优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。
人的声音作文
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上，昏罗帐里，听着玉人弹奏着美妙的乐曲，看着玉人美丽的容颜，浅酌低吟着，一曲奏尽之时，乐声俱寂，只有雨声潺潺。少年人听着这天籁，似比那玉人的弹奏更加地动人。于是，走至窗前，伫倚危楼，看着雨打芭蕉，听着雨声齐名，他不禁醉了，因这雨声而醉了。
听，在这词句里，有少年人的浪漫。
“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”天涯羁旅客，独行断肠人。壮年为功名，却被功名累。身处客舟之中，看着宽阔的江面，低垂的云朵，一种飘零之感涌上心头。本想排解，哪料到在西风凛冽之中，一只孤雁南飞，发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣，震起壮年人心中无限的哀思。如何排解，如何消愁，且去听雨吧！可在这雨声里，他却愈发地惆怅。
听，在这词句里，有壮年人的漂泊。
听，在这词句里，有老年人的孤寂。
浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里，我是不忍自拔的。这些文字，于我来说，恰如细雨一般，一声声地滴答在我的心间，渗入我的身体中的每一处细胞中。因之，词句中的悲欢离合已经与我融为一体，动我心，摄我魄，令我心驰神往。好个动人的雨声！好个美丽的词篇！
掩卷细听，那动人的雨声，似又在我的耳边缠绵。
烦人的声音作文
大家想知道我的“烦人”老妈吗？好吧！我就告诉你们吧！“烦人”老妈十分烦人，她就一个特点——烦！
只要我马马虎虎地写作文，妈妈就会大发雷霆，还会严厉地说：“你看你写的好作文，条理不清，错字连篇，重写！”只听“哗啦”一声，作文被妈妈无情地撕了，我看着妈妈冷峻的目光，我的眼泪不由自主地流了下来。
妈妈用犀利的眼睛从头到尾检查了一遍，只听她把作业重重地拍在桌上，妈妈恶狠狠地说：“你写的是汉语吗？那么潦草，重写！”我听了冷飕飕地，只好照办了。“妈妈真烦人。”
这时，妈妈又不依不饶地罗嗦开来：“不要嫌我烦，我这都是为你好！”我默不出声，静静地听着妈妈的唠叨。
这就是我烦人的老妈。
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人的声音作文
星期天，我正家里做着作业，想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来“咔，咔，咔”一种怪声。
我停下笔，走到阳台一看，原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风，竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多，他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘，走到书桌上继续做作业。
“咔，咔，咔……”烦人的声音一声比一声大，我气极了走上阳台，拉开窗帘，对着老头大声喊道：“老爷爷啊！我正在做作业。您呀！一会儿再挖吧！”老人看见了阳台上的我，但他并没有说话，仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧！他怎么能这样？以后要是种上了菜，我一定要统统把菜拔掉。
我忍着那烦人的声音，强忍住做了几分钟作业，此时又一个声音出来了——广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔，走上阳台。这老头居然边挖边听音乐，而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊？故意和我作对是不是？好，你放音乐，我就不做作业了，我就舒服地看了一会电视，声音还没有停下来，然后赌气跑出去玩了。
“作业做完了吗？”晚上回来外婆问。我生气地说：“没有做完。”于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑：“是他啊？他是你张爷爷，他有点儿耳背。而且他不像别人，开地不是为了种菜，而是撒了花籽，过段时间，你就可以看到鲜花盛开了。”
吃过晚饭，我扎入书房，做完作业就睡了。夜里我做了一个梦，梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。
人的声音作文
数不清过了多少个这样的夜，冷冷的，心里满满的失落感。开了又关的网页，耳边回响的音乐，空荡荡的脑海，却不知如何填补内心的空缺。
而每当夜幕悄悄降临，我都会像蟹一样躲进自己的壳里，无需再假装坚强，无需再伪装快乐。卸下狼狈的躯壳，静静地抱着自己的，舔着伤口，一遍一遍忍痛回忆着不愿记起的美好，想割舍，却总难以释怀。
害怕独自一个人，可有时候却又喜欢一个人静静地发呆。想着那些在静好岁月中流逝的年华。静静闭上眼，却猝不及防地让泪水钻了空，温润了双眼。
晨起半睁着惺松的睡眼，却在朦胧中分不清梦境与现实。总喜欢把自己揉进想象的世界里，可回到现实，却又开始迷茫了。我的未来在哪里？我的幸福又在何处？为何总留下不快乐？为何总有遗憾？所有的一切只能独自撑着，把心事锁在旧匣子里，不愿提起。
也许我的岁月注定流浪，找寻停泊的地方。望着他乡的月亮，多少挣扎后的疲惫，多少希望后的失望，多少落寞缠绕心房，是不是因为怀念，才会翻出那么多的记忆，却如熊熊烈火般燃烧绽放。
燃烧的结果是化为灰烬，从此埋葬伤痛的左心房。
烦人的声音作文
大约在晚上八九点的时候，我进入梦乡。
突然，耳边传来一阵“吱——吱——”的响声，我就这样被吵醒了。为了弄清楚是哪里发出的声响，我决定仔细听听。过了一小会儿，这声音再次响起，我终于知道声音的来源了，原来楼上在装修。
大白天不装修，偏偏晚上装修。晚上好多人都在休息，难道他们不怕别人找上门吗？这声音吵得我头疼，一会儿电锯声，一会儿锤子敲打地面声，一会儿还有东西掉落的声音……我感觉我们家快被戳出洞来了。
这时，弟弟突然翻了一个身。难道他也被这声音吵醒了？我的.眼睛一直盯着弟弟，生怕他醒来大哭大闹。真是虚惊一场，弟弟只是翻了个身，又甜甜地睡着了。
这声音把我脑子震清醒了，一下子没了睡意。我想看电视吧，又怕吵醒弟弟；我想看看书吧，可是这声音实在是太大了，让我静不下心来。就在这时，旁边的妈妈笑呵呵地说：“明天我们去投诉他们，这么吵，还让不让人睡觉？估计隔壁邻居也是那么想的。”
我在床上，一会儿躺着，对着天花板发呆；一会儿做平板撑，像是完成老师给我们布置作业一样；一会儿坐起，按摩自己的腿；一会儿……这声音弄得我翻来覆去睡不着，心里烦躁极了。我拿出手机一看，呀，夜里十一点了，他们怎么还不收工？看来明早我得拥有“熊猫眼”了。
最终，再大的声音也抵不过我的睡意，渐渐地，我又进入了梦乡……。
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人的声音作文
李文良博士虽然去世了，但他留下了防疫哨兵的称号，但他活在每个人的心里。同时，网上一些人对他的口哨者的角色有不同的解释。不管他是站起来的英雄，是尽职尽责的好人，还是干预防疫工作的受害者。在我看来，这些都是不同角度的观点，但我仍然坚信，他是敢于直言的战斗英雄。
早在疫情开始蔓延之前，李文良和几位同事就率先发现了疫情的线索。你选择闭嘴还是勇敢地吹口哨？显然，他毅然选择了后者，这确实引起了同事和公众的关注。但不幸的是，他当时得到的可能只是怀疑和责备。幸运的是，他没有因为这些责备而怀疑自己，他仍然默默地、认真地履行自己的职责。李文良医生终于死在防疫一线，也让大家真正听到了他的长笛声。
他的哨子是战前的烽火，正式点燃了流行病的预警；他的哨子是黑夜中的.利刃，勇敢地刺穿了真相的背后；他的哨子是血泊中的清流，坚持保护着私人的圆袍。我们怎能不承认，李文良博士是一个值得的战争英雄，有着如此感伤和正义的口哨！
有人说他只是一个贡献有限的普通人。我很抱歉不同意。人们常说，我们今天的社会缺乏英雄和令人振奋的力量。但现在有一个英雄，反过来又指责他太软弱，没有力量。那么什么才是真正的英雄呢？那些勇敢地站起来揭露真相，履行治病救人职责，大胆地发出警醒世人的声音，如果他们不是英雄的话。即使是那些拯救了整个世界不让太阳和月亮掉头的人，也能有所谓的英雄之名。只要我们为人民和国家作出了自己的贡献，为什么不承认他是英雄呢？李文良医生做了该做的事，吹响了警笛，向世界发出了警告，但世界上不会只有一个李文良医生，只有一个防疫英雄！
无论是忠心耿耿的钟南山院士、毅然退伍的医务人员，还是坚守岗位的人，他们不仅是特殊时期的战斗英雄，更是美好时代的守护者。我们要向李文良博士和成千上万的李文良博士致敬！
长长的哨声不仅是流行病开始的警告，也是寻找英雄、向英雄学习的警告。作为青少年，我们应该向这些防疫英雄学习，敢于承担起公民的责任，成为自己生活中的英雄！
人的声音作文
某国际组织媒曾这样形容中国游客：“未见其人，先闻其声。”
近年来迈出国门的中国人越来越多。一项“最不受欢迎游客”的调查显示，美国人是全球最差劲的旅客，紧追其后的是中国旅客。
原因就是中国游客带来了更多的噪音。
大声讲话，是人的本能;小声说话，则是一种文明。
看似放大了自己音量，实际上缩小了自己的格局。
03轻声细语，平安喜乐。
家庭是让人放松的地方，家人，是陪伴你最久的人，不要用大吼大叫来解决问题，没人能从你的大嗓门中，感受到你的爱意。
就像爱人之间的喃喃耳语，轻轻地声音，却能把爱意送进对方的心底。
轻声细语不仅关乎为人的素养，更关乎身体健康。
研究表明：
“人们说话声音每提高一次，一系列潜在的疾病，如高血压、心脏病等随时可能发作，严重时甚至威胁生命。”
土库曼斯坦有个村庄，村内老人寿命过百者甚多。研究人员发现，该村长寿的秘密竟然是低声说话。
不论男女老少，说话的声调都很低;村里还颁布了村民公约，规定大声喧哗属违法行为，屡教不改者将受严惩，甚至坐牢。
该村因此被称为“长寿低语村”。
慢慢地我们发现，越是安静的地方，往往越是高雅。
外界的嘈杂让内心也逐渐浮躁，落花流水，鸟鸣深涧再难听到。心中安静的人，待人说话也定是温文尔雅，轻声细语。
水深，波浪静;人贵，声音低。
身处正式场合，声音要洪亮;身处公共场合，声音要轻柔。
小声说不是不说，洪亮的声音也并非噪音。如何把握，全靠心中的尺度，全凭自身的修养。
愿你我都能：慢慢说话，轻声细语，互相体贴，不急不恼，静待花开。
动人的声音作文
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上，昏罗帐里，听着玉人弹奏着美妙的乐曲，看着玉人漂亮的容颜，浅酌低吟着，一曲奏尽之时，乐声俱寂，只有雨声潺潺。少年人听着这天籁，似比那玉人的弹奏更加地动人。于是，走至窗前，伫倚危楼，看着雨打芭蕉，听着雨声齐名，他不禁醉了，因这雨声而醉了。
听，在这词句里，有少年人的浪漫。
“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”天边羁旅客，独行断肠人。壮年为功名，却被功名累。身处客舟之中，看着宽广的江面，低垂的云朵，一种飘零之感涌上心头。本想排解，哪料到在西风凛冽之中，一只孤雁南飞，发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣，震起壮年人心中无限的哀思。如何排解，如何消愁，且去听雨吧！可在这雨声里，他却愈发地惆怅。
听，在这词句里，有壮年人的漂泊。
听，在这词句里，有老年人的孤寂。
浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里，我是不忍自拔的。这些文字，于我来说，恰如细雨一般，一声声地滴答在我的心间，渗入我的身体中的每一处细胞中。因之，词句中的悲欢离合已经与我融为一体，动我心，摄我魄，令我心驰神往。好个动人的雨声！好个漂亮的词篇！
掩卷细听，那动人的雨声，似又在我的耳边缠绵。
那动人的声音作文
一头花白的头发，沟壑纵横的脸庞，乌黑发亮的小眼睛，拄着已经磨得光亮的拐杖蹒跚向前，这便是我的老太。
老太已经九十三高寿了，和其它同龄老人一样，老太身体不太好，走起路来摇摇晃晃。咚……嚓……远远听到这声音的组合，便知道是老太来了。
每次只要我回外婆家，老太总会早早出门来迎接我。还没靠近，我就会听到那拐杖落地时清脆的声音，直到她慢慢挪步的身影出现在眼前。等我冲上去，扶着她慢慢行走时，她一定会露出缺了牙的嘴，笑成了一朵菊花。
也许，正是这样，老太每次见到我都十分开心，总是抓上满满一把糖果往我手里塞。当妈妈制止时，老太总是一瞪眼：我又没给你，我给我吴敏吃！妈妈也只得乖乖地将到嘴边的话咽下去。
听妈妈说，以前老太十分重男轻女，每每有什么好东西，都会先给自己的孙子外孙，妈妈姊妹几个从来没看过她好脸色，更不用提给什么零食了，她总是对几个孙女儿说：姑娘家家的，不能馋嘴！说这话时，妈妈的语气总是酸溜溜的。不知她为什么就对你这么好。
不久前，阿姨从老家回来，顺带捎上了一个又大又长的冬瓜。哎呀，这瓜怪重的，我费了好大劲才搬上楼。这冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意让我带过来的。阿姨似是想到了什么：也真是服了她老人家，平时一个人走都恨不得要摔倒，怎么这回扛着这么重的冬瓜都没事呢？真是拿她没办法！看着这只乌青色的大冬瓜，我仿佛看到了一个蹒跚着脚步在田间打理蔬菜的老太太，看到她抚摸冬瓜的模样，看到她吃力地扛起冬瓜，拄着拐杖几步一摇的身影……刹那间，泪水溢满了眼眶。耳畔，那咚……嚓……的声音却越来越清晰，老太那拐杖撞击地面的声音，已然成为我生命中最动人的歌谣。
我知道，那蹒跚的脚步，那清脆的咚……嚓……声，将永远陪伴着我。
烦人的
1、总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客。
2、等待，是一生最初的苍老。
3、孤单，是你心里没有人。寂寞，是你心里有人，却不在身边。
4、姑娘，没人爱的时候，你必须要像一个男人一样的活着。
5、多谢你的一次次绝情，让我学会了死心。
6、这么多年，我一直在学习一件事情，那就是遗忘。
7、单身意味着你足够坚强，有足够耐心去等待那个值得拥有你的人。
8、看看现在的城市，再想想小时候的家乡，泪流脸颊，有些事情，再也回不来了。
9、世间最痛苦的不是如何选择，而是别无选择。
10、曾经以为失去你心就会痛，后来发现心找不到了。
11、用一千年的时间去爱你，再用一万年的时间去忘记。
12、我拼了命的让你注意我，最后才发现，是自己太自作多情了。
13、曾经的'山盟海誓，现在的擦肩而过。
14、哭过了也痛过了，伤过了也恨过了，失落过也放弃过，如今的我已变了。
15、如果不是因为在乎，怎么会有这么多情绪。
16、再次相遇，我不会哭，我只会证明给你看，我没你也过的很好。
17、我可以面不改色的和别人谈起你但谁也无法想像我的内心早已船抵礁石惊涛骇浪。
18、有些话？适合拦在心里？有些痛苦？适合无声无息的忘记。
19、若不识不知不想不思不爱不恋，岂会这般患得患失贪得无厌。
20、热恋的时候什么甜言蜜语都说的出来腻了就冷冷淡淡男人就是这种动物谁没爱过畜生。
21、我会剪掉你爱的长发换掉你爱的白衬衫换掉你爱的布鞋从小女孩变成大人。
22、也许我很痛苦很无助很孤独很想哭，但是我不能怒不能诉不能输不能哭。
23、什么时候你能为我放下你手中的游戏？
24、有时候，你的一句小小的话，就把我的心给伤了，因为我在乎你。
26、我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。
27、傻孩子，收起那孤单的执念和每天多余的晚安吧，别人根本不在乎。
28、一切都是我在自欺欺人、只是在那片回忆中不肯走出来而已。
29、只有剩下的青春可以挥霍之外，你真的什么都没有。
30、孤单，是你心里面没有人。寂寞，是你心里有人却不在身边。
31、告诉自己--不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。
32、最心痛的现在，曾是曾经最美好的时候。
33、世界上最痛心的事，莫过于在俩个人都是最深爱的时候，不得已说分手。
34、会不会有那么一天哆啦a梦失灵了，海绵宝宝不会笑了，阿狸讨厌桃子了，我和你也渐渐陌生了。
35、我希望自己依旧还是个孩子。没有破碎的心，没有痛苦的眼泪。
36、最害怕那些对我很重要的人连句再见都没有就突然消失不见。
37、你的脚步，是我永远跟不上的距离。
38、我自以为是的爱情，从头到尾都不过是我一个人，自导自演。
39、想把资料写的很幸福、可我该从何写起…童话已经结束、遗忘就是幸福！
40、往往最在乎的、最在意的、到嘴边就成“无所谓”了。
41、世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过；世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。
42、其实我不敢想像，没有你，生活会是怎样。
43、你总是看不到我寂寞的时候，因为你不在时我才会寂寞。
44、我们，离彼此很近，离幸福很远。
人的声音作文
“此时无声胜有声”，你听，春风卷走了大地上的泥土，发出呼呼的声音；夏雨带走了马路上的花瓣，发出哗哗的声音；秋风吹走了树枝上的树叶，发出唰唰的声音；冬雪盖满了公园中行人的足迹，发出吱吱的声音。你听，这四季的声音，你听那动人的声音。
春之旋律。
春天不知不觉的来到了我们的身边，我穿好新买的球鞋，满心欢喜的向大草坪上走去，投向春天的怀抱。昨天，草坪上吹过很大的一阵风，这也许是春天太过高兴的原因，它卷走了大地上的泥土，温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门，看见门前那棵大柳树在风的伴奏下，舞姿妖娆，你听，还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，旋律也呼之欲出，欢快的很。我的心也跟着跳动。你听，这春天的声音，是欢快的，是明亮的，也是动人的。
夏之乐章。
盛夏时节，小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边，粉红的荷花看到我们的到来，似乎变得活泼了起来，一簇簇的，在风的伴奏下，好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声，噗通噗通，活泼的很。你听，这夏天的声音，是活泼的，是强烈的，也是动人的。
秋之音符。
枫叶好似一个个小精灵，跳动着，落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点，待到它们依靠时，我似乎听到了它们的心声，是复杂的，是快乐的，“沙沙沙”，别有一番音韵。你听这秋天的声音，是温暖的，是特别的，是动人的。
冬之动人。
大雪铺满了城市中的每一个角落，一脚踩上去，留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作，他们手拿工具，即使是在冬天，也能看见一滴滴汗水从脸颊流过，无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声，你听，冬天的声音，是善良的，是百味的，是动人的。
这四季之声是我喜欢的声音，声声都具有一番韵味，听！那动人的声音……。
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听那动人的声音作文
微风拂过我们充满稚气的脸庞，看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声，就是最动人的声音。
出入经外的校园，一切都是陌生的。陌生的环境，陌生的同学。很快，我们就开始了第一天的学习，还记得第一节课，早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书，在老师一次又一次强有力的号召下，在同学们大声读书的感染下，我逐渐的融入进去，投入地读书，怀着初入校园的热情投入到学习中。
早读中的我们，受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻，好像时间停止了流动，我们在这空格键上，用读书声唱出青春的歌谣。
早读是一天学习生活的伊始，早读中的投入读书，可以帮助我们赶走困倦，同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后，老师对早读状态中好，读书认真的同学进行加分鼓励，可以说刚开始就是为了加分，拼命的提高音量，吸引老师的注意力。后来，形成习惯，不知不觉中就快速投入，大声朗读。
在早读上，不时会想懈怠，不想读书，但正当你想偷懒，听到同学们努力的学习、朗读，自己也会受到鼓舞，继续认真的读书。进入八年级之后，加上了小早读，每次吃过早饭，经过班级的时候，都能听见同学们大声读书的声音。走进班级，坐在座位上，捧起书本，听着同学们的读书声，自己也不甘落后地努力读书。
如果问我什么才是最动人的声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音，那么答案也是肯定的——大家的读书声。
在这最适合奋斗的年纪，我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪，我们也应该选择拼尽全力的努力，直到达到自己的目标。听，那动人的声音，就在你身旁。
动人的声音作文
虽然这些声音的意象很美，但我认为还有一种声音更美，更动人。那声音需要你用心灵去“听”。
记得那年盛夏，我站在树荫下一边用手做扇一边嘀咕：“爸可真讨厌，这么大热的天非让我去什么手语学校参观？好热呀！”我的对面是一个手语学院，近日因为要做宣传便举行了一个“学院一日游”的活动，爸觉得新奇并给我报了一个。
我们站在校门口，耳边传来虫蚊嗡嗡的声音，心里有些烦躁，连平日觉得悦耳的鸟鸣在我耳边如噪音一般。烦躁、不平、愤怒……这一刻，我的负面情绪一个接一个的蹦了出来。就在我快失控时，终于大门打开了，我迈着“六亲不认的步伐”走了进去。
刚进院门便觉得里面静的可怕，除了日常动物的声音外，一点也没有正常学院上课的样子。四周倒是如花园一般，松树，柳树，杨树……见过的，没见过的映入眼帘，我的心情被这植物渐渐抚平了。风吹着树叶哗啦啦的响，柳树的枝叶也随之飘扬。刹那间，看到后边的柳树下站着一人。我瞄了眼站在后面吐沫飞天的导游，挑挑眉和老爸说了一声，便去找那“柳后人”了。
我从后面绕了过去，走近了一看，是一个和我差不多大的小女孩，正坐在长椅上看书。我轻轻拍拍她的肩，她被我吓了一跳，站了起来，书也随之从手中滑落。我连忙捡起书拍了拍灰，递给了她。我有些歉意地冲她笑笑，她也冲我笑笑。道歉的话到嘴边却又欲言又止，她却只是笑笑不语，这时我才发觉她好像不会说话，就冲他指了指，又摆摆手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重复做了好几遍。她看后微笑着点点头，眼里有着一抹淡淡的忧伤。
这时我才细细打量了她一番。不算倾国倾城之颜，却有小家碧玉之美。我走了过去，坐在长椅上，又拍拍身边的位置，冲她笑笑，示意她坐下，然后我拿出手机改用文字与她交流。才知道她叫音儿，从小便不会说话，现在在手语学校上学。我不敢说话，怕伤了她的自尊。可说着说着画风突变，她写道她可以听见，只是不能说话罢了。我知道，她可能觉得我是在同情她。
我看着她，犹豫了一会儿，张开口说道：“可我说话你会感觉难受吗？”她冲我笑笑，摇摇头，在手机上写着：不会，我已经习惯了。她虽笑着，但我还是感到了她的忧伤，她的眼里有着我无法感受到的东西，我的心也跟着揪了起来。我把手机收了回来，对她说：“你让我说话，我说了，你也要和我说话。”她有些惊讶以为我是在逗她。“就是用手语呀，你教我手语好不好？我好想学呀。”我用接近祈求的眼光看着她。她叹了口气，并手比划了起来。“你的手语真好看，”我一脸真诚地看着她说道，“其实看到你的手语以后，我都自卑了。”她一脸疑惑，微笑着，有些害羞，白嫩嫩的脸上泛着红晕，接着用手语与我聊了起来，我连蒙带猜，便与她在那里聊了半个多钟头。
直到后来，与老爸约定的时间要到了。她突然说道，你真觉得我的手语好看吗？“不，我觉得你声音更好听。”说完，起身，冲她摆摆手，身后是一脸诧异的她。
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那动人的声音作文
我盯着远处那座高耸入云的塔，暗红与灰白交织，它于我而言是特别的所在，因为那里是我的家乡。
20xx年的夏天，我回到家乡，下了车，驻足于马路一旁，缓慢地沿着路走，环顾四周，嘈杂的声音使我来了兴趣。
农民们扛着锄头，拎着水桶，大步向田间走去，他们无法容忍那些阻碍着庄稼生长的杂草，挥动锄头，从高空中坠下，向那杂草处铲去，那击打着地面的一声声沉重有力的声响，饱含着他们对这片土地的热爱，尽管烈阳高悬，可这并不能阻止他们劳作，额头的细汗滴落在棕黑色的土地，眼里是对这片土地的感激，就算哪一天倒在这土地上，他们也心甘情愿，因为他们爱它，爱得深沉。
发出一阵感叹，继续走着，只见路边摆着一张小桌子，四周围着一大群妇女，这正是一天中她们最快乐的时光，嗑着瓜子，有说有笑，退了休的她们从奋斗过的城里回来，便聚在一起，相比于小青年，她们也丝毫不落后，生长在农村，她们不羡慕那些繁华的大都市，在她们的心中，这农村永远是她们的寄身之所。侧耳聆听，她们那爽朗的叨嗑声与笑声感染了我，听得出来，她们的笑声中满是农村人的淳朴与善良，想到这，我不禁也笑出了声。
孩子们的嬉闹声从远处传来，我加快了脚步，原来孩子们正聚在河边玩耍，各人手中都抓着一支极长极细的鱼竿，他们咬着牙，从瓶里抓起一只小虫吊在竿头，鼓起勇气，将鱼竿缓缓放入河里。他们不敢动，更不敢出声，期待着钓上来的成果。有时候，他们会因为钓到一只极小的鱼而跟同伴们欢呼炫耀，如果没有的话他们则会大失所望，惋惜不已。年少时的童真，纯洁无瑕，一哭一笑，荡于心间，徘徊而久久不散。
来到自己家中，远远就望见了那半掩着的柴门，已掉了漆，显出了它的年岁之久。柴门，等待的柴门，有等待时的落寞，有归来时的欣喜，推开，那刺耳却又熟悉的开门声回荡在耳畔，这声音满是感伤，久久难忘。
动人的声音作文
每当我在书声朗朗的课堂上，总是陶醉在您美妙的声音中。您的声音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔腾的江流般悦耳，总是让我入神地望着您。
老师，您白白的脸上有些皱纹，修长的柳叶眉下有双明亮又尖锐的眼睛，不高的鼻梁，再加上一张樱桃小嘴，却总是惹人注目。哦！还忘了一个重要的东西，那就是长在眉心部分的一颗美人痣。
还记得，那天中午，您照常过来上课，一进教室的门口，您还是非常美丽的，可您一开口，却让我的心情低落了下来。从前，那美妙悦耳的声音让疾病带走了，只剩下憔悴的身影，让我担心不已。我漫不经心地听完了这整节课，那时，我特别想冲过去对您说：“吴老师，您先回去休息吧！”可我生来就是胆小懦弱，当然也没有对您说啦！所以，我借着这次的作文来对您说。
还有一次，我的作文入选了，您就不停地耐心地指导我和几个同学用会一个软件，让我与陈阳放学到您的办公室修改，这让我很紧张，毕竟是第一次与您独处，好在还有陈阳，要不然多尴尬，您还奖励了我和陈阳每人一颗非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向妈妈炫耀，那时的我可得意洋洋了！
老师，您就像辛勤的园丁，默默无闻地培育我们长大，直到毕业……。
动人的声音作文
考场静谧，只闻笔尖沙沙，文字流泻间，那一句句动人的声音又在我的耳边响起。
一
考试无情，我是如此地努力，为什么没有取得期许的好成绩？考试遭遇滑铁卢后，我深深地沉溺于失败的痛苦中。下课了，同学们雀跃地飞出教室，快乐的声音在走廊回荡。可我已经不顾得这些，只是趴在桌上，心神已经陷于痛苦的泥潭，无法自拔。
这一句句的话语，如甘泉，声声传入我的心田；如天籁，在我的耳边奏响。我抬起了头，看到了老师慈祥的脸。在她那温柔的眼神里，我看到了一种力量，一种催人奋进的力量。
我笑了，因那动人的话语。
二
运动场上，我在奔跑，尽力地奔跑。可是，我的双脚却如灌了铅一般，步履维艰。看着一个个对手从我的身边闪电而过。我想加速，可是，那时的我，已经到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。
我仍在奔跑，可我的思绪与脚步已经不能同步，我已经在怀疑，我是否能够坚持到最后结束，是否应该停止我奔跑的脚步。这时，从远处传来一声熟悉的呐喊：“xx，加油！”随后，这一声变成了几声，几声变成了许多声。
我抬起颓丧的头，向声音的来源处望去。这一声声的呐喊，原来是来自于我的班级，来自于那些和我朝夕相处的兄弟姐妹。他们在看着我，他们在鼓励着我。
因着这一声声的呐喊，我不再颓丧，不再放弃，不知是从哪里来的一股力量，让我加速奔向了终点的方向。
看着一个个被我弯道超越的对手，那一声声呐喊，化作动人的旋律，在我的耳边响起。
三
初三时节，备战中考，学业的繁忙与苦累，让我日益疲惫。我多想粘在枕头上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，没到初中最后的终点，我只能继续这种苦与累。
可学业是一座大山，勤奋是最好的捷径。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一样，一点点地搬运。我想放弃了，因为，我真的很困，我真的很累。
可每当我要放弃的时候，我的耳边总会响起母亲温柔的话语：“孩子，累了，你就休息休息，在妈妈的心中，你的健康是最主要的。”
在人人都关心学习的时候，妈妈关心的却是我的健康，我知道，这时间，最疼我的，是我的妈妈，这一句句关爱，是世间最美的语言。
我感动于这份爱，也因为感动，激发了我奋进的力量。没想到，学习上的困难，竟然被一个个地攻克了。愚公能移山，母亲的话也能让我克服学习上的困难。
老师，同学，妈妈，你们的鼓励与关爱的话语，是促我奋进的动人的天籁。
迷人的声音作文
那次夜晚，窗外下着大雨，我睡的正香。突然，我喉咙里爆发出了一种干渴的`感觉，我想喊妈妈过来，可我怎么也喊不出来，我又惊又怕，惊的是我之前嗓子还好好的，怎么一下子说不出话来了呢？怕的是我会不会永远说不出话来呢？我越想越可怕，跑到大卧室去叫妈妈，爸爸妈妈醒了以后，一个去开水，一个去给我穿衣服，喂了好几杯水都不行，这时，天空中“轰隆隆”打了个响雷，我想：“完了完了，这次不死也要哑了。”可爸爸妈妈还不甘心，带了一大杯水，去开车送我去医院。
在路上，汽车极速行驶，我看到爸爸已经开到一百二十时速了，我想：“他一定也不想失去我。”妈妈一边喂我水一边说：“儿子要有三长两短，我也不活了！真想代替儿子啊！”这时，爸爸安慰道：“别哭了，快到医院了。”可妈妈还是一直哭。不知怎么的，我竟奇迹般地说出了话：“妈妈，别哭了。”妈妈立刻不哭了。
到了医院。妈妈问大夫，我得了什么病，大夫说：“你儿子得了急性喉炎，要是没喝那么多的水，恐怕真要哑了。”这时，妈妈的心也落地了。雨也渐渐小了，最后晴了天，我心想：“这天可真是我的命运的翻版啊！”
通过这次生病，我决定每天要喝大量的水，不要生病，然后考个好成绩送给他们，这就是给父母最好的礼物！