志愿活动总结(通用12篇)

时间:2023-12-11 19:09:18 作者:笔尘

在活动总结中,我们可以对活动的目标、策划、组织和执行等方面进行评估和总结。以下是一些经过精心筛选和整理的活动总结样本,供大家参考和学习,希望能为你们提供一些启示。

志愿活动总结

xx年武铁春运已经落幕,这场旅客大迁徙从1月19日起,共计40天。我的服务时间是在年后,虽然只有五天,但有很多事是没法用时间来衡量的,我觉得短短的几天比我之前过的几个月都充实且有意义。以前只是在报纸,电视看到的情况没想到有一天会去真正去感受,这次活动也让我对春运模糊的概念渐渐变得清晰,虽然客流量很大,但整个运做显得井然有序,每个人都有明确的分工,而志愿者也根据自己的特点选择合适的岗位。

年后的人群主要以打工族为主,也有学生群体,与年前相比人们拿的行李要少一些。从我个人角度出发能尽自己所能去帮助别人是一件幸福的事,这也是我成为一名青年志愿者的初衷,在几天活动中我学会了怎样主动去向陌生人询问,学会怎么去与别人相处等等。总而言之让我收获很多。

在上岗的前一天晚上我还在担心,自己什么也不会,去了我能顺利的帮助别人吗?我要做些什么?如果有人向我问路我不知道怎么办?这统统都是我在担心的问题。所以第二天一大早就出发了,以前做什么事都是和朋友一起,很少一个人,这次我一个人,行动逆心而为,因为我想尝试。其实很多事情也没自己想的那么糟糕,也许人就喜欢往不好的方面想,这样当困难发生时心里的落差就不会太大。当领完红绶带,小黄帽,我们排着整齐的队伍正式进入武昌火车站的时候,慢慢的没那么不安了,而且开始有些兴奋,尤其是无意中听到工作人员的一句话让我很激动,他说他们v小黄帽w终于来了。

到分配工作的时候大家都很热情,因为是第一天所以被分配到了出站口,相对于其他岗位而言难度不大,让我温暖的是大家都很好,谁的绶带没戴好就帮忙弄弄,一点也不像刚认识的,而且对我这个刚来的很照顾,告诉我应该怎么做,要注意些什么,让我真正的感觉像一个团队。出站口处于地下区而且很通风,哪个地方人多我们就站在哪,及时的给别人帮助。因为每次回家都要在武昌火车站转车,所以对这儿的情况还算熟悉,当然也碰到各种各样的.事,有问武广高铁的;也有要赶火车时间不够想直接从站台上车的。也面对各种各样的眼神,有你给他指清方向感激的眼神;有看到小黄帽后欣喜的眼神;也看到赶不上火车焦急的眼神;也有当你迟疑时轻篾眼神,当然那也只是少数的。上午的工作让我体会到拼尽全力的感觉,好像怎么做都不够,感叹工作的时间太短。

本着体味春运服务他人的想法,到了下午大家自调岗位,目的是为了更加全面的了解整个服务的流程。下午就转到了电梯口进行服务,用手忙脚乱形容再适合不过了,有时候直接被挤得团团转,顾不得其他。因为需要记很多东西。有时候一大批的人都是同一个车次的时候,我看到有志愿者直接喊出来,那样可以更快的疏散人群,对于以前的我而言是不可思议的,因为我不喜欢和不熟悉的人讲话,而且还要提高分贝,当我做到的时候我自己也震惊了。反而觉得那种感觉挺好的,就好像自己被需要了。

以前总为没能出省读书而感到遗憾,当我看到像我一样的学生提着大包小包大汗淋漓赶火车的时候才发觉在离家不远的地方呆着也是幸福的,在外不容易。

志愿活动总结

3月1日,为弘扬雷锋精神,彰显新时代教师风采,古丈一中组织开展“无偿献血,奉献社会”为主题的志愿服务献血活动。

该校高度重视此次志愿服务献血活动,通过积极动员、广泛宣传,众多教师报名参与义务献血,以实际行动彰显该校的责任担当。在活动现场,志愿者们精神抖擞,面带微笑,在血站工作人员的.引导下认真填写献血登记表,有序排队进行血液化验,经血液检验合格后进行血液抽取,献血总量达4200毫升,充分体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

据悉,近年来该校积极开展无偿献血、义务帮扶、上门走访等各类志愿服务活动,用实际行动践行“雷锋精神”,奉献爱心,弘扬真善美、传递正能量,树立教师良好形象,彰显茶乡学府风采。

志愿活动总结

为进一步做好少年儿童教育工作,在学校的统筹安排下,我们每一位教师都与一名学生结成了对子,实施一对一的帮扶工作。根据本班学生实际,我选择了帮扶对象为陈同学。该生的父母文化低经济收入低,平时很少会陪孩子说话、聊天,也没有良好的家庭教育方法,从而导致该生养成了贪玩、迷恋电视,经常不做作业的坏习惯。根据孩子的基本情况,本人拟定了具体帮扶的基本措施,并扎实地实施了帮扶:

一、在思想上,做好孩子的心理辅导老师,架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心,了解孩子的思想动向,急孩子之所急,想孩子之所想。同时,采取各种话家访等,与孩子的'父母共同探讨孩子的教育引导问题和孩子的成长问题,教会家长科学的家教方法并最终让孩子的父母认识到了孩子教育的缺失,现在,该孩子的父母会经常抽空陪陪孩子并时常询问孩子的学习情况。

二、在经济上,做好孩子的坚强后盾,平时,自己出资为孩子买一些生活、学习用品。

三、在学习上,做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法,检查孩子的作业情况,鼓励孩子坚持学习等。陈同学是个头脑灵活的孩子,课堂上经常能回答出别的孩子不能回答的问题,在作业中也都能完成具有一定难度的题目。

总之,实施帮扶以来,陈同学有了较大的改变,他现在表现得很阳光,很乐观,也很勤奋,还成为了数学小组长,帮助老师收作业并经常帮助我指导其他一些学习上有困难的孩子。在今后的工作中,我还将尽己所能,限度的帮助陈同学,帮助更多的同学!

志愿者活动总结志愿者活动总结

五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。

充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。

建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。

其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园,当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。

青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。

每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。

协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。

要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

根据统计,从2012年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。

青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。

部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。

每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

通过学习并传承志愿精神,旅游系青协在5月9日特举办了以“争做志愿者,共享好生活”为主题的宣传志愿者活动,让同学们在活动中领会志愿精神,提升自身的社会责任感,从而学会做一名优秀的志愿者飞翔爱心志愿者服务队是由上海应用技术学院,艺术与设计学院团委组织下成立的一个以造血干细胞为主轴心的公益宣传性质的服务队。

20xx-20xx在这个学年里,飞翔爱心志愿者服务队面向xx级大一新生进行了招新,吸收了一大批新生力量,给服务队注入了新鲜血液。

针对新一批成员的加入,我队进行了全面的调整,并进入一个新老磨合的阶段,在整个新老磨合的过程中,我们遇到了很多的问题,也碰到过很多的麻烦,但通过我们大家共同的努力,这些问题都一一解决了。

同样的,通过这个过程中,让我们这支成立不久的志愿者服务队,慢慢走向成熟,懂得了如何应对问题,处理问题,使我们变得更加团结。

并且懂得了团队精神的重要性,明白一个人的力量是不够的,只要我们大家怀揣着对公益事业的一份责任感,一份使命感,飞翔爱心志愿者服务队一定会越做越好。

为了更好地对整个志愿者服务队进行规划和管理,我们将整个服务队划分为三个小分队,每个分队有以十人为一组,实行活动项目的自护承担制,通过自主承担这样的形式,使每个志愿者的能力得到充分的锻炼及体现。

我们还制定了一系列的规章制度,使我们这个团队更加的规范。

在这个学期我们活动的一个重要组成部分是“每天每人一角钱”为白血病儿筹集善款,这个活动我们以本院师生作为首个发展群体,依次向整个学院发展,再发展到整个社会上去,所以之前我们做了十分详尽的准备,如“每天每人一角钱”的倡议及动员大会、为爱心义卖进行物资的收集等等。

在此期间,我们还与我们学校的经管学院和社科系的志愿者服务队进行了交流,在沟通后作出了志愿者联盟这样的一个协定,他们在了解我们活动的构想和初步方案之后,表示愿与我们进行合作,在我们有需要的时候,将无条件的帮助和支持我们的活动。

虽然活动的筹备和策划是忙碌、辛苦的,但在这个过程中,志愿者服务队的每个成员,都十分用心的做着自己所承担的任务,从海报到宣传手册,从物品的收集到善款的汇总,都付出了大家很多的汗水和努力。

可以说,如果不是大家齐心协力的做这份聚集爱的慈善活动,就不会有今天我们的可喜成果。

就在本学期的6月27日、28日,我们还面向全校举行了爱心义卖以及对“每天每人一角钱”活动的'宣传,活动场面温馨感人,师生纷纷慷慨解囊,为白血病儿与病魔作斗争增加了一个强大的精神支柱,同样,也是因为全校师生爱的传递,使我们这次的活动举办的非常的圆满。

在接下来,我们还会进行进一步的活动,如与上海血液中心进行联系,希望能与在人民广场的几个流动采血点配合,利用人民广场人流量大的特点,进行联合宣传,普及造血干细胞知识,并通过展板,宣传手册及调研等形式让大家对在造血干细胞认识上的几个误区进行纠正.与此同时,我们还将以工艺品的制作及当场义卖的形式来进行善款的募集.希望更多的人加入捐献造血干细胞的行列中,也希望他们能参与到我们 “每天每人一角钱”的活动,长期的支持我们的志愿活动。

与此同时,我们还将在7月16日——7月20日之段时间内,与上海图书馆取得联系,借助志愿者联盟的力量,通过我院经管系”3e”志愿者服务队长期与上海图书馆有志愿者的活动交流的优势, 一同前往上海图书馆,与馆中的负责人进行联系及做深入沟通和交流,希望把上海图书馆作为我们面向社会的一个平台,进行我们志愿者活动的宣传和爱心款额的募集。

除此以外,我们将会把活动延续到下个学期,面向07级新生继续展开下去,届时我们将对全校师生进一步进行宣传,动员各院系大一新生积极参与到我们的活动中来,并且联系上海市红十字骨髓捐赠志愿者俱乐部,邀请专业人员至我校开展讲座等一系列的活动。

而在最后我们会进行活动的总结,及表彰优秀志愿者。

并在此期间联合上海血液中心、校医务室及红十字会举办一场爱心慈善晚会。

志愿活动总结

在20xx年以前,“春运”这个词对于我来说,只是一个概念。因为身处在xx市,而且大学也在本市,我并没有感受春运的繁忙。但是今年,我很荣幸的成为一名在春运期间为旅客服务、切身体会春运的志愿者。这对我来说意义重大,更是值得永远珍藏的美好回忆。

大一上学期就快要结束,大多数学子都回家陪伴半年没见面的父母,而我在众多计划之中,选择参加春运志愿者服务活动。在同学们拉着行李回家时,我参加了春运志愿者的面试,在被问到“你是怎么认识‘志愿者’这个词语含义”时,我的回答只是:志愿做服务,帮助有需要的人。而当我做完武昌火车站的志愿服务时,才体会到志愿者这三个字所包含和涵盖的很多很多。以后也会更加懂得。

一月十九是xx火车站志愿者开幕仪式,那天我起了一个大早,出门时天还是刚朦朦亮,坐在去xx火车站的`公交车,心里有一种说不出的兴奋,对于未知的志愿服务活动有一种憧憬和激动。怀着不平静的心情来到了xx火车站。看到了很多其他的志愿者,这都是一群可爱的孩子。在拿到春运志愿者服务绶带和xx高铁志愿者的帽子时,就觉得那是一份信任和一份责任。不是任何东西可以亵渎的。怀着激动的心情带上绶带和帽子站在志愿者服务队伍里,听着xx团委的感谢致词,而我却很想谢谢他们,是他们提供了一个机会给我们,让我们这群刚迈进大学的学生,有一种责任心,感恩的心。也让我们深深体会到,虽然我们的力量很薄弱,但是只要一颗爱心,就可以帮助那些需要帮助的人。在开幕式的结尾,我们宣誓:我们志愿参加xx火车站志愿服务,我们会在志愿服务中坚持到最后。誓言就是一种责任。在后来的志愿服务中我们以“奉献、友爱、互助、进步”为精神,奋斗在自己的工作岗位上。开幕仪式落幕后,可以选择留下继续服务,以为可以回家休息为后来的工作养精蓄睿。因为工作激情很高,我和同学都选择留下。在下午的工作中,我主要负责的是售票窗口和安检口。xx火车站在一月十九号实行了实名制,所以有些乘客没有携带身份证,有些乘客在窗口前着急,都到火车站了却回不了家。我就在队伍中一遍又一遍的提醒携带好身份证。在工作中,有一位母亲带了两个孩子来xx省亲,没有携带身份证,只有去一楼大厅补办,可是孩子和行李都不方便。那位母亲把孩子和行李多交给了我,在那是就觉得那位阿姨真的很放心志愿者,也是一位不认识的陌生人的一份贵重的信任。在一边解答其他乘客的疑问时,还要不断安抚那两孩子。在漫长的等待中,阿姨终于上了火车,在离开时,阿姨一个尽得说谢谢了,两个孩子还不停的喊;姐姐,谢谢你!要是去我家那里玩,我们会招待你的哦。那是笑的好灿烂,不管是对可爱的孩子还是心中的感动。就很想笑,可是现在想起却有点想哭。感情丰富到真的不知道该怎样去消化别人的一声谢谢。半天的服务,有很多感受,一回到家就写了一篇日记。取名叫《所谓感动—志愿者》。结束活动,有一点失落,因为不知道再是什么时候上岗。有一种不舍吧。

工作表终于在漫长的等待中下来了。一月二十六号,我早早的来到武昌火车站。看着广场来来往往的人,突然觉得异常的兴奋,又是一个新的地方,新的尝试,新的志愿服务一页。暗自在心里鼓劲。经过站长的安排,我们小组的工作地就在一楼大厅显示频下,大厅内会有很多人看班次,而我们就要在第一时间告诉乘客候车厅,避免人群拥挤在前台。因为是第一天工作,对列车班次不是很熟悉,有时乘客询问后,要在车次表上找很久,心里就会很着急。而我们必须快速的、准确的告诉乘客。在后来的时间里,慢慢的熟悉车次表,每告诉指引一位乘客,心里就多一份满足。鼓起一份斗志,继续加油。一上午的工作就可能在一直解答乘客的疑问,喉咙痛了,就含一颗喉片继续工作。虽然只工作了一天,但是可以明确的感受到武昌火车站和xx火车站不一样。xx火车站的乘坐人群,大多数是生活条件好的人乘坐,所以基本上都是知识分子,不是太需要帮助。而在武昌火车站,乘坐的大多数是打工回家人群,生活条件并不是很好的人。他们都是大包小包很多东西,也不是很了解火车站。所以工作难度更困难一些。在寒冷的冬天,我们以温暖的微笑伴随急切想回家的人们,我们以坚持在岗位奋斗。在后几天的工作中,看到各类各色的人,明白社会,明白无处不在的温暖。付出就会与收获。

第二天,我被安排在进站口。帮着梳理人群,提醒乘客拿好车票进入,还帮忙整理一下行李,有一对老人拿了好多东西,因为没有站台票,老人的儿女不能进去。当我拿起老人东西时,不知道有多重,在行走时是咬着牙提到了他们所在的候车厅。只到放下,我都不知道是怎样搬上去了,不过很高兴。当我离开回到我的岗位时。老奶奶追上来,塞给我两个橘子,志愿者是有纪律的,不能接受乘客的东西,在我推辞的时候,奶奶一下子就走开。有点哭笑不得的感觉。不过很谢谢奶奶。当然在工作时也并不是一帆风顺的,面对有一些乘客的不理解,我们只有默默加油。在后来的工作改进。在火车站这几天,目睹到了人们匆匆返乡的身影和春运铁路工作者的艰辛,而我作为一名志愿者服务铁路春运是多么必须。为了能够让每位顶着萧瑟寒风进站乘车的旅客能够安全、顺利的回家过年,我们积极引导旅客进入候车厅候车,耐心的解答旅客提出的各种问询。无论工作多么艰辛,在服务旅客时我们的脸上永远洋溢着微笑。看着旅客们踏上归乡的征程,我们的心情是快乐的,我们要用我们的努力和微笑温暖了整个春运,温暖每一位乘车旅客的心。看着每一位被我们帮助的旅客,听着耳边传来的一声声“感谢”,我们的心中洋溢着自豪。也许我们做的只是一些小事,也未必能给春运的困难带来什么多大的帮助,但是能够陪伴那些思乡的旅客一起等待,并看着他们踏上回家的列车,心中很是温暖。也许这就是我和我的志愿者伙伴们坚持在最艰苦的岗位上的源动力。

工作的最后一天,心情更是激动,当摘下红色绶带和黄色帽子,不舍,它们陪伴了我几天。戴上它们就有一种身为志愿者的自豪感。虽然工作时间不是很长,但只要我们曾以火红的绶带,光亮的帽子,火红的青春点亮了冬,这个冬天,就不在寒冷。就变的有意义。

20xx年春运志愿者活动悄然结束,可是我收获的却是一点一滴的。而青春是一种感动,它只存在于心里。谢谢一起奋斗的大家。期待大家再次一起做志愿者服务。再次创造感动,温暖。

现在又回到了熟悉的校园,开始新的学期。走在路上,常常见面的同学问及年过的怎么样,我总是笑而不答,因为有一种感觉不能说,语言总在它面前是苍白的,是的,不能说,也说不出来。

再一次谢谢所有人。也想再说一句志愿者加油!

志愿者活动总结

为了发扬“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神,弘扬社会新风,根据上级文件精神,结合我校实际,“三·五”期间我校全面开展了“创造完美新生活——志愿者在你身边”行动,用志愿者的无私奉献精神为学校和社会贡献力量。现将活动状况总结如下。

1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证。

在“三·五”青年志愿者活动期间,我校活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

2、结合实际状况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提。

开展“帮扶志愿者服务”活动。组织志愿者走进社区无偿为群众量身高和讲解春季健康常识;走进敬老院,有针对性地为困难的未成年人、老年人等群体,带给爱心陪护、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务如送去祝福的话语,打扫卫生,组织少先队员表演文艺节目,倾听故事,交流沟通。

2、开展“爱城护城、爱家美家”活动。组织志愿者利用双休日粉刷学校门墙,美化学校周边环境。修理破旧桌椅,种植新春树苗,修正花圃。以校为家,爱家护家,具主人翁精神。

3、开展“为奉献者奉献”活动。在校领导的带领下,青年志愿者来到金山小区对我校离休教师于涵容、退休老校长于春琛、孤寡老教师刘春岩家中进行走访慰问,给老同志们送上了大米、食用油等慰问品。老同志们高兴地迎了出来,脸上露出了欣慰和爽朗的笑容。

4、开展“岗位学雷锋、社会献爱心”活动。为更好的迎接今年河北省教育督导评估检查,青年志愿者用心备战,开学伊始,他们早来完走,加班加点的工作,不将条件,不求回报。从我做起,立足岗位,埋头苦干、敬业奉献,以实际行动为今年河北省教育督导评估顺利透过做出自我的贡献。

透过这些活动的开展,调动了志愿者主动帮忙别人的用心性,受到的好评。为倡导良好社会风尚,营造和谐、礼貌、提高的社会环境。

志愿者活动总结

xx年年过去了,迎来了20xx年。我们的志愿者活动又过去了一年,在去旧迎新之际,我仔细梳理一下过去一年所开展的工作,并为明年定下计划,使我们组的志愿服务能在新的一年里做的更好。

我们是助残服务总队,主要以服务残疾人为主。通过各种各样不同的服务方式进行服务(如:外出参观、游玩活动;一帮一的结对子;上门服务等等……)。

我首先是一名志愿者,服务于助残服务总队,积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长,我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作,并且安排好我们组自己的工作,包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。

第一:广州利康中心,这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次,以及中秋,圣诞等节目,都会组织志愿者去利康中心服务,与精神康复者们(我们都称他们为“老友记”)进行交流,联欢,还会举行生日会,象棋比赛等,也会到外面交游,如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队,每月都与“老友记”们踢足球。

如:2月组织疾人到越秀花市行花街。

3月组织残疾人到航天奇观参观。

5月组织残疾人到南海天后宫参观。

5月27日组织残疾人登白云山。

11月组织残疾人看广州车展。

志愿者活动总结

时间紧迫。转眼间,两年的时间已经过去了。记得我来到xx县,来到了乡镇卫生院,成为了一名光荣的贫困县计划志愿者,仿佛就在昨天。在这两年里,我从未忘记我是一名志愿者和一名大学生。始终践行志愿精神,牢记奉献、友谊、互助和改进的精神。在各级领导的关心指导下,在县团委、学院领导的.高度重视和领导下,认真做好各项工作。工作潜力和思想素质进一步提高。现将我两年来的工作总结如下:

作为一名志愿者,去年7月来到xx县乡镇卫生院后,我投入了紧张的工作。为了更好更细致地开展志愿服务,下班后,我迅速了解和熟悉了医院的规章制度和操作规程,掌握了询问病史和病历的正确程序,熟悉中西医检验的步骤和方法。通过一段时间的临床工作,我亲身感受到贫困地区群众因病受困的痛苦,因病返贫的无奈,以及贫困地区群众得不到医治的无奈。这一切深深地伤害了我的心,使我很长一段时间无法平静下来。我以前对贫困地区的理解只是概念性的。此刻,这让我感到震惊和震惊。

所有这些都增强了我从事医疗工作的信心和决心。我经常提醒自己,作为一名当代大学生,我应该把我所有的热情和有限的精力投入到志愿服务中,为人民的健康生活做出贡献。

在我的服务工作中,始终牢记救死扶伤、践行人道主义的职业道德。结合贫困地区的实际情况,时刻提醒自己要以真情打动大家,从患者利益出发,全心全意为患者服务。贫困地区的人们经济条件差,而且他们的经济条件在患病后恶化。他们往往有沉重的心理负担和沉重的思想负担,给治疗和康复带来极大的不便。考虑到这一点,我坚持在保证医疗效果的前提下,尽可能降低医疗费用的医疗标准,以减少贫困地区人民的医疗费用。

因此,在业余时间,我坚持学习和研究中医针灸疗法、功能锻炼疗法等传统医学方法,并将其应用于临床,取得了良好的治疗效果和社会效益。我记得当时有一位四十多岁因高血压而突然偏瘫的男性患者,家中老少皆宜,家庭经济困难,心理负担沉重。当他的病情恶化时,他不明白治疗方法,坚持要出院。对此,我积极,积极,耐心,细致地为他和他的家人做思想工作,消除了他们的思想负担,稳定了病人的情绪,考虑了病人的经济状况,坚持免费为病人进行针灸和康复锻炼,取得了很好的效果,,节省了开支,赢得了他们的信任。

在做好服务单位工作的同时,我也认真参与其他工作和活动。

为响应国家实施新型农村合作医疗制度,解决农民看病难、看病贵的问题,我和同事们放假下乡讲解农村合作医疗制度,动员农民参与,组织医疗队深入农村,在养老院开设免费诊所,讲解高血压,糖尿病和常见病的保健常识,取得了良好的社会效益。

除了工作之外,我还花必要的时间刻苦学习理论知识。当我的同事询问中医知识时,我会很乐意告诉他们。此外,我还组织了中西医知识研讨会,共同探讨了几种常见病的特色疗法,多次受到领导表扬。因此,我丰富了知识,增加了经验,收获了很多。此外,通过我的努力,我成功地通过了20xx年9月的医生资格考试。

一年的志愿服务生活让我感受到了生命的价值。每个人都有自己的人生目标和价值观。我们应该纠正立场,认清主角的定位,面对现实,一步一步地,不断提高自身素质和潜力。我们应该制定一个长远的人生目标规划,结合自己的实际,努力一步一步地实现,把自己变成对社会有用的人,体现自己的价值。

总之,这些志愿服务生活经历使我实现了从学校到社会、从学生到医生的转变,履行了志愿服务义务,取得了必要的进步和成就,锻炼了自强不息、艰苦奋斗的精神,学习如何在更大程度上做好工作。志愿工作也成为我生活中的一次重要经历。在领导、同事和志愿者朋友的关心和帮助下,我增加了知识,开阔了视野。

以上是我在xx县近两年乡镇卫生院服务工作的经验和体会,现向上级领导汇报。

志愿者活动总结

12月5日是国际志愿者日,国际志愿者日作为国际志愿服务的重要标志已深入人心。为有效地动员和组织我院青年志愿者参与志愿活动,引导更多的同学了解志愿者,加入志愿服务活动,推动志愿服务事业深入发展,为构建和谐社会贡献力量,我青年志愿者协会于20xx年12月5日在学院篮球场、足球场开展主题为“国际志愿者日,我参与、我快乐”的清扫活动。

活动前期,经过策划书的拟定,到审批通过,最后将活动的流程、负责人等定好,同时活动前联系好参与活动的会员后,并向学院宿舍后勤办借来扫把等打扫工具,活动前期工作基本完成。

12月5日早7点50分,当太阳的第一缕阳光洒下,参与活动的人员早早来到指定地点完成签到。知道12月5日是国际志愿者日,同学们都一脸的欣喜。在活动负责人xx的简单介绍这一天的特殊性后,将活动人员分成两组人员分别对篮球场、足球场进行清扫。

活动中,同学们勤勤恳恳,认真打扫平日里容易将运动员滑到的沙子,在足球场将各种白色垃圾、烟头等打扫走,扫不走的就弯下腰捡,在学院的清晨完美地展现志愿者的风采。活动进行将近一个半小时,最后将篮球场、足球场打扫干净后,此次活动圆满地结束了。

通过这次活动,我们志愿者的形象在学院中很好地展现出来,而这又迎合了志愿者日的崇高精神,让更多的人了解了志愿者,突出了本次活动的主题,使会员们的志愿服务意识更加深刻。

而我们也看到活动中存在许多不足之处:在打扫后,由于没有能够统一地结束,所以有些志愿者就无事可做,聚集在一起聊天。

总的来说,我们的活动取得了圆满的成功。希望再往后这样性质的活动中,我们能够在更高层次上去完成我们的使命,而我们志愿者服务的负责人在更多能力上去加强。

志愿活动总结

针对校园自行车随意停放,影响校容校貌这一现状,高党六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12号楼开展了整理自行车志愿活动。

在负责人的带领下,参与此次活动的志愿者一起整了丁香12号楼的全部自行车.从两侧开始整理.男女生各负责一侧.一辆一辆的推入黄线以内,整齐,并拢.十几分钟后工作顺利完成.看似艰巨的任务在不知不觉中逐步被完成.虽然有些累,但是看到整理后的自行车队列整齐有序,大家很是兴奋和满足.这次活动后每个人收获都很大,因为可以给予,虽然这件事情很小但是依然可以折射出成员的乐于奉献,活动最后有同学在拍照留念.

活动期间志愿者们表现出来的任劳任怨、耐心细致的品质得到同学们的高度赞扬,同学们也纷纷表示今后会注意自行车的停放问题。此次活动不仅引导同学们合理停放自行车,也使同学们树立了方便他人,共建校园的意识,只要人人都能从身边小事做起,凡事多为他人着想,校园一定能建设的越来越和谐。

次引导,而这也是我们此次活动的最终目的.凡事从自我做起,定能创造一个和谐的校园.

也许我们的力量是微小的,但是我们依旧全身心的投入,用自身的实际行动去感染他人,为建设美好校园添砖加瓦。此次活动规范了校园自行车的摆放,既方便同学停取自行车,也使校园环境得到美化,同时也提高大家有序停放自行车的意识,是一次意义深刻的实践教育。

志愿活动总结

为传承中华传统美德,大力弘扬志愿服务精神,积极培育志愿服务文化,根据中央文明办、中国志愿服务联合会和市文明委关于开展“邻里守望”志愿服务活动的工作要求,结合我校实际,决定在春节期间开展“邻里守望·共创文明”志愿服务活动。我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、开展了关爱留守儿童志愿服务。

为宏扬中华民族的传统美德,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童关爱行动”,组织了本校的留守儿童,观看有教育意义的影片。

二、开展了社区志愿服务。

明行为,营造文明和谐的社区环境。

三、开展了敬老志愿服务。

组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

此次活动将敬老志愿服务活动与“创建文明城市”“讲文明树新风”志愿服务活动相结合,与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德相结合,努力营造了助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

xx小学。

20xx年2月19日。

志愿活动总结

广东省心理健康指导中心成立于20xx年,初期为广东省妇联、省科学育儿基地、中国儿童中心的一个合作项目,现隶属于省妇女儿童活动中心。服务内容是儿童心理咨询、感觉统合训练及科学育儿知识的普及。指导中心自成立以来为众多家长和孩子提供咨询及感统训练服务,获得广泛的好评。

20xx全国妇联以国际志愿者年为契机,发起并推出“中华巾帼志愿者”,旨在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,召唤更多的人树立现代文明意识,为社会、为他人奉献一片爱心。

20xx年8月广东省妇联巾帼志愿者服务队成立。在近两年的时间里,大量的志愿者为来心理健康指导中心的儿童及其家长提供了无私的帮助,深受好评。通过大家的共同努力,志愿者队伍的建设,也日益完善。

正是在上述的背景下,经赵青师姐的介绍,我们班的17位女生于20xx年11月志愿加入中华巾帼志愿者服务队,运用我们所学到的一点点心理学知识去力所能及地为有需要的家长和儿童提供帮助。火红的服务证书上记录着我们为社会做出的奉献,它是每个志愿者的骄傲,它是每个志愿者的自豪。

我们光荣地成为中华巾帼志愿者服务队的一名普通志愿者,令我们对志愿者的性质和工作有了进一步的认识。

志愿者是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人。

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