优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感，不断提高自己的写作水平和表达能力。
可怜的螃蟹四年级作文
童年的趣事有很多，比如说那次在银沙滩捉螃蟹，就让我记忆犹新。
本来我和妈妈是在银沙滩玩沙的，可我们发现在沙滩上有很多小螃蟹，它们是深绿色的，背上有几条黑色的花纹。我很少看到这么小的小玩意，很想抓几只回去做宠物养，于是就和妈妈开始捉起来。
我们在离海边远一点的沙滩挖，这里的沙很松软，比近海的沙要好挖一些，开始我们没经验，螃蟹又太狡猾，它们在沙滩上爬来爬去，一下就钻到洞里，等我顺着洞挖的时候，它已经从另一个洞跑出去了，原来洞和洞是相通的。经过多次失败，我终于找到一些方法，我把一些洞用树枝堵死，再顺着洞挖，这样螃蟹就没法躲了。我终于捉到了很多这样的小螃蟹。
仔细观察它们，发现这些螃蟹和我平时吃的很不同，吃的那种螃蟹很大，用夹子夹你的时候会很痛，有时候还会流血，而这些螃蟹很小，用夹子夹你的时候一点也不痛，只是觉得有点痒，你用手轻轻一弹它就会被弹掉，这么小的螃蟹，却要在大海里独自生活，是多么不简单啊！我望着这些小螃蟹，突然觉得它们应该有生存的权力，它们是属于大海的，于是我把它们都放了。
看着它们高兴地回到大海的怀抱，我默默地祝愿它们，愿它们和我一样，能健康长大！
可怜的螃蟹四年级作文
哎，多可怜的小螃蟹！过了一会儿，我等到小朋友们都走远了，我悄悄地把小螃蟹的尸体用纸包起来，埋在了花坛的泥土里。
“安息吧，小螃蟹！”我在心中为小螃蟹祈祷：“要是我，我绝不会伤害你！”
自从发生了小螃蟹被戳死的事儿，我每每看到有小朋友伤害小生命，我都会上前阻止，劝说他们珍惜小生命，为保护生态环境尽一份力。
二年级:我是小草。
吃螃蟹四年级作文
今天爸爸下班先开车去菜场买螃蟹，然后开车去接我回家。到家后，爸爸把螃蟹放在水池里清洗。我观察螃蟹是青灰色的，它有两个很凶的大钳子，八条长长的腿。它是横着走路的，看上去很霸道的样子。
爸爸把洗好的螃蟹放进蒸锅里，妈妈放了一些生姜、料酒，盖上锅盖蒸螃蟹喽。有趣的是三只螃蟹居然从蒸锅里爬了出来，我和爸爸、妈妈手忙脚乱地赶紧去抓螃蟹。
妈妈说，吃螃蟹要先准备好醋、生姜、蒜。不一会儿，红红的螃蟹就出锅了。妈妈说，螃蟹有四个地方不能吃，分别是蟹心、蟹肠、蟹胃和蟹腮。爸爸说，吃螃蟹先吃八条腿，再吃两个大钳子，最后掰开螃蟹的壳，吃最美味的蟹黄和大块蟹肉。妈妈说，吃完螃蟹最好喝点姜汤，不然会肚子疼。
记得我第一次吃螃蟹的时候还很小，现在我已经上小学三年级了。记忆中，每次过节，长辈们都会买螃蟹，一家人一起吃螃蟹很开心。今天我不仅学会了自己怎么吃螃蟹，而且我懂得了好东西大家一起分享，才最快乐。
螃蟹四年级作文
迎着春风，踏着新泥，踩着浪花。我们来到了青岛的旅游胜地——五四广场。
在这个周末，我和妈妈一起去了五四广场抓螃蟹。我一手拿着小桶，一手拿着工具向捕捞地跑去，捕捞地是一些岩石铺的小坡，每当有海浪打上来，都会有小螃蟹被拍在缝里，这时如果拿捆着诱饵的木棍放进去，小螃蟹就会咬着诱饵被钓上来。
一切准备就绪，只差一个海浪啦。“啊，浪来了，浪来了”我兴奋得大喊着，随着浪花的退去，我迫急待地抽出木棍，可是木棍上除了诱饵，连个小螃蟹崽都没有。如此反复几次，我急得直跺脚。“妈妈，是不是我们这个诱饵不新鲜，螃蟹不喜欢吃我准备的肉肉？”“孩子，你要注意观察，你看旁边的小哥哥，把诱饵木棍放下去，等浪过去几分钟，再迅速把木棍抽出来……”果然，隔壁的小哥哥，已经收获了小半桶螃蟹了。
这次我选择了一个深点的礁石坑，把木棍插入岩石底部。一个又一个的浪拍打着礁石，阳光洒在海面上，好像无数宝石散落在海面，闪烁着耀眼的光芒。吹着咸咸的海风，我默默数着一分钟，两分钟，三分钟，又一个大浪退去了。我快速提起我的小木棍：哇，妈妈，快，快，小桶，小桶。我兴奋得语无伦次，我的小木棍上钓上来三只小螃蟹。不好，有一只淘气鬼“掉队了”，我想用手去抓，但又怕被夹到，心里急得团团转。还好妈妈眼疾手快，抓住螃蟹的盖子，把它捉回桶里。
我的抓螃蟹之旅是不是很有趣呀？伙伴们，快来和我一起抓螃蟹吧！
可怜的螃蟹四年级作文
从前，有一只螃蟹看见小猴树在摘苹果，摘了一大筐。她想：要是我上去摘肯定能赚一笔大的。于是她上去摘，摘了一筐筐红彤彤的苹果，正是要摘最后一个的时候，树枝一断，她的钳子摔断了一个，还有那些红彤彤的苹果也摔烂了。
有一天他看见海边小猫在钓鱼，她就想：钓鱼有什么好玩的。到了中午她看见小猫钓到了一大桶鱼。她也去钓鱼，等了十分钟她等急了，说：“再不上钩我就不钓了。”运气不好钓到一条鲨鱼，把她拉进海里，被其他大的鱼吃掉了她的四只脚。
又有一天，螃蟹去参加长跑比赛，一开始她就落后在最后一名，为了拿到冠军他使尽全力。不料被一个小石头绊倒了，眼睛摔瞎了一只。
后来她来到了动物界最高急诊室，手术过后。医生说：“病人脱离了危险，但是要住三年的院，真是太可怜了!”
捉螃蟹四年级作文
正月初一的下午，爷爷带我们去山沟里看风景，顺便看看铁路造好了没。等这条台金高速铁路开通后，我老家到杭州就方便多了。
山上的空气真新鲜啊！大树遍布了整座山，绿树成荫，放眼望去，几百里连成一片，仿佛绿色的海洋。一条条小瀑布从山上挂下来，好像银河从天上落了下来，呈现出一道道彩虹。小溪里的水流“哗啦啦”地响着，河床上很多石头露出水面，可以当作垫脚石，捉螃蟹。
妈妈说她小时候是个捉螃蟹能手。我不相信，于是我们就开始比赛。我翻开一块一块石头，可连一只螃蟹的.影子也没看到，只有数不清的螺丝粘在石头上。过了一小会儿，妈妈兴奋地说：“快来看！快来看！我捉到螃蟹了！”我赶紧过去看，发现这个螃蟹的壳颜色跟石头一样，身材小巧，个子只有半个手掌那么大，在妈妈手里不停地张牙舞爪。我很羡慕，就又回到自己的位置，继续捉螃蟹。我找遍了所有的石头，可还是没找到，于是我说：“我不要捉螃蟹了！”妈妈讲：“耐心一点，肯定能找到。”我想了想，觉得有道理，就再一次开始找螃蟹。这一次，我更加仔细了。耐心和坚持不懈最终迎来了成功！我终于捉到第一只螃蟹了，好激动啊！这时候，妈妈也捉到了第二只。随后，表哥也捉了一只螃蟹。妈妈抬头看看天色，跟我们说：“天色不早了，赶紧回家吧！”我和表哥恋恋不舍地离开小溪，带着捉到的四只螃蟹下了山。这也算进步吧，总比一只螃蟹都捉不到好多了，我心想。
今天，我明白了这样一个道理：做事情要有耐心，不能心急，心急事情就做不好。
可怜的螃蟹四年级作文
外婆最疼爱我了，看到好吃的东西，自己一口不吃，全留给我吃。吃鱼时，她总是把鱼肚子上的肉先夹给我，而且要把大卡剔掉，自己却吃鱼头，还总是说自己喜欢吃鱼头。现在是秋季，也是螃蟹最肥的时侯，大闸蟹是我的最爱，每天吃都不厌其烦，而且一顿能“消灭”四五只。
周末，我又兴高采烈地来到外婆家蹭饭，我想看看美味的大闸蟹是怎么做的，外婆先把螃蟹放进水里洗刷一遍，只见那些螃蟹在水里仍然不停地挥舞着大钳子，好像在做垂死的挣扎。外婆准备将螃蟹下锅时，一只大螃蟹用它锋利的大钳子猛地夹住了外婆的食指，而且死咬着不放。鲜红的血冒了出来，好大的一个口子！妈妈赶紧跑过来，拿出创口贴给外婆包扎伤口，并要外婆休息一下，可外婆却若无其事地笑了笑说：“没事，没事，虽然其它菜都烧好了，可是淘淘的大闸蟹还没烧呢！那可是淘淘最爱的菜，缺了这道菜多扫兴啊！”说着又去忙了，妈妈叹了口气。听到外婆刚刚的那番话，看着外婆忙碌的身影，我深深地感受到外婆对我的疼爱，同时，心里也充满了歉疚。
螃蟹四年级作文
今天，爸爸提回了一篮螃蟹。
我仔细地观察了一下，发现这些螃蟹全都是黑灰色的。它们的眼睛是透明的，分布在两边，好像在偷窥着这个世界。螃蟹有8条腿，每条腿上各有三节，最末端的腿上还有一些细小的绒毛。
爸爸告诉我，螃蟹分公蟹和母蟹，我好奇的看了起来，原来公蟹的肚子上有一个像铃铛的图案，母蟹的肚子上则是圆圆的，什么也没有。正在这时，有只螃蟹溜了出来，爸爸正要去捉，那只被捉的螃蟹突然立了起来，竖起它的两只尖尖的大钳子，做出一副气势汹汹的样子，像一位随时准备战斗的士兵。我猜到了，它是想用钳子夹住爸爸的手。但这只螃蟹最终还是被我爸爸捉了回去。
清蒸15分钟之后，我们一家人吃到了鲜美的螃蟹，我发现，煮熟后的螃蟹跟之前的螃蟹颜色不一样了，煮熟后的螃蟹是红色的。打开螃蟹以后，我看见里面都是蟹黄。妈妈说，蟹黄非常有营养，“嗯，嚼了一口，真的很好吃”，然后我又尝了一些腿上的肉，蟹腿肉比其他肉都嫩，细细品来，真是回味无穷，大家也可以尝尝哦。
螃蟹真的很好吃，这真是难忘的一天。
四年级作文：螃蟹
暑假的时候，我们一家到乡下舅公家去玩。
舅公家院子前不远处有一条小溪，溪水不深，清澈见底。水底有许多大大小小的石头和五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的鹅卵石。翠绿的水草随着溪流的节拍有节奏地跳着舞。水里不时有几条小鱼或小虾米在捉迷藏。
爸爸见了说“这里面肯定有不少的螃蟹。”我听了就缠着爸爸下水去捉。
爸爸终于同意了。我们卷起裤脚，脱下鞋子，跳入了水中。冰凉的水从我脚背流过，舒服极了。
我一开始并不知道怎么捉，只是学着大人的样子，在水里把石头翻来翻去，水被我搅得很浑浊，可我一只也没捉到。这时，爸爸走过来对我说“捉螃蟹要用手轻轻地在石缝中摸，动作猛了会把螃蟹吓跑的。”
于是我按着爸爸的提示继续在水中找。突然，我感到有什么东西在抓我的脚背，我有些害怕，连忙把脚使劲一甩，只见一只小螃蟹从我的脚背上飞了出去。我急忙跑过去找，可连螃蟹的影子儿都没瞧见。我后悔极了，早知道就不用那么大的劲儿了。我不服气，又摸了起来。真是功夫不负有心人，我终于捉到了许多螃蟹。看着大大小小的螃蟹在盆里爬得“嗒嗒”直响，我心里乐滋滋的。
时间过得真快啊！夕阳照在水面上，泛起了层层金光，这真是难忘的一天啊！
小螃蟹四年级作文
你养过小螃蟹吗?不如来介绍介绍它吧，下面是由小编为大家整理的“小螃蟹四年级。
作文。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
前几天奶奶给我买了个乌黑的小螃蟹。
这只小螃蟹长的十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。
我不知道这个小家伙爱吃什么，然后在电脑上一查，原来它们是杂食动物，但最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了!家里没有别的，就把面包渣给它几片，我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁边不好意思吃吧。
螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，赖洋洋的蹭回去，就认老地方。
人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣!我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。
小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下，快快长大。
我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。
我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。
螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。
这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。
他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩!
螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟!
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
一天，妈妈陪着我出去玩儿，我看到有卖小螃蟹的，就让妈妈给我买了一只。回到家，我把小螃解放在脸盆里，又放了些水。妈妈说：“螃蟹喜欢生活在泥里。”听了妈妈的话，我立刻找来一些泥土，放到脸盆里，又特意买来几条小鱼跟它做伴。小螃蟹在它的“家”里快活的爬来爬去。
它的样子十分可爱，身披“盔钾”，两只“大钳子”像人的手一样，可以伸出，也可以收回;八条腿，横着爬，样子看起来特别利害;还有两只米粒大小的眼睛，你一碰它，它就把眼睛缩进去。我用小棍去逗它，它就用有力的“大钳子”夹住，往嘴里送，可当他发现不是吃的东西时，马上又把小棍放下了，钻到泥里，好像是在装睡。于是，我又拿来挂面条插在泥里，它又伸出“大钳子”抓住，像小孩儿抢东西一样，真逗人!我的小螃蟹多么可爱呀!每天放学后，我都要先看看它。它给我带来了许多快乐!
在好奇心的驱使下，我们一人买了一盒螃蟹。轻轻撕开上面的盖子，呀!我们每个人的盒子里都有两只小螃蟹，居然是活的!一个大哥哥走过来看了看我手里的盒子说：“呀!有一只死了!”听了这话，我赶紧和老板娘换了一盒，打开后发现这里面只有一只了，但这个“小东西”的个头更大。张亦程盒子里的小螃蟹有点不安分，一不留神爬了出来，张亦程连忙把“小东西”弄了进去，再看看我的，怎么不动呀?旁边的大哥哥告诉我说，我的螃蟹在“冬眠”呢!我想也是，要不然怎么能老实地呆在这盒子里呢。
走在路上，我俩慢慢悠悠，边走边看，各自欣赏对方的小螃蟹，张亦程盒子里有一只小螃蟹居然左边长了三条腿，右边长了四条腿，让我很好奇，旁边的大哥哥又告诉我们，像小孩换牙一样，螃蟹要换腿。虽然不知道大哥哥说得对不对，但我们还是信以为真，挺开心的。
不知不觉爸爸走到我身边说：“走这么慢，看什么呢?”我来不及藏起小螃蟹，只得嘻皮笑脸地说：“我买了一只小螃蟹。”心里暗自在想：“爸爸，你怎么这么早就来接我呀!”坐上车后，我把小螃蟹放在身旁，不许任何人碰它。到了奶奶家，我找了个大一点的盒子，里面铺了一层细沙，这样小螃蟹的“新居”就做好了，搬了新家的小螃蟹开始活动起来，它到处转悠，似乎在看看新家舒不舒服呢!
晚上睡觉了，我没把盒子的盖子盖上，生怕盖上盖子会把小螃蟹闷死。可是，当我第二天醒来时，发现我的小螃蟹早已不见了踪影，它离家出走了，我到处找遍了都没找到，心里真是难过了半天，或许，它是因为“新家”不够舒服吧!
这真是一只调皮的小螃蟹，希望它离开了我的“呵护”，能找到一个既安全又舒适的“新家”。
螃蟹四年级作文
有一种动物长着八条腿，还是一位“理发师”呢！大家知道这是什么动物吗？对了，它就是“横行霸道”的螃蟹。
说到螃蟹，大家应该都见过。不过，我觉得捉螃蟹更有一番趣味。
前阵子，我们一家人来到黄琅捉螃蟹。走近大海，一阵夹杂着鱼腥味的海风迎面扑来，我们的捉螃蟹行动就此开始。
我仔细地翻开每一块礁石，查找着小螃蟹的痕迹，一旦发现了它们的蛛丝马迹，我就会沿“线索”寻找，直到找到它们为止。这时，一群小虾蹦蹦跳跳地出来了，妈妈迅速地抓起几只虾塞进了瓶子，而我却还站在那里发呆，过了一会儿，我才醒悟过来。
突然，一只“霸主”出现了，把我吓了一跳。这个“霸主”东跑跑西跑跑，像一只猴子一样活泼可爱。我一看见它就高兴地想：被我发现的“猎物”是逃不走的，还是乖乖束手就擒吧。我一着急，立刻伸手去捉，不料竟被它的“暗器”所伤，疼得我“哇哇”大叫。我怒气冲冲地吼道：“小样，敢伤我，找死！”我偷偷地跟在“霸主”后面打算偷袭，然后趁它不备，再迅速地伸出手去抓它：“哈哈！小子，被我抓住了吧！”
回家后，海滩上的种种情形像放电影似地在我脑海中浮现，久久不能消失……。
螃蟹四年级作文
一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸妈妈一起去蟹岛钓螃蟹，我们拿着钓竿，走进了温室大棚。
哇赛！这里有好多好多的螃蟹，看的我呀，都眼花了！这时爸爸走过来，拍着我的头，睁一只眼，闭一只眼对我说：凯敏呀，上次钓鱼比赛，我输给你了！这次看谁钓的又多又大！我瞥了爸爸一眼，得意洋洋地说：愿赌服输，就来呀！切谁怕谁呀！爸爸不客气地对我说。
开始钓螃蟹了，我看准了一个大的，于是，我右脚往后退一步，双手猛的一甩杆，正巧落在了那只螃蟹身边，那只螃蟹看到了鱼钩上的肉，欣喜若狂，用它那将军钳猛地夹住，送到嘴边，津津有味地吃起来，我急忙一拉杆，把那只螃蟹捉住，扔进了桶，并对它说：小螃蟹，天下没有白吃的午餐，你就乖乖地作我的美餐吧！这时，我看了看爸爸的桶，哈哈！他一只也没钓着，真爽啊！
一天下来，我钓了十一只螃蟹，爸爸呢！哈哈！他才钓了九只哩，我赢啦！哈哈！这时，爸爸走过来，不乐意的对我说：切，走着瞧，我一定会赢你的！我看你是光说做不到吧？我骄傲地说。爸爸只瞥了我一眼，什么也没说。
回家后，我吃着自己钓上来的螃蟹，那叫一个香！下次我还要去钓螃蟹。
捞螃蟹四年级日记
今天上午，姨妈拿出了一袋饼干和网兜，带我和姐姐去河边捞小鱼。
到了河边，姨妈拿出饼干，用手把饼干弄碎了，往河里扔，只见饼干屑在河面上漂浮着。一会儿，就看见有许多小鱼朝我们这边游了过来。我高兴地对姐姐说：”姐姐，好多小鱼游过来了啊！”姐姐说：“是啊。”接着，姐姐又转过来对姨妈说：“妈妈，快把网兜给我。”姐姐拿过网兜一捞，一条小鱼也没捞到，小鱼早就游走了。
我和姐姐也照着姨妈的样子撒了些饼干屑，不一会儿，又来了一大群小鱼，他们吃着好吃的饼干屑，虽然有这么多好吃的东西，但是小鱼还是没有放松警惕，老是不敢靠近我们，哪怕近处有很多的饼干屑，他们也不过来吃。姐姐把网兜放在饼干屑的下面，等着小鱼靠近。有条胆大的.小鱼游到了网兜的上面，姐姐把网兜一提，但是她的速度稍微慢了一点，让那条小鱼逃走了。姐姐试了又试，但是最终连一条小鱼也没捞到。
今天虽然没捞到小鱼，但是我们仍然玩得开开心心！
四年级作文：螃蟹
柔和的阳光照耀在草坪上，我坐在草坪上望着岩石下的一块香喷喷的肉，痴痴地发呆。
一个小时前，我接到我的好友桐桐的来电：“喂，一一，你下午有空吗？要不要和我一起去钓蟹啊？”好久不见桐桐，我当然欣喜若狂地满口答应了。
一个小时后，我们来到了栎社的奉化江畔。桐桐的妈妈给我们做示范：她拿出几根长长的棍子，熟练地在木棍的一端系上粗细适中的白绳子，绳子的另一头系上一块新鲜的猪肉，只要把肉放在岩石下面的滩涂上，螃蟹便会寻着肉的香味而来，待馋嘴的小螃蟹抓住肉，慢慢提起棍子就可以“请君入瓮”了。
我也照葫芦画瓢来操作。我先找了一个空旷没人的“据点”，把肉放了下去，然后耐心等待……仿佛一个世纪过去了，连一只螃蟹的影子都没有看到。我叹了口气，提起肉，顺着岸边寻找下一个捉螃蟹的地方。突然一大片黑压压的动物映入眼帘……那是螃蟹！我的心砰砰乱跳，赶忙跪坐下来，小心翼翼地把肉再次放下去，生怕它们被我按耐不住的激动惊跑了。不一会儿，两个螃蟹就上钩了，我快速一拉，啊——两只蟹都掉了下去了！我“气急败坏”，我用那么多时间来引来的螃蟹，却一只也没有钓到手，我的耐心快要告罄了。
但是为了今天的晚饭，我只能再拼一次。我又一次把肉放到水沟里，经过一次又一次的努力，经过一个多小时地奋斗，原本一无所有的水桶也稀稀落落地铺了一层螃蟹。
最后大家互炫战果，没想到竟是我这个年龄最小的初钓者获得了第一名。钓蟹使我明白——心急吃不了热豆腐，只有耐心才会有成果！
抓螃蟹四年级作文抓螃蟹四年级作文三百字
今天下午，我去姑家玩，回家的时候，我到大洋那儿的一个溪边玩了一会儿。
螃蟹一般生活在一块或几块石头下面。它在那儿休息，它十分机警，上面的石头只要稍有动静，它会马上从洞里的“安全出口”逃出去，每次它都要等好一会儿，感觉没有人动石头，才肯放心地住下来。
我们下水了，水不深，最多到膝盖。先发现一只螃蟹，他把石头轻轻揭开，螃蟹还是跑进“安全出口”了。过了好一会儿，它也许是闷地快“晕”了，便悄悄地伸出一只“手”，接着，探出头来。一看，人还在，真有耐心啊，它马上把手和脚一缩，迅雷不及掩耳地抓，，终于把它抓住了；我看见一块石头底下有一只脚，长长的，顶头有“针”，“针”四周有毛，一看就知道是一只大螃蟹，想动手，我又想了想，如果动石头，螃蟹就会马上逃跑,只有等这一个办法，不如，我抓它脚吧，我一抓，果然捉住了；过了一会儿，我又发现一只螃蟹，急着想过去，结果一急，脚一滑，摔了个四脚朝天气着想来“杀”我，爸爸却在一边哈哈大笑。我被“赶”上岸了，我把那只螃蟹的地址告诉了爸爸，爸爸去了。他一把抓住了螃蟹，结果，手一滑，螃蟹跑了；抓到，又滑，螃蟹又跑了……直到第五次才抓到，爸爸的手还被夹到了，红了，但我们的笑声久久不断。
回到家里，我便观察起他们。第一只是最小的，它的“手脚”红润润的，“身体”黑乎乎的。它的“手脚”十分灵活，看到小鱼，先一夹，再一刺，就可以食用了。
第二只是最大的蟹，它的手脚也十分粗大。不过它是用来逃跑的，。它的口像一个门，一会儿左边的打开，一会儿右边的打开，从嘴里不断地吐出泡泡来。
我又看向第三只螃蟹，咦，它为什么没有两边的夹子和左边的三条腿？我玩到现在才发现，原来它的生命是多么顽强啊!
没一会儿，三只螃蟹打架了。第三只螃蟹马上跑，二号蟹（二号螃蟹的称号，一号螃蟹为一号蟹三号螃蟹为三号蟹）马上跑过去，抓住它，三号蟹又冲过去……打了半个小时，才好了。
看，这三只螃蟹好玩吧。
四年级作文：螃蟹
我家有一只小螃蟹，它十分凶猛。今天，家里来了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹刚进水里，小螃蟹就展开了第一轮攻击。只见小螃蟹以迅雷不及掩耳之势爬上大毛蟹的背，赖在那里不肯下来。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就从大毛蟹背上滑了下来。第一局，大毛蟹胜。
小螃蟹不罢休，发起了第二轮进攻，狠狠地夹住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得挥舞着钳子，想夹住小螃蟹，无奈盆子太小，行动不灵活，只得败下阵来。第二局，小螃蟹胜。
没过多久，他们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米，大毛蟹立刻大口大口地吃开了，小螃蟹不服气，用力推着“入侵者”，也开始吃虾米。大毛蟹生气了，使劲一挤，小螃蟹就又到一边去了。
他们的较量就这样结束了，只剩一头雾水的我呆立一旁。