法律实训的心得体会（精选18篇）

心得体会可以记录下我们的成长轨迹，让我们更清楚地看到自己的进步和提升。这些心得体会范文可以让你了解别人的思考和感悟，帮助你更好地展开自己的写作。

法律实训心得体会范文

随着法律服务市场竞争日益白热化，企业法律顾问毫无疑问已成为所有律师争相瓜分的蛋糕。如何赢得顾问单位的信赖，如何为顾问单位提供优质的.法律服务，先进的法律服务理念起着至关重要的作用。正如王佳强律师所言的，律师要有管理的思维，才能更好的服务好顾问单位。

通过此次培训，我深刻意识到企业管理渗透到法律服务中去的必要性和重要性。

首先，了解是沟通的开始，每一个企业都有自己的行业特性，受到影响的因素也是多种多样的，存在的法律风险也是多样化的，如何通过在日常的企业管理过程中，通过寻找企业管理与法律防范相结合的契合点，才能真正满足顾问单位的实际需要，解决其在日常经营管理过程中遇到的法律问题。

从微观的角度出发，按不同的分类标准，企业主要存在以下几种风险类别：

(3)按照供应链的顺序，可以分为来自供应商的风险、采购风险、生产风险、市场营销风险、来自客户的风险。每一个企业风险类型都隐含着法律风险，作为法律顾问如果能主动的参与到其中为企业在这些环节中提供法律服务，这样才能让顾问单位看到法律顾问在其中的价值。

从宏观的角度考虑，我们也可以根据企业的不同运营模式，判断企业可能存在的法律风险。比如有的企业是采取连锁加盟经营模式，那么其可能存在品牌抢注、品牌延伸、与加盟企业之间的利益冲突等特有的法律风险;或者我们从顾问单位企业规模的大小去判断，规模大的企业通常具有劳务派遣的用工形式、人员流动性强的特点，在人力资源这一块可能存在更多的法律风险，规模小的企业为了企业发展可能会在企业融资这一块存在更多的融资风险，此时我们可以根据其经营模式固有的法律风险制定一套有针对性适用于企业管理的法律风险防范体系。

其次，做好企业法律顾问也要从企业的发展角度出发为企业提前做好商标注册、看好财务报表、做好行业分析报告、查询关联企业工商档案信息、企业管理隐含的刑事犯罪法律风险防范培训讲座等工作，多角度多层次全方位为企业提供法律增值服务。

最后，我认识到了法律服务工作成果量化的重要性。法律顾问服务如何体现自己的重要性，除了通过诉讼帮企业挽回实实在在的经济损失之外，平时服务过程当中，书面化的工作报告、每个年度的工作报告是十分必要的，这样不仅能体现律师对工作严谨负责的精神，更能成为你提高法律顾问服务费用的一个事实根据。

综上所述，在过去，企业法律顾问或许只是帮企业审审合同，代理诉讼纠纷，企业家们根本体会不到法律顾问在企业发展过程当中的价值，为了减少经营成本，企业在年度财务预算中会尽可能减少法律顾问方面的预算。作为法律顾问的服务者，如果能提升服务理念，提高法律顾问的附加值，体现在企业法律顾问单位的日常经营管理过程中，我深信，企业法律顾问法律服务将赢得企业家们的信赖与支持!法律顾问服务市场也将迎来充满希望的春天。

刑事内容法律实训心得体会

刑事内容法律实训作为一门重要的法律教育课程，通过模拟真实的刑事案件调查、审判等环节，培养学生分析问题、解决问题的能力，促进法律知识与实践相结合。经过一学期的学习与实践，我深感收获良多。以下是我对刑事内容法律实训的心得体会。

首先，刑事内容法律实训提高了我法律实践能力。在实训中，我们以小组为单位，围绕一起模拟刑事案件展开调查、审理等过程。通过调查取证、参与法庭辩论等环节，我逐渐熟悉了刑事诉讼程序，掌握了法律实践的基本技巧。在模拟庭审过程中，我能够运用所学的法律知识，合理分析案件事实和法律适用，准确把握关键证据，有效辩护或指控。这种实践经验使我对刑事法律实践有了更为深入的认识，为以后的职业发展打下了坚实的基础。

其次，刑事内容法律实训培养了我团队合作精神。在实践过程中，我们需要相互协作、密切配合，才能更好地完成任务。只有团队合作，才能确保调查和辩护工作的顺利进行。每个小组成员分工明确，各司其职，共同努力解决问题。通过团队合作，我不仅学会了与他人合作、沟通协调，还培养了集体荣誉感和责任感。团队合作的经历也让我明白，个人的力量是有限的，只有与他人携手共进才能取得更大的成就。

再次，刑事内容法律实训增强了我思辩能力。在法庭辩论中，我们需要充分发挥自己的思维能力，理清逻辑关系，寻找切合实际的论据。通过与对方的辩论和质询，我不断思考、分析，有效地反驳对方观点，使自己的观点更加有说服力。这个过程既考验了自己的表达能力，也锻炼了自己的思考能力。通过刑事内容法律实训，我逐渐养成了深思熟虑、全面思考问题的习惯。

最后，刑事内容法律实训培养了我正确处理法律伦理问题的能力。在刑事案件中，涉及人身自由和生命安全等重大利益，对律师的道德道德要求极高。在实训中，我们始终注重法律伦理的遵守，始终坚守法律底线，不为私利所驱，不违背职业操守。通过模拟案件的辩论与辩护，我对律师职业的庄重与慎重有了更为深刻的理解。在以后的职业生涯中，我将始终秉持法律伦理，诚实守信，勇于担当，为客户提供更好的法律服务。

总结起来，刑事内容法律实训给予我非常宝贵的经历和收获。通过对案件的调查、辩论和审判，我提高了自己的法律实践能力，培养了团队合作精神，增强了思辩能力，培养了正确处理法律伦理问题的能力。这将是我未来成为一名合格法律专业人员的重要基石。我会积极投入到以后的法律实训中，不断提高自己的法律实践能力，为更广泛的群体提供更好的法律服务。

民事法律实训课程心得体会

我在大学期间选择了民事法律实训课程，这是我在一所大学中学到的最重要的课程之一。在这个课程中，我通过理论和实践学习了如何在实际生活中应用法律知识，并且获得了在法律实践中必不可少的技能和经验。这篇文章将从我所学到的技能、对法律的理解和实践中遇到的困难等方面来谈一下我的心得体会。

第二段：我的技能提高了。

在这门课程中，我学会了许多有关民事法律的理论知识，这些知识帮助我对各种法律问题做出更加准确的判断。我还在模拟案例的实践中练习了法律解决问题的技能，这些案例往往模拟实际的法律案例，让我更深入地了解了法律的应用。我现在能够更加敏锐地察觉法律问题，并且能够更加准确地分析和解决问题。同时，我还学会了如何与客户进行有效的沟通和谈判，这对于我未来作为一名律师来说非常重要。

第三段：我对法律的认识更深刻了。

在这门课程中，我学到了许多实践中使用的法律概念和条款。通过参与实践案例，我对各种民事诉讼案件的流程、法律程序和各种法律文件的编写和提交等都有了更加深入的了解。这让我更加自信地处理实际的案件。同时，我也了解到了法律的意义和法律在社会中的作用。我更加深刻地理解到法律对维护公共利益和个人权益的重要性，并且认识到了作为一名律师应该如何为客户服务并且为社会作出贡献。

第四段：实践中遇到的困难。

在实际的课程实践中，我遇到了一些困难。例如，有些案例过于复杂，需要花费大量的时间来理解和分析，并且需要调查许多相关的资料。有时候我也难以理解某些法律术语或者规则的具体含义。但是，在这些困难中，我学会了如何在工作中更好地与同事和客户沟通，并且从他们的经验中得到更多学习。同时，我也依靠老师和同学的帮助越过了这些难关。

第五段：总结。

在这门课程中，我获得了宝贵的学习经验和实用的技能，并且对法律有了更加深入的认识。通过实践中遇到的困难和挑战，我了解到了做一名律师需要具备的品质和技能。我相信，在未来，这些知识和技能将帮助我成为一名出色的律师，并且为我的客户和社会做出贡献。

法律热点实训的心得体会

随着社会的不断发展，法律在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。为了更好地应对未来的法律问题，不少学生会选择参加法律热点实训。我也在大学期间加入了一个相关的实训小组，这次实习让我有了深刻的体会和收获。在此，我想分享一下我的心得体会，通过这篇1200字的文章，来回顾自己的实习经历，同时也希望能为更多的法律学子提供一些参考。

第一段：未能顺利进入实训的困惑。

我所在的本校法律热点实训小组非常受欢迎。许多同学都对这个团队非常感兴趣。但是在我申请时却没有通过，我难以描述当时内心的失落感。但是，经过一段时间的思考和反思，我发现其实自己当时的状态并不适合参加这样的实训。于是我安排了一段时间改进自己，提升自己的能力。最后，下一次的申请中我也成功地加入的了团队。

第二段：实训过程中的头痛问题。

每个实训都会面临各种各样的问题。在我所参加的实训中，我们的学长学姐们一开始也遇到了许多问题。比如说，如何分配任务，如何协调团队成员之间的不同意见。这些问题经过不断的讨论和协商之后，我们制定了一套良好的工作流程，保证了实训工作的顺利完成。

在实习过程中，我们除了学习各种法律知识外，还学会了如何分析问题、如何制定策略、如何与他人协作。这是我过去没有学到的内容，而这些技能的提升能够在未来的工作中给我带来很大的帮助。比如在以后的面试中，我也能更好地回答和解决提问。

第四段：实习过程中的压力与反思。

虽然实习过程中我们取得了很多成果，但是我们也面临着很多压力。一旦做错了事，极有可能造成不可挽回的后果，因此我们需要非常谨慎地行事。然而，实习过程中的一些挫折也让我产生了一些质疑，自己是否适合从事法律相关工作？这让我开始重新审视自己的职业生涯规划，不断反思自己的价值观，未来的职业选择。

第五段：实训让我更了解法律。

通过这次实习，我发现自己在法律知识上有了很大的提升。我逐渐发现，在社会中，有很多事情和法律紧密相关且容易被忽略的地方。而我参加实训后，对于相关法律的了解更加全面和深刻。我也认为自己成为了一个更有责任心和更理性的公民。

结语：

总而言之，法律热点实训是我们在学习法律专业过程中非常重要的一环。在实习过程中我们不断学习不断成长，不断解决问题和面对挑战。这些经历将始终伴随我们，并为我们的未来职业带来帮助。我相信，通过这次实训，我也能够在之后的工作和生活中把所学到的东西用到更广泛的场合中。

刑事内容法律实训心得体会

刑事内容法律实训是法律学生学习实践的重要环节之一，通过实践操作和模拟案例，使学生能够更好地理解法律规定并运用于实际情况中。在实训过程中，学生需要通过调查取证、审查案件材料、辩护等环节，来加强对刑事审判程序的了解和应用。

第二段：实训的收获。

在实训中，我有幸扮演了法官和辩护律师的角色，虽然只是模拟，但我深切感受到了法官和律师的责任和使命感。作为法官，我需要全面、公正地审理案件，权衡各种利益，保护被告的合法权益。作为辩护律师，我需要通过合理而有力的辩护来维护被告的权益。通过实践，我不仅理论知识得到了巩固，而且对刑事审判程序也有了更加深入的理解。

第三段：实训的挑战。

在实训过程中，我遇到了很多挑战和困难。首先是时间紧迫，每个案件需要在有限的时间内完成调查和审理，对工作效率提出了很高的要求。其次是对法律规定的理解和运用，需要不断学习和研究法律条文、判例等，才能在实践中得心应手。此外，还需要具备一定的语言表达和演讲技巧，能够清晰地阐述观点和辩护理由。

第四段：实训的启示。

通过刑事内容法律实训，我深刻认识到在刑事审判中，法律程序的重要性。只有保证合法、公正的程序，才能保证判决的公正和权威。同时，实训也使我认识到作为一名法律人员，需要全面发展自己的能力。只有不断提升才能跟上法律的发展和社会的变化。

第五段：实训的展望。

刑事内容法律实训是法学教育的一种重要形式，通过实践操作，让学生更好地掌握法律知识和实践能力。然而，我认为在实训中还有待改进的地方。例如，可以增加实景模拟，使学生面对真实的案件和当事人，更加贴近实际情况；同时，可以增设观摩课程，让学生能够观摩真正的庭审过程，从中学习借鉴。

总结：

刑事内容法律实训是一次非常珍贵和有意义的经历，通过实践中的挑战和收获，我对法律的理解更加深入和全面。实训的经历不仅使我掌握了实践操作的技能，更重要的是培养了我对法律公正和程序的敬畏之心。希望今后能够继续参与各类实践活动，不断提升自己的实践能力和专业水平。

法律实训心得体会范文

通过这半个学期的学习，我愈发觉得，诊所课程更加重视学生综合运用所学法律知识的能力，同时也要求学员本身素质提出更高要求。就知识运用而言，课上老师给出的是现实中法律关系复杂又模糊的案例，这些案例不同于以往专业课中一眼就可以看出其中法律关系的教学案例，它们不但涉及多方主体，主体间还存在多重法律关系，甚至这些法律关系都是模棱两可，需要我们用法理学知识来探讨。就对学员素质要求而言，这其中包括跟办案小组学院间的团队合作能力;与当事人沟通交流的能力;还有师生之间的互动交流学习。诊所要进行分析的案例，首先要自己提炼有用、精炼、精确的案情。这不仅要求我们有提取案情的能力，更要求我们在接待当事人时具有尽可能多的获得有用案情的能力。

法律诊所课程的学习，不仅进一步加深了对法学专业理论知识的认识，而且通过课堂的学习实践的过程，能很快地发现自身存在的知识漏洞和盲区，有效地弥补自身不足，把学生从单纯枯燥的理论知识，带入了环环相扣的实际案件当中。同时，课堂讨论上围绕真实的案件开展，老师在实践各个环节对我们加以引导，力求使我们了解实际生活情境中案件的处理方式，熟悉法务的处理知识和技巧。通过诊所的学习，极大地增强了我对"证据"的理解，深刻地体会到任何法律案件都讲求“以事实为依据，法律为准绳”，而事实要靠证据来说话来澄清。

诊所使学生以"律师"的身份参与案件、讨论，这就使得课堂的气氛活跃起来，不管是哪方的"律师",都不会让自己的一方限于被动，将我们所学的知识最大化的调动起来，同时也带动了我们学习的自主性和主动性，在法律诊所案件遇到的问题，大家都会详细的查询相关知识，并在课堂上讨论和模拟处理，这样也把我们平时接触不到的知识，也能做一些了解，同时拓宽了我们的知识面。另外，诊所的老师们也用他们的实务经验教会了我们另一种办案思维——某些案件看起来是山穷水尽，但抓住细节，换个角度思维，往往会有变被动为主动的效果。在同学们的案件讨论差不多的时候，老师们会讲述自己曾经处理过的案件，并介绍不同律师的处理方法，再来比较其中的不同，进而让我们自己比较出哪种方法对于当事人来说更有利。通过这些对比，让我看到了法律人身上独特的魅力。

最后，法律诊所所传授的法律实务方面的内容，最大限度的帮我们在以后实际生活中来运用，这也使得以后将要作为法律从业者的同学们，少走了许多的弯路，获得了一些前期经验和历练。

最后还是谦虚谨慎吧：无论是对法官还是对书记员，甚至只是对其他实习生，也不要太锋芒毕露。自己沉默点，只要用心学，把握住关键的机会就行了。做人就得让人感到沉稳踏实，太轻浮的人什么样的朋友都不会有。

法院的实习让我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任。假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在两周的实习时间里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。

刑事内容法律实训心得体会

近年来，社会对于刑事案件的关注度不断增加，对刑法实施和刑事诉讼程序要求也逐渐提高。因此，作为法律专业学生，我们必须具备扎实的学识和专业素养，才能适应社会的需要。刑事内容法律实训，作为法律学院的必修课程之一，为我们提供了锻炼和实践的机会。在这门课上，我们学生根据真实案例进行模拟法庭辩论及案件审理，从中深刻体会到了刑事诉讼的流程和重要性。

第二段：实践与理论的结合。

刑事内容法律实训课程让我们感受到实践与理论的结合的重要性。仅仅从课本知识上学习刑事法是远远不够的，我们需要通过实际案例的分析和模拟法庭的实践，才能真正理解课程内容。在课堂上，老师通过指导我们高举代表被告的旗帜，在模拟法庭上进行辩护，让我们切实感受到了刑事案件审理的过程和策略。与此同时，老师也要求我们在课后进行案例研究，并写出有关辩护词或者判决文书，这也加深了我们对刑事法律实施及刑事诉讼程序的理解。

第三段：培养法律思维和分析能力。

刑事内容法律实训课程在培养我们法律思维和分析能力方面起到了关键作用。在模拟法庭辩论的过程中，我们需要结合事实和法律条款进行分析，运用法律逻辑进行论证，最终得出有力的论据来支持我们的观点。这锻炼了我们的逻辑思维能力和法律分析能力。同时，在实际案例研究中，我们需要考虑各种情况和可能性，并结合法律知识做出合理的判断和推理。通过这样的实训，我们不仅能够熟悉法律条款的适用，也能够深入思考案件的各种复杂因素。

第四段：团队合作和沟通能力的培养。

在刑事内容法律实训中，我们必须与团队成员进行密切合作，共同为案件的胜诉努力。模拟法庭辩论的过程需要我们积极互动，相互支持，协调各方观点。我们需要梳理案件事实，在讨论中推动思想碰撞并取得共识。这培养了我们的团队合作意识和沟通能力，并激发了我们积极学习的动力。只有通过团队协作才能取得良好的辩论效果，才能真正体会到“一个人的荣誉，是整个团队的荣誉”的意义。

第五段：实践效果的体验。

刑事内容法律实训不仅仅是课程，更是一种体验。通过模拟法庭的实践，我们不仅对刑事法律知识有了更深入的了解，也锻炼了自己的思辨能力和表达能力。在和老师及同学的交流中，我们能够互相学习、相互启发，发现自己知识的不足和提高的方向。而且，通过与真实案件与判决文书的对照，我们也能够更好地理解司法实践的规律和判断的标准。这些实践的体验和感受，对我们今后的法律实践非常有益。

总结。

刑事内容法律实训课程是法律专业学生的重要课程之一。通过实际案例的分析和模拟法庭的实践，我们深刻感受到了刑事诉讼的流程和重要性。实践与理论结合、培养法律思维和分析能力、团队合作和沟通能力的培养以及实践效果的体验等方面，都对我们的法律学习和未来的法律实践有着积极的影响。通过这门课程，我们不仅提高了自身法律素养和实践能力，也更好地为未来的法律职业做好了准备。

侵权法律实务实训心得体会

近期，笔者在学习法律实务方面，参加了一次有关侵权法律实务实训的学习活动。经过一周的学习实践，让我受益匪浅，不仅增强了自己对侵权法律知识的了解，更让我了解到了实际操作的实用技巧和思考方式。以下是我的学习体会和感受。

一、了解侵权概念。

首先是要了解侵权的基本概念和类型，包括侵权原则和行为主体等。通过老师的讲授和案例分析，我对侵权的概念有了更深入的认识，以及侵权行为会给受害人造成什么样的影响。关键是要从侵权的角度出发去观察事情，真正做到了解我们生活中存在的各类侵权行为，并把它们区分开来，为侵权的防范工作打好基础。

二、了解侵权法律的主要内容。

在学习实训中，老师详细讲解了侵权法律的主要内容，如侵权案例分析、法律条款解析、司法解释等，这些都有助于我们深入了解到侵权法律的核心内容，能够让我们更好地了解法律的适用原则和法律规定。

在实践中，我们还学到了很多实用的技巧和方法，如如何从证据的收集、案件审理等环节出发，打造一份完整的侵权理论体系，并在具体的案例分析中进行充分的讨论和探讨，以寻求侵权案件的完美解决方案。这些学习对我们日后从事侵权案件的处理非常有帮助。

四、培养正确侵权意识。

侵权实务实训的过程中，我们还加深了对执法人员和案件处理程序的了解，更加认识到自己的职责及在侵权案件中应该做出的应对。同时也让我们明白了，我们要切实保护自己的合法权益，不要因为自身素质不高而被侵权破坏，掌握尽可能的法律知识来维护自身合法权益。

五、加强法律实践和理论学习。

学习侵权法律实务不仅要掌握相关法律法规，还必须参与到相关的实践中去，不断提升自己的法律实践技能。从实践中发现问题，进一步完善自己的理论和知识体系，让自己更加适应不断变化的工作需求。

总之，侵权法律实践实训为我们提供了一次卓越的学习机会和实践机会，让我们切实学习到侵权法律知识的相关内容，同时也培养了我们正确的侵权意识。我相信，随着平时的不断积累和不断尝试，我们能够运用所学知识，更加娴熟地处理各种复杂的侵权案件，为社会和我们自身创造更大的价值。

民商事法律实训心得体会

我是一名法学专业的学生，对法律实践一直充满着浓厚的兴趣。而选修民商事法律实训则是为了实现自己在理论与实践方面的平衡，从而加深对法律知识的理解与掌握。在本次实习的过程中，我进一步发掘了自己的优势和不足，并从中得到了很多宝贵的经验和启示。

在民商事法律实训中，我收获最大的是法律实践能力的提高。在商务谈判、代理诉讼等实践环节中，我通过模拟实践不断磨炼自身的实践能力，提高了沟通表达能力和法律实践技巧。同时，通过与其他同学的交流，也激发了我对法律课程的深入理解和思考。

在民商事法律实训的整个过程中，最大的难点和挑战在于实践环节中的沟通和表达能力。特别是在代理诉讼的实践过程中，要求我们用专业的法律语言与对手进行斗争，这需要我们具备专业的法律知识和表达技巧。而在谈判过程中，则需要我们灵活的思维和不断的设身处地为对方着想。

为提高自身在民商事法律实践中的能力，我们需要注重平时的练习和积极参与实践活动。首先，要认真学习相关的法律法规，掌握基本的法律知识和实践技巧。其次，在日常生活和学习中，要多参与各种社会实践活动、参加法律实践课程和模拟协商谈判等活动，不断磨练自己的实践能力。

民商事法律实践是我们在学术研究和专业实践中探索的新领域。在未来，随着社会、法律和市场的不断发展变化，民商事法律实践将更加广泛、深入和复杂。因此，我们需要更加努力地学习和实践，不断提高自己的实践能力，在日后的工作和生活中为社会和公众做出更多的贡献。同时，我们也应该以饱满的热情和追求为民族与社会的发展贡献自己的力量。

法律实训心得体会范文

_年7月20日至24日，我有幸参加了全省检察机关法律适用和检委会业务研修班的培训，短短五天，让我远离工作的繁杂，重新回归校园的单纯，重温“学习—吃饭—睡觉”三点一线的简单生活，轻松惬意，充实满足。通过参训，我更加明白，作为一名青年检察干警，任何能力都要认真学习、深入领会，不可能一蹴而就，需要点点滴滴的提高，更需要自我鞭策砥砺前行。

一、业务学习。

“自侦案件的新问题与刑事检察理论研究新领域”，作为培训的开门第一堂课，由山东政法学院杨晓静教授亲自授课，通过对“禁止强迫自证其罪与如实回答侦查人员的提问”的关系论证，我学会了讯问犯罪嫌疑人的另一门技巧与艺术，那就是“鼓励”与“激励”。另外，杨教授重点讲授的“幽灵抗辩”的存在与处理、非法证据排除规则以及错案责任追究中的错案标准等课题，深入浅出，解疑答惑。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断学习，获取最新的业务知识和工作技巧，才能保持一名检察人员的高水准业务能力。

高检院研究室法律应用研究处宋丹副处长为我们讲授了刑法适用的相关问题，并就学员较为关注的“盗窃罪”、“行贿罪”两个罪名做了详细的解读。此外，我们还集中学习了“刑事诉讼机制转型下的侦查取证与证据裁判”、“检委会工作理论与实务”等相关课题，使我受益匪浅。

二、实战演练。

如果说前期的业务理论学习是铺垫的话，具有针对性的实训课程就是实打实的“大练兵”了。本次的实训分为精品调研报告分析、案例论辩和模拟调研报告三个部分。7月22日上午的精品调研报告分析可谓耳目一新、令人难忘，123名学员分成八个小组，我们小组代表临沂、淄博两市院对天津市人民检察院《民行检察环节缠诉闹访现象的分析与对策研究》进行分析。小组组长将我们8个人进行分工，首先每人就该调研报告形成1000字左右的文字材料，统一交给罗庄区院研究室樊主任汇总成篇，因为白天需要上课，只能把工作放在晚上，汇报的前一天晚上小组成员集体通了一遍稿子，定稿后才能制作ppt，一直到凌晨1点多才收工完成，可能是个人素养，可能是工作态度，也可能是内心信念……竟然没有一个人喊累喊困。虽然第二天上午在台上只有短短10几分钟的汇报，但得到省院领导和其他地市学员的赞赏，觉得一切都很值得。这样的团队力量和团队精神让我让我感动，激励我前行。

当然，辩论赛也是唇枪舌战，令人振奋，学员们就省院研究室岳主任精心准备的两个案例展开论辩，该两个案例均是经省院捡委会研究讨论过的真实案例，较为复杂。这样的案例辩论，对于提升我们的专业技能具有极强的推进作用。在模拟调研报告中，我们小组也是充分配合，专门制作ppt展示汇报，取得了很好的效果。

三、自身感悟。

首先，学无止境，贵在坚持。通过培训，让我意识到，身处在检察岗位上，不仅需要扎实的理论基础做铺垫，也要不断地坚持学习。新的形势下，不断涌现出新的理论、新的业务，这都要求我们对学习不能懈怠，把学习的精神带到工作中去，不断推动自己向更高层次迈进。

其次，结业是终点，也是合作和友谊的起点。在培训中结识的全省各个地市和县区的同仁，通过为期五天的朝夕相处，互相学习，共同合作，增进的不仅是感情的沟通，更重要的是相关检察业务知识的交流，我们的友谊也在合作中更加坚固。

最后，实践出真知。对于个人来说，通过培训得到的进步，使得在综合部门的我对业务知识有了一定的提高，我会将学习到的理论知识和实践经验应用到实际工作，提高进步，努力成长为一名优秀的人民检察官，不负自己的青春年华!

总而言之，学习容易，坚持不易，且学且珍惜。

侵权法律实务实训心得体会

作为一名法学专业的学生，了解侵权法律实务的重要性不言而喻。在学习的过程中，我有幸参加了侵权法律实务的实训课程，通过实践操作和案例分析，我深刻体会到侵权法律实务的复杂性和关键性，下面我将就此谈谈我的心得体会。

第一段：实践操作的重要性。

在课堂上，教师向我们介绍了侵权法律实务的相关知识并且进行了配套的案例分析。但是，只有当我们亲自上手进行实践操作时，才会更深入地理解知识，更清晰地认知案例的实质。因此，在实践的过程中，我更全面地看到了相关法律知识在具体情况中的应用，并且能够更加娴熟地应对类似的案件。

第二段：关键环节的把握。

在实践过程中，不仅需要我们具备一定的案件分析能力，更需要我们从众多信息中找到关键性的环节，只有正确把握了这些环节，才能决策正确，避免在实际操作中的失误。所以，对于一个实践案例的操作过程不仅是简单的指令跟随，更应是一种深入分析和设计方案的过程，这一点在实践操作时尤为重要。

第三段：信案相关法律法规的熟知程度。

在实训课程学习中，我们不能仅仅关注这些案例的处理方法究竟是好是坏，同时必须了解和熟知相关的法律法规条款，否则后果可能会非常严重甚至承担法律后果。因此，我们还要了解严谨的法律条款，才能更好地行使自己的职责。

第四段：处事从容的能力。

在学习侵权法律实务这门课程阶段，我们往往会遇到许多波折。除了需要掌握学习的理论知识和实践技巧，还需要有处事从容的能力处理各类事情，并且要能够随机应变，无论是出勤情况还是案件的处理方案都要提前做好充分准备。

第五段：掌握核心技能的必要性。

在实训过程中，我们不能一味地关注完成实训任务，同样需要为将来职业道路的发展提前铺垫。这就意味着我们需要掌握核心技能，比如阐明相关法律条文、分析当事人的证据和陈述，以及法庭口头和书面辩护等。只有强调核心技能方面的提高，我们才能在职场中更加自信地点头应对，在侵权领域更加意气风发地前行。

总之，侵权法律实务实训加深了我对侵权法律知识的理解，提高了我的案件分析和判断能力，并为我未来的职业发展提供了宝贵的经验积累。通过这一切，我相信我未来在侵权领域的职业道路会更加充满信心和决心。

法律心得体会

我于6月13日参加由智联招聘hr学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例（草案）》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。

我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会，从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上，应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察，决定录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符，愿承担由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明的规定。根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表，在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符，那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定，即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的，合同无效，从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。

新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存，以备后期使用（仲裁时的依据）。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册，人手一册，使新员工知晓其内容（签字领取）。对于新制定并决定实施的规章制度，以部门为单位，由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习，签字后留存该文件。单位依法（内容合法、程序合法）制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据，也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度，单位可以依此为据，解除与之所签合同，不支付任何经济补偿。

《劳动合同法》第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

1、劳动合同订立时间的选择

签订劳动合同或是提前签订合同，或是报到之日签订，但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员，单位尚未与之签订劳动合同，这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位，向学院主张两倍工资的经济补偿，单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定，仲裁时效为期一年，仲裁不再收费，个别情况之下一裁终审，这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过，为避免这种情况的重复出现，最好在近期与这部分人员签订劳动合同。

2、试用期的约定

试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的，试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样，一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内，在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间，只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同，解除时应向劳动者说明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。

（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；

（2）严重违反用人单位的规章制度的；

（3）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；

（6）被依法追究刑事责任的。

（8）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的

3、合同期限的约定

我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才，应合理确定合同期限。在该合同期限之内，单位对其进行考核，如果综合考评不合格或是不理想，合同期满后坚决不再与其续订劳动合同（当然，单位会为此而支付一定的经济补偿金，经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资，即每满一年支付其一个月工资，六个月以上不满一年按一年计算，不满六个月的为半个月工资）。如继续与之续订合同的话，续订合同期满后，单位就会丧失不与之续订合同的主动权，那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同，从而将处于被动地位。

4、工作时间的约定

根据相关规章规定{劳部发（1994）503号文}，工作时间分三种工作制，即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话，尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意，并取得相关批件。

5、违约金的约定

根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定，只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外，对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员，不再约定违约金。根据我院实际情况，可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训，对这部门人员可以约定“服务期”和违约金，并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款，根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例（草案）》第二十六条的立法倾向，属无效条款。新签订的劳动合同一式三份，单位两份，劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时，需有本人签字，以视为送达。未送达者，视为未签订劳动合同。

《劳动合同法》第十四条规定，连续两次订立有固定期限劳动合同，除劳动者没有法律规定的九种情形（见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形）之外，在第三次签订时，单位应当与之签订无固定期限劳动合同。（除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下，劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出，应使其出具书面申请，单位保留其材料，为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定，用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资）。

我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期，明年也将有一部分人员的（主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生）合同到期。经考查了解后，单位如果同意与其续订劳动合同（该同志已在学院工作一定时间，工作表现好、工作能力强、人品较好），在续订时，合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同，那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解，然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。

如果考核结果不满意，那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后，如果部门负责人对本部门部分职工不很满意，因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同，那么可以与之签订为期一年的合同，以观后效。

合同到期后，如部门负责人不能实际确定具体人员的去向，应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续，逾期不办理，视为不同意续订合同，单位也不需支付经济补偿金。

对于劳动者来说，只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内，提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的（与单位关联比较大的主要有：未及时足额支付劳动报酬的；为依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的），劳动者可以解除合同，并由单位支付经济补偿金。对单位来说，以下情况可以解除：

（1）协商解除（《劳动合同法》第三十六条）：双方协商一致，可解除。若单位向劳动者提出，需支付经济补偿金。

（2）过失性解除（《劳动合同法》第三十九条）：在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；因本法第二十六条第一款第一项规定的情形（即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的）致使劳动合同无效的；被依法追究刑事责任的（拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外）。解除时，单位不须支付经济补偿金。

（3）非过失性解除（《劳动合同法》第四十条）：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时，单位须支付补偿金。

（4）经济性裁员解除（《劳动合同法》第四十一条）：本条不适用于我院实际情况。解除时，单位须支付补偿金。另外，单位须支付经济补偿金的情形还包括：除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在合同期满时，用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定，在今年合同到期人员当中，单位不同意与之续签的部分人员，应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达，送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达，直接公告送达，该送达无效。

根据《劳动合同法》第五十条之规定，用人单位应当在解除或者终止劳动合同后，十五日为劳动者办理档案和社会保险关系的转移。法律并没有规定，建立劳动关系时必须调入档案，对于学院非主要工作岗位尤其是户口不再本地的员工，不宜调入本人档案。不调入本人人事档案，不属于劳动争议。

《法律》心得体会

法律是人类社会的基石，是维护公平正义的工具。而法律是由大量的法规和实践经验组成的，对于每一个公民来说，了解法律是一项必要的素养。读了敖德萨的《法律》一书，让我对法律有了更深刻的认识和理解。下面我将从法律的定义、法律的作用、法律的执行、法律的适用以及对法律的尊重等方面进行阐述。

首先，法律是对人们社会行为规范的总称。《法律》一书中，敖德萨将自己对法律的理解与观点作了详细的阐述，他认为法律具有一定的客观性和普遍性。法律作为社会公认的行为规范，旨在维护社会秩序和公平正义，确保人们的合法权益。通过了解和遵守法律，每个人都能够更好地融入社会并保护自己的合法权益。

其次，法律的作用是保护社会稳定和公平正义。法律的存在和实施，能够起到维护公民权益、保护社会安定和预防犯罪等作用。在法律的指引下，人们的行为会受到约束和规范，从而减少犯罪行为的发生，保护社会和谐稳定。例如，道路交通法规的制定和执行，有效地维护了交通秩序并保护了行人和驾驶人的安全。

然后，法律的执行是法律生效的重要环节。法律只有在得到有效执行的情况下，才能实现其价值和作用。而法律的执行需要依靠法律机关和公民的共同努力。法律机关负责对违法行为进行调查、审理和处罚。而公民则要积极参与到法律的执行中，保护自己的权益，维护社会的公平与正义。只有在法律的严格执行下，社会秩序和公平正义才能真正得到维护。

此外，法律的适用是保证公平正义的关键。法律具有普遍性和适用性，它要适用于所有的公民，不论其身份、职业、社会地位等。法律在适用过程中需注意平等原则，不得歧视和偏袒任何一方，并提供公正的裁决。只有在正确适用法律的前提下，才能实现社会的公平正义和法律的威严。因此，我们每个人都应该了解和尊重法律，遵守法律，并将其视为一种保护自己和他人的工具。

最后，对法律的尊重是每个公民的基本义务。法律不仅仅是对人们行为的规范，更是人与人之间的信任纽带。法律的尊重不仅体现了对法律的尊重，更是对自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社会秩序才能得到维护，公民的合法权益才能得到保护。因此，我们每个人都应该始终遵守法律，用自己的行动传递对法律的尊重，并共同建设一个公平、和谐的社会。

综上所述，通过阅读《法律》这本书，我对法律有了更深入的理解和认识。法律是社会基石，是保障公平正义的工具。我们每个人都应该了解、尊重和遵守法律，将法律作为维护自己权益的武器，积极参与到法律的执行中，共同建设一个更加公平正义的社会。

法律心得体会

通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

以言导行，诲人不倦；

以才育人，亲切关心；

以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去！”这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。

法律心得体会

法律心得体会

.法律心得体会

第一段：

在当今社会，法律与日常生活息息相关，对于我们每一个普通人来说，习惯遵守法律不仅能够维护自身的合法权益，也是践行公民责任的重要体现。在我的成长过程中，我也逐渐认识到了法律的重要性。在实践中，我深深感受到了法律对于社会治理与司法公正的重要作用，同时也不断反思自己是否在法律框架内行事，并尝试从中获得心得体会。

第二段：

法律意识的培养需要始于儿童时期，它关乎到未来的成长与发展。我们可以从小事做起，例如小学时期的“小卫士”志愿服务，邀请警察来校开展讲座等，让孩子们了解法律的基本概念与实际应用，激发他们对于法律的兴趣，同时也有利于塑造健全的人格与思维模式。在我的学生时代，我也参加了不少法律知识普及活动，并与同学一同开展社会实践，通过具体案例掌握法律的基本精神，懂得如何维护自己与他人的权益。

第三段：

在日常生活中，遇到法律问题也并非难事。有些问题可以通过自我学习来解决，例如懂得如何处理租房合同、如何应对债权债务纠纷等等。我们可以通过自行查询相关法律条款、案例解决方法、公共服务团队教育等渠道来增强自己的法律素养，同时也培养了解决问题的能力，掌握正确的价值体系和行为规范。

第四段：

尽管我们在生活中可能意识到法律的重要性，但对于法律意义的深层次理解，却需要通过更高级别的学习和实践来获得。例如，在高中阶段，我们应注重学习有关法律的基本原理和法治思想，提高自身素养和意识，并加强参与法律实践、法律援助、公正合理的审判等相应实践活动的能力。在进行大学学习时，我们可以通过选修法律课程、参加模拟法庭、司法实习等活动，深化对法律的认识与理解。

第五段：

总之，法律心得体会需要从实践中不断积累。在家庭、社区、工作单位等不同领域的实践中锻炼自身的法律素养，力求“做到最好，做到最好”，努力践行公民责任，从而推进法治建设的全面发展，为巩固和发展社会主义法治建设做出更大的贡献。虽然这个过程可能并不容易，需要付出不少心血和精力，但每一份努力都会让我们更接近完善的法治社会，让我们的生活变得更加美好。

法律心得体会

为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，xxxx日至xxxx日，市局组织系统相关人员赴xxxxxx开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。

培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了xxxxxx等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学xx本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学xx的主要目的是应用，通过学xx结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。

和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代，只有不断学xx，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学xx平台，营造了”我要学“、”认真学“的良好学xx氛围。