优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。借鉴一些优秀作文的写作经验，对我自己的写作有了新的认识和体验。
二年级作文向日葵
向日葵为什么向着太阳转向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，的确是向日的`，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西，不过并非即时的跟随，植物学家测量过，其花盘的指向落后太阳大约12度，即48分钟。太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点时，又朝向东方等待太阳升起。在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转回起始位置，也就是东方。但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢？这可能是自然选择的结果，对向日葵的繁衍有益处。向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30℃，就会被灼伤，因此固定朝向东方，可以避免正午阳光的直射，减少辐射量。但是，花盘一大早就受阳光照射，却有助于烘干在夜晚时凝聚的露水，减少受霉菌侵袭的可能性，而且在寒冷的早晨，在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝，能吸引昆虫在那里停留帮助传粉。向日葵的花托部生长素背光分布，所以背光侧的茎生长较快，茎就会向光源处弯曲。向日葵，由于其生长前期的幼株顶端及中期的幼嫩花盘会跟着太阳转动得非常明显而得名。人们都认为向日葵朝阳仅与光能照射有关，其实与重力作用也有着密切关系。
原来，这些生长素主要是在茎尖以上形成的，并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响，向光的那一侧生长区生长素浓度相当低，背光的一侧浓度相当高。如此一来，向光的一侧生长区生长十分慢，背光的一侧生长区生长十分快，因此茎就产生了向阳光一面的弯曲现象。
近几年来，随着科学技术水平的不断提高，科学家还对向日葵向阳种种现象的解释做出了新的相关补充。他们在向日葵的茎叶生长区内发现了新的有较高浓度的叶黄氧化素。这种物质同生长素相反，可以阻止细胞伸长。科学实验不断表明：当光由茎的一侧照射30分钟后，向日葵幼苗生长区的两侧，它的叶黄氧化素的浓度主要分布为：向光的一侧浓度相当高，背光的一侧浓度相当低。这正好与生长素的浓度分布相关规律相反。这样说来，向日葵的向阳性和叶黄氧化素也有很大的关系。即向日葵的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。
小学二年级向日葵作文
星期天，阳光明媚，妈妈带我去植物园参观向日葵。
向日葵青绿色的茎，又细又长，布满了小绒毛。翠绿的叶子，呈心形，就像一把把小扇子。大花盘周围的花朵金黄金黄的，就像一个金手镯。中间还有圆形的果实区，里面有许多小格子，每个小格子中都有一个瓜子宝宝。
我喜欢瓜子，但是我更喜欢向日葵。
小学二年级向日葵作文
小朋友们，你们都吃过葵花籽吧，那你们知不知道向日葵和它的奥秘?其实大家对向日葵也不太陌生，就是没有近距离接触，下面我就带着你们一起走进向日葵的世界，去探索向日葵的奥秘。
我是向日葵，属于向日葵科。我喜欢阳光，要把我种在干燥的环境中，一定要多浇水，不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能种好我，因为我适应各种各样的泥土。
我的顶部有一个大大的圆盘，圆盘最外面的舌状形的花，叫无性花，不结果实;内侧管状形的花，叫两性花，结果实。那么，两性花怎么结果实呢?还是让我来告诉你们吧，整个圆盘都凋谢，两性花才会结出葵花籽。
大家都知道，我会跟着太阳，这可是我的“独门秘籍”哦!想知道吗?嘿嘿，我来讲吧。花盘下的茎部，含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点：第一，背光，一遇到阳光照射，就跑到背光的一面去。第二，能够刺激细胞的生长，加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的移动，植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动，并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是，背光的一面比向阳的一面生长的快。这样，就使整个花盘朝着太阳旋。
哈哈，现在你们知道我了吧?我就是向日葵，一个与众不同的植物。
二年级作文向日葵
有一天，我和妈妈一起去盐步市场买菜，看见花店里有一盆向日葵，我看那向日葵美丽诱人，让人感到很欣喜，就买了下来。
我把它放在阳台上，一阵风吹过，突然，下起了倾盆大雨，我惊吓了，我把向日葵放在阳台里了，我很怕大雨会把我的花淋死，我赶紧跑过去，一看，向日葵没有被雨淋死，一会儿，大雨停了下来。
过了一些日子，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像微风中的一个欢乐的小朋友了，长成了一个小孩，你看它舒展的叶子，很像一把把芭蕉扇，头顶上长出了一个个花骨朵，花朵一天天长大，它的花茎是嫩绿的，花瓣有一种浓浓的香味。
啊！多美的向日葵啊！金色的阳光照耀着它的花心。
二年级作文向日葵
就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的身上。
时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。
小学二年级向日葵作文
星期四，我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么？”郭老师严肃地问。
张沄凌没理郭老师，对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情，就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点？”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么？”郭老师火冒三丈地说，“你是‘向日葵’，太阳出来了就笑？”这时，36对小眼睛都盯着张沄凌，同时发出嘻嘻哈哈的笑声。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想：唉！前有像“奥特曼”的许杰，现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来！”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来，表情非常复杂，有笑，有悲伤，有羞愧。
这就是我们班的“向日葵”，你们喜欢他吗？
二年级作文向日葵
描写向日葵作文星期六的早上，阳光明媚，我到我家的花坛边，看见一朵朵可爱的向日葵。香气扑鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵个子高高的，茎粗粗的，像根铁棒似的。叶子密密麻麻的，毛绒绒的，上面还有几只小虫，好像要把它当成床似的。上面还有想盘子大的花朵儿，花瓣黄黄的，中间有几个黑色的小宝宝——瓜子。他们的形状也很多，有的高高的，有的壮壮的，还有的有好几个花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的画，那只有神笔马良才能画得出来。我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都给瓜子们晒晒太阳，自己也和太阳打打招呼。蜜蜂和小虫爬过来给瓜子讲故事。
啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢!
小学二年级向日葵作文
我最喜欢的花是向日葵。看样子是张大大的脸。它穿着金黄色的衣服。它总是面对着太阳，总是面对着光。
爷爷还告诉我太阳在哪里，向日葵在哪里转。比如早上太阳从东边升起，向日葵朝东。中午，太阳出来了，向日葵面朝上。下午太阳西沉，向日葵也朝西。晚上太阳落山了，向日葵往哪里走？这取决于你们自己去发现。
因为向日葵总是面朝太阳，所以它的瓜子好吃又甜。
我喜欢向日葵，喜欢向日葵，我会一直面对太阳，一直面对光。
二年级状物作文：向日葵
在众多油画，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3d电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑将，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。
在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷兰画家，主要生活在法国。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，时年他才37岁。梵高敏感易怒，聪敏过人，却一直贫穷潦倒，几乎没有受过什么正规的绘画训练。他1881年开始绘画，1886年在巴黎初次接触了印象派的作品。梵高，作为一位用生命创作的画家，他将自身的主体创作意识、内心的情感意识与东方绘画的因素加以巧妙融会，在最惨烈的生活境遇和对艺术狂热执着的追求中，树立起了划时代的丰碑。
向日葵的二年级作文
每当烈日炎炎的夏季，向日葵便在花园里、小路边、太阳下争奇斗艳地开放。
更爱它追求光明的性格。无论是在山间小隙，荒原秃地，向日葵都能顽强的生长，这就表示它的生命力很强。它的花盘永远朝着太阳，向一名追求光明、忠于党的战士，奋勇前行。啊！向日葵，你的追求光明的精神和顽强的斗志让我赞叹不已。
我爱你，向日葵！
二年级作文向日葵
景区种植了一大片向日葵，虽然天气炎热，又或者有些刚种植没多久，大半耷拉着脑袋，更多的是倔强的挺立着，向着太阳的地方，张开自己的笑脸，留给世人最美的一面！
向日葵已经走了未成熟的种子，它就是将来的葵花子。瓜子儿可能是最传统的一种休闲食品了，种类五花八门，可是就拿我们最熟悉的葵花籽来说。许多人也仅仅知道它是向日葵的种子而已。其实，嗑葵花籽也能嗑出健康。这种小而又不起眼的消闲食品，吃起来有如“老虎吃蚊——多吃少吞”，但因它甘香可口，食之不易，反而有一种魅力。
我喜欢我的孩子能像向日葵一样，始终向着太阳，做一个阳光男孩！
六年级:姚培伟钟管中心学校qq：56819。
文档为doc格式。
向日葵小学作文
我是七岁的那年认识向日葵的。
我看见它的时候不知道它叫什么。它有一个笔直的茎，摸一摸它的表面很粗糙，有一些细细的绒毛，摸上去有些扎手。茎的顶端托着一个大花盘，圆圆的，它的周围有一圈黄色的花瓣，它里面有密密麻麻的籽，就像一张微笑的娃娃脸在眨眼睛，，好像在说：“你知道我是谁吗？”我摘下一颗，仔细一看，原来里小卖部里的葵花籽。我剥开皮，尝了尝，淡淡的有些甜味。
今年，邻居家屋外种了几棵向日花葵，我发现它的时候，已经长的比我都高了。笔直地站在门前，就像是门口站岗的士兵。向日葵总是正对太阳，跟着太阳转，就像一个淘气的小娃娃跟太阳公公赛跑。到了秋天，花盘里就长满了密密麻麻排列有序的种子，就像国庆节上，等待检阅的士兵。深秋时节，向日葵的茎变成了棕黄色，叶子变黄了，金黄色的花边也开始枯萎，脱落，只剩下光秃秃的圆盘，向日葵的茎被成熟的种子压弯了，整棵向日葵像一个害羞的小姑娘，低下了头。
成熟了的花盘被剪了下来，整整齐齐地放在屋檐下晾干。这便成了我们小孩子向往的美味。
瓜籽的用途很多，可以做成各种口味的瓜籽，很美味；还可以做糕点的馅，口味也不错。葵花籽还可以榨油，供人们食用。我喜欢向日葵。
二年级状物作文：向日葵
我们的生命是宝贵的，我们要好好珍惜。动物植物的生命也非常宝贵，它们也努力地保护自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市场发生的事。一天，我和爸爸步行回家，我发现一些向日葵的种子在小菜堆的后面，我拿了一颗准备把它放到有泥土的地方，看它能不能发芽。老爸说；“把它放到石头缝里，过几天看看有什么变化。”我半信半疑地把种子放到了路边的石缝里，就回家了。
过了几天，我路过时，发现那里长出了两根绿色的小“电线杆”。又过了几天，我过去观察，发现已经长出了许多小荷包，只是很小，不仔细观察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很长时间没有再去看它。一天，我经过时留意了一下，它竟然结瓜子了！我非常惊喜，连忙跑回家告诉了爸爸。爸爸也跟我一样惊喜，他高兴地说：“植物的种子生命多么顽强，即使被丢在石缝里，也不放弃，真厉害！”听到爸爸这样赞叹向日葵，我也跟着赞叹起来。
是呀，种子的生命力多么顽强啊！它只要有一丝生命，不管落在那里，都要顽强拼搏，努力生长，克服重重困难坚强的开花结果，这真让我感动万分。从这件事，我明白了一个道理。人的生命除了要爱护珍惜以外，我们可以从生命里面表现出不一样的.东西――那就是坚强。
向日葵小学作文
牡丹国色天香，腊梅傲霜斗雪，菊花娇艳多姿，连不知名的野花都妩媚可爱，而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。
向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育，只要撒上几粒种子，浇些水，它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年，展示它那特殊的生命力。
在春暖花开的季节，向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子，嫩得不敢让人去碰，连走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。
在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了，牵牛花不吹喇叭了，美人蕉也瘫软无力了，许多名贵的花都耷拉着脑袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸，它是太阳的女儿，从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吮吸着母亲体内的.营养。早晨它的头朝东，傍晚它的头朝西。阳光越是炽热，它就越高兴越开心。
正如书本上说的：活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，向日葵不正有这样的品格吗？向日葵一身都是宝，它的种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盘、茎、叶、根均可入药。
从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神！
向日葵花二年级作文
去年夏天，奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看，向日葵花丛一望无边，宛如一片金色海洋，太阳发出的柔和光芒，悄悄地给向日葵镀上了一层金箔，使向日葵们容光焕发，个个精神抖擞，又宛如一个个亭亭玉立的姑娘，十分美丽。
回到家，我迅速地查了《十万个为什么》书上说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖，但它怕阳光，它的分子结构具有旋光性，当平面偏振光面通过手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每当太阳晒到它时，这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此!”我若有所悟，所以以后你们如果有什么不了解的，我可以给你们当解说员哦!