写心得体会让我们能够将平时的琐碎经历转化为有意义的文字表达，用以启发和激励自己和他人。这是小郭在参与志愿者工作后的心得体会，希望可以给大家一些参考和思考的空间。
村支书学习倪伯苍心得体会
村支书是乡村治理的重要角色，其学习进修不仅能提高自身素质，更能够为乡村发展注入新的活力。倪伯苍则是一位具有实际经验的农村管理专家，其治理理念和实践经验也为众多村支书提供了借鉴和启示。本文将从我个人的角度出发，分享一些我在学习倪伯苍理念中的心得体会。
第二段：关于倪伯苍的认知。
倪伯苍，退休前担任芙蓉区副区长，曾在横峰岗乡独龙村进行过十年的乡村建设。倪伯苍对于乡村建设有着独想的认识和方法，相较于传统的“政府推”以及“自办”模式，他更加注重民众的自我教育和自我管理，以及与社会各界的深度合作。这种模式既强调了村民共产主义思想的落实，也吸纳了外界的资源和人才，从而实现了好的经济效益和社会效益的共存。
在学习倪伯苍的理念和经验中，我首先被他的务实精神所震撼。倪伯苍在乡村建设中，在保证“收益、效益”的前提下，从不拘泥于形式，而是把实际问题放在首位，以求达到最好的实际效果。其次，倪伯苍重视民众的意见和建议，把实权下放到基层，吸收村民的力量，形成了“村民家里多一个红旗”的乡村社会共治和安全模式。此外，倪伯苍还拥有扎实的专业知识和深厚的人情味，这使他在与村民的交往中更加亲和和真诚。
第四段：倪伯苍思想的启示。
倪伯苍的治理理念和经验，为我们今天的乡村建设提供了宝贵的思想启示。首先，在村支书的任职中，要始终坚持以发展为导向，更加注重效益和效果的综合考核。同时，在重大决策和干部任命等方面，要充分听取村民的意见和建议，维护好村民的切身利益和民主权利。此外，我们在工作中也应该注重专业素养的提升，尤其是在妥善处理纠纷和决策制定方面，理论知识和实践经验都是不可或缺的。
第五段：结论。
学习倪伯苍治理理念和实践经验，是我们村支书工作中必须要完成的一项任务。借鉴其成功的经验，对于我们今天面临的种种乡村难题有着重要的意义。希望广大支部书能够在学习倪伯苍的过程中，认真思考实践中的问题，不断提高自身素质和知识能力，为村庄长远的发展做出自己的贡献。
村支书事迹心得体会
作为一个村支书，我有幸参与并见证了自己村庄的发展变化，也感受到了作为一名村支书的艰辛和责任。在此，我想分享一些自己的心得体会。
第一段：责任和使命。
担任村支书是一项极其重要的职责和使命。首先，我们要为村庄的发展贡献自己的力量。村庄的发展不仅仅是经济上的繁荣，更要关注村民的福祉。作为村支书，我要充分了解村庄的需求和问题，在整合资源、制定发展规划和推动各项事业发展方面起到重要的作用。我们要带领村民共同奋斗，为村庄的繁荣和富裕做出贡献。
第二段：团结和沟通。
在村支书的工作中，团结和沟通是非常重要的。首先，要团结村民，凝聚大家的力量。村庄发展需要众人的共同努力和支持，只有团结一心才能取得更大的成就。其次，我认为与上级部门和其他村庄的沟通也是至关重要的。通过与上级部门的沟通合作，我们可以获取更多的资源和支持，为村庄的发展争取更多的机会。与其他村庄的沟通交流可以借鉴对方的经验和做法，共同进步。
第三段：服务和责任。
村支书首先要服从和服务于村民。我们要始终站在村民的角度思考和解决问题，密切关注村民的生活需求和利益。为此，我们需要不断地了解村民的想法和意见，积极回应他们的诉求，并提供相应的帮助和支持。与此同时，作为村支书，我们还要对村庄的管理和发展负责。我们需要认真履行各项职责，切实维护村庄的利益，并且确保村级事务的办理和决策的公正、透明和高效。
第四段：勤奋和创新。
在村庄发展过程中，勤奋和创新是取得成功的关键。作为村支书，我们要具备较强的工作意识和责任心，时刻准备好为村庄努力奋斗。我们要积极探索新的发展途径和问题解决方法，通过创新思维和办法，解决当前的发展瓶颈和问题。同时，我们也要不断学习和提升自己，丰富自己的知识和经验，以更好地服务于村庄。
第五段：光荣和奉献。
担任村支书是一项既光荣又充满奉献的工作。在村庄发展的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们心怀理想和信念，坚守初心和使命，就一定能够迈过每一道难关，取得成功。当看到村庄蓬勃发展、村民生活幸福美满的时候，这种成就感与喜悦是无法用言语来描述的。
通过这段时间的工作和体验，我深切地感受到了作为一个村支书的责任和使命感，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。我会一直努力奋斗，为自己的村庄贡献更多的力量，为村民创造更好的生活。我相信，只要我们坚持不懈，心怀信念，我们的村庄一定会越来越好。
村支书个人学习心得体会
随着农村经济的发展和农民素质的提高，村支书的角色也发生了巨大的变化。无论是管理村务还是推动乡村发展，村支书承担着重要的职责。因此，个人学习对于村支书的成长和工作至关重要。在我担任村支书数年的时间里，我经历了许多学习的机会和困难，但正是这些经历让我意识到了学习的重要性。在这篇文章中，我将分享我作为村支书的个人学习心得体会。
首先，要成为一名合格的村支书，我们必须不断学习和提升自己的能力。作为村支书，我们需要掌握专业知识，如农业技术、乡村发展规划以及村务管理等。这些知识的学习能够帮助我更好地规划和实施村里的项目，解决实际问题。
其次，学习也使我有机会了解不同的观点和思考方式。作为一个村支书，我往往需要面对各种复杂的问题，并做出正确的决策。通过学习，我能够开阔自己的思路，站在不同的角度去看待问题，从而做出更为明智的判断。
另外，学习也有助于提高自身的沟通能力和领导能力。作为村支书，我与村民之间的沟通至关重要。通过学习，我学会了如何有效地与村民交流，倾听他们的意见和需求，为他们提供更好的服务。此外，学习也让我更好地理解领导的责任和义务，在工作中更加自信和果断。
除此之外，学习还能够帮助我进行自我反思和提高。通过学习，我能够不断评估自己的工作表现，发现不足之处，并及时进行改进。例如，在项目落地的过程中，我会反思自己的管理方式，了解是否存在不合理之处，以及如何更好地提高工作效率。
最后，学习也是一个不断成长和追求进步的过程。作为村支书，我明白只有不断学习，才能够适应不同的时代发展，推动乡村发展。学习使我保持了一种积极向上的心态，不断追求卓越，并为村民创造更好的生活条件。
综上所述，作为一名村支书，个人学习是我成长和工作的重要一环。通过不断学习，我不仅提高了专业能力，更拥有了更广阔的视野和深刻的思考能力。学习也让我成为一个更好的领导者，具备了更好的沟通、反思和领导能力。我相信，在未来的工作中，我将继续学习并不断进步，为我所在的村庄做出更大的贡献。
村支书个人学习心得体会
第一段：引言和背景介绍（200字）。
作为一名村支书，我深切体会到在新时代推动农村发展的使命重大和责任重大。为了更好地履行自己的工作职责，我意识到个人学习的重要性。在过去的时间里，我积极参加各种培训班和学习活动，通过不断学习，不断提升自己的知识水平和能力，试图为农村的发展做出更大的贡献。在这篇文章中，我将分享我个人学习的一些心得和体会。
第二段：关于实地考察学习（200字）。
村庄虽然在经济、文化和社会方面有了较大的进步，但我们仍然存在许多问题和挑战。为了更好地了解这些问题，我积极组织村干部进行实地考察学习。通过参观其他地区的农村发展示范园、农业科技园，我深刻认识到先进的农业技术和管理理念对农村发展的重要性。我积极引进新的农业技术和种植模式，并通过培训向农民推广，帮助他们增加收入和脱贫致富。
第三段：关于理论学习（200字）。
除了实地考察学习以外，理论学习也是我提升自己的重要途径。我通过阅读相关的书籍和杂志，关注各种研究报告和政策文件，不断提高自己的理论水平。我深入学习习近平总书记关于农村工作的重要讲话和指示精神，加深对“三农”问题的理解，提高对农村经济、农民群众和农村社会事务的把握能力。这些理论学习为我正确地处理村庄事务提供了很大的帮助。
第四段：关于学习交流（200字）。
我深知个人的知识和能力是有限的，需要与他人进行学习交流，共同进步。因此，我积极参加各种培训班和学习研讨会，与其他乡村支书和专家学者进行交流。通过与他们分享经验和观点，我不仅扩大了自己的视野，也学到了许多实用的解决问题的方法。同时，我也通过组织乡村干部之间的学习交流活动，促进他们之间的合作和互动，形成合力，共同推动农村的发展。
第五段：总结和展望（200字）。
通过个人学习，我发现学习是一个不断进步和成长的过程。只有不断充实自己、提高自己的能力，才能更好地为农村的发展服务。在未来，我将继续致力于学习，不断提升自己的综合素质和能力，为村庄的发展做出更大的贡献。同时，我也将鼓励和帮助村民们积极学习，提高他们的技能水平，共同创造一个美丽、富裕的乡村环境。我相信，在我们的共同努力下，农村发展的明天将会更加美好。
村支书个人学习心得体会
随着农村发展和乡村振兴的推进，村支书作为农村基层治理的重要角色，他们的学习和成长变得尤为重要。作为一名村支书，我一直坚持个人学习，不断提升自己的能力和素质。通过个人学习的过程，我深刻体会到了学习的重要性，也明确了村支书的责任和使命。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面将从学习的目的、方法、内容、收获以及改进方面进行阐述。
第一段：学习的目的。
个人学习的最终目的是为了提升自己的素质和能力，更好地服务于村民，推动村庄的发展。作为村支书，我明确了自己的使命，就是要为村民谋取福祉、改善生活。但实现这个使命，需要有扎实的学习基础。通过学习，我可以更好地了解国家政策和法规，了解农村发展的方向和趋势，提高自己的领导能力和解决问题的能力，从而为村庄的建设和发展贡献力量。
第二段：学习的方法。
个人学习要有系统性和针对性，不能仅停留在片面的知识浅尝辄止的阶段。在学习方法上，我注重理论学习和实践相结合。首先，我注重丰富自己的知识储备，通过读书、听讲座、参加培训班等方式获取新的知识。其次，我注重实践经验的积累，通过参与基层工作、参与决策和项目实施等机会锻炼自己，并将学到的理论应用到实际中去。
第三段：学习的内容。
个人学习的内容非常丰富，涵盖了政治、经济、法律等多个领域。首先，我注重学习党的方针政策，尤其是乡村振兴战略和农村发展的相关政策。这些政策是指导农村工作的纲领，只有熟悉和掌握它们，才能更好地为村庄发展服务。其次，我也注重学习经济学、管理学、社会学等相关学科的知识。这些学科可以帮助我更好地理解社会经济的运行规律和农村发展的原理，为村庄发展提供更科学的指导。
第四段：学习的收获。
通过个人学习，我获得了许多宝贵的收获。首先，我对农村发展的认识更加深入。通过学习，我了解到农村发展面临的挑战和机遇，掌握了一些农村工作的基本方法和策略，从而更有信心和能力推动村庄的发展。其次，我个人的能力和素质也得到了提升。我在学习过程中培养了良好的学习习惯，提高了自己的专业能力和业务水平，提升了自己的表达和沟通能力，更加深入地了解了村民的需求和期望，进一步增强了自己的责任感和使命感。
第五段：改进方向。
虽然个人学习带给我很多收获，但我也清楚自己的不足和需要改进的方向。首先，我需要加强实践能力的锻炼，通过多参与一线工作和项目实施，提高自己的实际操作能力。其次，我还需要注重更新知识，保持学习的热情和求知的欲望，与时俱进。此外，我还要继续加强自身的能力提升，培养更广泛的领导力和组织能力，做到在面对复杂的问题和困难时能够应对自如，更好地服务村民。
总结：
通过个人学习，我深刻认识到了村支书个人学习的重要性，明确了学习的目的和方法，积累了丰富的知识和经验。在学习的过程中，我在理论素养、实践能力和专业能力等方面都得到了提高。但同时我也清楚自己的不足之处，需要通过进一步学习和实践不断改进和提升。只有不断学习，不断进步，才能更好地为村民服务，推动村庄的发展。
事迹学习心得体会
说实话还是第一次听到“吴xx”这个名字，从来没有这样认真学习过一个被称为“中国航空发动机之父”人的事迹。
学习了之后感觉对他产生出了由衷的敬仰，这样一个伟大的人，值得我们每一个认真学习。
特别是学习了他的人生感悟之后，感想颇多。
“一个人到社会上来，不是要这个、要那个，而是要有所贡献;人生是施与不是索取”。
这是他的人生感悟，更是他做人和做事的原则，他将自己的人生感悟进行了最好的诠释。
联系到自身工作，我想目前首先应学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。
无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，他始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。
我们也要像吴xx同志一样，坚定理想信念，忠于党和人民，在祖国的特教事业上，贡献自己的青春智慧和力量。
学习先进事迹心得体会
20xx年的九月份，秋招刚拉开帷幕，我到处搜集着招聘信息，线上线下投递着简历。此时的我忙碌而又茫然，漫长的求学阶段即将告一段落，究竟该找一份怎样的工作，我思考着。直到九月中旬的一天，我在学校大学生活动中心参加了黄文秀师姐的先进事迹报告会。
在报告会上，黄文秀生前的同事、同学、亲友等代表分别从不同角度回忆黄文秀的先进事迹。作为北京师范大学的研究生，文秀师姐有很多就业选择，但师姐认为“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量去为他、为社会、为国家、为民族做出自己应有的贡献。”于是，她义无反顾地回到家乡，主动投身脱贫攻坚事业：奔赴偏远贫困山村担任驻村第一书记，带动88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。
这场报告会让我了解到了“时代楷模”黄文秀师姐的优秀品质，同时也让我对选调生这一身份产生了好奇与向往。会后，我通过网络进一步了解国家及各省份招录选调生的政策、选调生招录考试的特点。各地优秀选调生的风采深深感染了我：他们充满活力、工作积极、甘于奉献，愿意在基层岗位上奉献自己。他们在基层这个大课堂上了解国情、增长本领、磨练意志、汲取力量；在基层这篇广阔天地中施展才华、开拓创业。于是，我在找工作之余，抽出了更多时间来准备选调生考试。北京市定向选调招考简章出来后，我随即报了名，并幸运的通过笔试、面试层层选拔被录取为一名选调生，入职后我将下基层锻炼两年时间。
被录取为一名选调生后，我在兴奋、激动的同时，也感到了今后自己肩上的责任更重了。今后，我将从以下几个方面不断提升自己。
一是加快角色转变，进入工作节奏。多年的校园生涯已经结束，我将努力转变角色，适应新环境，勤向领导、同事请教学习，明确岗位职责，尽快融入集体，完成从学生向社会人的转变。
二是加强知识学习，提升自身素质。我将持之以恒地学好理论知识，锻炼专业技能，学思践悟、学以致用，不断丰富和提高自身素质。
三是坚定理想信念，磨砺坚韧心性。基层是成长锻炼的大舞台，基层工作纷繁复杂，如果缺乏远大的理想，很容易意志消沉，缺失工作积极性，因此，我会坚定理想信念，为祖国发展和民族振兴贡献自己的力量。
四是发扬奉献精神，服务人民群众。我将时刻发扬脚踏实地、埋头苦干的优良作风，树立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意识，在实践中克服困难、成长成才、增加阅历。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。作为一名选调生，我将胸怀理想、锤炼品格，脚踏实地、艰苦奋斗，在担当中历练，在尽责中成长，用行动践行初心使命，让青春之花，在群众最需要的地方绽放。
村支书待岗学习心得体会
村支书是基层干部中的重要角色，他们承担着宣传政策、组织群众和调解纠纷等多项工作。然而，随着社会的快速发展和改革开放的深入推进，村支书的工作也面临着新的挑战和压力。为了更好地适应时代需求，许多村支书纷纷选择参加待岗学习，以提高自身素质，增强工作能力。
待岗学习是对村支书今后工作能力的考验，也是对其个人发展的一次重大机会。首先，待岗学习可以让村支书更深入地了解相关法律法规和政策文件，有效提高其政治素养和工作能力。其次，参加待岗学习能够促进村支书与其他地方干部之间的交流和合作，从而拓宽视野，提高思维能力。最后，通过待岗学习，村支书还可以提高个人综合素质和人际交往能力，为今后的工作打下扎实的基础。
待岗学习虽然有许多好处，但也存在着一些困难和挑战。在我的待岗学习中，我深感自己的不足，并为自己的缺点和错误而感到惋惜。但同时，我也深知如果不去发现和认识自己的不足，就不可能进一步提高自己的工作能力。因此，在待岗学习过程中，我非常注重对自己的反思和总结，认真听取他人的意见和建议，并不断努力完善自己的工作。
通过待岗学习，我不仅发现并消除了自己的不足，还收获了许多宝贵的经验和教训。首先，我意识到要做好村支书的工作，就必须要注重制定合理的工作计划，科学地组织实践活动。其次，作为村支书，我还需要积极宣传相关政策，发挥自身的示范作用，提高自身的政治素养和工作能力。最后，待岗学习也让我明确了自己的未来发展方向，我将继续努力学习，不断提高自己的综合实力和工作能力，为村民谋求福利，促进农村发展。
第五段：结尾。
待岗学习是一个十分重要的机会，也是对村支书个人和工作能力的一次检验。通过认真学习和总结，我意识到自己仍存在一些不足和问题，并会继续努力，不断提高自己的综合素质和工作能力。我相信有了这样的信念和决心，我一定会做好自己的工作，为村民造福，促进农村发展。
事迹学习心得体会
人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。
前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！
村支书待岗学习心得体会
作为一名村支书，在担任该职位期间，我一直深刻认识到自身的不足。因此，我选择了待岗学习，希望通过全方位的专业培训，更好地学习、提升自我，更好地为村庄的发展做出贡献。经过数月的学习，我对自己的角色与社会责任产生了更深刻的理解，同时又收获了十分宝贵的心得体会。
第二段：认识角色。
在学习中，我明确了村支书的角色和责任。作为农村青年中的一员，我深知如今农村面临的发展问题：人口老龄化、人口外流、经济发展不平衡等等。作为村支书，我首先要承担的是发展全村经济财政的责任。其次，我要关注村庄的文化及社会治理，营造和谐乡村社区。在整个学习期间，我都努力确立自我角色，并为发展村庄努力。
第三段：发现不足。
在待岗学习的过程中，我深刻认识了自己的不足。在村办理事务中，我发现自己没有系统的法律知识作为支撑，处理问题的时候显得犹豫不决且效率不高。因此，我通过自学和参加相关的法制培训，提高了自己的法律意识。另外，我还注意到自己在与乡亲沟通交流中倾向于急于做事情，而非在听取他人意见。在学习中我始终保持开放心态，积极寻找学习的机会，纠正自己的不足。
第四段：收获与体会。
精心的学习让我取得了很多收获。我在学习过程中用心去体会身为村支书的职位的含义和使用的技能。除此之外，我还收获了珍贵的团队精神。在学习的途中，我结识了很多优秀的同事，并且大家一起协作讨论，我发现实际上我的成长并不是孤立的一个人，并且思想上受到了很多的启发。当我回到村庄后，我真正感受到自己的进步。掌握了一定的法律知识后，在办理村务上效率提高，同时也获得了一致的地方政府和乡亲们赞许，更高标准委任我担任村委主任，并在未来继续发挥自己的才能。
第五段：总结。
我深感待岗学习的重要性，只有在不断学习和探索的过程中，我们才能掌握身为村支书的真正意义和更好地为农村发展做出贡献。我希望自己能够不断学习，提升自我，并且在未来的工作中将学到的知识、技能充分运用到实际工作中，为乡村振兴和发展贡献自己的力量。
事迹学习心得体会
近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此，对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。
吴大观同志一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹，我觉得作为一名教师，就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，树立 “服务”意识，以优良的工作质量服务于学生。
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风的可贵之处，是他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师，要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事，专心干工作，经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限，学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况，我就要做到诚心诚意为学生服务，只要是学生所急的，就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。
我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作水平，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
事迹学习心得体会
人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。
11年前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。
两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。
给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。
也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。
在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。
我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！
事迹学习心得体会
20xx年12月8日，正值壮年的孙波同志，猝然倒下。在他绚丽的人生华章里，他把无畏向前的职业道德精神留给了我们，让后生晚辈为之深深地敬畏，为之无限地缅怀。
孙波同志积极献身祖国石油事业，不懈奋斗，鞠躬尽瘁，在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果，为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达，先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区，业绩突出、贡献卓著，是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。
孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。
孙波同志走了，留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作，他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。
孙波同志用其简短的一生，诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质，他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人，他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。
没有金戈铁马，没有马革裹尸，但在这场没有硝烟的战场上，只有了石油人前赴后继的勇气，只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献，为了祖国和人民奋力拼搏，去世后才让人们记住名字，这是一种朝花夕拾的遗憾！
谁说自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番伟业时，当有人摇旗呐喊；鲜花绽放枝头时，当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生，让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福，是我们整个社会的责任。
“万里征程未洗尘，示范未尽身先去”，这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊，用泪水在送行，用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时，必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点，就是在国家民族兴盛的最关键时刻，怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心，勇敢得走出去，为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间！而孙波同志也是这样的英雄，是我们这个时代的英雄！
孙波是又一位“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是当之无愧的新时代王进喜！他用自己的生命诠释铁人精神，他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。
事迹学习心得体会
最近，在《共产党人》上看到了关于毕世祥同志先进事迹报告会，内心深受感动，引发了我对人民公仆的思考，毕世祥用赤城的行动诠释了他心系群众，甘于奉献的公仆情怀。当前党的群众路线教育实践活动正在全国各地如火如荼地开展着，要让群众路线走得扎实，走得长久，各级党组织和广大党员干部，要广泛开展向毕世祥同志学习活动，要以他为动力，全面深化改革，建设美丽繁荣和谐西昌；以他为榜样，扎实开展第二批党的.群众路线教育实践活动；以他为标杆，不断加强党员干部队伍建设。
基层干部直接与群众打交道，群众路线走得好不好？群众满不满意？广大群众的眼睛是雪亮的，所以身在基层的我们要时时以好干部的标准严格要求自己，把担当二字扛在肩上，切实为老百姓办难事、解难题。
为人民服务。一要有敢于挺身而出的正气。比如最近因为企业排污，造成大片小秧死亡，一接到群众的举报，乡领导立刻组织包村干部下村查看灾情，统计受灾面积和受灾情况。同时联系相关部门来取样检测，针对检测结果，与企业面对面要求补偿老百姓受灾的损失，并要求企业切实肩负起社会责任，做好环保，还老百姓一个碧水蓝天。如果没有刚正不阿、清廉为民的精神品质，在诱惑和歪风邪气面前低头，不敢说真话、实话，老百姓能满意政府的作为吗？只有真心实意为群众办实事、做好事，群众才能支持我们，拥护我们，永远跟党走。
为人民服务。二要有敢于说不的硬气。要敢于在好人主义思想面前，在人情关系面前，在全力压制面前说”不",经受住来自人情关系带来的压力，坚持实事求是原则，坚守共产党员党性，不让走群众之路走成了过场，成为了官员作秀的形式主义。
学习先进事迹心得体会
20xx年2月24日下午，在我校的开学工作会议上，刀坝小学校长杨万章组织全体教师学习了贵阳市南明小学王玉老师先进事迹，我深受鼓舞，心得如下。
做为教师一言一行都会被学生看在眼里，应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业，对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷，热爱自己的事业，就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱怨，热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔，热爱自己的教育事业，就不会去计较个人得失。
王玉老师的先进事迹，向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，教师这一平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在她身上集中体现了广大教师“学高为师、身正为范”，默默耕耘、无私奉献的高尚品格，体现了她对事业、对学生的挚爱，折射出她崇高的师德。作为教书育人的先进代表，她把自己全部的心血与热情献给了她钟爱的事业，献给了求知若渴的学生，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象，她坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
教师这一岗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收获，一份享受。教师的工作艰辛又繁琐，平凡又伟大，教师的工作是良心活，它需要我们艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，热爱学生，热爱教育，在普通的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，做学生学习的先行者。
通过对王玉老师先进事迹的学习，我坚信我们教师要有终身学习的思想，要向身边优秀的老师学习，在日常的教育教学中多关爱学生，并正确引导，做学生的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚定信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师。
做为教师，应该有一颗博大的责任心，爱教育事业，最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子，孩子就爱谁”。只有爱孩的人，才能教育好孩子，师爱是每一个教师的精神财富，也是人类的精神财富。教师要有无私的爱，以高尚的人格，渊博的知识，博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。
作为一名教师，我要不断提高自身素质，用“四有”“三者”好老师的标准规范自己，用满腔的热忱把教育教学工作做好，更好的为社会服务，从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。
村支书学习后心得体会
第一段：引入村支书学习的背景及意义（200字）。
随着时代的变迁，乡村建设也正逐渐被重视，而村支书作为乡村治理体系的重要组成部分，其素质的提高也显得尤为重要。因此，在各级政府及社会各界的倡导下，村支书学习也逐渐成为一种普遍的现象。在这背景下，我作为一名村支书，也前往进行了相关学习。
第二段：学习中收获的知识与技能（300字）。
在学习中，我主要学习了乡村治理、村级财务管理、基层组织建设等方面的知识。比如乡村治理要以村民利益为出发点，实现政权下放和法治乡村；村级财务管理要严格按照公共财政管理规则明确预算、收支、审计和考核等工作流程；在组织建设中，要寻求优化管理模式，探索有效的领导方法。这些知识和技能不仅帮助我更好地完成村级工作，同时也促进了我自身的素质和能力的提升。
第三段：学习后的调整与磨合（300字）。
在学习后，我也发现了自己与其他周围的村支书之间的差距之处。因此，我尽可能地将学到的知识融入到了现实工作中，并与其他同事一起分享和探讨。我们一起探讨如何在实际生产与工作中更好地发挥自身的作用，如何优化协助处理矛盾等方面进行讨论。这种学习与磨合的初期阶段自然至关重要，我们在彼此中学习，进而取得更好的共同进步。
第四段：学习影响到的家乡改变（200字）。
在学习后，我也发现家乡的发展也迎来了新的希望。比如，在学习中我了解到了很多扶贫政策，这让我们更加确定了我和团队要去努力帮助村民脱贫的想法。此外，在生态环保方面，我们也更加地关注河道、环保、农田等问题，积极争取环保扶持、河流整治等政策的推动。这些为家乡的发展带来了新的契机。
第五段：总结学习心得，展望未来（200字）。
总体而言，此次学习给我留下了很深刻的印象。学习不仅是一种成长也是一种责任，同时作为一名村支书也越发感到自身的责任感也随之增加。未来，我将继续发扬学习的精神与同事们携手共进，共同在祖国最基层的土地上探索更好的治理方案，为家乡的发展出力。
学习刘事迹心得体会
刘大铭同学系西北师大附中届北辰班学生，小学在兰州市城关区正宁路小学就读，初中在兰州市外国语学校就读。他自幼身患世界性罕见疾病dd成骨不全症，在他十九年的生命历程中，先后骨折十余次，接受大型手术十一次，其中两次与病亡擦肩而过，多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中，他未被病魔击倒，而是直面自己的缺憾与不足，在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信，怀着深厚的生命情怀，顽强地释放着丰富多彩的生命之光。在学习之余，他坚持文学创作，十多次获国家级文学奖项，两次应邀到人民大会堂受奖。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》，将于11月由人民出版社出版发行。
刘大铭与命运抗争、自强不息、奋发向上、谱写常人无法想象的生命之歌的感人事迹，在各界群众中引起了广泛的赞誉。中央电视台、《中国青年报》、香港《文汇报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》等多家媒体对他的事迹进行了广泛宣传报道，刘大铭被誉为“轮椅上站起的灵魂行者”、“兰州的‘张海迪’”。面对命运的不公平，刘大铭不悲观、不放弃，以坚强、乐观、自信、善良的态度对待生活，勇敢地与病魔抗争，勤奋地投身写作，用自己浴火涅的人生，向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。
为了深入学习宣传刘大铭同学生动的感人事迹，进一步激励全市广大师生努力工作、爱心施教、勤奋学习、追求高远，为我市教育事业的加快发展凝聚强大的.精神力量，兰州市教育局决定向全市教育系统师生发出倡议：
学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神。刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”，数次被骨科专家判了“死刑”，却始终坚持与病痛抗争，“将躯干留给病魔，把灵魂留给生活”。面对命运的不公与身体的病痛，刘大铭没有消沉退缩，怨天尤人，()向病魔展现出顽强、自信、乐观的态度，始终知难而进、坚持抗争，在困境中以坚强的意志战胜残酷命运，在苦难的行进中诠释着生命的真谛。
学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质。刘大铭以坚强的意志品质和对文学的执着追求，在文学创作上取得了丰硕的成果，累计创作三十余万字，在全国知名报刊杂志发表作品十余万字，被评为“全国十佳文学少年”、“中国少年作家学会主委”，是在国家一级出版社出版作品的最年轻作者。他的经历谱写了一曲当代青年的奋斗之歌，创造了巨大的精神财富，是中华民族伟大复兴――“中国梦”的具体追求者与实践者。
学习刘大铭同学热爱生命、感恩生活的美好品格。刘大铭曾说“源自内心对生命的渴望，父母和亲人、朋友的信任，给了我生存下去的动力。一个人活着，不能光为了自己。我也曾想过放弃学习，好好在家休息，但我无法面对无数个会心痛和失望的眼神”。刘大铭以感恩的心回报祖国、社会及亲人师友，以切实的行动报答来自各方面的关爱，以热爱生活、珍惜生命的言行，表现知性感恩之美的道德品格。刘大铭的成长历程中除自立自强外，还凝聚着亲人、老师、同学、医生等各界人士的无私关爱，正是拥有对生命的关怀、对人文精神的弘扬，使刘大铭同学成为创造美好人生、实现生命价值的佼佼者。广大师生要学习辛勤培育刘大铭同学成长的教师的高尚师德，学习同学们助人为乐的精神，要以对生命的热忱，将爱心教育贯穿渗透到对学生的教育全过程，营造“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境，在教书育人的岗位上真心呵护学生、普洒爱心，润泽生命之树茁壮成长，努力用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想，点燃梦想，帮助实现梦想，积极在教书育人的岗位上做“中国梦”的奠基者；广大学生要学习刘大铭成长中奉献爱心、润泽生命的人文精神，学习他热爱生命、刻苦学习的美好品德，学习他以饱满的热情成就远大理想、实现人生价值的高远追求。
刘大铭用令人感动的事迹谱写着青春的赞歌，向社会释放生命的正能量。刘大铭的生动事例，充分体现了当代青年生命不息、奋斗不止的精神风貌，是陇原儿女身残志坚的优秀典型代表。在举国上下共同为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗的新时期，全市广大师生要以刘大铭为榜样，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，用生命的激情与活力创造辉煌的业绩，用对生活的执着与热爱谱写人生的华章！