一年级写问路(优质13篇)

时间:2023-12-17 14:56:39 作者:翰墨

优秀作文不仅要有深刻的思考,还要有真诚的情感和独特的观点。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

一年级作文

当我看到[心田上的百合花]这个题目时,感觉很新异。读完时觉得受益匪浅。

我读到“百合说,我要开花……不管有没有人欣赏……我都要开花”这是百合在杂草的鄙夷下说的,这话就像一根细小的针,穿进我的心中。

“我要开花,是为了完成一株花的庄严使命。”我体会到百合的庄严使命是开花。

“我的是使名是学习。”我可以很自信的说,我一定会完成我的使命。

天生我才必有用!

一年级作文

在浩瀚的宇宙中,我是最美丽、最富有生机的一员——地球。

原来在我的领土上,只有植物、动物,虽然很美丽但却缺乏生机,显得非常单调,这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违,我本想让这个家园里多一些生机,多一些欢笑,可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。

遥想当初没有化工厂时,我的领地上到处是鸟语花香青山碧水,令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在,你看看到处是浓烟滚滚,直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多,又不妥善处理造成的!

我现在已筋疲力尽,每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒,是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木,使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时,离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装,穿着旋衣,开着豪车来接我,可我却始终带着帽子,不敢摘下。

都说你们人类很聪明,有许多发明创造,我非常想见识一下,于是有一天我悄悄地来到你们的家园,走到一个地方口渴了,发现这里有许多“水桶”——河沟,我看了半天没人喝,还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料,就大口大口地喝起来,感觉味道还不错,可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎,害得我难受了好几天。

唉!在这里我要奉劝你们人类一句,我的忍耐可是有限的!如果你们再不迷途知返,我将开始反攻,到那时各种自然灾害将频频发生,你们将彻底被毁灭!醒醒吧,我的朋友!还是把我恢复成原来的样子吧,让我们欢声笑语地一起玩耍,永远的和睦相处。

简评:作为一年级的孩子,能有如此想象,很不错啊!

一年级作文

“起床了,臭小鬼。”我慢慢起来,抬头一看。哎,又是这个催命鬼。说好今天大扫除的,你都超了半个钟了。“让我再睡会”我有气无力的说。“不行,你给我里刻起床”。姐姐的声音像晴天霹雳。看的姐姐那凶恶的眼神,我立刻别有精神。

一开始我对她很冷淡,可是自从两件事后我对她改变了看法。有一次我和姐姐出去玩,到海边的时侯,“啊”我的脚一阵剧痛。原来我被玻璃割伤,姐姐二话不说立刻把我被进医院。请医生帮我看。这时我知道姐姐是关心我的。

还有一次,我们到池塘边玩。我不慎掉入水里,不会游泳的姐姐跳入池塘帮我救起来。那时我非常感动,因为我有一个好姐姐。

我非常感动,因为我有一个好姐姐。

一年级作文

一个星期的周末终于来了。背着书包,舔着甜蜜蜜的冰棍,心里乐开了花。在车上,凉风习习,我十分惬意地靠在尾箱上,心里想着如何把作业很快的做完,和小伙伴一起在小区里痛痛快快地玩游戏可这一切的一切的美好童憬,都将在一个夜黑风高的夜晚破灭。

一到家,我就放下书包,埋头苦干,向作业大军进攻。首先我运用了一小部分兵力拿下了敌人的前线(英语作业)。接下来达到了敌人的子堡(数学作业)。我军费了九牛二虎之力,终于拿下了敌人的子堡。当我军攻下子堡时,我军已伤亡惨重(没有墨水了)所以我下令:全体休息,迅速补充兵力!最后一关,母堡,是最难打的一关。我耗费了一大部分兵力,可是才攻下了敌人的一小部分,但我军并不气馁,勇往直前。10分钟过去了、20分钟过去了敌人终于被打败,但是我军也早已寥寥无几。我迅速补充好兵力,向司令部妈妈报功。

我本来以为打完敌人就可以万事,可老妈冷不丁地说了一句:燕子,你去帮我摆摆货,我快要忙不过来了。平时我都十分愿意,可今天我却一点也不愿意,我小声地嘀咕到:哎!要帮妈妈做事可以向别人打工一样能拿到工资,那就太好了!妈妈的耳朵这时似乎特别灵,说:你想打工?我应了一声嗯。那好,你说说你有什么条件?听到这话时,我欣喜若狂,滔滔不绝地讲了起来:1、我给你打工,你不能欺负我;2﹑你一天给一次工资;3﹑一次工资两元;4﹑妈妈听了,皱了皱眉头,半晌,妈妈勉强的答应了。并说今天开始工作。

刚刚开始的时候我的兴致很高,一边擦灰一边哼着小调。正月里来是新春呀,青草芽儿擦着擦着,我就觉得十分枯燥,弄去弄来就只有这一个动作。妈妈似乎看出了我的心思,就安排我去提水来摆。我来到摆水的那个角落,只见一件件歪倒斜靠的水在一起,好像在窃窃私语。我向两瓶2l的可口可乐走去,两瓶可口可乐轻蔑地瞟了我一眼,傲慢地说:就你这小样,也想把我们兄弟俩拎动,做梦吧!哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈。我很不服气,搓了搓手,用了很大的力气才把两个顽固分子摆好。当我把一排货架摆满时,早已累得筋疲力尽,在一旁的妈妈看我那么累,就让我休息了。

一天下来,我得到了我应有的报偿—两元钱。我紧握着这两张来之不易的一钱元,我不禁想起了以前我大手大脚的花钱的情景,爸爸妈妈不给我钱时,我和爸爸妈妈赌气的情景。想到这里,我心中油然升起一份愧疚之情。所以,我下定决心以后一定要珍惜来之不易的钱财。

今天,我虽然十分劳累,但是我也十分开心,因为我靠自己的实力获得了我自己的东西!

一年级口语问路范文一年级口语对话

在人生的分岔路口,我踌躇着.在前进和后退中,我犹豫了.两条无尽的长路,成了蜿蜒在我脸上的`“沧桑”.极日望去,在我面前的那条路是多么凹凸不平.仿佛我跨一步,就会重重地跌倒.向前吗?我问自己.那就意味着我将拿出一万六来铺平面前的道路,使自己跨入普高的大门.可这笔钱对于生长在农村的我是不小的数目,想起每天早出晚归的父母,我痛占地摇了摇头.后退吗?我回过头,那路被黑暗所包围,我看不到希望.

作者:陈梦液作者单位:浙江余姚市第八中学刊名:语文教学与研究(学生版)英文刊名:thelanguageteacher'sfriend年,卷(期):2009“”(2)分类号:关键词:

一年级作文

新学期到啦!我有一些打算。

1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

2、下课不和同学闹变扭,好好的做游戏。

3、回家认真做作业,把字写端正。做完作业给家长检查,检查完如果有错误要及时订正不能一直拖不订正,订正完叫家长签字,每天读课文三遍。温习课文,有预习的课文有熟读,要记得生字和要写的生字要记牢,理解词语的意思。

4、星期六和星期天在家复习课文,多看课外书。

总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。

一年级写作文问路

寒假的一天,我和爸爸出去散步。碰巧家里没有食物,所以我们打算去物美超市买些食物回家吃午饭。

我们在人行道上慢慢地走着,享受着新鲜空气。正当我饿的时候,我对爸爸说:“爸爸,我饿了!”爸爸回答:“好吧,我们就在外面吃午饭吧!”当我们进入餐厅,我们点了一顿饭,坐下来吃。我吃了好吃的,对爸爸说:“谢谢爸爸!”

晚饭后,我们去吴梅买了晚上做饭用的食物,准备回家。一辆电动车停了下来,男子说:“请问从这里怎么去古城公园?”

爸爸耐心地说:“从这条路直走,在尽头左转,一直走到主干道,在‘y’形路口右转,就走。”有人说:“谢谢!”

爸爸说:“不客气。”

爸爸真是一个助人为乐的好心人!

(四年级,300字)。

一颗流星,带着它生命的最后一刻,在天空留下了它最辉煌灿烂的身影,让我们记住了他,它洒下了从生命开始到结束的所有光辉.

人们常说命运掌握在自己手中。是的,我的命运掌握在自己手中,我很清楚这一点。只要我们勇敢顽强,努力拼搏,为了一个梦想向前奔跑,你的人生总有一天会辉煌耀眼。但话虽如此,我为什么要这么做呢?我真的很坚强,在为自己勇敢的梦想奋斗吗?不,我只是在幻想中微笑,最后在现实中煎熬。

梦想总是美好的。我经常做梦,在梦里,我真的很开心,哪里的一切都是自己掌控的,哪里的一切都是属于自己的,那么美好,美好,只有在哪里。永远不会有痛苦。我想永远留在梦里,但我做不到。生活的规律总是让我从梦中醒来,远离幸福,来到现实。

现实,现实,面对现实,我好迷茫,好迷茫,我有我的距离,但是我的路在哪里?

命运,命运,你我心血相连,现在却分开了。我应该从哪里开始寻找你所在的地方?

(小学六年级,)。

小猪嘟嘟今天很帅。原来嘟嘟要去参加贝贝兔的生日聚会。嘟嘟没去过贝贝家!

嘟嘟不解地看着没走多远的龟爷爷。“需要帮忙吗?”哦,它是一只留着胡子的牧羊犬,但是看起来很绅士。嘟嘟礼貌地说:“狗爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”“没有,我看起来这么老?我今年才10岁!真的很可笑。”他看起来比乌龟爷爷更生气。

嘟嘟无助地走着,一头大象向他走来。嘟嘟想:“这怪物一定老了,一定叫爷爷。”。嘟嘟还是很有礼貌的问:“像爷爷,你知道怎么去蘑菇村吗?”大象先是一愣,随即哈哈大笑起来:“你叫我爷爷,我才两岁!”嘟嘟脸通红,觉得头很不好意思,说:“对不起,大象哥哥,你知道怎么去蘑菇村吗?”“我带你去!”小象高兴地说。

(小学四年级,)。

一年级作文

今天早晨刚刚起床,怎么这么亮啊?“妈妈,妈妈要迟到了!”一边穿衣服我一边大声喊起来,“傻孩子,才六点二十你喊什么!”正在厨房做饭的妈妈嗔怪我说。“啊,这么大的雪!”我掀开窗帘一看高兴的跳起来。原来昨天晚上刚刚下过一场我最期盼已久的大雪,终于盼到了今天,我别提有多高兴了!

啊!大地全变白了,好象盖上了一层厚厚的棉被,特别美丽。这一场雪很大,因为,我们学校的柏树上有一枝树枝被压断了。

停在外面的车辆上,到处都是雪白的雪花,真像车的遮雪衣。

房子的屋檐上全部都是白雪,就像一户户人家的房顶都是白色的,一出太阳,就变色了。

让世界都盖着雪被睡个好觉吧!

一年级半

1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)

2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)

3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!

4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!

5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!

6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到

7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!

8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!

9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力

10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!

11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒

12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!

13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!

14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!

15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!

16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!

17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!

1、今日元旦心欢喜,开心的'事情说不完,我们上台来表演——鼓励鼓励(鼓掌)

2、老师家长台下坐,个个脸上乐开怀,她们心里想的啥?——嗯!有模样(竖拇指)

3、今天这里真热闹。你唱歌来她跳舞,咱俩说段数来宝——(拍肩)是三句半

4、我叫张峻熹,我叫毛嘉睿,幼儿园里好伙伴!——不一般

5、先来夸夸新学校,教学楼,形象美,环境优雅卫生棒——真好

6、再来夸夸一四班,宽敞明亮又整洁,电脑投影样样全——必须的!

7、班里教师有活力,耐心细致有爱心,爱岗敬业新风尚——点赞

8、老师教我学知识,老师带我做游戏,课堂里能听故事看动画——喜欢!

9、老师待我像妈妈,学习生活都关心,我们的变化可真大——真不赖

10、原来是个小调皮,偶尔发发小脾气,上课开小差下课乱成团——老师真急

11、 老师心急口不快,因材施教细雕琢,期盼我们有出息 --加油!

12、 从前小皇帝,现在小管家,识字、算数、擦桌、扫地——有长进

13、老师老师我爱你,就像老鼠爱大米,又好像小鸡爱着甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵

14、今天我们来发言,老师的话儿记心间,好好学习争第一,——决不捣乱

17、三句半已说完,说的不好请包涵,给点掌声好退场——谢谢!(齐鞠躬)

一年级作文

我的妈妈对我十分严格。

一次,我正在写数学作业,有很多题不会,一会儿把妈妈叫过来,一会儿把妈妈叫过来,妈妈生气了,冲着我说:“你要是不会做,就多做练习,上课听什么呢?”我不敢抬头,接着做下面会做的题。

做完作业后,我打了个哈欠,准备上床睡觉。这时,妈妈走过来,生气地对我说:“做练习了吗?”我低着头,小声地说:没做!“妈妈从抽屉里拿出我的练习本,严厉地说:“就算你再困也不许睡觉,不做练习,明天上课不会怎么办?”

我拿起练习本,认真地做了起来,过了一会儿,我写完了,我高兴地说:“终于写完了!”于是,我便上床睡觉了。

第二天早上,我们数学课上做完练习,我得了满分,我心里美滋滋的,像是喝了蜜一样。我想:“幸亏昨晚妈妈让我做练习了,要不我还得不了这样的成绩呢!”

俗话说得好:“严是爱,松是害,不管不问要变坏。”严妈妈真好!

一年级期末家长会

各位家长:

早上好,我们一年级的家长会比其他年级开得要多点,因为一年级的小朋友刚入学,很多东西都不懂,这就更需要加强与家长的联系,所以今天,我们又聚在了这里,共同探讨孩子的学习问题。

记得开学的时候,一位家长说了一句话让我很感动,他说:“老师,在抽签分班的那天,当你抽到我孩子名字的时候,我就知道,这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话,真的感动了我。是的,大千世界,茫落人海,能够相遇都已是一种不浅的缘分,更何况是成为相伴六年的师生,我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人,我很珍视这份缘分。应该说,看到班上的每一个同学,我都会有一种很温暖很幸福的感觉。

下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧!

比起刚开始的时候,很多小朋友的进步是显而易见的,他们不仅在学习,也在成长。他们在学习知识的同时,也在学习如何与人交往,他们会犯错误,但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事,逐渐长大。看到小朋友们的进步,我是欣慰的。

但我同时也发现一个问题,孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好,但因为家长不太过问,监督指导作业时也是草草了事,甚至有的家长在本子上签“作业已完成”,但学生却没有做作业。在这种情况下,除非孩子有很强的自律性,要不然学习肯定会步步下滑。与此相反,有的小朋友一开学时基础不太好,但家长配合得非常好,在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏,发现孩子哪里做得不好能及时补救,并能及时和老师取得联系,了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来,他们的的孩子进步很大,班上进步得最明显的有三个小朋友(陈贞雨,付锦潇,吴晓可)。从这些小朋友身上,我体会到了家长的努力,也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的,考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣,谁好谁坏,而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人,成功者也不是一步就能走向成功,在面对困难时能努力克服困难并逐步进步,我认为才是最重要的。

我想,这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”

鉴于此,结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况,结合假期作业的布置,我再提一下几点要求,请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下,如果没带笔就请用心记下。

一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。(这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣,翻都翻不开,这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况)。

二、认真监督学生完成作业并签字。

各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。

1、重视读的作业。

古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书,读好书,好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见,读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友,是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书,家长站着,学生坐着,手里都拿着一本书,我觉得那幅画面很美,也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体,待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外,最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子,多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此,请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)。

2、重视写的作业。

家长要认真检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就可以了,更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育,积极引导和训练,让孩子把字写得既规范,又美观。这里就要靠家长监督孩子书写,写字前先让孩子观察书上正确的书写,观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子:吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字,更重要的是给孩子认真检查,及时给孩子纠正错字错题,让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字,目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识,从一年级起养成好的学习习惯,良好的书写习惯养成了,以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好,孩子的作业检查得马虎或根本没检查,孩子的书写不认真或是作业做错了,还给孩子签字,这不但帮不了孩子,反而害了孩子,让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯,以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了,孩子才会重视。

我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成,不要在几天之内全部做完,每天让孩子把各类作业各完成一至两页,我的语文作业有三类:第一类是“寒假作业”,寒假作业有36页,请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页;第二类是让孩子练字,每天让孩子练1页字,一定要求孩子把字写端正,写规范,练字重在质量,而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期,字就签在学生每天做的各项作业的后面,必须签,没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做,让孩子尽情地度过一个愉快的春节。

三、讲一下大家都比较关心的一个问题,这次期末考试的情况。

语文100分3人,95-99分的有28人,90-94分的有15人,80-89分10人,70-79的1人,不及格的2人。通过期末考试可以看出,有13个孩子的学习有待提高,需要教师和家长一同配合努力。

四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数,但一般90分以下的就是10人左右,其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下,如果孩子平时成绩多数都是90分以下,那说明他的基础知识要稍微欠缺一点,那就需要我们家长在假期帮他加强一下,适当增加一点读和写的作业。说到此,有的家长反映孩子能写的字很少,要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求,一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来,我们协商之后可以适当加一点。

一年级的孩子,学习刚起步,所以需要家长多操心,在学校有老师陪伴孩子们,在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了,以后孩子们学习起来才能得心应手,家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。

为了便于大家相互交流,我申请了一个qq群,欢迎大家加入一五班qq群16846610,我们可以通过群共同交流各自的方法与经验,为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。

最后,祝所有家长和一(5)班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。

(请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥(学习上要加倍)张伟卓、周竹影、吴邦鑫(书写上要加强)这些孩子家长留下来交流。)。

一年级作文

今天我喝了自己家做的豆浆。

豆浆是用大米、花生、黄豆做的,煮出来的颜色是白的。忘记告诉大家了,喝豆浆前要放一小勺糖哦。

今天的花生放的太多了,所以豆浆里有很多花生皮。我不喜欢吃花生皮,就把一部分掺有花生皮的豆浆喂了小狗。妈妈看见了,告诉我:“花生皮也有营养,不能把它喂狗狗,太浪费了。”我听了,只好乖乖地把掺有花生皮的豆浆往嘴里送。快喝完的时候,实在喝不下去了,因为剩下的都是花生皮。灵机一动,我把它给了奶奶。奶奶高兴地说:“我平时还喝不到这么稠这么好的豆浆呢。”说完便把它喝了个精光。

今天,大家都喝到了豆浆,真高兴!

奶奶真的喜欢喝有花生皮的豆浆吗?其实不是。

一年级作文

一身洁白柔软的毛发,一双红宝石似的眼睛在脸上闪呀闪,再加上一张可爱的三瓣嘴,这就是我的宠物———小白兔。

它还有一个与众不同的名字———“瓣瓣”。

瓣瓣是爸爸送给我的生日礼物。那天,我在家里看书,突然,爸爸回来了。

我跑出书房,见爸爸手里拎着一个小箱子,我就充满好奇地问:“爸爸,这个箱子里装的是什么呀?”

“你打开看看就知道了。”爸爸神秘地说。

我迫不及待地打开箱子,里面有一只可爱的小白兔。我高兴极了,抱着箱子问:“爸爸,您怎么知道我喜欢这只小白兔呢?”爸爸说:“看你每次上街都盯着小白兔看,我当然要把它买下来喽。爸爸我可是神通广大的大仙哟!”我嘻嘻地笑了起来,还在手舞足蹈。

不久,我和瓣瓣便成为了“盟友”。无论是玩耍还是去散步,我都要带上它。一次,妈妈给了我一些菜叶,我把它喂给瓣瓣吃,瓣瓣“接”过菜叶津津有味地吃起来。瓣瓣吃食物时,嘴巴一动一动的,不禁让我更加喜爱它了。吃完菜叶以后,瓣瓣都会抬起头来,用它的双眼凝视着我,好像在说:“小主人,谢谢你来给我喂食!”我看着瓣瓣的眼睛,想考一考妈妈。于是,我跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈你知道小白兔的眼睛为什么和小灰兔不一样吗?”妈妈说:“这我也不知道。”“哈哈,不知道了吧!”我得意洋洋地说,“那是因为呀,小灰兔的身体里含有灰色的色素,所以眼睛是灰色的。而小白兔身体里没那么多色素,所以眼睛是红色的。”妈妈用开玩笑的语气说:“想不到,你这个小不点儿懂得还挺多的嘛!”我一听,便假装生气地说:“哼,谁是小不点儿!”

又有一次,我出去到同学家玩,没有带上瓣瓣。回来时,我发现瓣瓣不见了,心情就像热锅上的蚂蚁———急得团团转。最后,不管三七二十一,我飞奔到姐姐家。姐姐说:“中午,我看见一只大狗嘴里叼着一只小白兔,可能就是瓣瓣。”听了姐姐的话,我的心情十分低落,伤心极了,都怪我自己没有看好瓣瓣。

瓣瓣不是钻石,不是珠宝,但是我永远不会忘记它!

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