比赛是一种培养团队合作和协作精神的机会，它能够加强人际关系和合作能力。要想在比赛中取得好成绩，以下是一些建议和技巧，希望能帮助你充分发挥自己的潜力。
放风筝比赛作文
人一定有很多的“第一次”如第一次见老外、第一次走野路、第一次独睡等等，这么多的第一次就像脚印一样促使着我们前进。
这一周要举行风筝比赛了，我很开心因为这次我要参加比赛，在大课间，我和王德去买风筝，我们买了个小一点的风筝，大的会有点不好放。在体育课上，我们两个分工，他是放飞手，我是助飞手。我和王德在体育课上努力的练习放风筝，回到教室我们已经满头大汗了。
到了风筝比赛那天，快要到我们了，我和王德去教学楼门前集合，然后走向操场。到了操场我和王德把我们的风筝拔了出来，慢慢地等着我们上场。选手们越来越少，下一个就是我们了，我们开始紧张起来了。到我们了，我拿起风筝，只听一声哨声，我向天空中投去。风筝越飞越高，快要到了终点，没想到风筝掉了下来，我急忙跑去，让风筝再次飞上天空。到终点了，风开始变小了，风筝即将快要掉了，我们的分数越来越低，最后没有成功。我们失落的回到班级，虽然我失败了，但我都获得了奖状“最佳助飞手”。
放风筝比赛日记
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的放风筝比赛日记，欢迎大家分享。
上午第一节课下课，大队辅导员告诉我，10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点，姥姥、奶奶还有爸爸妈妈都已经在操场旁边等候了。
很快，比赛开始了，郑浩然一家是三口齐上阵，他们做的是“连年有余”的风筝，大红鱼又漂亮又喜庆，只可惜没能飞起来。
张暕的风筝叫“希望之星”，大大的正方形的风筝，后面是足有两米长的大尾巴，全部都是用挂历纸和报纸做的，既美观又漂亮还环保。不过，遗憾的是也没能飞起来，在这个过程中张暕妈妈不停的打电话询问和改良风筝，忙得不亦乐乎。
梢、飘过房顶，消失在了喜欢她的眼睛里。不过，很快又被身手矫健的白骐源爸爸请回来飞上天空继续飘舞。
最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥，她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放，只是大蜻蜓闹脾气，总是不愿意飞起来。比赛结束后，姥姥边走边说：累得够呛。不过，我想姥姥一定是累并快乐着。
看天空中，有飞机、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五颜六色，漂亮极了。再看操场上，有的高声喊着，有的追着风筝跑，有的笑着看着天上，有的在地上打滚，甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。
11点左右，放风筝比赛结束了，无论飞起来的还是没飞起来的，都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子，人人脸上都洋溢着笑容。
多么开心的一次放风筝比赛呀！
放风筝比赛作文
立夏那天，阳光灿烂，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃过早饭后，就高高兴兴地来到了花蕾培训中心，去参加放风筝的比赛。
八点五十五分，培训中心开始集合了，公共汽车来了，老师告诉我们时间到了，该出发了。我们争先恐后地挤上公共汽车，心情是多么地激动啊！由于路程不太远，汽车行驶了十分钟就到了目的地――休闲广场。首先由各年级表演文艺节目，三年级的合唱剪羊毛很好听，我们四年级也不甘示弱，也来了一首茉莉花，两首歌唱得都比较好，五年级的同学朗读了自己的习作父亲，让我们知道了怎样报答父亲，六年级的小草这篇文章，热情地赞美了生命力顽强的小草。接着，就是紧张而有趣味的风筝比赛。由于我平时放风筝练得很少，所以我试了很多次，就是不能成功地让风筝飞起来，我看见许多人拿着风筝，然后使劲跑，风筝就飞起来了，我也模仿这个方法，果然成功了，风筝的式样很多，有的风筝是粉红色的，有的是红色的，有的是黄色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮极了。我看见一条粉红色的蜈蚣缓缓升起来了，在天上爬来爬去，真有趣。同学们真是玩得开心，玩得有劲。一会儿后，只见几十只黄色的燕子一齐升上天空，翩翩起舞，还有几十只红色的蜻蜓跟在后面飞来飞去，一下子，整个休闲广场成了风筝的'海洋。
不知不觉中，时间已过十一点了，我们要回去了，但我们的心却久久地沉浸在这无比欢乐中。这次的风筝比赛真让我开心，如果还有这样的活动，我一定好好参加。
放风筝比赛小学作文
刚开始，我们家的飞得最高，我仿佛觉得我在开着战斗机在天空中翱翔。感觉我们的风筝在天空自由的'翱翔，非常威风。后来，赵泽禹的战斗机追上了，我心里想我不能认输，一定要和他比个高低，我们就展开了一场比赛。我使劲地放线，忽然，风筝被卡在树上了，爸爸帮我拽线，我就使劲收线。后来，我们的风筝又重新振作起来了，我又使劲放线，到了最后我的胜过赵泽禹。我又去找了别人，找到了魏欣然和王宇希她们，她们俩弄了半天风筝也没放起来，我就去帮助，我也在精心地放着，因为，风太大，也没放起来，到了最后，经过我们的努力，风筝还是放起来了，我们心里又开心又快乐。
这真是一场又激烈又有趣的风筝赛。
放风筝比赛作文
今天我们举行了风筝比赛，参加比赛的师生都非常地开心。
在放飞的过程中，我认真地观察风筝，知道了风筝是由布、骨架和线组成的。风筝必须拥有这三个因素，才能飞起来。在比赛的过程中，有的人放飞得很高很高，有的人则放得很低，甚至还没有放起来的。通过我的观察，不管是飞得高的还是低的，他们都是由一根线来控制风筝、约束他们。如果这根线断了，他们就像没头苍蝇一样四处窜，最后落下来。所以说，风筝的这根线非常重要！
放飞过程中有的选手很快就把风筝放起来了，而且放得很高。有的刚放起来就掉了下去，怎么也放不起来。是什么原因呢？我想了一会儿，发现他们是方法不对，有的是逆风放的，所以放不起来。其实，放风筝好似生活和学习的影子。我们也像是天空中的一只小风筝，在自由的天空中飞翔，也需要一根无形的线来牵引我们，那就是——父母和老师。我们有了他们的管教，才能健康的成长。如果没有了他们，我们就像断了线的风筝一样，随风而去。一个断线的风筝，是不会越飞越高的，只能偏离方向，最终落在地上，所以我们要听从他们的意见。
线牵着风筝也是很累的，就像我们的老师和父母教导我们一样。他们细心地教导我们也是很疲惫的，每天忙于工作，还要为我们操劳。难道我们不要学会关心他们、体谅他们吗？好好的努力学习，不要让他们的努力白费。我们也不能辜负他们的一片希望。
同学们，我们赶快努力起来吧！要想飞得更高，方法不对是不行的。不要像“南辕北辙”一样。这样会越走离你的目标越远，学习也是一样，用正确的方法去学习会很有效果，如果你每天都很努力，而成绩上不来，那你一定是用错了学习方法。用正确的学习方法会事半功倍。所以我们现在有了良师的牵引加上我们的努力，未来我们六年五班一定会翱翔于蔚蓝之巅。
放风筝比赛作文
活动建议：
一、结合挂图，教师讲述故事。
二、通过提问，加深幼儿理解故事内容。
1、比赛时，有哪些小动物参加比赛？（鳄鱼、狐狸、鼹鼠）。
2、小白兔参加比赛了吗？（没有）。
3、老山羊把一等奖给了谁？（小白兔）为什么？（因为小白兔在帮妈妈洗衣服，为妈妈做一些力所能及的事情）。
4、丰富幼儿词汇：力所能及、莫名其妙。
三、引导幼儿讨论：自己为妈妈或是老师、小朋友做了哪些力所能及的是事？
四、引导幼儿进一步深入理解为别人做力所能及的事情时的快乐。
五、教育幼儿在家多帮妈妈做力所能及的.家务劳动。
渗透方式：
可将此活动渗透于一日生活之中，让幼儿帮妈妈、老师或小伙伴做力所能及的事情。
附：故事。
放风筝比赛的作文
下午的时候，二年级、四年级还有六年级一起进行了风筝比赛，第一轮是二年级的，他们的`风筝各种各样，有：比目鱼、大彩条、太极八卦、老鹰。
他们放的可顺了，一个比一个高，都争先恐后的往上涨，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年级的风筝都放完了，四年级先是一到五号放，他们放得可没有那些二年级的弟弟妹妹们放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十号了，我先去报名，然后该我，我排在倒数第二名，很慢才到我，到我的时候，我把风筝线盘使劲一扥，风筝就飞了，本来飞的挺好，可是上边的蝙蝠风筝把我给弄下来了，只能重新放了，放好以后，我跑到评委那里，她给我算了算度数，就走了。
最后是六年级的，六年级放得太不好了，比我们差，比一二年级的更差。到了最后，就是老师放了。三班的那个老师放的可真高啊！几乎都看不见了。等到老师放完以后，我们就走了，真希望我能是第一名啊！
放风筝比赛作文
今天，是我们学校的一个活动就是我们学校第十七届的风筝艺术赛，在这一天每个班都要选出六组参加比赛的的选手来参加比赛。
我在看台上记得最印象最深的有两篇，第一篇：是六年级放的第5回合的时候，体育老师吹响第一声哨的时候就就有一个黑色的大鱼他一直都是飞的最高的，可是快到终点时六年级的'同学开始收线时刚收到一半的时候就有一个kt猫的风筝把六年级同学的大黑鱼给缠住了然后大黑鱼就来了一个360°的旋转就把缠住大黑鱼的kt猫给甩开了，就先电视上的赛车一样有一个车把它挡住这个赛车就来了一个漂移就把当它的车给甩到后面了，然后六年级的同学就把他的大鱼给收了下来。
让我在看台上最印象最深的第二篇是：我们班上场的石广盛的风筝，石广盛他的风筝也是一篇大鱼他的不是黑色的了而是橙色的，体育老师吹响的第一声哨石广盛就拉起自己的风筝跑刚开始他的风筝就是第一名最高的，然后他就继续往前跑，他在路上跑的时候大约风筝飞的角度是60°，然后到了裁判老师那里石广盛他就开始收线石广盛他的风筝越收线风筝就越高，然后就慢慢地角度变成大约90°。然后石广盛就手风筝收完就回来了。
几天我们的风筝比赛真好呀！尤其是那些放在天空中的风筝。
放风筝比赛作文
春天的早晨，动物们举行放风筝比赛，老山羊当裁判。
老山羊正在暗暗摇头，忽然看见一个样子普普通通的风筝。线上挂满了衣服，却飞得比谁的都高。原来是兔子趁着天气好正在晾衣服呢！虽然他没有参赛，老山羊还是把一等奖给了莫名其妙的兔子。
放风筝比赛作文
放风筝是我们每个人都津津乐道的事儿。一根白线，就像牵住了一个孩子的心；一个风筝，就像是童年长河里的一点一滴。
在我读幼儿园时，每年都会举办一次秋游，那里的天空一直十分明朗，旁边还有一大块金得闪闪发光的田野，公园里的空气长年弥漫着花草的芳香，公园里的人们全都十分快乐、自在：有的在跳广场舞，有的在跟朋友谈天说地，还有的在健身器材上运动，个个不亦乐乎。
在这秋高气爽、朝气蓬勃的秋天，我和我的幼儿园同学一起从各自的小背包里拿出了我们自己准备已久的风筝。风筝的形状各种各样：有小燕子形状的，有小金鱼形状的，还有小蝴蝶形状的……毛老师和叶老师帮助我们找到了一片空旷的碧绿草地，同学们各自拿好风筝，站在指定的位置上，都跃跃欲试、磨拳擦撞：有的选手在原地打转，缓解紧张；有的在自言自语，为自己加油鼓励；有的握紧白线，双手像有胶水似的怎么也放不开。我在中间位置上祈祷自己不要紧张，可心里却像是在敲锣打鼓似的，怎么也安分不了。再看向坐在石凳上的“助威团”，他们也用期待的目光盯着我们看呢！
叶老师看我们都做好了充分的准备，就便开始告诉我们比赛规则：“这次的风筝比赛是比大家风筝放得高低，请大家做好准备，3，2，1，开始！”小王和小蒋一听到开始两个字，便立马合作，一人拿着风筝举高，另一个人拿着风筝的另一端，稳稳地将风筝送上高空，看！他们的风筝居然已经在高空上成了一颗星星。我和小惜也与拉一拉勉强把我们的燕子风筝“扔”上高空，它在空中摇摇摆摆，像是一个喝醉了的人一样。我和小惜东看看，西看看，却浑然不知我们的风筝已经卡在了一颗金黄色的大树上。“助威团”们在大喊：“风筝！风筝卡在上上了！”而我却沉浸在放风筝的乐趣中。突然，一个小石头绊了一下我的脚，我扑通一声倒在地上，尴尬地笑了。全场反应过来后哈哈大笑，整个公园充满了笑声。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝是让我们放松快乐的游戏，它更是一种童年的回忆。
放风筝比赛作文
“迟日江山丽，春风花草香。”阳春三月，正是放风筝的好时节。
星期六中午，我和小伙伴们准备去公园放风筝。还没进公园，我就望见天空上飘满了形态各异的风筝。有的像展翅高飞的老鹰、有的像威风凛凛的老虎、还有的.像活泼可爱的小兔子......五颜六色的风筝聚拢在这里，好像这里变成了风筝的海洋。我们看着这些美丽的风筝，也跃跃欲试起来。我们再公园找了一处空地，刚拿出我们准备好的风筝，还没开始放呢，就看到乐乐和玉玉迎面朝我们走来。乐乐对我们喊：“我们来比赛，看谁的风筝飞得最高。”“好呀！”还没等我开口，小明就答应了。于是我们开始商量对策，最后决定由我和小红来放，小明指挥。
小红高举着风筝，而我握着风筝线，边跑边喊：“快点跟上，别把风筝线扯断了。”一阵风吹来，传来小明的喊声：“放！”小红立即松手，我拼命往前奔跑，边跑边放线。可是，因为放线放得太快了，风筝直直跌落下来，在不远处摔了个“狗啃泥”。眼看玉玉他们的蝴蝶风筝越飞越高，可我们的小燕子还在草地上休息，我们三人急得像热锅上的蚂蚁。我们一连试了好几次，终于在第五次时，小燕子款款地飞上了蓝天。我一边放线，一边往回拽，风筝顺风而上。呜呜呜呜，一阵风吹过，小燕子直冲云霄，跃过了小白兔、跳过了大老虎、冲过了老鹰。只见，小燕子渐渐向小刚他们的风筝逼近，近了、近了，我们的小燕子终于超过了蝴蝶。
“耶！我们赢啰！”我欢呼着。可是玉玉他们却不服气地说：“下周再战。”
放风筝比赛作文
今天下午我们进行了第16届的风筝比赛。
一开始，还是先升国旗唱国歌，等唱完之后，张校长一说第16届风筝比赛，正式开始，大家的风筝就高高的飞在了天上，大家看着那些在空中飘扬的风筝，看，他们飞的多么的高，这些风筝就像他们的理想和梦想，在高空中飞翔，终于，到了我们四年级了，我们班立刻举起高高的风筝，放到了高空中，可是，不幸的是，左万鑫居然在第一跑道，所以很容易的和第二跑道的风筝袅住了，就这，样我们很容易的输了一场比赛，但是，最精彩的在后头，田老师也参加了风筝比赛，风筝本来很高，可是也有袅线了，就这样，离开了操场。
看！这是一场对精彩的风筝比赛啊！
放风筝比赛作文
今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。
我们排着整齐的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉，就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮与小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。
风筝比赛开始了，大家都像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我与朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我与朱剑萍保持了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一样――起飞失败。
我与朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想：我们的风筝为什么不能起飞呢？我们只好把风筝夹在手里，仔细观擦了一次自己的风筝与别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都是风筝竹捣的鬼，我向同学借了透明胶，把风筝的“损坏处”修好。
修好以后，我与朱剑萍一起起飞了。这次，我们的风筝飞的高高的。比赛结束了，风筝比赛的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真开心。
放风筝比赛作文
在一个阳光明媚的早晨，金笔作文老师组织我们在操场上放风筝。
只听见“嗖”的一声哨响，我们立刻来到操场中间集合。大家排着整齐的队伍听老师给我们讲游戏规则。很快开始比赛了，我紧张极了。心想：如果我输了怎么办？如果我能取得名次该多好呀！就在这时老师喊开始的口号，我还没反应过来，同学们都已经跑出了起跑线，我这才跟着跑了起来，我右手拿着风筝，左手赶快把线放的长长的。可是不知道怎么了？眼看风筝就要掉下来时，我惊慌失措赶紧把线轻轻拽了拽，风筝又缓缓地飞起来了，可是转眼的功夫又不知道怎么了，风筝却再次掉了下来，我输定了！真后悔自己没有好好练习。
虽然这次失败了，但我相信“失败乃成功之母”！
放风筝比赛小学作文
今天我们举行了放风筝比赛。我参加了。
那天，阳光非常刺眼，并且，那天的天气也非常的热。我们来到了操场上，做好了，然后校长先让我们升旗、唱国歌，最后，校长宣布第16节风筝艺术节开幕。
随后，二年级的第一组的高高的飞了起来了，我们都欢呼着，呐喊着，看大精彩的一幕，我们更是喊了，有的别的班的人都站了起来。
过了很长的时间，就轮到我们四年级了，首先，让我们班的前5组去检查。到了那里，杨老师，年我们的名字，让后在照相。对了，我和任宗琦是一组，我是放飞手，任宗琦是助飞手。老师给我们照完相，就让我们去了跑道，我和任宗琦到了那里，花费了一点时间把风筝棍插好，把钩勾上，然后就等着，在这期间，我们看到了郝洋、胡子旭、武佳硕和侯晓阳，他们分别是1道，和2道。
过了一会，就到轮到了我们这组上场了，我站到线上的那一刻，我的心就飞快的跳起来，我实在是太紧张了，随让次，我参加过一次，可是我的心还是那样砰砰的跳着。忽然我们的体育老师吹了一口哨，我们就往后退，或者跑。在中间的时候，我的风筝和蝙蝠风筝缠住了，我的线在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也摆脱不了它。后来，那个蝙蝠风筝给飞走了。后来，我跑到了终点，不过我在终点又给蝙蝠缠住了，因此，我给掉下来了，后来评委老师，让我在不远处在飞一次。后来，我和任宗琦又试了一次，这次我跑到终点以后，风筝没有掉下来。
最后，我和任宗琦回到了我们该做的地方。