理财工作计划执行情况(精选16篇)

时间:2023-11-27 13:55:28 作者:雅蕊

编写工作计划书是提高工作效率和达成目标的重要步骤,我们应该认真对待。在编写工作计划书时,参考一些优秀的范文是很有必要的,以下是一些经典的工作计划书示例供你参考。

工作计划及执行情况优选

告别了炎炎夏日,迎来了爽朗金秋。晃眼间,我们已经是大三上学期了。

由于大三没有早晚自习、课程不多。班上同学碰面时间越来越少,班级团结性似。

乎越来越差。然而在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那。

么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题也。

都会引刃而解。

1、组织班级集体活动,增强同学们的集体荣誉感和集体凝聚力。

2、以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

3、丰富课余文化生活。组织班级同学一起活动及鼓励同学积极参加学院与学校。

举办的各项活动等等。

4、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

5、严抓纪律、学习,在年终的考试中争取全班取得好的成绩。

1、在学习方面,通过紧抓班级一日常规及把班里的学习请况反映给老师,促进。

老师和同学之间的沟通、交流,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与。这些。

都大大提升了同学们的学习效率和学习兴趣。

2、在班级工作方面,班委会各成员积极配合班长开展了各项工作。如完善了考。

勤与请假制度、定期召开了班会和定期公开班费出纳情况等等。总之,班级的各。

项事务都完成的比较完满。

3、在班级活动方面,本学期开展了几次文娱班会。组织一次班级集体出游桃花。

源,以此达到了增强同学间感情及班级的凝聚力。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划及执行情况。总而言之,这个学期,在班委会和班上这么多优秀的同学的共同努力下,我们向团结互助、积极向上、人才济济的优秀班集体又迈进了一大步。我们班的每一位同学也在“博学弘文,明理求真”的校训中把握到了自我,以电信09103班为家,积极努力的朝自己的梦想奋斗!

工作计划执行情况优选

__年,办公室将按照“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的标准,充分履行部门职能,发挥“助手”作用,严格落实各项规章制度,积极协调部门工作,切实加强内务管理,确保各项工作任务的圆满完成。

一、创收任务:全年完成5000元部门创收任务。

二、经费管理:。

各项经费控制在万元以内,其中:。

1、办公经费控制在万元,包括办公用品、文件及各类材料打印和固定电话费等开支。

2、汽车费用控制在10万元(50077、57780、52888),包括耗油、一般性维修和保养、过桥过路以及其它规费等。

3、水电费控制在万元以内。

三、内务管理:。

1、严格落实上、下班考勤和卫生考勤制度。由第一副主任执行考勤。

2、严格请销假制度,建立请销假登记并实行请假累计记帐制度。由第一副主任执行登记。

3、建立办公用品购置、管理、消耗及领用登记制度。一般性办公物品由办公室统一购置、管理和配发,因部门工作性质的特殊性而需要购置或配备特别办公物品的,原则上由使用部门自费购置、配备。由副主任执行办公物品购置、消耗及领用登记。

4、加强公章管理,完善和落实《重要事项公章盖印登记制度》,建立专门的公章盖印登记薄,凡重大事项必须经主要领导、主管领导分别签字同意,方可盖印管理局公章。由办公室主任把关。

5、材料打印:以管理局、党委、集团公司红头文件印发或上报的文件材料,职能部门开具的行政执法文书,向上级党委、政府、主管部门进行工作汇报、总结、请示、报告等材料,向平级或下级发出的函、通知、通报等材料,均由办公室承担印制。其它材料由相关部门自行承担。打字室设立现金收讫帐目,实行当即收费。由打字员执行帐目登记,收取现金交副主任管理。

6、严格落实电话值班制度。由办公室工作人员轮流值班。

7、加强机关院内的卫生管理和环保绿化管理。对负责此项工作的人员实行单独考勤。由第一副主任执行考勤。

8、制定专门的《车辆管理和使用规定》,进一步规范和加强车辆管理,实行用车申请和派车制度,严格按照出车地点、里程核定耗油及确定车辆返回时间。

9、严格控制业务招待经费,实行就餐申请制度,因工作需要就餐时,必须填写就餐申请单,注明事由、接待对象、接待人员、就餐地点、招待标准等内容,交由办公室审核、备案。

10、合理安排工作,定期到基层单位了解和掌握基本情况,为领导决策搜集和提供有价值的信息和情况,出谋划策,充分发挥好助手和参谋作用。

班主任分周工作计划执行情况

一、工作目标:

1、以五大领域为标准抓住教学目标,认真做好每日教育教学工作。

2、以行为习惯的养成与安全教育为主要的工作重点抓好一日常规工作。

3、做好班级,教室的卫生消毒工作。

二、重点工作:

1、孩子学习习惯与生活习惯的养成。

2、做好孩子的安抚工作,让孩子尽快熟悉适应新环境。

3、筹备预备班本学年第一次家长会。

4、每周进行组内教案,听课本,作业大检查。

5、本月户内户活动有:美术游戏活动,户外活动:阳光出行——万绿园。

6、从第二周开始区角活动,体育游戏活动正常进行。

7、第五周开展组内教研活动,组内老师配合并做好同课异构教研活动。

三、教学工作:

1、从第一周开始每位老师按照课表进教室,注重孩子课堂习惯的养成。

2、课堂上做到有教具进入课堂,本学期强调关注学生的学习状态。

3、从第三开始,按照教学进度表进行上课,老师们认真备好课,按照授课内容布置相关作业并及时批改,要求要有激励性评语。

4.第五周开展数学教研活动,相关的老师做好充分的准备。要求两备两上两评。

四、生活常规工作:

1、副班老师做好开学初孩子用餐,午休等行为习惯的培养。

2、主班老师做好课堂习惯,班级风貌,学习习惯的养成。

3、教室,宿舍要求每周消毒。

五、培训学习工作:

1、组内老师互相听课,并进行交流。

2、按照组长的安排,9月份,黄川琼,何叶老师,谢哲老师,黄兰惠老师做好组内集体培训学习交流培训。

3、每位老师认真阅读组内老师必读两本书籍,并多多交流。

六、家校联系工作。

1.开学初,老师尽快熟悉本班家长,并建立班级微信群,做好孩子的沟通交流工作。

2.利用相机管理的方式,向家长传达孩子在校的学习与生活习惯。

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班主任分周工作计划执行情况

本学期,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育,进一步加强少先队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,为我校少年儿童快乐、健康成长服务,引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的文明的校园作贡献。

二、主要工作。

(一)明确学校少先队组织的基本任务,切实加强自身组织建设,提升德育建设。

健全少先队组织的工作机构,充分发挥团结少年儿童学生的核心作用,支持少先队创造性开展活动,保护和关心少年儿童成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。引导少年儿童听党的话,好好学生,锻炼身体,培养能力,把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

(二)加强少先队辅导员队伍建设。

1.继续按照民主选举、定期轮流任职的原则,完善队干部的任职、培训和管理,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会,尝试开办“队长学校”,提高小干部的综合素质,充分发挥队干部的管理作用,并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动,提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

2.进一步做好少先队辅导员的选拨、聘任工作,积极动员选派思想作风优良、工作态度勤恳、业务技能过硬的青年教师担任大队辅导员,辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要》等文件精神,积极参与上级团委组织的培训活动。

(三)开展丰富多彩活动,全面服务学校德育工作。

少先队工作要从“更实、更响、更新”上下功夫。通过搭建活动载体,让少先队员在活动中愉悦身心、发展个性、健康成长。

1.教师节期间,继续开展为教师做一件事活动。向学生展现教师的风采,营造、引导尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,制作谢师卡,唱教师颂歌等活动获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理。

2.利用10月13日建队60年周纪念日,引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。培养队员自主管理的意识和能力。

2.进行一次隆重的升旗仪式。

3.做好开学准备工作。

1、庆祝第26个教师节系列活动(9.10);。

2.全国科普日和公民道德宣传日(9.20)宣传教育活动;。

3、评选师德小标兵活动。

1.开展庆祝国庆活动;。

2.“红领巾展风采,与祖国共奋进”主题队日教育活动(10.13);。

3.开展爱国征文、读书心得活动;。

1.“为了明天——预防青少年违法犯罪”宣传教育活动;。

2.加强文明礼仪养成教育活动;。

3.爱祖国书法、书画展;。

1.纪念“12·9”爱国运动,出板报等活动;。

2.举行“少年儿童平安回家”主题教育实践活动;。

3.开展网络安全主题教育;4.筹备元旦庆祝活动;。

__年元月:

1.庆“元旦”系列活动(板报、文体活动等);。

2.班队工作总结;。

3.寒假安全教育,开展寒假社会实践活动;。

__学校。

__.8。

班主任工作计划执行情况

新的学期,新的开始,幼儿园班主任也制定了新的。

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,总结上学期教师的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。

一、本学期工作实施重点。

1、思想道德建设。

本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。

2、工作方向。

(1)将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼儿的发展,使他们有美好的童年回忆。将“为人师表、身教言教,以老师为学习榜样”作为本学期的重点,使幼儿得到全面的发展。

(2)认真做好每周两次的二次备课工作,提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。

(3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作,朝着区骨干教师的资历靠近。

(4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。

3、教育教学工作。

(1)环境。

结合园部的精神和班级的需要,我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主,将其作为教育教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰,将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起,利于对幼儿已学知识的复习与巩固。上学期的环境创设中,每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容,这样使得内容更加丰富、多样化,这学期我们将继续保持这样的活动,同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育的经验,转变部分家长的教育观念。

(2)教学。

老师在努力吃透教材,课前认真准备,课中注意观察每一位幼儿,课后认真反思的前提下,积累教学经验,让班级幼儿得到全面的发展。

(3)游戏。

中二班的角色游戏为“荷藕之乡”,这一游戏幼儿玩了一个月的时间,他们对此游戏有了初浅的认识与了解,基本玩法已经初步掌握,根据孩子们玩的情况看,他们对这一游戏特别感兴趣,所以这学期游戏活动的开展与层层深入也是我班本学期的重点工作之一。我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中管理与被管理的人际交往等方面逐步深入,让幼儿真正的从游戏中获得社会经验。

(4)日常工作。

在本学期的日常工作中,除了将每天的正常教学活动有序的开展好之外,更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间,将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间,这样既帮助幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善。

加强班级常规工作的开展,定期组织班级老师进行讨论,将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究,制定出解决方案,使班级常规进一步完善。

4、安全教育工作。

安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题,也是考虑最多的问题。如:开学前的卫生清扫、环境整理工作,老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。老师要将安全问题放在首位,发现问题及时处理并进行必要的教育,这样每天的进行常规的培养和教育,我相信幼儿在有了良好的常规的前提下,班级的安全工作一定会得到保证。中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己,有较强的安全意识,让幼儿懂得保护自己、爱护自己,这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行。

5、家长社区工作。

相信经过这学期与家长的相处,我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解,本学期我班的家长工作重点在于以下几点:第一,每件事还是要从家长的角度去考虑问题,把班级的事情做细、做实;第二,充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通,让家长更多的了解班级近况和孩子们每天学到的东西。第三,多挖掘家长资源,利用家长资源帮助老师、幼儿解决班级的一些常规问题,积极鼓励家长,让每一位家长参与到我们班级的项活动中。第四,对于班级中个别难以沟通的家长,老师还需要有更大的耐心帮助他们,平时主动地多与他们沟通,让他们感觉到老师的好,发现老师的优点,从而和我们交朋友,支持我们的工作。

毛毛班班级计划新的学期开始了,我们按园工作计划,根据本班的实际情况,制定如下计划:

一、班级情况分析。

我班现有幼儿17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:

1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

二、教育教学。

1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。

2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

3、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进行环保教育。

三、卫生保健。

1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。

2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。

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工作计划及执行情况优选

一、指导思想。

在新蔡县教育体育局的正确领导下,全面贯切党的十八大精神,以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党和国家的教育方针政策,坚持科学发展观,坚持依法治教,积极推进素质教育,认真落实教育局“办特色学校”、“发展教育信息化”的工作思路,努力提高教育质量,促进教育的协调、均衡、持续发展,继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进。

二、主要工作。

(一)、师德师风建设。

1、深入开展学习实践科学发展观活动,围绕“教育抓党建,抓好党建促教育”的工作思路,创新学习方式和内容,提升党员素质、提高广大教职工的政治理论水平。

2、将师德建设放在教师队伍建设的首位,弘扬新时期人民教师的高尚师德,使我校教师具有良好的职业道德和健康的心理素质。

3、以“师德六条”、“教师行为六不准”等相关资料作教师师德师风建设教材,定期开展学习活动。

4、加强师德教育,贯切落实新的《中小学教师职业道德规范》,全面提高师德素养。倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,增强教师的责任感和使命感。

5、加强教师主人翁意识培养,让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中,成为教师工作、学习、生活的源动力。

6、认真组织学习法律法规,强化遵纪守法意识,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》为依据,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,全面提高教育质量,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

(二)、教师业务水平提高工作。

工作计划及执行情况优选

通过12月1日晚的学习,使我加深了对执行力的认识,认识到执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力,而个人执行力的强弱取决于两个要素:个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。

所以,要提升个人执行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。为此,我将在未来的工作中,计划通过实践好“严、实、快、新”四方面来搞升个人的执行力:

一将着眼于“严”:积极进取,增强责任意识。因为责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏。

二将着眼于“实”:脚踏实地,树立实干作风。发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三将着眼于“快”:提高办事效率。强化时间观念和效率意识,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四将着眼于“新”:改进工作方法,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行上级指示。

行政部黄浩。

工作计划及执行情况优选

配合县教师发展中心落实推进__市中小学信息课程教学新常规工作。积极参与“新常规·新设计”评比工作,推进“新常规·新设计”优秀资源共享。

2、推进课堂教学变革。

配合县教师发展中心做好中小学信息课堂“促进有效学习”课堂变革项目的各项工作。以市信息学科学___台和“微课程”为载体、课堂评价方案为导向,为课堂教学提供学习资源切实改变学生的学习方式,提高学习效率。

3、开展教学、研训活动。

依托中小学信息课程项目培训开展各项研训活动,让理论指导实践,让实践丰富理论。加快师资队伍建设,为提高教学质量打下坚实基础。

4、开展主题课程研究。

做好信息技术学科教学与学生创新能力培养融合,落实义务教育信息技术课程改革,培养学生学习兴趣,提高学生的创新意识和动手能力,提升学生信息技术素养。

5、积极参与初中美术课堂教学评选活动,书法课堂教学评比,县中小学美术拓展类课程优秀教学设计评比,使教师转变观念,探索有效教学方式和手段,提高课堂教学水平。

6.践行“坚持音乐为本、突出学生主体、强调实践体验、追求教学实效”的教学理念,积极探索新型的、有效的中小学音乐课堂教学方式方法,改进教学质量,促进学生音乐能力发展。

7.校本培训活动及积极参与上级有关部门组织的各项活动。

班主任工作计划执行情况分析

暴力抗拒法院执行是指在人民法院执行过程中,被执行人、负有协助执行义务的单位、个人以及案外人无视法律尊严,公然以暴力、威胁或其他方法妨碍、阻止执行人员(包括协助执行人员)执行职务的违法法罪活动,简称为暴力抗法。暴力抗拒执行法院生效法律文书的违法犯罪活动,是多年来存在于法院执行工作中的一大顽症,它严重威胁着执行干警的人身安全,影响和制约着执行工作的正常开展,极大地损害了人民法院的权威,破坏了国家的法制形象。

暴力抗拒执行主要表现在冲击执行现场、围攻殴打执行人员、毁坏执行装备等。暴力抗法现象十分普遍,是多年来存在于法院执行工作中的一大顽症,几乎没有哪个执行法院、哪个执行人员能够幸免。研究分析暴力抗法事件的原因,如何预防暴力抗法事件,是摆在各级法院面前的一大难题。

在暴力抗法过程中,执行人员轻则被侮辱、诽谤、诬陷,重则被打死、打伤,执行案件材料、执行公务车辆、其他执行器械、执行人员服装和执行公务证件被毁损、抢夺。暴力抗法事件的频频发生,已引起最高人民法院领导的重视。肖扬院长曾在一个反映暴力抗拒执行的文件上批示:“人民法官保护人民,但谁来保护依法办案、依法执行公务的人民法官?三思、慎思!”

一、暴力抗拒法院执行的成因。

构成暴力抗法的社会原因是多方面的,主要是由于:

1.权力腐败造成干群关系、警民关系恶化。

我国正处于经济转型阶段,以往正常的社会政治制度和秩序受到了冲击与破坏,这不仅使原来隐蔽的腐败现象显现出来,而且迅速地传播与蔓延。人民群众对层出不穷的各种腐败现象深恶痛绝,在一定程度上影响了干群关系、警民关系。人民群众对党政机关及其工作人员的信任程度大为降低。暴力抗法一般以人多势众为标志,它的组织者、指挥着往往以法院、法官腐败为借口进行煽动,不明真相的群众很容易信以为真,成为暴力抗法的支持者,酿成暴力抗法的严重后果。

2.地方和部门保护主义干扰法院执行。

一些政府及其职能部门特别是乡镇政府从保护本地区经济利益出发,对法院的执行工作进行干预,甚至阻挠执行。他们无视中共中央的11号文件,当法院执行他们所在地的企业时,不仅不给予配合、支持,还在背地里怂恿企业抗法,有的甚至公然指挥对抗。笔者所在的法院在执行某乡镇的企业时,因遭遇企业抗拒,拘留了几名妨碍执行的职工,该镇党委书记竟然指挥企业职工将执行人员悉数扣留,并要求交换“人质”。执行人员被扣留期间,企业职工有恃无恐,对执行人员进行肆意侮辱,地方保护主义莫此为甚。

3.普法力度还不够深入持久,行为人法制意识十分淡薄。由于公民特别是农村群众法律意识淡薄,大多数债务人无视法律,抗拒执行。以往所发生的暴力抗法事件,绝大多数案件均发生在乡村。这些被执行人和一些村民法律意识淡薄,不但不自觉履行法院生效裁判文书确定的义务,还故意抗拒法院的'执行活动,对执行人员进行侮辱、谩骂、使用暴力或以暴力相威胁,甚至围攻殴打执行人员。

暴力抗法行为人的法律文化意识极差,不清楚对抗执行的法律后果。河南省新安县八名执行人员在一次扣押船舶的过程中,有两名执行人员被债务人及其召来的村民打落黄河致死,债务人等聚集了近千人还赶到医院,将被打伤正在病床上的其他六名执行人员拔去针头,掀翻到地上继续殴打。

4.对暴力抗法缺乏打击力度。

暴力抗法者之所以气焰如此嚣张,与对此类行为打击不力不无关系。根据现行法律规定,人民法院认为暴力抗法者的行为构成犯罪的,应当将案件交由公安机关立案查处,再由检察院提起公诉,最后由法院定罪判刑。但往往由于有关机关未能较好配合,难以及时对暴力抗法者进行刑事处分,而只能由法院作出司法拘留和罚款处理了事。由于法律的权威性、操作性不强,使得一些人敢于藐视法律,甚至敢于公然与法律对抗。有数据显示,在全国法院10月至11月的483名暴力抗法者中,被追究刑事责任的只有41人,仅占10.2%。法制的统一被严重破坏,这种“网开一面”的作法,遗患无穷。

5.部分执行人员执法行为简单、粗暴。

由于历史的原因,目前法官队伍的素质还存在良莠不齐的状况。一些法院重审判、轻执行,更是着意把素质较差的放在执行机构从事执行工作,这就导致执行队伍的素质先天不足,很难保证执行行为的公正、文明。一些执行人员国情、民情意识淡薄,对执行环境的优劣缺乏判断能力,对暴力抗法的苗头不能敏锐地察觉,更不能控制局面。有的执行人员甚至滥用职权,野蛮执行。执行行为的不规范、不文明也在一定程度上诱发了暴力抗法。

6、宣传力度不够。对那些暴力抗法者,在追究法律责任的同时,没有积极宣传这些案件,让人民群众了解那些暴力抗法者都没有得到好下场,受到了法律律更加严厉的惩罚,从而使那些想抗法者置若罔闻,这样使得一些暴力抗法事件有禁不止。

除了上述原因以外,司法权威的缺乏,执行立法的缺失,裁判不公,执行体制、机制的落后造成的执行方式粗放化,法院执行机构缺乏快速应变能力等都与暴力抗拒法院执行不无关系。

二、暴力抗拒法院执行的防治。

暴力抗拒法院执行性质极其恶劣,危害极其严重。每一起暴力抗法事件如不能妥善处理,都将对执法环境造成灾难性的损害。因此,研究暴力抗拒法院执行的防治办法十分紧迫也十分必要。

1.教育是根本,以教育铸就民族的法律信仰,形成良好的执法环境。

暴力抗法的频频发生,凸显出我国法制化程度还处在一个比较低的水平上。要法治,首先要让人们相信法律。加大法律宣传力度,教育公民遵守法律。执行工作是一项法律性、政策性、思想性很强的工作,执行活动要体现出对公民宣传法律的作用和力度及对当事人起到依靠法律、遵守法律的教育作用。如通过张贴执行公告、公开采取强制执行措施、召开执行大会和新闻媒体曝光等,使执行当事人和广大公民受到生动的法制教育,进而增强法制观念。全社会形成生效法律文书必须执行的法律意识,形成以抗拒、阻碍、干预人民法院执行为耻,以服从、协助、支持人民法院执行为荣的氛围。

2.考核是手段,以考核推动党政机关、基层组织以身作则,配合、支持法院执行,形成对暴力抗法的防治体系。

主义,维护法律统一和尊严的有效办法。受地方保护主义和部门保护主义宠爱的、庇护的被执行人是暴力抗拒执行的喜好者,是暴力抗拒执行的积极分子。从根本上铲除地方保护主义和部门保护主义的办法是改革现行司法体制,促成司法独立地位,改革人民法院的人事和机构,改上下级业务指导关系为领导关系,在人事任免上由上级法院决定后提起上级人民代表大会决定任免,将法院的管辖与行政区划的设置脱钩。人民法院的经费预算和决算由中央财政单列。在现阶段克服地方、部门保护主义的办法是执行法官搞好社会联动,寻求全方位支持。既法院首先应主动、全面、及时地向当地党委、人大汇报,向政府和有关部门反映执行情况,取得他们信任、支持,同时加强与新闻媒体的联系,对地方、部门保护,批条游说之行为公开暴光,使他们不敢当、不愿当抗拒执行者的靠山。

为切实解决法院“执行难”,江西省乐平市尤其是乡镇、街道和企事业单位为被执行人的案件难以执行的状况,年初再出硬招,坚持把支持、协助法院执行工作列入各乡镇和市直单位综治目标考评,年度内未完成应支持协助执行任务数的80%,综治达标“一票否决”;乡镇、街道和企事业单位作为被执行人不积极履行法律义务,取消综治年度评先资格,并对其负责人实行“黄牌警告”。被亮“黄牌”的单位负责人,一律不准提拔任用和晋职晋级。江西省乐平市的这一举措堪称以法治市的杰作,它让我们完全有理由相信,在乐平市,暴力抗法已丧失存在的基础。可以说,凡是执法环境好的地方,其经济建设水平一定较高,投资环境相对优越;凡是执法环境恶劣,暴力抗法盛行的地方,其经济建设水平一定落后,投资环境就很差。江西省乐平市的做法值得借鉴和推广。党政机关、基层组织带头执行法律,支持、配合法院依法执行,必将形成对暴力抗法的合围态势,从而最大限度地防止暴力抗法行为的发生。

3.惩治是关键,以惩治打击暴力抗法者的嚣张气焰,用刑罚手段维护执行秩序。为执行工作立法,增强法律威慑力,加大强制执行措施的惩戒力度,使当事人不敢越雷池一步,自觉履行义务。

首先,制定《强制执行法》,对有关执行方面的法律、司法解释的各个方面的规定进行完善。规定拒不履行情节严重的,对个人处以罚款5千元以上,5万元以下;单位的处以3万元以上,20万元以下;对法定代表人、其他组织负责人或直接责任人按单位罚款幅度同时处罚,罚款与拘留并处的应同时执行,拘留可以连续使用。

其次,修改刑法,对拒不履行人民法院发生法律效力的法律文书确定的义务者,情节严重构成犯罪的以拒不执行人民法院判决裁定罪处5年以下有期徒刑,并处拒绝履行义务款一倍以上两倍以下罚金;对公司、法人、其他经济组织拒不履行法律文书确定的义务构成犯罪的,人民法院宣告其破产,组成清算组,进行清产核资,并对法定代表人及直接责任人员依法追究刑事责任,处以以下有期徒刑。

第三,对自然人不能履行义务者,通过法定程序宣告其破产,同时规定其不能高消费,只能在当地基本生活保障线上生活,一旦超出此线,视为欺诈,处于3年以上10年以下有期徒刑,并处1倍以下2倍以下罚金。

暴力抗法危害如此严重,绝不能予以姑息迁就。追究暴力抗法行为人的刑事责任不论行为人的阻碍行为是否影响了判决、裁定的执行,不能因为案件能够执结就认为不构成拒不执行判决、裁定罪,从而忽视对行为人刑事责任的追究;以暴力、威胁方法妨害或者抗拒执行应属于拒执罪的“情节严重”的情形,同时又属于典型的妨害公务罪的情形,不以拒不执行判决、裁定罪追究就以妨害公务罪追究;公安、检察机关在追究拒不执行判决、裁定罪时,应当区别于其他犯罪的追究。“发生在法官眼皮底下的犯罪”本可由法院自行对行为人定罪量刑,现行法律改变了法院直接对行为人追究刑事责任,从逻辑上说是矛盾的,法理上也不通顺。因此,在法律不再改变的情况下,公安、检察机关对于本罪的追究只宜作形式审查,非因法院执行程序的重大错误,不得不启动、拖延或终止追诉程序;执行人员对不得不执行且有发生暴力抗法可能的案件在已采取防范措施尚不足以制止的,一定要依靠现代科技,依靠群众和基层组织,注意收集行为人的犯罪证据。要建立暴力抗法事件报告制度。暴力抗法事件发生后,必须向地方党委、人大和上级法院执行机构报告,以期引起各界关注,追究有关人员责任的情况也须报告。

4.改革是出路,以改革促进执行行为的规范化,构建法院执行的权威,使暴力抗法无机可乘。加强法院执行工作的物质装备建设,保证通讯、交通、戒具等基础设施建设。资金来源上争取得到国家财政的支持。各级法院本身已要物质力量在统一调配和指挥下,以十分的运作规模,造出二十分的执行效果。

人民法院的执行工作尚处在一个比较困难的阶段,不仅有外部因素造成的困难,立法上的缺陷,也有内部因素造成的困难。人民法院一方面要谋求外部环境的优化,另一方面也是更重要的,就是要立足改革除弊兴利。通过改革规范执行秩序,规范执行行为,切实改变少数人乱执行的状况。要努力培养执行人员的“双刃”功能,既要会做执法工作,又要会做社会工作。通过对执行工作体制、执行工作运行机制、执行方式方法等坚持不懈的改革,伴随我国法制化水平的不断提高,逐步构建人民法院执行工作的权威,达到“不战而屈人之兵”的境界,使暴力抗法无从发生、无机可乘。

除了以上几点防治措施外,发挥新闻舆论的导向作用,提高审判质量等也十分重要。暴力抗法属于社会顽症,必须引起社会各界的高度重视。根治暴力抗法需要集社会各界之力,走综合治理的道路。

江西省吉水县法院刘皓。

参考书目:

1、《暴力抗拒法院执行现状及分析》赵金城、催照铭著;

2、《对暴力抗拒执行事件的分析及防治》邵国荣著。

班主任工作计划执行情况

3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。

四、家长工作。

1、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展。

2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。

3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。

4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。

五、班级协调。

班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作。

在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作。

教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

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班主任工作计划执行情况分析

一、工作目标:

1、以五大领域为标准抓住教学目标,认真做好每日教育教学工作。

2、以行为习惯的养成与安全教育为主要的工作重点抓好一日常规工作。

3、做好班级,教室的卫生消毒工作。

二、重点工作:

1、孩子学习习惯与生活习惯的养成。

2、做好孩子的安抚工作,让孩子尽快熟悉适应新环境。

3、筹备预备班本学年第一次家长会。

4、每周进行组内教案,听课本,作业大检查。

5、本月户内户活动有:美术游戏活动,户外活动:阳光出行——万绿园。

6、从第二周开始区角活动,体育游戏活动正常进行。

7、第五周开展组内教研活动,组内老师配合并做好同课异构教研活动。

三、教学工作:

1、从第一周开始每位老师按照课表进教室,注重孩子课堂习惯的养成。

2、课堂上做到有教具进入课堂,本学期强调关注学生的学习状态。

3、从第三开始,按照教学进度表进行上课,老师们认真备好课,按照授课内容布置相关作业并及时批改,要求要有激励性评语。

4.第五周开展数学教研活动,相关的老师做好充分的准备。要求两备两上两评。

四、生活常规工作:

1、副班老师做好开学初孩子用餐,午休等行为习惯的培养。

2、主班老师做好课堂习惯,班级风貌,学习习惯的养成。

3、教室,宿舍要求每周消毒。

五、培训学习工作:

1、组内老师互相听课,并进行交流。

2、按照组长的安排,9月份,黄川琼,何叶老师,谢哲老师,黄兰惠老师做好组内集体培训学习交流培训。

3、每位老师认真阅读组内老师必读两本书籍,并多多交流。

六、家校联系工作。

1.开学初,老师尽快熟悉本班家长,并建立班级微信群,做好孩子的沟通交流工作。

2.利用相机管理的方式,向家长传达孩子在校的学习与生活习惯。

班主任工作计划执行情况分析

一、指导思想:

遵循教育科研“关注学生、亲近教师、成长师生、服务学校”的原则,以提高教学质量为目标,以促进教师专业成长为重点,以课题研究、研究性学习、服务高效课堂教学改革为突破口,建立务实、求真、有效的教科研机制,突出质量立校与科研强校,促进学校教学质量的提升及以“劳技特色”为抓手的综合实践特色内涵的发展。

二、工作目标。

1.管理目标。

加强对校本教研工作的组织、协调和管理。确保全员参与,定期组织、开展、检查教科研活动,及时进行评比监督,实现教科研常规管理的制度化,完成一定数量的读书心得、教学反思和教学论文,落实青年教师培养工作,切实推进教研活动。

2.研究目标。

加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,紧扣劳技教育特色,深化学校主课题研究,做好省立项课题的研究工作,使学校内涵建设更加鲜明。扎实推进镇江市立项课题、xx市级小课题的研究工作,抓实各级课题的研究与开展,确保按计划实施。

3.培训目标。

强化教师研修意识,及时传递培训信息,引领教师顺利完成上级组织的各类培训;依托校本研训,发挥校内的优质资源,改革校本教研形式和内容,突出学习主题,丰富学习形式,开创富有学校特色的校本培训新局面。

三、主要工作及措施。

(一)营造科研氛围,开展校本研究。

1.开展读书活动。

一是继续贯彻学校图书阅览室考核制度,每位教师要做到每周进阅览室学习一课时,每学期读一本教育理论专著(学习的内容《学习笔记》相结合,进行读书摘记);二是35周岁以下青年教师每月精读教育刊物中一至两篇重点文章,每月撰写一篇读书心得上交教科室;三是利用业务学习时间,分组别、分批次开展“教师成长讲坛”活动,进行心得交流。

2.坚持业务学习。

引领教师确立终身学习,重新认识、积累经验的理念。一是加强对基础教育课程改革的有关文件、有关刊物、有关会议精神的集中学习。二是依托校本培训,开展研读各科教材及教材分析、观看相关课例录像、理论学习、撰写教学案例、教学反思等形式为主的校本培训。三是立足课堂教学,学校将继续邀请课程改革的有关专家来校讲座、指导,鼓励教师与“大家”对话,促使教师建立新的教育理念,转变教育方式,提升教学水平。

3.推进各类培训。

教科室将积极创造条件,搭建平台,及时传递各类培训信息,组织、引导、督促教师参加各级各类各种形式的培训(含网络培训),及时完成培训任务,引领教师专业发展。

4.打造“研究型”教师团队。

教科室将配合教务处,以课堂教学、课题研究、教学研讨为主要载体开展教学研究活动。针对上级教育主管部门开展的教学比赛的要求,继续完善已有的青年教师培养模式,借用“五四杯”“专家指导课”等平台,重点抓实35周岁以下教师的开课活动。青年教师开课由教研组成员共同参与,共同磨课,共同探讨,达到以课促研,发现人才,成长团队的目的。敦促教师通过多方面、多角度、多形式的学习、实践、研究、反思,有效地将学习与教研工作紧密结合,进而拥有丰富的底蕴,具备较高的研究素养和能力,成为教育教学的研究者。

(二)细化课题管理,落实课题研究。

课题研究是教育科学研究的生命力之所在。要精细操作,边研究,边修改,边出成果,特别要加强原始资料的积累和提炼。

1.以主课题推动内涵发展。

在省级课题《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》实践背景下,学校以《校本实施小学综合实践特色课程》项目建设工作重点,彰显办学特色、丰富办学内涵、推进学校教育现代化发展。

对于立项的省级课题,进一步明确研究阶段任务,进一步拓展研究外延,做好跟踪管理的工作,促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展:一是上好劳技课,并根据教科室安排用好劳技专用教室,教科室根据班级课表每周进行考核。二是精心组织实施好各年级活动,促进学校劳技教育特色品牌提升。有计划地组织学生参观劳技馆、标本室,教科室组织中高年级学生写出参观感想并进行评比;组织三、四年级学生走出校园,走向社会,对接政教处开展“种下一棵树”等本土自然和人文环境的研究。三是拓展学生校外活动场所,联系xx镇威汽配有限公司、金长江环保汽摩消声器有限公司等学校周边的知名企业,组织五、六年级学生在参观本土“特色产业”的制造活动中开展探究活动。四是以“教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见”为契机,在确保安全的前提下,组织六年级学生去江边开展以“班级文化”为主题的本土“时令性”系列探究活动,丰富学生的生活体验。每次活动,围绕主题,分层设计,有序推进,逐步形成科学的、适合不同年级段的活动资源和操作模式。教师要积极寻求家长的参与,做好活动过程资料的采集工作,活动过程中,各班均要将学生安全工作放在首位,制定好班级活动计划、写好活动作文,并及时以电子稿的方式上传至教科室ftp指定文件夹内,确保小组活动安全有序开展。五是组织教师撰写相关劳技及综合的教学(活动)设计、反思和研究论文。六是举办一次市级教学研讨活动。致力于探索综合实践课堂教学,致力于学校内涵建设成果的积累与推广,教科室以《教改实验》的出版促使研究工作真正落实。

2.以市级课题引领专业发展。

镇江市立项课题及市级小课题,教科室加强对课题的监督和检查,加强对课题研究工作的过程管理,依托我校现有网页,发挥网络资源平台的作用,积极建设充实网站,建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案,实现资源共享、共用,提高学校的教科研整体水平。各课题主持人要依据本组成员所承担的研究课题情况,敦促成员在示范课、教研课、汇报课等教研活动中,把课题研究作为一个重要内容进行,课题组教师在实践中要完成“五个一”,即“一人一课,一人一案,一人一悟(教学反思),一人一文(教学随笔),一人一长(教学特长)”,并及时向教科室上传过程材料,充实网站建设。

(三)引领论文撰写,提升教师教科研能力。

结合月工作考核制度,落实具体的学习要求和论文写作要求。通过定期督查,落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使全体教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识、新的思考,从而不断提升教师的理论水平和科研能力。努力提高论文获奖或发表的覆盖率,坚决反对论文抄袭行为,教科室将对送评的论文进行随机抽查,一经发现抄袭行为,将取消参评资格。本学期,努力使更多老师的论文有获奖或发表的机会,教师投稿不能有任务观点,各办公室主任要统筹安排好每月一次的论文集体投稿工作,积极向教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。每学期每人都有一次论文投稿机会,投稿论文一般以2300字左右的教育随笔为主,注意和课堂教学的'有机结合,教科室择优推荐发表。教科室对不符合要求的文章将不纳入办公室投稿数量统计,并将该办公室纳入未完成任务进行考核,论文获奖、发表率在期末纳入办公室考核。

(四)加大宣传力度,积极推广教科研成果。

及时总结我校教师在教科研过程中的实践经验和心得体会,进一步办好《教改实验》。每位参与课题研究的教师都要有成果意识,在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题研究论文,逐步形成自己的理论认识结构。教科室将努力当好教育科研的服务者和组织者,积极组织教师参加各级各类论文竞赛,担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关论文竞赛的信息传达到每位教师,争取在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。通过课题研究进一步提高学校办学的影响力,促进教师教育能力的提升。

在新的学期,我们将紧紧围绕以课题带动学校特色发展和新课程实施,与广大教师团结一致,群策群力,以崭新的精神面貌创造性地开展好各项工作。

市年度优秀论文评比工作。

2.教师论文投稿。

3.参观劳技馆。

市年度优秀论文评比工作。

2.三——六年级综合实践活动成果展板布置、评比(上学期内容)。

3.六年级开展综合实践活动。

4.教师论文投稿。

5.六年级进劳技专用教室活动。

6.镇江市“我的教育故事”征文参评。

7.“种下一棵树”体验活动。

8.四年级校外基地活动。

9.六年级江边踏春活动。

1.组织教师参加江苏省“蓝天杯”论文评比。

2.论文投稿。

3.五年级开展综合实践活动。

4.四年级进劳技专用教室活动。

5.六年级校外基地活动。

6.“时令性”系列探究活动。

1.四年级开展综合实践活动。

2.教师论文投稿。

3.五年级进劳技专用教室活动。

4.“教海探航”征文竞赛。

市综合实践课例研讨活动。

1.论文投稿。

2.市级小课题阶段性总结。

3.五年级社区环保活动。

4.综合实践活动评比。

5.编印《教改实验》。

实习生班主任工作计划执行情况

认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶,实习班主任工作计划。

一、工作要点。

(一)班主任队伍建设。

1,新老帮扶结对。

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。

2,组织交流讨论。

每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。

(二)、加强班风建设。

1.安排班级活动。

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围。

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部。

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)、班级考核评比。

1.加强常规检查评比。

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

理财上半年工作计划,理财工作计划

在爆竹声声中,我们迎来了崭新的20xx年,对于刚成立不久的我们公司,这新的一年必须做好新年的每一项工作;而对于投资理财部来说,拟定一个好的工作计划,制定一个明确的目标,是每一个销售人员必须认真对待的事情。对于已从事销售工作两年多的我,现在对销售方法和技巧都已经比较成熟,吸取不成功的教训,吸纳成功的成果,对新的工作我也制定了20xx年的工作计划:

首先,做好公司新年的第一个项目。

在自己手上已有的客户资源上深度挖掘,在完成公司拟定的20万目标的前提下,尽量大限度的超额,争取自己能早日转正。给公司带来效益的同时,也给自己带来更多的收益。同时,也不能够对开发新客户的工作有所忽视,每天的宣传工作仍然得认真对待。

其次,加强业务学习。

学习是成功的第一要素,对于每个销售人员来说,在工作中不断学习,开拓视野,丰富知识,总结经验与不足,是丝毫不能懈怠个工作。只有在不断的总结与学习过程中,才能够使自己不断的成长。同时,加强金融业其他行业知识的学习,包括银行、证券、保险、基金、期货、信托、私募等等,特别是自己证券、信托、私募等这些自己以前没有从事和接触过行业,加强其他行业知识及其理财产品的学习,深挖他们产品的特点,与我们产品进行对比,找出我们产品中的优缺点,做到知己知彼、百战不殆。

当然,还需加强与同事之间的交流与学习,把自己以前的工作经验与同事们分享,同事虚心向身边同事请教,吸取他们的优点,改正自身的缺点与不足,达到整个团队的共同进步。

第三,工作目标的`拟定。

任何工作都是有目标的,没有的目标的工作就没有成功的基础。一个好的工作目标就是成功的开始,对于今年,现拟定工作目标如下:

1.坚持每天出去发单,保证每天发单量达到100以上,能够和10个以上客户详谈,最少留下一个电话,保证大约有10万左右的资金量。

2.每周完成10个左右的意向客户,同时保证这10个客户中有一、两个客户能投资。同时要知道其他未来投资客户的原因,是资金最近不足,还是觉得我们公司原因,亦或家里人不同意,还有是有其他的投资渠道等等,对每一个客户的原因都认真分析,通过不同的方式处理,有些客户还是可以争取过来的。

3.每月完成40个左右的意向客户,6个客户能够投资,20万的资金量。

4.每季度130个左右的意向客户,18个客户能够投资,100万的资金量。

第四,值班。

把握好每一次值班机会,对每一个上门客户做到认真对待,树立好公司形象,从内心了解客户的深切需要,仔细对待客户提出的建议和意见,客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。当然最重要的是争取能够将上门客户都转换为有效客户。同时,在空余时间在门口发dm单,争取能让过路客户能进公司来全面了解公司及公司产品。

第五,客户维护和再开发。

时刻做好老客户的维护工作。包括日常关系维护以及节日生日祝福等,对老客户进行再挖掘,尽最大可能加大老客户的投资金额。用慧眼去发现老客户身边的资源,做好“一带十,十传百”的联动营销的效果,同时这也是对公司最好的宣传方式。

回首xx年工总行制定的“xx服务价值年”和“创建客户最满意银行”工作中,本着紧紧围绕这个主题思想去做好自己本分事情。工作重点目标是本着网点中间业务收入和经营目标为xx年工作风向标,做好银行与客户之间桥梁作用。不断学习充实自己的工作能力,用专业知识赢得客户遵从,用细致周到服务留住客户,为网点整体业绩提升多尽一份力量。

xx年学习业务知识方面取得的成绩:在拥有保险、基金从业资格证书、总行信贷a类资格证书、总行个人客户经理资格证书、以及afp资格证书,目前还执着与cfp理财师考试中。本人继续努力学习不断丰富自己的专业知识,锻炼写理财专业文章。今年工行门户网站原创舞台有我关于理财、保险、基金、案例等十多篇专业文章,在九月现代商业银行杂志中以工总行理财支持团队身份发表保险专业文章。

在金融理财师持证人期刊中也发表十余篇理财文章。每周二或四晚上利用qq群做好工总行理财团队基金宣传学习活动,通过与各家基金公司学习机会,懂得了很多理财知识,对做好基金营销起到促进作用,有几只重点基金营销在分行排名前三名,有的基金超额完成400%。为本网点和支行做出理财师应有的贡献。

xx年工作中营销理念的改变:日常工作中不是坐等领导下达命令而是主动积极配合网点领导做好各项营销工作,及时把握好上级领导下达的工作营销方向和任务指标。利用下班晚上和公休时间,勤于学习与工作有关的业务知识,运用到实际工作中,给网点领导提供好的参谋建议,与网点领导配合默契,按照上级风向标做好本网点营销理财工作。

个人在营销中的理念:我不是推销卖给客户银行产品直销人员;而是我帮助客户买好银行理财产品做好后续跟踪服务的银行理财师。简单说:我不是卖产品,而是帮助客户买产品。只是这一买一卖一字之差意思就截然不同,工作心态的不同;工作效果必然不同。由被动变为主动,主动寻找目标客户之后帮助客户找到适合的理财产品,我的理财工作即为桥梁,让银行与客户双方皆大欢喜的工作。

xx年做好本网点优质客户数量的提升:在管理网点300名客户中有理财金卡客户数量并不多,就把这项工作改变,做为上任理财经理首要解决问题。工作中通过耐心解答宣传引导我行星级客户标准,对开欲办理财金卡客户,的确起到很好的吸引力作用。

经过辛勤努力xx年网点开立理财金卡总数量410张,自己营销的业绩占70%以上。个人业绩从接手时,全行网点排名由194名提升到60名以内。三季度评为先进网点受到嘉奖。

工作业绩汇报如下:一年中常规理财产品营销金额1.1亿多元、灵通快线8500多万,工银货币基金1600多万元。今年分行指定重点营销基金任务指标全年完成股票型基金700多万元。xx年一月至十一月为网点赢得重点营销积分4163.06份取得分行排名56名支行排名第一。今年支行组织阳光保险公司营销训练营活动中取得排名第一成绩。

通过一年努力结果,由拥有几十户理财金客户,现在网点拥有理财金客户数量达到410多户,截止年底客户星级达到七星贡献有7户,六星71户,明年工作中争取发展100到150位六星级以上客户群,为网点综合客户素质提高勤奋工作。

实习生班主任工作计划执行情况

本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念.

四:家长工作方面。

因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好“冬季亲子趣味运动会”“英语圣诞联欢会”“元旦化妆舞会”等一系列亲子活动.

一、提升专业技能。

在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

二、加强师德修养。

在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、丰富保育知识。

在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。

四、重视及时反思。

多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。因此,本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师,引导她向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。

班主任工作计划执行情况分析

钱带来学校后趁中午放学时间对着班上同学说:“今天我请客,要吃零食的跟我去小卖部!”于是,几个和他比较要好的同学就一起去了,后来泽炜把自己的一个钱包给了辰宇作人情,但辰宇觉得不好意思白拿,就给了泽炜20元。

在调查的当天晚上我还从两个同学身上问出了他们从家里拿来的上百元钱(都是从家长柜子里拿来的,家长还不知道),一个说是要还钱给同学,一个说是要帮他一个朋友向本班同学买游戏号。在进一步的询问中得知班上这段时间确实有存在拿家里的钱请客作人情的情况和买卖游戏号的现象。这让我大吃一惊,也如梦初醒,是啊!这么严重的事情我怎么一点都不知道?尽管每天都去宿舍,却没有任何迹象!辰宇妈妈的责问是对的,作为班主任,我应该更有效地掌握学生动态,要善于从学生的任何一个异常的行为中去发现问题,不仅要自己看,更要在宿舍班级布置眼线,才能及时掌握学生动态。在知道了这一切后,原先的委屈和郁闷全都抛到脑后,有的只是感激!如果不是辰宇妈妈的及时反映,我又怎么查出这么多问题?我立刻把当时处理的经过告知辰宇妈妈,并连声对她说感谢,同时对自己那天的态度表示道歉。但让我感动的是她也向我道歉,说自己那天性子太急了,以后辰宇还得老师多加照顾。在这一刻,我的豁然开朗,风雨过后就是彩虹!

耐心、细致、沟通、理解――这将是我今后班主任工作中努力的方向!

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