优秀作文不仅内容丰富，结构合理，而且语言得体，表达准确。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
年小学生神奇的探险之旅五年级作文
“在一片海域上，有一座隐藏在重重风暴雷电之后，漂浮在巨大云朵之上的天空之城。现在已有三个人穿过重重风暴雷电，到达了天空之城……”此时，新闻联播正在播报这则新闻。
“天空之城，真的有天空之城。”我情不自禁地喃喃道，“我一定要去天空之城。”
于是，我拿起手机，给经验丰富的探险家李教授打了一个电话，约定在六月一日一起去天空之城一探究竟。
在去天空之城的前一天的早晨，我开始收拾装备，带上了指南针、地图、干净的饮用水、食物、药品、帐篷……未雨绸缪嘛!第二天一早，我和李教授就出发了。我们先坐火车来到海边，然后找沿海的人借了一艘小船。
小船在海上航行着，阳光照耀下的大海如同一块璀璨的蓝宝石，耀眼夺目，散发着粼粼波光。真的是个适合探险的好天气呢!过了一会儿，李教授向远方看了看，高兴地喊道：“快看，天空之城!”我也看了看，果然看到了天空之城就在不远处，我把船向前划，就在离天空之城大约还有五米远的时候，天突然黑了下来，轰隆隆的电鸣散成一阵阵霹雳的刹那间，不禁使人惊心动魄。而霹雳仍在“咔嚓嚓”地响着，乌云裂开了，青剑似的闪电从乌云密布的乌云中射向海面。紧接着，雨水从天空中落到甲板上，硬硬的，仿佛要把甲板砸烂，周围的事物全部连成一片，我的身上冷飕飕的，眼前灰蒙蒙，分不清哪是哪，不过几秒钟的时间，天和海已经分不开了。
这时候，我十分害怕，不知该怎么做，只能牢牢地抓住船舷保证自己不被甩出去。而李教授却镇定自若：“我们必须马上离开这里。”她目视前方，稳稳地握着方向盘。我的心也一下子定了下来：沉住气，我们一定能驶出这片海域的!果然，我们驶出了这片海域，来到了天空之城。哇，天空之城可真美啊!建在云朵上的城堡散发着七彩光芒，城堡里草木茂盛，还有漂亮的古代建筑和雕像，简直是天上的宫殿!
从这一次的探险中，我知道了做任何事都要有信心，拥有信心才能跨过无边海域，走到天空之城!
神奇的探险之旅小学生作文
“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员：好奇心强的妹妹，知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。
在出发之前，我们得带好装备，毕竟在热带雨林，危险的事情肯定很多。我们所带的装备有：指南针，斧头，帐篷，防身用的电击枪，手电筒，绳索，药品，食物和水……现在装备齐全，只差出发了。
我们坐车去目的地，但因为是雨林地形，路一点也不好走，汽车没法前进，所以我们下车改步行，一直走到傍晚，我们才到达雨林。此时叔叔看了看天，就说：“现在天气很晚，晚间的雨林非常危险，咱们先就地休息，明天再出发。”这时我们看了看地形，发现这里一点都不好，不适合休息。于是我对叔叔说：“叔叔，这里地形不适合休息，而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说：“不必担心，雨林树木枝繁叶茂，我们可以在树上支帐篷。”说着，叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷，首先我们先到树上，找一块树枝交错而坚固的地方，然后将帐篷支在那里，在用绳索绑住固定，一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉，既舒服又安全。
第二天天一亮，我们便开始自己的探险，不过我们并不会在雨林中行驶时，毕竟那里猛兽众多，很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进，以此来避免猛兽，但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声，总是让我们汗毛耸立，总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号，做标记，毕竟雨林地形复杂，很有可能迷路。因此我们做标记，可以保证我们不会迷路。不仅如此，我们还用斧头做了个简易的拐杖，可以说，斧头帮了我们大忙。
但雨林探险总是不会平安无事的，在我们快要走出雨林的几天前，一只猛兽似乎嗅到了我的气味，如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳，连连躲闪，生怕成为它腹中的美餐。这时，一向沉着冷静的叔叔，以迅雷不耳的速度，闪到它的背后，想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身，举起爪子，想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声，成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃，一下子跳了猛兽旁边，掏出电击枪，对猛兽来了个致命一击，猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒，立刻拔腿就跑，怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多，我们就得饿晕在那里。
这一次的热带之旅，真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气，还丰富了我们对雨林的认识。
小学生神奇的探险之旅想象作文
暑假，我经过爸妈允许一起来到了原始森林的洞穴中，寻找一些平时见不到的神奇动物。
我们穿上了探险服，走进了阴暗的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，首先映入眼帘的是一些岩石之类的东西，非常神奇。它们形成了许多不同的洞口，时不时让人感到死寂。
不久，在大家的努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并没看见蜘蛛们的踪影，反而看到了很多只蝙蝠叫着闹着盘旋着，我害怕极了，它们一定是来驱赶我们的。我们赶紧拿出随身携带的应急包里取出来一些活的会飞的昆虫便分散了蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑进第二个洞口，可我们并不知道危险已经悄悄来临了!
第二个洞口里就有蜘蛛，而且是大蜘蛛，在不被我们观察的情况下，它扑到了我身上，我心里害怕极了。啊，救命啊!爸爸赶紧上来帮忙，他从包里取出一个夹子，小心翼翼的抓住它，为了不弄死它，就只夹住了一只脚，费了好大的劲才把它取了下来。
突然，有只小蛇咬到我，爸爸见状烧了把火把它们赶走了，并给我涂了消炎粉。
这次探险，我知道了：遇到困难时要善于思考，要试着用智慧走出，坚定信念就能成功。
小学生神奇的探险之旅作文【
我曾经看过雪山照片，一直想去。
“轰轰轰——”我和胆小心细的同学小-正跟着一名见多识广的雪原向导-导坐着直升机前往雪山探险。小-一次次地查看装备，我也很兴奋，朝窗外看去：
天幕下，一片白茫茫，白得刺眼，果真千里冰封。巍峨的雪山直插天空，十分险峻，投影之下像一只巨大的雪怪，仿佛随时会站起来，教训打扰它的人们。想到马上能在雪山中探险，我更加激动了。
直升机缓缓降落在山顶，我们一行人全副武装——护目镜、滑雪套装、冰镐、雪铲等，挥别机长，开始滑雪。对于滑雪，我们都擅长，猫腰、半蹲、后撑，“啾”的一声三人先后滑入雪坡，风驰电掣般。“有怪声!”小-突然惊叫起来，我屏气一听，似乎有啥声音若隐若现，那是山风吧。-导一个急刹车，停下来，往后一看，山顶冒起白气，似乎越来越多：“糟糕，怎么雪崩了。跟紧我，往左侧滑，那有个山洞。”啊?雪崩!我紧张起来，看到小-一脸苍白、蒙圈：“快，跟上!”身后的声音越来越响，夹杂着气浪的雪，离我们越来越近，我更加害怕，用雪杖用力往后支了两下，全力加速。在我前面的-导和小-也拼命地支雪杖。我用余光瞟了一眼身后，只见气浪卷起了越来越多的积雪，仿佛随时会冲过来，把我们吞掉。我猛地一侧身，一个急转弯，冲进了山洞，雪也随后淹没了洞口。我长出一口气，从刚才的紧张中缓了过来，又兴奋地回想刚才发生的事。
洞很小，没多久我们感觉到缺氧。“我感觉气闷。”我喘着粗气。“我们少说话，轻呼吸，赶紧挖出去。”在-导的带领下，我们拿出铲子对着积雪用力一铲，往上一撬，往后一倒，轮流做了二十几次后，积雪出现了一个小孔，得到了空气。我开心得一蹦三尺高，欢呼起来。-导向空中放了一枚信号弹。
很快，直升机搜救过来了。这次探险因雪崩提前结束，让我有些遗憾。我们又坐上了直升机，告别了这片白茫茫。
神奇的探险之旅小学生作文
在茫茫森林中，一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘，还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重，毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事，我们才迫不得已以命做赌注，与死神赌博。
现在正值日落之时，按照北美动物的生物钟，想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。
一队人彳亍而行，走到了一条羊肠小道，忽不知一阵妖风吹过，我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊，盯着我们，瞬间，肉食动物特有的腥味扑面而来，我的心一下子降到了极点，眉头紧锁，目光严峻，向导五指握成一拳，他深知灰熊的厉害，小潘反应更是激烈，惊叫一声，躲到向导身后。我本想倒地装死，却没想到会变本加厉，适得其反，灰熊一步一个深脚印走来，我惊慌失措地爬起来，“快跑。”向导大吼道，灰熊一掌杀了过来，我摔了个两手烂泥，突然茅塞顿开，欲擒故纵，趁他不注意，大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备：要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了，向导也耳濡目染，他两手拎起木棒，靠近灰熊，用尽生平力气砸过去，灰熊哀嚎一声，后退了一步。小潘也紧随其后，颤抖着手抓起一把土块，如履薄冰般小心地抛了过去，灰熊也吓得长大了嘴，愣住了。我也加入了攻击，掏出打火石，点燃了一根树枝，用火逼逃了它。灰熊膛目结舌，吓了一跳，转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。
“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声，我看了过去，他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口，眉毛皱成一团：“他已经中毒了，必须立刻终止探险。”我担心地看着他，向导拿起小刀，切开了疮包，血滴了下来：“好了，呼叫救援部队吧。”
这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园，拥有着赏心悦目的美，惊世骇俗的美，摄人心魄的美，清纯优雅的美。我乘着飞机，一点点消失在森林上空。
小学生神奇的探险之旅
一天，我做了一个重大的决定我要去一次神奇的探险之旅，没错，你没有看错，我要到梦寐以求的月球上去一探究竟。先准备工具吧：火箭飞船，防护服，氧气罐等，还有一些日常用品，就这样，我跟随着一位著名的生物学家和科学家便出发了。
到达月球之后，我们穿上了厚厚的防护服。月球上可真好玩呐，翻个跟头能“飞”十里远，跳一下能蹦三丈高，我只顾在那里玩，而那位生物学家和科学家好像在讨论什么，我也好奇地凑了过去。
原来他们在说关于月球反重力的原因，我还提了个疑惑多年的问题：月球上为什么坑坑洼洼的像奶酪一样？科学家详细地跟我讲解道，原来在月球这个位置会有许多小行星降落，这些大坑小坑就是行星造成的。
突然我们听到“轰”一声响，我们不约而同的抬起头，“啊，行星撞下来了。”我们十分慌乱要是砸下来就都没命了。就在这时，我急中生智，想起我们带的用特殊材料制造的钢铁服，穿上去应该可以抵挡的住。
我“跳”进休息舱后又“跳”出来，把另外两件扔给他们，“一、二、三轰！”我们只听到一声巨响，因为冲击力太大，我们都晕了过去。
一连晕了几天，我醒来后感觉口干舌燥，呼吸不上来。我凭借着最后一点力气换了氧气罐，我的天，差点儿因为缺氧而又晕过去，我找了点食物填饱了肚子，科学家和生物学家也醒了。
我们又来到了行星降落的地方，想看看其中的奥秘。这时行星像“复活”一样裂开了，里面又冒起浓厚的烟来，特别闷热。我们再次穿上了备用的钢铁服，生物学家就告诉我，这里面有许多可能对人类造成致命的杂质，但我们穿着用特殊材料制成的钢铁服没有事。
但是这里面还有许多在生物界能够突破难关的杂质，生物学家就取了几个样品，准备拿回去做参考。我们也觉得探索的够多了，但还有一方面是因为月球太危险，要是再降落一颗行星怎么办？就坐着返回舱回到地球去了。
呼吸新鲜的空气可真好，这次探险了真有趣，下次我们再去哪里好呢？
神奇的探险之旅教案
1.通过习作，充分激发学生的想象力，激发学生对生活，对大自然的好奇心和探索欲望。
2.围绕“探险”编一个故事，做到语句通顺，故事情节完整、内容具体。
习作中故事情节完整，内容做到具体、生动。
］2课时
第一课时
一、情景导入，融入生活。
课同学们，千百年来，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。你喜欢探险吗？想不想来一次惊险而刺激的探险？这次习作就让我们一起走进探险的世界吧！
二、审题指导
1.审要求：本次习作要写的是探险故事，这个故事可以融入你的亲身经历，也可以是想象的内容。要描写想象中的探险经历，让读者在惊险的故事中，感受刺激的情境、受到启发。
2.审重点：探险故事首先要突出一个“探”字，“探”是寻求、探索的意思。要写清楚探什么，怎么探，探的结果如何？二是要突出一个“险”字，要有意制造险象，使故事情节一波三折，从而使探险经历具有传奇色彩。
3.拟题思路：题目是文章的眼睛，好的题目可以起到画龙点睛的作用。本文的题目可以根据探险的人物或探险的场景来拟题，也可以两者结合，想一个具有新意的题目。如，《荒岛探险记》《南极冰川历险记》《胆小鬼探险记》《鬼洞的秘密》。
三、选材指导，构思点拨
今天我们要写的是探险故事，你们想写哪方面的内容？怎样选材？
1.确定探险的场景。
无论是写亲身经历的探险，还是想象的探险，都要选择具体的、有特点的地方。要选自己最熟悉的、最感兴趣的地点来写，如果你对“火星”一无所知，就不要去选择火星探险来写。
2.设置好险情。
3.突出中心，注重立意。
写前要想好写故事的目的是什么，整个故事要围绕这个中心展开。如以环保为主题的探险，就要设置保护环境、解决环境问题的情节。
四、写法引路
（一）善用环境描写烘托气氛
突出“险”字，可以通过描写环境的奇特来表现。我们可以根据情节设置一些奇特的景物。会吃人的草木、长着眼睛的古树、令人不寒而栗的鸟叫、四处逃窜的大蛇……如果能把这些罕见的景物写得具有特色，就能让读者产生身临其境的感觉。
（二）自由大胆的想象，要善于运用人格化的写法。
1.自由大胆的想象。
编写探险故事要善于自由、大胆的想象，通过想象、幻想、夸张等手段来塑造形象，反映生活。故事中的食物可以不完全遵循自然的法则和科学的规律，但在描写语言、动作、心理活动时要符合当时当地的实际情况，符合生活常理，符合事物的特点，使想象合情合理。
2.万事万物人格化。
我们所说的人格化的手法，简单的说就是把动物、植物、学习工具等一切事物当作人来写。让他们成为我们探险的伙伴、友情的见证者。让危险的陷阱或故事主人公具有人的语言和思想。
五、探险故事，你说我说
现在，请同学们以小组为单位，敞开心扉说探险，把你构思的探险故事给同学们说一说，看谁讲得最生动、有趣。
3.课文回顾
引导学生回顾以前学的课文，想想他们是怎么写的，借鉴到本次习作的过程中。
六、开心练笔
教师指导学生对自己探险的内容进行试写，注意要把求生的方法、曲折的过程写具体。能力较好的同学还可以把自己心情的变化写出来。
神奇的探险之旅教案
1.激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。
2.要求学生能根据自己选择的场景,展开合理丰富的想象,把遇到的困境、求生的办法、曲折的过程写具体,并能尽量将心理的变化融入其中。
一、导入新课,激发兴趣。
1.(观看探险短视频)同学们都看过有关探险的书籍或者电影吧?(看过)
里面有哪些有趣的情节?你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见)
没错,里面的情节能抓住读者的心,有一定的险情,而在最关键的时候,就会出现一个聪明的人带着大家脱险,配上独特的画风和夸张的情节,让我们觉得惊险又有趣。
2.你想不想去探险呢?今天,老师带着大家一起去探险。(板书:神奇的探险之旅)
二、启发思路。
1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢?
读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。
(参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。)
(引导学生积极发言,说出自己想要结伴而行的伙伴是谁,原因又是什么。)
3.确定探险小队的成员后,我们来讨论一下去哪儿探险。
是茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴,还是南极冰川……(引导学生讨论探险的相关地方,发挥学生的主动性。)
4.选择你想要去的探险地点,思考可能遇到的险情有什么?(遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……)
5.了解这些之后,你还有决心继续探险吗?(有)那我们需要做哪些准备呢?(交流)
三、习作指导。
(一)在整个想象的过程中,可播放背景音乐,营造气氛。
1.经过漫长的奔波,我们终于来到了魂牵梦绕的探险之地。(板书:入险地)
2.想要遇到更有趣的事物,探寻没有人知道的秘密,需要走到险地的深处,小队走进了……突然……(板书:遇险情)
3.探险小队的某个人说出了某个点子,全队齐心协力、互帮互助,脱离了险境。(板书:脱险境)
多媒体呈现:
怎样写探险内容的作文?
(1)把探险过程写完整。
到哪里去探险?和谁去探险?探险的过程是怎样的?结果如何?这些内容都要交代得清清楚楚、明明白白,而且要完整。
(2)要写出具体内容。
把探险过程中发生了哪些事?每个人的语言、动作、神情、心理变化等,都要写出来,这样文章的内容才会具体。
(3)写出感受。
探险的过程往往是神秘而紧张的,要把这种特点表现出来,就需要时时关注人物的内心感受以及心理变化。这样,人物心理的变化,也印证了探险过程的紧张气氛。
(二)开始写作。
听起来咱们的探险之旅非常有意思啊!下面我们就拿起笔,一起记录探险过程中难忘的时光吧。
写的时候要把过程写具体,结合人物的心理描写。
四、习作点评。
选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚探险的过程,能使读者身临其境,语言通顺恰当等。
五、小结。
学生由自己感兴趣的探险活动开始想象,到达探险之处,接着发生险情,最后脱险。文章由此三部分组成,把事写具体,也注意把握主要人物的性格特点。
六、延伸。
提议全班同学相互交换作文,哪些写得不具体的,把它补充具体,哪些可以写得更有吸引力的,可以运用修辞手法的,再改一改。把全班同学的作文集成一本书叫《神奇的探险之旅》或《探险日记》等。
板书设计
神奇的探险之旅
入险地
遇险情
脱险境
1.通过这次习作,让学生懂得了写作文是十分有趣的事情,把自己喜欢的、想象的事情具体地写下来,再进行修改,修改成能吸引人的文章,就算完成了。通过这节课的点评,同学们受益匪浅。
2.我也发现学生们对探险很感兴趣,也看过相关电影、漫画,但读文学作品的较少,应注重对学生读文学作品的培养,进而使其积累优美的词语、句子、段落。
神奇的探险之旅作文
今年暑假，我和朋友们组成了一支四人的探险小分队，前往美丽又神秘的西双版纳，进行了一次惊险梦幻的神奇之旅。
刚上直升机，伙伴们就开始叽叽喳喳发挥各自的想象，兴奋地讨论着在西双版纳可能会遇到哪些新鲜事，眼神中充满了渴望和期待。
不知过了多久，飞机终于降落到了期待已久的西双版纳。那里古树苍天，青翠欲滴。各种各样的花儿，五彩缤纷。鸟儿们在天空中自由的翱翔，微风轻轻地吹过清澈见底的湖面，波光粼粼，煞是好看。新鲜的空气夹杂着自然的芬芳，让人神清气爽。阳光柔柔地洒在了芳草地上，一切都显得那么生机勃勃，简直就是人间天堂！
我们就近选择了一处原始森林，搭建好了野营地，稍作休息后，便迫不及待地实施早已准备了很久的“穿越攻略”。原始森林中的小径虽然崎岖，有时候还会遇到悬崖峭壁，倒也在我们的预料之中，一切似乎比预想的更加顺利。突然，走在最前面的金子喻“哇”地大叫了一声！身为队长的我赶紧上前一探究竟，只见金子喻脸色苍白，眼里充满着恐惧，颤抖着说：“蛇，蛇……大蟒蛇……”。我定睛一看，只见一条大腿粗的大蟒蛇正紧紧地缠绕着一只金丝猴，那金丝猴正拼命地挣扎，但似乎已经耗尽了全身的力气，头部开始无力耷拉着，眼看着就要断气了。我不禁倒吸了一口凉气，迅速拉着金子喻的手就跑，一边向全队发出指令：“危险，快跑！”
大蟒蛇看到了我们，双眼放出绿光，垂涎欲滴，立即转移了攻击目标，马上放下金丝猴，拼命地扭动着身体，疯狂地朝我们追来。它的速度极快，宛如闪电一般，离我们的距离在一米米地拉近，眼看就要追上了，我咬紧牙关，心里暗想，完了，这次我们全要葬身蛇腹，怎么办呢？不甘心啊！这时，金梓萱却突然傻傻地停了下来，惨叫道：“我的妈呀，前面有食人花！”孙淑雅索性虚脱地瘫在地上，绝望地念叨：“完了，完了，人倒霉的时候连喝水都塞牙，这下霉运到我们身上来了，真是糟糕。”
食人花似乎也闻到了人的味道，便张开了血盆大口，那鲜红而又冒着恶臭的大嘴，仿佛把整个世界吞入腹中也不会满足。就在这紧急关头，我反倒镇定下来，脑袋灵光一闪，便有了主意：“大家跟我来”！我边说，边以迅雷不及掩耳之势带着伙伴们绕开了食人花，食人花哪肯舍得让到嘴的肥肉跑掉，急忙蠕动着笨重的身体，刚要在前面拦截，正好追人心切的大蟒蛇误打误撞地游进了它的嘴里。只听“咔擦”一声，食人花死死地咬住了蟒蛇的头部，满心欢喜的大蟒蛇遭受了这意外之击，迅速将整个身体缠绕在食人花身上，解除了我们的危机。
计划成功，我的嘴角微微上扬，道：“快，趁他们打斗赶紧跑”。还没跑多远，不料脚底一软，竟然陷入了沼泽，真是一波未平一波又起。我赶紧回头一看，还好只有我一个人陷进去，身后的金子喻不明所以，正想上前拉我一把，我赶紧制止，“别动，前面是沼泽，我已经陷进去了”。“什么”？她们三人同时惊呼。好在孙舒雅发现一株大树上爬满许多藤蔓，连忙说：“你别急，我们马上去把藤蔓剪下来救你，她们三人费了九牛二虎之力，终于在沼泽快没过我的腰部时，把藤蔓扔给我，使劲的把我往上拉，可是仿佛苍天要与我们作对似的，她们非但没有把我拉上来，仓促中金子喻还不小心也陷了进来，另外二个虽然使出了浑身的力气，但终究无济于事，眼巴巴看着我们一点点的下陷，急得就像热锅上的蚂蚁，金子喻开始绝望地哇哇大哭起来，或许是她的哭声打动了上天，刚好吸引了经过这里的三位西双版纳猎人。猎人见我们陷进沼泽，赶忙把我们拉了上来。成功获救后，我们千恩万谢表示感激，猎人们慈祥而又严肃地提醒说：“姑娘们，我们佩服你们探索世界的勇气，但原始森林中充满了未知风险，你们还是赶紧回去吧。”
在护送我们回营地的路上，老猎人们还亲自示范讲述了许多野外求生的技巧，悉心教我们如何辨识可食用的野果和菌类，临别还给我们每人送了一条兽骨吊坠作为留念。
神奇的探险之旅作文
暑假期间，在父母的允许下，我召集了许多学生一起来到原始森林的洞穴，寻找我在纪录片中看到的巴西流浪蜘蛛。
我们穿上厚厚的探险服，走进黑暗潮湿的山洞，开始了我们的探险。
当你进入洞穴时，到处都是被水冲刷过的石头之类的奇怪东西。它们形成许多洞和不同的洞，有时让人觉得有点死了。
很快，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞穴。它非常适合蜘蛛生存，但没有蜘蛛的踪迹。相反，我们看到几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋。不用说，他们一定是来把我们赶走的。在这个时候，我从我的冒险应急包里拿出了一些被活捉的飞虫，这分散了所有蝙蝠的注意力。我们很快抓住机会跑到第二个洞，翻了个身。我们不知道危险又来了！
在第二个洞里，有一只蜘蛛，它是一只大蜘蛛。当我们不知道的时候，它跳到了我身上。我很害怕。我很快让另一位同学从他的背包里拿出一个夹子。这位同学对翅膀很小心。为了不杀他，他只夹住一只脚，用力把它取了下来。经过仔细观察，我们发现这是我们正在寻找的巴西流浪蜘蛛。
我们非常激动，用大功率照相机拍摄了这张照片。
当我们走出洞穴时，蝙蝠又回来了。这次没有昆虫，所以我们只好到处跑。每个人都跑向不同的方向，找到了逃跑的机会。
我从这次探险中了解到，如果你遇到困难，不要以为自己无法脱身。试着用智慧走出去。只要有坚定的信念，你就能成功。
神奇的探险之旅作文
远离城市的喧嚣，回归自然的怀抱。我和我的哥哥及同学们要一起去探险了，抑制不住内心的激动，害怕、好奇、兴奋的开始了我们的雪山探险之旅。
出发前，我们为这次雪山探险之旅做了充足的准备。我们准备了必备的矿泉水、指南针、手电筒、急救药品、高能量食物、以及防身的弯刀，帐篷、火柴及防寒的棉衣等。一切准备就绪后，我们就信心满满的出发了。
我们费了九牛二虎之力爬到了雪山的半山腰，刺骨的寒冷，天气逐渐阴沉起来，同学说看样子要下暴雪了，我们得赶紧找个地方支帐篷。大家听了都大惊失色，七手八脚的迅速支起帐篷。在帐篷边我们点起了篝火，大家围着篝火取暖，度过了第一天的探险生活。不想，夜里下起了更猛烈的暴风雪，把我们都冻醒了，我们立刻把帐篷转移到靠着山峰一侧的山洞里，可以暂时躲避暴风雪的袭击，累了一天了，终于可以安眠了。
俗语说，福无双至祸不单行。第二天早上，我第一个出帐篷，就发现不远处有两只狼，我心里慌了，在野外碰到狼是相当危险的。我立刻跑回帐篷取刀，把哥哥和同学们叫醒，和他们说了险情。哥哥一听，拿起刀就冲出了帐篷。一边挥着刀一边大喊大脚，我们一起跺着脚，企图让声音吓退狼。同学们又迅速的点起了篝火，用火光和声响吓退了狼。可是，剧烈的振动引起了山脚的雪崩。
崩塌的雪块把我们覆盖了，因为我们安营扎寨的地方是一个山洞，我试图用刀挖开洞口，可是雪又厚又硬，根本挖不动，我们急得想热锅上的蚂蚁，我突然想到，可以用篝火融化学，于是我们摸索着山洞里可以燃烧的木柴，用仅存的几根火柴点起了篝火，雪一点点熔化，我们不停的挖洞口，终于我们脱险了。
我们返回家中，结束了这次探险之旅，这次雪山探险，总结一下经验和不足，我们缺少野外生活常识，要更多的积累生活经验，期待下一次的探险之旅！
神奇的探险之旅作文
今天是个让人高兴，又让人紧张的日子，我将跟随经验丰富的探险爱好者和胆子大但行事鲁莽的表哥去幽深洞穴探险。正所谓“工欲善其事必先利其器”，先准备装备，我们带上指南针、饮用水、食物、药品、探照灯、棍子。我们揣测不安地走进了黑暗的幽深洞穴。那幽深的寒气逼得我们吓出一身冷汗。我们拿着探照灯慢慢地走了进去。我不禁咽了咽口水，紧紧攒着的'手也被我捏出汗来。那道光柱疲弱无力地被黑暗吞噬。我们发现洞穴里的墙壁上有许多的壁画和古老汉字。我们再往里走，里面越来越黑，发现有三条通道。表哥鲁莽的随便进了一条通道，走到里面竟然发现有一头大黑熊，大黑熊嘶吼着怒视我们。我们看到大黑熊转头就跑，跑到了另一个通道，里面有一扇坚硬的石门，我们穿过石门，里面是一个很好的庇护所，晚上在里面休息就可以不用怕野兽袭击了。我们在庇护所里等了几个小时，听不见熊叫声了，就决定出去了。当我们准备出去时，检查背包，发现背包里的食物不见了，水也不见了。最后，我们决定出去，因为我们不出去的话，就是死路一条，我们快速地跑了出去，去往下一个通道。我们惊奇的发现这个通道里有一辆矿车，矿车里填满了食物和水。
最后，我们乘坐矿车离开了。我们惊险的结束了这段神奇的探险之旅。
神奇的探险之旅作文
今年假期，经验丰富的向导叔叔要带我和妹妹一起去撒哈拉大沙漠探险。首先，我们乘坐直达飞机到达了埃及，然后赚坐骆驼，进入了美丽而又凶狠的撒哈拉大沙漠。
沙漠里荒芜人烟，甚至很少能见到一片绿洲或是一棵树。看到的，全是逼人还高的巨型仙人掌，以及像蛇一样的沙漠“居民”，然而即使如此，也减少不了我们队撒哈拉沙漠的着迷。但是，三个周过去了，美丽，一望无际的大沙漠已从美景变成了危险的屠宰场。第一，红彤彤的太阳毫无遮拦的`把所有阳光都砸到我们身上及土地里，此时，沙漠里的高温已经达到可以煮鸡蛋的程度了；其次，因为多次的沙尘暴以及流沙都将我们唯一的淡水资源掠走了；更可恶的是，因为极度缺水，我们的三只骆驼已经全部牺牲，令人惊恐的是，荒芜沙漠没有一个人影，而且，两天过去了，我们没有没有一片绿洲。第三天，经验丰富的向导叔叔说：“大家注意好，今天主要寻找云，只要有云就一定能有水源。”然而，时间一分一秒的过去了，命运好像存心与我们作对，天空没有一片云。在令人绝望的寻找下，我们终于等到了救星。“啊！云！云！”妹妹高兴地喊道。果然，一片云不急不慢，悠闲悠闲的往我们这里飘来。没有命令，也不需要命令，我，妹妹，向导不约而同的朝云跑过去……十分钟后，我们已经站在了绿洲边上。听向导说：“将浸湿的衣服穿上，可以让身体吸水。”按向导叔叔的样子，我们也这么做了。根据地图，我们现在的位置是离沙漠国境70公里的地方。为了尽早离开此地，终于我们在第二天早上踏在了草地上，回头望着这个美丽的杀手，我感觉他又从屠场变成了一片美景。
探险结束了，只要你知识丰富，观察仔细就可以找到办法，而只要你坚持不懈，就能克服困难，在危急时刻，取得成功。