常规类工作计划范文(13篇)

时间:2023-11-20 10:02:56 作者:琴心月 常规类工作计划范文(13篇)

工作计划范文需要具备可行性和合理性,以确保工作进展顺利。接下来,让我们一起来看看这些工作计划范文,可以从中找到一些灵感和借鉴。

常规工作计划

(1)热情接待幼儿以及家长。

(2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。

(3)进行晨检工作。一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。

(4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。

(5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。

(6)清点人数,做好记录。

常规工作计划

首先,我很高兴能成为xx院学生会学习部的一员,我一定会尽自己努力做到最好。

对于学生而言在学校是以学为主,所以学习部成了学生会最主要的部门学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩.

本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。对学习部承办的活动,将紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时加强与其他各部门的合作与联系,力争在部门与部门间的配合中,更好的地完成各项工作,深入同学,开拓创新,开展一系列活动,为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。

在进行各项工作的同时,注重部门团队精神建设,我们新干部会努力提高积极性及办事能力,按时完成各项工作,及时反映问题、交流意见,制定出更好,更具体的计划并落到实处。

对于学习部本身,主要有以下几个方面的计划:

1、每周定时开一次例会,例会上主要汇报本周的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我院各班学习委员参加,共同讨论。

2、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率;另一方面可以积极配合我院的评估工作。

3、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力,定期开展社会调研。

4、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。

5、强化学生自身建设,我们新干部要加强能力,锻炼发挥骨干作用。学会如何做调查、写策划及与企业联系,虚心向他人请教。

6、新的学期学习部可以组织部员定期检查同学们的上课情况,协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,把查课提到议程上来,督促同学们充分利用可利用的学习时间。

7、关于cet4和cet6考试的工作。今年6月份是大部分在校同学的4级考试和6级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。

8、计划组织关于考研的活动。面对现实的学习情况,请客座教授老师向同学们介绍考研方面的知识让同学们全面地了解考研,以及如何准备考研,不仅为了给即将参加考研考试的同学打一记强心剂,也为了使低年级同学尽快明确自己的学习目标。

9、组织观看有关知识学习的电影,并配此征集有关电影观后感和随笔等。

10、组织同学们参加有奖的征文比赛。配合、协助校报进行了有关的征文活动,请有关老师作评委,分析学生文章的同时进行交流学习。

11、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。

12、通过干事和各系学习部,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。

借祖国六十五华诞来临之际,学习部将举办一系列有意义的活动:中国红,世界红。为庆祝伟大祖国成立60周年,建议可于十月举行《“中华情”红歌会》,届时将盛情邀请全校师生一展歌喉,为祖国母亲生日献礼。

学习部是学生会的一个重要部门,我们坚决履行“为全院学生服务”的宗旨,认真完成院内部署的各项任务,且积极配合各部门开展好各项工作,努力把学习部的作用发挥到最大,让学习部发展得更出色。

常规工作计划

在县研训中心和校领导的指引下,学校教学工作以整体推进课程改革为中心,以教研组特色建设为抓手,扎实有效地开展教学常规管理和各科教学研究活动,促进学校教育教学质量的全面提高。

1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性;

2、以“四课”活动为平台,开展特色教研,促进教师群体专业化水平的成长;

3、学年统考成绩保四。

1、继续推进集体备课、教学“四清”工作,提高教学质量。

2、狠抓教学常规月查工作,强化常规管理,(以《旧县小学教学常规管理制度》为准)。

3、加强小学科教学及校本课程(写字、经典诵读)的管理。

4、开放图书室,加强循环教材的管理。

5、深化远程教育工作,按上级要求落实远程教育工作。

6、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本培训。

附:资料收集目录:

(1)校本培训计划及记载。

(2)学区联片教研活动记载。(每学期各4次)。

(3)教研活动资料,含教师电教运用反思(每人每学期一篇)、教师个人计算机文件夹。所有教学计划中有电教媒体的使用。

(4)空中英语使用记录。(专门登记,每月4节)。

(5)校本培训过程记载及过程资料。

7、深入按课程标准的学习和考试工作。

8、搞好学籍建设,规范学籍管理。

教学常规工作计划

1、加强学校常规制度的执行力度,以规范改进教师的教学行为和学生的学习,推动我校教育教学工作的进一步发展,小学教学常规工作计划。

我校语文、数学、英语三个学科的教学常规制度已经建立并试行,各学科以常规制度指导教师的教学,以常规制度引导学生的学习,以常规制度规范教学管理,以常规制度保障教学活动的安全有序,有力地促进我校教育教学质量的进一步提高。要在已有制度的基础上大力实践,以实践经验检查和完善教学常规,通过制定和完善学科教学规范,使之更适合我校的实际,更有效地促进我校教育教学工作的发展。

在上述学科的基础上,本学期尝试探讨在音乐、美术、体育等学科建立教学常规制度,从备课、上课、学生特长训练等方面,建立教学常规要求,提高我校综合科的教学效果和特长学生的训练效果。

2、进一步落实听课制度。

一是落实教师听课量的要求。根据教育局关于教师工作考核的文件的精神,严格落实教师听课量的要求,学校主要领导、主抓教学的领导和教研组长要加强交流,深入课堂随堂听课,通过随堂听课,发现教学中的不足,发掘教学中闪光点,工作计划《小学教学常规工作计划》。

二是建立学校教师听课的制度。以制度明确关于听课量的要求,以制度明确听课的方法,做到每次听课有检查(教学准备工作),有交流(课堂教学的设想、目标、效果),有反馈(教师教学情况)、有记录(教学过程),以制度明确听课的范围,从而在教师之间、学科之间形成广泛的互听互评活动,集思广益,促进我校教师教学水平的全面提升,提高我校的教育教学水平。

近三年我区组织的课堂教学实效性教学比赛、新课程背景下的目标教学比赛、在课堂教学中实施素质教育的教学比赛,第一届、第二届十佳教学能手的选拔,在促进全区教师专业发展、全区教学质量提高上起到了重要作用。为深化新课程背景下的目标教学、落实六要素教学方式和素质教育的要求,切实提高课堂教学实效性,本学期开展深化新课程背景下的目标教学比赛,并进行第三届十佳教学能手选拔,全区中小学所有学科45岁以下的教师必须参加此项活动,鼓励45岁以上的教师参加。

2、开展校内教研课活动。在学科内开展探索课、研究课活动,从备课、听课、评课三个环节,探索具有我校特色的校本教研活动的有效开展方式。所有教学人员都应该上校内公开课。在目标教学、六要素教学方式的指引下,根据新课程对学科的要求,各学科开展校内研究课,发挥经验丰富的老教师的作用,发扬年轻教师敢闯敢试的精神,做好上课教师和任教课题的策划和安排,通过多种形式,确定研究的目标。

3、积极参加市、区教研活动,扎实开展校本教研活动。根据区教育科研与发展中心的安排,每周三、四、五下午,分别设立各学科的教研活动时间,除参加区组织的教研活动外,本学期的学科校本教研活动主要以集体备课和研讨课为主。要认真做好集体备课,做到有目标、有计划、有记录、有实效;切实开展好研讨课活动,校内评课,做到过程轻松、气氛热烈、作风务实、直接有效。

4、踏踏实实地上好每一堂课。教师要做到每堂课有计划、有目标、有准备,要制作符合教学常规要求的教案或教学演示文稿。

5、继续开展读书活动。各学科教师探索在保证教学质量的前提下减轻学生的学习负担的新路,在已有基础上,通过学校图书馆、教师、学生家庭之间的互动,给学生推荐好书,让学生发表自己的读书体会,使学生爱读书,多读书,以读书促进学生的发展。

常规工作计划

本学期,结合学校的工作要求,继续深化我校文明礼仪教育工作,高度重视学生优秀品德的培养。积极开展多种文明礼仪基础教育活动,引导学生积极参与、感悟,为学生终生发展奠定基础,抓好学生的文明礼仪、诚信待人的养成教育。在学生中开展讲文明话、做文明事的活动,将文明素养体现在平时的一言一行中,让每个学生都争做文明学生,为人生奠定坚实的基础。

常规的工作计划

2、课间不定期深入班级,抽查班级的课间纪律,督促学生到室外活动,不得在走廊逗留、在教室内打闹。与任课教师配合,组织学生认真上好早自习以及晚自习。下午自习课深入班级,检查班级纪律,指导学生上好自习。随时检查并规范学生仪表,文明礼仪和言谈举止。

3、检查和记载本班学生的出勤情况,稳定厌学学生的思想,摸清学生厌学的真正根源,防止学生流失,发现问题(包括学生健康问题)要及时向学校领导汇报。

4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育,决不允许体罚和变相体罚。处理好本班学生偶发事件。时刻注意学生安全,严防事故发生。

5、指导班级干部做好班级管理工作,督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生,做到桌椅整洁,地面干净,卫生工具排列整齐。

6、教育学生爱护花草树木,公共设施、文体娱乐器材和实验器材。教育学生节约粮食,节约用水、用电和爱护公物,不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画,做到桌面无刻画,墙壁无污痕,图书无破损。保持学校和班级的清洁。

7、负责做好学生思想政治工作,教育他们遵纪守法,多做好人好事。带领学生积极参加各类活动和知识竞赛;不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。

8、负责学生一天之内病、事假的审批,超过一天的报年级组审批,遇学生半天无故缺席的,应交代班干部了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。

9、负责净校工作,待值日生做好值日后,和最后一名学生一起离校(有第九节课的班级,班主任委托任课教师负责此项工作)。

1、 每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会,班主任必须组织好本班的全体学生参加。

2、做好每周的班(团、队)会计划,开展好班(团、队)活动。指导本班共青团和班委的工作,选拔和培养该班学生干部。

3、凡学校、年级组织的活动(集会、参观、外出等)都要做好组织工作,并与有关教师共同管理,严防意外事故发生。星期一下午第3节负责主持班会课,并写好班会教案及时交政教处.

4、组织好每周教室和公共区域大扫除。

1、每月指导学生出一期班级黑板报,更换一次“园地”内容。

2、每月至少召开一次学生干部会,了解学生思想状况,课业负担及测验、考试情况,及时与各科教师联系,搞好协调工作;指导学生干部开展工作,培养学生的自我管理能力。

3、有顺序地调整座位,以保护学生视力。

4、每月有计划地进行家庭联系,并做好记录,与家长共同商量解决一些对女子教育的问题。

5、对后进生要另立档案,跟踪、考察、关心、热爱他们,促其转化。

6、做好每月的月考动员以及学生复习;召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映;月考后分析班上学习状况及班集体建设状况,明确下一阶段班级工作以及学生自己的努力方向。

1、了解和熟悉学生姓名、年龄、住址及家长的姓名、工作单位,学习基础、健康状况以及爱好、特长等基本情况,认真做好记载,填写《学籍登记表》;开学后抓紧与学生家长联系,全面了解和熟悉学生情况。为筹组临时班委会做好准备。做好学生注册工作,并检查假期作业、回收上学期学生成绩通知单。

2、在开学前,要完成班级环境布置和卫生扫除,并清理环境卫生。

3、协助做好缴费以及平时管理工作。教室内国旗、学习园地、卫生角、班组日记,中学生守则、名人名言。在正式上课前,要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。

4、在开学一周内,对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康进行初步摸底,并根据本班学生实际,制定班级计划,确定奋斗目标。

5、改选和培养班、团干部。

1、组织学生温书迎考,考后作好质量分析。

2、每学期组织学生进行思想品德量化考核,填写好《学生学籍档案》,学年写好学生操行评语。

3、认真写好班主任工作总结,按照要求将《班主任工作手册》交政教处检查。

4、清点班级财产,并与总务处做好交接工作。

5、整理好后进生档案,并将档案与后进生见面,使他们能见其进步,知其不足,受到激励。

6、布置好假期工作,对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

常规工作计划

(1)大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。

(2)洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。

(3)喝水。让幼儿随时有喝水的自由。

(4)漱口。饭后用温水漱口。

(5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。

常规工作计划

就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后先将椅子背靠桌子,再将碗勺放好,按要求正确漱口,小班常规(安全)工作计划。

午睡前知道要先大、小便,教育幼儿尽量自己脱衣裤,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣裤,穿鞋子。

2、上课常规。

要求幼儿听到教师的口令立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,像小白鹅一样坐坐好,眼睛平视教师,上课时能够遵守纪律,不随便说话,离开座位,培养幼儿养成爱动脑筋,积极回答问题的良好习惯。

3、课间游戏常规。

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不挑玩具,能够与他人共同分享,并且不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处,工作计划《小班常规(安全)工作计划》。

4、爱护公物常规。

教育幼儿按规则进行游戏,不乱扔、乱踩玩具。有爱护公共财物的意识。

常规工作计划

(1)户外活动前,让幼儿做好盥洗工作。

(2)安全工作。检查幼儿的衣服、鞋带等,让幼儿自身的安全系数提高。

(3)老师带幼儿安全、有序的进行户外活动。幼儿安静、安全的站队、行进。

(4)检查活动器材的安全,器材的数量、质量是否符合要求。如:沙包的数量是否与幼儿的人数相等,以防发生争抢等安全事故。沙包的质量是否符合要求,如:是否太重或者是否有开缝等问题,以防幼儿玩的时候发生砸伤或者是开缝的时候迷伤眼睛。

(5)检查器械的安全。看蹦蹦床、滑梯是否安全。以防螺丝松动、生锈等发生安全事故。

(6)控制活动的运动量。活动量不能太大,提醒幼儿及时穿脱衣服。

(7)教会幼儿自我保护的方法并进行一些逃生训练。

(8)户外活动结束后,提醒幼儿及时喝水。

常规工作计划

继续抓好日常行为规范的养成教育,促进德育工作水平的提高。通过开展各种积极有益的文明礼仪教育活动和校园文体活动,寓教于活动中,提升素质。注重在平时的学习、生活中培养学生“诚实”、“守信”的道德品质。加强学生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。

常规工作计划

1、尊重家长,热心为家长服务,相互配合,促进孩子和谐成长。

2、坚持每周一将本周的周计划表贴在教室门口,公开本周每天的教学内容、目标、重点,增强教学的透明度。

3一如既往地做好家访,要求教师要以多种形式密切与家长的联系,

4做好个别幼儿教育及个案记录,经常与个别特殊幼儿家长联系,做到家园共育。

教学常规工作计划

教学常规是学校教学工作的基本规程,是提高教育教学质量最基本的保证。学校依据《教学常规管理指导意见》,特制定本学期学校教学常规管理工作计划。具体如下:

一、指导思想。

以学校本学期发展思路和总目标为依据,规范教学管理,建立更加细致的工作流程,提高学生综合素质、全面提升教师个人专业发展,全面提高教育教学质量。

二、重点工作及措施。

1、坚持依法治教,全面落实新课程计划。

措施:(1)认真贯彻“义务教育课程设置方案”要求,开全课程,开足课时,加强对学校全部课程开设的督导检查。学校将加大巡课检查力度,不定期检查开课情况,督促任课教师按时上好课。

(2)开发写字、阅读等校本教材,并依托以学校开展的学生社团建设为重点的校园文化活动,建立适合学生的校本课程,培养学生的综合素质。

(3)规范作息时间。严格执行学生在校学习时间不超过6小时的规定,保证每天一小时的体育锻炼时间。

2、加强过程管理,提高精细化程度。

措施:(1)各教研组、备课组和教师要重视教学计划的制定。所定计划要有目标、重点、措施等。开学初,学校将对各任课教师的教学计划进行检查。

(2)加强备课研讨。要求教师在上课前,必须备好课。学科备课要体现突出教学重、难点,课后做好思考、修订,并及时进行教学反思。

(3)积极构建“自主有效”课堂教学模式,教师教学要实现知识讲授向能力培养的转变,课堂教学要重引导、评价、矫正和。

总结。

升华,课堂评价主要关注学生的学习状态和效果。(4)改进作业布置和教学辅导工作。作业设计要紧扣课堂教学内容,做到有针对性、层次性,要控制家庭作业量,提高家庭作业实效,做好作业布置记录。严禁布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业。作业布置要精,要适量,要全批全改。教导处、教研组将加强监管。

(5)提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。培养优等生,继续加强对学困生的辅导,有效地提高学困生的学习成绩,加强对学生学科特长的重点培养,以促进学生个性自由发展,(6)继续组织好期中、期末考试,认真、及时批阅试卷,分析学生错误的原因,提出切合实际的整改措施,及时调整教学策略,查漏补缺,弥补教学不足。

(7)加强听评课制度。学校采取领导推门听课、组内教师听课方式,并通过专题研讨、课堂教学展示,聘请专家指导课堂教学等举措,实现以听促教、以观促研。

措施:(1)教师严格按照作息时间及课程表上课,不得随意调课.(2)任课教师课前2分钟候课,组织学生课前准备到位。(3)班主任及任课教师按时组织学生上好两操及课外活动。(4)坚持做好每月一次的业务检查抽查,每学期进行二次(期中、期末)校级业务普查,使常规管理经常化、制度化、规范化,严禁常规管理流于形式。

4、抓实校本研训,提高新课程实施水平。

措施:(1)、积极参加各级培训。组织教师参加各级组织的各类新课程培训活动,做到严格要求、注重实效,全员参与。

(2)、积极开展校本培训。

以集体活动为依托,组织教师深入学习学科课程标准,认真研读新教材,扎实组织校本培训活动。通过检查的形式,检查教师学习效果,提高教师学习的主动性和积极性。(3)、以教研活动日为载体,每人上一节公开课,设计一个精品教案,记录一个教学故事,总结一个学生成长案例。通过各类评比、展示交流等形式,促进教师问题交流与研讨,提高活动实效。

(4)开展读书活动。

5、强化学生规范训练,狠抓学习习惯养成。

措施:(1)、进一步完善学生学习规范标准和要求,通过各种宣传阵地广泛开展宣传教育和学习训练活动,着重抓好学生的读书、写字、听讲、回答问题、考试等学习规范,保证学生每天10分钟诵读、10分钟练字的时间。在写字姿势、执笔方法、语言规范等方面下大气力抓,使学生养成正确的书写习惯。做好每天的监督、检查工作。

(2)、展示成果,养成习惯。通过举办作业展示、朗读比赛等活动,定期展示学生规范训练成果,让学生享受成功体验,激发训练动力,养成良好学习习惯。

(3)、组织各种活动,丰富学生校园生活,培养特长生,全面提高学生素质。积极开展艺体、科技等活动,提高学生的艺术素养,积极参加区运会及区艺术、科技比赛活动。组织抓好各种社团,培养学生综合素质。

闫庄小学2019.03。

常规工作计划

1.加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生组织在学生管理中的作用。

学生干部队伍是充分体现学生“自我管理、自我服务和自我教育”的组织者和执行者,队伍素质的高低,直接影响着学生管理工作的稳定和发展,高素质、高能力的学生干部队伍是中学生自我管理的主体。着重以提高学生干部的思想觉悟、工作态度和工作方法为重点,调动主观能动性,认真做好两操、卫生等方面的检查督促,对各班的卫生等进行量化考核,每天记录评比,每周进行小结、累计、公布,评比出优胜班级,使全校形成班班争先,比、学、赶、超的良好氛围。

2、加强班级学生干部的培训,塑造出一支具有高素质班级学生干部队伍。

班级学生干部是一个班级管理的核心,是形成团结上进良好班风和优良学风的主要力量,在班级自习管理、卫生管理、就餐就寝管理等方面有着不可替代的作用。班级学生干部素质的高低直接影响着一个班级的班风和学风,提高班级学生干部的素质,提高其管理能力,更好的发挥其作用。

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