在阐述观点的同时，优秀的作文还需要具备以情动人的能力，让读者在观点的同时也能够感同身受。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。
彩虹三年级作文
今天下午放学之后，出于心情好，我特意在楼下骑了一会儿自行车，可是没过多久，天就阴下来了，因为我对天气不太了解，所以当时以为是天黑了，于是我迅速把自行车放到储藏室里，回家了。
回家之后，我才知道刚才原来是阴天，现在天色很黄，天空没有一丝云，屋外狂风大作，还不时有几声“轰隆隆”的雷声伴随着闪电。没过多久，豆大的雨点就落在了窗户上，“啪嗒啪嗒”声声清脆，就像在打着小鼓一样。雷电声渐渐散去，爸爸把窗户打开，传来的是一丝丝清凉的风，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑过去看，果然看到了美丽的彩虹，这个彩虹原来是淡淡的，有一点油墨画的味道，后来颜色渐渐变深，有一点彩笔画的样子哦！我们很快发现了第二道彩虹，这道彩虹的颜色一直很浅，像一幅淡淡的水墨画，很素雅，很朴素，这时，我才注意到，雷电已经走了，太阳又露出了笑脸。
这幅场景让我想起了一首我们刚学的诗：
《六月二十七日望湖楼醉书》。
宋苏轼。
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
彩虹三年级作文
刚下过一阵蒙蒙细雨，一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一块闪闪发光的绸带，高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹：“这条七彩带颜色多绚丽呀！”彩虹在天空听见了，不禁洋洋得意起来。她想：既然人们都这样称赞我，我一定要显示自己的美丽，我要和地球上美丽的东西比一比。
这时，树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后，轻蔑地对她说“喂，长尾巴的东西，我们俩来比比美吧！”孔雀摇摇头不在乎地说：“不，我不和你比美，我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。
地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说：“花儿们，来吧，和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说：“对不起，我们不和你比美，我们还要打扮美丽的大自然呢！”彩虹又一次讨了个没趣。
忽然，彩虹发现一道金光从云缝中闪过，她知道那是太阳。她想：太阳有什么了不起？地球上的万物都赞美她，那向日葵甚至整天朝着太阳转！我这次非得要太阳认输不可。于是，她把手臂伸向太阳，得意洋洋地说：“嗨，圆球球，别躲在云里，快出来吧！把你圆饼似的丑陋的脸露给大家看看吧！”太阳从云缝中探出身来，不声不响地向彩虹一望，人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。
彩虹三年级作文
夏天的傍晚，突然传来了几声好似鼓响的雷鸣，不一会儿，就下起了大雨。暴雨之中，几道像利剑似的闪电划过天空，天空顿时亮了起来，但那突如其来的亮光马上就消失了。我坐在小板凳上，靠着有些光滑的门，歪着脑袋凝望着天空，就这样看了很久。
暴雨停下后，天空中出现了罕见的彩虹。这美丽的彩虹可是我第二次看到了，第一次发现它是在我四岁的时候。那时的快乐现在回忆起来有点模糊，但我还依稀记得，那也是在夏天的傍晚。我静静地对着彩虹许愿，希望七色绚丽的彩虹给我们带来幸福。那时的我们充满着对天空的憧憬和向往。小时候的彩虹和现在的彩虹相比，它们同样动人，同样流光溢彩！
它带着闪闪的亮光，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它弯弯的，像一座七彩桥，又好似牛郎织女相会的鹊桥。它总是那么美丽，让人百看不厌。在彩虹旁边，还有一朵美丽的彩霞，在天空中新奇地看着我们，仿佛在说：“第一次来到这个世界，我真是太高兴了！”
我相信渐渐消失的彩虹能和彩霞一起带走我的愿望，把我的祝福送给世界上各种美好的事物，希望下一道彩虹能把快乐的种子撒向大地，给世界万物增添一份希望！
彩虹三年级作文
扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
“来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
初三年级彩虹的作文精选
上周我们学了《生命生命》这一课，让我懂得了人活着要珍爱生命，尊重生命，善待生命，一个有意义的生命是多样的，可以为被人奉献，也可以白白的糟蹋生命，一切有自己负责。
坚持著书四十多部，用自己顽强的生命之影响了一代青年学子，被誉为：“台湾十大杰出青年。”
法国作家雨果，在他20岁时就发表了许许多多的作品，29岁时创作了《巴黎圣母院》，可是在他写作的高峰期，他倒下了，他的恶性心脏病突发了，这一年他才40岁，人们都很为他/感到惋惜，大家都以为这颗创作之星要陨落了，可是雨果不是这样认为的，他在医生的指导下，每天跑步，打拳，游泳，爬山等等，他每天都和疾病抗战和比赛，每天都锻炼，他的身体比一比一天健壮，有一天，他再次拿起了笔，写出了许许多多的喜剧作品，于是大家改变了对他的看法，雨果的生命是灿烂和坚强的。
张海迪，我想她的事迹也是家喻户晓的，她虽然下半身失去了知觉，但是她没有放弃学习，她自学了英语，法语等多国语言，并且她还凭借自己的能力当上了残联副主席，张海迪大姐姐身残志不残，用顽强的生命力绘就了不平凡的人生。
通过学《生命生命》这篇课文，让我受益匪浅，让我更明白了生命是短暂的，我们要珍惜它，我们要让有限的生命体现出无限的价值，让自己活的光彩有力。
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彩虹三年级作文
天阴沉沉的，乌云向着边飘来，看来要下雨了。
我和妈妈走在回家的路上，一滴雨打在我的脸上，凉丝丝的，快下雨了，我们加快了脚步。路上，行人们开始打开伞或开始穿上雨衣，脚步也越来越快了。
终于到家了，我们刚进家门，就见天空中一道闪电划过，雷公公用粗壮的嗓音告诉大家：“暴雨要来了，大家做好准备啊！”空中零星的落下雨滴，渐渐地越来越大，不一会下起了暴雨。
雨什么时候能挺呢？我正想着，雨变小了，一会竟然停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，外面的人们，有的收起了伞，有的脱下了雨衣，有的不停的说“一会可能会继续下呢！”
太阳出来了，一座“天桥”挂在空中，那座天桥就是彩虹。我跑下楼，呆住了，好美啊！以前我总是听说彩虹有七种颜色，却从没有见过，我激动得招呼其他小朋友一起看，我们一边看一边数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真的是七种颜色。
真希望彩虹可以永远出现，可是一朵云飘过，太阳被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不会忘记，今天我第一次看到了彩虹！
彩虹三年级作文
好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下着雨。风儿掠过院子外的榕树，几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗，有一盏灯幽幽闪烁，天的心即刻警觉起来。
此时四周万籁寂静，大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈！居然被我逮着了，真是学了也无术！”天翻过了院子的墙。
“谁？什么事？”一个低小的声音。
天，刹那间全身震悚起来，思想不再流动。许久，许久，他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人，那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞，只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您，您……您是雷锋？”天紧紧地握住雷锋的手，心中激流涌益：“叔，这么晚了，你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说：“岁月不留人啊！看，容颜已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依旧，仍然能于天地飞翔，我还想在我的有生之年，继续燃烧每一分钟，以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥，很快很快地，如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年，不，是雷锋，闪光的背影，如同向导一样领着天走进温暖的春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了记忆。
夜，无眠有话。
翌日，街道两旁贴着两条大红标语：驿路梨花处处开；it,sbettertogivethanreceive（给予好过于付出）。人声鼎沸着，里面闪烁着天的热情身影，并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇：
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜，
可是爱之神发现了你，
让爱与奉献一一复制。
彩虹三年级作文
期中考试的成绩出来了，但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何，而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样，但肯定不会好到哪里去：数学有三道大题没做，政治的材料题竟然一个也不会，一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：为什么会出现这样的情况？是因为我太骄傲了？是因为我太不重视了？还是因为上网而把学习耽误了？不知不觉，头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了，正如预想的那样，全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊，找我做了好几次思想工作，我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么，做些什么。“也许，这就是我这八年寒窗的最后结果吧，”我想，“是时候放弃了。”
放学后，我的脚像是才在海绵上，迷迷糊糊往家的方向走，这时，我清晰的听见了一个声音：现在是时候考验你了，是继续，还是放弃，就只在你的一念之间。我茫然了，继续还是放弃？继续，前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头，搞不好还会摔得头破血流；放弃，就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我选择了继续，因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头，那座隐约可见的宫殿那么令人向往，但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续，那就没有回头路了。于是，“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病，需要努力克服；自己的写作速度，得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”，时刻督促着自己。为了控制自己，我请哥哥把电脑设上了密码；为了让自己晚上踏实地复习功课，我请妈妈监督我，7：30准时回房读书；为了使自己不再是“老磨”，每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信，我的选择是正确的。
月考了，成绩虽然谈不上特别理想，但已经前进了六名，年终考试紧跟着来了，我从容地答题，既不像有些女生那样小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那样马马虎虎，草草了事，好几个难题都迎刃而解……考试过后，我走出考场，真想向着天空大声呼喊：“继续！我的选择是正确的！后记——我不想再多说什么，彩虹总是出现在风雨之后。
不经风雨怎见彩虹_初三年级
下午，我刚走出家门，天气突然变化。刚才还是晴空万里，可一会儿，滚滚乌云就从四周聚拢过来。黑压压的，如层层黑纱，似条条大龙，张牙舞爪，盛气凌人。老天的性格可真怪，火还没发完，就喘起了粗气，还忍不住掉下了眼泪，先是悄然落泪，随即号陶大哭，泪珠打在地上“啪啪”作响；打在身上隐隐发痛。
还好，当我刚发觉老天要变脸时，就跑回了家，这才躲避了一场风雨的吹打。
我站在阳台上举目四望，无数滴雨点儿迎着雷声的召唤，跳下天梯，构成一块巨大的白纱巾，罩住人间。突然，在眼睛的余光中闪过一个彩色的东西。我仰起头——哇！好一条美丽的彩虹，不！还是两条呢：一条亮亮的，一条淡淡的，像是座拱形的独木桥，横跨南北的天空，只不过一个在前边，一个在后边。前边的是那条色彩暗淡的彩虹。它仿佛离我很远，看起来模模糊糊，我可真想长双千里眼，把它看得明明白白。最令我欣喜的是后边那条鲜亮的彩虹，简直就像安徒生这位童话大师笔下的美丽公主！它身着红、黄、绿、紫四色的彩衣，修长的身材美丽多姿，连太阳公公也被它迷住了，把自己的光芒全部射在了它身上，急切地要让全世界的人都发现这位秀气的彩虹姑娘，都来赞赏它：“好美！”
时间一分一秒过去了，太阳公公不知为何躲进了厚厚的云层中。两条彩虹的颜色都渐渐昏暗了。紧接着，彩虹开始慢慢消失了。我的两眼紧紧地盯住她们，心急如焚，太阳公公怎么还不出来呀？彩虹的颜色又淡了些，又脱去了一层纱衣。此时，我真想立即长出一对宽大的柔软的翅膀，飞到彩虹身边，无论如何也要挽留住她们。时间又走了几步，好像是它把彩虹带走了。彩虹只剩下短短的一部分，好像在向我挥手告别：“再见了！”无奈的我，眼睁睁地望着彩虹拖着一条小尾巴，然后就消失了……此时，我还久久地、久久地望着天空。
彩虹三年级作文
我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了。那年的夏天特别热。那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了。
我拿着扇子左扇，右扇也扇不出一丝凉风。扇出的却是炎丝丝的热风。我气气的说了一句：“这是什么鬼天气呀，弄的我坐也不好，走也不好。恨不得夏天马上就过去。
忽然我发现天空有了点乌云，天气也凉快了一点。我便问妈妈这是怎么回事。
妈妈亲切的对我说：“小艳，马上要下雨了。雨过后就会有彩虹。而且天气变的很凉快。
真的吗？我从来没见过彩虹太棒了。
几分钟后乌云把太阳挡住了。占了整个天空。
雨未到雷先到，轰轰几声整天的雷响了起来。随后来的是雨。轰轰、哗哗它们打呀下呀，好像要让人家知道自己是多么威风，本领有多大。
半个小时后雨停了，天气变的非常凉爽。天空上加起了一座我从没见过的七彩桥。
我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀！
这时我才知道那是我多么想看到的彩虹。我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫。这座彩虹真美。渐渐的彩虹消失了，我却呆呆的望着天边。好一会儿才缓过神儿来。
我爱彩虹，爱那条五颜六色的彩虹桥！
彩虹四年级作文
雨后的空气格外清新，彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间，见到一个人就说：“看，我的衣服多漂亮，你能比过我吗？”
谁都说：“天下没谁比你漂亮！”彩虹听了，心里乐开了花。
彩虹妹妹走呀走，许多人都说，彩虹最漂亮。彩虹走到故事石桥前面，再一次展示她那漂亮的衣服，石桥说：“你是不是和我比漂亮？”彩虹撇了石桥一眼，骄傲的说：“明知故问，看你混身黑漆漆的，一看就知道。你和我没比的。”
石桥说：“你混身漂漂亮亮的，确实比我漂亮，可是……”
没等石桥说完，彩虹就插上来一句：“早这样说吗，不然，我就不会让你那要和别人比漂亮呢！”
石桥看着五彩斑斓的彩虹，语重心长地说：“彩虹妹妹，外表并不重要，外表好看，顶多只是个绣花枕头，绣花枕头再好看，也是个装饰品，没有什么顶大用处，而内心美才是最重要的，像花生一样，外表一点儿也不漂亮但他心里是实的，不会象你一样心里什么也没有，是虚的。”
彩虹又问：“那我们：“谁好呢？”
石桥说：“我们两个谁好呢？我们两个各有好处。你的呢，可以给人们的眼睛带来享受，我不能；我的好处：我能承受大卡车的重量，而你连只蚂蚁也挺不起；第二点，我只要修建时科学合理，几百年也不垮，而你的生命非常短暂，过不了多久，你就会烟销灰灭。”
彩虹顿时明白了，她感激地说道：“听君一席话，胜读十年书，我会永远记着你的话！”说完，消失了。
我想，彩虹消失了，但她明白了一个做人的道理，她人间之旅没有白来。
彩虹四年级作文
那天，随着一声沉重的上课铃，一切都寂静了。
教室里鸦雀无声，今天是一个神圣而又庄严的日子——一学期一度的中队长竞选。
主持人开始了竞选前的那段无聊的开场白，我却沉浸在犹豫中，我是上，还是不上？时间没有给我丝毫地留情。班长、副班长、学习委员……一个个优秀的演讲博得了大家一次次的掌声，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓尽致地在一张张脸上浮现出，而我却无视了这些，沉浸在自己的思想里：我上还是不上？上的话，没有百分之百的信心，但竞选这个的人不会很多，这是个容易得罪人的职位——纪律委员，我当过好几次了，几个学期了？不记得了。不上的话，连当中队长的机会都没有了……“下面，请竞选纪律委员的同学上来演讲。”这么一声，彻底打破了我的所有顾虑，我没有考虑的时间了。我犹豫不决的举起了手，不管了，就算这样，也要试一试！“大家好，今天我要竞选的是纪律委员……”带着紧张的心，我结束了演讲。
竞选结果出来了——我没有被选上。虽然是意料之内的结果，但听到的时候，我还是忍不住要哭，我连当了好几个学期的中队长，到这学期，就断了。我趴在桌子上，眼泪不争气的流了出来。我抹掉眼泪，心里埋怨自己：明明说好要坚强的，怎么那么不给力！好友过来安慰我，我勉强挤出了微笑，装作开心地说：“没事，刚刚风把沙子吹进了眼睛。”
虽然说过会坚强，但事情真正来到时，却有些不能接受，雨过天晴后，会有彩虹吗？
彩虹一年级作文
雨过天晴，我走在花园的小径上，草儿被冲洗得更绿了，香樟的叶子更香了。这时，天空出现了一道彩虹，我数了数，哇！一共七种颜色，分别是赤、橙、黄、绿、靓、蓝、紫，非常漂亮。
我真想到彩虹桥上走一走，看看祖国的山河，瞧瞧繁华、美丽的上海！
写彩虹的作文初三
我喜欢仰望天空：下过雨的天空总是很干净，像是在水里洗过的一样，空气总是那么新鲜，感觉是换了一个世界一般。
今天第四节课的时候下起了雨，等到放学的时候天就放晴了。
抬头看天空的时候，我发现了一座五彩斑斓的彩桥。
我兴奋地指给老师看。
老师说那是彩虹，只有在雨过天晴的时候才有。
只见它弯弯的，像一个微笑着的巨大的嘴巴。
很漂亮，颜色也很美丽。
彩虹四年级作文
随着一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。她看着自己七色的彩裙多么迷人！彩虹有意要显露自己的美丽。
于是，她来到一条小河旁的草坪那里，她先把她自己打扮的更加美丽动人后，来到草坪中一颗小草旁，轻蔑地把小草全身上下看了好几遍。过了一会儿，她才傲慢无礼地说：“喂，难看的丑小草，咱俩比一比，看一看谁更美！”
小草摆动着它那柔软的绿的快发亮的身体说道：“我怎么能比得上你呢？你拥有一件七色彩裙，让人看了还想看。而我只有一件绿衣裳，让人难以直视。”
继而小草谦虚而又夸张地说：“哎！对了，前面有一颗大榕树，据说已经为人们做出了许多巨大的贡献，您还是去跟他比美吧！”彩虹用了一会时间想了下，傲慢道：“竟然你这丑小草这么真诚，我就去跟他比吧！”说完便扬长而去。
彩虹一边打扮自己，一边得意地去大榕树那里，她到了，一看原来是一个丑老头。
彩虹阴阳怪气地把比美的事说给榕树听：“丑老头，咱们比一比看谁更美？”榕树黯然地说道：“唉！我一切都苍老了，前面的那颗向日葵很不错，你还是和她比美吧。”
彩虹得意洋洋地来到向日葵旁说：“小野花，咱们比一比谁美？”向日葵苦笑着说：“我主要依赖太阳公公，他的本领最大，你还是跟他比吧。”
听了向日葵的话，彩虹得意的不得了，趾高气扬地来到太阳旁，冲着太阳喊：“大火球，来和我比美。”太阳公公说道：“我不想比美，不过也不得不告诉你，美是存在于心灵深处和实际行动中的，并不是在于外表。只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地做出贡献，才是真正的美！”
彩虹姑娘听了太阳公公的一段话，脸“唰”地一下就红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了......
彩虹初三作文
阳光温和地照着大地，看着操场上一个个奔跑的人影，我们迎来了第一个教我们书法的老师。看着站在门口的书法老师，心中不禁有种“东边日出，西边雨"的感觉。看着自己书法本上龙飞凤舞的大字，心中又多了一丝恐惧，怕自己学不好。
的确，谁不在自己的第一次体验之中，没有恐惧？当我刚拿起笔，写下第一个字时，心中不禁暗叫不好，看着纸上那个歪歪扭扭的大字，心中的热情就如被凉水扑灭了一般，正当我准备被老师一顿痛骂的时候，书法老师温和地握住了我的手，在书法纸上教我写字，我心中不禁流出了一股暖流。虽然那次作品写的不是很成功，但是却激起了我对书法的无限热爱。每逢在家作业写完时，我便提起手中的钢笔，一笔一画地慢慢写，练个一两张，哪怕手心的汗再多，手再酸，也挡不住我向上的毅力。
成功，总是在日积月累之中养成的，做事也是如此。现在我的字跟以前相比，有了很大的进步。虽然不能跟老师相比，但却已经做到了横平竖直，在这其中，当然也少不了老师对我们的悉心教导。看着在身旁跟我一起进步的同学们，大家一起露出了会心的微笑。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？只有坚持不懈，你才能看到最后的成功！