优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式，才能吸引读者的眼球。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望对大家的写作有所帮助。
放风筝小学二年级学生作文
春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的`风筝已经有多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙，人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
放风筝小学生二年级作文
今天晴空万里，上午不上补习班，作业也写完了，干s么呢?哎呀!我才想起来我不是有两个风筝吗?和弟弟一起去放风筝吧!说干就干，便拿起我的“老鹰风筝”向湿地公园出发了!
到了地方，我把我的“老鹰”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上来了，老鹰在天空中飞来飞去，弟弟不会收线，不一会儿就落地了。正当我乐呵弟弟风筝落地时，没顾着收线，老鹰“啪”地一声掉在了树梢上，我好不容易才把风筝弄下来。只见弟弟却在哈哈大笑。哎，这个老弟真是的!我说再来一次，说罢，便拽着风筝跑。弟弟在后面拽着它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我实在跑不动了，就停了下来。一股风又让“老鹰”升高了，跑到了“群体”里面。这下弟弟急了，便蹦了起来，急忙放线，只见他快到“群体”里面去了。我连忙说：“乐乐，看那有一架大飞机!”他往后看，我连忙放线，超过了“群体”。他扭过头来一看，傻眼了，他急忙说：“不玩了，不玩了，哥哥耍赖!”“哈哈，没有呀，是你技不如人哦”……吵闹声伴着微风把我和弟弟的风筝吹了下来，她像一个慈祥的母亲一样让我们停止了这场比赛。
哎呀!我才意识到已经中午了，不说了，我要把坠下来的风筝收起来了，朋友们快来帮我呀!
小学二年级作文放风筝
今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁了。
我俩歇了一会儿，开始接着玩，好不容易才来了大风！小姐姐开始跑起来，我也跟着跑起来，小姐姐把风筝放得老高老高。
忽然风停了，风筝落树上了，费了好大得劲才把它弄下来！我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。
小学二年级作文放风筝
寒冷的冬天走了，明媚的春天来了。春天是那么美好，让我想起了一首古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏了。
我和妈妈来到河边，那里的人非常多，人山人海的，有卖菠萝的，有放风筝的，有照相的，热闹极了。我来不及看这些热闹的场面，我赶紧拿出了我自己的风筝，它是一只猫头鹰，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀软软的，可爱极了。这时，一阵风吹来，我赶紧把风筝朝前一抛，风筝就凌空飞起，在天空中翩翩起舞。可是飞了不一会儿它就掉下来了，看到天空中五颜六色的风筝，我很羡慕它们的主人，妈妈说不要放弃，下次努力。
我听懂了妈妈话里的意思，做什么事情都要有耐心。
小学二年级作文放风筝
今天我们全家去浐灞的西安世博园游玩。我带上了风筝，没想到，那儿太适合放风筝了。风很大，地方也大，人又少，放风筝简直太爽了！爸爸又给我多买了一盘线，和原来的线接在了一起，这一下放得更高了。因为风大的缘故，没用什么劲儿就放上了天。爸爸还教我当线紧的时候就放一点线，线松的时候就收一点线。
中间还出现个小插曲，当第一盘线放完，妈妈帮我把新买的线连在了一起，可当第二盘线放完的时候，因为是先买的，不知道居然线没有在线盘上系住，一下子风筝就飞走了，幸好爸爸反应快，跑的也快，追上了风筝，否则我的风筝可就真上天了，太惊险了！当看见我的风筝高高的升上了天空，心里别提多自豪了，风筝越飞越稳，越飞越高，感觉就像是自己也飞上天空了，那种自由自在的感觉真好。我还想起了英语课上学到的句子：kitesinthesky，flyingveryhigh。
放风筝二年级小学生日记
前天，我和我的朋友星星一起去放风筝。
我们在西部电子商场那里放风筝，我们没有风筝，然后，我们就去买风筝。我和星星走啊走走啊走，我看到了一个卖风筝的小摊，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，前面有一个卖风筝的小摊。”妈妈说：“你们先去挑风筝吧。”我和星星飞快的跑到了卖风筝的小摊，我们挑了一个印着愤怒的小鸟的风筝。就开始放了起来。
我们两个轮流放风筝，星星先放，我再放。刚开始，星星和我都是跑着放的风筝，还没有放成功。最后，我们放成功了。我们真高兴呀！
我们要走了，我心里想：“要是我能天天放风筝，那该多好啊。”
小学二年级作文放风筝
今天的天气很好，所以，我们全家都去了大梅沙，而且，我的爸爸还请了一位叫骆叔叔的人和我们一起去。
我和爸爸一起放风筝，我和爸爸放的风筝可真高啊！
后来，爸爸和骆叔叔一起去钓鱼的时候，我和妈妈一起挖沙子。我和妈妈挖了很大很大的坑，里面有一些水，海浪很大，所以，坑里的水就不停的增多，不一会儿，刚挖的坑就用不了啦。所以，我们只能把它当作是保护第二个水坑挡海浪的武器啦，然后我们在第二个水坑里做了城市、树木、草原，还有乡村。
一天好开心啊！
放风筝小学二年级作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节，今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。
到了嬉水公园，呈现在我眼前的有：粉红的桃花、碧绿的草坪、还有小鸟在枝头唱歌，多美的景色啊！
我们来到广场，找到了一片空地，爸爸拿着风筝，说：“放！”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候，风筝飞走了，幸好爸爸踩住了线，才没让风筝飞走。爸爸说：“我再买点线，把它接上，那样可以飞得更高了。”爸爸把线接上了，风筝飞上了天空。风筝正飞得好好的，突然，风筝一下子栽了下去，落到草坪上，我们用了20分钟，才解开了风筝。
我们又把风筝放了起来，爸爸说“我们边放风筝，边往门口走吧。”还没到门口，爸爸就把风筝收了起来。
今天我虽然还没玩够，但是我很开心。我想：以后每年春天，我都要这么玩！
今天我和爷爷去小花园放风筝，我抻线，爷爷放。我和爷爷玩得正开心时，有个小姐姐也想玩，没办法，只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害！比爷爷放的还高，不一会儿，我们两个就气喘吁吁了。
我俩歇了一会儿，开始接着玩，好不容易才来了大风！小姐姐开始跑起来，我也跟着跑起来，小姐姐把风筝放得老高老高。
忽然风停了，风筝落树上了，费了好大得劲才把它弄下来！我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。
寒冷的冬天走了，明媚的春天来了。春天是那么美好，让我想起了一首古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏了。
我和妈妈来到河边，那里的人非常多，人山人海的，有卖菠萝的，有放风筝的，有照相的，热闹极了。我来不及看这些热闹的场面，我赶紧拿出了我自己的风筝，它是一只猫头鹰，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀软软的，可爱极了。这时，一阵风吹来，我赶紧把风筝朝前一抛，风筝就凌空飞起，在天空中翩翩起舞。可是飞了不一会儿它就掉下来了，看到天空中五颜六色的风筝，我很羡慕它们的主人，妈妈说不要放弃，下次努力。
我听懂了妈妈话里的意思，做什么事情都要有耐心。
春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的风筝已经有2000多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，今天我和我妈妈一起去放风筝。
到了中心广场，我看到有很多人在放风筝，他们的风筝各种各样的，有胖胖的大熊猫，有大大的老鹰，还有黄黄的小鸟。
我拿出了我的“凤凰”，按妈妈说的去做，我先飞快的'跑了起来，边跑边放线，结果，我被石头绊了一跤，风筝落了下来，我有点灰心，妈妈看出了我的心思，说“孩子，不能放弃呀！”听了妈妈的话，我继续拿着风筝跑了起来，渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空，我高兴的喊着：“妈妈，我会放风筝了。”
天黑了，我依依不舍的离开了中广场。
星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低了？我生气地说：“哼！不玩了，不玩了。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心。”我听了妈妈的话，右去放风筝了。正好这时风大了起来，风筝飞得越来越高，我高兴极了！
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。
来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。
开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。
放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
春天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看了！我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇！快看呀！我的风筝飞起来啦！”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝趆飞趆高，心里美极了。
小学二年级放风筝作文
春天是放风筝最好的季节了，我最喜欢在这个时候放风筝了。
草地上，我扯着线在奔跑着。
天空中，风筝迎着温暖的春风飞舞着。
你看，我的风筝像一只美丽的小燕子，因为我长大想变成一只燕子，到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。
我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。
放风筝是一件有意义的活动，既能锻炼了身体，又能增强了体质。
小学二年级作文放风筝
今天爸妈看到古书院风大，适合放风筝，就答应我再放风筝。
我非常兴奋，因为这是我第二次放风筝了！
爸爸带着线跑得很快，然后风筝飞得很慢，然后他拉着线，拉着地。风筝时而高时而低，就像一只羽毛丰满的小鸟和妈妈一起练习飞翔。
过了一会儿，风筝飞得越来越高，像一只长着翅膀的大鸟。公园里的游客正在观看。
时间快到了，因为要上钢琴课，所以只能勉强让爸爸拉下风筝。
今天，我很开心。下次我会放风筝！
小学二年级作文放风筝
寒假最开心的事就是放风筝。每年寒假，我都和爸爸妈妈在思域广场放风筝。
我先拿了风筝，然后我妈妈把它捡起来，然后我爸爸喊了一声“放开它”，然后我妈妈把它扔到了空中。我跑得很快，风筝在空中飞舞。它似乎飞得越来越高。突然一阵风吹来，线突然断了。风筝飞了！飞！飞到铁丝网上。
我飞快地奔向电线杆。我苦苦思索，终于想出了解决办法。
我站在那里等着风吹，感觉风要吹了。的确，一阵风把风筝吹下来，我赶紧接过来。
我希望我是一只在蓝天上自由飞翔的风筝。让我也试试在天空中飞翔的快乐。
最后，我和爸爸妈妈从思域广场回到了家。
下次，我一定要在市民广场放风筝！
放风筝小学二年级作文
春季来了！小红和小红哥哥来到了公园的草坪上。公园里绿树成荫，鲜花盛开，芬芳扑鼻。小红拿出蝴蝶风筝，小明拿出金鱼风筝，小红哥哥拿出燕子风筝。
一阵微风吹来，他们放飞了手中的风筝。只见蓝蓝的天空中，一只蝴蝶在跳舞，一只燕子在飞来飞去，一只金鱼摇头摆尾游来游去，他们牵着风筝线跑来跑去，高兴极了，草坪上传来阵阵笑声。
小学二年级作文放风筝
一天，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去公园里放风筝。
我们来到公园里，映入眼帘的是一片明媚的春光：桃花绽开了粉色的笑脸，小草从地下探出了小脑袋，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在迎接春天的到来。
我和爸爸开始放风筝啦！我高高地把风筝举起来。爸爸一声令下：“放！”我赶紧把风筝放开。爸爸拼命地往前跑，风筝飞得好高好高，仿佛就像是一只小鸟在天空中自由地翱翔。忽然，一阵大风吹来，我的风筝掉了下来，挂在了树上。这时，我灵机一动，从附近找来了一根木棒，把风筝挑了下来。我的风筝完好无损，我真开心呀！
我非常期待下次再到公园里放风筝。
小学二年级作文放风筝
今天，当我想到何老师要带我们去放风筝时，我的心激动地跳了起来。当我走进教室的时候，整个教室已经变成了风筝的海洋。我恨不得马上去放风筝，终于上了思想课。每个人都冲出了教室。
当我放风筝时，我一只手拿着线，另一只手拿着风筝。我把风筝扔在那里，继续跑，风筝飞了起来。有时候，当我放风筝的时候，它会直直地旋转。
我的感觉是：“凡事都需要耐心。”
放风筝小学二年级作文
今天下午父亲带我、妹妹还有奶奶去新天地公园放风筝。
大家开心的来到了新天地公园。我看见前面有一片绿油油的草地，那儿已经有很多小朋友和他们的父母在一块放风筝哪！我和父亲也迫不及待地加入了。首次放时父亲拿线，我拿风筝，起风的时候，父亲慢慢地跑了起来，风筝飘飘悠悠地向上飞，就像一支铅笔在天空中画波浪线。风筝终于飞向了高高的蓝天，加入了风筝团队！
今天我和妹妹玩得真高兴！