优秀作文是文化传承的一种方式，它能够代表一个时代的思想和价值观。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些帮助。
我的小花狗
有一天，乡下的婆婆给我送来了一只十分可爱的小花狗。小花狗有一对水汪汪的像蓝宝石似的大眼睛，乌黑色的鼻子，身上的卷毛中带有黄褐色的细斑点，一看就是一副贪玩的模样。
小狗很怕热，夏天，火红的太阳炙烤着大地，小狗这时候就躲在树荫下避暑，它伸长了舌头趴在地上，好像在说：“热死了！热死了！”
小狗很乖，每次我放学回家，小狗都在门口乖乖的.待着，等我回家。我在写作业时，小狗从来不吵闹，而是安安静静的待在一旁看我写作业，等我做完作业再让我陪它去玩。
这就是我家的小狗，它的名字叫做花雪，你喜欢吗？
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我的小花狗作文
我邻居家有一只黑白相间的小花狗，叫花花。它有一双闪闪发亮的眼睛，犹如天上星星般闪耀。
今天，在它身上还发生了一件趣事：花花居然追赶着一只公鸡，它把那只鸡追得到处乱跑。花花真是以大欺小啊！那只公鸡还“喔喔”地叫个不停。这和场面真让人笑得前俯后仰。
小狗还会走路呢！只要姐姐一伸手，小花狗的前脚就会跳到姐姐的手上，飞快地走起来，一扭一扭的，真让人哭笑不得。我觉得花花可以去马戏团了。花花啃骨头的时候，就更好笑。当我们把骨头放在地上，花花便马上跑过去狼吞虎咽地吃了起来。有时，它还把骨头推来推去，那调皮的样子，别提有多可爱了！
我的小花狗作文
今天天气真好。小松鼠带领小动物们在动物火车上郊游。
小动物们刚坐下，山羊奶奶就拄着拐杖上了车，但是车上没有空座位。
山羊奶奶来到小猫雪儿身边，笑着说：“雪儿，给奶奶让座，好吗？”雪儿摇摇头。她不想给她让座。
小花狗shima看到了。她邀请山羊奶奶坐在她的位置上，而她蹲在马车里。
雪儿看到的时候很难过。她让岛和她坐在一起。他们在车上谈笑风生很开心！
我的小花作文
由于我上课认真，积极回答问题，杨老师奖励了我三支菊花苗和两支西红柿苗。我小心翼翼地把它们种在我的花盆里。从此我就有了属于我的“小花园”啦！
我每当开心的时候就会看看“他”，“他”好像我的好朋友，陪我玩耍，那一片片绿绿的叶子都是一张张笑脸。我伤心的时候也会看看“他”，这时“他”就成了安慰我的人，关心地说：“不要伤心了，没事的。”
我的小菊花和西红柿，都在我每天的浇水和照顾下长大了，就像一个小孩子慢慢长成了大人。当然，它们的样子也变了，本来一棵棵直直的小苗，现在都长的奇形怪状的。本来应该向上长的，可它们长到一个地方突然拐弯到了花盆下面，还一直往下长，然后又突然向上长了。还有一棵小苗，依然挺着腰，站得直直的。
一次，我出去玩了几天，一回到家，我马上去看我的“小花园”，我开心地大叫起来：“小姨，你们快来看，我的小菊花开花了，西红柿也结了几个小小的，绿油油的小果实！”我高兴不已。
看着我的“小花园”，我想：这绿油油的小果子，这淡黄色的小菊花，都是我天天劳动得来的呀，我要继续照顾我的“小花园”，让小西红柿和小菊花长得更好更茂盛。
我的小花伞作文
教学目的：
1、初步了解团花纹样的设计。
2、综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。
3、通过模拟制作生活用品小花伞，体验生活乐趣。
教学重点：
伞面团花纹样的设计制作。
教学难点：
伞面的折剪方法、伞柄的安装。
教学准备：
老师dd制作课件、范作、彩纸、剪刀、吸管、双面胶、透明胶。学生dd剪刀、正方形彩纸、吸管、双面胶、透明胶。教学过程：
一、课前欣赏歌曲《小花伞》。
二、猜谜语，导入新课。
早就听说咱班同学聪明又活泼，今天老师给大家带来了一则谜语，想看看哪位同学最先猜出来！
课件出示：“不长藤儿不结瓜，下起雨来才开花，花儿开在头顶上，你走到哪儿它到哪儿”（打一生活用品）。
谁能说说在生活中伞有哪些用处呢？
伞总是在我们最需要的时候挺身而出：雨雪天，它为我们抵挡狂风和雨雪，热辣辣的阳光下，它又为我们遮挡阳光！课件出示雨中撑伞图：
瞧！当人们撑开一把把雨伞，就像大地上盛开出朵朵会移动的花朵，成为一道美丽的风景！
展示范作：请看，老师手中也开出许多伞花，好看吗？想不想知道它是怎么制作的？今天我们就来学习制作《小花伞》。（板书课题）。
三，自主探究学习新知。
1、分析伞的结构，讨论制作方法。
不管制作什么，首先都要了解它的结构，谁能告诉老师一把伞有哪些部分组成？
（板书：伞面、伞柄）。
仔细观察老师制作的小花伞，猜猜我都用到了那些制作方法？（板书：剪、折、撕、画）。
小组讨论一下制作过程，先做什么后做什么？
接下来，请思考一下：你认为制作过程中最难的是什么地方？谁有解决方法？
2、演示制作方法：
老师选择了一种自己喜欢的制作方法，想来制作一把小花伞，同学们想不想知道老师是怎么制作的？那就请同学们自己观察哦！
做伞面：
（1）先找一张正方形的纸，连续对折3d5折后，用剪刀把尾部边缘沿弧线剪下。
（2）再把两边的线剪出各种图形，然后用水彩笔水浸染。
（3）最后把染好的纸慢慢展开，放在另一张白纸上凉干，
（4）用固体胶把染好的纸贴在一张白纸或彩纸上，留出一部分边，把小伞的伞面做好。
粘伞面：
用剪刀沿一个角一直剪到伞面的中心点，把剪开的这部分重叠粘贴一部分，注意边缘线要与原来的相重叠。
做伞柄：
将饮料吸管或用厚纸卷成细细的管状，在一端沿轴线剪开约1厘米长的小口并向两边分开，做成伞把，用双面胶将伞把固定在伞面内面尖端处。
四、布置作业。
想不想亲自动手试一试？那就用你喜欢的方式方法，来设计一把跟别人不一样的小花伞吧！相信你会比这些小朋友制作的小花伞还要漂亮！
温馨小贴士：
1、动动脑筋，你还有别的办法制作小花伞吗？看谁做的能让人耳目一新！
2、使用剪刀注意安全，小心别把废纸掉在地上哟！
学生制作，老师巡视指导，并及时发现、表扬、展示。（播放轻音乐）。
五、展示学生作品。
（引导学生从其伞面的制作，伞花的设计是否美观去欣赏，还有制作是否精细认真）教师点评和学生互评。
六、课堂小结。
这节课，我们亲手制作了一把精致的小花伞，怎么样？有没有成就感？下课以后，你还可以尝试用不同的装饰手法，例如拼贴法，蜡染法，毛线缠绕、折纸等制作不同的小伞，可以当做礼物送给你的好朋友。礼轻情意重，我想收到礼物他一定会非常开心！其实，伞有很多种！
希望将来老师可以撑一把你们设计的伞走在大街上！
教学反思：
《小花伞》是一个让孩子动手体验的教学活动。我根据本班孩子的年龄特点及动手能力选择了这个美术活动。为了让孩子能根据自己的能力进行富有情感的美术活动。我选择了孩子们日常生活中比较熟悉的、经常接触的“伞”。先让孩子通过观察伞，了解了伞的基本特征，和装饰特点和结构，之后开展了这个美术教学活动。
一、课程目标的设定。
根据孩子们课前进行的一系列的准备活动我制定了。
1、初步了解团花纹样的设计。
2、综合运用折、剪、撕、画等方法制作伞面团花纹样。
3、通过模拟制作生活用品小花伞，体验生活乐趣。
我的教学目标，希望孩子能达到这些目标。在课堂教学中，本班孩子在动手方面尤其是在使用剪刀方面能力相对较强，所以我选择让孩子自主制作小伞，这既给了孩子们更多的动手机会，也能激发孩子的兴趣。
二、儿歌引入主题。
我以之前学过的小儿歌《小花伞》作为课堂导入，直接将这堂课的主要内容引出，引导孩子说出他们所观察到的伞的样子。
三、范例展示，激起孩子的制作、绘画兴趣。
在语言表达后，我将事先准备好的范作按照不同的装饰方法出示了出来。这样，孩子通过观察、比较，了解了不同的装饰方法，可以装饰出各种漂亮的图案。
我的小花猫作文
在我的文具盒里，躺着一只美丽、可爱的“小花猫”。那是我十岁生日时，阿姨送给我的，我可喜欢了。
一提起小花猫，你一定会想到它那顽皮、淘气的样子。可是，我这只“小花猫”他不能走动，也不会鸣叫。猜猜这到底是什么东西。告诉你吧，这是一支漂亮的小钢笔。这只“小花猫”圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，好像在注视着什么猎物似的，身穿着一件红、白相间的花衣裳，可漂亮了。她那条脖子上面还系着一条金光闪闪的领花。虽然，她不是一只真的小花猫，可工人伯伯把它打扮得比真的小猫还漂亮。再看看她肚子里装的'是什么。拧开它的腰，肚里藏着尖利的笔尖。每当我在纸上写字，墨水就会顺畅地流出来。
“小花猫”，在学习上给我带来了很大的好处。使唤“小花猫”写字，我可高兴了。这只“小花猫”只要喝点墨水，就能把字吐出来。一次，我正在写字，突然写不出来了，拧开“小花猫”的腰一看，噢，原来是肚子里没食了。
我的小花猫
我有一只可爱的小花猫毛是黑白相间的.在它那张小面孔上有一对像宝石一样的大眼睛炯炯有神.一只小鼻子非常灵敏一闻到鱼腥味就嘴馋得咪咪叫.鼻子下面是一张贪吃的小嘴它一张嘴就露出尖尖的雪白的排列整齐的小牙显得十分锋利.两腮各长着一把胡须活像一只小老虎.
小花猫白天睡觉就像总是睡不醒似的有时它全神贯注地观察着一个方向可能是发现了鼠情.由于有了它的存在我们家再也没有老鼠了.
它是那么生气勃勃天真可爱！多淘气呀！
我的小花狗作文
说到性格，就像老舍先生笔下的大花猫的性格一样奇怪。
你说它好。有时候也不好。告诉它看看家里。它必须蜷缩在一个角落里，快速入睡。如果它是快乐的，它可以比任何人的嘴都甜，比任何人都温柔。它会对你吠叫几声，或者蹭你的腿让你抱在怀里轻轻抚摸。它依偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛它是一个温顺的孩子。也会体谅的。当你在作业中遇到困难时，小狗会搬个凳子爬上去，轻声叫，仿佛在说：“小主人，别着急，慢慢想，你会想出来的。”它可以依靠它的快乐。如果他不开心，就会生你的气，没日没夜的跑，让你想死，但是第二天他就跑回家了。
嗯，是不是很可爱很诡异？是不是像个调皮的孩子！
我的小花狗作文
我家有一只小花狗，它那圆圆的脸蛋上面长着一对水汪汪的大眼睛。脖子上的毛非常匀称，像带着一串黑珍珠，它的脚丫印就像一朵小梅花，尾巴弯弯的，像月牙儿似的。我给它起名叫花虎。
花虎是一只聪明、可爱、细心的小狗。有时它比人还听话，有时比狮子还凶猛。每天我回到家里，花虎就绕着我转，向我“汪汪”叫起来，我抚摩着它的头。每当我写作业时，它都会卧在桌子上，好像要盯着我完成作业似的。
有一天，爸爸、妈妈都出门不在家，妈妈把钥匙交给我。我带花虎出去散步时，它在后面跟着我，我悠闲自在地在前面走。回家准备开门掏钥匙的时候，我的脑子一下子昏了，天啊，我的钥匙呢？那一瞬间，我焦急万分，不知怎么办了。而花虎似乎还在替我着急，低头绕着我转圈，突然把一把钥匙放在我脚上，啊，正是我的钥匙。原来花虎在我后面跟着的时候，已经把我掉的钥匙给叼起来了。我的欢呼一起：谢谢花虎！
看！我的花虎是那么的聪明可爱又细心。
我的小花猫贝贝
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贝贝的嘴巴旁边有14根胡须，它的胡须随时在感触这的每一个地方。它背上的毛是黄白相间的，但是贝贝腿上的毛却是雪白的，摸着非常舒服。
贝贝慢慢适应了它的新家，我也慢慢的了解它了。贝贝十分有趣。有一天，我玩电脑游戏时，贝贝纵身一跃，跳到电脑桌上。它左看看右瞧瞧，感到十分好奇。忽然，它眼睛一亮，紧盯着鼠标，小猫弯着腰慢慢地靠近，闻了闻，又看了看，然后“喵喵”地叫着。原来贝贝把鼠标当成它最爱吃的一只老鼠了。贝贝先是向后退了退，然后猛扑过去，咬住鼠标，在电脑桌子上不停地转动。没想到鼠标一下子点到狮子图标，顿时，一只狮子出现在电脑屏幕上，吓得贝贝惊叫一声，跳下电脑桌，躲到床底下。过了好久，贝贝才探出头来，朝着我“喵喵”叫，好像在说：“小主人，小主人，快救救我!”看着它那恐惧的眼神，我忍不住大笑起来。
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我的小花作文
我的学校门前向左拐，有一片草地，草地上开满了白色的小花。
这些小花开的是那么可爱，那么美丽，给人一种温柔的感觉。
小花的花瓣是白色的，花蕊是嫩黄的，给人一种沁人心脾的感觉。白黄相间的小花，配上绿色的小草，真是再合适不过了。每天上学的时候，总会在这儿停留几分钟，欣赏这大自然中的美景。有一天早晨，我发现有些花蕊上面爬着几只小蜜蜂，还有几只蝴蝶在上面翩翩起舞。让人感到是那么温暖，那么快乐。
经过漫长的国庆节假期，终于又见到小白花了。开学前，我还没有注意到它，现在我发现，它开得真的很美。姥爷说，小花和向日葵一样，太阳照射着才会开花，一到晚上，便会合拢花瓣。真的啊！一到早上，有太阳的部分争先恐后开放；中午放学后，发现小花已经全部开了；下午呢？下午的小白花，有的已经合拢了。
希望我们都爱护环境，保护小花。我相信，明年春天一定还能看见小花。一定！
我的小花狗作文
我家有一只漂亮的小花狗，它的名字叫小花。它长得不大，身体只有一尺多长。四肢比较短，但跑起来，很灵活。
说它是小花狗，因为它有一身黑白相间的毛，就像一块白色的毛毯滴上了几滴黑色的墨水一样，又像棉花上粘上了一块块黑炭。长长的耳朵下面，有两只闪闪发光的小眼睛。它的小尾巴摇摇摆摆的，可爱极了！它总是一休息就蹦到我的怀里，任我抚摸。我带它到街上去，人们都看着它的时候，它就想咬着自己的尾巴转圈，像是在表演，惹得人们直笑。要是主人回来了，它就会欢迎主人，总是发出汪汪的叫声。
一次我想找一本书，可找不到，小花就帮我找到那本书。妈妈夸奖它，真是一个乖小狗。
我的小花伞作文
1、根据伞的基本构造将伞柄或伞面进行变换，并尝试用这个不一样的伞再次变出各种生动的事物图案。
2、体验创意画带来的乐趣。
准备。
1、ppt课件，伞一把。
2、学具：记号笔、彩色卡纸。
教学过程。
一、引题1、出示伞，引起兴趣。
2、介绍伞的基本构造，打开的伞从侧面看由伞顶、伞面和伞柄组成的。
3、今天老师带来的这把小花伞是一把爱变形的小花伞，我们一起看看它怎么变。
二、教师示范画。
余老师今天也要来变一把神奇的小花伞，看看我是怎么变的。(教师示范)。
叁、幼儿作画。
1、老师刚刚把小花伞的伞面变了变，请你们也给小花伞变一变。
要求：将伞柄或者伞面变一变，变出一把有趣的小花伞。
2、幼儿创作，教师巡回指导。
四、集体分享讨论。
2、我的小花伞可以变成什么?(幼儿讨论后，教师再次对小花伞进行变形)。
五、再次创作。
1、请你们再把小花伞变一变，你可以选择自己的，也可以选择别人的。
2、要求：幼儿自由选择小花伞进行再次创作，并能为自己的画编一个故事。
3、幼儿再次创作。
六、集体分享。
1、请幼儿说说自己的作品。
2、小结：今天你们用一把普通的小花伞，变出了那么多有趣的画，还都变出了有趣的故事。在我们生活中有许多东西也可以变一变，请你们回去以后选一样自己喜欢的东西来画一画，变一变，变出许多有趣的东西，也可以变出许多生动的故事。
我的小花猫作文
在我家里养了一只小花猫，妈妈给它起了一个好听的名字叫乌云盖雪。
它是只聪明.可爱有讨人喜欢的小动物。它满身灰黑色毛下面落着白色的肚皮，好像披着一件黑色的大衣似的。头上竖着两个尖尖的耳朵，一双闪闪发光的蓝眼睛，到了晚上俩只眼睛非常亮像两颗晶莹的蓝宝石，粉色的小圆鼻子下面有一个三角形的小嘴，嘴的两边有六根白色的胡子，有时会一动一动的好玩极了，它的胡子的作用可大了，能用来测量老鼠的洞口，还能起到身体平衡的'作用，所以我们不能把它剪断。雪白的四条腿走起路来轻轻的一点声音也没有，一条长长的大尾巴晃来晃去显得十分可爱。
有一次，我家小狗生宝宝了，狗妈妈生完不管了，小猫看见急忙跑到狗宝宝面前用舌头给它们洗脸.洗脚.打扫卫生，领它们睡觉，狗宝宝渐渐长大了，也开始调皮起来每天在小猫身上爬来爬去，还用小嘴巴咬它的耳朵，可是它却一动不动的让它们玩，小猫多善良多可爱还特别爱帮助别人，我十分喜爱这只小花猫。
我的小花猫是那么可爱，那么顽皮，给我带来了那么多的乐趣，我能不喜欢它吗？
我的小花园作文
我有一个“小花园”，里面的花虽然不多，但每一盆，我都把它视为掌上明珠。里面有茉莉花，太阳花和含羞草。
我最喜欢的就是茉莉花了。几片洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄色的花芯。还不时发出阵阵幽香。好闻极了！长相最奇的就是太阳花了。它的主茎中绿中还带了一点儿深深的梅红色，分茎几乎完全是中绿色的，叶子胖胖的，绿绿的，很有水分。不过它的花非常华丽。首先是一个绿色的花苞，然后慢慢地变大，最后开出一朵花来。我的那盆太阳花开出来的是一种深红色的，金黄色花芯太阳花的一种。特征最怪的自然是含羞草了。细细的茎，一片大叶子上，有许多小小的，椭圆形的绿叶子。用手一摸它就像一个害羞的小姑娘一样，把叶子收拢起来。
我每天一到下午，就拿起水瓢给它们浇水，看到它们一个个挺起了精神，我心里可高兴了！茉莉花慢慢地抽出了长长的枝条，含羞草也抽出了新枝条，长出了嫩绿色的小叶子，但太阳花可没什么变化。慢慢地，夏天过去了。可太阳花不知道为什么，胖胖的叶子变得小小的，变得没有水份，变成黑绿色的，萎缩成了一团。我看在眼里，疼在心里。慢慢地它“死”了。慢慢地秋天也过去了。茉莉花也停止了生长。不过我知道明年的夏天它会长得更茂盛、更灿烂。
我爱我的花儿们，因为“她们”让我懂得了一个道理：坚强是在残酷的世界里生活下来的唯一途径。
我的小花猫作文
姥姥家养了一只小花猫，它身上是黑黄相间的花纹。它的眼睛大大的，像两颗明亮的珍珠，它的四肢非常灵活，前脚有五个脚趾，后脚有四个脚趾。它的爪子很锋利，可以自动收回去，它的脚下有一个脚垫，所以走路时静悄悄的`，并且很有弹性，能轻而易举地蹦到柜子上。它的尾巴又粗又壮，像一个钢鞭。我给它起了一个名字叫：咪咪。
咪咪是一只母猫，前几天，它生了十只小猫。这些小猫虎头虎脑的很可爱，它们一饿了，就钻到猫妈妈怀里吃奶，咪咪总是安静地躺在那让它们吃，让我看到了“母爱”的伟大。
咪咪白天总是爱睡懒觉，它一动不动地躺在那，懒洋洋的样子，可是一到了晚上，它就出去活动，可能是去捉老鼠了吧。
咪咪和我相处得很好，它对我很友好。可是我第一次抱它的时候，它要挠我，幸好我眼疾手快，马上把它放了下来，没被它挠到，可是现在，它对我熟悉了，所以它不挠我也不咬我了，我俩成了“好朋友”。
这就是我喜欢的咪咪，一只乖巧可爱的小花猫，你喜欢它吗？
我的小花猫作文
瞧，我有一只小花猫，我叫他“黑龙”，当然大家知道游戏里有很多角色的名字叫“黑龙”。如：终极一班3视频，穿越火线等游戏。但是我这只猫是独一无二的。
看看它，黑白相间的毛，好像一杯可乐加牛奶，，好像把它给……那灰溜溜的眼睛，精着哩，看得老远老远。还有那耳朵，尖着很……它还有很多很多有用的器官。看着它，真惹人喜爱奥。
它不仅长得漂亮，而且还是一位“能手”。不用说，大家都知道，当然是捉耗子啦。尽管耗子这样机灵，还是难以逃脱那锐利的.眼睛。它像箭一样飞跑过去，逮主老鼠，就跑到一边享受这顿“美餐”了。
它还会撒娇，我每次放学后到家，它总是第一个跑的我跟前，用那他那暖活活的毛一个劲蹭我，我就会抱起它，望着它那有点无辜的眼神，一个劲的笑。做完作业后，我总是和它玩一会，摸它的毛，和它赛跑，但我总么都追不上它。
介绍完之后，你是不是会用羡慕的口音说你想要一只，但我会用骄傲的语气告诉你，这只猫只有我家才有，不送！哈哈！
我的小花猫作文
我有一只可爱的小花猫，它的名字就叫小白，它是妈妈送给我的，所以特别喜欢它。
它的身子胖乎乎的，尾巴长长的，耳朵特别尖，在那小小的嘴巴旁边有几根胡子，嘿！你不知道了吧，它的胡子是用来测量老鼠洞的。它的眼睛中午眯成一条缝，到了晚上就变得像铜铃，炯炯有神，还发着绿光。
小白最喜欢吃小鱼了，每次我回到家最先做的事不是放下书包而是给小白拿小鱼，我把鱼拿得高高的，小白就会蹦来蹦去抢我手上的鱼，但是它跳得没我高，这时它就会用乞求的目光盯着我，好像在说：“主人把鱼给我吧。”我改变了注意把鱼向前一扔，小白飞奔过去一口就把小鱼狼吞虎咽的吃掉了。
还有一次，它正在呼呼大睡，我悄悄的'把墨镜给小白戴上了，并喊到：“小白起床了！”小白睁开眼，“哇！都晚上了，我得赶快去捉老鼠！”它急忙跑到老鼠洞边，一个东西从小白的眼睛上掉了下来。小白摆出一脸惊讶的样子，皱皱眉头说：“原来还没到晚上呀！”站在一旁看热闹的我，嘴角扬起一丝得意的笑。
我的小花猫作文
以前我家养了只小花猫，听妈妈说它是在一个冬天自己跑来的，那里我还小，它是我的小伙伴。
小花猫长得很可爱，圆圆的头上有一双圆溜溜的大眼睛，还有一个长长的尾巴，全身都是毛，一抱起来毛茸茸的`，好象是一个毛球。它经常淘气爱吃老鼠、小鸟和肉，我常常在吃肉时给它一点，它和我很亲，经常跟我玩儿，我也很喜欢它。妈妈跟我说，以前我怎么拽它的尾巴玩它也不咬我，妈妈还说小花猫很讲卫生，大小便都会跑到园子里面，还有一件更好的事，它把我家的所有老鼠都抓住了，因为自从它来到我家，爸爸妈妈在家里就没有在看到过老鼠。
我非常喜欢小花猫，可是有一天它突然没了，这让我很难过，怎么能没呢？妈妈说可能是它又找到新的主人了，或者是吃了有毒药的死老鼠而被药死了，我每天都在院子里寻找，望着大门口、屋顶上，希望它一下子跳到我的面前，可是一直也没找到它。有一次我看见大门口跑过一只猫，我喊妈妈：“小花猫回来了”，妈妈说它不是我家的那只小花猫，可是我就是觉得小花猫回来过。
现在我九岁了，我知道小花猫不能再回来陪我玩了，我很怀念它，但是我只希望小花猫现在能过得快乐，我就心满意足了！
我的小花猫作文
它全身披着洁白的毛，从远处看，就像一团雪。一条长长的尾巴翘得高高的，显得很威武。一对三角形的耳朵一动一动的，好像随时在探测着什么。它的嘴边长着铁丝一样的胡须，偶尔叫唤一两声。
它还特别懒，总爱趴在沙发上睡懒觉。同时还发出“咕噜咕噜”的声音，如果。你不叫醒它，它会睡个没完没了，比如有一天中午，我把它放在沙发上，盖上一件旧毛衣，直到晚上吃饭的时候，我使劲摇它，它才睁开惺忪的双眼，站起来，四蹄一支，弓起腰，伸起了懒腰。
我家的小猫特别爱干净。每天晚上睡觉之前，都把爪子舔干净，每天早晨起床后，认真的用爪子擦脸，梳洗打扮一番。
小猫最喜欢吃鱼了。每当我拎着鱼回来的时候，它兴奋地“咪咪”叫着，仿佛在说：“小主人，我饿了，快给我吃鱼。”它吃鱼时，先用爪子按住鱼，再用嘴一块一块的把肉咬下来，那模样真有趣。
我的小花狗作文
“小不点“，是我家的一只小花狗，我好喜欢它。不信，等我介绍完了，你也会喜欢上它的。
它长的娇小玲珑，像只猫那般大小。黑底白花的毛，跑起来就像赛场上滚动的足球。凸凹分明。立体感特强的脸上，镶嵌着一对明亮机灵的大眼睛，叽哩轱辘的像一对大玻璃球。尾巴上翘卷成一圈，像一个美丽的花环。
它不仅有一副美丽的外表，还非常通人气，和它在一起很容易沟通。它会抬起前脚和人握手，我说“你好“它看着我歪着头眨眨眼，好象说：“你好“。喂它东西吃，它会竖立起来举起两只前脚，连连向你作揖，好象是向你表示感谢呢。
我上学时，他送我到大门口，我一遍遍撵它回家，它还是依依不舍地站在那里，目送我远去。我放学回家，它见了我又是摇头，又是摆尾，直往我身上扑，一遍遍舔我的手，真不知道该怎么亲近才好。
前些日子它大病了一场，刚生下的五只小狗崽，全死了，我把死狗崽扔了，它发现了，拖着虚弱的身子，摇摇晃晃的又一个个的叼回来，还轻轻地舔它们的毛。
啊！一只小小的狗，也有这般爱心啊！母爱真是博大，“小不点“真了不起啊！
这就是我喜欢的小花狗。现在，你一定也喜欢上它了吧？