美丽的菊花小学生(精选17篇)

时间:2023-12-13 12:29:39 作者:纸韵

优秀作文具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和反思。下面是一些著名作家的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所启示。

小学生作文美丽的菊花

秋天来了,秋天来了。这季节秋高气爽了,大雁南飞了,大多数花儿都躲闪了,凋谢了。

而艳丽的菊花却盛开在路旁、在沟畔、在山野、在村落,一朵朵,一盆盆争奇斗艳思绪。有的菊花说:“我最美丽!”有的菊花说:“我才最美丽!”还有的菊花说:“我最香艳。”一朵小菊花说:“你们都别争了,其实,我们大家都很美丽,我父迎风斗霜,我们大家团结起来才是最美丽,姐妹们,我们一起加油吧,为这个美丽的.秋天增添色彩和芳香。”菊花们一听都鼓起了掌,你看我,我看你,最后大家都笑了。

是的,那些菊花有紫红的、有大红的、有淡黄的、有雪白的,还有很多种颜色,真是五彩缤纷,把秋于装扮得鲜艳夺目。

美丽的菊花,在秋风里尽情舞蹈,在秋雨里频频点头,在秋霜里愈显坚强!

秋天,红红的叶子飘落下来,真像无数的蝴蝶在翩翩起着,那一片片树叶落在树妈妈的脚下,可眼睛还看着树妈妈,好像在说:“再见了,树妈妈。我们明年再相会吧!”这让我想到我们的父母亲,他们就像这负重的树枝和花枝,而我们就像这盛开的菊花和红圳,我们带着他们全部的希望开放!

我就不多说了,你瞧,秋天多美啊,菊花多美啊!

小学生作文美丽的菊花

我们学校开展了一年一度的菊花艺术月活动,同学们都带来了自己的菊花来美化校园。

菊花的颜色是五彩斑斓的:有黄的、粉的、白的、红的……黄的像太阳光、粉的像一片霞、白的像一团雪、红的像朱火苗,五颜六色的菊花摆放在一起,看起来像一片花的海洋。

菊花不仅颜色艳丽,而且还形态各异。看!那黄黄的金丝菊,像一根根金色的丝带,难怪名字叫作金丝菊啊!这些菊花一朵比一朵开得艳,一朵比一朵美,有的是一团一团的,像一个个大绣球;有的则是一丝一丝的,像长长的卷发;有的.是“独秀一枝”,有的则是“百花齐放”,美丽极了!它们散发着淡淡的清香,使人神清气爽。

菊花有美丽的颜色,有不同的姿态,有淡淡的清香,更少不了它自身的作用:菊花可以泡茶喝,起到清热明目的用处;它还可以药用,只要吃下了可药用的菊花就会治好多种疾病。

秋天来了,万物都枯萎了,只有菊花在寒风中扬起笑脸。它那傲霜挺立的精神值得我们学习。

美丽的菊花作文四百字小学生

“采菊东篱下,悠然见南山”这是南朝大诗人陶渊明因酷爱菊花而写下的赞美菊花的诗句。陶渊明酷爱菊花就像郑板桥酷爱竹子一样。

不过我更喜欢的还是野菊花,它们虽然没有盆景菊花那么迷人,那么高雅,但他们的生命力比那些名贵的菊花强多了。它们在田野里、小河边、马路旁,甚至在墙缝里都可以生长。它们不需要浇水,不需要施肥,只要一点阳光,一丝雨露,一掊泥土就能自由自在的绽放。

野菊花尽管花朵很小,可是一朵朵、一簇簇远远的连成一片,看上去也是姹紫嫣红,别有一番风味。它们虽然没有精致的花盆装扮,但大地却给了它们无穷无尽的生长空间。无论风霜雨雪,它们都能顽强地抵御着严寒的折磨。

我们现在的孩子们就像是盆景菊花,家长们就像辛劳的园丁。他们花费了大量的精力去培养我们,把我们培养的如种种名贵的菊花,使我们看上去雍容华贵,可一旦离开家长,就像盆景菊花离开了园丁一样。经受不起风吹雨打。我觉得我们更应该做一株“野菊花”,勇敢地去面对一切挑战,不怕任何风吹雨打,都能自由的开放。

野菊花虽然地位那么的卑微,但是品质却如此坚强,确实值得我们去学习。

美丽的菊花展

你心目中的秋韵是什么呢?是农民伯伯丰收时的欢声笑语,还是沁人心脾的桂花香味?我心目中的秋韵就是美丽而独特的菊花展了!现在,我和妈妈将带你们进入菊花的天地。

星期六,我们一家去植物园看菊花展。

“哇哦,真美呀!”我情不自禁地喊道,边喊边飞快地抢走妈妈手里的照相机,跑道美丽的菊花边,“咔嚓,咔嚓”地拍起照来。

在这里,菊花有许多颜色,有我们平常能见到的淡黄色、黄色、金黄色、橙色;还有红色、淡红色、橙红色、紫红色、白色、淡紫色……我最喜欢的就要数粉红色的菊花了!每当我看见这样的菊花,都把它当作“模特”。不停地拍呀拍;它也非常配合我,真的像“模特儿”一样在风中翩翩起舞。

如果说菊花的颜色是五彩斑斓,那么菊花的样子就是千姿百态了!菊花的花瓣有长的、短的、又细又长的、弯的、垂下来的,形状真是婀娜多姿啊!正在大家陶醉在迷人的秋色中,忽然,不知谁请来了羊羊一家人,给大家带来一幅滑稽的场面。小朋友们看到羊羊一家人不禁咧开嘴笑起来。

还在进行,欢声笑语此起彼伏,这就是我感受到的秋韵,一种美丽的秋韵!

小学生作文美丽的菊花

今天,我给大家介绍一些美丽的菊花。

先给你们介绍黑心菊,黑心菊最外面花瓣是金黄的,而里面花瓣却是暗红色的。如果是半开花的,或是花骨朵儿,它们的花蕾是球体,颜色带些紫。

天人菊,色彩鲜艳,有两层金黄色的花瓣,有长长的花茎撑着花朵,就一个穿着铠甲的士兵一样。

波斯菊,舌状花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。舌片椭圆状花瓣,卵形,每一朵花有八个花瓣,管状花是黄色的。

有一首关于菊花的古诗说得好,我很喜欢。黄巢《不第后赋菊》的诗句:“待到秋来九月八”,意思是说等到秋天来了的时候,就在九月九重阳节的前一天。“我花开后百花杀”,意思为菊花开了的时候,其他品种的花儿早就已经凋谢了。

古诗告诉我们,秋菊的时令特点,它是迎着风霜雨雪而盛开的,它不娇弱,不畏严寒,它是勇敢的。

所以,我们应该向秋菊学习,勇敢地看待一切问题,要勇于探索。

我喜欢秋菊。

文/荷媛(四年级)。

公众号:61作文。

美丽的菊花

菊花是秋天具有代表性的花,在小班认识秋天、了解秋天的特征和秋天的花卉时,一般都会选择菊花来让幼儿认识。因此在“多彩的秋天”这一主题中我们便开设了《美丽的菊花》这样一个科学活动。

原教案中是通过让幼儿观赏园内的各种花卉来导入主题,引发幼儿兴趣的。鉴于我园现在这个季节没有所需的菊花,所以我们便用谈话导入进行了替换。通过教师的提问和讲述直接点出有一种花喜欢在秋天开放,不仅开门见山,而且顺其自然。

环节二中由于没有找到原先设定好的实物菊花来让幼儿运用多种感官感知菊花的外形特征,所以我不得不选择了让幼儿欣赏各种各样的菊花图片来感知菊花。而在缺少了摸一摸和闻一闻这两个感知环节后,孩子们对于菊花的认识肯定就没那么全面了。再加上由于我在选择图片时更偏重了让幼儿了解菊花具有多种颜色和多种形态而忽略了菊花的重要组成部分根、茎、叶,特别是外面看得见的茎和叶,所以使得幼儿在活动过后仅仅只是了解到了菊花有各种各样的外形和颜色,而不知道菊花的茎和叶长什么样。这是我前期准备的一个失误和考虑不周之处。

在欣赏完各种各样美丽的菊花并认识了菊花的基本特征后,为了激发幼儿对菊花的喜爱之情以及进一步巩固幼儿对菊花的认识,我还根据儿歌内容制作了一个ppt课件,通过生动形象的图片内容帮助幼儿理解儿歌内容并快速记住儿歌。最后通过一个开放性的提问引发幼儿思考该如何爱护菊花,并在这一过程中激发幼儿的爱菊之情。

回看整个教学活动,目标的达成度似乎并不高。因为活动的重点了解的菊花的重要特征中我漏掉了两个非常重要的特征。而至于目标一的“愿意参与观察活动,观察时专心、认真”这一条也因为老师没有提供实物菊花供幼儿仔细观察而显得有些纸上谈兵。但是我也不否认孩子们在观看菊花图片时还是非常认真、仔细且具有想象力的。在被老师问道“菊花像什么”时,他们能说出“像馒头”、“像妈妈的卷头发”、“像刺猬”、“像棉花糖”等各种答案,从而可以看出孩子们的想象力是非常丰富的。

通过本次活动的开展,我还发现在活动中幼儿似乎被教师牢牢地控制着,未能体现出学习的主体性。我们不禁要问,为何总是教师在提问?为何不鼓励幼儿发现菊花其他的秘密?如果我们能给幼儿提供几盆真实的菊花供幼儿尽情的观察,是否就可以鼓励他们在看一看中自己提出问题,并根据这些问题整理出有价值、能促进发展的兴趣点,从而教师再引导他们进一步探究、发现、交流、讨论,这样就可以让他们在开放和充满质疑的情境中学习,在不断体验探索中感受成功和乐趣。

最后想说的是,这种类似的科学活动我们还需要充分的利用家长资源,请家长在活动前能利用节假日带孩子们去公园、社区等有菊花的地方看菊、赏菊,帮助幼儿了解更多有关菊花的事情。家里有菊花的我们也可以像他们借用几天供幼儿观察、欣赏。而本次活动在家园合作方面我显然也没有提前做好充分的准备。

美丽的菊花作文四百字小学生

洹园的菊花又开了,星期天,妈妈带我到洹园观赏美丽又芬芳的菊花展。

走进洹园,看见很多菊花,菊花美不胜收。白的如雪,粉的如霞,红的似火,黄的赛金。他们五彩缤纷,美丽极了。走进一看,先看到了争先恐后开着,黄色的菊花像小象的鼻子,也像鹰爪,还像黄色的面条,下面的花瓣弯弯的,像外国女郎金色的卷发。花的大小跟碗一般大,一层一层的四周渐渐舒展。红色的菊花更是引人注目,因为它们代表着生命的颜色,像一团团熊熊烈火,一丝一丝的花瓣,就像一个害羞的小姑娘。有的花瓣向里合拢,有的向外舒展,像一个火红的大辣椒。

然后看到圣洁的白菊花,有的还是花骨朵儿,好像马上就要破裂我爱似的;有的还没开放,半开半合,好像没睡醒的小娃娃;还有的全开了,露出黄色的花芯,引来了小蜜蜂,绽开美丽的笑脸。小巧玲珑的白菊花挨得密密麻麻,好像在争论谁更加漂亮。为秋增加了一份热闹。菊花引得人们纷纷前来观赏,菊花的香味还引来了白鸽,好像在说:“菊花好香啊!真想多闻一会儿”菊花的香味令人心旷神怡。菊花长得这么漂亮,这和阳光、土壤、水和肥料的培养是分不开的。

我爱秋天,更爱美丽的菊花。

美丽的菊花作文四百字小学生

又是一年的金秋,各色的菊花簇拥着大地,那一朵,那一簇,那一团的菊花拥挤在一起,只为让赏花的人将自己的绚烂的定格在记忆中中。

我们来到公园,各种各样的菊花尽收眼底。它们白的似雪,黄的像金,红的赛火,真是多姿多彩,美不胜收。

细细端详眼前的这株菊花,它是少见的绿色,足足有碗口那么大,每一片花瓣都是细长狭小的,花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子向内翻转,一圈圈,一层层,细长的花瓣围绕着花蕊,做低头鞠躬状。

我继续朝前走去,看到一丛小野菊。它是那么娇小,怎么可能抵得过秋风的凉呢?一阵风吹来。我看到那娇小的野菊被吹歪了,可是正当我想扶起它时,它竟然奇迹般地立了起来。它以柔弱的身躯与寒风作战,让我想起了课文中的小恩科西,他笑对病魔,关爱他人,乐观顽强的精神人们永远铭记。陈毅将军也赋诗赞叹:“本性能耐寒,风霜其奈何?”

美丽的菊花作文四百字小学生

“采菊东篱下,悠然见南山”。菊花是秋天的象征,它们的特点是不畏严寒,每当我看到菊花,心里就不禁犹然升起敬意之情。

我最喜欢的菊花是太阳菊,小巧玲珑,十分可爱,深受大家的喜爱。更重要的是,只要一看到太阳菊,就会觉得有许多笑脸在对着自己微笑,一下子就会让心中的苦恼顿时灰飞烟灭。

太阳菊十分漂亮,花瓣呈梅红色,又细又长的花瓣,大小均匀地分布在金黄色花蕊的各个角落,摸起来柔柔的,软软的,远看像一颗颗璀璨耀眼的黄宝石;近看又如一个个毛茸茸的小球。花丛中还有一些含苞待放的花骨朵,像一个个小圆球,只等着睡足了以后,绽放出来,给人们一个大大的惊喜。碧绿碧绿的叶子,把花儿衬托得更加艳丽,叶子有大有小,有许多角,每个角都非常圆润,光滑。一阵微风吹来,叶子轻轻地摆动,远看犹如一个个绿精灵在翩翩起舞。凑近花朵闻一闻,有一股淡淡的清香,令人心旷神怡。

我们要学习菊花的品质,不畏惧挑战,知难而进!

美丽的菊花作文四百字小学生

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋风习习,凉快却又带着一丝寒意,花红柳绿的春天过去了,姹紫嫣红的夏天过去了,花儿大多都向天气低下了头,唯有菊花在丝丝寒意中傲然挺立,不愧为花中四君子之一。

一个阳光明媚的早上,我带着满怀的好心情到花园赏花。别看阳光充足,但秋天的阳光毕竟不像夏天那么温暖,仍掩盖不了秋天的寒冷。一阵阵秋风刮在我的脸上,即便我多添了几件衣服,仍觉得有些寒冷。一路上,在春天欢声笑语的鸟儿,都往南方飞去,就连树上的鸟巢里也没有了鸟的踪迹。

终于,我来到了花园,只见平日里盛开得姹紫嫣红的花儿们都已经凋零了,一个个都没精打采的,一些花儿的花瓣和叶子都消失的无影无踪。本来满怀欣喜的我变得垂头丧气。正当我准备要离开的时候,忽然看到花园另一边一片片五颜六色的菊花在风中悠然自得的摇晃着。那淡雅的粉红,那奔放的火红,那清幽的淡绿和那可爱的金黄,都使人陶醉其中,像走进了五彩斑斓的世界。那黄巢的诗句“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”萦绕在耳边,更增添了几分浓浓的诗意。在菊花的世界里,菊花千姿百态,如羞涩的小姑娘,娇嫩极了,十分惹人喜欢。

菊花虽然不像玫瑰那么美丽,也不像牡丹那么尊贵,但他坚强,不屈不挠,就如中华人民的精神,永不凋谢!

美丽的菊花

是一种及其平凡的花,它没有桂花那么芳香,也没有玫瑰那么华丽,它只是穿着朴素的衣服,散发着淡淡的清香,经常被人们遗忘。

迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。

的幽香,又似乎有一种气息传流出来。很香,我无法用文字准确形容那花朵的香味。

美丽的菊花

当一阵秋风吹过,我知道秋天来了;当一场秋雨下过,我也知道秋天来了,展作文450字。秋,总是匆匆地来、匆匆地去。在这凉爽的秋天里,千万不要忘了那呀。听说今天芙蓉广场有菊花展,我迫不及待地赶去欣赏那美丽的秋色。

一来到芙蓉广场,那美丽的景色把我的脚牢牢地勾住,小学六年级作文《展作文450字》。只见各种各样的菊花五颜六色,有的低着头,红着脸,像个害羞的小姑娘;有的长发飘飘,正蹲在水池边梳头呢;还有的菊花像一个美丽的花瓶,是不是那甜蜜的蜂蜜染黄了它;一阵风吹来,花儿们随风舞动,广场上全是她们娇艳的身影。

我走在这美丽的`广场上,放眼望去,遍地都是那艳丽的菊花,我不由地想起了黄巢的《菊花》里面的一句诗“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。菊花一开,其他的花都变得黯然失色了,不好意思露出脸来了。

当我恋恋不舍地离开时,才发现那“仙女”把人们的脚步变慢了,人们都陶醉在这片菊花的海洋里,小孩子们欢快地跑来跑去,欣赏着这醉人的景色。

菊花,千姿百态,让我看得眼花缭乱,她真是秋的天使呀!

美丽的菊花

秋天到了,可爱而又开放了。

好像一群可爱的孩子簇拥在一起,在说悄悄话呢。花的外瓣又细又长,向外伸展。花瓣的顶端很奇特,它们向内卷曲,像一个个在乐谱上跳跃的音符,在谱写着秋天的金色圆舞曲。一阵微风吹过,那股清新淡雅的香味沁入了我的心田。

菊花的品种有:日出海天,绿翠,绿牡丹,一枝浓艳,玉翠龙爪等等。它们各有各的特点,各有各的颜色,数不胜数。

我爱秋天,我爱那秋天。

美丽的菊花

一、活动目标:

1、通过欣赏菊花,让幼儿感受秋天的美丽。

2、学习用交叉、粘贴、折、卷、撕、剪等技能创作菊花。

3、愿意尝试用不同的材料进行创作活动,体验表现美带来的乐趣。

二、活动准备:

1、菊花盆景若干,制作菊花的图示。

2、kt板制作成的背景图一张,上面粘贴了三种范例菊花。

3、事先布置三组操作台:彩纸、彩带、纸杯等材料;剪刀、双面胶带、

油画棒、记号笔等工具。

三、活动过程:

(一)欣赏菊花,感受秋天的美丽。

师:小朋友,秋天到了,什么花开了呀?(菊花)。

师:这儿有许多美丽的菊花,我们一起来欣赏吧!

引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状来讲述菊花,充分感受菊花的美丽。

(二)出示背景图,引导幼儿学习制作菊花的方法。

1、引导幼儿观察并讲述制作菊花的材料,并以提问的方式介绍每一组的操作材料。

2、出示图示,引导幼儿讲述制作菊花的过程。

以提问的方式引导幼儿学习制作方法。

重点讲述彩纸菊花的制作:将长条形手工纸对折打开有一条印痕,每条手工纸交叉贴在印痕处,花瓣就做出来了,再剪个圆圆的花心贴在中间,最后用记号笔卷卷花瓣就行了;彩带做菊花和用手工纸做法一样,只是最后花瓣是撕出来的。(难点是对折后交叉粘贴成菊花的花瓣。)。

(三)幼儿操作,教师观察并指导。

1、提出操作的常规要求:(卫生、安全等)。

2、重点指导彩纸、彩带制作菊花,提醒幼儿可以边看图示边制作。

3、提醒幼儿用卷、撕等动作技能使菊花的花瓣弯曲,使菊花更好看。

(四)讲评活动:展示幼儿的作品,欣赏、评价。进一步引导幼儿感受秋天的美,体验创作活动表现美的乐趣。

师:菊花展上的菊花开满了,大家快来看呀!你最喜欢那一朵呢?为什么?

(五)活动延伸:

美丽的菊花

秋天,我家那盆婀娜多姿的菊花从泥土里冒出来,就连娇艳的月季也输她三分。

菊花品种繁多,千姿百态,令人眼花缭乱,目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘,亭亭玉立;有的像淘气的小男孩;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

菊花的根是粉紫色的,翠绿的叶子摸上去有层细毛,有点儿像枫叶,但比枫叶柔软,比枫叶窄一些。它的叶茎是淡绿色的,中间有一根主茎,其他的茎长在主茎上,长得很均匀。

菊花的颜色也很多,这朵是黄的,那朵是白的,这朵又是淡红色的了,还有……。

在暴风雨中,菊花显得娇嫩极了,一个个拉拢着“脑袋”一副副有气无力的样子。暴雨过后,一粒粒晶莹的露珠,落在菊花那细长的花瓣上,似乎成了菊花的小宝宝。

这一枝枝菊花,令我一阵歌颂,心想:在生活中,也要做一枝菊花:不怕困难、不畏严寒、傲霜挺立!

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美丽的菊花

在神奇的大自然中,无奇不有,漫天飞扬的雪花,晶莹剔透的露水,坚忍不拔的小草……可我最喜欢的还是非那些五颜六色的花莫属了。

一年四季,大地的每一个角落都有花儿美丽的身影,鹅黄的迎春生长在春天;粉红的荷花开在夏季的池塘里;橘红的菊花躺在秋天的怀抱里;白里透红的蜡梅在冬天盛开。很多人都喜欢五彩六色的花,而我却更爱那在秋天开放的菊花。

在秋天,放眼望去,全都是菊花。菊花的'花瓣很少,薄薄的,似乎轻轻一动就掉下来了。细看它的花瓣,你会发现花瓣的姿态、形状是不尽相同的。有的像潺潺的小溪,微微卷起的末端像是一股股水浪似的,上面微微有一点波澜,有的像一片片小小的树叶,有的像小姑娘的头发,还有一些叫不上是什么东西的,奇形怪状的东西……清晨,当几滴露水在花瓣上时,那一定非常美吧!

菊花的花心也很小,只有一个小指指甲盖那么大,花心里都是一个个小的圆圈的东西。花瓣是橘黄的,花心是纯黄的,非常好看。我想:如果在一张纸上贴菊花,那一定很漂亮。

菊花的花茎非常细,是一种棕色、红色、绿色混在一起的颜色,如果摘下来一朵菊花,放在鼻边,你就会闻到一阵阵淡淡的清香。菊花的生命力顽强,不管在哪儿,只要有阳光、雨露和泥土,就能生出一朵,风吹雨打都不怕。

这就是我最爱的坚韧不拔的菊花,相信我们也会像它一样,风吹雨打,再多的困难都不怕!

美丽的菊花

今天,晴空万里,叶老师要带我们去看菊展,我们都兴高采烈的。班里一下子炸开了锅似的热闹起来了。

我们是步行去的,一路上非常非常的劳累,可是到了那里我的心情却十分的激动,所以就不感觉那么累了。叶老师一买完票,就带我们这支比较“庞大”的队伍浩浩荡荡的走进了公园。进了公园的大门,一股清香扑鼻而来,我不由的使劲吸了吸鼻子!公园里人山人海,像过年似的!再看一看菊花,它们排列的十分的好看,好像一个个小小的菊花人正在为我们举行一个隆重的欢迎仪式呢!我左瞧瞧右瞧瞧好像怎么也看不够似的!在这里我见到了我以前从未见过的菊花,比如说:白色的“白强大”象长剑冲天;里面是金外面是红的“金背大红”;里黄外红的“红衣锦绣”;紫色的“红珊瑚”与“天女歌典”;白色和红色的“均和德武”;淡绿色的.绿菊;粉红色的紫玉“和淡粉色的“花里美”;又小又黄的盆景菊;深紫色的”日本红";还有紫红色的“红强大”,好似一个小绣球。我最喜欢的花当然要数“天女歌典”了,倘若你远看会觉得它好像一个小小的紫色太阳,再稍微近一点看你一定会觉得它是一个张牙舞爪的紫色章鱼呢!这里的菊花真是千姿百态,形态各异,五彩缤纷!据说这次菊展共展出菊花3万多盆,50多个品种!

啊!我爱,当然更喜欢这次的菊花展。我认为这次菊展办的非常成功,我期待着下次的菊展!

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