业;因为没钱上网，而干出杀人、抢劫的事;因为网上的不健康的诱惑，而走上歧路……是啊，网络使多少思想单纯，经不住诱惑的青少年无心学习，在虚幻的世界中陶醉自我，玩得不亦乐乎，贻误了青春，走向了犯罪道路，让自己的父母陷入无尽的痛苦之中。
网络上有着多于我们书本的知识，因此，我们对网络便产生了依赖，开始变得懒惰。写作文，不需要细想，电脑上就有现成的可以拷贝;做数学题目，小意思，电脑会告诉我;做作业就像完成任务一样，只要完成就够了，老师为了让我们将知识记得更牢固而辛苦设计的作业，我们都顺手抄了，离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，使我们的生活更方便快捷，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让人沉醉、迷茫，最终成为消弭颓废的网虫而最终误入歧途。所以对于网络，我们要“取其精华，弃其糟粕”，只有利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，才能让我们成为网络的主人，而非它的傀儡和奴隶。
网络是把“双刃剑”作文
在网上，我们可以查资料，学习多方面的知识，可以了解革命战争时的情况，可以在网上做题，可以了解海峡两岸的事情，甚至看电视、购物，它的好处很多，让人们受益无穷。
网络游戏深受人们尤其是青少年的青睐。众多青少年沉迷于这个梦幻的世界中，被网络游戏紧紧的拉住，不能自拔。甚至有的同学为了多在网吧上玩一会儿，天天迟到、旷课、以致荒废了学业。全国有那么多青少年沉浸在网络这个梦幻的世界中，他们整天泡在网吧里，不吃不喝地死盯着电脑屏幕，恨不得钻进那个梦幻世界里去。我们家有一台电脑，可从来没上过网，也不知上了网后怎么使用。听班上同学说网络十分好玩，可听着那也是打打杀杀，没什么好玩的吧。
前几天在一本作文书中有一片报道：一个香港男孩，因为网络游戏中的账号和装备补其它高手盗走，一时想不开，竟跳楼自杀。大家都知道，烟瘾是非常可怕的吸烟可以导致人们得上肺癌。同学们啊，得了肺癌就等于活不了多久，在网上不停地玩游戏，这难道不是瘾吗？这是一种可怕的“毒瘾”，早点戒了它，你会觉得你变了。
游戏原本是纯真的，在青少年和人们的制造下，网络游戏变成了一个“无形的杀手”。家人的劝说没有作用，人们都说不要沉溺于网络游戏，可真正做到的有几个呢？青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁，可有人正沉迷于网络游戏中，真为此而担心呀！
网络是好还是坏？它是一把双刃剑，要正确对待，正确应用。
网络是把“双刃剑”作文
有了网络，我们的生活更加便利，更有了时代感。网络，让我们足不出户就可以买东西、学知识、打游戏；网络，让我们随时与远方的亲友聊天，增进情感；网络，让我们可以随时了解天下事……；网络，让我们的生活更加便利，使我们的生活更有趣。
网络，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门，全知天下事。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解祖国的发展变化。上网还可以帮助我们学习，现在的学习不仅要牢记书本知识还有需要大量的课外知识，这些课外知识从哪里找呢？那就要去寻求电脑的帮助，可以通过上网去查找这些资料。上网速度非常的快，几分钟就可以找到了，比起查书要节省许多的时间，这样就可以节省大量的时间，提高自己的学习效率，有利于提高学习成绩。上网还可以购物，喜欢哪件买哪件，既不用出门又省钱，又方便。
不过发达的网络对于我们有利也有弊。
上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降会影响我们的学习和生活。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。而且，会有人浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。盗窃，诈骗，都是以青少年为主。
所以说，网络是把双刃剑，有利有弊。网络对人有什么影响，那就要看你对待网络什么态度了，想要得到真正的知识，要看你怎么去利用网络。
科技是把双刃剑
科学与技术在当今时代不仅发展迅猛，而且相互依存相互作用的关系也不断加强，并在工业运用方面结成一个体系，全方位拓展了科学技术的发展和应用空间，也为其能转化为现实的生产力提供了更加多元化的途径。科学—技术—生产已经发展成为互动融合、循环往复与加速转化的一体化系统。当技术规则的完善远远滞后于技术手段的发展时，科学技术的“非理性”因素就会急剧膨胀，人们对自然界和人类社会的控制力也会随之减弱。
在21世纪的今天，“科技”可以说是世界范围使用频率非常高的一个词语，国家及地区间的竞争更是以科学技术为核心的竞争。经过启蒙运动后二百多年的发展，科技给人们的生活带来了翻天覆地的变化，极舒适、极丰裕、极自动化与智能化的物质生活方式充分体现了人类理性活动的巨大发展。“科技理性”成为具有天生合法性、合理性的第一理性，并逐渐渗透进人类生活的方方面面。
“科技”是“科学”（包括“基础理论科学”与“应用科学”）与“技术”的合称，“科学”主要是认识论目的，用于探索和发现自然、社会、人自身等未知领域的现象、本质及规律。基础理论科学与应用科学的不同之处在于，前者注重定性的理论探索，后者则注重定向的应用性探索，与现实生活联系更紧。而“技术”是应用科学具体化、物质化的表现，通过在生产活动中对科学的应用，以一种现实性的力量体现出来。应该说，应用科学与技术具有相同的目的和价值导向，即对规律的应用；所不同的是应用科学还处于应用性理论探索层面，而技术则处于应用性物质实践层面，从应用科学到技术的转化，就是从抽象到具体，从“纸上应用”到“手上应用”的转化过程。对于科学技术的属性问题，一直以来社会普遍强调和认可它的生产力属性，“科学技术是第一生产力”就是对科学技术在生产中的地位的充分肯定。随着社会对科学技术需求的急剧增加，人们的目光都集中在科技进步所带来的生产力的空前发展上，而对于科学技术的存在本身却很少进行深入的反思。实际上，一味强调科学技术的生产力属性，是晚期资本主义社会调整统治方式、建立新的合法性基础的重要依据，当科学技术作为一个相对独立的变量按其进步的逻辑决定社会发展和运行轨迹，并为人们带来了更加殷实和舒适的物质生活时，人们反抗的意识就会在不知不觉中消弭。科学技术成为一种更加隐蔽的统治工具和不可抗拒的宰制力量逐步侵入到人们的思想意识当中，并发展出“科技理性”作为绝对至上的理性原则来指导和规范人们的思想和行为。
对科学技术持保守主义观点的人认为，对科学技术的盲目信任和依赖，必将把人类社会推向一个由机器来调控世界的未来，到那时，“技术系统再也不是按照行动着的主体的协调计划来运行，由科学、技术、工业、军事和管理结成的自主发展的动力体系，将超越人的构思，不受社会和人的制约和指挥，成了一个自然的过程”[1]。人的主观意识将毫无意义，人们将不得不面对“用技术对抗技术”的'无奈境地。保守主义的观点似乎又过于悲观，认为科学技术的发展，毫无民主和自由可言，人类将受控于自己的创造物而无法解脱。这一观点同自由主义观点其实具有相同的前提预设，即科学技术对社会发展具有重大的导向作用，所不同的是一个认为导向“天堂”，另一个认为导向“地狱”。围绕科学技术的这两种争论都毫去例外地陷入了自己预设的理想主义怪圈，就“科学技术”谈“科学技术”将无法预见“科学技术”以外的其他可能性或出路，同时在不经意间也成了“技术统治论”的帮凶，科学技术的意识形态化也会随之加剧。
随20世纪中后期以来世界范围内生态危机的日益加剧，愈来愈多的人对科学技术在解决生态问题上的作用不再盲目乐观，而是抱着批判和反思的态度来看待“科学技术”。环境社会学家卡顿和邓拉普认为，生态问题的加剧归因于人们普遍遵循的“人类例外范式”（humanexceptionalismparadigm，简称hep），认为人类不同于其他动物，科学与文化的累计可以使进步无限延续下去，并最终解决所有社会问题。这一假设直接导致一种错误的观点，即环境的负荷能力可以无限制增长，愈取愈得，从而否定了匮乏的可能性。面对“杰文斯悖论”对“科学技术”的质疑，科技乐观者辩解道，所谓资源有限论和生态危机加重论都是对资源与环境问题的静态观点，这只是现阶段生产方式和技术体系条件下出现的暂时的生态失稳现象，而随着科学技术的进一步发展，会开发出新的可利用资源，并推广使用新的廉价的环保技术来解决环境污染问题。这一论点存在几方面的问题：一是否定“临界自然资本的存在”，开发新的自然资源依然是对自然界的攫取，只是从匮乏资源向相对丰富资源的转移，使用“可再生资源”也并不意味着取之不尽，用之不竭，当超出自然资源的自我更新和可再生的能力范围，依然会导致自然资源的匮乏，科学技术该如何回答“维持生物圈所必需的临界自然资本”问题；二是“所谓的科技发展观”，把资源与生态问题看作科技发展中不可避免的一个阶段，就是不顾自然法则，不顾人类和社会整体利益和长远利益的“唯科技主义”的狭隘发展观。这种观点将直接导致“先污染后治理”的合法化，使环境问题非但不能有效缓解，反而在“科学发展”的指导下愈演愈烈。三是“局部大于整体”的论断，科技的发展确实可以开发出经济有效的环保技术，但从当前的世界形势看，这些技术的使用只能在局部范围内解决某个具体的能源或环境问题，并不能从根本上解决世界范围生态问题日益严峻的现实，这其中有技术壁垒问题，有发达国家（或地区）向发展中国家（或地区）污染转移问题，还有“片面技术化”导致的生态环境进一步恶化问题等等。
这些问题的存在，说明科学技术并不是万能的良药，使用不当将会造成无法预计的严重后果。乌尔里希·贝克在《风险社会》一书中强调：“我们生活在文明的火山口上：风险威胁的潜在阶段已经接近尾声了，不可见的危险正在变得可见，对自然的危害和破坏——越来越清晰地冲击着我们的眼睛、耳朵和鼻子”[3]。对于科学技术应用的风险性评估已经到了迫在眉睫的紧要关头。
1.科学技术作为生产力与生态价值的关系。
传统科学技术的发展和应用主要表现为探索自然和社会的生存和发展规律，并运用这些规律去改造自然和社会的过程。而随着资本主义工业化的发展，科学技术的开发和应用更多地偏向于利用自然，满足人们最直接、最大化的物质需要，而对于是否符合自然和社会发展规律反而被忽略了，这就直接导致人类生产行为的盲目性和急功近利化。在“科技是第一生产力”、“科技兴国”、“科技竞争”等口号的感召下，各个国家无不投入巨大的财力、物力发展科学技术，似乎只有科学技术才能引领文明进步的方向，只有科学技术才能带给人类光明美好的未来。科学技术已不只是认识、改造自然和社会的工具和手段，而成了“生产力”本身，这就意味着发展科学技术就是解放和发展生产力，反之，就是逆生产力的前进方向而行。
在人们大谈特谈“科技是第一生产力”的时候，却有意或无意地忽视了“生产力”的一个非常重要的面向，就是作为生产力的主体的“人”。生产力是人们认识和改造自然世界和人类社会的能力，这个能力体现在人的目的理性活动的客体化程度、使用技术手段的水平，劳动强度与获得收益的比值，以及潜在的规则约束。科学技术的进步对于人的目的理性活动的拓展的确具有重要作用，但它只是工具，无法代替人类自主的理性思维，当它脱离人的控制，而成为一种独立自主的“能力”的时候，就是人类必须面对的“机器伦理”与“人类伦理”交锋的时候。
对科学技术规则的强调，就是要把科学技术的发展纳入全人类共同的利益和价值的考量表中，就是要平衡科学技术发展与人类其它同等重要的价值原则之间的关系。生态价值，作为人类社会发展必须遵循的价值原则，是一种基于关注所有生命形态和谐共生的价值形式，它把人类视为生态系统中的一个有机组成部分，与其它生命系统相互联系相互影响，共同构建生物共同体的和谐、健康、稳定、完整与统一。生态价值对于科学技术的发展和应用具有重要的导向作用，当科技发展以人与自然、人与人、人与社会的和谐共生为基础，就会朝着有利于全人类以及整个生态系统的福祉方向发展，而将可能造成的不利后果降至最低。科学技术的应用离不开物质生产领域，人类物质生产的需要也是科学技术开发和应用的直接动力，所以对科学技术进行生态价值考量的同时，也需要对生产过程和生产方式进行相应的价值考量，即这种生产过程和生产方式是否既符合人与社会的需要原则，同时又符合人与自然的物质变换原则。当前，一些发达资本主义工业化国家已经开始了生产方式的“生态化”转向，以适应后工业化时代的发展需要。生态化生产方式应该说是科学技术与生态价值的有机结合，是对工业化生产方式的技术基础进行的彻底的生态化改造，比起开发和使用具体的环保技术来解决生态问题更加有效，是从生产源头截断可能造成的环境危害。因此，对技术开发和应用的可行性评估非常重要，既要保证“它是一种高效率获取所需物质资料的技术，而且是一种无公害技术；是一种能对生产过程及其环境影响进行全程监控的技术，即对生产与自然关系进行有效控制的复合技术，……它不仅体现为对自然的改造能力，而且还体现在对自然的建设能力”[4]。也就是说，对于技术的评估，不能片面追求经济利益的最大化，而要全面考量它的生态价值、社会价值等综合价值。只有建立这样的技术评估体系才能有效保障生态化生产方式和生产过程的顺利进行。
2.科学技术作为意识形态与生态价值的关系。
前面我们谈到，科学技术除了生产力的属性之外，还具有意识形态属性，虽然在现代工业社会，这一意识形态表现得更为隐蔽和难以察觉，但它确确实实存在着，并在潜移默化中将意识形态的合法性灌输到民众的思想意识当中。科学技术作为统治阶级赋予的具有合法地位的意识形态，不仅要人们相信它能解决任何问题，还要他们感觉到：不存在某种外在力量的压迫或意识形态的灌输，是他们通过自己的价值判断所作出的理性选择。他们相信科学技术的无限力量，更相信科学技术的缔造者和应用者——科技专家的无限力量，他们的话就是金科玉律，只有他们能带领人们走出危机，走向光明。所以，当出现某一社会问题时，总会听到“专家论证”、“专家猜测”之类的话，他们的话总是具有神圣的权威性和不可辩驳性，以至于他们认定的结果，往往就是民众认定的科学的结果，至于论证的过程—因为是科学—太专业化和技术化，民众难以企及也就不会太在意了。但是在现实生活当中，科学技术的论证结果有时会与民众的切身感受不相符合，以至于他们不得不思索一个问题：究竟该相信科学技术，还是相信他们自己的眼睛？在冲突的过程中，科学技术的意识形态性质也从合法化外衣下逐渐显现出来。
以生态案例为例，来分析一下科学技术作为意识形态与生态价值的关系。前段时间有关环境事件的报道很多，其中很多事件都涉及到科学技术对污染的评估与民众切身感受到的污染程度之间的差异。一则事件是说，民众普遍反映当地饮用水受到严重工业污染，因为当地的癌症发病率在近几年明显升高，但专家的检验报告却说，水质合格，达饮用水安全标准；另一则报道称，几个村民把漂浮在河面上的死鱼烂虾背到乡镇府门口作为水污染的证据，但却被告知无法证明那些死鱼烂虾就是来自那条重污染的河流；还有一起事件，村民状告一家化工企业排放有毒废水，造成许多村民鱼塘里的鱼大量死亡，但专家却说不能认定排放废水与鱼死亡之间存在必然的因果联系，甚至通过技术认定，得出该化工厂达到国家污水排放标准的结论，令人瞠目结舌。另外一则案例可以说把科学技术的意识形态化表现得淋漓尽致，就是前些时候由几名自称具有科学良知的科学家所披露的全球气候变暖的内幕，他们声称：全球气候变暖并不是政府所大力宣传的二氧化碳气体的超标排放造成的，二氧化碳气体排放与全球性气候变暖之间根本不存在必然性因果联系，太阳黑子的活动才是气候变暖的真正原因。政府不惜花大价钱扶持科学家群体来论证二氧化碳对气候变暖起决定性作用，就是纯粹的意识形态目的——引起全球性生态恐慌，使某些政治家能利用环境问题来捞取政治资本。科学作为政治的附庸上演的这出闹剧让世界哗然。于是有学者站在民众立场上提出质疑：如果科学技术走到了常识的对立面，如果看似精确、量化的数据却不能客观公正地反映认识对象，那么科学技术是否还能称之为“真科学”[5]。
当科学技术的意识形态化无限膨胀时，生态价值将如何体现？原本客观真实的价值标准因为政治的横加介入而蒙上了灰暗的国家意识色彩。以平等、和谐、共生、统一为基础的生态价值观也因此遭到科学技术意识形态化的严重践踏。生态价值不再是人们平等共享的价值权利，而沦为被少数人御用的政治工具。科学技术的意识形态化不但成就了“无声的统治的艺术”，同时也造就了“沉默的大多数”。绝大多数民众实际上被阻挡在科学技术大门之外，或者说被阻挡在所谓的专家系统之外，科技符号仅仅是少数人掌握的密码，而普通大众只有在门外等待技术专家为他们做出“意识形态化”的“解码”，而无权搭建起与科学技术直接对话的通路。科学技术变成了一种权力，科学技术资源的不平等分配和信息传递的非对称性也造成了普通大众制度性的弱势地位。在环境问题上，科学技术如果不淡出意识形态色彩，不但会误导普通大众的生态价值观念，而且还会使环境问题愈演愈烈。笔者在对环境事件的调研中深有感悟：仅仅依靠技术指标或者官方公布的调查结果来判定环境污染状况，不仅对环境治理无益，而且更加有害。
对于如何协调好科学技术与生态价值的关系，需要多学科的共同努力。就生产力方面来说，需要转变工业化生产方式，代之以生态化生产方式来协调科学技术与生态价值的关系；就意识形态方面来说，因为生态环境问题关乎每一个人的切身利益，所以就不能把做为社会绝大多数的普通民众排除在科学技术之外，他们拥有对科学技术的开发、进展、使用等情况的知情权、监督权、参与权与否决权；科学技术知识有必要走出专家世界的狭小范围，而走进普通大众的生活世界，并与民众所能理解的生活常识进行平等对接和对话，要让他们感到科学技术是常识的深化和精确化，而不是常识的对立面，或者仅仅是一种“技术语言”；此外，科学技术的研究机构应该成为独立运作的部门，工作其中的科学家共同体应该具备公正、正义的“科学精神”和生态伦理道德，以全人类和整个生态系统的利益为重，这样既能有效规范科学技术的发展（使科学技术的发展以生态价值的基础性原则），也能有效约束科学家自身的行为，同时还能引导全社会积极构建健康和谐的生态生存理念和生态生活方式。因此，在科学技术发展中引入生态价值考量，对于科学技术本身、人与环境、人与社会的发展都是大有裨益的。
[1]杨海音.哈贝马斯科学技术观述评[j].科学技术与辩证法,20xx,(10):57.
[2]杨通进编.走向生态文明[m].重庆:重庆出版社,20xx:3.
[3]乌尔里希·贝克.风险社会.北京:译林出版社,20xx:64.
[4]赵成,方鸿志.论科学技术与生态化生产方式的形成[j].科学技术与辩证法,20xx,(10):11.
[5]陈阿江.从外源污染到内生污染——太湖流域水环境恶化的社会文化逻辑[j].学海,20xx,(1).
科技是把“双刃剑”作文
现代科技的发展是一把双刃剑，它给我们的生活带来了许多便利，但同时也产生了诸多弊端。
今天我们就来谈谈科技发展给人们带来的利与弊。现代科技的发展对我们的生活产生了巨大的影响，改变了人们的生活方式，让人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。
现在人们传递信息有手机、电脑，让速度和准确性大大提高，只要按下发送键，信息便会以飞一般的速度传达过去。以前人们出远门只能骑马或步行，可现在条件好了，汽车、飞机等交通工具的出现节省了大量的时间，来一场说走就走的旅行根本不是难事。电冰箱、热水器等家电给人们的生活带来了许多便利，电视、电脑的诞生也丰富了人们的生活，让空闲时间不那么烦闷。
对人们生活影响最大的还是网络。在互联网上可以做很多事。可以在上面查阅我们需要的资料，可以拓展自己的眼界，可以丰富自己的知识。网络还是通讯工具，qq、微信、微博，可以方便和朋友联系，增加感情的交流，可以认识兴趣相近、意气相投的新朋友，拓展自己的人脉。网络还提供给我们游戏，让空闲时间可以娱乐放松心情。网购成为一种流行，许多人都在网上购物，为人们节省了时间，不用出门也可以买到自己中意的物品。人们和网络的关系越来越密切。
在科技带来便利的同时，也产生了负面影响。
有了现在的交通工具，许多人出门都乘车，大部分人都不愿意步行了。网络的流行让一批批年轻人变成宅男宅女、小眼镜。科技让人们越来越懒，有的人整天窝在被子里不出门，吃饭就网购快餐，让身体素质也越变越差现在能坚持每天锻炼的人也不多。陪家人的时间就更少了，有的人甚至愿意在家里多看几小时的电视，也不愿意去看望家人，陪他们说说话。网络也间接地疏远了人们的关系。现在过年，不说小孩，大人都是一个个抱着手机玩，一点喜气洋洋过年的气氛都没有。网络上面有许多虚假的不良信息，有时会突然弹出来一个不适合孩子看到窗口，叫做“网络陷阱”，所以人们不要轻易相信网络上的信息。还有现在的交通工具，严重污染了环境，就拿汽车来说，一辆汽车排出的二氧化碳会让多少新鲜空气受到污染，对地球环境产生了极大的影响。
网络是把“双刃剑”作文
随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北；搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣；网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！
生命危在旦夕时，通过网上求救，找到病因，一个垂危的生命得到了新生；压力大时，通过网络，听听歌，与网友聊聊天，让我们的心放轻松；遇到难题时，按按键盘，点点鼠标，迎刃而解；无聊时，玩玩游戏，让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班；不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西；不用担心家里会堆满了看完的书籍；不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应，同时也拉近了我们与世界的距离。
网络的好处真是数不胜数。
老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。
网络使多少思想单纯，经不住诱惑的青少年无心学习，在虚幻的世界中陶醉自我，玩得不亦乐乎，贻误了青春，他们走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。
网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄；做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
网络是把双刃剑，我们只要利用好手上这把剑，做到绿色上网、文明上网、快乐上网，网络对我们就会百利而无一害。
网络是把“双刃剑”作文
网络是一把双刃剑，如果你运用得当，它便是你进步的阶梯，否则它将是你堕落的渊源。
人们常说：作为21世纪的新生儿，我们必须学会三种技能——驾驶机动车，烧菜煮饭以及合理使用网络技术。
生活在高新技术快速发展的今天，出门基本靠车，因此，机动车驾驶技术是一门必不可少的技能。煮饭烧菜虽然是女同胞的事情，但是，女同胞们提出要自强，要上得厅堂下的厨房，当然我们男同胞也不能示弱，况且烧菜煮饭将是你在别人的印象中的一个闪耀加分点。而网络技术发展迅速，且办事效率较高，如果你不学习这项技能，你有可能会被这个社会淘汰。
世界日新月异，我与网络之间的关系也随世界的改变而发生翻天覆地的变化。
我，一个典型的农家子弟，家境并不殷实，在我很小时因患有神经性耳聋，家中为了筹集医疗费用并未给予我太多零花钱，我除了一日三餐基本不吃零食。因此在人们眼中，我是一个听话的孩子。作为一个好孩子，我遵循老师家长教诲，从不去网吧等营业性场所！一是因为没钱，二是实在不喜欢网吧那种氛围。
也许是因为民风淳朴，或许是因为那时候我们都还很单纯，并没有同学因为我患有生理疾病而瞧不起我。我每天都是开开心心的，即使是有什么不愉快的事情，也是在不久之后便会烟消云散。因此，网络在我们眼中也就显得不那么重要了。小学时，我与网络形同路人，并没有太多交集，我也没用被它锋利的剑刃所伤。
如果说我的小学生活如同艳阳高照，那么我的初中生活便是阴雨连连了。
这一切都要从我小学毕业的那个暑假说起，我的父母认为家乡的教育质量不及城市的好，便将我接到成都这个美丽富饶的地方来上学。我告别了民风淳朴的家乡，来到这个充满诱惑的国际大都市。
我没有成都地区户口，也没有成都的居住证，最后我不得不选择了一所距居住地较近的私立贵族学校上学。我的同学们也由城市人口中的‘乡巴佬’替换为‘官二代’‘富二代’。我也由昔日的学霸变为屌丝·。
当大家了解到我双耳患有失聪后，受好奇心的驱使，总是会问我为什么我的双耳会失聪。我面带笑容回答他们的问题，而我的内心在滴血，我感到十分无助，所以我便开始故意疏远我的同学，只求一个眼不见心不烦，耳不听为净。
一次偶然的机会，让我接触了网络，渐渐开始迷上网络游戏，之后便一发不可收拾。我偷偷的拿出哥哥参军之前留下的电脑，像做贼一样的偷偷使用他的电脑。终究纸是包不住火的，我的父母知道了这件事，痛斥了我一番，不再像以前那样信任我。我也破罐子破摔，更加沉迷于网络游戏，无法自拔，我明显感到，我被网络这张虚拟的大网网住，逐渐走向堕落。我的人生更加黑暗，几乎快要见不到黎明的曙光。我的咽喉被网络的利刃所伤，我快要窒息而亡。
在我绝望之际，中考这颗闪亮的星星照亮我前行的道路，在中考前，在老师的劝诫后，和室友的鼓励下，我又重新振作起来。虽然中考靠的不尽人意，但是却让我找到了新的梦想，也让关心我的人找到了新的希望。
雨终究还是停了，我的人生又迎来了一个新的晴天。
雨后初晴，空气格外清新，我也怀揣新的梦想，踏入新的校园，翻开人生新的篇章。
我不再理会别人的闲言碎语，不再听任别人差使，不再在意别人对我的看法，我也逐渐摆脱网络的控制，学会如何正确的使用网络。我由网络的奴隶演变为网络的主人。我的成绩虽然不如小学时的好，但是我个人认为，成绩只是一个结果，而我们应当注重这个学习的过程。像我们校长所说，“不要刻意去看结果，只要你努力过，将来说一声我不后悔就好”。
如果说我与网络之间的关系犹如社会主义制度，在中国的发展历程，那么我的小学时代，是新中国成立之前的跃跃欲试，我的中学时代，则是文革时期的艰难探索，我的高中时代，则是改革开放后的步入正轨。
人们常说一朝被蛇咬，十年怕井绳，我被网路这把利刃所伤，因此在使用这把利剑时，我会格外小心，不会再次让它遏制住我的咽喉，而让它成为我进步的阶梯。
合理使用网络，你才会与它一起到达人生的巅峰。
我就像一名开锁匠，一直在努力配置我与网络之间的关系钥匙，之前是我没有找到正确的钥匙，而我现在成功配制出钥匙，并成功打开网络之门。
网络是把“双刃剑”作文
随着科技的发展，网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——wifi，网络的便利性也越来越大了。
我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等，例如：妈妈经常在网上购买衣服，说是网上的东西不仅便宜，样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。
我们还可以利用网络来赚钱，比如说在微信上卖各种各样的小零件，这一般都是80、90后干的事情。最近，还推出了一种新型眼镜——vr眼镜。戴上vr眼镜以后，身临其境的感觉紧跟着就来了。而且，你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到，这便是vr眼镜的一大特点。
虽然，在生活中，网络给我们带来了很多便利，但是弊端也少不了。网络，虽然让我们做到了“秀才不出门，能知天下事”，但也会让这世界被同化，彻底虚拟了。
网上购物，物品只能以图片的形式出现在我们的眼中；网上交友，朋友之间的真实感情淡了；网上的信息来源多了，“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此，如果过分沉溺于网络世界，还会对青少年的身心健康造成影响。
最近，腾讯公司推出了一款新型游戏，名为“王者荣耀”。可以说，玩这种游戏的人，上到三四十岁的成年人，下至七八岁的小孩，其中青少年居多。有不少家长反映，孩子们回到家后总第一时间拿起手机，家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假，从早玩到晚，有时候连饭都不吃，几个星期后，视力也直线下降。所以，这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。
网络，既能让我们的生活便捷，同时又影响着我们的生活健康。所以说，网络是一把无形的双刃剑，我们要适当与虚拟网络保持距离，既能发现真实美，又能发现虚拟美。
网络是把“双刃剑”作文
因为现在许多少年儿童都沉迷于网络游戏，所以我们今天在乐耘斋就以网络是把“双刃剑”为话题展开了讨论。
吴怡首先打开了话匣：“之所以说网络一半是天使，一半是魔鬼，那是因为网络一方面是我们查找资料的好帮手，另一方面它的游戏也容易使我们沉迷其中，让我们只顾玩而导致学习下降了。”
何柯熠说：“网络是天使，也是魔鬼，因为网络可以查阅我们不知道的东西，增长我们的知识。不过网络游戏就不怎么好了，它会伤害我们，但有些有知识的游戏还是可以玩的。我给你们举个例子吧。有一个小男孩，五年级了，他天天都玩一种“杀人”的网络游戏，游戏中只要杀一个人就可以得到一定的金币，玩的时间长了，所以他就认为杀人是理所当然的，他竟然在现实生活中杀人了！每杀一个人，他就会把每个人口袋中的钱物给拿走。没过多长时间，他就被警察抓住了。所以，我们要尽可能地控制自己去玩那些网络游戏！”
陈志远也说：“我认为，网络一半是天使，一半是魔鬼。说它是天使，是因为网络上可以查资料，有不会的可以上网查，还可以查新闻、听音乐什么的。说它是魔鬼，是因为网络上有很多黄色、暴力信息，这些信息对我们来说无疑是“染毒”，会使我们变坏，还有游戏，经常玩游戏会使精神、视力等变差，而且做别的事时会容易分心。前几天，怀文中学有一名学生因长时间在网吧玩游戏，结果死在了网吧里，永远离开了人间。”
听到这些，我也忍不住发言了：“是的，我也认为网络是把“双刃剑”，它可以帮助我们弄懂我们不会的东西，查找到我们需要的资料，增长我们的见识，缩短我们人与人之间的距离，加强人们之间的联系。但是，网络中有些东西像毒品一样，侵蚀着我们的心灵，把我们正常的生活打乱。所以，在上网的时候，我们要分清什么是“天使”什么是“魔鬼”，和“天使”成为好朋友，远离“魔鬼”的吸引。这样，我们才能真正做电脑的主人。”
经过讨论，我们组一致认为：网络一半是天使，一半是魔鬼！我们要懂得利用网络优势，为自己服务。同时要远离有害信息，净化网络环境。
科学是把双刃剑
事物就像一把双刃剑，具有两面性，既有其有利的一面，也有其弊端的一面。
当你启动电脑，你可以接收到如繁星般的琳琅满目的信息，令人目不暇接。打开交友软件，亲人、朋友的电子邮件，马上如漫天飘舞的雪花一样闪现在你的眼前。戴上耳机，就可以聆听到美妙的歌声；打开网页，就可以目睹到名师的讲解；动动鼠标，就可以了解到国家的大事；敲敲键盘，就可以玩耍到好玩的游戏……而这美好的一切，正是科技飞速发展的最佳见证。我们还在网上购物，听音乐，看电影……这一切都是现代科学技术的成果。
电脑虽然不像真毒品侵入人体，但是它是一种精神毒品，慢慢侵蚀到人的大脑，所以它也是一位“瘟神”。一些无辜少年整天沉迷在网络之中，不能自拔，甚至葬送了美好的前程……一些居心叵测者，利用网络进行诈骗。它在为我们带来便捷与欢乐的同时，也会给我们带来些许麻烦甚至伤害。
网络是把“双刃剑”作文
网络，提起这个词，大家应该不陌生吧？但是，有不少人用网络玩游戏。作为二十一世纪青少年最爱的东西之一，我想大家还有一部分人不能正确的理解和运用网络。所以，今天我来跟你们唠两句。
在计算机领域中，网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明，促进了科技和人类社会的发展。
网络有利也有弊。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。电子游戏可以训练人的手脑配合能力，起到开发大脑、提升智力的作用；可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。
但是，未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏，沉湎于游戏会引发违法犯罪，带来游戏者生理、心理等方面的伤害。所以说，网络是把双刃剑。
有报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。
路是自己走出来的，希望大家不要沉迷于网络，学习更上一层楼。最后，告诉你五要五不：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。