运动会是同学们展现体育才华与激发运动热情的平台，也是校园生活中的一大亮点。在这里，我们为大家带来一些优秀的运动会总结，希望可以给大家带来启示。
小学我与运动会作文
我们学校的节日非常多，包括读书节、科技节、雏鹰节、健体节、艺术节五大类。其中我最喜欢的就是健体节。为什么？因为里面有我最爱的的运动会。
运动会上，我代表班上参加了一场又紧张又激烈的200米跑步比赛。赛前，同学们纷纷站在跑道边来鼓励我，我充满了信心。
比赛时间到了，我站在白色的起跑线上等待比赛，竟然紧张得手心里都是汗水。但当耳边响起了“预备――”的口令，我就不紧张了。只听裁判老师拿着发令枪，“砰”的一声，我心跳加速一万倍，感觉心要跳出来一样，马上和小伙伴们像离弦的箭一样飞奔出去。
大家你追我赶，互不相让。起初我夹在两名小伙伴的中间，眼看要被超越了！同学们在跑道边伸长脖子，扯开嗓子，为我呐喊加油，使我一下子又有了勇气和力量。我拼劲全力，双脚仿佛长了翅膀，飞快地向前冲出来，很快对手被我抛在了后面。两位选手也不甘示弱，也追了上来。
快到终点了，我使出全身力气冲了过终点线。没等我缓过气来，只听到同学们在欢呼：“我们班跑第一啦！我们班跑第一啦！”我回头一看，发现我并不是在做梦，真的是我跑第一了。比赛结束后，我开心地跟同学们相拥一团，大家的心情都非常激动，都在高兴地叫啊、跳啊，为我欢呼！欢声笑语在操场上久久地回荡。
我爱运动会，在运动会上为班集体争光使我感到自豪和骄傲。参加比赛的过程也启发了我：只要你坚持不懈的努力，不畏困难，勇往直前，就能取得优异的成绩，正所谓“一分耕耘，一分收获”。
我与运动会的作文
长路漫漫，何时才到终点，可坚持，你就踏上了成功之路。失败了，重新。
来过；摔倒了，站起来；受伤了，相信这只是磨练。坚持走下去，你就是强者。
——题记。
如果把人生比做运动会，那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的那一刻，我们就开始起跑了，我们努力着，自牙牙学语得娃娃，变成背着书包的青少年，我们挥洒着青春的汗水，或许我们受到挫折了，站起来，笑着跑下去。
一路上，我们哭过，我们害怕过，我们伤心过，但是我们仍在这里，这道漫长的路上，坚持着。
渐渐地，终点靠近了，奋力地向前冲去。或许失败了，但我们不悔，
因为我们努力了。
人生是什么？是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
【作文二：运动会】。
五月是一个美丽的日子，春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄的离开了，夏姐姐笑盈盈的来了。我们在这美好的日子里，迎来了盼望已久的运动会开始了。
运动场上，选手们都迫不及待的想跟对手比一比，看看自己的实力。我参加的项目是一边跑，一边跳跳绳。轮到我比赛了。我站在第三跑道，当时心里很紧张，因为这是我第一次参加运动会，害怕落在最后。听到老师的发令枪“砰”的一声，我就飞快地边跑边跳了，只感觉耳边“嗖嗖嗖”的风声。我跑到终点时，比第一名慢了一点点，屈居第二。虽然没能拿上第一，但是我已经很满意了。我暗暗下决心，明年的运动会我一定要准备好，要更快一些，争取取得更好的成绩！
运动会就要结束了，我真有点儿舍不得。运动会让我很放松，也让我很快乐！
【作文三：激烈的运动会】。
今天，风和日丽，晴空万里，操场上面人山人海，为什么这么热闹呢？原来今天是我校一年一度的运动会，同学们都认真的准备着呢！
你看，跑步的运动员们，个个磨拳擦掌，蓄势待发！似乎只要枪声一响，他们就会像是脱缰的野马一般冲出去，又好似离弦的箭一样，向终点冲去！旁边啦啦队们在不停地喊加油，同学们也不断的鼓励运动员们，整个操场万人空巷，好不热闹！
跳高的队员们，看着前方，捏紧拳头，奋力一跃，跃过了障碍，赢得了胜利！跳远的运动员们，卯足了劲，用力的往前踏去，再奋力一跳，跳的真远呀！同学们都鼓起了热烈的掌声。
司令台上，同学们把对运动员说的话，写在了纸上，交给了司令台上的.人。
今天的运动会，真激烈呀！我们永身难忘！
【作文四：运动会】。
我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到了五年级。直到五年级朱老师这，我打了一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住了机会。试了一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！
我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。
我每天早起锻炼。练出了一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。
终于在比赛的时候取得了第一。
【作文五：运动会选拔赛】。
听说最后一节课要选出代表班里参加运动会的长跑运动员，我十分兴奋，因为我也想参加运动会。
我盼望着的第四节课终于到了，我迫不及待地冲出了教室，贾老师先选了几个男生，再让想跑的男生也来跑，我也参加了比赛。
听到老师的一声口令，比赛开始了。一开始，我就飞速地跑了起来，跑着跑着速度慢了下来，到了第二圈我已气喘吁吁了，我又跑了一会儿，觉得全身软绵绵的，一看前面还有六名同学，心想我一定要参加运动会，身上好像来了一股劲，速度慢慢加快了，不一会儿就超过了杨云凯、李林桐，现在第五名了，见后面的李林桐紧追不舍，最后我已微弱的优势得了第五名。
我终于被选上了，非常高兴。一回到家我就告诉了妈妈，这真是一件开心的事呀！
【作文六：快乐的运动会】。
最有趣的项目是接力赛。老师手上拿着发令枪，“啪”的一声枪响，先锋员王丽雯拿着接力棒，飞快地向前跑，犹如离弦的弓箭一般冲出去，迅速把棒递给第二个运动员；第二个运动员又递给第三个运动员……我的心也跟着揪起来，“加油，加油……”接力棒传到张辉手中时，被不小心掉到地上，副班长王家豪反应可快了，迅速把棒捡起递给他。好险呀！轮到主力队员谢子瑶上阵了，我们一片沸腾，我高兴地把手中的牌子高高举起，只见谢子豪像一只轻盈的小兔子冲向终点。最终我们获得了接力赛第一名。
这是一场快乐的运动会。它象征着我们团结和友爱，我为我们班骄傲！
今天一大早，我就去了学校，发现小红、小兰、小军，都比我来得早。他们在做热身运动，做完热身运动后，他们就走向操场。
我也和他们一起走了过去。这时，运动会开始了，第一项是跑步比赛。这时，小红其他的班的同学站到了起跑线上，只听体育老师举起发令枪，“啪”的一声，枪声过后，运动员们像箭一样飞奔出去。我们为小红加油，小红终于夺得了第一名；第二项是跳绳比赛。小兰一共跳了二百五十个，得到了第一名。老师说：本次运动会到此结束，获得团体第一名是一年级一班。我们兴高采烈的跳了起来。
【作文八：运动会】。
一学期一度的运动会开始了。首先是升旗仪式。接下来接力比赛开始了。我们班以风驰电掣的速度得到了第一。接下来的各项比赛中除了汝依程没有进入决赛，其他都进入了决赛。上午的比赛也结束了。
下午，我们陆续夺得了第一名，第二名，第三名的好成绩。到党孙懿上场了，一想到党孙懿跑得比我还慢，不禁叹了一口气。发令枪一响，党孙懿竟然落在最后一个，到了最后半圈，连广播里都响起了“党孙懿加油，党孙懿加油”的声音，可是党孙懿还是最后一个越过终点的。该我们的“先锋”戴冕上场了，他可是全校第一。跑着跑着，戴冕又开始耍小聪明了，故意落在第二。但是仔细一看，我吓坏了！原来前面有一个人已经跑得无影无踪了。但是第二圈戴冕超出了我的意料之外，绝地大反击！
也不知是我只顾着玩，还是时间太短，运动会结束了。真期盼下一届运动会啊！
我与运动会的作文
星期四的下午，实验二校里充满着欢乐而紧张的气氛，原来历时一天半的运动会，在今天下午就开幕了。同学们跃跃欲试，希望在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。
在雄壮激昂的乐曲声里，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛。紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机。校长开始讲话了:“比赛现在开始……”全场都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己班级争光。
激烈的400米跑步开始了，我们班的参赛选手是程凯浩。他在起点上伸伸腿，弯弯腰，做着热身运动，对这次的`比赛充满了信心，胜券在握。随着发令枪“砰”的一声响，各位选手似脱僵的马，如离弦的箭，向前飞奔出去。程凯浩不愧为“飞毛腿”，一直遥遥领先。快到终点时，他的体力不如以前了，这时候，后面的一位同学赶了上来，与程凯浩僵持不下，同学们都拼命地呐喊着：“程凯浩，加油！程凯浩，加油！”有的在边上陪他跑，他仿佛有了无穷的动力，又把那位选手远远超过了，直冲终点。赢得了组冠军，为班级增添了一份荣誉。
运动会上，还有100米、200米、跳远等，运动员们都用自己的辛勤和汗水赢得了师生们的赞扬。
运动会在同学们的欢声笑语中结束了。虽然我们班得了第三名，我们却收获了坚强和毅力。
小学我与运动会作文
“加油！加油！”
“就差一点！冲啊！”
咦？是谁在喊呀？原来是运动会呀！同学们为自己的队员喊“加油”。等队员们跑完了，后勤员就用扇子扇啊扇，有同学还用自己的钱买水给队员们喝，有同学还给队员们吃巧克力，因为巧克力可以让他们清醒。
我们为自己班的队员喊“加油”。有的同学像离线的马儿，飞奔而去；有的像子弹那样射出，一会儿就已经到了终点；有的像……我们喊的可是学校最大最大的声音，没有任何一个班级敢跟我们比，他们早就被我们打得落花流水。
中午到了，运动员们有丰富的食物，这让我有点羡慕嫉妒恨。
吃完了饭，我就在班里看电影。我期盼的可是跑800米的比赛，因为我们班上一次的运动会，我们班班长跑800米可厉害了，跑完了一点也不累，而且她得到了第二名！可是我被电影这个“恶魔”抓住了，害我没有去看她跑800米，不过我打听过了，班长还是跑了第二名，不过我相信，下一次，她一定能跑到第一名！
我可没错过我们班的接力赛，我们可得了第三名，上一次可是第五名，我很有成就感。
这一场运动会可真让我难忘，至今都还没忘。
小学我与运动会作文
“加油，加油”，当操场上传来这种声音，你肯定会问：在干什么?告诉你，我们学校正在开运动会。
一年一度的运动会终于拉开了序幕，几个礼拜前，我们班经过选拔，确定了运动员。不用说，肯定有我，我很激动，因为转学过来两年，五年级时与运动会擦肩而过，事后哭了好久。那我报什么呢?肯定是我的强项，铅球和垒球。
就这样，我们进行了只有一个多礼拜的紧张训练。度日如年啊!眼看着最后四天过去了，今天就要上战场决一死战，我的心跳已跳得比刘翔跨栏的速度还快!
激烈的比赛开始了，第一项是垒球。当一声响亮的“089”号传入我的耳中，我立刻站了起来，跟着裁判去了比赛场地。第一次试扔过后，正式比赛便开始了。三次扔完后，过了一会，我故意去计分处瞄一眼，当看到我是最后一名时，我几乎就要晕了。
接着又是漫长的等待。听说铅球是最后一个比，我心想：可以趁机恢复体力。但出乎我意料的是，比赛提前了。我紧张到了极点，因为体力才恢复到了60%，我看这些参赛运动员，暗暗给自己鼓劲“任映峰，你是好样的，加油!”妈妈的鼓励的话语在我耳边回荡“儿子，敢拼你才会赢!”我班的拉拉队也来了，他们高声喊道：“任映峰，加油!……”第一次试推，力用大了，所以体力剩下不到50%，两轮铅球推完后，剩下的体力大概20%了。最后，我使出所有的力，一股劲把铅球推了出去，没想到，竟然推出了米的成绩。
虽然我不知道结果，但我明白：志在参与，勇于拼搏。
运动会结束时，班主任告诉我在六年级男子铅球比赛中获得了第一名。
我小学阶段的最后一届运动会，终于以完美的句号收场。
小学我与运动会作文
金秋时节，小虫们争先鸣叫，蟋蟀、蝈蝈、知了……一阵阵、一声声，忽远忽近，组成了一首动听的奏鸣曲。这时，xx学校又迎来了一年一度的金秋运动会，我的心情格外地激动，这次运动会，是在风景如画、空气清新的明湖湿地公园梦幻草坪上举行。
瞧，今天的太阳公公像一个大火球，他迫不及待的想观看一场有趣的运动会呢！云朵姐姐也来了，她优雅的坐在天空上微笑地看着运动会。
运动会开始了，首先进行的是班级游戏比赛。比赛的项目是“人与圈”。游戏规则要求把男、女同学分成两组，手拉手围成一个圈。每个圈中的一个同学先拿好呼啦圈套在自己身上，当裁判喊“开始”，同学们在不用双手帮忙的情况下，要快速的把呼啦圈传递给下一位同学，直到最后一个同学得到呼啦圈，用时最短的小组获得胜利。根据抽签，先由女生小组进行游戏。我站在队伍中感到既兴奋又紧张，深怕我会耽误很多时间，影响了小组成绩。在裁判哨声响起后，第一位同学快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按从头—胳膊—身—脚—手的顺序赶紧传递给旁边的同学。终于呼啦圈来到了我的手边，我赶紧模仿前边同学传递的方式，慢慢地将呼啦圈传递到了下一位同学的手臂上，同时深深地长出一口气，在女生们的齐心协力之下，最终女生小组获得胜利，我们脸上洋溢着开心的笑容。
第二个比赛项目是全校都参与的拔河比赛，以班级为单位，首先是由我们六年级对阵初一。当裁判的哨声响起，我们所有的队员都使出全身的力气用劲的拔，想要获得胜利。虽然我们的手红了、腿酸了，我们在大家的加油声中，不断的坚持，再坚持，拼命顽强地往后拔，获得了冠亚军争夺赛资格。
最后的冠亚军比赛中，对手有部分家长参与到了拔河，以至于我们输掉了比赛。当裁判宣布对方获胜时，我们的心情非常失落，并且气愤，觉得不公平！这时老师走过来安慰我们：“同学们，虽然我们输了比赛，但大家尽了自己最大的努力，友谊第一，比赛第二嘛！”是呀，人生的比赛场次会很多，一次挫折、一次失败不算什么，只要我们尽到最大的努力就好。
这是充满乐趣和收获的一天！
小学我与运动会作文
昨天还是阴雨绵绵，我一直担心，我期待已久的学校秋季运动会能不能如期举行呢，幸亏天公作美，今天秋高气爽，真是一个好天气。
校园里，精彩的运动会正在进行。老师们有秩序地组织着，同学们奋力地拼搏着，场上一阵阵欢呼，一阵阵沸腾！校园播音室里正时不时播放着同学给各自己班级写的加油词，让人听了充满力量！
看，这是一年级的小同学第一次参加运动会，他们小小的身躯却充满了不服输的劲头。一个小同学跑步时掉了鞋子，在同学的加油声中穿上鞋子继续跑到终点。这些小同学比赛时都有老师带动和指导着，看到他们，我仿佛看到了当年的自己，我们就是被老师带动和指导成长起来的。
看，那跑起来似离弦的箭，速度快的惊人的是我们六年级的同学在比200米跑。我跃跃欲试，在刚才四百米的`决赛上我取得了第三，也是我参加运动会四百米最好的成绩了，我是去年八百的冠军，今年争取能够卫冕成功。
八百米预决赛就要开始了，今年的八百米新增了几个对手，都是校篮球队的，我们的实力不相上下，刚跑完四百米的我，体力有所下降，我要用点策略。
随着一声枪响，篮球队的同学嗖的窜了出去，我想，这样跑一会就没劲了，我先保存一下实力，最后超你们，一有这个心思后，很快我就跑在了最后一名，前边的同学离我越来越远，我有点着急了，慢慢发力，一个两个三个……我追到了第四名，跟第三名还差一点了，我要在下个弯道处超越他，我心里想着，可是我觉着跑起来越来越吃力，这样赶超体力消耗太大了，我对我的策略失误感到有点恼火，就要到弯道了，我憋了一口气加速，想从第三名的身边超过去，可是他发现了我的意图也加速了；没能超越成功，我体能下降很快，就这样坚持到了终点，第四名，很遗憾，没能卫冕。
随着一声枪响，篮球队的同学嗖的窜了出去，我想，这样跑一会就没劲了，我先保存一下实力，最后超你们，一有这个心思后，很快我就跑在了最后一名，前边的同学离我越来越远，我有点着急了，慢慢发力，一个两个三个……我追到了第四名，跟第三名还差一点了，我要在下个弯道处超越他，我心里想着，可是我觉着跑起来越来越吃力，这样赶超体力消耗太大了，我对我的策略失误感到有点恼火，就要到弯道了，我憋了一口气加速，想从第三名的身边超过去，可是他发现了我的意图也加速了；没能超越成功，我体能下降很快，就这样坚持到了终点，第四名，很遗憾，没能卫冕成功。
没有拿到第一，我同样为取得好成绩的同学高兴，也为参加运动会的所有同学喝彩！今后，我要坚持锻炼，在成长过程中，不怕困难，不怕挫折，积极进取。我相信，经过不断地努力，坚持不懈使自己变得更强大，争取明年的春季运动会上，我要为班级取得更好的成绩！
我与运动会作文
奔跑吧，运动健将们！今天是我们举行学校一年一度的运动会，运动员们蓄势待发，随时准备奔跑，夺取第一！
我们坐在石头台阶上，看着一个个运动员在奔跑。突然，我眼前一亮，没等我说什么，同学们已经喊道：“哇！是刘泽霖！他跑800米！”
接着，只听裁判哨声一响，手中红旗一举，比赛便开始了。刘泽霖像一匹黑色的骏马，冲了出去，没有着急抢第一，而是随着“大部队”开始“随波逐流”，我想：咦！刘泽霖平时没跑这么快啊，怎么比赛这么快？真是厉害！忽然，我听见同学在喊：“加油！刘泽霖！刘泽霖！必胜！”我才回到了现实，也跟着喊：“刘泽霖！加油！”突然，我看见一位同学一手拿着照相机，一手按着快门。哇，这“战地记者”也挺“敬业”的，我也要肩负起给同学助跑加油的重任。我边助跑，边不停地喊：“加油！差一点，快点！”最后一圈了，大家集体开始喊道：“最后一圈了，冲刺！”我边跑边在心里想：加油加油！第一就在眼前！没想到，刘泽霖竟然真的加速了，我差点就追不上了，我看见他咬紧牙关，双颊通红，没想到为了名次运动员能这么拼！可惜就差一点了，没能成功夺取冠军。
这次的运动会我们可能失败了，但是没关系重在参与。继续奔跑吧，运动健将们！你们坚定执着的精神值得我们学习的。
文档为doc格式。
小学运动会赞词运动会赞词小学生运动会赞词
在呐喊声与歌声中意气风发。
那奔跑的身影。
融入秋日的阳光。
青春的阳光在悄悄地流淌。
流淌在那鼓声里。
流淌在那奔跑的脚步里。
流淌在那发令枪的声响里。
生命浸润在阳光中。
运动生命在阳光里展现风采。
生命的凯歌在阳光中走向辉煌。
运动的序幕已经拉开。
让我们用运动的火光来点燃生命的激情。
生命阳光永不锈。
小学运动会策划方案,小学运动会策划书,小学运动会策划模板
1、绑腿跑(2人3足)。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球。
道具：大球。
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)。
道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏。
道具：障碍跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离。
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳。
道具：跳绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。
比赛时间：2分钟。
裁判员：每组发令1人，记录1人。
规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛。
道具：大绳。
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人。
规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
我与运动会的作文
一年一度的运动会来临了，开始的我脑子里充满了问题，会不会选我跑步呢？我会跑几百米呢？当老师报到我名字时，我惊呆了，竟然是四百米，就因为这件事，使得我的心情整个早晨都在激动。
运动会的项目很多，有扔垒球的，有踢毽子的，有跳远的，还有跑步的。我看见扔垒球的运动员，有的扔得很远，大家佩服得尖叫，有的扔得近，大家用语言和掌声鼓励。那些跳远的，飞快地跑过来，像袋鼠一样一跳，跳到了远远的地方。
当广播中喊到女子四百米的时候，我的精神立刻上来了。终于轮到我上场了，我神气扬扬地跟着老师来到跑道上，可不一会儿，面对很多同学和老师，我不由自主地开始发抖，幸好爸爸立马上前和我说：“不用怕，只要紧跟第一名，到最后开始冲刺，准能得第一”。我不仅得到了安慰，而且还得到了秘诀，立刻信心满满，一点儿也不紧张害怕了。只听发令枪“砰”的一声，我飞奔而出，一开始我在最后，但是慢慢的，我超越了几名同学，可是我的速度越来越慢，腿就像灌满了铅一样，我感觉跑不动了。我本来想放弃，可是听到同学们的加油声，甚至有的嗓子也喊哑了，我咬着牙奋力跑了起来，向着终点开始冲刺，我超越了一个又一个人，把她们远远地甩在身后，“我是冠军！我是冠军！”同学们和老师都来为我庆祝，有的甚至还把我抱起来，我朝他们笑了笑，开心地狂喊！
这是一次对我来说不同寻常的运动会，我体会到了浓浓的班级荣誉感，这次运动会也让同学深深地记住了我，让我更加融入这个我喜欢的班级！
运动会小学日记小学春季运动会日记
在星期四我们学校将举行一年一度的小学生运动。运动会是多么精彩，多么激烈。
精彩的校运会开始了，小学生们兴高采烈地回到了学校。早餐吃过后，老师带我们去草坪玩耍和观看比赛。每班的运动员都信心满满去参加比赛。四年级第一个项目是跳高，运动员发挥最大的力量跳过竹竿。四年级的100米开始了。100米的运动员都在一旁做热身准备。裁判员的发令枪一响，100米的运动员就飞跑起来，跑100米的运动员都像箭一样跑起来，1000是以最快的速度跑到终点。
200米开始了，200米有我份，我是跑第一组的第六道，我在跑道上做热身准备，裁判员的枪声一响，我飞速的跑起来，眼看就要到终点了，可是别的班的运动员跑得很快，一下子超过我了，虽然没有跑进决赛，而我绝不会灰心。今年虽然成绩不理想，但下一年的运动会我会争取跑进前三名。
400米更加激烈，我们班的黄浩因为变道，被取消资格。李林茎跑得飞快，第一轮选拔赛得第二名，进了决赛，而在决赛里他飞快跑，但是最后还是第四名。虽然不成功，但也为班争光。
一年一度的校运会是多么的精彩，多么的激烈。
小学运动会口号,小学运动会口号,小学运动会口号
19.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
20.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
21.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
22.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
23.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
24.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
25.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
26.释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
27.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
小学运动会作文：春季运动会
我们盼星星、盼月亮，终于盼来了运动会的召开。
我们怀着激动的心情来到了操场上。只见主席台上领导一声令下：“利津县实验二校第十四届田径运动会现在开幕!”台下响起了热烈的掌声。彩旗队、鼓号队和花束队排着整齐的队伍，敲敲打打邀请运动员入场。
接着就是100米和60米短跑，只见我们班的张梦娇一马当先，最后的冲刺阶段，一个五年级运动员越过了张梦娇，她只得到了第二名。
接下来就是李佳琪400米和王璐瑶800米长跑。李佳琪开始跑了，把后面的选手落下一大截，谁知他们四年级二班的运动员马上追了过来，摘得了第一的桂冠。
小学运动会方案运动会
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点。
时间：20xx年9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。
副组长：杨建春、陈英。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的.安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河(除一、二年级)。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
(一)比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
小学运动会策划方案,小学运动会策划书,小学运动会策划模板
委员：熊××王××刘××王××。
政宣组。
组长：王××。
副组长：廖××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场;。
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;。
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);。
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;。
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;。
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;。
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊××。
副组长：刘××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;。
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;。
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;。
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;。
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;。
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王××。
副组长：徐××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;。
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;。
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;。
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;。
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;。
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。
保卫组。
组长：鲍××。
成员：大队部干部(10人)保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;。
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;。
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;。
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;。
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;。
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;。
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
小学运动会方案运动会
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于201x年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
三、时间：201x年9月29日——201x年9月30日。
四、地点：操场，篮球场。
五、竞赛项目：
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）。
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合）迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）。
参赛方法学生项目（3--5）每项限报两人，一人限报两项，每班限报1x人。（1-2）立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位。
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）。
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排,（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间9月29日下午2：30-5：30家长项目。
9月30日上午8：00-1x：30学生项目。
9月30日下午2：00-5：30学生项目。
九、如有变动，将及时通知班主任。
我与运动会的作文
清明节前夕，期待已久的运动会开始了。
微风吹来，一轮略显耀眼的金色太阳精力充沛地悬挂在天空，仿佛也被微风吹动，释放出它无限的光芒，整个校园被美丽的阳光所覆盖。只有几朵细细的云在洗过的琼庐上空缓缓飘荡，我们整齐的站在操场上。在庄严的国歌中，五星红旗冉冉升起，接着是我们学校的国旗。我们兴奋地等着，等着……终于听到邹校长熟悉而又有些颤抖的声音：“现在我宣布四川大学附属小东山学校第四届运动会——‘儿童与健康’开幕。”我们一听到这句话，喜出望外，大叫：“耶！太好了！”不禁欣喜若狂，互相吹捧。突然之间，整个校园变成了欢乐的海洋，而我们就是那个随时准备在大海中搏击风浪的海燕，只想飞翔。
对我来说最难忘的比赛之一是班级接力赛。每组负责第一次跑的同学已经站在跑道上等裁判秦的发令枪。这时，一些学生非常兴奋，满脸通红，急切地等待着；有的同学拼命忍住内心的激动，假装胸有成竹。其实他们内心极度紧张，大脑早已一片空白，内心“一路”跳跃，只是机械地等待命令；其他同学东张西望，看看自己的小组，看看其他小组，嘴里嘟囔着，看起来兴致勃勃，漫不经心的等命令。只听到“咣当”一声，游戏开始了，紧张的时刻来了。我看到所有队员像离弦的箭一样冲出起跑线，奋力向前。倾城顿时沸腾起来，“加油！加油！”现场一片狼藉，欢呼声、问候声、欢呼声、责骂声、争吵声充斥着耳朵。跑道两边的观众都喊着加油，喝水，打球，认真看比赛。跑到吧台交接点的同学甚至还上交了，塞给拿吧台的同学。拿杠的同学已经伸长了脖子和手准备拿杠了。但就在这时，意想不到的事情发生了，它掉下来了！现在，我不能急于马上帮那个同学跑，但这是不可能的。只希望后面的同学回来。突然，场上一阵骚动，但随后就开始了：“一班加油，一班加油……”场面又沸腾了。在大家的努力下，虽然只拿到了第三名，但是我们做到了最好。所谓“参与第一，比赛第二”！
这真是一次特殊的运动会。我想多年以后我会一直热爱运动的。它将永远出现在我的记忆中。
小学生运动会
xxxxxx市第六届运动会于9月21日胜利闭幕。我县代表团参加了15大项的比赛，在青少年组和社会组两级别部分项目中取得10枚金牌、10块银牌、6枚铜牌的历史最好成绩，金牌总数居全市第六位。现有有关工作总结如下：
在市六运会筹备阶段，县委、县政府领导非常重视，并就组织参赛情况给予高度关注。我局在积极备战市六运会工作中，及时将备战市六运会情况向县委、县政府进行汇报，并同相关部门召开专题会议进行研究讨论，根据参赛项目、比赛规程等工作内容制定了具体实施方案，明确各自工作任务。同时，我局成立领导小组办公室，下设宣传报道组、竞赛组、组织组等小组，通过建立完善的工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而保障了本届运动会参赛工作顺利进行。
本届运动会是我县参加市级以上的一次大型体育盛会，更是充分展示各县（市、区）综合体育实力的一次检阅。我县代表团在此届运动会中以下三个明显特点：
（一）参赛项目多，参赛人数多
门球、健身气功、体育舞蹈等确定为社会组参赛项目。为力争在20xx年市六运会取得突出成绩，县文广新局主动协调相关单位并组织、指导体育专业人员深入到我县各机关单位、中小学、体育学校、乡镇等进行宣传动员，选拔了324名竞技水平高、身体素质好的运动员、教练员。这些运动员、教练员中既有公务员、教师、离退休老干部，也有学生、企业职工等社会各界人士组成。参赛人数之多、运动员来源层面之广堪称我县参加历届市运动会赛事之最。
（二）参赛成绩显著，创历史最好成绩
尽管面临参赛人数多、参赛项目多、组织难度大等问题，由于我们的精心组织、周密安排，我县代表团在本届运动会部分项目中收获了10枚金牌、10块铜牌、6块银牌的突出成绩，金牌总数位居全市第六位。工作中，我局综合市六运参赛项目、运动员的大赛经验、竞技水平等因素，积极调整比赛项目，力争在传统项目上取得了优异成绩、在社会组部分参赛项目中实现金牌零的突破。同上届市运会相比，我县不仅在金牌总数上取得了历史最好成绩，而且在全市金牌总数、团体总分上达到了市级中等水平，在我县体育发展史上具有里程碑的意义。成绩的取得与县委、县政府领导重视程度、社会各界热心人士的积极参与密不可分。
（三）社会氛围浓厚，参与热情高
在市六运会筹备阶段，我们通过会议宣传、信息简报、报纸等有效途径，在全县行政事业单位、机关学校、企业积极宣传，一方面有助于营造良好的社会氛围，充分调动社会各界参与热情；另一方面有助于备战市六运会准备工作顺利开展，取得相关部门的大力支持。参赛运动员中年龄最大的70岁，最小的6岁。教育局、老干部局、一中和各体育协会也分别从运动员组织、项目训练、场地等方面为我局备战市六运会备战工作提供了大力支持。
在各参赛项目中，社会组别的体育舞蹈、武术等参赛项目为我县赢得了不少荣誉，运动员都是来自我县社会力量办学单位，从侧面反应出社会力量参与、支持、融入我县体育事业发展的趋势初步显现，全社会支持、参与体育工作热情不断增加，鼓舞了我县体育工作者的信心、决心。
为全面掌握我县体育实力与各县（区、市）的差距，综合我县经济发展情况、赛事组织、竞技水平等发展情况,我局对每项赛事都进行了客观分析，并同各县（区、市）兄弟单位从全民健身、竞技体育、群众性活动等工作进行有效沟通，认为我县较突出的问题有以下几个方面：
（一）体育设施不能很好地满足提高体育竞技水平 我县体育基础设施不足、条件差，可供锻炼、运动的设施较少。我县至今没有县级标准的体育场馆，相比县城而言，乡镇体育设施更是捉襟见肘，部分村街甚至没有一件（套）像样的全民健身路径（器材），难以保障体育竞技水平的提高，举行大型体育赛事更是不可想象。同其它兄弟县（市、区）相比，一些常规性、群众性的体育项目不能长期坚持开展，部分比赛项目都是临时拼凑，很难在短时间内提高竞技水平。体育设施不健全，无法承担市六运比赛项目对场地的需求，这就为对外宣传xxxxxx少了一个重要的因素。
（二）基层体育队伍力量薄弱
我局在参赛工作中，也学到了体育工作开展的新思路，从整体上来说，目前我局体育股负责全县的体育活动组织，专业人员十分匮乏，不能更好地开展体育工作。一是各乡镇目前没有专门机构负责群众体育活动的组织及活动的开展；二是真正懂体育、会管理的人才较少，办事只是凭借经验和热情，没有发挥出真正的作用；三是每年乡镇或多或少都靠政府组织开展体育比赛，也仅仅是为了完成某种任务，而没有真正体现出体育比赛的意义和目的；四是从组织的情况看，随意性大，组织不规范、体育项目较单一，没有完全调动广大群众的积极性。
（三）体育事业发展投入不足
对体育事业建设资金投入不足，是制约我县体育事业发展的关键因素。如建设标准化的体育设施、经常性地举办规模化、日常化的'体育活动比赛都需要资金的支持，政府没有设立专项引导资金和启动资金，在一定程度上使体育事业发展处于被动状态。几年来，我县举行的体育比赛都是靠企业赞助和社会力量支持的形式，开展一些较为单一的比赛项目，其规模较小、范围窄，也不利于在活动中发现人才、培养人才。
（一）加快体育基础设施和人才队伍建设
规划建设一些大众化、简便、实用性强的锻炼场所，结合实际情况，添置一些必要的体育健身器材，吸引更多的群众有机会参与进来。通过招录、聘用真正懂体育、会管理的人才，利用农闲时节、节假日等时间组织开展广大群众喜闻乐见、丰富多彩的与生产生活相结合的健身项目，形成“有人建、有人管、有人用”的工作机制，避免造成体育设施利用率不高，使用期不长的弊端。
（二）开展形式多样的群众性体育活动
一是活动形式多样。在举办篮球赛、乒乓球赛等传统比赛的同时，还可以举办诸如拔河、乡村文化节等活动。二是比赛活动重在参与。因地制宜、因人制宜的开展活动，突出群众性、全民性。三是比赛要经常性。不能因上级要求就举办一次，没要求就停办或不举办体育活动。体育活动组织要形成经常化、制度化。四是将举办体育活动与推广体育项目相结合。如：与上级体育部门联系，推广门球、健身气功等体育项目。五是活动与不同的参与主体相结合。积极推广老年人、青年人、妇女、儿童都适合的活动项目。
（三）多渠道筹措资金，加大对体育事业的投入