优秀作文可以突破平凡的写作，展现作者的思维深度和语言表达能力，是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确，观点独特，结构严谨，语言精练，富有想象力，意义深远，能够给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
六年级单元习作我的拿手好戏作文
童年的我，总看着家人忙忙碌碌，自己却现在电视机前无事可做，难免有些不甘心，总想干些什么，让家人少些劳累。
在一个星期天，大家都出去了，于是我便想着是否该给他们做顿饭呢？于是说干就干。
从冰箱中找出一大堆东西来，打开锅子，清洗一下，将肉放于板子上切了，青菜洗好，将鸡蛋放于碗中打匀，似乎一切都准备就绪了。
将淘好的米放于锅子中，肉与蛋汇于一体，放于锅上蒸，接着就炒青菜了，将菜小心翼翼地安置于菜板上，一刀一刀，似乎切得十分的整齐，再将它放于栏中晾干，锅子上均匀得涂上一层油，将菜倒入，又啪啪啪的直响，就像烟花一样抄起旁边的铲子铲子，娴熟地抄了起来‘接着舀一勺水放入其中，水上漂着一层金黄金黄的和翠绿翠绿的青菜搭配在一起真的是太美丽了，我不禁咽了咽口水，一直陶醉于我自己的杰作当中，当饭菜，肉的香味弥漫了整个厨房的时候我将他们慢慢的请打入了盆子当中还忍不住凑近鼻子嗅了嗅，接着将他们放于桌上，再将爸爸妈妈，爷爷奶奶的碗筷置好，就像节日般隆重。
等到太阳西沉时，敲门声，激动了我的心弦，我立即冲至门前，打开门，攥着爸妈的手到了厨房各就各位小学六年级优秀作文600字，我们立即开动，看着大家都动筷了，我只是坐在那儿，看着他们边吃边说是多们的乖，厨艺又是多么的好，就感到满满的幸福感，他们吃的是那么的津津有味，最后我也开始（品尝）了起了这美味，咬一口饭，有些半生不熟，菜呢又有些咸了，肉又因没放黄酒，而散发出一股腥味。
那一刻，我的心一阵酸楚，但更多的是感动……。
六年级第七单元我的拿手好戏作文
主静同学说，他昨天上动物园去玩，在猴山看见很多人投吃的和石子，一只小猴还误吃了一枚硬币。大家听了又生气，又着急。在辅导员的启发下，我们一年级三班和二年级二班联合成立了《byd》协会。(保护野生动物协会)。
我们协会的第一项活动就是:访问动物园，向游人宣传爱护动物的意义。经过认真的准备之后，在四月七日下午，我们的队伍出发了。队伍的前面是两条醒目的红布横标:《爱护野生动物》，《做文明小市民》。两位协会会长拿着《倡议书》，捧着我们送给动物的礼品走在队伍最前面。每个同学都佩戴着鲜红的领巾和《byd》协会的会徽。我们一路走一路宣传。每到一个路口我们就停下来进行表演。高个子马进当长颈鹿，瘦小的崔阳当小猴子，健壮的沈明当老黄牛，王红扮成眼睛蛇……他们戴上头饰演得真象。你看大老虎出场了，它昂着头，摇着尾，真有兽中王的气魄。“我是虎大王，东北、华南是老家，高山密林是村庄，我浑身都是宝，愿和人类做老乡。”演骆驼的来了，你看，它迈着稳健的步子从沙漠走来，几个少先队员立刻跑过去拿青草喂它吃。孔雀张开了美丽的翅膀，小白兔一蹦一跳围着大象转。小公鸡，长颈鹿……啊!一个个表演得活灵活现。围观的群众不时发出笑声和掌声。
进了动物园，我们先看望了猴子。猴子真可爱，有的玩耍，有的睡觉，一只小猴还给我敬礼，好象对我们表示谢意。一位二十多岁的青年，用吃过的苹果核掷小猴，我们会长马上跑过去，严肃地向他行了少先队的敬礼，然后把《保护动物倡议书》送给他一份，并说:“请您爱护动物。”这个青年人红着脸说:“好，好，我下次改正。”
在熊猫馆我们送上了花皮球。在长颈鹿的家里我们给它戴上了彩绸缝制的脖花。在象房最有意思。驯象叔叔把我们送的脚铃给小象带在脚上后，小象高兴地跳起舞来，和着脚铃声我们热烈地鼓掌，小象好象明白了我们的意思，它边跳舞，边用长鼻子给我们行礼。驯象的刘叔叔意味深长地说:小象是代表所有的动物向你们《byd》协会表示感谢。
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《我的拿手好戏》六年级第七单元作文
滑板一项娱乐运动，也是我最喜欢的运动之一。
在我最开始骑滑板时，我像要驯服一只野马一样。那时我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不过幸好我的“师傅”来帮忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教会了我怎么骑滑板。
有一次我和几个朋友一起去广场上玩，为了能在同学面前耍耍威风，于是我带了我心爱的滑板。我脚下踩着滑板就像踩着哪吒的风火轮，特引人注目。之后我在他们面前表演了我最拿手的豚跳，使得他们投来了羡慕的目光。还不停地让我去教他们。
正当我得意洋洋的时候，尴尬的事发生了。我正在一群滑板高手练习的地方。我在他们面前就像在关公门前刷大刀——不自量力。他们做了很多很难的动作，在明显的对比下，同学们又向我发出了嘲讽的声音，我顿时变得十分尴尬。
唉！如果我没选在那一块练滑板的话，我或许就不尴尬了。
《我的拿手好戏》六年级第七单元作文
有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客，快到中午了，我们都饿了，于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排，接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的蛋放到锅里，翻锅！只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了，我把蛋放到碗里。
开始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放进去，牛排发出“噼噼啪啪”的响声，不过我一点都不害怕，毕竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒，看他已经直流口水了，我加了一点盐、味精等调料来增加口感，最后放入黑胡椒，最后把刚煎好的蛋放在上面。
我跟徐伟杰说，可以开吃了，他津津有味的吃着，他说这真是色、香、味、俱全啊！太好吃了！我心里被他一夸，美滋滋的。
六年级第七单元我的拿手好戏作文
“八仙过海，各显神通。”新时代的少年哪能没点看家的本领呢?我们六(5)班能人辈出，班里个个都有拿手好戏，比如：唱歌跳舞，玩魔方，打乒乓球、篮球等，而我的拿手好戏是——西红柿炒蛋。
今天是妈妈的生日，家里高朋满座。快中午了，我来到厨房，迫不及待地系上围裙，准备做一道我的拿手好菜——西红柿炒蛋，算是送给妈妈的生日礼物，也给客人们一点惊喜。
我不慌不忙地从冰箱里拿出四个鸡蛋和两个又大又红的西红柿。接着，我把西红柿洗得干干净净的，拿起菜刀准备把西红柿切成丁，只听一阵麻利地“咚、咚、咚”的脆响后，一小堆大小不一的西红柿丁就准备就绪。然后，把鸡蛋在菜板上轻轻地一磕，蛋壳出现了一条裂缝，我熟练地把蛋壳掰成两半，蛋清和蛋黄像渴望自由的顽童般一下子就冲进了碗里，我朝碗里头加了一小勺食盐，用筷子朝着一个方向用力搅拌，渐渐地，蛋清和蛋黄融合在一起了，还冒出了无数可爱的小泡泡。蛋搅拌好了，万事俱备，只欠东风。
我把锅放在灶上，打燃火，天蓝色的火苗像是在为我加油、助威一样，欢快地舔着锅底。锅很快热了，再往里面倒上适量的油，慢慢地锅里冒出了一阵青烟，菜油上升起了无数个小泡泡，最后在上面绽开了，在扑哧一笑中消失了。泡泡消失了，油也烧好了，我轻快地把蛋液倒进锅里，“滋、滋、滋”，蛋液立刻在锅里沸腾起来，鼓起了一个个金黄色的大泡泡，很快变成了金黄色的蛋饼，像一个小太阳一样。我用锅铲把蛋饼捣成小块，不停地翻炒，最后把切好的西红柿丁倒入锅里，加了点盐，锅里不时发出“嗤、嗤、嗤”的声音，像是在演奏一首生活交响曲。不大一会儿，一股西红柿混着蛋的清香扑鼻而来。
我夹了一小块尝了一下：“嗯，不咸不淡，真好吃!”一份香喷喷的西红柿炒蛋就做好了。我把它们盛在盘子里，当这道色香味俱全的西红柿炒蛋呈现在饭桌上时，客人们惊呼道：“好香哦!”我听了偷偷地笑了，因为我尝到了成功的喜悦。接着大家都迫不及待地你一口，我一口，品尝着，大家一个劲儿地夸我做的菜好吃。
我坐在桌椅上，吃着我刚刚炒的菜，那么美妙，那么香甜，真好吃!看到客人们脸上露出欣喜的笑容，我的疲惫一下子无影无踪了。
世上无难事，只要肯登攀。在每一个拿手好戏的背后，都是千辛万苦的付出和日积月累的坚持，以后我要学会更多的拿手好戏，干一些力所能及的家务，分享劳动的喜悦，要让家人们过上幸福的生活。
《我的拿手好戏》六年级第七单元作文
我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会，所以，我请了一个导师——陈豪，我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的，我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥，一天下来，屁股都肿了。
一次，我们相互约好去溜冰比赛，我激动不已。第一次，比赛开始！我们先要从一个有一点高的路上滑下来，再绕过建筑物，最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气，得了第一名，拿到了“奖杯”！
但是，第二次我却输得其惨无比。于是，又立定坚心还要练习溜冰，争取得到真正的第一名。
六年级第七单元作文我的拿手好戏
大家都有自己的拿手好戏吧，有的人可能是做一道菜，有的人可能是画一张画，也有的人可能是做奥数题二我的拿手好戏与众不同，肯定会让你们捧腹大笑的。
我的拿手好戏就是拖延时间。怎么个拖延的发呢？明明两分钟可以做完的事情，我能硬生生的拖成一个小时。
有一次，我早上起得很早，离上学时间还有好久呢，然后啊，我就穿衣服，一边穿一边看书，结果书看完了，衣服还没穿完，这时我妈妈起床了。哎，本想着早上起早了读英语的，结果没想到，穿件衣服就浪费了时间。
其实偶尔我也不想拖延时间，但总是管不好这个习惯，我想做的事，我就会做得又快又好，但只要我不想做的事情，我指定会拖延时间。
因为我有严重的拖延症，所以很多时间就被我浪费掉了。妈妈送给我一个美称：拖延家。
六年级语文第七单元作文我的拿手好戏
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。去年夏天，在老师的教导下，我意外地开启了自己的“辉煌人生”，本站拿到了人生中的第一个奖杯，因此，我也在那时明白了自己的拿手好戏——八字穿心跳。
要论“八字穿心跳”，我可是队伍里最出色的一个了。记得在去年比赛的时候，我可是以零失误的好成绩成功引领队伍走向了胜利，让其他的队伍直呼：“厉害！”
如果你以为这样的成功只是一时的运气造就的，我只想对你说四个字：“不，你错了！”起初，我只是班级里小小的鼠辈，但不知为何，我在一段时间里突然迷上了“八字穿心跳”这项体育活动。之后，我发奋学习，整日都在网上查找着“八字穿心跳”的窍门，按着网上的方法，我渐渐地熟练了起来。后来在同学的推举下，我顺利地进入了班队，在比赛中大放光彩后，又以第一名的成绩成功进入了校队。在校队里，我更加努力，将自己的整个心思都投入其中，仿佛它就是我的生命一样。课上，我在琢磨着怎样才能变得更好，更出色；课下，我又独自一人来到空地旁不厌其烦地练习着。
终于，比赛结束了。我不但从中获得了荣誉，还悟出了一个道理：所有的成功都来自于你一直的努力，因为功夫不负有心人。
六年级第七单元我的拿手好戏作文
音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落开始，我似乎与音乐结下了不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个动人的故事。
因为音乐，让我喜欢上了唱歌。说起为什么喜欢，那我的话就多了！《无羁》是陈情令的片尾曲，我也非常喜欢听，《无羁》有四个版本，每一个版本都能给人不同的感受。因为王一博独唱版更使我喜欢音乐，喜欢唱歌。他唱的《无羁》是低沉的嗓音。和肖战明朗的高音形成了鲜明的对比。真所谓“泽世韵含光，逢乱必出声名场！”
为了唱出优美动听的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝两杯，下午最起码喝三杯，晚上一杯。经常也会吃水果，润喉咙。每天放学时，我总会哼着小调，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗读后，老师总会留十分钟给我们放几首歌听。我也会跟着节奏唱起来，有时候总会融入自己的感情，歌中悲伤，我也会跟着悲伤，歌中欢快，我也会情不自禁地笑起来。这应该就是对音乐的痴迷吧！
一次，我给我自己布置了一个任务。要会唱《不忘》这首歌。虽然不怎么着调，但是慢慢唱就会跟着节奏了。但是，棘手的是高潮有点难唱，声音也不到位。但是这并没有让我放弃，我一句一句试唱，掌握着方法。终于功夫不负有心人，我终于能跟着节奏感唱了，虽然我唱不出像王一博那样有味道，唱不出那种年少时蓝忘机忘记对“是非黑白”的迷茫。唱不出那种“问灵十三载，等一不归人”的感觉。但是我明白，我没有放弃，没有抛弃。相反，我正在努力，我正在尽力。我希望我能像他那样努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃的精神。不服输！因为我努力，因为我想成功，所以想做到“只知道胜者为王，不懂什么是年少轻狂”的气概！
音乐的律动是无律动不生活，尽情跟着生活的节奏律动，以激励现在的年轻人努力追梦，努力拼搏，希望音乐能让我们为梦想努力前行，无畏悲伤，向阳而生的青年，愿你听了音乐后以梦为马，不负韶华！
只要努力，就会有成果；只要奋斗，就会盛出一片辉煌；只要坚持，总会达到目标。我的音乐之旅，我的拿手好戏，就从音乐出发。
六年级语文第七单元作文我的拿手好戏
每个人都有自己引以为傲的特长，我的特长就是打篮球。
一次，我和朋友打篮球比赛。刚开始，我紧张得连话都说不出来，虽然我是个中锋，但是个子不高，所以跳球我就没拿到球。看着对面气势汹汹朝我们球框奔来，我本来想把球抢断传给主力，趁他们后面没人，一个投篮轻取2分，不料对方使用“猴子捞月”这一招，最后一个传球，把球传给我，我大吼一声“我可不是吃素的”说着就往内线里冲，我一个箭步投球，不料砸框而出，我大意了！但我还是个中锋啊，只见对方又强势绿色作文网扑来，我先一个阻挡，把对方进攻的人卡得死死的！他只能传球，我借机蹭球到手，把球妙传给主力，果然队友不负众望将球送入篮筐！这一波，我简直就是姚明附体！比赛还在继续，你看，对方又发起进攻，我只能来个全包围，于是对方和我重重地摔在地上，我瞬间爬起，然后再用我强硬的身体跟别人对抗，虽然我刚摔了一跤，但是只是嘴唇受伤，然后一个跳投再收2分，趁对方无人防备，迅速抢球再来一个，三步上篮，2分手到擒来！
你没有想到吧？我，就是这样一个灌篮高手！
我的拿手好戏游泳六年级第七单元作文
前几天去游泳馆学游泳，说是学但是没有人教，同去的女孩也是勉强会，但去年一年没有游，不会也不敢了。下到水池里，她一动不敢动说晕水。我自己在水池里用两只胳膊拨拉水玩儿，后来看人家游的好的，说初学游泳得先练憋气：就是把头伸进水池里不吸气，憋不住了再把头伸到水面上。
我想想没敢，又问了一个小孩，小孩说不上什么，他把他的小滑板给我用，他说他已经不用了，会游了。于是问了一女孩，她说要练习两腿摆水。这时我的同伴过来了，她的人缘也不错，有个老大爷领着孙子来游泳，主动充当起教练，教她，我在旁边听着看着，因为女友以前会游所以一经高师指点很快便进入角色：她敢游而且能游了！
于是我练习两腿如何摆动，后来终于鼓起勇气把头伸进水池里，就觉得水咕咕往耳朵里进，很快就出来了，大爷在旁边说：没事，可以再多待一会儿。于是努力再把头伸到水里，练了几次，觉得眼睛很不舒服。大爷说“你去买副眼镜带上就好了。他鼓励我说可以游了，但始终害怕：从来没敢胳膊与双腿同时伸展，觉得自己的身体无法保持平衡，终究没有潜到水里。
尽管如此，但还是很高兴毕竟有进步，原本连头都不敢伸到水里，现在也能做到了。而且还教旁边戴着游泳圈的大姐，让她放开游泳圈练习憋气和摆腿，我是现学现卖还鼓励人家呢！
游泳真是消耗体能，我还没怎么游呢，上岸时都觉得腿沉沉的。游泳真好，要是学会了就更好了，锻炼身体的好的运动方式。同伴说她要减肥就把游泳作为首选项目。
我的拿手好戏六年级单元作文
我喜欢运动，喜欢篮球，因为我学习了整整六年的篮球，它自然成了我的拿手好戏。在六年的篮球之路上，有过困难，有过想放弃，但它大多数带给我的，还是那胜利的喜悦。
在六年前，我常常能看到几个大人在篮球场上打篮球。他们帅气的动作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一颗梦想的种子埋在了心中。可是我中班的我太矮，篮球又太大，我只好用我的小皮球充当篮球。对于那时的我来说，那个篮筐太大了，于是我又用我的压岁钱，买了一个迷你的小篮筐。因为热爱，天天有空就在家里练习投篮，妈妈发现我这么喜欢篮球就给我报了一个篮球班。
因为我中班就开始练习，所以在四年级简直就是我的高光时刻。在那时，我的投篮命中率比那几个初学者都要高，我会防守，会传球，会投篮。我不会一些花里胡哨的动作，拿到球后我只会“奋不顾身”地离篮筐近一点，等到了“安全距离”，往往就能够“一击命中”。队友们都不忘与我击掌。
在一次次刻苦的训练与拼搏中，我的球技不断提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同学打上一场比赛，发球，进攻，传球，投篮……我成为了得分主力，同学们都会叫我“mvp”。我也会因为太高了，被教练分配到一群初中生组。在那里，因为年龄差，我无法大显身手也正常，但也不意味着我就是一个“工具人”。在那儿我只是不能当主攻，我为几个初中哥哥们防守传球，每次进球都不会少我的助攻，我也常常来几个“神助攻”，为赢得比赛立下汗马功劳。
久而久之，篮球成了我的拿手好戏，我喜欢篮球，因为它给了我无限的乐趣与成就，让我懂得了，拼搏与坚持。
《我的拿手好戏》六年级单元作文
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是打篮球。周末作业写完后，我经常叫上几个同学结伴打篮球。
一天放学回家，我看到爸爸正在看篮球比赛，只见运动员们百发百中，弹无虚发：移步，运球，灌篮，让我眼花缭乱，一时间我下定决心——篮球我学定了。
从此每天晚上我就与爸爸一起训练：弓腰，弯背，曲腿，运球，投球。渐渐地我从“马桶式”变成了专业投发，与同学们打得不亦乐乎。慢慢的，抢球技术出神入化，伙伴已不是我的对手了。
我与哥哥的比赛开始了，我立马使用抢球技术，获得了主控权。弯腰弓背，运球开始，投球！进了，二分！我心中窃喜。但哥哥也不是吃素的，就在我传球时，一道黑影闪过，球到了他手中，他投了一个三分球，反超了我们一分。比分僵持着，两方都不敢掉以轻心。一分，两分，三分，我们不断进球，最后两分钟了，我一记二分，但被哥哥挡下。时间到了，因二分之差我输给了哥哥，我虽败犹荣。
看来拿手好戏还得经常训练，并且不骄傲，要不耻下问啊！