最新美丽的东湖四年级（实用21篇）

优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考，以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。

美丽的东湖四年级作文

在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。

我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。

东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

四年级作文:谁最美丽

绍兴东湖魅力的四年级作文

东湖位于绍兴，以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙地结合，成为著名园林，是浙江三大名湖之一。

几天前，我们一家人来到东湖游玩。进入东湖，走过一条平坦的小道，就来到了“揽月桥”。顾名思义，揽月桥很高，好像连月亮都可以抓到。

走下揽月桥，过了一段蜿蜒的羊肠小道，来到了乌篷船码头。我们一边排队一边欣赏周围的风景，湖面上泊着一条条小巧玲珑的乌篷船，船上挂着喜庆的中国结，使单调的乌篷船增加了几分色彩。水里的小鱼俏皮地在水面上吐出一个个圆圆的小气泡。

终于轮到我们上船了，跨上乌篷船，坐在凳子上，整个东湖都映入眼帘。东湖的水是那么清，连水底的石头都看得一清二楚；东湖的水是那么静，仿佛一面镜子，都可以把人映在水里；东湖的水是那么绿，犹如一块无暇的大翡翠。微风吹过，湖面就漾起一层层涟漪，阳光洒下，湖面泛起粼粼波光。一条条乌篷船从水面滑过，船老大脚踩大桨，手滑小桨，这时的乌篷船可以算的上是滑行如飞了。

四年级美丽的雨作文

我桌上有一块石头，是爸爸去南京出差带回来的正宗雨花石。

表面平平淡淡，没有任何岁月的伤痕。令人惊讶的是，它非常圆而且光滑，就像是手工打磨过的一样。

仔细观察，你会发现雨花石上布满了一片片绿色，不是饱经风霜的绿色，也不是鲜艳的绿色，而是一种淡绿色，有点蓝，像炊烟一样冉冉升起。在淡绿色中，带着一丝血纹，像一滴血渗进水中，慢慢散开，又聚集成一片。

它的背上全是雾。雾气，蔓延到每个角落。透过雾的轻纱，一层深灰色正在逼近。

这块雨花石在我的书桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飞到了一个角落里。从此它变了模样，不再圆了，像天上的满月，突然被咬掉一小块。

我轻轻地抚摸着它的伤疤，那淡淡的绿色，映出几条血线，连着乳白色的薄雾，衬着一点点灰色，周围是一团黄褐色，它的魅力并没有减弱。

一圈不见的'雨花石依然散发着这样的光彩，让我体会到了一些人生哲理：人生总会有一些起伏。然而，即使面对逆境，我们也应该顽强不屈，只有这样，我们才能实现自己生命的价值。

美丽盐城四年级作文

盐城是个好地方，它如同一个漂亮的姑娘美丽而神圣。

盐阜大地上走出了很多名人，如赵宏本、朱训、夏振亚……其中最让我刻骨铭心是赵宏本的故事。赵宏本家境贫寒，15岁时就拜师学习连环画。所谓“拜师”，实际上就等于把自己的人身自由抵押给了名为画师、实为老板的出版商。从1931年到1939年夏，整整八年多，赵宏本遭受老板残酷的剥削，他没有创作自由，有时生了病，也要撑着虚弱的身子，不管是白天还是夜晚都得拼命作画。三百幅的《海京伯大马戏团》连环画，老板命赵宏本拖着发高烧的“流火”病腿，在一个月内必须赶画出来。年轻的赵宏本就是在这样无穷无尽的压榨下，像不停的机器，为老板飞快地“招财进宝”，稍有怠慢或说一个“不”字，就会招来严厉的威胁：“小心我敲碎你的饭碗！”后来赵宏本表示要摆脱他的控制，黑心的老板竟然收买流氓，用斧头把他赖以画画的右手砍掉了，最后赵宏本好不容易凑钱谢师送礼，他才算跳出了这个火坑。

怎么样？你的口水流下来了吗？反正我的口水已经下来了，哈哈哈……盐城是个人杰地灵的鱼米之乡，你还犹豫什么呢？快来吧，盐城永远为你敞开欢迎的大门！

美丽的东湖四年级作文

今天，我和爸爸、妈妈一起在外婆家附近的东湖游玩。东湖的水清澈见底，对岸的景物清晰地倒映在水中，就像水中的风景画。微风轻吹，水面出现了鱼鳞似的波纹，水中的“风景画”在那一瞬间像碎片一样分开，变模糊了，只要风停浪静，倒影就像自动拼图一样，快速变回原样。一排排被园丁叔叔修剪成方形的灌木丛环绕在湖边，组成了绿色栏杆。最引人注目的要数湖中央的人造假山，假山是模仿武夷山的大王峰和玉女峰用石头堆砌起来的，又为东湖增添了几分美丽。湖边成排的柳树都变了样，叶子没了，嫩枝没了，留下的却是枯枝，可是这些垂落下的枯枝却有如喷泉喷出的无数条水链。湖边和湖中央修建的房子是仿古建筑，彼此间用桥相连，让人觉得自己来到了“江南水乡”。湖中有一艘用水泥仿造巨轮的形状浇注的房子，它和东湖的湖水相互映衬，让人觉得好象又来到了大海，看到了大海中行驶的一艘巨轮，别有一番风味。

我们穿过一条竹荫小道，来到了湖边的菜地。菜地里种着各种各样的蔬菜，有一棵一棵又大又白的白萝卜；还有绿油油的芥菜；还有像大花蕾似的包心菜；还有很多不知名的蔬菜。我们还看到了豌豆花，朵朵鲜花就象只只美丽的蝴蝶在飞舞。菜地边还有许多的小野花，红的、黄的、蓝的、白的为田园勾出了一条条五彩缤纷的花边，美丽极了！

在一块地里，我们遇见了一只正在觅食的园丁鸟，它用那又小又尖的嘴巴从田埂的小洞中拖出一条小蛇，小蛇挣扎了几番，终于逃脱出虎口，又迅速钻入另一个小洞。

一个废弃的水塘，水面上都被水葫芦这种水生植物给覆盖了，我来到水塘边捡了一个水葫芦，发现它的茎部像颗桃心，掰开茎部，里边像海棉一样松软，难怪它很轻，全都浮在水面上生长。

我们就这样开心地在东湖游玩，笑声在四周回荡。在游玩中，我长了不少的见识，了解了许多大自然的奥秘。玩着玩着，吃饭的时间不知不觉到了，我们依依不舍地离开了东湖。

美丽的东湖四年级作文

湖旁边有一排排柳树，柳树的枝条上刚钻出几片嫩叶，这些嫩叶就像刚出生的宝宝，躺在摇篮似的枝条上，随风摇曳。(“钻”字表现出柳叶的调皮可爱和生机，宝宝也是新生命的代表，拟人手法使用自然。)这里还有雪松、樟树、水杉等396种树，被人们称为绿色大宝库。

这就是我的家乡东湖，风景秀丽的东湖，你们喜欢它吗?

美丽的东湖四年级作文

大竹有一个美丽的公园，那里景色*人，风景优美，我非常喜欢那里玩。

春天，湖边绿阴小道边的杨柳树长出嫩绿的叶子，她的“绿发”在春风中摇曳，向人们展现出她那优美的舞姿。金色的迎春花，粉红的桃花，花儿都绽开美丽的笑脸。

夏天，火辣辣的太阳把草地晒得像刚烧开的开水一样烫，热得小狗耷拉着耳朵，知了在树下不停的叫着，人们都在大树的绿伞下来乘凉，晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

秋天，秋风送爽，花儿在微风的伴随下跳起了舞蹈，欣然怒放的菊花拼成了美丽的图案，天高高的，蓝蓝的，像用清水洗过一样没有一丝云彩。

冬天，雪花在空中飞舞，大雪纷纷扬扬，刺骨的寒风刮过树梢，梅花在风吹雨打的季节傲然独放，看到梅花就想起一句勤学习的千古名句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

东湖公园像一位美丽的少女，可以用一句诗来形容“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

美丽的东湖四年级作文

我虽然向往名扬天下的小西湖，赞美汹涌澎湃的`长江,但我心中更爱家乡美丽的东湖。

走进东湖公园的大门,映入你眼帘的便是那潭碧波荡漾的湖水。它素有中国最大的“城中湖”之称。湖水被一座座群山环绕着,浩淼明净。它不仅清还很绿,有些浅滩清澈可见水下的石子和自由自在游玩地小鱼；绿得就像无瑕的翡翠。有时还非常的静，静时湖面就象一面镜子。不远处有一只游船划过来,平静的湖面立刻泛起了一圈圈微波,从湖中心向两旁扩散开来,那轻波在阳光的照耀下象鱼鳞似的,熠熠生辉。远看，一排排长青树伫立在岸边,象列队的仪仗兵，向游客行着注目礼。它们将自己那绿油油的叶子对着水面,好像在对着湖面的“镜子”时刻整理着装束,将最好的形象展现在游客面前。真可谓是山下有水,水中有山；登高峰可望清涟,踏白浪即览群山。

随后,我们又来到位于公园中心的听涛区,它具有中国第一雕塑公园的称号。里面有《盲人摸象》、《猎人争雁》、《东郭先生》等一些寓言故事栩栩如生的雕塑，如同置身于一个寓言王国,向人们讲述着深刻的为人处事的道理。不仅勾起对精彩故事情节的回忆，而且能体味其中的含义。这份东湖美景,给游客增添了无穷的情趣。

谁能说我家乡的东湖不美呢？我爱我家乡美丽的东湖。

美丽的东湖四年级作文

东湖位于绍兴城东箬篑山麓，是绍兴的第二名湖，仅次于绍兴镜湖，在绍兴也是家喻户晓，小有名气。

小学生作文大全。

湖边青山矗立，郁郁葱葱，湖光山色，美不胜收。走在笔陡的石阶上，欣赏着一块块奇形怪石，细细品味路边盛开的五颜六色的野花，真叫人心旷神怡。走上山顶，脚下的景物映入眼帘，使我想起了王之涣《登鹳雀楼》中的一名诗“欲穷千里目，更上一层楼”。

东湖真美啊!我相信它一定会吸引更多的游客，成为绍兴人民的骄傲!

美丽的东湖三年级作文

平湖有许多美丽的风景区，奥多奇农庄、台湾风情园、金稼园、金龙门、东湖景区……但我最常去的还是东湖景区。

来到湖西的广场边，首先映入眼帘的是一座金黄色的高大雕塑：两个青年人背对背托举着一条巨龙。巨龙嘴巴里有一颗璀璨的明珠。在阳光的照射下，雕塑闪闪发光，非常耀眼。下面是黑色的梯形底座，上面刻着“含珠凝辉“四个金光闪闪的大字。雕塑象征着年青一代朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。雕塑前面有两个花坛，里面有很多五颜六色的鲜花，不时散发出浓郁的花香。

湖的东南方是案山晓翠。从东边进去，就能看见一大片绿绿的草地。沿着石子路向前走就可以看见一条小河。河的一边有许多石头，大小不一，形状各异。到了春天，河里就会有许多成群结队的小蝌蚪在快活地游来游去。河边有一大块宽阔的空地。双休日，上空有各种各样的风筝高高地飘着。空地边有一条石板铺成的小路。沿着小路往上走，就是一个绿瓦红柱的四角凉亭。凉亭边郁郁葱葱的树木，挡住了夏日炎热的阳光，给游人们送去习习凉风。从凉亭里向西望，只见一片空旷的场地上有许多桌椅和一个大屏幕，边上是一个小卖部。夏天的夜晚，游人可以一边悠闲地观看露天电影，一边吃东西呢！桌椅后边的三条白帆，更是点缀了这边的风景。

东湖的景色真美啊！

东湖之秋四年级作文

夏天悄悄的走了，秋天悄悄地来了，来到了田野边，来到了山坡上，来到了小溪边，当然也来到了校园里，让我难忘的就是那秋天的第一场秋雨了。

秋雨淅淅沥沥的把柳姑娘的“长发”染黄了，一阵微风吹过，叶子打着旋儿，在空中飘荡着，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快乐的飞舞，纷飞的柳叶像是给马路铺上了金黄的地毯。

不一会儿，开始打雷了，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出隆隆响声，像是在高空击鼓。

雨越下越大，地上的水汇成了一条小溪，咯咯的笑着，唱着，跳着，向前奔去。雨点落在地面那一汪汪流水上，旁溅起了一朵朵似玻璃罩的水泡，雨像雨飘泼似的落下来，仿佛要把大地淹没。

雨不停的下着，大街上人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，让雨中的城市变得更美丽了。

美丽约定四年级作文

在一个阳光明媚的下午，女孩和男孩在医院的走廊上不期而遇了。在四目相触的那一刹那，俩颗年轻的心灵都别深深的震撼了，他们都从彼此的目光中，读出了那分无奈悲凉。

也许是同病相怜吧，到了傍晚，他俩已成了相识多年的老朋友了。从那以后，女氦孩和男孩相伴着，快了的度过一个又一个日出日落，日夜晨昏。

终于有一天，女孩和男孩被告知，他们的病情已到了无法医治的地步，他们都要被家人接回家里。在这分别的时候，他们没有眼泪，没有悲哀，因为他们各自的内心都是幸福快乐的。他们约定，分别后通过写信的方式，交换彼此的关心与祝福，因为他们知道这也许是他们最后承诺。

在这之后的日子里，女孩和男孩谁也没有忘记他们之间的约定，那信中的每一字每一句，对他们来说点火是一种莫大的鼓舞——当命运捉弄你的时候，不要害怕，不要仿惶，因为还有我，还有很多关心你，爱护你的人在你的身边，你不会孤单！

转眼已过去3个月了。在这3个月的最后的一个下午，女孩的手中握着男孩的信，安详的合上了双眼，嘴角上带着一丝微笑。女孩静静的走了，六下了一叠写好没有寄的信，最上面是写着“妈妈收”。

“妈妈，动你看这封信，我已经离开，我有个心愿，希望你能帮我完成。我和一个男孩有过一个约定，要共同度过人生的最后路程，可我也许无法完成诺言了，所以请您替我将这些信陆续寄给他，辐射能感他以为我还在坚强的活着。”母亲读完后，无法控制自己的泪水，她一定要去见见那个男孩，告诉他有一个女孩让他好好的活下去。

然而，当母亲找的那个男孩的时候，母亲楞住了。原来，男孩早在3个月前就走了，比女孩走的还早。他的那些信，一直都是他的母亲帮他发的。

东湖游_四年级

】：它大约有三层楼高，圆锥形的顶，共分两层。每层的四个屋角都向上翘起，像展翅欲飞的雄鹰。最高层的横匾上写着朱碑亭三个大字。

今天，我带邻大家游览闻名遐迩的东湖风景区。

走进大门，我们看到广阔的湖南在阳光照射下，波光粼粼，犹如太空繁星闪烁。水清清的，可以看见湖底，湖里有许多水草，把湖水衬得更绿了像一块巨大的翡翠。岸边，杨柳拂面，不时传来阵阵鸟鸣。路边水灵灵的草芽儿，偷偷地掀掉枯黄的外套。五颜六色的花儿迎风开放，散发着淡淡的清香。

我们坐着游艇，穿过湖面，来到磨山，同学们蜂拥似的向山顶跑去。抬头一看，一座大亭子屹立在面前。它大约有三层楼高，圆锥形的顶，共分两层。每层的四个屋角都向上翘起，像展翅欲飞的雄鹰。最高层的横匾上写着朱碑亭三个大字。

我们沿着楼梯，登上最高层，向四面眺望，东湖风景尽收眼底，真使人心旷神怡。你看，从湖心亭伸出的公路蜿蜒伸向远方，来来往往的车辆像甲虫爬行，远处的高大建筑物像摆放整齐的火柴盒，近处的磨山树木葱郁。都说东湖山清水秀，的确是名副其实啊。

走下朱碑亭，来到一块朱红色的巨石前，上面写着东湖暂让西湖美，将来定比西湖强。现在虽然过了几年，但我仍然记忆犹新。

邂逅美丽四年级作文

经过一次感情的洗礼，这一路走来，他们早已伤痕累累、疲惫不堪，但从来不为那些经历和过往而心中留恨，而是怀着一颗感恩的心，感谢生命里的赐予，让他们一路成长、蜕变，成全生命里的每个必然……。

他们的过去让他们有了有了太多的顾忌:面临非亲身的孩子，面临以后的生活的心理承受，彼此的性格交际圈，工作等等总之是太多太多了，在以后相处的日子里她不断的去查资料看心理书籍，找有着同样经历的人咨询，为了什么可想而知……。一次次的他问她是否推荐他有个孩子吗?每次听到这话她都很不开心，更不是想回避这个话题，正因她也有个孩子虽然不在身边，但是她想到的是别人对她的孩子不好时孩子的处境，因此假如有一天他们结合了，如果推荐他孩子的存在，孩子痛苦，他也会痛苦，谈何过日子?人之初性本善，将心比心的道理谁都懂…她一向认为他们的那些“过去”，会在那个时候拯救他们。她期望他们都能够持续克制和冷静，在可能互相伤害的时候，想到他们以前一齐的完美，适时放下自尊，彼此为对方搭一个台阶，给彼此一个宽容的拥抱。

时刻在彼此的眼神中流逝，漫无知觉中却被一种情绪所左右`那是一种难以名状的朦胧的欣慰和剖析自已思念情结的渲泄!他们素未谋面的透过通信设备网络交往了五十二天，五十二天的日子给彼此都带来了期望，对未来的生活充满了完美，在这期间，他们的每一次通话每一个消息她都存着，她期望他们的这种投资不是麻木的，是能够盈利的…。回归到现实生活中，迎来了他们的第一次见面(也许也是最后一次见面)…。

在以后的日子里，开始偶尔彼此通个电话发个消息，之后拨出去的电话无人接听，发出去的消息没有回应，犹如石沉大海，但她在内心为他找了千百个理由来抚慰心中的不安，经历了几个不眠之夜，在黑夜里她在思索着怎样回到了两年前，这到底是为什么?不停的在问自己，但是一向都没找到答案…。

她很自卑，更加坚定认为一个婚姻失败过的女生还能乞求上苍能再给她一次真爱的机会吗?她那颗一点点愈合的心再一次碎了，心在一点点的变冷，思绪也开始慢慢的清晰，心态也慢慢的平和，她完全能够换一种方式，让自己得到快乐。成长，她渐渐明白一些道理，开始学会遵照内心的感动而生活。她庆幸自己渐渐地拥有这些感知潜质，一如生命走向丰美。当然，现实很多状况并不必须都能如愿，她力求坦然，也就如她当初的想法一样，男女的那种情感在她心中慢慢的转变，她清理了他们五十二天交往的记录，一再的控制泪水还是模糊了她的双眼，自己也不明白那是一种什么样的情感，只知道心痛，无奈…。

她真心的期望他们能成为好朋友，正是正因有了心灵上的伤痕和身体上的给予一条新生命的伤痕，她更淡定、清醒、坚强认识自己、认识男生，心中很坦然的应对着发生的.一切，没有伤痛，没有怨言……在一个下午她收到了他的消息，看了以后没有激动，有的只是欣慰，很平静的回了一个信息，她不期望以后常联系，不期望打扰他平静的生活，(正因对五十二天的打扰她感到愧疚，现实与他的想像相差太遥远)，只是期望偶尔的联系让彼此还记着对方，还有彼此这个朋友的存在…。

彼此之间有一种淡淡的牵挂向着彼此的方向道出美丽邂逅的祝福……。

精选阅读（3）：

不好正因黯然凋谢的花儿而闷闷不快，不好正因瞬间消逝的彩虹心存惋惜，其实，我们的人生中，何尝不是经历过太多的花开花落，潮来潮退呢?然而，我们无需太专情于那些天长地久的美丽，其实，邂逅也同样精彩。

总有人说，人生就像一场戏，正因有缘才相聚，相遇相知是缘分，若能找到知己，其实是否一见钟情并不重要，重要的是那邂逅的一瞬间，这样就就应知足了!

瞬间的美丽总会是发生得太突然，好比是看一场电影，那些与你接踵摸肩的陌生人，也算是人海茫茫中的一叶，然而他们能与你共度一段时光、感受同一片天空、同一片视野的快乐，也是缘分的因缘吧!

不为事过境迁而悲凉，不因美丽如白驹过隙而心伤，但最起码，拥有过一刹那的美丽，就就应感谢上天给予你这么一份珍重的馈赠。

来也匆匆，去也匆匆，若彼此曾仰望星空，就就应珍惜始终。

美丽约定四年级作文

生活中，我们有许多约定。这些约定有时不仅仅是一种记忆，更是一种鞭策，一种评价，一种追求。

我，一个曾经学习成绩中等偏下的女生；

他，一个学习成绩不好但极开朗的男生；

她，一个学习成绩极好又活泼的女生；

他，一个寂寞的男生。

我们是很好的朋友。

我不知道我们的友谊什么时候开始，只知道我们彼此情同手足；我不知道我们的性格为什么会如此不同，只知道我们彼此有个美丽的约定——考上思齐学校。那时，我们是四个二年纪的小朋友。

为了这个美丽的约定，我不知道付出了多少常人难以想象的努力。我是个苯女孩，而思齐学校是我市仅有的两所重点私立中学的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑过，我痛苦过，我甚至想到了放弃。可是我没有真正这样做，因为我们的友谊将会在那里继续！

“努力吧，努力吧！”我常常这样想，我也付诸了同样多的行动——厚厚的习题集，翻掉页了的教科书，一天结束一支的水性笔…。

终于，我们成了年级学习最好的四个人。

四年后的一个秋高气爽的秋天，知了还恋恋不舍的在树上高歌，周围到处都漂浮着快乐的气息。我手握思齐学校的录取通知书我好像听见周围得人都在向我鼓掌，因为我实现了这个约定。

最终，我们还是没能在这个学校：

他，爸妈为了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的学费；

他，只因考试时的突然失力。

虽然，这是一个没有完成的约定，但它让我懂得了为了目标而努力，懂得了友谊的珍贵。

东湖之秋四年级作文

校园之秋，是从早晨的桂香，中午的葱兰与下午的银杏开始的吧。

清晨，我在蒙蒙的细雨中踏进校园，忽然闻到一股浓郁的幽香，啊！原来是桂花开了。桂花是一簇一簇的聚集在枝条顶端，那比指甲都小的4瓣花朵，有着不可言喻的芳香，沁人心脾。金黄金黄的桂花也可以走上餐桌，不过，我还是更喜爱那绿叶间繁星般的新鲜花儿。站在桂花树下深呼吸是最好的享受，同学们在桂花树下度过的时光是难忘的。

中午，去食堂吃饭的路上，偶一抬头，发现一夜之间，白葱兰开了。远远望去，像绿色的绸缎上绣满了白如冰雪般的花儿。近看，每株花上都有五、六枝茎条，上面己有几朵花儿开放，吐出了金黄的蕊丝儿，绽开了修长的五片花瓣，淡淡的清香犹存。还有一些花朵含苞待放，花苞外层是淡粉色的。啊！多美的葱兰！让我想躺在上面睡一觉！

下午，同学们背着书包走过银杏树下。抬头一望，发现淡绿的叶片有些泛黄，像镶上了一层金边。微风吹来，＂小扇子＂发出＂沙沙的＂的响声，翩翩起舞，像展翅欲飞的金蝴蝶。

这就是校园之秋——桂花幽香，葱兰开放，银杏泛黄。

东湖之秋四年级作文

夏天带着人们的烦躁走了，秋天便迈着轻盈的脚步向我们走来。她吸引我的不只是丰收的喜悦，更是那一阵阵迷人的香气和一抹抹别样的色彩。我漫步在校园中，寻找着秋给人间的礼物。

我走着走着，被一阵阵香气吸引到了校园一角。我抬头一看：几棵高大的桂花树，叶子还是那么绿。与夏天不同的是，枝头上已缀满了好似米粒的桂花，淡淡的`黄色，娇小可爱，这迷人的香气，便是她散发出来的。真的很神奇，花那么小，香却那样浓。我站在树下，闻着这阵阵花香，久久不肯离去。虽然这阵阵桂花香称不上香飘十里，但对于在校园里的我来说，已经非常浓郁了。

我继续向前走，看见了一片红艳艳的枫树，那小小的、红红的“小旗子”，使人看了感到心情舒畅。枫树夹杂在其他绿色植物中，就像是害羞的小姑娘躲在人群中，红树相间，红的似乎更红，绿的似乎更绿。它们虽然没有像桂花那样的香，但也为秋天的校园增添了亮丽的色彩。

我又向前，发现了一两棵橘柚树。那些橘柚树妈妈，已经有了她的宝宝——小橘柚。那些橘柚跟一个小皮球一样大，使我看了就流下了口水，真想不通把它们全部给吞进肚子里去。还有松树、加那利海枣、海棠等，也表现了对秋天的热爱。

啊！我爱秋天，更爱秋天的校园！

东湖之秋四年级作文

“深秋之色几多见，只怪游人泛泛览”东湖山公园之秋，不信口吟诗一首岂不是俗了人？迷茫，此时的东湖山公园秋色之精华实在难以体会。

步入公园，投入群山的怀抱之中。河面上闪耀着灿烂的阳光，阳光将自身的热烈给了周围的群山峭壁，又赐予桥洞一线金光，激荡着，跳跃着。左岸栈道曲折，衔接前后的木亭，迎面一阵醇浓的古风，徐徐而至。右岸玉石铺路，呈“5”数弯曲前递，舒坦人心。

向前远眺，一株梧桐屹立于险巇的青山前，别有一色，格外醒目。万清映衬着火红的黄，风吹树叶，随风摇曳。全然一新的'图画，给人以视觉的享受。方是“万里青山一点红”也。

……停留多时后，我们走入白鹤林。

“圣人灵语言谈湖，若隐若现鹤林间”游东湖山，心中荡涤着不悦。更高的境界就在这儿！

一梦秋色，尽在帘后。

东湖之秋四年级作文

炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的`金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。

校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷神怡。

东湖之秋四年级作文

我的家乡是南方的一个美丽小城，那就是千年古城——临海。市中心有一个美丽的东湖公园。

公园位于老城与新城的交接处，北面有雄伟的'万里长城，南面是美丽的崇和门广场，走进公园，你会看到那清澈见底的湖水就像一面巨大的镜子，水面上倒映着蓝天白云，绿树红花，像是一副凌空展开的美丽的画卷。湖面上还有许多脚踏船和手划船，人们可以一边划船一边欣赏湖周围的美丽的景色。

湖面上还有一座七曲拱桥连接连接着湖岸和湖心亭。还有一座七曲拱桥和它连接起来，人们可以在湖面上自由地穿行。湖中间还有一座小岛，上面种着许多植物。有千年古樟，也有新栽的的各种观赏植物。岛上还有假山.流水等等。人们可以在岛上散步.游戏，岸边还可以钓鱼，自由的放松心情。

岸边有一条用鹅卵石铺成的小路，路两旁栽种着许多花草树木，还有许多石凳和石桌，给人们休息用。

这就是临海一颗璀璨的明珠——东湖公园，里面的景色说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。