优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作,它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。
小学作文老鹰抓小鸡
今天下午,我们在邮政图书公司二楼的兴趣班。
开始上课时,老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是选择一个人做老鹰,一个人做母鸡,其余的学生做小鸡。被抓的鸡会退出,然后必须执行一个程序。
游戏开始了。母鸡展开翅膀,想尽一切办法保护小鸡。当老鹰在东方时,母鸡跑到西方。然后老鹰跑到西边去抓小鸡,母鸡跑到东边。老鹰也尽了最大努力。结果,当母鸡不注意的时候,老鹰跑到后面抓住了最后一只“小鸡”。然后他表演了一个节目――背诵三字经。他背诵得很流利,每个人都为他鼓掌。
比赛在笑声中结束。我玩得很开心。我真的希望每次去兴趣班都能玩这个游戏。
老鹰捉小鸡小学作文
星期四下午老师带同学们举行“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师先选老鹰和鸡妈妈。因为女生都不敢当老鹰,所以王老师只能亲自出马。而钱乐怡因为个子最高,手臂最长,所以我们一致推选她做鸡妈妈。激烈的比赛开始了,“老鹰”瞪着杀气腾腾的眼睛,挥舞着双手,像是张开了宽大的翅膀,恶狠狠地说:“哈哈,这么多肥美的小鸡呢,够我饱餐一顿了。”“老鹰”猛冲过去,鸡妈妈张开翅膀,护住小鸡。小鸡们东躲西藏,老鹰扑了几次都没扑到。几个回合以后,小鸡们有些累了,一不小心,鸡妈妈绊倒了一只小鸡——崔樱罂,随后,老鹰又捉到了几只小鸡,那些可怜的小鸡不幸地成为了老鹰的战利品,然而鸡妈妈仍然张开着翅膀,保护着小鸡。
不知不觉游戏在我们的欢声笑语中结束了,真希望时间停留在这美好的一刻。
老鹰捉小鸡小学作文
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。哇!今天老师带着我们去操场玩“老鹰捉小鸡”,我开心极了。
游戏开始前,老师选了一位同学当老鹰,可没人愿当母鸡,同学们选出老师当母鸡,我和其余的人当小鸡。
游戏正式开始了,我的心“扑通扑通”跳个不停。“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,有的“小鸡”见“老鹰”来了,立即松了手,四处逃走;有的“小鸡”拉住前面的衣服不放,母鸡见了立刻伸开手保护我们,可“老鹰”的速度太快。“鸡妈妈”只好叫我们蹲下,可还是有几只“小鸡”被“老鹰”捉去了。幸好我没被捉去,可“老鹰”转眼就不怀好意地盯上了我这只“又肥又嫩的小鸡”。
我一害怕就松开了手往旁边逃,可“老鹰”的“魔爪”就像有了无穷的力量一样,刚一碰到我的衣服就把我给捉住了。
这次比赛我虽然没有赢,可我依然很开心,希望我下次玩的时候能赢。
小学作文老鹰抓小鸡
最近我们的校园里掀起了一股老鹰抓小鸡热。为什么这么说了,下课铃声响起的时候你便知道了。每当下课铃声一响起,同学们便会几个关系较好的同学一起去操场上,或者直接在教室的走廊上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们自己也不知道为什么会这么喜欢这个游戏。
“叮铃铃……”下课铃响了,看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室,我们开始了课间活动。
他们三五成群,玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳,有的跳皮筋,有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先,有人当小鸡、母鸡、老鹰,然后,石头、剪刀、布,输了的当老鹰,其它的当小鸡和母鸡,由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳,想要把小鸡抓住,可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急,这是我想到了一个好办法,我故意摔了一跤,这时两只小鸡走了过来说:“你没事吧?”我说:“没事。”话音刚落,我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡,我兴奋的说:“哈哈!大功告成!”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈,母鸡也提高了警惕,这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱,她左躲右闪把我整的晕头转向,我加快了跑步,一会儿往左,一会儿往右,我往右的时候突然方向一变,抓住了最后的一只小鸡,还剩下二只小鸡我刚要抓的时候,突然上课铃响了!我只好依依不舍的走进教室。
嗨!课间活动结束了!
老鹰捉小鸡小学作文
我盼望的周末终于到了!一大早,我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词,应该知道我们要玩什么游戏了吧?没错,我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了,我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰,谁是母鸡,谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰,我倒还中了狗屎运,当到了母鸡后面一只小鸡呢!不错吧!
游戏正式开始,母鸡紧紧地盯着老鹰,似乎只要老鹰一动,它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松,恶狠狠地盯着母鸡,似乎只要母鸡一放松,它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的.紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡,母鸡迅速地左躲右闪,躲过了老鹰的猛烈攻击。
在母鸡眼中出现了自豪的表情,老鹰也毫不示弱,它再次快速地跑过去抓小鸡,谁知它突然转了一个弯抓小鸡,还好,在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久,老鹰还是没有抓到一只小鸡。
但是,老鹰心狠手辣,阴险狡诈,诡计多端,它灵机一动,装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了,母鸡和小鸡也放松了警惕。突然,一道黑影闪过,我们跃过了母鸡的翅膀,冲破了母鸡对小鸡的防御和保护,抓住了小鸡,小鸡们惊慌失措。
时间过得真快,转眼间就要吃饭了,最后我们依依不舍地离开了广场。
小学作文:老鹰捉小鸡
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。然而只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最后能够扮回小鸡了。
可就是,我喜爱当老鹰,不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老就是被人抓。老鹰能够主动出击,最后获得成功。我想,做人也就应用心主动,才会获得成功。
小学作文:老鹰捉小鸡
“叮当――叮当”,下课了,我们像小鸟似地飞出了教室,来到了宽阔的大操场上玩“然而老鹰捉小鸡”,曹菲雪当了“鸡妈妈”,邓坷欣当了“老鹰”,然而其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了,操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着,她那有力的“翅膀”扑向她的猎物――“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”,护着自我可爱的孩子――“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么,原本精神百倍的“老鹰”此刻变成了一只软弱无力的“小鸡”了!大家都不明白邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”,当我们都惊慌失措时,急中生智的“母鸡”说:“快蹲下!”我们得救了,我们这才松口气。我们赢了,“老鹰”输了!输了的“老鹰”邓坷欣很灰心,不高兴,大伙说:“不要灰心,下次还有机会”。
这次游戏太搞笑了。
小学作文:老鹰捉小鸡
叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,然而开始了我们喜爱的游戏:“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。可就是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。
第二次游戏开始了,然而黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实就是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”然而就挡在哪里,机警地保护着自我的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤,上课铃声又响了,我们才依依不舍地跑进了教室。
老鹰捉小鸡小学作文
寒假的一天,阳光明媚,我和几个小伙伴来到公园玩老鹰捉小鸡的`游戏,明明当老鹰,我当鸡妈妈,其他的小伙伴当小鸡。
游戏开始了!明明瞪大眼睛,像我们猛扑过来,我见明明向我们扑来,张开双手,迅速的挡住了他的去路,保护着其他的小伙伴们,小伙伴们一个拉着一个,左躲右闪,不让老鹰捉住。明明又开始进攻了,这次,他趁丽丽不注意的时候,向丽丽猛扑过去,捉住了她,明明得意的笑了。
我们玩得多么开心,多么欢畅!
老鹰捉小鸡小学作文
今天下午,老师领着我们全班同学去操场上玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成了四组,我在第二组。
游戏规则是:后边的小鸡拉住前边小鸡的后襟,鸡妈妈要伸开双臂挡老鹰,不让他把小鸡捉走。
游戏开始后,老鹰伸出强有力的爪子,张着血盆大口,异常凶猛,好像他想把我们全部捉住。老鹰对着我们左右开弓,可鸡妈妈伸展双臂,让老鹰怎么也捉不住。老鹰见不能强攻,只得智取。他假装向右扑,小鸡们就往左闪。这时,他趁势向小鸡们警惕性最低的左边扑去。啊!这是声东击西,小鸡们赶快逃跑,可来不及了,一下子有好几只小鸡被捉住。
第二局时,老鹰故意摔了一跤,小鸡们见了哈哈大笑,可他这一跤是为了让小鸡们的警惕性降低,为了给他的以逸待劳寻找好时机,这时他猛地一起身,在小鸡们欢笑时又捉走了好几只小鸡!
这个游戏在我们的欢笑声中结束了,我们的笑声回荡在操场上。老鹰捉小鸡真有趣,它不仅好玩,还能提高我们的反应能力,所以我喜欢!
老鹰捉小鸡小学作文
下课了,大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好老鹰和母鸡,其他的同学都当小鸡,母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着,小鸡们死死地跟着母鸡,神情都特兴奋,喊着“老鹰老鹰,有母鸡保护,你是捉不到我们的。”
老鹰开始进攻了,母鸡死死地盯着老鹰的一举一动,张开有力的大翅膀,把小鸡保护得很严很严,尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚,蹦蹦跳跳地没好好配合,这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的小鸡却不知道危险就要来临,还在到处乱跑,结果,小鸡们都被老鹰捉走了。
老鹰捉小鸡小学作文
今天,我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”,其它同学当“小鸡”,李老师当“鸡妈妈”。
游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子,似猛虎下山一样横冲直撞,仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂,用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏,左蹦右跳,逃来逃去。
“老鹰”几次发起猛攻,都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了,呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面,立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀,我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻,一会儿往东跑,一会儿往西跑,一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫,有的甚至离队了,队伍变得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小鸡们”一听,赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿,我喊“天晴了”,“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢,“老鹰”跑到队伍的最后,把她抓住了。
这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。这样子好似在说:“鸡爸爸,实在对不起。你这么拼命保护我,可我……”
游戏继续进行,一会儿我变成了“小鸡”,我跟在队伍的后面,跑得满头大汗,幸亏我机灵,没有被抓到。
“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度跟智慧的较量。
老鹰捉小鸡小学作文
今天中午休息时,老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前,要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易,要身材高大,手臂要长,这样才能保护好小鸡。选谁好呢?同学们齐声喊:“陈老师来当鸡妈妈!”
还要选一只老鹰,同学们争先恐后地举起了手,“我!”“我!”“我老师见我的手举得最高,就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
老鹰捉小鸡小学作文
今天易老师让我们在操场上玩一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。听到这个消息我们非常高兴!这时,操场沸腾了。
“谁会是鹰?”易老师的话刚落,一只只小手就像一片小手森林一样立了起来。最后,郑思怡被选为“凶猛”的雄鹰,王璐被选为“善良”的母鸡,剩下的只能是鸡。
游戏开始了!老鹰的眼睛盯着一排鸡,母鸡则张开“翅膀”,用自己的身体保护小鸡,不让老鹰抓到自己的“孩子”。然而,老鹰仍然在追他。他冲向左边,然后又冲向右边。直到抓到鸡,他才停下来。看到我的心怦怦直跳,极度紧张。另一方面,小鸡紧紧地抓着母鸡的衣服,被母鸡“扔来扔去”,就像一条小龙。
过了一会儿,老鹰累得气喘吁吁。为了打破僵局,老鹰翻了个白眼,想出了一个“鬼”的主意。于是,老鹰慢慢走过来,大摇大摆。然后快速跳起来。我们这些鸡吓得跑来跑去,有的在哭,有的不知所措,有的站着不动。我吓得魂不附体。我边跑边忍不住喊:“上帝,快来救我。我不想被老鹰抓到!”
就这样,老鹰把我们一个个带走了。
当,当,铃响了。抓鸡的游戏在紧张欢快的气氛中结束,快乐的时光总是那么短暂,我们依依不舍的离开了操场。我真的很怀念这段快乐又刺激的时光。
老鹰捉小鸡小学作文
我的课余生活就像五颜六色的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中,我最喜欢“老鹰抓小鸡”这个游戏。
我记得有一次,小刚是“鹰”,小红是“母鸡”,我和其他小朋友都是“鸡”。游戏开始了。首先,老鹰发动了第一次攻击。它跑到后面去抓鸡,却被母鸡牢牢地挡住了。第一次攻击失败。“鹰”发动了第二次攻击,它灵机一动想出了办法。它先假装往左边跑,母鸡也往左边跑。母鸡没看的时候,就向右跑去抓鸡,最后抓到了一只“鸡”。第二次攻击成功了,老鹰大摇大摆,但却让母鸡更加警惕。第三次攻击开始了,这次变得更猛更快。但是,“母鸡妈妈”这次也盯着“老鹰”。不管“鹰”是东跑还是西跑,它都把它拦住了。不知“鹰”跑了多少圈,汗流浃背,气喘吁吁。坐在地上说:“我认输。”“小鸡们”都高兴地大叫:“我们赢了,我们赢了!”
这就是我的课余生活,是不是很有趣?
老鹰捉小鸡小学作文
(三年级时被选入学校作文选,被评为范文)。
今天,我们在操场上玩了一个我最喜欢玩的游戏――老鹰捉小鸡。
我们先用“石头剪子布”来决定各种身份,我争得了“老母鸡”的`身份,袁威夺走了“老鹰”的角色,剩下的同学都做“小鸡”。
老鹰捉小鸡小学作文
下课了,我们来到操场,玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始前,我们选出了一个老鹰,再选出了一只母鸡,其他都是小鸡,老鹰死盯盯着母鸡,母鸡也盯着老鹰,小鸡们还高兴地说话,小鸡们还不知道老鹰来了。
老鹰开始进攻了啦,母鸡张开翅膀,保护着自己的小鸡,老鹰冲了过来,母鸡用爪子抓住了老鹰,但是老鹰的力气很大,向小鸡冲,小鸡们个个用爪子抓老鹰,拖住时间让老鹰抓不到最后一只小鸡,可是拦不住了最后一只小鸡逃脱了母鸡的保护,老鹰还是追着最后一只小鸡,最后那只小鸡又躲在了母鸡后面,就这样,老鹰一只小鸡也没抓住。
老鹰捉小鸡小学作文
“叮当——叮当”,下课,我们向小鸟似地飞出了教室,来到了广阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”,曹菲雪当了“鸡妈妈”,邓坷欣当了“老鹰”,其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了,操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着,她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”,护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么,原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了!大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”,当我们都惊慌失措时,急中生智的“母鸡”说:“快蹲下!”我们得救了,我们这才松口气。我们赢了,“老鹰”输了!输了的“老鹰”邓坷欣很灰心,不高兴,大伙说:“不要灰心,下次还有机会”。
这次游戏太有趣了。
老鹰捉小鸡小学作文
星期六,我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴,潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰,潘浩然张开双臂,张牙舞爪的,就象一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们,好象一双铜铃。看得我们瑟瑟发抖。我心想:绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“,想把”老鹰“赶走,”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏,我连忙跑到”小鸡“跟前,保护她,每一个人都在努力的扮演着自己的角色,快乐的玩耍。
今日我玩的很高兴,因为我在玩耍中,知道了一个小小的道理:团结,起来力量大。
老鹰捉小鸡小学作文
体育课上,我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。
在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。
在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。
还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。
狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。
就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。
这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。
可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。
下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。