乱扔垃圾不文明(汇总15篇)

时间:2023-12-20 13:00:34 作者:琉璃

优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。这是一些杰出作品的摘录,希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。

乱扔垃圾作文

一天,小红要给花儿浇水。于是,她去厕所打了一盆水。在去花园的路上,走在前面的小明在吃香蕉,他把香蕉皮丢到了地上。

小红没有看不见,就踩了上去。她大叫:“啊!”同时,那盆水也浇在了小明的头上。小红不好意思地说:“对不起,我不是故意把水浇在你的头上的.。”小明说:“不,是我的错,我不应该把香蕉皮丢到地上。”说完,他把香蕉皮丢到了垃圾桶里。这时,小红给小明竖起了大拇指。

乱扔垃圾作文

今天是星期一,学校举办秋游活动,六个班级连忙排队开心地去秋游。

到了秋游的'地点已经十点钟了,四年级的小明肚子饿了,于是他拿出书包里的饼干吃了一包。吃完后,小明看见果皮箱也没有把饼干袋扔进去,而是随手扔到了地上。这时,一位女同学看见了,立刻上前捡起了饼干袋并对小明说:“你这样会污染环境的,以后可不能随便乱丢了。”小明听了后不由地脸红了,他非常后悔。

回到学校后,小明想了想觉得自己确实不对,于是他主动和女同学道歉,并答应着说:我以后再也不乱丢垃圾了。保护环境,从我做起!”

乱扔垃圾作文

小猴一边吃香蕉,一边走在放学的路上。小猴吃完,看见垃圾桶离自己太远了,懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝,心想:“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着,小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉,飞来了一个香蕉皮,狠狠砸在小乌鸦头上,这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说:“你随便扔,我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来,不仅没有责怪小猴和小乌鸦,还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。

乱扔垃圾作文

八月,骄阳似火,就在这样的日子里,一群身穿浅蓝色校服的少先队员出现在了大家的视野中。一张宣传单,一个垃圾袋,一条红领巾,成为了他们的标配。你猜,他们在干什么?我来告诉你们,他们在宣传垃圾分类,我就是其中的一员。

我们向过路的行人发放垃圾分类宣传单,宣传垃圾分类知识。我拿着十张宣传单来到了菜场附近的小公园。我自信满满地走到一个婆婆面前,笑容满面地说:“婆婆,看一看我们的垃圾分类宣传单……”话还没说完,就被那位婆婆打断了,她连忙摆手说:“不用,不用!”然后头也不回地离开了。第一次受挫,我的心里有一种说不出的伤心和失落,让我有了打退堂鼓的念头。可是转过头,我就看到了我们班其他的队员们。看,小荷蹲在老奶奶的面前耐心地给她讲解垃圾分类知识;瞧,那边的老爷爷眼睛不好看不清字,小米细心地告诉老爷爷。看到这样的情景,我再一次鼓起勇气。这个时候,一位年轻的叔叔迎面向我走了过来,我忐忑地跑过去,将手中的宣传单递给他。听我讲解完,叔叔微笑地向我竖起了大拇指。叔叔的微笑和鼓励让我明白坚持下去就一定会有成功。

半小时过去了,我手里的宣传单终于全部发完了,心里说不出的高兴。就在这时,一旁的垃圾桶却吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落着不少垃圾,再看看其他地方,椅子下、花坛里、走廊上……那一处处垃圾在阳光下特别的`刺眼。我迅速召集小伙伴们,拿着垃圾袋开始进行地毯式搜索。不多久,每个人手里都是满满的垃圾。整整一上午,没有一个人叫苦叫累,因为大家知道,我们做的是一件光荣的事,我们的所作所为是为建设美丽的仙居努力。

乱扔垃圾作文

保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。

每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上。还有的.同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是。真是恶心极了。

上美术课时,更是糟糕。有一次,老师中途有事,出去时,对我们说:“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久,大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响;还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。

环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要乱扔垃圾。如果人们不乱扔垃圾,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难。

乱扔垃圾作文

一天下午,小猴放学了,它一边吃香蕉边想:“回家妈妈会做什么好吃的呢?”小猴吃完,看见垃圾桶还有点远,正好树上有个鸟窝,它想:“这个鸟窝有点像篮球筐呀。”小猴一下就把香蕉扔到了鸟窝里,投篮成功。

小乌鸦正在吃饭,突然,香蕉皮像一个火箭一像,飞了过来,把小乌鸦吓了一大跳。小乌鸦一看是一个香蕉皮。小乌鸦非常生气地说:“我也乱扔。”说着把香蕉皮正好扔大树下,小兔好路过,踩到了香蕉皮滑倒了。小乌鸦和小猴感觉很羞愧。小兔把香蕉皮扔到了垃圾桶里,我们要向小兔学习,爱护环境。

乱扔垃圾作文

一天,放学了,小猴子一边吃香蕉,一边走路。小猴子吃完香蕉后,看见垃圾桶离自己很远,就不想返回刚刚走过的路。小猴子看见一个鸟窝,就把香焦皮当作了一个飞镖,扔到了鸟窝里。

乌鸦正在睡觉,突然,一个香蕉皮像个飞镖一样冲着鸟窝飞来。乌鸦火冒三仗地说:“是谁把香焦皮扔到了我的鸟窝里?”乌鸦也学着小猴子乱扔,把香焦皮扔到了地上。这时,小兔子正好走过,不小心滑倒了。小猴子和乌鸦很羞愧,小兔子起来把香焦皮扔到了垃圾桶里。

我们应该向小兔子学习,爱护环境。

乱扔垃圾作文

今天,太阳火辣辣地炙烤着大地。

我在家中正在津津有味地看《小学生天地》,突然我闻到了一股臭味,一看,原来是太阳光照着垃圾桶,发出臭味,一些小飞虫正在飞来飞去,我被臭气熏得眼冒金星的。我想:如果爸爸妈妈闻到了,应该会扔了。

不过,我扔的`话,他们一定会表扬我的。于是,我先把垃圾袋从桶子里拿出来,再打个结,然后,我穿好鞋子,跑到楼下,把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁叶茂的樟树旁,这里每天都会有一些环卫工人来清理垃圾。我回到家里,那一股臭味已经没了。

乱扔垃圾

“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起,我闻声过去。我一看,原来是一个5、6岁的小男孩,手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时,也有几个年轻人从路边走过,他们轻蔑地说:“哟!小毛头,今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸,我想他的心里一定是这样想的:我又没有错,我想让大家知道环保的知识!那时,我真的想揣一下那写可恶的年轻人!

过了一会儿,小男孩说:“老师说了,我们要保护地球,地球妈妈现在已经被污染了啊,所以,我想告诉别人要保护环境,………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候,他们还轻蔑地骂那个小男孩:“小毛头,神经病,还搞什么宣传,脑子有病……”我没来得及说他们,他们就已经逃走了,这时,小男孩一边哭泣,一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字,他就又去宣传了,我不想打扰他,就问路人,路人说:“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的,他是个孤儿。在福利院长大。有一天,老师告诉他要环保,他不仅宣传了,还帮着我们大扫呢!”这时,我回头望了望那个小男孩,他已经走远了,“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起,边一次一次使我脑袋震了一下,我清醒了。

是啊,大家的确要保护环境,地球的大气层受到严重的破坏,有许多人都随便,吐痰。所以,我提倡,大家要保护环境!

乱扔垃圾

保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。

每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是。真是恶心极了。

上美术课时,更是糟糕。有一次,老师中途有事,出去时,对我们说:“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久,大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响;还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。

环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要。如果人们不,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难。

不要乱扔垃圾

保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。

每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是。真是恶心极了。

上美术课时,更是糟糕。有一次,老师中途有事,出去时,对我们说:“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久,大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响;还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。

环境卫生要靠大家维护。希望同学们。如果人们不乱扔垃圾,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难。

乱扔垃圾

在我们班是常见的坏现象。

星期五的下午,老师让我们自习,大家一听“自习”,便高兴得手舞足蹈。每个人心里便盘算着做些什么事,有的人在画纸上画画,有的人在看课外书,有的人在做家庭作业,还有的人想说话——传纸条。不一会儿,白色的小纸条如同勤劳的小蜜蜂,飞到东来飞到西,给同学们传递着开心的话语。但也有没有到达目的地的小蜜蜂,它们就这样孤零零地躺在地面上,静静地等待人们去发现它。老师坐在讲台前,正在认真地备课。只听下面不断传来“嘶……嘶……”的声音,老师抬头一看,发现我们班的梅同学正拿着他的作业本,用力地撕扯着,并把它们撕成一小块一小块凌乱的纸条。老师不作声地来到梅同学身旁。只见他的桌面、桌脚下都是大大小小的纸条。老师非常生气,并罚他站墙角。

下课后,我们将教室打扫了一番,清理出许多垃圾。看着满满的垃圾桶,我不禁反思起来。垃圾对人类有什么危害呢?回到家我查看了一些资料,度娘让我明白乱丢垃圾的危害:许多的垃圾堆积在一起,不仅占用土地,而且会产生有毒有害的物质。还会发出阵阵的臭味,污染空气和水源。同时会产生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠,更严重还会传播疾病和传染病。这并不是危言耸听,而是事实。如果垃圾产生越来越多,产生的气味就会越来越大。空气也会慢慢被垃圾污染,将来你呼吸的空气不再是新鲜的氧气,而是垃圾诞生出的废气。很明显不仅是不文明的表现,而且危害也是巨大的!

作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

乱扔垃圾

自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后,我对漫画有了更深的了解。

漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。

“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们,就对男的说:那位老人老是望着我们,走吧!”于是他们说说笑笑地准备离开,但他们刚起来,就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情,便说:“你想怎么样?”当他们一转身,那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里,恭恭敬敬地说:“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里!”他们听了,顿时口塞,面红耳赤。

我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心,呢?难道他们从来都这样吗?他们在家里,在生活,工作的地方也是这样,随手扔了就算,从不收拾一下吗?如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾,他们会回头看一看,捡一捡吗?不会。那位老人这么关心,爱护环境,是多么值得他们学习啊!

在现实生活中,这种“”的现象杜绝了吗?没有。公路上,有的行人为图个人方便,吃东西的垃圾随手就扔,就算垃圾箱在他旁边也不例外,照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实,在许多公共场所,都会有人“”。他们往往都是贪图方便,而违背自己做人的原则,良心。

朋友们,为了你我他,请不要“”,所谓“保护环境,人人有责!”

乱扔垃圾作文

我有一个想法,就是制止公共场合乱扔垃圾,这样真的不好,上回我在学校里上体育课跑步时,看见了操场上,有很多的垃圾,纸屑,墨囊等,会让别人绊倒的,还会污染环境。

写完作业,我和妈妈讨论这个问题,妈妈说:“我们可以建议物业写标语挂在小区的广告牌上,还可以让物业申请志愿者,并且进行赏罚机制,谁乱扔垃圾罚款,制止其他人乱扔垃圾的表扬。”我心想,这是个好办法呀!

这样,不仅小区和公共场合变干净了,还会减少人们摔伤,变得更安全了。

乱扔垃圾

我们的小学是中心小学,非常美丽而且生机勃勃,但是还不够整洁,常常发生垃圾乱扔事件。

学校操场有很多纸屑,数也数不清,学校因此开展了保护校园环境的活动,值周老师组织了环境小组,每到中午活动完毕后,她就带着小组的成员清理垃圾,但是的行为还是没有被制止住。有一次我们上羽毛球课,旁边高年级在上篮球课,我眼睁睁看着一个高年级的同学把一大把纸扔在地上,我非常生气,他真不讲卫生啊!值周老师曾说过:“校园是我们自己的家,保护环境需要靠大家。”什么时候所有的同学都能爱护环境啊!

再说一说我们班,周末于尚润爸爸雇保洁阿姨清扫教室,把地刷地亮晶晶的,而现在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、纸屑、纸杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾对我们有害,不要乱扔了!”

垃圾里面有成千上万个细菌,会影响人们的身体健康,还会影响人们的心情,别看是一块垃圾,对人们、对大自然有巨大的伤害。如果满地都是垃圾,不但树木会枯萎,而且臭气熏天,人类可能在这种环境下生活没几天就会灭亡。

我建议学校的垃圾桶可以多一些,这样能让那些的同学,看到有垃圾桶,就不会扔到地上了。

爱护环境,人人有责。

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