教师演讲稿的撰写过程需要认真挖掘素材，选取恰当的例子和故事，以增强演讲的可信度和感染力。以下是一些我师友分享的精彩教师演讲稿，值得大家认真阅读和借鉴。
幼儿园教师演讲稿集锦
大家好！我是大三班小朋友颜祎宸，今日我国旗下讲话的题目是《我会保护自我》。
首先，不要轻信陌生人，不跟陌生人走，更不能让陌生人碰自我的身体；
其次，明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；
三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锐利器具；
五、牢记特殊电话号码，遇到紧急情景，要冷静，拨打紧急电话求救
六、明白冷暖，懂得加衣脱衣的常识；
让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳！
多谢大家！
幼儿园毕业教师演讲稿
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
犹记得三年前小朋友们在家长的搀扶下来到我们xx幼儿园就读，一晃而过的三年时光让小朋友们都成长了许多，无论是生活常识的学习还是良好习惯的养成都是孩子们在xx幼儿园进步的表现，作为毕业班的老师让我对孩子们的成长也感到十分欣慰，尤其是家长们的支持让我在教学工作中增添了不少的信心，对此我只能表示感谢并希望这届毕业班的孩子能够有着更加美好的未来。
作为老师自然是对幼儿园孩子们的成长抱有期待的，从他们进入幼儿园开始便在思考如何与孩子们处理好关系，这样的话才能够在教导的时候让孩子们听从自己的话语，所以我能够做好教学工作并在其他老师的配合下对班级进行管理，可以说孩子们通过学习有所成长便是令我们这些教师感到高兴的事情，所以三年来我十分关心班上孩子的学习并做好自身的教学工作，而且无论是平时的饮食还是在幼儿园的睡觉问题都能够进行严格的管理。
相对于工作中的努力而言更让我重视的还是来自家长们的支持，实际上家长能够认可老师的教学工作也能够让我们减少许多顾虑，毕竟在孩子的成长过程中家长的看法也能够对我们的教学工作起到参考作用，所以在以往的家长会中我们能够进行良好的沟通并在孩子的教学问题上达成一致，而且每次亲子活动的积极参与都能够对孩子们的成长起到促进作用，可以说这段时间家长对xx幼儿园各项工作的信任也是让我们为之努力的动力，因此在孩子们毕业的时刻里自然少不了对家长们的感谢。
正因为关心孩子们的成长才希望他们毕业后有着更好的发展，所以我在对孩子们抱有期待的同时也会勉励他们勇往直前，在珍惜三年间在幼儿园所学的同时也要将目光放在未来，我很期待孩子们在毕业以后会在小学阶段里绽放出怎样的色彩，现在想来在幼儿园很听话的他们也会在以后继续保持这样的优势，其中不乏平时表现优异的孩子自然要对他们的成长有着更多的信心才行，所以我祝愿孩子们在毕业以后的人生里能够通过努力得到更好的成长。
无论是老师还是家长都对这一届毕业班的孩子们有着许多的期待，因此还希望孩子们在毕业后能够认真听从父母的教导并以感恩之心回报他们，作为教师的我会祝福着孩子们的成长直至长大成人后有着更加辉煌的人生。
谢谢大家！
幼儿园教师演讲稿
又是一年教师节的到来，这一天，幼儿园教师应该说是快乐的，幸福的，因为我们有自己的职业节日，并且会收到周围人的祝福和节日的问候，所以我们的职业是光荣的，我们的节日是光荣的，但是，这样的快乐长久吗？节日快乐过后，我们也许仍然会疲于应付各种检查、评比，也许仍然会面对家长的评价，也许仍然会因为日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗生命。
回过头来想一想哪种职业不累，不使人感到倦怠，重要的是我们要自己调整好自己，找到属于我们自己的幸福。我做幼儿园教师十几年了，是的，的确很辛苦：既要担心照顾好孩子的吃喝拉撒睡，又要担心孩子的安全；既要应对工作中的各种评价，又要笑对家长的不理解甚至责难……但是，我的确很快乐，在幼儿园这片小天地里，孩子们是那样天真无邪、活泼可爱，常常使我的心也变得很纯净、很童真，让我的心灵得到了愉悦，让快乐围绕在我的身旁，这份感觉是世间难觅的珍贵，孩子是我永远无法舍弃的宝贝。
当过教师节时，就会有孩子用稚嫩的声音说“老师节日快乐！老师辛苦了！当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“老师，休息一会儿，我们给你捶捶背。”也正是和孩子的这份缘使我深深的爱上了这些充满童真但有时让我哭笑不得的孩子。在我和孩子们之间，没有生疏，没有距离，有的只是欢乐和鼓励。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展示自己，让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱，让他们感知世界是多么快乐和美丽。虽然当下的教育现状有其深刻的社会和制度原因，但我们最能控制和调整的就是我们自己。
如果不能主动地调整自己，我们就永远无法摆脱“被消耗者”的心态。在与孩子相处中，如果整天摆脱不了烦恼、抱怨的消极情绪，我们又怎会有心情去理解、关心孩子，蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园教师职业的本质。恰恰相反，幼儿教师职业能为我们带来幸福。我们的幸福源自于帮助孩子成长，与此同时不断创造自我．积累丰富而有效的教学策略，形成独具魅力的教学风格，归纳、修正自己的教育理念。
而这一切都是在看似重复、单一，实则充满活力和变化的日常工作中完成的。我们的幸福还源自于对孩子的发现，我们每天都在感悟孩子纯净、充沛而多彩的生命，每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动，每天都走在通往富有魅力、创造力和价值的路上。我们向往幸福的生活，幸福才是我们的生活目的。幸福是一种主观心理体验，幸福生活只有在追寻幸福中体验，在现实生活中体验。现实生活虽然不可能完美，却是有意义、有价值的。
每天发现新的问题，并想办法去解决这些问题，可以提高我们的教育能力；每天发现幼儿新的亮点，并满怀喜悦地去欣赏，可以丰富我们生命的色彩。因此，我们绝不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意义、生命价值的幸福的幼儿园教师。
幼儿园教师演讲稿集锦
我自豪，我是阳光的一员。
是的！我要大声的对大家说：我自豪，因为我是阳光的一员。
回首三年来我在阳光幼儿园的一千个日日夜夜，酸甜苦辣齐聚心头，可品来品去。觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我身在阳光的切身体会。
在许多“业外人”眼里，幼儿园老师是最快乐、最幸福的，因为天天可以与活泼可爱的孩子一起开心的游戏，愉快的探索，快乐的交谈。幼儿教师真的就快乐幸福么？在和孩子们共同成长的几年里，我慢慢体会到，幼儿教师固然有快乐的时候，但她更多的时候则代表一种责任、一种辛劳、一种清贫、一种奉献。我们的工作虽然辛苦、琐碎、细小，但是当我们看到孩子一点一滴的变化、一天天的成长，我们的心里是高兴的、欣慰的。细细想想，幼儿园教师何尝不是由许许多多美的因子组合而成的天底下最美的职业呢？教育对象是美的：因为有一群充满生命灵性、天真可爱的孩子们；教育过程是美的：因为在与孩子们互动式的发展中聆听生命之音，萌生灵感；教育结果是美的：因为通过教育，稚嫩的孩子们走上美好的未来之旅。其实，幼儿园教师的职业之美就存在与幼儿一日生活的方方面面，就存在于幼儿教育生活的角角落落，当孩子那一声声纯真的问候“老师早”“老师，再见”你是否从肺腑里感到快乐？当孩子牵着你的手，拽着你的衣服，呼拉拉的跟在你的身后时，你是否体验到作为一名幼儿教师的自豪与温馨？当孩子轻拢双手伏在你的耳旁，悄悄诉说他内心的秘密时，你是否感受到孩子的信任带给你的震撼？当孩子瞪着大大的眼睛，专心的聆听你的教诲时，你是否感受到幼教职业对自己智慧与人格的挑战？当孩子们抹着双眼，拉着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的手，哭喊着不愿呆在家里要上幼儿园时，你是否品味到作为“幼教人”的幸福与责任？当我们承受家长的误解和别人的不理解时，是谁给了我们安慰与前进的力量？——是孩子。()这样的镜头在我们的幼儿教育生活中比比皆是，当我们把美好而又忙碌的日子尘封在记忆的心田时，当我们从浮华喧嚣的世界中静下心来慢慢品味幼儿教师职业带给我们的种种感动，我们惊奇的的发现原来自己就沉浸在幸福的海洋里！
当从家长怀中接过孩子，孩子哭着抱着你喊要找姥姥的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我就是姥姥。”
当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭，一口一口喂着孩子，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是奶奶。”
当孩子尿裤子哇哇大哭嚷着要找小姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是小姨。”
当孩子哭着不睡觉，闹着要找姐姐的时候，我们安抚的抚摸孩子，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是姐姐。”
在这平凡忙碌的岗位中，如果我们每个人都能尽自己所能出一份力，用爱去关注孩子，用心去体会孩子，用情去感动孩子，用知识去引导孩子，那么，我们收获的是希望，是孩子浓浓的爱意和真挚的爱。西方教育家沛西能在《教育原理》一书中说：“一切教育努力的根本目的应该是帮助男女儿童尽其可能达到最高度的个人发展。”如果我们越早认识到这一点，就会越早在幼儿教育生活中把握自我发展的主动权，就会更执着于幼儿教育事业的发展，也就会越早享受到幼儿园教师的职业之美！
也许是当前社会压力过大吧，很多人都在谈论幸福，哲学家认为幸福是一种非消费性的.、持久的、详和的、发自内心深出的愉悦感受。这份感受不是预成的，也不是别人给予的，而是自己在和孩子们共同成长的过程中逐步生成的，是由幼儿教育生活成就的。这是一个感悟的过程，也是一个追求的过程。正是在对这一过程的追求中，我们才慢慢体会到幼儿教育的魅力，才随着对幼儿教育职业的认同与欣赏，不断品味来自这份职业的自豪与幸福感，从而执着于幼儿教育质量的提高，执着于自身生命质量的提升，执着于对孩子的热爱和对美好生活的追求。
阳光幼儿园虽小，但它承载着几百名弱小生命的成长教育，承载着数十年的办园理念和文化积淀，承载着五、六十位幼儿老师的青春梦想与激情，承载着每一个孩子身后无数家长的嘱托与厚望。在岁月的长河里，没有彼岸，只有前方；在孩子成长的路途中，没有退避，只有前行，而我们就是陪伴他们一起成长的人，我庆幸我们五、六十位姐妹亲如一家，在我短暂的职场生涯中，是你们——在座的姐妹们让我感到到了人生的温暖与力量。
最后，我情不自禁的还要大声的说：我自豪，因为我是阳光的一员！
幼儿园毕业教师演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！欢迎你们来参加幼儿园的最后一次家长会。三年来，在每次的家长会中，我们都会有很多惊喜和感动，看到孩子们点点滴滴的进步和成长，我们都感到无比的欣慰。
时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，三年过去了，孩子们长大了。不瞒大家说，我曾无数次预想孩子们毕业的场面，每一次都会忍不住落泪，虽然有万分的不舍，但孩子们终归都要进入更高的学府学习，所以我应该为他们感到高兴和自豪才对。再说现在的联络方式太多了，只要相见随时都能够见到，对吧！
在我的记忆中，每到毕业时分，都会哭得淅沥哗啦，好像不哭就毕不了业似的，天下没有不散的宴席，只有有心，感情就不会变。所以今天我们先约定好，让孩子们高高兴兴的毕业，在彼此的祝福中分别。
下面我先来简单总结一下这三年幼儿园的的教育历程，
我们每个学期的教育内容在每次家长会中都已经详细介绍过，大家可以回忆一下，孩子刚入园时是什么样的？经过了三年的幼儿园教育，现在又是什么样的？从你们的笑容里我可以看到大家的肯定。
的确，仅仅三年时间，孩子们无论从自理能力，认知理解，还是动手操作、语言表达等方面，都有了突飞猛进的变化。
在数学方面，孩子们从曾经简单的点数，到现在掌握了10以内的分解组成、加减运算、认识钟表、认识立方体，比较分类、规律填空、看图列式、应用题等各种题型，还能熟练的用手脑算进行100以内的加减混合计算。说到这里我强调一下：我们这一年学的手脑算、凑十法、分解组成都属于数学计算方法，但是手脑算这种方法既简单方便快捷，又开发大脑，孩子们计算时选择手脑算这种方法的几率比较大，但上一年级后大多用的凑十法，所以在上学后学习凑十法时，家长多注意辅导一下孩子。
拼音方面：不仅认识了声母韵母，整体认读音节，还会拼写词组，能够熟练运用拼音朗读故事，掌握了各种题型，为上小学打好了基础。
英语方面：通过外教老师生动的教学，孩子们对英语充满了兴趣，充满了自信，英语口语有了很大的提高。还会唱许多好听的英语歌曲。
语言表达方面，从表演简单的儿歌，到现在能有感情的朗诵诗歌，仿编诗歌，有表情的复述故事、表演故事。
美术方面：从简单的点画，描画，到现在能够按自己的想法，完成一幅完整的画面，还会进行简单的布局，颜色搭配等等。
音乐方面：孩子们从只会唱一两句简单的歌曲，到现在能够有表情的演唱表演较难的歌曲，从老师手把手教他们跳舞，到现在他们自己创编舞蹈动作，还认识了常见的打击乐器，和演奏方法。孩子们还能根据不同的音乐情绪，用不同的形式（如舞蹈、美术）表现出来。
动作发展：在室内的区域活动中，孩子们锻炼了拿、捏、穿、摁等细小的动作，发展了手部的小肌肉群，锻炼了手眼协调。在户外的体育游戏中，孩子们能熟练操作各种玩具器械，掌握了钻、爬、跑、跳、投掷等动作，身体协调越来越灵活，胆子也变大了，原来连平衡木都不敢上，现在跑着跨栏都不带眨眼的。
孩子们刚来时还需要老师一口一口的给他们喂饭喂水，现在他们不但自己的事情自己做，还能帮助老师和家长做力所能及的事情。
在本学期我们有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况并进行了走进小学活动，带领部分幼儿参观了小学，使他们对小学的学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。并尝试按照学校的作息制度来生活，如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守课堂规则。我们还注意培养幼儿的服务意识，通过让幼儿自己来选择班长、值日生尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。
三年前他们都是以自己为主的小王子，小公主们，现在他们学会了分享，礼让，喜欢帮助别人，都有了自己的好朋友。通过礼仪教育和感恩教育，孩子们知道了各种节日的礼节，懂得了关心父母、老师、伙伴。想到他们为我端水，给我捶背的那一幕幕，心里真的很温暖！
孩子们要上一年级了，为了孩子能更快的适应，我们根据以往的经验，给大家提几点建议：
1、假期间继续练习数学和拼音题型，我们自己出的卷子，或到书店买新的都行，孩子们学得快忘得也快，所以一定要坚持巩固复习，但千万不要给孩子太大的压力，要做到劳逸结合，避免产生厌学。
2、还是刚才提到的计算方法的问题，建议家长给孩子们买一本口算题卡，加强孩子的口算能力。每一页都有时间要求，监督孩子不能用手。开始可能会慢，请家长耐心些，多给孩子鼓励，争取每天进步一点点。
3、还有一个建议就是让孩子多认认汉字，虽然一年级入学考试没有认字要求，但是认字多了对以后朗读、理解都有好处。
1、7月3、4日两天时间到二楼财务室办退园手续。
2、今天下午抱被褥、交接送卡、领退卡通知单。
3、明天正式进入假期。祝孩子们度过一个快乐、充实的假期，顺利考上自己喜欢的小学！
唉！眼睛一闭一睁，三年过去了，孩子们真的长大了。前几天教孩子们唱了一首歌，叫《老师，再见了》，孩子们个个眼睛里流露出了不舍的神情，我请孩子们说说这三年来老师与他们之间发生的故事，有的说老师教我们学本领，有的说小时候老师喂我吃饭，有的说我做噩梦和生病的时候，老师抱着我就不害怕了。听到孩子们一句句稚嫩而又纯真的话语，我的内心感慨万分，有一些不舍的情结，又有一丝丝的喜悦之情，不舍的是朝夕相处几年的孩子们即将离开我们了；喜悦的是曾经走路都有些摇摇晃晃，只知道用哭声来表达的孩子们，现在长大了，爱说爱笑，能唱会画了，那是一种丰收的喜悦。
这就是我们闪亮大一班的“全家福”，孩子们就要毕业了，今天我们要给孩子们颁发人生中第一张毕业证。一定要收藏好哦！请家长用掌声祝福我们的孩子吧！
年幼儿园三分钟教师节演讲稿集锦年
亲爱的老师们：
大家好！
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，的幸福。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！
精选幼儿园教师演讲稿模板集锦
尊敬的各位领导、各位老师：
我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师的乐趣。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。
记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：老师你很冷吗？我点点头说：是呀老师好冷，老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。
一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培养。
我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误！
幼儿园毕业教师演讲稿
各位家长、小朋友：
你们好！
今天大班的孩子们毕业了，在这里举行毕业典礼，离别的钟声即将响起，作为老师，我们内心有说不出的高兴与不舍，为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，又为孩子们即将离开我们而依依不舍。
孩子们，你们还记得吗？
当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，帮你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲好听的童话故事，是老师握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，是老师像朋友一样和你们在一起聊天谈心。
今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，体重增加了，知识也学会了很多，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是合作与分享，什么是尊重和谦让，更重要的是：你们学会了爱。你们长大了，老师为你们的成长和进步感到骄傲和自豪。
三年了，你们与美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，习惯了倾听那一句句充满稚气的问候，，喜欢面对你们那一张张可爱的脸，喜欢你们的顽皮与率真，三年来我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。
还记得有一次，我们在聊天时，卢老师谈起了她班级孩子的事情，她说：“有一个孩子很奇怪，居然对她说，卢老师你嫁给我吧，这样我就可以和你天天在一起了。”也许你听了会啼笑皆非，心想这孩子尽说胡话。可我却从他的话里读到了那一份对老师浓浓的爱，虽然孩子不了解嫁人的含义，但孩子和老师之间却架起了一座爱的桥梁，多感人啊！
童心无价，当你在付出的同时，孩子是不会吝啬他对老师的爱和赞美的，当你换新发型了、穿新衣服时，孩子会由衷的对你说：“老师你真美。”当你在折纸时，孩子在看到作品后的欢呼雀跃：“老师你的手真能干。”当在上课时，老师因为生病忍不住咳嗽时，孩子们走到老师的身边，轻轻的对老师说：“老师，你休息一会儿吧，我们等会再唱。”当你在不经意间，孩子的妈妈对你说：“我孩子跟我说，我的老师最有本领了。”还有，在这相处的最后的日子里，孩子因为不会写老师的名字而跟他妈妈急：“妈妈，你教我写老师的名字吧，要不然我上小学后怎么给我的老师写信啊？”
听着这一句句令人感动的话，我们的心里感到无比的欣慰和自豪，在这些相依相伴的日子里，孩子们给我留下了太多太多这样的感动，太多太多美好的回忆。
在这离别的日子里，想说的话很多很多，千言万语汇成一句话：“孩子们！老师希望你们尽快地适应小学生活，好好学习，做一个健康、快乐、优秀的小学生！亲爱的孩子们，别忘了常回幼儿园看看，这儿有你们最美好的回忆！
幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们：
大家好!我是来自凤凰幼儿园————我叫廖xx，我演讲的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师，常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂。我小时候的梦想就是做一名老师，因为我觉得老师是非常神圣的职业，老师在我心目中是最伟大的。现在的我真的就站在了这里，被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。
初为人师的那段时光记忆犹新，20xx年2月份，开始踏上工作岗位时，我信心十足。然而，想象毕竟与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之间的打打闹闹，面对这一切，我开始茫然，我束手无策，无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。
在实习期间，园长把我安排在中班，班上配备的都是幼儿园非常有的老师，这是一次很好的学习和锻炼的机会，我感到非常的开心，之前的迷茫已经化作了强烈的责任感，根据幼儿园工作的需要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我认真履行接送车教师的，始终把安全放在第一位，很顺利完成了一学期的工作。
生活上园长一直把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与鼓励，让我对自己充满了信心，对工作充满了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到非常温暖与幸福，于是，我也默默地在心底为自己定了一个目标：我要做个孩子喜欢的老师，做个家长信任的老师。
每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：“请相信我们，孩子交到我们手中，我们将用“真诚”关注每位孩子，用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道自己对家长承诺话语的分量。只有经过自己的不懈努力，才能兑现自己的承诺。同时，也深感到这句话容易，做起来何其的难。这么多年来，我一直坚信自己当初的选择是对的，因为我现在是快乐的，幸福的。在工作中，与孩子们共同生活的日子里，曾经发生了许许多多打动我心扉的，这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值，感受到了幸福与快乐。
现在，当有朋友问我：“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答：“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信，孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵，我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界，应把教育工作当作是一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。
祖国的花朵我培育，明天的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的，这是我今生无怨无悔的选择。我骄傲，我自豪，因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。
最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，谢谢!
幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位评委，老师们：
大家下午好！ 我，虽然不是诗人，不能用漂亮的文字来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的哲学来阐述我的价值；更不是歌手，不能用美妙的音律来颂唱我的生活。但是，站在这里，我感到无比的快乐；望着你们，我感到由衷的幸福，因为我是一名光荣的幼儿教师！
也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作既繁琐又劳累，有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师这个职业，认为教育小孩不需要什么特殊才华，只要有爱心、负责任就行。
身为一名幼儿教师，我也曾无数次扪心自问：“教育的真谛是什么？我的价值在哪里？”如今，4年幼教生涯的点点滴滴，已经给出了答案，那就是：怀揣一份恬淡，捧上一片爱心，让人生在奉献中释放光芒，在平凡中孕育崇高！
我光荣，我是一名幼儿教师——因为这份职业，我获得了更多的满足。从事启蒙教育工作，事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培养。每当家长把心肝宝贝交给我，面对他们期许的目光，感谢的话语，我总感觉肩上有沉甸甸的担子，一丝一毫也不能懈怠！每一个日出日落，我都带着一份好心情踏入校园，带着一脸微笑迎接工作，一个个小生命在我的呵护下健康成长。看着小朋友们一天天的懂事，一天天的长大，小刚又背诵了一首古诗，小丽又学会了一只儿歌；小彤完成了一份小制作，小辉描出了一幅漂亮的水彩画，小杰创作的童话作品获奖了，我都会乐得像一个孩子一样。是的，我的工作和千千万万普通劳动者一样，纵然有着许多辛苦和负累，更多的却是耕耘过后的充实体验，是劳累过后的满足体验；我们的默默付出，托起了家庭的希望，得到了社会的认同，赢得了真诚的尊重，彰显了独特的价值！
朋友们！幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。但是,我感到无比的神圣与自豪。因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师!
“捧着一颗心来，不带半根草去。”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业——幼教事业,我无悔的选择!
我的演讲完毕，谢谢大家。
幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾、老师、同学们：
带着一份渴望与敬意，带着一腔激情与企盼，今天，我们终于盼来了xx中学的xx华诞!值此佳期，我谨代表xx中学xx名师生员工，向来自各地的领导、校友、嘉宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!同时，也向曾经培育我们的老师和为母校发展作出过贡献的各位校友、嘉宾表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
昨日一别如浮云，流水已数载。今天，带着一缕眷念母校的情结，怀着一种难以割舍的乡情，使久别的我们在这良辰吉日里欣喜相逢!此时，我们欢聚一堂，话离情，叙友谊，大家可以尽情地谈笑，尽情地歌唱!
今天，当我们以无限的敬意牵手走进母校校史陈列室时，那一组组凝重的文字和一幅幅珍贵的剪影，无不诉说着母校xx年的风雨历程!母校的几度沧桑，几度辉煌，都与在座的各位息息相关，血脉相连。自xx年创办以来，她就接受了纷纷战火的洗礼，一度辗转易地，更名改姓，一度饱受浩劫，让人泣血揪心!但今天，那一段段凝固的历史是短暂的，而xx中这个由多少代人用心血铸就的校园则是永恒的!因为，这是一块钟灵毓秀的土地，这是一方彰显睿智的圣土。
尊敬的各位校友，让历史的画面再切换到我们艰苦奋斗的岁月，让你们再回首那最难忘的中学时光：为了探索知识，你们朝夕相处，寒窗苦读;为了追求理想，你们又执手辞别，远离故乡。曾记否，母校的玻璃窗下印记了多少学子求知的背影，母校的梧桐树又为多少学子成功而欢笑;虽然，昔日的生活是粗衣淡饭，但这并不失你们的求知热情;虽然，昔日的校舍低矮阴暗，但这更激发出你们奋斗上进的雄心。你们沐浴着玉明峰的灵气，领受着师长的教诲，以优异的成绩与骄人的业绩回报了母校!xx、xx、……，他们是母校的骄傲，同样，还有一大批在为社会主义事业默默耕耘的劳动者，他们也是xx中的骄傲。他们传递着xx中的不灭薪火，传承着母校的深厚底蕴，建功立业于三湘四水、五湖四海，他们咤叱风云于大江南北，演绎着一曲曲动人的乐章。就这样，整整八十年的历史演绎，整整xx年的风风雨雨，整整八十年的文化积淀，xx中从一所乡中心小学成长为一所饮誉xx大地的知名中学!
随着社会之发展，时代之嬗变。新一代xx中的学子们秉先辈之遗训，乘改革之风帆，扬名校之风范，立素质之旗帜，创个性之特色。他们没有辜负母校的期望，也同样做出了让母校无比骄傲自豪的骄人业绩，在全国、省、市数、理、化奥赛中，我校有学生取得可喜成绩，xx年和xx年还连续xx次在xxx竞赛中荣获xx等奖。我校中考成绩连续xx年名列全县前茅，xx年，学生xx夺得全县中考状元。现在，这些学子们有的进入了名牌大学深造，有的在各自的工作岗位取得了优异成绩，他们不仅是xx中的自豪，也是xx市父老乡亲的骄傲，更是百万xx人民的骄傲!
当今的xx中，她已成为硫市大地上一所更加充满勃勃生机的现代化气息的田园学府。高耸的教学楼，一流的教学设施，宽敞的蓝球场，挺拔的翠竹，优雅的校园，年富力强的校级领导，充满激情与活力的教师队伍，加上近年来中考所取得的骄人业绩，这，无不凸显出xx中这所老校的丰厚底蕴、雄浑气魄与时代风采!
xx年的光荣传统和宝贵的精神财富;省、市、县各级领导的关心与支持;xx市父老乡亲和xxx万人民的信赖与嘱托，是我们的力量源泉!
展望未来，我们面临时代的挑战，共同肩负着把母校建成一所一流中学的神圣使命，任重而道远。成就只能说明过去，与许多中学的发展目标相比，我们在许多方面都还存在着不足，我们的教学与现代教学、现代教育还有很大的差距，我们还需要建设图书馆、运动场、学生公寓等大量基础设施。各位校友、各位嘉宾，我们热切希望大家继续关心和支持母校的发展，让我们更加紧密地团结起来，继往开来，奋发拼搏，在我校迈向名校的进程中谱写出新的美好篇章!
最后，祝各位领导、嘉宾、校友和各位同志，工作顺利，事业兴旺，身体健康，合家幸福!
谢谢。
幼儿园教师演讲稿
亲爱的老师们：
大家好!我演讲的题目是《修身立德爱生如子》。
作为一名教师，我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革，希望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的，对教师来说，永远不变的就是教师的师德师风了。千百年来，“学高为师，德高为范”，教师只要做到身正，就能够做到“诲人不倦”!
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦?这就是师德。著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜，果的事业是珍惜，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美好的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生，热爱学生，用实际行动去呵护心灵，是教师最基本元素。
是蜡烛，就让我们发出最后的一片光;。
是人梯，就让我们为学生架起人生希望的桥梁;。
是教师，就要让爱，发光!
让我们用慈爱去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让水幼的花朵更加艳丽多彩!让祖国的未来更加灿烂光明。
教师是人类历史上永远最伟大的`职业，多年来，我一直认为自己的教学能力不是最重要的，教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了，孩子们有着良好的道德榜样，学习就有了兴趣。“每个人都需要爱，都需要尊重”爱到底是什么呢?爱是一种依靠，一份牵挂;一种奉献，一份获得。爱自己的孩子，是每一位母亲都会做的事情，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任，它更是一种为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中，只有教师才可以撑得住清贫的生活，只有教师才会真正的热爱学生。我为自己是一名教师感到永远的光荣和自豪!
谢谢大家!
幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导，亲爱的各位老师、同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《在平凡中坚守》。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台、一块黑板，就是我们挥洒人生的天地。面对一双双迷茫而渴求的眼睛，我们义无反顾的用自己的坚守，播散爱的阳光、智慧的甘霖。
作为一名普通教师，我们既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，所有的工作概括起来只有两个字——平凡。但平凡绝不意味着平淡，我们正用智慧和汗水谱写春华秋实的动人篇章。我们选择了这份职业，就是选择了在平凡中坚守。
作为一名关塘中学教师，面对这所连续多年高考取得优异成绩，在社会上满载声誉的学校，我满怀雄心壮志。今天，我更是心生敬佩，在那荣誉的背后是全体关中老师辛勤的工作和无悔的付出。工作在这样一个团结而自强不息的集体里，我每天都被身边美丽的故事感动着。
陶银老师来关塘中学才6个年头。这6年里，她既是一名教师，也成了一位妈妈。刚接手09级初一班主任的时候，为了使学生养成良好的行为习惯，她每天天不亮就从市区出发到校上早自习，学生全部离校后才能回家，很少有时间陪伴不足周岁的儿子。到了初三，学生开始上晚自习，为便于管理，她直接住在了学校，一心只想着如何能帮助学生们在最后关头，更好地冲刺，只到周末才回家。那时，孩子也只有四岁。孩子的奶奶微带埋怨地告诉她，晚上睡觉的时候，孩子会趴在床上，哭着说：“妈妈不要我了！”陶老师强忍心酸，心里暗暗地对儿子说：“宝贝，对不起，再给妈妈一点时间，等哥哥姐姐们都有了一份满意的答卷，妈妈一定好好陪你！”然而，这样的机会再也没有了。就在距离学生们中考不到一个月的时候，她的孩子突然病倒了，被医生确诊为白血病，陶老师不得不离开学生，陪伴着自己不幸的儿子度过生命中最后一段痛苦的住院生涯。她彷徨过、后悔过，甚至无数次地质问自己：这样到底值不值？在医院陶老师收到了一条条温暖的短信：“老师，我们一定不会让您失望的，您就好好陪着孩子吧！”“老师，您要坚强，一切都会好的，我们爱您！”她释然了！如今，我们又能看到陶银老师带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，把自己满腔的爱播撒给视如己出的学生们。
程付老师十年前就检查出肝部肿瘤，做完手术后，没有休息多长时间他就重新回到了热爱的讲台，一边教学，一边负责学校教科室及整个关塘片教研工作，工作中精神抖擞，兢兢业业，丝毫不像生过病的人，有人说：老程啊，这么大年龄了，看你整天像个陀螺，就不能歇一歇吗？程老师总是淡淡一笑，继续忙着手头的工作。一直到旧病复发，才恋恋不舍地放下了他拿了多年的课本，今年某月年仅52岁的程付老师永远离开了我们，留下了他对教育的深深眷恋，留下了我们对他的无尽哀思。
平凡岗位，平凡人生。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有爱岗敬业、真诚奉献的博大情怀。关中校园里的这些老师正用自己的行动诠释着师德师风的内涵，也让我让我明白了什么是教师，什么是奉献。我作为一名关中教师，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平凡，平凡的人生也可点缀纷繁！
我选择在平凡中坚守。
谢谢！我的演讲完毕。
幼儿园教师演讲稿
“梦”是什么?梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。
十x大，习xx主席，提出“中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
众所周知，幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。
要成为一名合格的幼儿教师，就应该既是教师，又是保姆，既像严父，更像慈母。
在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的壮举，没有人民警察的神武威严，也没有中学、大学老师那样的显著成绩。
有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。
做幼儿园老师很辛苦，但却很幸福。
每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。
我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行， 我应该向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充实快活。
寒来暑往，岁月流逝，如今的我，已在教师这个岗位上耕耘了十余载。
许多事情在想象中是充满诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上许多的烦恼。
教师这个职业既光荣又伟大，但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。
从迈入三幼的大门开始，我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师，我经历了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。
在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿教师责任的重大。
原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。
随着时间的加长，感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失，心里空荡荡的，情绪一度低落。
承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙;我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼，想起了人民教师的神圣职责······想到这些，我自惭形秽，深感不安了。
在我的梦里，我该重新振作精神，向孩子们捧出一颗赤热无私的爱心和我的全部，实现自我价值，不辜负家长、同事和孩子们对我的信任，帮助孩子们走好成功人生第一步。
随着社会经济高速发展运行，越来越多的家长深信不能让孩子输在起跑线上，从而更加重视孩子的学前启蒙教育。
我作为一名幼教老师兼班主任，对于每个相信我并把孩子交给我教育的家长们有更多的责任。
为了更好的提升自身能力，成为一名专业的幼教老师，我想在教育教学上，我们教师要刻苦专研，不断更新，利用业余时间上网查找最新资料，多读多看与幼儿教育有关的书籍，认真写好教案，上课前认真准备好教具，备好课，下课后根据本节教育教学活动，进行归纳总结，不足之处马上加以改正，认真完成每一个教学活动。
注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。
不断使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀并且专业的幼儿教师。
因为我希望做自己喜欢做的事情，做自己擅长做的事情，做适合自己做的事情。
虽然我只是一名平凡得不能再平凡的幼儿园班主任老师，但是我一直坚信只要我在平时点滴时间内做好本职工作，有信念，有信心，就一定会有收获。
家长们争先恐后来我们幼儿园……我的梦能实现么?但愿今天我们为弋阳县第三幼儿园而骄傲，明天，弋阳县第三幼儿园为我们而骄傲!
幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫“笨小孩”，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作很简单，只要实实在在去做就可以了！所以带着这份心情，我选择了新颖幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在新颖遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。
刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着新颖新幼儿园对我满满的希望与栽培。
动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。
不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子??一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。
有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。新颖幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！
我的演讲完了，谢谢大家！
教师演讲稿集锦
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。下面是本站小编整理了教师演讲稿集锦，供你参考。
不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。
通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是二020xx年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的。
作文。
其中一个叫王婷的同学的作文读得我和全班同学泣不成声。或许有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲的确我丢不下两岁半的女儿但我更丢不下我的学生。那段时间尽管纷乱繁忙但我收获了收获不是惊喜不是硕果而是平凡——学生的理解与支持师生间心灵的沟通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!