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风雨中的爱作文
父爱是伞,在人生道路上为我遮风挡雨;父爱是光,照亮我的人生之路;父爱足舟,载着我渡过一切困难。父爱,虽然十分严厉,但却也饱含了一番含义。
记得有一天下午,天气晴朗,一瞬间,天上乌云密布,豆大的雨点如同晴天霹雳砸下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨,狂风怒号,雨中夹着指头大的冰雹。下课后,虽然没有下冰雹,但是雨却越下越大,没有要停下的意思。
其它同学们自己拿伞的自己回了家,父母接送的也回了家。只有我没拿伞,又没人接送,这时,我心里不由得焦急起来:惨了,没带伞。怎么办?看着同学们被家人接送,一句句家人的问候在我耳边飘过,我多么想哭呀,泪水在我眼眶回荡。
这时我想冲出去,又怕淋病了,我只好在那里等。过了一刻钟,天像墨水泊过一样越来越黑,雨势越来越大,我越来越紧张。过了五分钟后。我看见一个熟悉的身形,再近,我看到那个人真是我的爸爸。我拼命嘶叫着:“爸爸,爸爸!我在这,我在这!”爸爸跑过来,眼神里露出焦急的神色,对我说:“没淋着雨吧?走,快点回家,别冻着。”说罢,便递给我一把伞,我们相跟上回去了。
每每回想起当时的情景,都能让我感动地落下眼泪。这件事虽然普通,却让我非常感动,虽然只是来自爸爸简单地交代几句,但这已超过别人对我的关心。这就是爸爸对我的关心!虽然不抵千言万语,但是在平时非常严厉的父亲能对我说出这样温暖的话,让我心生感动。
风雨的磨练六年级作文
经历过风雨,才能见彩虹;经历过磨练,才能变成功。现在小编为大家收集整理优秀的磨练作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
磨练1。
如同风雨后的彩虹,绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾,圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕,高傲飞翔。人生如果没有磨练,那又怎能展现出人生的精彩。
正如冰心所说:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
乌云密布,电闪雷鸣,狂风大作,雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨,一条条银色毒蛇在其中翻腾,嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛,势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨,纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花彩虹,闪着绚丽的光芒,散发七彩的高贵气质。
沙砾钻进蚌中,给蚌带来了痛苦,蚌用身体将沙砾一点点挤出,可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是,蚌将沙砾不停地卷磨,希望将沙砾磨平,以至于不伤害它的身体,但却付出了自己的鲜血,承受着痛苦的折磨……很久以后,当人们发现它时,在它干枯的体内找到了一颗豆大的,有着晶莹光泽的圆润的珍珠。
南极大陆周边的沿海如镜面,各种生物在这里快乐生存。突然,乌云迅速聚拢,一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空,乌云越压越低,仿佛要塌下来一般,海浪拍击着海岸,越来越猛,海啸来临了。企鹅低声沉吟着,手足无措地走来走去。此刻,乌云滚滚中,波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影,那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸,砸得浪花四溅,海燕如一支支离弦的箭,飞速穿越,按捺不住的生命的活力。最后,一阵汹涌狂浪袭来,海燕毫不退缩,勇往直前,全力以赴。终于,天空乌云散尽,明净的天空下,留住了海燕高傲无畏的身影。
只有经过严冬才能迎来盛春,只有历经风雨才能看见彩虹,只有经受磨练才有收获。
磨练2。
孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
人生就是一个磨练的过程。它会使一个人成熟,让一个人成长。孟子的话就是告诉我们,人的成功必须先经受艰难困苦的磨练,在磨练中逐渐的长大,才会接受住大任,让自己成功。
也就是说人的一生想要取得成功或想要成为一个有作为的人,其道路是坎坷曲折的,充满了困苦与艰辛。有的人坚持不懈,持之以恒;但有的人却经受不住困难半途而废,意志下沉。这个过程就是一种磨练。
磨炼会使一个人不断地去锻炼,去激发自己的潜能,从而使一个人更加的成功。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话告诉我们人要坚持不懈。过程也许是痛苦的,但只要坚持就会取得成功。就如这好剑一般,表面上的气派辉煌是经过一次次的烧制和打磨出来的;腊月的梅花表面上开的娇艳,实则却是忍受住寒风才绽放的。
“吃得苦中苦,方位人上人”只有不断的去磨练自己,付出的比别人多,收获的才会比别人多,就如滴水能把事穿透是一个道理。
………。
磨练自己吧!只有这样我们才能真正的长大,内心才能足够的强大。只有经历风雨,才能见的彩虹;只有经受住艰难困苦的磨炼,才能做大事,成大业!
磨练3。
常言道:“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢!对此,每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈:失败是成功之母。
世上少有一帆风顺的事,而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道,比如伟大的发明家爱迪生,—生的成功不计其数,—生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母。”
然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越。如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败。
年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功。
“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路。
磨练,是要靠自己!相信“失败乃成功之母”。
磨练4。
“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,变成废物!”今天,我又情不自禁想起了老舍的这句名言。是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难时充满自信。虽然这句名言已学过好久了,但它却在我的脑海中像金子般闪闪发光。
没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么了了无几呢?关键在于磨练。虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。
说到这儿,我又不禁想起了自己。从前,刚刚学钢笔字的时候,我是多么的糟糕,在练字上,我总是怕吃苦,怕练习。所以,每次妈妈在家教我练字的时候,我都是拿着笔乱写一通。歪的歪,躺的躺,总之是不成样子。但自从学会了这句名言之后,我的写字水平就突飞猛进,成为了我得意的一门特长。从厌烦到喜欢,这就像沙子变珍珠一样。经历了风雨,接受磨练,才能见到绚丽的彩虹。
磨练5。
世间的生物都会经历种.种不同的磨练,然而在磨练过后,他们都会变得成熟,变得完美,向往美好未来的信心也随之坚定。
在现实生活中,这样的事也不乏少见,或许他们并没有伟人的那般成就,但他们同样实现了自己的梦想。
乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人,她也是生活中活生生的一个事例。
最初,这个身材矮小的小女孩曾有过被体校拒收的经历,因为她的父亲是教练,她才有走上体坛的机会。但她不被教练看好,也不被大家看好,她的训练生活是枯燥无味的,她不像有些运动员那样终日被教练看着,受着大家的关注,她的存在似乎没有太多人在意。但她不服输,她小时侯的梦想是成为世界冠军,所以她要朝着她的梦想的距离冲刺。尽管现实与梦想的距离太远,但她深信,只要她付出相对的努力,时间会改变一切。
通过她的努力,13岁,这个小女孩创造了击败世界女子冠军的奇迹。一般来说,遇到这种情况就可以顺其自然地进入国家队,但到了邓亚萍这儿却是个例外,她只进了国家二队中国青年队。教练都是国家队的,他们的眼光自然不同,她的身高给她带来了太多的困扰,尽管她创造了这样的奇迹,到依旧没人看好她,特别是内队的队员。但她要用实力证明,她能行!之后一年中,5次全国尖子选手比拼中,她获得了4次冠军,1次第2名的优异成绩,才一波三折进入了国家队。
如今,这个身高仅1.5米的女子获得了14次世界冠军,4次奥运会冠军,成为了世界乒坛的女皇。她告诉我们:人生中,没有磨练哪会有成功!
雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竟相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生,也因经历磨练而更加精彩!
世间的生物都会经历种.种不同的磨练,然而在磨练过后,他们都会变得成熟,变得完美,向往美好未来的信心也随之坚定。
在现实生活中,这样的事也不乏少见,或许他们并没有伟人的那般成就,但他们同样实现了自己的梦想。
乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人,她也是生活中活生生的一个事例。
最初,这个身材矮小的小女孩曾有过被体校拒收的经历,因为她的父亲是教练,她才有走上体坛的机会。但她不被教练看好,也不被大家看好,她的训练生活是枯燥无味的,她不像有些运动员那样终日被教练看着,受着大家的关注,她的存在似乎没有太多人在意。但她不服输,她小时侯的梦想是成为世界冠军,所以她要朝着她的梦想的距离冲刺。尽管现实与梦想的距离太远,但她深信,只要她付出相对的努力,时间会改变一切。
通过她的努力,13岁,这个小女孩创造了击败世界女子冠军的奇迹。一般来说,遇到这种情况就可以顺其自然地进入国家队,但到了邓亚萍这儿却是个例外,她只进了国家二队中国青年队。教练都是国家队的,他们的眼光自然不同,她的身高给她带来了太多的困扰,尽管她创造了这样的奇迹,到依旧没人看好她,特别是内队的队员。但她要用实力证明,她能行!之后一年中,5次全国尖子选手比拼中,她获得了4次冠军,1次第2名的优异成绩,才一波三折进入了国家队。
如今,这个身高仅1.5米的女子获得了14次世界冠军,4次奥运会冠军,成为了世界乒坛的女皇。她告诉我们:人生中,没有磨练哪会有成功!
雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竟相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生,也因经历磨练而更加精彩!
风雨中的作文
看不到高矮不等的人影,也听不到萧然杂闹的人声,在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中,在不觉然中昂起了头,雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了,挡住了我那晶莹的视线,不甘心地甩一甩头,把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。
我不知道自己的心情为何如此的压抑,到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢?
顿时酸楚涌上我的心头,泪水止不住流了下来。
好冷啊!
此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走,虽不知道在前方等待我的是什么,但也不能悄然的停止脚步,等待上苍的指示,只能鼓励自己坚持走下去,一直走下去,另别无选择啊!
虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴,然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪,却很少有快乐呢?此刻我感到了极为优势的恐惧。
哎,苦命的孩子,在这风雨之中寻找什么呢?又有能找到什么呢?
风雨中,留下了我的串串思绪,不断的在脑海中徘徊……。
人是生活的强者,我们不应该畏惧眼前的高山险阴,不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程,要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地,但他并没有颓废沮丧,怨天尤人,,而是百折不挠,激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群,于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
张海迪高位截瘫,生活不自理,命运的暴风雨不断折磨她,一次次想将她击垮,但是,她精神不灭,意志不垮,让自己的灵魂在轮椅上站起,在风雨中奔跑!
磨难是前进的动力,它能扼杀人才更能造就人才,它是成功的基础,是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难,生命才不会遗憾;只有历以磨难,人生才算完美,只有历经磨难,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到满足。
是的,磨砺成就人生,苦难越充分,风雨越是狂,超越越有力,只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹,才能铸造辉煌的人生!
没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧,狂风暴雨我疾行。”人生路上,即使风再狂,雨再大。我们也要在风雨中奔跑,决不退缩,跑向阳光,跑向灿烂的明天!
一天下午放学后,晴空万里。天气就像小孩子的脸,说变就变,突然下起了飘泼大雨,雨点直打到窗户上,发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大,天色渐渐暗了下来,左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦,平时爸爸总是按时来接我,可今天这是怎么了?刘老师走出办公室,教学楼里一片黑暗和寂静,只有苗小刚一个人。刘老师走进教室,惊讶地问:“苗小刚,你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说:“不知道。”这么晚了,同学们都走了,我送你回家吧!苗小刚连说“不用”,但他还是说不过刘老师,只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐,发现只有一件雨衣,便跑到门卫上,问老伯伯借了一把伞,先叫小刚拿紧,再穿上雨衣,最后把小刚抱上车坐,小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期,刘老师看人多的地方,就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾,所以刘老师格外竟身谨慎,生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚,发现他乘在自行车上很紧张,便安慰他:“不用害怕,我骑自行车的技术还算可以,你可要坐稳了。”很快,便到了苗小刚的家。一路上,虽然有雨伞和雨衣遮挡,但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来,要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家,心里非常感激,便说:“刘老师,谢谢你,刚才我们送一位邻居去医院刚回来,正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不,你到我们家吃了晚饭再走,现在已经6点了,你还淋成这样,回家要感冒了。”“不用了,不用了,家里人还等着呢!”说着,刘老师便骑车回家了。
走在田间小路。路窄,心宽,辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。
清风吹动麦穗,洋洋得意的他们正摆动舞姿,在硕大的舞台上,秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的摇动,一股一股,似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿,看着自然在戏弄他,他渐渐咆哮起来。
风怒吼了,那些植物们都吓坏了,弯下了腰,低着头,准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼,响震天下,想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下,天一下子暗了,乌云交集,碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光,从天劈下,劈在大地上。风吼雷鸣,让整个田野躁动起来.成群的鸟,在空中徘徊,电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来,“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上,慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下,随着风的节奏,在自然界中乱舞,天地间,只有黑色。
我也被黑色的天空吓破了胆,在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫,水珠变成了一盆大水,那似乎是龙王爷的脸盆,在龙王不小心间,一盆大雨落地。
风雨交加,在洞口形成一个水柱,正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。
大雨的降临,让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下,可怜的麦穗也已经弯下腰,生怕这大雨破坏了容貌。
田园已到了寂寥无人的地步。
大雨击在地上,溅起了无数多个小水珠,晶莹透亮,他们在活跃,在舞动。
风雨之中,大雨在田园舞动,欢快的步子,证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫无畏惧,却热情奔放,舞动出英雄风范,舞动出人民的英勇!
风雨中的那把伞
那天上学时,阳光明媚,太阳光照射在我的脸上感到十分温暖。没想到下午放学时,乌云密布,雷鸣不止,雨猛地一下来了。同学们都没带伞,我也不例外,咱们个个都抱怨天气弄人。可是傻傻地等待也不是办法,于是,有的被家长接走了,家离学校近的就勇敢地跑回去了,而我和几个同学在校门口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼着:“爸爸会来接我吗?不来接我怎么办?难道让我淋着雨回去吗?雨越下越大了,早知道刚才应该跑回家的!天哪,保佑爸爸来接我!”时间一分一秒地过去了,雨更大了,校园门口只剩下我一个人徘徊的身影,觉得好冷,好孤单!我心中忽然燃起一个想法,过一会雨也许会更大呀,不如跑回去吧!我边跑边想:今天爸爸怎么了?出事了吗?爸爸你为什么不来接我呀?难道爸爸不心疼我了吗?爸爸你为什么不来接我?为什么?我恨你!跑着跑着,雨渐渐小了点,寒风吹过也不那么刺骨了,在我快到家时终于看见了一个熟悉的身影,心想:“是爸爸吗?是他来了?对,是爸爸!爸爸怎么才来?他给我带伞了吗?”爸爸离我越来越近,我放声大叫:“爸爸,我在这儿!”我跑上前去抱住爸爸,顿时觉得不冷了,全身顿时感到十分温暖。爸爸微笑着说:“快,快把伞撑起,别着凉了!”在我接过伞的那一瞬间,我触摸到了爸爸那长满茧的手,看到爸爸头上那一丝白发,我的心里酸酸的:爸爸老了,他时时刻刻在为我操劳,那一丝白发不正是岁月的痕迹吗?这时,只听见爸爸温柔地说:“别发楞了,快走吧!妈妈要担心了!”“嗯,走吧!”我这才回过神来。我使劲忍着,没让眼泪掉下来!
风雨中的磨练作文
在我的记忆中,有着那么一段温暖的回忆,使我至今无法忘记。
记得那天在学校上课,那已经是最后一节课了,同学们都坐在教室里正认真聆听老师所教授的知识,唯独我在对着窗外的天空发呆,莫名其妙的在想些什么。也许是阴天的原因吧,我整个人都无精打采的。天空像被蒙了一块黑布,阴沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望着早点下课,免得挨浇。
“――铃铃铃”,下课铃响了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已经开始下雨了,我心里开始发慌了:这可怎么办呀,我没有带伞,更没有顺路的同学,难不成要挨浇吗?我仔细打量着校外家长的身影,却仍未找到我想找的人。学校里的人差不多都走光了,操场上只剩我一个人孤零零的站着,我坐在门口楼梯上绝望的哭了起来。就在这时,一个女孩的身影出现在我的.面前。“你是没有带伞吧,我们一起走吧。”我慢慢抬起头来,发现一张陌生而又熟悉的面孔浮现在我的眼前,我点了点头,说:“可是我们不是顺路的呀。”她扶起了我,把我拽到了她的身旁,微微一笑说:“没事,我先送你回家。”我告诉他我家的地址后,她拉着我朝我家的方向走了。起初,我的心里还是有些愧疚的,又觉得和这个女孩很陌生,不敢开口和她说话,但后来我却发现,她是一个特别开朗、很热心的一个女生,我们聊着聊着,就笑了起来。
就这样,我们一路上有说有笑。风雨虽是冰冷的,可伞下的我们是温暖的。
到了我家楼下,她还嘱咐我回家后多喝点姜茶取取暖,换一身干的衣服不要着凉,我很感激的点了点头,很大声的对她说了一声:“谢谢你!”然后她微微一笑便离开了。回到家后我来不及换一身干的衣服,我冲到了窗户前,趴着玻璃凝望着她远去的背影,直到她消失在雨中,我的心里充满了无限的感激。这时我才想起,我还没来得及问她的姓名。
两个女孩,撑起伞下的温暖。每当下雨我的脑海里都会浮现着那个场景,都会浮现出那个女孩的微笑。雨中的那个女孩,牵动我的情思,使我无法忘记。
文档为doc格式。
暴风雨中的爱
以前,我总以为妈妈不爱我,因为她整天喋喋不休的教导我。可是,一次暴风雨,让我改变了观点。
那天,我躺在沙发上,等着不到天黑不回家的母亲回家。等了好一会,母亲才回来。
她一回家,就摸摸我滚烫的额头,二话没说,就把我抱起来,给我穿上许多衣服,把我背到身上,冲出门去。
外边和屋里完全是两个世界,一个天寒地冻,一个温暖如春,在这样的倾盆大雨中,我虽然不冷,但母亲呢?她刚才走的.太匆忙,只穿了一件单衣。我想,平时离我家这么近的医院,怎么变得这么远了呢?不知不觉,我趴在母亲温暖的肩头上睡着了。
当我醒来的时候,已经躺在医院的病床上了,妈妈见我醒来了,好像心中的大石头终于落下了似的,脸上露出了我几乎没见过的笑容。
刹那间,我明白了母亲是多么爱我,那些我对妈妈不满意的往事,也从我心底里消失了。
我终于明白了母亲对我的良苦用心,我一定要用好的成绩来报答我的母亲。
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风雨中的事作文
我的奶奶已经72岁了,很和蔼,身体还是很硬朗的。由于妈妈有工作在身,大多数都是奶奶在为我操劳,有件事现在还深深地记在我的心里。
天已经黑了,看不见人影了,我一个人蹲在角落里流下了眼泪。忽然,我听见了一个熟悉的声音在叫我的名字,是奶奶!我飞奔过去,她的裤腿早已湿透了,风雨吹斜奶奶雪白的'头发,伞也被吹翻了。奶奶轻轻摸摸我的头说:“凯凯,对不起啊!奶奶太晚来了,我们现在就回家去吧。”我高兴地点点头。
风雨中,我和奶奶相依着回家。虽然天气有点儿凉,但我心里却感到暖烘烘的。
2.夏天的天气真像小孩的脸,说变就变,刚才还晴空万里,现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来,我正等爸爸来接我。我等啊等碍…可就是看不到爸爸的身影,外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人,便拖着车向教室走来。我看见程老师来了,连忙把门打开,程老师关切的问道:“陈诚,你怎么还不回家呀?”我终于忍不住了,泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水,一边安慰我说:“你别急,再等会儿吧!”时间一分一秒的过去了,门口仍不见爸爸的身影。
“走,我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说,不顶用。程老师把自己的雨衣给了我,我连忙说:“老师,您身体不好,这雨衣还是给您吧!”“不碍事,我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中,程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着,雨越下越大,风越刮越猛……
一路上,我不停的要求下车,可程老师就是不让。就在离家还有一里路时,程老师一不小心跌到了,我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体,先把我扶了起来。我们继续前进,我不停的打着喷嚏,程老师又给了我一件外套,我身上已经有一件雨衣了,如果再让程老师给我一件衣服,再结实的身子骨也会伤风的。但是,我无论怎样推辞,程老师还是把衣服给了我。顿时,我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了!程老师看见我家门锁着,便和我一起等。等了大约半个小时,前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病,看到我被程老师送回来了,非常感激,连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐,就又消失在茫茫的雨帘中了。
风雨中的守望
我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢?该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写,一些思想还不是那么成熟,但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料,总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议,总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候,我们已渐渐成熟,特别有幸的是我俩开始搭档。
我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天—语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子,他希望孩子们能快乐地学语文,他希望老师们能开心地教语文。于是,无论是在他的文章里还是在他的.课题研究中,无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中,你随时都可以看到这些思想光影的闪烁。记得今天的夏天,曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训,他侃侃而谈—谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后,参培的老师们久久围着他不愿散去,向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答:“我多希望播撒这些种子,让更多的老师开心地工作……那一刻,觉得东兴老师真的很优秀。我相信,在不久的将来,东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报!
人们总在谈教育,什么是教育呢?东兴老师曾说:教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走,直到换了孩子,直到换了大人,直到大人不用去牵孩子的手,直到孩子离开大人去远行……是啊,在这个美好的冬日里,我们能活着,没有核辐射,没有炮火,没有地震、海啸,多好!在这个美好的冬日里,我们有同伴,有那么多孩子围绕,多好!我们有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我们的工作,开心地做一名教师,让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧!我们所要做的,就是如同东兴老师和他的沧州语文人,做一名美好理想的守望者。
风雨中的美丽
真是倒霉透顶!这个星期天又要加班了。自从升入出四以来,我们法定的休息日几乎被剥夺得所剩无几。这半年来,每天除了简简单单的一日三餐,还有那少得可怜的睡眠以外,其余的时间全泡在书堆里。唉,有什么办法呢,谁让我们是毕业班呢。
好端端的一个星期天。花香鸟语的一个星期天。可一大早就被老妈的一阵唠唠叨叨加喋喋不休给气饱了。早饭也没吃成,气冲冲地来到学校上课,却见教室里同学们差不多已到齐了。一个个表情黯然目光呆滞,像天生的痴呆儿……那个大头鬼,对,就是那个演娄阿鼠不用化妆的臭小子,竟然从书堆缝里偷偷地给了我一个白眼!贼头贼脑的。哼!
……迷迷糊糊昏昏沉沉上了一整天的课,身心疲惫极了。下午最后一节课,我觉得好漫长好漫长。我只觉得浑身有好多好多无形的虫子在吞噬着我的骨头和灵魂。当那此时听起来倍感亲切的下课铃声清脆地响起来的时候,我早已经按捺不住内心的无比喜悦和激动,背起书包骑上自行车一溜烟似的出了校门。
归心似箭。我飞奔在回家的路上,谁知天不作美,一阵阴森森的云朵飘来,空中便飘起了细雨。冷风吹来,我浑身直打哆嗦。什么鬼天气,东边的空中一大片乌云,而整个西方的天空却是艳阳高照。西边日出东边雨,道是无情却有情。哼,鬼才有情。我嘴里一面嘟囔着,一面飞快地向前赶路,心里只盼着早点儿回到家里,顾不得老妈的白眼与唾沫星子,先美美的睡上一大觉再说!
“看!彩虹!”同伴大声地叫喊起来。
“这天会有彩虹?鬼才相信呢,说下冰雹还差不多。”我没好气地回答说。
“真的,没骗你,回头看看吧。”
我极不情愿地扭过头。呀,真是奇迹。东边的天空隐隐约约地出现了一道半圆形的弧线。出于好奇心,我便放慢了车速,细细地观赏起这美景来。
啊,真是彩虹!只见虹的颜色由浅变深,轮廓也变得越来越清晰起来。像一条七色的彩带,嵌在天际的两端。慢慢的,那神奇的七色光竟变得愈来愈清晰,像一个高明的巨人画家用调色板一笔一笔涂抹上去的。那艳丽的诱人的色彩好想让人凑上去用手触摸一下,但那毕竟不能,心里也毕竟不忍去触摸,怕那神异的美丽瞬间会因此永远地从我们的视野中消逝。
我陶醉了。我下车,我伫立。我带着一份惊喜与赞叹,细细欣赏起她的美丽来。啊,这完美的造型,这神圣的色彩,不愧是大自然的造化!它与天际下一望无际的碧绿的麦田竟出奇的融为一体!出奇的和谐!此时的我好像也置身于这美景之中,有一种飘飘欲仙的翩翩飞扬的坦然!
看着眼前的一切,有一种感动在我的心底油然而生,我的眼里竟闪闪烁烁泪光点点。彩虹是美丽的,但它毕竟是虚幻的,它是转瞬即逝的。这多像我们的生命啊,多像我们那美丽而稍纵即逝的生命啊!生命是美好的,美好的有时竟让我们用毕生的时光去把握。美好的东西总是与短暂相依相伴!生活中许许多多的烦恼,许许多多的无奈,许许多多的世俗,许许多多的偏见……这些琐屑的东西,竟无情的让我们生命的色彩抹上了一层灰色。
天上的彩虹仰视即见,甚至有点触手可及。而生命中的彩虹你得好好用心去把握。不要被生活中一时的压力所屈服,不要为生活中一时的失意而苦恼。学会面对,学会直面人生。好好把握吧,把握你生命中的每一分钟,把握你生命中的点点滴滴的感动,把握你生命中的一次次成功。风雨过后不一定出现彩虹,但彩虹一定出现在风雨后!
……沉思中,天上的彩虹悄悄的褪去了她的艳装,暗淡了,尔后终于消失了。而此时我心中的那道彩虹却悄悄地升起了。
真的,悄悄地,升起了,在一个女孩的心中。
风雨的磨练六年级作文
没有快乐的生命是无趣的,空虚的;而没有痛苦的生命则不是一个完整的生命。
每个人的生活中注定要快乐与痛苦相伴。有痛苦,才会有往后的快乐,正所谓苦尽甘来;有快乐,就定会有痛苦,因为没有人的生命是永远快乐的。
美国著名作家海伦。凯勒,小小年纪便双目失明,双耳失聪,她从此步入了一个无边黑暗,没有光明,没有声音的世界。我想,对于任何一个人,遇到这样的事都会痛苦,甚至绝望。然而,海伦却没有,她凭借顽强的毅力与命运,进行着不屈不挠的抗争,以惊人的顽强精神读完了大学,成了一个有名的人。
波兰著名科学家居里夫人,一个唯一获得了两次诺贝尔学奖的传奇女性,成为人们称奇和赞叹的对象。然而,又有多少人知道,这个伟大的人小小年纪便饱尝亡国之苦。成年后,她一直都在与贫困和疾病作斗争。然而,就是这样的一个人,创造了科学史上的奇迹。
我们应该感谢生命中的痛苦,感谢它让我们懂得生命的真谛,让我们学会如何在痛苦中坚定信念,以苦为乐。
我们应该感谢生命中的考虑,感谢它知道生命不是只有痛苦而已,还有它的存在。但我们也应以乐为苦,在考虑是环境中用苦来磨砺自己。
其实生命中的痛苦与快乐并没有界限,只在于你如何看待。若你以乐观的`眼光去看生活,那它自然是考虑的;若你以悲观的眼光去看生活,那它自然是痛苦的。因为在生命中,他们就像孪生兄弟一样,相生相成。
参考二。
“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”——题记。
若不是幼鹰忍受着被折断肋骨,推下悬崖的痛苦,又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞,那该就是坚强罢!能经受住考验的鹰就能存活,否则,只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气,这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。
若不是幼蚕耐的住黑暗,坚持等待破茧而出的一刻,又怎望得见“蝶儿蝶儿,偏偏飞”我忽然明白了,为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶,为何诗人都偏爱“蝶恋花”。
我望望窗外,白茫茫,隐约中透着星星点点的绿色。那该是生的意志罢!
是苍松吗,苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物,百花园中争奇斗艳,看不到他的身影,而在那寒风凛冽,白雪漫漫中,只有你,苍松,你选择了朴实无华的一身绿装,也就选择了磨难与痛苦,更选择了永生。想到这儿,我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。
他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。
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生活中的磨练作文
一直以来连绵不绝的阴雨天气在今天终于断了,虽然没有太阳高照阳光明媚全身温暖的那种情景,但是这样也足够让人兴奋了。到鱼部已经整整一个星期多了,几日来,学习到不少新知识,也大体清楚了这里工作的内容。像我这样的人,整天都是以鱼部为中心,吃喝拉撒全在这儿,不觉觉得生活有些单调。
趁着天气好转,鱼头便招呼我们出去发报纸。报纸是鱼部自己出的,每人拿了几十份来到世纪广场,见全是人。细看才知道是好多企业在这里招聘,自然也有很多人在这里应聘啰。随处一站,将报纸一递出去就有很多人来接过去看,有时候还应付不过来。但是也有一些不买账,递过去还不要,不要就算了也不求着他。鱼头说,这报纸三毛钱一份,是给有用的人看的,对于那些不要的就不要强求,免费拿给他们是浪费的,这无形之中就被他们浪费了三毛钱甚是可惜。看着人来人往的街道,不到一会儿的时间三个人就发出去了将近两百分报纸,显得有些不够,但也没有办法。
生活每天都在变化,一方面,人们努力的改变着这个城市,另一方面,城市也在努力的改变着人们。而想要去找到一份好的让自己称心如意的工作,却是多么的不容易,大多时候,我们都是在努力的去适应自己的工作。来到这里你,来到小小鱼,我感觉我在经受生活的磨炼,而我也在磨炼生活。有时候想,只要饿不死自己就行,不会太在乎其他的。或许有一天,才会品得其中的滋味。
生活中的磨练作文
在生活中,幸福的感觉其实很多,我们也拥有过很多的幸福。有因家庭的美好、快乐而感到幸福,有因朋友之间友谊深厚而感到幸福,也有从磨练的过程中体会到收获的幸福。我现在要着重说说这后者的幸福。
历经磨练也是一种幸福。在人生道路上,不可能没有坎坷,不可能总是一帆风顺。当你遇到坎坷时,也许是“妖魔”在考验你的顽强和意志。俗话说“先苦后甜”,只有先克服了苦难,才会得到好的收获。经历了一些人生的磨练,人才会变得更成熟,更坚强。自己的事只有你自己能做,别人帮不了你的。当我们走进社会时,也只有独立去走向社会。在这方面我有较深的体验。在我的人生中,起先,我意志不坚,老过不了挫折这个坎,因而我很难取得像样的成绩。我性格上有一个弱点,那就是胆小。
小时候,晚上我害怕一个人呆在家里,因此,我要我爸爸妈妈陪我在家里,我心里会安稳,也才能安心做作业。——你看,我的独立能力是多差呀。直到我长大了,一天,爸爸妈妈让我一个人呆在家里,并慢慢地开导我,告诉我,那没有什么好怕的。你已经长大了,应该试着一个人呆在家里,爸爸妈妈也不能一直把你放在身边,你应该要学会怎样面对困难。你以后还要走向社会,应该大胆一些,不能一直依赖于父母。你害怕,那是你心理上的作用,是你的心魔在扰乱你。你要战胜你心中的心魔,最大的对手是克服你自己。听了妈妈的这些话,我感到了有了自信去战胜它。于是,我呆在家里,心里想着爸妈的话,但这还是觉得恐惧,不敢一个人看电视,于是连忙把它关掉;睡也不敢睡,过了一会儿,再想想爸妈讲的那些道理,我好像不再有那么多压力了。终于我沉着,镇定,把心魔消失掉,我成功了,我终于战胜了自己,不再害怕。我进步了。
我从这件事中体会到了一些深层的道理:只有历经尝试,历经磨练,才能战胜挫折,才能取得胜利。由于我尝试了一个人呆在家里,由于我经历了一个人呆在家里的磨练,所以,我终于成功地战胜了胆小,我的心里终于绽放出自信的花朵。以后,在我人生中遇到坎坷时,我就会想起这一件事,因此不再感到没有自信心。由于自信心增强了,因而我以后常能取得一些成绩,这样慢慢心里就有一些成就感,而这成就感就更加增强了我的信心。这可能就叫着良性循环吧。困难磨练意志,意志战胜困难,历经磨练也是一种幸福。
人生中的磨练作文
挫折总是伴随着成长而存在的,只要我们把她们一一克服,一定可以度过即将面临的各种磨练。记忆中的一次磨练是在小学毕业后的那次军训。
七年级初,老师刚刚宣布我们要去军训时,我们班上便炸开了锅,有高兴的,有沮丧的',也有一言不发的。我想:这可怎么办哪,我可从来没有独自出门一天以上的,如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻,我不禁为五天军训担忧了起来。
第一天,过得还蛮顺利的。
第二天,我们将迎来整整一天的军训,分好组后,我们随着一个教官,来到了一片阳光下,教官严肃的说:“开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下,我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。
“第二个动作,原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来,被老师严厉地批评了一顿后,大家才认真,有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。
到休息时间了,教官一改那严肃的表情,与我们杂谈,我们愉快极了,大家都对他留下了好印象。
到了最后一天,我们乘上了环城车之后,我在环城车上美美的回味军训的过程,感觉真实好极了。
这次的军事训练给我上了人生中最重要的一课,它让我学会如何去面对即将面临的各种挑战。
风雨中的父爱
父亲那天的背影一直浮现在脑海:他的脸上没有一丝的笑容,皮肤黝黑,眼角的鱼尾纹仿佛刀刻一般。他的话语很少,和儿子的话就更少了。那天,在老师的办公室里,我不知道是不是因为恨铁不成钢?还是因为已经伤心到了极点?亦或者是害怕老师提起心中最不愿意承认的?但最有可能的或许就是因为他一直认为自己的儿子是天底下最棒的吧。
父亲走了,和着雨,和着其他人的脚步声,头也不回的走了,父亲的身影,渐渐的消失在淅淅沥沥的雨中。我的心如同灌了铅一样,雨仍然稀稀拉拉的下着,丝毫没有要停下的意味,此刻父亲的心中大概如同这一场雨一样哭泣,一样悲伤,可就是他那颗坚韧的心,绝不会让泪水不会划过面颊,绝不会让他的家人感受到他内心的痛苦。
父亲没有在老师面前教训我,只是用眼睛看着我,那目光是那样的小心。他仿佛自己才是那个做错的孩子。在巨大的`风暴面前,他选择了自责,对我满是愧疚的样子。虽然一句话不曾说,可父爱就在那瞬间实实在在的温暖了我。
傍晚,雨停了,路上的积水还没有退去,那场面时时的回荡在脑海中,心中空荡荡的,突然间想起我以前对父亲发过的小脾气,不听话,此刻我好像顿悟了什么。
父亲的爱总是那么深沉而又无声,都说心是人最柔弱的地方,可是在父亲那什么都不会表现出来,父亲的爱总是沉重的,仿佛只有在你最危险的时刻,才会发现,他早已像一顶巨大的保护伞,为我们撑起了一片广阔平静的天空。
我依然记得那爱在雨中缠绵。
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风雨中的身影
橘黄色的衣服在那里飘动着,狂风暴雨在那里拍打着,但那些身影从来没有动摇过。尽管他们的面容我现在依然不可能记住其中任何一张,但每当我独自一人在风雨中顶风前进时,脑中总能呈现出那风雨中的橘黄色身影。
秋天第一场连阴雨来了,随之而来的还有难见的狂风暴雨,和它带来的一阵阵冷空气像冰渣一样刺在脸上又疼又冷。早上为了补完昨晚未带的作业,6点就开始从家里向学校赶去。寒冷的狂风夹杂着冰凉的雨滴,拍打着我的身体。虽然穿着厚厚的棉袄,还有雨衣。但寒冷之意还是不断地侵袭着我。地上洒满了还发绿的树叶让人感到一种残破的意境。
虽然已是早上,但天还是漆黑漆黑的,路边的灯亮到在哪里,倒给了这个世界添了一点其他的色彩。“路上不可能再有除我以外任何没开车的人了”!我正在抱怨着,但前面那两个模糊的橘色身影却使我感到一丝的惊讶。
又一阵狂风乱了过来,我的车不禁想一边恨恨的偏去。而再看那两个身影,他们好像并没有因这大风而有什么抖动。唯一改变的只有那橘色的'工作服起来了一些,地上那杂乱的叶子又被清理了一段。风一吹,树上那挤满的满满的雨水一下子被吹了下来。我赶忙低头,试图闪过冰冷的雨水。而再看那两个身影,他们好像并没有因这一片水而有什么动摇。唯一改变的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那杂乱的叶子又被清理了一段。
他们当然不会因那狂风而抖动,因为他们已经习惯于比那更狂,更大的风;他们当然不会因那一片冷水而动摇。因为他们不仅仅是工作服,连那里面的衣服可能都已经湿透了啊!
之后在遇到什么风,什么雨我都不会再退缩了。因为在某个角落,正有一个橘色的身影在和叶子一起顶着更大的风,更大雨啊!
风雨中的母爱
六月天孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间便乌云密布,随着一阵狂风,豆粒大的雨点劈头盖脸地砸了下来。
我站在奶奶的平房底下,看着如注的水流,正为返程的大巴能不能来而担心,这时一对飞旋的燕子映入我眼帘。
只见这一大一小两只燕子在风雨中来来回回地飞着,从小燕子慢而不稳的飞姿中不难看出她刚出窝没多久,因为她就像刚刚学步的小孩子,几次差点被风吹倒。老燕子张开硕大的翅膀,将小燕子罩得严严实实。这时奶奶头顶草帽拿着一件厚衣服冲进过道里,她把衣服披在我身上,见我盯着两只燕子出神,奶奶就告诉我,这两只燕子正在垒窝呢!
可能是怕小燕子走失的缘故吧,燕子妈妈一直跟着小燕子慢慢地飞,全然不顾雨水打湿了她的羽毛。当小燕子试图脱离妈妈的视线,自己单飞时,燕子妈妈马上掉头回到她的孩子身边,并用翅膀将小燕子罩住。就这样飞来飞去,母女俩终于把窝垒好了。
过了一会儿,我看到燕子妈妈叼着一只虫子,似一道闪电一般迎着尖叫的孩子冲了过去。她把虫子一口一口地给小燕子喂下,小燕子则发出愉快的叫声,好像在说:“妈妈,真是一顿美味午餐啊!我还要吃!”
大概是听懂了孩子的意思,燕子妈妈在喂下那只小虫后,再一次冲进雨幕里,一次,两次……直到小燕子打着饱嗝,燕子妈妈才停下了外出觅食的脚步。这时她已经筋疲力尽了,可是看到小燕子在瑟瑟发抖,她急忙把小燕子挪到贴墙的一面,并紧紧地把她抱在怀里,而自己却背朝外,任风吹雨打。
看到这样的情景,我领悟到了世间即使连小动物间母爱都那样圣洁伟大,更何况是人类呢!有些母亲愿意为孩子放弃光明,有些母亲为了孩子甚至愿意献出自己的生命,这种爱是多么值得可歌可泣的啊!
这时,我的小灵通响了,是妈妈打来的……。
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风雨中的守望
我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢?该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写,一些思想还不是那么成熟,但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料,总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议,总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候,我们已渐渐成熟,特别有幸的是我俩开始搭档。
我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天――语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子,他希望孩子们能快乐地学语文,他希望老师们能开心地教语文。于是,无论是在他的文章里还是在他的课题研究中,无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中,你随时都可以看到这些思想光影的`闪烁。记得今天的夏天,曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训,他侃侃而谈――谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后,参培的老师们久久围着他不愿散去,向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答:“我多希望播撒这些种子,让更多的老师开心地工作……那一刻,觉得东兴老师真的很优秀。我相信,在不久的将来,东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报!
人们总在谈教育,什么是教育呢?东兴老师曾说:教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走,直到换了孩子,直到换了大人,直到大人不用去牵孩子的手,直到孩子离开大人去远行……是啊,在这个美好的冬日里,我们能活着,没有核辐射,没有炮火,没有地震、海啸,多好!在这个美好的冬日里,我们有同伴,有那么多孩子围绕,多好!我们有自己的工作,有那么多期盼的眼神,有那么多美好的祝福和心愿,多好!所以,幸福地享受我们的工作,开心地做一名教师,让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧!我们所要做的,就是如同东兴老师和他的沧州语文人,做一名美好理想的守望者。
(作者系河北张家口市小语会理事长)。
风雨中的温暖
我的奶奶已经72岁了,很和蔼,身体还是很硬朗的。由于妈妈有工作在身,大多数都是奶奶在为我操劳,有件事现在还深深地记在我的心里。
天已经黑了,看不见人影了,我一个人蹲在角落里流下了眼泪。忽然,我听见了一个熟悉的声音在叫我的名字,是奶奶!我飞奔过去,她的裤腿早已湿透了,风雨吹斜奶奶雪白的头发,伞也被吹翻了。奶奶轻轻摸摸我的头说:“凯凯,对不起啊!奶奶太晚来了,我们现在就回家去吧。”我高兴地点点头。