优秀作文应该回答问题明确、结构清晰、逻辑严密，让读者一目了然。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。
初一我学会了坚强作文
怀着激动的心情，我们步入了九年级，开始了紧张却十分充实的学习生活。可到了九年级，却面临着我十分头疼的事——体育训练。
本来身体素质还不错的我，在暑假生了场大病，身体素质就跟不上了。每次跑操的时候没有几圈就落队后面了，脚像灌了铅似的，向前挪一步都是煎熬，胸腔像炸开了似的，好痛好痛，大口大口地喘着气，想努力地追上队伍，脚却不听使唤，怎么也跑不快。
第二天晨练，当我跑不动的时候，脑袋晕乎乎的时候，又不知被哪位同学不小心绊倒了。膝盖，狠狠地摔在地上，我却没感到疼。她伸出了一双手，把我扶了起来。“我扶你到旁边休息。”“不，我能坚持!”我倔强地拒绝了。“好，我陪你。”
就这样，她扶着我，跑了一圈又一圈，终于跑完了。跑完后，我却哭了。这举动，着实把她给吓到了。“是不是脚痛啊?”我摇摇头，用带着哭腔地声音说了句：“我激动啊!”继而，我俩都笑了。
天知道这几个星期我心里有多难受，每次都跑最后，让一直要强的我很受打击。当班主任找到我的时候，就没把持住，直接就哭了。可是现在，我在摔了一跤的情况下，坚持跑完了，真的很高兴。
上帝制造了人类，并让她们成了朋友。于是，她成了上帝送给我的最特殊，最宝贵的礼物。
后记：
学会坚强作文_初中初一作文
坚强，是在风雨中学会的。
春天的风雨是温柔的，是滋润的，像母亲的手。在和润如酥的春雨中，沉寂了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草，它们悄悄地，但坚强地从泥土里钻出来，为山野铺上一层绿色，充当着春的使者。
在春天的风雨中，小草学会了坚强。夏天的风雨是疯狂的，是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐，同时屈服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那一片小水潭中，偶尔有雨滴落在它宽大的荷叶上，他却固执抖一抖身子，把雨滴甩出老远。在风中，在雨中，却是一幅“一一风荷举”的美景。
在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下，枯叶飘然而逝。安静地躺在那里，等待着腐烂，也等着重生，去释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。
在秋天的风雨中，落叶学会了坚强。
冬天的风雨是肃杀的，是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反对冬天的暴政――它扎根于雪地下，生长在寒风中，它用曲折坚硬的枝干展示着自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。
在冬天的风雨中，梅花学会了坚强。万物的坚强，都是在风雨中学会的。学会坚强，当我们面对机遇时，让我们向小草破土一样，意气风发，踌躇满志。
学会坚强，当我们面对世俗时，让我们向荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸。学会坚强，当我们面对失败时，让我们向落叶归根一样，从容不迫，无私依旧。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们向梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前。让我们在风雨，学会坚强!
学会坚强初一作文字
今日上午，我又去了乒乓球馆，今日还是练习正手攻球。呵呵!这可是我的强项，一边去拿球，心里想：哈哈!这次就让他们开开眼，瞧瞧我达达超人的厉害!
我往前靠了靠，我先上。耳边只听见“乒乒乓乓”的悦耳的声音，伴着这有规律的节奏，我的心里美滋滋的，脚下生风，头和身体也随着摇摆起来。我的这个动作和奥运冠军马琳有一拼吧……本人可能就是未来的奥运冠军，乒乓球明星，那时候我…………忽然只听“砰”的一声，球，被我打飞了。哎呦!不管它，妈妈总说我爱紧张，心理素质不强，不男子汉!嘿!老妈简直是小瞧我!机会还有的是。
我平静的而又满不在乎却充满信心的等着下一次出击。“于小柯、刘树维……”很快就又轮到了我。结果，没打一个回合我又把球给打飞了。一种难言的失落和自卑一下把我包围了起来，不用看也明白，教练那责备的不信任的目光正注视着我，同学们的得意又同情的表情……忽然又有一种发自内心的愤怒和狂暴，“我又打飞了，我又打飞了!不!我要争第一!我要争第一!”“砰”我一头撞到了墙上，“啊!连你也欺负我…………”此时此刻的我真想一个佛山无影脚把这面墙送到它能无数日免费旅游的——西天!人家那几个同学咋就那么厉害?他们应当就是天生的天才吧!
我只是一个普普通通的凡人。可是昨日我也明明很简便的打败了那两个的呀!可是昨日我走的时候，他们还在练习…………今日我来的时候，他们早就来了。噢!我明白了，没有生来就有的天才!天才=1%的灵感+99%的汗水!一边看着球友们练习，我也边琢磨边在底下练了起来。我需要的不是同情和怜悯!是冷静和努力!我暗暗的为自我加油!要坚强!要努力!马琳、张怡宁…………也曾败过，败得很惨!可是此刻他们成功了，靠什么!坚强!冷静!努力!接下来，尽管还是有球不断飞出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球!听到教练和同学们的叫好声!我的信心更足了!
坚强使我成长，我学会了坚强!
我学会了坚强初一作文
那一天，是一个多云的天气，我还是一如既往去公园散步。迈着沉重的步伐，我走进了公园。
走进不久，天空就飘起了零星小雨，可我依然向前走，因为我还有另一个目的：淋雨。
我一个人走在这人群已散的公园里，雨，是越下越大，是无情地捶打着我。我呆呆地望着好比白纸上泼洒了些淡墨的天空，心中顿时寂寞涌出。我对着天空说：“天空与我也亦是寂寞。天空与我也亦是伤心。”
我拭了拭眼泪，准备漫步回家。突然有了一个女人走了走进来，原来是邻居的张阿姨。
张阿姨用伞遮住我头上的雨珠，语重心长地对我说：“孩子，怎么在你淋雨呢？快点回家吧。”
我苦笑了一下，不说话。张阿姨见我这样，对我说：“孩子，不管你受了什么委屈，你要坚强，你在这里，只是自暴自弃。坚强吧，孩子，相信自己可以跨过这个坎，不要再自暴自弃。好吗？”
我微笑点了一下头，张阿姨把她手中的另一把雨伞递过给我，我接过来，目送她离去。然后走进公园里的小亭里坐下来。
雨停了，阳光从密厚的云丛里透露出来，在北边的天空，似乎出现了一道彩虹。我迈着轻松的步伐回家，握着雨伞，带着我学会的。
不断学习，不断充实自己才能不断进步。可以是学会某种技能，比如学会。
游泳。
写一写你学习的过程也可以是学会某种能力，比如学会爱和学会坚强爱是一种本领，坚强是一种品质，二者也都是需要经历一些困难才能学会。
学会坚强作文初一
每个人的成功都是一条荆棘道路，对血肉模糊的伤口来说，最好的良药就是坚强。
自打记事以来，母亲就以严厉的态度去教育自己，没有完成她的要求，免不了的是打骂与母亲无奈的叹息。她对自己有多高的要求呢?你无法想象，一年级开始接触英语，三年级就开始接触奥数，每一次的考试必须名列前茅......印象中最深的便是母亲让四年级的我去学习国画。
对于国画，我是抱着又爱又恨的态度。还记着刚接触于国画的时，自己小小的手无法去握住毛笔时。母亲总在一旁唠叨，若是画少一笔或是画多一笔，免不了的是母亲的那长长的戒尺打在左手心那种滋味已不知多少年没有尝试过了。“啪――啪――啪”这种声音陪我度过许久。每在那时，自己的双眼满是泪珠，有时，伴着轻微的抽泣。那时的自己真是恨透了画画！
随着年龄的.增长，我渐渐学会体贴母亲。十二岁的自己，我收获到了一份坚强的礼物――国画证书。两年的时间里，为了这份证书自己不知花过多少努力。为了画好一幅画，不厌烦地画上十遍二十遍，为了得到母亲由衷的笑容，去不厌烦地看国画书十几二十遍，只为弄懂颜色的搭配。
自己曾在困难面前有许多次放弃的念头，但是我告诉自己，顾涵涵，你必须要坚强！凭着不服输的信念，我带着曾经的不甘，一路上披荆斩棘，爆发出惊人的力量。
我始终相信，学会坚强，笑看人生，那么你便是最幸福的人。
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学会坚强初一作文
每个人的成长过程中，都会遇到一些挫折。面对挫折，我想我们每个人都应该选择勇敢面对，而不要逃避。
就在去年离小学升初中考试还有三个多月的时间，我不小心把胳膊摔断了。这下我可苦恼了。本来学习成绩不稳定的我，又遇到这个打击……怎么办？我很快下定决心，依然咬牙挺过来，跨进了老君庙镇二中的大门。
到了中学，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成长。有时我就把心里话写下了来投稿。希望有一天，同学们能够看到我的真心话。
如今，我已经在健康成长，不再为任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就应该用坚强的意志来对待。
（指导教师陈文艺）。
学会勇敢,坚强初一抒情散文
周五的上午，我们上了一节教会我们团结、勇敢、坚强的一课。
拓展训练，本以为向学校的体育课一样玩，可事实却是相反的这是一节教大家在遇到危难时怎样逃脱的求生课，项目分为翻越求生墙和永登攀登墙。
按照规定，体委和一名男生先上去，负责保护其他翻越的人，另一名男生保护男生，我负责保护女生。开始翻越了，男生的`速度比女生要快很多，而且不需要保护，可女生就不行了，不仅速度跟不上，而且还非需要保护。心里不仅有一些轻视，但我很快就打消了这种看法。有好几个女生在翻越时吓哭了，但她们无一退缩，勇敢的迈出了下一步，凭借着这种倔强和不服输的精神，她们全部通过了勇敢和坚强的这一难关。对于女生来说很可贵的。我的心中不禁油然升起一种敬意。
下一关是攀登墙，主要考验的就是在困难前的临危不乱和团结一心。这次的主要角色是男生们，在4米的墙上，营救被困人员，首先由俩名比较壮实的男生当第一层罗汉，用双手将其他人托上去，先上去的几个大男生负责拉其他人。攀登开始，一开始非常顺利，但拉过几个人后。有些男生分工不明确，在拉的时候互相埋怨，差点让被困人员拉下去或无心用力让被困人员差点摔下去的状况。这是，老师怒吼到： “这就是你们所谓的团结一致吗、要把每一次演练当成是真实为难，想你们这样，人不都死光了！啊！”正所谓i一语点醒梦中人，那些同学终于再一次团一直将剩下的几名被困人员全部都救了上来。虽然过程中有一些小插曲，但就是这样，同学们才意识到团结一致的重要性。
那次的课让我明白了女生呢个不一定比男生弱，虽然体质差了点，但意志是坚定的，只有团结一致才能共渡难关。
这次去的试验基地，让我受益匪浅。相信团结、勇敢、坚强是可以战胜一切艰险阻的。
学会坚强作文初一
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”一个悲情的结局，却又能让所有人体会到成长，这是多么美妙的一本书，多么美好的人生的开端。
《城南旧事》作者林海音原名林含英，小名英子，在《城南旧事》中，作者以英子的角度记录了她七岁到十三岁的生活经历，其中重点写的有六个故事———[冬阳·童年·骆驼队][惠安馆][我们看海去][兰姨娘][驴打滚][爸爸的花落了]。
在第一个故事[冬阳·童年·骆驼队]中，小小的英子看到了运煤的骆驼，对为什么领头的骆驼要挂着一个小小的铃铛产生了好奇心，尽管爸爸说这是为了让狼远离骆驼群才戴上的，英子却认为，行路的过程太过于漫长，也太过寂寞，便为这领头的骆驼带上铃铛，来增添些许行路的乐趣。在这里，英子的童心表露无遗。
而在第二个故事[惠安馆]中，写到了惠安馆看门人老王的女儿秀贞，和一位住在惠安馆的大学生相爱，有了小桂子，而那位大学生却在回乡探亲后再也没回来，最后，小桂子一出生就被丢到了齐化门的城根底下，而秀贞因此成了疯子，每天都只想着思康叔和她的小桂子，沉醉于记忆中，忘记了现实。而后来，英子和她的好朋友妞儿一起玩的时候，发现了妞儿颈后与小桂子相同的胎记，和妞儿其实是被父母从齐化门的城墙根底下捡回来的事实，最终发现，妞儿就是当年一出生就被丢弃的小桂子。秀贞和妞儿在赶火车的途中，死于铁轨之上。
第三个故事[我们看海去]中，英子在家附近的荒园里发现了一个厚嘴唇的年轻人，他为了让弟弟能够上学，不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人还是坏人。后来英子在荒草地捡到了一尊小铜佛，被警察局的人发现了，年轻人被警察局的人抓走了，英子十分难过。
第四个故事[兰姨娘]是一个让人十分感慨的故事。兰姨娘被赶出了家门，来到了英子家，当时英子的妈妈正怀着孩子，而英子的爸爸对兰姨娘却非常好，英子的妈妈很伤心。后来因为英子的撮合，兰姨娘最终和德先叔一起离开了英子的家。
第五个故事[驴打滚儿]讲的是宋妈的事，宋妈一直很挂念她的一双儿女，却在一次偶尔问起侄子儿女的情况时发现侄子回答得吞吞吐吐，像是在隐瞒什么。经过多方的探听，才知道原来她的儿子早就死了，而她的女儿也被丈夫卖到了一户无儿无女的老夫妇家里。宋妈带着英子去找女儿，路上看到了有卖“驴打滚儿”这种小吃的，就给英子买了两块，还买了几块给女儿。然而，她却一直没有找到女儿，最后跟随丈夫回到了家乡。
最后一个故事，爸爸的花儿落了，爸爸的生命结束了，而小英子也长大了。这一个故事中主要讲述了爸爸是怎样督促着我成长，给“我”以历练的机会，叫我学会闯练。当“我”小学毕业，在礼堂举行毕业典礼时，父亲离开了“我”、弟弟妹妹和母亲，离开了这人世间。而“我”，也不再是小孩子了。
我看到了英子的成长。看着她从七岁的、内心充满意趣的小孩子，成长为母亲和弟弟妹妹的主心骨，看到了坚毅。我想，这也正是我所做不到的，我希望自己能够坚韧，像英子一样勇于面对，却总是缺乏耐心。从今天起，我也会好好努力，无论是什么样的困难，无论我是不是甘心为它付出努力，我都会坚持，赴汤蹈火也在所不惜。我会拥有持之以恒的决心去一点一点克服它，然后迎接新的挑战，人生的道路上总是会有一个一个的关卡，一个一个的选择，不同的选择，总是带来不同的结果，现在做出抉择，虽不能说是为时尚早，却也并不晚。
当我长大后，说不定也会写这样的一本书，也会记录下灿烂的童年时光，与那美好的成长。
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