优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作，希望能够对大家的写作有所启发。
小学三年级作文扎染优选
一个宽敞的天井，四面房屋翘起的木制飞檐，随风飞扬的扎染布以及从天井中看见的无云蓝天，这就是张家大院，我们在旅途中来到的一家手工扎染作坊。
我们在村口认识了小白老师，她那张宽瓜子脸上露出的微笑欢迎着我们。“这里就是周城了，”她示意我们望向四周，“我们一会儿就会去扎染。”
我们跟着小白老师来到了张家大院，这里的砖块都有上百年的历史。
“扎染的第一步，就是要认识染材。”小白老师向我们介绍完各种染材之后，就带着我们向山地进发。一路上，我们认识了密蒙花、小杮子、假酸浆等植物，可最有意思的是艾草，它匍匐在杂草中，摘下一点儿，在手中揉搓后有一股奇妙的味儿。用它染出的布料像绿茶刚泡下去时的颜色，比它叶片的淡绿更加清澈。
认识了染材，就该轮到我们动手了。我们在许多样图中选择各自喜爱的图案，用棉签蘸着碘酒，把图案在布上用间距均匀的点描下来，这是为了下一个步骤作准备——用针线把点串连起来，然后用末端留出的.线将图案扎起来。“这是为了在染的时候，给图案留出白色的轮廓。”小白老师边使用针线给我们示范，边给我们讲解。
这还不简单吗？我看着小白老师的示范想到。实际上，我们缝线还是比较简单的，可是这个地区这个季节特有的大风让我们缝了好久。每一次下针时，风会把轻柔的白布吹皱，粘到我们手上，手中的线歪歪斜斜的。不过，在我缝好一朵四叶草时，安安才缝了两片叶子，这说明我缝得挺快的嘛！
在用线把整个图案缝过一遍后，就到了整个流程的关键部分——收线。不过，我们的收线还是一个叔叔给完成的。他看上去中年了，但双手十分灵巧，一针一线上下翻飞，针线如同在布上游动。没过一会儿，收好的线将整块布团在一起，虽然看不出来图案，可是在我的脑海里，已经想象出了成品的画面了！
下一步就是我们期待已久的染色了。在白布进染缸之前，还得煮一煮。这时的布料看上去都是一个样儿，只有通过挂在布上的号码牌，才能分辨哪块布是谁的。
煮好后，我们进了染房。这是一间窄长的房间，地板上有些许蓝点，水从大盆子里流了出来，一桶桶大缸盛着泛着泡沫的蓝色液体，大缸上是有复杂图案的等待晾晒的布。我对盆中的泡沫很好奇，还试着去碰了一下，在手指变蓝的那一瞬间，泡沫塌陷了，但见蓝色的水面。实际上，板蓝根制出来的染布是绿色的，可是在接触到空气的一刻，它从绿向蓝转变，在空气中待一段时间，它就会氧化成美丽的靛蓝。
“小姑娘，来染色啦！”在染坊工作的老婆婆吆喝道。我立马跑了过去，看着我的“99”号布从染料的绿奇异地化成了老婆婆围裙上的深蓝。出染房时，我看见缸中的板蓝根叶，想起了小白老师的话：“板蓝根的叶子摘下来要浸泡一段时间，还要经过许多工序才能用来染布哟！”看着帮我染布的老婆婆，她估计七八十岁了，粗树皮般的脸上嵌着一双细细的眼，目光专注，双手戴着橡皮手套，将我的方巾在大染缸蓝色的液体里翻滚，看上去，很悠闲，从她的眼神可以看出，她正在认真地对待我的方巾，就像她这几十年来对待经过她手中的每一块布一样。
经过几次漂洗和皂洗，我的方巾挂在了天井中的长绳上。两片四叶草格外清晰，而剩下的部分也不只是蓝色，渐变的斑纹点缀着对称的两个角，白色的部分透过阳光，在风的轻抚下缓缓飘荡。我对这里的记忆，不只是所见所闻，更是我亲手一针一线缝制出来，在周城扎染的两片叶四草！
湖小学三年级作文优选
在我的家乡有一个美丽的人工湖，那里风景优美，是谁都无法用语言描述出来的。
没有风的时候，湖水静的像一面镜子，把湖边的垂柳都照了进去，这些垂柳好像一根根长线。一阵微风吹来“呼呼”刮了起来，湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下，金光闪闪，就像有人在湖里投了金子。湖里有许多黑天鹅，它们展开了美丽的翅膀，在湖边悠闲的散步，时不时还去叼小鱼吃。远处有许多小舟轻轻的飘在水面，就像几只色彩明丽水鸟一样，湖上还有一座彩虹桥，造型独特，夜晚的时候，非常美丽，像一条彩虹。
四周裁种着各种各样的树木，有高大的榆树，有婀娜的柳树，还有美丽的桃树。地上绿草如茵，鲜花盛开，粉红的、大红的、金黄的、深蓝的……绚丽多彩，美不胜收，远远望去，就像给人工湖铺上了花地毯。
广场上可热闹啦！有的人在拍皮球，有的人在跳广场舞，还有的人在散步……热闹非凡。
伴随着支架乐曲声，喷泉的最外层开始喷水，形成了一圈圆形的低矮的水柱。紧接着，圆形喷泉的中间的几圈又有无数支水柱喷了上来。水柱随着音乐的节拍不断变换着舞蹈着，时而忽高忽低，时而忽左忽右，时而呈柱状，时而呈倒立的喇叭状，就像是一个个翩翩起舞的舞蹈家。
人工湖真美呀！它是家乡人民的乐园。
小学三年级作文看书优选
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的`冲出去玩，只有稀稀落落的几个同学在教室里。有的两个人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滞的望着窗外的山，窗外的云；还有的在桌肚里动来动去，不知道在搞什么鬼。但唯独一个人静静的坐在座位上做着全班同学都认为很无聊的事情——看书。她就是我们班的蔡敏仪同学。
记得有一次，我们刚刚上完数学课，周老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。这道题太难了，我看不懂，就想到好友蔡敏仪，希望她能帮我。
此时此刻，她的双眼正死死地盯着她手里的一本书，我走过去，来到她的身旁，她居然没有发现。我轻轻地拍了一下她的肩膀，她没有任何反应。我稍微用了一点力，她还是没有发觉。我实在忍无可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地问：“什么事啊？”
“我想请教一道题。”
这时，她的脸倒是转过来了，但是，她的那双眼睛还是紧紧地盯着书看，好像被磁铁吸住了，无法动弹一样。我对她大喊了一声，她的魂才被我召唤回来。
我的印象中，蔡敏仪除了上课外，她时时刻刻都在读书。课间读书，吃完午饭，立即读书，同学们午休了，她还在读书。我想：“在家里，她应该也会疯狂的看书吧！”
正因为耿依涵爱读书，我记得似乎从她爱上了读书的那一天开始，作文水平就直线上升，语文成绩也像爬楼梯似的，步步高升，真替她高兴。
读书不仅给她带来乐趣，还给她带来了一个个好成绩，这就是我们班名副其实的小书迷——耿依涵。
小学三年级作文扎染优选
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”
在这个清明时节，我和张老师以及“行走课堂”的同学们一起去“青红染”做扎染。
扎染是中国古代四大草木染法之一。就我个人看来，扎染是这四种染法中最简单的一种，只要把布料折叠后用橡皮筋等工具捆扎，之后浸入染缸中染色便可。
青红染离我们入住的客栈不远。一进门，是一个空空的大院子，院里，有一只叫“歪歪”的大金毛。它五岁了，热情地先跑过来迎接我们。进了屋子，里面是另外一番景象墙上挂着各式各样的染布，帷幔从屋梁上悬垂下来，橙的、红的、蓝的、黄的，花色各异。桌上分门别类地放着各种工具，全是染东西的辅材，有橡皮筋、木片、夹子。
小曼老师仔细给我们介绍了草木染中不同的染法，扎染中制作不同图案的手法，我们便开始动手自己做了。
我做的是一个集圆圈、抽象、爱心和放射图案一体的设计。我用两个大木片和两个小木片，在衣服的肩膀部位夹了一个大爱心和一个小爱心，胸前扎了几个圆圈，两个大的，一个小的。
一开始，我不知道怎么扎橡皮筋。后来，在老师的示范下，我明白了，原来只是把橡皮筋套上去，拉长了翻个面再套上去，如此数遍，缠紧为止。
缠好橡皮筋，我拿到染房里染色。染房里有四个大染缸，我坐到缸前，手一伸，才知道这看似只齐小腿的缸有一米多深，剩余的部分埋在土坑里。我把衣服在缸里泡了十分钟，拿出来冲洗。衣服起初还是绿的，一会儿就变蓝了，老师说：“这是因为染料在空气中被氧化的结果。”
我把衣服晾上，挂在竹竿上，看着上面不同的图案，那可都是我自己设计的，心里有说不出的快乐，我对自己的作品很满意。
午饭时分，我依依不舍地离开了这里，心里还回味着自己设计衣服的那些美好时刻。
湖小学三年级作文优选
我的家乡在江西，鄱阳湖就在我们住的小村庄旁边，我和爸爸妈妈每年都要回去几次。
鄱阳湖附近风景如画，树木郁郁葱葱，高山连绵起伏。到处都呈现出一派生机勃勃的景象，令人赞不绝口。因此，慕名而来参观的游客络绎不绝。
清晨，湖面上的雾朦朦胧胧，像天上的仙女垂下的帷幔。周围的景物忽隐忽现，像一个害羞的小姑娘。雾慢慢散了，这时，我才看清了鄱阳湖的庐山真面目，碧蓝的湖水仿佛与蔚蓝的天空连成一片，壮观极了!
中午，千万缕耀眼的阳光照射在湖面上，湖面波光粼粼。鸟儿在空中盘旋，目不转睛地盯着湖面。这时，一条小鱼刚把头探出湖面，鸟儿便争先恐后地冲了下来，迅速叼起小鱼，朝远处飞去。
傍晚，太阳像一团正在燃烧的火球，向西方落下，把整个天空都烧红了。我们村的渔民们最勤劳了，傍晚时分，他们满载而归，虽然累得满头大汗，但脸上却露出了灿烂的笑容。
今年我和爸爸妈妈一起回家，新修的公路一直从镇上通到了家门口。爷爷奶奶开的湖边小饭馆生意可好啦，连外国观光客都喜欢吃我们的家乡菜。爸爸说，一方水土养一方人，我们村就是因为有了鄱阳湖，大家的生活才越来越好。我想：等我长大了，我要做一个守护家乡环境的卫士，让我们的鄱阳湖一直美丽下去!
湖小学三年级作文优选
我对水有一种特殊的感情。我喜欢涓涓细流的小溪，喜欢汹涌澎湃的长江，喜欢深沉浩瀚的大海，可是我最喜欢的还是家乡的湖。
家乡的湖很静，静得仿佛是一整块翡翠。一阵风轻轻擦过，微风习习，映衬着湖面的波纹，为家乡的人送来了淡淡的秋意。
家乡的湖很清，清的像自己在照镜子。朋友们三五成群来到湖边，捧上一口，甜甜的，凉凉的，心里别提有多惬意了！
家乡的湖很美，尤其是下雨天，像仙女曼妙的舞姿，轻盈飘逸。细丝般的风先奏起了开场舞，湖边柔软的枝条随风摇曳，雷公公敞开嗓子，尽情地唱起来，电婆婆也凑起了热闹，给湖穿上闪闪的金衣裳。
“啊！雨来了！”
真正的表演开始了，小雨点踩着“滴滴答答”的曲子跳起舞来，优美极了！放眼望去，湖面裹上了一层白纱，入诗入境。近看，湖面上泛起一个个小水泡，好像一颗颗跳动的珍珠。湖边的花儿、草儿也不甘寂寞，跟着节奏动起来，舞出了说不尽的欢快。
我终于明白了，家乡的湖蕴藏着无穷的力量，为农民创造了一个又一个丰收之年，为孩子铸造了一个又一个快乐的童年，为人们开启了一个又一个远大的梦想！
湖小学三年级作文优选
我爱水，我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长*，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽的温柔的湖。
湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。
湖是软的，微风习习，波纹条条，像一幅迎风舞动的绸。
湖是活的，层层粼浪迎风而起，伴着跳跃的光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。
我想：“湖中定有个水晶宫，那是个金*的家园。不然它为什么整天那么快活？水品宫中定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？”
静的湖可爱，雨中湖更是可爱。
湖小学三年级作文优选
我们家乡最有名的风景区就是衡水湖了。那里风景优美，四季如画，是个令人向往的地方。
春天，衡水湖的湖水融化了，水面涌起一道道波纹，慢慢地向远方散去，太阳光照在湖面上，闪耀着金光。小鱼儿在水里自由自在地游过来游过去，有时顽皮地吐出小水泡。
夏天，衡水湖就像一幅美丽的画卷。碧绿的湖水、一望无际的`湖面，远处一只只小船好像一片片树叶在水上漂动。荷花塘里的荷花是那么惹人喜爱，粉红色的荷花在绿油油的荷叶衬托下显得更加娇嫩。要是坐着船在衡水湖上游览，吹着微微凉风、欣赏着湖中美景，不禁让人陶醉！
秋天，衡水湖的花鲢鱼、鲤鱼、草鱼…..还有虾米、小河蟹都大量上市了，它们肉质鲜美，很受人欢迎！在这里可以品尝到纯正的衡水湖鱼宴。
冬天，湖面结冰了。要是下雪以后，积雪覆盖在冰面上，到处一片白茫茫，闪着美丽的银光，好一个冰天雪地的世界！
多么美丽的衡水湖啊！我爱家乡的衡水湖。
湖小学三年级作文优选
旅游了七天后，我饱览了许多风景名胜。感受最深的，还数西湖。于是，挥挥手，索性写下这个俗不可耐的文章。
我是在晚上游览西子湖的。漫步在西子湖畔上，连我这个东北女孩子–并不会欣赏山光水色的女孩子都深深着迷。夜晚的西湖在我看来并非热闹非凡，可就在这宁静之中流露出的才是西湖的美。它为西湖蒙上了神秘的面纱。
月如钩。散落在湖面上，幼稚点说，弯弯的月儿掉在湖里了。让人想起一句诗“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”波光粼粼的水面上，映照的是和谐，是宁静，是浪漫。
这就是西湖的夜景吧。我知道，湖的那边，便是市区，是杭州最繁华的地方。可我没往那儿走，我怕喧哗的人群会打破心中那分宁静。毕竟，这是美丽的西湖啊！
第二天，我又故地重游了。哈！我游西湖不到半天，就称的上是故地重游了。因为西湖带给我的是亲近与熟悉。似曾相识，不在人间，而在梦里。
白天的西湖那种神秘便灰飞烟灭，一切都显得那么平铺直叙，情趣自然失去一半。看着西湖，我又想起一位诗人：东坡先生。想起他的诗：
“水光潋滟情方好，
山色空蒙雨亦奇。”
也许你们注意了我的题目，是游西子湖，而不是游西湖。因为苏子曾说：“欲把西湖比西子，淡状浓抹总相宜。”在我看来，西子湖才能说出西湖的美，那也只说出一半。西子湖，是无法用语言来形容她的美的。这才是我最深的感受罢了。
湖小学三年级作文优选
我家乡的旌湖，四季如春，美丽如画，就像一颗明珠照亮着美丽的德阳。
阳春三月，微风和煦，绿柳含烟，春似醇香的酒，令人感到醉心的温暖。春天，生机勃勃，万物焕然一新，大地像换上了一件翠绿的外衣，睁开了惺松的眼，用崭新的容颜欢迎春天的到来。微风吹拂着旌湖两岸的柳树，他们随风舞动，像一个个扎着小辫子的小姑娘。水面映出了一道道水波，花儿露出了可爱的笑脸，太阳发出了一道金光照亮了春天的大地。
火辣辣的夏天，太阳把水面烤得通红，大地被烤得发焦发烫，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。岸边的柳树一动不动，鱼儿游到水面呼吸新鲜空气，我多么希望旌湖上有几片荷叶，有几朵荷花那一定更美丽。
瓜果飘香的季节里，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着旌湖美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵、一片片把秋天的旌湖点缀得更加美丽。
旌湖水面冰凉冰凉的，孩子们在岸上投一块石头打起一道道水花。在那这冰天雪地的季节里，我多么希望湖面结一层厚厚的冰块，我一定要在冰上滑冰，如果你就这样踩下去，准会滑倒。
这就是我家乡的一大美景——旌湖，我爱旌湖更爱我的家乡——德阳。
小学三年级作文看书优选
每当我陶醉在书海洋中时，一种奇妙感觉就充溢着我心房。我似乎听到自己从心底发出由衷感叹：读书真好！
很小时候，我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音世界。在书中，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类祖先，恐龙十分高大可拍，遥远年代人们靠砧木取火·原来世界是如此奇妙！我觉得读书让我这样一个小小孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及尼罗河畔有成千上万工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书，我脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜感觉涌起：读书真好。
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学陛堂。书变得厚了，变得深奥了。我不再又又在大自然中打转，我常常不由自住地一个个故事当中：当白雪公主跳脱了恶人乱世之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我卷着心才渐渐平静。是，你读书真好！培根在《论求知》中不也有同样感想吗？读书一方面开招了我们视野，另一方面净化了我们心灵，是我们灵魂得到了升华。
后来，在“楚才杯”角逐中，我棒到了一等奖金杯；在各类作文比赛中，我屡屡得奖；在各种知识竞赛中，我争得了一席之地。
不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步阶梯！
读书真好！
小学三年级作文挖地优选
十一长假里我有许多快乐的事，不过我印象最深的就是挖“地雷”了。
早晨，妈妈神秘地跟我说，“今天去挖“地雷”。我很好奇，心想：地雷炸了怎么办?于是，我的好奇心更强了。
我们一路哼着小曲，很快来到了郊区一片田地里。我问妈妈：“地雷到底在哪里?”妈妈这才告诉我，“地雷”就是土豆，我高兴极了!土豆可是我最喜欢的蔬菜啦!
妈妈宣布可以挖了，我飞快地跑向田地，我仿佛看到了美味的土豆泥、诱人的土豆馅包子、可口的薯条……我用尽全身的力气往出扒秧儿，使劲往下挖，看到了许多许多的土豆，我越挖越来劲儿，最后挖了半个树坑的土豆。
回到家，妈妈做了羊肉炖土豆，我从未吃到过如此美味的土豆，觉得再苦再累都值得，我也感受到了农民伯伯种田的辛苦，我以后要珍惜粮食。
我真希望再挖一次“地雷”!
小学三年级作文
炎炎夏日，许多花儿由于耐不住高温而悄然退场了。只有她，只剩她，顶着高温，在这湖中，悄然开放。
走在桥上，鞋底被灼烤着，可荷花却开得生机勃勃，为这毫无生气的夏日画上点睛之笔。
有许多花骨朵儿，紧挨在一起，像正在说悄悄话的几个好朋友。还有许多荷花们双手向上，像正在跳舞的舞者。
桥下还有许多盛开的荷花，有玉白的、粉的、火红的、金黄的其中玉白的与金黄的最多，娇艳欲滴。而且荷花中的花蕊一碰，花粉别沾满整个手指，金黄的，沾在你的手上不肯离去。
一阵风拂过，暂时吹去了炎热，同时将荷花的清香吹了过来。
荷花池中还有一些大荷叶，上面滚动着晶莹的露珠、静下心，你还会听到露珠落水的声音。许多小鱼儿们羞涩涩地躲在荷叶，摆动着尾巴，拍着水。
美丽的荷花，虽在夏日里也绝不失风韵，生机勃勃，荷花池中的小精灵，守护着他们的家。
小学三年级作文扎染优选
我们不该像农夫那样贪婪，为了钱连命都搭上了。我惊讶极了，本来是调查峰和文文之间的关系，怎么又把我扯上去了。夏天，天气炎热!有金黄的玉米、大豆，白嫩的花生，香甜的红薯，云朵似的棉花......到处都沉浸在这美得景色中，我几乎陶醉了。路旁的梧桐更是亲密的让忻恬嫉妒，一切都是那么美好。
今天，我们举行了一场别开生面的辩论会，老师发言完毕后，一场唇枪舌剑的辩论会拉开了帷幕!下课铃响了，同学们像刘翔在运动场上冲刺时的样子，“飞”出了教室。
现在呢，孔子准备左着高级博士研究的“时空转运机”来到这里居住。这本书虽已读过两遍，但每次看到它，总忍不住再翻一翻；我们自然知道，曼朱妮的变化不是因为什么魔法，而是苹果中的宇宙能量起了效用。我们平常所常言的相爱，是种际缘，是机会，是运气，是巧合。
这都什么时代了；使我增长了许多知识。杨思梦：王宏，抄李晓丽的，她数学好，一练通都是全对。我为中国运动员取得好成绩拍手鼓掌！这是你纯洁的心灵，这是你多情的奉献，这是我们真挚的友谊。
彼年，银铃般的笑声，迂回在那片开得如荼如火的花田里，随风飘起的罗纱裙角，轻轻地抚摸着一朵朵的油菜花，你的指尖捏着涂满颜色的纸飞机，对我笑颜如花。我家养了好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花!我抓起书包，冲了出去，下了楼边发现门口还有一辆白色的轿车再等我。
“我把钱捐给了山区的儿童上学。
小学三年级作文看书优选
虽然看书不如看电视直截了当、方便快捷，也不如听音乐来的轻松自在，可我却偏偏钟情于看书。
我爱看小说，因为我喜欢感情丰富的故事情节；我还喜欢看散文，因为我喜欢优美的文字和发人深省的道理；我还喜欢看科幻故事，因为我喜欢充满稀奇古怪的事物，所以在我们家里，科幻书的数量最多；我还喜欢看世界名著，看《老人与海》让我懂得了坚持下去就是成功，看《海底两万里》让我懂得了许多关xxx的知识……我的家里有一面墙大小的书柜，里面摆满了各种各样的书籍。
我喜欢看书，因为书可以让我安静，让我专注，尽情的在知识海洋里畅游。我可以坐在沙发上看一下午的书，为此，家人们叫我“小书虫”。
记得有一次，我在看书，妈妈的饭做好了。她叫我吃饭叫了四五遍，我都没听见。这时，妈妈走过来，夺走我的书，拉着我去餐厅吃饭去了。
记得还有一次，下午四点钟放学了，爸爸妈妈没回家。我回到家，奶奶叫我先写作业，我答应去写作业，忽然看见一本《西游记》，于是我如饥似渴的看了起来。一直看到了晚上七点，爸爸妈妈回来了，我都没发现。爸爸问我：“你作业做完了吗？！”顿时，我像孙悟空大闹天宫——慌了神。我支支吾吾的说：“我…我作业…没…没做…完…”爸爸妈妈吼道:“那还不快去写！”于是，我急急忙忙的跑去书房去写作业了。竟然写到了十一点。
我读过的书还有很多很多，我的。
小学三年级作文看书优选
每年的4月23日是“世界读书日”在这一天里我们每个人都要读书，读一本好书。
根据媒体报道，每年中国人均读书本，与韩国的人均7本，日本的人均40本，俄罗斯的人均55本，中国人的读书量少的可怜。在这个世界有两个国家的人最爱读书，一个是以色列，另一个是匈牙利。
中国人不爱读书有四个方面的原因，一是国民文化素质偏低;二是从小没有养成良好的阅读习惯;三是“应试教育”让孩子们没有时间和精力去读书;四是好的书越来越少了。
我爱看书，每天晚上我都会读一会儿书，小说、科普知识、生活、作文，我都爱看，看书可以让我了解到许多课外知识。我的成长离不开书，书使我成长地更快，书可以开拓我的视野，书可以使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑、明辨是非。歌德说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书将使我们受益终生。
书是人类的阶梯，是它帮助我们不断提高、不断进步。书是快乐的源泉，是它带给我们幸福，带给我们满足。拥有书我们就拥有美好的明天。
读书吧!让书伴随我们成长!
小学三年级作文指导
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢?一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
一、紧密联系课文指导写作。
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也!那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩!
小学三年级作文题目
3.成长的烦恼。
4.童年趣事。
5.美丽的花园。
6.春游。
7.一双灵巧的手。
8.我的故乡。
9.动物园游记。
10.生活中的传统文化。
12.我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写）。
13.我是个好孩子.（提示：好在哪儿?）。
14.我有一个好伙伴.（提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?）。
15.不值得我尊敬的一位长辈.（提示：为何不值得你尊敬?）。
小学三年级作文
我经常和姑姑去田野里散步，总会遇见这些可爱的蝴蝶飞来飞去，好像要跳一支舞给我们看，还有很多小蜜蜂在花瓣里吸取食物。
春天，春回大地，万物复苏。小草长出嫩芽，树木葱葱绿绿的，一排排大雁飞回北方，橙子也是绿色的，还没成熟。太阳从东方升起，杂草、花朵、树木都在享受着温暖的阳光。
夏天，太阳热气腾腾的，照得大地都快要着火了。树木的叶子一片片都被晒枯萎了，原本漂漂亮亮、瑰丽无比的玫瑰花也枯萎了，它们都急需大量的水分。原来，植物也会中暑啊！各家各户都开了空调，不过开风扇省点电。
秋天，树木的叶子变黄了，都各自掉了。不过，每棵树的叶子还没有全部掉光光。一眼望去，蔬菜瓜果都成熟了，水果们你挤我碰，想要给人们贡献健康的食物。一个橙子被挤来挤去的，掉了下来，农民看见了它，捡起它说：“这橙子这么鲜嫩，一定能卖个好价钱！”橙子们可真可爱啊！
冬天，北方下起了鹅毛大雪，天气格外寒冷。但我们南方这边不会下雪，大雁从北方飞来南方。树木掉光了叶子，小鸟们搭好鸟窝，准备过冬。每个人都穿上了厚厚的棉衣，睡觉的时候也是盖着厚厚的被子，不然就会感冒。
我的家乡在台山，那里很美丽！我爱我的家乡！