有这样的一个人（优秀14篇）

通过撰写优秀作文，我们可以更好地回顾和总结所学知识，提高自己的学习效果和成绩。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享，让我们一起来品味吧。

这样一个人

怎样一个人？温和的？幽默的？友好的？严厉的？是个开心果呢，还是哈哈，告诉你们吧！她就是我们既幽默风趣全娜老师！

先说说她幽默风趣吧，我们第一次见她时，她没有像别的老师那样冷冷的把自己的姓名写在黑板上，而是给我们出了一个谜语：“我的姓呢，很特别，我是你们的班主任，也是咱们班的王，所以我的姓就是人中之王大家可以积极猜猜呀！”有的同学猜，说是“任”，有的猜“王”还有的猜是“金”，老师笑眯眯的看着我们，我心生一记，人中之王，那就是人和王的结合嘛！我正要举手抢答，谁知一位同学把手举到了讲台上，没办法，老师只好叫了他回答，他回答到：“全”，老师点了点头，他便高兴的一跳三尺高。我们全老师不但幽默风趣，还非常的和蔼。任何细小的问题都逃不出他她那双锐利的眼睛。

记得一次考试，我和几位同学并列第一名，卷子发下来后，我高兴的合不拢嘴。我简直几卷子中有一处小问题，是把“自己”写成“自已”，当时我看了半天也没发现问题，便鼓起勇气去问了老师，全老师便告诉我：“自己的己是不出头的，为什么呢？因为你自己的东西怎么能出家门呢？而已经的已，为什么要出头呢？已经，是你完成了的事，完成了，是不是要让别人看见呢？”“对呀，老师，我下次一定注意。”

这就是我风趣幽默又和蔼可亲的全老师，我们爱您！而我们生活中像这样的例子还有很多很多，这一类的人是值得我们爱戴，值得我们尊敬的！

这样一个人

在我学习的周围有，他叫王欣。王欣在学校中担任有一官半职，由此他时不时地命令别的同学去做事，虽然一些同学对他有成见，但对他们来说，可能是出于胳膊扭不过大腿的担忧而忍着。这样王欣也被一部分同学用盛气凌人来形容他的管理态度。但对自身而言，还是很认可他的管理方式，也许对王欣来说会感到一丝丝地欣慰。

在平时的日子里，王欣经常开玩笑，更有甚者在同学们面前讲一些黄段子，这让我经常用哗众取宠来形容他。在斥责他时，他只是默不作声地低下头并陷入沉思，我想，王欣应该是在回想自己的所作所为以及其带来的不良后果。后来他虽本性未改，但在这方面收敛了不少。

王欣是一个表达欲很强的人，在我周围经常听到他滔滔不绝地谈论，他虽没很高的表达能力，但人家的方言讲起来语速是很快的，让大家听后有种不知所措地感觉。同时他在谈论一件事时，全然不顾对方的感受，而只顾为了满足他的表达欲望。这样时间一长，大家为了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一样对他蔽而远之。但他似乎无动于衷，在接下来的日子里，他并未向大家想象中的那样有所改变，让大家出乎意料地是王欣还是一如既往地坚持自身不良的陋习。

虽王欣有种种陋习，但也不可一叶障目地看待他。在日常生活中，他经常问候别人并给予心灵与物质上的帮助，这也让大家发自内心的敬佩他。每当大家拿他开玩笑时，他也总是和颜悦色地予以应付，对王欣而言，似乎已经习以为常了。有时我也会默默地望着他陷入无限地遐想，比如：他的语言、表情以及他的举手头足，这让我联想到很多现实生活中的情景，我的心情随着想象中的画面时而兴奋，时而压抑，时而哀伤，时而自怜。这一切的一切都让我对每一个人都充满好奇，因为每一个人就是一部活生生地，有血有肉地故事，这就给我提供了丰富的写作素材。

然而，近日发生在我身边的一件事让我的心灵受到了很大的震撼。在一个骄阳似火的中午，一位同学端着丰盛的饭菜，一碗大米、一盘儿北瓜菜以及一盘儿西红柿炒豆腐给一位德高望重地副教授送去，在这位副教授享用后，这位同学就在把剩余饭菜的餐具往餐厅端时，正巧与王欣不期而遇，这时王欣一下看到了盘子里所剩的菜，当时他说，把这些香喷喷地菜倒掉多可惜呀，还是让我消灭了吧。说吧，他就端着盘子用筷子吃了起来，而且在大庭广众之下，王欣吃得津津有味并不时地说道：“真香！”

当时，我若有所失地望着王欣，说实话，心里酸酸的，在我脑海中一下联想到有地位的人能把吃剩的饭菜不屑一顾地倒掉，但对于一个乡村孩子来说，只能吃着人家剩的菜，但嘴里还说着真香，这样的差距真是有着天壤之别。眼眶早已湿润的我只能用惆怅地心绪来序写这个真实发生在我身边的一件事，尤其是当我回想王欣吃菜的眼神时，更让我有种莫名的压抑。

时光荏苒，日子在一天天的过去，王欣也在重复着平凡的每一天，他常常在同学们面前说：“我就是独一无二的我，我将秉承自己的信念并勇往直前。”

这样一个人

有，我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。

爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的地方时，她眉头紧锁一脸生气的样子。虽然爱看书，可是人无完人，金无足赤,她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样子说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”

这样一个人

有，一张极其平凡的脸，看不出一点特殊的地方，可就是这样一张脸，可把我害惨了。

这一天，我正无比悠闲地在太阳下走路，那个人又神出鬼没地出现在我身边，还在骂我“妹”呢！这时候，他可真勇敢，因为他可被我妹打哭过呢！

不过，勇不过三秒，因为不知是哪个人给我“妹”报的信，她一下找到那人就追，那人只好不停的向我求救，“救命啊！救命啊！徐林钊快来救救我。”那模样，笑不是笑，哭不是哭，眉毛一会上、一会下，可好玩了。

一直到第五天，他们的仇恨似乎还没有平息，一下课，我“妹”还是追着那人，那眼神，仿佛要秒杀那人，眼睛也好像要喷出火来。这时，那人向我跑来，边跑还边说：“班长大人！救我！借你《桂宝》看！”听到这句话，我的心里不觉痒了痒，又看见了他那求助的眼神，不觉心软了，制止了我“妹”。

放学后，我向那个人要《桂宝》，没想到，他眯着眼睛，故作难过，油腔滑调地说：“sorry，我已经把《桂宝》送到了图书馆，请去吧！”说完，还用手拍了拍我的肩膀。唉，又被他耍了。

他就是我们班的计同学，你们说，下次我还能相信他吗？

我是这样一个人

我，xxx，女，11岁。

作为一班之长的我，平时很热爱班集体常常为班级增光添彩，不抹黑，努力创造优秀班集体，处处维护着我们班的名誉，对班级认真负责。

我平时脾气不好，总是发脾气，对同学发脾气；对父母发脾气；和朋友发脾气，甚至有时和老师都过意不去。我的职务很多，工作很忙。每天经历的都是同龄人的好几倍。我既要和同学们搞好关系，还一定要干好我的本职工作，好好学习，做好一个大队干部以及班长的职务。经常还要处理许许多多班级和学校里的大大小小的事情，大到升旗仪式，小到某个同学扔到地上了一片垃圾，什么时候都闲不下来，有时在遇到什么处理不好，不顺心的事，我就会对谁都大发雷霆！有许多同学真诚热情的向我讨教，我却就几句话，几个动作就把他们都打发了，最后，只剩下双方不快。我总是那么忙，在同学眼中，我就是一个有无数事情都忙不完的大人物。在学校，处处都会看到我的身影。我的生活节奏特别快，每天睡眠时间也就六、七个小时，早上一起床，眼睛总是浮肿着。我也习惯了这样的生活，可能也是因为我的争强好胜！当然，我会努力的平静，静下心来，享受美好的世界！

我总是争强好胜。常常不服输。上个学期，我们班举行“小小推销员”的口语交际比赛。我是第一个上台的，有一些小小的不足，自我感觉良好！但在最后同学评价时，竟然没有一个同学赞赏我，都在表扬其他同学，没有一个人提到我。我心里真的很不是滋味，觉得同学们都不懂。我堂堂一个班长，还没那些一般人强？弄得我怪不好意思的。我xxx只要选择做这件事情了，一定要是最最出色的！之后，我发现，我错了！但我一向好胜，不准我比别人差，我会很努力地超过比我出色的人！

我是这样一个人

这样一个人

我，一个六年及学生。个儿不高，稍长的头发乌黑发亮，大大的眼睛衬托着瓜子般的小脸蛋，最厉害的还是那张能说会道的“大嘴巴”。

我，除了爱哭、爱笑爱管闲事就没别的本领了。

哭，占了我人生多数的时间。在别人眼里鸡毛蒜皮的小事，到了我身上就变成“孙悟空大闹天空”。记得那一次，我的试卷不小心落了在家里。我吓得惊慌失措，只想哭，可过了没多久听说要评讲，就忍不住哇哇大哭起来;上课时开小差被老师批评一下，我也得哭一哭;弟弟把我的饼干吃了，我就跑到妈妈面前哭撒哭撒。

我这个人变得比孙悟空还要快不仅爱哭，而且非常爱笑。

那是一个紧张的气氛，因为正在考试。我也在埋头苦写，可却被王盛涛的一个疙瘩，弄得我开怀大笑。虽说看见老师盯着我，可就是笑得合不起嘴巴。没办法只好被老师批评了，当然我也不忙哭一哭;十几个人没写作业，我也得前去嘲笑嘲笑!

爱管闲事，成了我一生无法割舍的爱好，“大嘴巴”也由此得来。虽然爸爸妈妈经常叫我别多管班上的事，但是我总忍不住去插一插嘴。同学之间起了纠纷，我就过去劝劝;男同学打架，我也挺感兴趣的，讲台上的语文作业本没人发，我就偷偷地发一发。可被学习委员训斥道：“你只是一个小小的英语组长，有什么资格来发语文作业!”听了这番话以后，我泪如满面的跑出去，下定决心不再理这些与我无关的事了。可不用过多久，我的第三只手又会长出来。

我就是——爱哭、爱笑又多管闲事的假小子!

我是这样一个人

我今年0周岁，我的名字叫作文柔婧。就读广州明珠中英文学校，我是一个内向的女孩，我在家外很少与熟人说话。

我的眼睛炯炯有神，塌塌的鼻梁下长着一张不大不小的嘴巴。我喜欢吃卤鸡腿，更喜欢吃糖醋排骨。我的爱好是玩电脑，因为电脑可以玩游戏、听音乐、画画、查资料、聊天......有非常多的功能。我的优点是学习成绩好，在班上我经常排前几名。缺点是胆子小，但我肯定会改的，相信我！

这样一个人孙宇晨

高考成功故事:。

“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹。

几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。

2019年2月，他因获新概念。

作文。

大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。

在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。

大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。

而如今，他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。

沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十。

整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年。

初中生活。

的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。

进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”

在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：

“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学；整天待在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗……”

与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。

那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者的根本性质不同，一个是以机械的速度训练为根本，一个要以才华为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。

必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净。

带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。

他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时，他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期间生病了，英语没考。”

强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是高考的出路。那时的他觉得，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想的大学。

带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录；第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺；第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的；第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练；第五是制定每天的计划，并严格完成。

带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。

一年时间成功完成从三本到北大的冲刺。

孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中，“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”更多的代价，“众所周知，这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。

渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。

而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考，还有6个月。

老师和父母都劝他不要去上海参加复试，因为这将让他缺课至少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。

事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科目的成绩，也都在稳步提升。

他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。

在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。

在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长，代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称号。

这样一个人作文

我叫刘玥含，今年八岁，在瓦房店实验小学一年七班读书。

我的兴趣可多啦，我喜欢画画、跳舞、还有唱歌等，最让我有兴趣的还是画画。我画过高高的大山，画过清清的小河，画过火红火红的太阳，画过银光闪闪的月亮，还有会眨眼睛的星星……呵呵，不过我最爱画的还是小兔子，因为我的属相就是兔子哦。

我画的小兔子有的蹦蹦跳跳，有的竖着耳朵，还有的躺着睡懒觉呢。小白兔红眼睛，小灰兔黑眼睛……哈哈哈哈哈，各式各样活灵活现，就好像要从纸上蹦下来似的，可好玩啦。

我最爱我的家人啦。我的妈妈是一名导游，工作很辛苦，妈妈很不容易，在家里我会经常帮妈妈做一些力所能及的家务，擦擦地板，收拾饭桌等等。还给妈妈洗过脚呢，我的爸爸妈妈非常爱我，我可是爸爸妈妈眼里的好宝宝。

这样一个人作文

h的人缘很好，走在路上十个同学有八个认识他。他似乎什么都会，篮球、足球、羽毛球，甚至连台球他都能轻松地应对。

他坐在我的前面，尽管他很高，但因为喜欢在课堂上讲闲话，就“光荣”地在讲台一侧安了“家”。h同学长得很耐看，有着比女生还白皙的皮肤，一双眼睛像天上的星星闪着亮光。每天早晨，他穿着干净的白衬衫，抓着背包的一边，踩着黑白相间的耐克，准时出现在校门口。

他，善良，热心。这一点是大家公认的。

我们学校是一所私立学校，中学部一天十二个小时都待在学校。除了上课，大家也就只能在篮球场、走廊或操场上找点乐趣。又是一个二十分钟的大课间，h嚼着口香糖，运动服松松垮垮地套在身上。一下课，他就招呼几个要好的同学往篮球场走去。

我和同桌拿着一沓教材，从篮球场东边的收发室往班上跑，也许地面太潮湿，也许我发烧太厉害，也许是人太多太拥挤的原因，一不留神，我以一个极为狼狈的姿势摔倒在地上。正打算爬起来时，我发现自己根本使不上劲，小腿蹭破了一块皮，脚踝正流着血。瘦小的同桌收拾好教材，搀扶着我一瘸一拐往前走。

“没事吧？”h的声音从远处传来。他用手摸了摸我的`额头，发现我的体温已经高得可怕。他背起我，一边说着无厘头的安慰我的话，一边踉跄地走向医务室。“你没事吧？现在感觉怎么样？痛不痛？”尽管背上多了个人，脚步不太稳，还是掩盖不住他“话痨”的本性。

把我放在医务室的病床上，他又去倒了一杯白开水，再三确认不会很热，才小心翼翼地递给我。“叮——”上课铃响了，他急忙跑出去，还不忘告诉我：“你就好好在这待着，等医生给你上药，体育课你就别上了，我帮你请假，别乱动啊……”话音未落，人已经跑远了。

我看着他消失的身影，暖流涌动：真是一个细心又善良的人啊。

大概是h的善良，大概是他的热情，大概是他的努力，他终于“一雪前耻”，在期中考冲向了年级前50，离开了讲台边那个家。可惜从此，我抬头再也看不见眼睛里装着星河的他了。

这样一个人作文

我给大家介绍一个人，他个子矮，身体胖，平时很幽默他是我们班的“小胖哥”呵呵，他就是罗布扎巴(藏族)。

他平时很搞笑，我和扎西多吉(藏族)米玛次仁(藏族)被他搞得常常笑到肚子痛，比如做出搞怪的动作、发出奇怪的声音再配上那肥胖的身体，常常搞得人们哄堂大笑，他总是被人欺负，但他总是时一笑了之，我看了看他的肚子说：“真是罗布扎巴肚里能撑船!”我告诉你们一个秘密，他是个“吃货”所以他才那么胖。他人很好，心胸宽广、热情、体贴、友好、不自私、在政治书上说具有这些品质的'人很受欢迎，它的缺点是，一是马虎，马马虎虎常受到别人的责骂，二是懒，有一次，早自习快上时他没叠被子就走了，说是早自习下后叠，一直到了晚上第四节课，他才去，谁知等待他的是生活老师的一顿揍。

咳，我都不知该怎么说他呢?反正，他就是这样一个人。

有这样一个人作文

有一个人，长得十分美丽。圆圆的脸上有着一双水灵灵，迷人的大眼睛。别看那樱桃小嘴甜甜的，可有的时候就是停不住，唠叨起来没完没了。

有一个人，整天在家灰头土脸地干活，一会儿拖地，一会儿做饭，忙得不可开交。早上，她一大早起来，为我准备早餐，还要叫我起床，她总是为我忙前忙后、不辞辛劳，这使我一生难忘。

有一个人，每当我生病的时候，她总是陪伴着我，直到我痊愈。有一次我生病，发烧特别严重，她骑着单车把我从家送到医院。经过检查后，医生说我嘴里长了一块息肉，必须马上拔掉。听了医生的话，我连站起来的力气都没有，心里像是有个人在敲鼓似的七上八下，两条腿直哆嗦。是她說服了胆小的我，是她给了我勇气，才让医生成功地取出那块息肉。我要谢谢她。

这个人就是我的妈妈，我爱她。感谢她陪我度过每分每秒。我会记得他的教诲，成为一个能为社会做贡献的`人。

这样一个人作文

有这样一个人，她热爱音乐，却没有受到上天的眷顾，生来右手就没有手指。她，就是“无指女孩”――郑桂桂。

当我第一次看见她时，是在中国达人秀的舞台上。那时，她正聚精会神地坐在钢琴前，优美快速的音乐从她的手中流出，令我深深陶醉在其中。只见她的一只手娴熟地弹奏着，另一只没有手指的手似镰刀般在钢琴上弹来弹去，快速中不失灵巧，优美中不失婉。这首钢琴曲与其说是用她的双手弹奏的，还不如说是用她的.心在演奏呢！

我听着这优美动听的钢琴曲，心中不禁热烘烘的，一种想落泪的冲动直在心中涌动。一个正常人想弹奏出这么美妙的音乐，也是需要血与汗的付出，而这位“无指女孩”凭着自己对音乐梦想的执着，克服了一个又一个困难，是多么的伟大！我回想起了自己，一遇到困难要不就退缩，要不就请别人帮忙，与郑桂桂比起来，我实在是太渺小了！