领导讲话稿在政治方面要紧扣中央精神、贯彻党的路线方针政策。以下是一些经过精心整理和修改的领导讲话稿样本,希望对大家在写作讲话稿时有所帮助。
中学家长会领导讲话稿
老师们、同学们:
今天,我们兴云中学全体师生来到烈士墓前扫墓,沉痛悼念共和国的英雄们,表达我们对烈士诚挚的敬意和深深地怀念!
青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵,忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,祖国大地上,多少名优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境,赢得了人民的世代敬仰。而今长眠在我们身后的这21位壮士就是在解放南召县城扫除国民党余匪的战斗中牺牲的先烈们,1947年,一股国民党的余匪到方城一带抢劫仓库,然后窜入云阳镇,陈赓,谢富治部的一支接到命令自漯河经方城向南召急进,对其进行围追堵截,一天一夜急行一百八十多里,到达后由于又饥又渴以及快速进入战斗的需要就直接趴在河里喝水,可是由于长期的奔波,体力心肺的透支,有的趴在水边就再也没有起来;有的在战斗中英勇牺牲了,他们甚至没能来得及看一眼即将解放的共和国的土地就离开了我们,带着他们解放全中国的赤诚之心离开了我们,带着他们对于人民对于党的无限忠诚离开了我们,正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲,才换来了我们幸福美好的今天。烈士已长眠地下,但他们的精神将与青山共存,与日月争辉。与天壤而同久,共三光而永光!
革命先辈们,今天我们来到这里,我们想告诉你们,那个你们为之奋斗的伟大的祖国已经在富国强兵的道路上实现了中国近现代史上无数仁人志士耗尽一生穷其所有孜孜以求的国家强兵之梦,现今正在大踏步的迈向富国之途,而你们所信奉的忠诚的那个伟大的中国共产党依然强大,依然在不断成长,安息吧!先烈们;安息吧,共和国的缔造者们!
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的刻苦努力,更离不开家长大力的支持。今天,我们将和家长朋友们一起探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识等方面的相关问题。
一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便扔纸屑,不吃零食的习惯„„。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。
再说说学生的安全问题。在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识。特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不爬栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行,不下河游泳、不下沟采摘野果等。同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。每出现这种情况。
家长还是让孩子回家,还是不按时完成作业,我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。
另外,我想就营养餐供应方面的问题想各位家长做一说明:
我校的营养餐:早餐3元标准午餐:5元标准。
由于我校学生人数多,老师少,餐厅面积小。所以学生营养餐供应分两批进行:单周,一年级、三年级、五年级学生吃早餐。二年级、四年级、六年级学生吃午餐。两周轮流交替,保证每位学生每周四元的营养餐标准。
为了让每一位学生都能吃上美味可口的饭菜,学校在不盈利的基础上尽可能保证饭菜的质量。另外,学校还花费了很大的物力、人力、财力,无偿提供水、电、煤,学生餐具、灶具等必备物品。专门安排两名领导负责监管食堂的工作,对于食堂在卫生方面、饭菜质量方面时常提意见,督促其进一步完善。
每一次的营养餐的供应从开始的一个班级到结束的一个班级,至少要一个小时以上。这。
一个多小时里,各位老师牺牲了自己的休息时间在学校组织管理学生用餐。有时连自己的孩子都顾不上去接。尽管如此,但在营养餐的供应方面或多或少还有家长不满意的地方,希望各位家长能够理解我们的工作。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。
虽然还有很多情况想跟家长深入探讨,由于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任、任课老师和您进行沟通交流。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家!
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
一滕小学在你们的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有市级骨干教师5人,县级骨干教师12人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩。很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。
当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习。往往忙到半夜。
当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。当老师真穷。老师的工资每月1800多元,稍高的2400多点。除了工资什么都没有。涨点工资很不容易。最难受的是在亲人和朋友面前提钱,怕见他们借钱而自己无能为力的目光,冷了亲友们的心。
尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。
各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。
本次家长会我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理。
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
a、家长对自己的孩子要有正确的认识。
1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。
3、给孩子以智爱而不溺爱。
首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”
家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。
回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的创业理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。
我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
再次感谢各位家长的光临!
家长会领导讲话稿
各位家长:
大家好!
感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭真正形成教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。
尊敬的家长!我们的沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,为了孩子的前途,我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作,三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好,取得更好的成绩!
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。
家长教育缺乏,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是现在说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师非常头痛,很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是非常错误的。
我们的老师通过几年来的家访曾做过统计,超过半数的班主任认为,有30%的家长存在不管教孩子的现象,有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。
近年来,外出务工多了,农村的“留守儿童”增多;离婚率上升,单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶,外公外婆带着,他们只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。
由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成影响和延误。
其实,每个孩子小时都有一个家,每个孩子长大后又都代表一个家庭,只有家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好,再富裕不等于家教环境好,家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。
我衷心希望你们能做好以下几点:(举例)
1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,打牌,孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的电视?要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出30分钟,还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,家长和孩子之间进行多交流,不要在吃饭时对孩子进行训斥,这样孩子不但没有教育好,饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流,才能增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查缺补漏,做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师和学校保持联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每天都要有安全教育一句话,每学期进行一到两次逃生演练,安全防火、灭火演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要文明、爱护公物、帮助别人,干力所能及的事等)
5、配合学校的各项工作。
(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一个计划,把每天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
(3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或引导法,让他知道该做什么,怎么做。
(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜欢的事情。
(5)培养孩子的兴趣,树立远大的学习目标,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。
(6)孩子学习时家长也学,可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本,给孩子创造良好的读书环境,让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读,这样便于和孩子交流读书感受!
(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。
(8)参加课后补习班问题都要和孩子沟通,便于了解孩子进步情况。
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。
最后,请允许我再次表达你们出席家长会的谢意!(给家长敬礼)我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!
祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
初中家长会领导讲话稿
家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面就是本站小编给大家整理的初中家长会领导。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家好!为了孩子的发展,今天我们在这里隆重集会,首先请允许我代表城关中学全体师生向能在百忙之中前来参加本次家校交流活动的各位家长表示热烈的欢迎!向您对城关中学的发展给予的一贯支持表示衷心的感谢!
您把孩子交给城关中学,是您对我们的无比的信任。为学生创造优越的学习环境,全面提高学生的综合素质,我们责无旁贷。近年来,学校坚持“重德厚学、臻于至善、言传身教、启智善导”的办学理念,不断加强学校配套建设,改善办学条件,优化育人环境;不断加强教学管理,提升学校人文内涵,提高教育教学质量。在发展中求稳定,在进步中找不足。现在学校拥有40个教学班,2063名学生,136名教职工。教学设施完备,功能齐全。有理、化、生仪器室、实验室、图书室、阅览室、阶梯教室、音体美教室、微机室、主控室、多媒体教室、电子备课室等功能室。现有各类图书43940册,学校教育教学质量综合考核连续多年位居全县同类校前列,先后荣获“甘肃省教育系统先进集体”和“甘肃省无吸烟学校”、“平凉市国防教育示范学校”、“灵台县教育教学工作先进单位”等荣誉称号。
孩子是国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题有一个不成定论的公式:现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债。还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时,就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,结果只能是一代惩罚一代,恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。我想,这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的问题。各位家长朋友,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长,快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
各位家长,这次会议,是我们交流的大好机会,一会儿,班主任将进行调查问卷,不记名,希望你们如实填写,将实际情况反映给我们,我们一定认真听取家长们提出的意见和建议,对照学校的实际情况,认真思考,深入研究,不断提高和改进我们教育教学工作的质量,同时,也衷心希望各们家长能够始终关注和支持学校的建设和发展,让学校在我们的共同努力下越办越好,让我们的子弟在这里健康的成长,成才,让学校成为我们共同的骄傲。
最后,祝会议圆满成功!祝各位家长身体健康、工作愉快!
谢谢大家!
尊敬的各位家长、各位同仁,亲爱的同学们:
大家下午好!首先,我代表全体教职员工,向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们能在百忙之中抽身来到家长会现场。您们的到来,不仅是对孩子学习的关心与鼓励,也是对信任,更是对学校教学工作的支持。
作文。
学校自xx年8月开办以来,其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置,深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度,赢得了广大家长的一致好评。作为作文学校的校长,借此机会,我简单的向各位汇报一下xx年这一学年的教学工作。
本学年与3月11日正式上课,共招生875人,顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手,实行小班制教学,让孩子在玩中学、学中玩,当堂学、当堂练;方法易学易懂,让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬,学校成功组织了大型“迎春踏青襄阳行”活动,锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力,赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬,学校成功组织“全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖,兰天月、李雪纯等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月,我校多次邀请北大教育专家孙一鸣教授,终于于6月9日在东方国际大酒店举办了孙一鸣教授的大型演讲会——“如何让孩子更优秀”得到了教育局,.县团委等部门的大力支持与肯定,电视台全程转播这一盛况。8月10日,我校组织了部分同学参加了“北京。
励志。
夏令营”活动。同学们在清华大学、北京大学学到了很多有效的学习方法;参观了北京博物馆、科技馆、鸟巢、水立方,游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育„„孩子们受益匪浅,得到了家长们的肯定与好评。今年11月,我校又有57人参加了“全国小作家杯现场作文”大赛。我校的陈心怡喜获特等奖,付晨阳、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同学分别荣获一、二、三等奖。我们以热烈的掌声向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!
在安家落户已经整六年了。六年来,跨越式稳定发展,我们相继加盟佳一数学教育品牌落户。稳定的专业师资、高效的多媒体教学与严谨的科学管理是已经成为xx培训界响当当的品牌。
回顾来路,感慨良多,但总有一种感动,让人难忘!一路走来,我们始终满怀感恩之心,常思敬业之责。感谢您的一路陪伴,更感谢您的殷切关心!每一次,看到您无论严冬酷暑接送孩子的身影,我们感受到了您对孩子教育的倾注更感受到了您对信任;每一次,看到孩子带着纯真烂漫的笑容走进xx学校时,我们暗暗发誓一定要创造快乐高效的课堂;每一次,看到您凝视孩子的脸庞,我们知道那是您对孩子成长的殷切的期望,更感受到了我们的教育责任;每一次,看到孩子因为学习进步向您道一声谢谢时,您眼中闪烁的晶莹的泪光,我们觉得自己不是教书匠,而是孩子的导师。孩子是您一生的希望,每个家长都希望自己的孩子将来能出人头地,成为有用的栋梁之才。永远没有所谓的天赋神童,只有意志坚强的家长!只要家长对孩子的学习有恒心,有耐心,有信心,奇迹完全可以在你们家产生。我们致力于为孩子提供优质的教育资源,让孩子轻松乐学,培养正确的人生观,世界观,价值观,是非观。为家长提供科学的家庭教育指导,成就家庭的美好幸福。
六年的时间并不长,可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是“”品牌的智慧感召着我们,更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱,也凝聚着xx老师的辛勤汗水和智慧结晶。各位老师像一朵朵鲜花,开放在美丽的校园里,芳香了孩子,芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研,与家长沟通交流;她们创新。
教案。
查阅资料;她们辛勤耕耘无私奉献。为孩子指点迷津平凡中孕育着伟大无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们谱写了光辉的乐章。
尊敬的各位家长,大家好!
大家在百忙之中,应邀参加学校的家长联谊会,我很受感动,这是你们的对孩子的关爱,对学校的支持,对教育的重视。为此,我谨代表学校董事会、党支部、校委会和3000多名师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
对你们来说,一个孩子就是一个家庭的希望,对教育来说,一个孩子就是一个民族,一个国家的希望,国和家是紧密相连的,我们的目标是一致的,我们的心情是相同的,我们的责任是无比重大的。因此,希望各位家长能积极为我校的发展献计献策,家校联手共同把兴国中学办好。多年来,兴国一直坚持和秉承着家校共育的教育理念,在这理念之下,中考捷报频传,20xx年的中考成绩在长安区高分段遥居首位,并且囊括长安区前4名。全区前10名学生,我校占有6名;全区前30名,我校占有14名;全区前100名,我校占有49名。高分段的学生,我校几乎占有50%,这些优秀的成绩离不开家庭的积极配合,我代表学校谢谢你们对于家长会的重视,对于我们工作的大力支持。
学生成才,是我们的责任,更是我们每一位家长的希望。孩子一天天在长大,再大还是您的孩子;学生一天天在成熟,再成熟也是我们的学生。孩子上了初中,家长对于孩子的教育理念也要相应的转变,不能再一味的一手包办。初一的学生,性格活泼、好动,依赖心强,刚上初中需要“断奶”,家长要帮助孩子适应较长的学习时间,培养孩子独立完成各科作业的能力以及独立生活的能力。初二的孩子,叛逆、易受外界影响、情绪情感偏激,易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征明显,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。在这时候家长要积极引导,鼓励学生去做新的尝试,不要盲目的批评和责备,也不要简单粗暴的处理问题。初三的孩子,心理压力大,思维能力空前提高,不轻易接受成人的观点,爱争论;异性交往有所分化,容易早恋;自私、叛逆日益强烈,容易和家长有对立情绪,甚至自残。在初三这个非常时期,家长的神经肯定也绷得很紧,但切记不要张口就是唠叨和训斥,甚至讽刺谩骂,要学会观察孩子的言行举动,如有异常要提高警惕,做到尊重,加强交流。
通过这次家长会,希望您能了解到孩子在这学期以来的学习以及其他各方面的情况,能从孩子的成长中看到希望,并给予他们爱的力量,同时老师能得到您的信任、理解和支持。我们力求将兴国中学打造成一个和谐、友爱、奋进、文明的集体,促使学生相互帮助和学习,教育学生珍惜自己的闪光点,充分地展现自我,更大的发挥自己的优势。培养学生面对挫折的能力,敢于向成功的山峰攀登,努力向理想的彼岸进发,这是我们一直以来的追求和梦想。
各位家长的到来就是实现这个梦想的支点,有了您的理解、支持和深情关注,相信不久之后,这个梦想就会实现。我们有充分的信心和决心:在各位家长的支持配合下,兴国中学将会更加辉煌,您的孩子将会走得更稳、更远、更久长!
家长朋友们,真诚的希望你们能留下宝贵的意见或建议,再次表示最诚挚的谢意,祝愿各位家长身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!
谢谢大家!
家长会领导讲话稿
大家晚上好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况。
我们学校目前有18个班,其中幼儿园6个班,共700余名学生,教师35人。学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班,每班40人。一班班主任宋丽,二班班主任高琼娥,数学老师程爱斯,总的来说,这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、希望和要求。
1、多关心学生的安全。:
2、多关心学生的学习,注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通,配合好老师。
怎么做叫配合呢?
(一)信任我们的老师。(二)尊重教师的工作。(三)密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了,并经常提醒孩子,学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学,回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活,强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是:“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况,诸如:今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?(关心集体和他人,注意观察,训练孩子的记忆、表达的能力)。
“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)。
“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里,我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位同志合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长:
你们好!又到了我们一学期一次的家长会,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和3年来对幼儿园工作的大力支持和帮助。在此,我代表大(二)班两位老师对你的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力;作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。
我班现有幼儿41人,其中男孩14人,女孩27人。本学期有三名插班生,现已基本适应我们大班的学习生活。经过中小托班三年的幼儿集体生活,全班幼儿乖巧、伶俐、讨人喜爱,已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。具体表现:
1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。在活动中的热情比较高,懂得初步的规则约束。自我保护的意识也有一定的提高。(如游戏贴人、翻轮胎、拍乒乓球、走大鞋、溜圈、袋鼠跳等)。
2、生活、卫生习惯有了一定的提高。会自己穿脱衣物、保管自己的物品。关心集体和同伴,培养爱的情感,除自己的事自己做外,还在老师的鼓励下能帮助同伴和弟弟和妹妹。(主动帮同伴系鞋带、脱衣服,在学雷锋的活动中帮小班的弟弟妹妹们穿衣服)。
3、乐意与人交往,有初步的评价能力。大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友(举例)。有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等(举例)。有些能积极参加各种有意义的活动(举例“三八节”活动)。
4、经过一学期推行的班级制度(奖励制度、值日生制度、小组长制度等),已让我们看到孩子们的进步,他们自控力强了,上课能认真听讲,回答问题时积极主动。平时很自信,能较好的完成老师交代的每一件事。
二、下阶段的工作。
再过几个月,我们的孩子要进入小学了,本学期我们具体做好以下几个方面:
1、孩子们的学习方面。我们主要带领孩子们参观小学、进行早期阅读、识字、写字、做计算题等一系列的活动。a、我们打算3月下旬带孩子们参观龙泉小学。参观小学,既能扩大幼儿园孩子的接触面,增强他们对小学的兴趣,激发求学的欲望,也可以帮助他们尽早尽快了解校园和我们幼儿园有什么区别(组织看小学生上课,主要引导孩子观看哥哥姐姐坐的姿势——平放,发言是怎么样的——声音响亮,让孩子初步了解小学生的上课规则)。还要看哥哥姐姐做操,了解课间休息,知道班长,看哥哥姐姐做眼保健操。b、在小中班时,我们的活动主要以游戏为住,让孩子在玩中学。到了大班下学期,我们每周都安排30分钟左右的时间,教幼儿以偏旁相同的汉字(举例“木”字旁、“三”点水、“火”字旁、“足”字旁),加大认识汉字的力度。具体有以下几点:(1)、写字姿势的正确性(家园一致)。请小朋友将本子放平,眼睛离本子一尺距离,胸离桌沿一拳距离,握笔姿势正确;(2)、看书时,请小朋友把书拿在手上,头不能靠在桌上,并保持一尺的距离;(3)、小中班时,我们是说“小手放在小褪上”,到5、6月份我们会安排座位请小朋友像小学生一样坐,双手放在桌子上,背挺直;(4)、上课(一节课)的活动时间延长到30至35分钟;(5)、到5、6月份时,要模拟小学生上课喊“起立”、“老师好”、“同学们好”等;(6)、做计算题时,就像小学生一样开火车,一个一个轮流。本学期教幼儿掌握10以内的加减,到6月也要学习20以内的加减,重点在方法的活用、观察推理能力上的培养。还要学编应用题、加减算试的书写。(出示计算卡片的正确书写);(7)、在活动中有问题要举手,并且回答问题要响亮;(8)、在六月份,我们会改变以前写通知的形式,让孩子们当传令兵,把任务转达给家长。这样既加强了幼儿的任务意识,又能够培养幼儿准确转述他人意图的能力。入小学后,孩子们就清楚的向家长传达学校信息,又能完成老师布置的任务。
2、孩子们的生活方面。(1)、每天有小值日生、大班长、小老师等“职务”,有了这样的“权利”,小朋友会很积极的参加班里的活动;(2)、请小朋友每天上幼儿园要背书包,每天整理书包和文具盒;(3)、用餐时尽量保持安静,并且能吃完,有节约粮食的意识;(4)、餐后漱口、擦嘴,并知道餐后不能跑,要参加一些安静的活动(举例班中餐后的活动情况);(5)、午睡时请小朋友安静地进入午睡室,并且脱穿衣服要有顺序,并叠放整齐。午睡起床请小朋友自己叠自己的被子;(6)、请家长和幼儿一起制定生活学习计划,特别早上按时入园(介绍大班一日活动安排时间)。
4、孩子们的心理方面。(1)、我们会创造环境,让孩子们尝试当小学生,增强入小学的愿望。(开展主题活动“走进小学”、“离园倒计时”);(2)、给孩子讲述“一半先生”、“着急的豆豆”、“鹅太太洗澡”、“总是迟到的嘟嘟”等,克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的特点,养成做事有恒心、有耐心的习惯。
5、本学期主要活动安排。3月参观小学、开展“三八”节爱妈妈诗歌朗诵会、早操比赛;4月春游、家长半日开发日、跳绳比赛;5月整理小书包、打蝴蝶结生活技能技巧比赛、环保时装秀、播报天气预报;6月利用费旧物制作物品、拍毕业照、毕业典礼。
三、结合示例谈一谈如何帮孩子做好上小学的准备。
时间过得很快,孩子刚进幼儿园上小托班的情景还历历在目,转眼间,他将结束幼儿园的生活,成为一名小学生了。许多家长一定被一句话警醒着:“不要让你的孩子输在起跑线上。”是的,求学,说远点,关系到就业,关系到孩子的一生幸福。读小学一年级,是人生的又一个起步,怎样成功跨好这关键的一步呢?许多父母对怎样进行入学前的准备教育颇为关心,甚至可以说有点焦虑。我们需要的是以一种正确的态度对待幼小衔接时期的教育既重视又不过分紧张。
学龄前儿童如何做好入学准备,家长应该了解自己孩子的特点,针对孩子的个性特点开展学前教育。
1、确保孩子有一个健康的体质。
这一年龄段的孩子正处在新生活的起点上,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:。
(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;营养饮食包括面包、谷类食品、水果、蔬菜、肉、禽、鱼等以及相关的替代品(鸡蛋、豆制品),牛奶、奶酪、酸奶等,应避免过多的脂肪和糖(部分挑食、进餐习惯差的幼儿的家长应引起重视)。
(2)要求孩子积极锻炼身体,增强体质;可通过投掷、跑跳、攀登、随音乐跳舞等运动锻炼大肌肉;可通过蜡笔绘图,做拼图游戏、剪纸、折纸等,增强手的灵活性。
(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;可送给孩子一个小闹钟,从10分钟、15分钟、20分钟慢慢增加定时闹响的时间,让孩子在规定的时间内去做一件事情。至少提前一、两个月,开始作息时间的转换。按照穿衣、吃早饭、步行或家长送到校所需花费的时间量,确定起床时间,让孩子习惯这样的作息制度。
(4)保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力)和耳(听力);。
(6)重视的家长还可以入学前带孩子到医院作一次体格检查,了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标的要求,是否有疾病感染,如有要立即抓紧治疗,以保证孩子健康入学。
2、做好向往上小学的心理准备。
为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。以乐观的态度对待学习和学校。例如:早晨您送孩子上幼儿园时,在路上见到许多小学生背着书包上学校,这时,您不妨对孩子说:“瞧,这些哥哥姐姐多神气!”使孩子产生羡慕之情。给孩子讲述即将开始的各种有趣的活动,如手工课、野游,还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习的知识,如拼音等,使孩子对学习和学校产生强烈的向往。有空的时候,还可以带孩子一起去将要入学的学校外走走、看看,告诉孩子可以在学校里学到很多本领。在这方面家长要特别注意的是,决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓。如:“瞧你这么坐不住,将来上小学可要受罪”“你这么好动,将来上小学让老师好好治治你!”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感,不利于形成入学的心理期待。一般情况下,在5月份会开始报名,办理入学手续。父母千万不能在孩子面前议论学校的长短。议论要避开孩子进行。
3、做好独立生活能力的准备。
家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,及早培养他们独立生活的能力。
(1)培养孩子的独立意识。
要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为(举例计算练习的速度)。
(2)培养孩子生活自理能力。
毫无疑问,父母疼爱孩子,是天经地义的,孩子小需要家长的格外照看,绝大多数的孩子在家里都不做家务,甚至连自己的个人杂务也由父母包办。孩子开始学习后,首先碰到的难题是什么?那就是用橡皮擦掉写错的字。不把纸擦破而能把字擦掉,对6~7岁的孩子实在是一种挑战。但是,如果在家里经常干家务的孩子,手会变得相当灵巧,橡皮的使用就不会有问题。还有一位家长说:“我的孩子经常丢橡皮!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。所以他们更需要学会自己做事情,如穿衣服、收拾玩具等,一定要培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。
在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。有意识地培养孩子有条理做事的习惯。比如衣服应该折好放在哪里、比如玩具应该收拾到哪里。给孩子买一个小书包,让孩子把自己需要的东西放进去,教孩子养成整理书包的习惯。过一段时间,要求孩子整理一次自己的东西。这样才能形成独立的生活能力,培养自信。(心细的家长肯定已看到贴在外面的纸,要求孩子的书包里放些什么)。即使孩子做家务不够能干,灵巧。只要养成遇事全力以赴的习惯,也能对孩子的性格产生积极影响,孩子的进取心,责任感,爱心等的培养,让孩子自己动手的另一重要方面是不再事事替他们作决定,而是引导他们自己进行选择,一个孩子能否学习的好,关键在于他否具有学习能力,即学习潜能。而学习潜能的培养就是从孩子学做日常家务和学会生活自理开始的。
(3)培养孩子学习方面的动手操作能力。
教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔。
(4)培养孩子有意注意。
培养孩子有意注意很重要,我们小学老师都有一个共同的感觉,在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后,而是由于注意力涣散。家长可以多与孩子玩棋类游戏、拼图游戏,这对培养有意注意很有益。
4、培养孩子良好的个性品质。
学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确,一旦走进校园,他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。
大多数的孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪,形成这一切需要时间和训练。如果他们在幼儿园阶段就有机会培养相关的个性品质的话,对学校生活的适应能力就会大大增强。其中包括:
自信——孩子自我感觉良好,相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物,并且在第一次尝试失败后再做努力。
独立——孩子应该学会做自己力所能及的事情。
动力——要培养学习动力,增强孩子的求知欲。
好奇心——必须保持孩子天性中具有的好奇心,使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。(鼓励孩子会问)。
毅力——使孩子学会做事善始善终。(遇难事,持之以恒)使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成。如:知道每天值日生所要做的事情;教师布置的作业必须完成;明确在每项活动中教师要求自己做的事情,并学会做完,不半途而废。
合作——孩子一定要能够与他人相处,学会与人分享快乐和遵守公共秩序。
5、培养孩子良好的语言和认知能力。
学前儿童在幼儿园阶段就要参加多种活动,这些活动要求他们使用语言并解决问题。语言能力较差往往对他们入学后产生不良影响。
为孩子提供游戏的机会。孩子们发现世界,发展创造力和积累生活知识等方面的能力大都通过游戏。如,当孩子堆积木时,就形成了几何图形、物体造型、平衡等概念;和他人一起游戏,则有助于孩子懂得怎样协商合作。
多和孩子交流。孩子们有着自己的思想感情、喜怒哀乐。随着他们语言能力的发展,家长要鼓励他们说话。家长应耐心地听孩子说话,以了解其心理活动,发现孩子的所知和不知,明白孩子是怎么想的和怎么学的,并且让孩子感到家长对其感受和思想的重视。家长还要主动与孩子说话,详细地讲解一些日常活动如吃饭过程。今天学到了什么,交了什么朋友?每天要孩子有一点沟通,哪怕15分钟也好。
学会与孩子交流之中的问与答。家长面对孩子不应该只是说“是”或“不是”。提问题可以帮助孩子比较和识别事物。家长回答孩子的问题则要尽量周全,可能的话,应鼓励孩子试着回答自己的问题。如果家长不知道答案,就要对孩子坦言,然后和孩子一起尝试找出答案。
控制孩子看电视。电视是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师。好的电视节目可以拓宽孩子的视野,促进学习,坏的节目或过长时间观看则适得其反,甚至有害健康。
多为孩子提供接触外界的机会。孩子的多样化经历将有助于他们了解这个世界。无论家居何处,周围环境都蕴含着新的体验。一个星期与孩子有一次共同学习的机会,一起出去走走,看看,发现一些什么,议论一些什么。可带孩子到周围散步,坐公共汽车,参观博物馆、图书馆、动物园等公共场所。还可依孩子的兴趣,让他欣赏和学习音乐、舞蹈、绘画。
客观评价孩子的能力和兴趣。一方面,家长要为孩子确定高标准,鼓励他们尝试新事物;另一方面,孩子的压力过大,总被要求做一些不感兴趣或力所不及的事,就会感到难过和沮丧。家长不要盲目指责孩子“笨”、“傻”,那样会极大地挫伤他的自尊心、自信心,影响他在学校中的表现。孩子做得好的事情,家长则要予以表扬。
以上,是我结合十年的工作经验谈论的一些有关幼小衔接应该注意的问题,希望对各位家长有所帮助。
四、孩子是一本彩色的书,每一页都是新鲜而不同的,10个孩子10种个性,更何况我们班有着四十多个可爱的小精灵,所以,这就更需要你我在以后的日子里“心往一处想、劲往一处使”,多加强家园的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。当然,我们的工作也存在着许多不足之处,真心希望家长能给我们提宝贵的意见。最后各位家长有什么意见或建议我们一起来共同交流、沟通、讨论一下。谢谢!
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我姓x,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。
却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运”,可见“良好的`习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。
良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1:30到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。再说说学生的安全问题。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通交流。最后,我真诚的祝愿各位子女成才,家庭幸福。谢谢!
结束语:
家长会领导讲话稿
尊敬的家长朋友,你们好!
在这烈日炎炎,热情似火的夏日,我们在幸请来了各位一年级新生家长朋友共商育人大计。在此,我谨代表学校党总支、校长室,代表一百多名教职工对各位家长的莅临指导表达热烈的欢迎!
今天的家长会,我想和家长朋友们沟通交流三个方面的问题。
一、开发区中心校的办学情况以及今年招生说明。
二、学校的办学理念。
二十一世纪的竞争,归根到底是人才的竞争,所以,学校始终突出“以人为本”、“以人的发展为本”的核心理念,坚持科学、和谐的教育发展观,大力倡导“把学生当孩子看,把教育当未来做”的职业风尚和行为准则。理解这一理念,我想要和家长们一道确立正确的“人才观”。所谓“人”,指的是一个“整全”的“人”,包括身体、心理等各种素质的发展,而不是仅仅关注子女的智力培养。花精力注意子女的智力培养无可厚非,但只重视智力,而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培养,其教育效果是不同的。孩子还处在长身体、长知识的年龄,其才能是“潜在的”,他们是“潜人才”。在人才的形成过程中,非智力因素占有相当重要的位置,一个孩子学习上的缺陷不一定影响他的一生,而品格和人格上的缺陷可能贻害孩子的一生。很难设想,一个胸无大志、狭隘自私、缺乏直面困难勇气的人会有什么大的作为。因此,注意孩子的品德教育、健康人格发展和身体素质,关心他们的全面成长,先培养做人,也就为成“龙”、成“凤”创造了可能性,成才也就会水到渠成。
因此,我们在对“以人的发展为本”的理念重新审视的基础上,思考了三个方面的问题,即“发展什么”,“在什么基础上发展”,“如何科学、有效地发展”。精心设计了一份“开发区中心校一年级新生基本情况调查表”,内容涉及身体状况、饮食起居、礼仪、交往、性格、心理、情感等方面,请家长如实填写,就是希望得到一个“在什么基础上发展”的真实情形。一张调查表为我们提供了培养孩子的目标,反映了孩子目前发展的.真实状况,为我们今后评价孩子的发展水平提供了科学依据。同时密切了学校、家庭的关系,增加了老师、家长沟通、交流的机会。
三、家庭教育是孩子成人、成才的奠基工程。
1、首先是认识上的一致。
学校教育是依据党和国家对下一代培养的要求,依据社会、经济发展,对学生做人品质、文化学业、身心发展实施的一系列有目的、有计划的教育活动。学校是育人的阵地,肩负着培养人的主要责任。这就需要我们学校在考虑任何工作时,都要紧紧围绕育人这个目标,把学生的发展放在首位。当然,我们家长首先要理解学校的初衷,要理解支持学校的每一个举措,也同样要关注学生的全面,即既关注孩子的文化成绩,同时也更要重视孩子最基本做人品质的形成,良好学习习惯、生活习惯的形成,要关注孩子的终身发展。如果家长一味地、片面地只注重孩子的成绩,而忽视甚至放弃“人”的全面培养,那么在教育的目标上就形成差异,因而你对学校教育中一些举措就会缺乏认识,甚至在对孩子的教育行为上产生偏差。
2、其次是行为上一致。
现在的孩子都是独生子女,家长望子成龙、望女成凤,对孩子希望值很高。但少数家长中存在着只抱美好希望,很少付诸教育行动。甚至有的家长认为教育是学校的事,所以把孩子一送进学校就万事大吉,不闻不问,忽视家庭教育,甚至自身表现不拘小节,对孩子产生负面影响。实际上,家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任任老师对孩子的健康成长具有学校教师不能替代的作用,家庭教育以其启蒙性、连续性、终身性、潜移性的特点对孩子心理素质的形成和发展起着重要作用。父母的教育意度往往决定一个孩子的成长的命运。所以,我们要求家长在孩子面前要树立榜样,在孩子心目中塑造形象,营造良好的家庭教育氛围。
还有一些为家长对孩子的思想动态,学习习惯,情感需求关注得少,培养得少,给予得少。相反是要求多,要求得高。没有关注和培养,再多的希望,再高的要求也是空中楼阁,到头来只能是成为泡影。很多家长总认为优越的条件,物质的给予能满足孩子成长的一切需求。一味地宠爱,甚至溺爱,孩子饭来张口,衣来伸手,生活中一味满足,给零花钱、吃肯德基……中国教育最大不足就是寒门富养,而国外教育最大成功就是富门寒养。导致了孩子很多不良习气,可怜天下父母心啊,但现在的小皇帝、独生子又有几个理解父母的初衷呢?寒门富养,唯我独尊,娇气脆弱已成为独生子女成长的一大障碍。广大的父母家长,我们在教育问题上千万不能用好心办坏事啊!
在这里,我可以这么说,学业的事应该主要是我们学校的事,也是学校的责任,但关注孩子的意识形成、习惯养成,那是我们共同的责任啊!
3、第三是培养方式上一致。
孩子是以教育为主,多激励,要循序渐进。这就需要我们家长要多关注孩子的学习、生活细节,孩子还小,你不能认为孩子取得的成绩小而不足以挂齿,不值得表扬激励,或许发现抓住他身上一点小小的闪光点,慢慢培养,可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不尽的大优点。我们家长千万不能认为孩子还小,有这样那样的坏习惯、坏脾气不要紧,甚至认为等长大就会自然变好,这种无知的等待,只会使孩子养成更大的缺点,甚至荒废学业,形成恶习,很多反面的例子足以说明这个道理。十年树木,百年树人,培养人是一项过细、用心、用情的工作。所以,我们教师和家长要蹲下身子看孩子,用孩子的眼光看世界,用平等的眼光看孩子,既做孩子的父母良师,又做孩子的朋友。要善于从小处着眼,多发现孩子的长处优点,多表扬激励,从平时抓起,这样才能使孩子身心、学业积极健康地成长和发展。
各位家长,今天我们从事的是一项伟大的育人的事业。我们的播种,我们的浇灌必将会有秋的收获。最后祝愿各位家长的教育都取得成功,祝愿我们的每一个孩子都能健康成长。我相信,我们的学校由全体师生的共同努力,由位家长的配合支持,将不断取得春花秋实,不断取得新的成绩,不断迈上新的台阶。
家长会领导讲话稿
上午好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动,学习上进步很大的有:薛家宝、仇雅竣汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱。
家长会领导讲话稿
你们好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
1.听:不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,绝大部分孩子都可以做。但是有个别孩子做不到。别人发言好像跟自己没有关系一样。这样的孩子,语言表达和阅读方面的能力肯定不如别人。
2.说:目前班里的现状是:除了讲生字生词的时候大部分孩子举手发言之外,很多孩子不喜欢举手发言,对于老师提出的问题不感兴趣,即使让他复述别人说过的话,也是很困难。这就要求孩子平时多练习说话。每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。
3.阅读习惯:可以说孩子的差距就是通过阅读拉开的。阅读也影响着写作。考试的时候答案明明是可以直接从课文中找到的,可是却有的同学留空白。就是阅读能力欠缺。课文是最好的范本。(该背的一定要背熟,其余的一定读熟练,练习读出感情。)我建议家长帮孩子买一些优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他们看的书,在孩子阅读的时候给他提一些问题,让孩子带着问题去阅读,这样来训练阅读的能力。或者给孩子买一本专门的训练阅读的练习来做。
4、写作:要求学生观察生活,记录自己的各种发现。写话认真写,读通读顺了,加上标点才能交来,家长可以指导,但不可以你说一句他写一句。先一起说,然后再自己写,不会了,可以提示一下。写话,写日记,要写真话,会用。四种标点。现在作文的通病是写流水账(),有的交上来就是为了应付的,这样对孩子的写作能力一点帮助也没有。我建议从模仿开始训练。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
小学重在习惯养成,而一二年级是习惯养成的关键时间。
1、课前预习:在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读,读通课文,圈一圈,圈出课文的生字,拼拼读读,标一标,标出课文的小节号。另外,我在作业短信上都发有预习提示。部分家长可能会觉得没有必要。其实我这样做的目的就是为了让孩子带着问题去阅读,以提高阅读的能力。
2、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。家长可以每周都要检查孩子的背书情况,听写学过的生字。而不是仅仅为了完成我布置的作业。
3.作业书写要认真,工整,不能应付。勤练字。字是门面,想写一手好字是要付出努力的。我要求写字本上到哪里,写到哪里的,但是有的从来没有动过,有的为了应付,寥寥草草,根本不安上面的笔顺来写。我圈出来的字,回去看都不看,这样子的写字本写了也白写。本学期在书写上有进步比较大的:。
4、注意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住,这样的孩子要想提高成绩,那将是很困难的。
5、知错就改的习惯(订正)。
6、不懂就问的习惯(学问欠缺多对今后学习不利)。
1.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片断等。很多孩子因为贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样,或者自己不懂怎样教孩子,其实,作为家长,你只要检查一下孩子的作业是否完成,孩子的课本是否有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些,你可以让孩子复述课文的内容,给他进行听写字词。
2、发现问题及时与老师联系。
有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
3、督促孩子认真完成回家作业,不要等到要交的前一天晚上才开始写。对书写质量严格要求。
4、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。不然只会使孩子更加依赖家长。有些家长说,孩子贪玩,不肯完成作业,打也打了,骂也骂了都不管用。下面我给大家分享一下别的家长的做法。
比如,孩子想6点30分看动画片,就给他约定:7:30完成作业之后就可以看动画片,如果超过3次不完成,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。梁慧珍的妈妈就是用这种方法的。
最后,愿孩子们都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长,大家好!
首先,让我代表村委,对在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。很多家长,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,刚才黄校长已经从各方面去谈如何做一个合格的家长,下面我主要谈谈怎样教育好我们的孩子。
我们进宁村现有3660多人,进宁村地属偏僻,经济比较落后,进宁小学在校生有268人,学校最近几年发生了翻天覆地的变化,每年从进宁小学毕业出去的学生都有很多人考上大学,学校教育教学成绩逐年稳步上升。多年来,我们有一些村民由于没有读书或者只读几年书,没有认识字,到外面打工只能做苦力工,辛苦而得钱又比较少。而一些有文凭的人做在办公室上班,工资比我们高,我们上一辈、这一辈子已经不能重来了,我们只有教育我们的孩子,要好好学习,多读书,长大后才能够不用向我们这么辛苦,知识改变命运,我们可以从我们身边的人看看,一些学习成绩好,考上大学后就能够改变一个家庭的命运,孩子是每一个家庭的希望,我们的孩子没有教育好,做为父母你挣再多的钱都没有用,没有教育好孩子是我们做父母的最大失败。
各位家长,教育的主阵地是学校,但家庭和社会也有教育的职责和义务。一个成长中的孩子在学校是一名学生,同时他也是家庭中的孩子,一个社区的人。学校、家庭和社会都在影响着他的成长。教育,学校、家庭和社会都必须承担责任,因为,我们大家都有不可推卸的责任和义务。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合:
第一、家长与教师之间应该多沟通,在孩子的教育问题上达成共识。要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,及时了解孩子的思想动向。要禁止孩子进网吧等未成年人不宜进入的场所。
第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,它是一切教育的基础。出现感冒发烧症状要迅速到医院治疗。家长要积极配合学校,做好学生防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
第五、及时与班主任及其他任课教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长不能把教育责任全推给老师,应与学校老师多配合,共同做好孩子的教育工作。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第六、注重学生在家的习惯养成教育。教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是x智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第七、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、尊重长辈。
第八、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。
第九、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,有的家长去打牌、赌博还带上孩子,这样做就是不对了,大家想想,如果你的孩子总是在这种环境下长大,他长大后就学会赌博,而且比你赌还大,所以家长一些行为习惯会影响你的孩子的。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,最后,祝愿各位家长新年快乐,马年吉祥!家庭幸福!谢谢!
学生家长会领导讲话稿
家长同志们,你们好:
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的有两点:一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。二是:寄宿制学生生活管理的相关事项。总之一句话,就是“一切为了学生”。
各位家长,渴望孩子们成才,是教师和家长的共同心愿,尤其在当今社会竞争日趋激烈,面对这种情况,谁不希望自己的孩子们在能站在社会生活的制高点,处处高人一筹,领先一步呢?但要实现这种愿望,光靠学校教育是不行的,家庭教育越来越受到人们的普遍关注。为了完成培养人这一极其细致、复杂的任务,良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上的,而家庭教育是一门培养人的科学。因此,我们希望通过今天的家长会,能够进一步密切家庭和学校之间的联系,进一步提高家庭教育的水平。
一、正确认识和理解家庭教育,避开家庭教育禁忌。
1、只管吃喝穿戴,忽视孩子思想行为习惯的教育。要重视孩子的思想品德的教育,即教会孩子怎样正确做人。
现在青少年违法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年龄低龄化,犯罪手段成人化,智能化的趋势。再看看我们周围有些年轻人小事不愿做,大事不会做。出现这种情况,与其说是一个人的悲哀,不如说是一个家庭的悲哀。出现这一种状况,谁也不愿意,那么是谁造成的呢?当然可能有多方面的因素,但我认为,主要的因素还是家庭教育的不力,或者说是家庭教育的方法不对头。再回到我们学校,我们面对的是许许多多的学生,优秀的、一般的、较差的,我们发现,优秀的学生一般思想品德素质也较高,至少说具有较强的上进心和责任心,有克服困难,勇攀高峰的信心和决心,有较强的毅力。相反一些相对较差的同学呢,就是没有上进心和责任心,甚至是少数的同学甘愿落后。学习中怕苦,怕累,怕困难,有的同学连作业都不做啊。对此我们的家长必须有清醒的认识,一个学生愿学,就一定会取得理想的成绩。那么这一种好的品质就需要家长好好来培育。要注意培养孩子的上进精神,独立精神和吃苦精神。有多少家长能全面辅导孩子的功课?所以我们最应该做的事,就是培养孩子的良好的思想品质、学习品质,培养孩子的责任心、培养孩子的上进心,培养孩子的吃苦耐劳的精神、培养孩子遵纪守法、惜时守信、勤学好问的优良品质,这是我们家庭教育的中心任务。也就是说,我们的一切的家庭教育活动都要围绕这一中心,设计各项教育活动,努力提高孩子的学习积极性。培养孩子良好的素质,是孩子终身受用的大事。
现在有的父母认为:“有钱走遍天下”,父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任,在这种教育理念下成长的孩子,很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化,忽视了对理想、精神、信念的追求,还会引起不切实际的攀比,不仅会妨碍孩子美好心灵的培养,危害他们的健康成长,而且还会诱发违法犯罪的意识。所以我希望我们的家庭教育不仅是物质的教育,更多的是思想、行为的教育。我们一直倡导的是“要成才必先成人”。
2.要关心孩子的心理健康。心理健康问题是最近几年来热起来的话题,因为随着人们的物质生活的日益丰富,愈来愈的人不断追求精神生活的丰富,另一方面,由于社会的竞争日益激烈,心理疾病也越来越多。做父母可能都说过这样一句话:只要你把学习搞好了,别的什么都不用管。这种长期以来的教育,容易造成孩子成绩优异,但人格扭曲。根深蒂固的自卑让他在年幼时发奋读书,用优异的成绩证明自己。但是可惜这种证明在其成人以后改变了方向,暴力变成他向所有人证明自己的途径。
现在的单亲家庭、离异家庭的子女,以及留守学生的心理问题应该引起父母们的高度重视。受特殊家庭环境的影响,在思想、行为上会有所不同,自卑感强,情绪低落、自暴自弃,容易用极端的行为对待自己或他人。生活在离异家庭的子女,又面临着亲情残缺或教养失衡问题,幼小心灵留下深深的伤痕。如何了解、掌握这部分孩子的心理,帮助他们平衡心态,这是当今教育不可忽视的问题。
3、理智爱子的问题。只记孩子优点,不问孩子自身实际存在的缺点。各位家长,今天的孩子聪明伶俐且可爱,但我们经常放纵,唆使他们低劣的行为,定然会平添他们不少的娇气,自私与霸道。俗话说:“宠儿多不幸,娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点,对孩子小的缺点不去纠正,犯小错误不去批评,必然会产生“从小偷针,长大偷金”的结果。有的学生犯了错误,老师对他进行批评教育,而家长还为自己的孩子狡辩,他家的孩子又是如何懂事、听话。像这种以“打发灶王爷上天,专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必放纵孩子不良行为,滋生其不良习惯。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。所以,我希望我们家长不要以“勿以恶小而为之”的态度来对待孩子的缺点,而要以“勿以善小而不为”的态度对待孩子的缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。
4、要加强平时的管理和督促。不管过程,只管结果。
(1)要经常检查和督促学生作业。
(2)加强双休息日的管理。我们常会发现,有的学生周末的作业完不成,甚至很多学生连课本都不会带回家,那他怎么做作业怎么做好作业?所以,我还希望家长们周末也还要在帮助家长们干一定的家务活的基础上过问一下学生的作业。
5、只是讲讲说说,缺乏与孩子沟通的技巧和方法。
现在,我们的家长感触孩子越来越不听话了,不想也不愿听大人说话,最多流于口头上的唠叨,浮光掠影地寥寥说几句好好本站,其实不是孩子不想也不愿听你话,而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪大,资格老,经历广,什么都懂,所以当孩子说什么时,家长总觉得不对,总要训斥孩子,轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代,科学文化知识日新月异,有许多学科我们未曾接触过,我们确实不如孩子,所以我们做家长的只有承认自身的不足。尊重孩子的见识,虚心向孩子求教,以平等的方式和孩子交谈,以朋友的身份和孩子交流,以孩子的心态和孩子探讨,孩子才会把自己的想法告诉你,才会愿意和你交谈,乐意和你沟通。
二、家校配合的几点建议:
(一)、安全方面。
“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。
1.交通安全。我们家长务必经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上不逗留玩耍,以防滚石头等。途径公路的同学要遵守交通规则,搭乘无证驾驶、超载、车况差、有安全隐患的车辆。各位家长同志们必须高度重视,否则,后果自负。
2.教育学生按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互窜门,避免学生交友不慎,相互影响,“跟好人学好人”。
3.严禁子女携带、玩耍管制刀具、火炮、弹弓、棍棒等尖锐器械或射击性性物品。
4.严禁学生参加封建迷信活动和邪活动。
5.饮食安全。青春期正是生长发育高峰期,注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。
现在很多学生身体素质太差,诸如:低血糖、贫血病等等,造成这种结果,就是因为我们的家长和学生不注意饮食健康和饮食科学。现在的学生都喜欢吃一些小食品和方便面,这些东西吃多了对身体不但没有好处,而且还不利于健康。教育孩子每餐要吃饱饭菜,切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。再苦不能苦孩子,再穷不能穷孩子!!
6.严禁学生戏水、玩水;严禁下水游泳、洗澡。
7.教育子女爱清洁讲卫生,勤洗澡、勤换衣服,预防皮肤病。
8.教育子女遵纪守法,学会自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。
不得有下列行为:1、旷课、夜不归宿;2、携带管制刀具禁入校园;3、打架斗殴、辱骂他人;4、强行向他人索要钱物;5、偷窃、故意毁坏财物;6、参与赌博或者变相赌博;7、干一些违背社会公德的不良行为,8、吸烟、酗酒。这就需要我家长密切配合学校做好工作,严防不良行为的出现。
(二)、做人的问题。
1.要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰,因此,我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神,让他们自己的事情自己做,培养独立生存能力,适当做些力所能及的劳动,培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀,逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。
2.要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则,教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相,培养实事求是的作风很重要。教育子女不贪图小便宜,不乱拿、乱用别人的东西,高年级就有个别学生有这种坏习惯。
3.要孝敬。爱父母、爱亲人是基础,我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践,要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子;创设一些能让孩子表达孝心的机会,特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈,知道了如何报恩,我们说的话孩子才听得进去,学习才有目标,生活才有激情,才能变要我读书为我要读书。
4.要文明,端正仪容、仪有表。不穿奇装异服,不带手饰,不化妆,不染发,男生不留长发,教育子女要有正确的审美观。
5.要热爱劳动,珍惜劳动成果,不乱倒饭菜。要勤劳俭朴,不怕脏、不怕累、不怕苦、不怕冷。
三、向家长们提几点要求。
1、家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。
2、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。要教育子女热爱学习,只有读书才是他们的出路,学习好,读高中、读大学、子女将来才会有出息。
3、多关心自己的子女,了解子女的学习状况,特别是双休日学生在家的时候,要过问学生的作业,学习情况,家长要检查学生完成作业的情况。
4、正确对待升级和升学。有的家长和学生都会觉得现在是义务教育,无论我成绩怎么样,反正读了一年级升二年级,读了小学读初中。
5、对学校老师的工作多点理解、支持和配合。
教育孩子是当今社会一个很重要的问题,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展提供优越的条件,形成学校上下齐抓共管、全员参与、人人有责、管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。
6、收费工作。我们严格执行各级政府规定,绝不收一分钱。所有学生的代管费一律上缴,任何班主任不得代收学生任何费用。现在双休日学生的空闲时间较多,还是应该要求学生多多复习巩固和提高,家长还是应该适地学生购买一些工具书和辅资料。特别是毕业班的学生,现在双休日又不补课了,只有靠学生自学,其她学校的学生在这方面就做是比我们做得好。
二、营养改善计划的落实及寄宿制生生活。
我国党和政府始终关心青少年的健康成长,高度重视中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作。明确规定要改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。
纪律要求:严禁不吃领取,吃不完浪费,不吃带回家。
补充:这是营养改善,是学生必需的营养,所以家长们不要吝啬,怕化面包钱。
3、寄宿制生生活。
本期我校有76人在校食宿,
各位家长,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,表示深深地感谢!不当之处请各位家长多多指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。
家长会校领导讲话稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。
近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为**市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。年,我校高考上线人,首次突破百人大关;年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居**市一般完中第一名;**年我校高考上线人,**年上线高考名,上线率达到,本科上线人。**年我校高考成绩仍然喜人,上线名,理科大专上线率达到·,超过福建省及**市的平均水平,本科上线人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在**中学的学习情况,关心**中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是**中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在**中学读高中能不能考上大学呢?家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年**中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老师也很关注。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。家长朋友,学校衷心希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。**中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况,要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。
我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:**中学本要发展,离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,**中学明天一定会更好!
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!
家长会校领导讲话稿
今天,我们没有邀请专家大师来学校为大家演讲,很抱歉,只凭我的三寸不烂之舌,来和大家面对面的互动与交流,不知道能给大家带来多少收获。我一直热爱党的教育工作,从事教育工作已经有二十八年之久,之前在内地的教育工作期间也做过学校管理工作。我是20xx年来到同心学校工作的,一路上,泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,风风雨雨一干就是20xx年之久。我一直努力在工作中思考,在思考中工作,在工作中成长,在一个偶然的机会里,一不小心被拉进了行政队伍。在我多年的行政管理工作中,我也或多或少积累了一点点管理工作经验。今天在我是20xx年来到同心学校工作的,一路上,泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,风风雨雨一干就是20xx年之久。我一直努力在工作中思考,在思考中工作,在工作中成长,在一个偶然的机会里,一不小心被拉进了行政队伍。在我多年的行政管理工作中,我也或多或少积累了一点点管理工作经验。今天此,我只是想和大家一起来分享我在工作中一些想法吧!也谈不上什么经验,就想和各位家长朋友谈一谈以下几个方面的意见、要求和建议:1、大家要明确召开家长会的目的;2、家长对自己孩子要有正确的认识;3、对家长现状的分析。4、对家长的几点要求。5、掌握教育孩子的艺术。
一、大家要明确召开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要一个面对面的了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起一条“家校共育”的通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些人说的开家长会就是学校为了收钱,这是错误说法。
3、对于学生的零花钱问题,应该是家长有计划给出的,并不是孩子要多少就给多少的,甚至有些孩子强打扼要,我们说什么都要有一个度,要教育孩子不乱花零用钱,要远离零食。当然,还有些家庭由于教育方法不妥,造成孩子在家里随便拿钱的,一定要加强教育,这也是我们还需要共同探讨的一个重要问题。
4、学生在家里和学校里的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。
5、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识。
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有的焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁或者冲动。告诉大家:急躁往往会让事与愿违、适得其反;冲动是魔鬼,冷静似神仙。我们做家长的要保持阳光心态,在淡定中前行。
2、孩子喜欢玩是天生的本性。国学《三字经里。
告诉我们:人之初,性本善,性相近,习相远。也告诫我们:养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜。不少家长埋怨自己孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”哎。我们认为:孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展得更好。
3、孩子缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速则不达,效果反而不好。
因此,我要提醒大家“最伤孩子的十句话,你曾经说过吗?”:第一句“笨蛋,没用的东西。”。就这样给孩子贴上了“笨蛋”的标签,让他抬不起头来;我认为应该在平常之中赏识您的孩子,翘起您的大拇指,简单的一句赞叹话,或者一个竖起大拇指的小动作,也许就能改变孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不听话”;第三句“我说不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分,我就给你买……”;第六句“你可真行,竟做出这种事!”;第七句“你又做错了,真笨!”;第八句“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”;第九句“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”;第十句“就知道玩,一提学习就没了精神”。这“最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情”,今后不要再用这些语言去伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉你们:平时生活中要多思考,应该对孩子说什么,应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子,只有这样你才能有机会看到孩子的闪光点。记住:你的孩子永远是最棒的,这样的教育方法就是我们通常所说的“扬长教育”。所以,我常常对学生说了这样一句话:“只要你每天进步一点点,都是好样的,因为进步这个词本身就是‘优秀’”。
三、家长现状的分析。
从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间来学校了解孩子的情况。大家都知道我们是家长学校,随时欢迎你前来与老师和学校沟通交流,因为目前中国的基础教育方式仍然是家庭、学校和社会三方有机结合的教育,缺一不可。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任,其实教育是我们共同的责任,大家都要做好辅导教育和跟踪管理。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了,不管他吃喝、不管他睡觉、更不管他学习。我还发现有个别家长来学校找自己的孩子时,连孩子在学校的名字、班级和老师姓名都不知道,大家说说,这样的家长对孩子是否真正做到关心、关爱或者关注的义务。
4、也有部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、消费),而忽视了对孩子情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格、严肃或者严厉,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子的健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识比较淡薄,甚至不关注学校的安全管理工作,比如:学校的放学秩序是有规定的,接送孩子必须按照学校规定的校门接送,人、车尽量不要随便进到校园里来,不要穿越操场,而有些家长视而不见,强硬进来,你可否想到这样给我们的安全管理带来了多大的隐患。
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其。
2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技今后肯定高于父母,有时还在旁边为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,要持之以恒。(我在外出学习的时候了解到:国外的基础教育主要是以家庭教育为主)。而在我们外来工的家庭教育中,还出现过5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了。其实,现在父母的文化素质基本还比较高。也就是说,完全有能力辅导孩子的家长还真不少,就算在没有能力辅导的情况下你也可以督促、过问。只要你养成了习惯,孩子也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己“训练”出来的,好孩子不是训出来的,而是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置在城中村,前面大门外是交通要道,车多人也多;学生还有很多是自己上学和放学回家,这就隐藏着许多安全隐患。因为部分学生每天都要和车辆、河冲打交道。我们要求学生按时放学回家,在路上不逗留,遵守交通规则,正确行走。还要注意培养学生的饮食卫生习惯,远离零食,特别是在路上不去光顾三无食品。
五、掌握教育孩子的艺术。
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲的人,从小对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智、尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。
那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?
首先,要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报告了。
其次,要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这样,孩子也无法再对父母诉说什么了。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注和尊重。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听真的很重要。
2、家长要学会使用表扬。孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子就很难获得愉快的情绪和积极主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。
好了!家长朋友们,让我们一起伴随同心同德的脚步,一起感受快乐成长的幸福,共同追寻我们同心的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天吧!
家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长:
大家好!
我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。
我们xx中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。
我们学校本着依托“办人民满意的学校”的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以“普及优质教育、培养创新人才”为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。
走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。
(一)学校概况。
现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。
三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。
三个月来的工作,我个人认为,xx小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及时与教师进行沟通。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余。
下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表xx小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
高二家长会领导讲话稿
尊敬的各位家长们:
您们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!
家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们交流一下;三是大家自由交流。
一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:
1、班级基本基本情况介绍:
本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。
2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:
本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。
如:
凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。
苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。
张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。
3、学习和生活中存在的问题:
(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。
(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。
我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!
4、几点希望:。
1,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.
2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:。
早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.
3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.
4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.
5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.
6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.
二、几位家长交流发言:
三、自由交流。
结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!
学生家长会领导讲话稿
学校组织开家长会是为了跟家长多多交流,最终目的还是希望孩子在学习等各各方面得到提高。下面是本站小编给大家整理的学生家长会领导。
讲话稿。
仅供参考。
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我觉得这点付出还是值得的。
每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。教不严,师之惰。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?众所周知,要想成才,必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解你们子女在学校的情况,为人表现.作为班主任,下面我就从四个方面就本班的情况来和大家谈谈:
(一)学生情况分析。
我们班共有学生72人,其中男生40人,女生32人。大部分学生有明确的学习目标,知道自己到学校的任务,能够遵守学校和班级的。
规章制度。
还有一部分学生在学校中不能明确目的喜欢和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往因而容易出现一些不可预料的问题。但是从总体上看我们班是一个积极向上的班集体。在大型活动中还是能以班级为重将班级荣誉放在第一位。
(二).就班内的学习情况向家长们汇报。
班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力,取得了比较好的成绩,初一分班的情况,家长们很了解,学生大都属于中等,虽然考得还可以,但班内仍存在着许多问题:
1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边监督.
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
7、学生安于现状,没有竞争意识.
需要家长和我们配合,共同管理好你们的孩子,我们的学生,现在的现状就是大部分孩子都是独生子女,在家里是小皇帝,小公主,从小家长就过分的关爱,孩子从小产生依赖性,缺乏克服困难,面队困难的勇气,缺乏坚强的意志,经不起挫折,经不起压力.
作为家长,你们有没有考虑如何培养学生的意志品质,教他们如何做人,让他们怎样对待自己的青春时光,怎样对待学业,有没有教会他们自尊,自爱,自戕,自信.如果仅关心分数,仅关心吃饱穿暖,这对孩子的成长,成材是无益的,孩子长大了,家长在教育上要注意艺术,对好的要进行引导,鼓舞为住;对不是太好的学生要特别加强管理,决不放弃,因为孩子还小,放弃了就等于葬送了孩子的前途.
(三)对家长教育的一些提示。
1、网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协。
2、作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神。
3、顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦、忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃。因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练,如文章中谈到:蹲马步、长跑就是很好的方法。一位学生说:“我每天蹲马步,每天比前一天增加五秒钟,我现在一次能蹲五分钟了。现在面对困难我不再害怕了。”
一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚。针对这种现象,就要培养他们对学习的计划性。那位年级排名在370多名的学生说:“以前我总怕吃苦,总想多玩一会。在学习潜能开发培训中,我的毅力得到了磨练,增强了自信。我的学习自觉性明显提高,对学习有强烈的成功愿望,每天制定详细的。
学习计划。
在距离期末考试还有一个多月的时间时,我就开始为考试做准备,结果在期末考试中,我的成绩进步了288名,成绩从中下游跃升为上游”
当学生经常经历了各种锻炼、体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了。当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高。
希望家长不要怕孩子吃苦,最后,我还是那句话:孩子好了,一切都好。
(四)期中考试情况。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是可以的。(看成绩表分析)。
但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
各位家长,家长会到这儿已接近尾声,以往每次家长会结束,好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况,但走时差不多都是同样的一句话,请老师抓紧点,在此,我就向大家说一下学校的作息情况(见作息时间表)。
在校可以说是抓得实实的,最大的空挡就是晚上和双休日,大多数同学不能好好的利用,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“6+1=0”现象.这就需要家长配合,严格管好学生的这段时间的学习.
总之,初一是基础,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.
家长会到此结束,谢谢大家!
各位家长:
希望通过这次交流我们能更好的携起手,一切为了我们的孩子,使他们能在学校求真,求知,成人,成材!各方各面都得到最大限度的提高!
一.班级情况的介绍。
我们班一共61人,男生26人,女生35人。在这三个星期的接触的中,我发现我们班的同学精神面貌好,积极向上,特别有集体主义精神,热心班务,办事有条有理。比如说……同学,责任心强,有一定工作能力,是我们班的骨干成员。又比如说……同学,乖巧细心,成绩优秀,得到了各科老师夸奖。在第一二周的评比中,9班的同学同心协力,做到最好,终于获得了学校的“流动红旗”和年级“每周之星”的称号。(也就是年级12个班的前三名,只有全体努力才有此成绩)。
二.学生的面貌特点。
9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象,上课发言踊跃,课堂气氛很活。
接下来,就请我们班的其中一位学生,英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。(骏达发言)(学生的一些面貌和特点)。
三.科任老师的介绍。
一个好的班级的建设离不开优秀的教师队伍。现在我来介绍一下我们班各科任老师,数学老师吕老师,责任心强,是学生崇拜的对象,在他从教20xx年中,教育出了一大批优秀的学生。许多学生在周记中重复写道:很可爱的吕老师,他幽默风趣,常常让课堂很活跃,讲课一点不像小学老师那么刻板,而且喜欢用比喻,深入浅出。他面对作业不规范时,严肃的不行,挑剔的很,我越学越有兴趣。
李老师是我们班的语文老师,她年轻而有活力,要求严格,教法学法很有针对性,上课别具风格,很受学生喜爱。
接下来请两位老师给我们讲几句!
谢谢吕老师!谢谢李老师!
四.班级的建设。
初中三年,初一是一个关键。因为有一句:习惯决定性格!性格决定命运!所以对初一的新生,我十分的注重习惯的养成。习惯的力量是无穷。比如说:有的同学学得很痛苦,让他完整的做好一件事情,他觉得已经是自己的极限,虽然剩下很多时间,不会安排,也没有心思做另外一件事情。可是有的同学学有余力,他把要求和步骤都熟记于心,也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。对他来说学习不是负担,有时反而是享受。家长们,你们能说这些同学天生就有差异吗?没有,那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢?请家长们回顾一下小学的学习。
刚小学毕业,还是有一些同学,把小学的一些习惯带了上来:
(1).有些学生上课喜欢插话,说小声话,精神分散。这只是个别。
(2).有的同学不会听课,居然不知道上课要记笔记,等着老师催着记。自己没有笔记意识!
(3).作业习惯差。题不懂就不懂,隔天不问,拿了同学的作业抄,说“参考参考“!(个别)。
(4).粗心大意,丢三拉四,总是忘记带作业,或者忘记有这项作业!忘记轮值清洁。
我们班的作业,除了历史老师有交代说一周交一次,其他不管下次课什么时候,都是隔天早上交。
(5).违禁物品,如饮料违反校纪校规。
对于习惯,我们学校有一套严格的规章制度,同时我们的班级有相应地特定了一些班规,以此来规范学生的学习和生活行为。在初一年级,我们学校的工作重点之一就是养成教育,也就是养成学生良好的学习和生活习惯。
其次,说说同学们的情感。初中的学生应该已经懂事,知道什么是感恩,可是现在的很多同学都是独生子女,对父母,对同学,对教师都没有太多的情感。有些同学甚至做错了事伤害了别人的情感自己还不知道。举个例子针对学生的情感特别,我们学校在初一的第二个工作重点就是“三情教育”,也就是同学情,老师情,父母情的教育!我们要让孩子知道父母几十年的辛勤赋予,无私奉献,让他们尽量体会从中的不易,让他们学会珍惜!学会感恩!也要让他们能与同学友好相处,学会竞争中的合作,有集体主义精神,为将来他们在社会大氛围中能顺利工作打好基础。对于师恩,我倒是从教师节中体会到了,同学们会感恩,也有他们的感恩形式。这个我很高兴,证明孩子们还是很有情感的。三情教育我们从开学就抓起了,教师节就是三情教育的第一课。家长们可以看到校门口的宣传,那就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。他们毕业了,可是在教师节还不忘记回母校看望教师们,看学生们的笑容,我们不难想象他们对父母,对同学也应该有很深的感情。
我们学校还有一个教育叫“自信教育”,那就是培养孩子们的自信。现代社会竞争激烈,自信能让我们在以后的工作中突显自己,得到更多的机会。所以学校把自信教育渗透在每一天每一个教师中,我们的教师们在教学们永远会保护学生的学习兴趣,很多的教学手段都能让学生有舞台来表现自己,从而让他们树立自信,增强信心。学校在初一阶段会有英语短剧比赛、小型体育比赛、读书节,学生还有学生自治管理,很多同学能得到很好的锻练,例如我们班的黄卓楷同学就是年级的检查员。我们的学生会也正在招聘,当时又将会有名同学成了年级的学生干部。我们的班级有也一些展示平台,例如主题班会,音乐班会、告别童年走向青年的主题班会等等。在金实,学生的每一天都是阳光的,在金实,学生每一天都是充实的。
结合学校对学生的要求,也为了规范,为了树立一个好榜样,我们班还制定了班级管理条例,也是期末操行评定的一个公开化,透明话的评定办法,让学生学会自我管理,互相监督,并树立榜样,起带头作用给大家看一下。
现在我们请思瑶同学来给大家报告这三周的一些常规情况。
(1.守时。7:20进入学校,利用10分钟缴交作业,然后开始早读,也避免了太急到校,慌乱无序。7:25以后进教室是班级迟到,7:30是学校迟到。
2.作业的缴交。7:25分缴交,迟则是算迟交。有的同学老师以“忘记”为理由,迟交作业。所以我们在每天放学,利用7分钟时间开班内今日总结会议,帮助大家总结明天的缴交作业项,也希望家长们配合,促成他们睡觉前检查好各科作业,书本,校章是否已经放进书包,决不能等到第二天,一紧张起来,忙中出错。
3.建议不要给学生买太贵重的物品,如手机,mp3之类,若有也不能带到学校来。
4.要督促学生不能带饮料来学校,即使在小买部买的,也不能带到教学区域。
五.希望家长配合的家庭教育。
教育学生不能仅靠教师,学生在家的时间和在校的时间比例请家长会想想,如果我们能利用在家的时间也对孩子进行督促,我们学校里教师的教育效果不仅能巩固,而且还会事半功倍。家长会,这也是这些家长会的一个重点。请家长会了解一下家校配合的内容,我相信有你们的关心与支持孩子们的成长会更快更好。
1.考勤。7:20要到校并缴交作业,务必请家长们准时督促学生出门,晚上不能过晚入睡。
2.在家的作业和自习。每天保证完成作业,并且保证有一定时间的自习。初中学习不比小学,不能单靠说什么就做完什么,自己要有一定计划,各科阶段性的复习。像英语科,我经常提醒同学们,要每天每周把老师做讲的,所记的笔记熟读背诵。做完题目,不懂的要日日清,周周清!老师在办公室里面坐着,为的就是等同学们来问疑问,这是一个巨大的资源,比什么家教等等要有效的多!每天要保证2个小时的自习时间。
3.对待分数。近期,我们三个主科已经进行了考试,期中英语是摸底考,对以前学的知识进行考查。数学和英语是单元考。期中英语科同学都发挥出了水平,数学科中,也考出了好成绩,语文科也考的很不错!说明他们的基础不错,近期也学的可以。但有的家长说,我的孩子在小学成绩很好,怎么来到这里就成绩不好了。我们要说,实验中学高手云集,在这里都是以前每个学校名列前茅的学生,一旦在一起学习了,肯定和以前在小学的排名会大大的不同。在我们学校排后一点名次的同学,往往在其它的学校能独占鳌头,这就好比清华大学的最后一名,到汕头大学也是尖子生!
因此我们还是要以鼓励为主,监督为辅,督促孩子,养成好习惯!根据对200个高考状元的调查研究,他们学习好,唯一的秘诀就是:习惯好,学的轻松!
4.控制学生在家的玩电脑和上网时间。不是说一点都不能碰,但学生自制能力还是较弱,需要家长在家引导。这一点老师在学校没有办法抓到。
6.多和孩子谈谈。
7.随时保持和老师学校联系,如能常到校看看,效果会更好。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。感谢你们的支持。愿我们的班能向着我们希望的方向发展,蓬勃向上,成人成材!
尊敬的各位长辈、尊敬的老师们上午好:
踏着冬天的脚步,怀着满腔的热忱,我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里,请允许我代表全班51名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!
早就在初二的时侯,看着我们的学哥学姐努力的拼搏,当时我就在想,以后我们也会像他们一样,要努力,要拼搏,为自己的梦想而奋斗。如今,这一天真的来到了,我的心理压力的确还是蛮大的。因为我知道学校的希望全在我们初三,明年的中考,就是我们为学校争光的时候;我知道父母和老师对我们的期望,我也不想让父母和家长失望,当然我也不想让自己遗憾地走出校门。
为了打好中考这一仗,学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及任课老师对我们倾注了全部的心血,他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴,作为学生,我们在中考备战的旅程中,并不感到孤单。开学这段时间,我变了很多,变得更努力,更刻苦了。每晚都坚持学习很晚,可以说,在学校里我充分的利用一切可以利用的时间;在课堂上我比初一、初二更认真地听课了;在自习课上保持安静已经成为常规。如今,我的念头就是“学!学!再学!!再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过,我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。
教育是学校、家庭和社会共同的责任,面对中考,在学校有老师的辛勤付出,在家里,我们多么需要家长的支持啊!因此,在这里,我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议:
1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上,某个球迷俱乐部打出了一条横幅:“胜也爱你,败也爱你,只要努力就爱你。”在中考这个赛场上,我们也希望得到您们这样的支持,因为您们的支持就是我们前进的动力!
2、当我们缺乏斗志,学习松懈时,请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱,宽是害。”一味的纵容,一味的娇惯只能导致我们放松学习,直至松松垮垮,丧失进取心,更别说中考了。
3、请您们在精神上给我们多一点关爱,让我们感受到来自您们的温暖,让我们可以尽情的交流,希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话,了解孩子真实的想法,帮助孩子确立中考目标,这样我们会感到被重视。
4、请多关注我们的思想和学习,常与老师交流彼此的看法,了解我们在校表现,因为有您们的关注,我们会更自觉,因为您们的关注就是对我们的重视,就是一种无形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨们,您的孩子正慢慢长大,拥有自己的理想与目标,懂得人生奋斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去争取。在此,请各位家长和老师们相信:在学校,我们将健康成长,为自己的选择和诺言负责;奋力拼搏,在6月份的中考,以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。
最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安!
让我们感受到来自您们的温暖让我们可以尽情的交流希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话了解孩子真实的想法帮助孩子确立中考目标这样我们会感到被重视。
4、请多关注我们的思想和学习,常与老师交流彼此的看法,了解我们在校表现,因为有您们的关注,我们会更自觉,因为您们的关注就是对我们的重视,就是一种无形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨们,您的孩子正慢慢长大,拥有自己的理想与目标,懂得人生奋斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去争取。在此,请各位家长和老师们相信:在学校,我们将健康成长,为自己的选择和诺言负责;奋力拼搏,在6月份的中考,以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。
最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安!
家长会学校领导讲话稿
在快速变化和不断变革的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编整理的家长会学校领导讲话稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长:
首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对各位关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今日召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。
今年9月1号开学以来xxx小学焕发出无比昂扬的生机与活力。这里环境幽雅,整洁怡人。现有xx个教学班,xxx名教职工xx多名学生。学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室,每个教室配有彩电,这里是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学理念——“求真务实,争创一流”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受西街小学内的优质资源,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。
但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的`衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。
第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。
第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。
最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!
谢谢各位!
家长会校领导讲话稿
尊敬的`各位家长:
大家好!
孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格决定命运”
可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1:30到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德钱再多,也买不到孩子的未来。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的配合,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时剑交给班主任任课老师和您进行沟通交流。最后,我真诚的祝愿各位子女成才,家庭幸福。谢谢!
高三家长会领导讲话稿
大家上午好!
很高兴见到大家.,今天,我想利用这个宝贵的机会,把我过去的一些经验结合这两个月对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
从上次家长会后反馈的情况看,我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都产生着重要的作用,有着重大的意义。而我们高中阶段的教学目的'在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这两个多月的教学,我发现班主任杨老师都特别负责,班风、学风也很好而且特别重视高一语数外这三门基础科目,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题:
1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度,甚至会说“只要美术专业好就行了”,还有同学以各种理由拖欠作业的情况。
2、学习习惯不够好。英语学科有他的语言独特性,课堂40分钟认不认真是学好英语的关键,所以我要求学生在上课的时候做到“眼到口到手到心到”。但是有很多人没有这种习惯,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学发呆,这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人小声抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。
3、少数同学基础不好。刚入学还有相当一部分同学48个音标都没掌握,这样造成单词不会拼,更不会记。这类同学造成最大的问题是上课跟不上,基本听不懂。开学第一周进行了音标,及音标记单词强化训练,现在情况要好很多。还有少数几个,现在每天下课后正进行单独辅导。
4、阅读能力欠佳。阅读在今后的升学考试,包括高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍,第一遍泛读,也就是浏览;第二遍精读,把生词划出来,根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题,但是很少有同学能够严格按照要求完成,往往是读了一遍就不想读了。原因有两个:畏难情绪严重,还有就是词汇量太少。
针对以上问题,我也调整了一些方法和策略,正在实施。加强课堂的规范,关注每个学生,盯紧少数几个课堂容易走神的同学,进一步加强课后听写、背诵以及作业的检查。针对两级分化严重的情况(上次期中考试最高分127最低27分),进行分层教学,不同层次的学生给一些不同的任务,对于一部分基础薄弱尤其是课堂跟进都有困难的同学准备通过课外阅读的方式,把初中的词汇语法进行复习与巩固。
需要各位家长的配合和支持的就是要做好孩子的心理准备工作。高一英语是整个高中阶段的基础,学的好与不好直接决定着学考与高考的成败。要学生从思想上高度重视,而不是畏难放弃。督促学生在家的英语学习,这个阶段英语除上课时间每天至少还要要保证40分钟左右的英语学习时间。
另外两点建议:希望家长与老师的教育能保持一致,给孩子少表扬多鼓励,少批评多指导。
家长会校领导讲话稿
尊敬的各位与会家长:
你们好!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得,孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。
古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。
今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。在座的家长,可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会,更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带,或平台。目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后孩子在校三年的时间,我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
开学二个多月了,教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会,因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作,过来的这三个月当中,我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教-师-奴-隶-化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备第二天的课,写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师,上完课还要查宿舍,清点学生人数,看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后,第十二天,没等身体完全康复,就回学校上课,谁能想象憔悴的面容,柔弱的身躯,却坚持着每天要备好课、上好课,批阅作业。
老师担心学生的安全。每天下课,教学楼的走廊里三步一岗,五步一哨。就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。
老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。
老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师,都有孩子在不同的学校上学,但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早,他们要走的晚。
尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。
回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科 任老师和班主任联系。
还有,你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响:
1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力
电视是个好东西。它把各种资讯,以实时、形象、动态的方式呈现,还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是,过度商业化和不受制约的我国电视节目,光怪陆离无所不有,先别说有些节目对孩子的身心有害,就算是健康的、为儿童提供的节目,儿童独自观看,没有家长和他交流,必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考,这样即使知识增加,智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于:电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响,通过感官直接传达、直接接受,结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读,可以激发人的想像和思考,通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟,从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。
2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间
和电视不同,电玩既不传达资讯,也不提供故事性的影视,纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性,玩游戏就是幼儿的生活,也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”,只能说是消遣,而玩的后果,却是浪费了宝贵的时间,破坏了学习。
请别告诉我说:“在电玩中攻克一道道难关,可以提高机智,训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的广告词,不该由家长来说。
另一种说法:电玩会削弱儿童的潜能,而越早沉迷电玩的儿童,问题越发严重。由于前额叶机能降低,使到人的理性、道德心及羞耻心缺失,于是所作所为全凭直觉,这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人,削弱军人的理性和同理心,这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。
不过,我的意思也不是让孩子脱离现实,目前电玩风气弥漫,各种游戏机无处不在,不让孩子接触,更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试,但应浅尝辄止,让孩子体验一下,然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界,让他们找到更有意义,更有想象空间的兴趣活动,这样就不必再担心陷入电玩世界了。
3、电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害
电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体:它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。
由于电脑游戏的步调很快,你根本没有思考的时间,必须立刻作出反应,于是玩电脑游戏的时候,总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同,不必再说。而电脑上的网络聊天,糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面,也因为聊天的人并不一定认识,音频聊天可以胡说八道,文字聊天则除了胡说八道以外,还因为技术上的问题,键盘打字断断续续,匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
4、手机是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干?
家长给孩子买手机的理由很充分:“随时可以掌握孩子的去向,知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己,当不得真的。或者说:“我有重要的事情时,可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学,不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境,让他可以专心学习吗?给孩子带个手机,随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有,他可以一直都在关注手机,接受和发短讯,使他上课心不在焉,闹成了“注意力不集中”;更进一步,他可以上网,浏览不健康视频或图像。不说了,只想奉劝给孩子配手机的家长,不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子,还是像以前的家长那样,打电话到学校,让校长、班主任老师替你转达。
二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事随便叫家长,我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管,甚至出了事找不到家长,教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一,市场经济条件下,我们需要的是有个性、有创新意识的人才,家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用,家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下,当家长的要关注孩子成长的每一个环节,尤其是孩子个性的培养,以及创新思维的开发。
第二,社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子,光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下,家长如果还是按照计划 经济时代的观念,认为孩子养大就行了,把教育孩子的全部责任交给学校,这是肯定不行的。
孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话,家长不能老抱着过去的观念,要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥,孩子考试没考好,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望,一味地要求、强迫孩子实现,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母
“生活在批评、指责中的孩子,吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子,性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子,缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子,没有自尊、深感罪恶。”
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和-谐、平等的家庭环境。
学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴-力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决。
还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的,我想和家长朋友说:孩子跟老师只是三年,跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---,换了那么多老师,唯独家长不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习,不断提高,与孩子一起成长,才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,在新的世纪里,要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者,必须转变教育观念,我们可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的,成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子,而应该让孩子准备好一切去迎接未来!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。
上一周,根据各位家长对学校的提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。
在此,本着为学生着想,学校也要向家长提出以下几点建议,如果您认为正确的,希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育:
一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对小孩的教育。
二、禁止学生带手机、mp3、mp4、mp5等到学校。
理由如下:
1、学生之间造成了攀比。
3、如果说方便与家长沟通讲不过去:(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。(2)学生家长可以办理校讯通业务,方便学生及家长联系。(3)即使学生真有急事,有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。(4)就算真的每天和家长联系,这样不利于学生的独立成长的锻炼。
4、如果说方便与外界联系,更加荒谬。作为普通小学生,能有什么事要与外界联系?具我们观察了解,凡带手机到学校的,都是播放一些成年人的歌曲,在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐,对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外,学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。
5、学校一般不提供充电场所,有个别学生会偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。
6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。
7、多数学生用手机上网聊天,玩游戏,影响学习、影响休息。
8、手机有辐射。小学生正处于发育时期,对身体健康发育造成不良影响。
三、根据上级规定,考虑到学生的安全问题,要求外宿生不准到学校上晚自习。
四、对学生的零用钱进行控制,并对小孩作出明确要求,避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。
五、对学生的家务能力要多重视培养,同时对小孩的学习也要关心到位,家长不要有“读书无用论”的思想,要有“读书可以改变命运”的理念。
六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如:现在学校有些同学有丢三落四的现象,平时对自己的钱和物保管不好,有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时,忘记拿回,其他学生拾到后交到学校,学生又不愿去领取,回家后谎报说是被盗,造成家长对学校的误会。
七、加强对学生的思想教育,教育他们要文明礼貌,不打架斗殴,不以大欺小,不携带危险物品到学校。
八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育,不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。
九、每年夏季,全国都发生有小孩溺水死亡的案例,请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳,避免意外发生。
十、冬季风干物燥,教育小孩不要玩火,以免失火造成灾害。
总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是家长的责任。
谢谢各位家长!
尊敬的各位家长、老师们、同学们:
大家上午好!
首先,请允许我代表学校领导对各位家长能在百忙之中抽时间来参加本次家长会表示感谢!对取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺!向在幕后默默耕耘的全体家长和老师们表示由衷的敬意!
今天,我发言的内容分以下四个方面:1、初三一年的学习形式分析;2、学校为毕业班所作的工作;3、对家长的几点期望;4、对初三学生的几点要求与希望。
一、初三一年的学习形式分析:
初三这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一学期中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对初中阶段的一个总结,又是为高中的学习打下坚实的基础。更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机:通过冲刺我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。这一年如此的关键,就必然存在着大浪淘沙,勇者上,弱者下。无论是成功者还是失败者,他们将来都要接受社会的考验。在生活中,每时每刻都会有一场角逐伴随着他们。要想在未来的社会生活中站稳脚跟,就必须打好初三这一仗。
初三各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化会更加严重。从学生的学习状态来看,存在的主要问题有:第一种是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃,上课迟到、不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭;第二种是知道要好好学,但学习不得法:有的对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够;有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。第三种是学习成绩好,但紧迫感和竞争意识不足,总认为在学校稳居前列,上高中没问题,而缺少冲一冲搏一搏在全市拿状元的冲劲。家长朋友们,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。
二、学校为毕业班所作的工作:
初三年级在学校领导班子的带领下,经过教职工的共同努力,整个年级呈现出好的发展势头,为此年级做了大量的工作:
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们学校可信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强集体备课,教研组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
3、同时实行“学困生帮扶方案”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材教。所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作。
4.班主任工作更加细致
班主任很辛苦,早来晚走,几乎每天很多班主任能7点刚过来到教室陪同孩子上早自习,上下午的课间活动,班主任定岗到位,和孩子一起。更不用说一些琐事,一个家长管好一个孩子都觉得累心,班主任老师包括我们任何一个老师面对的不是一个学生,而是几十个,甚至上百个。学生管理会遇到各种各样的问题,安全、心理、学习、纪律还有很多小事都是老师们亲力亲为去做。
5、加强了值班力度。每天都有至少一名校级领导两名中层领导值班,学生会检查卫生,跑操等事宜。严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念等等。
三.对家长提六点希望 :
1、对你的孩子要有信心。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
3、找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。不要过度关考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目,孩子哪门最弱,家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。
4、培养良好习惯
家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固,家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业,这样不仅会影响学习效率,学习效果也会大打折扣;平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法,比如在阅读的时候,教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外,每过一个阶段,家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识,在复习的基础上形成知识网络。
5、循循善诱 当好心理老师
到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段,孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上,家长不要过分包办,可以替孩子搜集学校信息,给孩子提建议,不要以生硬的方式代替孩子做决定,要循循善诱。
6、及时督促 当好体育督导
针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实,相关教师认为,家长们要督促孩子坚持锻炼身体。面对初三紧张的学习,不少家长认为初三生的主要任务是学习,不舍得让孩子多花时间锻炼身体.初三生在抓紧学习的同时,适当进行体育锻炼,会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间,当运动中枢神经兴奋的时候,学习中枢神经可以得到放松。因此,家长平时要督促孩子进行体育锻炼,保证每天足够的运动量。
四、对初三学生的几点要求与希望。
1、要有紧迫感,要有竞争意识;
改革开放33年的今天,我们深切地感受到瞬息万变、竞争激烈的现代生活气息,知识在加速更新,人才竞争激烈,这是不可逆转的趋势。我们生活的这个世界,人才竞争面临新的挑战,社会需要高素质人才。人与人之间的竞争开始日趋激烈,你要竞争过别人,就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息,你也休息;别人娱乐,你也娱乐;而应该是别人学习、工作的时候,你学习、工作;别人休息、娱乐的时候,你也要学习、工作,并且效率还要比别人高,这才能超过别人。人生就像是在竞技场上的赛跑,贪图享受、不下苦功,怎么行呢?要赢得明年中考的胜利,就要狠下苦功,别无他法。
2、必须重视课堂效率,严肃课堂纪律。
上课时要集中精力听讲老师的每一句话。我们知道:课堂40分钟损失了,课后80分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此,要想在中考中取得出类拔萃的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对中考绰绰有余。
3、必须提高作业效率,勤于思考并独立完成。作业要及时完成,不能马虎,不能草率,要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度,从中可以看出该学生今后对待工作、对待生活的态度,是敷衍还是严谨。
4、工欲善其事,必先利其器。好的学习方法并无一个明确的概念,只要是适合自己的,就是一个好的学习方法,别人的学习方法可以起到补充和完善自己学习方法的作用。良好的学习方法就是利器,正确的方法不仅能节省很多时间,还能够提高作业的效率。
5、同学们,你们是三中的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩。
俗话说:“人生能有几回搏,此时不搏何时博?”同学们,成功需要我们共同的努力,希望同学们不辜负家中父母和学校老师的厚望,认清形势,奋发有为,抓住机遇,争创佳绩,以自己的实际行动,为邢台市三中谱写更加绚丽多姿的诗篇!
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的`孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。谢谢!
尊敬的各位家长:
下午好!
春暖花开,犁耙水响,正是苗秧播种的好时节。您们从万忙之中抽出宝贵的时间,参加今天的家长会,这既是对孩子健康发展的关注与鼓励,更是对我校工作的理解和支持,在此,我代表校委会及全校师生,对您们的光临表示热烈的欢迎,对您们的理解和支持致以诚挚的谢意!
阳春三月,鸟语花香,正是读书学习的好时光。我很高兴与您们一起共同商议教育子女大计,相互交流教育子女的经验。我认为今天的家长会十分及时,也非常必要,它加强了家庭与学校之间的联系,增强了家长与教师之间的沟通,增进了老师和学生之间的信任,有利于学生的健康成长。俗话说“磨刀不误砍柴工”。下面我借次机会,讲两个方面的意见,一是放心,二是关心,供大家参考。
各位家长,您们把子女送到我们学校读书,请您们放心。因为xx中学是一所享誉鄂东的历史名校。学校先后荣获“黄冈市示范初级中学”“黄冈市示范家长学校”“黄冈市教育教学先进单位”“黄冈市文明单位”“xx县文明单位”“xx县先进基层党组织”“xx县合格学校”等荣誉称号。去年,中考取得黄高2人,县一中以上48人的骄人成绩;全市“大家唱、大家跳”艺术教育活动展演,我校选送两个节目均获第一名,并取得总分第一的佳绩;学校各项工作受到上级的充分肯定,在县教育局2011年度综合考核中我校名列第四位。今年三月,全省“阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”在我县召开,我校为会议晚会献演了文艺节目,并为大会提供了大课间活动展示现场,受到教育部和教育厅领导以及来自全省各地市州县80多位教育领导的一致好评。
请您们放心,是因为xx中学是一个求知读书、育人成才的风水宝地。学校布局科学、格局幽雅、设施完善、风景宜人,有一流的教学设施。实验室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐室、美术室等功能室一应俱全,体音美等设施完备、图书室藏书丰富多彩、阅览室报刊琳琅满目、“班班通”尽显其能。
请您们放心,是因为学校有一支无私敬业、勤学修身、乐教爱生的教师队伍。老师们的“三优”论文多次获得省、市、县级奖,老师们废寝忘食地工作,早晨5:30早课教师全部到班,晚寝值班老师通宵值班,中午坐班老师就趴在办公室桌上小憩。老师们精心地设计教学的每一个环节:备课,先集体讨论形成共案,再根据各班情况写出个案;上课,激-情飞扬,充分发挥课堂40分钟效益;作业,分层布置,全批全改;辅导,无论课内课外,好生差生,都春风化雨。特别是九年级老师们,视学生如同自己的孩子,时刻关注他们的思想动态、关心他们的生活质量、关爱他们的身心健康。尤其是毕业班的班主任老师更是辛苦,起早摸黑,两头见星星,操前读的跟班、最后一节自由自习的坐班,半夜11:00查寝后才去睡觉。
请您们放心,是因为学校有一个团结创新、求真务实、克难奋进的领导班子。在王志雄校长的带领下,我们以诚待人、以情感人、以德服人,学校呈现出一派政通人和、欣欣向荣的局面。我们用真诚点燃激-情、用制度规范行为、用耕耘播种收获,始终牢记“质量就是生命”的观点,不断创新管理机制,以抓课堂教学为重点,把九年级作为重中之重,不惜人力、财力、物力。为了提高学生的英语水平,我们帮每一名学生订阅一份资料;为了提高学生的应考能力,我们每周一次综合练习,每月一次综合检测;为了学生充实度过双休日,我们合理安排各科书面作业,在此希望家长督导学生完成。为此学校每期从公用经费中拿出数万元,为的是让我们的学生、您的孩子考出更好的成绩,考上理想的学校。此外,为了给学生一个好的读书学习环境,我们在努力地改善办学条件。去秋,新建教师办公室、安装校门口路灯、建设“班班通”、新建“集体备课室”,本期又争取上级的支持,改造自来水设施,解决师生用水难问题;为了方便学生学习英语,我们正在着手重新安装教室广播系统等等。当然,中考是学生的特殊时期,关于中考考生的体检费、报名费、调研考试费、毕业照相、中考伙食等必须费用,我们都是按上级要求执行,敬请家长们理解和支持。
各位家长,中考对于孩子们来说是大事,对于有中考孩子的家庭来说,则是天大的事。爷爷、奶奶着急、爸爸妈妈操心,全家都围着孩子转,与中考无关的事靠边,要求孩子一门心思学习,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,总是希望自己的孩子超常发挥,考上黄高,考取一中。家长们的心情我可以理解,但做法我不赞成,因为这样做既增加了孩子的心里压力(要是万一没有考好,怎么对得起家里这么重视),又造成孩子的逆反心理(学习是我们自己的事,我们自己会管理自己的),还挫伤孩子的自尊心(我这样的底子,能考起黄高、一中?)这是帮倒忙,是好心办坏事。那我们怎样关心孩子呢?有的家长会问。那我就真诚地向在座的每一位家长建议,从以下三个方面来关心。
一是鼓励孩子,努力拼搏。老师们、同学们、家长们,现在距中考只有两个月,满打满归才65天,已进入倒计时,我们要有“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”的决心,要有“头悬梁、锥刺股”的意志,要有“水滴石穿、铁棒磨针”的毅力,我们就一定能赢得中考的胜利。“老师,三年1095天都过去了,连零头还不到的天数能行吗?”也许有同学在心里这样问我。那我可以大声地告诉你:行,一定行!65天不是有3900小时,23万多分钟,1400多万秒吗?毛主席说过,一万年太久,只争朝夕,只要我们抓住分分秒秒,又有什么人间奇迹不能创造呢?历年中考出现的“黑马”就是最好的证明。其实中考就是农村的“双抢”、就是百米的冲刺,最能锻炼人、考验人,比的是决心、意志、毅力、吃苦;谁的决心大、意志坚、毅力强、吃苦多,谁就能赢得中考的胜利。同学们,临阵磨枪,不快也光。在这最后的65天里,我们要像父母“双抢”那样,不怕苦、不怕累、没日没夜、使劲地干;要像百米冲刺那样,咬紧牙关、拿出吃奶的力气,拼命地跑。“一分耕耘,一分收获”“天道酬勤”,只要我们把握现在,抓住分分秒秒,尽自己最大的努力,我们就一定能考出自己最佳的成绩,考上自己理想的学校。家长们,在这中考的关键时刻,我们要多鼓励孩子,“数子千过,不如夸子一长”,多用“拇指”称赞,少用“食指”指责,多说“你能”“你行”,让他们树立信心,鼓足勇气,努力拼搏。
二是帮助孩子,克服困难。俗话说,出门看天气,进门看脸色。家长们,孩子的脸色是心灵的记温器、晴雨表,我们要学会看孩子的脸色行事,关心他们、帮助他们。当孩子喜形于色,要么是得到老师的表扬,要么是得到同学的称赞,要么是获得了成功,要么是考试得了高分。这时我们要与孩子一同分享他们成功的喜悦,同时也提醒他们“骄傲使人落后,虚心使人进步”。当孩子满面愁容,我们就要耐心地跟他交流谈心,帮助他查找原因,寻找对策。要是考试没有考好,就告诉他,成绩只能代表过去,并不表示着将来,“失败是成功之母”,这次考试暴露出的问题,正好是自己今后努力的方向。要是学习上有什么困难,就让孩子明白“学问,学问,重在学,贵在问”,多请教老师,多问问同学。要是挨了老师的批评,就教育他们要遵守纪律,尊重老师,上课认真听讲,积极完成各科作业,“从师一日,终身为父”嘛。要是与同学发生了纠纷,就让他们懂得“同船过渡,前世所修”,同学就是亲兄弟,要团结友爱、互相帮助。这样做可能要花费些时间,我知道家长们都很忙,但再忙也要关心孩子的学习,更何况是中考的冲刺阶段。我非常欣赏这样的一句话:“不管你家庭多么富有,你个人的事业多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暂时困难,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在。现在在孩子成长过程中多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠帐,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:升学、就业、婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,如果做父母的现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环。”多么中肯贴切的话语啊,全体家长们,共勉吧!
三是教育孩子,成人成才。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,人一生最大的欣慰莫大于孩子成人成才。成人就是教育孩子懂得感恩,知道理解、尊重、关爱他人,养成良好的习惯,俗话说,积千累万,不如养成好习惯,一个好的习惯,孩子将会受益终生。先成人后成才,只有成人,才能成才。中考是孩子们面临的第一次人生选择,升高中,考大学,那是一条很好的选择,但不是惟一的出路。如果我们的孩子初中毕业就步入社会,去打工,那是使孩子们吃几年青春饭,卖点苦力钱,这样不仅关系到他们这一代,而且影响着他们下一代。据有关资料显示,我国目前最缺乏的是高级技工人才,而非高级技术人才,去年武汉就出现“月薪10万,招聘高级焊工,无人应聘”的现象。普通高校的毕业生难以就业,职业技术学校的学生企业是来之不拒,而高级技工人才大都出自职业技术学校。xx理工学校是国家级重点中等职业技术学校,特别是近几年他们励精图治,校风、教风、学风有很大的变化,他们也有普高班,在那里孩子们既可以学得一技之长,还可以圆大学梦。让孩子们进入xx理工中等职业技术学校学习是一种捷径,也是一种明智的选择。
各位家长,让您们的孩子、我们的学生成人成才,是我们共同的心愿。还有很多情况想跟家长们深入讨论,鉴于时间关系,各班情况差异,不能一一阐述,我把余下的时间交给班主任、科任老师与您进行沟通交流。我相信通过这次家长会,学校与家庭、老师与家长一定达成共识、形成合力;我坚信有了您的积极配合,有了我们这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的老师们,您的孩子一定会健康快乐地成长,我们的学生一定会轻松愉快地面对中考,考出最佳的成绩,考上理想的学校。
最后,祝这次家长会取得圆满成功,祝各位家长工作顺利、身体健康、家庭幸福!
谢谢大家!
尊敬的各位家长,大家好:
首先,我代表七年级的领导和教师和大家说一声谢谢。谢谢大家能克服严寒、家务工作等诸多的困难来到这里。今天,把大家召集来,只有一个目的,那就是想让我们共同努力教育好咱们的孩子,让您的孩子,我们的学生能在三年后的中考中取得理想的成绩,将来能让您的孩子有一个美好光明的事业。
建校五年来,我校全体师生在杨宗昌校长的带领下,一直以“教孩子三年,想着孩子三十年”为宗旨,站在平泉县中学教育的前沿,努力寻找、探求一条最适合农村中学发展的道路,一条能让黄土梁子四乡两镇父老的农村孩子们能够快速成才的道路。杨校长曾说过,我不想成名人,但不我不想成梁北人们的罪人。言辞真诚、恳切、感人。我们全体教师正是以人的良知和教师的责任对待您们的孩子,我们的学生。今天各位家长的到来,是对我们工作的最大支持,有了你们做后盾,我们会更加努力做好自己的工作,有了坚定的信心。
大家都知道,学区中学在成立的时候,所有的教师都是经过考试、试讲层层选拔上来的。但近几年来困扰我们的最大问题仍然是师资力量不够雄厚,优秀学生得不到最好的培养和发展。所以,今年暑假,在征得教体局批准后,我校的三个年级按照考试成绩分为基础班、提高班两个部分。
组建提高班的目的就是集中学校现有的最优势的教育资源,让优秀的学生得到最好的发展。夯实学生的基础,扩大学生的视野,最大幅度的提高学生的成绩,从而提高学校在全县中的竞争力。学校给我们的任务很重,压力很大。为了达到这个目的,学校在提高班的人员配备上可以说是精挑细选,煞费苦心。而七年级也是重中之重,关系着这些孩子三年后的前程,我们没有权力拿孩子们的前程当儿戏。于是七年级部精心挑选了四位既有责任心,要求严格、又有丰富管理经验的班主任,其次,在原来九年级中挑选富有教学经验,教学认真、知识丰富的老教师和部分敬业而又能力突出的年轻教师组成一支新老结合,既有经验又有闯劲的教师队伍。可以说,七年级提高班的教师配备是很有实力的。
提高班组建以来,优势也是明显的。一来学生的来源是年级中的前二百四十名,学生素质高,竞争意识强,所以提高班里,学习氛围浓厚学生在学习和生活上都呈现出良好的发展势头。可以说,在局部范围内,学校为优秀的孩子创造了一个良好的学习环境。二来,提高班里教师平时训练的密度大,基础砸的实,习题难度提升,学生能力也得到好的发展。
提高班的学生发展前景,三年后会成为各位家长的骄傲。目前七年级学生还处在发展的不稳定时期,所以您们孩子的教育工作还得靠各们家长和我们学校一起来做。我们今天做在一起,是为了我们孩子将来幸福的生活,我们今天的付出也是应该的。现在借这个机会,我想和各们家长们交流一下孩子的管理方法。
一,要经常配合学校和班主任做好学生的思想稳定工作。帮助孩子克服怕苦怕累的畏难心理。俗话说得好,不怕累累一阵子,怕累累一辈子。提高班是累,用几年的时间换取一生的安逸,累也累的有价值。
二,对孩子的教育,要讲究方法,多些鼓励少点批评。凡是考试,就有名次的升降。落差大的,班主任和科任老师都已经谈过批过了罚过了,回家后您还真得哄哄,老师都唱了黑脸的了,您就唱唱红脸的吧。一句话,都是为了孩子。
三、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,手机、mp3、p4、p5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。
四、要多和班主任老师联系沟通。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事。孩子的学习是您一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。我希望各位要做一个积极型的家长,要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话。为了您的孩子,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养你的孩子成才!
最后,预祝所有的提高班的学生三年后都金榜题名,祝所有的家长回途顺利,合家欢乐!再次谢谢大家!